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    • 簡介:企業(yè)會計學(xué)企業(yè)會計學(xué)0005500055一、單項選擇題1、商業(yè)匯票付款期限由交易雙方商定,但最長不得超過(6)個月。2、企業(yè)可支取工資和獎金的存款賬戶是基本存款戶3、當(dāng)物價持續(xù)上漲的情況下,存貨計價采用后進先出法,會出現(xiàn)的情況是低估企業(yè)當(dāng)期利潤4、下列支出屬于收益性支出的是支付銷售人員的工資5、短期股票投資實際支付的價款中包含的已宣告發(fā)放的現(xiàn)金股利,應(yīng)計入的科目應(yīng)收股利6、下列固定資產(chǎn)中,計提折舊的是融資性租入的固定資產(chǎn)7、企業(yè)計提應(yīng)交納的城市維護建設(shè)稅時,應(yīng)借記的賬戶是主營業(yè)務(wù)稅金及附加8、下列項目中,屬于工業(yè)企業(yè)其他業(yè)務(wù)收入的是銷售原材料的收入9、資產(chǎn)負債是反映一定時點財務(wù)狀況的靜態(tài)報表10、凡支出的效益與幾個會計年度相關(guān)的,應(yīng)作的處理的資本性支出11、下列項目中,屬于計算“主營業(yè)務(wù)利潤”的因素是主營業(yè)務(wù)稅金及附加12、某企業(yè)采用備抵法核算壞賬,壞賬準(zhǔn)備按應(yīng)收賬款余額的5計提。2002年初,“壞賬準(zhǔn)備”賬戶期初余額為2萬元,當(dāng)年末應(yīng)收賬款余額為100萬元;2003年發(fā)生壞賬3萬元,收回以前年度已注銷的壞賬1萬元。若2003年末應(yīng)收賬款余額為80萬元,則當(dāng)年應(yīng)計提的壞賬準(zhǔn)備為1萬元13、企業(yè)的公益金用于購建集體福利設(shè)施14、A企業(yè)2004年6月7日銷售商品給B企業(yè),應(yīng)收賬款500000元,合同規(guī)定的付款條件為2/10,1/20,N/30,B企業(yè)于2004年6月20日付款,A企業(yè)實際收到的金額為49500元15、企業(yè)計提長期投資減值準(zhǔn)備時,應(yīng)借記的會計科目可能是投資收益16、下列支出屬于收益性支出的是專設(shè)銷售機構(gòu)人員工資支出17、短期投資的期末計價一般采用成本市價孰法18、企業(yè)經(jīng)營活動中發(fā)生的匯兌損益應(yīng)記入的賬戶是財務(wù)費用19、下列與固定資產(chǎn)購建相關(guān)的支出項目中,不構(gòu)成一般納稅企業(yè)固定資產(chǎn)價值的有自營在建工程達到預(yù)定可使用狀態(tài)后發(fā)生的借款利息20、企業(yè)轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)使用權(quán),取得出租無形資產(chǎn)的收入時,應(yīng)貸記的賬戶是其他業(yè)務(wù)收入21、公益金主要用于()A轉(zhuǎn)增資本B、彌補虧損C、管理費用D、其他業(yè)務(wù)支出22、企業(yè)按醫(yī)務(wù)、福利人中工資提取的福利費,應(yīng)借記的賬戶是應(yīng)付福利費23、在通貨膨脹時,能使本期期末利潤最低的方法是后進先出法24、下列項目中,不屬于計算“主營業(yè)務(wù)利潤”的因素是(D)A、主營業(yè)務(wù)收入B、主營業(yè)務(wù)成本C、主營業(yè)務(wù)稅金及附加D、營業(yè)費用25、會計報表的編制要求包括DA、數(shù)字真實內(nèi)容完整B、計算準(zhǔn)確、報送及時C、便于理解D、A和B26、某企業(yè)的一項固定資產(chǎn),原價100000元,預(yù)計使用年限5年,預(yù)計凈殘值為2000地,采用年數(shù)總和法,則第三年應(yīng)提的折舊額為14400元27、所有者權(quán)益是企業(yè)投資人對企業(yè)(凈資產(chǎn))的要求權(quán)。