簡介：淺談小學英語教學中的淺談小學英語教學中的“先學后教先學后教”最近幾年，由洋思中學提出來的“先學后教“教學模式，以其學科的超前性，針對性，學習個體的獨立性與參與性，教學手段的異步性與開放性，獨步領先，“先學后教”是指，在教師指導下先自學，然后學生再帶著教師布置的任務和既定的目標自學，學生的自學是一堂課的起點，也是這種先進教學模式的特色和亮點。在小學英語教學中，我也積極實踐這一模式。一、明確“先學”學什么“先學”與傳統(tǒng)的“預習”不同，“先學”并不是學生漫無目的地學，而是在教師指導下進行的有明確目標和明確內容的學習。主要學習以下二方面內容1、學習簡單易學的內容簡單的、學生通過自學能學會的內容會讓學生產生學習的欲望和興趣，太難的內容會讓學生產生畏懼心理，不利于自學習慣的培養(yǎng)。2、學習與舊知識有聯(lián)系的新知識。與舊知有密切聯(lián)系的新知，學生學起來覺得輕松，會產生成就感。如五年級下冊UNIT4的單詞，READINGABOOK，COOKINGDINNER，DOINGTHEDISHES，CLEANINGTHEROOM，都是在舊單詞基礎上演變過來的。懂的，教學生需要的。學生通過自己學習就能夠掌握的知識，教師不必多講，甚至可以不講。4、作業(yè)前移，當堂訓練。要設計相應的練習當堂對學生進行強化訓練，鞏固所學單詞，拓展聽、說、讀、寫綜合語言運用能力。這樣既能當堂檢測學生對知識的掌握情況，對學生沒掌握好的地方，引導學生及時進行糾正，也能減輕學生的課業(yè)負擔。練習的設計不能拘泥于書本上的知識，要引導學生靈活運用所學的知識，培養(yǎng)學生的語言運用能力，要“學以致用”。例如在SEASONS這個單元的鞏固課上，我給每個小組的學生發(fā)一個疊好的“東西南北”，學生在選擇季節(jié)和數(shù)字之后，會看到“東西南北”里面的畫，學生用ILIKE和IDON’TLIKE來表達看到的東西，手指和大腦，嘴巴和思維都在一起運動，讓練習不再枯燥無味?！跋葘W后教”能充分調動學生學習的自主性，并能充分地激發(fā)學生的學習主動性，切實把課堂還給學生，使學生真正成為學習的主人，突出了學生的主體地位，突顯了教師的主導地位。教學，既要我們教，也要我們學。我還會繼續(xù)在“先學后教”這種新的教學理念中提煉精華，不斷的創(chuàng)新與提高。

簡介：九江一中九江一中20182019學年度上學期期末考試試卷學年度上學期期末考試試卷高二地理考試時間90分鐘命題高一地理備課組本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。卷面共100分，考試時間為100分鐘。第Ⅰ卷第Ⅰ卷（選擇題，共50分）一、選擇題一、選擇題（每小題只有一個正確答案，請將最符合題意的答案填入選擇題答題卡中。每小題2分，共50分）圖1為2017年我國部分?。ㄊ校┏Ｗ∪丝凇⒊擎?zhèn)化率以及近一年的常住人口增量情況示意圖，實心圓圈表示人口增加，空白圓圈表示人口減少，圓圈的大小表示增減的多少。據此回答13題。圖11．據圖1可以推斷A．廣東人口自然增長率最高B．四川勞動力需求量增加C．貴州城鎮(zhèn)化率增長最慢D．天津人口遷入大于遷出2．圖中高城鎮(zhèn)化率地區(qū)常住人口增量變化的主要原因是A．嚴格的房地產政策B．人才引進政策變化C．產業(yè)結構調整與升級D．嚴格的戶籍管理制度3．下列城市中，城鎮(zhèn)人口增長潛力最大的是A．成都B．貴陽C．天津D．沈陽人類活動切碎了野生動物棲息地，在破碎的棲息地間修建的“走廊”稱為野生動物通道，如“綠橋”（圖5）等。班夫國家森林公園（圖6）的野生動物通道結合當?shù)貧夂?、水文特征并與植被、地形融為一體，有效降低了人類活動的干擾。據此回答910題。圖5圖69．“綠橋”上面一般會種上高大的喬木和低矮灌木草本，這樣做的主要目是A．為動物提供食物B．保持“綠橋”的水土C．綠化美化環(huán)境D．削弱過往車輛光線和噪聲10．班夫國家森林公園“綠橋”所種植喬木的主要類型最可能是A．針葉林B．常綠闊葉林C．落葉闊葉林D．常綠硬葉林圖7為“黃河上游劉家峽水庫多年平均各月蓄水變化量圖”。據此回答1113題。11．該水庫蓄水量最少的月份是A．12月B．10月C．6月D．5月12．該水庫每年11月下旬開閘放水，主要是為了A．養(yǎng)殖B．防凌C．旅游D．發(fā)電13．該水庫夏季入庫泥沙最多，主要是因為其上游地區(qū)A．植被破壞B．積雪消融C．土質疏松D．來水量大圖7

簡介：專注征地拆遷維權來碩律師為您服務北京來碩律師事務所01064252899；13601297308梧州市人民政府關于印發(fā)我市市轄區(qū)征收集體土地房屋拆遷補償安置工作指導意見的通知梧政規(guī)〔2018〕7號各縣（市、區(qū)）政府，市政府各部門，各園區(qū)管委會，各有關企事業(yè)單位梧州市市轄區(qū)征收集體土地房屋拆遷補償安置工作指導意見已經市十四屆政府第39次常務會議審議通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。2018年5月21日梧州市市轄區(qū)征收集體土地房屋拆遷補償安置工作指導意見第一條為維護被征地拆遷單位和個人的合法權益，保障征地工作和規(guī)劃建設的順利進行，根據中華人民共和國土地管理法廣西壯族自治區(qū)實施〈中華人民共和國土地管理法〉辦法等有關法律、法規(guī)，結合我市實際情況，制定本工作指導意見。第二條萬秀區(qū)、長洲區(qū)、龍圩區(qū)范圍內征收集體土地房屋的拆遷和補償安置工作按本指導意見實施。第三條集體土地經依法批準征收后，征地實施單位應對集體土地征收范圍被拆遷房屋所有權人（下稱被拆遷人）給予公平補償。被拆遷人應在搬遷期內完成搬遷。第四條城區(qū)政府負責本轄區(qū)的征地拆遷與補償工作，對執(zhí)行的征地補償標準、拆遷補償安置、補償費用及時足額支付到位、按照相關規(guī)定將被征地農民納入社會保障。城區(qū)政府的土地征收部門負責組織實施本轄區(qū)的土地征收與補償工作。第五條城區(qū)政府征地拆遷與補償工作接受市政府的監(jiān)督和指導。市征地拆遷主管部門做好征收土地及房屋拆遷的監(jiān)督管理和政策指導工作。城區(qū)政府、市監(jiān)委、人力資源社會保障、財政、物價、公安、民政、住房城鄉(xiāng)建設、林業(yè)、司法等部門，按照各自職責共同做好相關工作。