簡介：密級學校代碼10075分類號學號20120744文學碩士學位論文文學碩士學位論文從崔方之爭等轉基因食品安全事件透析科學傳播學位申請人李隆宇指導教師劉華杰教授學位類別文學碩士學科專業(yè)傳播學授予單位河北大學答辯日期二〇一五年五月

簡介：西南大學碩士學位論文從名理探看西方科學理性思想與中國傳統(tǒng)文化思想的初次會通姓名劉星申請學位級別碩士專業(yè)科學技術哲學指導教師唐曉嘉20100401兩南人學碩十學位論文ABSTRACT”LANGUAGE，TRUTHANDLOGIC“ISTHEFL】RSTBOOKINCHINESELOGIC．THEMASTERCOPYISTHELECTUREUSEDBYUNIVERSITYOFCOIMBRA?一”DIALECTICSOFARISTOTLE”COMMENTARIICOLLEGIICONIMBRICENSISSOCIETATISJESV,INUNIVERSAMDIALECTICAMARISTOTELISSTAGIRITAE．THENOTESISUSEDBYFUFANJIINTHEUNIVERSITYOFCOIMBRAWHENTRAINING．INTHISBOOK，THEAUTHORDESCRIBEDALLTHEBOOKSONTHELOGICWROTEBYARISTOTLE．ANDTHISBOOKWASPUBLISHEDIN1611INCOLOGNE，GERMANYFORTHETRWSTTIME．IN1931，MR．XUZONGZEWHENCOMPILATED’’THEABSTRACTOFTRANSLATIONOFJESUITSDURINGTHEMINGANDOING”，FOUNDMASTERCOPYUSEDBYLIZHIZAOANDFUFANJIINTHENORTHHALLLIBRARYOFPEKINGWHICHTHENWASCLASSIFIEDASTHE1365THIN”NORTHHALLLIBRARYOFLATINBOOKTITLES．“LANGUAGE，TRUTHANDLOGIC“，AFAMOUSBOOKTRANSLATED，PUBLISHEDANDDISTRIBUTEDOVER300YEARSAGOEVERHADEXERTEDACRITICALINFLUENCEONTHELOGICALDEVELOPMENTOFIDEASINCHINA．ITISATRANSLATIONOFARISTOTLE’SLOGICANDARESULTOFSCHOLASTICISMAFTERTRANSFORMATIONOFTHEARISTOTELIANPHILOSOPHY．THOUGHTHEREARE50MEDIFFERENCESBETWEENTHEBOOKANDARISTOTLE’SORIGINALIDEAS，ITISBASEDONTHEPHILOSOPHYOFARISTOTLE．ESPECIALLYFORCHINESETRADITIONALTHINKING，ITISATOTALLYHETEROGENOUSIDEOLOGY．THETRANSLATIONOFTHEBOOKMADETHECHINESESCHOLARSTOUNDERSTANDTHESPECIFICCONTENTOFWESTERNLOGIC’SMETHODOFCOGNITION．THISARTICLEDESCRIBESINDETAILTHEBOOKSBACKGROUNDOFTRANSLATIONANDCONTENT，ANDTHENANALYZESTHETRANSFORMATIONOFCHINASTRADITIONALCULTURETHELOGICOFWESTERNMADEANDATLASTTHEAUTHORPUTFORWARDHISOWNVIEWSONTHEIMPACTANDEVALUATIONOFTHEBOOK．EXACTLY,THEREAREFOURPARTSINTHISARTICAHTHEFIRSTPARTISTHEINTRODUCTIONOFBACKGROUNDOFTHEBOOK’STRANSLATIONFROMTHEASPEACTSSUCHASTHELIFEHISTROYOFMRLI，THEINTRODUCTIONOFWESTERNLOGICECT，THESECONDPARTISTHEINTRODUCTIONOFCONTEXTOFTHEBOOK”LANGUAGE，TRUTHANDLOGIC’’ANDTHECOMPARISONBETWEENCHARACTERISTICSOFCHINESETRADITIONALCULTUREANDWESTERNDEDUCTIVETHINKING．THETHIRDPARTISTHATTHROUGHPHILOSOPHIZINGABOUTTHERELATIONSHIPBETWEENTHEBOOKANDCONFUCIANISM，THESTUDYOFDIGGINGOFCHINAANDRELIGIONSINCHINA，THEAUTHORHAVEANALYZEDTHEREFORMOFCHINESETRADITIONALCULTURETHELOGICALTHINKINGOFWESTERNMADE．INTHEFOURTHPART，THEAUTHORPUTFORWARDHISOWNIDEAONTHEIMPACTANDTHE’

