簡介：20192019年全國碩士研究生入學(xué)考試年全國碩士研究生入學(xué)考試湖北師范大學(xué)自命題考試科目考試大綱湖北師范大學(xué)自命題考試科目考試大綱（科目名稱地理學(xué)基礎(chǔ)科目代碼710）一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)地理學(xué)基礎(chǔ)是自然地理學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的科目之一?？颇靠荚囈罂忌到y(tǒng)掌握現(xiàn)代地理科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本研究方法、最新研究成果和前沿學(xué)術(shù)思想。主要內(nèi)容包括地球系統(tǒng)、地理空間、人類活動與地理環(huán)境、地理科學(xué)思想與方法等內(nèi)容。要求考生能夠?qū)靖拍詈驮碛休^深入的理解，熟悉地理科學(xué)的方法論和思想，掌握地球與其他天體的相互關(guān)系、地球自身特性和地理效應(yīng)、地球演化、地球表層結(jié)構(gòu)、能量與物質(zhì)循環(huán)；地域分異規(guī)律、區(qū)位理論、行為地理理論、區(qū)域理論和地緣理論基本概念與內(nèi)容；人類活動與地理環(huán)境關(guān)系的基本理論和內(nèi)涵；了解地理學(xué)的發(fā)展簡史，理解地理科學(xué)的方法論、地理科學(xué)學(xué)科體系、地理學(xué)方法、地理學(xué)的現(xiàn)實意義與作用。主要考查考生綜合運用地理科學(xué)的基本理論和方法分析各類地理現(xiàn)象和環(huán)境的特征及其與人類活動的相互關(guān)系，具備解決科學(xué)問題和技術(shù)問題的能力。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)（三）試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋10小題，每小題3分，共30分；簡答題5小題，每小題12分，60分；了解古代地理學(xué)、古典地理學(xué)、近代地理學(xué)與現(xiàn)代地理學(xué)的特征、發(fā)展過程、主要地理學(xué)家及地理流派的學(xué)術(shù)貢獻；理解地理科學(xué)的區(qū)域?qū)W派、景觀學(xué)派、環(huán)境生態(tài)學(xué)派、空間學(xué)派與社會學(xué)派的異同點；掌握地理科學(xué)的研究對象、性質(zhì)、科學(xué)體系和特征；掌握地理科學(xué)方法論和現(xiàn)代研究手段；結(jié)合案例和區(qū)域?qū)嶋H了解地理科學(xué)對社會經(jīng)濟等貢獻和作用；了解新時代地理學(xué)特征、重大研究任務(wù)、面臨的挑戰(zhàn)以及中國現(xiàn)代地理學(xué)發(fā)展展望。

簡介：陜西師范大學(xué)碩士研究生招生考試陜西師范大學(xué)碩士研究生招生考試“862綜合綜合（語言學(xué)、日本歷史文化、日漢互譯）（語言學(xué)、日本歷史文化、日漢互譯）”考試大綱”考試大綱本862綜合考試（包括日語語言學(xué)、日本歷史文化、日漢互譯）大綱適用于陜西師范大學(xué)日語語言文學(xué)專業(yè)碩士研究生招生考試。862綜合是大學(xué)日語專業(yè)本科學(xué)生的最基本課程，也是日語專業(yè)學(xué)生的必修基礎(chǔ)課程。主要內(nèi)容包括日語語言學(xué)基礎(chǔ)知識、日本文學(xué)史、日本歷史及社會文化常識、日漢互譯口譯技巧以及日漢同聲傳譯基礎(chǔ)知識。要求考生熟悉基本概念、掌握基本理論、有較強的適應(yīng)能力和綜合分析解決問題能力。一、考試的基本要求一、考試的基本要求要求考生比較系統(tǒng)地了解日語語言學(xué)理論、日本歷史文化常識、日漢互譯的基本理論和互譯基本技巧，掌握日語語言學(xué)、日本歷史文化、日漢互譯（同聲傳譯）的基本思想和方法。要求考生具有充分的語言想象力、邏輯思維能力、運用能力和綜合運用所學(xué)的知識分析問題和解決問題的能力。二、考試方法和考試時間二、考試方法和考試時間862綜合考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。三、考試內(nèi)容三、考試內(nèi)容（一）（一）日語語言學(xué)日語語言學(xué)1言語と日本語11言語の機能と諸相12ソシュールの言語観13國語と日本語2音韻21音聲と音韻22音節(jié)の種類23音節(jié)の構(gòu)造72方言周圏論8日本語特質(zhì)81日本語の特質(zhì)82世界の言語とその形態(tài)的分類83日本語に與えた漢語の影響（二）（二）日本歷史文化日本歷史文化1日本歷史發(fā)展沿革2日本明治維新時期的社會變革3日本的諸節(jié)日日本各個節(jié)日的時間以及相應(yīng)風(fēng)俗4日本人的社會意識41理解縱式社會（縦社會）42恥辱文化44日本的宗教神道、佛教、基督教的特征45中流意識46年功序列（三）日漢互譯日漢互譯1翻譯三要素2翻譯基礎(chǔ)21理想的翻譯信、達、雅22口譯構(gòu)成23口譯的直譯、減譯、加譯、意譯3口譯技能基礎(chǔ)練習(xí)

簡介：2019年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱專業(yè)學(xué)科教學(xué)（歷史）考試科目名稱歷史綜合一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)掌握基本史實，了解中外歷史發(fā)展的主要過程、基本線索和階段特征；掌握基本理論，正確運用史學(xué)的相關(guān)理論分析、比較和評價重要的歷史人物和事件；了解相關(guān)歷史的基本史料，并能以科學(xué)的理論和辦法分析解釋；辨析史料的價值與偏頗，獲得有效信息；論述問題論據(jù)確鑿，論證嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯合理。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式閉卷、筆試。