28、下列與企業(yè)(一般納稅人)損益無關(guān)的稅金是購進存貨發(fā)生的增值稅29、當(dāng)企業(yè)對其他單位的投資上被投資單位有表決權(quán)資本總額(20)應(yīng)采用權(quán)益法核算。30、同城和異地均適用的經(jīng)算方式(C)A、支票B、托收承付C、商業(yè)匯票D銀行本票31、當(dāng)債券票面利率高于市場利率時,企業(yè)制定債券發(fā)行價格應(yīng)是溢價32、固定資產(chǎn)的基本計價標(biāo)準(zhǔn)是實際(歷史)成本33、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)所有權(quán)時,應(yīng)借記的賬戶可能是其他業(yè)務(wù)支出34、企業(yè)下列支出中,屬于收益性支出的有專設(shè)銷售機構(gòu)人員工資支出35、資產(chǎn)負債所有者權(quán)益是下列哪個報表的建表依據(jù)資產(chǎn)負債表36、公益金主要用于利潤分配表37、在通貨膨脹時,能使本期期末利潤最低的方法是后進先出法38、對于已經(jīng)發(fā)生的長期股權(quán)投資減值損失不加以確認,不符合會計核算中的謹慎性原則39、下列項目中,不屬于計算“主營業(yè)務(wù)利潤”的因素是營業(yè)費用40、如果存貨盤虧的原因是由于企業(yè)管理不善導(dǎo)致的,經(jīng)批準(zhǔn)后記入管理費用41、下列與企業(yè)(一般納稅人)損益無關(guān)的稅金是購進存貨發(fā)生的增值稅42、“預(yù)收賬款”科目所屬的明細科目借方余額,在編制資產(chǎn)負債表時應(yīng)計入應(yīng)收賬款14、收入是指企業(yè)在銷售商品,提供勞務(wù)及讓流資產(chǎn)使用權(quán)等日常經(jīng)營活動中所形成的經(jīng)濟利益的總流入43、企業(yè)的流動資產(chǎn)為500萬元,流動負債為400萬元,則該企業(yè)的流動比率為(125)44、“現(xiàn)金日記賬”由下列哪個崗位根據(jù)收付款憑證,按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記會計45、短期債權(quán)投資實際支付的價款中包含的已到付息期但尚未領(lǐng)取的債券利息,應(yīng)計入的科目是應(yīng)收利息46、企業(yè)轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)使用權(quán),取得出租無形資產(chǎn)的收入時,應(yīng)貸記的賬戶是其他業(yè)務(wù)收入47、企業(yè)計提應(yīng)交納的城市維護建設(shè)稅時,應(yīng)借記的賬戶是主營業(yè)務(wù)稅金及附加9、產(chǎn)品成本包括直接材料、直接人工、制造費用和管理費用。()10、合并清算財產(chǎn)的計價方法有“賬面凈值法”和“重新估價法”(?)11、短期投資持有期間所收到的現(xiàn)金股利,利息等收益,應(yīng)確認為投資收益。()12、工業(yè)企業(yè)在購進原材料時,運輸途中發(fā)生的合損耗,應(yīng)計入材料的實際采購成本。(?)13、凡收益涉及幾個會計年度的支出,應(yīng)作為資本性支出核算。(?)14、企業(yè)條用定期盤存法,平時只記錄存貨購進的數(shù)量和金額,不記錄存貨發(fā)出的數(shù)量。()15、收入是企業(yè)日常經(jīng)營活動中所形成的經(jīng)濟利益的總流入(?)16、當(dāng)票面利率大于市場利率時,債券溢價發(fā)行。(?)17、企業(yè)將融資租入的固定資產(chǎn)視為自有資產(chǎn)處理,依據(jù)的是實質(zhì)重于形式原則。(?)18、企業(yè)按月計折舊,月份內(nèi)增加的固定資產(chǎn)當(dāng)月不提折舊。(?)19、資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)一定日期財務(wù)狀況的動態(tài)報表。