簡介：201年林政執(zhí)法人員培訓方案寧夏賀蘭山國家級自然保護區(qū)管理局林業(yè)行政執(zhí)法人員強化培訓實施方案為了進一步提高我局非警林政執(zhí)法人員執(zhí)法能力和水平，使林政執(zhí)法人員熟練掌握林業(yè)行政法律法規(guī)和執(zhí)法操作規(guī)程，盡快轉變角色，能夠獨立辦理各類林業(yè)行政案件，經管理局決定，在全局非警林政執(zhí)法人員中開展一次林政執(zhí)法業(yè)務強化培訓工作，為保證培訓質量和效果，特制定本培訓方案一、指導思想和原則以黨的十七大精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，為適應賀蘭山國家級自然保護區(qū)新形勢下林業(yè)行政執(zhí)法的具體要求，加大林政執(zhí)法人員培訓力度，開展理論與實踐相結合的強化執(zhí)法培訓，不斷提高我局林政執(zhí)法隊伍的整體素質和能力。同時，進一步鍛煉執(zhí)法隊伍，將我局林政執(zhí)法隊伍培養(yǎng)成為獨當一面、能打硬仗的中堅力量，全面提高林政執(zhí)法人員法律素質和獨立辦案能力，培養(yǎng)造就一大批適應當前形勢發(fā)展需要的可靠隊伍，為我局森林資源保護提供有力支持。二、基本原則1、要理論聯(lián)系實際。貫徹“精簡實用”的原則，理論學習必須與實際操作結合起來，學以致用，努力提高執(zhí)法隊伍的整體素質。2、要突出培訓重點。圍繞第一期201年10月26日11月1日；（負責人楊寶）第二期201年11月2日11月8日；（負責人王志成）六、培訓內容隊列訓練；護林防火；林業(yè)行政執(zhí)法程序；適用于林政案件的法律法規(guī)；各種法律文書的制作、填寫；案件的辦理。七、培訓方式和組織培訓實行封閉軍事化管理，采取隊列訓練、集中強化授課和執(zhí)法實踐相結合的方式進行。八、培訓任務1、全面掌握辦理林業(yè)行政處罰案件程序規(guī)范，要認真組織學習林政執(zhí)法程序規(guī)定，強調確立程序本位的林政執(zhí)法理念，推動林政執(zhí)法的規(guī)范化、合法化。2、掌握森林防火實戰(zhàn)技能，加強對中華人民共和國森林防火條例等法律法規(guī)的學習，熟練掌握森林防火機具的使用和實戰(zhàn)演練，做到全面掌握，戰(zhàn)訓結合。3、提升林政執(zhí)法基本技能，要全面掌握在不同執(zhí)法環(huán)節(jié)中相關法律文書的正確填寫使用，基本掌握GPS、照相機等現(xiàn)場勘驗技能，基本掌握處置突發(fā)案件的要點和技巧，基本掌握在林政執(zhí)法過程中營造良好執(zhí)法輿論氛圍和技巧，增強執(zhí)法人員證據意識。4、提升林政執(zhí)法隊伍整體形象，要加強對林政執(zhí)法隊伍

簡介：29湖心亭看雪【學習目標】1、反復誦讀，了解背景常識，積累文言詞匯。2、疏通文意，品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。3、體味本文寫景的白描手法及語言風格，正確把握作者的思想感情?！绢A習導學】背景解讀湖心亭看雪寫于明王朝滅亡以后。對故國往事的懷戀都以淺淡的筆觸融入了山水小品，看似不著痕跡，但作者的心態(tài)可從中窺知一二。文章首先交代看雪的時間、目的地、天氣狀況。時間是“崇禎五年十二月”，作者仍舊使用明代的紀年，說明在他心目中明代始終是沒有滅亡的?；A積累1、初讀課文，圈畫文中生字詞，給出以下加點字的正確讀音。更定（）擁香衣爐火（）霧淞（）沆揚I（）喃喃（）莫說相公癡（）2、結合課下注釋，解釋以下詞語。（1）余住西湖（）（2）是日更定（）（3）擁羹衣爐火（）（4）上下一白（）（5）焉得更有此人（）（6）客此（）指出下面句子中的通假字并解釋。余摯一小舟。通，解釋以下多義詞的意義和用法。（1）一上下一白長堤一痕（2）更是日更定更有癡似相公者（3）是是日更定問其姓氏，是金陵人（4）絕湖中人鳥聲俱絕與妻子邑人來此絕境5、補出以下語句的省略成分。（）到亭上，人客（）此”。（文學常識6、湖心亭看雪選自，作者,字，（朝代）人。著有、、等。整體感知大聲朗讀課文，思考填空7、敘事是本文的線索，請找記敘文的要素，看雪的時間目的地人物事件8、湖心亭看雪通過用淺淡的筆觸描述了山水，癡迷于天人合一的山水之樂，癡迷于世俗（）大喜曰“）拉余同飲）是金陵5、“強飲三大白而別”“拉余同飲”兩句中“強”和“拉”二字表現(xiàn)出人物什么感情6、文中引用舟子的話有何用意7、點明主旨的句子是8、結合全文來看，本文在表達方式上有什么特點9、文章開頭寫“獨往湖心亭看雪”后又寫到“舟中人兩三?！?，而后又寫到“到亭上，有兩人鋪氈而坐”。這樣寫從情節(jié)上看有什么作用10、本文的語言有何特點試舉例分析說明?！井斕脵z測】閱讀下面的文段，回答文后問題。崇禎五年十二月，余往西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拿一小舟，擁毒衣爐火，獨往湖心亭。天與云與水上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大喜，曰“湖中焉得更有此人“拉余同飲，余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰“莫說相公癡，更有癡似相公者“1、“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕J一句寫出了什么意境此句在全文結構上有何作用2、“獨往湖心亭看雪”一句中“獨”字有什么表達作用3、“天與云與山與水”連用三個“與”字寫出了什么景象