第六條集體土地征收安置補償?shù)膶ο鬄榫哂蟹课莺戏óa權或經合法程序確認的建筑物、構筑物及其他地上附屬物的所有人。第七條集體土地征收安置補償?shù)姆课莼虻厣辖ㄖ铩嬛锛案綄傥?，必須具有下列條件之一（一）有不動產權屬證明的房屋。（二）規(guī)劃建設手續(xù)齊全的房屋。（三）經村民小組、社區(qū)（村委會）、街道辦事處（鎮(zhèn)政府）、城區(qū)政府按合法程序確認的房屋。（四）上列房屋的構筑物及附屬物（保護文物除外）。第八條規(guī)劃區(qū)內集體土地征收的房屋拆遷原則上采取單一貨幣補償，確有需要也可考慮采用回建地安置結合貨幣補償?shù)姆绞?，回建地選址由市住房城鄉(xiāng)建設委和市國土資源局根據規(guī)劃確定。除房屋以外的被拆遷物一律實行貨幣補償。第九條被拆遷房屋的合法產權面積，以房屋產權證或不動產權證登記的面積為準；沒有辦理房屋產權證書的，以具有相應資質的合法機構測繪結果為準并經合法程序確認。已被責令停止違法建設的和2014年9月16日梧州市人民政府辦公室關于轉發(fā)市住建委市國土資源局市政管理局關于我市規(guī)劃停建區(qū)內城鄉(xiāng)居民個人建房問題的通告的通知（梧政辦發(fā)〔2014〕126號）實施后，規(guī)定范圍內，未經批準建設的房屋不予確認。第十條住宅和非住宅的認定，按照中華人民共和國土地管理法中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法相關規(guī)定執(zhí)行。第十一條征收集體土地房屋拆遷的回建地安置及補償標準按以下執(zhí)行（一）城區(qū)政府負責按規(guī)劃要求完成回建宅基地的“三通一平”〔即水通、電通、路通專注征地拆遷維權來碩律師為您服務北京來碩律師事務所01064252899；13601297308程序報批。第十八條本指導意見自印發(fā)之日起執(zhí)行。如有其他文件與本指導意見有沖突，以本指導意見為準。本指導意見印發(fā)前已依法取得房屋拆遷許可的項目，繼續(xù)按原有的規(guī)定辦理。第十九條本指導意見由市國土資源局負責解釋。附件1．梧州市市轄區(qū)集體土地房屋拆遷主屋、附屬物和構筑物補償標準2．拆遷房屋房前屋后其他附屬物補償標準附件1梧州市市轄區(qū)集體土地房屋拆遷主屋、附屬物和構筑物補償標準類型項目補償標準單位參考標準框架結構780元／平方米梧州市靜脈產業(yè)園項目房屋拆遷實施辦法混合結構630元／平方米旺村水利樞紐工程庫區(qū)土地征用和房屋拆遷補償安置辦法磚木結構495元／平方米旺村水利樞紐工程庫區(qū)土地征用和房屋拆遷補償安置辦法主屋部分（按建筑面積）其他結構300元／平方米旺村水利樞紐工程庫區(qū)土地征用和房屋拆遷補償安置辦法室外樓梯200元/平方米粵桂試驗區(qū)江南片區(qū)、江北片區(qū)范圍內房屋附屬構筑物拆遷補償標準磚瓦結構100元/平方米粵桂試驗區(qū)江南片區(qū)、江北片區(qū)范圍內房屋附屬構筑物拆遷補償標準房屋飄檐混合結構200元/平方米粵桂試驗區(qū)江南片區(qū)、江北片區(qū)范圍內房屋附屬構筑物拆遷補償標準框架470元／平方米粵桂試驗區(qū)江南片區(qū)、江北片區(qū)范圍內房屋附屬構筑物拆遷補償標準混合420元／平方米粵桂試驗區(qū)江南片區(qū)、江北片區(qū)范圍內房屋附屬構筑物拆遷補償標準地下室（25米以上）磚木330元／平方米粵桂試驗區(qū)江南片區(qū)、江北片區(qū)范圍內房屋附屬構筑物拆遷補償標準框架235元／平方米粵桂試驗區(qū)江南片區(qū)、江北片區(qū)范圍內房屋附屬構筑物拆遷補償標準混合210元／平方米粵桂試驗區(qū)江南片區(qū)、江北片區(qū)范圍內房屋附屬構筑物拆遷補償標準地下室（25米以下）磚木165元／平方米粵桂試驗區(qū)江南片區(qū)、江北片區(qū)范圍內房屋附屬構筑物拆遷補償標準宅基地、養(yǎng)殖地、挖土方（空地）6元/立方米粵桂試驗區(qū)江南片區(qū)、江北片區(qū)范圍內房屋附屬構筑物拆遷補償標準附屬物和構建物簡易房屋（含豬、雞、牛舍、柴房、180元／平方米粵桂試驗區(qū)江南片區(qū)、江北片區(qū)范圍內房屋附屬構筑物拆遷補償標準

簡介：第1頁植物生物學復習重點植物生物學復習重點整理人整理人32343234陳菲菲陳菲菲包雪包雪鄧永紅鄧永紅20131520131511細胞結構細胞結構細胞器細胞器英文名稱備注膜結構功能質膜PLASMAMEMBRANE細胞膜單層凝脂雙分子層流動鑲嵌模型?調節(jié)物質進出原生質體，控制細胞與外界環(huán)境之間的物質交換。?調控細胞壁微纖絲的合成與集聚，質膜上的纖維素合酶復合體催化纖維素的合成（纖維素微纖絲的沉積方向收到膜內微管分布方向的制約）。?質膜上的受體傳導環(huán)境、激素等信號，從而調控新陳代謝以及細胞生長和分化。細胞質CYTOPLASM質體PLASTID植物特有，分為葉綠體、有色體、白色體葉綠體CHLOROPLAST光合器雙層雙層膜，有類囊體（片層）基質中暗反應；類囊體光反應。有色體CHROMOPLAST雙層合成類胡蘿卜素的，積累脂質，依其所含色素種類的差異顯示不同顏色，從而吸引昆蟲傳粉或吸引動物協(xié)助散布果實和種子。白色體LEUCOPLAST普遍存在于植物的貯藏細胞中雙層積累淀粉（造粉體或淀粉體、蛋白質蛋白體）、及脂肪（造油體）。第3頁微管MICROBULES細胞分裂期間胞質微管消失，，微管出現(xiàn)在植物細胞有絲分裂期的紡錘絲和成膜體中；細胞分裂后，胞質微管又重新出現(xiàn)由球狀的微管蛋白亞基聚合組裝而成，每圈有13個亞基。微管事兒解聚為亞基，時而又重新組裝成完整的微管。低溫可使微管解聚。與含有細胞壁物質的小泡向細胞壁運送物質有關，與植物有絲分裂的染色體運動有重要的關系。維持細胞的形狀，與某些細胞的鞭毛、纖毛的運動有關微絲MICROFILAMENT實心纖維，直徑47NM。由肌動蛋白（ACTIN、肌球蛋白（MYOSIN和肌動蛋白結合蛋白（ACTINBINDINGPROTEIN,ABP組成。中間纖維INTERMEDIATEFILAMENT骨架功能，信息功能核糖體RIBOSOME核糖核蛋白體無膜由一個大亞基和一個小亞基組成合成蛋白質細胞核NUCLEAR雙層控制新陳代謝核膜NUCLEARENVELOPE雙層染色質CHROMATIN由DNA和蛋白質組成遺傳信息的載體核仁NUCLEOLUS細胞分裂時，核仁消失，分裂完成后，兩個子細胞核中分別產生新的核仁。核仁富含蛋白質和RNA。核糖體中的RNA（RRNA來自核仁。核基質NUCLEARMATRIX纖維狀的網，布滿于細胞核中，網孔中充以液體，網的成分是蛋白質。核基質是核的支架，染色質附著在核基

