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簡(jiǎn)介:學(xué)校代碼10072學(xué)號(hào)200902096天津音樂(lè)學(xué)院天津音樂(lè)學(xué)院TIANJINCONSERVATORYOFMUSICTIANJINCONSERVATORYOFMUSIC碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文MASTERSDISSERTATION探究探究范競(jìng)馬的演唱藝術(shù)范競(jìng)馬的演唱藝術(shù)EXPLORETHESINGINGARTOFJINGMAFAN培養(yǎng)院系聲樂(lè)系一級(jí)學(xué)科藝術(shù)學(xué)二級(jí)學(xué)科音樂(lè)學(xué)論文作者秦峰指導(dǎo)教師韓寶林教授天津音樂(lè)學(xué)院科研與研究生處天津音樂(lè)學(xué)院科研與研究生處2011年10月8日中文摘要范競(jìng)馬是近年來(lái)一直活躍于世界舞臺(tái)的優(yōu)秀男高音,他的歌聲蜚聲于海內(nèi)外。他系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了美聲唱法,并把美聲與中國(guó)戲曲、藝術(shù)歌曲、歌劇的演唱融會(huì)貫通,為中國(guó)聲樂(lè)的發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。本文由緒論、正文和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。緒論主要對(duì)研究對(duì)象、范圍、研究現(xiàn)狀和思路以及研究意義加以說(shuō)明。正文通過(guò)介紹范競(jìng)馬的藝術(shù)簡(jiǎn)介、演唱特點(diǎn)、演唱風(fēng)格以及藝術(shù)影響,重點(diǎn)分析范競(jìng)馬在具體作品演唱中的演唱特點(diǎn),從而歸納其演唱風(fēng)格。為廣大聲樂(lè)愛好者提供幫助。最后是結(jié)語(yǔ)。關(guān)鍵詞范競(jìng)馬歌唱特點(diǎn)美聲唱法演唱風(fēng)格
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簡(jiǎn)介:0學(xué)校代碼學(xué)校代碼1025510255學(xué)號(hào)號(hào)21410012141001探究絲巾藝術(shù)設(shè)計(jì)與品牌展示的探究絲巾藝術(shù)設(shè)計(jì)與品牌展示的優(yōu)化整合優(yōu)化整合RESEARCHONTHECONSOLIDATIVEOPTIMIZATIONOFSILKSCARFDESIGNANDBRANDING學(xué)科專業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科專業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)(現(xiàn)代裝飾與染織藝術(shù))(現(xiàn)代裝飾與染織藝術(shù))作者姓名金至迅作者姓名金至迅指導(dǎo)教師鐘宏指導(dǎo)教師鐘宏答辯日期答辯日期2012017年1月探究絲巾藝術(shù)設(shè)計(jì)與品牌展示的優(yōu)化整合摘要II品牌發(fā)展的重要性在于賦予品牌文化內(nèi)涵和形成自己獨(dú)特的品牌藝術(shù)風(fēng)格。三是絲巾品牌展示的發(fā)展方向,從展示設(shè)計(jì)切入,選取代表性品牌案例,詳細(xì)分析國(guó)內(nèi)外絲巾的展示路徑與方法,論述絲巾視覺(jué)展示與品牌整體視覺(jué)營(yíng)銷的重要意義。最后通過(guò)以上三方面內(nèi)容重點(diǎn)總結(jié)了絲巾藝術(shù)設(shè)計(jì)與品牌展示的優(yōu)化整合,從絲巾藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新為優(yōu)化整合之本出發(fā),貫通品牌創(chuàng)新的多學(xué)科內(nèi)容,以多元化分析的手法展示藝術(shù)設(shè)計(jì)與品牌文化的結(jié)合。保持品牌文化與絲巾設(shè)計(jì)的一致性,保持展示形象和品牌形象的一致性,從而營(yíng)造出品牌的整體系統(tǒng)化的一體性效果,以達(dá)到品牌營(yíng)銷和推廣的最終目的。本課題的研究中運(yùn)用了文獻(xiàn)資料歸納總結(jié)法、品牌跟蹤研究法、實(shí)地觀測(cè)調(diào)研法、對(duì)比研究分析法等方法研究。旨在傳統(tǒng)絲巾紋樣圖案的藝術(shù)設(shè)計(jì)研究上有所突破,從絲巾品牌整體展示方面入手,主要對(duì)國(guó)外絲巾品牌較為成熟的視覺(jué)營(yíng)銷系統(tǒng)進(jìn)行歸納總結(jié),對(duì)國(guó)內(nèi)絲巾品牌實(shí)地考察跟蹤研究,力求通過(guò)國(guó)內(nèi)外品牌的對(duì)比研究,來(lái)構(gòu)建絲巾藝術(shù)設(shè)計(jì)和展示設(shè)計(jì)的優(yōu)化整合之道,從而對(duì)未來(lái)絲巾品牌發(fā)展提供理論基礎(chǔ)和實(shí)踐方向。關(guān)鍵詞絲巾、絲巾藝術(shù)設(shè)計(jì)、絲巾品牌、品牌展示