簡介：1第二章第二章貨幣資金與交易性金融資產貨幣資金與交易性金融資產一、一、現(xiàn)金1．支付現(xiàn)金借有關科目貸庫存現(xiàn)金2．收取現(xiàn)金借庫存現(xiàn)金貸主營業(yè)務收入等3．暫借差旅費借其他應收款貸庫存現(xiàn)金4．現(xiàn)金溢余，屬于應支付給有關人員或單位的借待處理財產損溢貸其他應收款5．現(xiàn)金溢余，屬于無法查明原因的，經批準后借待處理財產損溢貸營業(yè)外收入6．現(xiàn)金短缺，屬于由責任人或保險公司賠償?shù)慕杵渌麘湛钯J待處理財產損溢7．現(xiàn)金短缺，無法查明原因的借管理費用貸待處理財產損溢二、銀行存款1、收到銀行存款匯單、銀行存款收款通知借銀行存款貸主營業(yè)務收入或應收賬款等應交稅費應交增值稅（銷項稅額）2、收到支票存根、付款通知借原材料或銷售收入貸銀行存款3、轉至外埠存款借其他貨幣資金貸銀行存款4、取得其他貨幣資金借其他貨幣資金貸銀行存款5、用其他貨幣資金采購借材料采購貸其他貨幣資金6、退回其他貨幣資金借銀行存款貸其他貨幣資金三、交易性金融資產1、取得交易性金融資產借交易性金融資產成本（公允價值）投資收益（交易費用）應收利息（已到付息期尚未領取的利息）應收股利（宣告但尚未發(fā)放的股利）貸銀行存款2、計提現(xiàn)金股利、股息借應收股利應收利息貸投資收益3、實際收到現(xiàn)金股利、股息借銀行存款或其他貨幣資金貸應收股利應收利息4、期末計價，交易性金融工具的公允價值高于其賬面余額的差額借交易性金融資產公允價值變動貸公允價值變動損益5、期末計價，交易性金融工具的公允價值低于其賬面余額的差額借公允價值變動損益貸交易性金融資產公允價值變動6、交易性金融資產的出售（贏利）借銀行存款或其他貨幣資金貸交易性金融資產成本公允價值變動投資收益同時借公允價值變動損益貸投資收益7、交易性金融資產的出售（虧損）借銀行存款或其他貨幣資金交易性金融資產公允價值變動投資收益貸交易性金融資產成本同時借投資收益貸公允價值變動損益第三章第三章應收賬款應收賬款一、應收票據1、取得應收票據借應收票據（面值）貸主營業(yè)務收入應交稅費2、應收票據持有期間的利息借應收利息貸財務費用3、不帶息的商業(yè)匯票到期，按時承兌3貸壞賬準備同時借銀行存款貸應收款項三、其他應收預付款備用金的核算1、撥付備用金時借其他應收款備用金貸銀行存款2、備用金報銷時，有余額借管理費用等相關科目現(xiàn)金貸其他應收款備用金3、備用金報銷時，不足借管理費用等相關科目貸其他應收款備用金銀行存款或其他4、匯出預付賬款借預付賬款貸銀行存款5、收到用預付賬款購買的物資借物資采購應交稅費應交增值稅（進項稅額）貸預付賬款第四章第四章存貨存貨一、原材料（按實際成本核算）1、按實際成本核算，結算憑證到達已驗收入庫借原材料應交稅費應交增值稅（進項稅額）貸銀行存款2、按實際成本核算，結算憑證到達，材料未到借在途物資應交稅費應交增值稅（進項稅額）貸銀行存款后材料到達，做分錄借原材料貸在途物資3、材料已到，但結算憑證未到，一般暫不做賬，但到月末需估計入賬借原材料貸應收賬款下月初，再以紅字沖回4、外購原材料發(fā)生短缺，如為定額內合理損失借原材料（實際成本）貸在途物資（實際成本）5、外購原材料發(fā)生短缺，如為超定額損耗借原材料管理費用（相關賠償后不能彌補的部分）貸在途物資6、外購原材料發(fā)生短缺，如為非常損失借原材料營業(yè)外支出（賠付后不能彌補部分）貸在途物資7、外購原材料發(fā)生短缺，如為原因待查借原材料待處理財產損益貸在途物資8、發(fā)現(xiàn)短缺，對應進項稅額的處理借其他應收款貸待處理財產損溢應交稅費應交增值稅（進項稅額轉出）9、委托加工原材料，將原材料運至委托單位借委托加工物資10、委托加工原材料，支付加工費借委托加工物資應交稅費應交增值稅（進項稅額）貸銀行存款11、委托加工原材料，加工完成的材料入庫借原材料貸委托加工物資12、生產經營單位領用原材料借生產成本制造費用（水電費等間接費用）管理費用委托加工材料貸原材料13、出售材料結轉成本借其他業(yè)務成本貸原材料二、原材料（按計劃成本核算）1、購進原材料借材料采購（實際成本）應交稅費應交增值稅（進項稅額）貸銀行存款或其他2、原材料驗收入庫（超支差）借原材料（計劃成本）材料成本差異（超支差）貸材料采購（實際成本）3、原材料驗收入庫（節(jié)約差）借原材料（計劃成本）貸材料采購（實際成本）

簡介：診斷學第6版CAI課件_測試題抽搐與驚厥一、選擇題AL型題1．驚厥伴腦功能障礙見于A．破傷風B．士的寧中毒C．癲癇D．低鈣血癥E．低鎂血癥2．驚厥表現(xiàn)為持續(xù)性強直性痙攣伴肌肉劇烈疼痛常常見于A．癲癇B．破傷風C．蛛網膜下腔出血D．高血壓腦病E．腦腫瘤3．1歲小兒，抽搐為間歇性雙側強直性肌痙攣，呈“助產手〞，最可能為A．小兒癲癇B．嬰兒痙攣C．低鈣血癥D．高熱驚厥E．重癥感染4．先有發(fā)熱后出現(xiàn)驚厥常見于A．重癥感染B．高血壓腦病C．蛛網膜下腔出血D．有機磷中毒E．腦腫瘤5．驚厥伴高血壓、腦膜刺激征可見于A．高血壓腦病B．核黃疸C．癔癥D．蛛網膜下腔出血E．低血糖狀態(tài)6．高熱驚厥多見于A．腦轉移瘤B．腦外傷C．小兒急性感染D．高血壓腦病E．低鈣血癥7．抽搐伴瞳孔散大、舌咬傷見于A．癔癥B．癲癇大發(fā)作C．癲癇小發(fā)作D．低鈣血癥E．低鎂血癥A2型題1．新生兒，生后7天出現(xiàn)喂養(yǎng)困難，繼而出現(xiàn)陣發(fā)性全身肌肉強直性痙攣，苦笑面容，最可能的疾病是A．新生兒顱B．低鈣血癥C．破傷風D．低血糖癥E．癲癇大發(fā)作2．38歲，男性，突然出現(xiàn)劇烈頭痛、嘔吐及抽搐，查體體溫、血壓正常，腦膜刺激征〔＋〕，最可能的診斷為A．腦膜炎B．高血壓腦病C．蛛網膜下腔出血D．腦血栓形成E．低血糖癥3．患者，男，27歲，2年來有時意識突然喪失，全身強直，呼吸暫停，瞳孔散大，咬舌，四肢痙攣性抽搐，大、小便失禁，發(fā)作約半分鐘可自行停止或呈持續(xù)狀態(tài)，最可能的診斷為A癲癇大發(fā)作B癲癇小發(fā)作C癔癥性抽搐D．低鈣血癥E．高血壓腦病A3型題1～3題共用題干〕女性患者38歲，近5年屢次于清緒沖動或生氣后出現(xiàn)四肢抽搐，伴頸后仰，兩眼緊閉，過度換氣，每次抽搐發(fā)作持續(xù)數(shù)分鐘至數(shù)小時不等。