簡介：杭州市人民政府辦公廳轉發(fā)市規(guī)劃局關于杭州市城市規(guī)劃管理技術規(guī)定杭州市人民政府辦公廳轉發(fā)市規(guī)劃局關于杭州市城市規(guī)劃管理技術規(guī)定試行試行的通知的通知杭政辦函杭政辦函20082192008219號各區(qū)、縣（市）人民政府，市政府各部門、各直屬單位市規(guī)劃局擬訂的杭州市城市規(guī)劃管理技術規(guī)定（試行）已經市政府同意，現(xiàn)轉發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。杭州市人民政府關于試行杭州市城市規(guī)劃管理技術規(guī)定的批復（杭政函200527號）同時廢止。二〇〇八年六月二十一日附件城市規(guī)劃管理技術規(guī)定（試行）杭州市城市規(guī)劃管理技術規(guī)定（試行）第一章總則第一條為加強杭州市城市規(guī)劃管理，保證城市規(guī)劃的實施，根據杭州市城市規(guī)劃管理條例的規(guī)定，特制定本規(guī)定。第二條本規(guī)定適用于杭州市城市規(guī)劃區(qū)，市域各縣（市）可參照本規(guī)定制定技術規(guī)定。第三條詳細規(guī)劃編制、城市設計、建筑設計涉及建筑高度、建筑間距、建筑退讓、設計標高和日照等建筑管理內容，應符合本規(guī)定。風景區(qū)、歷史風貌保護區(qū)和歷史地段、錢江新城核心區(qū)、地鐵上蓋物業(yè)、市政基礎設施以及城市規(guī)劃行政主管部門確定的其它特定區(qū)域，在規(guī)劃設計時，可根據實際情況和特殊要求確定地塊的建筑密度、容積率、綠地率、建筑退讓和建筑間距等指標，必要時報市人民政府批準后執(zhí)行。第四條臨時建設工程按有關規(guī)定執(zhí)行。農村住房建設和城市居民私房翻建規(guī)劃管理辦法另行制定。2建設項目包含兩個及兩個以上不同用地性質地塊的，宜分別確定建筑容量指標。3同一地塊兼容不同用地性質或建筑層數(shù)混雜的建設項目，在符合相關規(guī)范的基礎上，由規(guī)劃行政主管部門根據實際情況參照表（31）確定建筑容量指標。4未列入表（31）的其它建筑及設施，可按專業(yè)規(guī)范要求確定建筑容量指標。第八條用地內原有永久性建筑已超過表（31）的指標規(guī)定的，不宜進行擴建。第九條建設用地小于表（32）建設用地下限指標的，不應單獨零星建設永久性建筑。表（32）建設用地下限指標居住非居住建設項目類型低層多層高層多層高層建設用地面積（M2）5001000200010003000但有下列情況之一，在不影響城市規(guī)劃實施的前提下，可經規(guī)劃行政主管部門核準后實施1社區(qū)配套用房、垃圾收集和中轉用房、變配電房、泵房、公廁等涉及社會公益性的建設項目和農村地區(qū)的村鎮(zhèn)建設項目。2因鄰近土地為已實施或已經通過規(guī)劃審批的河道、道路、綠化等工程，無法與周邊土地整合的建設項目。3經具有法定資質的機構鑒定為危險房屋，需進行翻建的項目。

簡介：設計說明書設計題目制定撥叉零件的加工工藝制定撥叉零件的加工工藝設計及鉆Φ設計及鉆Φ22孔的鉆床夾具孔的鉆床夾具全套全套CAD圖紙，工序卡等，聯(lián)系圖紙，工序卡等，聯(lián)系153893706ABSTRCTTHISDESIGNCONTENTHASINVOLVEDTHEMACHINEMANUFACTURECRAFTANDTHEENGINEBEDJIGDESIGN,THEMETALCUTTINGMACHINETOOL,THECOMMONDIFFERENCECOORDINATIONANDTHESURVEYANDSOONTHEVARIOUSKNOWLEDGETHEREDUCTIONGEARBOXBODYCOMPONENTSTECHNOLOGICALPROCESSANDITSTHEPROCESSING￠140HOLEJIGDESIGNISINCLUDESTHECOMPONENTSPROCESSINGTHETECHNOLOGICALDESIGN,THEWORKINGPROCEDUREDESIGNASWELLASTHEUNITCLAMPDESIGNTHREEPARTSMUSTFIRSTCARRYONTHEANALYSISINTHETECHNOLOGICALDESIGNTOTHECOMPONENTS,UNDERSTOODTHECOMPONENTSTHECRAFTREDESIGNSTHESEMIFINISHEDMATERIALSTHESTRUCTURE,ANDCHOOSESTHEGOODCOMPONENTSTHEPROCESSINGDATUM,DESIGNSTHECOMPONENTSTHECRAFTROUTEAFTERTHATISCARRYINGONTHESIZECOMPUTATIONTOACOMPONENTSEACHLABORSTEPOFWORKINGPROCEDURE,THEKEYISDECIDESEACHWORKINGPROCEDURETHECRAFTEQUIPMENTANDTHECUTTINGSPECIFICATIONSTHENCARRIESONTHEUNITCLAMPTHEDESIGN,THECHOICEDESIGNSTHEJIGEACHCOMPOSITIONPART,LIKELOCATESTHEPART,CLAMPSTHEPART,GUIDESTHEPART,TOCLAMPCONCRETEANDTHEENGINEBEDCONNECTIONPARTASWELLASOTHERPARTSPOSITIONERRORWHICHCALCULATESTHEJIGLOCATESWHENPRODUCES,ANALYZESTHEJIGSTRUCTURETHERATIONALITYANDTHEDEFICIENCY,ANDWILLDESIGNINLATERPAYSATTENTIONTOTHEIMPROVEMENTKEYWORDSTHECRAFT,THEWORKINGPROCEDURE,THECUTTINGSPECIFICATIONS,CLAMP,THELOCALIZATION,THEERROR