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簡(jiǎn)介:論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT4253619263653I添加個(gè)人信息添加個(gè)人信息北京體育大學(xué)學(xué)術(shù)型(畢業(yè))學(xué)位論文二○○二年五月二〇一七年八月十六日RESEARCHONTHECREATIONTHEORYOFVOLLEYBALLGAMES排球游戲的創(chuàng)編理論研究排球游戲的創(chuàng)編理論研究培養(yǎng)單位一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師北京體育大學(xué)體育學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)排球李翔孫平論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT4253619263653III北京體育大學(xué)北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交排球游戲的創(chuàng)編理論研究是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名李翔李翔日期二〇一七年八月十六日
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簡(jiǎn)介:I拼貼藝術(shù)在當(dāng)代插畫中的應(yīng)用與研究摘要當(dāng)代社會(huì)是個(gè)物質(zhì)和思維方式都極其豐富的時(shí)代,人們?cè)谒囆g(shù)領(lǐng)域的發(fā)展上也是不斷的推陳出新。其中極具特色的無(wú)疑就是拼貼藝術(shù)。拼貼藝術(shù)手法涉及多個(gè)領(lǐng)域,被廣泛借鑒和采用,例如文學(xué)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)、建筑、攝影等等。而插畫是當(dāng)代最常運(yùn)用的傳播媒介之一,它是能夠生動(dòng)傳達(dá)信息的傳播手段。正因?yàn)椴瀹嫷难b飾性和敘事性強(qiáng)這一特點(diǎn)使得插畫藝術(shù)在現(xiàn)今的信息時(shí)代飛速發(fā)展,插畫產(chǎn)業(yè)不斷擴(kuò)大,人們對(duì)插畫市場(chǎng)的需求是與日俱增。當(dāng)然隨著不斷革新的藝術(shù)載體,不斷更新的科學(xué)技術(shù),和人們對(duì)藝術(shù)、對(duì)設(shè)計(jì)的需求量不斷增大,不同于傳統(tǒng)的插畫藝術(shù)也就有了越來(lái)越多的發(fā)展空間。所以當(dāng)下的插畫設(shè)計(jì)師用拼貼藝術(shù)手法來(lái)創(chuàng)作是再合適不過(guò)了。關(guān)鍵詞拼貼藝術(shù)手法;當(dāng)代插畫III目錄摘要ⅠABSTRACTABSTRACTⅡ第1章緒論111研究背景及現(xiàn)狀112研究目的及意義113研究主要內(nèi)容和研究方法1131主要內(nèi)容1132研究方法1第2章當(dāng)代拼貼藝術(shù)手法概況321拼貼藝術(shù)手法的現(xiàn)狀322拼貼藝術(shù)手法的時(shí)代意義3221豐富的物質(zhì)資源和大數(shù)據(jù)的信息多元化3222文化多元化發(fā)展和融合4第3章拼貼藝術(shù)手法在當(dāng)代插畫中的應(yīng)用與研究531拼貼藝術(shù)手法在當(dāng)代插畫的應(yīng)用案例分析5311不同屬性事物的并置和置換5312逆向創(chuàng)作7313非傳統(tǒng)繪畫材料的綜合運(yùn)用8314技術(shù)媒介的更新變化932拼貼藝術(shù)手法對(duì)當(dāng)代插畫的意義和影響11321拼貼藝術(shù)手法對(duì)當(dāng)代插畫的影響11322拼貼藝術(shù)手法對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程的影響12第4章結(jié)論13參考文獻(xiàn)14致謝15
