簡介：20182018年創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作計劃年創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作計劃一、指導思想以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會為指導，全面落實市、區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作精神，遵循“創(chuàng)衛(wèi)為了群眾，創(chuàng)衛(wèi)依靠群眾，創(chuàng)衛(wèi)服務群眾，讓群眾普遍享受到創(chuàng)衛(wèi)成果”的原則，全面開展創(chuàng)建工作。二、工作目標全面落實創(chuàng)衛(wèi)工作各項指標任務；建立健全創(chuàng)衛(wèi)工作臺帳確保檢查驗收達標。三、工作內容健全創(chuàng)衛(wèi)工作領導機構。成立由局長為組長，分管副局長為副組長，辦公室和各科室負責人為成員的領導小組，辦公室主任處理日常事務工作。制定計劃，明確責任，落實任務，逗硬考核，做到工作運行有軌跡，軟件資料齊全。制定健康教育規(guī)劃和健康教育匯編并下發(fā)，力爭衛(wèi)生法規(guī)、職業(yè)衛(wèi)生、疾病預防、營養(yǎng)衛(wèi)生等保健知識的知曉率達100。加強除“四害”工作。完善防鼠、防蠅、防蚊、防蟲設施，鏟除“四害“孳生場所，使“四害“密度達到國家規(guī)定標準。加強信息發(fā)布和報道工作。加強創(chuàng)衛(wèi)工作的宣傳力度，各科、室、中心要緊跟創(chuàng)衛(wèi)工作進度，分階段分領域側重工作，打造亮點，宣傳引導，達到實效。四、工作措施提高認識。全局上下進一步統(tǒng)一思想，提高認識，切實將衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作作為我局XX年工作重點，抓實抓好。充分發(fā)揮“創(chuàng)衛(wèi)”工作領導小組作用，全面負責創(chuàng)建工作的組織協(xié)調和督辦落實，健全各項創(chuàng)建工作規(guī)章制度；進一步完善工作細則，明確分工和職責，保證各項工作的貫徹落實。堅持標準。組織全體人員認真學習新的國家衛(wèi)生城市標準和國家衛(wèi)生城市考核鑒定和監(jiān)督管理辦法，逐條理解標準內容，對照標準，摸清底數(shù)，找出目前我局創(chuàng)衛(wèi)現(xiàn)狀同標準的差距，并列出工作重點和年度經費投入預算，排出年度、季度、月度計劃與工作進度表。繼續(xù)堅持與社區(qū)合作，共創(chuàng)、共管轄區(qū)，確保干凈衛(wèi)生。加強宣傳。進一步加大創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作的宣傳力度。把創(chuàng)衛(wèi)宣傳推進到社區(qū)，重點加強創(chuàng)建意義及創(chuàng)建目標的宣傳，使社區(qū)消除消極抵抗情緒，增強創(chuàng)衛(wèi)意識，提高創(chuàng)建主動性，積極參與到衛(wèi)生城市的創(chuàng)建工作中來，營造創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市良好社會氛圍。投入到位。保障創(chuàng)衛(wèi)工作開展所需的設備、資料等費用開支。為創(chuàng)衛(wèi)工作提供財力支撐。

簡介：衛(wèi)生院安全生產管理制度衛(wèi)生院安全生產管理制度1、為加強我院安全生產工作，保障醫(yī)療活動的正常運行，特制定本制度。2、由院班子成員及各科室主任組成醫(yī)院安全生產工作領導小組。院長為醫(yī)院安全生產第一責任人，全面負責醫(yī)院的安全生產工作；各科室主任為本科室安全生產第一責任人，具體負責本科室安全生產工作。3、院內各科室及各衛(wèi)生室必須樹立安全第一的觀念，把安全工作作為整體工作重中之重來抓。4、堅持“誰主管、誰負責”的原則，實行安全生產責任制，認真抓好醫(yī)院的安全生產工作。5、堅持安全生產檢查制度，做到科室每月自查一次，醫(yī)院每季度組織一次安全生產大檢查。