患者無頭外傷史，抽搐發(fā)作時未出現(xiàn)過舌咬傷，大、小便失禁，另外神經系統(tǒng)檢查無異常，頭顱CT及腦電圖正常。1．該患者在抽搐發(fā)作時不會出現(xiàn)以下的情況是A．雙側瞳孔擴大B．呼吸性堿中毒C．意識喪失D．手足麻木E顏面蒼白2．該患者最可能的診斷為A．癲癇大發(fā)作B．暈厥C．癔癥D．癲癇小發(fā)作E．短暫性腦缺血發(fā)作3．該患者最適宜的治療方法為A．首選靜注安定B．暗示治療C．口服苯妥英鈉D．口服丙戊酸鈉E．應用麥角胺A4型題1～5題共用題干〕患者，女，20歲，近2年間斷出現(xiàn)抽搐發(fā)作，未行治療，今晨洗漱時突然出現(xiàn)意識喪失，全身強直，呼吸暫停，繼而四肢發(fā)生陣攣性抽搐，尿、便失禁，發(fā)作約1分鐘后緩性感染。6．體溫調節(jié)中樞功能失常包括①；②；③。7．非感染性發(fā)熱，主要有以下幾種原因①。②抗原抗體反響。③。⑤體溫調節(jié)中樞功能失常。⑥。8．發(fā)熱的臨床經過一般分為以下三個階段；②；③。29．臨床上常見的熱型有、、、、、。10稽留熱是指體溫恒定維持在達數(shù)天或周，24小時，常見于、、。二、判斷題1．抗生素的廣泛應用或糖皮質激素應用，可使某些疾病的特征性熱型變得不規(guī)那么?！病?．熱型與患者個體反響性的強弱無關?！病?．發(fā)熱的病因甚多，臨床上可分為感染性與非感染性兩大類，以前者為多見?！病?．多數(shù)患者的發(fā)熱是由致熱源所致，致熱源包括外源性和〕5．高熱是指39141℃?！病橙⒚~解釋1．發(fā)熱〔FEVER〕2．稽留熱〔CONTINUEDFEVER〕3．弛張型〔REMITTENTFEVER〕或敗血癥熱型4．間歇熱型〔INTERMITTENTFEVER〕5．波狀型〔UNDULANTFEVER〕6．回歸熱〔RECURRENTFEVER〕7．不規(guī)那么熱〔IRREGULARFEVER〕四、選擇題A型題1．引起發(fā)熱的病因甚多，臨床上最為常見的疾病是A．感染性發(fā)熱疾病B．皮膚散熱減少性疾病C．體溫調節(jié)中樞功能失常性疾病D．心臟、肺、脾等且都在正常水平以上C．間歇熱指體溫升高達頂峰后持續(xù)數(shù)小時，又迅速降至正常水平，無熱期〔間歇期〕可持續(xù)1天至數(shù)天，如此高熱期與無熱期反復交替出現(xiàn)。D．波狀熱指體溫逐漸上升達39℃或以上，數(shù)天后又逐漸下降至正常水平，持續(xù)數(shù)天后又逐漸升高，如此反復屢次。E．不規(guī)那么熱指發(fā)熱體溫曲線無一定規(guī)律性。五、問答題1．發(fā)熱的分度有哪幾種2．臨床上感染性發(fā)熱的病原體常有那些3．臨床上非感染性發(fā)熱主要有哪幾類原因4．對發(fā)熱為主訴的患者問診要點包括哪些參考答案一、填空題1．37338℃38139℃39141℃41℃以上2．感染性與非感染性前者3．外源性引起散熱減少的疾病

簡介：第一中學教學計劃執(zhí)行情況一、指導思想本學期我處將緊緊圍繞學?？傮w工作目標，加強對教學過程的跟蹤管理，深入教學研究、指導和服務。注重教學過程的檢查與監(jiān)督，規(guī)范教學管理、落實教學常規(guī)，完善評價機制，努力提高課堂教學效益，促進師生開展。樹立和落實創(chuàng)新意識，內強素質，外塑形象，從嚴治校，創(chuàng)立特色。進一步解放思想，增強大局意識、創(chuàng)新意識、質量意識、形象意識，為學校教育落實科學開展觀提供思想保障；圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質教育，強化各項管理，趁勢而上，結合我校教育工作實際，立足課堂教學，開拓創(chuàng)新，務實求進，深入推進教育教學綜合改革，以穩(wěn)步提高教學質量為中心，加強教學常規(guī)管理解決教學和教研中的現(xiàn)實問題，努力實現(xiàn)“輕負擔高質量”的目標，促進學校教育的均衡開展，實現(xiàn)教學工作的新跨越。教務處將認真落實學校和上級主管部門在新學期提出的工作要點，努力做好各項工作，為全面提升我校的教學質量而努力工作。二、工作要點1、強化質量意識，推進集體備課；執(zhí)行課程計劃，提高課堂實效；創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡作業(yè)分層；關注后進學生,加強個別輔導，全面提升學校教學質量。解學生的學習需要、興趣以及相關的學習基礎，從學生實際出發(fā)，結合自身教學經驗，積極開發(fā)相關的課程資源，認真寫好每一節(jié)課的具體教學方案，力求創(chuàng)造性地用活教材。二是認真組織課堂教學。端正教學態(tài)度，面向全體學生,充分尊重學生的主體地位，努力營造平等和諧的師生關系，啟發(fā)和引導學生自主學習。重視課堂資源的生成，有效地運用現(xiàn)代教學手段，邊實踐邊反思，及時調整和優(yōu)化教學過程與方法，不斷改進課堂教學，努力提高教學效益。積極構筑理想和諧的新課堂，逐步形成個性化教育。三是認真設計與批改作業(yè)。精選作業(yè)，按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量。根據不同學生的學習情況合理設計作業(yè)，突出對基礎知識、基本技能的鞏固和應用，增強作業(yè)的針對性和實效性。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過，必須及時批改，必須及時講評。作業(yè)要規(guī)范批改，及時反應，以增強作業(yè)的反應性和有效性。四是認真搞好輔導。牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的教育思想，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，悉心指導學習方法，注重因材施教，做到培優(yōu)補差兩不誤。（二）繼續(xù)加強教育理論學習，促進我校課堂教學改革要組織全體教師學習新的教學理念，不斷更新理念，轉變