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簡(jiǎn)介:學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名蓬荔日期WI廠,妊“學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔,可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容,可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)??梢韵驀?guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子利紙質(zhì)文檔,允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文,密級(jí)保密期限為年。學(xué)位論文作者簽名玩厲日期WL歹,中.可6?嗽瞧1叫日期哆2/Z學(xué)位論文英文摘要DEDICATINGTOTHEARTS,CHASINGTHEDREAM_THERESEARCHOFNEWCHINAARTISTBIOGRAPHICALFILMSDONGFANGABSTRACTNEWCHINAARTISTBIOGRAPHIESISAFILMTYPEWITHCHINESEARTISTSASTHEMAIN;;CHARACTER,REPRESENTATIVEOF”NIEER”,”SOUL”,”XIANXINGHAI”,”MEILANFANG”ANDSO;ON.ALTHOUGHITHASUNDERGONECONTINUOUSDEVELOPMENTANDACHIEVEDSOMESUCCESSIN;MORETHANHALFACENTURY,BUTTHECREATIONOFTHISFILMTYPEHASNOTBEENENOUGHATTENTION,F(xiàn)AILEDTOPRODUCEFOREIGNMOVIESSUCHAS”MOZART”.”LAVIEENROSE”ANDOTHERWORKSTOTHEWORLD.INTHISPAPER,ONTHEBASISOFPREDECESSORS’RESEARCHRESULTS,;THENEWCHINAMAINLANDARTISTBIOPICCREATION1949.2014AREDISCUSSEDINCOMPREHENSIVECOMBINGANDREFLECTION.THEPROLOGUEMAINLYANALYZEDTHEPURPOSEANDSIGNIFICANCEOFSTUDYTOPICSINTHISPAPER.THETEXTWASDIVIDEDINTOFOURPARTS.ITHEFIRSTCHAPTERANALYZEDTHECLASSIFICATIONANDDEVELOPMENTSTAGEOFTHENEWBIOPIC;OTCHINESEARTISTS.THESECONDCHAPTERANALYZEDTHETHEMEOTNEWCHINAARTISTBIOPIC.IMAINLYFROMTHEEVOLUTIONOFMAINSTREAMCONSCIOUSNESS,NATIONALSPIRIT,HUMANISTIC;SPIRITTOEXPLAIN.THETHIRDCHAPTERWASTHEDEEPOFANALYZESTOBUILDINGIMAGETOTHE;NEWCHINAARTISTBIOGRAPHICALFILMS.THEFOURTHCHAPTERSUMMARIZEDTHEREALISTIC}CREATIONFEATURESOFTHENEWCHINAARTISTBIOGRAPHICALFILMS,TOEXPLORETHECREATIONOFTHELAW.ATLAST,THEEPILOGUEOFTHISPAPERWASTOPOINTOUTTHECURRENTPROBLEMSANDMAKERECOMMENDATIONS.;THISTEXTSELECTSTHISTOPICTOSTUDY,BASEDONTHEARTIST’SBIOGRAPHYMOVIETODOA;SYSTEMATICINDUCTIONANDCOLLATION,AIMEDATREVIEWINGANDSUMMARIZINGTHEFIHNTYPE}OFACHIEVEMENTANDTHEINSUFFICIENCY,F(xiàn)OUNDTHECREATIONRULESANDUNIQUEARTISTIC{;FEATURES.MOREIMPORTANTISTOPROVIDEUSEFULSUGGESTIONSFORTHENEWCHINAARTIST;{BIOPICCHARACTERIZATION.THEREALITYANDFUTUREDEVELOPMENT.。一一一?????????????????????一?????????????二KEYWORDSTHENEWCHINA,ARTISTBIOGRAPHICALFILMS,THEMESPRESENTED,IMAGEBUILDING,CREATIVEFEATURES
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簡(jiǎn)介:分類號(hào)J021單位代碼10431密級(jí)學(xué)號(hào)1043109173碩士學(xué)位論文探尋地域文化在公共藝術(shù)中的新出路作者姓名辛慧慧專業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)所在學(xué)院藝術(shù)學(xué)院指導(dǎo)教師姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)劉木森教授2012年06月01日ATHESISSUBMITTEDFORTHEAPPLICATIONOFTHEMASTER’SDEGREEOFARTSEXPLOREREGIONCULTUREINTHENEWEXITINTHEPUBLICARTCANDIDATEXINHUIHUISPECIALTYSCIENCEOFDESIGNARTSUPERVISORPROFESSORLIUMUSENSHANDONGINSTITUTEOFLIGHTINDUSTRY,JINAN,CHINAJUNE,2012
