簡介：科研與論文寫作中學(xué)術(shù)不端行為的界定,武漢大學(xué)圖書館江珊JIANGSHANLIBWHUEDUCN,學(xué)術(shù)研究行為中的錯誤,限于客觀條件而發(fā)生的錯誤；難以避免，也難以覺察，隨著科學(xué)的進步才被揭示出來由于馬虎、疏忽而發(fā)生的失誤；本可避免，是不應(yīng)該發(fā)生的，犯錯者并無惡意，是無心造成的學(xué)術(shù)不端行為本來也可避免，但是肇事者有意讓它發(fā)生了，存在主觀惡意，違背了學(xué)術(shù)道德,學(xué)術(shù)不端行為的定義和內(nèi)涵,定義指違反學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)道德的行為。內(nèi)容國際上一般用來指捏造（FABRICATION）、篡改（FALSIFICATION）和剽竊（PLAGIARISM）三種行為。一稿多投、侵占學(xué)術(shù)成果、偽造學(xué)術(shù)履歷等行為也可包括進去。,國外防治學(xué)術(shù)不端行為的現(xiàn)狀,德國案例一2013年2月5日，德國杜塞爾多夫大學(xué)對外正式宣布，該校學(xué)位認證委員會經(jīng)過全面調(diào)查取證，最終認定德國教育和科研部部長安妮特沙范1980年的博士論文存在隱瞞引文出處及剽竊問題，并正式?jīng)Q定取消沙范獲得了33年之久的哲學(xué)博士學(xué)位。,國外防治學(xué)術(shù)不端行為的現(xiàn)狀,案例二2011年，不來梅大學(xué)的一位法學(xué)專家在為古滕貝格（時任德國國防部長）2006年博士論文撰寫評論時發(fā)現(xiàn)，古滕貝格的論文中，有許多段落直接抄自報紙，沒有注明出處和原作者。一個揭秘古滕貝格論文造假的網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)，475頁論文中有300頁涉嫌抄襲。丑聞曝光后在德國引起軒然大波。2月24日，拜羅伊特大學(xué)校方宣布，收回古滕貝格法學(xué)博士文憑。3月1日，古滕貝格黯然辭職。推薦閱讀HTTP//BLOGSINACOMCN/S/BLOG_49A265D00100R7MLHTML,國外防治學(xué)術(shù)不端行為的現(xiàn)狀,美國政府設(shè)立科研不端行為工作組德國、英國以學(xué)術(shù)機構(gòu)為主體進行管理現(xiàn)狀英國是世界上最早形成科學(xué)共同體并開展科研活動的國家，經(jīng)過幾百年的發(fā)展，形成了良好的科研道德風(fēng)尚和完備的關(guān)于研究行為的指南及對不端行為的處理規(guī)則。,國外防治學(xué)術(shù)不端行為的現(xiàn)狀,亞洲國家近年來正成為違反科研誠信，發(fā)生重大學(xué)術(shù)不端事件的重災(zāi)區(qū)。日本的“舊石器發(fā)掘偽造事件”、“姐齒秀次抗震強度偽造事件”，韓國的“黃禹錫論文造假事件”。亡羊補牢，開始重視。,中國學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查報告HTTP//WWWEDUCN/HTML/E/XSBD/,503的調(diào)查者曾經(jīng)用網(wǎng)絡(luò)下載的方式完成作業(yè)或論文近40的調(diào)查者曾把別人的論文拼湊成自己的論文20的調(diào)查者曾在自己沒參與的論文、研究成果中署名845的調(diào)查者表示抄襲內(nèi)容主要是來源于互聯(lián)網(wǎng)超過半數(shù)（55）的調(diào)查者認為學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象很普遍,中國學(xué)術(shù)不端行為處理機制,各類學(xué)術(shù)不端行為的舉報統(tǒng)一由當(dāng)事人所在高校組織調(diào)查。高校接到舉報材料后，由校學(xué)術(shù)委員會或?qū)W風(fēng)委員會組織不少于5人的專家組，從學(xué)術(shù)角度開展獨立調(diào)查取證，客觀公正地提出調(diào)查意見，并向當(dāng)事人公開。如有異議，當(dāng)事人可向上級主管部門提出異議投訴。調(diào)查期間，舉報人、被舉報人有義務(wù)配合調(diào)查。調(diào)查過程應(yīng)嚴格保密。,學(xué)術(shù)不端行為界定,,一、論文中的抄襲,問題一寫論文時能否直接采用別人的語句什么時候會被界定為抄襲答可以以“直接引用”的方式直接采用他人語句，但必須做到3點，否則就認定為抄襲用引號將被引內(nèi)容與自己的文章區(qū)分開；通過夾注、腳注或尾注注明引用信息來源；引用量要在合理限度1。1高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南教育部科學(xué)技術(shù)委員會學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會,一、論文中的抄襲,問題二用自己的語言描述別人的觀點，算不算抄襲答用自己的表達去闡述別人的觀點、意見和理論，稱為“間接引用”，它符合學(xué)術(shù)研究的發(fā)展規(guī)律。但也必須滿足以下條件，否則認定為抄襲或剽竊在文中予以標注，在參考文獻列表中標明來源。滿足“適當(dāng)引用”的條件,一、論文中的抄襲,問題三什么是“適當(dāng)引用”答適當(dāng)引用應(yīng)具備4個條件引用的目的僅限于介紹、評論某一作品或說明某一問題；所引用部分不能構(gòu)成引用人作品的主要部分或?qū)嵸|(zhì)部分；不得損害被引用作品著作權(quán)人的利益；應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱。,一、論文中的抄襲,問題四怎樣確定達到抄襲的量與質(zhì)答關(guān)于引用的“量”，國外有些國家做了明確規(guī)定，有的國家法律規(guī)定不得超過四分之一，有的是三分之一，有的是十分之一。我國也有相關(guān)規(guī)定非詩詞類作品，引用總量不得超過本人創(chuàng)作總量的十分之一。對于自然科學(xué)和工程技術(shù)類作品，建議不超過五分之一（1）。關(guān)于“質(zhì)”，導(dǎo)師把關(guān)，專家小組評定。（1）圖書期刊保護試行條例實施細則,二、反抄襲檢測系統(tǒng)論文初篩工具,國外的學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)平臺國內(nèi)的學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)平臺,國外學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)平臺,1TURNITIN世界級最佳解決方案,在全世界90多個國家、超過7000所高等院校應(yīng)用，港臺和新加坡的很多高校也采用。實時評分和剽竊偵測服務(wù)比對數(shù)據(jù)庫中擁有超過4千萬學(xué)生論文的數(shù)據(jù)庫,索引超過120億的INTERNET網(wǎng)頁,超過10000種主流報紙、雜志及學(xué)術(shù)期刊,數(shù)以千記的書籍,包含文學(xué)名著等。依靠行業(yè)中最先進的搜索技術(shù)建立持續(xù)增長的龐大數(shù)據(jù)庫,來幫助教育工作者對學(xué)生作業(yè)中含有的不恰當(dāng)?shù)囊谩⒒驖撛诘呢飧`行為進行偵測和比對。,國外學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)平臺,2CROSSCHECKCROSSREF推出的一項服務(wù)，由國際出版鏈接協(xié)會（PILA）牽頭下，國際幾大出版商和電子電氣工程師協(xié)會（IEEE）及美國計算機學(xué)會（ACM）共同參與了這項全球性項目。軟件技術(shù)來自于ITHENTICATE，對比庫基于全球?qū)W術(shù)出版物所組成的龐大數(shù)據(jù)庫。正式會員包括ELSEVIER，SPRINGER，牛津出版社，美國科學(xué)進步協(xié)會（AAAS），美國物理學(xué)會APS，植物生物學(xué)會、浙江大學(xué)學(xué)報（英文版）等。,知網(wǎng)論文檢測系統(tǒng)簡介,知網(wǎng)庫是國家指定的論文檢測對比庫，知網(wǎng)學(xué)位論文檢測系統(tǒng)是國家指定的高校論文檢測系統(tǒng)。目前效果最好、范圍最廣的國內(nèi)官方檢測系統(tǒng)。無論從算法結(jié)構(gòu)、后臺數(shù)據(jù)庫、用戶數(shù)上都與國際巨頭有一定差距，不支持英文文獻。,檢測結(jié)果內(nèi)容,重合文字來源文獻信息系統(tǒng)詳細列出重合文字來源文獻信息，這些文獻都是真實存在，而且應(yīng)是公開發(fā)表或得到發(fā)表確認的。比對信息檢測文獻和來源文獻的詳細比對信息，用戶可以快速選擇重合文字部分查閱總檢測指標從多個角度對檢測文獻中的文字復(fù)制情況進行了概括性描述,檢測結(jié)果內(nèi)容,子檢測指標學(xué)位論文一般較長，因此，系統(tǒng)一般按章檢索，并且每一章給出子檢測指標診斷類型系統(tǒng)根據(jù)指標參數(shù)以及其他元數(shù)據(jù)相關(guān)信息，自動給出一個預(yù)判的診斷類型，供審查人員參考檢測報告檢測系統(tǒng)自動生成一個檢測報告單，詳細列出檢測文獻的學(xué)術(shù)不端行為檢測情況，用戶可以對該報告單進行修改，生成終審報告,檢測指標體系,總檢測指標子檢測指標,總檢測指標,總重合字數(shù)（CCA）總文字復(fù)制比（TTR）總文字數(shù)（TCA）疑似章節(jié)數(shù)（QCA）總章節(jié)數(shù)（TCA）首部重合文字數(shù)（HCCA）尾部重合文字數(shù)（ECCA）,子檢測指標,文字復(fù)制比（TR）重合字數(shù)（CNW）最大段長（LPL）平均段長（APL）段落數(shù)（PN）段文字比（PR）首部復(fù)制比（HR）尾部復(fù)制比（ER）引用復(fù)制比（RR）,被檢測文獻,系統(tǒng)中文件,首部復(fù)制比某一章節(jié)的前20％稱之為章節(jié)首部,首部的文字復(fù)制比為首部復(fù)制比。就中文文獻來說，一般每一章節(jié)正文開頭部分出現(xiàn)的是綜述性語言，重要性相對偏低。如圖所示，左文和右文開頭大段相同，但文字內(nèi)容基本都是綜述性的介紹。,尾部復(fù)制比每一章節(jié)的后80％稱之為章節(jié)尾部，尾部的文字復(fù)制比為尾部復(fù)制比。通常情況下，尾部文字內(nèi)容就重要性來說，比前部文字內(nèi)容要高。如圖12所示，我們仔細查閱比較圖11和圖12的內(nèi)容發(fā)現(xiàn)，上圖中首部文獻是綜述他人工作，而該圖中尾部文獻則是闡述自己的研究工作的目的和意義，應(yīng)該是作者個人工作的體現(xiàn)，在這部分直接抄襲他文，性質(zhì)要嚴重得多。,圖12尾部復(fù)制比示例,引用復(fù)制比,指存在引證關(guān)系的文獻的文字重合部分的比例。對于學(xué)位論文來說，存在引證關(guān)系與不存在引證關(guān)系的復(fù)制部分應(yīng)區(qū)別對待。復(fù)制了他文內(nèi)容，而不注明引用，性質(zhì)要更加嚴重。不是所有的注明了引用的，就不存在抄襲，引用也應(yīng)有一個度和范圍的限制。,TMLC能夠處理的不端行為,按照性質(zhì)的嚴重性由低到高排序，主要包括抄襲篡改偽造,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,武漢大學(xué)學(xué)生論文檢測示例,,篡改,指按照期望值隨意篡改或取舍數(shù)據(jù)，以符合自己的研究結(jié)論，一般有主觀取舍數(shù)據(jù)和篡改原始數(shù)據(jù)等形式。,,謝謝大家,

簡介：◆知識點一社會主義建設(shè)道路的探索1．2015江蘇鹽城中考列寧認為，既然不能直接進入社會主義，那么就應(yīng)該利用資本主義作為中間環(huán)節(jié)，逐步向社會主義過渡?；谶@一認識，蘇俄開始實行的政策是BA．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B．新經(jīng)濟政策C．五年計劃D．農(nóng)業(yè)集體化2．1922年初，在蘇俄不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是CA．喀秋莎到市場上買土豆B．一些外國資本家可以租用部分中小型國有企業(yè)C．農(nóng)民家中的糧食全部要上交D．安娜到商店購買日用品3．蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成立的時間是CA．1920年B．1921年C．1922年D．1923年,4．安徽中考閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一蘇俄彼得格勒省農(nóng)民說“我們那里發(fā)生過把手槍對著人家太陽穴這樣的強制行為，人們很氣憤”。吉爾吉斯的農(nóng)民說“糧食被收集得像掃帚掃過一樣干凈，一點也沒剩?！闭灾苌形摹⑷~書宗、王斯德蘇聯(lián)興亡史材料二改革開放膽子要大一些，敢于試驗計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃和市場都是經(jīng)濟手段。1992年鄧小平南方談話1材料一中蘇俄農(nóng)民對什么政策感到氣憤和不滿為此，列寧又進行了怎樣的探索戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策或余糧收集制。新經(jīng)濟政策或糧食稅。2依據(jù)材料二指出中國經(jīng)濟體制改革的目標是什么這一“改革”與列寧的“探索”在內(nèi)容上有何相似之處建立社會主義市場經(jīng)濟體制。強調(diào)市場的作用，允許自由貿(mào)易。3綜合上述材料，指出社會主義經(jīng)濟建設(shè)應(yīng)遵循哪些原則解放思想、與時俱進；實事求是；尊重客觀經(jīng)濟規(guī)律；立足本國的國情等。,◆知識點二社會主義建設(shè)的重大成就5．“蘇聯(lián)就是我的十九歲，就是我的初戀，我的文學(xué)生涯的開端?！边@是著名作家王蒙的蘇聯(lián)祭中的一句話。作家心中的這個“初戀”由農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)國是在D,A．十月革命后B．第一次世界大戰(zhàn)后C．蘇聯(lián)成立后D．第一個五年計劃后6．2015江蘇蘇州模擬斯塔夫里阿諾斯在全球通史中寫道“歐洲令人欣慰的景象卻被突然到來的大蕭條始于1929年給徹底破壞了在西方的經(jīng)濟確實是一團糟的同時，蘇聯(lián)正在繼續(xù)進行經(jīng)濟發(fā)展方面的獨特實驗。”下列選項中屬于“獨特實驗”的是CA．實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B．實施新經(jīng)濟政策C．開創(chuàng)斯大林模式D．推行羅斯福新政,7．山東東營中考下圖是一幅反映蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展嚴重失衡的漫畫，造成這種現(xiàn)象的主要原因是B,A．實施新經(jīng)濟政策B．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)C．實行農(nóng)業(yè)集體化D．頒布新憲法◆知識點三經(jīng)濟政治體制的嚴重弊端8．2015云南通海縣二模斯大林模式在歷史上曾經(jīng)發(fā)揮過積極作用，但也是蘇聯(lián)解體的根源，其主要特征是AA．高度集中的政治經(jīng)濟體制B．充分發(fā)揮市場作用C．注重民主與法制建設(shè)D．提倡個人崇拜,9．蘇俄新經(jīng)濟政策與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策相比，主要“新”在CA．加強了無產(chǎn)階級國家對經(jīng)濟的管理B．用固定的糧食稅代替余糧征集制C．利用商品和貨幣關(guān)系發(fā)展商品生產(chǎn)D．目的是建立社會主義的經(jīng)濟基礎(chǔ)10．下列關(guān)于蘇聯(lián)的經(jīng)濟政治體制的評述，不正確的是AA．它始終阻礙著蘇聯(lián)國民經(jīng)濟的發(fā)展B．它是蘇聯(lián)經(jīng)濟文化條件相對落后的產(chǎn)物C．它不利于社會主義民主與法制建設(shè)D．它忽視了社會主義商品經(jīng)濟的發(fā)展要求,11．閱讀下列材料，回答問題。材料一19201921年，蘇俄遭遇大旱災(zāi)，許多人死于饑餓。1921年2月，喀瑯施塔得水兵叛亂，甚至提出“要蘇維埃，不要布爾什維克”的口號。為此，列寧說“我們還不能實現(xiàn)從小生產(chǎn)到社會主義的直接過渡所以我們應(yīng)該利用資本主義作為小生產(chǎn)和社會主義的中間環(huán)節(jié)，作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑、方法和方式?！辈牧隙勾罅纸邮侄砹_斯的時候，還只有木犁；當(dāng)他撒手人寰而去，蘇聯(lián)已成為世界工業(yè)強國。丘吉爾1根據(jù)材料一，說說列寧面臨的困境是什么。他是怎樣走出困境的其“途徑、方法”的特點是什么嚴重的經(jīng)濟危機引起政治危機。實施新經(jīng)濟政策。新經(jīng)濟政策是在探索社會主義道路中嘗試用市場手段發(fā)展生產(chǎn)力?；蚶蒙唐?、貨幣關(guān)系發(fā)展經(jīng)濟，意思相近即可,2根據(jù)材料二指出斯大林模式的主要成就，并結(jié)合所學(xué)知識指出該模式在經(jīng)濟上的弊端的表現(xiàn)。斯大林模式使蘇聯(lián)成為世界工業(yè)強國。忽視社會主義商品經(jīng)濟的要求，否定價值規(guī)律和市場機制的作用，常常用行政命令，甚至強制手段管理經(jīng)濟，實行單一的生產(chǎn)資料全民所有制，片面發(fā)展重工業(yè)，致使農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài)。3從蘇俄聯(lián)的誕生和發(fā)展中，我們可以悟到什么道理制定經(jīng)濟政策時，一定要使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；要從實際國情出發(fā)，保證農(nóng)輕重比例的平衡發(fā)展。有理即可,