簡介：一單項選擇題一單項選擇題?（D平行溝通）不宜采用命令或指示的溝通形式，而只能通過協(xié)商合作的辦法?中華人民共和國公務員法正式施行于（D06年1月1日）?中華人民共和國政府采購法正式生效的日期是A、2003年1月1日?1926年懷特出版了世界上第一部大學公共行政學教科書（B行政學導論）?1987年頒布實行的全國人大常委會辦公廳、國務院辦公廳關于地方性法規(guī)備案工作的通知要求，備案的地方性法規(guī)、自治條例和單行條例應于批準之日起的士30日內報送國務院各15份。?20世紀30年代，古立克把管理職能概括為（A計劃,組織,人事,指揮,協(xié)調,報告,預算）?按照里格斯的劃分，棱柱型號（D農業(yè)社會向工業(yè)社會過渡期間的一種公共行政模式）?被稱為科學管理之父的是（泰勒）?被稱為行政管理之父的是（法約爾）?部外制是（D美）國用法律制度把政黨制度排除在政府之外而產生的一種人事行政機構。?稱之為“人事管理之父”和行為科學的先驅者的是（歐文）?從20世紀C、70年代開始，西方發(fā)達國家相繼開始進行行政改革，然后許多發(fā)展中國家因為實行市場化也進行不同程度的行政改革。?德國著名的政治學家社會學家經濟學家和宗教學家馬克斯。韋伯提出（B官僚制理論），因而被稱為組織管理之父。?第一位試圖建立公共行政學體系的是（懷特）。?典型的行政體地方政府是（B德）國的地方政府。?對監(jiān)督對象構成犯罪的案件，由（B檢察機關）追究刑事責任。?對監(jiān)督對象未構成犯罪，僅構成違反政紀的案件，由（C行政監(jiān)察機關調查處理）。?對具有公務員身份的中國共產黨黨員的案件，需要給予處分的，由（D黨的紀律檢查機關和行政監(jiān)察機關給予處分）。?對涉及非中國共產黨黨員的國家公務員的案件，需要給予處分的，則只由（B行政監(jiān)察機關給予政紀處分）。?對涉及國家行政機關以外的中國共產黨黨員的案件，需要給予處分則只由（A黨的紀律檢查機關給予黨紀處分）。?對于一般的省市縣鄉(xiāng)而言，實行民族自治的自治區(qū)自治洲自治縣自治鄉(xiāng)就是（A特殊型）的行政區(qū)。?發(fā)表了公共行政學的開山之作行政之研究的是（A威爾遜）?法國第五共和國憲法所確立的一種中央政府體制是（C半總統(tǒng)制）。?非執(zhí)政黨和非國家機關對行政活動的監(jiān)督稱為（A社會監(jiān)督）?高斯發(fā)表于1936年提出了公共行政和公共行政環(huán)境之間的關系問題并予以研究的行政學論著是（C美國社會與公共行政）。?根據立法法，行政法規(guī)和規(guī)章應當在公布后的B、30天內報有關部門備案。?公共行政的首要特點是它的（公共性）?公共行政環(huán)境的（A特殊性）首先表現(xiàn)在各種公共行政環(huán)境之間的差異性上。?公共行政生態(tài)學的代表作公共行政生態(tài)學于1961年發(fā)表，該書作者是（B里格斯）?公共行政學研究的核心問題是（A政府職能）。?構成公共組織結構的基本要素是（A行政職位），它是公共組織結構的支撐點和聯(lián)絡點。?國家預算中占主導地位的是（D中央預算）?國務院常務仁義任命各部委領導者的副職，直屬機關和辦事機關的正副職領導者的制度均屬于（D委任制）。?回歸后的香港行政區(qū)和澳門行政區(qū)屬于（C特殊型）的行政區(qū)。?據考，“法治”一詞是古希臘人（C畢達哥拉斯最早提出的。）?行政執(zhí)行過程的第一階段是（A準備階段）?衍射型的公共行政模式存在于（A工業(yè)社會）。?英國地方政府形式是最典型的（D自治體地方政府）體制。?由立法機關或其它任免機關經過考察而直接任命產生行政領導者的制度是（A委任制）。?在西方，最早提出行政概念的是（亞里士多德）?整個行政執(zhí)行過程中最具實質意義的最為關鍵的階段是（B實施階段）?整個行政執(zhí)行過程中最具實質意義的最為關鍵的階段是（C實施階段）。?政府為公眾服務的服務性特點首先表現(xiàn)在其（C非贏利性）上。?政府由“守夜人”變成“社會主宰者”的時期是（C壟斷資本主義時期）。?政府只是充當“守夜人”的角色，也就是“夜警察”的角色的時期是（A自由資本主義時期）。?職位分類最早產生于19世紀的（B美）國，后被許多國家所效彷。?中國公共行政的最大特點是（中國共產黨領導政府）?中央一些部委和一些省市公開招考司（局廳）級和處級領導者的制度屬于（C考任制）。?忠于政府維護政府的聲譽，忠于職守是（B行政道德）的核心內容。?總統(tǒng)制，起源于世紀末期的（B美）國，是以總統(tǒng)既為國家元首，又為政府首腦的中央政府組織形式。?組織文化包括組織觀念法律意識道德感情和價值觀等，其中（價值觀）是組織文化的核心。二多項選擇題?按工作性質或所處管理層次的不同，行政領導者可以分為A高層領導者B中層領導者C基層領導者。?按溝通的確定性劃分，行政溝通可分為A正式溝通E非正式溝通?按溝通的線路劃分，行政溝通可分為C雙向溝通E單向溝通?按溝通的信息流向劃分，行政溝通可分為C下行溝通D上行溝通E平行溝通?按溝通工具劃分，行政溝通可分為A口頭溝通B書面溝通D網上溝通?按社會制度劃分，行政體制可分為B奴隸社會的行政體制C封建社會的行政體制D資本主義的行政體制E社會主義的行政體制。?按照不同的政府級別，公共預算可分為A地方公共預算E中央公共預算?按照公共預算編制范圍和預算技術組織形式的不同，可將公共預算分為A單式預算B復式預算?按照公共預算內容的分合程度，公共預算可分為B經費預算C公共投資預算D社會保險基金預算等子預算。?按照時間劃分，行政計劃的類型可以分為A短期計劃B中期計劃E長期計劃?按照稅收的征收辦法或稅額的確定方法，可分為B定率稅D配賦稅產。?按照稅收管理權限，可將稅收分為A中央稅B中央與地方共享稅C地方稅?按照稅制結構的單一性與復雜性來劃分，可分為A單一稅制C復合稅制?按照行政計劃的主體劃分，行政計劃的類型可以分為A地方計劃B中央計劃D基層計劃。?按照預算的編制程序，公共預算可分為A臨時預算B正式預算C追加預算?巴納德在行為科學時期提出的組織理論主要有B非正式組織理論C權威接受理論E組織平衡理論。?辦公自動化的發(fā)展過程大致經歷的階段有A單機操作階段B數(shù)據處理階段C網絡運行階段D知識管理階段?標桿瞄準的類型主要有A內部標桿瞄準B外部競爭對手標桿瞄準C行業(yè)內標桿瞄準D跨行業(yè)標桿瞄準E內外部綜合標桿瞄準?標桿瞄準的流程是A整體規(guī)劃與標桿項目的選定B內部數(shù)據的收集與分析C外部數(shù)據的收集與分析D標桿項目的績效改進E持續(xù)改進?參與政府模式的理論基礎有A參與管理B對話民主D公民社會E承認公共組織中基層官員是組織有效運作的核心

