簡介：專升本統計學模擬題試卷一（共75題共150分）1某工人月工資800元則“800元”是（）。（2分）A變量B變量值C數量指標D質量指標★檢查答案標準答案B2下列指標中屬于數量指標的有（）。（2分）A單位產品成本B勞動生產率C人口密度D工業(yè)增加值★檢查答案標準答案D3下列指標中屬于質量指標的有（）。（2分）A產品產量B人口總數C商品銷售額D出勤率★檢查答案標準答案D4普查中規(guī)定的標準時點是指（）。（2分）A登記時限B調查期限C時間現象的調查時間D時點現象的調查時間★檢查答案標準答案D5下列調查中，最適合采用重點調查的是（）。（2分）A了解全國鋼鐵生產的基本情況B了解全國人口總數C了解上海市居民家庭的收支情況D了解某校學生的學習情況★檢查答案標準答案A6對家用電器的平均壽命進行調查，宜采用（）。（2分）D沒有眾數★檢查答案標準答案D12某產品單位成本計劃比上年降低5，實際降低8，則其計劃完成程度為（）。（2分）A9684B3C10324D10286★檢查答案標準答案A13反映樣本指標與總體指標之間的平均誤差程度的指標是（）。（2分）A抽樣誤差系數B概率度C抽樣平均誤差D抽樣極限誤差★檢查答案標準答案C14抽樣調查中（）。（2分）A只有登記性誤差，沒有代表性誤差B只有代表性誤差，沒有登記性誤差C既有登記性誤差，也有代表性誤差D既無登記性誤差，也無代表性誤差★檢查答案標準答案C15重復抽樣誤差與不重復抽樣誤差相比（）。（2分）A前者大于后者B后者大于前者C兩者相等D兩者無關★檢查答案標準答案A16每一噸鑄鐵成本（元）倚鑄件廢品率（）變動的回歸方程為這意味著（）。（2分）A廢品率每增加1，成本每噸增加64元B廢品率每增加1，成本每噸增加8C廢品率每增加1，成本每噸增加8元D廢品率每增加1，則每噸成本為56元★檢查答案標準答案C

簡介：【1】抽樣調查是按照隨機原則從總體中抽取部分單位組成樣本進行觀察，并以這部分單位的觀察結果抽樣調查是按照隨機原則從總體中抽取部分單位組成樣本進行觀察，并以這部分單位的觀察結果推斷總體數量特征的一種統計分析方法。推斷總體數量特征的一種統計分析方法?；卮鹫_回答正確A正確B錯誤答案答案正確正確【2】抽樣調查是按照（抽樣調查是按照（）抽取部分單位進行調查。）抽取部分單位進行調查。回答錯誤回答錯誤A隨機原則B樣本的重要性C典型單位D以上都不對答案答案隨機原則隨機原則【3】某公司全體職工的每周平均加班工資為某公司全體職工的每周平均加班工資為110元，而抽樣調查得到的職工每周平均加班工資為元，而抽樣調查得到的職工每周平均加班工資為100元，抽樣誤差為（元，抽樣誤差為（）。）?；卮疱e誤回答錯誤A10元B100元C110元D5元答案答案10元【4】抽樣調查的一般步驟包括抽樣調查的一般步驟包括。回答錯誤回答錯誤A確定調查目的與要求B設計抽樣方案C抽取樣本D樣本調查答案答案確定調查目的與要求確定調查目的與要求設計抽樣方案設計抽樣方案抽取樣本抽取樣本BCD可能都變大E可能都變小F一個變大，另一個變小答案答案可能都變大可能都變大可能都變小可能都變小一個變大，另一個變小一個變大，另一個變小【10】在假設檢驗中有可能犯的錯誤有（在假設檢驗中有可能犯的錯誤有（）。）。回答錯誤回答錯誤A第Ⅰ類錯誤B棄真錯誤C第Ⅱ類錯誤D取偽錯誤答案答案第Ⅰ類錯誤第Ⅰ類錯誤棄真錯誤棄真錯誤第Ⅱ類錯誤第Ⅱ類錯誤取偽錯誤取偽錯誤【11】方差分析包括（方差分析包括（）。）?；卮疱e誤回答錯誤A單因素方差分析B雙因素方差分析C多因素方差分析D回歸分析

簡介：115統計學原理綜合練習題統計學原理綜合練習題一、判斷題（把正確的符號一、判斷題（把正確的符號“√”“√”或錯誤的符號或錯誤的符號“”“”填寫在題后的括號填寫在題后的括號中。）中。）1、社會經濟統計的研究對象是社會經濟現象總體的各個方面。（）2、在全國工業(yè)普查中，全國企業(yè)數是統計總體，每個工業(yè)企業(yè)是總體單位。（）3、總體單位是標志的承擔者，標志是依附于單位的。（）4、數量指標是由數量標志匯總來的，質量指標是由品質標志匯總來的。（）5、全面調查和非全面調查是根據調查結果所得的資料是否全面來劃分的（）。6、調查單位和填報單位在任何情況下都不可能一致。（）7、在統計調查中，調查標志的承擔者是調查單位。（）8、對全同各大型鋼鐵生產基地的生產情況進行調查，以掌握全國鋼鐵生產的基本情況。這種調查屬于非全面調查。（）9、統計分組的關鍵問題是確定組距和組數10、按數量標志分組的目的就是要區(qū)分各組在數量上的差別11、總體單位總量和總體標志總量是固定不變的，不能互相變換。（）12、相對指標都是用無名數形式表現出來的。（）13、眾數是總體中出現最多的次數。（）14、國民收入中積累額與消費額之比為13，這是一個比較相對指標。（）15、總量指標和平均指標反映了現象總體的規(guī)模和一般水平。但掩蓋了總體各單位的差異情況，因此通過這兩個指標不能全面認識總體的特征。（）3154、某城市工業(yè)企業(yè)未安裝設備普查，總體單位是（）。A工業(yè)企業(yè)全部未安裝設備B工業(yè)企業(yè)每一臺未安裝設備C每個工業(yè)企業(yè)的未安裝設備D每一個工業(yè)企業(yè)5、指標是說明總體特征的，標志是說明總體單位特征的，所以（）。A標志和指標之間的關系是固定不變的B標志和指標之間的關系是可以變化的C標志和指標都是可以用數值表示的D只有指標才可以用數值表示6、連續(xù)調查與不連續(xù)調查的劃分依據是（）。A調查的組織形式B調查登記的時間是否連續(xù)C調查單位包括的范圍是否全面D調查資料的來源7、某市工業(yè)企業(yè)1997年生產經營成果年報呈報時間規(guī)定在1998年1月31日，則調查期限為（）。A一日B一個月C一年D一年零一個月8、調查時間的含義是（）。A調查資料所屬的時間B進行調查的時間C調查工作期限D調查資料報送的時間9、重點調查中重點單位是指（）。A標志總量在總體中占有很大比重的單位B具有典型意義或代表性的單位C那些具有反映事物屬性差異的品質標志的單位D能用以推算總體標志總量的單位10、下列調查中，調查單位與填報單位一致的是（）。A企業(yè)設備調查B人口普查C農村耕地調查D工業(yè)企業(yè)現狀調查