簡介：武漢理工大學碩士學位論文從中西方科技倫理思想的演變探討科學技術的價值向度姓名許晶申請學位級別碩士專業(yè)科學技術哲學指導教師楊懷中200361武漢理工大學碩士學位論文結性地提出了科學技術具一定的價值向度，而這個價值向度是有科技倫理思想來引導的，并從科學技術促進經濟建設、促進社會道德進步和促進精神文明建設等三個方面出發(fā)，具體地論述了科學技術的價值向度。關鍵詞科技倫理思想，科學技術，價值向度，倫理道德，科技發(fā)展II

簡介：分類號密級單位代碼10422學號⑧O紊只孥碩士學位論文SHANDONGUNIVERSITYMASTERSTHESIS論文題目從上J彬乙參飼現瓣臼2軺次習學認迎鈉多弘泡柱和，勸嚴舌于M脅姒一勿一石以參肛一一諺從一厶洲乩腳步幼吁匕吵銣叩作者專業(yè)導師合作導師筠澎饈年月日，P，‘．4。D，IT，∥H拶，{％參LJ原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。論文作者簽名繭絲重日期Z,O，|．￡L枷關于學位論文使用授權的聲明本人完全了解山東大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留或向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權山東大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文和匯編本學位論文。保密論文在解密后應遵守此規(guī)定論文作者簽名塑墜耋導師簽名嬸

簡介：碩士學位論文MASTER’SDISSERTATION論文題目論文題目京津冀一體化進程中大氣治理協調機制研究作者姓名作者姓名榮碩學科專業(yè)學科專業(yè)公共管理指導教師指導教師謝中起教授2016年5月ADISSERTATIONINADMINISTRATIONINTHEPROCESSOFINTEGRATIONOFTHEBEIJINGTIANJINHEBEITOSTUDYOFATMOSPHERICGOVERNANCECOORDINATIONMECHANISMBYRONGSHUOSUPERVISORPROFESSORXIEZHONGQIYANSHANUNIVERSITY20165

簡介：北京化工大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不含任何其他個人或集體己經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。關于論文使用授權的說明學位論文作者完全了解北京化工大學有關保留和使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產權單位屬北京化工大學。學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許學位論文被查閱和借閱；學?？梢怨紝W位論文的全部或部分內容，可以允許采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密論文注釋本學位論文屬于保密范圍，在一年解密后適用本授權書。非保密論文注釋本學位論文不屬于保密范圍，適用本授權書。作者簽名田籃日期碰皇里導師簽名絲。緝魚舀日期印∽S如摘要京津冀地區(qū)霾污染過程大氣PM2．5及前體物變化特征研究摘要近年來京津冀頻發(fā)的重霾污染過程警示著人們，該地區(qū)大氣污染進入了一個新的歷史階段。然而，與國外研究相比，國內關于霾的研究仍顯不足。因此，開展京津冀地區(qū)大氣霾污染及氣態(tài)污染物特征的觀測研究有助于對該地區(qū)污染現狀的認知，對于治理這一區(qū)域的霾污染具有重要意義。本文使用美國熱電公司生產的系列環(huán)境監(jiān)測儀器對北京、天津兩大超級城市及河北興隆大氣本底區(qū)域觀測站的大氣PM2．5及前體物S02、NOX和O，濃度進行了為期一年的觀測研究，結果表明12012年北京和天津出現霾污染天的次數分別達99和84次；霾天分布冬季秋季夏季春季；霾污染主要表現在PM2．，等細粒子污染。2大氣中PM2．5濃度變化表現出秋冬季高，春夏季低的變化趨勢；日變化呈早晚雙峰型，冬季變化幅度最大。2012年北京大氣PM2．5超標169天，年均值為8399／M3天津大氣PM2．5超標111天，年均值為6699／M3；興隆大氣PM2．5超標54天，年均值為3699／M3。3北京、天津和興隆的一次污染物NOX和S02與PM2．5具有相似的季節(jié)變化和目變化。2012年，三個監(jiān)測站大氣NOX年均值分別為10499／M3、8399／M3和1899／M3；S02年均值分別為2199／M3、6199／M3和2699／M3；二次污染物03日變化為單峰型，小時均值最大值分別為266P,G／M3,257PG／M3和336I，TG／M3，出現在夏季午后1500左右。