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)中國古代史20％中國近現(xiàn)代史30％世界古代中世紀(jì)史20％世界近現(xiàn)代史30％考試內(nèi)容將融合史學(xué)理論和方法、史學(xué)史、歷史文獻學(xué)等方面于上述各部分之中。（四）試卷題型結(jié)構(gòu)選擇題20小題，每小題2分，共40分名詞解釋5小題，每小題6分，共30分史料分析題2小題，每小題15分，共30分論述題3小題，共計50分三、考查內(nèi)容三、考查內(nèi)容（一）中國古代史1史前時代新舊石器時代的文化遺存2夏商西周夏朝與夏文化商朝及其考古發(fā)現(xiàn)西周的制度、社會結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟與文化3春秋戰(zhàn)國春秋五霸與戰(zhàn)國七雄春秋戰(zhàn)國的社會經(jīng)濟與社會變動春秋戰(zhàn)國的改革與變法春秋戰(zhàn)國的思想與文化變動4秦漢秦朝統(tǒng)一及影響西漢建立與文景之治漢武帝的統(tǒng)治與西漢的強盛（二）、中國近現(xiàn)代史1列強的對華侵略列強歷次侵華戰(zhàn)爭重要的不平等條約及其影響邊疆危機與朝貢體系崩解列強劃分勢力范圍2清統(tǒng)治的衰落太平天國時期的農(nóng)民戰(zhàn)爭太平天國的政權(quán)和制度湘淮軍與地方勢力的崛起清廷政局義和團運動3近代化的啟動“師夷長技以制夷”早期維新思潮洋務(wù)運動戊戌維新運動4清末改革與社會變遷清末新政與預(yù)備立憲科舉制度的廢除和晚期教育改革八旗綠營的衰落與新軍的編練會黨與民變5辛亥革命西學(xué)傳播與革命思潮的興起同盟會的建立革命派與改良派的論戰(zhàn)革命黨人的反清起義中華民國的建立6民初政局民初政黨與議會二次革命、護國運動南北對峙與軍閥混戰(zhàn)7五四運動與國民革命民初經(jīng)濟發(fā)展新文化運動中國共產(chǎn)黨的成立中國國民黨改組與第一次國共合作國民革命與北伐戰(zhàn)爭8南京國民政府建立與蘇維埃革命南京國民政府的建立及其內(nèi)政、外交中共土地革命與蘇維埃政權(quán)南京政府時期的社會經(jīng)濟與文化

簡介：615615建筑設(shè)計原理及建筑史考試內(nèi)容范圍建筑設(shè)計原理及建筑史考試內(nèi)容范圍一、公共建筑一、公共建筑設(shè)計設(shè)計原理部分原理部分1綠色建筑與人居環(huán)境概念及基本理論；2建筑設(shè)計內(nèi)容及圖示內(nèi)容；3建筑空間構(gòu)成及組合4場地及總體設(shè)計；5建筑形式美與構(gòu)圖原理；6大中型公共建筑的空間組合特征7大中型公共建筑的流線組織與疏散；8建筑結(jié)構(gòu)基本類型與選型；9當(dāng)代主要建筑理論與思潮。二、建筑史部分建筑史部分中國建筑史中國建筑史1綜合掌握中國古代建筑類型、特征與發(fā)展概況，并且了解古代建筑各歷史時期的形成背景與主要成就。2了解中國古代城市的形成與發(fā)展演變，熟練掌握歷史上有代表性的重點城市建設(shè)的實例；同時能對現(xiàn)存歷史城市有一定的認(rèn)識和分析能力。3了解由原始聚落發(fā)展演變至住宅的過程；以及其中不同地域、不同文化、不同民族所形成的多姿多彩的住宅建筑的不同特點。掌握現(xiàn)存重要建筑實例。4了解宮殿、壇廟和陵墓建筑的形成與發(fā)展變化過程，并且通過掌握現(xiàn)存著名建筑實例，培養(yǎng)記憶，認(rèn)知和分析批判能力。與實踐。其中包括各流派的發(fā)展脈絡(luò)和它們對待歷史與現(xiàn)實的態(tài)度。

簡介：福州大學(xué)2018年碩士研究生入學(xué)考試專業(yè)課課程（考試）大綱一、考試科目名稱地理信息系統(tǒng)二、招生學(xué)院（蓋學(xué)院公章）福建省空間信息工程研究中心基本內(nèi)容一、考試要求一、考試要求地理信息系統(tǒng)是地球信息科學(xué)的重要研究方向，主要內(nèi)容包括地理信息系統(tǒng)的基本知識、空間數(shù)據(jù)基礎(chǔ)、地理信息系統(tǒng)空間數(shù)據(jù)庫、空間數(shù)據(jù)的采集與處理、地理信息系統(tǒng)空間分析原理與方法、地理信息可視化及空間數(shù)據(jù)輸出、地理信息系統(tǒng)的設(shè)計應(yīng)用及標(biāo)準(zhǔn)化等方面內(nèi)容。要求考生掌握地理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識，理解地理信息系統(tǒng)的主要技術(shù)和方法，熟悉常用的GIS軟件系統(tǒng)，了解GIS設(shè)計、開發(fā)及其應(yīng)用，具備綜合應(yīng)用地理信息系統(tǒng)分析和處理問題的初步能力。二、考試內(nèi)容二、考試內(nèi)容（一）地理信息系統(tǒng)的基本知識（一）地理信息系統(tǒng)的基本知識1地理信息系統(tǒng)的基本概念2地理信息系統(tǒng)的特征及組成部分3地理信息系統(tǒng)的相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)4地理信息系統(tǒng)的發(fā)展過程及趨勢（二）空間數(shù)據(jù)基礎(chǔ)（二）空間數(shù)據(jù)基礎(chǔ)1地圖投影概念及應(yīng)用2空間數(shù)據(jù)的類型和關(guān)系3空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)4空間數(shù)據(jù)的組織與編碼5空間數(shù)據(jù)的元數(shù)據(jù)（三）地理信息系統(tǒng)空間數(shù)據(jù)庫（三）地理信息系統(tǒng)空間數(shù)據(jù)庫1空間數(shù)據(jù)模型及空間索引2空間數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)3面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫系統(tǒng)4空間數(shù)據(jù)引擎、海量空間數(shù)據(jù)的組織與管理（四）空間數(shù)據(jù)的采集與處理（四）空間數(shù)據(jù)的采集與處