對查出的不安全隱患，堅持上報制度，及時報告工作領導小組，組織人員限期整改。6、業(yè)務副院長要切實加強臨床各科室醫(yī)療安全工作的領導、監(jiān)督和管理，制定醫(yī)療安全制度及操作規(guī)程，簽訂醫(yī)院安全責任書，防止醫(yī)療事故發(fā)生；加強醫(yī)療安全教育，提高醫(yī)護人員的安全防范意識，防止意外事故發(fā)生，保證病員治療和生活安全。7、各病區(qū)要認真做好用電、用火及易燃易爆物品的管理，嚴格禁止住院病員將打火機、火柴等火種帶入病房。8、藥劑科要認真把好藥品管理的各個環(huán)節(jié)，把住藥品出入庫和“出窗口“關，并做好毒麻藥品的管理和使用。2、院長是醫(yī)院安全生產第一責任人，各分管院長負責分管領域安全工作，各科室主任、各衛(wèi)生室室長為本科室、本衛(wèi)生室第一責任人。3、臨床各科室所出現(xiàn)醫(yī)療安全事件，由各科室主任負責。4、病房工作由護士長負責。5、藥劑科出現(xiàn)相關安全生產事件，由藥劑科主任負責。6、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件由防疫科負責。7、水、暖、電等事件影響醫(yī)療工作的由后勤科負責。8、出現(xiàn)偷盜事件及其他不安全因素，由保衛(wèi)科負責。安全生產隱患排查治理制度安全生產隱患排查治理制度1、為把醫(yī)院安全生產工作做的更扎實到位，特指定本辦法。2、醫(yī)院安全生產工作分成院、科兩級，逐級監(jiān)察，并對事故隱患進行排查整改。3、醫(yī)院任何科室和個人發(fā)現(xiàn)事故隱患，均有權向院長、分管院長及安全管理辦公室報告。各級領導接到事故隱患報告后，應到按照職責分工立即組織核實并組織整改。4、醫(yī)院每季度對各科室安全生產隱患進行摸排，并督促各科整改。5、各職能科室及相關科室，每月對自身安全生產情況進行分析、排查，并對發(fā)現(xiàn)的問題進行整改。6、對排查中發(fā)現(xiàn)的整改困難問題及時上報院方，以便及時整改。

簡介：醫(yī)學論文醫(yī)學論文鎖骨鋼板治療有移位的鎖骨中段骨折鎖骨鋼板治療有移位的鎖骨中段骨折【摘要】【摘要】目的總結采用鎖骨鋼板治療有移位的鎖骨中段骨折的療效。方法對42例有移位的鎖骨中段骨折患者，采用切開復位、解剖型鎖骨鋼板內固定，術后配合康復訓練，按JOA肩關節(jié)疾患治療成績判定標準總結療效。結果經4～24個月的隨訪，所有病例均無切口感染，最終骨折均愈合，其中8例骨折延遲愈合，無畸形愈合及內固定物斷裂。按JOA肩關節(jié)功能評分，患者得分85～100分，平均954分。結論合理掌握臨床適應癥，鎖骨鋼板治療有移位的鎖骨中段骨折具有較好的療效，值得臨床選擇應用?！娟P鍵詞】【關鍵詞】鎖骨鋼鎖骨中段骨折骨折固定術鎖骨中段骨折常見，傳統(tǒng)傾向于保守治療，近年來其手術適應癥有所放寬，有關手術治療的文獻不斷增多，我們于2005年1月～2007年7月間，采用可塑性鎖骨鋼板治療有移位的鎖骨中段骨折42例，取得較好療效，報告如下。1臨床資料臨床資料本組42例，男30例，女12例，年齡19～81歲，平均3752歲。左側鎖骨骨折23例，右側鎖骨骨折19例，均為閉合性骨折，其中單純骨折17例，粉碎性骨折25例，伴發(fā)它處骨折者8例。致傷原因交通事故23例，摔倒跌仆15例，高處墜落4例。傷后至手術時間，1～5D，平均26D。2治療方法治療方法采用頸叢神經阻滯麻醉?；颊哐雠P位，患側肩下用折疊治療巾墊高，使肩后墜。消毒、鋪巾后，以骨折部為中心沿鎖骨作橫形切口，長約5～8CM。依次切開皮膚、皮下、筋膜、頸闊肌，電凝止血，暴露骨折斷端，清除瘀血，保成人鎖骨中13骨折有特殊并發(fā)癥危險，除畸形愈合外，骨折不愈合的發(fā)生率較高，并有相當高的其它問題發(fā)生率，如疼痛、感覺異常、血管神經壓迫綜合征等［2］。而手術內固定治療鎖骨中段移位骨折無論在功能上，還是在骨不連、骨愈合不良發(fā)生率上，均優(yōu)于非手術治療［3］。筆者認為，傳統(tǒng)橫“8”字繃帶、鎖骨帶、雙圈外固定等保守療法具有穩(wěn)定性差、松緊度難以掌握、易致斷端重疊短縮或突起成角、皮膚勒傷、壓迫腋動靜脈及臂叢神經、病人舒適度差等缺點。而且，某些粉碎骨折移位較大，骨片翻轉直立，反復手法復位，斷端有刺破皮膚或損傷鎖骨下血管、神經的危險［45］。