簡(jiǎn)介：臨床醫(yī)學(xué)概論網(wǎng)上形考14答案形考任務(wù)一問(wèn)答題簡(jiǎn)述痰液觀察的要點(diǎn)及其在臨床疾病判斷中的意義。參考答案1、痰的性質(zhì)可分為粘液性、漿液性、膿性、粘液膿性、漿液血性、血性等急性呼吸道炎癥為漿液性或粘液性痰，后期轉(zhuǎn)變?yōu)檎骋耗撔蕴担宦灾夤苎准胺螝饽[多為白色粘液性痰，伴急性感染時(shí)可有膿痰；支氣管擴(kuò)張、肺膿腫以大量膿痰為特征；漿液痰或泡沫痰見(jiàn)于肺水腫；血性痰則由于呼吸道粘膜毛細(xì)血管受損所致；一般左心功能不全所致肺淤血可出現(xiàn)漿液性痰或痰中帶血。2、痰液的顏色可有黃色膿痰（化膿性炎癥）、綠色痰（綠膿桿菌感染）、紅色或棕紅色痰（肺癌、肺結(jié)核及肺梗塞等）、鐵銹色痰（肺炎球菌感染）、巧克力色痰（肺阿米巴柄）、果醬色（肺吸蟲(chóng)?。⒒液谏担▔m肺）等。3、痰量分為小量和大量痰，100ML24H大為大量痰。少量痰見(jiàn)于呼吸道炎癥早期，支氣管擴(kuò)張、肺膿腫、空洞型肺結(jié)核、支氣管胸膜瘺等痰量較多，可達(dá)數(shù)百毫升，且排痰與體位有關(guān)。當(dāng)支氣管擴(kuò)張、肺膿腫的痰液量多時(shí)，痰液可出現(xiàn)分層現(xiàn)象上層為泡沫，中層為漿液或漿液膿性，下層為壞死性組織碎屑。4、氣味正常人的痰液無(wú)特殊氣味。血腥味見(jiàn)于肺癌、肺結(jié)核。糞臭味見(jiàn)于膈下膿腫與肺相通時(shí)。惡臭見(jiàn)于肺膿腫、晚期肺癌或支氣管擴(kuò)張。簡(jiǎn)述心跳驟停的主要病因、臨床判斷標(biāo)準(zhǔn)以及急救復(fù)蘇步驟。參考答案答1、病因75％～80％的心臟驟?；颊呤怯晒谛牟∷隆?dǎo)致心臟驟停的直接原因以心室顫動(dòng)最常見(jiàn)。2、臨床表現(xiàn)及診斷要點(diǎn)判斷心臟驟停最可靠的臨床表現(xiàn)是意識(shí)突然喪失，伴有大動(dòng)脈搏動(dòng)消失，此外有呼吸停止、瞳孔散大等表現(xiàn)。3、急救復(fù)蘇步驟（1）基本生命支持。包括氣道通暢；人工呼吸；恢復(fù)循環(huán)。目的是維持主要臟器所需要的最低血供。2進(jìn)一步生命維持包括氣管內(nèi)插管；體外非同步直流電除顫和或人工心臟起搏；建立靜脈通道。3腦復(fù)蘇為防止腦組織永久性損害需采取以下措施①降溫；②有條件應(yīng)盡早使用高壓氧治療，改善腦缺氧；③使用脫水劑。4復(fù)蘇后護(hù)理包括維持循環(huán)、腎臟、呼吸功能，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)密觀察意識(shí)狀態(tài)、生命體征，注意出人量記錄，定期監(jiān)測(cè)電解質(zhì)水平及血?dú)夥治?，保證病人攝人足夠的熱量，預(yù)防褥瘡、呼吸道感染和泌尿系感染。簡(jiǎn)述發(fā)熱的原因，并闡述臨床常見(jiàn)熱型及其意義。參考答案答臨床上按病因不同分為感染性和非感染性發(fā)熱兩大類(lèi)，以前者多見(jiàn)。各種病原體引起的急性或慢性感染，局部或全身感染，均可導(dǎo)致發(fā)熱。非感染性發(fā)熱常見(jiàn)原因有1、無(wú)菌性壞死物質(zhì)的吸收。2變態(tài)反應(yīng)與過(guò)敏性疾病。3內(nèi)分泌及代謝性疾病。4皮膚散熱減少。5體溫調(diào)節(jié)中樞功能失常。6自主神經(jīng)功能紊亂。熱型與臨床意義1稽留熱，持續(xù)高熱，體溫持續(xù)在3940℃或以上，一日內(nèi)溫差在L℃以?xún)?nèi)，可持續(xù)數(shù)日或數(shù)周。常見(jiàn)于肺炎球菌性肺炎、傷寒、副傷寒、斑疹傷寒等疾病的發(fā)熱持續(xù)期。2弛張熱，又稱(chēng)敗血癥熱型。體溫在39T以上，一日內(nèi)體溫波動(dòng)達(dá)2C以上，但最低體溫仍高于正常水平。可見(jiàn)于風(fēng)濕熱、敗血癥、膿毒血癥、肝膿腫、重癥肺結(jié)核等。3間歇熱，高熱期與無(wú)熱期交替出現(xiàn)，表現(xiàn)為體溫常突然升高達(dá)39T以上，持續(xù)數(shù)小時(shí)又突然降至正常，經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)或數(shù)天后體溫又再度上升，如此反復(fù)發(fā)作?？梢?jiàn)于瘧疾、急性腎盂腎炎、淋巴瘤等。4波狀熱，體溫逐漸升至39咒以上，數(shù)日后又逐漸下降至正常，幾日后再次升高，如此反復(fù)多次，體溫曲線(xiàn)似波浪狀起伏。但血清中能檢出HIV以及HIV抗體，此期可持續(xù)2～10年或更長(zhǎng)。Ⅲ期（持續(xù)性全身淋巴結(jié)腫大綜合征，PGL）主要表現(xiàn)為除腹股溝淋巴結(jié)以外全身其他部位兩處或兩處以上淋巴結(jié)腫大，一般持續(xù)腫大3個(gè)月以上。