簡介：衛(wèi)生系統(tǒng)干部教育培訓工作總結衛(wèi)生系統(tǒng)干部教育培訓工作總結XX市衛(wèi)生行業(yè)是科技含量高，知識型人才密集的地方，人力資源是最重要的資源，衛(wèi)生事業(yè)要適應我國改革開放的需要，為實現宏偉目標作出應有貢獻，就必須建設一支高素質、高水平的管理和專業(yè)技術人才隊伍。一年來，衛(wèi)生局黨委立足實際，著跟長遠，從狠抓教育培訓入手，把建設高素質的衛(wèi)生干部隊伍作為一項強基固本的基礎性工作常抓不懈，有效地提高了我市衛(wèi)生干部隊伍的思想政治素質和業(yè)務水平，促進了我市衛(wèi)生事業(yè)的改革與發(fā)展。一、立足實際抓教育培訓，注意教育培訓的廣泛性、針對性、靈活性局黨委堅持以建設一支政治強，業(yè)務精，作風硬，適應現代化需要的衛(wèi)生干部隊伍為目標，結合衛(wèi)生實際，積極探索教育培訓的有效途經和方法，收到了較好的效果。一在教育培訓對象上，注意廣泛性。我們以領導干部為重點，向下輻射延伸，不斷擴大培訓范圍。首先是重點抓好領導干部教育培訓。一年來，衛(wèi)生局舉辦了衛(wèi)生系統(tǒng)領導干部培訓班，各單位舉辦了職能科室中層干部培訓班、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長培訓班，對領導干部進行了輪訓。其次是加強各類專題培訓。如舉辦醫(yī)療質量管理培訓班、產想，更新觀念，理清思路，啟發(fā)智慧。二是針對不同層次的醫(yī)務人員實施分層次培訓計劃。①將高級人員的教育培訓列為人才建設的重點來抓，除做好“傳、幫、帶”外，重點解決知識更新問題。給予他們優(yōu)先參加各種學術會議，各種短期新技術學習班或研修班，使他們在技術上有“一招鮮”，優(yōu)先科研立項，并給予大力扶持。②對中級人員實施“補缺為主”的培訓制度。主要是加強專科技術培養(yǎng)，以補缺為主，開設新的知識、新技術、新動態(tài)講座，加強相關學科和邊緣學科教育，提高創(chuàng)新能力。③對初級人員實施各種相關的規(guī)范培訓。重點強化醫(yī)療規(guī)章制度和?？苹A知識為主的基本功訓練，尤其加強“三基”培訓，提高專業(yè)技術素質。三是針對部分醫(yī)務人員工作責任感不強，責任心不到位等問題，重點抓了以職業(yè)道德、職業(yè)紀律為主要內容的形象教育、制度教育、典型教育，局黨委還收集有關衛(wèi)生方面的先進人物事跡編印成冊下發(fā)各單位學習，局領導深入各單位巡回講課，對提高醫(yī)務人員恪守職業(yè)道德自覺性，促進衛(wèi)生行風好轉起到積極作用。三在教育培訓形式上，注意靈活性。堅持以集中培訓為主，但又不拘于這一形式，著力通過多種途經開展教育培訓。一是集中培訓和經常性教育相結合。在抓好集中教育的同時，針對衛(wèi)生不同時期的重點工作，舉行各種類

簡介：14衛(wèi)生安全責任追究制度衛(wèi)生安全責任追究制度衛(wèi)生安全責任追究制度為了強化學校安全工作，進一步明確責任，有效地防范重大安全事故的發(fā)生，嚴肅追究重大安全事故的責任，保障廣大師生生命、財產安全，特制定本制度。1、安全工作領導小組負責學校校舍安全、學校消防安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、體育設施安全、大型活動安全、師生安全教育等學校各項安全工作。對于出現的重大責任事故負有領導責任。2、校長對學校一切安全工作是第一責任人，負總責。分管安全的副校長和分管具體工作的人員負直接責任。3、學校門衛(wèi)要忠于職守，嚴格入門登記制度，不經過學校領導同意，外來人員一律不得入內。對于因責任心不強或玩忽職守造成的安全事故負有直接責任。4、值班人員要認真履行職責，嚴格坐班，維護好學校秩序，保證校內人員和財產安全，對于因責任心不強或玩忽職守造成的安全事故負有直接責任，必要時，要負責賠償相應的損失。5、總務處要負責檢查全校的門窗、標志牌和其他財產，保證學校正常教學秩序。遇到災害性天氣，負責作好安全防范工作，盡量減少損失，對于工作不利造成的重大34生要隨時掌握其動向并記錄在案。班主任要在本班確立安全信息員，以便及時掌握情況。對輟學的學生要配合學校做好教育工作，并讓家長簽字。班主任對于本班學生在校期間發(fā)生的安全事故負有直接不可推卸的責任。任課教師對在上課期間發(fā)生的安全事故負有直接責任。11、制定安全應急預案，舉行大型活動或到校外活動要做到人員、措施、預案、責任全落實。否則，追究相關人員的責任。12、學生家長要對學生離校期間的安全負起監(jiān)護責任，對于監(jiān)護不利造成的安全事故，學生家長要負起全部責任。13、學生本人在校期間因不遵守紀律、對于存在安全隱患學校因某些原因，暫時無法排除的地點、設施，明知而故意使用，造成的安全事故，本人負有全部責任。14、學生及家長違反學校制定的禁乘報廢車輛相關規(guī)定，乘坐報廢車輛，造成的安全事故，追究其直接責任15、師生、家長要嚴格遵守簽定的目標責任書的規(guī)定，切實增強安全意識，保護好師生人身、財產安全。對于違反規(guī)定，造成安全事故的，要嚴格追究其責任。16、對于以上各條違反者視情節(jié)輕重，給予記過、賠償、暫緩進職、不進職、職稱緩聘、不聘、報上級批準撤職或者開除公職的行政處分；構成玩忽職守罪或者其他

簡介：精選財經經濟類資料最新財經經濟資料感謝閱讀1醫(yī)學類個人工作總結精選多篇教書育人孜孜不倦終無悔寓教于樂樂在其中吾自知2014年2014年教學工作總結湖北教育廳為全面提升我省高等職業(yè)教師的整體水平，打造一支高素質的教師隊伍，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，啟動了“楚天技能名師建設工程”。2014年，我非常榮幸地被聘為湖北省“楚天技能名師”。一年來，我深知肩上責任之重，行為上要為人師表，來不得半點虛偽，業(yè)務上要精益求精，容不得半點虛假，既要在附屬醫(yī)院承擔臨床及管理工作，又要在學校做好教書育人事業(yè)?；仡櫼荒陙淼娜兆樱敲β?、是充實、是欣慰、是反思，有很多值得總結與提精選財經經濟類資料最新財經經濟資料感謝閱讀3本功作為一名準醫(yī)生，既要有立志救人的夙愿，又要有能勝任救人的技能。我在臨床工作多年，對內科常見疾病的診療掌握了較為豐富的臨床經驗，這與我承擔的教學任務是相符的。我在理論教學過程中結合我掌握的病例對學生進行授課，很受學生歡迎，并在課堂上留出時間讓學生提出疑問，我結合病例進行解答，這種生動的教學模式讓枯燥乏味的理論課變得實際又生動，學生掌握知識很快，也不易忘記，務實了學生學習理論的基礎。此外，我充分利用在醫(yī)院工作的便利條件，接受臨床醫(yī)學專業(yè)學生在臨床短期見習，讓他們在實踐中學習，初步熟悉掌握醫(yī)院的診療流程，這對他們今后職業(yè)生涯的設計有著一定的影響力。在專業(yè)建設方面，我指導了臨床醫(yī)學專業(yè)第三輪人才培養(yǎng)方案的修訂，

簡介：15衛(wèi)生院工作管理方案衛(wèi)生院工作管理方案根據號文件精神，為切實提升我單位整體管理水平，提高社會效益和經濟效益，更好地滿足廣大群眾的醫(yī)療衛(wèi)生服務需求，針對我院存在的各種困難與問題，制訂開展管理效益年活動工作方案如下一、指導思想堅持以人為本原則，深化內部運行機制改革，求真務實，改革創(chuàng)新，注重實效，全員參與，通過開展管理年活動，以達到向管理要質量、效益、環(huán)境、服務、人才、秩序、廉潔、安全、效率，不斷提高單位社會形象和自身綜合實力。二、加強質量管理，提升醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)檔次。1、規(guī)范醫(yī)療文書的書寫。在上一年基本上糾正了看病不書寫病歷的習慣后，今年把規(guī)范醫(yī)療文書書寫作為醫(yī)療質量管理的首要任務來抓，專門制定醫(yī)療文書書寫規(guī)范和獎罰制度，狠抓落實，力爭醫(yī)療文書書寫質量有一個質的飛躍。2、繼續(xù)開展病歷、急診、院感、護理、放射、檢驗、藥事質控工作，要在原有基礎上進一步鞏固和提高，其中把藥事質控作為今年質控工作的重點。3、加強衛(wèi)技人員的業(yè)務理論技術的學習和培訓，35一棒子打死。