簡介：特邀學(xué)術(shù)報告,歡迎光臨,報告內(nèi)容MASSIVEELECTROCHEMICALENERGYSTORAGEISANENABLINGTECHNOLOGYTHATSMOOTHESANDFIRMSINTERMITTENTANDRAMPINGRENEWABLEENERGYRESOURCESINTOUTILITYELECTRICGRIDSFORLARGESCALERENEWABLEENERGYSTORAGEATMWHLEVEL,MULTICELLLITHIUMIONBATTERYSYSTEMSARESTILLONEOFTHEMOSTCOSTEFFECTIVE,FEASIBLESOLUTIONSFORUBIQUITOUSDEPLOYMENTHOWEVER,DESIGNDEFICIENCIESINCURRENTMULTICELLBATTERYSYSTEMSIMPEDETHEMINLARGESCALERENEWABLEENERGYSTORAGE,INCLUDING1MONOLITHICDESIGNWITHFIXEDCELLSTRINGSTRUCTURE2LACKOFANEFFICIENTMETHODTOUTILIZETHECELLSTATEVARIATIONFORENERGYCONVERSATIONEFFICIENCYAND3RELIANCEONENGINEERINGDESIGNHEURISTICSANDLACKOFASYSTEMATIC,HOLISTICDESIGNWITHDYNAMICPOWERMANAGEMENTANDTIMEVARYINGSOURCE/LOADCONDITIONSTHISTALKSWILLFOCUSONANAMBITIOUS,PARADIGMSHIFTINGDESIGNFORLARGESCALEBATTERYSYSTEMSFORRENEWABLEENERGYSTORAGE,INSPIREDBYTHECONCEPTOFENERGYINTERNET,ESPECIALLYONHOWTOSEAMLESSLYINTEGRATEINFORMATIONANDENERGYFLOWSINSUCHSYSTEMS,報告人簡介DRSONGCIISANASSOCIATEPROFESSORWITHTHEECEDEPARTMENTOFTHEUNIVERSITYOFNEBRASKALINCOLN,USAHISCURRENTRESEARCHINTERESTSINCLUDELARGESCALEDYNAMICCOMPLEXSYSTEMMODELINGANDOPTIMIZATION,ENERGYINTERNETANDDISTRIBUTEDENERGYMANAGEMENT,GREENCOMPUTINGANDCOMMUNICATIONS,ANDMOBILEINTERNETHEHASPUBLISHEDMORETHAN180PEERREVIEWEDARTICLESINTHOSEAREAS,ANDHISRESEARCHHASBEENSUPPORTBYNSFANDOTHERFUNDINGSOURCESHEHASSERVEDASEDITORORGUESTEDITORINMANYJOURNALSSUCHASIEEETRANSACTIONSONCSVT,IEEEJSAC,IEEEACCESS,ANDIEEEWIRELESSNETWORKHEALSOSERVEDINTPCOFNUMEROUSINTERNATIONALCONFERENCESHEISSENIORMEMBEROFIEEEANDMEMBEROFACM,

簡介：1使用鏈接2復(fù)習(xí)提問1、網(wǎng)頁中能使用的圖像格式有哪些JPEGJPG，GIF和PNG2、當(dāng)我們?yōu)g覽網(wǎng)頁時，常?？梢砸姷接行﹫D像鼠標經(jīng)過時變換不同的圖像，是怎么實現(xiàn)的呢這種效果是通過使用“鼠標經(jīng)過圖像”來實現(xiàn)的。在網(wǎng)頁中，選擇“插入”，選擇“圖像對象”，選擇“鼠標經(jīng)過圖像”進行具體的設(shè)置就可以實現(xiàn)。3課程引導(dǎo)網(wǎng)站上的各種鏈接是網(wǎng)頁制作的基本因素，也是瀏覽網(wǎng)頁的基本導(dǎo)線。任何一個網(wǎng)站，網(wǎng)頁之間都是通過超級鏈接的方式相互建立關(guān)聯(lián)的，因此超級鏈接是網(wǎng)站的生命線，它的意義就如城市之間的交通線。4知識目標（1）能夠熟練完成能夠建立內(nèi)部鏈接、外部鏈接（2）能夠創(chuàng)建錨點鏈接、EMAIL鏈接等各種形式的超級鏈接（3）能夠制作圖像熱區(qū)（4）能夠創(chuàng)建導(dǎo)航條與跳轉(zhuǎn)菜單5案例展示為“青果集團”網(wǎng)站加各種鏈接6任務(wù)分析在一個網(wǎng)頁中能夠?qū)崿F(xiàn)各種鏈接的方式，如何選擇合適的鏈接方法實現(xiàn)各種鏈接7知識講解（一）超級鏈接的基礎(chǔ)知識超級鏈接是指從一個網(wǎng)頁指向一個目標的連接關(guān)系，即在WEB頁面中插入的指向其它文檔的引用。超鏈接可以鏈接文本、圖片、程序、音樂、影像等文件。當(dāng)移動鼠標到頁面某一地方變成圖標時，這個地方就是一個超鏈接。鏈接可以將任何類型的資源轉(zhuǎn)換為鏈接，但最常用的鏈接類型是文本鏈接?？梢栽谡军c創(chuàng)建過程的任何階段創(chuàng)建超級鏈接。8知識講解（二）文檔路徑要正確創(chuàng)建鏈接，必須了解鏈接與被鏈接文檔之間的路徑。每個網(wǎng)頁都有一個唯一的地址，稱為統(tǒng)一資源定位符（URL）。9知識講解（三）_BLANK_PARENT_SELF_TOP鏈接目標10知識講解與操作示范（一）制作“青果集團”網(wǎng)站創(chuàng)建各種連接1、外部鏈接選中網(wǎng)頁中的圖像，在“屬性”面板中設(shè)置“鏈接”屬性“”。2、內(nèi)部鏈接選中網(wǎng)頁中的“信息反饋”，在“屬性”面板中設(shè)置“鏈接”屬性“BIAODANHTM”3、錨記鏈接插入錨記標記在頂部命名錨記（TOP）選擇“返回頂部”在“屬性”面板中設(shè)置“鏈接”屬性為TOP4、EMAIL鏈接選中網(wǎng)頁中的，在“屬性”面板中設(shè)置“鏈接”屬性MAILTOFYKPIG11知識講解與操作示范（二）5、跳轉(zhuǎn)菜單插入→表單→跳轉(zhuǎn)菜單→設(shè)置跳轉(zhuǎn)菜單列表，“美文欣賞”“信息反饋”→設(shè)置鏈接的網(wǎng)頁6、圖像熱點鏈接選中頁面中的圖像，在“屬性”面板中選擇“橢圓形熱點工具”，在圖片中選出熱點區(qū)域，在“鏈接”中選擇合適圖片。7、導(dǎo)航條插入→圖像對象→導(dǎo)航條→設(shè)置導(dǎo)航條的各種狀態(tài)圖像。12課堂模仿按演示案例完成“青果集團”網(wǎng)站的其他鏈接。練習(xí)錨記鏈接練習(xí)導(dǎo)航條的鏈接練習(xí)圖像熱區(qū)的鏈接練習(xí)EMAIL的鏈接13疑難解析問題1鏈接的種類這么多，那么在什么情況下創(chuàng)建何種鏈接呢14歸納總結(jié)通過創(chuàng)建鏈接，可以把INTER上眾多的網(wǎng)站和網(wǎng)頁聯(lián)系起來，構(gòu)成一個有機的整體。點擊網(wǎng)頁上的鏈接就可以在INTER上的網(wǎng)站之間相互跳轉(zhuǎn)，“周游列國”。本單元重點、難點文本、圖像、圖像熱區(qū)鏈接錨記鏈接、EMAIL鏈接、跳轉(zhuǎn)菜單導(dǎo)航條鏈接15擴展性任務(wù)為“后大學(xué)時代”網(wǎng)頁添加各種鏈接16結(jié)束

簡介：行銷管理系教師升等經(jīng)驗分享會學(xué)術(shù)著作升等教授報告人王淑滿短期目標升等長期目標學(xué)術(shù)生涯整合策略教學(xué)服務(wù)研究退休規(guī)劃行銷系服管所校內(nèi)校外升等導(dǎo)向興趣導(dǎo)向MBAINCHINESE管理專長中文利基個案計畫產(chǎn)學(xué)合作研究送審資料準備中英文、單一與共同作者兼具升等要點獨特性著作持續(xù)性著作重要的貢獻具體的貢獻「應(yīng)在該學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)有獨特及持續(xù)性著作，並有重要具體之貢獻者」。具體步驟主要著作簡要說明參考著作簡要說明7天時地利人和7凡事全力以赴結(jié)果平常心面對共勉之

簡介：怎樣撰寫體育學(xué)術(shù)論文彭國強講座提綱一、什么是學(xué)術(shù)論文二、為什么要撰寫學(xué)術(shù)論文三、體育科學(xué)研究論文的撰寫要求四、學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)與格式五、撰寫體育學(xué)術(shù)論文需注意的問題第一部分什么是學(xué)術(shù)論文1、學(xué)術(shù)論文的定義按照中華人民共和國國家標準GB771387（以下簡稱“國標”）規(guī)定，學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學(xué)記錄；或是某種已知原理應(yīng)用于實際中取得新進展的科學(xué)總結(jié)用以提供學(xué)術(shù)會議上宣讀、交流或討論；或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表；或作其他用途的書面文字材料。第一部分什么是學(xué)術(shù)論文2、學(xué)術(shù)論文的性質(zhì)●內(nèi)容的科學(xué)性寫作的對象或內(nèi)容均為科學(xué)對象或現(xiàn)象●論理的邏輯性運用概念、判斷、推理、證明或反駁等邏輯手段●結(jié)果的創(chuàng)新性成果或見解能提供新的科研信息●表達的簡明性觀點、結(jié)論要鮮明、突出、一目了然●章法的規(guī)范性嚴格按照學(xué)術(shù)論文規(guī)范來組織●引用的權(quán)威性所引用文獻要高、大、上第一部分什么是學(xué)術(shù)論文2、學(xué)術(shù)論文的性質(zhì)（續(xù)）關(guān)于引用的權(quán)威性引用的內(nèi)容從來源來分有圖書、期刊、工具書、網(wǎng)絡(luò)等主要文獻或載體形態(tài)。其中，圖書及期刊是最常見的引用源，應(yīng)盡可能參考專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)比較權(quán)威的、被國內(nèi)外著名文獻評價機構(gòu)收錄的文獻。國際四大索引SCI（科學(xué)引文索引）、EI（工程索引）、ISTP（科技會議錄索引）、ISR（科學(xué)評論索引）。能被四大索引收錄的期刊都是在國際上十分具有影響力的專業(yè)學(xué)術(shù)刊物，堪稱專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的標桿。第一部分什么是學(xué)術(shù)論文國內(nèi)重要的6家文獻評價機構(gòu)中文核心期刊要目總覽（北大）（體育類16家）核心期刊主要評價機構(gòu)；CSTPCD中國科技期刊引證報告、中國科技論文統(tǒng)計源期刊（中科院下屬中國科技信息研究所）；CSSCI中文社會科學(xué)引文索引（南大）；CHSSCD中國人文社會科學(xué)核心期刊要覽（中國科學(xué)院文獻情報中心）；CCD中國引文數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)術(shù)期刊綜合引證報告（清華大學(xué)圖書館和中國學(xué)術(shù)期刊電子雜志社）；人大復(fù)印報刊資料。被上述機構(gòu)收錄的期刊或論文在國內(nèi)基本處于領(lǐng)先地位。第二部分為什么要撰寫學(xué)術(shù)論文1、高等教育的客觀要求（學(xué)校所需）（外在的需求）●高校四大職能人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新。學(xué)校體育工作也是高校人才培養(yǎng)工作的重要組成部分，體育教師是承擔(dān)專業(yè)領(lǐng)域的主體責(zé)任?？茖W(xué)研究是高校教師必須承擔(dān)的重要工作任務(wù)之一，許多高校將此納入教師工作考評體系。高校教師參與社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新的過程中，必須借助學(xué)術(shù)化的成果，反之，從社會上獲得的認識與經(jīng)驗亦可轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)成果?！窀咝ｓw育教師的發(fā)展（突破）之處教育教學(xué)、訓(xùn)練競賽、賽事裁判、科學(xué)研究等?！窀咝W(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和職稱評審的要求中，必須要有科研數(shù)量和質(zhì)量的要求。第二部分為什么要撰寫學(xué)術(shù)論文2、自身發(fā)展的必然選擇（個人需求）（內(nèi)在的追求）●課題研究的需要。撰寫學(xué)術(shù)論文是對科研活動的整理與總結(jié)，也是科研工作要求做出的最重要的成果形式。經(jīng)過這個過程，我們會發(fā)現(xiàn)科研方面存在的問題與不足，對提高科研水平及能力會大有幫助?！癜l(fā)表學(xué)術(shù)成果（期刊論文）。面向重要體育或教育專業(yè)刊物投稿，以檢驗個人的學(xué)識水平及層次?！駞⒓訉W(xué)術(shù)論文報告會。便于本行業(yè)、本領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)交流。●獲得科研成果獎項。發(fā)表論文的質(zhì)量與數(shù)量，是衡量教師科研水平的客觀標準。題外話國內(nèi)學(xué)術(shù)界存在著一個非常普遍的現(xiàn)象為拿學(xué)位、為職稱、為獲獎而撰寫論文，基本上不會去考慮如何使自己的論文有學(xué)術(shù)創(chuàng)新。結(jié)果，都很難發(fā)表出來，而為了發(fā)表出來就走關(guān)系，找熟人。一旦達到自己的目的之后，學(xué)術(shù)就永遠拜拜了，什么學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)創(chuàng)新，都不過是人生目的的手段而已，根本就不是目的。因此，有學(xué)術(shù)責(zé)任感的學(xué)者越來越少，而為學(xué)術(shù)之外的目的來撈取學(xué)術(shù)功名的確比比皆是。3、高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文必備要素●內(nèi)容的科學(xué)性寫作的對象或內(nèi)容均為科學(xué)對象或現(xiàn)象●論理的邏輯性運用概念、判斷、推理、證明或反駁等邏輯手段●結(jié)果的創(chuàng)新性成果或見解能提供新的科研信息●表達的簡明性觀點、結(jié)論要鮮明、突出、一目了然●章法的規(guī)范性嚴格按照學(xué)術(shù)論文規(guī)范來組織●引用的權(quán)威性所引用文獻要高、大、上第三部分體育科學(xué)研究論文的撰寫要求體育科學(xué)研究論文的撰寫要求與一般的科研論文寫作沒有明顯區(qū)別，在此專題予以介紹，主要源于筆者多年的體育教學(xué)科研及體育行政管理經(jīng)歷，發(fā)表了一些論文或?qū)Ｖ?