Ⅳ期（艾滋病期）本期可有發(fā)熱、乏力、盜汗、食欲不振、消瘦、慢性腹瀉、全身淋巴結(jié)腫大、肝脾腫大等，除此之外主要有機(jī)會(huì)性感染，是引起艾滋病患者的主要死亡原因；卡氏肉瘤。2、預(yù)防采取以切斷傳播途徑為主的預(yù)防措施。（1）管理傳染源包括加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者及無(wú)癥狀帶毒者；做好消毒隔離對(duì)患者及無(wú)癥狀帶毒者應(yīng)注意隔離，并應(yīng)對(duì)其血液、排泄物、分泌物進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。（2）切斷傳播途徑包括加強(qiáng)性道德教育；加強(qiáng)血制品管理；艾滋病患者及HIV感染者，不提倡結(jié)婚與妊娠。（3）保護(hù)易感人群簡(jiǎn)述病毒性肝炎臨床檢查的主要項(xiàng)目及臨床處理原則。參考答案答1臨床檢查項(xiàng)目1）肝功能檢查（1）酶學(xué)檢查主要包括血清丙氨酸轉(zhuǎn)氨酶（ALT）、天門(mén)冬氨酸轉(zhuǎn)氨酶（AST）ALT又稱(chēng)谷丙轉(zhuǎn)氨酶（GPT），AST又稱(chēng)谷草轉(zhuǎn)氨酶（GOT），為臨床上最常用的判斷肝細(xì)胞損害的重要指標(biāo)。（2）血清膽紅素檢測(cè)。2）肝炎病毒標(biāo)記物檢測(cè)（1）甲型病毒性肝炎血清抗HAVIGM陽(yáng)性具有診斷意義。（2）乙型病毒性肝炎常檢測(cè)①HBSAG與抗HBS；②抗HBC；③HBEAG與抗HBE；④HBVDNA。（3）丙型病毒性肝炎抗HCVIGM陽(yáng)性提示HCV現(xiàn)癥感染；HCVRNA陽(yáng)性是病毒感染和復(fù)制的直接標(biāo)志。（4）丁型病毒性肝炎血清或肝組織中的HDAG和（或）HDVRNA陽(yáng)性有確診意義。抗HDIGG是診斷丁型肝炎的可靠指標(biāo)。（5）戊型病毒性肝炎急性肝炎患者抗HEVIGM陽(yáng)性，即可診斷為戊型病毒性肝炎。2、治療要點(diǎn)病毒性肝炎目前缺乏特效治療。各型肝炎的治療原則均以足夠的休息、營(yíng)養(yǎng)為主，輔以適當(dāng)藥物，避免飲酒、過(guò)勞和損害肝臟藥物。案例分析題男性，36歲，體重60KG，不慎被蒸氣噴傷面部、前胸腹部和雙上臂；面部紅斑、疼痛、無(wú)水泡，其余部位劇痛，有大水泡。問(wèn)①問(wèn)燙傷總面積②深度③燙傷后第一個(gè)24小時(shí)應(yīng)補(bǔ)丟失液量是多少參考答案答題思路1根據(jù)中國(guó)新九分法計(jì)算燙傷總面積，注意Ⅰ度燒傷不計(jì)入燒傷總面積。該患者燒傷面積計(jì)算面部為I度燒傷，不計(jì)算。其余部位為淺II度燒傷。雙上臂7，前胸腹部13。共計(jì)燒傷面積20。2根據(jù)三度四分法估計(jì)深度。3根據(jù)成人第一個(gè)24小時(shí)補(bǔ)丟失液的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算公式15ML燒傷面積（％）體重（KG）即1520601800ML形考任務(wù)2問(wèn)答題簡(jiǎn)述抗結(jié)核藥物的用藥原則，以及常用抗結(jié)核藥物的作用機(jī)理及副作用表現(xiàn)。參考答案答抗結(jié)核病藥的用藥原則早期、聯(lián)合、規(guī)律、全程、適宜的劑量。異煙肼（雷米封）抑制細(xì)菌DNA合成，對(duì)細(xì)胞內(nèi)外結(jié)核菌有作用周?chē)窠?jīng)炎、中樞神經(jīng)系統(tǒng)中毒、肝臟毒性單用易產(chǎn)生耐藥性。聯(lián)用可延緩耐藥性的產(chǎn)生并增強(qiáng)療效。利福平抑制細(xì)菌RNA多聚酶，阻礙MRNA合成常見(jiàn)為胃腸道刺激癥狀?？筛闻K損害和黃疸。過(guò)敏反應(yīng)。對(duì)各種類(lèi)型的結(jié)核病均有良好效果，但單獨(dú)用藥細(xì)菌易產(chǎn)生耐藥性鏈霉素干擾結(jié)核菌蛋白的合成第八對(duì)顱神經(jīng)前庭功能損害單獨(dú)用藥易發(fā)生耐藥性，且一旦發(fā)生，即不易恢復(fù)敏

