簡介：────文學(xué)院────院系代碼005地址鄭州市科學(xué)大道100號郵政編碼450001聯(lián)系部門文學(xué)院電話037167780176聯(lián)系人李老師專業(yè)代碼、名專業(yè)代碼、名稱研究方向研究方向指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師擬招生人數(shù)擬招生人數(shù)考試科目考試科目復(fù)試科目加復(fù)試科目加試科目試科目備注備注005文學(xué)院77學(xué)術(shù)學(xué)位47人，專業(yè)學(xué)位30人010106美學(xué)01全日制中西美學(xué)比較宋國棟5①101思想政治理論②201英語一③615美學(xué)原理④825中西美學(xué)史復(fù)試科目中國當(dāng)代美學(xué)擬接收推免生1人02全日制中國美學(xué)史史鴻文程勇真04全日制環(huán)境美學(xué)喬學(xué)杰05全日制美育與藝術(shù)教育盧焱045300漢語國際教育碩士01全日制漢語國際教育張素鳳30①101思想政治理論②201英語一③354漢語基礎(chǔ)④445漢語國際教育基礎(chǔ)復(fù)試科目漢語綜合擬接收推免生4人劉志偉王萍林琳賴慧玲王書才薄守生魏華瑩魯六呂兆格何華珍劉鳳華司羅紅徐恒振辛雅敏宋姝錦張艷林虹02全日制漢語作為第二語言教學(xué)理論彭慧03全日制漢語作為第二語言教學(xué)法韓曉明黃卓明04全日制第二語言習(xí)得羅家湘05全日制漢外對比與跨文化交際劉宏志王進(jìn)進(jìn)050105中國古代文學(xué)01全日制先秦兩漢文學(xué)劉志偉8①101思想政治理論②201英語一③618語言學(xué)綜合④830文學(xué)綜合復(fù)試科目文史哲綜合擬接收推免生3人邵杰02全日制魏晉南北朝文學(xué)劉玉葉王允亮03全日制唐宋文學(xué)王士祥王建生何新所04全日制元明清文學(xué)高小慧祁寧鋒05全日制（聯(lián)培單位南陽師院）元明清文學(xué)劉暢06全日制（聯(lián)培單位鄭州師院）元明清文學(xué)范紅娟陳國華07全日制（聯(lián)培單位安陽師院）魏晉南北朝文學(xué)魏鴻雁050106中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)01全日制現(xiàn)代文學(xué)陳晨5①101思想政治理論②201英語一③618語言學(xué)綜合④830文學(xué)綜合復(fù)試科目評論寫作擬接收推免生1人林虹02全日制當(dāng)代文學(xué)劉宏志潘磊魏華瑩03全日制（聯(lián)培單位南陽師院）當(dāng)代文學(xué)徐亞東050108比較文學(xué)與世界文學(xué)01全日制東方文學(xué)牛水蓮4①101思想政治理論②201英語一③618語言學(xué)綜合④830文學(xué)綜合復(fù)試科目評論寫作擬接收推免生1人02全日制歐美文學(xué)梅啟波趙艷花辛雅敏0501Z1秘書學(xué)01全日制傳統(tǒng)文化與秘書修養(yǎng)王萍2①101思想政治理論②201英語一③618語言學(xué)綜合④830文學(xué)綜合復(fù)試科目中國秘書史與中外秘書比較擬接收推免生1人02全日制中國公文研究王士祥

簡介：1碩士研究生招生考試業(yè)務(wù)課考試大綱碩士研究生招生考試業(yè)務(wù)課考試大綱考試科目考試科目中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史科目代碼科目代碼615一、一、考試目的和要求考試目的和要求目的考察考生對現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)思潮、運(yùn)動和文學(xué)創(chuàng)作的基本發(fā)展線索以及代表性作家作品的掌握程度。要求1專業(yè)知識方面。了解主要文學(xué)運(yùn)動、思潮和創(chuàng)作的基本發(fā)展線索，掌握代表性作家作品的藝術(shù)特點(diǎn)。2專業(yè)能力方面。在融匯古代文學(xué)、外國文學(xué)、文藝?yán)碚摰认嚓P(guān)課程知識基礎(chǔ)上，具有較強(qiáng)的鑒賞和分析中國當(dāng)代文學(xué)作品的能力，顯示出對現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)較濃厚的學(xué)術(shù)興趣和較扎實(shí)的研究功底。3綜合能力方面。具有較為鮮明的問題意識，能結(jié)合具體文學(xué)現(xiàn)象條理清晰地闡述自己的多角度、個(gè)性化理解，能自圓其說。二、考試基本內(nèi)容二、考試基本內(nèi)容中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)主要文學(xué)思潮和作家作品。三、三、考試方式考試方式閉卷四、考試題型、考試題型及分值及分值名詞解釋（30分）、簡答（60分）、論述（60分）五、考試知識點(diǎn)、考試知識點(diǎn)現(xiàn)代文學(xué)部分現(xiàn)代文學(xué)部分（一）引論新文學(xué)“前夜的涌動”晚清文學(xué)革新的歷史語境、觀念與創(chuàng)作；晚清文學(xué)革新運(yùn)動的意義（二）19171927的文學(xué)思潮與運(yùn)動五四文學(xué)革命的過程、新文學(xué)主要社團(tuán)；五四文學(xué)革命的意義。（三）魯迅3同小說潮流發(fā)展的線索；不同小說潮流（流派、類型）及其代表作家作品的主要特點(diǎn)。（十五）19281937年的詩歌左翼詩歌潮流、后期新月派、現(xiàn)代詩派等不同詩歌潮流發(fā)展的線索與代表作家作品；臧克家的“堅(jiān)忍主義”及其藝術(shù)表現(xiàn)；戴望舒的詩歌、卞之琳與“新的智能詩”。（十六）19281937年的散文林語堂與幽默閑適小品、左翼作家的“魯迅風(fēng)”雜文、“美文”的新發(fā)展與開明同人的散文、報(bào)告文學(xué)等各類散文發(fā)展線索和特點(diǎn)；林語堂、何其芳、夏衍散文的創(chuàng)作特色。