簡介：密級★保密期限（涉密論文須標(biāo)注）ZSTUZHEJIANGSCITECHUNIVERSITYZHEJIANGSCITECHUNIVERSITY碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文MASTER’STHESIS中文論文題目中文論文題目基于基于TOC理論的瓶頸識別及優(yōu)化策略理論的瓶頸識別及優(yōu)化策略英文論文題目英文論文題目RESEARCHONBOTTLENECKIDENTIFICATIONANDOPTIMIZATIONSTRATEGYBASEDONTHEORYOFCONSTRAINTS學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)機械電子工程機械電子工程作者姓名作者姓名張偉張偉指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師鮑敏鮑敏完成日期完成日期2015年12月24日

簡介：分類號分類號學(xué)號學(xué)號M201373031學(xué)校代碼學(xué)校代碼10487密級密級碩士學(xué)位論文基于VVVV可視化編程技術(shù)的裝置交可視化編程技術(shù)的裝置交互藝術(shù)互藝術(shù)研究研究以手勢控制交互手勢控制交互為例為例學(xué)位申請人學(xué)位申請人李文強李文強學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)藝術(shù)碩士藝術(shù)碩士指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師張健教授張健教授答辯日期答辯日期2016519獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密□，在年解密后適用本授權(quán)書。不保密□。（請在以上方框內(nèi)打“√”）學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于

簡介：IIABSTRACTALONGWITHCOMPUTERSCIENCEANDTECHNOLOGYANDTHEDEVELOPMENTOFNETWORKTECHNOLOGY,NETWORKHASBECOMETHEPEOPLELIVEANDWORKINANINDISPENSABLEPARTBASEDONTHEVLOGWEB20ALSOINTOWITKEYMODEOFPRODUCTION,THESURVIVALOFMANKINDFROMTHECURRENTTHREEDIMENSIONALSPACEINTOFOURDIMENSIONALSPACE,ANDTHISMODELSUITABLEFOREACHPERSONMODEINTHEVLOGPEOPLECANBETHEIROWNKNOWLEDGE,WISDOM,EXPERIENCE,SKILLSTRANSLATEDINTOACTUALINCOMEENTERWORK20VLOGSTAGE,THEINTERNETWILLHAVETHEMOSTDIRECTHUMANDEVELOPMENT,TOPROMOTETHEMOSTVALUABLETHEMODELSANDRELATEDRESEARCH_REVIEWONTHEBASISOFITSPROBLEMSAREANALYZEDANDSUMMARIZEDFORTHEWEB20ENVIRONMENTOPTIMIZATIONINFORMATIONTRANSACTIONSANDPROVIDEIDEASNEWMEDIAARTANDVLOGMODE,BUILDAPLATFORMVLOG,VLOGWORKFORCSCWPLATFORM,PLATFORMSTRUCTURE,THROUGHTHETHREETIERMODELANDTHEUSERLAYER,THEBACKGROUNDLAYERANDTHEMANAGEMENTOFPUBLICMANAGEMENT,THEUSEROBJECTLAYERUSERSASINGLEINDIVIDUAL,THEOBJECTOFPUBLICLAYERISTHEUSER,ANDTHEBACKGROUNDISTHEMAINTARGETOFTHEMANAGEMENTOFTHEADMINISTRATOR,WHICHDETERMINESTHEBACKGROUNDOFPUBLICMANAGEMENTLAYERANDUSERLAYERTHESISOFNEWMEDIAARTANDVLOGDEPTHSTUDYOFWORKPATTERNS,COMBINEDWITHRELEVANTTHEORYWEB20,WEB20BASEDONTHENEWMEDIAARTANDVLOGCONCEPTMODE,ANDMODEOFVLOGTHEREALIZATIONOFADETAILKEYWORDSWEB20，NEWMEDIAART，WORK20，WORKONLINE

