簡介：統(tǒng)計學原理試題庫（全）統(tǒng)計學原理試題庫（全）第一章第一章一、單項選擇題一、單項選擇題1、統(tǒng)計有三種涵義，其基礎是（A）。A、統(tǒng)計活動B、統(tǒng)計方法C、統(tǒng)計學D、統(tǒng)計資料2、一個統(tǒng)計總體（C）。A、只能有一個指標B、只能有一個標志C、可以有多個指標D、可以有多個標志3、下列變量中，（D）屬于離散變量。A、一個筆筒的直徑B、一袋米的重量C、一個同學的身高D、一個縣的人數4、全班同學統(tǒng)計學考試成績分別為66分、76分和86分，這三個數字是（B）。A、標志B、標志值C、指標D、變量5、下列屬于品質標志的是（D）。A、工人工資B、工人身高C、工人體重D、工人性別6、要了解某汽車公司的情況，該公司的產量和利潤是（C）。A、連續(xù)變量B、離散變量C、前者是離散變量，后者是連續(xù)變量D、后者是離散變量，前者是連續(xù)變量7、勞動生產率是（C）。A、流量指標B、動態(tài)指標C、質量指標D、強度指標8、數理統(tǒng)計學的奠基人是（C）。A、馬克思B、威廉配第C、凱特勒D、恩格爾9、指標是說明總體特征的，標志是說明單位特征的，所以（C）。A、指標和標志都是可以用數值表示的B、指標和標志之間沒關系C、指標和標志之間在一定條件下可以相互變換D、指標和標志之間的關系是固定不變的10、統(tǒng)計研究的數量必須是（B）。A、抽象的量B、具體的量C、連續(xù)不斷的量D、可直接相加的量11、構成統(tǒng)計總體的必要條件是（D）。A、差異性B、綜合性C、社會性D、同質性二、多項選擇題二、多項選擇題1、對某市工業(yè)企業(yè)進行調查，則BCE。A、該市工業(yè)企業(yè)總數是總體B、該市工業(yè)企業(yè)是總體C、該市工業(yè)企業(yè)總產值是指標D、該市工業(yè)企業(yè)總產值是數量標志E、每個工業(yè)企業(yè)總產值是數量標志2、某企業(yè)是總體單位，則下列屬于數量標志的有BCDE。A、所有制B、職工人數C、職工月平均工資D、年工資總額E、產品合格率3、下列指標哪些是質量指標（CDE）。A、新產品數量B、高級職稱人數C、考試及格率D、工人勞動生產率E、平均畝產量A、每臺設備B、全部設備C、每個工業(yè)企業(yè)D、全部工業(yè)企業(yè)4、某省要對占全省六分之五的幾個大企業(yè)進行調查，這種調查方式是（C）。A、典型調查B、普查C、重點調查D、抽樣調查4′、某省要對幾個管理水平較高、效益較好的企業(yè)進行調查，這種調查方式是（A）。A、典型調查B、普查C、重點調查D、抽樣調查5、人口普查統(tǒng)一的標準時間是為了（B）。A、工作方便B、避免登記的重復C、確定調查的范圍D、確定調查的單位6、某連續(xù)變量數列，其末組為800以上。又知其鄰組的組中值為780，則末組的組中值是（C）A、840B、880C、820D、8607、變量數列中各組頻率的總和應該（A）。A、等于1B、大于1C、小于1D、不能確定8、分配數列有兩個組成要素，它們是（B）。A、單位數和指標數B、分組和次數C、指標數和分配次數D、總體總量和標志總量9、下列哪一個不是統(tǒng)計分組的作用（C）。A、反映總體內部結構B、劃分類型C、反映現象的變動趨勢D、研究現象間的依存關系10、對職工的生活水平狀況進行分組研究，正確的選擇分組標志應當用（C）。A、職工月工資總額B、職工人均月收入C、職工家庭成員平均月收入D、職工人均月津貼11、對某批學生的英語水平進行分組研究，應選擇（D）作為分組標志。A、年齡B、學習英語的時間C、各科總成績D、英語成績二、多項選擇題二、多項選擇題1、統(tǒng)計調查的方式有ABCDE。A、統(tǒng)計報表B、普查C、重點調查D、典型調查E、抽樣調查2、典型調查（ABD）。A、是一次性調查B、是專門組織的調查C、是一種深入細致代表性大的調查D、調查單位是有意識地選取的E、是全面調查3、某縣對生產鋼鐵的企業(yè)進行一次重點調查，此調查屬于（BDE）。A、全面調查B、專門調查C、統(tǒng)計報表D、非全面調查E、一次性調查4、專門調查包括（BCDE）。A、統(tǒng)計報表B、普查C、抽樣調查D、重點調查E、典型調查5、某連續(xù)變量分為五組第一組為4050，第二組為5060，第三組為6070，第四組為7080，第五組為80以上。依習慣上規(guī)定（CD）。A、50在第一組B、60在第二組C、40在第一組D、70在第四組E、80在第四組6、下列屬于全面調查的是（AE）。A、普查B、重點調查C、典型調查D、抽樣調查E、全面統(tǒng)計報表三、判斷題三、判斷題

簡介：1西安交大統(tǒng)計學考試試卷西安交大統(tǒng)計學考試試卷一、單項選擇題（每小題一、單項選擇題（每小題2分，共分，共20分）分）1在企業(yè)統(tǒng)計中，下列統(tǒng)計標志中屬于數量標志的是（C）A、文化程度B、職業(yè)C、月工資D、行業(yè)2下列屬于相對數的綜合指標有（B）A、國民收入B、人均國民收入C、國內生產凈值D、設備臺數3有三個企業(yè)的年利潤額分別是5000萬元、8000萬元和3900萬元，則這句話中有（B）個變量A、0個B、兩個C、1個D、3個4下列變量中屬于連續(xù)型變量的是（A）A、身高B、產品件數C、企業(yè)人數D、產品品種5下列各項中，屬于時點指標的有（A）A、庫存額B、總收入C、平均收入D、人均收入6典型調查是（B）確定調查單位的A、隨機B、主觀C、隨意D盲目7總體標準差未知時總體均值的假設檢驗要用到（A）A、Z統(tǒng)計量B、T統(tǒng)計量C、統(tǒng)計量D、X統(tǒng)計量8把樣本總體中全部單位數的集合稱為（A）A、樣本B、小總體C、樣本容量D、總體容量9概率的取值范圍是P（D）A、大于1B、大于－1C、小于1D、在0與1之間10算術平均數的離差之和等于（A）A、零B、1C、－1D、2二、多項選擇題（每小題二、多項選擇題（每小題2分，共分，共10分。每題全部答對才給分，否則不計分）分。每題全部答對才給分，否則不計分）1數據的計量尺度包括（ABCD）A、定類尺度B、定序尺度C、定距尺度D、定比尺度E、測量尺度2下列屬于連續(xù)型變量的有（BE）A、工人人數B、商品銷售額C、商品庫存額D、商品庫存量E、總產值3測量變量離中趨勢的指標有（ABE）A、極差B、平均差C、幾何平均數D、眾數E、標準差4在工業(yè)企業(yè)的設備調查中（BDE）A、工業(yè)企業(yè)是調查對象B、工業(yè)企業(yè)的所有設備是調查對象C、每臺設備是填報單位D、每臺設備是調查單位E、每個工業(yè)企業(yè)是填報單位5下列平均數中，容易受數列中極端值影響的平均數有（ABC）A、算術平均數B、調和平均數C、幾何平均數D、中位數E、眾數三、判斷題（在正確答案后寫三、判斷題（在正確答案后寫“對”，在錯誤答案后寫，在錯誤答案后寫“錯”。