（十七）曹禺曹禺的主要話劇成就和在戲劇發(fā)展史上的卓越貢獻(xiàn)；雷雨日出原野北京人的思想與藝術(shù)成就。（十八）19281937的戲劇戲劇潮流發(fā)展的基本線索；夏衍上海屋檐下等話劇的思想藝術(shù)特點(diǎn)；李健吾話劇的民族性。（十九）19371949年的文學(xué)運(yùn)動與思潮抗戰(zhàn)文學(xué)運(yùn)動的高漲與多種區(qū)域文學(xué)的格局；胡風(fēng)“主觀戰(zhàn)斗精神”的現(xiàn)實(shí)主義文藝觀；對自由主義文藝思潮的再批判與文藝思想的激進(jìn)化；毛澤東在延安文藝座談會上的講話與文學(xué)的“工農(nóng)兵方向”（二十）趙樹理趙樹理的文學(xué)個(gè)性，筆下幾類農(nóng)民形象的特征，以及他所創(chuàng)立的評書體小說的形式特點(diǎn)。（二十一）19371949年的小說抗戰(zhàn)小說、文化反思小說、諷刺暴露性小說、“七月派”小說、“新海派”小說、解放區(qū)小說等不同小說潮流發(fā)展的線索；不同小說潮流（流派、類型）及其代表作家作品的主要特點(diǎn)。（二十二）艾青艾青在新詩發(fā)展史上的地位和貢獻(xiàn)，特別是其詩歌獨(dú)特的意象與詩緒；一些代表詩作的思想與藝術(shù)特色。（二十三）19371949年的詩歌田間的“鼓點(diǎn)”詩、政治諷刺詩、“七月”詩派、中國新詩派、民歌體敘事詩等不同詩歌潮流發(fā)展的線索；穆旦、馮至等代表詩人及其詩作的特點(diǎn)。（二十四）19371949年的散文報(bào)告文學(xué)、“魯迅風(fēng)”雜文及小品文創(chuàng)作的基本線索與面貌；梁實(shí)秋雅舍小品的藝術(shù)特色。（二十五）19371949年的戲劇抗戰(zhàn)戲劇、歷史劇、現(xiàn)實(shí)劇、解放區(qū)戲劇等戲劇潮流發(fā)展的線索；代表作家作品的藝術(shù)

簡介：鄭州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試鄭州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試文學(xué)文學(xué)綜合綜合考試大綱試大綱一、考試基本要求及適用范圍概述一、考試基本要求及適用范圍概述本大綱適用于鄭州大學(xué)文學(xué)院所有中國古代文學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文藝?yán)碚?、秘書學(xué)等學(xué)科碩士研究生入學(xué)考試。本學(xué)科為一級學(xué)科，要求考生系統(tǒng)掌握所屬二級文學(xué)類學(xué)科的所有主干課程內(nèi)容。要求考生熟練地了解和掌握各二級學(xué)科主干課程的基本發(fā)展脈絡(luò)、重點(diǎn)作家、經(jīng)典作品、文學(xué)流派、理論思潮等問題，形成系統(tǒng)的知識體系和扎實(shí)的理論素養(yǎng)；要求考生適當(dāng)關(guān)注學(xué)科前沿研究熱點(diǎn)，具備綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識分析問題、解決問題的能力。二、考試形式二、考試形式碩士研究生入學(xué)文學(xué)綜合考試為閉卷，筆試，考試時(shí)間為180分鐘，本試卷滿分為150分。試卷結(jié)構(gòu)（題型）名詞解釋、簡答題、論述題。三、考試內(nèi)容三、考試內(nèi)容古代文學(xué)部分古代文學(xué)部分先秦文學(xué)編熟悉中國文學(xué)的演進(jìn)與分期；中國神話的民族精神與思維特征；詩經(jīng)的內(nèi)容與藝術(shù)特征；左傳國語戰(zhàn)國策的文學(xué)成就、先秦?cái)⑹律⑽膶笫牢膶W(xué)的影響；先秦說理散文中重點(diǎn)關(guān)注孟子莊子；楚辭的內(nèi)容與藝術(shù)特征、文學(xué)地位。秦漢文學(xué)編漢代文學(xué)的態(tài)勢以及經(jīng)學(xué)與文學(xué)的互動關(guān)系；司馬相如與揚(yáng)雄的辭賦創(chuàng)作；史記的文學(xué)特征；漢樂府的內(nèi)容與藝術(shù)；東漢辭賦代表作家、作品；東漢散文的具體表現(xiàn)；東漢文人詩的狀況。魏晉南北朝文學(xué)編文學(xué)自覺；儒釋道三家與文學(xué)；建安文學(xué)、正始文學(xué)的代表作家、時(shí)代意義；兩晉詩壇的代表作家、作品；陶淵明及其田園詩創(chuàng)作；木蘭詩的意義；謝靈運(yùn)的詩歌貢獻(xiàn)；永明體的詩學(xué)意義；南北文風(fēng)的交融與代表作家；駢文的文體意義；世說新語與志人志怪小說。隋唐五代文學(xué)編唐代文學(xué)的特征及其文學(xué)史地位；初唐詩壇代表作家及創(chuàng)作意義；王孟詩派與邊塞詩派的內(nèi)容與藝術(shù)；李白、杜甫的詩歌創(chuàng)作與文學(xué)命題學(xué)院（蓋章）文學(xué)院考試科目代碼及名稱830文學(xué)綜合區(qū)的文學(xué)通俗化運(yùn)動。新詩胡適的新詩革新理論與初期白話詩創(chuàng)作，“湖畔詩人”、小詩運(yùn)動、馮至的抒情詩與敘事詩，三、前期新月派的詩歌主張（新詩“格律化”、“三美”），徐志摩、聞一多詩歌的思想藝術(shù)特征，李金發(fā)與早期象征派詩歌，殷夫、中國詩歌會詩人群與臧克家的詩歌創(chuàng)作特點(diǎn)，二、后期新月派的藝術(shù)傾向及代表詩人詩作（徐志摩、陳夢家等），現(xiàn)代派詩歌的創(chuàng)作特色，戴望舒詩學(xué)觀的發(fā)展變化及其詩歌創(chuàng)作的藝術(shù)特征，卞之琳詩歌的藝術(shù)特征與“新智慧詩”，“漢園三詩人”，抗戰(zhàn)初期新詩創(chuàng)作的藝術(shù)特色及田間的“鼓點(diǎn)”詩，“七月詩派”的形成及其詩歌主張，“七月詩派”詩歌創(chuàng)作的基本特征及其藝術(shù)成就，國統(tǒng)區(qū)政治諷刺詩的思想、藝術(shù)特征，馮至十四行詩的哲理意蘊(yùn)，“中國新詩派