簡介：環(huán)境工程學知識點整理水質指標水質水的品質，指水與其中所含的雜質共同表現(xiàn)出來的物理學、化學和生物學的綜合特性。水質指標的種類物理性指標，化學性指標，生物學指標固體、堿度、硬度、COD、BOD、TOC、TOD體在一定溫度下（103105T）,將一定體積的水樣蒸發(fā)至干時,所殘余的固體物質的總量BODBOD表示水中有機物在有氧條件下經好氧微生物氧化分解所需氧量。用單位體積污水所耗氧量表示（MG/L）水中的雜質按顆粒大小分為粗大顆粒物質、懸浮物質和膠體物質、溶解性物質污水的類型生活污水、工業(yè)廢水、農業(yè)廢水沉淀的類型四種類型自由沉淀、絮凝沉淀、成層沉淀、壓縮沉淀淺層理論及其斜板沉淀池定義借助流體（液體、氣體）使表面生長著微生物的固體顆粒（生物顆粒）呈流態(tài)化，同時進行有機物降解的生物膜法處理技術。原理載體顆粒的流化，是由于上升的水流（或水流與氣流）所造成的。三種狀態(tài)固定狀態(tài)、流化狀態(tài)、輸送狀態(tài)（7）厭氧生物處理三段式機理然后再通過反硝化作用直接將N02還原到N2同步硝化反硝化厭氧氨氧化十五、生物除磷機理厭氧釋磷，好氧吸磷十六、A2/OA2/O工藝流程、單元作用、存在問題、解決方法；流程單元作用厭氧段厭氧釋磷缺氧段反硝化好氧段好氧吸磷，硝化沉淀池污泥回流存在問題1污泥回流中的硝酸鹽和DO會被破壞2厭氧釋磷、缺氧反硝化都需要碳源，碳源不足導致脫氮低3聚磷菌除磷、硝化菌和反硝化菌脫氮、產硝菌共同生活在一起，聚磷菌污泥齡短，硝化菌污泥齡長，導致不能同時滿足。解決方法倒置A2/0工藝厭氧段和缺氧段倒置，水分兩部分，分別進去缺氧池和厭氧池十七、反硝化除磷原理、工藝原理1反硝化除磷的厭氧釋磷機理與硝化除磷相同2反硝化除磷在缺氧條件下以硝酸鹽代替氧作為電子受體進行聚磷,同時將硝酸鹽還原成N2或氮化物。工藝A2NSBR反硝化除磷系統(tǒng)是目前比較流行的雙污泥工藝A2SBR在

簡介：一、曠場實驗（OPENOPENFIELDFIELDTESTTEST）又稱敞箱實驗，是評價實驗動物在新異環(huán)境中自主行為、探究行為與緊張度的一種方法。例如動物對新開闊環(huán)境的恐懼而主要在周邊區(qū)域活動，在中央區(qū)域活動較少，但動物的探究特性又促使其產生在中央區(qū)域活動的動機。1開口的木盒底部形成16個等大的方格。場地中央置一彩色瓶子以激發(fā)小鼠的好奇心。照明來自一高出場地中央280M的40W白熾燈。2預適應每只小鼠放入場地中央自由活動3MIN3每只小鼠面朝墻放入同一個拐角方格，并讓其自由探索環(huán)境5MIN。4每只小鼠測試結束后，濕布洗擦場地并用干布擦干。5數(shù)據分析跨越方格總數(shù)（以雙后肢跨出作為標準，時間也以后肢為算。）第一格的潛伏期、周邊時間、抬腿次數(shù)（雙腿離地）。二、高架十字迷宮（ELEVATEDPLUSMAZE,EPM）是非條件反射模型，以動物自發(fā)的恐懼樣反應為行為學基礎。高架十字迷宮實驗就是由于動物對新環(huán)境的探究和對高懸開放臂的恐懼而形成的矛盾沖突狀態(tài)，從而反映出動物的焦慮情緒，所以高架十字迷宮既可以建立非條件反射焦慮動物模型，也可以作為測量動物焦慮反應的方法。1將實驗動物放入迷宮中央區(qū)，頭朝開臂，并注意此后每只實驗動物均放在同一位置。2同時開啟攝像監(jiān)控器記錄5MIN內實驗動物開臂和閉臂的進入次數(shù)及進入各臂的時間。實驗過程中實驗者需距離迷宮1米的距離。3記錄結束后將實驗動物放回飼養(yǎng)籠具內。同時清理迷宮，并用5的醋酸水溶液或75的酒精擦拭迷宮，借以消除動物氣味對后繼實驗動物的影響。4分析（1）開臂進入次數(shù)百分比開臂進入次數(shù)/開臂進入次數(shù)閉臂進入次數(shù)（2）開臂滯留時間百分比開臂滯留時間/開臂滯留時間閉臂滯留時間進入開放臂時間百分比和進入開放臂次數(shù)百分比反映了動物的焦慮狀態(tài)；進入開放臂和封閉臂總次數(shù)反映動物的運動能力，向下探究次數(shù)反映了動物在非保護區(qū)內的探索行為，與焦慮程度有一定相關性。。三、明暗穿梭實驗回避實驗是利用動物的好暗避光（明暗穿梭）而建立起來的。1將小鼠放入明箱，讓小鼠進行自由穿梭，觀察5MIN。2每只小鼠測試結束后，濕布洗擦場地并用干布擦干。3分析穿梭次數(shù)、潛伏期、明箱活動時間、明箱活動時間百分比、暗想活動時間、暗箱活動時間百分比、總路程、明箱活動路程、暗箱活動路程。藥物抗抑郁作用的動物模型。該實驗方法是一種行為絕望實驗法，其基本原理是當大鼠或小鼠放進一個有限的空間使之游泳，開始時拼命游泳力圖逃脫，很快就變成漂浮不動狀態(tài)，僅露出鼻孔保持呼吸，四肢偶爾劃動以保持身體不至于沉下去，實際是動物放棄逃脫的希望，屬于行為絕望。經典的強迫游泳實驗分兩天進行。第一天讓大鼠或小鼠在25℃的深水中強迫游泳15MIN,取出后在犯℃溫室烘干，歸籠。第二天，在同樣的條件下進行強迫游泳5MIN,記錄不動時間。MIRUAH等將強迫游泳的時間改為（1030）MINI1。張中啟等在實驗第2天直接觀察小鼠強迫游泳6MIN內后4MIN的不動時間圖。這些都是對經典實驗方法所做的修改。大鼠或小鼠的不動時間是判斷抗抑郁藥物作用的指標。不動時間越短，抗抑郁作用越強。DETKE等將強迫游泳中的行為分成4類游泳（動物在水中四處游動）、攀爬（動物前爪劃動水面，碰觸缸壁）、潛水（動物整個身體沉于水下）和不動（動物四肢不動漂浮于水面，僅頭部露出水面呼吸）。經實驗證明不同機制的抗抑郁藥影響不同的行為，如地昔帕明和馬普替林（NE再攝取抑制劑）可選擇性增加大鼠的攀爬行為，而氟西?。?HT再攝取抑制劑）選擇性增加大鼠的游泳行為川。