()20、企業(yè)清算核算的基本賬戶是“清算費用”和“清算損益”(?)21、企業(yè)固定資產(chǎn)折舊的方法中,不考慮固定資產(chǎn)的殘值收入的是年限平均法22、企業(yè)清算在撥付清算費用后,優(yōu)先清償?shù)氖锹毠すべY及勞動保險費。?23、委托收款結(jié)算方式不受金額起點的限制。(?)24、短期投資持有期間所收到的現(xiàn)金股利、利息等收益,應(yīng)確認為投資收益。()25、期間費用在轉(zhuǎn)入“本年利潤”后,通常期末無余額。(?)26、企業(yè)實現(xiàn)的利潤總額,每年終了,按國家規(guī)定作相應(yīng)調(diào)整后,首先是分配給投資者利潤。27、期末存貨少計會使當(dāng)期利潤虛增。?28、工業(yè)企業(yè)在購進原材料時,運輸途中發(fā)生了合理損耗,應(yīng)計入材料的實際采購成本。(?)29、企業(yè)可支取工資和獎金的存款賬戶是專用存款戶。30、企業(yè)計提無形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備時,應(yīng)借記“營業(yè)外支出”科目。?31、凡是存放在本企業(yè)的物資都是企業(yè)的存貨。()32、期間費用在轉(zhuǎn)入“本年利潤”后,通常期末無余額。(?)33、支出的效益涉及到幾個會計年度,該項支出應(yīng)予以資本化。(?)34、應(yīng)收賬款的賬齡越長,發(fā)生壞賬的可能性越大(?)35、企業(yè)發(fā)行債券時,當(dāng)票面利率大于市場利率時,企業(yè)宜溢價發(fā)行(?)36、企業(yè)將融資租入的固定資產(chǎn)視為自有資產(chǎn)處理,依據(jù)的是實質(zhì)重于形式原則。?37、所有不具備實物形態(tài)的資產(chǎn)即為無形資產(chǎn)。()38、所有者權(quán)益是企業(yè)投資人對企業(yè)資產(chǎn)的要求權(quán)(?)39、產(chǎn)品成本包括直接材料、直接人工、制造費用和管理費用()40、企業(yè)清算財產(chǎn)計價采用的方法有賬面凈值法、重新估價法和清算價格法?四、名詞解釋四、名詞解釋1、固定資產(chǎn)凈值又稱“固定資產(chǎn)有用系數(shù)”。是指企業(yè)固定資產(chǎn)凈值與固定資產(chǎn)原值的比率。反映固定資產(chǎn)的新舊程度。其計算公式為固定資產(chǎn)凈值率=(期末固定資產(chǎn)凈值/期末固定資產(chǎn)原值)*100%。2、長期債券投資是指購入1年內(nèi)(含1年)不能變現(xiàn)或不準(zhǔn)備隨時變現(xiàn)的債券投資。3、利潤是以貨幣表現(xiàn)的生產(chǎn)經(jīng)營成果。亦稱財務(wù)成果。它是衡量企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的重要的綜合指標(biāo)。4、無形資產(chǎn)是指企業(yè)為生產(chǎn)商品、提供勞務(wù)、出租給他人,或為管理目的而持有、沒有實物形態(tài)的非貨幣性長期資產(chǎn)。一般包括專利權(quán)、非專利技術(shù)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、土地使用權(quán)、商譽等。5、五五攤銷法就是在低值易耗品領(lǐng)用時攤銷其一半價值,在報廢時再攤銷其另一半價值的方法。在這種方法下,為了核算在用低值易耗品和低值易耗品的攤余價值,應(yīng)在“低值易耗品”總帳科目下,分設(shè)“在庫低值易耗品”、“在用低值易耗品”和“低值易耗品攤銷”三個二級科目。6、短期投資是指能夠隨時變現(xiàn)并且持有時間不準(zhǔn)備超過1年(含1年)的投資。包括股票、債券、基金等。7、權(quán)益法權(quán)益法是適用于長期股權(quán)投資的一種會計核算方法。根據(jù)這一方法,投資企業(yè)要按照其在被投資企業(yè)擁有的權(quán)益比例和被投資企業(yè)凈資產(chǎn)的變化來調(diào)整“長期股權(quán)投資”帳戶的帳面價值。使用這種方法時,投資企業(yè)應(yīng)將被投資企業(yè)每年獲得的凈損益按投資權(quán)益比例列為自身的投資損益,并表示為投資的增減。