簡介：』IIIIIIIIIIIIFIIIIIILY3299133分類號UDC中唯J『鬣火蓐士學位論文密級編號塞墨簽受絲壁鱟土二壁焦墮遂鹽土的應用研究學位申請人姓名塑瓊瑤申請學位學生類別全日劌碩士申請學位學科專業(yè)壁鱟魚墊奎熬宣指導教師姓名塑達副教授牟碩碩士學位論文MASTER’STHESSRESEARCHONTHEAPPLICATIONOFINTERACTIVEEXPERIENCEINTHEEXHIBITIONDESIGNOFSCIENCECENTERATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFOYTHEPOSTGRADUATEDEGREEINCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYBYGUOQIONGYAOPOSTGRADUATEPROGRAMINSTITUTIONFORADVANCEDSTUDIESI11HUMANANDSOCIALSCLENCESCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORZHENGDAACADEMICTITLEASSOCIATEPROFESSORSIGNATUREAPR．2017

簡介：編號教育碩士學位論文教育碩士學位論文題目交互式電子白板在小學科學課程中應用的案例設計專業(yè)教學部現代教育技術教學部專業(yè)名稱現代教育技術指導教師孫雪冬李晶研究生楊睿提交時間2015年5月29日沈陽師范大學教育碩士研究生院沈陽師范大學教育碩士研究生院制類別全日制教育碩士√在職教育碩士聲明聲明沈陽師范大學教育碩士學位論文沈陽師范大學教育碩士學位論文獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人所呈交的學位論文是在導師的指導下取得的研究成果。據我所知，除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含其他個人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中作了明確說明并表示了謝意。作者簽名日期沈陽師范大學教育碩士學位論文沈陽師范大學教育碩士學位論文著作權使用聲明著作權使用聲明本人授權沈陽師范大學教育碩士研究生院，將本人碩士學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索；有權保留學位論文并向國家主管部門或其指定機構送交論文的電子版和紙質版，允許論文被查閱和借閱；有權可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本規(guī)定。作者簽名日期

簡介：新疆醫(yī)科大學碩士學位論文新疆醫(yī)科大學碩士學位論文分類號分類號R13599密級公開密級公開單位代碼單位代碼10760學號學號107602136617新疆醫(yī)科大學XINJIANGMEDICALUNIVERSITY碩士學位論文THESISOFMASTERDEGREE學術性學位（學歷教育）學術性學位（學歷教育）論文題目烏魯木齊市大氣細顆粒物（論文題目烏魯木齊市大氣細顆粒物（PM25）成份的分布特征及細胞毒性研究）成份的分布特征及細胞毒性研究研究生研究生瑪依熱熱夏提瑪依熱熱夏提指導教師指導教師曉開提依布拉音曉開提依布拉音專業(yè)學位領域專業(yè)學位領域勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學勞動勞動勞動勞動研究方向研究方向環(huán)境與健康環(huán)境與健康研究起止時間研究起止時間2014年月至年月至2016年2月所在學院所在學院公共衛(wèi)生學院公共衛(wèi)生學院2016年3月新疆醫(yī)科大學碩士學位論文新疆醫(yī)科大學碩士學位論文THEDISTRIBUTIONFEATURESOFTHEATMOSPHERICFINEPARTICULATEMATTERPM25INGREDIENTSANDCYTOTOXICITYRESARCHINURUMQIＡDISSERTATIONSUBMITTEDTOXINJIANGMEDICALUNIVERSITYINPARTIALFULLFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFPUBLICHEALTHBYMAYIRARIXATSURGERYDISSERTATIONSUPERVISORPROFAIXAKATYIBURAYIMMARCH,2016