簡介：1統計學原理作業(yè)（二）統計學原理作業(yè)（二）（第四章）一、判斷題一、判斷題1、總體單位總量和總體標志總量是固定不變的，不能互相變換。（）2、相對指標都是用無名數形式表現出來的。（）3、按人口平均的糧食產量是一個平均數。（）4、在特定條件下，加權算術平均數等于簡單算術平均數。（√）5、用總體部分數值與總體全部數值對比求得的相對指標。說明總體內部的組成狀況，這個相對指標是比例相對指標。（）6、國民收入中積累額與消費額之比為13，這是一個比較相對指標。（）7、標志變異指標數值越大，說明總體中各單位標志值的變異程度就越大，則平均指標的代表性就越小。（√）二、單項選擇二、單項選擇1、總量指標數值大?。ˋ）A、隨總體范圍擴大而增大B、隨總體范圍擴大而減小C、隨總體范圍縮小而增大D、與總體范圍大小無關2、直接反映總體規(guī)模大小的指標是（C）A、平均指標B、相對指標C、總量指標D、變異指標3、總量指標按其反映的時間狀況不同可以分為（D）A、數量指標和質量指標B、實物指標和價值指標C、總體單位總量和總體標志總量D、時期指標和時點指標4、由反映總體各單位數量特征的標志值匯總得出的指標是（B）A、總體單位總量B、總體標志總量C、質量指標D、相對指標5、計算結構相對指標時，總體各部分數值與總體數值對比求得的比重之和（C）3三、多項選擇題三、多項選擇題1、時點指標的特點有（BE）。A、可以連續(xù)計數B、只能間數計數C、數值的大小與時期長短有關D、數值可以直接相加E、數值不能直接相加2、時期指標的特點是指標的數值（ADE）。A、可以連續(xù)計數B、與時期長短無關C、只能間斷計數D、可以直接相加E、與時期長短有關3、加權算術平均數的大小受哪些因素的影響（ABC）。A、受各組頻率和頻數的影響B(tài)、受各組標志值大小的影響C、受各組標志值和權數的共同影響D、只受各組標志值大小的影響E、只受權數的大小的影響4、位置平均數是指（DE）。A、算術平均數B、調和平均數C、幾何平均數D、眾數E、中位數5、在什么條件下，加權算術平均數等于簡單算術平均數（ADE）。A、各組次數相等B、各組變量值不等C、變量數列為組距數列D、各組次數都為1E、各組次數占總次數的比重相等6、中位數是（ADE）。A、由標志值在數列中所處位置決定的B、根據標志值出現的次數決定的C、總體單位水平的平均值D、總體一般水平的代表值E、不受總體中極端數值的影響7、標志變異指標可以（ABCDE）。A、反映社會經濟活動過程的均衡性B、說明變量的離中趨勢

簡介：1統計學練習題統計學練習題適用層次專升本培養(yǎng)類型經管類第一章第一章緒論緒論一、練習題一、練習題（一）單項選擇題1在統計學的形成和發(fā)展過程中，首先使用統計學這一名稱的是（）。A政治算術學派B國勢學派C社會統計學派D數理統計學派2下面屬于品質標志的是（）。A工人年齡B工人性別C工人月工資D工人體重3下面屬于連續(xù)變量的是（）。A職工人數B機器臺數C工業(yè)總產值D車間數4統計的總體性特點表現在（）。A它是從個體入手，達到對總體的認識B它是從總體入手，達到對個體的認識C它排除了認識個體現象的必要性D它只對總體現象的量進行認識，拋開了對總體現象質的認識5統計總體的同質性是指（）。A總體各單位具有某一共同的品質標志或數量標志B總體各單位具有某一共同的品質標志屬性或數量標志值C總體各單位具有所有不同的品質標志或數量標志D總體各單位具有所有不同的品質標志屬性或數量標志值6某工廠有100名職工，把他們的工資加總除以100，這是對100個（）求平均數。A變量B標志C變量值D指標7一個總體單位（）。A只能有一個標志B只能有一個指標C可以有多個標志D可以有多個指標8某班5個學生的統計學考試成績分別為68分、75分、80分、86分和90分，這五個數字是（）。A指標B標志C指標值D標志值9職工調查中，職工的“工資”是。31統計是研究抽象化的數量，而數學則是研究特定對象在一定時間、地點條件下的數量。（）2總體和總體單位不是固定不變的，隨著研究的目的不同而發(fā)生變化。（）3數量指標是用數字表示的，而質量指標是用文字表示的。（）4統計研究現象總體的數量方面，是從定性研究開始的。（）5數量指標用數值表示，質量指標則不能用數值表示。（）6統計總體與總體單位是整體與個體的關系。（）7某同學統計學成績90分，該同學的成績“90”分是個數量標志。（）8統計研究中的變異是指總體單位質的差別。（）9統計學和數學不同之處，就在于它們所研究的是不是數量關系。（）10統計分析是統計調查和統計整理的基礎。（）11某工人的年齡為35歲，工資為880元，這些都是統計指標。（）12一個指標肯定不是指標體系，多個指標肯定是指標體系。（）13任何一個總體的構成，都必須具有一個不變標志，因此，品質標志都是不變標志，數量標志都是可變標志。（）14要搞好統計服務工作，就不能充分發(fā)揮統計的監(jiān)督作用，二者是不能兼得的。（）15運用大量觀察法，必須對研究對象的所有單位進行觀察調查。（）（三）簡答題1統計一詞的涵義是什么這些涵義之間有何關系2什么是總體和總體單位舉例說明二者的關系。2什么是指標什么是標志指標與標志的區(qū)別和聯系如何3什么是變量它可以分為哪幾種類型4什么是離散變量和連續(xù)變量舉例說明。二、練習題答案二、練習題答案（一）單項選擇題1B2B3C4A5B6C7C8D9A10D11C12C13B14B15C16B17D18A19B20A21D22B（二）判斷題12√34√56√78910