如果收到被投資企業(yè)發(fā)放的股利(不包括股票股利),投資企業(yè)要沖減投資帳戶的帳面價值。8、固定資產(chǎn)折舊是指固定資產(chǎn)由于使用磨損、自然侵蝕、科技進步和勞動生產(chǎn)率提高所引起的價值損耗。9、銷售折扣與折讓是指企業(yè)銷售商品時,按合同規(guī)定為了及早收回貨款而給予買方的銷貨折扣和因商品品種、質(zhì)量等原因而給予買方的銷售折讓。10、貨幣資金是可以隨時用作購買手段和支付手段的資金。具體包括現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金外埠存款、銀行匯票存款、銀行本票存款和在途貨幣資金等。11、資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)一定時點財務(wù)狀況的報表。12、期間費用是與成本相對稱的費用,是指為組織和管理生產(chǎn)經(jīng)營活動而發(fā)生的期間性費用。期間費用屬非對象化的支出,它不構(gòu)成產(chǎn)口的實體,不進入對象的(產(chǎn)品、商品)的成本。13、收入是指企業(yè)在銷售商品、提供勞務(wù)及他人使用本企業(yè)資產(chǎn)等日?;顒又校纬傻慕?jīng)濟利益的總流入。包括銷售商品收入、提供勞務(wù)收入、讓渡資產(chǎn)使用權(quán)收入和建
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    • 簡介:專業(yè)課復(fù)習(xí)資料(最新版)專業(yè)課復(fù)習(xí)資料(最新版)封面5,J/,,1_,,_I/“\J,6FI\/
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    • 簡介:1心理與教育統(tǒng)計心理與教育統(tǒng)計學(xué)(含學(xué)(含SPSS統(tǒng)計)統(tǒng)計)試題庫試題庫第一部分第一部分理論部分理論部分(共計共計184題)題)一、填空題(共67題)1、統(tǒng)計學(xué)分成兩大類,一類是數(shù)理統(tǒng)計學(xué),另一類是應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)。2、從統(tǒng)計學(xué)的分類來看,教育統(tǒng)計學(xué)屬于應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)。3、在教育與心理研究中,總體是研究對象,而樣本僅是在研究過程中觀測的對象。4、教育與心理統(tǒng)計的主要任務(wù)是研究如何收集、整理和分析教育與心理研究中的數(shù)字資料,并以此為依據(jù),進行統(tǒng)計推斷,揭示教育與心理現(xiàn)象所蘊含的客觀規(guī)律。5、教育與心理統(tǒng)計的基本內(nèi)容包括描述統(tǒng)計、推斷統(tǒng)計和實驗設(shè)計三部分。6、描述統(tǒng)計可以通過統(tǒng)計圖表和數(shù)字特征量兩種方法來顯現(xiàn)數(shù)據(jù)的分布特征。7、通過統(tǒng)計圖表,可以直觀形象地顯現(xiàn)出數(shù)據(jù)的分布特征。8、隨機現(xiàn)象的特征有(1)一次試驗有多種已知的可能結(jié)果;(2)在試驗之前其結(jié)果無法預(yù)料;(3)在相同的條件下可重復(fù)試驗。9、教育與心理統(tǒng)計中的誤差主要有系統(tǒng)誤差、隨機誤差和抽樣誤差。10、根據(jù)數(shù)據(jù)的來源,可將數(shù)據(jù)分為點計數(shù)據(jù)和度量數(shù)據(jù)。11、根據(jù)數(shù)據(jù)的取值情況,可將數(shù)據(jù)分為離散數(shù)據(jù)和連續(xù)數(shù)據(jù)。12、根據(jù)數(shù)據(jù)的測量水平,可將數(shù)據(jù)分為稱名數(shù)據(jù)、順序數(shù)據(jù)、等距數(shù)據(jù)與比率數(shù)據(jù)。