六、懸尾實驗（TAILSUSPENSIONTEST,TST）是一種經典而又能快速評價抗抑郁藥物、興奮藥物、鎮(zhèn)靜藥物藥效的方法。其原理是利用小鼠懸尾后企圖逃脫但又無法逃脫，從而放棄掙扎，進入特有的抑郁不動狀態(tài)，實驗過程中記錄動物不動時間來反映抑郁狀態(tài)，抗抑郁藥物、興奮藥物能明顯地縮短改變其狀態(tài)。末次給藥LH后，將小鼠尾部距末端約1CM處用夾子固定,使其倒吊于距地面15CM左右的橫桿上，動物為克服不正常體位而掙扎活動，但活動一段時間后，出現(xiàn)間斷性不動，顯示失望狀態(tài)，累計各組8MIN內的不動時間七、新環(huán)境進食抑制實驗（NOVELTYNOVELTYSUPPRESSEDSUPPRESSEDFEEDINGFEEDINGTEST,TEST,NSFNSF））使用邊長50CM高40CM箱底鋪勻2CM高木削的試驗箱，箱底中央放置糖丸或小塊食物于白紙上。試驗前動物禁食24H,試驗時從任意的箱角放大/小鼠入箱內，通過攝像系統(tǒng)觀察5MIN,記錄大/小鼠的活動量，同時計算由放入小鼠到小鼠前肢抱起糖丸進食的時（LATENCY）。大/小鼠的活動量和進食時間的長短反應了大/小鼠的焦慮/抑郁程度，隨后將動物放回籠中記錄5MIN內食物消耗量，以排除食欲差異對進食時間的影響。

簡介：江西新余分宜縣第二中學引進教師江西新余分宜縣第二中學引進教師11人模擬卷人模擬卷答題時間題時間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學號學號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1四書五經是四書和五經的合稱，是中國儒家經典的書籍的合稱，其中四書是指_____。A春秋孟子論語中庸B大學孟子論語詩經C大學孟子論語中庸D尚書孟子論語中庸參考答案C本題解釋【答案】C。解析四書”是指論語孟子大學和中庸而“五經”是指詩經尚書禮記周易春秋，簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”。故本題答案選C。本題所屬考點題庫原題2“只有認識錯誤，才能改正錯誤?！币韵轮T項都準確表達了上述斷定的含義，除了_____。A除非認識錯誤，否則不能改正錯誤B如果不認識錯誤，就不能改正錯誤4目前實行中央業(yè)務主管部門垂直管理的是_____。A工商行政管理系統(tǒng)B質量技術監(jiān)督系統(tǒng)C監(jiān)察系統(tǒng)D國家稅務系統(tǒng)參考答案D本題解釋參考答案D【解析】國家稅務系統(tǒng)實行中央業(yè)務主管部門垂直管理。故選D。本題所屬考點題庫原題5事業(yè)單位人事制度改革的基本思路是（）【已修正本題】A脫鉤、分類、放權、搞活B集中、分類、放權、搞活C定編、定責、分類、搞活D公開、公正、分類、搞活參考答案A本題解釋“脫鉤、分類、放權、搞活”是事業(yè)單位人事制度改革的四條基本思路?！懊撱^”就是實行政事分開，改變用管理黨政機關工作人員的辦法管理事業(yè)單位人員的做法，逐步取消事業(yè)單位的行政級別?！胺诸悺本褪歉鶕鐣毮堋⒔涃M來源不同的崗位工作性質的不同，建立符合不同類型事業(yè)單位特點和不同崗位特點的人事制度，實行分類管理?！胺艡唷本褪窃诤侠韯澐终褪聵I(yè)單位職責權限的基礎上，進一步擴大事業(yè)單位的人事管理自主權，建立健全事業(yè)單位用人上的自我約束機制?！案慊睢本褪秦瀼毓_、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，引入競爭激勵機制，通過建立和推行聘用制度，搞活工資分配制度，

簡介：江蘇省南通市崇川區(qū)學田街道公開招考江蘇省南通市崇川區(qū)學田街道公開招考5名街道編外輔助人員模擬名街道編外輔助人員模擬卷答題時間題時間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學號學號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1在督查工作中，協(xié)助領導搞好預案和各項準備工作，收集各類情況、搞好綜合分析研究，提出落實的措施，為修正和完善決策提出意見和建議，這種督査工作方法稱為_____。A協(xié)調督查B協(xié)作督查C協(xié)辦督查D協(xié)助督査參考答案D本題解釋解析A項，協(xié)調督查指根據領導授權，協(xié)調和推動本級機關和下級機關開展督查。BC項不存在。D項，協(xié)助督查指根據中心工作及時提出督查建議，協(xié)助領導搞好預案和各項準備工作監(jiān)督中要安排好各項活動，協(xié)助領導收集各類情況督查結束后要協(xié)助領導搞好綜合分析，研究落實的措施，為修正和完善決策提出意見和建議。本題所屬考點當代中國的政府與政治111222，全國財政收人平均增速為（265726161621211192134162159）111181。安徽省大于全國。本題所屬考點題庫原題4王某明知某電器產品不符合保障人身安全的國家標準，仍然大量進貨銷售，銷售金額達80萬元。某企業(yè)因使用這種電器造成短路，引起火災，致3人輕傷，部分廠房被燒毀。下列說法中正確的是_____。A王某的行為己構成失火罪B王某的行為已構成銷售偽劣產品罪C對王某應按照失火罪和銷售偽劣產品罪中的一個重罪定罪處罰D對王某應按照銷售偽劣產品罪和過失傷人罪，數(shù)罪并罰參考答案B本題解釋正確答案是B【解析】生產、銷售偽劣產品罪，主觀方面表現(xiàn)為故意，一般具有非法牟利的目的。行為人在銷售領域內分兩種情況一是在銷售產品中故意摻雜、摻假二是明知是偽劣產品而售賣。王某明知某電器產品不符合保障人身安全的國家標準，仍然大量進貨銷售，構成銷售偽劣產品罪。失火罪是指由于行為人的過失引起火災，造成嚴重后果，危害公共安全的行為。本罪在客觀方面表現(xiàn)為行為人實施引起火災，造成嚴重后果的危害公共安全行為。王某并沒有引起火災的行為，不構成失火罪，排除AC。刑法規(guī)定是失火、交通肇事致人死亡的，按失火罪、交通肇事罪的規(guī)定處罰，排除D。故本題答案選B?？键c法律常識本題所屬考點題庫原題