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簡(jiǎn)介:合肥工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文指數(shù)多項(xiàng)式曲線的理論及應(yīng)用研究姓名朱洪申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)計(jì)算數(shù)學(xué)指導(dǎo)教師檀結(jié)慶201204RESEARCHONTHETHEORYANDAEXPONENTIALPOLYNOMIALABSTRACTPPLICATIONSOFCURVESINCAD/CAMMODELINGSYSTEM,THEB6ZIERMETHOD,B.SPLINEMETHOD,NURBSMETHODCANDESCRIBEANDREPRESENTFREECURVESANDSURFACESPERFECTLY,HOWEVER,NURBSMETHODHASSOMEHISTORICALDEFICIENCYINTHESHAPEOFTHEDESIGN,ANDINENGINEERINGQUADRATICCURVESANDSURFACESSUCHASCIRCLES,ELLIPSESANDCATENARIESCANONLYBEREPRESENTEDBYAPPROXIMATEMETHOD.CONSIDERINGTHEWIDEUSEOFCB6ZIERANDHB6ZIERCURVESINCAD/CAMCURVEANDSURFACEMODELINGSYSTEM,WEDOSOMERESEARCHONCURVESANDSURFACESINTHEEXPONENTIALSPACE.THEMAINRESULTSARESUMMARIZEDASFOLLOWS1.INTHEALGEBRAICANDEXPONENTIALSPACE11。印繃{1,F(xiàn),F(xiàn)2,?廣2,P蛔,P叫國(guó)}胛≥2,WEFIRSTLYDEFINETWOINITIALFUNCTIONSBYINTRODUCINGANONZEROCOMPLEXPARAMETERCU,ANDGIVETHERECURRENCEDENNITIONOFDEGREENB6ZIERLIKEBASISBYANINTEGRALAPPROACH,ANDTHENANALYZETHEPROPERTIESOFB6ZIERLIKEBASIS.2.THEB6ZIERLIKECURVESINTHEABOVEEXPONENTIALSPACEAREDEFINED,ANDTHESHAPEOFCURVESCANBEADJUSTEDBYCHANGINGTHEVALUEOFPARAMETER國(guó).ASANAPPLICATION,THEGEOMETRICCONDITIONSFORTWOB6ZIERLIKECURVESTOBEOFGO.CONNECTIONANDG1CONNECTIONAREDISCUSSED.USINGTENSORPRODUCT,WECANCONSTRUCTBIQUADRATICB6ZIERLIKESURFACE,ANDEXPLORETHEGOCONNECTIONANDG1.CONNECTIONCONDITIONSBETWEENTWOBIQUADRATICB6ZIERLIKESURFACE.3.INTHEEXPONENTIALSPACER。,WECONSTRUCTEEXPONENTIALB6ZIERBASISBYBORROWINGTHEIDEAF}OMBERNSTEINBASIS,ANDANALYZETHEIRPROPERTIES,THENDEFINETHEE.BEZIERCURVES,WHICHCANSERVETOADJUSTTHESHAPEOFCURVESINTERMSOFTHEVALUEOFPARAMETER反,,ANDANALYZETHEBASICPROPERTIES.KEYWORDSB6ZIERCURVES;CB6ZIERCURVES;HB6ZIERCURVES;B6ZIE卜LIKEBASISFUNCTION;B6ZIE卜LIKECURVES;CONNECTION
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簡(jiǎn)介:ABSTRACTSHANGHAINORMALUNIVERSITYMASTEROFPHILOSOPHYIIABSTRACTLAVIGNACISTHELASTREPRESENTATIVEOF“KEYCHARACTERISTIC”THEORYINTHEHISTORYOFMUSIC,THETHEORYWHICHREVEALSSPECIFICEMOTIONOFEACHTONALITYCAUSESCONTROVERSIALDISCUSSIONDUETOITSSUBJECTIVITY,BUTWHYDOESTHETHEORYSTILLREMAINITSVITALITYTOONCEAGAINTESTINGTHIS“KEYCHARACTERISTIC”THEORYOFLAVIGNAC,THEAUTHORCHOOSESASPECIALARTFORM,FILM,WHICHISRELATIVELYMATUREANDCOMBINESVISIONANDSENSEOFHEARING,AIMSTOFINDOUTTHECOINCIDENCERATEWITHTHEASSUMPTIONTHATTHEEMOTIONSMIGHTFITTOTHETHEORYBASEONTHEFACTTHATFILMMUSICCOMPOSERSWANTTOEXPRESSEMOTIONSAFTERVIEWINGTHE“KEYCHARACTERISTIC”O(jiān)FLAVIGNACANDTHEARGUMENTBASEDONIT,ANDTOIMPROVETHERELIABILITYOFTHISDISSERTATION,10OSCARBESTFILMSCOREMOVIESINTHETWENTYFIRSTCENTURYARECAREFULLYCHOSENASTESTINGSAMPLES,THETONALITIESOFMUSICANDTHEEMOTIONSFROMCOMMONVIEWINTHEMOVIEARETOBECOMPAREDWITHTHE“KEYCHARACTERISTIC”O(jiān)FLAVIGNACUSINGSCIENTIFICWAYSUPPORTEDBYDATAAMONG24FORMSAND540EXAMPLESOFCASESWHICHCOVERSTHEWHOLEFILMMUSIC,SAMPLESARECLASSIFIEDINTOTHREEBASICPERSPECTIVESCENTRALIZEDFILMSCORE,STORYBASEDFILMSCOREAND“LEITMOTIV”FILMSCORE,MEANWHILETHERELATIONSHIPBETWEENPICTUREANDSOUNDISFULLYCONSIDEREDTHECONCLUSIONISTHATTHECOINCIDENCERATEBETWEENTHETHEORYANDTHISSPECIALFINITEFIELDOFFILMMUSICIS848PROPERANALYSISOFTHERESULTAREPROPOSEDINTHEEND,THECOMMONSENSEINSUBCONSCIOUSNESSTOWARDSTONALITIESFROMCOMPOSERSANDTHEVITALITYOF“KEYCHARACTERISTIC”AREPOSSIBLEREASONSWHICHCAUSETHEHIGHCOINCIDENCERATEINFILMMUSICKEYWORDSLAVIGNAC“KEYCHARACTERISTICS”FILMSCORETESTCOINCIDENCERATE
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簡(jiǎn)介:學(xué)校代碼10135論文分類號(hào)學(xué)號(hào)20134004022研究生類別全日制碩士學(xué)位論文拉斯普京小說(shuō)活下去,并且要記住的拉斯普京小說(shuō)活下去,并且要記住的語(yǔ)言藝術(shù)特色語(yǔ)言藝術(shù)特色THEARTOFTHELANGUAGEINRASPUTINSTOSURVIVE,ANDREMEMBER學(xué)科門學(xué)科門類文學(xué)文學(xué)一級(jí)學(xué)一級(jí)學(xué)科外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科、專、專業(yè)俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)研究方向俄羅斯文學(xué)俄羅斯文學(xué)申請(qǐng)人姓申請(qǐng)人姓名名王金金王金金指導(dǎo)教師姓指導(dǎo)教師姓名姚雅銳姚雅銳教授教授二〇一六年三月二十八日內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要瓦連京格里格立耶維奇拉斯普京是俄羅斯著名作家。拉斯普京堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法,是西伯利亞文學(xué)的代表人物,是農(nóng)村散文作家的代表。他的創(chuàng)作特點(diǎn)是善于刻畫人物心理,突出人物性格,將西伯利亞美麗的自然風(fēng)光、農(nóng)村淳樸的民風(fēng)同社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、生活的意義相結(jié)合。拉斯普京以農(nóng)村生活的經(jīng)歷、深厚的文化積淀創(chuàng)作出語(yǔ)言優(yōu)美、內(nèi)涵豐富的文學(xué)作品。本論文力求以作品中的詞匯、句式、修辭手法為主要研究?jī)?nèi)容,采用語(yǔ)言學(xué)、詞匯學(xué)、修辭學(xué)的理論展現(xiàn)拉斯普京戰(zhàn)爭(zhēng)題材小說(shuō)活下去,并且要記住中的語(yǔ)言藝術(shù)特點(diǎn),分析其特殊性,以及達(dá)到的藝術(shù)效果。本論文的題目是拉斯普京小說(shuō)活下去,并且要記住的語(yǔ)言藝術(shù)特色。本論文由三部分組成引言、包含三章的正文和結(jié)語(yǔ)。引言部分簡(jiǎn)明扼要概述了拉斯普京的生平及其創(chuàng)作、介紹拉斯普京小說(shuō)活下去,并且要記住的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,簡(jiǎn)要說(shuō)明本論文的選題意義,研究?jī)?nèi)容、方法。第二部分為論文的主體部分,共由三章內(nèi)容組成。第一章研究拉斯普京小說(shuō)活下去,并且要記住的詞匯特點(diǎn)從詞匯學(xué)角度研究該作品中方言詞語(yǔ)、口語(yǔ)詞匯、語(yǔ)氣詞、擬聲詞、成語(yǔ)的使用特點(diǎn),并對(duì)這些詞匯在表情達(dá)意上起到的作用進(jìn)行分析,凸出作家語(yǔ)言自由、樸素的特點(diǎn)。第二章從語(yǔ)法學(xué)、修辭學(xué)角度研究拉斯普京在句式、句子結(jié)構(gòu)方