因此，對完全移位的鎖骨中段骨折，宜采取切開復位內固定術治療。但為提高療效，減少并發(fā)癥，臨床應注意以下幾點1必須明確，手術治療雖可獲得解剖復位和牢固固定，但由于軟組織及骨膜剝離，破壞血供，可影響骨折愈合，并增加感染的危險。操作不當時還有損傷鎖骨下血管、神經、胸膜的危險，且術后還需再次手術取出內固定物，并留有疤痕影響美觀。因此，對鎖骨中段骨折的適應癥仍宜審慎放寬，對無移位的鎖骨中段骨折，仍以保守治療為佳。2注重生物學原則，保護斷端，特別是碎骨片的血供是關鍵。不要因追求解剖復位而加重損傷，反而增加不愈合率。特別對于嚴重粉碎骨折，要利用間接復位技術，盡量少剝離骨膜，少破壞碎骨片血運，主要恢復骨骼的長度、軸線，矯正旋轉。骨折粉碎嚴重者，建議取髂骨植骨。3選用合適的內固定物，我們選用的可塑性鎖骨鋼板是一種依據(jù)鎖骨“～”形結構設計的解剖形重建鋼板，較骨盆重建鋼板為薄，術中不需或僅需根據(jù)個體差異稍微塑形，便能與鎖骨上面外形一致，不僅保持了鋼板強度，而且固定可靠、復位效果好、手術時間短、出血少，有利于早期功能鍛煉，是較理想的內固定物。4謹慎操作，鎖骨中13下有神經血管通過，并鄰近肺尖，鉆孔時應加以保護。既往有造成血管神經損傷及氣胸的報道。5鋼板長度應適宜，由于鎖骨承受較大的張力與剪力，應保證骨折兩側螺釘固定均不少于6個皮質。否則，易致固定失敗。6病人的依從性亦應重視，骨折愈合前不恰當?shù)幕顒油鶎е聝裙潭ǖ乃蓜优c失敗。而過分謹慎小心，特別是老年人，則易致肩關節(jié)僵硬。對骨折延遲愈合的病人，肩關節(jié)承重鍛煉宜相應延后。7鎖骨區(qū)裸露體表，對美觀注

簡介：西南大學網(wǎng)絡與繼續(xù)教育學院課程代碼1139學年學季20192單項選擇題單項選擇題1、早期妊娠的診斷、早期妊娠的診斷1停經2早孕反應3乳房增大，乳頭乳暈顏色加深4以上都是2、能使瞳孔擴大的中毒是、能使瞳孔擴大的中毒是1阿托品中毒2有機磷農藥中毒3甲醇中毒4毒蕈中毒3、腦梗死最常見的病因是、腦梗死最常見的病因是1糖尿病2腦動脈粥樣硬化3動脈炎4先天性動脈狹窄4、癲癇發(fā)作自一側拇指沿腕部、肘部、肩部擴展，稱為、癲癇發(fā)作自一側拇指沿腕部、肘部、肩部擴展，稱為1乍克遜（JACKSON）癲癇2全面強直陣攣發(fā)作3自主神經發(fā)作1病灶播散2出血性休克3感染4窒息1010、肺氣腫患者陣咳后突然一側胸痛，呼吸困難，并輕度紫紺，最可能的診斷是（、肺氣腫患者陣咳后突然一側胸痛，呼吸困難，并輕度紫紺，最可能的診斷是（）1支氣管哮喘2支氣管擴張3阻塞性喘息型支氣管炎4自發(fā)性氣胸1111、慢性肺心病最常見的原因是（、慢性肺心病最常見的原因是（）1慢性支氣管炎2支氣管哮喘3塵肺4肺結核1212、呼吸系統(tǒng)疾病最常見的病因是（、呼吸系統(tǒng)疾病最常見的病因是（）1感染2大氣污染3腫瘤4變態(tài)反應1313、診斷肺結核最可靠的依據(jù)是（、診斷肺結核最可靠的依據(jù)是（）1結核中毒癥狀2Ｘ線呈浸潤性改變

簡介：江蘇省換發(fā)出生醫(yī)學證明申請表江蘇省換發(fā)出生醫(yī)學證明申請表申請人聯(lián)系電話申請時間年月日換發(fā)人姓名性別□男□女原證編號出生地點□由戶口登記機關提供相關證明不能進行出生登記而需變更新生兒姓名。姓名中不符合戶口登記規(guī)定的內容____________________________________戶口登記機關單位（蓋章）_______________________年月日□當事人提供法定簽發(fā)機構有關親子鑒定的證明，要求變更父親或母親信息。申請換發(fā)出生醫(yī)學證明的理由□2008年4月10日前出生醫(yī)學證明手寫時未用鋼筆或碳素筆的，2008年4月10日后簽發(fā)出生醫(yī)學證明未使用電腦打印的。□被涂改、填寫字跡不清或項目填寫不真實?！跛阶圆鹎谐錾t(yī)學證明副頁。□未加蓋出生醫(yī)學證明專用章?！跗渌驅е聼o效的_________________________________________________原證正、副頁交回情況正頁□正頁和附頁□母親姓名有效身份證件類別有效身份證件號碼父親姓名有效身份證件類別有效身份證件號碼出生醫(yī)學證明管理部門審核意見換發(fā)出生醫(yī)學證明編號換發(fā)出生醫(yī)學證明存根粘貼處換發(fā)出生醫(yī)學證明變更信息換發(fā)前換發(fā)后已收到換發(fā)的出生醫(yī)學證明已收到換發(fā)的出生醫(yī)學證明，各項信息核對無誤。