簡介：一、名詞解釋（每小題5分，共50分）1機會成本2科斯定理3搭便車4囚徒困境5菲利普斯曲線6供應學派7凱恩斯革命8看不見的手9比較優(yōu)勢10外部性二、簡述題（第11、12、13題各12分，14題14分，共50分）1簡述銀行存款的創(chuàng)造過程。2簡述失業(yè)的根源及其類型。3簡述節(jié)儉的是非。4根據有關經濟學原理，簡析我國森林減少、珍稀動物來絕的原因及解決的措施。三、論述題每小題25分，共計50分1論述人民幣升值對中國經濟的影響。2論述政府公共投資對國民經濟的作用。一、名詞解釋（每小題一、名詞解釋（每小題5分，共分，共5050分）分）11機會成本機會成本指人們利用一定資源獲得某種收入時所放棄的在其他可能的用途中所能夠獲取的最大收入。生產一單位的某種商品的機會成本是指生產者所放棄的使用相同的生產要素在其他生產用途中所能得到的最高收入。機會成本的存在需要三個前提條件。第一，資源是稀缺的；第二，資源具有多種生產用途；第三，資源同樣，囚徒A坦白也總是最優(yōu)方案，所以囚徒B必須擔心要是自己不坦白，就會被利用。因此，兩囚徒大概都會坦白并入獄5年?？傊谏鲜銮敉絻呻y處境的模型中，對囚徒個人而言，選擇坦白總比選擇抵賴有較高的收益，但從2人支付的總和來看，雙方都抵賴（合作或串謀）的結果是最優(yōu)的。因而，囚徒困境模型就深刻地揭示了社會和經濟生活中的一種普遍情形，即“個人理性”與“集體理性”的矛盾，這就是“困境”。55菲利普斯曲線菲利普斯曲線指說明失業(yè)率和貨幣工資率之間交替變動關系的一條曲線。它是由英國經濟學家菲利普斯根據18611957年英國的失業(yè)率和貨幣工資變動率的經驗統(tǒng)計資料提出來的，故稱之為菲利普斯曲線。因為西方經濟學家認為，貨幣工資率的提高是引起通貨膨脹的原因，即貨幣工資率的增加超過勞動生產率的增加會引起物價上漲，從而導致通貨膨脹。所以，菲利普斯曲線又成為當代經濟學家用以表示失業(yè)率和通貨膨脹率之間此消彼長、相互交替關系的曲線。即認為失業(yè)率高，通脹率就低；失業(yè)率低，通脹率就高，并認為二者間這種關系可為政府進行總需求管理提供一份可供選擇的菜單，即通脹率或失業(yè)率太高時，可用提高失業(yè)率的緊縮政策或提高通脹率的擴張政策來降低通脹率或降低失業(yè)率，以免經濟過分波動。菲利普斯曲線可用下圖20－6說明。圖20－6菲利普斯曲線菲利普斯曲線令圖中W為貨幣工資變動率，U為社會的失業(yè)率，L即為菲利普斯曲線。當失業(yè)率由U2降到U1時，貨幣工資增長率就由W2上升到W1。這表明失業(yè)率與貨幣工資變動率有著一種交替關系。也就是說，要實現(xiàn)充分就業(yè)就必然會出現(xiàn)較高的物價上漲率。由于貨幣工資變動率與物價上漲率有關，而通貨膨脹又用物價上漲率來表示。因而，進一步對此圖引申，便可表示通貨膨脹率與失業(yè)率之間的關系。66供應學派供應學派指20世紀80年代初在美國興起的西方經濟學流派。主要代表人物有蒙德爾、費爾德斯坦、拉弗、羅伯茨、吉爾德等。該流派的理論特點是強調供給效應，反對凱恩斯需求管理政策。其主要理論觀點是（1）否定凱恩斯有效需求理論，主張恢復薩伊定律。（2）反對高額的邊際稅率，力主減稅、增加供給。（3）主張減少政府干預，減少政府財政支出，加強市場調節(jié)。（4）認為應在刺激供給的同時，實行限制性貨幣政策。其政策主張是（1）減稅；（2）削減社會福利支出；（3）穩(wěn)定幣值，恢復金本位制；（4）減少政府的管制，讓企業(yè)更好的按市場經濟原則運行。77凱恩斯革命凱恩斯革命指凱恩斯主義本身就是對新古典經濟學的一次革命。貨幣通論則使得西方經濟學在分析方法上實現(xiàn)了微觀分析與宏觀分析的分野，凱恩斯本人就成為現(xiàn)代宏觀經濟學甚至20世紀西方經濟學的開山鼻祖，從而在整個20世紀西方經濟學的演進與發(fā)展中成為一個永恒的主角。凱恩斯主義的推演邏輯是從充分就業(yè)開始的（1）以往假設的充分就業(yè)均衡建立在薩伊定律基礎之上，其前提是錯誤的，因為總供給與總需求函數(shù)的分析結果顯示，通常情況下的均衡是小于充分就業(yè)的均衡；（2）之所以存在非自愿失業(yè)和小于充分就業(yè)的均衡，其根源在于有效需求不足；因為總供給在短期內不會有大的變化，所以就業(yè)量就取決于總需求；（3）有效需求不足的原因在于“三個基本心理因素，即心理上的消費傾向，心理上的靈活偏好，以及心理上對資本未來收益的預期”。（4）政府不加干預就等于聽任有效需求不足繼續(xù)存在，聽任失業(yè)與危機繼續(xù)存在；政府須采取財政政策刺激經濟而非貨幣政策，增加投資，彌補私人市場之有效需求不足。凱恩斯從宏觀的視角對大量的宏觀概念進行歸納與整合之后，使經濟學的發(fā)展開始跳出價格分析的限制，從而翻開了20世紀西方經濟學的嶄新一頁，是因為在資本主義發(fā)展到壟斷階段迫切需要一種全新的角度和全新的理論對腐朽的自由資本主義的缺陷給予解釋和彌補。

