簡介：如何教養(yǎng)青少年1這份信息，是根據(jù)這份信息，是根據(jù)江秀琴江秀琴牧師的講道錄音來整理的，網(wǎng)上錄音帶的鏈接為牧師的講道錄音來整理的，網(wǎng)上錄音帶的鏈接為WWWFERUNNERCC441或者或者PLAYLISTID8350650HTML適用在適用在1212歲以上的孩子）您與您家里青少年的孩子溝通時，會不會像碰到墻壁一樣他們的裝扮，對父母歲以上的孩子）您與您家里青少年的孩子溝通時，會不會像碰到墻壁一樣他們的裝扮，對父母說話的態(tài)度，會不會讓您覺得無可奈何江牧師有一段時間在帶青少年團(tuán)契試著了解他們，幫助他們，而他們說話的態(tài)度，會不會讓您覺得無可奈何江牧師有一段時間在帶青少年團(tuán)契試著了解他們，幫助他們，而他們也愿意把心向牧師敞開。您想知道您這么愛他們，他們?yōu)槭裁磳δ欢亲釉箽鈫釣槭裁茨鶘|，他偏要也愿意把心向牧師敞開。您想知道您這么愛他們，他們?yōu)槭裁磳δ欢亲釉箽鈫釣槭裁茨鶘|，他偏要往西呢這套信息會讓您更了解孩子們的心態(tài)，也為您指出一條路來，不但能化解過去因為彼此的傷害而造成往西呢這套信息會讓您更了解孩子們的心態(tài)，也為您指出一條路來，不但能化解過去因為彼此的傷害而造成的敵對，也教導(dǎo)您如何與青少年相處的敵對，也教導(dǎo)您如何與青少年相處不管你的孩子幾歲，請把“如何教養(yǎng)孩童”也一起聽完看完，對你更有幫助不管你的孩子幾歲，請把“如何教養(yǎng)孩童”也一起聽完看完，對你更有幫助如何教養(yǎng)青少年（一）如何教養(yǎng)青少年（一）江秀琴牧師我等一下所要講的，是我跟20位青少年在一起，主做很奇妙的工作，讓他們愿意把心向牧師敞開，我問他們，是什么事情使他們跟父母之間常常有這么多的緊張氣氛，這么多的不愉快，是什么事使他們那么不快樂因為我們在開始服事青少年以后，我就發(fā)現(xiàn)這些青少年為什么在唱詩歌的時候，他們不唱，他們很多嘴巴閉著，很多躺在地上，當(dāng)你在跟他講什么的時候，他們很多就是喜歡跟旁邊的人講話，為什么他們就是不太愿意聽，不太愿意唱，我就發(fā)現(xiàn)，好像不能繼續(xù)再這樣下去，最重要是要先解決他們內(nèi)心的苦楚，內(nèi)心的苦悶、內(nèi)心的苦毒，如果這些根本的苦毒沒有清理的話，你一直要把清潔的水裝進(jìn)他的里面，一直要把營養(yǎng)的裝給他，他不吸收。所以我得先來了解一下，青少年到底他們里面想的是什么，他們所存的是什么，為什么他們會這么叛逆呢為什么他們會這么討厭他的父母我覺得應(yīng)該要先了解他們，我也為著這個禱告。結(jié)果那一天就很奇妙，在一個很自然的氣氛中談起來，我問他們，是什么使你們在家里這么不愉快怎么樣你們才會快樂是你們父母做了什么會使你們這么生氣結(jié)果，感謝主，他們非常踴躍發(fā)言，一個個搶著舉手。所以我今天跟弟兄姊妹交通，我盼望你們存在一個心態(tài)，不是要來聽一聽“好，我要來聽一聽我們家的小家伙到底把我們家什么事情講出去，回去跟他好好算帳?！蹦闳绻孢@個心態(tài)，請你現(xiàn)在最好出去，因為我不是要對這樣的父母講，我盼望我們做父母的要有一個心理，牧師在教會就像是做父母的，為父的心、為母的心，所以你們當(dāng)中做父母的心我都知道。事實上，我從信耶穌以后，有67年我父母對我有很歷害的逼迫，那67年我一點點都感覺不到父母對我的愛，而且我覺得他們很討厭我，直到我要出來全時間服事主。我寫了一封信，10行的信紙，8張還是10張，把我所有的儲蓄放在信的上面，留在我爸爸桌前，然后我去聚會，直到晚上我去我姐姐家，因為那段日子我在我姐姐家教他們孩子功課。我一去，我姐姐就說，爸爸叫你打電話回去，我蠻害怕的，因為我把信主10年來的心路歷程寫在信上，寫得非常地坦白、露骨。因為我覺得我要服事主了，我一定要把主在我里面所做的很真實的工作都寫出來，平常他們是不允許我講信仰的，講就要被罵被打的，我那一天就想，不知道他們會怎么樣啊。結(jié)果那天我一打電話回家，我哥哥一接就說“秀琴啊，爸媽今天看到你的信，他們都哭了，爸媽說，叫你不要去當(dāng)傳道人，去聚會沒關(guān)系?！苯又野职志湍秒娫拋砺?，我爸爸一直跟我講“你不要去當(dāng)傳道人，爸爸帶你去美國玩”變得對我非常好，“你去聚會都沒關(guān)系，就是不要去當(dāng)傳道人?！蹦鞘俏倚胖?年來，第一次感受到，原來我爸爸還是愛我的，因為之前他所對我講的話，罵我的話，都是好像巴不得我死掉的那種，我媽媽也是“早知道，生出來就把你捏死你再去聚會就把你打斷腿”他們67年來對我講的話，都是那種很絕情的話，所以我感受的就是他們很討厭我，其實我里面還是愛我爸媽，可是我不敢靠近他們，因為他們對我都是用兇的、罵的、打的，直到那一刻，我在電話這邊一直流淚，因為我爸爸在電話那邊也一直流淚，我那一刻才感受到父母對我的愛。我好像在他的愛面前，我都不敢對他說“NO”，可是我也不敢對神說“NO”，所以我就沒有回答。然后爸爸問我“你一定要去嗎你什么時候回家”我說“我禮拜二回家”，他說“還那么久啊”，其實那天是禮拜天晚上，我說禮拜二回家他就說還要這么久，我就被我爸爸的愛深深地融化，掛完電話我上樓去，坐在床邊，我一直哭，哭到12點多，感受到父母原來是這么愛我。為什么因為他們平常從來不流露，孩子只會從父母平常所說的話，所說做的事去直接吸收，他不會去體會你的心，我那一刻才體會到他那么愛我。我后來去新竹當(dāng)傳道人，每一次我爸爸生日、媽媽生日、圣誕節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)我都給他們寫卡片，給他們傳福音，我每次回家都怕他們是不是很生氣，可是每次回家，我都看見我爸爸很珍藏著我所給他的每一家卡片，每一封信，都夾起來放在他的抽屜里面，而且我回去對我非常好。