，各項信息核對無誤。母親簽名父親簽名年月日原出生醫(yī)學證明存根復印件粘貼處簽發(fā)人換發(fā)日期年月日注1、換發(fā)時簽發(fā)機構根據(jù)當事人提供的出生醫(yī)學證明正、副頁完整情況予以相應換發(fā)，換發(fā)后原證件與江蘇省換發(fā)申請表一并由原簽發(fā)機構歸檔保存。2、本申請由申請換發(fā)出生醫(yī)學證明的兒童母親和父親雙方親自辦理，否則不予受理。3、異地出生的新生兒不得以外地的出生醫(yī)學相關證明換取申報戶口登記地出生醫(yī)學證明。

簡介：天天快樂基本公共衛(wèi)生服務高血壓考試題基本公共衛(wèi)生服務高血壓考試題（易錯題整理）（易錯題整理）1、嚴重腎功能不全導致高血鉀的高血壓患者禁用下列哪種降壓藥答案血管緊張素轉化酶抑制劑2、某高血壓患者，女，60歲，心率52次分，伴有二度房室傳導阻滯，禁用下列哪類降壓藥答案P受體阻滯劑3、某患者，女，60歲，血壓16096MMHG，合并心肌梗死，依那普利與美托洛爾聯(lián)用三周后發(fā)現(xiàn)，血壓為15090MMHG，后續(xù)可加用哪種藥物答案氨氯地平4、某患者，女，60歲，血壓16096MMHG，合并糖尿病，服用卡托普利125MGD降壓，血壓控制不達標，可加服下天天快樂答案以上都是9下列不屬于高血壓初診治療答案伴高脂血癥10高血壓合并支氣管哮喘的患者，不宜使用哪類藥物來降壓答案P受體阻滯劑11患者高血壓病史多年，血壓220130MMHG，伴胸背部撕裂樣劇痛，持續(xù)3小時，心肌酶正常，懷疑主動脈夾層，下列治療措施錯誤的是答案24～48小時降至160100MMHG以下12收縮壓〈150MMHG且舒張壓90MMHG是哪類患者的血壓達標指標答案年齡上80歲且未合并慢性腎病或糖尿病

簡介：03臨床醫(yī)學概論0001貴州電大形成性考核課程號5205236試卷滿分答案試卷總分100單選題共15題共60分14分癲癇發(fā)作自一側拇指沿腕部、肘部、肩部擴展，稱為A、A乍克遜（JACKSON）癲癇全面強直陣攣發(fā)作B、自主神經發(fā)作C、失神發(fā)作D、復雜部分性發(fā)作正確的選項是A24分急性糜爛性胃炎主要臨床表現(xiàn)為A、上腹疼痛惡心嘔吐B、食欲不振C、嘔血黑便D、腹瀉正確的選項是D34分準確反映體內貯存鐵的敏感指標是A、血清鐵血清鐵蛋白B、總鐵結合力C、紅細胞游離原卟啉D、運鐵蛋白飽和度正確的選項是B44分RA的主要病理變化是A、附著點炎滑膜炎B、小血管炎C、關節(jié)軟骨變性94分有機磷農藥中毒不能用2％碳酸氫鈉溶液洗胃的是A、敵敵畏B、對硫磷C、敵百蟲D、樂果正確的選項是C104分左心功能不全最重要的癥狀是A、左心室擴大心前區(qū)疼痛B、呼吸困難C、畏寒發(fā)熱D、咳嗽，咳血絲痰正確的選項是C114分呼吸有氨味見于A、尿毒癥B、有機磷農藥中毒C、肝昏迷D、DM酮癥酸中毒正確的選項是A124分新生兒娩出時首先采取的措施是A、保暖B、扎臍帶C、清理呼吸道D、體格檢查正確的選項是C134分蜘蛛痣見于下列哪種疾病

簡介：一、名詞解釋1循證醫(yī)學2系統(tǒng)評價3META分析4發(fā)表偏倚5失效安全數(shù)6敏感性分析二、單選題1循證醫(yī)學就是A系統(tǒng)評價BMETA分析C臨床流行病學D查找證據(jù)的醫(yī)學E最佳證據(jù)、臨床經驗和病人價值的有機結合2循證醫(yī)學實踐的核心是A素質良好的臨床醫(yī)生B最佳的研究證據(jù)C臨床流行病學基本方法和知識D患者的參與和合作E必要的醫(yī)療環(huán)境和條件3循證醫(yī)學所收集的證據(jù)中，質量最佳者為A單個的大樣本隨機對照試驗B隊列研究C病例對照研究D基于多個質量可靠的大樣本隨機對照試驗所做的系統(tǒng)評價E專家意見4META分析在合并各個獨立研究結果前應進行A相關性檢驗B異質性檢驗C回歸分析D圖示研究E標準化5異質性檢驗的目的是A評價研究結果的不一致性B檢查各個獨立研究的結果是否具有一致性（可合并性）C評價一定假設條件下所獲效應合并值的穩(wěn)定性D增加統(tǒng)計學檢驗效能E計算假如能使研究結論逆轉所需的陰性結果的報告數(shù)6發(fā)表偏倚是指A有“統(tǒng)計學意義”的研究結果較“無統(tǒng)計學意義”和無