，在此結(jié)合個人體會，談?wù)勼w育科學(xué)研究論文的撰寫方法。1、體育科研論文的內(nèi)涵體育科學(xué)研究論文是以文字形式對體育學(xué)科領(lǐng)域科研成果的記錄，它是運用概念、判斷、推理、證明或反駁等手段與方法，分析、表述科學(xué)研究成果的文章。一篇高質(zhì)量的科學(xué)研究論文不僅與選題、研究方法、研究對象及研究結(jié)果緊密相連，還與論文素材的組織與撰寫、語言表達、論文基本格式等基本技能有著直接關(guān)系。2、體育科研論文的類型①一般學(xué)術(shù)論文分為三種類型（根據(jù)研究對象和研究方法的不同）理論型論文。其研究對象是廣泛的自然現(xiàn)象或社會現(xiàn)象以及這些現(xiàn)象之間的聯(lián)系。實驗型論文。這是對科學(xué)實驗的觀察記錄并對其分析討論的論文。目的在于通過對實驗結(jié)果的分析討論，探討客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律。寫作時，要求把實驗結(jié)果與理論分析結(jié)合起來，從而得出有科學(xué)價值的結(jié)論。描述型論文。這是對某種事物或現(xiàn)象進行客觀描述和說明的論文。研究的主要方法是描述和比較。寫作時要抓住研究對象內(nèi)在的本質(zhì)特征進行描述和說明，從而確認研究對象的科學(xué)價值。②按寫作目的可以分為期刊論文即投稿論文，一般是指由作者撰寫的投往學(xué)術(shù)刊物編輯部、出版社等機構(gòu)，要求出版發(fā)表的論文。會議論文指在學(xué)術(shù)會議上宣讀的學(xué)術(shù)論文。會議論文也是交流研究的重要形式。會議論文包括特邀報告、口頭報告和張貼報告墻報等形式。（期刊、會議論文是學(xué)術(shù)論文的主體，也是學(xué)術(shù)發(fā)展的主要動力，具有較強的學(xué)術(shù)性和創(chuàng)新性。）學(xué)位論文是學(xué)位申請者從事科學(xué)研究所取得的創(chuàng)新性或創(chuàng)造性成果，或是新的見解，并以此為內(nèi)容撰寫而成的，作為申請授予相應(yīng)學(xué)位時考核和評審用的學(xué)術(shù)論文。3、體育科學(xué)研究論文的特點科研論文的形式和內(nèi)容，都有其內(nèi)在的特點和要求。成果的創(chuàng)新性、內(nèi)容的科學(xué)性、結(jié)構(gòu)的規(guī)范性、論理的邏輯性、表達的簡潔性等都是科研論文寫作的基本要求，各項要求有其各自獨立的內(nèi)涵，但又相互聯(lián)系，不能孤立地強調(diào)某一方面而忽視另一方面。其中，成果的創(chuàng)新性、內(nèi)容的科學(xué)性、論理的邏輯性需要較高的學(xué)術(shù)素養(yǎng)與研究水平，這就要求我們平時就要經(jīng)常參與學(xué)術(shù)研究活動。前面已經(jīng)提到，不少老師撰寫學(xué)術(shù)論文都帶有明顯的目的與任務(wù)，功利色彩濃厚，提醒大家樹立論文寫作常態(tài)化思維，如同上課一樣，平時的不斷積累與反復(fù)練習(xí)，必然會使我們的研究能力與寫作水平獲得較大提高。體育科學(xué)研究論文的特點①成果的創(chuàng)新性創(chuàng)新性是科學(xué)研究的生命，是論文的“亮點”，是衡量科研論文價值的最根本標準?？茖W(xué)研究論文的創(chuàng)新性著重體現(xiàn)在新見解的提出、新規(guī)律的發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)的設(shè)計、新成果的報道、新理論的闡述、新方法的應(yīng)用、新器材的研制等諸多方面。體育科研論文的創(chuàng)新性正是把研究者在研究中的“有所發(fā)明、有所創(chuàng)造”以文字形式公布于世，理論與實踐緊密結(jié)合，不斷推動體育科學(xué)事業(yè)“有所前進”。學(xué)術(shù)論文的創(chuàng)新性還體現(xiàn)在以下兩個方面一是在對問題的分析和研究中，發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)或沒有涉及的問題；二是在總結(jié)別人的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，提出自己的獨特見解。啟示應(yīng)針對前人研究成果和研究方法中存在的失誤、漏洞和不足之處，予以修正、補充、完善，從而提出新的觀點，得出新的結(jié)論，作出新的發(fā)現(xiàn)和新的創(chuàng)造。②內(nèi)容的科學(xué)性達爾文曾明確指出“科學(xué)就是整理事實，以便從中得出普遍的規(guī)律和結(jié)論?！币黄蒲姓撐牡目茖W(xué)性如何，主要視它所體現(xiàn)的內(nèi)容是否真實可靠，是否有理論和實踐為依據(jù)，是否正確反映客觀事物的現(xiàn)象、本質(zhì)和規(guī)律。因此，科研論文要求所采用的資料必須真實可靠，每個概念和數(shù)據(jù)等必須準確無誤，實驗的設(shè)計、技術(shù)路線的確定、實驗材料的選擇、實驗方案的實施、實驗結(jié)果的統(tǒng)計分析等都必須科學(xué)、公正，經(jīng)得起科學(xué)的驗證，做到立論客觀明確、論據(jù)充分、論證嚴謹。科研論文的科學(xué)性體現(xiàn)在以下三個方面第一，過程的正確性第二，資料的正確性第三，結(jié)果的確證性②內(nèi)容的科學(xué)性（續(xù)）在體育科研中，要求充分體現(xiàn)研究過程中所收集資料和調(diào)查數(shù)據(jù)的真實準確，要注重知識層次之間的邏輯性和客觀性，確保實驗方法真實可靠，能經(jīng)得起檢驗，結(jié)果可再現(xiàn)。學(xué)術(shù)論文在科學(xué)性方面常見問題主要有概念、原理、定義和論證等說理性內(nèi)容敘述不夠清楚確切；歷史事實、時間以及圖表、數(shù)據(jù)、符號、術(shù)語和參考文獻等書寫不夠準確、不適用或者前后不一致等。③結(jié)構(gòu)的規(guī)范性規(guī)范就是可供效法的標準和范式，是人們在不斷實踐中創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出的優(yōu)化準則和最佳模式。規(guī)范化則是使事物合乎優(yōu)化準則并成為最佳范式。科學(xué)研究論文必須具備充分的論據(jù)，運用嚴密的論證來闡述觀點、驗證假說、構(gòu)建理論，形成新觀點、新成果。在文體結(jié)構(gòu)上要求按一定的規(guī)范格式寫作，這樣既便于讀者快速而簡捷地理解論文本身所要表達的真正含義，又便于信息的交流和傳播。這一點將在第四部分論文的結(jié)構(gòu)及格式重點講解。作者可參考已經(jīng)公開發(fā)表的優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)論文。④論理的邏輯性邏輯性是科研論文的結(jié)構(gòu)特點。實現(xiàn)論理的邏輯性，必須運用科學(xué)的概念、判斷、推理、證明和反駁等邏輯手段，分析和表達在實驗、理論、觀測方面的研究成果或見解。做到說理透徹、明確，推理嚴密，觀點與材料、數(shù)據(jù)與結(jié)論統(tǒng)一。從某種意義說，邏輯思維能力能反映出一個科學(xué)研究工作者的創(chuàng)造才能。邏輯思維常采用比較與分類、分析與綜合、歸納與演繹、具體與抽象等方法。⑤語言的雙重性學(xué)術(shù)論文既使用書面語符號系統(tǒng)，又使用輔助書面語符號系統(tǒng)。對書面語言的要求是準確、嚴密、精煉、平實。輔助書面語符號系統(tǒng)，如圖、表（三線表）、照片、符號、公式等。使用輔助書面語，是因為學(xué)術(shù)論文的內(nèi)容不僅要求定性準確，還要求定量準確，能夠真實、具體、準確地反映事物的本質(zhì)、變化和結(jié)果。第四部分學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)與格式根據(jù)國家標準GB771387科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)術(shù)論文和學(xué)位論文編寫格式的規(guī)定，及目前國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊的常規(guī)要求，論文主要包括以下兩個部分第一部分前置部分包括題名、作者姓名、作者單位、單位地址、郵政編碼、摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號、文獻標識碼、文章編號。第二部分主體部分包括前言、正文、結(jié)論、參考文獻。1、題目（亦稱選題、篇名）題目是一片科研論文的正式名稱指代稱謂，是論文主要思想、學(xué)術(shù)觀點、研究成果等重要內(nèi)容的高度概括與提煉。11題目的格式要求①使用標準學(xué)術(shù)語詞，不使用令人費解、引發(fā)歧義的生僻詞匯。②語句要精煉，避免使用代詞、介詞、助詞等虛詞及含糊不清的、口語化的詞語。③控制題目長度，中文題名一般不宜超過20個字。④若題名中主題詞實在很長，可考慮使用副標題，以合理控制題名長度。12題目選取策略選題需以問題為導(dǎo)向，以揭示研究的價值及必要，從操作意義上講，選題應(yīng)能反映以下三個方面一是反映研究的目標取向，使研究達到什么樣的目標，反映該問題研究的狀況和可能發(fā)展的趨勢。二是反映研究的具體范圍。好的選題應(yīng)該有具體或明確的范圍，不應(yīng)大而全，更不應(yīng)模糊不清。三是要對一個學(xué)術(shù)問題產(chǎn)生質(zhì)疑，或者說要有爭鳴性。學(xué)術(shù)研究是無止境的，真理更是無止境的。啟示選題實際上是研究者大量積累后的思想井噴，沒有積累就無法進行選題。好的選題是論文成功的前提，可以使研究事半功倍。對計劃申請課題的研究者來說，選題一定要緊緊圍繞課題主管部門發(fā)布的課題申報指南，結(jié)合自身的研究經(jīng)歷和專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域，從指定的范圍中選取研究方向，方使研究更具價值。平時多加關(guān)注學(xué)?？蒲胁块T發(fā)布的各類型課題申報資訊，認真研讀申報指南，廣泛查閱相關(guān)文獻資料，擬定新穎選題，提高申報通過率。13題目制作要求一是題目必須確切。即能夠準確地概括論文內(nèi)容，限定論文的范圍。每個詞語需準確呈現(xiàn)研究課題的角度、核心或論文的基本觀點。二是題目必須簡明。即題名設(shè)計應(yīng)惜字如金要用最少的文字簡括、精當(dāng)?shù)馗爬ㄕ撐膬?nèi)容。題名一般不宜超過20個字外文題名一般不宜超過10個實詞。力求簡潔明快切忌繁雜冗長。核心概念不宜多，最多兩個，最好一個。核心概念超過兩個，論文到底研究什么就非常難把握了，而且概念太多通篇很可能就是在解釋概念，實質(zhì)性的內(nèi)容就被沖淡了。三是可以正副題結(jié)合。題名如果語猶未盡可用副標題補充說明論文中的特定內(nèi)容以使標題內(nèi)容完整而明確。四是題目必須精準。認真酌定每一個詞語。標題所用的每個詞語必須考慮到選定關(guān)鍵詞和便于編制題錄、索引等二次文獻。2、署名署名寫在文章題目下面一行的中間位置。作者單位、地址和郵政編碼，寫在作者姓名下面一行中間的位置，用圓括號括起。多人完成論文研究的，應(yīng)實事求是地根據(jù)成員的貢獻度來依次署名。署名賦予并承擔(dān)了相應(yīng)的法律權(quán)利與義務(wù)，不可隨意對待。3、摘要31摘要的含義摘要又稱概要、內(nèi)容提要。摘要是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容的短文。內(nèi)容包括研究目的、研究對象、研究方法、研究結(jié)果、所得結(jié)論、結(jié)論的適應(yīng)范圍及意義等6項內(nèi)容。其中，研究對象與研究結(jié)果是必不可缺的內(nèi)容，其他可按論文的具體內(nèi)容靈活處理。32摘要的作用及特點①幫助讀者確定有無必要閱讀全文可使讀者迅速、準確地把握論文的主要觀點。②摘要為撰寫二次文獻文摘提供了資料基礎(chǔ)并加快了文摘的速度和準確性。摘要有兩個特點一是獨立性是指它是一篇完整的短文可以獨立使用即不閱讀全文不借任何注釋就能獲得必要的信息。二是自含性是指摘要的內(nèi)容應(yīng)包括與論文同等量的主要信息。33摘要的三個主要類型①資料性摘要。一般包括研究目的、研究對象、研究途徑、研究結(jié)果等內(nèi)容并且提供論文的主要信息和數(shù)據(jù)充分體現(xiàn)自含性特點。②指示性摘要。概括介紹論文所研討的課題起到揭示研究范圍介紹論文梗概指點論文輪廓導(dǎo)引閱讀途徑的作用。③資料與指示結(jié)合型摘要。寫提要有時受到字數(shù)的限制不能全部概括論文的結(jié)論而有些重要的信息又必須讓讀者知道。在這種情況下對于其中一些關(guān)鍵性信息采用資料性提要精心加以提煉；對于那些較一般或不便于提煉的內(nèi)容則采用指示性提要加以概括介紹。34摘要的寫作一般包含以下三個部分第一，論文寫作目的，可用一句話概況；第二，研究過程和使用的方法，力求精簡概況；第三，主要結(jié)果和結(jié)論，這個應(yīng)該是摘要的核心部分?；A(chǔ)研究應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新，但不宜過分強調(diào)。應(yīng)用研究要提出應(yīng)用前景。寫作摘要應(yīng)注意的問題第一，要簡短。要切實把握住論文的核心和精髓。按照“國標”的要求中文摘要一般不超過200300字；外文摘要不宜超過250個實詞。第二，要客觀。一般不用第一人稱也很少用第三人稱而多用表示客觀介紹的“本文”、“本研究”、“作者”等類第二人稱；一般不對論文作評價或與前人相比較。不對論文觀點進行評價，不能出現(xiàn)“填補研究領(lǐng)域空白”、“獨創(chuàng)”、“達到先進水平”等武斷評價字樣。第三，要避免與“引言”、“結(jié)論”簡單重復(fù)不要照搬文中內(nèi)容作為摘要。摘要中一般不用圖、表及非公知公用的符號和術(shù)語。4、關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是從文章中選取出來的最能代表文章中心內(nèi)容或主題的詞、詞組、術(shù)語。它是一種能表達文獻要素特征且具有實際意義的檢索語言。一般選用38個關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞之間用分號隔開。關(guān)鍵詞一般要根據(jù)文獻標引與著錄規(guī)則來選取。寫作者一般不需要過多費心，但從文獻檢索角度看，掌握大量專業(yè)關(guān)鍵詞對檢索、獲取高質(zhì)量文獻很有幫助。5、中圖分類號、文獻標識碼、文章編號該部分內(nèi)容由相關(guān)的管理機構(gòu)編制。研究者不需要了解這三個號碼的含義，但擁有這些號碼的文獻往往表明其合法性、規(guī)范性及學(xué)術(shù)性，應(yīng)是檢索文獻資源時首先考量的重要依據(jù)。6、前言61前言的含義前言是指寫在書或文章前面類似序言或?qū)а缘牟糠肿鳛闀母攀龌蚋邢?，亦指座談會、討論會、研討會的開場白。也稱引言、序言或概述，經(jīng)常作為學(xué)術(shù)論文的開端，提出文中要研究的問題，引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。前言一般須包括本課題研究的淵源；國內(nèi)外研究概況及最新進展情況；本課題研究的方法、目的、意義和價值；研究工作的大致過程及成果達到的預(yù)期效果等。62前言的寫法（1）“為什么要開展本研究”一句話，闡述本論文的研究目的及意義。（2）“本課題領(lǐng)域已取得的研究成果有哪些還存在哪些問題”這一部分應(yīng)通過文獻綜述概況地闡述本課題領(lǐng)域相關(guān)主要的、代表性的研究成果，存在的不足與問題。通過綜述和分析，進一步凸顯本研究的重要價值。（3）“本研究如何開展”提出自己的研究思路、研究方法、研究內(nèi)容，使本次課題研究路子清晰、范圍明確。（4）“預(yù)計取得哪些成果、突破與創(chuàng)新”7、正文71內(nèi)容結(jié)構(gòu)正文是文章的主體和核心部分。學(xué)術(shù)論文的“創(chuàng)新性”主要在正文里體現(xiàn)。正文的水平?jīng)Q定著整個學(xué)術(shù)論文的水平。寫作要求由于學(xué)術(shù)研究所涉及的學(xué)科不同，其選題、研究方法、結(jié)果和表述方式有很大差別，所以很難做出統(tǒng)一的具體規(guī)定。