簡介：STUDYONTHECURRICULUMCONTENTDESIGNOFCOLLEGESPORTSDANCEMAJORSINHENANPROVINCEAMASTER’SDEGREETOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEREDUCATIONINSCIENCEBYHEWEIMINGSUPERVISORPROFLINXINMAOAPRIL,2016

簡介：㈣川㈧㈣㈣J_Y3261578單位代碼10476學號14062II030|分類號G807,4河南衙霜大學碩士學位論文專業(yè)學位河南省高校體育教育專業(yè)排球普修課考核評價研究專業(yè)學位領域專業(yè)學位類別申請人指導教師體育教學體育碩士李曉壟孟國正副教授二。一七年六月摘要高校學生考核評價作為教學評價的重要內容之一，是在遵循教學內部發(fā)展規(guī)律，與人才培養(yǎng)目標，采用現(xiàn)代教育評價方法對學生學習情況進行科學價值判斷的教學過程。通過考核評價可以發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，對學生的學習情況進行反饋，在高校教學過程中具有重要的作用。排球普修課作為體育教育專業(yè)學生必修的一門技術類課程，對于學生綜合能力的提升，與我國排球人才的培養(yǎng)具有重要意義。本文以河南省高校體育教育專業(yè)考核評價為研究對象。運用文獻資料法、問卷調查法、數理統(tǒng)計法、比較分析法等研究方法，從教師與學生兩個主體視角對河南省高校體育教育專業(yè)考核評價現(xiàn)狀進行分析。通過專家訪談與調研信息的匯總，運用德爾菲法，對初擬指標進行篩選構建了新的高校體育教育專業(yè)考核評價體系。針對所構建的考核評價體系結合現(xiàn)行考核評價體系，提出相應的建議性對策。本研究得出結論如下1．河南省高校體育教育專業(yè)現(xiàn)行考核評價體系整體符合教學大綱的要求，在理論考核、技術考核方面相對成熟，較全面地體現(xiàn)了排球教學大綱的要求，但缺乏對學生基本能力的考核內容。2．教師與學生對現(xiàn)行考核評價標準在認知情況上存在分歧，學生群體滿意度較低，希望能夠對考核評價體系予以修正。3．現(xiàn)行考核評價內容相對單一，評價手段以終結性評價為主。4．經過三輪德爾菲法的篩選，以體育教育專業(yè)培養(yǎng)目標與教學大綱為依據，共建立4個一級指標、16個二級指標、46個三級指標，通過秩和運算法，計算各指標的權重，最終構建了新的體育教育專業(yè)考核評價指標體系。5．針對所設計考核評價體系提出相應對策研究重視考核評價的功能、樹立發(fā)展性考核評價理念；注重能力考核評價內容；采用多樣化考核評價手段。關鍵詞河南??；體育教育專業(yè)；排球普修課；考核評價

簡介：ATHESISDISSERTATIONSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTERINVESTIGATIONANDSTUDYONPHYSICALFITNESSACTIVITIESINELDERLYPEOPLEINHENANPROVINCEBYBAYUNQISUPERVISORPROF．ZHOUYIANGPHYSICALEDUCATIONPHYSICALEDUCATIONOFZHENGZHOUUNIVERSITYMAY，2014摘要隨著社會的發(fā)展，追求健康已經成為人們最為關注的問題之一。對于老年人來說，由于身體機能的逐步衰退，免疫能力的降低，身體健康就顯得尤為重要。根據河南省統(tǒng)計局第六次人口普查統(tǒng)計，河南省老年人口數量已經達到1195萬人，占河南省總人口的12．72％，河南省已經步入老齡化社會。在老齡化社會迅速到來的今天，通過對我省老年人的體育健身活動現(xiàn)狀進行調查，找出目前老年人體育健身活動中存在的問題和不足，提出相應的對策和建議，以推動我省老年人體育事業(yè)的發(fā)展，促進全民健身活動的進一步開展，提高我省居民整體健康水平，是本文研究的主要目的。本文以河南省五個地區(qū)的老年人為調查研究對象，采用問卷調查法、文獻資料法、訪談法和數理統(tǒng)計法對河南省老年人體育健身活動的現(xiàn)狀進行了調查研究，通過對河南省老年人參與體育健身活動的多種因素進行分析，找出了目前河南省老年人體育健身活動中存在的問題，并提出與之相應的對策，本文研究的主要結論有1河南省老年人受教育程度整體較低，健康狀況較差。2各年齡段參加體育健身活動的時間和頻率較為平均。3受教育水平越高，參與體育健身活動的比例也越高。4無活動場地和家務重是影響我省老年人參加體育健身活動的主要因素。5我省老年人體育健身活動形式多樣，以休閑、強度較低的體育活動為主。6老年人體育健身活動傾向于免費的就近場所，多與朋友同事一起進行。7老年人體育健身活動消費水平較低，多以實物型消費為主。8大多數對體育健身活動和自身健康的認知不足，有待于進一步提高。9飲食問題和醫(yī)療保障是老年人認為制約他們健康的主要因素。10我省老年人體育健身活動的態(tài)度積極，目的廣泛。11對于我省老年體育工作來說，場地設施較為缺乏，老年體育組織化程度較低，宣傳與指導工作有待提古同。文章針對以上調查結論，提出相應的意見和建議，提高各級政府、社會加強對老年人體育健身活動的重視程度，加大投入力度，動員更多的老年人參與到體育健身的活動中來，提高老年人身心健康水平，加快體育強省的建設。關鍵詞河南??；老年人；體育健身；健身現(xiàn)狀

簡介：ATHESISSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTERTHESPORTSDANCEPLAYEROFPREMATCHCOMPETITIVESTATEREGULATIONOFRESEARCHINHENANPROVINCEORDINARYCOLLEGESANDUNIVERSITIESAUTHORTIANLEILIUSUPERVISORXIAOTAOSUBJECTCATEGORIESEDUCATION一一‘P’●LROTESSLONALNAMESCLENCEOIOHYSLCALEDUCATIONTRALNMGDEPARTMENTDEPARTMENTOFPHYSICALEDUCATIONFINISHTIME2014APRIL摘要摘要體育舞蹈是近年來活躍在體壇的新興項目，自納入亞運會比賽項目以來受到了社會各界廣大舞蹈和體育愛好者們的廣泛關注，并在不斷深入到高校蓬勃發(fā)展。體育舞蹈顧名思義是集中了體育的競技性和舞蹈的藝術性為一體的難美項群體育運動項目，由于這種特性的存在，結合河南省這一運動大省的高校結構特點，為了保證運動員在大賽中穩(wěn)定發(fā)揮取得優(yōu)異成績，教練員和運動員本身要針對這項運動的特點結合各種情況去制定賽前的整體訓練計劃、方法和設定目標。這其中對于體育舞蹈運動員在賽前競技狀態(tài)的調控上這一點是決定運動員能否在大賽中穩(wěn)定發(fā)揮和取得成績的重要環(huán)節(jié)。本文針對這一環(huán)節(jié)，結合河南省運動大省的特性去展開論述，通過采用問卷調查法、專家訪談法、文獻資料法、案例分析法以及數理統(tǒng)計法等方法以河南省5所具有這方面代表性的高校為例在體育舞蹈運動員賽前競技狀態(tài)這塊進行調查和研究，并通過對數據的處理和分析總結出一套賽前競技狀態(tài)調控的整體方案，具體結論如下河南省普通高校存在有設施不完整，教師和教程規(guī)劃都不夠完善和學員選拔面積寬泛等特點和不足。競賽規(guī)則的特殊性和競賽體系與高校之間培養(yǎng)學生的模式存在差異等。河南省普通高校這塊培養(yǎng)重地在培養(yǎng)體育舞蹈運動員上有著自己特有的訓練模式和結構特點。根據高校特點合理的對運動員進行賽前的干預調控是十分必要的。河南省體育舞蹈運動員在平時訓練過程中，體能和技能的的重視度明顯高于賽前對心理狀態(tài)的培養(yǎng)和有效合理干預。說明教練員和運動員普遍重視技能和體能的訓練而對于戰(zhàn)術和心智來說這塊的重視度和培養(yǎng)意識不夠強。通過分析調查發(fā)現(xiàn)，數據表明當運動員賽前對個人所處競技狀態(tài)呈現(xiàn)良好和滿意的情況下則相對來說競賽成績相對理想優(yōu)異。良好的賽前競技狀態(tài)是運動員取得優(yōu)異成績的前提條件，運動員賽前的心理狀況對參賽成績有直接影響。只有當運動員在賽前把自身體能、技能和心理狀態(tài)同時達到時間上和空間上的最高峰值，才會使得自己在競賽中取得優(yōu)異的成績得到最大的可能。河南省根據自己高校學員特點和高校訓練模式安排適合的訓練方法手段。