我自己在新竹牧?xí)?，?dāng)傳道人，我自己牧羊這些清大、交大的學(xué)生，這些竹中、師專的學(xué)生，我就開始做媽媽了，我真的是養(yǎng)兒方知父母心，我自己當(dāng)了傳道人，就更體會父母的心、父母的愛。所以我跟新竹的弟兄姊妹說，你不要聽你爸爸罵你很難聽，媽媽罵你很難聽，其實他還是很愛你的，他把你罵成那樣，你不要因此就躲著他。因為我對我的小羊也那樣，我說他哪里要改進(jìn)，我其實就只是希望他改進(jìn)而已，可是有些小羊就會離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像覺得他在我面前的形象很不好，我心里其實很難過。另外有些小羊，你說他哪里要改進(jìn)，他就真如何教養(yǎng)青少年3你最好每一次都要給孩子有爭辯的機(jī)會。教養(yǎng)青少年跟教養(yǎng)12歲以下的幼童是不一樣的，你教養(yǎng)青少年，一定要把青少年當(dāng)作一個大人去尊重他，他要說什么，你一定要讓他說，去聽他到底他想的是什么，青少年也許有些想法很奇怪，可是你就是要去明白他，到底他為什么這么想，他的理由是什么，你不要一句話就把他壓下去。如果你不把他當(dāng)大人對待，還要一直維持教養(yǎng)孩童的那種方法，用權(quán)柄式的，權(quán)威式的去壓他，你的孩子會覺得你很不講理，他以后懶得跟你說話。他現(xiàn)在要跟你解釋你不想聽，以后他會變成什么都不說，可是他里面對你是很不服的，他跟你的關(guān)系會變得很冷，“冷”是最可怕的。所以你絕對不要說“你狡辯，你頂嘴”，平心靜氣來說話。父母管教青少年要注意一件事，你用血氣出去，你就會收回血氣；你用怒氣出去，你收回的也是怒氣的反應(yīng)，你用肉體出去，你收回的也是肉體。相反，你如果在愛里面的管教，你收回的就是真實的愛的回應(yīng)，所以一定要很留意，不要用血氣、怒氣，在脾氣和情緒里來惹動你孩子的怒氣?！锊灰獓Z叨，差不多每個孩子都很怕父母嘮叨。我有問他們，“那你想，你父母為什么嘮叨呢”（請父母們放心，我讓孩子們講出這些來，不是只是讓他們發(fā)泄而已，有一些事我覺得當(dāng)場可以光照他們的，我就已經(jīng)當(dāng)場教他們了，讓他們?nèi)ニ枷耄┪艺f“象我的父母，我從來不覺得他不嘮叨，因為父母講一次我就聽進(jìn)去了，我不讓他講第二次，因為我很怕被罵，所以他講一次，我就會記在心里，小心不去犯第二次，例如我媽媽說‘離開房間要關(guān)燈’‘關(guān)門要小聲’她講了我就很留意去做，所以我不會覺得父母嘮叨，因為他不需要對我嘮叨?！蔽視踢@些青少年。但是一個牧師，對青少年，教青少年，對父母，教父母，這樣兩方面才會合一，才會解決，拆毀他們中間隔斷的墻?！镉泻⒆诱f，我知道我錯，我需要管教，但是給我一點自由空間嘛，不要嘮叨不停嘛。那我就明白了，有些他知道他錯，但是你已經(jīng)說過了，他這次又犯的時候，你就讓他知道你這次又錯了，就好了，你不要一直嘮叨，因為他改，需要一點時間，他不是一下子就可以改過來。其實，做父母的很需要將心比心，神的話，在圣經(jīng)上教我們的，講臺上教我們的，我們是不是聽一次就改了，如果不是，我們怎么有辦法讓我的孩子每次聽我們一次就改你希望你的孩子聽你一次就改，你很需要注意，我自己聽了一次就去做。這是一個律，父母怎么樣，你的兒女就會怎么樣，這是神對待我們的方法，所以你每次看到孩子怎么樣，父母怎么樣，你的兒女就會怎么樣，這是神對待我們的方法，所以你每次看到孩子怎么樣，你就要自己認(rèn)罪，說“主，我就是這樣，孩子就是我的鏡子”你就要自己認(rèn)罪，說“主，我就是這樣，孩子就是我的鏡子”。特別是孩子到青少年后，真的是父母的鏡子，我看見很多跟他爸爸或媽媽真是一模一樣，我想你一定也會看見?？墒切『⒆硬粫溃芏喔改敢膊恢?，所以我們很需要來到神的光中?！镉械母改噶R小孩，他會說“叫你回答你怎么不回答”，可是呢等一下他小孩真的要問她什么的時候，她也氣得不回答。你跟孩子不能用賭氣的。一定要留意一件事，你不要讓孩子做一些你自己做不到的事，你不要要求孩子做一些你自己沒有做到的事。像有一個爸爸告訴我，他的孩子才5歲，他有一次說他孩子什么，他孩子就說“你先把你自己管管好再說”，5歲哎，所以小孩子都很聰明的，都看在眼里的。我剛剛講“你要求孩子做你自己沒做到的事”，例如，很多父母喜歡拿自己的孩子跟別的孩子比，而且拿成績最好的去比，比如“你看看，你怎么不像人家隔壁鄰居，你怎么不像你表哥啊，人家都是拿A啊”，孩子最氣你把他跟別的孩子比，他會說“其實班上有很多人都很普通，你每次都把我跟最好的比”，然后當(dāng)這個小孩子說“弟弟怎么有這個，我怎么沒有”，你就說“不要跟弟弟比”，或者他說“弟弟為什么可以這樣，我不可以這樣”你說“不要跟弟弟比，你是你，他是他”，這個孩子就不服，因為你常常把我去跟別人比，你又讓我不要跟弟弟比。可是父母都不會想到這些的是不是你不要他跟弟弟比，或者人家別人都買很有名的球鞋，他也要，你讓他不要去跟人家比，可是你也不要拿他的功課去跟別人比?！锔改干习啵幌掳?，馬上就問小孩“你今天做了什么”然后就責(zé)備他“你怎么沒有做這個你怎么沒有做那個”。我知道也許你的孩子經(jīng)常在家混啊，摸啊，該做的不做，或者不做功課，以至于拖到很晚才做，但是你不要一見到孩子，就馬上針對利害關(guān)系，挑起你們之間的爭執(zhí)。