理1地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)源2空間數(shù)據(jù)采集的方式與過程3空間數(shù)據(jù)的編輯與處理4空間數(shù)據(jù)質(zhì)量及其精度分析5圖形數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)的連接（五）地理信息系統(tǒng)空間分析原理與方法（五）地理信息系統(tǒng)空間分析原理與方法1地理信息系統(tǒng)空間分析模型2矢量數(shù)據(jù)分析的基本方法3柵格數(shù)據(jù)分析的常見模式4數(shù)字高程模型及其分析5空間數(shù)據(jù)的其他分析方法（六）地理信息可視化及空間數(shù)據(jù)輸出（六）地理信息可視化及空間數(shù)據(jù)輸出1空間數(shù)據(jù)可視化概念、形式及流程2數(shù)字地圖設(shè)計、符號化與輸出3電子地圖、動態(tài)地圖4虛擬現(xiàn)實的概念和相關(guān)技術(shù)5空間數(shù)據(jù)的輸出及共享服務(wù)（七）地理信息系統(tǒng)的設(shè)計應(yīng)用及標(biāo)準(zhǔn)化（七）地理信息系統(tǒng)的設(shè)計應(yīng)用及標(biāo)準(zhǔn)化1地理信息系統(tǒng)的設(shè)計2地理信息系統(tǒng)的用戶需求分析3地理信息系統(tǒng)開發(fā)、應(yīng)用及其評價4地理信息系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化5地理信息系統(tǒng)的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)化參考書目須與專業(yè)目錄一致包括作者、書目、出版社、出版時間、版次1、地理信息系統(tǒng)（第二版）湯國安等編著，科學(xué)出版社，2010072、地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)與實驗教程（第一版）田永中等編科學(xué)出版社2010063、地理信息系統(tǒng)導(dǎo)論（第五版）張康聰著，陳健飛，張筱林譯，科學(xué)出版社，201007說明說明1、考試基本內(nèi)容一般包括基礎(chǔ)理論、實際知識、綜合分析和論證等幾個方面的內(nèi)容。有些課程還應(yīng)有基本運算和實驗方法等方面的內(nèi)容。字?jǐn)?shù)一般在300字左右。2、難易程度根據(jù)大學(xué)本科的教學(xué)大綱和本學(xué)科、專業(yè)的基本要求，一般應(yīng)使大學(xué)本科畢業(yè)生中優(yōu)秀學(xué)生在規(guī)定的三個小時內(nèi)答完全部考題，略有一些時間進行檢查和思考。排序從易到難。

簡介：20192019年全國碩士研究生入學(xué)考試年全國碩士研究生入學(xué)考試湖北師范大學(xué)自命題考試科目考試大綱湖北師范大學(xué)自命題考試科目考試大綱（科目名稱人文地理學(xué)科目代碼846）一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)人文地理學(xué)是人文地理學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的科目之一。人文地理學(xué)是地理科學(xué)的主要分支學(xué)科，是專業(yè)基礎(chǔ)理論課程。人文地理學(xué)科目考試要求考生系統(tǒng)掌握人文地理學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能及其在國民經(jīng)濟與社會發(fā)展中的應(yīng)用，了解與本學(xué)科有關(guān)的科學(xué)新成就和新發(fā)展；能夠運用相關(guān)理論和方法分析、解決人文地理學(xué)相關(guān)實際問題。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)（三）試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋6小題，每小題5分，共30分；簡答題7小題，每小題10分，共70分；論述題2小題，每小題25分，共50分。（四）主要參考書目（四）主要參考書目人文地理學(xué)，王恩涌著，高等教育出版社，2000年版。三、考查范圍三、考查范圍第1章緒論了解語言的起源與發(fā)展；掌握英語的形成、擴散和發(fā)展過程；掌握漢語“七大方言”的形成、發(fā)展及主要分布區(qū)；理解世界語言譜系理論；掌握世界語言的分布規(guī)律；掌握語言傳播特性及其影響因素；熟悉語言景觀。第9章宗教地理與宗教景觀了解宗教的產(chǎn)生；掌握世界主要宗教及其分布區(qū)域；掌握宗教的傳播與分布及其影響因素；了解宗教儀禮、習(xí)俗與地理環(huán)境的關(guān)系；掌握宗教景觀的概念。第10章旅游地理了解旅游業(yè)的興起與發(fā)展；掌握旅游者與旅游客源地與目的地的概念；理解旅游地的文化特征；掌握旅游動機產(chǎn)生的原因和影響旅游決策的主要因素；掌握世界旅游資源的特點和區(qū)域分布；掌握旅游開發(fā)產(chǎn)生的區(qū)域影響。第11章政治與全球政治地理格局掌握政治地理單元、政治地理結(jié)構(gòu)和政治地理過程的概念；掌握國家政治地理特征；理解影響國家權(quán)力的因素；掌握全球政治地理格局的基本特征。第12章人類行為與行為空間了解人類行為與地理環(huán)境的關(guān)系；掌握人類活動的行為空間特征；理解人類行為與區(qū)位選擇模型。第13章人文地理學(xué)所面臨的問題了解人口的迅速增長與可持續(xù)發(fā)展問題；掌握世界政治多極化與經(jīng)濟一體化及其人地關(guān)系；理解全球化與本土化的關(guān)系；掌握全球化時代的文化本土化、地理環(huán)境、區(qū)域文化與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。