每小題。每小題1分，共分，共10分）分）1、“性別”是品質標志。（對）2、方差是離差平方和與相應的自由度之比。（錯）3、標準差系數是標準差與均值之比。（對）3產量100120136180192429人數151111中位數120；平均數1637；眾數1202、某廠2005年第四季度各月的生產工人人數和產量資料見下表時間10月11月12月月初人數（人）200020802200產量（萬件）260280369又知2005年12月31日的生產工人數為2020人，試計算第四季度的勞動生產率。答勞動生產率（元人）報告期工業(yè)總產值（萬元）報告期全部職工平均人數（人）或報告期工業(yè)增加值報告期全部職工平均人數（260（20002080）2280208022002369220020202））3014453、從一火柴廠隨機抽取了100盒進行調查，經檢查平均每盒裝有火柴98支。標準差10支，試以95％的概率（置信水平）推斷該倉庫中平均每盒火柴支數的可能范圍。答體分布形式和總體體分布形式和總體方差方差Σ2均未知，但由于均未知，但由于N10030屬于大樣本，故可近似地采用屬于大樣本，故可近似地采用正態(tài)分布正態(tài)分布處理，并用樣本方差代替總體方差。依題意又知理，并用樣本方差代替總體方差。依題意又知S10，Α005查標準正態(tài)分布標準正態(tài)分布表得表得ZΑ2196，于，于是抽樣平均誤差是抽樣平均誤差Δ10101抽樣極限誤差抽樣極限誤差△1961196。X98∴概率為概率為95％的條件下，平均每盒火柴支數范圍為％的條件下，平均每盒火柴支數范圍為9819698196＜X＜9819698196置信區(qū)間的公式為計算結果為（9604，9996）4、某商店2005年的營業(yè)額為12890萬元，上年的營業(yè)額為9600萬元，零售價格比上年上升了115％，試對該商店營業(yè)額的變動進行因素分析。答銷售額指數13427，價格指數等于，價格指數等于1115，則銷售量指數為，則銷售量指數為13427111512042128909600表明，表明，2005年與年與2004年相比，銷售額提高了年相比，銷售額提高了3427，其中由于零售價格的變動使銷售額提高，其中由于零售價格的變動使銷售額提高了1150，由于銷售量的變動使銷售額提高了，由于銷售量的變動使銷售額提高了2042。

簡介：1統(tǒng)計學原理統(tǒng)計學原理復習思考題復習思考題一、單項選擇題一、單項選擇題單項選擇題單項選擇題答案答案統(tǒng)計一詞的基本含義是（）。A統(tǒng)計工作、統(tǒng)計數據、統(tǒng)計學B統(tǒng)計設計、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計分析C大量觀察、統(tǒng)計分組、綜合指標D普查、抽樣調查、重點調查A樣本指標和總體指標，（）。A前者是個確定值，后者是個隨機變量B前者是個隨機變量，后者是個確定值C兩者均是確定值D兩者均是隨機變量B要了解某市國有工業(yè)企業(yè)設備情況，則統(tǒng)計總體是（）。A該市國有的全部工業(yè)企業(yè)B該市國有的每一個工業(yè)企業(yè)C該市國有的某一臺設備D該市國有制工業(yè)企業(yè)的全部生產設備C當我們要比較兩個總體某項指標平均數哪個代表性更好時一旦兩個平均數不相等應該用（）來評價。A極差B平均差C標準差D變異系數D能夠事先加以計算和控制的誤差是（）。A抽樣誤差B登記誤差C系統(tǒng)性誤差D測量誤差A對于變異不均勻、幅度大的連續(xù)型變量資料，宜編制（）。A品質數列B等距數列C單項數列D不等距數列D下面屬于按數量標志分組的有（）。A工人按政治面貌分組B工人按年齡分組C工人按職業(yè)分組D工人按民族分組B在分組重疊設置的連續(xù)型組距數列時，凡是遇到某單位的標志值剛好等于相鄰兩組上下限數值時，一般是（）。A將此值歸入上限所在組B將此值歸入下限所在組C將此值分別歸入上限所在組或下限所在組D另立一組B對均值表述正確的是（）。A因為均值具有優(yōu)良的數學性質，所以它比中位數和眾數更具有代表性B因為均值易受到極端數值的影響，所以在反映現象集中趨勢時它不如中位數的代表性高D3歷史上不少人做過拋硬幣的試驗。拋硬幣的次數越多，花面出現的頻率差異就越小。當試驗的次數達到足夠多時，花面出現的頻率就穩(wěn)定在05。這種現象表明的是（）。A拋硬幣這一現象的特殊性B一種經驗數據C統(tǒng)計的規(guī)律性D數據表現的偶然性C兩個互斥事件的加法規(guī)則為（）。AP（A或B）P（A）P（B）BP（A或B）P（A）P（B）CPA或BPAPBPA和BDPA或BPAPBPA和BA在抽樣推斷中，必須遵循（）抽取樣本。A隨意原則B隨機原則C可比原則D對等原則B置信區(qū)間的大小表達了區(qū)間估計的（）。A可靠性B準確性C可靠概率D顯著性B影響必要樣本容量大小的主要因素不包括（）。A登記性誤差的大小B允許誤差的大小C置信概率的大小D總體內部的差異程度A左側檢驗的拒絕區(qū)域位于統(tǒng)計量分布曲線的（）。A左側B右側C既可以在左側也可以在右側D根據具體情況確定在左側或右側A的拒絕域為（）。02002已知，則且HNXABZZZZCD2ZZ2ZZC抽樣估計中的抽樣誤差是指（）。A系統(tǒng)性誤差B代表性誤差C偶然性誤差D登記性誤差B單因素方差分析中，計算F統(tǒng)計量，其分子與分母的自由度各為（）。ARNBR1N1CR1NRDNRR1C是（）。RINJIIJIXX112A組內方差和B組間方差和C總離差平方和D因素B的離差平方和A

簡介：1統(tǒng)計學計算練習題及解答一、某集團公司所屬22個企業(yè)職工工資資料如下月工資（元）企業(yè)數（個）職工人數比重（％）7008003208009006259001000430100011004151100以上510試計算該集團公司職工的平均工資。解＝＝75002850025950031050015115001920元該局職工的平均工資為920元。二、某廠三個車間生產同一種產品，有關資料如下車間廢品率（）總產量（件）甲370乙220丙490試計算三個車間生產該產品的平均廢品率。解XXFF343P24?7020903甲乙4545581件人件／人）6557527857953X647031405601080241001512021401X57807XFFXFFSS甲乙（87937504117264（247719320855722XXFFXXFFSNSNNN甲甲甲乙乙乙甲乙11721001001667703120851001002584807XX所以甲車間工人的平均日產量比乙車間工人的平均日產量更具有代表性。五、從某學校參加英語等級考試的學生中隨機抽取100名，考試成績分組資料如下考試成績60以下60－7575－9090以上學生人數15303520試以9545％的可靠程度估計該校學生英語等級考試在75分以上的學生所占比重的范圍。（Z＝2）解3520550P049701004505501NPPP20049700994PPZMD05500994PPD75分以上的學生所占比重的范圍為（4506％，6494％）