簡介：1統計學原理（第四版）期末復習要求第三部分第三部分試題類型及規(guī)范解答舉例試題類型及規(guī)范解答舉例一、判斷題（把“√”或“”填在題后的括號里。每題分，共分）1統計一詞包含統計工作、統計資料、統計學三種涵義。（）2調查單位和填報單位在任何情況下都不可能一致。（）二、單項選擇題（在備選答案中，選擇一個正確答案并將答案題號填入題后的括號內。每小題分，共分）⒈社會經濟統計學的研究對象是社會經濟現象總體的（）。A數量特征和客觀規(guī)律B數量特征和數量關系C數量關系和認識客體D數量關系和研究方法2全面調查是對調查對象的所有單位都進行調查，下述調查屬于全面調查的是（）。A對某種連續(xù)生產的產品質量進行調查B某地區(qū)對工業(yè)企業(yè)設備進行普查C對全國鋼鐵生產中的重點單位進行調查D抽選部分地塊進行農產量調查三、多項選擇題（在備選答案中選擇二個及二個以上正確答案，并將答案字母序號填入題后括號內。每小題分，共分）1國家統計的職能有（）A信息職能B咨詢職能C監(jiān)督職能D決策職能E協調職能2設產品的單位成本（元）對產量（百件）的直線回歸方程為Y76185X，這表示（）A產量每增加100件，單位成本平均下降185元B產量每減少100件，單位成本平均下降185元C產量與單位成本按相反方向變動D產量與單位成本按相同方向變動E當產量為200件時，單位成本為723元四、簡答題（每題分，共分）1品質標志和數量標志有什么區(qū)別2時期數列和時點數列有哪些不同的特點五、計算題（寫出計算公式、計算過程，結果保留2位小數）1某學校進行一次英語測驗，為了解學生的考試情況，隨機抽選部分學生進行調查，所得資料如下考試成績60以下6070708080909090100學生人數102022408試以9545的可靠性估計該校學生英語考試的平均成績的范圍。（15分）2為研究產品銷售額和銷售利潤之間的關系，某公司對所屬7家企業(yè)進行調查，設產品銷售額為X（萬元），銷售利潤為Y（萬元）。對調查資料進行整理和計算，其結果如下79572925106512147593200X2XY2YXY要求（1）計算銷售額與銷售利潤之間的相關系數；（2）配合銷售利潤對銷售額的直線回歸方程。（分）試題答案3第四部分例題分析一、簡答題1怎樣區(qū)分如下概念統計標志和標志表現、品質標志與質量指標品質標志可否匯總為質量指標參考答案標志是總體中各單位所共同具有的某特征或屬性，即標志是說明總體單位屬性和特征的名稱。標志表現是標志特征在各單位的具體表現，是標志的實際體現者。例如學生的“成績”是標志，而成績?yōu)椤?0”分，則是標志表現。品質標志表明總體單位屬性方面的特征，其標志表現只能用文字來表現；質量指標是反映社會經濟現象總體的相對水平或工作質量的統計指標，它反映的是統計總體的綜合數量特征，可用數值表示，具體表現為相對數和平均數。品質標志本身不能直接匯總為統計指標，只有對其標志表現所對應的單位進行總計時才形成統計指標，但不是質量指標，而是數量指標。2什么是普查普查和全面統計報表都是全面調查，二者有何區(qū)別說出你所知道的我國近十年來開展的普查的名稱（不少于2種）。參考答案普查是專門組織的、一般用來調查屬于一定時點上社會經濟現象數量的全面調查。普查和全面統計報表雖然都是全面調查，但二者是有區(qū)別的。普查屬于不連續(xù)調查，調查內容主要是反映國情國力方面的基本統計資料。而全面統計報表屬于連續(xù)調查，調查內容主要是需要經常掌握的各種統計資料。全面統計報表需要經常填報，因此報表內容固定，調查項目較少，而普查是專門組織的一次性調查，在調查時可以包括更多的單位，分組更細、調查項目更多。因此，有些社會經濟現象不可能也不需要進行經常調查，但又需要掌握比較全面、詳細的資料，這就可以通過普查來解決。普查花費的人力、物力和時間較多，不宜經常組織，因此取得經常性的統計資料還需靠全面統計報表。我國近十年進行的普查有第五次人口普查、全國基本單位普查、全國經濟普查、第二次農業(yè)普查等。3調查對象、調查單位和報告單位的關系如何參考答案調查對象是應搜集其資料的許多單位的總體；調查單位是構成調查對象的每一個單位，它是進行登記的標志的承擔者；報告單位也叫填報單位，它是提交調查資料的單位，一般是基層企事業(yè)組織。調查對象與調查單位的關系是總體與個體的關系。調查對象是由調查目的決定的，是應搜集其資料的許多單位的總體；調查單位也就是總體單位，是調查對象下所包含的具體單位。調查對象和調查單位的概念不是固定不變的，隨著調查目的的不同二者可以互相變換。報告單位也稱填報單位，也是調查對象的組成要素。它是提交調查資料的單位，一般是基層企事業(yè)組織。調查單位是調查資料的直接承擔者，報告單位是調查資料的提交者，二者有時一致，有時不一致。如工業(yè)企業(yè)生產經營情況調查，每一個工業(yè)企業(yè)既是調查單位，又是報告單位；工業(yè)企業(yè)職工收入狀況調查，每一個職工是調查單位，每一個工業(yè)企業(yè)是報告單位。4變量分組為何分單項式分組和組距式分組它們的應用條件有何不同參考答案單項式分組就是以一個變量值為一組，組距式分組是以變量值變化的一個區(qū)間為一組。