簡(jiǎn)介：15鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院查房制度鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院查房制度鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院查房制度為了提高醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全，強(qiáng)化醫(yī)療核心的查房職責(zé)，特制定本制度。一、三級(jí)醫(yī)師查房實(shí)行主任、副主任醫(yī)師、科主任負(fù)責(zé)制二、人員組成本科所有成員三、時(shí)間要求1、管床醫(yī)生查房每日1次，查房一般在800交班完后立即進(jìn)行。2、新入院病人，值班醫(yī)師應(yīng)立即處理，住院醫(yī)師在入院后及時(shí)查看患者，主治醫(yī)師在24內(nèi)查看患者并提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。3、對(duì)危重、疑難等特殊病例經(jīng)主治醫(yī)師提出或直接向科主任提出，科主任安排臨時(shí)查房。4、住院醫(yī)師對(duì)所管患者實(shí)行24小時(shí)負(fù)責(zé)制，實(shí)行早晚查房。5、主任、副主任醫(yī)師對(duì)每一例病人一周要有一次查房四、查房?jī)?nèi)容1、檢查了解病人的病情、診療，解決疑難問(wèn)題，作出處理決定。⑴、科主任或主任、副主任醫(yī)師查房解決疑難35理、生活等方面的意見(jiàn)認(rèn)真及時(shí)記錄上級(jí)醫(yī)師查房，當(dāng)日內(nèi)記錄完后送上級(jí)醫(yī)師審閱簽字對(duì)危急重癥患者密切觀察病情變化并及時(shí)處理，必要時(shí)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師及時(shí)臨時(shí)查房等。2、檢查醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。五查房反饋1、查房結(jié)束后，科室所有醫(yī)生必須在醫(yī)生辦公室舉行病案、質(zhì)量討論會(huì)議，會(huì)議由主任主持。2、會(huì)上對(duì)發(fā)現(xiàn)的醫(yī)療問(wèn)題做出處理，并由經(jīng)治醫(yī)生在病歷上記錄查房情況、存在問(wèn)題及解決措施，科主任督促、檢查落實(shí)情況。3、對(duì)醫(yī)療質(zhì)量、差錯(cuò)情況等管理問(wèn)題必須在查房記錄本上進(jìn)行記錄，并報(bào)科質(zhì)控組督查落實(shí)，以利總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，持續(xù)改進(jìn)工作。4、會(huì)上各級(jí)醫(yī)務(wù)人員要積極、自由發(fā)言，提倡、創(chuàng)造民主的學(xué)術(shù)氣氛。六、查房要求1、查房是對(duì)住院病人進(jìn)行診治工作的重要措施，是醫(yī)療工作中最主要和最常用的方法之一，是保證醫(yī)療質(zhì)量和培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員的重要環(huán)節(jié)，各級(jí)醫(yī)務(wù)人員必須自覺(jué)遵守、服從查房制度。2、查房時(shí)，各級(jí)醫(yī)師必須嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)致負(fù)責(zé)，

簡(jiǎn)介：中心衛(wèi)生院創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)中心衛(wèi)生院創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院活動(dòng)工作總結(jié)院活動(dòng)工作總結(jié)為促進(jìn)我院“健康促進(jìn)醫(yī)院”建設(shè)的深入開(kāi)展，我院在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下、在本院相關(guān)職能科室、臨床科室的大力配合下，健康促進(jìn)醫(yī)院的創(chuàng)建工作取得了較好的成效。但也存在著不足，現(xiàn)總結(jié)如下（一）組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)（組織管理）1、建立并完善健康促進(jìn)醫(yī)院機(jī)構(gòu)及網(wǎng)絡(luò)。調(diào)整了健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作職責(zé)；成立健康教育辦公室；各科室成立健康教育工作小組，在中心健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下工作，完成了健康促進(jìn)醫(yī)院組織機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。2、制定健康促進(jìn)醫(yī)院規(guī)章制度在健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我院制定和完善了健康促進(jìn)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。