簡介：河北張家口市第一中學選聘教師河北張家口市第一中學選聘教師20人方案模擬卷人方案模擬卷答題時間題時間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學號學號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1政府失效也稱政府失靈，是指政府在為彌補市場失靈而對經濟、社會生活進行干預的過程中，由于政府行為自身的局限性和其他客觀因素的制約而產生的新的缺陷，進而無法使社會資源配置效率達到最佳的情景。以下不屬于政府失效表現(xiàn)的是_____A公共物品供給的低效率B尋租C公共政策失效D外部性參考答案D本題解釋【答案】D【解析】政府失效主要表現(xiàn)在公共政策失效、公共物品供給的低效率、內部性與政府擴張、尋租及腐敗等方面。本題所屬考點題庫原題2下列說法不正確的是_____。A尚書是中國最早的一部歷史文獻總集4作為一個公司領導，不需要、也不可能事必躬親，但一定要__，能夠在注重細節(jié)當中比他人觀察得更細致、__，在某一細節(jié)的操作上做出榜樣，并形成__，使每個員工都不敢馬虎，無法__。只有這樣，企業(yè)的工作才能真正做細。填人畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____A明察秋毫周密威懾力搪塞B明辨是非周詳使命感推脫C抓大放小透徹好習慣塞責D高瞻遠矚入微內聚力敷衍參考答案A本題解釋正確答案是A考點混搭填空解析本題考查成語和實詞的混搭填空。多個詞語的選詞填空題適合采用排除法。文段旨在說明公司領導在細節(jié)方面如何有效管理員工。解題時要特別注意句中的對應關系。文段第一空“但一定要”后面有一句話，“能夠在注重細節(jié)當中比他人觀察得更細致”，而這句話正好就是明察秋毫成語的體現(xiàn)?！懊鲾嗍欠恰笔侵阜智宄呛头?、正確和錯誤“抓大放小”意思是抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，搞好宏觀控制，對次要矛盾和矛盾的次要方面進行微觀調節(jié)“高瞻遠矚”比喻眼光遠大。這三個成語在文段中都沒有對應，因此排除B、C、D三項。A項中“周密”與“細致”對應，“威懾力”對應“是每個員工不敢馬虎”，“搪塞”也可與“馬虎”形成對應。故正確答案為A。本題所屬考點選詞填空5民事代理是指代理人以被代理人的名義，在代理權限內與第三人進行民事法

簡介：中學秋季開學典禮校長講話稿老師、同學們大家好在這金秋送爽、丹桂飄香的時節(jié)，我們又走進了碩果累累的收獲季節(jié)。來了一個嶄新的學年，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎新的學年，迎來了朝氣蓬勃的初一新同學。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。我代表學校各位領導和全體教職工對新同學表示由衷地的歡迎，對在上學年度在各個方面取得良好成績的教職工們和同學們表示衷心地祝賀。山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學成果之后，今年我校又在各個方面取得了輝煌的成就中考又為眾多家庭送去喜悅，為學子的理想插上了翅膀。伴隨著雄壯的國歌，新的學年開學了，為此,我們舉行隆重的開學典禮在今后漫長的學習歲月中，學校風景一定會因為新的同學到來和停留而更加美麗、精彩。在此，我謹代表學校向新老師、新同學表示熱烈的歡迎和誠摯的問候老師們、同學們，颯爽的金秋是收獲的季節(jié)。上一學年，我校在各級的統(tǒng)考中取得比擬滿意的成績，這是我們全體師生不懈奮斗又取得豐碩成果的一年。在上級領導部門的關心與指導下，在社會各界的關注與厚愛中，學校認真面對各種回首過去的一個學年，我校在上級主管部門的關心和支持2022年秋季開學典禮校長講話老師們、同學們大家上午好金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學期，迎來了新的老師和新同學。我代表學校向本學期新來我校學習工作的896名新同學和6位新老師表示熱烈的歡迎，向曾經在我校并繼續(xù)在我校學習工作的全體師生表示誠摯的問候祝全校師生在新學年里工作順利，學習進步，身體健康，萬事如意過去的一學期，在全體師生的共同努力下，學校各項工作順利開展，完成了預定的工作目標，教育教學取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好面。2022年高考，我校本科一批上線163人,本科二批上線421人，本科上線率942,飛行員上線3人，優(yōu)生上線率達125,純文化考生上線總人數(shù)居市示范性中學之首；兩處驗收有教務處、政教處被評為縣先進兩處,XX和XX被評為教務和政教先進個人；XX、XX被評為市縣優(yōu)秀班主任6月20日學校成功舉辦市兩考教學研討會數(shù)學、物理、生物三個市級課題順利結題，并被評為市級優(yōu)秀課題語文、外語、化學、政治、歷史、地理六個縣級課題順利結題省級獲獎論文有10多篇；學考成績優(yōu)異。新學期學校將在原有基礎上抓好以下幾件事