變量有離散變量和連續(xù)變量兩種，離散變量可一一列舉，而連續(xù)變量是連續(xù)不斷，相鄰兩值之間可作無限分割。所以，離散型變量如果變動幅度小，采用單項式分組，如果變動幅度大，變量值個數多，則用組距式分組。而連續(xù)型變量由于無法逐一列舉其數值，其分組只能是組距式分組。答題分析本題要根據變量值的特征來回答由于變量取值的連續(xù)性不同，分組時要區(qū)別對待，分別采用單項式或組距式分組形式，以免分組時出現總體單位在各組的重復或遺漏。5簡單說明結構相對指標和比例相對指標、強度相對指標與平均指標的區(qū)別并舉例說明。參考答案結構相對指標是以總體總量為比較標準，計算各組總量占總體總量的比重，來反映總體內部組成情況的綜合指標。如各工種的工人占全部工人的比重。比例相對指標是總體不同部分數量對比的相對數，用以分析總體范圍內各個局部之間比例關系和協調平衡狀況。如輕重工業(yè)比例。強度相對指標與平均指標的區(qū)別主要表現在以下兩點指標的含義不同。強度相對指標說明的是某一現象在另一現象中發(fā)展的強度、密度或普遍程度；而平均指標說明的是現象發(fā)展的一般水平，計算方法不同。強度相對指標與平均指標，雖然都是兩個有聯系的總量指標之比，但是，強度相對指標分子與分母的聯系，只表現為一種經濟關系，而平均指標分子與分母的聯系是一種內在的聯系，即分子是分母（總體單位）所具有的標志，對比結果是對總體各單位某一標志值的平均。

簡介：統計學復習題統計學復習題一、單選題1某城市進行工業(yè)企業(yè)未安裝設備普查，個體是（B）A工業(yè)企業(yè)全部未安裝設備B工業(yè)企業(yè)每一臺未安裝設備C每個工業(yè)企業(yè)的未安裝設備D每一個工業(yè)企業(yè)2工業(yè)企業(yè)的設備數，產品產值是（A）A連續(xù)變量B離散變量C前者是連續(xù)變量，后者是離散變量D前者是離散變量，后者是連續(xù)變量3對某班學生按年齡分成1618歲、1921歲、2224歲三組，則24歲是（A）A最大值B組中值C第三組的上限D第三組的組中值4一個組的上限與下限之差稱為（D）A組中值B組數C全距D組距5連續(xù)變量數列中，其末組為開口組，下限是1000，相鄰組的組中值為975，則末組的組中值為（D）A9875B1000C1025D10506在建筑業(yè)設備普查中，每個建筑企業(yè)是（B）A調查對象B填報單位C調查單位D調查項目7向上累計次數表示截止到某一組為止（A）A上限以下的累計次數B下限以上的累計次數C各組分布的次數D各組分布的頻率8一組樣本數據為3、3、1、5、13、12、11、9、7。這組數據的中位數是（D）A3B13C71D79算術平均數、眾數和中位數之間的數量關系決定于總體次數的分布狀況。在對稱的鐘形分布中（A）A算術平均數中位數眾數B算術平均數中位數眾數C算術平均數算術平均數眾數18次數分布有朝數量大的一邊偏尾，曲線高峰偏向數量小的方向，該分布曲線屬于（D）A正態(tài)分布曲線BJ型分布曲線C右偏分布曲線D左偏分布曲線19某地區(qū)有10萬人口，共80個商業(yè)網點，平均每個商業(yè)網點要服務1250人，這個指標是（A）A平均指標B強度相對指標C總量指標D發(fā)展水平20將對比的基數抽象為10，則計算出來的相對數稱為（D）A倍數B百分數C系數D成數二、多選題1下列屬于連續(xù)變量的是（ACE）A廠房面積B職工人數C原材料庫存量D設備數量E產值2下列各項中，屬于品質標志分組的有（AB）A職工按性別分組B工人按工種分組C職工按工齡分組D企業(yè)按利潤額分組E企業(yè)按經濟類型分組3統計分組的主要作用有（ABCD）A研究總體內部各個組成部分之間的相互關系B研究總體的內部結構C描述相互關聯的統計變量之間的依存關系D描述統計變量的分布情況E根據研究目的選擇分組標志4某市為了解本年年末的煤炭庫存情況，特別向各單位頒發(fā)調查表要求填報，這種調查屬于（BCD）A統計報表制度B普查C專門調查D經常性調查E一次性調查

簡介：1管理統計學作業(yè)集習題集及答案管理統計學作業(yè)集習題集及答案第一章第一章導論11對50名職工的工資收入情況進行調查，則總體單位是（單選）名職工的工資收入情況進行調查，則總體單位是（單選）（3）（1）50名職工（2）50名職工的工資總額（3）每一名職工（4）每一名職工的工資12一個統計總體（單選）一個統計總體（單選）（4）（1）只能有一個標志（2）只能有一個指標（3）可以有多個標志（4）可以有多個指標13某班學生數學考試成績分別為某班學生數學考試成績分別為65分、分、71分、分、80分和分和87分，這四個數字是（單選）分，這四個數字是（單選）4（1）指標（2）標志（3）變量（4）標志值第二章第二章統計數據的調查與收集統計數據的調查與收集21非全面調查包括（多項選擇題）非全面調查包括（多項選擇題）１２１２4（1）重點調查（2）抽樣調查（3）快速普查（4）典型調查（5）統計年報22統計調查按搜集資料的方法不同，可以分為（多項選擇題）統計調查按搜集資料的方法不同，可以分為（多項選擇題）１23（1）采訪法（2）抽樣調查法（3）直接觀察法（4）典型調查法（5）報告法23某市進行工業(yè)企業(yè)生產設備狀況普查，要求在某市進行工業(yè)企業(yè)生產設備狀況普查，要求在7月1日至日至7月5日全部調查完畢。則規(guī)日全部調查完畢。