如將健康促進(jìn)醫(yī)院工作納入了中心2018年工作計(jì)劃中。2018年獎(jiǎng)懲制度中新修訂了控?zé)熝膊橹贫?、考評(píng)獎(jiǎng)懲制度、勸阻制度。（二）合理布局，優(yōu)化流程，提供舒適優(yōu)美的就醫(yī)環(huán)境中心優(yōu)化了就醫(yī)環(huán)境，完善就醫(yī)流程。醫(yī)院門(mén)診大廳設(shè)置了咨詢(xún)臺(tái)，配有導(dǎo)醫(yī)，候診區(qū)設(shè)置了足夠的候診座椅，方便了患者就診；規(guī)措施，將每個(gè)員工的體檢綜述及健康建議裝訂成冊(cè)。還積極組織了各種文體活動(dòng)，豐富了員工生活，提高了凝聚力。2、設(shè)置專(zhuān)項(xiàng)版面宣傳健康飲食，提倡“三減三健”使廣大的職工、患者的健康意識(shí)得到提高。（五）無(wú)煙醫(yī)院工作開(kāi)展情況1加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)人事變動(dòng)情況，調(diào)整創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確控?zé)煿ぷ髀氊?zé)分工。2在2018年修訂的工作制度中，重新修改了“控?zé)煿ぷ骷蔼?jiǎng)懲制度”，同時(shí)新增了“勸阻吸煙工作制度”和“控?zé)熝惨暪ぷ髦贫取?；將控?zé)煪?jiǎng)懲制度納入獎(jiǎng)懲制度。3加大了控?zé)熜麄髁Χ?，?nèi)部加強(qiáng)了對(duì)職工和患者的宣傳，宣傳吸煙的危害，以及對(duì)她人和環(huán)境造成的傷害。醫(yī)護(hù)人員對(duì)有吸煙史的住院患者或家屬進(jìn)行戒煙健康教育。病歷中記錄了吸煙史和戒煙教育情況。4在走廊墻壁設(shè)置海報(bào)宣傳吸煙的危害。更新了禁止吸煙的醒目標(biāo)識(shí)，各個(gè)入口處、候診區(qū)、會(huì)議室、廁所、走廊等公共區(qū)域均設(shè)有明顯的禁煙標(biāo)識(shí)；宣傳欄更新了無(wú)煙醫(yī)院宣傳展板。（六）對(duì)社區(qū)進(jìn)行健康宣教制定了針對(duì)社區(qū)居民的健康教育工作流程圖，經(jīng)常組織醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行義診、健康咨詢(xún)等活動(dòng)。還利用微信公眾平臺(tái)對(duì)外開(kāi)展健康教育。每月一次的衛(wèi)生節(jié)日活動(dòng)，按時(shí)進(jìn)行室外宣傳，發(fā)放

簡(jiǎn)介：128鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院面試試題及答案鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院面試試題及答案鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院面試試題及答案為了方便廣大考生復(fù)習(xí)，本站現(xiàn)提供2012年鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院招聘考試（醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)）仿真試題與答案，希望對(duì)考生有所幫助，預(yù)祝各位考生備考順利答案在后面1新的處方管理辦法于實(shí)施。A2015年1月1日B2015年5月1日C2015年4月1日D2015年10月1日E2015年9月1日答案B2醫(yī)師開(kāi)具處方應(yīng)遵循原則。A安全、經(jīng)濟(jì)B安全、有效C安全、有效、經(jīng)濟(jì)D安全、有效、經(jīng)濟(jì)、方便E經(jīng)濟(jì)、有效答案C3西藥和中成藥，但要保證能在一個(gè)藥房取出處方所列的全部藥品。A必須分別開(kāi)具處方B可以分別開(kāi)具處方，也可以開(kāi)具一張?zhí)幏紺必須開(kāi)具一張?zhí)幏紻可以分別開(kāi)具處方E怎樣開(kāi)具都行答案B4開(kāi)具西藥、中成藥處方，每一種藥品應(yīng)當(dāng)另起一行，每張?zhí)幏讲坏贸^(guò)種。A3B4C5D6E7答案C328E8答案D9為門(mén)診癌癥疼痛患者開(kāi)具麻醉藥品、一類(lèi)精神藥品注射劑，每張?zhí)幏讲坏贸^(guò)日常用量。A1B2C3D5E6答案C10醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)出現(xiàn)超常處方次以上且無(wú)正當(dāng)理由的醫(yī)師提出警告，并限制其處方權(quán)。A2B3C4D5E6答案B11限制處方權(quán)后仍連續(xù)次以上出現(xiàn)超常處方且無(wú)正當(dāng)理由的，取消其處方權(quán)。ALB2C3D4E6