效的研究結果被報告和發(fā)表的可能性更大B世界上幾個主要的醫(yī)學文獻檢索庫絕大部分來自發(fā)達國家，發(fā)展中國家比例很小C研究者往往根據(jù)需要自定一個納入標準來決定某些研究的納入與否D研究結果的篩選過程中篩選者主觀意愿的影響而引入的偏倚E只檢索了某種語言的文獻資料7失效安全數(shù)主要用來估計A文獻庫偏倚B發(fā)表偏倚C納入標準偏倚D篩選者偏倚E英語偏倚8失效安全數(shù)越大，說明AMETA分析的各個獨立研究的同質性越好BMETA分析的各個獨立研究的同質性越差CMETA分析的結果越穩(wěn)定，結論被推翻的可能性越小DMETA分析的結果越不穩(wěn)定，結論被推翻的可能性越大EMETA分析的結果可靠性越差9如果漏斗圖呈明顯的不對稱，說明AMETA分析統(tǒng)計學檢驗效能不夠BMETA分析的各個獨立研究的同質性差CMETA分析的合并效應值沒有統(tǒng)計學意義DMETA分析可能存在偏倚EMETA分析的結果更為可靠10META分析過程中，主要的統(tǒng)計內容包括A對各獨立研究結果進行異質性檢驗，并根據(jù)檢驗結果選擇適當?shù)哪Ｐ图訖嗪细餮芯康慕y(tǒng)計量C報告META分析結果時，可不考慮研究背景和實際意義DMETA分析的結論推廣時應注意分析干預對象特征、干預場所、干預措施以及依從性等方面的差異EMETA分析可能得不出明確的結論四、簡答題1循證醫(yī)學的基礎是什么2循證醫(yī)學實踐的目的是什么3循證醫(yī)學實踐的基本步驟有哪些4證據(jù)的質量如何分級5循證醫(yī)學如何評價證據(jù)是否最佳6META分析的目的是什么7進行META分析的指征是什么8META分析的基本步驟是什么9研究證據(jù)的來源有哪些五、論述題1從發(fā)展的觀點出發(fā)試說明循證醫(yī)學的局限性。2試論述循證醫(yī)學、臨床流行病學和系統(tǒng)評價之間的聯(lián)系和區(qū)別。3試闡述循證醫(yī)學與傳統(tǒng)臨床醫(yī)學的區(qū)別。參考答案參考答案一、名詞解釋1循征醫(yī)學（EBM）慎重、準確和明智地應用當前所能獲得的最佳的研究依據(jù)。同時結合臨床醫(yī)生的個人專業(yè)技能和多年臨床經驗、考慮患者的權利、價值和期望，將三者完美地結合以制定出患者的治療措施。2系統(tǒng)評價（SR）是一種綜合文獻的研究方法，即按照特定的問題，系統(tǒng)、全面地收集已有的相關和可靠的臨床研究結果，采用臨床流行病學嚴格評價文獻的原則和方法，篩選出符合質量標準的文獻并進行科學的定性或定量合并，最終得出綜合可靠的結論。3META分析對具有相同目的且相互獨立的多個研究結果進行系統(tǒng)的綜合評價和定量分析的一種研究方法。即META分析不僅需要搜集目前盡可能多的研究結果和進行全面、系統(tǒng)的質量評價，而且還需要對符合選擇條件（納入標準）的研究進行定量的合并。4發(fā)表偏倚指有“統(tǒng)計學意義”的研究結果較“無統(tǒng)計學意義’，和無效的研究結果被報告和發(fā)表的可能性更大。如果META分析只是基于已經公開發(fā)表的研究結果，可能會因為有統(tǒng)計學意義的占多數(shù)，從而夸大效應量或危險因素的關聯(lián)強度而致偏倚發(fā)生。5失效安全數(shù)通過計算假定能使結論逆轉而所需的陰性結果的報告數(shù)，即失效安全數(shù)來估計發(fā)表偏倚的大小。失效安全數(shù)越大，表明META分析的結果越穩(wěn)定，結論被推翻的可能性越小。6敏感性分析采用兩種或多種不同方法對相同類型的研究（試驗）進行系統(tǒng)評價（含META分析），比較這兩個或多個結果是否相同的過程，稱為敏感性分析。其目的是了解系統(tǒng)評價結果是否穩(wěn)定和可靠。二、單選題1E2B3D4B5B6A7B8C9D10A11B12B三、多選題1DE2BC3ABCDE4ABCD5AC6BE7ABDE四、簡答題1循證醫(yī)學的基礎是什么①素質良好的醫(yī)生；②當前最佳的研究證據(jù)；③臨床流行病學的基本方法和知識；④患者的參與及合作；⑤必要的醫(yī)療環(huán)境和條件。2循證醫(yī)學實踐的目的是什么①弄清疾病發(fā)病的危險因素，為疾病的防治提供依據(jù)；②提供可靠的診斷依據(jù)；③幫助醫(yī)生為患者選擇當前最科學、合理的治療措施；④分析和應用促進患者康復的有利因素，改善患者預后和提高其生存質量；⑤提供可用于衛(wèi)生管理的最佳研究證據(jù)，促進管理決策科學化。3醫(yī)學實踐的基本步驟有①提出明確的問題；②系統(tǒng)檢索相關文獻，全面收集證據(jù)；③嚴格評價證據(jù)；④