則規(guī)定的這一時間是（單項選擇題）定的這一時間是（單項選擇題）（２）1調查時間2調查期限3標準時間4登記期限24某城市擬對占全市儲蓄額五分之四的幾個大儲蓄所進行調查，以了解全市儲蓄的一般情某城市擬對占全市儲蓄額五分之四的幾個大儲蓄所進行調查，以了解全市儲蓄的一般情況，則這種調查方式是（單項選擇題）況，則這種調查方式是（單項選擇題）（４）1普查2典型調查3抽樣調查4重點調查25下列判斷中，不正確的有（多項選擇題）下列判斷中，不正確的有（多項選擇題）（２３２３4）（1）重點調查是一種非全面調查，既可用于經常性調查，也可用于一次性調查；（2）抽樣調查是非全面調查中最科學的方法，因此它適用于完成任何調查任務；（3）在非全面調查中，抽樣調查最重要，重點調查次之，典型調查最不重要；（4）如果典型調查的目的是為了近似地估計總體的數值，則可以選擇若干中等的典型單位進行調查；（5）普查是取得全面統計資料的主要調查方法。26下列屬于品質標志的是（單項選擇題）下列屬于品質標志的是（單項選擇題）（2）（1）工人年齡（2）工人性別（3）工人體重（4）工人工資27下列標志中，屬于數量標志的有（多項選擇題）下列標志中，屬于數量標志的有（多項選擇題）（３）（1）性別（2）工種（3）工資（4）民族（5）年齡28下列指標中屬于質量指標的有（多項選擇題）下列指標中屬于質量指標的有（多項選擇題）（１３１３4）（1）勞動生產率（2）廢品量（3）單位產品成本（1）資金利潤率（5）上繳稅利額第三章第三章統計數據的整理統計數據的整理31區(qū)分下列幾組基本概念區(qū)分下列幾組基本概念（1）頻數和頻率；）頻數和頻率；332某連續(xù)變量數列，其末組為某連續(xù)變量數列，其末組為500以上。又知其鄰近組的組中值為以上。又知其鄰近組的組中值為480，則未組的組中值，則未組的組中值為（為（1）（1）520（2）5103530454033次數密度是（單項選擇題）次數密度是（單項選擇題）（2）（1）平均每組組內分布的次數2各組單位組距內分布的次數（3）平均每組組內分布的頻率4單位次數的組距長度34對連續(xù)型變量值分為五組第一組為對連續(xù)型變量值分為五組第一組為40一50，第二組為，第二組為50－60，第三組為，第三組為60－70，第，第四組為四組為70－80，第五組為，第五組為80以上。依習慣上規(guī)定以上。依習慣上規(guī)定（３）150在第一組，70在第四組260在第二組，80在第五組370在第四組，80在第五組480在第四組，50在第二組35在下列判斷中，不正確的有（多項選擇題）在下列判斷中，不正確的有（多項選擇題）（２３（２３4）（1）按數量標志分組的變量數列就是次數分布數列；（2）按分組標志在性質上的差別，統計分組可分為簡單分組和復合分組；（3）連續(xù)變量可以作單項式分組或組距式分組，而離散變量只能作組距式分組；（4）異距數列中，為了消除組距不等對次數分布的影響，一般要計算累汁次數；（5）組中值的假定性是指假定各單位變量值在本組內呈均勻分布。36劃分連續(xù)變量的組限時，相鄰的組限必須（劃分連續(xù)變量的組限時，相鄰的組限必須（）。（單項選擇題）（單項選擇題）（１）（1）重疊（2）相近（3）間斷（4）不等37在組距數列中，組中值是（在組距數列中，組中值是（）。（多項選擇題）（多項選擇題）（１２４５１２４５）（1）上限和下限之間的中點數值（2）用來代表各組標志值的平均水平（3）在開口組中無法確定（4）在開口組中也可以參照相鄰組的組距來確定（5）就是組平均數38在次數分配數列中，在次數分配數列中，（）。（多項選擇題）（多項選擇題）（34）（1）總次數一定，頻數和頻率成反比（2）各組的頻數之和等于100（3）各組的頻率大于0，頻率之和等于1（4）頻數越小，則該組的標志值所起的作用越小（5）頻率又稱為次數第四章第四章數據分布特征的描述數據分布特征的描述41將各組變量值都擴大將各組變量值都擴大1倍，則（倍，則（）。（多項選擇題）（多項選擇題）（24）（1）平均指標值不變（2）平均指標值擴大1倍（3）標準差不變（4）標準差系數不變42平均指標和標志變異指標的關系是（平均指標和標志變異指標的關系是（）。（多項選擇題）（多項選擇題）（23）

簡介：18統計學原理形成性考核作業(yè)（計算題）統計學原理形成性考核作業(yè)（計算題）（將計算過程和結果寫在每個題目的后面，也可以手寫拍成照片上傳）計算題（共計計算題（共計1010題，每題題，每題2分）分）1、某生產車間40名工人日加工零件數（件）如下30264241364440374335372545294331364934473343384232253046293438464339354048332728要求（1）根據以上資料分成如下幾組25－30，30－35，35－40，40－45，45－50，計算出各組的頻數和頻率，整理編制次數分布表。（2）根據整理表計算工人生產該零件的平均日產量。解（1）40名工人加工零件數次數分配表為按日加工零件數分組（件）X工人數（頻數）（人）F比重（頻率）（）FF25307175303582003540922540451025045506150合計40100（2）工人生產該零件的平均日產量275175252075225B525G51575FXXF（件）答工人生產該零件的平均日產量為375件38乙市場平均價格（元公斤）3251435112151141221FXFX4、某企業(yè)生產一批零件，隨機重復抽取400只做使用壽命試驗。測試結果平均壽命為5000小時，樣本標準差為300小時，400只中發(fā)現10只不合格。根據以上資料計算平均數的抽樣平均誤差和成數的抽樣平均誤差。解（1）平均數的抽樣平均誤差30015400XN小時2）成數的抽樣平均誤差125U078N400XPP5、采用簡單重復抽樣的方法，抽取一批產品中的200件作為樣本，其中合格品為195件。要求（1）計算樣本的抽樣平均誤差（2）以9545％的概率保證程度對該產品的合格品率進行區(qū)間估計。解（1）1959750P1097500250011200PPPN樣本的抽樣平均誤差0011P