簡介：ORDINARYUNDERGRADUATECOURSECOLLEGSANDUNIVERSITIESINHENANLEISURESPO王U、SⅥ後YRESEARCHPROFESSIONALANDTECHNICALPERS0口州ELADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFEDUCATIONINSCIENCEBYN／USHENGNANSUPERVISORPROF．LIUXIANGUOMAY,20165、河南省普通本科院校不同年齡專業(yè)技術人員參與休閑體育方式存在顯著性差異。選擇徒手類項目上，青年占64．3％，中年占35．0％，中老年占80．6％PO．05隔網類項目上，青年占40．0％，中年占53．8％，中老年占41．7％PO．05；抗類項目上青年占21．3％，中年占9．8％，中老年占19．404PO．05；體能類項目上，青年占23．O％，中年占11．2％，中老年占13．9％PO．05。6、影響河南省普通本科院校專業(yè)技術人員參與休閑體育活動的積極因素有為保持健康體魄而參加鍛煉，占30．3％；為緩解或消除疲勞而參加鍛煉，占23．9％；因身體呈現(xiàn)亞健康狀態(tài)而參加鍛煉，占16．8％；因愛好體育而參加鍛煉，占12．6％；因影響和帶動家庭成員而參加鍛煉，占7．8％；因受他人影響而參加鍛煉，占4．0％。消極因素有因科研任務重而摒棄參加鍛煉，占66．9％男性占71．3％，女性占62．6％；因家務而放棄參加休閑體育鍛煉，占47．3％男性占34．3％，女性占60．3％；因無相關體育器材而放棄參加鍛煉，占43％男性47．2％，女性38．8％；因無人指導而放棄參加鍛煉，占27．8％男性占26．8％，女性占28．8％；因經濟條件有限而放棄參加鍛煉，占12．2％男性占12．1％，女性占12．3％。7、改善河南省普通本科院校專業(yè)技術人員參與休閑體育鍛煉的路徑一是加強休閑體育的宣傳教育二是加大體育技術指導；三是不斷改善體育場地設施環(huán)境；四是加強體育協(xié)會組織建設；五是建立科學合理的體育規(guī)劃。關鍵詞本科院校專業(yè)技術人員；休閑體育方式

簡介：單位代碼10475學號104753100636分類號G807碩士學位論文碩士學位論文河南省學術型體育碩士研究生科研能力評價體系研究學科、專業(yè)體育教育訓練學研究方向體育評估理論與實踐申請學位類別教育學碩士申請人吳娜指導教師楊軍教授二〇一三年五月STUDYONTHEEVALUATIONSYSTEMOFSCIENTIFICRESEARCHABILITYOFPHYSICALEDUCATIONPOSTGRADUATEACADEMICSTUDENTSINHENANPROVINCEAMASTER’SDEGREETOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEREDUCATIONINSCIENCEBYWUNASUPERVISORPROFYANGJUNMAY,2013