簡(jiǎn)介：1鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院2018年家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作安排家庭醫(yī)生簽約服務(wù)是轉(zhuǎn)變基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)模式，強(qiáng)化基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)功能，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要任務(wù)，是貫徹落實(shí)黨的十九大精神，打贏健康扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，維護(hù)人民群眾健康，決勝全面建成小康社會(huì)的重要途徑。按照漢濱區(qū)衛(wèi)計(jì)局關(guān)于認(rèn)真做好2018年家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作的通知，為進(jìn)一步規(guī)范做好我辦2018年家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作，現(xiàn)安排如下一、深刻認(rèn)識(shí)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作的內(nèi)涵和重要性家庭醫(yī)生簽約服務(wù)是以家庭醫(yī)生為核心，以家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)為支撐，通過(guò)簽約服務(wù)的方式，暢通家庭醫(yī)生與居民聯(lián)絡(luò)渠道，為簽約家庭和個(gè)人提供安全、方便、有效、連續(xù)、經(jīng)濟(jì)的基本醫(yī)療服務(wù)和基本公共衛(wèi)生服務(wù)，與簽約家庭和個(gè)人建立起長(zhǎng)期、穩(wěn)定、信任的契約式服務(wù)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)對(duì)簽約家庭的健康進(jìn)行全程呵護(hù)，不斷提升群眾對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力和水平的認(rèn)可度、滿(mǎn)意度以及主動(dòng)簽約的意愿和獲得感。進(jìn)一步促進(jìn)和引導(dǎo)群眾合理、充分使用醫(yī)療資源，逐步實(shí)現(xiàn)基層首診、分級(jí)診療、雙向轉(zhuǎn)診的就醫(yī)新格局。二、全面做實(shí)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作（一）組建家庭醫(yī)生簽約服務(wù)團(tuán)隊(duì)。（一）組建家庭醫(yī)生簽約服務(wù)團(tuán)隊(duì)。3腦血管疾病等公共衛(wèi)生服務(wù)重點(diǎn)服務(wù)人群）。其中建檔立卡貧困戶(hù)簽約率為100，其余重點(diǎn)人群簽約率達(dá)90以上。各家庭醫(yī)生簽約服務(wù)團(tuán)隊(duì)要規(guī)范完成漢濱區(qū)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)登記冊(cè)（村醫(yī)留存）、漢濱區(qū)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)手冊(cè)（簽約家庭留存）、漢濱區(qū)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)協(xié)議書(shū)（一式兩份，村醫(yī)和簽約家庭各執(zhí)一份）的填寫(xiě)，及時(shí)將漢濱區(qū)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)手冊(cè)和一份漢濱區(qū)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)協(xié)議書(shū)下發(fā)簽約家庭妥善保存，一旦遺失要及時(shí)補(bǔ)充。所有簽約服務(wù)資料應(yīng)存檔五年。有條件的村務(wù)必將漢濱區(qū)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)登記冊(cè)制作電子版，以方便辦村兩級(jí)信息共存。“重點(diǎn)服務(wù)人群”欄必須寫(xiě)清楚人數(shù)，“備注欄”寫(xiě)清本戶(hù)重復(fù)統(tǒng)計(jì)的重點(diǎn)人群數(shù)，以便匯總時(shí)能剔重，準(zhǔn)確合計(jì)重點(diǎn)人群簽約數(shù)。