但內(nèi)容結(jié)構(gòu)上應(yīng)包括調(diào)查對象、研究方法（含相關(guān)設(shè)備及技術(shù)）、文獻綜述、調(diào)查數(shù)據(jù)（實驗結(jié)果）處理、結(jié)果分析、觀點論述、結(jié)論與建議等。72實驗型學(xué)術(shù)論文正文結(jié)構(gòu)應(yīng)包括實驗、結(jié)果和討論三個部分。實驗部分，要注意四點1要用簡明的語言敘述研究工作的情況，包括主要儀器設(shè)備的名稱、規(guī)格，材料的制備、加工和純化，或化學(xué)結(jié)構(gòu)的鑒定方法等。2對實驗方法、實驗對象和實驗程序應(yīng)稍加詳細地敘述。3要說明實驗是在什么環(huán)境和條件下進行的。4寫實驗方法時要有詳有略。結(jié)果部分，實驗結(jié)果應(yīng)包括在實驗中觀察到的現(xiàn)象、測得的數(shù)據(jù)和圖像、合成的新物質(zhì)以及創(chuàng)造的新技術(shù)等。對實驗結(jié)果要做出定性或定量的分析，引出必要的結(jié)論，并證明其正確性。討論部分，對實驗方法和結(jié)果兩項內(nèi)容進行綜合分析、比較、論證。說明本課題研究成果的理論意義和實用價值。73理論型學(xué)術(shù)論文正文結(jié)構(gòu)主要是根據(jù)研究課題的內(nèi)容和學(xué)術(shù)本身的邏輯關(guān)系來確定的，沒有固定的結(jié)構(gòu)格式。74描述型學(xué)術(shù)論文正文結(jié)構(gòu)描述型學(xué)術(shù)論文是對某種事物或現(xiàn)象進行說明的文章。和說明文的寫法相近。正文內(nèi)容，主要是抓住內(nèi)在本質(zhì)，通過描述和比較，說明和確認研究對象的科學(xué)價值。也沒有固定的結(jié)構(gòu)格式。75正文寫作注意事項正文寫作沒有統(tǒng)一的套路和固定的格式，只要在邏輯結(jié)構(gòu)式將上述幾大方面闡述清楚并有機組織就可以了，這需要長期的練習(xí)。在此，強調(diào)以下細節(jié)①各種實驗、統(tǒng)計數(shù)據(jù)盡可能使用圖表來直觀表示，以揭示其中的含義與規(guī)律。②正文中若要反復(fù)使用某縮略語，則第一次必須要用全稱，并注明以下用簡稱。若大量使用縮略語（如運動醫(yī)學(xué)類論文，藥物、藥品等醫(yī)學(xué)術(shù)語非常多），可在附錄中專門列入縮略語檢索對照表。③正文中數(shù)字與字母大小寫的區(qū)分。表達數(shù)量關(guān)系的需使用阿拉伯?dāng)?shù)字，數(shù)字出現(xiàn)在固定術(shù)語中使用中文“一二三”。英文字母則遵循英語大小寫約定。④不能準確定性、定量的，也要力求使用嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)性表達方式，慎用“基本上”、“大概”、“幾乎”、“眾所周知”、“總體上”這類要么模糊、要么武斷的語氣。⑤圖、表格、公式等內(nèi)容排版時要居中排列，并選擇“嵌入型”正文環(huán)繞方式，不要讓文字四周包圍。同時，圖、表、公式要分別按順序編號。8、結(jié)論結(jié)論是在研究結(jié)果的基礎(chǔ)上，進一步得出的科學(xué)結(jié)論，使研究由感性認識上升到理性認識。結(jié)論的內(nèi)容包括簡明概括本文解決了什么問題，發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律，獲得了什么結(jié)果；評價研究結(jié)果的理論意義和實用價值；敘述研究結(jié)果與文獻報道的異同點；簡述研究工作還存在的缺欠和需要進一步研究的問題。寫的結(jié)論，必須措詞嚴謹，邏輯性強，完整明晰。在研究中，作者必然會遇到一些問題與困惑，產(chǎn)生一些希望和設(shè)想，以期達成更為完美的研究成果。此時會提出一些針對性很強的建議，體現(xiàn)探索求真的科學(xué)研究態(tài)度。9、參考文獻論文寫作中一般需要引用、評述他人觀點、數(shù)據(jù)等這都需要在“參考文獻”部分一一著錄。因此，在論文的最后部分應(yīng)實事求是地列出參考文獻，其目的有三一是便于查找原始資料中的對應(yīng)內(nèi)容；二是表明論文的科學(xué)依據(jù)；三是尊重他人的勞動成果和知識產(chǎn)權(quán)。應(yīng)盡量參考引用公開發(fā)表的（最好是權(quán)威性的）、與論文密切相關(guān)正式文獻，未發(fā)表過的論文、試驗報告、內(nèi)部資料等不宜列入。參考文獻列出時要按正文中引用的先后順序，并在引用處標記序號，以“”括住，（設(shè)為“上標”），在“參考文獻”部分對應(yīng)序列位置再詳細列出文獻的作者（譯者）、篇名、出處、頁效、出版者、出版時間、版次等信息。學(xué)術(shù)論文寫作中遇有下述情況需要標注參考文獻并作著錄①在引言部分說明學(xué)科發(fā)展、列述前人研究成果、指出尚未解決或解決不確的問題時需要注明參考文獻。②在正文部分說明實驗研究或測量方法時需標注參考文獻或所依方法。③有些論文引述他人研究成果作為自己論斷的佐證時需要標注參考文獻。④有些論文在分析、討論中涉及或詳述他人觀點時務(wù)必注明參考文獻。參考文獻著錄規(guī)則1專著著錄格式（示例）田麥久運動訓(xùn)練學(xué)M北京高等教育出版社20124554752連續(xù)出版物著錄格式（示例）葉李尹等越南武術(shù)研究J體育文化導(dǎo)刊201566164注參考文獻的屬性專著M；論文集C；報紙N；連續(xù)出版物J；學(xué)位論文D；報告R；標準S；專利P。10、附錄（學(xué)位論文有之）附錄主要記載一些篇幅較大、不便放進正文中的調(diào)查問卷樣卷、程序代碼、表格、圖例、產(chǎn)品設(shè)計、地圖等資料，供讀者參考，力求展示學(xué)術(shù)論文研究中所使用工具的嚴謹性與科學(xué)性?？砂凑撐氖褂酶戒浀南群箜樞蚪o予“附錄一”、“附錄二”、等編號，各附錄不能編排進同一頁中，并在目錄部分給予標示。注問卷調(diào)查法必須要有信度、效度檢驗。需要什么就問什么。專家訪談法必須要有訪談提綱。其內(nèi)容在論文分析中要有所體現(xiàn)。1、文獻梳理①梳理文獻的目的其一，梳理所選問題的歷史發(fā)展脈絡(luò)。其二，梳理文獻是充分肯定前人所做的學(xué)術(shù)貢獻。其三，梳理文獻最根本的目的是發(fā)現(xiàn)前人研究中的問題，從而為自己的研究找到突破口。②正確的文獻梳理方法其一，選擇有代表性、權(quán)威論著。其二，選擇研究的視角來梳理文獻。其三，引言可以對問題的來龍去脈進行適當(dāng)闡述，在正文撰寫的過程中，可以對具體的觀點進行文獻追述。第五部分撰寫體育學(xué)術(shù)論文需注意的問題2、如何使用文獻在使用文獻上有以下幾種錯誤傾向●為文獻而文獻，過度引用，濫竽充數(shù)，魚目混珠?！裎墨I與所引用的觀點張冠李戴，從不正本清源?！窠^大多數(shù)是自引文獻，完全回避其他學(xué)者的研究。在引用文獻上應(yīng)注意●切忌文獻堆砌●切勿張冠李戴●切勿只用網(wǎng)絡(luò)文獻、報紙文獻●切勿想當(dāng)然地使用文獻，包括弄錯出版時間、引用內(nèi)容錯誤、頁碼錯誤、作者和譯者錯誤等3、論證的邏輯研究是一個論證的過程，論證是一個嚴密的邏輯思維過程。當(dāng)前眾多的論文缺乏這種思維，大多數(shù)用發(fā)散性思維來寫論文的，因而論文就缺乏深度。論證的邏輯體現(xiàn)在一下幾個方面●層次感，而不是平面感●縝密性，而不是一盤散沙●科學(xué)性，而不是宣傳性●學(xué)理性，而不是口語化●嚴謹性，而不是隨意性●圍繞核心問題展開論證，而不是學(xué)術(shù)散文天馬行空4、論文的修改與查證文章不厭百回改，這是研究者應(yīng)有的態(tài)度。同時還應(yīng)對相關(guān)參考文獻及材料反復(fù)查證，以保證學(xué)術(shù)論文的科學(xué)性、嚴謹性，為此要注意其一，對文章的總體結(jié)構(gòu)在進行斟酌。主要看結(jié)構(gòu)是否合理、對稱。其二，對文章的邏輯進行梳理，看是否存在邏輯上的不連貫性。其三，對文句進行斟酌，看表達是否存在問題。其四，對文獻進行查證，是否存在著文獻的錯誤。其五，對數(shù)據(jù)進行核對，看是否存在數(shù)據(jù)的錯誤。其六，對注釋進行核對，看是否存在差錯。5、論文的結(jié)尾論文的結(jié)尾既是整篇論文的點睛之處，也是揭示學(xué)術(shù)在未來研究的發(fā)展趨勢。因而，結(jié)尾一定要有氣勢，氣勢磅礴的結(jié)尾，往往能夠凸顯論文的整體品質(zhì)。從當(dāng)前的學(xué)術(shù)論文來看，結(jié)尾主要有以下幾種問題其一，論文根本就沒有結(jié)尾，當(dāng)論證完畢后，論文就嘎然而止。這是典型的虎頭蛇尾。其二，沒有對前面的研究進行總結(jié)，而是離開前面的研究談體會，因而沒有體現(xiàn)結(jié)束語的作用。其三，對前面的研究泛泛而談，沒有集中到觀點上來，從而顯得太平淡。其四，內(nèi)容太簡單，有結(jié)尾與沒有結(jié)尾沒有什么區(qū)別，這樣的結(jié)尾就沒有意義。好的結(jié)尾應(yīng)該能體現(xiàn)以下幾個方面一是要能夠從宏觀上對論文進行觀點性的總結(jié)。前面主要是論證，證實或者證偽，但尚未突出自己的觀點，所以必須要有一個結(jié)尾來提煉作者的觀點，使讀者更清楚作者的觀點。二是要有大氣磅礴之勢，有行云流水之氣。前面的論證是一個小心求證的過程，不能展示作者的文筆，但在結(jié)尾部分，可以放開手腳，解放思想；可以充分展示作者的文采來歸納和抽象論文的要義。三是結(jié)尾除了歸納觀點外，也可以對該問題研究的發(fā)展趨勢進行科學(xué)的預(yù)測，以及對該問題的進一步思考。6、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，信守學(xué)術(shù)道德學(xué)術(shù)規(guī)范是學(xué)術(shù)的生命線。

簡介：MICHAELHTTERMANNAGILE、SCMALM、DEVOPS、持續(xù)交付HUETTERMANNCON1174－通過MYSQL56GA、FLYWAY和HUDSON實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫開發(fā)運營一體化DEVOPS議題什么是DEVOPS訣竅和缺陷示例演示什么是DEVOPSDEVOPS對招聘人員的意義DEVOPS對工具供應(yīng)商的意義DEVOPS對項目部門的意義DEVOPS對運營的意義開發(fā)人員我想具有ROOT訪問權(quán)限D(zhuǎn)EVOPS對開發(fā)人員的意義運營魅力DEVOPS對研究人員的意義DEVOPS對農(nóng)夫的意義以及此前IT原來的基本狀況目標改進與加快交付批的大小改進與加快交付更改大小與更改頻率改進與加快交付周期問題（原因何在）解決方案（解決方式）特性構(gòu)思特性定義特性規(guī)劃特性開發(fā)特性驗收特性發(fā)布交付周期增值閑置時間浪費3天1周10天7周1周2小時5天2天3天10天開發(fā)與轉(zhuǎn)型1周價值流映射AGILE滿足IT服務(wù)管理的需求發(fā)布和反饋的無限循環(huán)無需自己運營，即可實現(xiàn)DEVOPS無需自己運營，即可實現(xiàn)DEVOPSACLE云分享知識和經(jīng)驗DEVOPS概要流程關(guān)系圖DBDEVOPS將轉(zhuǎn)換腳本應(yīng)用到VCS，然后使用類似于FLYWAY的工具DBDEVOPS提供實時流量可見性，包括鎖定的行、阻塞查詢及資源爭用DBDEVOPS將最終用戶體驗作為共同目標；將性能看作功能性要求DBDEVOPS提供獲取信息的渠道（不通過DBA），借此來加強協(xié)作；避免讓DBA充當(dāng)數(shù)據(jù)庫的“看門人”缺陷開發(fā)運營缺陷職責(zé)混亂缺陷重心有誤人員、（項目|公司）文化及流程才是關(guān)注點。缺陷觀念落后訣竅訣竅實施自動化，以確?？芍貜?fù)性并促進協(xié)作訣竅考慮使用看板系統(tǒng)訣竅考慮使用全面的變更和配置管理訣竅實施追蹤以確保可追溯性訣竅實施監(jiān)視以支持責(zé)任制訣竅以儀表盤的形式顯示您的工作進度訣竅使用版本控制確保再現(xiàn)性訣竅考慮使用管道訣竅創(chuàng)建（可執(zhí)行）文檔來很好地做記錄批的大小周期訣竅使開發(fā)和運營目標與激勵措施保持一致訣竅F1訣竅尊重同事方式示例JENKINSCIG瑞士軍刀，亦稱“CRONTABWEB20版”針對完整的軟件生命周期所有的角色和項目階段涉及需求代碼發(fā)布質(zhì)量（如指標）測試交付交付和基于任務(wù)的開發(fā)WIKIJENKINSCIGDISPLAYJENKINSARTIFACTYPLUGIN構(gòu)建軟件WIKIJENKINSCIGDISPLAYJENKINSGRADLEPLUGIN交付管道WIKIJENKINSCIGDISPLAYJENKINSBUILDPIPELINEPLUGIN功能發(fā)布發(fā)布容器生成RPM，部署至ARTIFACTY通過VAGRANT和PUPPET供應(yīng)WIKIJENKINSCIGDISPLAYJENKINSVAGRANTPLUGIN經(jīng)由SHELL調(diào)用WIKIJENKINSCIGDISPLAYJENKINSTHUCYDIDESPLUGINWIKIJENKINSCIGDISPLAYJENKINSTESTNGPLUGIN實例化需求驗收測試驅(qū)動的開發(fā)DOCSCODEHAUSGPAGESVIEWPAGEACTIONPAGEID116359341SONAR訣竅插入質(zhì)量檢驗關(guān)WWWSONARSOURCEGLIQUIBASEFLYWAY自制工具數(shù)據(jù)庫管理先與MAVEN，然后與JENKINS集成演示HUETTERMANN

簡介：學(xué)術(shù)論文的凝練、創(chuàng)新與發(fā)表蔡雙立教授博士生導(dǎo)師目錄1、寫好高水平學(xué)術(shù)論文的八個好習(xí)慣2、如何寫好一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文3、社會科學(xué)研究的ST范式4、天下文章一個抄，不是抄，是創(chuàng)新5、學(xué)術(shù)論文的發(fā)表審稿大牛都關(guān)心什么6、學(xué)術(shù)研究的團隊精神1、寫好高水平學(xué)術(shù)論文的八個好習(xí)慣不是什么準備好了再寫不是什么都想清楚了再寫不要期望能有大把時間寫不要沒有計劃的寫不去留心世界你什么也得不到要想寫出好文章，先把文章寫出來。要經(jīng)得起同行、同事的評價讓理論和現(xiàn)實不斷還原怎樣寫好一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文1、選題2、問題凝練3、文獻梳理與使用4、論證的邏輯5、論文的修改與查證6、論文的結(jié)尾7、學(xué)術(shù)規(guī)范學(xué)術(shù)論文寫作30忌社會科學(xué)研究的ST范式1、證據(jù)2、判斷3、觀點4、概念5、變量6、假設(shè)7、模型8、理論9、范式10、規(guī)律天下文章一個抄，不是抄，是創(chuàng)新，借鑒與創(chuàng)新的8種方式學(xué)術(shù)論文的發(fā)表審稿大牛都關(guān)心什么1、原創(chuàng)性2、創(chuàng)新性3、選題新穎4、摘要規(guī)范5、引言引人入勝6、問題凝練清晰7、文獻評述全面8、命題或者假設(shè)有理有據(jù)9、主題明確，層次結(jié)構(gòu)清晰10模型設(shè)計合理11研究方法科學(xué)12數(shù)據(jù)真實可靠13討論徹底，分析透徹14結(jié)論精煉，理論升華15說明創(chuàng)新16、分析不足和未來研究方向。團隊合作，學(xué)術(shù)研究的關(guān)鍵您不是一個人在戰(zhàn)斗，而是需要一個團隊團隊的協(xié)同與創(chuàng)新謝謝勤奮、敬業(yè)、專業(yè)您事業(yè)成功的關(guān)鍵