簡介：統計學精品課程文件之四27－11統計學習題集第一章第一章緒論緒論一、一、單項選擇題單項選擇題1、統計總體的特點是（）A大量性、同質性、差異性B數量性、綜合性、具體性C數量性、社會性、工具性D數量性、同質性、差異性2、某學校的所有學生為一總體時，則學生的平均年齡就是（）A數量標志B質量指標C品質標志D數量指標3、某商店有職工50人，把他們的工資加起來除以50，就是（）A對50個變量求平均數B對50個變量值求平均數C對50個標志求平均數D對50項指標數值求平均數4、某學生某門課成績?yōu)?5分，則其中的變量為（）A某學生B某門課成績C75分D某學生的成績5、連續(xù)型變量可以（）A被無限分割，無法一一列舉B按一定次序一一列舉C不按一定次序一一列舉D可以一一列舉6、統計指標（）A都是可量的B不都是可量的C不具有綜合特征D具有綜合特征，但不可量7、了解某地區(qū)職工情況時，統計指標是（）A該地區(qū)某個企業(yè)B該地區(qū)每個職工C該地區(qū)職工工資總額D某企業(yè)人數1000人8、對統計指標來說，（）A其中的數量指標是由數量標志匯總而成B其中的質量指標是由品質標志匯總而成C既有數量標志匯總而成的，也有品質標志匯總而成的D是根據指標匯總而成的9、某地區(qū)全部商品作為總體，每一商店為總體單位，則該地區(qū)全部商品零售額是（）A數量指標B品質標志C質量指標D數量標志10、統計學的研究對象是（）A現象的數量方面B統計學的規(guī)律和方法C統計活動的規(guī)律和方法D現象的規(guī)律和方法11、數量指標是反映（）A總體內部數量關系的統計指標B總體單位內部數量關系的統計指標C總體絕對數量多少的統計指標D總體相對數量多少的統計指標統計學精品課程文件之四27－38、統計指標體系按其作用不同可分為（）A宏觀指標體系B科學技術指標體系C基本指標體系D國民經濟指標體系E專題指標體系三、簡答題三、簡答題1、統計一詞有哪幾種含義它們之間構成哪些關系2、什么是統計學統計學與數學有何區(qū)別與聯系3簡述統計的基本任務和作用。4統計研究的基本方法有哪些5什么是統計總體、總體單位請舉例說明。如何認識總體與總體單位的關系6簡述統計總體的特點。7什么是統計指標簡述統計指標的種類。8怎樣理解指標與標志的關系9標志有哪幾種主要分類10統計活動過程包括哪幾個階段第二章第二章統計調查統計調查與整理與整理一、單項選擇題一、單項選擇題1、要對某工廠生產設備狀況進行調查，則某工廠“全部生產設備”是（）A調查對象B調查單位C報告單位D調查項目2、重點調查中的“重點單位”是指（）A這些單位的數量占總體全部單位數的很大比重B這些單位是工作重點C這些單位具有舉足輕重的作用D這些單位的標志值在總體標志總量中占有絕大比重3、對占煤炭開采量75的大礦井進行勞動生產率調查；統計機關在住有全國城市人口一半以上的各大城市的超市零售價格水平進行系統調查。這些都是（）A全面調查B抽樣調查C重點調查D典型調查4、調查時間是（）A調查工作的期限B調查資料所屬的時間C標準時間D調查登記的時間5、區(qū)分全面調查和非全面調查的標志是（）A最后取得的結果是否反映總體特征的全面資料B調查組織方式不同C搜集資料的方法不同D調查對象包括的范圍不同6、我國的人口普查采用的是（）A直接觀察法B報告法C通訊法D采訪法7、抽樣調查與典型調查的根本區(qū)別在于（）A調查的范圍不同B選取調查單位的方法不同C組織方式不同D作用不同

簡介：統計學原理第七章習題統計學原理第七章習題河南電大河南電大賈天騏賈天騏一判斷題部分一判斷題部分題目1負相關指的是因素標志與結果標志的數量變動方向是下降的。（）答案題目2相關系數為1時，說明兩變量完全相關；相關系數為1時，說明兩個變量不相關。（）答案√題目3只有當相關系數接近1時，才能說明兩變量之間存在高度相關關系。（）答案題目4若變量的值增加時，變量的值也增加，說明與之間存在正相關關系；若變量的XYXYX值減少時，變量的值也減少，說明與之間存在負相關關系。（）YXY答案題目5回歸系數和相關系數都可以用來判斷現象之間相關的密切程度。（）答案題目6根據建立的直線回歸方程，不能判斷出兩個變量之間相關的密切程度。（）答案√題目7回歸系數既可以用來判斷兩個變量相關的方向，也可以用來說明兩個變量相關的密切程度。（）答案題目8在任何相關條件下，都可以用相關系數說明變量之間相關的密切程度。（）答案題目9產品產量隨生產用固定資產價值的減少而減少，說明兩個變量之間存在正相關關系。（）A0R1B1R1C1≤R≤1D1≤R≤0答案C題目6現象之間線性依存關系的程度越低則相關系數。A越接近于1B越接近于1C越接近于0D在05和08之間答案C題目7若物價上漲商品的需求量相應減少則物價與商品需求量之間的關系為。A不相關B負相關C正相關D復相關答案B題目8現象之間線性相關關系的程度越高則相關系數。A越接受于0B越接近于1C越接近于1D越接近于1和1答案D題目9能夠測定變量之間相關關系密切程度的主要方法是。A相關表B相關圖C相關系數D定性分析答案C題目10如果變量和變量之間的相關系數為說明兩變量之間。XY1A不存在相關關系B相關程度很低C相關程度顯著D完全相關答案D題目11當變量值增加時，變量值隨之下降，那么變量與變量之間存在著（）。XYXYA直線相關關系B正相關關系C負相關關系D曲線相關關系答案C