”詩歌創(chuàng)作的總體藝術(shù)特征，穆旦詩歌創(chuàng)作的獨(dú)特性，解放區(qū)詩歌創(chuàng)作的特色及成就（王貴與李香香、漳河水等民歌體敘事詩的藝術(shù)特色）散文周作人的“美文”概念及其散文創(chuàng)作，“言志派”散文的藝術(shù)主張及創(chuàng)作特色，冰心、朱自清與“文學(xué)研究會”作家散文，“語絲文體”與“現(xiàn)代評論派”散文，林語堂的散文觀念及其小品文的藝術(shù)個(gè)性、創(chuàng)作成就，“魯迅風(fēng)”雜文的創(chuàng)作特色，何其芳畫夢錄的藝術(shù)特色及“美文”的新發(fā)展，豐子愷散文的創(chuàng)作特色及“開明文人”散文創(chuàng)作總體特征，夏衍、宋之的報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的藝術(shù)特色，解放區(qū)報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的興盛，“魯迅風(fēng)”雜文的流衍（上海“孤島”雜文創(chuàng)作、桂林“野草”作家群），延安整風(fēng)前的解放區(qū)雜文創(chuàng)作（丁玲、蕭軍等“文抗”作家），梁實(shí)秋雅舍小品的藝術(shù)風(fēng)格。戲劇20年代戲劇發(fā)展概述（中國現(xiàn)代話劇的萌芽與誕生、五四話劇運(yùn)動），田漢、丁西林話劇創(chuàng)作的藝術(shù)特色，左翼戲劇運(yùn)動概況，洪深、夏衍話劇創(chuàng)作的藝術(shù)特色及其成就，李健吾30年代話劇創(chuàng)作的特點(diǎn)，40年代歷史劇的興盛與拓展（借古喻今、反思民族歷史與命運(yùn)），40年代現(xiàn)實(shí)劇的多種探索（文化反思、暴露批判），40年代諷刺喜劇的繁榮（陳白塵等人的政治諷刺劇、楊絳為代表的世態(tài)風(fēng)俗喜?。夥艆^(qū)的民族新歌劇的藝術(shù)成就（白毛女）臺灣文學(xué)臺灣新文學(xué)的發(fā)展進(jìn)程，日據(jù)時(shí)期臺灣的代表作家作品概觀（賴和、楊逵、吳濁流）。當(dāng)代文學(xué)部分當(dāng)代文學(xué)部分1、趙樹理與山西作家群（“山藥蛋派”）的主題類型、文學(xué)思想、藝術(shù)特色、文學(xué)史地位。2、孫犁、茹志鵑的文學(xué)創(chuàng)作、藝術(shù)特征，把握其代表作品。3、“百花”的時(shí)代背景、雙百方針”、“干預(yù)生活”和愛情題材小說的的思想內(nèi)容以及其時(shí)代意義，掌握王蒙、宗璞、陸文夫、鄧友梅的代表作。

簡介：附件6鄭州鄭州大學(xué)大學(xué)2019年碩士生入學(xué)考試初試自命題科目考試大綱年碩士生入學(xué)考試初試自命題科目考試大綱學(xué)院名稱科目代碼科目名稱考試單元說明水利與環(huán)境學(xué)院982工程水文學(xué)需帶計(jì)算器、繪圖工具說明欄各單位自命題考試科目如需帶計(jì)算器、繪圖工具等特殊要求的，請?jiān)谡f明欄里加備注。示例鄭州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試示例鄭州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試工程水文學(xué)工程水文學(xué)考試大綱試大綱一、考試基本要求及適用范圍概述一、考試基本要求及適用范圍概述工程水文學(xué)是水文學(xué)的一個(gè)分支，是為工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工建設(shè)及運(yùn)行管理提供水文依據(jù)的一門科學(xué)，主要內(nèi)容包括水循環(huán)與徑流形成過程；水文要素的觀測、資料收集與處理；水文統(tǒng)計(jì)基本知識；設(shè)計(jì)年徑流及徑流隨機(jī)模擬；由流量資料推求設(shè)計(jì)洪水；流域產(chǎn)匯流分析計(jì)算；由暴雨資料推求設(shè)計(jì)洪水；小流域設(shè)計(jì)洪水計(jì)算；水文預(yù)報(bào)；水文模型等。要求考生系統(tǒng)理解和掌握工程水文學(xué)的基本概念和原理，如水循環(huán)、河流及流域特征、河川徑流形成過程、水循環(huán)中各水文要素及其度量，水量平衡原理、流域水量平衡方程等。初步掌握水文觀測、資料收集與整理的方法和途徑。熟練掌握水文統(tǒng)計(jì)和流域產(chǎn)匯流分析計(jì)算的基本理論和方法；針對工程實(shí)際和不同水文資料情況，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行設(shè)計(jì)年徑流、設(shè)計(jì)暴雨、設(shè)計(jì)洪水的分析計(jì)算和成果的合理性分析。初步掌握短期洪水預(yù)報(bào)方法，了解工程水文學(xué)的最新進(jìn)展。本工程水文學(xué)考試大綱適用于鄭州大學(xué)水利工程科學(xué)相關(guān)專業(yè)的碩士研命題學(xué)院（蓋章）水利與環(huán)境學(xué)院考試科目代碼及名稱982工程水文學(xué)7、流域產(chǎn)匯流分析計(jì)算、流域產(chǎn)匯流分析計(jì)算流域產(chǎn)匯流計(jì)算的內(nèi)容和任務(wù)；產(chǎn)流要素分析計(jì)算；蓄滿產(chǎn)流計(jì)算；超滲產(chǎn)流計(jì)算；等流時(shí)線法匯流計(jì)算；時(shí)段（瞬時(shí)）單位線法匯流計(jì)算；分析推求單位線；單位線時(shí)段轉(zhuǎn)換；地下徑流匯流計(jì)算；河道洪水演進(jìn)。8、由暴雨資料推求設(shè)計(jì)洪水、由暴雨資料推求設(shè)計(jì)洪水由暴雨資料推求設(shè)計(jì)洪水的條件和步驟；不同資料情況下設(shè)計(jì)暴雨量計(jì)算；典型暴雨選擇及設(shè)計(jì)暴雨過程推求；設(shè)計(jì)情況下前期影響雨量計(jì)算；設(shè)計(jì)凈雨、設(shè)計(jì)洪水推求；小流域設(shè)計(jì)洪水計(jì)算。