你回去先抱抱他嘛“你在家快不快樂你今天好不好啊”，先抱抱他嘛，不要一見到他就質(zhì)問他，小孩子都很敏銳，他感受到的就是你常常在乎的就是這些功課，你讓孩子感覺到愛，讓他知道你真的很希望他快樂，而不是像一個警察，經(jīng)常監(jiān)督他這個有沒有做，那個有沒有做。你讓他感覺到愛，他在快樂里面，他就會比較自重?！镉幸粋€孩子出去跟同學(xué)玩，從外面打電話給他父母“我今天會晚一點回去”他的父母就說“你就死在外面好了，不要回來了”，這個小孩子就不知道到底要不要回家，因為回家呢，媽媽已經(jīng)生氣了，回家一定會倒霉，可是不回家呢，媽媽會更生氣，也會很慘。我在青少年的FELLOWSHIP中聽他們講這些，一方面真的很好笑，一方面真的很同情他們，其實那個只是媽媽的氣話，可是小孩子是很認(rèn)真的?！澳憬o我死在外面好了”，他真的會想“那我到底要不要回家啊”，所以我們真的不能講那種情緒的話。也許你罵過了，等他回來，你根本忘了你罵過什么，或者你忘了當(dāng)

簡介：1學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)目錄目錄1設(shè)計目的與要求2總體設(shè)計3詳細(xì)設(shè)計4調(diào)試分析5總結(jié)6答辯記錄7教師意見8附錄主程序31表示本課程有實驗綜合成績平時成績15實驗成績15卷面成績70。實綜合成績在90100之間應(yīng)得學(xué)分學(xué)分100得學(xué)分的計算采用等級學(xué)分制綜合成績在8090之間應(yīng)得學(xué)分學(xué)分80綜合成績在7080之間應(yīng)得學(xué)分學(xué)分75綜合成績在6070之間應(yīng)得學(xué)分學(xué)分60綜合成績在60以下應(yīng)得學(xué)分學(xué)分0（2）查詢功能分為學(xué)生基本情況查詢和成績查詢兩種A學(xué)生基本情況查詢A1輸入一個學(xué)號或姓名（可實現(xiàn)選擇），查出此生的基本信息并顯示輸出。A2輸入一個宿舍號碼，可查詢出本室所有的學(xué)生的基本信息并顯示輸出。B成績查詢B1輸入一個學(xué)號時，查詢出此生的所有課程情況，格式如下學(xué)號XX姓名XXXXX課程編號XXX課程名稱XXXXX綜合成績XXXX實得學(xué)分XX課程編號XXX課程名稱XXXXX綜合成績XXXX實得學(xué)分XX課程編號XXX課程名稱XXXXX綜合成績XXXX實得學(xué)分XX共修XX科，實得總學(xué)分為XXX（3）刪除功能當(dāng)在ATXT中刪除一個學(xué)生時，自動地在BTXT中刪除此人所有信息。（4）排序功能能實現(xiàn)選擇按綜合成績或?qū)嵉脤W(xué)分升序或降序排序并顯示數(shù)據(jù)12【目的】實現(xiàn)對于學(xué)生學(xué)籍信息的查詢以及管理。自動錄入，方便快捷。數(shù)據(jù)錄入功能，綜合成績的計算，查詢功能（學(xué)生基本情況查詢，成績查詢），刪除功能，排序功能等為一體。使學(xué)生學(xué)籍和成績等信息實現(xiàn)信息化快捷管理。2總體設(shè)計經(jīng)過分析整個系統(tǒng)，可以將系統(tǒng)分為五大模塊信息輸入模塊，信息修改模塊，信息排序模塊，設(shè)備查找模塊和退出模塊。其中主要是前五大個模塊。

簡介：大工19春匯編語言程序設(shè)計在線作業(yè)1對計算機(jī)的軟件、硬件進(jìn)行管理的是的功能。A操作系統(tǒng)B數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)C編譯器D用戶程序正確答案A以下有關(guān)運算器運算功能的描述是正確的。A只做加法B只做算術(shù)運算C既做算術(shù)運算又做邏輯運算D只做邏輯運算正確答案C一個完整的計算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)包括。A運算器、存儲器、控制器B外部設(shè)備和主機(jī)C主機(jī)和應(yīng)用程序D配套的硬件和軟件系統(tǒng)正確答案D運算器雖有許多部件組成但核心部分是。A數(shù)據(jù)總線B算術(shù)邏輯運算單元CCACHEDCPU和寄存器正確答案B在計算機(jī)系統(tǒng)中存儲器是記憶設(shè)備它主要用來。A存放數(shù)據(jù)B存放程序C存放數(shù)據(jù)和程序D存放微程序正確答案C正確答案A計算機(jī)系統(tǒng)通過接口與外圍設(shè)備通信。T對F錯正確答案A寄存器在計算機(jī)系統(tǒng)中是一個重要部件只能用于暫存數(shù)據(jù)。T對F錯正確答案B八進(jìn)制數(shù)據(jù)31轉(zhuǎn)化成十進(jìn)制數(shù)據(jù)為30。T對F錯正確答案B在所有的進(jìn)位計數(shù)制中整數(shù)部分最低位的權(quán)都是1。T對F錯正確答案A一個完整的計算機(jī)系統(tǒng)的兩個基本組成部分是操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。T對F錯正確答案B內(nèi)存和外存都能直接向CPU提供數(shù)據(jù)。T對F錯正確答案B