簡介：統(tǒng)計學第1頁共11頁20132014學年第一學期一、單項選擇題一、單項選擇題1、分配數列中的次數是指CA、用以分組的數量標志B、分組的組數C、統(tǒng)計分組后各組對應的單位數D、分組的次數2、抽樣調查與重點調查的主要區(qū)別是DA、作用不同B、組織方式不同C、靈活程度不同D、選取調查單位的方法不同3、按某一標志分組的結果表現為BA、組內差異性，組間同質性B、組內同質性，組間差異性C、組內同質性，組間同質性D、組內差異性，組間差異性4、對某市機動車進行普查，調查單位是該市AA、每一輛機動車B、每一個機動車車主C、所有的機動車D、所有的機動車車主5、累計增長量AA、等于逐期增長量之和B、等于逐期增長量之積C、等于逐期增長量之差D、與逐期增長量沒有關系6、下列指標中屬于時點指標的是AA、商品庫存量B、商品銷售量C、平均每人銷售額D、商品銷售額7、按全國總人口數計算的人均糧食產量是一個CA、平均指標B、結構相對指標C、強度相對指標D、比較相對指標8、下列數列中屬于時期數列的是BA、歷年全國的鐵路總長度B、歷年全國的招生人數C、歷年全國的在校人數D、歷年全國的職工人數9、如果變量X和變量Y之間的相關系數為1，這說明兩變量之間是BA、低度相關關系B、完全相關關系C、高度相關關系D、完全不相關10、某校共20個班級，現從中按班級序號間隔相等地抽取5個班，并對這5個班的全體學生進行體格檢查，此類抽樣調查屬于DA、純隨機抽樣B、分層抽樣C、等距抽樣D、整群抽樣11、幾位學生的某門課成績分別是67分、78分、88分、96分，則“成績”是BA、品質標志B、數量標志C、標志值D、數量指標12、對于不等距數列，在制作直方圖時，應計算出BA、次數分布B、次數密度C、各組次數D、各組組距13、某連續(xù)變量數列其第一組為開口組，上限為500，已知第二組的組中值為540，則第一組的組中值為DA、480B、420C、450D、46014、用同樣多的貨幣購買同類商品，今年比去年少買20，這是因為價格上漲了BA、10B、25C、15D、20、相關系數的取值范圍是CA、0≤R≤1B、1≤R≤2C、1≤R≤1D、0≤R≤216、要了解100名學生的學習情況，則個體是BA、100名學生B、每一名學生C、100名學生的學習成績D、每一名學生的學習成績17、某企業(yè)計劃2008年產值達到5500萬元，但實際產值完成了5000萬元，則該企業(yè)產值計劃完成相對統(tǒng)計學第3頁共11頁A、同類性B、非同類性C、明確總量指標的統(tǒng)計含義D、計算人員必須相同E、計量單位必須一致6、計算平均發(fā)展速度常用的方法有（AC）A、幾何平均法水平法B、調和平均法C、方程式法累計法D、簡單算術平均法E、加權算術平均法7、總指數的兩種計算形式是（BC）。A、個體指數B綜合指數C平均指數D定基指數E環(huán)比指數8、影響樣本容量N的因素有ABCDEA、抽樣極限誤差B、概率保證度C、總體波動程度D、抽樣方法E、抽樣組織形式9、下列現象屬于相關關系的有ACEA、家庭收入與消費支出B、時間與距離C、畝產量與施肥關系D、學號與考試成績E、物價水平與商品供求關系10、下列指標中屬于時期指標有AEA、工業(yè)增加值B、職工人數C、出生的人口數D、商品庫存量E、國民生產總額11、下列分組哪些是按品質標志分組（BCDE）。A、職工按工齡分組B、科技人員按職稱分組C、人口按民族分組D、企業(yè)按經濟類型分組E、人口按地區(qū)分組12、統(tǒng)計分組的作用為BCDA、說明總體單位的特征B、劃分現象的類型C、反映總體的內部結構D、研究現象之間的相互依存關系E、以上都對13、統(tǒng)計學研究對象的特點可以概括為（ABCDE）A、數量性B、具體性C、總體性D、社會性E、廣泛性14、與標志值同計量單位的標志變異指標有ABCA、極差B、平均差C、標準差D、方差E、平均差系數和標準差系數15、時點數列的特點有BDEA、數列中各個指標數值可以相加B、數列中各個指標數值不具有可加性C、指標數值是通過一次登記取得的D、指標數值的大小與時期長短沒有直接的聯(lián)系E、指標數值是通過連續(xù)不斷的登記取得的16、指數按其所表明的經濟指標性質的不同，分為BDA、靜態(tài)指數B、數量指標指數C、動態(tài)指數D、質量指標指數E、環(huán)比指數三、判斷題三、判斷題判斷下列各題，正確的在題后括號內打判斷下列各題，正確的在題后括號內打“√”“√”，錯的打，錯的打““”。1、總體和總體單位不是固定不變的，隨著研究的目的不同而發(fā)生變化。2、制定調查方案的首要問題是確定調查對象。3、數量指標的表現形式是絕對數，質量指標的表現形式是相對數和平均數。4、標志是說明總體特征的，指標是說明總體單位特征的。5、在特定條件下，加權算術平均數等于簡單算術平均數。（）6、職工人數、產量、產值、商品庫存額、工資總額指標都屬于時點指標。7、相對指標都是用無名數形式表現出來的。（）8、計算單利利率的平均值時，最適宜采用幾何平均數。9、橫行標題一般寫在表的右方。10、只有當相關系數接近于1時，才能說明兩變量之間存在高度相關關系。11、組中值是各組上限和下限之中點數值，故在任何情況下它都能代表各組的一般水平。12、、統(tǒng)計分組的關鍵問題確定組距和組數。13、指數體系中，同度量因素必須全部固定在報告期。

簡介：統(tǒng)計學原理（第2版）_在線作業(yè)_1交卷時間20171029200558一、單選題15分A集合平均數是N個變量值之和的N次方根B均值是全部數據的算術平均C眾數是一組數據中出現次數最多的變量值D中位數是一組數據按大小排序后，處于正中間位置上的變量值糾錯得分5知識點31集中趨勢指標概述統(tǒng)計學原理（第2版）展開解析答案A解析25分以下關于集中趨勢測度描述錯誤的是（）。統(tǒng)計指數劃分為個體指數和總指數的依據是（）。答案C解析45分A408B204C102D306糾錯得分5知識點102相對指標統(tǒng)計學原理（第2版）展開解析答案C解析55分A概率的乘法法則B貝葉斯公式某工廠上年平均每季度的生產計劃完成102，則該廠上年全年生產計劃的完成程度為（）。當我們考慮兩個（或更多）事件并希望確定它們至少有一個發(fā)生的概率時，需要使用（）。