簡介：浙江省縣級公立醫(yī)院改革與剖析馬進上海交通大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院201405報告提綱浙江省縣級公立醫(yī)院改革背景2009年浙江省在全面推進深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的同時2011年12月，浙江在紹興、嵊泗、樂清、桐鄉(xiāng)、龍游、遂昌等6縣（市）率先啟動縣級公立醫(yī)院綜合改革此次改革以調(diào)動醫(yī)務(wù)人員積極性、提升醫(yī)院管理水平和服務(wù)能力、提高群眾滿意度為評價標準，把破除以藥養(yǎng)醫(yī)機制、調(diào)整收入結(jié)構(gòu)和改革支付方式作為切入口報告提綱改革思路2011年，浙江省人民政府發(fā)布浙江省縣級公立醫(yī)院綜合改革試點指導(dǎo)意見的通知（浙政辦發(fā)〔2011〕101號）改革思路確定以推進“四項改革”、建立“四大機制”、促進“四個提升”為主要內(nèi)容的縣級公立醫(yī)院綜合改革思路。改革原則“總量控制，結(jié)構(gòu)調(diào)整”改革思路改革進程試點工作2011年底，嵊泗、紹興、桐鄉(xiāng)、遂昌、樂清及龍游6個縣（市）率先試點；2012年上半年，首批29個試點縣（市、區(qū)）的132家縣級公立醫(yī)院（占全省總數(shù)的13）陸續(xù)加入改革試點的行列；2012年下半年，紹興、嘉興、舟山啟動市級公立醫(yī)院藥品零差率試點工作；改革進程全面鋪開2012年底，全省79個縣（市、區(qū)）的299家縣級公立醫(yī)院全面推開縣級公立醫(yī)院綜合改革；2013年底，除杭州以外10個地市的所有市級公立醫(yī)院全面啟動市級公立醫(yī)院改革；2014年4月1日，浙江省和杭州市級公立醫(yī)院實現(xiàn)藥品零差率全面覆蓋。標志著浙江省以實施藥品零差率、破除“以藥養(yǎng)醫(yī)”機制為切入點的公立醫(yī)院綜合改革全面啟動。改革實施途徑以推行藥品零差率為抓手，斬斷以藥養(yǎng)醫(yī)的鏈條，建立新型公立醫(yī)院補償機制。具體改革措施“一減兩調(diào)一補”增加政府財政投入調(diào)整醫(yī)保支付政策調(diào)整醫(yī)藥服務(wù)收費取消藥品加成具體改革措施“一減兩調(diào)一補”具體改革措施“一減兩調(diào)一補”具體改革措施“一減兩調(diào)一補”醫(yī)藥服務(wù)收費調(diào)整標準縣、市級價格調(diào)整收入占原藥品收入的839和92紹興市公立醫(yī)院補償機制改革政策示意圖門診10元次，住院三級醫(yī)院14元日、二級醫(yī)院12元日診查費三級醫(yī)院16元日、二級醫(yī)院15元日、特級護理費5元小時護理費上調(diào)25，其中牙科上調(diào)15手術(shù)費普通床位費暫不做調(diào)整，進隊流管床、中心監(jiān)護病床等做微調(diào)床位費上調(diào)10，其中注射、輸液、搶救類等原則上調(diào)20治療費明確在職人員“五險一金”，從2012年起參照市內(nèi)同城同待遇的做法，對實施醫(yī)院在職人員，按人均17萬元標準由政府財政予以保障診查費明確經(jīng)縣政府批準、發(fā)改局立項通過的，實行“一事一議”基本建設(shè)和設(shè)備醫(yī)療服務(wù)價格調(diào)整彌補藥品差價70紹興報告提綱縣級公立醫(yī)院改革的初步成效徹底取消“以藥養(yǎng)醫(yī)”，確立以醫(yī)療服務(wù)和財政投入為收入主渠道的新運行機制；藥品收入加成醫(yī)療服務(wù)收費政府財政補助醫(yī)療服務(wù)收費政府財政補助縣級公立醫(yī)院改革的初步成效藥品收入占比明顯下降，醫(yī)藥費用不合理上漲得到一定程度的遏制總體而言，縣級公立醫(yī)院的藥占比從改革前的50至55下降到了目前的45，市級公立醫(yī)院的藥占比從改革前的45至50下降到了目前的40左右。浙江省衛(wèi)生廳試點評估結(jié)果遂昌等9個縣（市）2012年16月份門急診及住院均次藥品費用下降明顯，最高降幅達到28，平均降幅分別達到63（門急診）、1021（住院），低于全省同期增幅水平（門急診74、住院1074）。門急診及出院均次費用增幅分別為233和383，顯著低于同期全省縣級醫(yī)院平均水平，也低于未開展綜合改革的縣級醫(yī)院?？h級公立醫(yī)院改革的初步成效圖1桐鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院藥品占醫(yī)療收入比例變化表1常山縣人民醫(yī)院藥品零差率綜合改革相關(guān)數(shù)據(jù)縣級公立醫(yī)院改革的初步成效縣級醫(yī)院就診人次明顯增加，次均現(xiàn)金支出下降；浙江省衛(wèi)生廳2012年6月月份試點評估結(jié)果門急診病人量較2011年同比增長1747，出院病人量增長2446，實際占用床日數(shù)增長1901，業(yè)務(wù)總收入同比增長2175；門診收入中現(xiàn)金支付比例從上年同期的8120下降到7644，住院收入中現(xiàn)金支付比例從6037下降到5351，分別下降587和1135?？h級公立醫(yī)院改革的初步成效醫(yī)療服務(wù)價格大幅提高，提高幅度平均在30以上，醫(yī)療服務(wù)價值得到體現(xiàn)醫(yī)院依靠藥品創(chuàng)收的經(jīng)濟動力被切斷醫(yī)務(wù)人員勞動價值得到體現(xiàn)報告提綱目前尚存在的問題從制度設(shè)計來看，通過醫(yī)療服務(wù)價格的提高來彌補藥品零差率帶來的醫(yī)院收入下降，改革重點在于調(diào)整醫(yī)院的內(nèi)部收入結(jié)構(gòu)，取消“以藥養(yǎng)醫(yī)”的補償模式；藥品零差率的實施本質(zhì)上是消除醫(yī)院依靠藥品創(chuàng)收的動力，由于藥品回扣依然存在，醫(yī)生多用藥、開大處方的激勵仍然存在；支付方式扔沿用按服務(wù)項目付費加總量控制，單純?nèi)∠幤芳映傻目刭M效果有限；醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)補償方式改革措施略顯滯后；人均患者實際就醫(yī)經(jīng)濟負擔(dān)值得進一步深入研究。報告提綱藥品零差率改革需注意的問題取消藥品加成，是完善公立醫(yī)院補償機制的重要一步；縣級醫(yī)院的歷史藥占比水平相較于三級醫(yī)院一直偏高，因此為了保證縣級醫(yī)院改革的平穩(wěn)推進，短期內(nèi)需要財政和醫(yī)保來共同解決藥品零差率銷售后的問題；藥品零差率實質(zhì)上只能降低15的零售藥價，解決藥價虛高仍需從源頭出發(fā)，加強藥品生產(chǎn)和流通環(huán)節(jié)的監(jiān)管；藥品費用由藥品價格、用藥量和用藥結(jié)構(gòu)共同決定，必須要三方面聯(lián)動，在醫(yī)院內(nèi)部推進臨床路徑的實施，規(guī)范醫(yī)生臨床用藥，才能有效控制藥品費用；公立醫(yī)院改革的主要目標是緩解“看病難、看病貴”，取消藥品加成只是完善醫(yī)院補償機制、解決“看病貴”問題的一個舉措，因此縣級醫(yī)院綜合改革須致力于支付方式改革、管理體制改革，以及加強醫(yī)院內(nèi)部管理、提高運行質(zhì)量和效率。THANKYOU

簡介：學(xué)術(shù)資源門戶使用圖書館數(shù)字資源部張彥MAILYANZHANGBJTUTEL516846041圖書館購買了各種各樣的不同類型的數(shù)據(jù)庫2怎樣快速找到我所需的數(shù)據(jù)庫3檢索文獻總是要在不同數(shù)據(jù)庫間反復(fù)進行檢索4對于檢索結(jié)果，哪些資源在本館有全文服務(wù)呢學(xué)術(shù)資源門戶幫你解決這些問題與困惑學(xué)術(shù)資源門戶解決了檢索與鏈接的問題AIEPRINTFULLTEXTPTALCITATIONSWEBFMETOCOPAC通過SFX鏈接服務(wù)器，我們可以在學(xué)術(shù)資源之間建立鏈接關(guān)系，利用這種鏈接服務(wù)，更方便地獲取相關(guān)學(xué)術(shù)信息。無處不在內(nèi)容提要一、如何使用METALIB1地址與入口2幾個常用模塊3檢索要點提示二、如何使用SFX1功能介紹1在GOOLGESCHAL中的應(yīng)用2在文摘數(shù)據(jù)庫中的應(yīng)用3在METALIB中的應(yīng)用4查找電子期刊5查找原文一、如何使用METALIB1網(wǎng)址與入口網(wǎng)址圖書館主頁學(xué)術(shù)資源門戶入口2021121501278333V2幾個常用模塊21快速檢索集將具有同類屬性的數(shù)據(jù)庫歸類為一個集合，讀者在該集合內(nèi)檢索即相當(dāng)于在該集合內(nèi)的所有數(shù)據(jù)庫同時檢索。例如中文全文快速檢索和外文全文快速檢索1點擊快速檢索集名稱，可查看該集合包含了哪些數(shù)據(jù)庫2輸入檢索詞快速檢索集操作22查找數(shù)據(jù)庫模塊1查找數(shù)據(jù)庫2輸入檢索詞3勾選數(shù)據(jù)庫23跨庫檢索模塊1選擇查找方式進而選擇數(shù)據(jù)庫2輸入檢索詞3勾選數(shù)據(jù)庫檢索要點提示一、無論在哪個模塊檢索，基本都按照三大檢索步驟進行1選擇數(shù)據(jù)庫2輸入檢索詞3勾選數(shù)據(jù)庫二、各模塊圖標說明在METALIB中檢索該數(shù)據(jù)庫添加到我的空間（個性化服務(wù)需要用到）檢索結(jié)果實例操作1查看各快速檢索集包含哪些數(shù)據(jù)庫，并在中文全文檢索集中檢索關(guān)于高速鐵路的資料2查找國外關(guān)于高速鐵路的論文二、如何使用SFX功能介紹SFX是一個鏈接服務(wù)器，它能夠幫助讀者實現(xiàn)查找根檢索結(jié)果相關(guān)的服務(wù)，并為這種服務(wù)提供鏈接和導(dǎo)航。11SFX在GOOGLESCHOLAR中的應(yīng)用實現(xiàn)對GOOGLESCHOLAR的檢索結(jié)果進行本館提示連接GETFULLTEXTBJTU或者GETTHEMBJTU圖標出現(xiàn)即表明點擊此圖標可直接連接到我館的該文原文。12SFX在文摘數(shù)據(jù)庫中的應(yīng)用13SFX在METALIB與館藏目錄中的應(yīng)用14SFX在查找電子期刊和核心期刊中的應(yīng)用15SFX在查找原文時的應(yīng)用適用于已知論文檢索途徑，直接獲取原文的情況三演示例子1查找關(guān)于高速鐵路的外文全文資料2查找期刊鐵路計算機應(yīng)用內(nèi)的文章3在GOOGLESCHOLAR中檢索NANO納米的資料，并根據(jù)館藏下載全文4在EI中檢索WK的資源，并根據(jù)館藏下載全文。四交流問答與致謝

簡介：1AMERICANLIBRARY’SSELFDEVELOPMENTSYSTEMFROMASSESSMENTTOPROMOTION美國圖書館的自我發(fā)展體系從評估到提升HONGCHENGPHD程洪博士UNIVERSITYOFCALIFNIAATLOSANGELESUSA美國加利福尼亞大學(xué)洛杉磯校區(qū)INFMATIONFREEDOMEQUALITYTHELIBRARYSYSTEMGANIZATIONSINTHEUNITEDSTATES信息自由與平等美國的圖書館系統(tǒng)和組織HONGCHENGPHD程洪博士UNIVERSITYOFCALIFNIAATLOSANGELESUSA美國加利福尼亞大學(xué)洛杉磯校區(qū)ITHELIBRARYSYSTEMINTHEUNITEDSTATES一、美國的圖書館系統(tǒng)IITHELIBRARYGANIZATIONSINTHEUNITEDSTATES二、美國的圖書館組織IIITHEOPERATIONSOFTHELIBRARYGANIZATION三、美國圖書館組織的運營2信息自由與平等美國的圖書館系統(tǒng)和組織一、美國的圖書館系統(tǒng)圖書館的四個類型公共圖書館學(xué)校圖書館中小學(xué)圖書館學(xué)術(shù)圖書館大學(xué)圖書館研究圖書館特別圖書館專門圖書館3信息自由與平等美國的圖書館系統(tǒng)和組織學(xué)術(shù)圖書館大學(xué)圖書館、研究圖書館附屬于學(xué)術(shù)機構(gòu)（大學(xué)、研究院等）的圖書館主要宗旨（1）支持本學(xué)術(shù)機構(gòu)的教學(xué)需要（2）支持本學(xué)術(shù)機構(gòu)的研究需要衍生宗旨（1）支持社區(qū)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究需要（2）主導(dǎo)圖書館、信息領(lǐng)域的發(fā)展4信息自由與平等美國的圖書館系統(tǒng)和組織學(xué)術(shù)圖書館大學(xué)圖書館、研究圖書館附屬于學(xué)術(shù)機構(gòu)（大學(xué)、研究院等）的圖書館學(xué)術(shù)圖書館的級別MINIMALLEVEL最低等級BASICINFMATIONLEVEL基本信息等級INSTRUCTIONALSUPPTLEVEL教學(xué)支持等級RESEARCHLEVEL研究等級COMPREHENSIVELEVEL綜合等級5信息自由與平等美國的圖書館系統(tǒng)和組織學(xué)術(shù)圖書館大學(xué)圖書館、研究圖書館附屬于學(xué)術(shù)機構(gòu)（大學(xué)、研究院等）的圖書館學(xué)術(shù)圖書館的最新動向6信息自由與平等美國的圖書館系統(tǒng)和組織7信息自由與平等美國的圖書館系統(tǒng)和組織學(xué)術(shù)圖書館大學(xué)圖書館、研究圖書館附屬于學(xué)術(shù)機構(gòu)（大學(xué)、研究院等）的圖書館學(xué)術(shù)圖書館的最新動向整合與多樣化個性化同步發(fā)展跨院系跨行業(yè)合作不斷展現(xiàn)創(chuàng)造品牌擴大市場成為可能超功能反效應(yīng)初露頭腳研究與出版資源導(dǎo)向圖書館趨向信息中心文化中心社交中心8信息自由與平等美國的圖書館系統(tǒng)UNIVERSITYOFMISSOURICOLUMBIALIBRARYENTRANCEAREAUNIVERSITYOFMISSOURICOLUMBIAGENERALVIEWOFTHECOMMONSUNIVERSITYOFMISSOURICOLUMBIAREFERENCEDESKOFTHECOMMONSUNIVERSITYOFMISSOURICOLUMBIASTUDYAREASBOOTHSOFTHECOMMONSUNIVERSITYOFMISSOURICOLUMBIACOFFEESHOPATTHELOWERLEVELOFTHECOMMONSUNIVERSITYOFTENNESSEEKNOXVILLELIBRARYENTRANCEUNIVERSITYOFTENNESSEEKNOXVILLELEARNINGCOMMONSENTRANCEUNIVERSITYOFTENNESSEEKNOXVILLELEARNINGCOMMONSUNIVERSITYOFTENNESSEEKNOXVILLELEARNINGCOMMONSCOMPUTERAREAUNIVERSITYOFTENNESSEEKNOXVILLELEARNINGCOMMONSSTARBUCKSCOFFEEUNIVERSITYOFTENNESSEEKNOXVILLELEARNINGCOMMONSSTEUCLACOLLEGELIBRARYUCLACOLLEGELIBRARYUCLARESEARCHLIBRARYUCLARESEARCHLIBRARYLEARNINGCOMMONSINCONSTRUCTIONUCLALEARNINGCOMMONSINCONSTRUCTIONUCLARESEARCHLIBRARYLEARNINGCOMMONSUCLARESEARCHLIBRARYENTRANCEOFREADINGROOMUCLARESEARCHLIBRARYREADINGROOM27UCLARESEARCHLIBRARYINSTRUCTIONROOM28UCLARESEARCHLIBRARYSTUDYROOMS29UCLARESEARCHLIBRARYTHESTREET30UCLARESEARCHLIBRARYTHECOFFEESHOP特別圖書館專門圖書館專門化的圖書館或信息中心特別圖書館的種類法律圖書館新聞圖書館公司圖書館博物館圖書館醫(yī)藥圖書館藝術(shù)圖書館善本圖書館政府圖書館31信息自由與平等美國的圖書館系統(tǒng)和組織32信息自由與平等美國的圖書館系統(tǒng)和組織信息自由與平等美國的圖書館系統(tǒng)和組織特別圖書館專門圖書館專門化的圖書館或信息中心特別圖書館的運營方式單人圖書館信息中心、信息經(jīng)紀人營利性圖書館內(nèi)部圖書館34信息自由與平等美國的圖書館系統(tǒng)和組織二、美國的圖書館組織主要全國性的圖書館組織美國圖書館協(xié)會特別圖書館協(xié)會信息科學(xué)和技術(shù)學(xué)會35信息自由與平等美國的圖書館系統(tǒng)和組織主要全國性的圖書館組織的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以美國圖書館協(xié)會為例CHAPTERS州、地區(qū)圖書館協(xié)會DIVISIONS部門協(xié)會COMMITTEES委員會ROUNDTABLES興趣團體AFFILIATES加盟協(xié)會OFFICES辦公室36信息自由與平等美國的圖書館系統(tǒng)和組織主要全國性的圖書館組織的宗旨以美國圖書館協(xié)會為例目標推動圖書館服務(wù)和圖書館專業(yè)宗旨為加強學(xué)識、確保所有人均獲得信息，在發(fā)展、推動和改進圖書館信息服務(wù)和圖書館專業(yè)方面起領(lǐng)導(dǎo)作用。37信息自由與平等美國的圖書館系統(tǒng)和組織三、美國圖書館組織的運營主要全國性的圖書館組織美國圖書館協(xié)會特別圖書館協(xié)會信息科學(xué)和技術(shù)學(xué)會38信息自由與平等美國的圖書館系統(tǒng)和組織主要全國性的圖書館組織的運營以美國圖書館協(xié)會為例CONSTITUTIONSBYLAWS憲章和章程COUNCIL理事會OFFICERSEXECUTIVEBOARD官員和執(zhí)行局39信息自由與平等美國的圖書館系統(tǒng)和組織主要全國性的圖書館組織的運營以美國圖書館協(xié)會為例運營實例之一全體會員大會40信息自由與平等美國的圖書館系統(tǒng)和組織主要全國性的圖書館組織的運營以美國圖書館協(xié)會為例運營實例之二理事會會議和理事提案41信息自由與平等美國的圖書館系統(tǒng)和組織42AMERICANLIBRARY’SSELFDEVELOPMENTSYSTEMFROMASSESSMENTTOPROMOTION美國圖書館的自我發(fā)展體系從評估到提升HONGCHENGPHD程洪博士UNIVERSITYOFCALIFNIAATLOSANGELESUSA美國加利福尼亞大學(xué)洛杉磯校區(qū)THANKYOU謝謝程洪