簡介：大工19春CC語言程序設(shè)計在線作業(yè)2試卷總分100得分100一、單選題共10道試題共50分1一個函數(shù)功能不太復(fù)雜但要求被頻繁調(diào)用則應(yīng)把它定義為。A內(nèi)聯(lián)函數(shù)B重載函數(shù)C遞歸函數(shù)D嵌套函數(shù)正確答案A2在每個C程序中都必須包含有這樣一個函數(shù)該函數(shù)的函數(shù)名為。AMALNBMAINCNAMEDFUNCTION正確答案B3C語言是從早期的C語言逐漸發(fā)展演變而來的與C語言相比它在求解問題方法上進(jìn)行的最大改進(jìn)是。A面向過程B面向?qū)ο驝安全性D復(fù)用性正確答案B4要禁止修改指針P本身又要禁止修改P所指向的數(shù)據(jù)這樣的指針應(yīng)定義為。ACONSTP”ABCD”BCONSTP”ABCD”CCONSTP”ABCD”DCONSTCONSTP”ABCD”正確答案D5C三大特征中錯誤的是。A私有B封裝C繼承D多態(tài)正確答案AB錯正確答案A2靜態(tài)成員函數(shù)沒有THIS指針。A對B錯正確答案A3關(guān)鍵字中用以說明類中公有成員的是PROTECTED。A對B錯正確答案B4在執(zhí)行INTA3123456語句后A11的值是5。A對B錯正確答案A5語句INTPTR說明了PTR是指向函數(shù)的指針該函數(shù)返回一個INT型數(shù)據(jù)。A對B錯正確答案A6STRLEN函數(shù)的作用是求字符串長度。A對B錯正確答案A7構(gòu)造函數(shù)名字和類的名字一樣。A對B錯正確答案A8構(gòu)造函數(shù)有且只有一個。A對B錯正確答案B

簡介：大工19春CC語言程序設(shè)計在線作業(yè)3試卷總分100得分100一、單選題共10道試題共50分1下列運算符中運算符在C中不能重載。ABVOIDVFINT0CVIRTUALVOIDVF0DVIRTUALVOIDVFINT正確答案C5在C中可以從一個類派生出另一個類前者稱為后者稱為派生類或子類。A基類或父類B繼承類C多態(tài)類D虛類正確答案A6一個派生類可以從一個基類派生也可以從多個基類派生。從一個基類派生的繼承稱為A對B錯正確答案A2若同一層次中包含多個虛基類這些虛基類的構(gòu)造函數(shù)按它們說明的順序調(diào)用。A對B錯正確答案A3運算符重載仍然保持其原來的優(yōu)先級、結(jié)合性和語法結(jié)構(gòu)。A對B錯正確答案A4純虛函數(shù)是一個在基類中聲明的虛函數(shù)它在該基類中沒有定義具體的操作內(nèi)容要求各派生類根據(jù)實際需要定義自己的版本。A對B錯正確答案A5在C中打開一個文件就是將這個文件與一個流建立關(guān)聯(lián)關(guān)閉一個文件就取消這種關(guān)聯(lián)。A對B錯正確答案A6在多繼承中公有派生和私有派生對于基類成員在派生類中的可訪問性與單繼承的規(guī)則完全不同。A對B錯正確答案B7進(jìn)行文件操作時需要包含F(xiàn)STREAMH文件。A對B錯正確答案A

簡介：INCLUDEINCLUDEDEFINEUUNSIGNEDDEFINEUINTUNSIGNEDINTSBITSH_CPP20SBITDSP21SBITST_CPP22UTEMPUCODEDSY_CODE0XC00XF90XA40XB00X990X920X820XF80X800X900XFFVOIDNB_TONGVOIDDX_TONGVOIDNBY_SHOWVOIDDXY_SHOWSBITRED_AP10A代表NB南北SBITYELLOW_AP11SBITGREEN_AP12SBITRED_BP13B代表DX東西SBITYELLOW_BP14SBITGREEN_BP15SBITK1P30SBITK2P31SBITK3P33SBITSPKP37蜂鳴器UTIME0COUNT0延時VOIDDELAYMSUINTXUTWHILEXFT0T120T74HC595的驅(qū)動VOIDIN_595UIFI0I8ITEMP1DSCYSH_CP1_NOP__NOP_SH_CP0IFK20K2按下強制DX東西通行，倒計時黑屏?xí)和?；斷開繼續(xù)以前動作。RED_A1YELLOW_A0GREEN_A0RED_B0YELLOW_B0GREEN_B1TEMP0XFFIN_595OUT_595WHILEK20IFK30緊急情況K3控制，雙向禁行，倒計時黑屏?xí)和?；斷開繼續(xù)以前動作。RED_A1YELLOW_A0GREEN_A0RED_B1YELLOW_B0GREEN_B0SPK1TEMP0XFFIN_595OUT_595WHILEK30SPK0NB南北道通行VOIDNB_TONGRED_A0YELLOW_A0GREEN_A1RED_B1YELLOW_B0GREEN_B0DX東西道通行VOIDDX_TONGRED_A1YELLOW_A0GREEN_A0RED_B0YELLOW_B0GREEN_B1NB南北道黃燈亮

簡介：南開19春學(xué)期（1709、1803、1809、1903）C語言程序設(shè)計在線作業(yè)4、C一、單選題共40題，80分語言的函數(shù)中，。A必須有形參B形參必須是變量名C可以有也可以沒有形參D數(shù)組名不能作形參正確答案是C2、PRINTF函數(shù)中用到格式符5S其中數(shù)字5表示輸出的字符串占用5列。如果字符串長度大于5則輸出按方式A從左起輸出該字串右補空格B按原字符長從左向右全部輸出C右對齊輸出該字串左補空格D輸出錯誤信息正確答案是B3、當(dāng)不能正確執(zhí)行文件關(guān)閉操作時，F(xiàn)CLOSE函數(shù)的返回值是。A1BEOFCTRUED1正確答案是B4、下面程序段INTK2WHILEK0PRINTF“D”KK則下面描述中正確的是。