簡介：1第1章緒論緒論1什么是統(tǒng)計學怎樣理解統(tǒng)計學與統(tǒng)計數據的關系2試舉出日常生活或工作中統(tǒng)計數據及其規(guī)律性的例子。3一家大型油漆零售商收到了客戶關于油漆罐分量不足的許多抱怨。因此，他們開始檢查供貨商的集裝箱，有問題的將其退回。最近的一個集裝箱裝的是2440加侖的油漆罐。這家零售商抽查了50罐油漆，每一罐的質量精確到4位小數。裝滿的油漆罐應為4536KG。要求1描述總體；2描述研究變量；3描述樣本；4描述推斷。答1總體最近的一個集裝箱內的全部油漆；2研究變量裝滿的油漆罐的質量；3樣本最近的一個集裝箱內的50罐油漆；4推斷50罐油漆的質量應為453650＝2268KG。4“可樂戰(zhàn)”是描述市場上“可口可樂”與“百事可樂”激烈競爭的一個流行術語。這場戰(zhàn)役因影視明星、運動員的參與以及消費者對品嘗試驗優(yōu)先權的抱怨而頗具特色。假定作為百事可樂營銷戰(zhàn)役的一部分，選擇了1000名消費者進行匿名性質的品嘗試驗即在品嘗試驗中，兩個品牌不做外觀標記，請每一名被測試者說出A品牌或B品牌中哪個口味更好。要求1描述總體；2描述研究變量；3描述樣本；4一描述推斷。答1總體市場上的“可口可樂”與“百事可樂”2研究變量更好口味的品牌名稱；3樣本1000名消費者品嘗的兩個品牌4推斷兩個品牌中哪個口味更好。第2章統(tǒng)計數據的描述統(tǒng)計數據的描述練習題練習題●1為評價家電行業(yè)售后服務的質量，隨機抽取了由100家庭構成的一個樣本。服務質量的等級分別表示為A好；B較好；C一般；D差；E較差。調查結果如下BECCADCBAEDACBCDECEEADBCCAEDCBBACDEABDDCCBCEDBCCBCDACBCDECEBBECCADCBAEBACDEABDDCADBCCAEDCBCBCEDBCCBC1指出上面的數據屬于什么類型；2用EXCEL制作一張頻數分布表；3在向上的數軸中標出頻數的分布，由下至上逐組計算企業(yè)數的向上累積及頻率的向上累積，由上至下逐組計算企業(yè)數的向下累積及頻率的向下累積。整理得到頻數分布表如下40個企業(yè)按產品銷售收入分組表向上累積向下累積按銷售收入分組（萬元）企業(yè)數（個）頻率（）企業(yè)數頻率企業(yè)數頻率100以下100～110110～120120～130130～140140以上5912743125225300175100755142633374012535065082592510004035261473100087565035017575合計401000（2）按題目要求分組并進行統(tǒng)計，得到分組表如下某管理局下屬40個企分組表按銷售收入分組（萬元）企業(yè)數（個）頻率（）先進企業(yè)良好企業(yè)一般企業(yè)落后企業(yè)111199275275225225合計401000●3某百貨公司連續(xù)40天的商品銷售額如下（單位萬元）41252947383430384340463645373736454333443528463430374426384442363737493942323635根據上面的數據進行適當的分組，編制頻數分布表，并繪制直方圖。解全部數據中，最大的為49，最小的為25，知數據全距為49－2524；為便于計算和分析，確定將數據分為5組，各組組距為5，組限以整5的倍數劃分；為使數據的分布滿足窮盡和互斥的要求，注意到，按上面的分組方式，最小值24已落在最小組之中，最大值49已落在最大組之中，故將各組均設計成閉口形式；按照“上限不在組內”的原則，用劃記法或用EXCEL統(tǒng)計各組內數據的個數天數，見EXCEL練習題23并填入表內，得到頻數分布表如下表中的左兩列；將各組天數除以總天數40，得到各組頻率，填入表中第三列；得到頻數分布表如下某百貨公司日商品銷售額分組表按銷售額分組（萬元）頻數（天）頻率（）25～3030～3535～4040～4546159100150375225

簡介：1統(tǒng)計學導論（第二版）習題詳解統(tǒng)計學導論（第二版）習題詳解第一章第一章一、判斷題一、判斷題一、一、判斷題判斷題1統(tǒng)計學是數學的一個分支。答錯。統(tǒng)計學和數學都是研究數量關系的，兩者雖然關系非常密切，但兩個學科有不同的性質特點。數學撇開具體的對象，以最一般的形式研究數量的聯(lián)系和空間形式；而統(tǒng)計學的數據則總是與客觀的對象聯(lián)系在一起。特別是統(tǒng)計學中的應用統(tǒng)計學與各不同領域的實質性學科有著非常密切的聯(lián)系，是有具體對象的方法論。。從研究方法看，數學的研究方法主要是邏輯推理和演繹論證的方法，而統(tǒng)計的方法，本質上是歸納的方法。統(tǒng)計學家特別是應用統(tǒng)計學家則需要深入實際，進行調查或實驗去取得數據，研究時不僅要運用統(tǒng)計的方法，而且還要掌握某一專門領域的知識，才能得到有意義的成果。從成果評價標準看，數學注意方法推導的嚴謹性和正確性。統(tǒng)計學則更加注意方法的適用性和可操作性。2統(tǒng)計學是一門獨立的社會科學。答錯。統(tǒng)計學是跨社會科學領域和自然科學領域的多學科性的科學。3統(tǒng)計學是一門實質性科學。答錯。實質性的科學研究該領域現象的本質關系和變化規(guī)律；而統(tǒng)計學則是為研究認識這些關系和規(guī)律提供數量分析的方法。4統(tǒng)計學是一門方法論科學。答對。統(tǒng)計學是有關如何測定、收集和分析反映客觀現象總體數量的數據，以幫助人們正確認識客觀世界數量規(guī)律的方法論科學。5描述統(tǒng)計是用文字和圖表對客觀世界進行描述。答錯。描述統(tǒng)計是對采集的數據進行登記、審核、整理、歸類，在此基礎上進一步計算出各種能反映總體數量特征的綜合指標，并用圖表的形式表示經過歸納分析而得到的各種有用信息。描述統(tǒng)計不僅僅使用文字和圖表來描述，更重要的是要利用有關統(tǒng)計指標反映客觀事物的數量特征。6對于有限總體不必應用推斷統(tǒng)計方法。答錯。一些有限總體，由于各種原因，并不一定都能采用全面調查的方法。例如，某一批電視機是有限總體，要檢驗其顯像管的壽命。不可能每一臺都去進行觀察和實驗，只能應用抽樣調查方法。7經濟社會統(tǒng)計問題都屬于有限總體的問題。答錯。不少社會經濟的統(tǒng)計問題屬于無限總體。例如要研究消費者的消費傾向，消費者不僅包括現在的消費者而且還包括未來的消費者，因而實際上是一個無限總體。8理論統(tǒng)計學與應用統(tǒng)計學是兩類性質不同的統(tǒng)計學。3第二章第二章一、單項選擇題單項選擇題1統(tǒng)計調查對象是（C）。A總體各單位標志值B總體單位C現象總體D統(tǒng)計指標2我國統(tǒng)計調查體系中，作為“主體”的是（A）。