后期新增未簽約的重點(diǎn)服務(wù)人群，屬整戶(hù)增加的，應(yīng)在漢濱區(qū)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)登記冊(cè)尾頁(yè)連續(xù)登記，屬已簽約家庭新增重點(diǎn)人群的在對(duì)應(yīng)的重點(diǎn)人群欄及時(shí)增加或修正人數(shù)；同時(shí)要及時(shí)在漢濱區(qū)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)手冊(cè)和漢濱區(qū)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)協(xié)議書(shū)上體簽約對(duì)象的增減變化。對(duì)已簽約家庭和個(gè)人因死亡、長(zhǎng)期外遷等原因無(wú)法繼續(xù)落實(shí)服務(wù)的，也要在相關(guān)資料上標(biāo)注清楚。對(duì)簽約信息增減變化實(shí)施月報(bào)制，確保簽約信息更新及時(shí)，上下一致，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。

簡(jiǎn)介：臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)后，感想諸多，實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好長(zhǎng)時(shí)間了，但是直到今天，實(shí)習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺(jué)、那些思路要在我心里停留多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個(gè)人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對(duì)我來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。如果下面說(shuō)得太亂，還希望大家見(jiàn)諒。給我印象最深的是王教授講的“結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何謄寫(xiě)患者病歷。病歷的謄寫(xiě)要體現(xiàn)以下幾個(gè)部分1患者的一般情況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等。2主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。3患者的現(xiàn)病史?；颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現(xiàn)在患病情況。4患者的既往史?；颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況。特別注意要確定，患者是否有器質(zhì)性腦外傷，助量表測(cè)評(píng)。但是，書(shū)本上的介紹沒(méi)有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。1要凸現(xiàn)既往史，特別要注意排除器質(zhì)性腦病對(duì)神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病，肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴(lài)。2在個(gè)人史部分，（首先老師的層次劃分就十分細(xì)致，比書(shū)本上的周到。另外老師特別強(qiáng)調(diào)）從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活部分問(wèn)得要細(xì)，幾乎是只要患者有挫折就要問(wèn)為什么。在家族史里，要問(wèn)父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況。3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無(wú)。還有就是病歷報(bào)告上面有B超檢驗(yàn)報(bào)告，X光檢驗(yàn)報(bào)告。以上幾點(diǎn)是教科書(shū)上沒(méi)有的部分或者沒(méi)有強(qiáng)調(diào)的部分，而那些部分在臨床實(shí)踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫(xiě)思路，給人以嚴(yán)肅，認(rèn)真，科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)。體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神，值得患者信任的負(fù)責(zé)任態(tài)度。在王教授結(jié)合病歷請(qǐng)來(lái)患者進(jìn)行臨床教學(xué)時(shí)，病歷中所記述的各點(diǎn)基本全面覆蓋了患者的情況，甚至比患者知道的還要多（因?yàn)橛谢颊吒改傅难a(bǔ)充在病歷里）這一點(diǎn)明顯讓患者感到吃驚。據(jù)患者陳述，“在入院的時(shí)間內(nèi)，感到病情有所控制，