充分發(fā)揮每位職工的長處，因才設崗，營造良好的工作氛圍，為人才施展才能提供廣闊舞臺。四、加強績效管理，調動廣大職工積極性。1、調整分配制度，實行崗位效益工資制，體現多勞多得，獎金分配要充分體現績、能、效、勤等因素，拉開分配檔次，利用經濟杠桿充分調動職工工作積極性。2、根據本地群眾的醫(yī)療服務需求，結合自身實際，改變服務形式，改進服務水平，做好做強新型農村合作醫(yī)療這篇文章。充分挖掘兒童、老年人、婦女等特殊人群潛力，壯大糖尿病專科，發(fā)展婦產科、兒科，計劃派二名醫(yī)生至上級醫(yī)院進行婦產科、兒科進修，以拓展服務群體，提高社會和經濟效益。3、打造節(jié)藥型單位，醫(yī)用耗材、衛(wèi)生消耗材料實行院科兩級成本核算，醫(yī)院核定給科室，科室核定到人，制訂核算辦法，實行節(jié)約有獎、浪費處罰。加強藥房管理，拓寬進藥渠道，降壓藥品成本，提高藥品周轉率，嚴格控制藥品積壓、過期、變質，并與藥房工作人員的績效工資掛鉤。4、做好資產管理，充分利用現有醫(yī)療儀器設備價值，制訂資產管理辦法，確保國有資產增值保值，避免財產丟失損壞。對庫存材料實行限額管理，避免盲目采購，避免不必要的資金占用。對科室差旅費、電話費實行砍塊

簡介：1衛(wèi)生管理師職稱考試之管理學知識點及試題衛(wèi)生管理師職稱考試之管理學知識點及試題第一部分第一部分基礎知識基礎知識管理學管理學一、管理的含義本教材將管理定義為管理是管理者為有效地達到組織目標，對組織資源和組織活動有意識、有組織、不斷地進行的協調活動。這個概念包含以下幾層意思1管理是一種有意識、有組織的群體活動。2管理是一個動態(tài)的協調過程。3管理的目的在于有效地達到組織目標，在于提高組織活動的成效。4管理的對象是組織資源和組織活動。二、管理的性質管理作為一種特殊的實踐活動，具有其獨特的性質。1管理的二重性管理的二重性理論認為，管理一方面具有同生產力、社會化大生產相聯系的自然屬性；另一方面，又具有同生產關系、社會制度相聯系的社會屬性。2管理的科學性管理的科學性是指管理作為一個活動過程，其間存在著一系列基本的客觀規(guī)律，有一套分析問題、解決問題的科學的方法論。3管理的藝術性管理的藝術性就是強調管理的實踐性。它強調，管理活動除了要掌握一定的理論和方法外，還要有靈活地運用這些知識和技能的技巧和訣竅。三、管理職能管理職能就是管理的職責和權限。教材認為，管理的職能應包括下述幾個方面1計劃。計劃是事先對未來行為所作的安排，它是管理的首要職能。2組織。組織是管理的基礎性工作。其主要內容是設置組織部門；確定各部門的工作標準、職權、職責；制定各部門之間的關系及聯系方式和規(guī)范等等。3領導。領導職能貫穿于整個管理活動中。組織的高層、中層和基層領導都擔負著領導職能。4控制。控制的實質就是使實踐活動符合于計劃，計劃是控制的標準。四、管理者的分類每個管理者都處于不同的管理崗位上，可以從不同的角度對他們進行分類。1按管理者所處的層次可以分為高層管理者、中層管理者和基層管理者。作為一名管理者，不論處于組織的哪一層次，其履行的管理職能都包括計劃、組織、領導和控制等幾個方面，只是履行職能的重點和程度不同。另外，對于同一管理職能，不同層次的管理者所從事的具體管理工作的內涵也不完全相同。2按管理者所處的活動領域可以分為企業(yè)管理者、政府部門管理者和其他部門管理者。五、管理者角色加拿大學者亨利明茨伯格亨利明茨伯格通過實證研究發(fā)現管理者在組織中扮演著十種角色，這十種角色可被歸入三大類，即人際關系角色、信息角色和決策角色。請參見下表六、管理者技能管理者在行使各種管理職能、扮演三類管理角色時，必須具備以下三類技能。1技術技能，是指管理者從事自己管理范圍內的工作所需要的技術和能力。技術技能對于各種層次管理者的重要性有所不同，對基層管理者尤為重要。2人際技能又稱人際關系技能，是指成功地與人打交道并與人溝通的能力。包括聯絡、處理和協調組織內外人際關系的能力，激勵組織內外工作人員的積極性和創(chuàng)造性的能力，正確地指導和指揮組織成員開展工作的能力。31管理作為一種特殊的實踐活動，具有其獨特的性質，比如（ABC）。A管理具有二重性B管理具有科學性C管理具有藝術性D管理具有時效性2關于高層、中層和基層管理者三者之間的關系，可以描述為（ABD）。A他們所履行的管理職能是相同的B高層管理者花在計劃職能上的時間要比基層管理者多C高層管理者花在控制職能上的時間要比基層管理者少D基層管理者花在領導職能上的時間要比高層管理者多3明茨伯格通過實證研究發(fā)現管理者在組織中扮演十種角色，這些角色被分為（ACD）。A人際關系角色B組織角色C信息角色D決策角色4管理者在行使各種管理職能、扮演三類管理角色時，必須具備以下技能如（BCD）。A信息技能B技術技能C人際技能D概念技能5對某一特定社會中的所有組織都發(fā)生影響的環(huán)境因素就是宏觀環(huán)境，它主要包括（ABCD）。A技術環(huán)境B政治法律環(huán)境C經濟環(huán)境D社會文化環(huán)境6物質環(huán)境是指組織所擁有的各種資源，主要包括（ABCD）等。A人力資源B物力資源C財力資源D技術資源三、判斷正誤1管理是隨著人類社會的發(fā)展而產生的，在原始社會是不存在管理的。（）2事先對未來行為所作的安排就是預測，它是人們有意識的活動。（）3控制的實質就是使實踐符合于計劃，計劃就是控制的標準。（√）4從教材給“管理”所下定義中，可以得出這樣的結論，管理的對象就是組織的各種資源。（）5組織是由三個基本要素構成的，即目標、結構和關系。（）6處于不同管理層次上管理者，其履行的管理職能也是不同的。（）7對于同一管理職能，不同層次的管理者所從事的具體工作的內涵也是不完全相同的。（√）8人際關系技能是指成功地與人打交道并與人溝通的能力。掌握這項能力對各層次的管理者具有同等重要性。（√）第二章第二章管理理論的形成與發(fā)展管理理論的形成與發(fā)展本章論述了管理理論的形成與發(fā)展過程。自科學管理產生以后，管理理論經歷了古典管理、行為科學和現代管理三個階段。20世紀80年代以來，又出現了許多新興的管理理論。比如，戰(zhàn)略管理、企業(yè)文化、學習型組織等。第一部分內容提要一、古典管理理論階段1科學管理理論科學管理理論的代表人物是美國的弗雷德里克泰羅。他的代表作有計件工資制度、科學管理原理等。泰羅主張用科學管理方法代替經驗方法，形成了一套管理制度，促進了當時工廠管理的普遍改革。科學管理的核心是要求管理人員和工人雙方實行重大的精神變革。（1）泰羅科學管理的中心問題是提高勞動生產率。（2）實現最高工作效率的手段，是用科學的管理代替?zhèn)鹘y(tǒng)的管理。

簡介：ASMEA1121812018CSAB125118PLUMBINGSUPPLYFITTINGSSTARDSUPDATESERVICEASMEA1121812018CSAB125118JULY2018TITLEPLUMBINGSUPPLYFITTINGSTOREGISTERFEMAILNOTIFICATIONABOUTANYUPDATESTOTHISPUBLICATIONGOTOSHOPCSACACLICKONCSAUPDATESERVICETHELISTIDTHATYOUWILLNEEDTOREGISTERFUPDATESTOTHISPUBLICATIONIS2425959IFYOUREQUIREASSISTANCEPLEASEEMAILCALL4167472233VISITCSAGROUP’SPOLICYONPRIVACYATWWWCSAGROUPGLEGALTOFINDOUTHOWWEPROTECTYOURPERSONALINFMATION