A經常性抽樣調查B必要的統(tǒng)計報表C重點調查及估計推算等D周期性普查3要對某企業(yè)的生產設備的實際生產能力進行調查，則該企業(yè)的“生產設備”是（A）。A調查對象B調查單位C調查項目D報告單位二、多項選擇題二、多項選擇題1下面哪些現象適宜采用非全面調查（ABCD）A企業(yè)經營管理中出現的新問題B某型號日光燈耐用時數檢查C平均預期壽命D某地區(qū)森林的木材積蓄量2抽樣調查（AD）。A是一種非全面調查B是一種不連續(xù)性的調查C可以消除抽樣誤差D概率抽樣應遵循隨機原則3洛倫茨曲線（ABC）。A是一種累計曲線B可用于反映財富分布的曲線C用以衡量收入分配公平與否D越接近對角線基尼系數越大三、分析判斷題三、分析判斷題1有人說抽樣調查“以樣本資料推斷總體數量特征”肯定比全面調查的誤差大，你認為呢答答這種說法不對。從理論上分析，統(tǒng)計上的誤差可分為登記性誤差、代表性誤差和推算誤差。無論是全面調查還是抽樣調查都會存在登記誤差。而代表性誤差和推算誤差則是抽樣調查所固有的。這樣，從表面來看，似乎全面調查的準確性一定會高于統(tǒng)計估算。但是，在全面調查的登記誤差特別是其中的系統(tǒng)誤差相當大，而抽樣調查實現了科學化和規(guī)范化的場合，后者的誤差也有可能小于前者。我國農產量調查中，利用抽樣調查資料估算的糧食產量數字的可信程度大于全面報表的可信程度，就是一個很有說服力的事例。2過去統(tǒng)計報表在我國統(tǒng)計調查體系中占據統(tǒng)治地位多年，為什么現在要縮小其使用范圍

簡介：1第一章第一章緒論緒論一、判斷題1、社會經濟統(tǒng)計的研究對象是社會經濟現象總體的各個方面。（）2、統(tǒng)計調查過程中采用的大量觀察法，是指必須對研究對象的所有單位進行調查。（）3、總體的同質性是指總體中的各個單位在所有標志上都相同。（）4、個人的工資水平和全部職工的工資水平，都可以稱為統(tǒng)計指標。（）5、對某市工程技術人員進行普查，該市工程技術人員的工資收入水平是數量標志。（）6、某一職工的文化程度在標志的分類上屬于品質標志，職工的平均工資在指標的分類上屬于質量指標。（√）7、總體和總體單位是固定不變的。（）8、質量指標是反映總體質的特征，因此可以用文字來表述。（）9、指標與標志一樣，都是由名稱和數值兩部分組成的。（）10、數量指標由數量標志值匯總而來，質量指標由品質標志值匯總而來。（）11、一個統(tǒng)計總體可以有多個指標。（√）二、單選題1、屬于統(tǒng)計總體的是（B）A、某縣的糧食總產量B、某地區(qū)的全部企業(yè)C、某商店的全部商品銷售額D、某單位的全部職工人數2、構成統(tǒng)計總體的個別事物稱為（D）。A、調查單位B、標志值C、品質標志D、總體單位3、對某城市工業(yè)企業(yè)未安裝設備進行普查，總體單位是（B）。A、工業(yè)企業(yè)全部未安裝設備B、工業(yè)企業(yè)每一臺未安裝設備C、每個工業(yè)企業(yè)的未安裝設備D、每一個工業(yè)企業(yè)4、工業(yè)企業(yè)的設備臺數、產品產值是（D）。A、連續(xù)變量B、離散變量C前者是連續(xù)變量，后者是離散變量D、前者是離散變量，后者是連續(xù)變量5、在全國人口普查中（B）。A、男性是品質標志B、人的年齡是變量C、人口的平均壽命是數量標志D、全國人口是統(tǒng)計指標6、總體的變異性是指（B）。A總體之間有差異B、總體單位之間在某一標志表現上有差異C總體隨時間變化而變化D、總體單位之間有差異7、幾位學生的某門課成績分別是67分、78分、88分、89分、96分，“學生成績”是（B）。A、品質標志B、數量標志C、標志值D、數量指標8、某年級學生四門功課的最高考分分別是98分、86分、88分和95，這四個數字是（D）A指標B標志C變量D標志值9、下列指標中屬于質量指標的是（B）。3二、單選題1、調查幾個重要鐵路樞紐，就可以了解我國鐵路貨運量的基本情況和問題，這種調查屬于（B）。A、普查B、重點調查C、典型調查D、抽樣調查2、某市工業(yè)企業(yè)2010年生產經營成果年報呈報時間規(guī)定在2011年1月31日，則調查期限為（B）。A、一日B、一個月C、一年D、一年零一個月3、下列調查中，調查單位與填報單位一致的是（D）。A、企業(yè)設備調查B、人口普查C、農村耕地調查D、工業(yè)企業(yè)現狀調查4、對一批商品進行質量檢驗，最適宜采用的方法是（B）。A、全面調查B、抽樣調查C、典型調查D、重點調查5、調查時間是指（A）。A、調查資料所屬的時間B、進行調查的時間C、調查工作的期限D、調查資料報送的時間6、有意識地選擇三個農村點調查農民收入情況，這種調查方式屬于（A）。A、典型調查B、重點調查C、抽樣調查D、普查7、通過調查大慶、勝利、遼河等幾大油田，了解我國石油生產的基本情況。這種調查方式是B。A典型調查B重點調查C抽樣調查D普查8、人口普查是（C）。A重點調查B典型調查C一次性調查D經常性調查9、人口普查規(guī)定標準時間是為了（C）。A確定調查時限B確定調查單位C避免登記重復和遺漏D確定調查對象10、重點調查中的重點單位是指（A）。A標志值在總體中占有很大比重的單位B具有典型意義或代表性的單位C那些具有反映事物屬性差異的品質標志的單位D能用以推算總體標志總量的單位三、多選題1、抽樣調查和重點調查的共同點是（AB）A、兩者都是非全面調查B、兩者選取單位都不受主觀因素的影響C、兩者都按隨機原則選取單位D、兩者都按非隨機原則選取單位E、兩者都可以用來推斷總體指標2、普查是一種（ABE）A、專門組織的調查B、一次性調查C、經常性調查D、非全面調查E、全面調查3、在工業(yè)企業(yè)設備普查中（BDE）A、工業(yè)企業(yè)是調查對象B、工業(yè)企業(yè)的全部設備是調查對象C、每臺設備是填報單位D、每臺設備是調查單位E、每個工業(yè)企業(yè)是填報單位4、我國第四次人口普查的標準時間是1990年7月1日零時，下列情況應統(tǒng)計人口數的有BDEA、1990年7月2日出生的嬰兒B、1990年6月29日出生的嬰兒C、1990年6月29日晚死亡的人D、1990年7月1日1時死亡的人E、1990年6月26出生，7月1日6時死亡的的嬰兒