簡介：第1頁共8頁廈門大學網絡教育廈門大學網絡教育20152016學年第一學期學年第一學期統計學原理課程復習題統計學原理課程復習題一、單選題一、單選題1、考慮全國的工業(yè)企業(yè)的情況時，以下標志中屬于不變標志的有（A）A產業(yè)分類B職工人數C勞動生產率D所有制2、社會經濟統計現象形成統計總體的必要條件是（B）。A差異性B同質性C大量性D社會性3、在按月平均法測定季節(jié)比率時，各季的季節(jié)比率之和應等于（D）A100B120C400D12004、某地區(qū)抽取3個大型鋼鐵企業(yè)對鋼鐵行業(yè)的經營狀況進行調查，這種調查是（C）A普查B典型調查C重點調查D抽樣調查5、某表廠為了解手表產品質量情況而進行的調查，屬于（D）。A普查B典型調查C重點調查D抽樣調查6、假定其他變量不改變，研究一個變量和另一個變量間的相關關系的是（A）A偏相關B正相關C完全相關D復相關7、下列這組數列15，17，17，18，22，24，50，62的中位數是（C）。A17B18C20D228、現象之間的相關程度越低，則相關系數越（C）。A接近1B接近1C接近0D接近∞9、已知兩個同類型企業(yè)職工平均工資的標準差分別為5元，6元，則兩個企業(yè)職工平均工資的代表性是（A）A甲大于乙B乙大于甲C一樣的D無法判斷10、（C）是標志的承擔者。A變量B總體C總體單位D指標11、下列各項中屬于數量標志的是（A）A年齡B學歷C民族D性別第3頁共8頁B）A10％B71％C84％D11％二、簡答題二、簡答題1、什么是統計分組統計分組的作用是什么、什么是統計分組統計分組的作用是什么答統計分組是根據研究任務的需要，按某種標志將總體劃分薇幾個性質不同而又有聯系的幾個組。統計分組的作用有（1）劃分社會經濟類型。（2）研究總體內部的結構。（3）研究現象之間的依存關系2、什么是抽樣調查有何特點在什么情況下使用、什么是抽樣調查有何特點在什么情況下使用答抽樣調查是一種非全面調查的形式，它是按照隨機的原則從被研究的總體中選取一部分單位進行調查，并用以推斷總體數量特征的一種調查方式有兩個特征，（1）調查單位按隨機原則，不受主觀因素的影響。（2）可以從數量上推算總體。應用有幾個方面（1）對某些社會現象不可能或不比要進行全面觀察時，可采用抽樣調查；（2）實際工作中，為了研究問題，往往需要掌握一些額資料；（3）應用抽樣調查資料對全面調查進行檢驗、驗證、修正或補充。3、簡述時期指標和時點指標的區(qū)別。答時期指標與時點指標的區(qū)別（1）時期指標的數值是連續(xù)登記的，而時點指標的數值是在某個時間點上間斷計數取得的；（2）時期指標的數值具有累加性，時點指標的數值不具有累加性；（3）時期指標數值的大小與所登記時期長短有直接關系，時點指標數值大小與所登記時期的長短沒有關系。時期指標的主要特點是①指標數值可以連續(xù)計量，每個時期的累計數表明現象在該時期活動過程或發(fā)展過程的總成果；②同一總體，時期指標數值的大小與時期長短成正比。時點指標的主要特點是①指標數值只能按時點間斷計數，不能累計；②每個指標數值的大小與時點之間的間隔長短沒有直接的依存關系。簡述典型調查的意義和作用簡述典型調查的意義和作用答意義為研究某種特殊的社會經濟問題，搜集詳細的第一手資料借以認識事物的本質特征、因果關系、變化趨勢。為理論和政策性問題研究提供依據。作用（1）適應于研究處于萌芽狀態(tài)事物和傾向性問題；（2）適用于分析事物的類型，它們之間的差別和關系。4、什么是平均數指數社會經濟生活中，有哪些常見的平均數指數答平均數指數就是以個體指數為基礎，通過對個體指數計算加權平均數編制的總指數。平均數按計算形式的不同?？煞譃榧訖嗨阈g平均和加權調和平均，按權數不同，又可分為綜和指數變形權重的平均指數和固定權數的平均指數。商品零售價格指數、工業(yè)生產指數、股票價格指數是社會經濟生活常見的平均數指數。5、統計有哪三種涵義三者間有何聯系答統計學的三種涵義是統計活動、統計資料和統計學。統計實踐是人們?yōu)檎J識客觀事物，通過實驗或調查收集有關數據，并加以整理、歸納和分析，并作出解釋的活動，統計實踐活動的結果就是統計資料，它與統計資料

簡介：第一章練習題一、單項選擇題⒈社會經濟統計學是一門（）①方法論的社會科學②方法論的自然科學③實質性的科學④既是方法論又是實質性的科學。⒉要了解某企業(yè)職工的文化水平情況，則總體單位是（）①該企業(yè)的全部職工②該企業(yè)每一個職工的文化程度③該企業(yè)的每一個職工④該企業(yè)全部職工的平均文化程度⒊總體與總體單位不是固定不變的，是指（）①隨著客觀情況的變化發(fā)展，各個總體所包含的總體單位數也是在變動的②隨著人們對客觀認識的不同，對總體與總體單位的認識也是有著差異的③隨著統計研究目的與任務的不同，總體和總體單位可以相互轉化④客觀上存在的不同總體和總體單位之間，總是存在著差異⒋下列總體中，屬于無限總體的是（）①全國的人口總數②水塘中所養(yǎng)的魚③城市年流動人口數④工業(yè)中連續(xù)大量生產的產品產量⒌下列標志中，屬于數量標志的是（）①學生性別②學生年齡③學生專業(yè)④學生住址⒍下列標志中，屬于品質標志的是（）①工人性別②工人年齡③工人體重④工人工資⒎下列屬于數量指標的有（）①勞動生產率②廢品量③單位產品成本④資金利潤率⒏下列屬于質量指標的有（）①平均工資②工資總額③銷售總量④上交利潤額⒐某工人月工資150元，則“工資”是（）①數量標志②品質標志③質量指標④數量指標⒑標志與指標的區(qū)別之一是（）①標志是說明總體特征的，指標說明總體單位的特征⒌品質標志和數量標志①數量標志可以用數值表示②品質標志也可用數量表示③數量標志不可以用數值表示④品質標志不可以