簡介：精選財經經濟類資料最新財經經濟資料感謝閱讀1參加全科醫(yī)學學習的心得體會精選多篇參加全科醫(yī)學學習的心得體會時光荏苒，歲月如梭，轉瞬間為期一年的全科醫(yī)生學習理論學習已經結束，也為現在的臨床實習奠下了堅實的基礎。全科醫(yī)生理論培訓四個月，有近二百位醫(yī)護及管理人員參加，我作為一位婦產科醫(yī)生，有幸成為其中一員，雖然培訓時間不算長，但由于學校領導精心安排課程并邀請省知名大學教授授課，使我受益匪淺。通過在醫(yī)專四個月的理論學習，我對于全科醫(yī)學這一學科有了更新的認識，對于全科醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。全科醫(yī)生是世界各地所倡精選財經經濟類資料最新財經經濟資料感謝閱讀3調預防疾病和維持健康。3、強調在社區(qū)場所對病人進行不間斷的管理和服務，并在必要時協調利用社區(qū)內外其他資源。這就對全科醫(yī)生提出新的要求，具體如下1）建立并使用家庭、個人健康檔案；2）社區(qū)常見病多發(fā)病的醫(yī)療及適宜的會診轉診；3）急、危、重病人的院前急救與轉診；4）社區(qū)健康人群與高危人群的健康管理，包括疾病預防篩查與咨詢；5）社區(qū)慢性病人的系統(tǒng)管理；6）根據需要提供家庭病床及其他家庭服務；7）社區(qū)重點人群保??；8）人群與個人健康教育；9）提供基本的精神衛(wèi)生服務開展醫(yī)療與傷殘的社區(qū)康復；11）計劃生育技術指導；12）通過團隊合作執(zhí)行家庭護理、衛(wèi)生防疫、社區(qū)初級衛(wèi)生保健任務等。簡而言之，就是居民健康的“守門人”。但是全科醫(yī)生和其他醫(yī)生存在區(qū)別1、服務宗旨與責任不同2、服務內容與方式不同。多年實踐證明，在基層接診的患

簡介：副州長副州長2017年全州衛(wèi)生計生工作會議講話年全州衛(wèi)生計生工作會議講話稿同志們今天召開2017年全州衛(wèi)生計生工作會議，主要任務是深入貫徹學習全國、全省衛(wèi)生與健康大會及衛(wèi)生計生工作會議和州委九屆二次全會精神，回顧總結2016年衛(wèi)生計生工作，部署2017年衛(wèi)生計生工作任務。剛才，桂芬同志作了一個全面的工作報告，我完全贊同。下面，我講三點意見。一、肯定成績，正視差距，切實增強做好衛(wèi)生計生工作的責任感和緊迫感2016年，在州委、州政府的正確領導下，全州各級各部門特別是衛(wèi)生計生系統(tǒng)腳踏實地、扎實苦干，做了大量艱苦細致的工作，穩(wěn)步推進全州衛(wèi)生計生工作開展，使得衛(wèi)生計生工作更大范圍、更大限度、更高質量地惠及民生，為促進全州經濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。一是醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革深入推進。深入推進以縣級公立醫(yī)院改革為重點的醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，財政補償機制、醫(yī)療服務價格調整、醫(yī)保支付方式改革、醫(yī)務人員績效薪酬制度改革、建立現代醫(yī)院管理制度等方面取得初步成效，城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險整合全面完成，分級診療制度試點工作取得實效，基本藥物制度和基層衛(wèi)這些成績的取得，是全州各級黨委政府堅強領導的結果，是相關部門通力協作和社會各界大力支持的結果，更是全州衛(wèi)生計生系統(tǒng)干部職工開拓進取、真抓實干的結果。在此，我代表州人民政府向全州衛(wèi)生計生系統(tǒng)廣大干部職工和向關心、支持衛(wèi)生計生工作的各相關部門、社會各界人士表示崇高的敬意和衷心的感謝在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到，我州衛(wèi)生計生工作還面臨諸多困難和問題，衛(wèi)生計生事業(yè)發(fā)展與人民群眾的健康需求以及全面建成小康社會的要求還有較大差距。主要體現在衛(wèi)生計生資源總量不足、分布不均，優(yōu)質資源匱乏，老百姓看病貴、看病難的問題還未得到根本改變；醫(yī)療衛(wèi)生服務能力不足與社會環(huán)境復雜多變、疾病流行模式轉變之間的矛盾加大，麻風病、艾滋病、H7N9禽流感防控壓力大；中醫(yī)藥整體發(fā)展水平不高，服務覆蓋率還不高，傳承和創(chuàng)新能力有待進一步提升；信息化水平較低，衛(wèi)生計生服務能力和水平與廣大群眾的需求還有一定差距；基層衛(wèi)生仍然薄弱，農村醫(yī)療衛(wèi)生人才短缺、邊遠山區(qū)留不住人才、醫(yī)療服務整體水平不高、可持續(xù)發(fā)展動力不足的問題仍然突出。習近平總書記在全國衛(wèi)生與健康大會指出“沒有全民健康，就沒有全面小康。健康是促進人的全面發(fā)展的必然要求，是經濟社會發(fā)展的基礎條件，是民族昌盛和國家富強的重要標志，也是廣大

簡介：關于新干縣深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革領導小組及其辦公室和醫(yī)改職能部門職責分工的通知發(fā)布時間20091222點擊5【瀏覽字號選擇大中小】干醫(yī)改字20092號各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場黨委，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，縣委各部門，縣直各單位為加強深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作的領導，縣委，縣政府成立了全縣深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革領導小組，統(tǒng)一領導和組織全縣深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作，現將領導小組及其辦公室職責和醫(yī)改職能部門工作分工通知如下一、縣深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革領導小組的職責1、認真貫徹落實中央、省、市關于醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的工作部署和有關文件精神；2、統(tǒng)一領導和組織全縣深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作，協調處理各方面的關系；3、及時研究解決深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革中遇到的重大問題；4、審定和批復醫(yī)改職能部門（單位）上報的醫(yī)改單項實施方案。5、督促檢查縣委、縣政府關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革重大部署的貫徹落實情況。6、根據全縣醫(yī)改的實際情況，領導小組不定期召開成員會議，并可視會議內容吸收非成員單位領導列席會議。二、縣深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革領導小組辦公室職責1、做好與市深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革領導小組的銜接、聯絡工作；2、具體承辦領導小組確定的醫(yī)改事項；3、及時報請研究制訂深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的具體政策措施；4、經政府授權后負責縣直醫(yī)改職能部門具體實施方案的聯審批復工作；5、指導全縣醫(yī)改工作，督促檢查并定期通報全縣醫(yī)改進展情況；6、協調縣廣播電臺、電視臺、縣報、縣政府政務網站開展對醫(yī)改工作的宣傳報道，負責編印醫(yī)改簡報；5、承辦領導小組交辦的其他工作。四縣財政局1、負責抓好深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革財政投入的落實工作；2、負責擬定關于完善政府衛(wèi)生投入政策的實施方案；3、負責測算籌集和執(zhí)行深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革中各項政府財政的資金投入；4、承辦領導小組交辦的其他工作。五縣民政局1、負責做好城鄉(xiāng)醫(yī)療救助工作；2、負責擬定進一步完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度的實施方案；3、承辦領導小組交辦的其他工作。六物價局1、負責督促檢查落實醫(yī)改執(zhí)行國家基本藥物價格工作；2、承辦領導小組交辦的其他工作。四、縣醫(yī)改辦正、副主任及工作人員分工安排一縣醫(yī)改辦正、副主任職責分工縣醫(yī)改辦主任、縣發(fā)改委主任劉樹儒同志1、在縣醫(yī)改領導小組正、副組長的領導下，主持醫(yī)改辦全面工作；2、負責組織協調和組織實施全縣醫(yī)改工作；3、根據領導小組領導安排及工作需要，負責主持召開醫(yī)改辦各類會議；4、負責審核醫(yī)改各類文件材料；5、承辦領導小組領導交辦的其他工作?？h醫(yī)改辦副主任、縣財政局副局長楊愛軍同志