13、集中量反映數(shù)據(jù)的集中趨勢,差異量反映數(shù)據(jù)的離散程度,相關(guān)量反映兩個或多個變量之間變化的一致性程度。14、常用的集中量有算術(shù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等。15、常用的差異量指標(biāo)有全距、四分位數(shù)、百分位數(shù)、平均差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、差異系數(shù)等(任填三種)。16、算術(shù)平均數(shù)的主要優(yōu)點是反應(yīng)靈敏,主要缺點是易受極端值影響。17、中位數(shù)和眾數(shù)的主要優(yōu)點是不易受極端值影響,主要缺點是反應(yīng)不靈敏。18、標(biāo)準(zhǔn)差的主要優(yōu)點是反應(yīng)靈敏,主要缺點是易受極端值影響。19、最常用的差異量是方差和標(biāo)準(zhǔn)差。20、根據(jù)所涉變量的多少,相關(guān)可分為簡相關(guān)與復(fù)相關(guān)。21、在兩個變量的相關(guān)關(guān)系中,根據(jù)變量之間相關(guān)的形式,可分為線性相關(guān)與曲線相關(guān)。22、在兩個變量的相關(guān)關(guān)系中,根據(jù)變量數(shù)值變化的方向,可分為正相關(guān)、負相關(guān)。23、在兩個變量的相關(guān)關(guān)系中,根據(jù)變量之間聯(lián)系的密切程度,可分為完全相關(guān)、高度相關(guān)、低度相關(guān)與零相關(guān)。24、相關(guān)系數(shù)絕對值的范圍為0,1。354、當(dāng)要推斷的總體平均數(shù)的個數(shù)超過2個時,就必須用方差分析的方法來進行數(shù)據(jù)分析了。55、在方差分析中,當(dāng)某因子的主顯著且其水平數(shù)大于等于3時,必須進行多重比較。56、方差齊性檢驗的零假設(shè)H0是22221K???????。57、參數(shù)檢驗的檢驗對象是總體參數(shù)。58、適用參數(shù)檢驗的統(tǒng)計變量有等距變量與比率變量。59、順序變量僅適用于非參數(shù)檢驗。60、稱名變量僅適用于非參數(shù)檢驗。61、Χ2分布的自由度越大,其分布形態(tài)越趨于對稱。62、Χ2檢驗既可用于擬合優(yōu)度檢驗,也可用于獨立性檢驗或同質(zhì)性檢驗。63、從變化方向來看,兩個變量之間的相關(guān)關(guān)系可以分為正相關(guān)和負相關(guān)。64、從密切程度來看,兩個變量之間的相關(guān)關(guān)系可以分為完全相關(guān)、高度相關(guān)、低度相關(guān)和零相關(guān)。65、相關(guān)系數(shù)絕對值的范圍為0≤|R|≤1。66、對于兩個變量的相關(guān)而言,根據(jù)變量性質(zhì)的不同,可以分為積距相關(guān)、等級相關(guān)、質(zhì)與量相關(guān)、品質(zhì)相關(guān)等。67、寫出下列符號所代表的含義Μ總體平均數(shù);Σ總體標(biāo)準(zhǔn)差;X樣本平均數(shù);X?樣本標(biāo)準(zhǔn)差;S校正后的樣本標(biāo)準(zhǔn)差;X?樣本平均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤;R樣本相關(guān)系數(shù);Ρ總體相關(guān)系數(shù)。二、是非判斷(36題)1、()教育與心理統(tǒng)計屬于數(shù)理統(tǒng)計學(xué),它也是數(shù)學(xué)的一個分支。2、()由于實驗設(shè)計已成為一門獨立的學(xué)科,因此,教育與心理統(tǒng)計的研究內(nèi)容只剩下描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計。