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簡(jiǎn)介:分類號(hào)密級(jí)UDC編號(hào)中國(guó)美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文拆遷地上的社會(huì)劇場(chǎng)關(guān)于拆遷主題的藝術(shù)創(chuàng)作王子月指導(dǎo)教師姓名(職務(wù)、職稱)邱志杰(教授)、楊勁松(教授)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)論文提交日期2015年5月18日論文答辯日期2015年5月22日學(xué)位授予單位和日期中國(guó)美術(shù)學(xué)院答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人2015年5月18日中國(guó)美術(shù)學(xué)院跨媒體學(xué)院總體藝術(shù)工作室12屆王子月拆遷地上的社會(huì)劇場(chǎng)摘要自90年代開始,拆遷作為城市變遷中無(wú)法避免的一個(gè)現(xiàn)象,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)加速,“拆遷”頻繁出現(xiàn)在官方話語(yǔ)和流行話語(yǔ)中,成為激化社會(huì)的矛盾的話題,同時(shí)也變成藝術(shù)家創(chuàng)作的題材和元素。本文通過(guò)對(duì)當(dāng)代藝術(shù)界關(guān)于拆遷主題的創(chuàng)作案例進(jìn)行歸類和分析,闡述作品其背后的意識(shí)形態(tài),并在課題研究中同時(shí)關(guān)注到對(duì)于拆遷的大眾文化表述和使用。筆者認(rèn)為現(xiàn)有的大部分關(guān)于拆遷的創(chuàng)作片面地抽取了“釘子戶”的情緒,是把一些固有的意識(shí)形態(tài)簡(jiǎn)單套用到現(xiàn)實(shí)之上?;谶@些現(xiàn)狀,筆者認(rèn)為關(guān)于拆遷主題的創(chuàng)作應(yīng)面對(duì)復(fù)雜而深刻的社會(huì)現(xiàn)實(shí),為此筆者嘗試把拆遷現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)成社會(huì)劇場(chǎng),理解到這里面有矛盾的觀念、復(fù)雜的情緒并存。我們要警惕的是表面化地簡(jiǎn)單挪用現(xiàn)實(shí)。關(guān)鍵詞拆遷地社會(huì)劇場(chǎng)流行話語(yǔ)
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簡(jiǎn)介:?jiǎn)挝淮a單位代碼1047510475學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)104753100846104753100846分類號(hào)分類號(hào)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文抽象表現(xiàn)主義的東方化朱德群藝術(shù)研究學(xué)科、專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向油畫申請(qǐng)學(xué)位類別藝術(shù)學(xué)碩士申請(qǐng)人王子靖指導(dǎo)教師黃瑞欣副教授二〇一三年四月THEABSTRACTEXPRESSIONISMORIENTALZHUDEQUN’SARTRESEARCHADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYWANGZIJINGSUPERVISORHUANGRUIXINMAY,2013
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簡(jiǎn)介:碩士專業(yè)學(xué)位論文論文題目拼布藝術(shù)在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究生姓名于竣舒指導(dǎo)教師姓名李正專業(yè)名稱藝術(shù)設(shè)計(jì)研究方向服裝設(shè)計(jì)方向論文提交日期2015年3月