9、水文預(yù)報(bào)、水文預(yù)報(bào)水文預(yù)報(bào)分類；水文預(yù)報(bào)方案評價(jià)；目前水文預(yù)報(bào)作業(yè)中所用的各種短期洪水預(yù)報(bào)方法。四、考試要求四、考試要求碩士研究生入學(xué)考試科目工程水文學(xué)為閉卷，筆試，考試時(shí)間為180分鐘，本試卷滿分為150分。試卷務(wù)必書寫清楚、符號和西文字母運(yùn)用得當(dāng)。答案必須寫在答題紙上，寫在試題紙上無效。五、五、主要參考教材（參考書目）主要參考教材（參考書目）1、詹道江，徐向陽，陳元芳主編工程水文學(xué)第4版普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材高等學(xué)校水利學(xué)科專業(yè)規(guī)范核心課程教材，中國水利水電出版社。2、宋孝玉，馬細(xì)霞主編工程水文學(xué)第2版全國高等院校水利水電類精品規(guī)劃教材，黃河水利出版社。編制單位鄭州大學(xué)編制日期2018年9月

簡介：20192019年清華大學(xué)英語語言文學(xué)考研復(fù)試參考書年清華大學(xué)英語語言文學(xué)考研復(fù)試參考書、復(fù)試復(fù)試分?jǐn)?shù)線、復(fù)試報(bào)錄比、復(fù)試經(jīng)驗(yàn)分享分?jǐn)?shù)線、復(fù)試報(bào)錄比、復(fù)試經(jīng)驗(yàn)分享院系介紹院系介紹名稱名稱外國語言文學(xué)外國語言文學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)熱愛祖國，具有高度的政治覺悟和健康體魄，在外國語言、文學(xué)及文化方面掌握堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，能夠勝任本學(xué)科的科研任務(wù)和高等學(xué)校教學(xué)工作的高級專門人才。研究方向研究方向01英語語言文學(xué)02外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)03日語語言文學(xué)學(xué)業(yè)年限學(xué)業(yè)年限全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)制23年。學(xué)分要求學(xué)分要求研究生在攻讀碩士學(xué)位期間，應(yīng)按規(guī)定認(rèn)真完成好公共必修課、本學(xué)科開設(shè)的各類課程以及必修環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。所需獲得的總學(xué)分不得少于24學(xué)分，其中包括課程學(xué)分19學(xué)分（考試學(xué)分不少于13學(xué)分），必修環(huán)節(jié)5學(xué)分。初試科目初試科目01英語語言文學(xué)①101思想政治理論②262二外俄語或263二外日語或264二外德語或265二外法語③614基礎(chǔ)英語④857綜合考試02外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)①101思想政治理論②262二外俄語或263二外日語或264二外德語或265二外法語③614基礎(chǔ)英語④857綜合考試03日語語言文學(xué)①101思想政治理論②201英語一③615基礎(chǔ)日語④858日語專業(yè)基礎(chǔ)復(fù)試科目復(fù)試科目01復(fù)試時(shí)專業(yè)綜合考試內(nèi)容英美文學(xué)。02復(fù)試時(shí)專業(yè)綜合考試內(nèi)容英語語言學(xué)。03復(fù)試時(shí)專業(yè)綜合考試內(nèi)容日語專業(yè)綜合。初試專業(yè)目錄以及計(jì)劃招生人數(shù)初試成績加復(fù)試成績?yōu)榭忌目偝煽?，按滿分1000分計(jì)；初試成績滿分為500分；復(fù)試成績滿分為500分，其中筆試成績滿分為1002200分；面試成績滿分為1003300分。1筆試考試時(shí)間為120分鐘，滿分為100分。各系按招生專業(yè)目錄公布的考試科目命題，由人文學(xué)院統(tǒng)一組織考試。往年報(bào)錄比分析往年報(bào)錄比分析20182018年清華大學(xué)外國語言學(xué)復(fù)試名單年清華大學(xué)外國語言學(xué)復(fù)試名單20182018年外國語言文學(xué)錄取名單年外國語言文學(xué)錄取名單

簡介：鄭州鄭州大學(xué)大學(xué)2018年碩士生入學(xué)考試初試自命題科目考試大綱年碩士生入學(xué)考試初試自命題科目考試大綱學(xué)院名稱科目代碼科目名稱考試單元說明文學(xué)院354漢語基礎(chǔ)科目一文學(xué)院445漢語國際教育基礎(chǔ)科目二文學(xué)院615美學(xué)原理科目一文學(xué)院618語言學(xué)綜合科目一文學(xué)院825中西美學(xué)史科目二文學(xué)院830文學(xué)綜合科目二說明欄各單位自命題考試科目如需帶計(jì)算器、繪圖工具等特殊要求的，請?jiān)谡f明欄里加備注。詞的能力。語法部分講述現(xiàn)代漢語組詞造句的規(guī)則和有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識，如各類的用法、短語和句子的結(jié)構(gòu)與類型，以及標(biāo)點(diǎn)符號的用法等，使學(xué)，使學(xué)生具有辨識辨識詞性、分析句子和辨別句子正誤的能力。修辭部分講述詞語和句式的選用、常用的修辭方式，使學(xué)生注意選詞煉句，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法，提高漢語表達(dá)能力，改進(jìn)文風(fēng)，逐步達(dá)到準(zhǔn)確、鮮明、精練、生動的要求?？荚囈缶w論“現(xiàn)代漢語”的定義、特點(diǎn)、地位。