簡介：第一章第一章1舉出你所知道的統(tǒng)計應用的例子。答期末考試后統(tǒng)計班里同學的成績，從而進行排名等；人口普查統(tǒng)計，從而得知男女人口比例，年齡分布等；統(tǒng)計一個生態(tài)系統(tǒng)里某種物種的密度；統(tǒng)計股票市場上某一天的各種數據；統(tǒng)計某個城市的人均收入水平，人民幸福指數，對某一電視節(jié)目的看法等。2解釋定性數據和定量數據的區(qū)別，分別給出一個定性數據和一個定量數據的例子。答定性數據和定量數據的區(qū)別定性數據是由于我們考慮的是取值為類別的變量，對這些類別用數字來分別代表就得到定性數據；定量數據是我們所考慮的變量的取值為數值，它將在某個區(qū)間上連續(xù)取值，或在某個區(qū)間上取離散的值。定性數據的例子定性數據的例子例如考察某幼兒園10個人的性別，定義1男，2女，則所得到定性數據為1，1，2，2，2，1，2，1，1，1定量數據的例子定量數據的例子考察某幼兒園10個人的身高，則此變量取值區(qū)間為（0，200）（單位CM）3解釋樣本和總體的區(qū)別。答總體是根據一定目的和要求所確定的研究事物的全體。為了了解總體的分布，我們從總體中隨機地抽取一些個體，稱這些個體的全體為樣本。樣本和總體的區(qū)別在于總體是要考慮對象的全體，而樣本是從總體中抽取出的一部分具有代表性的個體，從而通過對樣本的研究得出關于總體的一些結論。4解釋離散型變量和連續(xù)型變量的區(qū)別，并各舉一例。離散型變量是指其數值只能用自然數或整數單位計算。例如某企業(yè)里職工的人數連續(xù)型變量是如果所考慮變量可以在某個區(qū)間內取任一實數，即變量的取值可以是連續(xù)的。例如生產零件的規(guī)格尺寸。5闡述四種主要的收集數據方法的區(qū)別。答觀測，訪問，問卷，實驗區(qū)別觀測數據的研究者盡量不干涉研究對象的行為模式；訪問在一定程度上對被訪問者心理造成干擾，則收集到的數據會有誤差；問卷常會產生未響應誤差；實驗時需要其

簡介：第一章練習題一、單項選擇題1統(tǒng)計的含義有三種，其中的基礎是（）A統(tǒng)計學B統(tǒng)計方法C統(tǒng)計工作統(tǒng)計工作D統(tǒng)計資料2對30名職工的工資收入進行調查，則總體單位是（）A30名職工B30名職工的工資總額C每一名職工D每一名職工的工資3下列屬于品質標志的是（）A某人的年齡B某人的性別C某人的體重D某人的收入4商業(yè)企業(yè)的職工人數，商品銷售額是（）A連續(xù)變量B離散變量C前者是連續(xù)變量，后者是離散變量D前者是離散變量，后者是連續(xù)變量5了解某地區(qū)工業(yè)企業(yè)職工的情況，下列哪個是統(tǒng)計指標（）A該地區(qū)每名職工的工資額B該地區(qū)職工的文化程度C該地區(qū)職工的工資總額D該地區(qū)職工從事的工種二、多項選擇題1社會經濟統(tǒng)計的特點，可概括為（）A數量性B同質性C總體性D具體性E社會性2統(tǒng)計學的研究方法是（）A大量觀察法B歸納推斷法C統(tǒng)計模型法D綜合分析法E直接觀察法3下列標志哪些屬于品質標志（）A學生年齡B教師職稱C企業(yè)規(guī)模D企業(yè)產值4下列哪些屬于離散型變量A年齡B機器臺數C人口數D學生成績5總體，總體單位，標志，指標這幾個概念間的相互關系表現為（）A沒有總體單位就沒有總體，總體單位也離不開總體而獨立存在B總體單位是標志的承擔者C統(tǒng)計指標的數值來源于標志D指標是說明統(tǒng)計總體特征的，標志是說明總體單位特征的E指標和標志都能用數值表現6指標和標志之間存在著變換關系，是指（）A在同一研究目的下，指標和標志可以對調B在研究目的發(fā)生變化時，指標有可能成為標志四、判斷1√23√4√5√名詞解釋1是搜集，整理和分析統(tǒng)計資料的實際工作過程，這一過程具體包括統(tǒng)計設計，統(tǒng)計調查，統(tǒng)計整理，統(tǒng)計分析四個階段。2是指反映社會經濟現象數量方面特征的數字及文字資料。除了有國家統(tǒng)計局等政府部門所發(fā)表的各種統(tǒng)計公報和統(tǒng)計年鑒以外，還有各企事業(yè)單位日常生產經營活動中的統(tǒng)計數字和圖表等，這些都是統(tǒng)計資料。統(tǒng)計資料是統(tǒng)計工作的最終成果。3是研究如何測定、收集和分析反映客觀現象總體數量特征的數據，已掌握其發(fā)展變化的數量特征和規(guī)律的方法論科學。4指客觀存在的，在某一相同性質基礎上結合起來的許多個別事物的整體。5是構成統(tǒng)計總體的個別事物或基本單位。6是說明總體單位特征的名稱分為品質標志和數量標志。7是說明總體單位品質特征的名稱。8是說明總體單位數量特征的名稱。9是總體中各單位所具有的相同的標志表現的標志。10是總體中各單位所具有的不同的標志表現的標志。11是指標志和指標的具體表現存在的差別。12是指可變的數量標志和統(tǒng)計指標。13是說明總體數量特征的名稱及其數值。五、簡答1統(tǒng)計學的研究特點主要表現在以下四個方面（1）社會性。統(tǒng)計學的研究領域是社會經濟領域。（2）數量性。統(tǒng)計學研究社會經濟現象，重在其數量方面。當然，任何社會經濟現象都有質和量兩個方面，量是質的表現，量變到一定程度會引起質變。（3）總體性。統(tǒng)計學研究社會經濟現象總是從個體入手的，但其目的在于通過對個體的研究，過渡到對總體數量特征的認識。（4）具體性。統(tǒng)計學所研究的社會經濟現象的數量特征。2統(tǒng)計總體是由客觀存在的，具有某種共同性質的許多個別單位構成的整體。也可以說統(tǒng)計總體是由具有某種相同性質的全體單位組成的?？傮w單位是指構成總體的個別單位，它是組成統(tǒng)計總體的基本單位?？傮w和總體單位是互為存在條件地連接在一起的。沒有總體單位，總體也就不存在，沒有總體，也就無法確定總體單位?？傮w和總體單位的概念并不是固定不變的，而是隨著研究目的的不同而變化。3統(tǒng)計標志通常分為品質標志和數量標志兩種。品質標志表明總體單位屬性方面的特征，其標志表現只能用文字來表現。數量標志表明總體單位數量方面的特征，其標志表現用數值表現，即標志值。4變量按其變量值的分布特點，可分為連續(xù)型變量和離散型變量。連續(xù)型變量的取值是連續(xù)不斷的，相鄰兩值之間可作無限分割，即可取無限數值。連續(xù)變量的數值要用測量或計算的方法取得。離散型變量的取值都是以整數點值表示，離散型變量的數值可以用計數的方法取得。變量按其性質的不同，可分為確定性變量和隨機變量。確定性變量其值的變動具有趨勢性，這是由某種決定性因素所影響的結果。隨機變量其值的變動沒有一個確定的方向和變動幅度，帶有偶然性，這是因為影響變量值的因素較多，作用不同所致。