AWHILE循環(huán)執(zhí)行10次B循環(huán)是無限循環(huán)C循環(huán)體語句一次也不執(zhí)行D循環(huán)體語句執(zhí)行一次正確答案是C5、下列哪個是字符寫函數(shù)。AFGETCBFPUTCCFGETSDFWRITE正確答案是B6、若調(diào)用FPUTC函數(shù)輸出字符成功，則其返回值是AEOFB1C0D輸出的字符正確答案是D7、X2；Y1IFX0IFX0Y1ELSEY0該程序段的輸出結(jié)果為。A1B0D與最近的且尚未配對的IF配套正確答案是D15、下面4個選項中，均是C語言關(guān)鍵字的選項是。AAUTOENUMINCLUDEBSWITCHTYPEDEFCONTINUECSIGNEDUNIONSCANFDIFSTRUCTTYPE正確答案是B16、以下不正確的敘述是A在C程序中逗號運算符的優(yōu)先級最低B在C程序中APH和APH是兩個不同的變量C若A和B類型相同在執(zhí)行了賦值表達(dá)式AB后B中的值將放人A中而B中的值不變。D當(dāng)從鍵盤輸入數(shù)據(jù)時對于整型變量只能輸入整型數(shù)值對于實型變量只能輸入實型數(shù)值。正確答案是D17、設(shè)以下變量均為INT類型則值不等于7的表達(dá)式是AXY6XYX1BXY6XYY1CX6X1Y6XYDY6YLXYX1正確答案是C18、下列函數(shù)調(diào)用中，不正確的是AMAXABBMAX3ABCMAX35DINTMAXAB正確答案是D19、FWRITE函數(shù)的一般調(diào)用形式是AFWRITEBUFFERCOUNTSIZEFPBFWRITEFPSIZECOUNTBUFFERCFWRITEFPCOUNTSIZEBUFFERDFWIRTEBUFFERSIZECOUNTFP正確答案是D20、STRUCTPERSONNAME9INTAGESTRUCTPERSONCLASS10“JOHN“17“PAUL“19“MARY“18“ADAM“16根據(jù)上面的定義，能打印出字母M的語句是。APRINTF“CN“CLASS3NAMEBPRINTF“CN“CLASS3NAME1CPRINTF“CN“CLASS2NAME1DPRINTF“CN“CLASS2NAME0正確答案是D21、已有定義INTA2和輸出語句PRINTF“8LX“A以下正確的敘述是A整型變量的輸出格式符只有D一種BX是格式符的一種它可以適用于任何一種類型的數(shù)據(jù)CX是格式符的一種其變量的值按十六進(jìn)制輸出但8LX是錯誤的

簡介：19春學(xué)期（1709、1803、1809、1903）C語言程序設(shè)計在線作業(yè)0001試卷總分100得分0一、單選題共40道試題共80分1C語言的函數(shù)中，。A必須有形參B形參必須是變量名C可以有也可以沒有形參D數(shù)組名不能作形參正確答案C2PRINTF函數(shù)中用到格式符5S其中數(shù)字5表示輸出的字符串占用5列。如果字符串長度大于5則輸出按方式A從左起輸出該字串右補空格B按原字符長從左向右全部輸出C右對齊輸出該字串左補空格D輸出錯誤信息正確答案B3當(dāng)不能正確執(zhí)行文件關(guān)閉操作時，F(xiàn)CLOSE函數(shù)的返回值是。A1BEOFCTRUED1正確答案B4下面程序段INTK2WHILEK0PRINTF“D”KK則下面描述中正確的是。AWHILE循環(huán)執(zhí)行10次B循環(huán)是無限循環(huán)C循環(huán)體語句一次也不執(zhí)行D循環(huán)體語句執(zhí)行一次正確答案C5下列哪個是字符寫函數(shù)。AFGETCBFPUTCCFGETSDFWRITE正確答案BD該數(shù)組中各元素的值正確答案C12MAINSTRUCTDATEINTYEARMONTHDAYTODAYPRINTF“DN“SIZEOFSTRUCTDATE以上程序的運行結(jié)果是A6B8C10D12正確答案D13一個源程序文件由一個或多個什么組成A語句B函數(shù)C程序塊D子程序正確答案B14C語言中規(guī)定，IF語句的嵌套結(jié)構(gòu)中，ELSE總是與配對A與最近的IF配套B與第一個IF配套C按縮進(jìn)位置相同的IF配套D與最近的且尚未配對的IF配套正確答案D15下面4個選項中，均是C語言關(guān)鍵字的選項是。AAUTOENUMINCLUDEBSWITCHTYPEDEFCONTINUECSIGNEDUNIONSCANFDIFSTRUCTTYPE正確答案B16以下不正確的敘述是A在C程序中逗號運算符的優(yōu)先級最低B在C程序中APH和APH是兩個不同的變量C若A和B類型相同在執(zhí)行了賦值表達(dá)式AB后B中的值將放人A中而B中的值不變。D當(dāng)從鍵盤輸入數(shù)據(jù)時對于整型變量只能輸入整型數(shù)值對于實型變量只能輸入實型數(shù)值。正確答案D