簡介：ILLLLLLLLHHIILLLLLLLLLLLLLLLY電位代碼J0602學(xué)號20150【0868分類號G808．1密級公開碩士學(xué)位論文基于STP理論下柳州市經(jīng)營性跆拳道俱樂部的市場營銷策略研究RESEARCHOILMARKETINGSTRATEGYOFTAEKWONDOCLUBINLIUZHOUCITYBASEDONSTPTHEORY學(xué)院專業(yè)研究方向年級研究生指導(dǎo)教師完成日期體育學(xué)院運動訓(xùn)練跆拳道教學(xué)訓(xùn)練理論與方法2015級唐詩張智副教授2017年4月謦一尤垤7乙洲簪札吁一匆酬屋一◎基于STP理論下柳州市經(jīng)營性跆拳道俱樂部的市場營銷策略研究姓名唐詩導(dǎo)師張智專業(yè)運動訓(xùn)練研究方向跆拳道年級2015級摘要近年來，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展以及體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃、全民健身計劃20162020年的頒布，人們的生活水平日益提高，且越來越重視體育運動，對運動健身的需求也從無到有，這對于我國經(jīng)營性跆拳道俱樂部來說無疑是一個巨大的商機，但隨著經(jīng)營性跆拳道俱樂部的發(fā)展和進步，面對激烈的競爭環(huán)境以及市場格局變化，我國經(jīng)營性跆拳道俱樂部在經(jīng)營發(fā)展的過程中，存在的問題也逐步顯現(xiàn)，目前存在的主要問題有俱樂部組織機構(gòu)不夠完善；企業(yè)文化尚未成熟；服務(wù)營銷管理方面思路不清晰；分析市場環(huán)境不全面，不能進行準(zhǔn)確的市場定位；對消費者的缺乏深入分析；不能很好的吸引和保留顧客；人力資源以及師資力量跟不上俱樂部市場開拓步法，綜合服務(wù)能力差等問題。因此，為了讓經(jīng)營性跆拳道俱樂部能夠快速的適應(yīng)競爭日益激烈的體育產(chǎn)業(yè)大環(huán)境，本文選用STP戰(zhàn)略理論即市場細分、目標(biāo)市場選擇和市場定位，有利于發(fā)掘市場機會，開拓新的市場，為經(jīng)營性跆拳道俱樂部設(shè)計出完善合理的營銷策略的課題研究顯得尤為重要，是經(jīng)營性跆拳道俱樂部必須要解決的重要問題，有著較為重要的實際意義和研究價值。本文運用文獻資料法、訪談法、實地調(diào)查法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法，闡述了柳州市經(jīng)營性跆拳道俱樂部的學(xué)員狀況和經(jīng)營現(xiàn)狀。通過對柳州市經(jīng)營性跆拳道俱樂部的基本情況、市場宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境進行全面分析，再對柳州市經(jīng)營性跆拳道俱樂部市場進行STP理論分析，通過地理因素、人口因素、性別特點、年齡結(jié)構(gòu)、消費動機對柳州市經(jīng)營性跆拳道俱樂部面臨的市場進行了細分市場，然后結(jié)合目標(biāo)市場選擇標(biāo)準(zhǔn)，分析經(jīng)營性跆拳道俱樂部自身的實際情況并選擇目標(biāo)市場。通過上述的分析后，結(jié)合俱樂部的優(yōu)勢對柳州市經(jīng)營性跆拳道俱樂部市場進行定位，將俱樂部市場定位為面向10歲以下消費者的中高端俱樂部市場。在進行市場定位后，運用4P營銷策略，為柳州市經(jīng)營性跆拳俱樂部在產(chǎn)品、價格、渠道、促銷四個方面做出適合中高端跆拳道俱樂部的營銷策略，并得出以下結(jié)論

簡介：學(xué)校代碼10459學(xué)號或申請?zhí)?01522071158密級專業(yè)碩士學(xué)位論文基于USP理論的微信讀書平臺研究作者姓名周萌導(dǎo)師姓名駱玉安專業(yè)學(xué)位名稱新聞與傳播培養(yǎng)院系新聞與傳播學(xué)院完成時間2017年4月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時，第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者日期年月日

簡介：分類號密級UDC編號10736碩士學(xué)位論文基于RIA的播音與主持藝術(shù)類網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā)研究生姓名楊斌指導(dǎo)教師姓名、職稱黨小超教授專業(yè)名稱計算機應(yīng)用技術(shù)研究方向計算機網(wǎng)絡(luò)二〇一五年十一月鄭重聲明本人的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立撰寫并完成的，學(xué)位論文沒有剽竊、抄襲、造假等違反學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和侵權(quán)行為，否則，本人愿意承擔(dān)由此而產(chǎn)生的法律責(zé)任和法律后果，特此鄭重聲明。學(xué)位論文作者（簽名）2015年11月20日