簡介：實用衛(wèi)生統(tǒng)計學第四次形考_0007四川形成性測評系統(tǒng)課程代碼5107069試卷答案、單項選擇題（共35道試題，共875分。）1兩個小樣本計量資料的比較，首先應考慮A用T檢驗B用秩和檢驗CT檢驗或秩和檢驗均可D資料符合T檢驗還是符合秩和檢驗【正確答案】D2相關系數(shù)的取值范圍是A－1005，則A認為兩變量無直線關系B認為兩變量有直線關系C證明兩變量一定不存在直線相關D尚不能確定兩變量有無相關關系【正確答案】A14關于現(xiàn)患病例，錯誤的一項是A調查時已死亡的病例B調查時檢查出全部病例C以前得病到調查時仍未愈者

簡介：學校環(huán)境衛(wèi)生的調查報告學校環(huán)境衛(wèi)生的調查報告篇一關于校園環(huán)境建設狀況的調查報告關于我院校園環(huán)境建設狀況的調查報告前言校園是學校環(huán)境的靈魂，也是代表了一個學校的整體面貌。優(yōu)美安靜的校園能讓同學們更好地感受到大學的氛圍、學習的氛圍。而隨著社會經濟的不斷發(fā)展，大學生校園環(huán)境建設方面出現(xiàn)了許多如浪費現(xiàn)象、環(huán)境保護等嚴峻問題，為營造學校良好的學習環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境的建設。調查目的本次調查主要是針對XXX的校園環(huán)境進行的，目的是通過對本校區(qū)以及在校大學生的調查，了解了目前我院校園環(huán)境的基本情況和更多的校園環(huán)境問題，以及對我院校園環(huán)境所存在的問題的看法、態(tài)度等，并借此加以改進我們的校園環(huán)境，從而營造良好的學習氛圍，提高學習效率和生活質量。調查時間XX年6月15日至20日調查內容XXX校園環(huán)境，包括校區(qū)環(huán)境、教室環(huán)境、食堂環(huán)境、宿舍環(huán)境調查方式實地調查調查人員調查小組成員4人通過調查，我們發(fā)現(xiàn)我院校園環(huán)境建設方面存在較多問題，以下是我們在調查過程中發(fā)現(xiàn)的一些基本情況以及15棟，但是據(jù)我們所知以及學生反映，這幾棟宿舍樓經常出現(xiàn)天花板漏水、地板出現(xiàn)裂縫等現(xiàn)象；同時也從我院后勤處老師口中得知，我院為了節(jié)省開支而買了比較便宜的建筑材料，并且為了迎接新生入學而趕工，明顯可以說是所謂的“豆腐渣工程”，這難道不會威脅我們學生的安全嗎其次，我院地處較偏僻地帶，無論是校內還是校外都有許多校外人員，如民工、不良社會青年等，一旦進入我院進行不良行為，則對我院學生特別是女學生將有很大的威脅。對此，學校應該從長遠利益出發(fā)，嚴格做好各項工作，不要為了一時的利益而忽視他人的安全，一定要采取相關措施，完善我院基礎設施建設，減少安全隱患，為我院師生的校園生活營造一個良好的環(huán)境。二、關于教室壞境教室是同學們學習的最主要場所，安靜、衛(wèi)生的教室環(huán)境可以讓同學安心學習，心情舒暢，提高學習效率，反之，則只能讓同學遠離而不想學習?？梢娊淌业男l(wèi)生是極其重要的，也是同學們比較關心的問題，但在這次調查中，我們仍發(fā)現(xiàn)了教室壞境存在著很多問題（1）在教室基礎設施方面教學設備較落后、風扇少或多損壞，講臺地方無配備給教師的風扇，或者有風扇無電源，成擺設，教室悶熱不透氣；有隔層的地板多損