簡介：問題是數(shù)學的心臟，問題是課堂的靈魂。從教二十年來，深深意識到課堂提問的藝術對于教師來說是最重要的教學素質之一，是成功完成教學任務的有效保證手段。課堂提問的意義不僅在于溫故而知新，還能起到查缺補漏、了解學生學習狀況的作用；此外，善用提問的一、研究背老師還會發(fā)現(xiàn)，好的問題設計，使學生的積極性得到調景動，這為課堂注入一劑強心劑。在國培的線下活動的聽評課中，我發(fā)現(xiàn)適合學生實際的提問，就會激發(fā)學生的學習興趣，活躍課堂氣氛，開展學生的思維能力。不切實際的提問那么會影響學生學習能力的培養(yǎng)和思維的開展，影響教學的質量。新數(shù)學知識的獲取以數(shù)學問題的提出為基礎，這是為數(shù)學的產生與開展的歷程所證明的客觀事實。愛因斯坦明確表示“提出一個問題往往比解決一個問題更有意義?！碧招兄苍f過“創(chuàng)造千千萬，起點在一問?！笨梢哉f，沒有數(shù)學問題的提出就沒有數(shù)學問題的解決，也就沒有數(shù)學科學的開展。課題名稱根據學情設計好問題，助力學生思考二、概念界定（理論基礎）讓學生“初步學會從數(shù)學的角度提出數(shù)學問題、理解數(shù)學問題，并能綜合運用所學的知識和技能解決問題，發(fā)展應用意識”的課程目標。課堂提問要注意問題難度的階梯性，問題的設計要由淺到深、由表及里，不僅讓不同層次的學生均有機會解答問題，更讓學生的思維隨著問題的延續(xù)不斷深入。循序性設計問題就像給學生鋪設了通向知識高峰的臺階，在問題的引導下學生對知識的認識也會不斷深化。通過案例或課例的研究，探究如何從學情出發(fā)設計好問題，能幫助學生有效思考，把握問題的關鍵，從而有效深入理解問題，逐步培養(yǎng)學生的問題意識。案例北師大版七年級上冊第三章整式及其加減第三、研究內5節(jié)探索與表達規(guī)律第一課時探索日歷中的規(guī)律容（案例）五、研究方法案例分析法三、研究目標

簡介：第1頁共2525頁第1頁共25頁第1頁共25頁第1頁共25頁第1頁共25頁第1頁共25頁第1頁共25頁第1頁共25頁第1頁共25頁第1頁共25頁第1頁共25頁20222022政史地教研組工作方案匯總政史地教研組工作方案匯總7篇政史地教研組工作方案匯總7篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，此時此刻我們需要開始做一個工作方案。那么如何做出一份高質量的工作方案呢以下是我為大家整理的政史地教研組工作方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。政史地教研組工作方案篇1一、指導思想本學期，政史地教研組工作堅持“以創(chuàng)新求開展，向教研要質量〞的工作思路，認真貫徹落實縣四中20XX2022學年第二學期教務處工作方案、20XX2022學年第二學期縣四中教科研工作方案，以教研組、備課組為平臺，開展實際、有效的教研活動，把提高教師個人的業(yè)務素質和教學水平作為重點，充分調動組內教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上〞，使教師不斷提高專業(yè)素質和理論水平，并促進教學質量不斷提高。第3頁共2525頁第3頁共25頁第3頁共25頁第3頁共25頁第3頁共25頁第3頁共25頁第3頁共25頁第3頁共25頁第3頁共25頁第3頁共25頁第3頁共25頁二加強教學常規(guī)管理，提高教學質量。本學期定期每月一次對本組教師的教學常規(guī)進行全面檢查，通過檢查查找問題，彌補缺乏。在檢查中及時向教師反應問題，限期整改。認真落實縣四中有效課堂教學評價細那么、縣四中教師工作綜合目標考核評價細那么等各項考核細那么并進行考核打分，以此來標準本組教師的教學常規(guī)，使教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風。三加強校本教研，促進教師的專業(yè)成長。1、認真及時地組織教研活動，以備課組為單位進行集體備課、聽課和評課。備課組內教師要互相聽課，取人之長，補己之短。同時備課組內教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長。集體備課以七、八年級的老師為主，要充分表達和運用“四環(huán)節(jié)六部驟〞的教學模式備課和授課。按照教務處規(guī)定集體備課的草案、成案、聽課、評課等做到有安排、有記錄。2、做好新老教師傳幫帶工作。劉文凌老師幫帶郭銳老師，傳幫帶活動要有方案、過程，幫帶老師要經常性聽課、評課等方式指導被幫帶老師。本學期安排教學經驗豐富的歷史教師幫助剛參加工作的李婷婷老師，使其在短時間里盡快成長起來。

簡介：書山有路山有路勤為徑，學海為徑，學海無涯無涯苦作舟苦作舟住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她廣西作物病蟲害生物學重點實驗室招考聘用實驗室主廣西作物病蟲害生物學重點實驗室招考聘用實驗室主任沖刺卷任沖刺卷300300題【附帶答案詳解】題【附帶答案詳解】一單選題單選題共100100題1全國人民代表大會的職權不包括_____。A人事任免權B法律監(jiān)督權C立法權D司法權參考答案參考答案D本題解釋本題解釋參考答案參考答案D【解析】全國人民代表大會是我國的權力機關，它的職權包括了人事任免權、法律監(jiān)督權和立法【解析】全國人民代表大會是我國的權力機關，它的職權包括了人事任免權、法律監(jiān)督權和立法權。在依法治國的背景下，國家權力機關有立法權，國家行政機關有行政權，國家審判機關和國家權。在依法治國的背景下，國家權力機關有立法權，國家行政機關有行政權，國家審判機關和國家檢察機關有司法權，因此全國人民代表大會的職權不包括司法權。故選檢察機關有司法權，因此全國人民代表大會的職權不包括司法權。故選D。本題所屬考點本題所屬考點題庫原題題庫原題2我國刑法規(guī)定在我國領域內的犯罪是指_____A受害人居住地在我國領域內B犯罪人居住在我國領域內C犯罪行為或者結果有一項發(fā)生在我國領域內D受害人與犯罪人均居住在我國領域內參考答案參考答案C本題解釋本題解釋【答案】【答案】C。解析刑法第。解析刑法第6條第條第3款規(guī)定，犯罪的行為或者結果有一項發(fā)生在中華人民共和款規(guī)定，犯罪的行為或者結果有一項發(fā)生在中華人民共和國領域內的，就認為是在中華人民共和國領域內犯罪。國領域內的，就認為是在中華人民共和國領域內犯罪。