簡介：學(xué)校代碼10459學(xué)號或申請?zhí)?01412101447密級碩士學(xué)位論文基于SWOT理論對河南省啦啦操賽事推廣策略研究作者姓名李亞麗導(dǎo)師姓名張秀麗副教授學(xué)科門類教育學(xué)專業(yè)名稱體育教育訓(xùn)練學(xué)培養(yǎng)院系體育學(xué)院（校本部）完成時間2017年3月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時，第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者日期年月日

簡介：浙江理工大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得浙江理工大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名閥天導(dǎo)簽字日期≯阿年毋R月9日摘要現(xiàn)如今牛產(chǎn)設(shè)備管理水平的高低將決定企業(yè)的經(jīng)濟效益和生產(chǎn)能力，生產(chǎn)設(shè)備的管理在企業(yè)正常的生產(chǎn)過程中具有重要的作用，新的設(shè)備管理概念的學(xué)習(xí)和引入可以有效提高設(shè)備的綜合效率。本文針對工廠生產(chǎn)管理中的產(chǎn)能約束與瓶頸問題，以TOC理論、0EE指標(biāo)相結(jié)合的方式作為創(chuàng)新點進行理論研究，將0EE指標(biāo)在計算設(shè)備利用率方面的優(yōu)勢融入到TOC理論所強調(diào)的生產(chǎn)計劃與控制中，通過底層設(shè)備數(shù)據(jù)的自動采集技術(shù)和電子看板的應(yīng)用相結(jié)合設(shè)計生產(chǎn)電子看板系統(tǒng)，以其全局化、定量化和實時化的優(yōu)點解決了傳統(tǒng)方案在挖掘和改善生產(chǎn)瓶頸時存在的信息反饋滯后性和無法應(yīng)對瓶頸的動態(tài)轉(zhuǎn)移的問題。本文結(jié)合實際的工廠現(xiàn)場案例對新方案的可行性進行驗證，根據(jù)TOC理論和OEE指標(biāo)相結(jié)合方法和人工數(shù)據(jù)采集找出了案例中的生產(chǎn)瓶頸工序和OEE損失主要因素鉆頭生產(chǎn)線的瓶頸工序為銑凹槽，OEE為60．2％，效率損失最主要的因素是銑凹槽機，銑凹槽機待料導(dǎo)致了其中19．2％F弘JOEE損失，證明丫新方案可以幫助企業(yè)挖掘生產(chǎn)瓶頸。生產(chǎn)電子看板系統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集是以現(xiàn)有的人工OEE分析方法為基礎(chǔ)，采用工業(yè)以太網(wǎng)現(xiàn)場采集及輸出節(jié)點模塊WAG0750．88L為核心的底層數(shù)據(jù)自動采集系統(tǒng)代替人工數(shù)據(jù)采集，并將數(shù)據(jù)上傳至PC端基于MBT組態(tài)開發(fā)的電子看板軟件實現(xiàn)數(shù)據(jù)分析和實時展示，提高了工作效率和改善的效果。一關(guān)鍵詞TOC；OEE；生產(chǎn)瓶頸電子看板

簡介：分類號．學(xué)校代碼10542密級．學(xué)號基于MVP理論的跨欄技術(shù)多媒體輔助教學(xué)研究BASEDONTHEMVPTHEORYOFHURDLETECHNOLOGYOFMULTIMEDIAASSISTEDTEACHINGRESEARCH湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二零一五年五月肯的自我評價，進行自我內(nèi)在強化，幫助學(xué)生達到身與心的共同健康。4、通過實驗后的調(diào)查得知，實驗組學(xué)生97％對訓(xùn)練成績感到滿意，并且62％的學(xué)生能分析出自身的優(yōu)缺點和應(yīng)該怎樣努力達到更好的訓(xùn)練效果。而對照組學(xué)生45％對所得成績感到滿意，28％覺得一般，17％覺得不滿意；對照組只有個別學(xué)生能尋找自身存在的不足，卻并不知道應(yīng)該怎樣去改善。實驗結(jié)果表明，多媒體教學(xué)在跨欄跑教學(xué)中比較全面的培養(yǎng)了學(xué)生的知識與技能，達到更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。關(guān)鍵詞MVP理論，多媒體教學(xué)，跨欄技術(shù)