簡介：實用衛(wèi)生統(tǒng)計學第二次形考_0002四川電大形成性測評系統(tǒng)課程代碼5107069參考資料、單項選擇題（共40道試題，共100分。）1表示均數(shù)抽樣誤差大小的統(tǒng)計指標是A標準差B方差C均數(shù)標準誤D變異系數(shù)參考答案C2要減小抽樣誤差，最切實可行的方法是A適當增加觀察例數(shù)B控制個體變異C嚴格挑選觀察對象D考察總體中的每一個個體參考答案A3若檢驗效能1－Β＝090，其含義是指A統(tǒng)計推斷中有10的把握認為兩總體均數(shù)不相等B按＝010，有90的把握認為兩總體均數(shù)相等C兩總體均數(shù)確實相等時，平均100次抽樣中，有90次能得出兩總體均數(shù)相等的結論D兩總體均數(shù)確實有差別時，平均100次抽樣中，有90次能得出兩總體均數(shù)D與P005比較而言，有更大的把握得出兩變量存在直線相關關系（即Ρ≠0）的結論參考答案D7關于假設檢驗，下面哪個是正確的A檢驗假設是對總體作的某種假設B檢驗假設是對樣本作的某種假設C檢驗假設包括無效假設和零假設D檢驗假設只有雙側的假設參考答案A8下列哪一種圖，其橫軸為連續(xù)性變量的組段，同時要求各組段的組距相等A百分條圖B直條圖C直方圖D以上皆是參考答案C9線圖適用于A構成比資料B連續(xù)性資料C各自獨立的分類資料D雙變量資料參考答案B10完全隨機設計資料的方差分析結果所比較的臨界值是F005（2，12），據(jù)此可

簡介：吉大19秋學期醫(yī)學統(tǒng)計學在線作業(yè)一0004試卷總分100得分100一、單選題共10道試題共40分1實驗設計的原則是A對照、隨機、均衡B隨機、重復、均衡C對照、重復、隨機D隨機、重復、齊同正確答案C2在某化療藥物治療肺癌的臨床隨訪研究中不屬于截尾數(shù)據(jù)的是_____A隨訪對象死于其它疾病B隨訪對象因在隨訪期間移民出國C隨訪對象因嚴重付作用未能完成治療D隨訪對象到研究結束時仍未死亡E隨訪對象失去聯(lián)絡正確答案B3對含有兩個隨機變量的同一批資料既作直線回歸分析又作直線相關分析。令對相關系數(shù)檢驗的T值為TR，對回歸系數(shù)檢驗的T值為TB，二者之間具有什么關系ATRTBBTR0正確答案D5兩樣本均數(shù)的T檢驗對資料的要求是A正態(tài)性、獨立性、方差齊性B資料具有代表性C為定量資料D以上均對正確答案D二、多選題共5道試題共20分1統(tǒng)計工作步驟通常為哪幾步A統(tǒng)計設計B搜集資料C整理資料D分析資料E撰寫報告正確答案ABCD2統(tǒng)計資料按其性質不同，通常將資料分為哪三種類型A計量B計數(shù)C等級D指數(shù)資料E對數(shù)資料正確答案ABC3常見的統(tǒng)計圖有A條圖B百分條圖或圓圖C線圖D直方圖E半對數(shù)線圖正確答案ABCDE4實驗研究的基本要素是A處理因素B受試對象C實驗效應D資料類型E動物分型正確答案ABC5常見的統(tǒng)計圖有A條圖B百分條圖或圓圖C線圖D直方圖

簡介：基本公共衛(wèi)生服務項目實施方基本公共衛(wèi)生服務項目實施方案南江口鎮(zhèn)衛(wèi)生院基本公共衛(wèi)生南江口鎮(zhèn)衛(wèi)生院基本公共衛(wèi)生服務項目實施方案服務項目實施方案按照國家基本公共按照國家基本公共衛(wèi)生服生服務規(guī)務規(guī)范（范（2009版），版），規(guī)范實施國家基本公共國家基本公共衛(wèi)生服生服務項務項目，根據(jù)郁南目，根據(jù)郁南縣衛(wèi)縣衛(wèi)生局、印生局、印發(fā)的郁南的郁南縣基本基本公共公共衛(wèi)生服生服務項務項目實施細則細則的通知，的通知，結合實際實際，現(xiàn)制定我院基本公共制定我院基本公共衛(wèi)生服生服務項務項目實施方案。施方案。一、加一、加強組織領導強組織領導，明確工作目，明確工作目標。公共公共衛(wèi)生服生服務實務實施以院施以院長、防疫防疫專管人管人員、婦幼專管人管人員牽頭牽頭，全，全院職工協(xié)助，各村助，各村衛(wèi)生站衛(wèi)生站所醫(yī)生提供支持。醫(yī)生提供支持。衛(wèi)生院生院設立基本公共立基本公共衛(wèi)生服生服務項務項目實施辦公室，公室，XX負責負責日常工作，日常工作，辦公室下公室下設各項目負責負責人。人。（一）、成立公共（一）、成立公共衛(wèi)生服生服務領導務領導小組組長XX（院（院長）成員XX（防保（防保專干）、干）、XX（婦幼專干）、干）、XX（檔案信息管理（檔案信息管理員）領導領導小組的主要的主要職責職責是為公共公共衛(wèi)生的各生的各項工作的開展提供精神工作的開展提供精神指示、指示、監(jiān)督管理、考核督管理、考核審查審查、糾正指正指導，以及，以及鄉(xiāng)村一體化管理工作。村一體化管理工作。（二）、公共（二）、公共衛(wèi)生服生服務領導務領導小組成立公共成立公共衛(wèi)生服生服務項務項目管理科，下目管理科，下設各項目工作小目工作小組，項目小目小組負責組負責基本公共基本公共衛(wèi)生服生服務項務項目的目的協(xié)調協(xié)調管理，承管理，承擔具體事?lián)唧w事務性工作。性工作。1、健康教育、健康教育項目工作小目工作小組、預防接種防接種項目工作小目工作小組、傳染病防治染病防治項目工作小工作小組