3、(√)由于統(tǒng)計推斷具有不確定性,因此,我們不能期望可以準(zhǔn)確無誤地得到某種統(tǒng)計結(jié)論。4、(√)與演繹推理不同,統(tǒng)計推理是用事實去證實或證偽假設(shè)。5、(√)隨著樣本容量的逐漸增加,統(tǒng)計推斷的可靠性也隨之增大。6、()如果抽樣方法科學(xué)、得當(dāng),抽樣誤差是可以避免的。7、(√)一般來說,抽樣誤差往往是比較小的。8、()隨機變量的取值在一次試驗之前一般來說是未知的,但在某些特殊情況下也是可以預(yù)測的。9、()由于總體和樣本是可以互換的,因此,與之相對應(yīng)的參數(shù)和統(tǒng)計量也是可以
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    • 簡介:考試復(fù)習(xí)重點資料(最新版)考試復(fù)習(xí)重點資料(最新版)封面第1頁資料見第三頁資料見第三頁第二章人類傳播活動的歷史與發(fā)展一、名解L、信息社會M捎信息成為LJ物J員和1能源LOJ宇JI抖們比之HLL旦旦的資源,班個社會的政治、纖濟和1文化以信息為核心價的而在}到發(fā)展的社會。二、簡答L、信息社會的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)特點怦F,丁Ι'社會是任農(nóng)業(yè)社會和L工業(yè)性會充分發(fā)展的J,{IILJL到米的。媒介技術(shù)或社會信息系統(tǒng)的發(fā)達是古誕生的根本條懺。信息祉會的經(jīng)濟紂構(gòu)特點是(I)社會經(jīng)濟的E體111制造業(yè)轉(zhuǎn)向以,JJ新科技為核心的{ΛQ,FLL知識/什K2)少;L出)J1體小JL}F主體)J步;T9J抒,而足1,;息的生產(chǎn)和傳播吁吁;3)交易紂RR小11}L'趴在“T“J見金,而;在上1在飛ID,JTJ4)貿(mào)劫不11}L二要問LLLI于同內(nèi),E號同貿(mào)易和全球貿(mào)易成為1流。第三章人類傳播的符號與意義一、名解L、符號是仁、;息的外也二形式成物質(zhì)就體,士在信息求達平N1專捕11不可缺少的一種基本斐求2、意義是人對ILI然JI物或社會'JI物的認識,是人給對象’JI物賦予的含義,是人類以守口形式傳遞,FN交流的M豐1T1內(nèi)容。3、象征行為足川兒體’JL物米4是不JTT種M15R概念琪,巴、F1怕的行為。這種行為寸投足ILL}過使用象征符-*傳達象征,在義實現(xiàn)的。4、象征性社會E功足指人與人之間邊過作邊象征符平NW義而相IF作用、科LII三ILL句的I1;衍。它是種通過象征符米交流成交換忠義的活動。傳插過程中的意義只打ITL1過交挾才能成立,才能產(chǎn)生F14J效應(yīng)。象征性社會瓦動具-1T價的性、4J機T1HN行為取,,IN,XJ實際性會生活產(chǎn)生多方面的影111句。二、簡答L、象征性的丘ZIJJLLL論樣象征性1IZ9JFLTTI侖產(chǎn)11J20世紀(jì)初,JT代友戶戶點「千FJHELF會心£F家米德、11I作默、1日布J擰尼等人。I主種現(xiàn)論把人類行作是H打象扯行為的禮會功物,認為象TIL訊胡是人類創(chuàng)文化的一種活力,研究象征行為不僅能夠搞盡人的水質(zhì),TFLI川1IUJTFLP解現(xiàn)實的社會也渦。飛,
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    • 簡介:一、單項選擇題1在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學(xué)?!皟和摇?,創(chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒育教學(xué)體系的教育家是。A福祿倍爾B蒙臺梭利C德可樂利D凱米【答案】B。解析1907年,蒙臺梭利在羅馬平民區(qū)創(chuàng)辦了“兒童之家”,從事教育實驗。2美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”,主要說明了在教育過程中應(yīng)。