簡介：國科會有關(guān)學(xué)術(shù)倫理規(guī)範及案件處理原則魏耀揮處長國科會生物處中華民國九十三年六月四日大綱國科會學(xué)術(shù)倫理案件處理及審議要點判定學(xué)術(shù)倫理案件及處理之程序國科會常發(fā)生之學(xué)術(shù)倫理案件及處置討論I國科會學(xué)術(shù)倫理案件處理及審議要點依據(jù)及施行日期依據(jù)行政院國家科學(xué)委員會學(xué)術(shù)倫理案件處理及審議要點民國八十八年十一月二十五日第三八四次主管會報通過實施民國八十九年四月二十日第三八九次主管會報修訂實施立法目的為處理與本會執(zhí)掌有關(guān)之學(xué)術(shù)倫理案件適用範圍申請或取得本會學(xué)術(shù)獎勵、專題研究計畫或其他補助，疑有違反學(xué)術(shù)倫理行為者，適用本原則處理違反學(xué)術(shù)倫理行為研究造假、學(xué)術(shù)論著抄襲、或其他於研究構(gòu)想、執(zhí)行或呈現(xiàn)階段違反學(xué)術(shù)規(guī)範之行為受理原則檢舉人必須用真實姓名及地址，向本會提出附具證據(jù)之檢舉書本會接獲匿名或化名之檢舉信函，沒有具體對象或充分事實者，不予處理本會收件窗口、處理原則及保障措施違反學(xué)術(shù)倫理檢舉案件由本會綜合處統(tǒng)籌辦理組成專案學(xué)術(shù)倫理審議委員會進行審議程序時，將保障檢舉人之真實姓名、地址及其他足資辨識其身份之資料本會對於檢舉案件以機密案處理之專案學(xué)術(shù)倫理審議委員會之設(shè)置審議委員會由七至九委員組成，設(shè)主任委員一人，由本會副主委兼任之審議委員由本會主任委員就本會相關(guān)處室主管、各大學(xué)之專任教授、研究機構(gòu)之專任研究員或律師選聘之檢舉案檢與本會業(yè)務(wù)無關(guān)之處理檢舉案件與本會業(yè)務(wù)無關(guān)者，即通知檢舉人轉(zhuǎn)向相關(guān)權(quán)責(zé)單位提出，本會得協(xié)助處理若被檢舉人適有申請案件在本會進行審查者，本會亦得為適當(dāng)處理書面答辯及保障措施審議委員會為調(diào)查檢舉案例，應(yīng)通知被檢舉人提出書面答辯理由審議委員會之開會及決議審議委員會應(yīng)有委員四分之三出席始得開會出席委員三分之二以上同意始得就檢舉案件為處分之決議審議委員會開會時，必要時得邀請當(dāng)事人或所屬單位之主管列席說明處分方式證據(jù)確切得按其情節(jié)輕重作下列各款處分建議停權(quán)終身或停權(quán)若干年追回全部或部分研究補助費用追回研究獎勵費前項調(diào)查或處分結(jié)果得為日後案件之參考違反學(xué)術(shù)倫理行為確定者，本會視情況函轉(zhuǎn)相關(guān)機關(guān)參處嚴重違反行為之處罰嚴重違反學(xué)術(shù)倫理之研究數(shù)據(jù)造假或抄襲行為者，應(yīng)予終身停權(quán)受補助單位之配合義務(wù)及責(zé)任本會於處理學(xué)術(shù)倫理案件時，除直接調(diào)查或處分外，得視需要請被檢舉人所屬學(xué)校或研究機構(gòu)協(xié)助調(diào)查，並提出調(diào)查結(jié)果及處分建議送交本會如該單位未積極配合調(diào)查或其他不當(dāng)之處理行為，經(jīng)審議委員會建議，本會得自次年度起減撥本會補助專題研究計畫管理費處分通知檢舉案件成立之處分以書面通知檢舉人、受處分人及其所屬單位要求受處分人所屬單位提出說明，檢討改進，並將被處分人違反學(xué)術(shù)倫理行為之懲處情形副知本會檢舉案件不成立時之處置無確切證據(jù)足資認定被檢舉人違反學(xué)術(shù)倫理時，應(yīng)將調(diào)查結(jié)果以書面通知檢舉人，並分別通知被檢舉人及其所屬單位II國科會常發(fā)生之學(xué)術(shù)倫理案件及處理本會案例1本會案例1懲處決議A君各項補助及獎勵申請案予以停權(quán)一年B君各項補助及獎勵申請案予以停權(quán)一年C君各項補助及獎勵申請案予以停權(quán)三年本會案例2A君未將B君列為共同主持人，有重複申請及誤導(dǎo)為兩件計畫之情事B君已將A君列為共同主持人，且計畫書較早提出本會案例2懲處決議A君各項補助及獎勵申請案予以停權(quán)一年B君經(jīng)調(diào)查誠屬事前監(jiān)督不週，事後又未能妥善處理，本會予以書面告誡本會案例3本會案例3懲處決議A君各項補助及獎勵申請案予以停權(quán)五年本處案例4本會案例4懲處決議A君各項補助及獎勵申請案予以停權(quán)一年本會案例5本會案例5懲處決議A君各項補助及獎勵申請案予以停權(quán)二年B君各項補助及獎勵申請案予以停權(quán)一年本會案例6本會案例6懲處決議A君各項補助及獎勵申請案予以停權(quán)一年B君各項補助及獎勵申請案予以停權(quán)一年本會案例7本會案例7懲處決議A君各項補助及獎勵申請案予以停權(quán)二年B君各項補助及獎勵申請案予以停權(quán)一年C君各項補助及獎勵申請案予以停權(quán)一年本會案例8本會案例8懲處決議A君各項補助及獎勵申請案予以停權(quán)一年本會案例9本會案例9懲處決議A君註銷赴國外短期研究公費補助，爾後各項補助及獎勵申請案予以停權(quán)一年本會案例10本會案例10懲處決議A君除追回研究獎勵費外，爾後各項補助及獎勵申請案予以停權(quán)三年本會案例11本會案例11懲處決議A君各項補助及獎勵申請案予以停權(quán)五年本會案例12本會案例12懲處決議A君除追回研究獎勵補助外，爾後各項補助及獎勵申請案予以停權(quán)三年本會案例13A君B君Ａ君申請研究獎勵費所附代表作之年表部分抄襲Ｂ君之著作本會案例13懲處決議A君各項補助及獎勵申請案予以停權(quán)五年本會案例14本會案例14懲處決議A君各項補助及獎勵申請案予以停權(quán)一年本會案例15本會案例15懲處決議A君各項補助延聘博士後研究及研究獎勵申請案予以停權(quán)二年B君各項補助及獎勵申請案予以停權(quán)二年本會案例16本會案例16懲處決議A君各項補助及獎勵申請案予以終身停權(quán)本會案例17本會案例17懲處決議A君除追回歷年獲得之研究獎勵費外，並對爾後各項補助及獎勵申請案予以終身停權(quán)III討論討論議題論文合著者AUTHSHIP之規(guī)範假造數(shù)據(jù)之判定學(xué)校對處理學(xué)術(shù)倫理案件之應(yīng)有機制研究者應(yīng)如何避免學(xué)術(shù)倫理爭議一稿多投的認定，以及計畫案一主題多投之合理性

簡介：夏季中暑小常識中暑急救一常見的中暑原因二中暑的分類（1）先兆中暑（2）輕度中暑（3）重度中暑（A）中暑高熱（B）中暑衰竭（C）中暑痙攣（D）日射病三中暑時的緊急救護（1）轉(zhuǎn)移病人（2）補充液體（3）人工降熱（4）浮冰四中暑野外防患措施及事后的緊急處理要點中暑是高溫影響下的體溫調(diào)節(jié)功能紊亂，常因烈日曝曬或在高溫環(huán)境下重體力勞動所致一常見的中暑原因正常人體溫能恒定在37。C左右，是通過下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的作用，使產(chǎn)熱與散熱取得平衡的結(jié)果，當(dāng)周圍環(huán)境溫度超過皮膚溫度時，散熱主要靠出汗，以及皮膚和肺泡表面的蒸發(fā)。人體的散熱還可通過循環(huán)血流，將深部組織的熱量帶至上下組織，通過擴張的皮膚血管散熱，因此經(jīng)過皮膚血管的血流越多，散熱就越多。如果產(chǎn)熱大于散熱或散熱受阻，體內(nèi)有過量熱蓄積，即產(chǎn)生高熱中暑。二中暑的分類（1）先兆中暑（2）輕度中暑（3）重度中暑（1）先兆中暑在高溫環(huán)境下中，中暑者出現(xiàn)頭暈、眼花、耳鳴、惡心、胸悶、心悸、無力、口渴、大汗、注意力不集中、四肢發(fā)麻，此時體溫正常或稍高，一般不超過375。C。此為中暑的先兆表現(xiàn)，若及時采取措施如迅速離開高溫現(xiàn)場等，多能阻止中暑的發(fā)展。眼花耳鳴惡心胸悶口渴無力四肢麻木心悸（2）輕度中暑除有先兆中暑表現(xiàn)外，還有面色潮紅或蒼白、惡心、嘔吐、氣短、大汗、皮膚熱或濕冷、脈搏細弱、心率增快、血壓下降等呼吸、循環(huán)衰竭的早期表現(xiàn)，此時體溫超過38。C。心跳加快（3）重度中暑（A）中暑高熱（B）中暑衰竭（C）中暑痙攣（D）日射病重度中暑除先兆中暑、輕癥中暑的表現(xiàn)外，并伴有昏厥、昏迷、痙攣或高熱。（A）中暑高熱中暑高熱，即體內(nèi)大量熱蓄積。中暑者可出現(xiàn)嗜睡、昏迷、面色潮紅、皮膚干熱、無汗、呼吸急促、心率增快、血壓下降、高熱，體溫可超過40度。（B）中暑衰竭中暑衰竭，即體內(nèi)沒有大量積熱。中暑者可出現(xiàn)面色蒼白、皮膚濕冷、脈搏細弱、呼吸淺而快、暈厥、昏迷、血壓下降等。（C）中暑痙攣即與高溫?zé)o直接關(guān)系，而發(fā)生在劇烈勞動與運動后，由于大量出汗后只飲水而未補充鹽分，導(dǎo)致血鈉、氯化物降低，血鉀亦可降低，而引起陣發(fā)性疼痛性肌肉痙攣（俗稱抽筋），口渴，尿少，但體溫正常。（D）日射病即強烈的陽光照射頭部，造成顱內(nèi)溫度增高。中暑者出現(xiàn)劇烈頭痛、頭暈、惡心、嘔吐、耳鳴、眼花、煩躁不安、神志障礙，重者發(fā)生昏迷，體溫可輕度增高。中暑時的緊急救護（1）轉(zhuǎn)移病人脫離高溫環(huán)境，迅速將中暑者轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處休息。使其平臥，頭部抬高，松解衣扣。（2）補充液體如果中暑者神志清醒，并無惡心、嘔吐，可飲用含鹽的清涼飲料、茶水、綠豆湯等，以起到既降溫、又補充血容量的作用。檸檬茶冰茶綠豆湯雪梨蓮子湯（3）人工降熱可采用電風(fēng)扇吹風(fēng)等散熱方法，但不能直接對著病人吹風(fēng)，防止又造成感冒。不要這么吹，會感冒（4）敷冰亦可頭部冷敷，應(yīng)在頭部、腋下、腹股溝等大血管處放置冰袋（用冰塊、冰棍、水激凌等放入塑料袋內(nèi)，封嚴密即可），并可用冷水或30酒精擦浴直到皮膚發(fā)紅四中暑野外防患措施及事后的緊急處理要點戶外運動者到山野，往往奔放追逐，而長時間曝曬在猛烈的陽光下，體內(nèi)的熱溫未能充分散發(fā)，使體溫升高，腦內(nèi)部的體溫調(diào)節(jié)中樞連受破壞而停止活動，這就是中暑。中暑者頭痛、發(fā)高燒、嘔吐或昏倒，有時會造成死亡，因此野外活動者不可不注意防范及急救，最好戴上遮陽帽，并防止曝露在陽光下太久。萬一有中暑現(xiàn)象，應(yīng)該趕快急救，以免虛脫而斃。首先，將病者移到陰涼的地方，松開或脫掉他的衣服，讓他舒適地躺著，用東西將頭及肩部墊高。完謝謝航電1202王一

簡介：圖書館的學(xué)術(shù)資源與信息服務(wù)湖南師范大學(xué)圖書館信息咨詢部張丹2016信息資源搜集在科研工作中的時間比重據(jù)美國科學(xué)基金會統(tǒng)計，一個科研人員花費在查找和消化科技資料上的時間需占全部科研時間的51，計劃思考占8，實驗研究占32，書面總結(jié)占9。由上述統(tǒng)計數(shù)字可以看出，科研人員花費在科技出版物上的時間為全部科研時間的60。美國科學(xué)基金會NSFNATIONALSCIENCEFOUNDATION知識是積累性的，人類歷史上每一次突破性的重大發(fā)現(xiàn)在很大程度上都是前人研究成果的繼續(xù)延伸。引自YALEBULLETINCALENDAR2000年2934卷學(xué)習(xí)、研究中我們需要哪些資源課題的研究背景、歷史沿革該領(lǐng)域的最新學(xué)術(shù)動態(tài)、最新進展、會議信息與課題相關(guān)的名詞解釋、數(shù)值、特征技術(shù)參數(shù)、標準相關(guān)的政策、法律、法規(guī)繪制學(xué)術(shù)圖片時尋找參照大量的外文資料擴充視野英語口語、聽力學(xué)習(xí)平臺計算機、公務(wù)員、職業(yè)資格考試平臺我館數(shù)字資源列表（1）LIBHUNNU我館數(shù)字資源列表（2）湖南省高校數(shù)字圖書館資源列表（3）（1）中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫（CNKI）⊕簡介是目前世界最大的連續(xù)動態(tài)更新的中文期刊全文數(shù)據(jù)庫。⊕文獻來源內(nèi)容覆蓋自然科學(xué)、工程技術(shù)、農(nóng)業(yè)、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、人文社會科學(xué)等各個領(lǐng)域。收錄國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊8149種，全文文獻總量45945866篇。⊕資源特色核心期刊收錄率96；特色期刊（如農(nóng)業(yè)、中醫(yī)藥等）收錄率100；獨家或唯一授權(quán)期刊共2000余種，約占我國學(xué)術(shù)期刊總量的30。⊕專輯產(chǎn)品分十大專輯，168個專題文獻數(shù)據(jù)庫。具體為基礎(chǔ)科學(xué)、工程科技Ⅰ、工程科技Ⅱ、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)藥衛(wèi)生科技、哲學(xué)與人文科學(xué)、社會科學(xué)Ⅰ、社會科學(xué)Ⅱ、信息科技、經(jīng)濟與管理科學(xué)⊕收錄年限1915年至今，部分回溯至創(chuàng)刊。登陸方式鏈接1CNKIHUNNU本地鏡像站點（1979）鏈接2遠程中心站點）中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫檢索平臺論文撰寫中，想找一些專業(yè)圖片學(xué)術(shù)圖片庫提供有出處來源的權(quán)威學(xué)術(shù)圖片，用以豐富學(xué)術(shù)研究素材，作為繪圖參照、形象化學(xué)術(shù)研究CNKI學(xué)術(shù)圖片庫更專業(yè)、針對性強的圖片檢索功能2維普電子期刊訪問地址2021971272178080期刊總數(shù)12000余種（累計期刊量）核心期刊1810種文獻總量約2400萬篇回溯年限1989年，部分期刊回溯至1955年全文質(zhì)量采用國際通用的高清晰ＰＤＦ全文數(shù)據(jù)格式學(xué)科范圍社會科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、經(jīng)濟管理、教育科學(xué)和圖書情報GOOGLE學(xué)術(shù)搜索最大的中文資源合作者（3）電子期刊EBSCOASP、BSPASP又名學(xué)術(shù)期刊大全，是EBSCO檢索平臺下面的一個全文數(shù)據(jù)庫，當(dāng)今規(guī)模最大的為學(xué)術(shù)機構(gòu)而設(shè)計的多學(xué)科全文數(shù)據(jù)庫。多達4700余種期刊的全文，其中3600種經(jīng)過同行鑒定的期刊（PEERREVIEWEDPUBLICATIONS。8172余種期刊的文摘及索引（其中許多回溯至1965年）。ACADEMICSOURCEPREMIER學(xué)術(shù)大全涵蓋多元的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域動物科學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)、土木、電腦科學(xué)、電子電機、工程、種族、跨文化研究、地理、歷史、考古、法律、教育、政治、心理、宗教、音樂、數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)、藥物、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)、傳媒、文學(xué)等等。