簡介：0醫(yī)學部臨床試驗項目醫(yī)學部臨床試驗項目標準操作規(guī)程標準操作規(guī)程SOP文件管理制度1Ⅰ目的建立臨床試驗的流程圖，臨床試驗的SOP按此圖制定。Ⅱ范圍適用于所有臨床試驗SOP。Ⅲ規(guī)程臨床研究流程圖臨床研究流程圖臨床研究流程圖文件編碼文件編碼起草人審核人執(zhí)行日期批準人3

簡介：會議制度會議制度1院務會由院長、副院長、科主任組成，每月召開一次，必要時隨時召開。研究討論衛(wèi)生院發(fā)展規(guī)劃和重大的業(yè)務、財務工作以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件事宜。傳達上級工作安排，小結上月工作，安排布置本月工作。解決預防、保健、醫(yī)療和管理工作中存在的主要問題，研究制定對策措施。2全體職工會全體職工參加，每月召開一次，必要時隨時召開。傳達學習上級工作指示和文件精神，公布本院月工作情況，安排布置下月工作。3工作座談會每季度召開一次，由院長主持，邀請醫(yī)護人員、鄉(xiāng)村干部、鄉(xiāng)村醫(yī)生、門診住院病人參加，征求衛(wèi)生院工作的意見和建議，增進團結，改進工作。4鄉(xiāng)村醫(yī)生例會根據縣級衛(wèi)生行政部門的安排，每月、雙月或每季度召開一次。聽取鄉(xiāng)村醫(yī)生和婦幼保健員上一階段工作匯報，收集工作報表和資料，傳達學習上級文件，總結上一階段工作，安排布置下一階段工作。必要時以會代訓，開展預防、保健、醫(yī)療、健康教育等公共衛(wèi)生新技術新知識和衛(wèi)生法律法規(guī)的培訓工作。學習制度學習制度1、政治學習每一周或二周利用工余時間集中學習一次，由院長（或科室主任）主持，全院或全科職工參加，學習貫徹黨的路線、方針、政策，學法普法，進行形勢教育。2、業(yè)務學習每一周或二周利用工余時間集中學習一次，分別根據衛(wèi)生院或科室業(yè)務學習計劃進行，并根據不同專業(yè)組織職工參加，定期考試考核。

簡介：衛(wèi)生計生工作總結和2019年工作計劃一、2018年衛(wèi)生計生工作措施及成效（一）強化綜合管理，計生服務水平持續(xù)提升。1主要考核指標明顯優(yōu)化。全縣新生兒共出生18708人，出生率1645‰，綜合性別比11042，一孩性別比10701，二多孩性別比10571，新婚率863‰，政策內二多孩出生早孕發(fā)現率3494，一孩孕情掌握率9253，二多孩孕情掌握率9143，政策外多孩占總出生比例為498，已婚育齡婦女綜合避孕率9032。2服務管理改革不斷深化。堅持便民服務，落實首接責任制，及時進行登記、審批簡化辦證流程，改進服務態(tài)度，提高辦事效率和服務質量。本統(tǒng)計年度，共辦理生育證521例，監(jiān)測生育服務登記15117例，監(jiān)測光榮證259例，辦理及時率和準確率均為100。共收到協查信息3834例，收到外鄉(xiāng)街審核信息115例，核查及時率為100。2018年9月份上報政策內出生14630人，辦證14266人，上報政策內出生辦證率為9751。3性別比綜合治理得到強化。強力落實“宣傳教育、孕情監(jiān)測，利益導向，完善制度、督查調度、納入考核”的工作機制，性別比綜合治理取得明顯成效。加大“兩非”案件查處力度，全縣共辦理“兩非”案件33起，結案22起（大案8起、次要案3起、一般案件11起），33起案件中有刑事案件7起（刑拘3人）、吊銷醫(yī)師一是深入推進醫(yī)共體建設。認真落實“基層首診、急慢分治、雙向轉診、連續(xù)服務”的分級診療要求，明確縣鎮(zhèn)村三級醫(yī)療機構病人診治范圍，嚴把住院指征，合理收治病人。嚴格病人轉診管理，建立了轉診信息系統(tǒng)，促進逐級轉診和雙向轉診制度的落實。深化醫(yī)保支付方式改革，調整了轉診報補政策，有效遏制縣外無序轉診。牽頭醫(yī)院加大幫扶力度，投入資金達1000萬元。積極探索縣級醫(yī)院托管鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。通過多管齊下，綜合施策，我縣醫(yī)共體建設取得了明顯成效，縣外住院病人開始下降，住院率持續(xù)增加勢頭得到遏制。二是開展家庭醫(yī)生簽約。縣鎮(zhèn)村三級醫(yī)務人員組成111固定團隊，開展家庭醫(yī)生簽約服務，共同為居民提供健康管理服務。在簽約服務的同時，通過約定轉診方式，培養(yǎng)和引導居民養(yǎng)成“有序就醫(yī)、履約轉診”的習慣，提高縣域內就診率。目前，家庭醫(yī)生有償簽約率825，其中，重點人群有償簽約率32。三是建立健全基層用人機制。制定了XX縣關于基層醫(yī)療衛(wèi)生機構人才招聘和培養(yǎng)的實施意見，XX縣基層醫(yī)療衛(wèi)生機構人才“縣管鄉(xiāng)用”機制的實施意見。通過公開招聘的方式，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院補充了20名短缺的技術人才。四是開展“XX名醫(yī)”和“最美村醫(yī)”評選活動。制定了XX名醫(yī)評選活動實施方案、最美村醫(yī)評選活動實施方案，通過評選一批“XX名醫(yī)”和“最美村醫(yī)”，充分發(fā)揮優(yōu)秀人才的聚集效應，有效解決群眾看病就醫(yī)需求，把病人留在基層、留在縣內。（三）完善政策措施，衛(wèi)生民生工程扎實推進。

簡介：1江西省地方標準農村無害化衛(wèi)生廁所建設技術規(guī)范編制說明1工作簡況工作簡況1111任務來源任務來源本標準由靖安縣市場和質量監(jiān)督管理局提出，靖安縣衛(wèi)生和計劃生育委員會、靖安縣市場和質量監(jiān)督管理局、江西省標準化研究院、江西華中標準化事務所共同起草完成。該標準規(guī)定了農村新建或改建無害化衛(wèi)生廁所技術規(guī)范的術語和定義、基本原則、技術要求和監(jiān)督檢測。1212標準制定的目的和意義標準制定的目的和意義從源頭收集糞便并將其無害化，是防控糞源性傳染病傳播重要措施之一。在農村地區(qū)建造無害化衛(wèi)生廁所并進行正確的管理，對防控糞源性傳染病的傳播、改善農村衛(wèi)生環(huán)境、保障農民的身體健康將起到重要作用。為規(guī)范江西省農村改廁管理工作，科學地指導農村無害化衛(wèi)生廁所建設，加快農村改廁進程，進一步改善農村環(huán)境衛(wèi)生，保障農村居民身體健康，依照中華人民共和國傳染病防治法和全國愛衛(wèi)辦制定的農村改廁技術規(guī)范（試行），制定本標準。1313主要工作過程主要工作過程本標準由靖安縣衛(wèi)生和計劃生育委員會、靖安縣市場和質量監(jiān)督管理局、江西省標準化研究院、江西華中標準化事務所及行業(yè)專家進行通力合作，主要采取對我省靖安縣美麗鄉(xiāng)村建設地區(qū)進行實地調研、依次提取、研討交流及標準落地實施與改進的方法，建立合理可行的農村無害化衛(wèi)生廁所建設技術規(guī)范地方標準。3障農村居民身體健康將起到重要作用。4采用國際標準和國外先進標準的情況采用國際標準和國外先進標準的情況本標準未采用國際標準和國外先進標準。5與有關的現行法律、法規(guī)和強制性標準的關系與有關的現行法律、法規(guī)和強制性標準的關系本標準條款均符合國家現行的法律、法規(guī)及標準要求。6作為推薦性標準的建議作為推薦性標準的建議根據中華人民共和國標準化法第七條“國家標準、行業(yè)標準分為強制性標準和推薦性標準。保障人體健康，人身、財產安全的標準和法律、行政法規(guī)規(guī)定強制執(zhí)行的標準是強制性標準，其他標準是推薦性標準。省、自治區(qū)、直轄市標準化行政主管部門制定的工業(yè)產品的安全、衛(wèi)生要求的地方標準，在本行政區(qū)域內是強制性標準?！北緲藴什粚佟氨Ｕ先梭w健康，人身、財產安全的標準”，故建議作為推薦性標準。7貫徹標準的要求、措施和建議貫徹標準的要求、措施和建議7171加大宣傳力度加大宣傳力度綜合運用衛(wèi)生、民政、“三農”等相關政府機構、行業(yè)協會、技術機構的力量，深入到基層單位和村委，將入村入戶宣傳與懸掛橫幅標語、張貼宣傳畫結合起來，提高農村居民的健康衛(wèi)生意識，為標準的實施營造良好的社會氛圍。22將標準應用到農村無害化衛(wèi)生廁所的新建和改造工作將標準應用到農村無害化衛(wèi)生廁所的新建和改造工作將農村無害化衛(wèi)生廁所建設技術規(guī)范納入我省各級衛(wèi)生系統(tǒng)和新農村建設的標準體系，并結合標準的基本要求對農村無害化衛(wèi)生廁所的新建、舊廁的改造工程等進行規(guī)范，以提高我省農村居民的生活衛(wèi)生水平，保障農村居民的身體健康。