A尊重兒童的個性B培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗C重視兒童學(xué)習(xí)的自律性D重視兒童的主動操作【答案】D。解析兒童經(jīng)過動手操作才能有更深刻的認識。3蒙臺梭利教育原理是以為出發(fā)點的。A兒童中心B兒童生命C適應(yīng)自然D反對成人化【答案】C。解析蒙臺梭利受裴斯泰洛齊等教育家思想影響,認為教育要遵循自然規(guī)律。4從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指。A幼兒園生活環(huán)境B幼兒園心理環(huán)境C幼兒園教育的一切外部條件D幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素【答案】D。解析狹義的幼兒環(huán)境指幼兒園內(nèi)所有的物質(zhì)和精神環(huán)境。5對幼兒園幼兒活動的正確理解是。A讓兒童盡情地隨意玩耍B在安全的前提下按課程的要求活動C為兒童舒展筋骨而進行活動D教育過程就是活動過程,促進兒童身心健康發(fā)展【答案】D。解析在幼兒園中,教育活動與游戲等活動是融為一體的。62001年9月,我國出臺的幼兒園教育指導(dǎo)綱要所確定的“五領(lǐng)域課程”內(nèi)容包括的五個方面是。A體育、藝術(shù)、語言、常識、社會B健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)C體育、德育、藝術(shù)、科學(xué)、社會D健康、計算、社會、科學(xué)、藝術(shù)【答案】B。解析這五大領(lǐng)域是幼兒發(fā)展的基礎(chǔ)性課程。7對兒童身心影響最大的家庭因素是。A家庭生活方式B家庭經(jīng)濟狀況C家庭結(jié)構(gòu)D家庭主要成員的文化程度三、判斷題1教育是指學(xué)校教育。()【答案】。解析教育有廣義和狹義之分,狹義的教育才是指學(xué)校教育。2幼兒園中必須給幼兒教授大量的讀寫算知識,否則影響幼兒智力的開發(fā)。()【答案】。解析幼兒園以活動為主要內(nèi)容,只涉及簡單的讀、寫、算,大量的文化知識學(xué)習(xí)不適合幼兒身心發(fā)展階段的需要。3幼兒園的環(huán)境就是指幼兒園的校舍布置、幼兒生活的社區(qū)環(huán)境及家庭空間設(shè)計。()【答案】。解析幼兒園的環(huán)境有廣義和狹義之分,狹義的才是指幼兒園校舍等。4幼小銜接的意義在于能夠使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的文化學(xué)習(xí)。()【答案】。解析幼小銜接不僅要幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)的文化學(xué)習(xí),還要從身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面進行綜合考慮。5在幼兒園課堂中,教師與幼兒之間是主導(dǎo)與主體的關(guān)系。()【答案】√。6幼兒園經(jīng)濟條件差,創(chuàng)設(shè)環(huán)境時必須考慮經(jīng)濟性原則。()【答案】。解析是否采用經(jīng)濟性原則,不在于幼兒園本身經(jīng)濟條件的好壞。7為了保證游戲?qū)τ變旱慕逃饔茫處煈?yīng)該樹立指導(dǎo)游戲的權(quán)威。()【答案】。解析教師的絕對權(quán)威反而影響游戲的教育作用。8開發(fā)家庭、社區(qū)的教育資源就是鼓勵、引導(dǎo)家庭和社區(qū)把物資提供出來,供教育幼兒使用。()【答案】。解析充分利用社區(qū)資源是指幼兒園與社區(qū)實現(xiàn)資源互享、互通。四、解答題1簡要敘述并評價蒙臺梭利的幼兒教育觀。【參考答案】蒙臺梭利的幼兒教育觀1有吸收力的心靈蒙臺梭利提出的概念,指的是發(fā)展的一個時期。這一時期,特定經(jīng)驗的吸收是在沒有任何外部驅(qū)動的情況下進行的。2專門為小組設(shè)計的情境能提供恰當(dāng)刺激。3恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境能促進兒童的發(fā)展變化。