簡介：吉大19秋學期醫(yī)學統(tǒng)計學在線作業(yè)二0003試卷總分100得分100一、單選題共10道試題共40分1說明某現(xiàn)象發(fā)生強度的指標為A平均數(shù)B率C構成比D相對比正確答案B2比較身高與坐高兩組單位相同數(shù)據(jù)變異度的大小，宜采用_____A變異系數(shù)（CVB標準差（SC方差（S2）D極差（R）E四分位間距正確答案A3下列哪種說法是錯誤的A計算相對數(shù)尤其是率時應有足夠的觀察單位或觀察次數(shù)B分析大樣本數(shù)據(jù)時可以構成比代替率C應分別將分子和分母合計求合計率或平均率D樣本率或構成比的比較應作假設檢驗正確答案B4對藥物半衰期較長的某藥作不同劑量療效的臨床試驗，以下_____設計不適宜A配對設計B完全隨機設計C交叉設計D配伍組設計E以上設計都不合適正確答案C5將90名高血壓病人隨機等分成三組后分別用A、B和C方法治療，以服藥前后血壓的差值為療效，欲比較三種方法的效果是否相同，正確的是____A作三個樣本兩兩間差值比較的T檢驗B作三個樣本差值比較的方差分析C作服藥前后配對設計資料的T檢驗方差分析D作配伍組設計資料的方差分析E以上都不對二、多選題共5道試題共20分1常用的幾種概率抽樣方法有A單純隨機抽樣B機械抽樣（系統(tǒng)抽樣）C分層抽樣D整群抽樣E立意抽樣正確答案ABCD2實驗研究的基本要素是A處理因素B受試對象C實驗效應D資料類型E動物分型正確答案ABC3統(tǒng)計工作步驟通常為哪幾步A統(tǒng)計設計B搜集資料C整理資料D分析資料E撰寫報告正確答案ABCD4統(tǒng)計分析常分為哪兩個階段A統(tǒng)計描述B統(tǒng)計推斷C資料分析D卡方檢驗E秩和檢驗正確答案AB5常見的統(tǒng)計圖有A條圖B百分條圖或圓圖C線圖D直方圖

簡介：醫(yī)學本科生開題報告模板醫(yī)學本科生開題報告模板開題報告是學位論文的一個總體規(guī)劃和設計是監(jiān)督和保證學位論文質量的先決條件，下面是中國為大家?guī)淼南嚓P范文僅供參考。學號姓名導師姓名研究方向病理生理學論文題目血清TLR4及腸型脂肪酸結合蛋白在NEC早期制造中的臨床意義院系入學時間開題時間一、立論依據(jù)包括研究意義、美洲外研究現(xiàn)狀情況，并附主要參考文獻及出處對人體研究，著重結合國際科學發(fā)展趨勢，論述本課題的科學意義對應用人體研究，著重結合學科前沿、圍繞醫(yī)學發(fā)展和社會發(fā)展中的重要科技問題，論述其應用情景。一研究意義新生兒壞死性小腸結腸炎NEC是新生兒時期嚴重威脅生命的消化系監(jiān)測其在NEC中的動態(tài)變化，作為NEC嚴重程度的生化指標，可為輔助制造NEC提供依據(jù)，達到早期干預的目的。二美洲外研究現(xiàn)狀情況1、TLR4上調導致NEC發(fā)生的機制研究1、與LPS結合后，被激活的TLR4可以通過髓樣分化因子88MYD88依賴性和非依賴性兩個途徑介導炎癥因子的釋放。其中MYD88依賴性途徑主要介導NFKB活化和細胞因子產生，而MYD88的非依賴性途徑主要誘導LPS的干擾素IFN，以及干擾素誘導蛋白10IP10基因、糖皮質激素衰減反應基因16GARG16、干擾素調節(jié)基因1IRG1的表達和DC的成熟，激活下游NFKB、CJUN氨基末端激酶JNK和促分裂原活化蛋白激酶MAPKP38信號通路，誘導促炎癥因子如白細胞介素1IL16、12和腫瘤壞死因子ΑTNFΑ等的表達。2、CHAN等研究實驗，TLR4激活后能影響腸道粘膜的修復能力，此與其減少腸道細胞增殖、降低內皮細胞基底部粘附力及減少內皮細胞移動到受損位置的數(shù)量有關。SODHI等研究證明，TLR4通過抑制細胞的增殖分化作用于WNTΒ5信號系統(tǒng)，使腸道粘膜修復能力受損，加重NEC的病理變化。3、美國研究表明，TLR4不僅可以與LPS結合誘導炎癥反應、損傷腸道粘膜導致NEC發(fā)生，許多分子蛋白如纖維結合蛋白、透明質酸。硫酸肝素等均能激活TLR4，在無外來病原菌時TLR4表達可能增高，釋