簡介：學(xué)校代碼10459學(xué)號201412101445密級碩士學(xué)位論文基于基于SWOTSWOT理論理論對河南省高校網(wǎng)球發(fā)展對河南省高校網(wǎng)球發(fā)展戰(zhàn)略戰(zhàn)略的研究的研究作者姓名岳常常導(dǎo)師姓名李靜教授學(xué)科門類教育學(xué)專業(yè)名稱體育教育訓(xùn)練學(xué)培養(yǎng)院系體育學(xué)院（校本部）完成時間2017年3月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時，第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者日期年月日

簡介：分類號密級國際十進分類號（UDC）第四軍醫(yī)大學(xué)第四軍醫(yī)大學(xué)學(xué)位論文學(xué)位論文基于基于KAHNEMAN前景理論的風(fēng)險規(guī)避與風(fēng)險尋求決策的腦機制研究前景理論的風(fēng)險規(guī)避與風(fēng)險尋求決策的腦機制研究從認知神經(jīng)機制探究風(fēng)險決策從認知神經(jīng)機制探究風(fēng)險決策（題名和副題名）何飛（作者姓名）指導(dǎo)教師姓名苗丹民教授指導(dǎo)教師單位第四軍醫(yī)大學(xué)航空航天醫(yī)學(xué)系心理教研室申請學(xué)位級別博士專業(yè)名稱應(yīng)用心理學(xué)論文提交日期200904答辯日期200905論文起止時間2006年9月至2009年5月學(xué)位授予單位第四軍醫(yī)大學(xué)基于基于KAHNEMAN前景理論的風(fēng)險規(guī)避與風(fēng)險尋求前景理論的風(fēng)險規(guī)避與風(fēng)險尋求決策的腦機制研究決策的腦機制研究從認知神經(jīng)機制探究風(fēng)險決策從認知神經(jīng)機制探究風(fēng)險決策研究生何飛學(xué)科專業(yè)應(yīng)用心理學(xué)所在單位第四軍醫(yī)大學(xué)航空航天醫(yī)學(xué)系導(dǎo)師苗丹民教授關(guān)鍵詞前景理論風(fēng)險規(guī)避風(fēng)險尋求認知神經(jīng)機制風(fēng)險決策中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)2009年5月

簡介：電子科技大學(xué)UNIVERSITYOFELECTRONICSCIENCEANDTECHNOLOGYOFCHINA專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文MASTERTHESISFORPROFESSIONALDEGREE（電子科技大學(xué)圖標(biāo)）論文題目基于J2EE的云師大藝術(shù)系音樂教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)專業(yè)學(xué)位類別工程碩士學(xué)號201191030209作者姓名羅國玲指導(dǎo)教師陳萬軍DEPARTMENTOFARTDESIGNANDIMPLEMENTATIONOFCLOUDNORMALJ2EEBASEDMUSICEDUCATIONSYSTEMMAJORSOFTWAREENGINEERINGAUTHORZHOUGUOLINGADVISORCHENWANJUNSCHOOLSCHOOLOFMICROELECTRONICSANDSOLIDSTATEELECTRONIONCS

簡介：分類號密級UDC學(xué)號415417011256南昌大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文基于基于QFD的圖書館讀者滿意度測評理論及的圖書館讀者滿意度測評理論及其應(yīng)用研究其應(yīng)用研究LIBRARYREADERSATISFACTIONTHEORYBASEDONQFDANDITSAPPLICATION拱潔凡培養(yǎng)單位（院、系）經(jīng)濟與管理學(xué)院指導(dǎo)教師姓名、職稱劉衛(wèi)東教授指導(dǎo)教師姓名、職稱專業(yè)學(xué)位種類工商管理碩士（MBA）論文答辯日期2014年5月答辯委員會主席黃劍文評閱人2014年5月摘要摘要通過對QFD質(zhì)量屋結(jié)構(gòu)的分析研究，結(jié)合圖書館的實際情況，有效的進行問卷調(diào)查等方式獲取讀者需求并加以統(tǒng)計、整理，所得數(shù)據(jù)帶入QFD質(zhì)量屋中，計算得出圖書館讀者滿意度測評指數(shù)，從中發(fā)現(xiàn)問題并提出改進意見，對圖書館在今后的工作中有針對性的提高服務(wù)質(zhì)量具有重要意義。本文首先對圖書館提升讀者滿意度的重要性進行分析，明確了讀者滿意度在圖書館中的重要性，確定了圖書館在未來的工作中應(yīng)該以如何提升讀者滿意度為工作方向。其次，參考了LIBQUAL模型的評價指標(biāo)結(jié)合圖書館的實際情況，設(shè)計了5個一級指標(biāo)和22個二級指標(biāo)，構(gòu)建了圖書館滿意度測評指標(biāo)體系。最后，論文分析了圖書館讀者滿意度測評工作的模式，建立了基于QFD的滿意度測評模型，根據(jù)問卷調(diào)查整理的數(shù)據(jù)，驗證了所給出的模型及方法的正確性。論文在QFD如何應(yīng)用于讀者滿意度測評中做了有益的嘗試，研究成果對圖書館服務(wù)質(zhì)量的改進具有較好的指導(dǎo)意義。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞QFD；讀者滿意度；評價指標(biāo)體系；