簡介：分類號G80密級無⑧∥單位代碼10422學號201213332羹辦善碩士學位論文論文題目河南省體育旅游發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究RESEARCHONTHECURRENTSITUATIONANDCOUNTERMEASUREOFSPORTSTOURISMDEVELOPMENT1NHENANPROVINCEJ‘O’一?一一作者姓名學院名稱專業(yè)名稱指導教師合作導師馬杰體育學院體育人文社會學張瑞林教授2015年6月3日山東大學碩士學位論文目錄摘要????????????????????????????????????????????????．．IABSTRACT?????．．．????．?????．．????．????．????．．．????????．．?????．．???ILLL前言????????????????????????????????????．．11．1研究背景????????????????????????????????L1．2研究目的與意義?????????????????????????????21．3國內外研究現(xiàn)狀????????????????????????????．．21．3．1體育旅游的概念界定???????????????????????．21．3．2體育旅游分類研究????????????????????????．31．3．3體育旅游發(fā)展影響因素及對策研究?????????????????．51．3．4國內相關省市體育旅游發(fā)展研究??????????????????．62研究對象與方法???????????????????????????????一72．1研究對象???????????????????????????．．72．2研究方法???????????????????????????????．．72．2．1文獻資料法???????????????????????????．．72．2．2專家訪談法???????????????????????????．．72．2．3實地調研法???????????????????????????．．82．2．4SWOT分析法???????????????????????????．．82．2．5問卷調查法???????????????????????????一83河南省體育旅游發(fā)展現(xiàn)狀???????????????????????????一93．1河南省體育旅游發(fā)展態(tài)勢????????????????????????．．93．2河南省體育旅游發(fā)展條件????????????????????????123．2．1社會經濟條件??????????????????????????123．2．2區(qū)位交通條件??????????????????????????133．2．3咨詢服務條件??????????????????????????L53．2．4政策法規(guī)條件??????????????????????????L53．3河南省體育旅游產品開發(fā)現(xiàn)狀?????????????????????．153．1．1體育旅游產品類別????????????????????????15’3．3．2體育旅游主要景點????????????????????????L83．4河南省體育旅游客源現(xiàn)狀???????????????????????．．203．4．1客源性別年齡特征????????????????????????203．4．2客源職業(yè)與目的特征???????????????????????．203．4．3客源旅游偏好與消費支出情況???????????????????2L3．4．4旅游客源地域特征????????????????????????224河南省體育旅游業(yè)發(fā)展的SWOT分析?????????????????????．．244．1體育旅游發(fā)展的優(yōu)勢分析????????????????????????244．1．1體育旅游資源豐富，品牌效應已初步形成??????????????244．1．2區(qū)域位置優(yōu)越，交通便利?????????????????????244．1．3人口眾多，潛在客源優(yōu)勢巨大???????????????????244．1．4經濟水平發(fā)展迅速，人均可支配收入大幅提高????????????254．2體育旅游發(fā)展的劣勢分析????????????????????????254．2．1缺乏整體規(guī)劃，資源開發(fā)呈現(xiàn)盲目性與功力性????????????25

簡介：HENANHIGHERVOCATIONALCOLLEGESPORTSPRACTICALITYCONTENTSETTINGSANDAPPLICATIONRESEARCHADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFEDUCATIONINSCIENCEBYCHENYUJIASUPERVISORPROF．GUANCHAOYANGMAY,2014根據實際情況選擇適當的“實用性職業(yè)課程模式“。同時選擇對應的實用性體育教學內容及方法，采取多種體育教學評價手段。5、河南省高職院校學生進行職業(yè)實用性體育鍛煉的主要途徑有日常職業(yè)性鍛煉、健身俱樂部、學校體育社團、拓展訓練、騎行、體育旅游等，根據具體的職業(yè)需求及個人興趣愛好選擇適當的課外鍛煉內容。6、實現(xiàn)職業(yè)實用性體育教學的重要保障有頒布相關政策條列、進行試點研究并組織編寫專門教材、改變觀念，提高認識、加強師資力量建設及課程內容開發(fā)。關鍵詞高職院校；職業(yè)實用性體育；內容設置；應用設計LI