漢語普通話和漢語方言的辯證關(guān)系、分布地圖。語音語音的性質(zhì)，語音的四要素。全面掌握“發(fā)音器官示意圖”。語音單位音素、輔音、元音、音節(jié)、聲母、韻母、聲調(diào)。記音符號漢語拼音方案、認(rèn)識與現(xiàn)代漢語有關(guān)的國際音標(biāo)。輔音聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及聲母辨正。韻母的分類、發(fā)音原理、舌面元音舌位唇形圖、韻母結(jié)構(gòu)分析，調(diào)值、調(diào)類。普通話音節(jié)的結(jié)構(gòu)、聲韻配合規(guī)律、音節(jié)的拼寫規(guī)則。變調(diào)、輕聲及其作用、兒化及其作用、“啊”的音變。文字文字的性質(zhì)、漢字的特點(diǎn)、漢字的作用、正確認(rèn)識現(xiàn)代漢字學(xué)與漢字發(fā)展史的異同、漢字的形體、漢字的結(jié)構(gòu)。書寫規(guī)范漢字，糾正錯(cuò)別字。詞匯相關(guān)基本概念。詞的構(gòu)成，詞義的性質(zhì)概括性、模糊性、民族性，詞義的構(gòu)成理性義、色彩義，語義場同義詞、反義詞，基本詞匯及其特點(diǎn)、一般詞匯及其構(gòu)成、熟語的種類。詞匯的發(fā)展變化及詞義演變的途徑。語法語法的含義、性質(zhì)，語法單位。劃分詞類的依據(jù)，各類實(shí)詞、虛詞的語法特征及其運(yùn)用；短語的結(jié)構(gòu)類別、功能類別，多義短語，運(yùn)用層次分析法分析短語。句類分類標(biāo)準(zhǔn)，疑問句的種類。句型主謂句的種類、非主謂句的種類，幾種特殊的動詞謂語句，變式句和省略句。句子分析，運(yùn)用層次分析法分析單句。復(fù)句和單句的區(qū)別，關(guān)聯(lián)詞語和復(fù)句的關(guān)系，復(fù)句的主要類型；分析多重復(fù)句指出層次、指明關(guān)系。改正單句、復(fù)句中常見的病句。修辭修辭的含義，原則，修辭與語音、詞匯、語法的關(guān)系。修辭的內(nèi)容，詞語的錘煉、句式的選擇、辭格的運(yùn)用。22古代漢語古代漢語以王力古代漢語（中華書局）為依據(jù)，其中以第一冊、第二冊為考試的

簡介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼及名稱612中國文學(xué)一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握中國文學(xué)基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度，要求考生對中國文學(xué)理論體系的基本框架有一個(gè)比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)知識分析中國古代文學(xué)和中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的相關(guān)問題。二、適用范圍二、適用范圍適用于漢語言文學(xué)專業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求1導(dǎo)言中國古代文學(xué)是漢語言文學(xué)專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課。課程涉及的時(shí)間長、內(nèi)容豐富，主要包括先秦、秦漢魏晉南北朝、隋唐宋、元明清以及近代等多階段文學(xué)發(fā)展歷程。有詩歌、散文、辭賦、駢文、詞曲、戲劇、小說等豐富的文學(xué)樣式。課程考試主要考察考生對中國古代文學(xué)的專業(yè)知識與理論的掌握程度，重點(diǎn)考察考生對各個(gè)時(shí)期的作家作品、文學(xué)流派、文學(xué)思想等認(rèn)知情況，要求考生能運(yùn)用相關(guān)知識和理論對中國古代文學(xué)的相關(guān)問題作出合理分析，檢測考生的分析、歸納、文學(xué)鑒賞和寫作表達(dá)能力。2考試形式與題型考試采取閉卷筆試的方式，題型主要有名詞解釋、簡答題、作品分析和綜合論述等。試卷滿分150分，其中中國古代文學(xué)和中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)各占75分。3考試內(nèi)容中國古代文學(xué)部分中國古代文學(xué)部分（一）先秦文學(xué)神話、詩經(jīng)、尚書左傳國語戰(zhàn)國策、論語孟子莊子荀子韓非子呂氏春秋、楚辭（二）秦漢魏晉南北朝文學(xué)秦及兩漢散文、漢代辭賦、史記漢書、樂府詩、漢代文人詩歌、建安文學(xué)、正始文學(xué)、兩晉詩歌、陶淵明、南北朝民歌、玄言詩、齊梁文學(xué)、北朝文學(xué)、辭賦、駢文、小說（三）隋唐五代兩宋文學(xué)初唐詩歌、盛唐詩歌、李白、杜甫、大歷詩歌、韓孟詩派、劉禹錫、柳宗元、元白詩派、唐代散文、唐傳奇、晚唐詩歌、李商隱、晚唐五代詞、北宋前期詞、歐陽修、蘇軾、江西詩派、北宋中后期詞、南渡前后詞壇、中興詩人、辛派詞人、宋末詞壇、南宋散文與詩歌（四）元明清文學(xué)話本小說、關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸、馬致遠(yuǎn)、南戲、散曲、元代詩歌、三國演義、水滸傳、明代前期詩歌、前后七子、明雜劇與傳奇、湯顯祖、西游記、金瓶梅、三言二拍、晚明詩文、清初詩壇、第十九章40年代小說（三）趙樹理小說的特點(diǎn)，小二黑結(jié)婚人物形象分析，孫犁小說的特點(diǎn)第二十章40年代的新詩七月派詩人及其特點(diǎn)，艾青詩歌中的代表意象分析，九月詩派詩人及其特點(diǎn)第二十一章40年代的戲劇散文郭沫若的歷史劇屈原分析當(dāng)代文學(xué)部分當(dāng)代文學(xué)部分第一章19491976文學(xué)思潮本期主要文學(xué)批評運(yùn)動，三突出原則，雙百方針第二章五六十年代的小說創(chuàng)業(yè)史中的人物形象分析，青春之歌中的人物形象分析第三章五六十年達(dá)的詩歌散文郭小川詩歌的特