簡介：南開19春學(xué)期（1709、1803、1809、1903）JAVA語言程序設(shè)計在線作業(yè)4、B一、單選題共30題，60分1、下列敘述中正確的是。AJAVA語言的標(biāo)識符是區(qū)分大小寫的B源文件名與PUBLIC類名可以不相同C源文件名其擴(kuò)展名為JARD源文件中PUBLIC類的數(shù)目不限正確答案是A2、下面程序段BOOLEANAFALSEBOOLEANBTRUEBOOLEANCA執(zhí)行完后，正確的結(jié)果是ACFALSERESULTFALSEBCTRUERESULTTRUECCTRUERESULTFALSEDCFALSERESULTTRUE正確答案是A3、SWITCH語句不能用于下列哪種數(shù)據(jù)類型ADOUBLEBBYTECSHTD正確答案是A4、JAVAAPPLICATION中的主類需包含MAIN方法，以下哪項是MAIN方法的正確形參ASTRINGARGSBSTRINGARCARGDSTRINGBUFFERARGS正確答案是B5、在JAVA中，所有類的根類是。AJAVALANGOBJETBJAVALANGCLASSCJAVAAPPLETAPPLETDJAVAAWTFRAME正確答案是A6、關(guān)于以下程序的描述正確的是（）。PUBLICCLASSUSEARRAYSTATICINTARRNEWINT5PUBLICSTATICVOIDMAINSTRINGASYSTEMOUTPRINTLNARR0A編譯將產(chǎn)生錯誤B編譯時正確，但運行時將產(chǎn)生錯誤C正確，輸出0D正確，輸出NULL正確答案是C7、下列哪個數(shù)代表八進(jìn)制整數(shù)A0XA6DVOID正確答案是A15、PLANT類派生出子類FLOWER，F(xiàn)LOWER類派生出子類ROSE，以下聲明錯誤的是APLANTPNEWPLANTBPLANTA1NEWFLOWERCFLOWERFNEWROSEDROSERNEWPLANT正確答案是D16、以下程序的功能是求N。請在下列程序中填入正確的語句CLASSFACTIALTESTSTATICLONGFACTIALINTNIFN1RETURN1ELSE_______________PUBLICSTATICVOIDMAINSTRINGAINTN8SYSTEMOUTPRINTLNN““FACTIALNARETURNNFACTIALNBRETURNN1FACTIALNCRETURNNFACTIALN1DRETURNN1FACTIALN1正確答案是C17、以下哪個不是JAVA的關(guān)鍵字ATRUEBCONSTCSUPERDVOID正確答案是A18、下面屬于JAVA關(guān)鍵字的是ANULLBIFCDODWHILE正確答案是C19、下列哪個是反斜杠字符的正確表示ABCD’’正確答案是A20、設(shè)有下面的兩個類定義CLASSAAVOIDSHOWSYSTEMOUTPRINTLN“我喜歡JAVA“CLASSBBEXTENDSAAVOIDSHOWSYSTEMOUTPRINTLN“我喜歡C“則順序執(zhí)行如下語句后輸出結(jié)果為AAANEWAABBBNEWBBASHOWBSHOWA我喜歡JAVA我喜歡CB我喜歡C我喜歡JAVAC我喜歡JAVA我喜歡JAVAD我喜歡C我喜歡C正確答案是A21、在JAVA中，負(fù)責(zé)對字節(jié)代碼解釋執(zhí)行的是。A垃圾回收器

簡介：19春微積分（上、下）作業(yè)100011單選題1圖片327A、AB、BC、CD、D正確選項是A滿分52圖片15A、AB、BC、CD、D正確選項是D滿分53圖片523A、AB、BC、CD、D正確選項是B滿分54圖片515A、AB、BC、CD、D正確選項是C滿分55圖片544A、AB、BC、CD、D正確選項是A滿分56圖片320A、AB、BC、CD、D正確選項是C滿分5A、AB、BC、CD、D正確選項是D滿分514圖片42A、AB、BC、CD、D正確選項是C滿分515圖片717A、AB、BC、CD、D正確選項是D滿分516圖片419A、AB、BC、CD、D正確選項是B滿分517圖片531A、AB、BC、CD、D正確選項是A滿分518圖片56A、AB、BC、CD、D正確選項是A滿分519圖片416A、AB、B

簡介：南開19春學(xué)期（1709、1803、1809、1903）JAVA語言程序設(shè)計在線作業(yè)1、A2、A3、A4、B5、A一、單選題共30題，60分1、下列敘述中正確的是。AJAVA語言的標(biāo)識符是區(qū)分大小寫的B源文件名與PUBLIC類名可以不相同C源文件名其擴(kuò)展名為JARD源文件中PUBLIC類的數(shù)目不限正確答案是A2、下面程序段BOOLEANAFALSEBOOLEANBTRUEBOOLEANCA執(zhí)行完后，正確的結(jié)果是ACFALSERESULTFALSEBCTRUERESULTTRUECCTRUERESULTFALSEDCFALSERESULTTRUE正確答案是A3、SWITCH語句不能用于下列哪種數(shù)據(jù)類型ADOUBLEBBYTECSHTD正確答案是A4、JAVAAPPLICATION中的主類需包含MAIN方法，以下哪項是MAIN方法的正確形參ASTRINGARGSBSTRINGARCARGDSTRINGBUFFERARGS正確答案是B5、在JAVA中，所有類的根類是。AJAVALANGOBJETBJAVALANGCLASSCJAVAAPPLETAPPLETDJAVAAWTFRAME正確答案是A6、關(guān)于以下程序的描述正確的是（）。PUBLICCLASSUSEARRAYSTATICINTARRNEWINT5PUBLICSTATICVOIDMAINSTRINGASYSTEMOUTPRINTLNARR0A編譯將產(chǎn)生錯誤B編譯時正確，但運行時將產(chǎn)生錯誤正確答案是D13、在JAVA語句中，運算符BPLANTA1NEWFLOWERCFLOWERFNEWROSEDROSERNEWPLANT正確答案是D16、以下程序的功能是求N。請在下列程序中填入正確的語句CLASSFACTIALTESTSTATICLONGFACTIALINTNIFN1RETURN1ELSE_______________PUBLICSTATICVOIDMAINSTRINGAINTN8SYSTEMOUTPRINTLNN““FACTIALNARETURNNFACTIALNBRETURNN1FACTIALNCRETURNNFACTIALN1DRETURNN1FACTIALN1正確答案是C17、以下哪個不是JAVA的關(guān)鍵字ATRUEBCONSTCSUPERDVOID正確答案是A18、下面屬于JAVA關(guān)鍵字的是ANULLBIFCDODWHILE