ASP期刊分類統(tǒng)計社會科學(xué)類和自然科學(xué)類期刊各占50檢索平臺4、SPRINGERLINK電子期刊鏈接1國際站點鏈接2SPRINGERLIBTSINGHUA清華鏡像站）德國施普林格SPRINGERVERLAG是世界上著名的科技出版集團，SPRINGERLINK是施普林格出版社和它的合作公司推出的科學(xué)、技術(shù)和醫(yī)學(xué)（STM）方面的在線信息資源，包括圖書和期刊。我館購買的是SPRINGERLINK電子期刊電子圖書暫未購買。目前，SPRINGERLINK電子期刊可在線訪問超過2200種，其中全文期刊約1370種。期刊的學(xué)科范圍包括行為科學(xué)、生命科學(xué)、商業(yè)與經(jīng)濟、化學(xué)和材料科學(xué)、計算機科學(xué)、地球和環(huán)境科學(xué)、工程學(xué)、人文社會科學(xué)和法律、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理和天文學(xué)。SPRINGER檢索界面5、WILEYBLACKWELL在線期刊（人文社科學(xué)科組）2009年我校正式購買了WILEYBLACKWELL在線期刊的人文社科學(xué)科組487種期刊全文（1997），其它學(xué)科的期刊我們可以查閱文摘，需要全文的可登錄我館的館際互借與文獻傳遞系統(tǒng)獲得。WILEYBLACKWELL出版共計1455種同行評審的學(xué)術(shù)期刊，根據(jù)2007年度的ISI期刊引用報告（ISIJCR），WILEYBLACKWELL出版的期刊被SCI收錄的共有701種，被SSCI收錄的共有264種，全部共有965種，被SCISSCI收錄的核心期刊達到期刊總數(shù)的66。WILEYBLACKWELL出版期刊的影響因子比較高，2007年的平均影響因子為182。鏈接地址WWWINTERSCIENCE6、GALEACADEMICONEFILE學(xué)術(shù)期刊ACADEMICONEFILE學(xué)術(shù)期刊大全數(shù)據(jù)庫是一個綜合性學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫，包括14000多種學(xué)術(shù)性期刊，覆蓋從科學(xué)、技術(shù)、醫(yī)學(xué)到經(jīng)管、人文學(xué)科的各個研究領(lǐng)域。收錄1985年至今的時代周刊、紐約時報等世界著名雜志。電子圖書（1）超星電子圖書擁有21萬種電子圖書，可瀏覽的圖書達7000多萬頁，其內(nèi)容涉及文學(xué)、歷史、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、旅游、計算機、建筑、軍事、經(jīng)濟、金融和環(huán)保等四十五個學(xué)科，用戶可以在線閱讀也可以將電子圖書下載到本地閱讀。鏡像站點點擊鏈接PEO8008（沒有下載量的限制，2000年以后的圖書）遠程站點點擊鏈接EDU一天內(nèi)整個校園網(wǎng)IP段內(nèi)最多下載500冊（所有年限的圖書）圖書下載后的有效期限是180天，過期后可重新下載孫秉瑩下載超星閱讀器SSREADER支持網(wǎng)頁閱讀、閱讀器閱讀。若要下載圖書，必須安裝超星閱讀器。網(wǎng)頁閱讀模式切換到超星閱讀器模式超星閱讀器模式豐富的文字處理功能，按行、按區(qū)域選定，可進行復(fù)制粘貼。（1）中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫出版內(nèi)容覆蓋基礎(chǔ)科學(xué)、工程技術(shù)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、人文、社會科學(xué)等各個領(lǐng)域。截止2010年10月，收錄來自388家培養(yǎng)單位的博士、碩士學(xué)位論文13萬多篇；來自561家培養(yǎng)單位的優(yōu)秀碩士學(xué)位論文107多萬篇。資源特色收錄全國985、211工程等重點高校，中國科學(xué)院、社會科學(xué)院等研究院所的博士、碩士學(xué)位論文。專輯專題產(chǎn)品分為十大專輯基礎(chǔ)科學(xué)、工程科技Ⅰ、工程科技Ⅱ、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)藥衛(wèi)生科技、哲學(xué)與人文科學(xué)、社會科學(xué)Ⅰ、社會科學(xué)Ⅱ、信息科技、經(jīng)濟與管理科學(xué)。十大專輯下分為168個專題。收錄年限從1984年至今的博碩士學(xué)位論文。（2）PQDT國外學(xué)位論文全文庫PROQUEST公司是世界上最早及最大的博碩士論文收藏和供應(yīng)商，該公司的學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫PQDTPROQUESTDISSERTATIONSTHESIS，收集有200多萬篇國外高校（北美地區(qū)為主）的優(yōu)秀博碩士論文的文摘和索引，這個優(yōu)秀的數(shù)據(jù)庫覆蓋了大部分北美地區(qū)高等院校以及世界其他地區(qū)數(shù)千個高等院校每年獲得通過的博碩士論文。在學(xué)術(shù)研究中具有十分重要的參考價值。我館是2005年加入PROQUEST博碩士論文全文數(shù)據(jù)庫中國集團，根據(jù)協(xié)議規(guī)定，只能訪問2005年集團訂購的論文，至2010年9月，我校讀者可訪問的學(xué)位論文全文約1355萬篇。本校教師或研究生可以根據(jù)本人教學(xué)和科研的需要從PQDT文摘庫中精選出所需論文文摘數(shù)據(jù)，并提交到圖書館相關(guān)部門，由圖書館統(tǒng)一支付費用購買全文。每位讀者根據(jù)本人的需要提交，我校每年選購180篇。PQDT相關(guān)學(xué)科導(dǎo)航PQDT檢索平臺視頻資源及利用1網(wǎng)上報告廳網(wǎng)上報告廳是目前國內(nèi)最大的學(xué)術(shù)視頻數(shù)據(jù)庫，從師生學(xué)習(xí)和生活的實際需求出發(fā)，整合了國內(nèi)外包括著名院士、政府領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)研究人員以及百家講壇熱點人物在內(nèi)的千余名一流專家學(xué)者近萬場視頻學(xué)術(shù)報告，包括理工類、經(jīng)管類、文史類、就業(yè)擇業(yè)、法律視點、文體教學(xué)、綜合素質(zhì)、心理健康等十八個系列的學(xué)術(shù)視頻報告。2010年網(wǎng)上報告廳的十八個系列的視頻資源已經(jīng)累計提供了18000余篇學(xué)術(shù)視頻資源。登陸網(wǎng)址教育網(wǎng)2021971272168000非教育網(wǎng)113240234258000網(wǎng)上報告廳2其他視頻資源央視教育視頻資源庫訪問地址教育網(wǎng)20219712721889【資源內(nèi)容】大家走近科學(xué)科普教育體育教學(xué)發(fā)現(xiàn)之旅走遍中國農(nóng)業(yè)科教百科探秘【數(shù)據(jù)庫簡介】“央視教育視頻資源庫”由央視數(shù)十位資深編導(dǎo)集50年科教片制作經(jīng)驗，歷時一年多，精心編輯中央電視臺各臺精典欄目中最重要、最精彩的節(jié)目、然后整理歸類、精心編輯而成；以央視近百個欄目、年更新量近500小時的節(jié)目資源為依托，打造滿足中國教育市場需求的最大視頻資源庫。百科視頻訪問地址教育網(wǎng)202197127218808數(shù)據(jù)庫簡介】百科視頻整合收錄了近6000條視頻條目，涵蓋了最適合影像展示的學(xué)科內(nèi)容科學(xué)、文化、歷史、地理、經(jīng)管、法律等。其中百科視頻同濟大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的精品課程，內(nèi)容涵蓋工程技術(shù)、管理、教育、政治、經(jīng)濟、法律等多媒體課程。學(xué)習(xí)、考試平臺冰果英語是浙江大學(xué)外國語言文化與國際交流學(xué)院的教授團隊攜手中外人工智能專家隊伍，經(jīng)過多年研發(fā)，推出的互動網(wǎng)絡(luò)英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)，該系統(tǒng)集教學(xué)資源、互動教學(xué)、技能訓(xùn)練于一體。1英語學(xué)習(xí)冰果英語功能模塊1聽、說、讀、寫、譯頁面左邊為冰果英語的14個話題，右上面為聽、說、讀、寫、譯五種語言能力，每一個話題都匹配5種能力訓(xùn)練題2EZONEXAM考試學(xué)習(xí)資源數(shù)據(jù)庫【訪問地址】教育網(wǎng)BOOK8000【資源內(nèi)容】考試題庫、網(wǎng)絡(luò)課程、習(xí)題講解等。英語專輯CET4、CET6、托福、雅思、專業(yè)英語四級八級、GRE、GMAT、公共英語（15級）、英語三級AB計算機專輯國家計算機等級考試（14級）、軟考、微軟認證、思科認證公務(wù)員專輯國家公務(wù)員（申論行測面試）；地方公務(wù)員（申論行測）考研專輯考研英語、考研政治、考研數(shù)學(xué)、GCT工程碩士、法律碩士職業(yè)資格專輯報關(guān)員、報檢員、單證員、秘書資格、物流師、人力資源師專升本專輯英語、數(shù)學(xué)、語文、計算機、政治財會專輯注冊會計師、注冊稅務(wù)師、會計從業(yè)資格EZONEXAM在第一次使用EZONEXAM時，最好先注冊一個屬于自己的賬號，以便于您使用EZONEXAM中的個性化學(xué)習(xí)功能，如學(xué)習(xí)計劃、我的題庫、錯題記錄、成績曲線等功能都是存儲在您的個人專屬賬號內(nèi)的。考試界面我館開展的相關(guān)信息服務(wù)1、文獻傳遞與館際互借館際互借與文獻傳遞目前我館為讀者提供館際互借與文獻傳遞服務(wù)的系統(tǒng)主要有CALIS館際互借系統(tǒng)、中國高校人文社會科學(xué)文獻中心（CASHL）、湖南省高等學(xué)校圖書館數(shù)字資源共享平臺、岳麓山三校館際互借服務(wù)。（1）CALIS館際互借中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（CHINAACADEMICLIBRARYINFMATIONSYSTEM簡稱CALIS），是我國高等教育“211工程”“九五”“十五”總體規(guī)劃中三個公共服務(wù)體系之一，館際互借與文獻傳遞服務(wù)是CALIS建設(shè)項目之一。我館作為CALIS湖南省文獻服務(wù)中心自2006年開始為全省各高校讀者提供館際互借與文獻傳遞服務(wù)。讀者通過CALIS館際互借與文獻傳遞可以獲取全國500多家高校以及其他文獻信息機構(gòu)的文獻。手動填寫文獻信息提交申請文獻申請經(jīng)處理后，文獻提供館或者館員會將文獻發(fā)送至注冊的郵箱或者通知讀者到圖書館取。（2）湖南省文獻資源共享與服務(wù)平臺地址AREAHUNAN湖南省文獻資源共享與服務(wù)平臺是將湖南省區(qū)域內(nèi)各學(xué)校圖書館的中外文各種類型文獻整合于同一平臺上，進行統(tǒng)一檢索。整合中外文紙質(zhì)圖書圖書館自有中外文紙質(zhì)圖書，讀者使用自動化系統(tǒng)只能檢索到圖書的元數(shù)據(jù)信息，不能看到具體內(nèi)容，無法判斷圖書是否是其所需。整合后，讀者檢索時可直接試讀圖書原文，通過試讀判斷、選擇所需圖書。統(tǒng)一檢索將本校圖書館常用的各種電子資源，整合于同一平臺上，統(tǒng)一檢索，避免多個站點逐一登陸、逐一檢索的弊端，讀者可在湖南省文獻資源共享與服務(wù)平上查詢所有信息，并直接點擊下載本校已訂購的電子資源；對我校圖書館沒有收藏的資源，可通過此平臺快捷的進行EMAIL文獻傳遞獲取。（3）三校館際互借（紙本圖書）中南大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)三校圖書館達成圖書（紙本）館際互借協(xié)議?，F(xiàn)階段，館際互借只限于中南大學(xué)本部、中南大學(xué)湘雅新校區(qū)、湖南大學(xué)本部、湖南大學(xué)北校區(qū)、湖南師大本部、湖南師大咸嘉湖校區(qū)等六校區(qū)圖書館的館藏，不包括學(xué)校內(nèi)各院、系資料室的藏書。每個圖書館互為其它成員館免費辦理200個館際互借通用證，每證可借圖書兩冊。圖書借期30天。持本人借書證到圖書館二樓總還書臺215室辦理館際互借證2、遠程服務(wù)解決校外訪問問題1、易瑞遠程訪問系統(tǒng)YC2、金盤遠程訪問系統(tǒng)202197127154說明以上2種校外訪問系統(tǒng)用戶名和密碼均一樣用戶名一卡通卡號碼，密碼默認為身份證號后6位（如果最后一位是字母用數(shù)字0代替）或原讀者證的密碼咨詢電話88872438校外訪問系統(tǒng)LIBHUNNU3、隨書光盤對于我館館藏圖書隨書附帶的光盤，圖書館隨書光盤管理系統(tǒng)提供檢索和下載服務(wù)。隨書光盤即圖書所附帶的光盤，它具有數(shù)字化的特點，集文字、圖像、聲音于一體，是對圖書內(nèi)容進行補充說明的一種非書資源。與圖書有著明顯的整體性，它是圖書的一種補充材料，只有將圖書和光盤結(jié)合起來使用，才能幫助讀者加深對圖書內(nèi)容的理解，起到輔助學(xué)習(xí)的作用。例如計算機的軟件安裝盤、英語聽力音頻文件、影視類圖書的相關(guān)視頻文件4、參考咨詢服務(wù)館長接待日單周五上午，圖書館安排館領(lǐng)導(dǎo)在館門口值班，接待讀者咨詢，若有需要咨詢的問題或?qū)D書館發(fā)展有好的建議，可以直接與館長溝通。4、各項咨詢服務(wù)5、讀者薦購LIBHUNNU6、培訓(xùn)服務(wù)數(shù)字資源利用宣傳與培訓(xùn)圖書館不定期開展各種信息資源利用的培訓(xùn)，對館藏的中外文數(shù)據(jù)庫的資源收錄內(nèi)容、范圍、數(shù)據(jù)庫檢索方法、技巧等做詳細的講解，以便提高廣大師生的信息獲取能力。LIBHUNNU7、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)（1）我館已開通WIFI無線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，讀者可自帶網(wǎng)絡(luò)終端在圖書館上網(wǎng)。以前的電子閱覽室開放為自習(xí)室，提供網(wǎng)線，可自帶筆記本享受免費網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。（2）212培訓(xùn)室近100余臺計算機向讀者開放，提供上網(wǎng)服務(wù)。收費標準為1元時。張丹手機15084833951辦公室073188872439EMAIL29694001辦公地點圖書館211室信息咨詢部辦公室CLICKTOEDITCOMPANYSLOGANTHANKYOU