用數值表示⑤兩者都可以用數值表示⒍總體和總體單位不是固定不變的，隨著研究目的的不同①總體單位可轉化為總體②總體可轉化為總體單位③總體和總體單位可以互相轉化④只能是總體單位轉化為總體⑤只能是總體轉化為總體單位⒎下列標志中，屬于數量標志的有①性別②工種③工資④民族⑤年齡⒏在說明和表現問題方面，其正確的定義是①標志是說明總體單位特征的②指標是說明總體特征的③變異是可變的品質標志④變量是可變的數量標志⑤變量值是變量的數值表現⒐在工業(yè)普查中①機器臺數是統計指標②機器臺數是離散變量③工業(yè)總產值5億元是統計指標④工業(yè)總產值是離散變量⑤每一個工業(yè)企業(yè)是總體單位⒑社會經濟統計認識社會時具有數量性的特點，是因為①是通過對社會經濟現象數量方面的研究來認識客觀世界的本質②要運用一系列的統計數字資料來反映現象的發(fā)展變化情況③要研究社會經濟現象數量方面的數量關系、聯系與發(fā)展趨勢等④是純數量的研究⑤是從社會經濟現象質與量的辯證統一中研究其數量的表現⒒統計指標根據作用和表現形式不同，可分為①數量指標②總量指標③相對指標④平均指標⑤質量指標三、判斷題⒈統計學是從質與量的對立統一中研究社會經濟現象總體數量特征的⒉統計學是一門研究現象總體數量特征的方法論科學，所以它不關心、也不考慮個別現象的數量特征⒊變異是統計存在的前提，沒有變異就沒有統計⒋大量觀察法要求對社會經濟現象的全部單位進行調查

簡介：應用統計學習題解答應用統計學習題解答第一章【11】指出下列變量的類型（1）汽車銷售量；（2）產品等級；（3）到某地出差乘坐的交通工具（汽車、輪船、飛機）；（4）年齡；（5）性別；（6）對某種社會現象的看法（贊成、中立、反對）?！窘狻浚?）數值型變量（2）順序變量（3）分類變量（4）數值型變量（5）分類變量（6）順序變量【12】某機構從某大學抽取200個大學生推斷該校大學生的月平均消費水平。要求（1）描述總體和樣本。（2）指出參數和統計量。（3）這里涉及到的統計指標是什么【解】（1）總體某大學所有的大學生樣本從某大學抽取的200名大學生（2）參數某大學大學生的月平均消費水平統計量從某大學抽取的200名大學生的月平均消費水平（3）200名大學生的總消費，平均消費水平【13】下面是社會經濟生活中常用的統計指標①轎車生產總量，②旅游收入，③經濟發(fā)展速度，④人口出生率，⑤安置再就業(yè)人數，⑥全國第三產業(yè)發(fā)展速度，⑦城鎮(zhèn)居民人均可支配收入，⑧恩格爾系數。在這些指標中，哪些是數量指標，哪些是質量指標如何區(qū)分質量指標與數量指標【解】數量指標有①、②、⑤質量指標有③、④、⑥、⑦、⑧數量指（2）月收入是數值型變量（3）對居住環(huán)境的滿意程度是順序變量。第二章統計數據的搜集【21】從統計調查對象包括的范圍、調查登記時間是否連續(xù)、搜集資料的方法是否相同等方面，對以下統計調查實例分類，并指出各屬于那種統計調查方式。（1）2004年，對我國的工業(yè)企業(yè)從業(yè)人數進行調查，各企業(yè)按上級部門要求填報統計表；（2）2004年，對全國所有第二、第三產業(yè)活動單位進行基本情況摸底調查，以2004年12月31日為標準時點，調查2004年度的資料；（3）對進口的一批產品，抽檢其中少部分以對整批產品質量進行評價；（4）要了解全國糧食產量的基本情況，只要對全國幾個重點糧食產區(qū)進行調查，就能及時地對全國糧食產量的基本情況進行推斷；（5）為了探討一項新改革措施實施的效果，推廣其成功的經驗，對已采取改革措施并產生明顯效果的代表性單位進行調查?！窘狻浚?）的調查方式是統計報表制度（2）的調查方式是普查（3）的調查方式是抽樣調查（4）的調查方式是重點調查（5）的調查方式是典型調查【22】某調查機構從某小區(qū)隨機地抽取了50位居民作為樣本進行調查，其中60的

簡介：可編輯版WD完美格式應用統計學應用統計學課程網上考試題庫課程網上考試題庫第一章第一章數據與統計學數據與統計學一、單項選擇題1、統計學具有（）特點A數量性和總體性B數量性和差異性C總體性和差異性D數量性和答案A2、“統計”作為社會經濟生活中經常使用的名詞，以下哪項不是其含義（）A統計工作B統計資料C統計數據D統計科學答案C3、專業(yè)、性別屬于以下哪項統計數據的計量尺度（）。A定類尺度B定序尺度C定距尺度D定比尺度答案A4、在對工業(yè)企業(yè)的生產設備進行普查時，調查對象是（）。A所有工業(yè)企業(yè)B每一個工業(yè)企業(yè)C工業(yè)企業(yè)的所有生產設備D工業(yè)企業(yè)的每臺生產設備答案C5、統計有三種涵義，其中是基礎、是源。A統計學B統計資料C統計工作D統計方法答案C6、要了解100個學生的學習情況，則總體單位。A100個學生B100個學生的學習情況C每一個學生D每一個學生的學習情況答案C二、多項選擇題1、下列哪項可以歸于無限總體內。（）可編輯版WD完美格式第二章第二章統計數據的描述統計數據的描述一、單項選擇題1、要了解居民消費支出狀況，應該采用（）A普查B重點調查C統計報表制度D抽樣調查答案D2、以下哪種集中趨勢的描述指標適用于任意分布類型。（）A算術均數B中位數C幾何均數D眾數答案A3、以下描述數據間結構狀況較為合適的是（）A直方圖B線圖C餅圖D條線圖答案C4、如果所有標志值的頻數都減少為原來的15，而標志值仍然不變，那么算術平均數（）。A不變B擴大到原來的5倍C減少為原來的15D不能預測其變化答案A5、在下列兩兩組合的平均指標中，兩個平均數完全不受極端數值影響的是（）。A算術平均數和中位數B幾何平均數和眾數C算術平均數和眾數D眾數和中位數答案D