簡介：組織行為學(xué)結(jié)課作業(yè)組織行為學(xué)結(jié)課作業(yè)北京語言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院組織行為學(xué)組織行為學(xué)結(jié)課作業(yè)一論述題論述題本大題共本大題共5小題小題請任選其中一道題作答請任選其中一道題作答答題時請注明題號。總答題時請注明題號?？偡?030分1、論述組織行為學(xué)的特點和內(nèi)容。一般的組織行為學(xué)認(rèn)為，組織行為學(xué)是系統(tǒng)研究組織環(huán)境中所有成員的行為。以成員個人、群體、整個組織及其外部環(huán)境的相互作用所形成的行為作研究對象。許多管理學(xué)著作把組織行為分為個體行為和群體行為。摘要標(biāo)題使用小四號楷體，加粗摘要內(nèi)容使用五號黑體，出現(xiàn)在首頁標(biāo)題下面。關(guān)鍵字關(guān)鍵字（三至五個）關(guān)鍵字標(biāo)題使用小四號楷體，加粗關(guān)鍵字內(nèi)容使用五號黑體，出現(xiàn)在首頁標(biāo)題下面正文正文中文均采用小四號宋體，西文采用小四號TIMESNEWROMAN字體正文段落之間不空行參考文獻(xiàn)（統(tǒng)一使用參考文獻(xiàn)（統(tǒng)一使用5號宋體）號宋體）期刊著者題名期刊名稱出版年，卷號（期號）起止頁碼書籍著者書名出版地出版者，出版年網(wǎng)絡(luò)文章網(wǎng)絡(luò)文章的作者，文章題目網(wǎng)站地址頁面設(shè)置頁面設(shè)置頁邊距左3CM右28CM；上，下邊距為默認(rèn)值上254CM，下254CM，頁眉15CM，頁腳175CM正文行距（多倍行距）125倍工作壓力管理摘要摘要隨著我國經(jīng)濟(jì)、科技和信息化的急速發(fā)展工作和生活節(jié)奏不斷加快工作壓力對企業(yè)員工的影響越來越大直接影響著員工的身心健康和工作績效。耶克斯多德森定律表明壓力與績效之間存在倒“U”關(guān)系。在一定范圍內(nèi)個體的績效隨著機(jī)體喚起程度的增加而增加但當(dāng)喚起水平超過一定程度后績效水平就開始隨著機(jī)體喚起程度的增加而減低了。壓力就像一把雙刃劍適度的壓力能夠促使員工不斷拼搏進(jìn)取提高工作效率和績效增強創(chuàng)造力進(jìn)而提高整個企業(yè)的效益增加利潤。因此企業(yè)必須正視員工所面臨的壓力問題合理實施壓力管理。一、壓力的含義及特征目前對于工作壓力還沒有統(tǒng)一、明確的定義。不同的研究者從不同的角度出發(fā)提出了各種關(guān)于壓力的理論。如美國著名管理學(xué)者羅賓斯認(rèn)為“壓力是一種動態(tài)情境在這種情境中一個人要面對與自己所期望的目標(biāo)相關(guān)的機(jī)會、限制及要求并且這種動態(tài)情境所產(chǎn)生的結(jié)果被認(rèn)為是重要而又不確定的?！倍鴫毫ρ芯恐窰ANSSELYE認(rèn)為壓力是身體對需求的一般反應(yīng)愉快或不愉快都依賴于壓力。我們對壓力的適應(yīng)取決于需求的程度。目前壓力研究領(lǐng)域應(yīng)用最為廣泛、影響最大的理論是LAZARUS著名的交互作用理論他認(rèn)為工作壓力是個體和環(huán)境交互作用的產(chǎn)物它是個體由于受到壓力源的長期威脅并在若干調(diào)節(jié)變量影響下產(chǎn)生一系列生理、心理和行為的反應(yīng)過程。不管壓力的來源、類型和程度大小它們都存在一些共性。壓力主要有以下三個方面的特征一是生理上的反應(yīng)。如心率和呼吸頻率加快、血壓上升、頭疼、惡心嘔吐、免疫力下降等。二是心理上的反應(yīng)。例如對工作的不滿意、緊張、焦慮、易怒等。三是行為上的反

簡介：19春公共關(guān)系學(xué)作業(yè)30001試卷總分100得分100一、單選題共15道試題共75分1維系性公共關(guān)系活動，一般適用于（）A組織的創(chuàng)立時期B組織的逆境時期C組織的發(fā)展時期D組織的危機(jī)時期E組織經(jīng)營轉(zhuǎn)向時期正確選項是C2所謂“德爾塔航路”講的是德爾塔航空公司大力提倡（）A私人感情B家庭情感C集體主義D凝聚力正確選項是B3通過記者招待會形成輿論效果是一種____A大眾傳播方式B人際傳播方式C兩極傳播方式正確選項是C4探究公眾對組織印象和評價的主觀原因，稱之為（）A注意測驗B公眾動機(jī)調(diào)查C公眾組織關(guān)系調(diào)查D心態(tài)測驗正確選項是B5公共關(guān)系興起的主要政治條件是（）A民主政治B第二次世界大戰(zhàn)的發(fā)生C總統(tǒng)競選D古典管理理論正確選項是A6公共關(guān)系學(xué)理論著重強調(diào)（）D社團(tuán)公關(guān)正確選項是A12區(qū)別不同的商品生產(chǎn)者或經(jīng)營者所生產(chǎn)或經(jīng)營的商品的標(biāo)記是____A檄記B商標(biāo