簡介：如何撰寫學(xué)術(shù)論文王秀巖一、撰寫論文是研究生的必修課二、論文寫作入門三、學(xué)位論文的結(jié)構(gòu)和寫作要點四、撰寫論文需注意的問題結(jié)束語內(nèi)容一本學(xué)位論文學(xué)位申請者獲得學(xué)位的必要條件之一評判學(xué)位申請者學(xué)術(shù)水平的主要依據(jù)三篇科技論文碩士學(xué)位論文研究生院要求）選題在基礎(chǔ)學(xué)科或應(yīng)用學(xué)科中有價值的課題對所研究的課題有新的見解表明作者在本門學(xué)科上掌握了堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識具有從事科學(xué)研究工作或獨立負擔(dān)專門技術(shù)工作的能力博士學(xué)位論文研究生院要求）選題國際上科學(xué)前沿的課題或?qū)医?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展有重要意義要突出論文在科學(xué)和專門技術(shù)上的創(chuàng)新性和先進性表明作者在本門學(xué)科上掌握了堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力論文寫作是科技工作者必備的基本功公布研究成果，取得同行承認的主要途徑科技信息交流和新知識及時傳播的重要手段基金申請學(xué)術(shù)報告專利申請培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)實事求是、敏銳的科學(xué)嗅覺、銳意創(chuàng)新論文寫作是科技工作者必備的基本功學(xué)術(shù)交流途徑表達科研工作者的科研工作總結(jié)體現(xiàn)了學(xué)者的價值和成就其他研究生培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)起點高國際先進的科研條件和水平有一套有效的管理制度和培養(yǎng)經(jīng)驗學(xué)習(xí)條件比以前大有改進歷屆同學(xué)都能完成主觀因素完成撰寫論文的有利條件二論文寫作入門擺脫應(yīng)試教育思維學(xué)習(xí)目的性；方式；由被動走向獨立根據(jù)的需要和個人基礎(chǔ)；自學(xué)由學(xué)到研的轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)成熟的理論知識規(guī)律可循探索未知創(chuàng)新思維大學(xué)生→研究生補基礎(chǔ)學(xué)科理論實驗技術(shù)理論與計算寫作技術(shù)中英文）從閱讀文獻和研究工作整理出需要補哪些課帶著問題學(xué)真正理解你要做的課題中所涉及的理論和技術(shù)原理從師兄、師姐的論文、文獻、專業(yè)書、網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)和老師討論中學(xué)習(xí)面對問題不等、不靠、不急安排好時間學(xué)習(xí)和實驗工作為寫作論文打好基礎(chǔ)充分學(xué)習(xí)別人已經(jīng)做過的研究只有建立在別人研究的基礎(chǔ)上，自己的研究才能做得扎實、嚴謹、創(chuàng)新。選擇一本學(xué)位論文和一篇文章精度；善于與人合作積累論文素材在選題那一刻開始就已進入了論文的撰寫工作，整個攻讀學(xué)位的過程就是撰寫論文的過程。文獻綜述的兩個標準一是必須要有基礎(chǔ)理論二是必須涵蓋國內(nèi)外近5年的學(xué)術(shù)成果關(guān)注交叉學(xué)科建議沒有好的文獻綜述，不要寫論文，不要做研究。與一般文章相比，科技論文在科學(xué)性上要求更嚴格。在文章結(jié)構(gòu)，文體、術(shù)語和計量單位使用，以及圖表格式、文獻引用等方面均須遵從公認的規(guī)范文章必須讓讀者看懂科技論文具有強的專業(yè)性，不同于一般通俗文章讀者同行交叉學(xué)科科技論文可讀性與吸引力要求準確、鮮明、生動學(xué)術(shù)觀點和材料有機結(jié)合結(jié)構(gòu)規(guī)范合理，數(shù)據(jù)真實可信，表達準確精練，推理邏輯嚴密，科學(xué)概念正確，論述層次清楚，文字通順流暢，語法修辭考究不同于散文、新聞報導(dǎo)和報告文學(xué)，科技論文的“生動”主要是借助合理的文章結(jié)構(gòu)、精辟的論述（盡可能做到深入淺出）和簡潔、通順流暢的行文，以及圖文并茂的形式來增強可讀性科技論文切忌口語化，形容詞不宜采用過多，要盡量避免使用文學(xué)性的、帶感情色彩的非科技詞語。例如“經(jīng)過仔細研究發(fā)現(xiàn)”；“有非常重要的價值”；“振奮人心的發(fā)現(xiàn)”“非常高的轉(zhuǎn)換效率”應(yīng)該用轉(zhuǎn)換效率達到百分之（數(shù)字）博士、碩士學(xué)位論文是一類特殊的科技論文。除應(yīng)遵從科技論文的一般原則外，還有其自身的特點學(xué)位論文基本要求學(xué)位論文必須是一篇（或由一組論文組成的一篇）系統(tǒng)的、完整的學(xué)術(shù)論文學(xué)位論文應(yīng)是學(xué)位申請者本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立完成的研究成果，不得抄襲和剽竊他人成果學(xué)位論文的學(xué)術(shù)觀點必須明確，邏輯嚴謹，文字通暢學(xué)位論文作為科技檔案資料將被永久保存，對本組、本單位研究工作有承前啟后作用。（相對科技文章）有特別的要求文獻評述要較為詳盡研究方法與結(jié)果的應(yīng)較詳細交待對實驗結(jié)果要作深入的討論分析（理學(xué)學(xué)位論文應(yīng)有較高的理論性）撰寫科技論文基本過程1準備原始材料去粗取精，提煉加工考慮研究結(jié)果的最佳表現(xiàn)方式將數(shù)據(jù)制作成規(guī)范、格式統(tǒng)一的圖表⒉構(gòu)思擬定詳細提綱，合理劃分章節(jié)。將要論述的觀點和材料組織安排好結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣，對于論文質(zhì)量很重要⒊精心寫作段落不宜過長過短；注意上下文承接注意語法修辭。行文簡練，語法正確，重點突出，簡勁有力⒋仔細推敲，反復(fù)修改，精益求精避免論文中出現(xiàn)理解上的錯誤（屬嚴重錯誤）必須做好研究工作。實驗記錄很重要詳細，清楚三學(xué)位論文的結(jié)構(gòu)和寫作要點研究生院對學(xué)位論文內(nèi)容、格式規(guī)范制定了統(tǒng)一要求。1封面（中文題目、專業(yè)、作者和導(dǎo)師姓名）2英文（內(nèi)）封面3摘要（中文）4ABSTRACT（英文摘要）5目錄6主要符號表7引言8正文｛理論分析、實驗計算方法、結(jié)果討論｝9結(jié)論10參考文獻11致謝（限200字）及獨創(chuàng)性聲明12附錄13個人簡歷、在學(xué)期間的研究成果及發(fā)表的論文應(yīng)畫龍點睛地概括論文的最主要內(nèi)容。具體、切題，恰當(dāng)簡明，引人注目，控制在20字封面和英文內(nèi)封面的內(nèi)容、格式、字體均有嚴格的規(guī)定少用問題型標題1題目命題忌諱太空洞、太廣泛、太籠統(tǒng)不宜用一個大領(lǐng)域或?qū)W科的名稱作為題目“納米材料的物理化學(xué)研究”“磷的生命化學(xué)研究”“離子液體的結(jié)構(gòu)和動力學(xué)研究”“基元反應(yīng)動力學(xué)的實驗與理論研究”題目簡明扼要、切題、不加標點1基元反應(yīng)動力學(xué)研究2鹵素原子與氫分子反應(yīng)的動力學(xué)研究4基態(tài)氯原子與氫分子在不同碰撞能下的反應(yīng)過程和機理研究3氯原子與氫分子的非絕熱反應(yīng)過程提醒注意論文題目可千萬不要有錯別字摘要是一篇論文的濃縮和精華。內(nèi)行的人看摘要知道你的主要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論，外行人也能了解你做了什么，得到了那些重要發(fā)現(xiàn)。摘要是全文的縮影，應(yīng)能獨立使用。限500字以內(nèi)，并排版成一個頁面。語言精煉、簡明扼要，應(yīng)概括以下內(nèi)容研究目的（課題背景和重要性）關(guān)鍵的研究技術(shù)或方法主要研究成果（創(chuàng)新見解）和最重要的結(jié)論成果的應(yīng)用前景或理論意義2摘要使用標準術(shù)語，盡量不用非通用縮寫名詞“摘要”（以及最后的“結(jié)論”）對專家寫評閱意見有重要參考作用。作者應(yīng)對成果的創(chuàng)新性和價值作出準確而又含蓄的自我評價，但要實事求是，不能夸大不能在摘要中出現(xiàn)第一章第二章摘要應(yīng)在正文完成后撰寫撰寫“摘要”注意事項3英文摘要ABSTRACT內(nèi)容基本與中文摘要相同不宜逐字逐句直譯按英文科技論文摘要通用格式和英語習(xí)慣重新組織段落和語句提高技巧的途徑模仿好的范文（英語國家作者）在句型及語法正確的前提下改善修辭英文科技論文的人稱兩種主張一是避免使用第一、二人稱代詞優(yōu)點突出敘述和推理的客觀性，避免引入的主觀色彩缺點用被動語態(tài)過多會減輕文章的力量。二是第一、三人稱可以混用優(yōu)點強調(diào)文章親切、自然、直截了當(dāng)，避免語句冗長、笨拙缺點第一人稱如使用不當(dāng)，易引入感情色彩；用于某些敘述客觀規(guī)律或結(jié)論的語句，會削弱立論客觀性和說服力目前科技論文的正文部分，兩種方式都有人使用運用第一人稱主語時應(yīng)予以更多推敲，出現(xiàn)次數(shù)不宜過多摘要強調(diào)介紹論文內(nèi)容的客觀性。一般不應(yīng)采用第一人稱主語關(guān)鍵詞KEYWDS是指論文中最主要最關(guān)鍵的重復(fù)率最高的詞或詞組功能使讀者據(jù)名猜意有助於了解全篇主旨為便於檢索一般關(guān)鍵詞列入文獻檢索系統(tǒng)關(guān)鍵詞選取1多用名詞字數(shù)4到6個不超過10個2出處一般從標題或摘要中選取3寫作要求書寫規(guī)范包括稱謂位置書寫等要符合規(guī)范一般關(guān)鍵詞間用逗號或分號隔開4目錄統(tǒng)一采用下列格式匯集論文中出現(xiàn)的非標準（或非常用）的符號、縮略詞；自定義的分子代號等，以方便讀者若采用的非通用符號和縮略語只有為數(shù)不多的三、五個，則不必設(shè)對照表5主要符號表引言的作用說明論文的主題和目的幫助讀者閱讀論文，了解課題的背景和意義主要內(nèi)容課題的應(yīng)用背景或理論意義相關(guān)文獻評述，介紹本領(lǐng)域進展和發(fā)展動向論文著重解決的問題6引言注意事項在引言中文獻綜述占大部分篇幅⑴對前人的結(jié)果，要用流暢的語言概括和評述。不要大段直譯照抄，使文體不倫不類⑵對本領(lǐng)域進展與動向要給出恰當(dāng)評價切忌引言寫成堆積文獻而沒有介紹研究背景。研究意義和目的一定要明確突出⑶冗長的名詞術(shù)語首次出現(xiàn)時須寫出中文全名，后加括號標出英文全稱和縮寫，以后可用英文縮寫。例如密度泛函理論DENSITYFUNCTIONALMETHOD簡稱DFT是用粒子密度而不是用波函數(shù)來描述體系的。這一理論的思想方法最先是由THOMAS和FERMI在1927年基于以下問題的考慮而提出的23。⑷同一術(shù)語全文統(tǒng)一（如電勢／電位，反應(yīng)速度／反應(yīng)速率），中英文統(tǒng)一⑸文獻編號方式要遵照規(guī)定⑹不要用“博士論文的設(shè)想”、“計劃”、“打算”，應(yīng)采用“論文的研究目的”或“本論文的主要內(nèi)容”（7）引用別人的插圖要注明文獻出處（尊重知識產(chǎn)權(quán)和國際學(xué)術(shù)界的通用規(guī)則）“引言”是學(xué)位論文一個獨立部分。它可列為第一章，亦可不加章號“引言”（INTRODUCTION），不應(yīng)更名為“前言”（PREFACE）。兩者涵義大不同學(xué)位論文的主體。是體現(xiàn)其科技價值和學(xué)術(shù)水平的核心部分正文的結(jié)構(gòu)可因課題性質(zhì)的不同而異；但均須合理劃分章、節(jié)以實驗為主的學(xué)位論文一般包括實驗方法和結(jié)果與討論兩大部分7正文實驗方法有獨創(chuàng)性的研究技術(shù)路線，或較復(fù)雜的研究方案宜借助流程圖來輔助說明設(shè)計一些簡潔美觀的插圖來形象地說明一般讀者不熟悉的原理，可改善論文的可讀性自行設(shè)計的實驗方法和裝置應(yīng)給出詳細說明和附圖論文中可以附上實驗裝置照片標準儀器設(shè)備僅需標明其型號、廠家通用或標準的實驗、測試方法不必詳細介紹，只需標明有關(guān)參考文獻出處結(jié)果與討論實驗結(jié)果是論文的關(guān)鍵部分，所有結(jié)論和推論均以此為依據(jù)用表格、曲線、圖解、照片等來輔助說明，幫助讀者理解（提醒切忌在結(jié)果部分只有圖表，沒有文字描述；或者在文章中有描述，但沒有說明數(shù)據(jù)在哪里（相關(guān)圖表））對結(jié)果如無深入的分析討論不能算論文，只是“研究簡報”對主要實驗結(jié)果要逐項探討、判斷分析。這是由表及里、由此及彼，從現(xiàn)象到規(guī)律，從感性到理性的提煉升華過程文章結(jié)構(gòu)合理依據(jù)可靠的實驗數(shù)據(jù)，通過理論分析和邏輯推理，導(dǎo)出有價值的科學(xué)結(jié)論科學(xué)性、嚴謹性、邏輯性正文寫作注意觀點與材料統(tǒng)一，不能出現(xiàn)矛盾數(shù)據(jù)、圖表要合理地組織。避免簡單、雜亂堆湊論述的順序、層次要符合思維規(guī)律，順理成章壓縮或刪除一些眾所周知的議論，突出論證新發(fā)現(xiàn)、新觀點。引導(dǎo)讀者思考你的結(jié)果，判斷你的論斷和推理的正確性論述自己工作要準確和明確，忌用隱晦、模棱兩可的詞語，不要制造“懸念”分析、推理、判斷要注意邏輯性和科學(xué)嚴謹性。絕不允許出現(xiàn)科學(xué)概念上的錯誤評價、比較前人的工作應(yīng)實事求是，不要輕率地全盤否定。談及前人不足之處時用詞應(yīng)委婉分析討論部分不能偷工減料。要善于綜合運用基礎(chǔ)知識和先進的軟件工具提高理論水平。使感性認識上升為理性知識討論部分要就事論事，忌諱堆砌文獻，羅列一長串，最后沒有很好地將這些信息用于分析自己的結(jié)果、闡述自己的結(jié)論上提高物理化學(xué)論文的水平跟蹤學(xué)科的發(fā)展，運用最新成果研究分子水平的問題理論與實驗的結(jié)合8結(jié)論結(jié)論是整篇論文的歸宿，應(yīng)精煉、準確、完整。著重闡述作者研究的創(chuàng)造性成果及其在本研究領(lǐng)域中的意義，也可進一步提出需要討論的問題和建議。注意問題“結(jié)論”并非“摘要”，更不是詳細摘要。不應(yīng)包含不屬于結(jié)論的詞句，如研究的意義不要簡單羅列成果，要突出通過研究所得到你的創(chuàng)新性的結(jié)論有理論或應(yīng)用價值的科學(xué)結(jié)論恰如其分的自我評價未經(jīng)證明的設(shè)想、推測和見解不能列為結(jié)論（不應(yīng)出現(xiàn)“可能是”、“似乎是”等）無扎實的結(jié)論不要勉強杜撰湊數(shù)（否定性的結(jié)論也是重要）對成果和科學(xué)結(jié)論的自我評價應(yīng)實事求是、含蓄和留有余地論文全文最好不要出現(xiàn)“首次發(fā)現(xiàn)”、“首次提出”及“國內(nèi)領(lǐng)先”等不應(yīng)在學(xué)術(shù)論文中出現(xiàn)的嘩眾取寵詞語9參考文獻格式遵照規(guī)定所列的參考文獻均須在正文中被引用過閱讀過全文（至少摘要）不要轉(zhuǎn)引湊數(shù)10致謝表達作者對完成論文和學(xué)業(yè)提供幫助的老師、同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)、同事及親屬的感激之情致謝對象限于在學(xué)術(shù)上對論文的完成有較重要幫助的團體和人士。如無此類對象可不寫，切忌羅列一大堆名單用詞應(yīng)含蓄、恰當(dāng)不應(yīng)為導(dǎo)師寫贊美詩，避免庸俗化學(xué)術(shù)論文僅列已正式發(fā)表和已有正式錄用函的，并應(yīng)分類列出⑴已在學(xué)報上刊登⑵已被學(xué)報錄用⑶已在國際或全國性學(xué)術(shù)會議上發(fā)表11個人簡歷中在學(xué)期間的研究成果及發(fā)表的學(xué)術(shù)論文12附錄不宜列入正文的冗長公式推導(dǎo)輔助性數(shù)學(xué)工具重復(fù)性圖表不能列入“主要符號表”的復(fù)雜有機化合物分子式自編的計算機程序及說明等四學(xué)位論文常見問題論文結(jié)構(gòu)、格式不符合規(guī)范要求沒有按各學(xué)術(shù)刊物的要求；文字數(shù)，圖表等，特別轉(zhuǎn)投稿容易忽略在中文稿中科技名詞、術(shù)語、計量單位、曲線、圖表不符合中文論文的通用規(guī)范同一化合物的多種稱謂混用，中英文混雜不同單位制的計量單位混用、中英文混雜如MMHG，托，TRPA，帕斯卡，大氣壓NM，納米，，埃引言寫作問題課題的背景、意義交代不清楚、不確切文獻評述未緊扣研究目標，重點不突出大照抄師兄師姐論文，且不論對錯，無自己的觀點文獻調(diào)研欠深入（沒有跟蹤新發(fā)表的文獻）不嚴謹、不嚴密、概念錯誤時有出現(xiàn)正文結(jié)構(gòu)，章節(jié)、段落安排不當(dāng)未經(jīng)提煉組織，直接用發(fā)表過的論文組合分節(jié)的層次過多使論文支離破碎如32622反應(yīng)機理段落過長或過短行文口語化（包括同學(xué)討論常用口語、網(wǎng)上語言）到現(xiàn)在為止每一種實驗方法都代表了在普適性、靈敏性和分辨率之間的妥協(xié)。象LIF或REMPI方法缺乏普適性；什么是分子束呢就象行進的戰(zhàn)士，排成整齊的一隊用同樣速度往前跑。避免使用的語言“如有不對請批評指正”“由于時間（篇幅）有限，沒有深入探討”“水平有限”“首創(chuàng)”、“首次提出”討論分析不深入只有實驗（計算）結(jié)果，無深入討論分析只是“研究簡報”，不是論文化學(xué)成鍵、化學(xué)結(jié)構(gòu)、反應(yīng)機理的討論不應(yīng)僅停留在“猜測”、“可能”的層次錯、漏字，標點符號錯誤多影響文章的錄用浪費時間給審稿人的印象提醒紅線在學(xué)術(shù)論文中絕不允許出現(xiàn)偽造數(shù)據(jù)、剽竊等不道德行為不能給大連化物所以及您和您的導(dǎo)師（以至于國家）造成不應(yīng)有的損失足以毀掉個人的光明前途答辯評委老師從三個方面考察一是理論功底，即學(xué)科基礎(chǔ)知識；二是創(chuàng)造性；三是否自己獨立完成。結(jié)束語一篇好學(xué)位論文是獻給人類社會的寶貴的知識財富。要珍惜人生的最美好時期，貢獻出智慧，撰寫出有價值的學(xué)位論文。攀登在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。大學(xué)生→研究生→科學(xué)家祝您成功