簡介：新疆農業(yè)大學碩士學位論文烏魯木齊市大氣PM和PM中重金屬的污染特征研究姓名孫龍仁申請學位級別碩士專業(yè)環(huán)境科學指導教師王文全20090601STUDYONPOLLUTIONCHARACTERISTICSOFHEAVYMETALINPMLOANDPM2．5INURUMQICITYABSTRACTURUMQICITYISONEOFTHEMOSTSERIOUSLYAIRPOLLUTEDCITIESINCHINAANDEVENINTHEWORLD,WHERETHEPOLLUTIONISSEVERERDURINGTHEHEATINGPERIOD．THESPATIAITEMPORALVARIATIONCHARACTERISTICSANDSOURCESOFHEAVYMETALSINPML0ANDPM2．5INUMMQIAREANALYZEDINTHISPAPERINORDERTOLAYASCIENTIFICBASISFORTHECONTROLMEASURES．WITHPM2．S／PML0PORTABLESAMPLER，THEPMLOANDPM2．5ATMOSPHERICSAMPLESWERECOLLECTEDFROMFIVEFUNCTIONALAREASINURUMQICITY．THERESULTSSHOWTHATDURINGTHEWHOLESAMPLINGPERIODTHEANNUALVARIATIONOFATMOSPHERICPMLOANDPM2．5INURUMQICITYISOBVIOUSWITHEXTREMELYSIGNIFICANTSEASONALDIFFERENCE．THEOVERFLLTRENDSHOWSTHATWINTERAUTUMNSPRINGSUMMER．ITISMOSTPOLLUTEDINKAZIWANCEMENTWORKSDURINGTHEWHOLESAMPLINGPERIODANDTHEMASSCONCENTRATIONSOFPMMANDPM2．5BOTHEXCEEDTHESTANDARDRANGE．PMLOANDPM2．5POLLUTIONSEXISTTODIFFERENTEXTENTATTHERESTOFSAMPLINGPOINTS．THEPOLLUTIONLEVELDURINGTHEHEATINGPERIODOFAUTUMNANDWINTERISMUCHHIGHERTHANTHATDURINGNONHEATINGPERIODINSUMMERANDSPRING．THECORRELATIONBETWEENTHEVARIATIONTRENDOFPML0／PM2．5ANDS02ISSIGNIFICANT,WHICHINDICATESTHATPMLOANDPM25剁陀SIGNIFICANTLYAFFECTEDBYHEATING．THECONTENTSOFFIVEELEMENTSCD，CU,NI，PBANDMNWEREINSPECTEDWITHTAS990GRAPHITEOVENATOMICABSORPTIONSPECTROMETER．ITISSHOWNTHATTHEALMOSPHEFICHEAVYMETALSINURUMQICITYAREMORELIKELYENRICHEDONPM2．5，I．E．THESMALLERPARTICLE．THEAVERAGECONCENTRATIONOFHEAVYMETALSINALRNOSPHERICPMLOANDPM2．5VARIESINDIFFERENTSEASONS．OFWHICH,THEAVERAGECONCENTRATIONSOFPB，CU,CDANDMNDURINGHEMINGPERIODAREHIGHERTHANTHOSEDURINGNONHEATINGPERIOD,BUTTHEAVERAGECONCENTRATIONSOFNIDURINGNONHEATINGSEASONISHIGHERTHANHEATINGSEASON．KAZIWANCEMENTWORKSISTHEAREAWHERETHEAVERAGECONCENTRATIONSOFPB，CDANDMNINPMLO，PM2．5ARETHEHIIGHEST．CUANDNIINPMI0AREHIGHERINTHELIVINGQUARTEROFXINJIANGAGRICULTURALUNIVERSITY，INADDITIONTOTHEHIGHESTAVERAGEMASSCONCENTRATIONOFCUINPM2．5；THEHIGHESTAVERAGEMASSCONCENTRATIONOFNIINPM2．5ISLOCATEDON