簡介：湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱考試科目代碼考試科目代碼美術(shù)學(xué)同等學(xué)力加試考試科目名稱考試科目名稱書法歷史一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1試卷成績和考試時長本試卷滿分100分，考試時長180分鐘。2答題方式閉卷，筆試。3試卷結(jié)構(gòu)（1）一般書法歷史知識，60分；（2）歷史上的著名書法家及其書法特點，40分。4題型結(jié)構(gòu)全部是問答題目。二、考試內(nèi)容與考試要求1書法歷史概述了解整個書法歷史的發(fā)展線索和規(guī)律。2秦漢時期的書法歷史和書法家了解篆書、隸書字體及其書法特點，著名的書法家和書法其作品。3三國兩晉時期的書法歷史和書法家了解篆書、隸書字體及其書法特點，著名的書法家和書法其作品。4南北朝時期的書法歷史和書法家了解楷書、行書字體及其書法特點，著名的書法家和書法其作品。5隋唐五代時期的書法歷史和書法家了解成熟楷書、草書字體及其書法特點，著名的書法家和書法其作品。6宋元時期的書法歷史和書法家了解漢字字體演變穩(wěn)定以后的書法特點，著名的書法家和書法其作品。7明清時期的書法歷史和書法家了解當(dāng)時對行書和草書的重視，書法特點，著名的書法家和書法其作品。8中華民國以來的書法歷史和書法家了解楷書字體簡化前后的書法特點，著名的書法家和書法其作品，還有不同書法家對簡化字進入書法的保守和進步態(tài)度。三、主要參考書1彭澤潤，李豪東；大學(xué)書法；武漢大學(xué)出版社，2000年。2鐘善明；中國書法簡史；湖北美術(shù)出版社，1983年。湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱考試科目代碼考試科目代碼美術(shù)學(xué)同等學(xué)力加試考試科目名稱考試科目名稱書法歷史一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1試卷成績和考試時長本試卷滿分100分，考試時長180分鐘。2答題方式閉卷，筆試。3試卷結(jié)構(gòu)（1）一般書法歷史知識，60分；（2）歷史上的著名書法家及其書法特點，40分。4題型結(jié)構(gòu)全部是問答題目。二、考試內(nèi)容與考試要求1書法歷史概述了解整個書法歷史的發(fā)展線索和規(guī)律。2秦漢時期的書法歷史和書法家了解篆書、隸書字體及其書法特點，著名的書法家和書法其作品。3三國兩晉時期的書法歷史和書法家了解篆書、隸書字體及其書法特點，著名的書法家和書法其作品。4南北朝時期的書法歷史和書法家了解楷書、行書字體及其書法特點，著名的書法家和書法其作品。5隋唐五代時期的書法歷史和書法家了解成熟楷書、草書字體及其書法特點，著名的書法家和書法其作品。6宋元時期的書法歷史和書法家了解漢字字體演變穩(wěn)定以后的書法特點，著名的書法家和書法其作品。7明清時期的書法歷史和書法家了解當(dāng)時對行書和草書的重視，書法特點，著名的書法家和書法其作品。8中華民國以來的書法歷史和書法家了解楷書字體簡化前后的書法特點，著名的書法家和書法其作品，還有不同書法家對簡化字進入書法的保守和進步態(tài)度。三、主要參考書1彭澤潤，李豪東；大學(xué)書法；武漢大學(xué)出版社，2000年。2鐘善明；中國書法簡史；湖北美術(shù)出版社，1983年。

簡介：807807歷史學(xué)基礎(chǔ)綜合考試大綱歷史學(xué)基礎(chǔ)綜合考試大綱注意本大綱為參考性考試大綱，是考生需要掌握的基本內(nèi)容。注意本大綱為參考性考試大綱，是考生需要掌握的基本內(nèi)容。一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試是學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)學(xué)位研究生的入學(xué)資格考試?？荚嚨哪康氖强茖W(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生的基本素質(zhì)和綜合能力，以利于選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué)，為我國歷史教學(xué)事業(yè)建設(shè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代歷史教學(xué)理念和工作能力，能勝任較高水平歷史教學(xué)事業(yè)或管理工作的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。二、考試要求二、考試要求測試考生對于教育學(xué)基礎(chǔ)包括歷史學(xué)基礎(chǔ)的綜合基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法的掌握情況和運用能力。三、主要考察內(nèi)容三、主要考察內(nèi)容第一部分第一部分1中國古代史2中國近現(xiàn)代史3世界古代中世紀(jì)史4世界近現(xiàn)代史第二部分第二部分歷史課程與教學(xué)論807807歷史學(xué)基礎(chǔ)綜合考試大綱歷史學(xué)基礎(chǔ)綜合考試大綱注意本大綱為參考性考試大綱，是考生需要掌握的基本內(nèi)容。注意本大綱為參考性考試大綱，是考生需要掌握的基本內(nèi)容。一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試是學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)學(xué)位研究生的入學(xué)資格考試?？荚嚨哪康氖强茖W(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生的基本素質(zhì)和綜合能力，以利于選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué)，為我國歷史教學(xué)事業(yè)建設(shè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代歷史教學(xué)理念和工作能力，能勝任較高水平歷史教學(xué)事業(yè)或管理工作的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。二、考試要求二、考試要求測試考生對于教育學(xué)基礎(chǔ)包括歷史學(xué)基礎(chǔ)的綜合基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法的掌握情況和運用能力。三、主要考察內(nèi)容三、主要考察內(nèi)容第一部分第一部分1中國古代史2中國近現(xiàn)代史3世界古代中世紀(jì)史4世界近現(xiàn)代史第二部分第二部分歷史課程與教學(xué)論