簡介：1數據的搜集數據的搜集1，二手數據的特點是（）A采集數據的成本低，但搜集比較困難B采集數據的成本低，搜集比較容易C數據缺乏可靠性D不適合自己研究的需要2，從含有N個元素的總體中，抽取N個元素作為樣本，使得總體中的每個元素都有相同的機會被抽中，這樣的抽樣方式稱為（）A簡單隨機抽樣B分層抽樣C系統(tǒng)抽樣D整群抽樣3，從總體中抽取一個元素后，把這個元素放回到總體中再抽取第二個元素，直到抽取N個元素為止，這樣的抽樣方法稱為（）A重復抽樣B不重復抽樣C分層抽樣D整群抽樣4，一個元素被抽中后不再放回總體，然后再從所剩下的元素中抽取第二個元素，直到抽取N個元素為止，這樣的抽樣方法稱為（）A重復抽樣B不重復抽樣C分層抽樣D整群抽樣5，在抽取之前先將總體的元素劃分為若干類，然后從各個類中抽取一定量的元素組成一個樣本，這樣的抽樣方式稱為（）3查方法（）A簡單隨機抽樣B整群抽樣C系統(tǒng)抽樣D分層抽樣11，為了調查女性對某種品牌化妝品的購買意愿，調查者在街頭隨意攔截部分女性進行調查。這種調查方式是（）A簡單隨機抽樣B分層抽樣C方便抽樣D自愿抽樣12，研究人員根據研究對象的了解有目的選擇一些單位作為樣本，這種調查方式是（）A判斷抽樣B分層抽樣C方便抽樣D自愿抽樣13，下面的哪種調查方式樣本不是隨機選取的（）A分層抽樣B系統(tǒng)抽樣C整群抽樣D判斷抽樣14，下面的哪種抽樣調查的結果不能用于對總體有關參數進行估計（）A分層抽樣B系統(tǒng)抽樣C整群抽樣D判斷抽樣15，調查時首先選擇一組調查單位，對其實實施調查之后，再請他們提供另一些屬于研究總體的調查對象，調查人員根據所提供的線索，進行此后的調查，這樣的調查方式稱為（）A系統(tǒng)抽樣B整群抽樣

簡介：第一章導論111（1）數值型變量。（2）分類變量。（3）離散型變量。（4）順序變量。（5）分類變量。12（1）總體是該市所有職工家庭的集合；樣本是抽中的2000個職工家庭的集合。（2）參數是該市所有職工家庭的年人均收入；統(tǒng)計量是抽中的2000個職工家庭的年人均收入。13（1）總體是所有IT從業(yè)者的集合。（2）數值型變量。（3）分類變量。（4）截面數據。14（1）總體是所有在網上購物的消費者的集合。（2）分類變量。（3）參數是所有在網上購物者的月平均花費。（4）參數（5）推斷統(tǒng)計方法。第二章數據的搜集1什么是二手資料使用二手資料需要注意些什么與研究內容有關的原始信息已經存在，是由別人調查和實驗得來的，并會被我們利用的資料稱為“二手資料”。使用二手資料時需要注意資料的原始搜集人、搜集資料的目的、搜集資料的途徑、搜集資料的時間，要注意數據的定義、含義、計算口徑和計算方法，避免錯用、誤用、濫用。在引用二手資料時，要注明數據來源。2比較概率抽樣和非概率抽樣的特點，舉例說明什么情況下適合采用概率抽樣，什么情況下適合采用非概率抽樣。概率抽樣是指抽樣時按一定概率以隨機原則抽取樣本。每個單位被抽中的概率已知或可以計算，當用樣本對總體目標量進行估計時，要考慮到每個單位樣本被抽中的概率，概率抽樣的技術含量和成本都比較高。如果調查的目的在于掌握和研究總體的數量特征，得到總體參數的置信區(qū)間，就使用概率抽樣。表，如果是兩個或兩個以上變量可以制作交叉表。對于分類數據可以繪制條形圖、帕累托圖、餅圖、環(huán)形圖等。根據不同的資料或者目的選擇不同的圖。對于順序數據，可以計算各種的頻數、頻率，以及累計頻數、累計頻率?？筛鶕枰L制條形圖、餅圖、環(huán)形圖等。33數值型數據的分組方法有哪些簡述組距分組的步驟。答單變量值分組和組距分組。其中組距分組第一步，確定組數，組數多少由數據的多少和特點等決定，一般515組；第二步，確定各組組距，宜取5或10的倍數；第三步，根據分組整理出頻數分布表，注意遵循“不重不漏”和“上限不在內”的原則。34直方圖和條形圖有何區(qū)別答1，條形圖使用圖形的長度表示各類別頻數的多少，其寬度固定，直方圖用面積表示各組頻數，矩形的高度表示每一組的頻數或頻率，寬度表示組距，高度與寬度都有意義；2直方圖各矩形連續(xù)排列，條形圖分開排列；3條形圖主要展示分類數據，直方圖主要展示數值型數據。35繪制線圖應注意問題答時間在橫軸，觀測值繪在縱軸。一般是長寬比例107的長方形，縱軸下端一般從0開始，數據與0距離過大的話用折斷符號折斷。36餅圖和環(huán)形圖的不同答餅圖只能顯示一個樣本或總體各部分所占比例，環(huán)形圖可以同時繪制多個樣本或總體的數據系列，其圖形中間有個“空洞”，每個樣本或總體的數據系類為一個環(huán)。37莖葉圖比直方圖的優(yōu)勢，他們各自的應用場合答莖葉圖既能給出數據的分布情況，又能給出每一個原始數據，即保留了原始數據的信息。在應用方面，直方圖通常適用于大批量數據，莖葉圖適用于小批量數據。38鑒別圖標優(yōu)劣的準則答P65明確有答案，我就不寫了。39制作統(tǒng)計表應注意的問題答1，合理安排統(tǒng)計表結構；2表頭一般包括表號，總標題和表中數據的單位等內容；3表中的上下兩條橫線一般用粗線，中間的其他用細線，兩端開口，數字右對齊，不要有空白格；4在使用統(tǒng)計表時，必要時可在下方加注釋，注明數據來源。二、練習題31答（1）表中數據屬于順序數據。2用EXCEL制作一張頻數分布表。服務等級家庭數目（個）好14較好21

簡介：統(tǒng)計學試題庫知識點一統(tǒng)計基本理論和基本概念一、填空題1、統(tǒng)計是、和的統(tǒng)一體，是統(tǒng)計工作的成果，是統(tǒng)計工作的經驗總結和理論概括。2、統(tǒng)計研究的具體方法主要有、、和。3、統(tǒng)計工作可劃分為、、和四個階段。4、隨著的改變，總體和是可以相互轉化的。5、標志是說明，指標是說明。6、可變的數量標志和所有的統(tǒng)計指標稱為，變量的具體數值稱為。7、變量按分，可分為連續(xù)變量和離散變量，職工人數、企業(yè)數屬于變量；變量按分，可分為確定性變量和隨機變量。8、社會經濟統(tǒng)計具有、、、等特點。9、一個完整的統(tǒng)計指標應包括和兩個基本部分。10、統(tǒng)計標志按是否可用數值表示分為和；按在各個單位上的具體表現是否相同分為和。11、說明特征的名稱叫標志，說明特征的名稱叫指標。12、數量指標用表示，質量指標用或平均數表示。13、在統(tǒng)計中，把可變的和統(tǒng)稱為變量。14、由于統(tǒng)計研究目的和任務的變更，原來的變成，那么原來的指標就相應地變成標志，兩者變動方向相同。二、是非題1、統(tǒng)計學和統(tǒng)計工作的研究對象是完全一致的。2、運用大量觀察法，必須對研究對象的所有單位進行觀察調查。3、統(tǒng)計學是對統(tǒng)計實踐活動的經驗總結和理論概括。4、一般而言，指標總是依附在總體上，而總體單位則是標志的直接承擔者。5、數量指標是由數量標志匯總來的，質量指標是由品質標志匯總來的。6、某同學計算機考試成績80分，這是統(tǒng)計指標值。7、統(tǒng)計資料就是統(tǒng)計調查中獲得的各種數據。8、指標都是用數值表示的，而標志則不能用數值表示。9、質量指標是反映工作質量等內容的，所以一般不能用數值來表示。10、總體和總體單位可能隨著研究目的的變化而相互轉化。11、女性是品質標志。12、以絕對數形式表示的指標都是數量指標，以相對數或平均數表示的指標都是質量指標。