簡介：⑧論文作者簽名室望丕垂指導教師簽名論文評閱人1評閱人2評閱人3評閱人4評閱人S答辯委員會主席旦基爛一班宜雖委員1使苤拉教授．委員2圃蓮教援委員3童慈垡副教援委員4．一一一王盍立￡一副數援浙江大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得逝姿盤堂或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均己在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名套陟漫簽字日期加心年‘月／日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解迸姿盤鱟有權保留并向國家有關部門或機構送交本論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權盤至三盤堂可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書學位論文作者簽名索眵％導師簽名簽字日期矽／S年6月F日簽字日期月7日／

簡介：學校代碼10270分類號G400593學號122200429碩士學位論文中美小學科學教學參考書的比較研究以蘇教版和美國哈頓米夫林版為例學院教育學院專業(yè)比較教育研究方向基礎教育研究生姓名陳潔指導教師鐘文芳副教授完成日期2015年5月6號上海師范大學碩士學位論文摘要I摘要摘要21世紀是科學技術日新月異的時代，科學技術逐漸成為各國綜合國力競爭的重中之重。在這樣一個國際背景下，世界各國也越來越認識到科學教育的重要性，力圖通過一次次的教育改革來提高全體公民的科素養(yǎng)。教學參考書在中小學教學工作中擔任著無可替代的作用，為教師搭起了連接教科書和教學的橋梁。本文選取江蘇教育出版社九年義務教育課本小學科學四年級下冊教學參考書和美國哈頓?米夫林版小學科學四年級教師版用書進行比較分析，試圖通過分析和比較兩套教學參考書編寫的特點，為我國小學教學參考書的編寫提供借鑒。全文共分為六章。第一章引言討論了文章的選題的緣由和意義，對論文相關概念進行界定，梳理了國內外學者的研究現狀，在此基礎上提出了研究小學科學教學參考書的緣由。第二章詳細闡述中美兩國科學教學參考書的發(fā)展脈絡，對中美兩國現行的小學科學課程標準進行詳細介紹。第三章，通過分析中美兩版小學科學教學參考書的編者構成及編寫指導思想，比較兩版在編者構成和編寫指導思想上存在的異同。第四章，主要分析中美兩國小學科學教學參考書的框架結構，通過對比發(fā)現兩版的框架結構都包括總目錄結構、單元介紹結構和具體教學建議的結構，不同的是米夫林版的橫向結構更為豐富。第五章，主要論述中美小學科學教學參考書的主要內容，從而比較分析內容上的異同點。中美小學科學教學參考書的內容都包括以下三個部分教材編寫說明內容、單元介紹說明內容、具體教學建議內容，但是在這三個方面的具體內容兩版卻大相徑庭。第六章，總結中美小學科學參考書主要特點，指出蘇教版編寫存在的一些不足，相應提出修改建議，例如豐富編者構成，調整教學建議內容。關鍵詞關鍵詞教學參考書；科學；小學；比較

簡介：單位代碼10475學號104753100615分類號G80碩士學位論文碩士學位論文中美英體育學科學術型碩士研究生專業(yè)與課程設置對比研究中美英體育學科學術型碩士研究生專業(yè)與課程設置對比研究學科、專業(yè)體育教育訓練學研究方向乒網教學訓練理論與方法申請學位類別教育學碩士申請人張婷指導教師易春燕教授二〇一三年六月THECOMPARATIVESTUDYOFPROFESSIONANDCURRICULUMSETTINGINACADEMICPOSTGRADUATEOFPHYSICALEDUCATIONTOTHEUNITEDSTATESANDBRITAINADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFEDUCATIONINSCIENCEBYZHANGTINGSUPERVISORPROFYICHUNYANMAY,2013