點(diǎn)，茶館的藝術(shù)特點(diǎn)第四章本時(shí)期港臺文學(xué)白先勇小說的特點(diǎn)，金庸的武俠小說特點(diǎn)第五章本時(shí)期港臺文學(xué)（二）余光中的鄉(xiāng)愁分析第六章19771989年文學(xué)思潮80年代主要文學(xué)思潮，80年代后期文學(xué)思潮的變化第七章80年代的小說80年代小說流派的演變過程，代表作家作品及其特點(diǎn)評價(jià)，王蒙小說的特點(diǎn)，張賢亮小說中知識分子形象，汪曾祺受戒分析，莫言小說的特點(diǎn)，馬原小說中的元敘事及其表現(xiàn)第八章80年代詩歌朦朧詩概念，舒婷詩歌特點(diǎn)及代表作品分析，顧城詩歌特點(diǎn)第九章80年代戲劇高行健代表作野人分析第十章80年代散文隨想錄價(jià)值，徐遲的報(bào)告文學(xué)作品第十一章80年代臺港文學(xué)西西、張大春的代表作第十二章90年代文學(xué)思潮90年底代文學(xué)和80年代文學(xué)的差異，90年代的主要文學(xué)思潮及其代表作家作品第十三章90年代小說新寫實(shí)小說特點(diǎn)及其代表作家作品，莫言豐乳肥臀中的人物形象，新歷史主義小說概念，陳忠實(shí)白鹿原分析，先鋒小說的代表人物，余華小說前后期對比及其原因分析，史鐵生的我與地壇分析第十四章90年代詩歌網(wǎng)絡(luò)詩歌的概念，90年代詩歌的困境第十五章90年代散文余秋雨的散文特點(diǎn)

簡介：1印度語言文學(xué)綜合考試考試大綱印度語言文學(xué)綜合考試考試大綱一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)印度語言文學(xué)綜合考試是印地語專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的科目之一?？荚噧?nèi)容包括印度國情文化和印度文學(xué)，要求考生系統(tǒng)掌握印地語本科階段需要掌握的印度國情文化和印度文學(xué)的基礎(chǔ)知識。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時(shí)間（一）試卷成績及考試時(shí)間本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)各部分內(nèi)容所占分值為印度文學(xué)基礎(chǔ)約50分印度歷史文化約50分印度社會與國情約50分（四）試卷題型結(jié)構(gòu)（四）試卷題型結(jié)構(gòu)1單項(xiàng)選擇約20分2正誤判斷約20分3填空約20分4名詞解釋約20分5問答題30分6論述題約40分3國土、地形地貌與氣候行政區(qū)劃2印度政治與外交政治制度政黨制度與政黨中印關(guān)系3民族與語言的基本知識

簡介：點(diǎn)擊查看更多2019年中山大學(xué)碩士研究生入學(xué)考研真題-808中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)精彩內(nèi)容。

簡介：點(diǎn)擊查看更多2019年中山大學(xué)碩士研究生入學(xué)考研真題-803民間文學(xué)概論精彩內(nèi)容。

簡介：點(diǎn)擊查看更多2019年中山大學(xué)碩士研究生入學(xué)考研真題-611文學(xué)評論寫作精彩內(nèi)容。

簡介：2019年英語語言文學(xué)專業(yè)英語語言文學(xué)專業(yè)碩士復(fù)試各方向碩士復(fù)試各方向錄取調(diào)整錄取調(diào)整原則原則根據(jù)英語學(xué)院意見，現(xiàn)將我校2019年英語語言文學(xué)專業(yè)各研究方向復(fù)試錄取調(diào)整原則公示如下一、各研究方向錄取人數(shù)一、各研究方向錄取人數(shù)英語語言文學(xué)專業(yè)各研究方向擬錄取比例已公示在2019年碩士招生專業(yè)目錄中，具體為語言學(xué)方向18英美文學(xué)方向20比較文學(xué)方向7應(yīng)用語言學(xué)方向10翻譯研究（筆譯）方向18翻譯研究（口譯）方向10英語國家文化方向8跨文化交際方向9。實(shí)際錄取比例將根據(jù)考生考試情況有所調(diào)整，解釋權(quán)歸英語學(xué)院及研招辦。二、復(fù)試成績計(jì)算方法二、復(fù)試成績計(jì)算方法復(fù)試總成績?yōu)?00分，含2個(gè)考試項(xiàng)目1、各研究方向筆試，滿分100分，按100分計(jì)入復(fù)試總成績2、各研究方向面試，滿分100分，按200分計(jì)入復(fù)試總成績?nèi)?、三、分方向錄取原則分方向錄取原則1、確定被所報(bào)考方向錄取的考生名單。1、各研究方向復(fù)試筆試成績未達(dá)到60分者，則該報(bào)考方向不錄取，列入復(fù)試考生調(diào)整區(qū)。2、各研究方向復(fù)試專業(yè)面試成績未達(dá)到60分者不予錄取，直接淘汰，不列入調(diào)整區(qū)。3、各研究方向復(fù)試筆試成績和專業(yè)面試成績達(dá)到英語學(xué)院錄取要求的考生，按初復(fù)試總成績（初復(fù)試總成績初試技術(shù)分復(fù)試總成績）從高到低順序分研究方向錄取，直至各研究方向擬錄取人數(shù)錄滿為止。未被所報(bào)考研究方向錄取的考生列入調(diào)整區(qū)。2、調(diào)整區(qū)考生調(diào)整錄取原則1、所有專業(yè)面試成績達(dá)到60分，且未被報(bào)考方向錄取的考生，均列入調(diào)整區(qū)。2、因不同方向筆試、面試題目均不同，列入調(diào)整區(qū)的考生不再考慮復(fù)試成績，只按初試技術(shù)分排名確定調(diào)整資格與調(diào)整順序。3、獲調(diào)整資格的考生按調(diào)整順序與調(diào)整意向表中的調(diào)整志愿依次安排調(diào)整意向表由考生本人在復(fù)試筆試結(jié)束后填寫。若考生不接受調(diào)整或調(diào)整意向表中所填調(diào)整方向均滿，則不錄取該考生，相應(yīng)的調(diào)整資格順序下移。3、專項(xiàng)計(jì)劃考生少數(shù)民族骨干專項(xiàng)計(jì)劃考生屬國家任務(wù)，名額單列，全部錄取為所報(bào)考研究方向，若未達(dá)到所報(bào)考研究方向錄取要求，則直接淘汰，不予調(diào)整。上海外國語大學(xué)英語學(xué)院上海外國語大學(xué)研招辦2019年3月16日