3下面對文章觀點的概括不符合作者見解的一項是_____A對人類行為的研究不可能成為一門真正的科學B生命的行為從未歸納為嚴格的自然規(guī)律C人類對自身不如對自然現(xiàn)象的了解那樣多的原因，一是因素太多、太復雜，二是研究的歷史也不長D生物的行為有可能得到合理的解釋并歸納為嚴格的自然規(guī)律參考答案參考答案A本題解釋本題解釋【答案】【答案】A。解析原文第一段說，。解析原文第一段說，“人類能夠了解自己，對此無需絕望人類能夠了解自己，對此無需絕望”以及在獲得對人以及在獲得對人類的知識方面類的知識方面“存在著廣闊的天地存在著廣闊的天地”，說明作者認為對人類行為的研究是可以成為一門科學的，，說明作者認為對人類行為的研究是可以成為一門科學的，A項書山有路山有路勤為徑，學海為徑，學海無涯無涯苦作舟苦作舟住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她選D。本題所屬考點本題所屬考點題庫原題題庫原題7下列對該公文主送機關寫法的判斷，正確的是_____A應為“各縣區(qū)人民政府，各局委辦，各直屬機關”B應為“各區(qū)、縣人民政府，各局委辦，各直屬機關”C該公文不必擬寫主送機關D該公文主送機關擬寫正確參考答案參考答案C本題解釋本題解釋參考答案參考答案C答案解釋答案解釋通告可以不用寫主送機關。通告可以不用寫主送機關。本題所屬考點本題所屬考點題庫原題題庫原題8髙科技運動鞋是利用高科技結合人體運動力學原理研究出來的新一代運動鞋。它們采用各種特殊的材料，重量輕，避震效果好。同時，它們附著力強，便于運動員控制身體，保持正確姿勢，避免滑倒。此外，它們還有回輸功能，利用鞋跟中央位置的氣墊吸震并同時吸收能量產生反彈力，使運動員輕松省力。根據這段文字，最能準確概括髙科技運動鞋的特點的是_____。A是利用各種特殊的材料制成的B避震效果好，使運動員在運動中輕松省力C輕便、避震效果好、附著力強、具有回輸功能D是利用高科技結合人體運動力學原理研究出來的參考答案參考答案C本題解釋本題解釋【解析】【解析】結合文段可知，高科技運動鞋的特點是重量輕、避震效果好、附著力強、具有結合文段可知，高科技運動鞋的特點是重量輕、避震效果好、附著力強、具有回輸功能?；剌敼δ?。C項對此概括最全面，故當選。項對此概括最全面，故當選。本題所屬考點本題所屬考點題庫原題題庫原題9某甲喜好品酒，某日花500元向乙商場購茅臺酒一瓶，飲后產生種種不適癥狀，住院治療共花費1000元。經檢驗，某甲所購茅臺酒為假酒。甲不能以下列哪種方法實現(xiàn)救濟_____A主張買賣合同無效，要求返還500元價款，并依法要求乙賠償損失B要求乙給付真茅臺酒一瓶，并賠償損失C依消費者權益保護法，要求乙給付相當于價款二倍的罰款，并賠償損失D主張乙違約，要求乙承擔違約責任參考答案參考答案A本題解釋本題解釋【答案】【答案】A。解析消費者權益保護法第。解析消費者權益保護法第49條規(guī)定，經營者提供商品或者服務有欺詐行為的，條規(guī)定，經營者提供商品或者服務有欺詐行為的，應當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或者接受應當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或者接受

簡介：建筑學個人工作總結建筑學個人工作總結建筑學個人工作總結1本人畢業(yè)于建筑電氣專業(yè)，年月至年月在重慶凱業(yè)建筑勞務有限公司工作。在這近三年的工作中，始終從事電氣專業(yè)技術工作及技術管理工作。在工作中，我始終堅持理論與實踐相結合，主動、主動地深化工程施工第一線，堅持虛心、踏實、勤奮的工作準則，積累了較豐富的實踐閱歷，取得了肯定的工作成果，得到了廣闊職工、單位領導及建設單位的認可?，F(xiàn)將近幾年來從事的主要技術工作總結如下俗話說愛好是最好的老師。我通過調整自己的心態(tài)，深夜不斷反思，對自己實行了一系列措施，漸漸培育起了對電氣工作的愛好，從而全心投入到電氣工作中。一、在思想上。剛起先很長一段時間沒有把全部心思用在工作上，而是常?？鄲烙诠ぷ鞯牟豁樞?，總是認為在這里實現(xiàn)不了自己的人生價值。來天業(yè)的前兩個月也曾經偷偷找過幾份工作，可是結果并不樂觀，社會很現(xiàn)實，并沒有想象的那么完備。那段時間長期處于沖突選擇的思想狀態(tài)，我甚至連著好幾天失眠，所以剛起先沒有好好地仔細對待這份工作，后來通過調整反思，最終明白了一個道理有時候，人沒有方法選擇自己的工工作很瑣碎，平安相當重要，我和周文學師傅也專心做好了每一項工作，沒有讓任何的電氣事故發(fā)生過。有時候也參加放電纜，安裝電氣供電設備等等工作，雖然有時加班很累，但是苦中也有樂。因為勞碌起來的人，過的才會充溢，再說自己也是一個閑不下來的人。有時候感覺很累，但是，當我閑下來，看到安裝好的供電設備和安裝的照光明起來的時候，心中很有成就感，因為那是自己付出的得到了回報，證明沒有白干，有了實際的效果。電工是一個危急的職業(yè)，一切從事電氣工作的相關人員必需嚴格遵守電氣平安管理制度，嚴格執(zhí)行工作標準，所謂電工就要膽大心細，每處理一場事故都應當把平安放在第一位，嚴格根據操作規(guī)程操作，工作負責人應按操縱規(guī)程規(guī)定辦理工作許可、工作延期、工作終結手續(xù)。作為一位電工，平安永久是最重要的，平安生產工作既是對自身平安負責，也是對工廠負責。要保證配電平安運行，萬無一失，最重要的是要擅長對設備故障進行分析，對故障進行正確的判定，快速的作出推斷并對故障進行處理。這就要求每位電工必需有豐富的理論學問，嫻熟的工作技能。還有不行忽視而特別重要的一點，那就是面對處理突發(fā)事務時必需要有良好的心理素養(yǎng)，只有這樣才能正常的發(fā)揮技術水平，避開平安事故的發(fā)生，從而保證正常的生產。在新的一年里，我將會接著的完善自己，在思想上更加增加平安意識和時刻學習觀念；在技術上不斷跟著師父和其他同事學習，提升自己