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簡(jiǎn)介:中圖分類號(hào)G243UDC密級(jí)公開學(xué)校代碼10094訶{I£解菡大學(xué)碩士學(xué)位論文技藝與藝術(shù)同等學(xué)力淺析在西方哲學(xué)影響下的素描形態(tài)的演變1ECHNIQUEANDAR卜ABRIEFANALYSISOFSKETCHF.ROMSEVOLUTIONUNDERTHEINNUENCEOFWESTERNPHILOSOPHY作者姓名李楠指導(dǎo)教師王福明教授學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向油畫論文開題日期2011年LO月20日摘要在西方近代造型藝術(shù)系統(tǒng)中,素描不僅作為藝術(shù)家的一種繪畫技術(shù)手段,更深入成為一種思維方式;不僅是一種繪畫形式,更是一種繪畫觀念。素描對(duì)于造型藝術(shù)來(lái)說(shuō),每次創(chuàng)作的厚積薄發(fā),都是對(duì)直覺(jué)的把握和對(duì)潛在觀念的直接表達(dá)。西方文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)使人世問(wèn)的情感又重新找到了歸屬感,并打著高揚(yáng)理性的旗幟一步一步走向世俗主義??梢哉f(shuō)現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)生與理性主義有著內(nèi)在的聯(lián)系,隨著西方哲學(xué)思潮中主流角色的不斷轉(zhuǎn)變,素描作為其藝術(shù)領(lǐng)域中的一種獨(dú)特形式也隨之徘徊在對(duì)傳統(tǒng)人文藝術(shù)主義的藝術(shù)本質(zhì)和功能概念的尊崇與反叛,以及高雅藝術(shù)與低俗藝術(shù)、新藝術(shù)與舊藝術(shù)的界限,和理性與反理性的思潮中??梢哉f(shuō),“再現(xiàn)一呈現(xiàn)“是人類視覺(jué)的演變過(guò)程,而素描則是最理想的演化,從遠(yuǎn)古巖洞里所呈現(xiàn)出的早期人類素描具有極強(qiáng)的形象感和抽象感的圖形符號(hào)描繪,到以理想化為高度的古希臘、古羅馬的再現(xiàn)技藝和充滿禁欲的中世紀(jì)藝術(shù),再到以人文主義為思想核心的文藝復(fù)興、追求完美的古典主義、具有強(qiáng)烈的社會(huì)批判性的現(xiàn)實(shí)主義、反對(duì)嬌柔造作的印象主義以至現(xiàn)代主義、表現(xiàn)主義、后現(xiàn)代T義以后的素描演變史中線索從現(xiàn)代主義的后印象派和表達(dá)內(nèi)心情感的表現(xiàn)主義運(yùn)動(dòng)丁F始,素描就已從對(duì)物綠的技藝性再現(xiàn)和記錄或研究,逐漸轉(zhuǎn)變成對(duì)形象的藝術(shù)’隆曼現(xiàn)、再遺及闡釋,尤滄從語(yǔ)言或形式都不再是純粹的描繪,而是服從于意識(shí)形態(tài)的多樣性追問(wèn)。文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)作品體現(xiàn)的『F是人性孕育于自然的剮渚之莢,從自然主義的角度,強(qiáng)調(diào)人的創(chuàng)造、倫理和審美活動(dòng)對(duì)其自然和諧的把握與模仿。史重要的是,人文主義者都認(rèn)識(shí)到“文”與“人”的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在人性的表達(dá)、社會(huì)凝聚力等諸多方面,是哲學(xué)理性、語(yǔ)言修辭、道德生活與行為中勸善及修為的標(biāo)記。宗教禁欲1J道德觀念的此消彼長(zhǎng),造就了人性自由的釋放,仿佛自由是神賦予人的禮物,它將靈魂置于藝術(shù)家的思維中,靈魂包裹著“精微理性”來(lái)自于新柏拉圖主義者費(fèi)奇諾,靈魂的創(chuàng)造把理性的外化轉(zhuǎn)換為形式,形式與內(nèi)容結(jié)合組成可感的具體物體。費(fèi)奇諾心}JW內(nèi)人性的楷模是藝術(shù)家的靈魂,在他看來(lái),人所創(chuàng)造的繪畫是奇跡的,是神.鼉的,是利川自然、裝飾自然的神奇力量。笛卡爾對(duì)理性主義的宣揚(yáng)“我思故我在”的唯理論每火了人類理性和自我主體,降低了感性經(jīng)驗(yàn)和想象在文藝中的地位,把文藝當(dāng)成理。陀土義的附庸J,提高了理性對(duì)美
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簡(jiǎn)介:東南大學(xué)碩士學(xué)位論文拉康無(wú)意識(shí)理論與佛教唯識(shí)理論的比較研究姓名田明弢申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)外國(guó)哲學(xué)指導(dǎo)教師馬向真20090615ABSTRACTLAEANJACQUES,ALLEXPERTOFPSYCHOANALYSISOFSTRUCTUREISREGARDEDASONEOFTHEMOSTINFLUENTIALPSYCHOANALYSISINFRANCE.HISTHEORIESARENOTLOCALIZEDINTHEWESTERNTRADITIONALTHOUGHTS.THEYHAVEMANYCOMRNONGROUNDSWITLLTHE‘WEISHI’THEORYOFBUDDHISM