簡介：20192019年全國碩士研究生入學(xué)考試年全國碩士研究生入學(xué)考試湖北師范大學(xué)自命題考試科目考試大綱湖北師范大學(xué)自命題考試科目考試大綱（科目名稱自然地理學(xué)科目代碼845）一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)自然地理學(xué)是自然地理學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的科目之一。自然地理學(xué)是地理科學(xué)的主要分支學(xué)科，是專業(yè)基礎(chǔ)理論課程，主要內(nèi)容包括地球、地質(zhì)、地殼、大氣和氣候、海洋和陸地水、地貌、土壤圈、生物群落與生態(tài)系統(tǒng)、自然地理綜合研究等內(nèi)容。要求考生能夠?qū)靖拍詈驮碛休^深入的理解，掌握地球形態(tài)、動態(tài)特征、構(gòu)造及其在自然環(huán)境形成過程中的地理意義；地殼和大氣兩大圈層的特性和運動形式；水圈的各組成部分、海洋的作用；地貌成因類型、特點及其發(fā)育規(guī)律；土壤、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)的特征、類型和分布規(guī)律；景觀的整體性、地域分異規(guī)律、自然區(qū)劃、土地類型等方面的基本概念和基本原理。主要考查考生綜合運用所學(xué)知識分析各類自然地理現(xiàn)象和自然環(huán)境的特征及其與人類活動的相互關(guān)系，具備解決科學(xué)問題和技術(shù)問題的能力。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)（三）試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋10小題，每小題3分，共30分；簡答題5小題，每小題12分，60分；上的分層及其各層次的特征；理解太陽輻射、大氣能量、保溫效應(yīng)及其地氣系統(tǒng)的輻射平衡；理解氣溫的周期性變化規(guī)律，氣溫的水平分布和垂直分布的特點；了解大氣濕度的概念及其表示方法，濕度的變化與分布；掌握大氣水分蒸發(fā)及其影響因素、凝結(jié)和凝結(jié)條件；理解水汽地表面和大氣中的凝結(jié)現(xiàn)象；了解降水的形成、類型，降水的時間變化規(guī)律和降水量的地理分布；了解大氣運動的概念，作用于空氣的力及其相關(guān)定義，自由大氣中的空氣運動，風(fēng)隨高度的變化；了解大氣環(huán)流的概念，全球環(huán)流、季風(fēng)環(huán)流及局地環(huán)流的特性及其運動；了解天氣系統(tǒng)的基本概念，氣團和鋒面、氣旋、反氣旋的生成、發(fā)展、結(jié)構(gòu)和天氣以及相關(guān)概念；了解氣候的概念，氣候系統(tǒng)的組成及其特性；理解輻射因子、環(huán)流因子、地理因子對氣候的形成和變化規(guī)律；了解低、中、高緯度及高地氣候型的氣候變化特性；理解地質(zhì)時期、歷史時期和近代氣候變化的原因；掌握人類活動對氣候變化的影響；理解未來氣候的可能變化。五海洋和陸地水掌握地球上水的分布，水循環(huán)與水量平衡的規(guī)律；掌握河流、水系和流域的概念，流域特征對河流的影響；理解河流水情要素，流速、流量的定義；了解河川徑流的形成和集流過程、徑流的變化特點以及特征徑流；理解河流補給的形式、特點及其河流水源的定量估計；理解流域水量平衡的概念；了解河流分類的意義、原則與我國河流的分類；理解河流與地理環(huán)境的相互影響；理解湖泊的成因、類型、湖水的性質(zhì)、水文特征及其變化規(guī)律；理解地下水的物理性質(zhì)、化學(xué)成分、總礦化度和硬度，巖石的水理性質(zhì)，地下水的動態(tài)和運動，地下水按埋藏條件的分類及其變化規(guī)律。六地貌理解地貌的成因，基本地貌類型以及地貌在地理環(huán)境中的作用；掌握風(fēng)化

簡介：1歷史學(xué)科教學(xué)論考試大綱第一章緒論第一節(jié)歷史教育學(xué)的研究對象和任務(wù)一、中國歷史教育發(fā)展的回溯二、中學(xué)歷史教學(xué)法的學(xué)科屬性三、歷史教學(xué)法的研究對象和任務(wù)第二節(jié)歷史教學(xué)法的學(xué)習(xí)方法一、學(xué)習(xí)歷史教學(xué)法的意義二、學(xué)習(xí)歷史教學(xué)法的基本要求第二章歷史課程論第一節(jié)我國中學(xué)歷史課程的演變過程一、我國近代中學(xué)歷史課程的設(shè)置二、新中國成立以后中學(xué)歷史課程的演變與發(fā)展第二節(jié)中學(xué)歷史課程的編制一、影響歷史課程編制的因素二、歷史課程編制的原則三、歷史課程設(shè)計的模式第三節(jié)中學(xué)歷史課程的類型一、初中歷史課程與高中歷史課程二、歷史學(xué)科課程與社會綜合課程三、歷史的必修課程與選修課程第四節(jié)新課程改革中的歷史課程一、新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)與思路二、新課改中的中學(xué)歷史課程三、新歷史課程改革的特點第三章歷史教育目標(biāo)論第一節(jié)歷史的價值功能與歷史學(xué)科的教育功能一、歷史的價值與社會功能二、中、美、英三國歷史科課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于歷史學(xué)科的意義三、歷史學(xué)科的教育功能及其轉(zhuǎn)變第二節(jié)歷史學(xué)科教育目標(biāo)的依據(jù)一、中學(xué)生自身發(fā)展的需要二、社會發(fā)展的需求三、學(xué)生發(fā)展需要和社會發(fā)展需求的辯證統(tǒng)一3二、中學(xué)歷史學(xué)科的主要教學(xué)原則第三