簡介：學號0906380316分類號G899碩士學位論文碩士學位論文（同等學力）（同等學力）河南省“農民體育健身工程”實施現(xiàn)狀調查與分析河南省“農民體育健身工程”實施現(xiàn)狀調查與分析學科、專業(yè)體育教育訓練學研究方向農民體育健身工程申請學位類別教育學碩士申請人丁永剛指導教師李軍教授二〇一五年四月“FARMERSPORTSFITNESSPROJECT“INHENANPROVINCEIMPLEMENTATIONPRESENTSITUATIONINVESTIGATIONANDANALYSISADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTS/SCIENCEBYDINGYONGGANGSUPERVISORPROFLIJUNMAY，2015

簡介：RESEARCHONTHEDEVELOPMENTOFTRACKANDFIELDCOURSEOFPUBLICSPORTSINCOLLEGESANDUNIVERSITIESOFHENANPROVINCEAMASTER’SDEGREETOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEREDUCATIONINSCIENCEBYLIWANWANSUPERVISORPROFYANGJUNJUNE,2016

簡介：STUDY0NTHECUIUUCULUMSETTINGOFTHEARTMAJORSINCOLLEGESANDUNIVERSITIESINHENANPROVINCE～THEDII之ECTIONOFSPOIU、SDANCEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFEDUCATIONBYZHANGDUODUOSUPERVISORPROF．CHENZIWANGMAY，2016程設置提供一定的參考意見。關鍵詞河南省高校體育院系，藝術類專業(yè)，體育舞蹈，課程設置IL

簡介：ANANALYSISONTHEREFEREEINGABILITYCULTIVATIONAMONGUNIVERSITYSTUDENTSMAJORINGINSPORTSDANCEINHENANPROVINCEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFPHYSICALEDUCATIONBYHAOJIAMANSUPERVISORPROFLILIGUOWEIWEIJUNE,2016

簡介：ARESEARCHONTHECULTIVATIONOFTHEABILITYTODESIGNAEROBICSFORTHESTUDENTSMAJORONPHYSICALEDUCATIONINUNIVERSITIESANDCOLLEGESOFHENANPROVINCEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFPHYSICALEDUCATIONBYJINHUANLISUPERVISORPROFLINXINMAOGUOWEIWEIJUNE,2016

簡介：ATHESISSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTERINVESTIGATIONONTHECURRENTSITUATIONOFUNDERGRADUATECOURSECOLLEGESANDUNIVERSITIESSPOTSASSOCIATIONOFHENANPROVINCEBYKAIWANGSUPERVISORPROF．KEMINGLINPHYSICALEDUCATIONDEPARTMENTOFPHYSICALEDUCATIONAPR．2014摘要高校體育社團是高校社團的一種，同時也是高校體育工作的重要組成部分，高校體育社團是高校學生參與體育鍛煉的重要途徑。高校體育社團在高校體育文化生活中充當越來越重要的角色。隨著國家和社會對體育的重視程度日趨提高，高校體育社團也將迎來新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。體育社團活動在高校中的開展有其存在的必要性，對高校體育社團的發(fā)展研究也有其重要的現(xiàn)實意義。河南社會的發(fā)展和體育事業(yè)的良好發(fā)展態(tài)勢帶動了河南省高校體育社團的蓬勃發(fā)展，但是在發(fā)展過程中會存在一定的問題制約體育社團的可持續(xù)發(fā)展。了解當前河南省高校體育社團的發(fā)展現(xiàn)狀，深入研究高校體育社團活動對解決體育社團發(fā)展中的瓶頸，促進體育社團健康發(fā)展具有重要意義。本論文采用文獻資料法、問卷調查法和數理統(tǒng)計法等，依據河南省本科高校的排名，采取單純隨機抽樣的方法，抽取河南省7所本科高校作為論文研究的調查對象，對河南省7所高校體育社團的開展現(xiàn)狀、體育社團的結構特征、管理體制和存在的問題等進行調查，并針對這些制約河南省高校體育社團發(fā)展現(xiàn)狀的因素進行分析，提出相對應的政策，以促進河南高校體育社團的發(fā)展。研究結果表明1河南省高校體育社團項目涉及范圍較廣，主要是高校開展較普遍群眾基礎較好的籃排足乒羽等項目，以及受場地器材限制較小的武術類、舞蹈類項目，同時也與高校招生的高水平運動項目有關。2河南省高校體育社團的結構特征中，社團成員的年級主要集中在大一大二，社團成員的性別特征上男生參加體育社團的人數比女生多。參加體育社團的動機主要以鍛煉身體為主?！?高校場地基本滿足體育社團的活動，體育社團的活動方式以利用課余時間組織訓練為主，活動頻率集中在三次以下，活動時間在30一60分鐘之間。體育社團的活動方式基本能使成員滿意。河南省高校體育社團的教練指導的專業(yè)水平較高，教師指導情況不內容樂觀，體育社團師資配備缺乏，指導教師指導頻率不高。4河南省高校體育社團的融資渠道較為單一，體育社團生成主要形式是在學校體育院系或體育教學部門的領導下組建，學生體育社團屬于校團委下屬的校社團聯(lián)合會主管，而具體業(yè)務操作上由體育院系或體育教學部門管理。關鍵詞本科院校；體育社團；現(xiàn)狀調查IV