簡介：曼昆經濟學原理宏觀經濟學第六版答案【篇一曼昆經濟學原理宏觀部分答案】第二十三章一國收入的衡量第二十三章一國收入的衡量復習題習題1．解．解釋為釋為什么一個什么一個經濟經濟的收入必定等于其支出的收入必定等于其支出答答對一個整體一個整體經濟經濟而言，收入必定等于支出。因而言，收入必定等于支出。因為每一次交易都有每一次交易都有兩方兩方買者和者和賣者。一個者。一個買者的者的1美元美元支出是另一個支出是另一個賣者的者的1美元收入。因此，交易美元收入。因此，交易對經濟對經濟的收入和支出作出了相同的的收入和支出作出了相同的貢獻。由于獻。由于GDP既衡量既衡量總收入收入135又衡量又衡量總支出，因而無支出，因而無論作為總為總收入來衡量收入來衡量還是作是作為總為總支出來衡量，支出來衡量，GDP都相等都相等2．生．生產一輛經濟輛經濟型轎車轎車或生或生產一輛豪華型轎車轎車，哪一個，哪一個對GDP的貢獻更大獻更大為什么什么答生答生產一輛豪華型轎車對轎車對GDP的貢獻大。因獻大。因為GDP是在某一既定是在某一既定時期一個國家內生期一個國家內生產的所有最的所有最終物品與物品與勞務勞務的市的市場價值。由于市。由于市場價格衡量人價格衡量人們愿意愿意為各種不同物品支付的各種不同物品支付的量，所以市量，所以市場價格反映了價格反映了這些物品的市些物品的市場價值。由于一。由于一輛豪華型轎車轎車的市的市場價格高于一價格高于一輛經濟輛經濟型轎車轎車的市的市場價格價格，所以一，所以一輛豪華型轎車轎車的市的市場價值高于一高于一輛經濟經濟型轎車轎車的市的市場價值，因而生，因而生產一輛豪華型轎車對轎車對GDP的貢獻更大獻更大3．農民以民以2美元的價格把小麥美元的價格把小麥賣給賣給面包面包師。面包。面包師用小麥制成面包，以用小麥制成面包，以3美元的價格出售。美元的價格出售。這些交易些交易對GDP的貢獻是多少呢獻是多少呢答答對GDP的貢獻是獻是3美元。美元。GDP7．在．在2010年，某個年，某個經濟經濟生產100個面包，每個以個面包，每個以2美元的價格售出。在美元的價格售出。在2011年，年，這個經濟經濟生產200個面?zhèn)€面包，每個以包，每個以3美元的價格售出。美元的價格售出。計算每年的名算每年的名義GDP、真、真實GDP和GDP平減指數(shù)。平減指數(shù)。用2010年做基年。年做基年。從一從一年到下一年年到下一年這三個三個統(tǒng)計統(tǒng)計數(shù)字的百分比分數(shù)字的百分比分別提高了多少提高了多少答答2010年的名年的名義GDP等于等于200美元，真美元，真實GDP也等于也等于200美元，美元，GDP平減指數(shù)是平減指數(shù)是1002011年的名年的名義GDP等于等于600美元，真美元，真實GDP等于等于400美元，美元，GDP平減指數(shù)是平減指數(shù)是150從2010年到年到2011年，名年，名義GDP提高了提高了200，真，真實GDP提高了提高了100，GDP平減指數(shù)提高了平減指數(shù)提高了508．為什么一國有高的什么一國有高的GDP是合意的是合意的舉出一個增加了出一個增加了GDP但并不合意的事情的例子但并不合意的事情的例子答因答因為高GDP有助于我有助于我們過們過好生活。但好生活。但GDP并不是福利的一個完美衡量指并不是福利的一個完美衡量指標。1如果企如果企業(yè)不考不考慮環(huán)慮環(huán)境污染而生而生產更多的物品與更多的物品與勞務勞務，盡管，盡管GDP增加了，但福利很可能要下降增加了，但福利很可能要下降問題問題與應用1．下列每種交易會影響．下列每種交易會影響CDP的哪一部分的哪一部分如果有影響的如果有影響的話解解釋之A．家庭．家庭購買購買了一臺新冰箱了一臺新冰箱答家庭答家庭購買購買了一臺新冰箱會增加了一臺新冰箱會增加GDP中的消中的消費C部分，因部分，因為家庭用于家用家庭用于家用電器的支出器的支出計算在消算在消費的耐用的耐用品類中B．JANE姑媽買媽買了一所新房子了一所新房子

簡介：日本日本,訪學訪學,報告報告外出學習赴日訪問考察學習報告XX年10月12日至23日，應日本文部科學省的邀請，中國基礎教育教職員訪日團一行137人前往日本進行了為期12天的考察學習和教育交流。長沙市教育局派出了由5位老師組成的考察學習小組，我有幸成為其中一員，參加了訪日團的B組的學習交流活動。按照中國基礎教育教職員訪問團的各項部署，結合市教育局的要求，我們圓滿完成了本次考察學習任務?，F(xiàn)將自己的心得和感悟與大家一起分享。一、基本情況訪日期間的各項活動，由聯(lián)合國教科文組織亞洲文化中心全權運營，日本文部科學省、受訪各地的教育委員會和相關學校、教育文化機構對我們的此次訪問進行了周密安排和熱情接待。我分團訪問了東京、荒尾、大阪、京都4個城市的5所中小學校，8個教育文化設施機構，拜訪了多個普通日本家庭，聽取了2堂日本文部科學省官員的講座，參加了3次團內信息交流會和1次總結報告會。我們深入到日本的普通中小學校和特別支援學校，和日本師生進行了廣泛深車暢其流、人暢其流的和諧畫面。在日本“車讓人”已成為人們的定式思維，因此學生上學放學沒有家長接送。在荒尾市萬田小學我們有幸參觀了他們的放學過程，學生放學通道因為與馬路有護欄隔開，因此沒有一輛汽車，學生戴著統(tǒng)一的黃帽，背著黃色書包，由高年級學生手拿黃色旗幟帶領低年級學生回家。如遇到緊急事故學生還可以拉響緊急呼救信號，向周圍群眾呼救。在荒尾市還有不少的單車族，其中大部分是穿校服的中學生和老年人，只要紅燈將亮汽車就會遠遠減速慢行，因此單車族也完全不必擔心自己的安全問題。日本的交通讓習慣了喧鬧、擁擠的我們不僅深刻地感受到了高效便捷，還沉甸甸地感受到了教養(yǎng)、秩序的力量，我想這應該是我們要努力學習的地方。2、環(huán)境整潔，人與自然非常和諧。在日本，比交通更引人注目的是自然環(huán)境。日本今天的環(huán)境可以說被包圍在綠水青山、藍天碧海的工業(yè)文明的懷抱中。其實在二戰(zhàn)后，日本集中力量發(fā)展經濟，也曾一度工廠林立、濃煙蔽日。但日本人醒悟速度并不亞于他們的經濟增長政府曾先后制定了公害對策基本法、推進建立循環(huán)型社會基本法等七項法律，成立了國家環(huán)境廳，開始以國家力量從立法層面全面推進公害治理?，F(xiàn)在

簡介：南開大學現(xiàn)代遠程教育學院考試卷20132014年度春季學期期末20139管理經濟學一主講教師卿志瓊學習中心專業(yè)姓名學號成績___________一、請同學們在下列題目中任選一題，寫成期末論文。1、管理經濟學的研究方法2、運用供求法則預測某一商品未來價格趨勢3、論廠商利潤最大化的原則4、沉沒成本與決策非理性5、機會成本與選擇6、論邊際效用遞減規(guī)律7、生產要素報酬遞減規(guī)律與企業(yè)決策8、生產者均衡條件9、量本利分析10、需求價格彈性與定價策略二、論文寫作要求論文寫作要經過資料收集，編寫提綱，撰寫論文等幾個步驟，同學們應結合課堂講授內容，廣泛收集與論文有關資料，占有一定案例，參考一定文獻資料。三、最終提交論文應包括以下內容1、論文題目論文題目應為授課教師指定題目，論文題目要求為宋體三號字，加粗居中。2、正文正文是論文主體，應占主要篇幅。論文字數(shù)一般在2500－3000字。論文要文字流暢，語言準確，層次清晰，論點清楚，論據準確，有獨立見解。