節(jié)中學(xué)歷史教學(xué)模式一、教學(xué)模式的構(gòu)成要素二、當(dāng)代教學(xué)模式的發(fā)展趨勢三、中學(xué)歷史教學(xué)模式的類型第六章歷史教學(xué)論（下）第一節(jié)中學(xué)歷史教學(xué)方法一、歷史課堂講授的基本方法二、歷史課堂教學(xué)方法的選擇三、發(fā)揮教學(xué)方法的整體功效第二節(jié)中學(xué)歷史教學(xué)活動的組織一、歷史課堂教學(xué)的主要活動方式二、歷史課外活動的主要形式第三節(jié)現(xiàn)代信息技術(shù)在歷史教學(xué)中的運用一、現(xiàn)代信息技術(shù)在歷史教學(xué)中的運用情況二、歷史教學(xué)中運用現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)注意的問題第四節(jié)中學(xué)歷史教師的備課一、歷史教師備課的重要性二、學(xué)期教學(xué)的備課三、課時教學(xué)的備課第五節(jié)歷史課堂常用的教學(xué)技藝一、課堂導(dǎo)人的技藝二、板書設(shè)計的技藝三、課堂提問的技藝四、史事過渡的技藝五、概念闡釋的技藝六、教學(xué)語言的技藝七、運用教具的技藝八、課堂總結(jié)的技藝第七章歷史學(xué)習(xí)論第一節(jié)學(xué)習(xí)理論與歷史學(xué)習(xí)一、學(xué)習(xí)的概念二、學(xué)習(xí)理論的主要流派三、學(xué)習(xí)的類型四、學(xué)習(xí)理論對研究歷史學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意義第二節(jié)歷史學(xué)習(xí)心理與學(xué)習(xí)效率

簡介：碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試城市地理學(xué)科目大綱城市地理學(xué)科目大綱科目代碼786學(xué)院名稱蓋章地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字編制時間2018年7月10日1掌握城市基本和非基本活動的含義、劃分方法及影響因素；城市基本與非基本活動對城市發(fā)展的影響2掌握城市職能的概念與分類方法3掌握中國城市職能分類第七章第七章城市城市規(guī)模分布模分布1熟練掌握城市規(guī)模的表達方法，城市首位律、城市金字塔、位序規(guī)模法則等城市規(guī)模分布理論2掌握首位分布、位序規(guī)模分布3掌握中國城市規(guī)模分布4掌握城市規(guī)模與經(jīng)濟效益的關(guān)系第八章第八章城市空城市空間分布體系分布體系1掌握城市空間相互作用的分類、產(chǎn)生條件2熟練掌握結(jié)節(jié)點、結(jié)節(jié)區(qū)域和城市等級體系3熟練掌握引力模型、潛力模型4掌握空間擴散的概念、類型5熟練掌握克里斯泰勒中心地理論6熟練掌握寥士景觀7熟練掌握核心邊緣理論8掌握中國城市空間分布類型、市鎮(zhèn)密度及空間分布模式第九章第九章區(qū)域城區(qū)域城鎮(zhèn)體系體系規(guī)劃1掌握城市體系的特征2了解區(qū)域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃的主要內(nèi)容、流程和工作方法第十章第十章城市土地利用城市土地利用1掌握影響城市土地利用的自然環(huán)境因素2掌握城市土地利用的類型，均質(zhì)性概念，均質(zhì)地域劃分方法3熟練掌握同心環(huán)模式、扇形模式、多核心模式等城市各土地利用功能的布局模式4掌握CBD的界定及內(nèi)部結(jié)構(gòu)第十一章第十一章城市市城市市場空間、社會空、社會空間和感和感應(yīng)空間1掌熟練握城市內(nèi)部的商業(yè)布局類型，商業(yè)中心空間模式，商業(yè)零售引力模式2了解我國城市內(nèi)部市場空間特征3掌握鄰里、社區(qū)、社會區(qū)和社會空間的概念，社會區(qū)的主要形成因素和分析指數(shù)，因子生態(tài)分析方法原理3掌握感應(yīng)空間的層次，居民構(gòu)想圖構(gòu)第十二章第十二章城市城市問題問題1了解城市環(huán)境問題、交通問題、住宅問題和社會問題的表現(xiàn)形式及解決途徑、、考核內(nèi)容考核內(nèi)容第一章第一章城市地理學(xué)城市地理學(xué)總論總論第一第一節(jié)城市地理學(xué)的研究城市地理學(xué)的研究對象、任象、任務(wù)和內(nèi)容和內(nèi)容第二第二節(jié)城市地理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系城市地理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系城市地理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)，城市地理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系、、、西方城市地理學(xué)的西方城市地理學(xué)的發(fā)展簡史、、、中國城市地理學(xué)的中國城市地理學(xué)的發(fā)展發(fā)展特點，研究領(lǐng)域

簡介：12019年全國碩士研究生招生考試大綱科目代碼611科目名稱辯證唯物主義與歷史唯物主義原理適用專業(yè)馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)、倫理學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)制訂單位沈陽師范大學(xué)修訂日期2018年9月3主體、客體、自在世界、人類世界。2馬克思主義物質(zhì)觀的哲學(xué)意義、絕對運動與相對靜止的辯證關(guān)系、物質(zhì)與運動的辯證關(guān)系、物質(zhì)運動與時空的辯證關(guān)系、時空的絕對性和相對性、時空的無限性和有限性、社會物質(zhì)性的主要表現(xiàn)、生產(chǎn)方式在人類社會發(fā)展中的重要作用、意識的產(chǎn)生與本質(zhì)及其能動作用、意識的主觀形式與客觀內(nèi)容的辯證關(guān)系、客觀規(guī)律性與主觀能動性的關(guān)系、實踐主體與客體的相互作用、自在世界與人類世界的關(guān)系。