簡介：ATHESISSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTERSOCIALSPORTSINSTRUCTORTRAININGANDTESTRESEARCHOFHENANPROVINCEBVCAIGUANG．YA一一SUPERVISORPROF．ZHANGZHENDONGSOCIALSPORTSGUIDANCEDEPARTMENTOFPHYSICALEDUCATIONAPRIL2014摘要摘要20世紀60年代以來，隨著世界性大眾體育熱潮的興起，一些國家采取了各種措施發(fā)展群眾性的體育健身俱樂部，為數眾多的社會體育指導員成為了直接為社會公眾提供體育休閑與健身服務的重要人力資源。20世紀80年代，在中國經濟快速發(fā)展的進程中，大眾對體育的自覺需求也日趨強烈，同時也促生了大量的社會體育指導員。這些熱心于社會體育的人士肩負著體育知識與技能的傳播等任務，對促進我國群眾體育的發(fā)展起到了重要的作用。河南省雖然從1995年便成立了社會體育管理中心，但2010年才首次舉辦國家級社會體育指導員培訓班，一級社會體育指導員培訓班與2012才正式舉辦，近幾年來，河南省社區(qū)體育指導員的發(fā)展給社區(qū)體育和全面健身運動的發(fā)展帶了新的生機和活力，雖然河南省社區(qū)指導員的各項工作都有顯著的成效，但是與其他經濟水平比較發(fā)達的省份，NODAL京、廣東、天津、山東等地區(qū)，其不足之處還是比較顯而易見的，當然這是相對于其他客觀因素來說的。河南省社區(qū)指導員的管理制度，人員資質水平，考核評選辦法等方面也是制約河南省社區(qū)指導員發(fā)展的重要因素。從中國知網、萬方數據庫等數據庫檢索發(fā)現(xiàn)，有關河南省社區(qū)指導員管理、培訓、制度以及相關問題的研究很少，科研工作不夠全面，導致河南省社區(qū)體育指導員工作的開展缺乏目的性、方向性，沒有科學的理論作為指導和借鑒。本文將通過對河南省社區(qū)體育指導員的培訓依據、培訓內容、管理、考核方法等四個方面進行研究，找出影響河南省社會體育指導員的因素，并找出工作的優(yōu)勢和不足，從全方面、各角度對河南省社會體育指導員進行調查，為河南省社會體育指導員的發(fā)展提供一定的理論借鑒和參考。經過研究得出以下結論1、培訓制度的制定依據較嚴格；對社會體育指導員的考核理論性強，具有針對性和指導性；2、河南省社會體育指導員協(xié)會的成立，有利于人才的管理，對河南省社會體育體育指導員能夠進行嚴格的追蹤管理；3、將社會體育指導員培訓與高校相結合，這樣不僅可以給體育專業(yè)的學生提供一定的工作就業(yè)機會，還可以為社會提供社會指導的需要；4、培訓時間短，培訓內容單一；5、受訓人員數量偏少，培訓工作相對滯后，從參加培訓的人員來看，大部分人都是參加健美操項目的培訓，其他項目參加人員相對缺乏。6、