)C包裝D廣告語正確選項是B13兩極傳播理論的首創(chuàng)者是____A拉斯韋爾B格魯尼格C拉扎斯菲爾德D伯尼斯正確選項是C14組織的有效形象就是能夠?qū)崿F(xiàn)（）A企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的形象B組織利益的形象C公眾利益的形象D組織和公眾利益相統(tǒng)一的形象正確選項是D15聘請公關(guān)顧問公司的長處是____A運作成本較高B客觀性強C了解內(nèi)情，便于協(xié)調(diào)正確選項是B二、多選題共5道試題共25分1美譽度與知名度是____的關(guān)系A(chǔ)基礎(chǔ)和前提B口碑和名氣C口碑的好與壞的關(guān)系正確選項是AB2公共關(guān)系人員的品德應(yīng)該包括以下幾個方面的內(nèi)容（）

簡介：18秋消費者心理與行為作業(yè)1個體自覺地確定目的，根據(jù)目的調(diào)節(jié)支配行動，努力克服困難，實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)，這一心理過程稱為（）。A情感B意志C認(rèn)識D注意正確答案B日本人一般喜歡吃生魚，而歐美人則不喜歡，其消費態(tài)度的差別主要源于（）因素的影響。A信息加工B階層文化C經(jīng)驗D需要正確答案B當(dāng)某些人的消費行為被他人認(rèn)可并羨慕時，便會產(chǎn)生仿效和重復(fù)他人行為的傾向，從而形成（）。A消費者暗示B消費者模仿C從眾行為D消費習(xí)俗正確答案B通過態(tài)度表現(xiàn)出消費者的性格、志趣、文化修養(yǎng)、價值觀念及生活背景等；同時反映消費者可能選擇的決策方案和即將采取的購買行動。這種功能屬于消費者態(tài)度的（）。A導(dǎo)向功能B認(rèn)知功能C表現(xiàn)功能D自衛(wèi)功能正確答案C在商業(yè)營銷環(huán)境中，有目的地創(chuàng)設(shè)某些條件和變更某些條件，給消費者的心理活動施加一定刺激或誘導(dǎo)，從中了解消費者心理活動的方法。這種研究方法稱為（）。A直接觀察法把有連帶性的、用途相近的商品擺放在一起陳列的櫥窗是（）。A獨立櫥窗B半透明櫥窗C分類櫥窗D特寫櫥窗正確答案C在無對抗條件下，用含蓄、間接的方式對消費者的心理和行為產(chǎn)生影響，從而使消費者產(chǎn)生順從性的行為。這種現(xiàn)象稱為（）。A暗示B溝通C模仿D從中行為正確答案A當(dāng)消費者認(rèn)為某些刺激物，例如廣告、商品的顏色、包裝等，對自己不利時，就會產(chǎn)生反感情緒，這表明知覺具有（）。A主觀性B選擇性C整體性D防御性正確答案D絢麗的包裝物色彩，別出心裁的巨型廣告，造型奇特的商品比較容易引起消費者的（）。A外部注意B內(nèi)部注意C無意注意D有意注意正確答案C下面哪種氣質(zhì)類型的消費者在消費過程中決策過程較緩慢，易出現(xiàn)購后后悔心理（）A膽汁質(zhì)B多血質(zhì)C粘液質(zhì)

簡介：19春西方經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè)200021單選題1政府減少稅收，使IS曲線向（）移動。A、右上方B、左上方C、右下方D、左下方正確選項是A滿分42根據(jù)菲利普斯曲線，隨著通貨膨脹的增加，就業(yè)率（）。A、增加B、減少C、不變D、不能確定正確選項是D滿分43當(dāng)出租車租金上漲后，對公共汽車服務(wù)的（）。A、需求增加B、需求減少C、需求不變D、先增后減正確選項是A滿分44關(guān)于完全競爭和不完全競爭的區(qū)別敘述正確的是（）。A、如果在某一行業(yè)中存在許多廠商則這一市場是完全競爭的B、如果廠商所面臨的需求曲線是向下傾斜的則這一市場是不完全競爭的C、如果行業(yè)中所有廠商生產(chǎn)相同的產(chǎn)品且廠商的數(shù)目大于1則這個市場是不完全競爭的D、如果某一行業(yè)中有不止一家廠商他們都生產(chǎn)相同的產(chǎn)品都有相同的價格則這個市場是完全競爭的正確選項是B滿分45預(yù)算線的位置和斜率取決于（）。A、消費者的收入B、消費者的收入和商品的價格C、消費者的偏好、收入和商品的價格D、以上都不對正確選項是A滿分46隨著價格水平的提高，總支出水平（）。A、升高B、下降C、不變D、不能確定13超額需求的通貨膨脹又稱（）。A、需求拉動的通貨膨脹B、成本推進(jìn)的通貨膨脹C、結(jié)構(gòu)性通貨膨脹D、需求不足的失業(yè)正確選項是A滿分414無差異曲線的位置和形狀取決于（）。A、消費者的偏好B、消費者的偏好和收入C、消費者的偏好、收入以及商品的價格D、不能確定正確選項是A滿分415下列哪種資源是非再生資源（）。A、石油B、電C、米D、微波爐正確選項是A滿分416張強在工資率為每小時2美元時每周掙80美元，每小時3美元的時候每周掙105美元，由此可以斷定（）。A、收入效應(yīng)起著主要作用B、替代效應(yīng)起著主要作用C、收入效應(yīng)與替代效應(yīng)相同D、收入效應(yīng)和替代效應(yīng)都沒發(fā)生作用正確選項是A滿分417當(dāng)利率極低時，人們預(yù)計利率不會在下降，從而將所有的有價證券全部換成貨幣，這種現(xiàn)象稱為（）。A、利率缺口B、貨幣陷進(jìn)C、流動偏好陷阱D、貨幣缺口正確選項是C滿分418餐飲業(yè)是最典型的（）。A、完全競爭市場B、壟斷競爭市場C、寡頭市場D、壟斷市場正確選項是B滿分4