要理論聯(lián)系實際。引用他人觀點要注明出處，論文正文數(shù)字標題書寫順序依次為一、（一）、1、（1）①。正文部分要求為宋體小四號字，標題加粗，行間距為15倍行距3、參考文獻，論文后要標注清楚參考文獻附錄（不少于3個），參考文獻要注明書名作者、（文章題目及報刊名稱）版次、出版地、出版者、出版年、頁碼。序號使用〔1〕〔2〕〔3〕。參考文獻部分要求為宋體小四號字。四、論文提交注意事項1、論文一律以此文件為封面，寫明學習中心、專業(yè)、姓名、學號等信息。論文保存為WORD文件，以“課程名學號姓名”命名。2、論文一律采用線上提交方式，在學院規(guī)定時間內上傳到教學教務平臺，逾期平臺關閉，將不接受補交。3、不接受紙質論文。使用一種資源的機會成本，即把該資源投入某一特定用途后所放棄的在其他用途中能獲得的最大利益。企業(yè)作出投資決策時，會面臨多種備選方案，由于資源稀缺性，企業(yè)只能擇其一，被棄方案中可能獲得最大利益構成其所選方案的機會成本。綜上，機會成本是一種資源用于某一用途后失去其他獲利機會而喪失的收益?？梢?，機會成本在經濟學上是一種虛實兼并的成本。（三）使用機會成本須滿足一定前提條件1資源稀缺性。資源具有稀缺性，在面對多個候選方案時，只能擇其一而放棄其他方案。因此機會成本又被稱為擇一成本。若資源充足，則不存在放棄機會失去相應收益的情況。2資源多用性。稀缺資源一次只能投入其多種用途之一，因此產生放棄其他用途的無形損失。3資源的充分利用。若資源的各種用途都得到滿足而仍有剩余，即資源得不到充分利用，閑置部分不能獲得收益，使用其的機會成本為零。三、機會成本與選擇的例證分析三、機會成本與選擇的例證分析事實上，一旦做了選擇，出現(xiàn)后果，結果很可能包含著效用損失，不論對于最初作出選擇的人或是其他都是如此。例1為了能夠更清晰的明晰機會成本是一種艦念上的，用或損失，下面舉幾個例了進行說明。比如說現(xiàn)在稱面臨著兩個選擇，一個你獲得了某天免費去影院觀影的優(yōu)惠券，巧的是，當天有位年未見的老朋友要經過你所在的城市，你很想和這位用友見面。不管怎樣選擇，從其中之一獲得的心理滿足程度是以放棄另一個為代價的，所以說放棄的那個選擇給人們所帶來的愉悅，就是人們選擇看演唱會或去見老朋友的機會成本。例2一人愿意采用期限三年的分期付款計劃購買一部汽車。形成并影響選擇的機會成本是購買者對所拒絕購買的備擇品的估價。在上述情況下是該貨款所能夠支付的購買物的估計值。在考慮了備擇物的潛在價值，并決定購買汽車之后，須要履行償債計劃。每月必須支付，通常把這些支付稱為汽車的“成本”。只要貸款到期并必須按時支付，這個人將非常清楚，他正蒙受效用損失。然而，作為影響選擇的要求，這些“成本”是不相干的。從效用維度看，選擇后果永遠不能資本化，這是造成混淆的一個重要原因。正如前面所言，只有選擇才會影響選擇的機會成本。由定義成本不能“溢出”到其他人中。當然，也可能某人的選擇會使其他人蒙受損失，把這些損失

簡介：申請?zhí)柹暾埲掌诜派湓\療許可申請表放射診療許可申請表介入放射學、介入放射學、X線影像診斷線影像診斷申請項目申請單位（公章）填表日期云南省衛(wèi)生廳制云南省衛(wèi)生廳制1醫(yī)療機構名稱負責人地址郵編機構聯(lián)系人機構電話傳真申請科室名稱科室負責人科室聯(lián)系人科室人員數(shù)放射工作人員數(shù)科室電話申辦許可類別申請新辦證□申請重新?lián)Q證□申請許可項目介入放射學□?DSA介入放射診療□?其他影像設備介入放射診療□?X射線影像診斷□?X射線CT影像診斷□?CR、DR影像診斷□?牙科X射線影像診斷□?乳腺X射線影像診斷□?普通X射線機影像診斷□?其他X射線影像診斷□

簡介：教育學心理學教育學心理學5000題庫試題題庫試題【填空【填空題】教育心理學是研究在教育情境下人類的學習、教育干預的效果、教學心理，以及學校組織的社會心理學。下面是小編收集的教育學心理學5000題庫試題及答案，希望大家認真閱讀1、學生作為學習的主體，其主觀能動性主要表現(xiàn)在他具有個人的愛好、興趣、追求，有個人的。2、聯(lián)合國大會通過的兒童權利公約所確定的保護兒童的基本原則是。3、我國有關的法律法規(guī)中對中小學生的身份定位是中小學生是在國家法律認可的各級種類中等或初等學?；蚪逃龣C構中接受教育的。4、作為權利主體，學生所享有的僉權利主要有人身權和。5、教師職業(yè)從性質上來說屬于職業(yè)。6、一名教師是否能較好地履行教師角色，根本上還在于教師的。7、教師所需具備的專業(yè)素養(yǎng)主要包括。8、中華人民共和國教師法中對教師概念作了明確界定教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人、教養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命。22、普通教育主要是指以升學為目標，以為主要教學內容的學校教育。23、職業(yè)教育是以生產勞動的知識和技能為主要教學內容，以生產勞動的知識和技能為主要教學內容，以為主要目標的學校教育。24、英國教育家洛克將那種既有貴族氣派，又有資產階級創(chuàng)業(yè)精神和才干，還有強健的體魄的人稱之為。25、教育區(qū)別于其他事物和現(xiàn)象的根本特征，教育的質的規(guī)定性是指教育是一種的社會活動。26、規(guī)定著一個國家各級各類學校教育的系統(tǒng)，包括各級各類學校的性質、任務、入學條件、企業(yè)年限以及它們之間關系的制度中。27、西歐中世紀早期的教會學校主要學習神學和七藝，七藝包括28、中國近代制度化教育興起的標志是清朝末年的。29、中國近代完備的學制系統(tǒng)產生于1902年的“壬寅學制”以及1903年的。30、宋代以后，作為教學的基本教材和科舉考試依據的是。31、歐洲中世紀用于對普通貧民子弟傳授宗教及讀寫知識的教