簡介：文學(xué)與新聞傳播學(xué)院文學(xué)與新聞傳播學(xué)院20192019年碩士研究生招生復(fù)試工作方案年碩士研究生招生復(fù)試工作方案一、復(fù)試工作安排信息發(fā)布一、復(fù)試工作安排信息發(fā)布2019年碩士研究生招生復(fù)試工作辦法于3月21日公布在文學(xué)與新聞傳播學(xué)院網(wǎng)站（LJCMUC）。二、二、復(fù)試工作辦法復(fù)試工作辦法（一）各專業(yè)復(fù)試的具體要求1復(fù)試差額比例各專業(yè)復(fù)試差額比例詳見各專業(yè)碩士研究生入學(xué)復(fù)試安排表。2筆試進(jìn)行筆試的專業(yè)為新聞與傳播專業(yè)碩士。3復(fù)試名單查詢具體招生名額、參加復(fù)試考生名單（包括一志愿過線考生、少數(shù)民族骨干計(jì)劃考生、退役大學(xué)生士兵計(jì)劃考生、其他考生）可到研究生院網(wǎng)站查詢。（二）復(fù)試成績的計(jì)算1對成績的要求考生（含專項(xiàng)計(jì)劃考生）的面試成績、筆試成績等各單項(xiàng)得分，不得低于60分，否則不予錄取。2普通計(jì)劃（含單獨(dú)命題考生）最終成績的計(jì)算進(jìn)行專業(yè)筆試的專業(yè)，其復(fù)試成績權(quán)重值為50，其中，外語測試、綜合面試、筆試的成績各占復(fù)試成績的10、45、45；不進(jìn)行專業(yè)筆試的專業(yè)，其復(fù)試成績權(quán)重值為40，其中外語測試、綜合面試成績各占復(fù)試成績的10、90?？忌罱K成績（百分制）＝初試總分5初試成績權(quán)重值＋復(fù)試總分（換算為百分制）復(fù)試成績權(quán)重值。三、復(fù)試的程序及時(shí)間、地點(diǎn)安排三、復(fù)試的程序及時(shí)間、地點(diǎn)安排2019年文學(xué)與新聞傳播學(xué)院碩士研究生入學(xué)復(fù)試安排表專業(yè)名稱中國古代文學(xué)復(fù)試差額比例113復(fù)試項(xiàng)目時(shí)間地點(diǎn)備注綜合面試2019年3月29日下午1300至1800文華樓東區(qū)1336（學(xué)院會議室）其它項(xiàng)目專業(yè)筆試實(shí)踐技能測試外語測試2019年3月29日下午1300至1800文華樓東區(qū)1336（學(xué)院會議室）與綜合面試同場進(jìn)行請考生準(zhǔn)備一段英文個(gè)人簡介面試開始時(shí)自我介紹2分鐘。2019年文學(xué)與新聞傳播學(xué)院碩士研究生入學(xué)復(fù)試安排表專業(yè)名稱中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)復(fù)試差額比例115復(fù)試項(xiàng)目時(shí)間地點(diǎn)備注綜合面試2019年3月26日下午1300至1800文華樓東區(qū)1336（學(xué)院會議室）其它項(xiàng)目專業(yè)筆試實(shí)踐技能測試外語測試2019年3月26日下午1300至1800文華樓東區(qū)1336（學(xué)院會議室）與綜合面試同場進(jìn)行2019年文學(xué)與新聞傳播學(xué)院碩士研究生入學(xué)復(fù)試安排表專業(yè)名稱漢語言文字學(xué)復(fù)試差額比例11復(fù)試項(xiàng)目時(shí)間地點(diǎn)備注綜合面試2019年3月29日上午830至1200文華樓東區(qū)1336（學(xué)院會議室）其它項(xiàng)目專業(yè)筆試實(shí)踐技能測試外語測試2019年3月29日上午830至1200文華樓東區(qū)1336（學(xué)院會議室）與綜合面試同場進(jìn)行

簡介：共4頁第1頁電子科技大學(xué)電子科技大學(xué)2016年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題考試科目考試科目845英美文學(xué)基礎(chǔ)知識及運(yùn)用英美文學(xué)基礎(chǔ)知識及運(yùn)用注無機(jī)讀卡，所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷或草稿紙上均無效。注無機(jī)讀卡，所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷或草稿紙上均無效。IMULTIPLECHOICESCHOOSETHEBESTANSWERAMONGTHEFOURCHOICESFILLINTHEBLANK（15ITEMS30POINTS）1THERENAISSANCEISACTUALLYAMOVEMENTSTIMULATEDBYASERIESOFHISTICALEVENTSEXCEPT_________ATHEREDISCOVERYOFANCIENTROMANGREEKCULTUREBTHENEWDISCOVERIESINGEOGRAPHYASTROLOGYCTHEVASTEXPANSIONOFBRITISHCOLONIESINNTHAMERICADTHERELIGIOUSREFMATIONTHEECONOMICEXPANSION2THEFOLLOWINGNOVELSAREALLWRITTENBYHENRYFIELDINGEXPECT__________AJOSEPHREWSBTOMJONESCAMELIADACOSMOPOLITEINACAF3WILLIAMBLAKE’SCENTRALCONCERNINTHESONGSOFINNOCENCESONGSOFEXPERIENCEIS_______WHICHGIVESTHETWOBOOKSASTRONGSOCIALHISTICALREFERENCEAYOUTHHOODBCHILDHOODCHAPPINESSDSROW4THEPOETICVIEWOF______ISBESTPRESENTEDINHISREMARKABOUTPOETRYTHATIS“ALLGOODPOETRYISTHESPONTANEOUSOVERFLOWOFPOWERFULFEELINGS“ASAMUELTAYLCOLERIDGEBPERCYBYSSHESHELLYCWILLIAMWDSWTHDJOHNKEATS5THEPOEM______ISAMETAPHYSICALPOEMBYJOHNDONNEWHOISCONSIDEREDTHEPREEMINENTREPRESENTATIVEOFTHEMETAPHYSICALPOETSAAVALEDICTIONFBIDDINGMOURNINGBTHEFURYOFTHEFLOWERSWMSCTHEREDWHEELBARROWDONFIRSTLOOKINGINTOCHAPMAN’SHOMER6HERMANMELVILLE’S______CONSIDEREDANOUTSTINGWKOFROMANTICISMTHEAMERICANRENAISSANCEISANENCYCLOPEDIAOFEVERYTHINGHISTYPHILOSOPHYRELIGIONETCATHESTYOFANHOURBWHITEJACKETCMOBYDICKDBILLYBUDD7TSELIOT’SMOSTSIGNIFICANTPOEM______HASBEENHAILEDASALMARKOFTHE20THCENTURYENGLISHPOETRYATHEWASTELBTHEHOLLOWMANCASHWEDNESDAYDMURDERINTHECATHEDRAL8THOMASHARDY’SPESSIMISTICVIEWOFLIFEPREDOMINATESMOSTOFHISLATERWKSEARNSHIMAREPUTATIONASA________WRITERAREALISTICBNATURALISTICCSTYLISTICDROMANTIC共4頁第3頁ANAGEOFPOVERTYFROMWHICHLING’RINGPENANCEOFSUCHMISERYDOTHSHECUTMEOFFTHEMERCHANTOFVENICEQUESTIONSAIDENTIFYTHEAUTHOFTHEPLAY2POINTSBWHOISTHESPEAKERWHATDOES“SHE”REFERTO4POINTSCWHATIDEADOESTHEQUOTATIONEXPRESS4POINTSPASSAGE2THEVIOLENCEOFBREAKINGDOWNTHEDOSEEMEDTOFILLTHISROOMWITHPERVADINGDUSTATHINACRIDPALLASOFTHETOMBSEEMEDTOLIEEVERYWHEREUPONTHISROOMDECKEDFURNISHEDASFABRIDALUPONTHEVALANCECURTAINSOFFADEDROSECOLUPONTHEROSESHADEDLIGHTSUPONTHEDRESSINGTABLEUPONTHEDELICATEARRAYOFCRYSTALTHEMANSTOILETTHINGSBACKEDWITHTARNISHEDSILVERSILVERSOTARNISHEDTHATTHEMONOGRAMWASOBSCUREDAMONGTHEMLAYACOLLARTIEASIFTHEYHADJUSTBEENREMOVEDWHICHLIFTEDLEFTUPONTHESURFACEAPALECRESCENTINTHEDUSTUPONACHAIRHUNGTHESUITCAREFULLYFOLDEDBENEATHITTHETWOMUTESHOESTHEDISCARDEDSOCKSAROSEFEMILYQUESTIONSAIDENTIFYTHEAUTHOFTHENOVELLISTONEMEREPRESENTATIVEWKBYTHESAMEAUTH2POINTSBWHATISTHESIGNIFICANCEOFTHETITLEOFTHESTY4POINTSCWHATISTHESYMBOLICMEANINGOFTHEROOMMAKECOMMENTSONIT4POINTSPASSAGE3SOMEONEWASOPENINGTHEFRONTDOWITHALATCHKEYITWASBRENTLYMILLARDWHOENTEREDALITTLETRAVELSTAINEDCOMPOSEDLYCARRYINGHISGRIPSACKUMBRELLAHEHADBEENFARFROMTHESCENEOFACCIDENTDIDNOTEVENKNOWTHEREHADBEENONEHESTOODAMAZEDATJOSEPHINE’SPIERCINGCRYATRIDS’QUICKMOTIONTOSCREENHIMFROMTHEVIEWOFHISWIFEBUTRIDSWASTOOLATEWHENTHEDOCTSCAMETHEYSAIDSHEHADDIEDOFHEARTDISEASEOFJOYTHATKILLSTHESTYOFANHOURQUESTIONSAIDENTIFYTHEAUTHOFTHENOVEL2POINTSBWHATARETHETHEMESOFTHESTY4POINTSCHOWDOESTHEUNEXPECTEDENDINGOFTHESTYHELPWITHTHEUNFOLDINGOFTHEINNERWLDOFMRSMILLARD4POINTSPASSAGE4NTHRICHMONDSTREET，BEINGBLIND，WASAQUIETSTREETEXCEPTATTHEHOURWHENTHECHRISTIANBROTHERS’SCHOOLSETTHEBOYSFREEANUNINHABITEDHOUSEOFTWOSTIESSTOODATTHEBLINDEND，DETACHEDFROMITSNEIGHBSINASQUAREGROUNDTHEOTHERHOUSESOFTHESTREET，CONSCIOUSOFDECENTLIVESWITHINTHEM，GAZEDATONEANOTHERWITHBROWNIMPERTURBABLEFACESARABYQUESTIONS

簡介：點(diǎn)擊查看更多湖南省長沙理工大學(xué)復(fù)試真題f1408文學(xué)與傳播(2017)精彩內(nèi)容。