簡介：黑龍江大學博士學位論文中國近代科學觀研究姓名修圓慧申請學位級別博士專業(yè)中國哲學中國近代哲學指導教師張錫勤20070609黑龍江大學博士學位論文ABSTRACTHLMODEMCLLINE∞IDEOLOGY’TILE廿ADITIONALCULTII】ALVALUECONCE叫ONH蠲MLDC唱ONEM跏YF址EFILI訂ALLSITIO船，帥ONGWLLICHTLLEFLL|曲E站刪∞11INGINN珊埴讎ST00KPLACE耐TLLTLLATOFSCIEILCCCONCE面ON．WBST鋤CLLLTL鹋S，F．OLLOWINGTHEOPI啪WAR，∞婦喇CLLINA’觚DTHEMOST刪IVC嘲THO∞MOD鋤SCIELLCEANDTECHNIQLLES，誦TLLLL￡LMRALSCIENCE勰也EICCBREAL【CRAGA抽STCLLINE∞CILLTILRALBARRIE墻．T1LENOWLEGALWESTERNSCI蜘CESROCKCDMCFO硼DALIONOFC0N觚IAILI鋤，WHJLEO仃C血GCH曲SEADE蝴觚DREALERPMSPE娃OFTHECOSLILOS．SCIENCEPRO、RIDEDPEOPLE塒TLLTHEP’、V翻嗒TO岫D口ST肌DANDTECAST餓咖RE，TOMLIGHTEN觚ONALITYF．ORFHNJOUSDI刪OIL，卸DTOUNDENAKETL磚MOD鋤CMTLLRERE啪1UTION雒DSODALREFL0衄ATI∞．MEANWLLILE．MOD啪IDEOLO舀STSINDICA把DTLLATSCIENCEINILERITSIND印ENDEML枷NGVALUCS，I．E．，ITISALSOTHCEND．ANITLLDESOFMATERIALGAILLINGWOLLLDHIND盯TLLENOMLALDEVEL掣NEMOFSCIENCE，船DTLLL培SOME伽INKERSBEGANTOCOIITEMPLACEONSCIENCEIT∞L￡ILLCONCLLLSI∞，TILEMODCRILCLLIILE∞∞IENCECONCEP虹011INVOLVEDNATILM，SOCIETY鋤D∞IENCEIT∞L￡AGAINSTTHEBACKGR0啪DOFWEGTEM鋤DEAST鋤CULNLRCS，THESPECI丘CC∞C印60NHASIMPACTED姐DISIMPACTILLGOI|RCUITILRC肌DLIFC．K哪70RDSMODERILCLLILLA；SCIENCECONCE州ON；COSMOSCONCE面ON；LIFECONCE砸0NCONCQ即OFSCIENCEⅡ．

簡介：河南大學碩士學位論文中國近代邏輯科學的發(fā)展及影響姓名張皓申請學位級別碩士專業(yè)邏輯學指導教師楚明錕200251發(fā)展的狀況。第三部分中國近代邏輯科學發(fā)展的主要特征。在第二部分全面介紹近代時期中國邏輯科學發(fā)展狀況的基礎上，綜觀發(fā)展歷程，總結出其發(fā)展的如下主要特征1仍具政治、功利主義的特點；2重歸納法和歸納邏輯的宣傳、介紹，相對輕視演繹法的特征3中國古典邏輯思想的發(fā)掘，尤其是對墨家邏輯的重新研究是在西方邏輯的系統(tǒng)引進，印度因明的復興推動下得以實現的特征；4研究方法的突出特點三大邏輯體系的比較分析研究。第四部分中國近代邏輯科學發(fā)展的影響。這一部分重點闡述了近代時期中國邏輯科學發(fā)展所給予本學科及社會諸多領域帶來的影響，主要包括以下幾個方面1對中國邏輯科學發(fā)展的重大影響；2對思維方式的影響；3對哲學、史學等其他學科發(fā)展的影響4對教育的影響；5對科學的影響等。