簡介：碩士學(xué)位論文基于HNC理論的期刊文獻知識組織研究THERESEARCHOFPERIODICALLITERATUREKNOWLEDGEORGANIZATIONBASEDOHHNCTHEORY學(xué)號21211037指導(dǎo)完成日期2Q墨生魚旦大連理工大學(xué)DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY大連理『大學(xué)碩十學(xué)位論義摘要網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的飛速發(fā)展使得人們町以接觸的信息呈爆炸式增長，急需的知識通常被實際不需要的信息垃圾淹沒，信息時代競爭力的關(guān)鍵不是實物資產(chǎn)或資源，而是知識，所以要像其他資產(chǎn)一樣管理和利用知識。針對期刊文獻的組織管理，有必要深入文獻內(nèi)部，對文獻知識合理表示、整理和關(guān)聯(lián)，使得各學(xué)科各領(lǐng)域形成相互聯(lián)系的語義網(wǎng)絡(luò)。本文首先分析了本課題的研究背景和幽內(nèi)外研究現(xiàn)狀，明確本文的研究對象是期刊文獻，目標(biāo)是期刊文獻知識的有效管理，以便為用戶提供更好的知識服務(wù)。然后闡述了知識組織與管理的相關(guān)理論和技術(shù)，在此基礎(chǔ)上針對期刊文獻的知識結(jié)構(gòu)分析，分別從文獻知識的表示、抽取、整理和關(guān)聯(lián)幾個角度對其組織管理。第一，對期刊文獻結(jié)構(gòu)分析，把邏輯結(jié)構(gòu)劃分為主題、子主題、知識元、句子；提出期刊文獻的知識元六元組的描述模型，把詞匯鏈引入作為知識元屬性，分析每一屬性的涵義和對知識關(guān)聯(lián)的作用；提出基于HNC理論的詞匯鏈構(gòu)建方式，以便為下文中知識元的組織服務(wù)。第二，以詞匯鏈為基礎(chǔ)，抽取知識元的主題詞和內(nèi)容，在詞匯鏈權(quán)重基礎(chǔ)上，計算知識元主題詞和內(nèi)容的權(quán)重影響因子，從準(zhǔn)確性和覆蓋率兩方面確定抽取比例；對知識元的主題領(lǐng)域劃分提出利用HNC的領(lǐng)域概念歸類，使同一領(lǐng)域粒度下的知識元匯集在一起。最后基于知識元的屬性和HNC理論，分析知識元的邏輯關(guān)聯(lián)和語義關(guān)聯(lián)，描述了由詞匯鏈、主題領(lǐng)域、HNC概念關(guān)聯(lián)式對知識元之間的語義鏈接作用。第三，針對不同領(lǐng)域粒度下的知識元建立相應(yīng)的知識元庫，以情報知識元為例檢索，說明知識元檢索的意義和價值。本文主要是對文獻內(nèi)部知識的合理表示和組織，為用戶呈現(xiàn)深入文獻內(nèi)部的知識，迅速了解知識發(fā)展?fàn)顟B(tài)和學(xué)科分布，促進知識融合、創(chuàng)新，為個性化知識服務(wù)提供新思路。關(guān)鍵詞知識組織；IINC概念層次網(wǎng)絡(luò)理論；知識元；詞匯鏈

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