簡介：1心平健康學中常心平健康學中常見病癥的病癥的心理心理對應規(guī)對應規(guī)律01頭部病癥02眼部病癥03頸椎病癥04胸部病癥05肺部病癥06心臟病癥07腰胯病癥08肝膽病癥09胃、脾、胰病癥10腎病11腸道病癥12婦科病癥13膝關節(jié)病癥14糖尿病一、一、頭部病癥的心理部病癥的心理對應規(guī)對應規(guī)律1、頭部疼痛部疼痛主要是對長輩、領導、崇拜的人、害怕的人、高處的人、高處的物體或兇猛的動物等產生過急、氣、恨、怕的心理和表現(xiàn)。你對單位或家里有什么事不跟自己商量；對領導長輩命令干什么所產生的氣、恨心理；對通知什么事（包括你通知別人，別人通知你，兩個方面），產生的不平心理導致頭痛。對上級領導偏聽偏信、不調查研究產生的氣、恨等不平心理導致頭痛。（1）頭頂疼與上級、領導、長輩對立、對抗的心理導致。（2）頭頂沉下邊發(fā)生了事，怕領導知道自己頂著的不平心理導致。（3）頭頂兩邊疼（動物長角的部位）跟領導、長輩頂著，頂牛、較勁的心理導致。（4）昂頭時肩井穴疼別人說話趾高氣揚，自己還得堅持聽著的不平心理導致。2、頭暈頭暈對什么事猶豫不定，拿不定主意，左右都不是，不知如何是好的心理；對別人、對社會、對事物總愛找對錯的心理可導致頭暈。（1）站起來時頭暈。對某人而言，有一次提升的機會，但是又不知給自己帶來什么結果，而憂豫不決，拿不定主意。（2）回頭時頭暈。辦事之后，為找對錯而產生猶豫的心理引起。（3）坐著時頭暈。與自己做事、做工作而拿不定主意的心理有關。（4）仰面時頭暈。為達到好結果，曾經掩蓋過某些事。事后產生過希望和失望對此拿不定主意、多次尋找過對與錯引起。（5）暈車暈船。對去某處的付出有關的觀點、表現(xiàn)所產生的猶豫的心理導致。3、頭眩在現(xiàn)實生活當中對某些事情變化太快，認為不穩(wěn)定而產生的不平心理；認為這事危險太玄。4、頭部迷糊部迷糊什么事不清楚、不明白，沒弄清楚怎么回事；過高的盼望、希望得太好、對未來想得太好，但與現(xiàn)實生活相比又有較大差距，產生失望或不知所措的心理，都是頭部迷糊的病因。對自己的婚姻、家庭、兒女之事盼望過高也可導致此病。5、頭部麻木部麻木對什么事產生的麻煩、忙亂、不通和不知道的心理是其病因。6、頭脹你覺得想的什么事特好，卻被長輩、領導、社會束縛實現(xiàn)不了而產生的不平心理；還有你認為領導、長輩等把事情做得太大了的失衡心理。7、失眠失眠覺得別人有很多事對不起自己；遇到一點挫折就認為自己命運差；遇事總愛胡思亂想等都是失眠的心理原因。太富于幻想的人做夢多，愛失眠?；孟氤蔀樘煜碌谝?；幻想發(fā)財致富；幻想某種婚姻；有時沉醉于其中。3自己認為不好的事怕別人看見的心理。21、視物有白點物有白點心理原因總想看一個目標，而沒看見的心理。三、三、頸椎病癥的心理椎病癥的心理對應規(guī)對應規(guī)律律22、頸椎總覺得自己正確、不能改、不能變、較勁、固執(zhí)己見的心理導致頸椎患病。對什么都“不服”，表現(xiàn)以頸部僵硬為主；看不上領導、家長的人普遍都有頸椎病，實際上這就是有“不服”的心理。但什么都服的人，也不正常，抬頭費力。頸椎病患者的特點是待人接物、處事、干活不夠靈活。部分頸椎病患者還有在事干不完時著急、鬧心、較勁等表現(xiàn)。經常為別人干不完活而生氣；邊干邊生氣，又導致肩膀乏累。有的患者對卡脖子、克扣現(xiàn)象心理不平，對導致自己抬不起頭來的事心理不平。23、落枕落枕與別人暗地里較勁、別扭不能轉彎的心理所致。改自己干什么都較勁的毛病，不要認為自己提出的觀點都對，要學會傾聽別人的意見，把心態(tài)轉過來，落枕的癥狀就能祛除。24、仰頭時頭時痛對趾高氣揚、往上看的人反感，或不希望看房子里高處的東西等，還有專找國家政策、各級領導的缺點和不足的心理。25、頭不能昂不能昂求人時不舒服，與服軟概念有關。26、低頭時頭時痛對低頭認輸?shù)娜说牟焕斫?，認為做人不能低頭，或者和低頭有關的一些事，這類人不服氣、不認輸，低頭時脖子痛。27、往左往左轉頭時轉頭時痛對假、大、空存信息，對左派的或某男人不轉彎、不靈活的看法，對住房、辦公桌等位置在左側的人、事、物、動物的不平心情導致。28、往右往右轉頭時轉頭時痛對右派的、某女人、對住房、辦公地點等位置在右側的人、事、物有關的不平心理導致。29、左、右左、右轉頭轉頭都痛都痛對左顧右盼、左右為難、搖頭晃腦、沒有主見、順風倒，對偏向、傾向、看錯了方向都較勁的心理導致。30、頸椎連帶連帶肩部不適肩部不適干活或工作干不完，并且認為自己有責任的不平心理引起。31、頸部怕部怕風、怕涼、怕涼干活努勁又擔心害怕有人吹冷風的心理引起，把擔心、怕心去掉，這些心情只能導致你得病，而使你活得累。脖子怕涼的人在上述的觀點中含有自卑的心理引起。對平輩、平級的人看不慣、別扭；對領導、長輩的不公平有想法連帶頭部患??；或者望子成龍心切，過早的為孩子選理想、設目標，并約束孩子、督促孩子為這個目標努力。這個目標受到阻力的時候，也可導致頸椎病發(fā)生。這種不平靜心態(tài)可能對孩子成長有妨礙作用；32、頸椎連帶頭連帶頭痛望子成龍心太切，把孩子看成小皇帝，為孩子選擇理想，又積極努力去辦，當孩子不聽話時又沒辦法約束孩子的不平心理引起，對孩子的盼望心過重，會導致出相反的結果。（1）不能回頭不敢回想和對回想生氣。（2）轉頭不靈活對辦事不靈活、思路太死，心眼不寬、存有別扭的心理。（3）回頭舒服盼望什么人回頭，怕不回頭。33、頸椎連帶連帶耳后不適耳后不適對別人不聽話、對沒有按照自己的話去做、放在耳后或把事情忘在腦后的人和事物的觀點和表現(xiàn)產生的不平心理引起。

簡介：心理統(tǒng)計學心理統(tǒng)計學1919春在線作業(yè)春在線作業(yè)11單選題單選題1X與Y兩個變量呈正相關，R076，其回歸時AA擬合的一條線B準確的一條線C確定的一條線D擬合的兩條線2進行變量篩選簡化回歸方程的方法，稱為DA方差分析法B回歸統(tǒng)計法C回歸檢驗法D逐步回歸法3比較不同性別員工的工作滿意度有顯著差異的結論是AA拒絕虛無假設B接受虛無假設C拒絕備擇假設D以上都不對4在方差分析中，F(xiàn)2,24090，F(xiàn)檢驗的結果是AA不顯著B顯著C查表才能確定D此結果是不可能的A極差相關B肯德爾相關C二列相關D點二列相關10一個包含零處理差異的95的置信區(qū)間表明CA存在統(tǒng)計差異而不是實際差異B存在實際差異而不是統(tǒng)計差異C兩組之間可能不存在差異D一個處理相比于另一個處理有明顯優(yōu)勢2多選題多選題1作兩樣本均值差別的T檢驗中，P值與Α值AA后者是研究者制定的B前者是研究者制定的C兩者意義相同，數(shù)值不同D兩者意義相同，數(shù)值相同兩者意義不同2以下對雙側檢驗的特點說法正確的是ADA強調差異性的檢驗B不強調差異性的檢驗C強調某一方向性的檢驗D不強調方向性的檢驗既不強調差異性也不強調方向性的檢驗