3實踐是人的存在方式、物質(zhì)生產(chǎn)勞動在人類社會形成與發(fā)展中的重要作用、世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理及其方法論意義。二、考試要求1要識記物質(zhì)、運動、絕對運動、相對靜止、時間、空間、生產(chǎn)方式、意識、規(guī)律、實踐、主體、客體、自在世界、人類世界等基本概念。2要理解馬克思主義物質(zhì)觀的哲學(xué)意義、絕對運動與相對靜止的辯證關(guān)系、物質(zhì)與運動的辯證關(guān)系、物質(zhì)運動與時空的辯證關(guān)系、時空的絕對性和相對性、時空的無限性和有限性、社會物質(zhì)性的主要表現(xiàn)、生產(chǎn)方式在人類社會發(fā)展中的重要作用、意識的產(chǎn)生與本質(zhì)及其能動作用、意識的主觀形式與客觀內(nèi)容的辯證關(guān)系、客觀規(guī)律性與主觀能動性的關(guān)系、實踐主體與客體的相互作用、自在世界與人類世界的關(guān)系等基本問題。3要重點把握實踐是人的存在方式、物質(zhì)生產(chǎn)勞動在人類社會形成與發(fā)展中的重要作用、世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理及其方法論意義。第三章第三章實踐辯證法實踐辯證法一、考核的知識點1辯證法、形而上學(xué)、實踐辯證法、客觀辯證法、自然辯證法、主觀辯證法、聯(lián)系、系統(tǒng)、發(fā)展、新事物、原因、結(jié)果、必然性、偶然性、現(xiàn)象、本質(zhì)、可能性、現(xiàn)實性、內(nèi)容、形式、質(zhì)、量、度、量變、質(zhì)變、矛盾、矛盾同一性、矛盾斗爭性、矛盾普遍性、矛盾特殊性、主要矛盾、矛盾主要方面、兩點論、重點論、肯定、否定。2聯(lián)系與系統(tǒng)的特點、整體與部分的辯證關(guān)系及意義、新事物必然戰(zhàn)勝舊事物的原因、兩種對立的發(fā)展觀、過程論的內(nèi)容、聯(lián)系與發(fā)展五對基本范疇辯證關(guān)系的內(nèi)容和意義、量變與質(zhì)變的復(fù)雜性、對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)與核心、內(nèi)因與外因辯證關(guān)系關(guān)系原理及意義、否定之否定規(guī)律、事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一。3質(zhì)量互變互變關(guān)系原理的內(nèi)容和意義、矛盾同一性與斗爭性關(guān)系原理和在事物發(fā)展中的作用、矛盾普遍性與特殊性關(guān)系原理和意義、辯證的否定觀及其意義。4要樹立辯證的思維方式，自覺按辯證法辦事。二、考核要求1要識記辯證法、形而上學(xué)、實踐辯證法、客觀辯證法、自然辯證法、主觀辯證法、聯(lián)系、系統(tǒng)、發(fā)展、新事物、原因、結(jié)果、必然性、偶然性、現(xiàn)象、本質(zhì)、可能性、現(xiàn)實性、內(nèi)容、形式、質(zhì)、量、度、量變、質(zhì)變、矛盾、矛盾同一性、矛盾斗爭性、矛盾普遍性、矛盾特殊性、主要矛盾、矛盾主要方面、兩點論、重點論、肯定、否定等基本概念。2要理解聯(lián)系與系統(tǒng)的特點、整體與部分的辯證關(guān)系及意義、新事物必然戰(zhàn)勝舊事物的原因、兩種對立的發(fā)展觀、過程論的內(nèi)容、聯(lián)系與發(fā)展五對基本范疇辯證關(guān)系的內(nèi)容和意義、量變與質(zhì)變的復(fù)雜性、對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)與核心、內(nèi)因與外因辯證關(guān)系關(guān)系原理及意義、否定之否定規(guī)律、事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一等基本問題。3要重點把握質(zhì)量互變互變關(guān)系原理的內(nèi)容和意義、矛盾同一性與斗爭性關(guān)系原理和在事物發(fā)展中的作用、矛盾普遍性與特殊性關(guān)系原理和意義、辯證的否定觀及其意義等重要問題。4要樹立辯證的思維方式，自覺按辯證法辦事。第四章第四章實踐認(rèn)識論實踐認(rèn)識論一、考核的知識點

簡介：湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自主命題考試大綱考試科目代碼【746】考試科目名稱歷史教育學(xué)一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1試卷成績及考試時間（1）本試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。（2）答題形式閉卷、筆試（3）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)2各部分內(nèi)容所占分值第一部分中學(xué)歷史教學(xué)法占60，共180分第二部分歷史學(xué)科知識與教學(xué)能力占40，共120分3題型結(jié)構(gòu)（1）名詞解釋題6小題，每小題10分，共60分（2）簡答題5小題，每小題20分，共100分（3）教學(xué)設(shè)計及案例分析題4小題，每小題20分，共80分（4）綜合論述題2小題，每小題30分，共60分二、考試內(nèi)容與考試要求歷史教育學(xué)（一）考試目標(biāo)1系統(tǒng)全面地掌握歷史教育學(xué)的基本知識、基本概念、基本理論；2在理解的基礎(chǔ)上掌握歷史課程論、歷史學(xué)習(xí)論、歷史課標(biāo)與目標(biāo)論、歷史教師論、歷史教材論、歷史教學(xué)論及歷史考試測2歷史課堂常用的教學(xué)方法3歷史課堂教學(xué)的技藝第五章中學(xué)歷史學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法1學(xué)習(xí)指導(dǎo)的意義、條件與有效性2歷史閱讀的學(xué)習(xí)