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    • 簡介:說明說明1回答正確的題目顯示為“藍色藍色”,錯誤顯示為“紅色紅色”。2答案選項中“已勾選已勾選”的為考生的回答,“紫色紫色”標(biāo)識的選項為標(biāo)準(zhǔn)答案。一、判斷題一、判斷題每題每題1分11根據(jù)溝通協(xié)調(diào)概述,協(xié)調(diào)就是一打百通。根據(jù)溝通協(xié)調(diào)概述,協(xié)調(diào)就是一打百通。正確錯誤22科學(xué)研究是繼承與創(chuàng)新的過程,是從產(chǎn)品到原理的過程,是從基礎(chǔ)理論研究科學(xué)研究是繼承與創(chuàng)新的過程,是從產(chǎn)品到原理的過程,是從基礎(chǔ)理論研究到應(yīng)用研究、開發(fā)研究的過程。到應(yīng)用研究、開發(fā)研究的過程。正確錯誤33論文是知識、技術(shù)、思想等創(chuàng)新的主要表現(xiàn)形式,是科研成果的主要表現(xiàn)的論文是知識、技術(shù)、思想等創(chuàng)新的主要表現(xiàn)形式,是科研成果的主要表現(xiàn)的唯一載體。唯一載體。正確錯誤44利益性協(xié)調(diào)是協(xié)調(diào)的起點,認知性協(xié)調(diào)是協(xié)調(diào)的終點。利益性協(xié)調(diào)是協(xié)調(diào)的起點,認知性協(xié)調(diào)是協(xié)調(diào)的終點。正確錯誤55所謂認理模式的溝通,就是依靠著人與人之間的內(nèi)在聯(lián)系實施管理溝通。所謂認理模式的溝通,就是依靠著人與人之間的內(nèi)在聯(lián)系實施管理溝通。正確錯誤66規(guī)范性是科技論文的標(biāo)準(zhǔn)化特性和結(jié)構(gòu)特點。規(guī)范性是科技論文的標(biāo)準(zhǔn)化特性和結(jié)構(gòu)特點。正確錯誤77期刊論文從投稿到發(fā)表需要有一個編輯評價的標(biāo)準(zhǔn),但是它更需要有一個質(zhì)期刊論文從投稿到發(fā)表需要有一個編輯評價的標(biāo)準(zhǔn),但是它更需要有一個質(zhì)量的監(jiān)控體系、監(jiān)控體制。量的監(jiān)控體系、監(jiān)控體制。正確權(quán)。權(quán)。正確錯誤1616素質(zhì)指事物或人本身所具有的固有屬性。其基本含義是指能說會寫。素質(zhì)指事物或人本身所具有的固有屬性。其基本含義是指能說會寫。正確錯誤1717合作研究中的數(shù)據(jù)核查難度大,合作者承擔(dān)的風(fēng)險更小。合作研究中的數(shù)據(jù)核查難度大,合作者承擔(dān)的風(fēng)險更小。正確錯誤1818侵害知識財產(chǎn)的不正當(dāng)競爭包括惡意使用他人企業(yè)名稱和姓名。侵害知識財產(chǎn)的不正當(dāng)競爭包括惡意使用他人企業(yè)名稱和姓名。正確錯誤1919識別是商標(biāo)的唯一功能。識別是商標(biāo)的唯一功能。正確錯誤2020摹仿或者翻譯他人未在中國注冊的馳名商標(biāo),是不違反商標(biāo)法的。摹仿或者翻譯他人未在中國注冊的馳名商標(biāo),是不違反商標(biāo)法的。正確錯誤二、單項選擇二、單項選擇每題每題1515分2121溝通的方式有(溝通的方式有()。)。A、行為B、文字C、圖像D、以上選項都有2222()是指通過協(xié)調(diào)平衡組織與組織、組織與個人、個人與個人之間的利益)是指通過協(xié)調(diào)平衡組織與組織、組織與個人、個人與個人之間的利益關(guān)系,使得各方都能接受或者基本接受。關(guān)系,使得各方都能接受或者基本接受。A、認知性協(xié)調(diào)
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