簡介：121公共場所衛(wèi)生管理組織及制度公共場所衛(wèi)生管理組織及制度公共場所衛(wèi)生管理組織及制度第一章總則第一條根據公共場所衛(wèi)生管理條例的規(guī)定，制定本細則。第二條公共場所經營者在經營活動中，應當遵守有關衛(wèi)生法律、行政法規(guī)和部門規(guī)章以及相關的衛(wèi)生標準、規(guī)范，開展公共場所衛(wèi)生知識宣傳，預防傳染病和保障公眾健康，為顧客提供良好的衛(wèi)生環(huán)境。第三條衛(wèi)生部主管全國公共場所衛(wèi)生監(jiān)督管理工作?？h級以上地方各級人民政府衛(wèi)生行政部門負責本行政區(qū)域的公共場所衛(wèi)生監(jiān)督管理工作。國境口岸及出入境交通工具的衛(wèi)生監(jiān)督管理工作由出入境檢驗檢疫機構按照有關法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。鐵路部門所屬的衛(wèi)生主管部門負責對管轄范圍內的車站、等候室、鐵路客車以及主要為本系統(tǒng)職工服務的公共場所的衛(wèi)生監(jiān)督管理工作。第四條縣級以上地方各級人民政府衛(wèi)生行政部門應當根據公共場所衛(wèi)生監(jiān)督管理需要，建立健全公共場所衛(wèi)生監(jiān)督隊伍和公共場所衛(wèi)生監(jiān)測體系，制定公共場所衛(wèi)生監(jiān)督計劃并組織實施。第五條鼓勵和支持公共場所行業(yè)組織開展行業(yè)自321況；（七）公共衛(wèi)生用品進貨索證管理情況；（八）公共場所危害健康事故應急預案或者方案；（九）省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生行政部門要求記錄的其他情況。公共場所衛(wèi)生管理檔案應當有專人管理，分類記錄，至少保存兩年。第九條公共場所經營者應當建立衛(wèi)生培訓制度，組織從業(yè)人員學習相關衛(wèi)生法律知識和公共場所衛(wèi)生知識，并進行考核。對考核不合格的，不得安排上崗。第十條公共場所經營者應當組織從業(yè)人員每年進行健康檢查，從業(yè)人員在取得有效健康合格證明后方可上崗。患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病的人員，以及患有活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病等疾病的人員，治愈前不得從事直接為顧客服務的工作。第十一條公共場所經營者應當保持公共場所空氣流通，室內空氣質量應當符合國家衛(wèi)生標準和要求。公共場所采用集中空調通風系統(tǒng)的，應當符合公共場所集中空調通風系統(tǒng)相關衛(wèi)生規(guī)范和規(guī)定的要求。第十二條公共場所經營者提供給顧客使用的生活

簡介：幼兒衛(wèi)生與保健第二版,目錄,第一章幼兒健康與保育第二章幼兒生理解剖特點與保育第三章幼兒營養(yǎng)與膳食第四章幼兒心理健康第五章幼兒日常保育第六章幼兒常見疾病與預防第七章幼兒常用護理技術和意外事故處理,第一節(jié)幼兒健康一、健康的概念及幼兒健康的標準幼兒健康不僅是身體各器官、系統(tǒng)發(fā)育正常,功能良好,沒有疾病和身體缺陷，而且還應具有情緒愉快、開朗樂觀等良好的心理狀態(tài)以及對社會環(huán)境較好的適應能力。,第一章幼兒健康與保育,二、幼兒健康的意義,第一章幼兒健康與保育,生理健康是幼兒身體和諧發(fā)展的基礎和條件。幼兒積極的情緒情感、和諧的個性以及良好的社會適應能力,不僅有助于幼兒心理的健康發(fā)展。幼兒身體健康和心理健康互相促進。,三、幼兒健康教育的內容生活衛(wèi)生教育安全教育心理健康教育體育鍛煉,第一章幼兒健康與保育,第一章幼兒健康與保育,第二節(jié)幼兒保育一、保育的概念身體保育心理保育二、幼兒保育工作基本內容為幼兒提供良好的生活環(huán)境做好幼兒日常生活的保育工作做好幼兒衛(wèi)生保健工作做好幼兒安全管理工作,第一章幼兒健康與保育,三、幼兒保育工作注意要點堅持保育和教育相結合的原則保育工作需要得到家庭的支持與配合,一、人體的基本形態(tài)頭部頸部軀干胸腔心臟、肺腹腔胃、腸、肝膽、脾、胰、腎臟等。盆腔四肢上肢下肢,第一節(jié)人體的形態(tài)與結構,二、人體的基本結構細胞組織肌肉組織神經組織結締組織上皮組織器官系統(tǒng),第一節(jié)人體的形態(tài)與結構,一、運動系統(tǒng)簡介運動系統(tǒng)由骨骼、關節(jié)和肌肉三部分構成。骨骼骨膜、骨質、骨髓關節(jié)關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)囊肌肉,第二節(jié)幼兒運動系統(tǒng)的特點及保育,,二、幼兒運動系統(tǒng)的特點幼兒的骨骼含蛋白質多、鈣磷化合物少,所以柔軟、彈性大、硬度小、可塑性強,受壓容易變形彎曲。幼兒各部分骨骼的發(fā)育特點顱骨存有骨縫。囟門正常的閉合時間是１１５歲。腕骨未完全骨化。1013歲腕骨骨化完成。脊柱生理彎曲尚未定型。幼兒生理彎曲是隨著動作的發(fā)展而出現的，但是不固定。出生時，骶曲已出現；３個月,會抬頭,出現頸曲６個月,會坐,出現胸曲1歲,會行走,出現腰曲。骨盆未長成一塊完整的骨骼。,第二節(jié)幼兒運動系統(tǒng)的特點及保育,幼兒關節(jié)的特點幼兒關節(jié)附近的韌帶較松,關節(jié)窩較淺,在過度牽拉的情況下,容易脫臼。幼兒較為常見的脫臼是肘關節(jié)半脫臼,即“牽拉肘”。幼兒肌肉的特點肌肉容易疲勞大肌肉群發(fā)育早,小肌肉群發(fā)育晚,第二節(jié)幼兒運動系統(tǒng)的特點及保育,三、幼兒運動系統(tǒng)的保育骨骼的保育營養(yǎng)物質的攝取、形成正確的姿勢、堅持戶外運動、可刺激幼兒骨骼的發(fā)育。囟門的保育注意囟門的清潔衛(wèi)生；遠離尖銳、具有傷害性的物品。腕骨的保育幼兒使用的玩具宜輕不宜重。幼兒從事手部的游戲不宜過于細膩,時間不宜過長。不能讓幼兒搬運其力所不能及的重物。應適當鍛煉幼兒的掌骨和指骨。,第二節(jié)幼兒運動系統(tǒng)的特點及保育,第二節(jié)幼兒運動系統(tǒng)的特點及保育,,,脊柱的保育培養(yǎng)幼兒良好的體姿。幼兒的生活用品應符合健康的要求。骨盆的保育不要讓幼兒過早地穿高跟鞋。組織活動時,不要讓幼兒從較高的地方跳到堅硬的地面上,以免使未愈合的骨盆出現移動、錯位,導致骨盆畸形。,關節(jié)的保育避免用力牽拉、提拎幼兒的手臂。肌肉的保育避免疲勞鍛煉肌肉注意生活和運動中的安全,第二節(jié)幼兒運動系統(tǒng)的特點及保育,一、循環(huán)系統(tǒng)簡介循環(huán)系統(tǒng)由血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成。血液循環(huán)由血液、心臟、血管組成淋巴循環(huán)淋巴循環(huán)由淋巴管、淋巴結、脾、扁桃體組成。