指導(dǎo)3歷史寫作的學(xué)習(xí)指導(dǎo)4歷史表現(xiàn)性活動的學(xué)習(xí)指導(dǎo)5歷史課外活動的學(xué)習(xí)指導(dǎo)第六章網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的歷史教學(xué)1網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的歷史教學(xué)2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的歷史教學(xué)技術(shù)3大數(shù)據(jù)時代的歷史教學(xué)與教師共同體第七章中學(xué)歷史教學(xué)評價與學(xué)業(yè)評價1理解中學(xué)歷史教學(xué)評價2中學(xué)歷史學(xué)業(yè)評價概述3中學(xué)歷史學(xué)業(yè)評價的設(shè)計第八章中學(xué)歷史教師的專業(yè)發(fā)展1歷史教師的角色意識與基本素質(zhì)2歷史教師的研修與專業(yè)發(fā)展3歷史教師的教育研究

簡介：20192019年全國碩士研究生入學(xué)考試年全國碩士研究生入學(xué)考試湖北師范大學(xué)自命題考試科目考試大綱湖北師范大學(xué)自命題考試科目考試大綱（科目名稱地理信息系統(tǒng)概論科目代碼847）一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)地理信息系統(tǒng)概論是地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、地理信息科學(xué)及相關(guān)專業(yè)研究生入學(xué)考試科目，本考試大綱的制定力求反映招生類型的特點，科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)基礎(chǔ)知識掌握水平，考生分析問題和解決問題及綜合知識運用能力。應(yīng)考人員應(yīng)根據(jù)本大綱的內(nèi)容和要求自行組織學(xué)習(xí)內(nèi)容和掌握有關(guān)知識。要求考生全面系統(tǒng)地掌握地理信息系統(tǒng)的基本概念、理論和主要研究方法，熟悉地理信息系統(tǒng)在自己專業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用，了解地理信息系統(tǒng)的主要發(fā)展趨勢和前沿領(lǐng)域，了解地理信息系統(tǒng)工程與標(biāo)準(zhǔn)化，了解當(dāng)前發(fā)展前沿，要求考生具有較高的分析問題和解決問題的能力、具有較強的GIS、方法綜合運用能力特別是要求考生能夠系統(tǒng)地掌握空間數(shù)據(jù)處理與組織、空間數(shù)據(jù)管理與存儲、空間分析和空間信息模型分析的基本理論與方法，并具有綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決空間信息科學(xué)問題的能力。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)（三）試卷題型結(jié)構(gòu)1名詞解釋；10小題，每小題3分，共30分2簡答題；6小題，每小題10分，共60分；3掌握地理空間數(shù)據(jù)及其特征4了解多源空間數(shù)據(jù)的融合以及不同數(shù)據(jù)格式的融合5掌握常用的空間數(shù)據(jù)的內(nèi)插原理與方法第四章地理信息系統(tǒng)空間數(shù)據(jù)庫1掌握空間數(shù)據(jù)庫的基本概念2了解傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的幾種數(shù)據(jù)模型3掌握GIS空間數(shù)據(jù)庫的組織方式第五章空間分析的原理與方法1了解空間分析的原理和方法2掌握空間疊合分析的原理和方法，包括基于矢量數(shù)據(jù)和基于柵格數(shù)據(jù)的疊合分析3掌握空間網(wǎng)絡(luò)分析的原理和方法，包括最短路徑的DIJKSTRA算法第六章地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用模型1了解GIS應(yīng)用模型概念及分類2掌握適宜性分析模型的建模原理和方法第七章地理信息系統(tǒng)的設(shè)計與評價1了解GIS設(shè)計的目的、模式和流程2掌握地理信息系統(tǒng)的設(shè)計各個階段的內(nèi)容和思路3了解地理信息系統(tǒng)的評價的概念和內(nèi)容第八章地理信息系統(tǒng)產(chǎn)品的輸出與設(shè)計1掌握地理信息系統(tǒng)產(chǎn)品的輸出形式2了解地理信息系統(tǒng)的可視化與虛擬現(xiàn)實

簡介：2019年成都理工大學(xué)人文地理學(xué)考研參考年成都理工大學(xué)人文地理學(xué)考研參考書目書目070502人文地理學(xué)人文地理學(xué)人文地理學(xué)，王恩涌等編著，高等教育出版社，2006經(jīng)濟地理學(xué)經(jīng)濟地理學(xué)第二版，李小建，高等教育出版社，2006旅游地理學(xué)旅游地理學(xué)，朱創(chuàng)業(yè)，中國科學(xué)出版社，2010地理學(xué)基礎(chǔ)地理學(xué)基礎(chǔ)，潘玉君，科學(xué)出版社，2001城市地理學(xué)城市地理學(xué)（第二版），許學(xué)強，高等教育出版社，20132019年成都理工大學(xué)人文地理學(xué)考研參考年成都理工大學(xué)人文地理學(xué)考研參考書目書目070502人文地理學(xué)人文地理學(xué)人文地理學(xué)，王恩涌等編著，高等教育出版社，2006經(jīng)濟地理學(xué)經(jīng)濟地理學(xué)第二版，李小建，高等教育出版社，2006旅游地理學(xué)旅游地理學(xué)，朱創(chuàng)業(yè)，中國科學(xué)出版社，2010地理學(xué)基礎(chǔ)地理學(xué)基礎(chǔ)，潘玉君，科學(xué)出版社，2001城市地理學(xué)城市地理學(xué)（第二版），許學(xué)強，高等教育出版社，2013