A、數量標志B、數量指標C、變量D、質量指標14、某銀行的某年末的儲蓄存款余額（）A、一定是統(tǒng)計指標B、一定是數量標志C、可能是統(tǒng)計指標，也可能是數量標志D、既不是統(tǒng)計指標，也不是數量標志15、年齡是（）A、變量值B、離散型變量C、連續(xù)型變量D、連續(xù)型變量，但在應用中常作為離散型變量處理四、多項選擇題1、全國第四次人口普查中（）A、全國人口數是統(tǒng)計總體B、總體單位是每一個人C、全部男性人口數是統(tǒng)計指標D、男女性別比是總體的品質標志E、人的年齡是變量2、統(tǒng)計總體的特征表現為（）A、大量性B、數量性C、同質性D、差異性E、客觀性3、下列指標中屬于質量指標的有（）A、勞動生產率B、產品合格率C、人口密度D、產品單位成本E、經濟增長速度4、下列指標中屬于數量指標的有（）A、國民生產總值B、國內生產總值C、固定資產凈值D、勞動生產率E、平均工資5、下列標志中屬于數量標志的有（）A、性別B、出勤人數C、產品等級D、產品產量E、文化程度6、下列標志中屬于品質標志的有（）A、人口性別B、工資級別C、考試分數D、商品使用壽命E、企業(yè)所有制性質7、下列變量中屬于離散型變量的有（）A、糧食產量B、人口年齡C、職工工資D、人體身高E、設備臺數8、研究某企業(yè)職工的工資水平，“工資”對于各個職工而言是（）A、標志B、數量標志C、指標D、數量指標E、變量9、連續(xù)變量的數值（）A、是連續(xù)不斷的B、是以整數斷開的C、用測量或計算方法取得D、相鄰兩值之間可取無限數值E、相鄰兩值之間不可能有小數

簡介：1統(tǒng)計學知識點統(tǒng)計學知識點第一章第一章緒論緒論第二章第二章統(tǒng)計調查統(tǒng)計調查第三章第三章統(tǒng)計整理統(tǒng)計整理1、統(tǒng)計整理概念、意義、方法、內容、統(tǒng)計整理概念、意義、方法、內容2、統(tǒng)計分組意義、種類、分組標志、分組方法（品質標志、數量標志、單項式與組、統(tǒng)計分組意義、種類、分組標志、分組方法（品質標志、數量標志、單項式與組距式、組限、組中值）距式、組限、組中值）3、統(tǒng)計分布概念、構成要素、類型、頻數和頻率、次數分布特征、、統(tǒng)計分布概念、構成要素、類型、頻數和頻率、次數分布特征、4、變量分布數列的編制、變量分布數列的編制5、統(tǒng)計表、統(tǒng)計表第四章第四章綜合指標綜合指標1、總量指標概念、種類、作用、總量指標概念、種類、作用2、相對指標概念、種類與計算（結構相對指標、比例相對指標、比較相對指標、強、相對指標概念、種類與計算（結構相對指標、比例相對指標、比較相對指標、強度相對指標、計劃完成相對指標）度相對指標、計劃完成相對指標）3、平均指標概念、計算（簡單算術與加權算術、簡單調和與加權調和、簡單幾何與、平均指標概念、計算（簡單算術與加權算術、簡單調和與加權調和、簡單幾何與加權幾何、中位數、眾數）加權幾何、中位數、眾數）4、變異指標概念、種類和計算（全距、平均差、標準差、變異系數、變異指標概念、種類和計算（全距、平均差、標準差、變異系數第五章第五章抽樣調查抽樣調查1、抽樣調查概念、特點、抽樣調查概念、特點2、抽樣的基本概念全及總體和樣本總體、全及指標和抽樣指標、樣本容量和樣本個、抽樣的基本概念全及總體和樣本總體、全及指標和抽樣指標、樣本容量和樣本個數、重復抽樣和不重復抽樣、數、重復抽樣和不重復抽樣、3、抽樣誤差抽樣平均誤差、抽樣極限誤差、抽樣誤差抽樣平均誤差、抽樣極限誤差4、抽樣估計方法區(qū)間估計、抽樣估計方法區(qū)間估計5、抽樣組織形式樣本容量的計算、抽樣組織形式樣本容量的計算第六章第六章相關與回歸相關與回歸1、相關的概念及種類相關的概念及種類2、相關系數計算、相關系數計算3、回歸分析的概念和特點、回歸分析的概念和特點4、簡單線性回歸方程的建立和求解、簡單線性回歸方程的建立和求解5、判定系數和標準誤差、判定系數和標準誤差6、利用回歸方程進行預測、利用回歸方程進行預測第七章第七章時間數列時間數列1、動態(tài)數列概念、種類、編制原則、動態(tài)數列概念、種類、編制原則2、平均發(fā)展水平（序時平均數）、平均發(fā)展水平（序時平均數）3、增長量和平均增長量、增長量和平均增長量4、發(fā)展速度（定基發(fā)展速度與環(huán)比發(fā)展速度）、發(fā)展速度（定基發(fā)展速度與環(huán)比發(fā)展速度）5、增長速度（定基增長速度和環(huán)比增長速度）、增長速度（定基增長速度和環(huán)比增長速度）6、平均發(fā)展速度和平均增長速度、平均發(fā)展速度和平均增長速度7、動態(tài)數列的四個構成因素、動態(tài)數列的四個構成因素8、直線長期趨勢的測定方法（移動平均法、最小平方法）、直線長期趨勢的測定方法（移動平均法、最小平方法）9、季節(jié)指數的基本測定方法。、季節(jié)指數的基本測定方法。第八章第八章指數指數1、指數的概念與分類、指數的概念與分類2、綜合指數的概念和特點、綜合指數的概念和特點3答案答案√6組距實際上是各組變量值的變動范圍，計算組距的通用公式是“組距本組上限前組上限”。（）答案答案7、統(tǒng)計分組的關鍵問題是確定組距和組數。答案答案8、按數量標志分組的目的就是要區(qū)分各組在數量上的差別。答案答案單項選擇題單項選擇題1統(tǒng)計分組的關鍵在于。A確定分組標志B確定組數C確定組距D確定分組界限答案答案A2將統(tǒng)計總體按某一標志分組的結果表現為。A組內同質性，組間差異性B組內差異性，組間差異性C組內差異性，組間同質性D組內同質性，組間同質性答案答案A3以一個企業(yè)的工人為總體，研究任務是分析該企業(yè)工人的文化素質，則分組標志應選擇。A工人的技術等級B工人的文化程度C工人的日產量D工人的出勤天數答案答案B4工業(yè)企業(yè)按經濟類型分組和工業(yè)企業(yè)按職工人數分組，兩個統(tǒng)計分組是。A按數量標志分組B按品質標志分組C前者按數量標志分組，后者按品質標志分組D前者按品質標志分組，后者按數量標志分組答案答案D5等距數列中，組距的大小與組數的多少成。A正比B等比C反比D不成比例答案答案C6、企業(yè)按資產總額分組（）。A只能使用單項式分組B只能使用組距式分組C可以單項式分組也可以用組距式分組D無法分組答案答案C7、劃分連續(xù)變量的組限時相鄰的組限必須（）。A重疊B相近C不等答案答案A多項選擇題多項選擇題1統(tǒng)計分組同時具備兩個方面的含義。A對個體來講，是“分”B對總體來講，是“合”C對個體來講，是“合”D對總體來講，是“分”E無法確定“分”和“合”答案答案C、D2統(tǒng)計分組的作用在于。A區(qū)分事物的本質B反映總體的內部結構C研究現象之間的依存關系D反映總體的基本情況E說明總體單位的數量特征