,EXPENCIALLYHAVEMUCHINCOMMONWITHTHE‘WEISHI’THEORYOFTHE‘WEISHI’THOUGHT.WITLLTHEBANNEROF“RETURNTOFREUD’,LACANINHERITEDTHETHEORYOFUNCONSCIOUSNESSOFFREUDASWELLASDEVELOPEDFREUD’STHEORYOFUNCONSCIOUSNESSBYSTRUCTURINGTHETHEORYOFTHE‘THREEWORLD’.THESTRUCTURINGOFTHETHEORYOFTHE‘THREEWORLD’WHICHINCLUDESTHEWORLDOFFANCY,THEWORLDOFSYMBOLANDTHEWORLDOFREALITYMADETHETHEORYOFUNCONSCIOUSNESSHADMUCHMOREINCOMMONWITHTHE‘WEISHI’THEORYALTHOUGHITALREADYHADMANYCOMMONPLACESINFREUD’STHEORIES.INTHETHEORYOFUNCONSCIOUSNESSOFLAEAN.THEWORLDWELIVEINISAWORLDOFFALSITYWHICHISMADEOFWORDS.THEWORLDOFREALITYWHICHMEANS‘IMPOSSIBLE’HIDINGBEHINDTHEWORLDOFWORDS.BUTTHE‘REALITY’CANONLYBEFOUNDTHOUGHTHESTUDYOFTHEWORLDOFWORDSANDTHE‘REALITY’ISONEOFTHEMOSTIMPORTANTCOMPONENTSWITHWHICHTHEWORLDOFWORDSISMADEUPOF.HOWEVER’THOUGHTHEVIEWOFPOSTMODEMISTS,THEREAREMANYINHERENTDIFFERENCESBETWEENTHETHEORYOFUNCONSCIOUSNESSANDTHE‘WEISHI’THEORYTHETHEORYOFUNCONSCIOUSNESSOFLACANISNOTTOTALLYINCOPEWITHTHESPIRITSOFPOSTMODEMISMBUTINCLUDESMANYTHINGSWHICHAREREJECTEDBYPOSTMODEMISTS.ITWASTHEOTHERWAYROUND,THE‘WEISHI’THEORYHAVEMANYINCOMMONWITHTHETIDEOFPOSTMODEMISM.1YWOLMSUNCONSCIOUSNESSLIBIDOSEEDSII
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簡(jiǎn)介:分類號(hào)密級(jí)學(xué)校代碼10165學(xué)號(hào)201110701連掌師筢大學(xué)碩士學(xué)位論文批評(píng)話語(yǔ)理論視域下美國(guó)總統(tǒng)演講對(duì)比研究COMPARATIVESTUDYOFAMERICANPRESIDENTIALSPEECHESFROMTHEPERSPECTIVEOFCRITICALDISCOURSEANALYSIS?BASEDONINAUGURALSPEECHESDELIVEREDBYBILLCLINTONRONALD作者姓名學(xué)科、專業(yè)研究方向REAGAN杜瀟傳導(dǎo)師姓名白彬副教授2014年5月學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人承諾所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所取得的研究成果。論文中除特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含他人和其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)撰寫或發(fā)表過(guò)的研究成果,其他同志的研究成果對(duì)本人的啟示和所提供的幫助,均已在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名牽碎墨學(xué)位論文版權(quán)的使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解遼寧師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,及學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交復(fù)印件或磁盤,允許論文被查閱和借閱。本文授權(quán)遼寧師范大學(xué),可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)并進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文,并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學(xué)位論文在解密后使用本授權(quán)書。學(xué)位論文作者簽名雄指導(dǎo)教師簽名簽名目期功/夠年/月,目
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