,第三節(jié)幼兒循環(huán)系統(tǒng)的特點及保育,二、幼兒循環(huán)系統(tǒng)的特點,第三節(jié)幼兒循環(huán)系統(tǒng)的特點及保育,血液的特點喂養(yǎng)不當容易患缺鐵性貧血幼兒血液凝固慢心臟的特點幼兒年齡越小，心率越快幼兒脈搏不穩(wěn)定，容易受各種因素的影響,第三節(jié)幼兒循環(huán)系統(tǒng)的特點及保育,淋巴循環(huán)的特點410歲扁桃體發(fā)育達到高峰，幼兒常因呼吸道感染而患扁桃體炎。幼兒患口腔炎、扁桃體炎、中耳炎或頭上長癤子，可使頸部淋巴結腫大。,三、幼兒循環(huán)系統(tǒng)的保育血液的保育補充鐵和蛋白質可以預防缺鐵性貧血注意安全，防止出血事件的發(fā)生心臟的保育適度鍛煉動靜交替，勞逸結合,第三節(jié)幼兒循環(huán)系統(tǒng)的特點及保育,第三節(jié)幼兒循環(huán)系統(tǒng)的特點及保育,,,,,血管的保育從小注意鍛煉和形成良好的飲食習慣有利于血管的健康。淋巴系統(tǒng)的保育對幼兒進行晨、午檢查時，應把頜下、頸部淋巴結和扁桃體的檢查作為重要的內容。,一、呼吸系統(tǒng)簡介呼吸系統(tǒng)由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成。,第四節(jié)幼兒呼吸系統(tǒng)的特點及保育,二、幼兒呼吸系統(tǒng)的特點呼吸器官的特點鼻腔幼兒鼻腔短小、狹窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。在幼兒鼻中隔的前下方，鼻粘膜柔嫩，血管密集，表淺，稱為鼻易出血區(qū)。,第三節(jié)幼兒呼吸系統(tǒng)的特點及保育,第三節(jié)幼兒呼吸系統(tǒng)的特點及保育,,,,幼兒的耳咽管短、粗、平直，容易引起中耳炎。喉腔幼兒的神經系統(tǒng)對會厭軟骨的調節(jié)能力較差，喉頭反應遲鈍。容易造成氣管異物。聲帶嬌嫩，容易疲勞嘶啞。氣管、支氣管較狹窄，嬌嫩，分泌粘液少而干燥，纖毛運動較差，自凈能力差，容易引起呼吸道感染，甚至出現呼吸困難。肺幼兒胸腔狹窄，肺泡數量少，容量也小，因而肺活量小。,幼兒呼吸運動的特點年齡越小，呼吸次數越多。幼兒的呼吸以“腹式呼吸”為主。,第三節(jié)幼兒呼吸系統(tǒng)的特點及保育,第三節(jié)幼兒呼吸系統(tǒng)的特點及保育,,三、幼兒呼吸系統(tǒng)的保育鼻的保育正確的擤鼻涕的方法是輕輕堵住一側鼻孔，擤另一側，然后再交換。正確處理鼻塞。及時糾正張口呼吸的不良習慣。不要養(yǎng)成在面部亂抓亂摸的習慣。,喉的保育防范異物入呼吸道保教人員在幼兒吃飯時應細心照顧幼兒，不批評幼兒，也不催促幼兒吃飯。讓幼兒安靜進餐，不說笑打鬧。待幼兒將碗中的食物全部咽下，才可以離開飯桌，防止幼兒口含食物外出游戲。晨檢時要檢查幼兒的口袋，避免幼兒將小玩具和食物帶入教室。,第三節(jié)幼兒呼吸系統(tǒng)的特點及保育,第三節(jié)幼兒呼吸系統(tǒng)的特點及保育,,,保護幼兒的嗓子注意幼兒說話和唱歌習慣的培養(yǎng)，要用好聽的聲音說話，不要大喊大叫；教幼兒唱幼兒歌曲；唱歌和說話的時間都不應過長。為幼兒選擇或提供適宜的唱歌場所。保持幼兒唱歌的場所空氣新鮮濕潤，避免塵土飛揚。在寒冷季節(jié)，應提醒幼兒不要在寒風中大聲喊叫、歌唱，傷風感冒時要多喝水、少說話。,氣管與肺的保育幼兒的生活環(huán)境應該空氣新鮮，少煙塵、少污染。成人應該做好活動室、臥室的開窗通風工作。培養(yǎng)幼兒呼吸系統(tǒng)的好習慣用鼻呼吸。掌握正確擤鼻涕的方法。不隨地吐痰。不蒙頭睡覺。不亂挖鼻孔。,第三節(jié)幼兒呼吸系統(tǒng)的特點及保育,第五節(jié)幼兒消化系統(tǒng)的特點及保育,,一、消化系統(tǒng)簡介消化系統(tǒng)由消化管和消化腺兩部分組成。消化管包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等；消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺等。,二、幼兒消化系統(tǒng)的特點口腔的特點幼兒口腔小,口腔黏膜柔嫩,容易受損傷和感染。生理性流涎6～7個月時，唾液的分泌更加旺盛，但幼兒口腔淺，不會及時把口水咽下去，所以經常流涎口外，稱為生理性流涎。,第五節(jié)幼兒消化系統(tǒng)的特點及保育,第五節(jié)幼兒消化系統(tǒng)的特點及保育,,,牙齒人的一生有兩副牙齒乳牙和恒牙乳牙共有20顆，68月時萌發(fā)第一顆乳牙，225歲全部出齊。恒牙有2832顆，恒牙在613歲萌出，最早長出的恒牙是第一恒磨牙，又叫六齡齒。乳牙的作用咀嚼食物，幫助消化促進頜骨的發(fā)育刺激頜骨生長，使面容自然、和諧有助于準確地發(fā)音幼兒乳牙的特點是牙釉質薄，牙本質軟脆，牙髓腔大，易患齲齒。,胃的特點幼兒的胃比較小，排空快幼兒早期易發(fā)生溢奶幼兒胃的消化力差腸的特點幼兒的小腸吸收能力強幼兒易便秘肝臟的特點幼兒肝臟發(fā)育不完善，分泌膽汁少，對脂肪的消化能力差；解毒能力差；儲存糖元少，在幼兒饑餓時，容易出現“低血糖”。,第五節(jié)幼兒消化系統(tǒng)的特點及保育,三、幼兒消化系統(tǒng)的保育口腔的保育乳牙的保護注意營養(yǎng)和日曬適宜的刺激注意口腔清潔不吃過冷過熱的食物，不用牙咬硬物防止牙齒排列不齊及時發(fā)現和治療齲齒口腔的衛(wèi)生流涎期間用軟紗布或毛巾及時擦去幼兒的口水，以免浸泡皮膚。為幼兒提供的食物應柔軟細膩、無骨無刺，防止口腔的損傷和感染,第五節(jié)幼兒消化系統(tǒng)的特點及保育,胃的保育防溢奶拍嗝。合理飲食嘔吐后的處理教師態(tài)度要和藹，不得表現出厭惡的表情或批評幼兒。及時清理幼兒衣服、桌面、地面上的穢物。清理口腔較大的幼兒用溫水漱口，較小的幼兒喂水。不強迫幼兒進食，飲食要清淡，以流食、半流食為好，忌食油膩、酸辣食物。嘔吐后應讓幼兒臥床休息，頭偏向一邊，以防嘔吐物嗆入氣管。頻繁嘔吐應及時入院治療。,第五節(jié)幼兒消化系統(tǒng)的特點及保育,腸的保育幼兒喂養(yǎng)便秘的預防培養(yǎng)幼兒定時排便的習慣培養(yǎng)幼兒專心排便的習慣在飲食方面，多吃蔬菜、水果，搭配吃粗糧，都有利于大便通暢。,第五節(jié)幼兒消化系統(tǒng)的特點及保育,肝臟的保育為幼兒準備的膳食不應過于油膩。應重視幼兒的早點。幼兒服用藥物應該遵醫(yī)囑。幼兒良好進餐習慣的培養(yǎng)細嚼慢咽，不比賽吃飯或邊吃邊玩。不吃湯泡飯、飯前不大量飲水，控制喝甜飲料。飲食定時定量、不暴飲暴食、不挑食。飯后、零食后漱口，擦嘴。,第五節(jié)幼兒消化系統(tǒng)的特點及保育,一、泌尿系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道,第六節(jié)幼兒排泄系統(tǒng)的特點及保育,幼兒泌尿系統(tǒng)的特點由無約束排尿到有約束排尿尿道短，易感染預防幼兒泌尿系統(tǒng)感染做好幼兒外陰的清潔衛(wèi)生。會幼兒正確擦屁股的方法，即從前向后擦，以免糞便污染尿道。洗清外陰的毛巾、盆等要專用，毛巾用后要消毒。提醒幼兒喝足量的水。,第六節(jié)幼兒排泄系統(tǒng)的特點及保育,二、皮膚皮膚簡介皮膚由表皮和真皮構成。皮膚的功能感覺保護皮膚調節(jié)體溫排泄代謝,第六節(jié)幼兒排泄系統(tǒng)的特點及保育,第六節(jié)幼兒排泄系統(tǒng)的特點及保育,幼兒皮膚的特點保護機能差調節(jié)體溫作用差皮膚的滲透作用強幼兒皮膚的保育保持衣物及洗滌用品無毒、無刺激；保持皮膚清潔。增強幼兒對冷、熱變化的適應能力。冬季防凍瘡，夏季防中暑。保證幼兒的生活空間純凈、無污染；幼兒的生活用品應無毒有害。,一、內分泌系統(tǒng)內分泌系統(tǒng)簡介內分泌系統(tǒng)是由一系列內分泌腺組成的，內分泌腺分泌的物質是激素，它對人體起著調節(jié)的作用。幼兒內分泌系統(tǒng)的特點幼兒身高的增長離不開內分泌系統(tǒng)。幼兒的生長發(fā)育和智力離不開甲狀腺素。,第七節(jié)內分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng),幼兒內分泌系統(tǒng)的保育保證幼兒的睡眠，既要時間充足，又要睡得踏實。在幼兒的膳食中，應使用加碘的食鹽，防止碘缺乏。,第七節(jié)內分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng),第七節(jié)內分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng),二、生殖系統(tǒng)生殖系統(tǒng)簡介人體的生殖系統(tǒng)包括內生殖器和外生殖器。男性的外生殖器主要有陰囊和陰莖；男性的內生殖器主要有睪丸等。女性的外生殖器主要有大、小陰唇、陰蒂等；內生殖器主要有卵巢、子宮、輸卵管等。。,幼兒生殖系統(tǒng)的特點幼兒時期的生殖系統(tǒng)尚未發(fā)育，只是具備了基本的生殖器官的雛形。幼兒生殖系統(tǒng)的保育外陰的清潔衛(wèi)生正確進行性教育教會幼兒自我保護,第七節(jié)內分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng),一、眼睛眼睛簡介眼球由眼球壁和透光物質組成視覺的形成外界物體反射的光，經過角膜、房水、晶狀體、玻璃體等透光的部分照射在視網膜上，刺激視網膜上的感光細胞產生興奮，興奮沿視神經傳導到大腦皮層視覺中樞，產生視覺。,第八節(jié)幼兒感覺器官的特點和保育,幼兒視覺的特點5歲前可以有生理性遠視晶狀體有較好的彈性幼兒時期是治療弱視的最佳時期,第八節(jié)幼兒感覺器官的特點和保育,幼兒眼睛的保育注意用眼衛(wèi)生，預防近視禁止幼兒在暗處、陽光下、乘車、行走、躺在床上看書；看書、寫字時，眼睛距書本的距離應保持1尺左右；幼兒每次看書、看電視、玩游戲機的時間不應過長；集中用眼一段時間后，組織幼兒望遠、看綠色等使其眼睛消除疲勞；幼兒園定期為幼兒調換座位，防止幼兒斜視；科學采光定期為幼兒檢查視力，發(fā)現異常及時校正。及時發(fā)現幼兒的視力異常,第八節(jié)幼兒感覺器官的特點和保育,第八節(jié)幼兒感覺器官的特點和保育,防眼外傷預防眼部感染,二、耳耳的簡介耳是聽覺器官，也是位置感覺器官。它由外耳、中耳、內耳三個部分組成。,第八節(jié)幼兒感覺器官的特點和保育,幼兒耳的特點耳廓容易生凍瘡外耳道狹窄易患中耳炎幼兒耳的保育不用銳利的工具給幼兒挖耳及時清理進入外耳道的污水教會幼兒正確擤鼻涕的方法，可預防中耳炎減少生活噪聲，保護幼兒聽力。,第八節(jié)幼兒感覺器官的特點和保育,第八節(jié)幼兒神經系統(tǒng)特點和保育,一、神經系統(tǒng)簡介神經系統(tǒng)的組成神經系統(tǒng)包括中樞神經和周圍神經。中樞神經由腦和脊髓組成。周圍神經由腦神經、脊神經和植物神經組成。,中樞神經大腦皮層機能定位大腦皮層按照各不同部位的機能不同，可劃分為許多機能區(qū)域，叫做大腦皮層機能定位，不同的區(qū)域叫不同的中樞。如運動中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞、語言中樞等,第九節(jié)幼兒神經系統(tǒng)特點和保育,小腦能使身體運動協調、準確，并維持身體的平衡。延髓生命中樞脊髓傳導、反射植物神經包括交感神經和副交感神經,第八節(jié)幼兒神經系統(tǒng)特點和保育,神經系統(tǒng)的基本活動方式反射是神經系統(tǒng)調節(jié)人體活動的基本方式。完成反射活動的全部神經結構叫反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經纖維、神經中樞、傳出神經纖維、效應器五個部分。,第八節(jié)幼兒神經系統(tǒng)特點和保育,大腦皮層活動的規(guī)律優(yōu)勢法則動力定型鑲嵌式活動,第八節(jié)幼兒神經系統(tǒng)特點和保育,二、幼兒神經系統(tǒng)的特點幼兒大腦皮層易興奮，不易抑制幼兒大腦皮層容易疲勞幼兒需要的睡眠時間長幼兒各年齡階段的睡眠時間,第八節(jié)幼兒神經系統(tǒng)特點和保育,三、幼兒神經系統(tǒng)的保育對幼兒形成的不良行為和情緒應采用轉移注意力的方法糾正。在教幼兒做事和學知識時，要想方設法激發(fā)他們的興趣。組織幼兒活動的時間不能太長，活動的內容不宜過難，而且需要經常變換活動的內容、方式，使幼兒不感覺疲勞。保證幼兒充足的睡眠時間，使大腦皮層的疲勞緩解。養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣，使幼兒一日生活的各項內容形成有節(jié)奏的生活規(guī)律。重視開發(fā)幼兒的右腦。創(chuàng)造一切條件，避免幼兒大腦皮層受到傷害。,第八節(jié)幼兒神經系統(tǒng)特點和保育,第一節(jié)幼兒營養(yǎng)第二節(jié)幼兒膳食,第三章幼兒營養(yǎng)與膳食,一、營養(yǎng)素營養(yǎng)素是指維持和促進人體健康和生長發(fā)育所需要的各種飲食物中的營養(yǎng)成分，包括蛋白質、碳水化合物、脂肪、無機鹽、維生素和水六大營養(yǎng)素。,第一節(jié)幼兒營養(yǎng),第一節(jié)幼兒營養(yǎng),蛋白質蛋白質的生理功能構成和修補組織調節(jié)生理功能提供機體的抵抗力提供熱能優(yōu)質蛋白質食物中蛋白質所含的必需氨基酸種類較齊全，相互搭配比例較適當，符合人體的需要且容易被人體吸收時，此種食物的蛋白質營養(yǎng)價值較高，被稱為優(yōu)質蛋白質。優(yōu)質蛋白質包括動物蛋白質和大豆蛋白質。,蛋白質的互補作用將幾種營養(yǎng)價值較低的植物蛋白質混合后食用，使混合物所含的氨基酸在種類和數量上得以取長補短，更符合人體的需要。這樣的互補可以提高混合食物的營養(yǎng)價值。蛋白質的來源動物性食物，如乳類、魚蝦水產類、蛋類、瘦肉、內臟等；植物性食物，如豆類及其制品、干果類、谷類等。,第一節(jié)幼兒營養(yǎng),蛋白質的需要量幼兒每日膳食中蛋白質的供給量,第一節(jié)幼兒營養(yǎng),碳水化合物碳水化合物的生理功能碳水化合物是人體最主要的熱能來源。構成身體組織、保護肝臟、節(jié)約蛋白質等。纖維素能刺激胃腸的蠕動，增大食物殘渣的體積，將食物殘渣中有害的物質包裹起來，縮短糞便在腸道的停留時間，有利于排便。碳水化合物的主要來源谷類食物，如大米、白面、玉米、高粱及干豆類；根莖類食物，如紅薯、馬鈴薯、芋頭等；蔗糖、蜂蜜等。,第一節(jié)幼兒營養(yǎng),第一節(jié)幼兒營養(yǎng),脂肪脂肪的生理功能脂肪是人體熱能的重要來源之一；構成人體細胞和組織；促進脂溶性VA、VD、VE、VK的吸收；對內臟起固定和保護的作用；增加食物的美味，促進食欲，增加飽腹感；脂肪中的必需脂肪酸具有維持人體正常生理機能的作用。脂肪的主要來源植物性油脂。動物性油脂為輔。,無機鹽鈣鈣是構成人體骨骼和牙齒的重要物質。若幼兒鈣的攝取不足，易患齲齒、手足抽搐、佝僂病等。含鈣較豐富的食物有奶類及其制品、小蝦皮等海產品、骨粉等動物性食物，及豆類及其制品、硬果類等植物性食物。多曬太陽，補充維生素D，提高鈣的吸收率，增進幼兒骨齒的健康。,第一節(jié)幼兒營養(yǎng),鐵鐵是合成血紅蛋白的重要原料，參與體內氧的運輸和利用。缺乏，易患缺鐵性貧血。食物來源動物性食物，肝臟、動物血、瘦肉、蛋黃等；植物性食物，豆類，綠葉蔬菜；有色水果，如山楂、草莓、大棗、葡萄、櫻桃等；及菌藻類等。,第一節(jié)幼兒營養(yǎng),鋅生理功能鋅可以組成人體許多種酶，并對酶起激活的作用?？纱龠M人體生長發(fā)育，并能使人皮膚健全完整，促進人體味覺。鋅缺乏，幼兒可出現生長發(fā)育遲緩、體格矮小、沒有性發(fā)育、創(chuàng)傷愈合慢、食欲不振、味覺降低、異食癖等現象。食物來源動物性食物肉類、肝臟、奶類及海產品等。植物性食物豆類含鋅最為豐富。,第一節(jié)幼兒營養(yǎng),第一節(jié)幼兒營養(yǎng),碘生理功能碘是合成甲狀腺素的原料，可促進人體正常的新陳代謝，促進幼兒生長發(fā)育。當碘嚴重不足時，可使幼兒身體發(fā)育遲緩或停滯，智力低下。食物來源海藻類含碘最為豐富，是碘的最佳來源。食用碘鹽。,維生素維生素A生理功能能保持人體的正常視覺功能，預防患夜盲癥。食物來源動物性食物中肝、腎、蛋黃、乳類含維生素A豐富。植物性食物紅黃色、深綠色的蔬菜、水果含有豐富的胡蘿卜素。,第一節(jié)幼兒營養(yǎng),維生素B1維生素B1的生理功能增進食欲，幫助食物的消化吸收，維持神經系統(tǒng)的正常功能。維生素B1缺乏患腳氣病。維生素B1的食物來源存在于谷類、豆類、硬果類、酵母、動物內臟中。,第一節(jié)幼兒營養(yǎng),維生素C生理功能維持全身血管、牙齒、骨骼的健康。缺乏維生素C，患壞血病。食物來源維生素C廣泛存在于新鮮的蔬菜和水果中,第一節(jié)幼兒營養(yǎng),第一節(jié)幼兒營養(yǎng),維生素D生理功能幫助鈣沉積在骨骼上，缺乏患佝僂病。來源曬太陽是獲得維生素D最簡便有效的途徑。,水生理功能水是構成人體組織的重要物質，人體肌肉、血漿、骨骼、牙齒、脊髓、關節(jié)、眼球等器官都含有豐富的水分。身體內的水幫助人體進行一切生理活動和生物化學反應。幼兒對水的需要量取決于氣溫、幼兒食物的質與量、幼兒的活動量等。幼兒應飲用白開水。,第一節(jié)幼兒營養(yǎng),,二、熱能人體獲得的熱能主要消耗于以下幾個方面生理活動需要消化吸收需要動作需要排泄需要生長發(fā)育需要,第一節(jié)幼兒營養(yǎng),一、1歲以內幼兒的喂養(yǎng)母乳喂養(yǎng)母乳喂養(yǎng)的好處營養(yǎng)價值高提高抵抗力減少過敏反應有利于幼兒心理健康母乳新鮮、干凈、溫度適宜、喂哺方便,第二節(jié)幼兒膳食,第二節(jié)幼兒膳食,母乳喂養(yǎng)的原則孕母應樹立哺乳的信心早開奶按需喂哺人工喂養(yǎng)添加輔食,添加輔食的原則循序漸進，逐步適應。輔食的添加應由少到多，由1種到多種，由稀到干，由軟到硬，由細到粗，適時添加，逐步適應輔食應在喂奶前添加，防止幼兒吃飽奶后不吃輔食。炎熱的夏季或幼兒生病時，應暫時延緩添加新輔食。輔食的種類、添加量應結合月齡、健康狀況及營養(yǎng)需要而定，可增可減，靈活掌握。,第二節(jié)幼兒膳食,添加輔食的順序不同月齡幼兒添加輔食的順序,第二節(jié)幼兒膳食,二、1歲后幼兒的膳食13歲幼兒的膳食為此時期為幼兒準備的食物應做到碎、細、爛、軟、嫩，以符合他們嬌嫩的消化系統(tǒng)。此時期幼兒膳食的烹制應做到色鮮味美、外形可愛，不宜使用色素。,36歲幼兒的膳食此時期是培養(yǎng)飲食習慣的重要時期，應加以重視。飲食定時飲食定量專心吃飯不偏食不剩飯、不撒飯,第二節(jié)幼兒膳食,三、幼兒膳食配制的原則提供多樣化、搭配合理的膳食膳食搭配金字塔,第二節(jié)幼兒膳食,,把握恰當的膳食比例膳食巧搭配粗細糧搭配米面搭配葷素搭配谷類和豆類搭配蔬菜五色搭配干稀搭配烹制的膳食應適合幼兒的消化特點和喜好講究飲食衛(wèi)生，防污染、中毒,第二節(jié)幼兒膳食,第一節(jié)幼兒心理保健第二節(jié)幼兒常見心理行為問題與預防,第四章幼兒心理健康,一、幼兒心理健康的具體標準智力發(fā)展正常情緒積極向上人際關系融洽行為統(tǒng)一協調沒有嚴重的心理行為問題,第一節(jié)幼兒心理保健,二、幼兒的年齡特點與心理健康0～L歲幼兒心理保健的重點滿足幼兒的多種需要避免幼兒受到傷害1～3歲幼兒心理保健的重點滿足幼兒獨立性的需要鼓勵幼兒與他人交往幫助幼兒做好從家庭到幼兒園的過渡,第一節(jié)幼兒心理保健,3～6歲幼兒心理保健的重點幫助幼兒形成積極的自我概念重視幼兒正確的性別角色培養(yǎng)為入小學做好準備,第一節(jié)幼兒心理保健,一、遺尿癥主要原因精神緊張而引起大腦皮層功能的失調，如精神受到創(chuàng)傷、受到驚嚇或對環(huán)境改變不能適應等。沒有養(yǎng)成良好的排尿習慣。白天過于疲勞，夜間睡眠過深。軀體疾病。,第二節(jié)幼兒常見心理行為問題與預防,預防和矯治消除引起幼兒精神緊張的各種因素，幫助幼兒逐步樹立起克服遺尿的信心。安排好幼兒的生活，避免幼兒白天過累，晚間適當控制幼兒的飲水量。培養(yǎng)幼兒良好的排尿習慣，對于患有軀體疾病的幼兒，應及早進行治療。,第二節(jié)幼兒常見心理行為問題與預防,第二節(jié)幼兒常見心理行為問題與預防,二、發(fā)育性口吃主要原因23歲是幼兒語言發(fā)展最為迅速的時期。由于還不能迅速地選擇詞匯或是不能迅速地組句，有時會表現出重復或延長某一個字或語言不連貫、不流暢的現象。成人經常對口吃的幼兒加以糾正、訓斥或模仿，造成其精神緊張，會使發(fā)育性口吃更加嚴重，甚至形成真正的口吃。,預防與矯治保教人員應正確對待發(fā)育性口吃，不要使幼兒對說話感到緊張和不安，應用平靜、緩和的語氣與幼兒說話，引導幼兒不要著急、慢慢地說，決不要對幼兒口吃現象進行指責或強行糾正。,第二節(jié)幼兒常見心理行為問題與預防,三、夜驚夜驚，俗稱“撒囈癥”，是指睡眠時產生的一種驚恐反應，屬于睡眠障礙。主要表現睡眠中驚醒，從床上突然坐起、兩眼瞪直、驚慌失措或哭喊出聲，表現出恐懼、害怕、驚慌、焦慮等神情。主要原因精神緊張、焦慮不安。不良的睡眠習慣。軀體患有疾病，如因鼻咽部疾病而引起睡眠時呼吸不暢或患腸道寄生蟲病等。,第二節(jié)幼兒常見心理行為問題與預防,預防與矯治消除引起幼兒精神緊張、焦慮不安的各種因素。注意培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣。如果幼兒患有軀體方面的疾病，應及早進行治療。,第二節(jié)幼兒常見心理行為問題與預防,四、吃手危害引起腸炎、腸道寄生蟲病等。使手指腫脹、變形；引起下頜部發(fā)育不良、牙齒排列不齊。主要原因喂養(yǎng)方式不當。缺乏環(huán)境刺激、成人的愛撫和關心。心理處于緊張狀態(tài)。,第二節(jié)幼兒常見心理行為問題與預防,預防與矯治改變不正確的喂養(yǎng)方式。多給予幼兒關心以及愛的滿足。給予幼兒豐富的環(huán)境刺激，分散和淡化幼兒對手指的注意和依戀。不要嘲笑幼兒，更不要恐嚇幼兒或強行制止其吃手的行為，以免引起幼兒心理上的緊張。,第二節(jié)幼兒常見心理行為問題與預防,五、咬指甲主要表現主要原因精神緊張預防與矯治以鼓勵為主耐心說服教育，多讓其參加娛樂活動，轉移其注意力。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，經常修剪指甲。頻繁出現可到醫(yī)院進行矯正。,第二節(jié)幼兒常見心理行為問題與預防,六、習慣性陰部摩擦主要表現撫弄自己的性器官或兩腿上下進行摩擦主要原因軀體的局部不適感覺舒服或好玩心理緊張,第二節(jié)幼兒常見心理行為問題與預防,第二節(jié)幼兒常見心理行為問題與預防,預防與矯治幫助幼兒形成良好的生活、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成好習慣穿著合適衣褲,第二節(jié)幼兒常見心理行為問題與預防,七、說謊說謊可以分為無意說謊和有意說謊兩種無意說謊三四歲的幼兒，由于認知水平低，在思維、記憶、想象、判斷等方面，往往會出現與事實不相符合的情況，屬于無意說謊。遇到這些情況，不該指責他們“說瞎話”，讓小朋友明白“該怎么說”即可。,第二節(jié)幼兒常見心理行為問題與預防,有意說謊幼兒為了趨樂得到表揚、獎勵或避害逃避責備、懲罰而故意編造謊言，屬于有意說謊。對策通過講故事，讓幼兒明白說謊的后果。允許幼兒犯錯誤，鼓勵幼兒說實話，創(chuàng)造一種寬容的氣氛。要及時揭穿幼兒的謊言，使其無法得逞。一次得逞就是對說謊行為的一次強化。,第五章幼兒日常保育,第一節(jié)幼兒飲食與睡眠第二節(jié)幼兒著裝第三節(jié)幼兒排泄第四節(jié)幼兒盥洗,第一節(jié)幼兒飲食與睡眠,一、幼兒飲水保育培養(yǎng)幼兒喝白開水的習慣培養(yǎng)幼兒主動飲水的習慣幼兒喝水時具體的衛(wèi)生要求喝水前應先洗手,然后去拿自己的杯子,喝完水后將杯子放回原處。開始喝水時要小口嘗試,避免燙嘴若水較燙,應等涼了后再喝。喝水時不要說笑,防止嗆咳。養(yǎng)成劇烈運動后、吃飯時不喝水的習慣。,第一節(jié)幼兒飲食與睡眠,二、幼兒進餐保育激發(fā)幼兒良好的食欲幼兒飲食應多樣化,注意其色香味形,以吸引幼兒進食。不要在進餐過程中批評幼兒。盡早教會幼兒自己動手吃東西,以提高幼兒進餐的興趣。適當地參加體育活動,可使幼兒保持較好的食欲。培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣和文明的進餐行為飯前洗手、飯后擦嘴漱口；不挑食、不偏食；細嚼慢咽；不撒飯、不敲碗筷、