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多gb∕t 8939-2018 衛(wèi)生巾（護(hù)墊）精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：15臨床醫(yī)學(xué)概論課程教學(xué)大綱臨床醫(yī)學(xué)概論課程教學(xué)大綱課程簡(jiǎn)介課程簡(jiǎn)介一、課程簡(jiǎn)介一、課程簡(jiǎn)介臨床醫(yī)學(xué)概論（專(zhuān)科）是各非臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，是學(xué)生從基礎(chǔ)課進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的橋梁。臨床醫(yī)學(xué)概論包括五篇內(nèi)容，即診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)和兒科學(xué)，每篇內(nèi)容相對(duì)完整，但又互相貫連。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握與本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有關(guān)的臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，使學(xué)生更好地進(jìn)入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、總體要求二、總體要求通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠1掌握與本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有關(guān)的臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能。2認(rèn)識(shí)常見(jiàn)癥狀和常見(jiàn)疾病，掌握其發(fā)生原因、發(fā)生機(jī)理及臨床表現(xiàn)。3樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將本課程學(xué)到的知識(shí)融于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中。三、時(shí)數(shù)分配三、時(shí)數(shù)分配篇篇名時(shí)數(shù)第一篇診斷學(xué)10第二篇內(nèi)科學(xué)34第三篇外科學(xué)22第四篇婦產(chǎn)科學(xué)12第五篇兒科學(xué)12合計(jì)90四、考核要求四、考核要求按照掌握、熟悉二個(gè)層次，記憶、解釋和應(yīng)用三個(gè)方面進(jìn)行考核。理論考核與實(shí)驗(yàn)考核具體情況詳見(jiàn)各篇內(nèi)容。17學(xué)習(xí)目的和要求癥狀學(xué)是機(jī)體在病理生理學(xué)或解剖學(xué)改變的基礎(chǔ)上，病人主觀感受到的異常感覺(jué)。本章講授常見(jiàn)癥狀的臨床表現(xiàn)及發(fā)生機(jī)理，啟示學(xué)生了解癥狀分析對(duì)診斷疾病的重要作用，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)常見(jiàn)癥狀，并掌握其出現(xiàn)原因、發(fā)生機(jī)理及臨床意義。課程內(nèi)容癥狀學(xué)發(fā)熱、頭痛、咳嗽與咳痰、呼吸困難、心悸、嘔血與便血、腹痛、尿頻、尿急與尿痛、水腫、暈厥考核知識(shí)點(diǎn)第一章第一章發(fā)熱發(fā)熱一、發(fā)熱概述二、發(fā)熱機(jī)理、原因及分類(lèi)三、發(fā)熱的臨床表現(xiàn)第二章第二章頭痛頭痛一、頭痛概述二、頭痛病因、發(fā)病機(jī)理三、頭痛的臨床表現(xiàn)第三章第三章咳嗽與咳痰咳嗽與咳痰一、咳嗽與咳痰概述二、咳嗽與咳痰病因及臨床表現(xiàn)三、咳嗽與咳痰的特點(diǎn)及臨床意義第四章第四章嘔血與便血嘔血與便血一、嘔血與便血概述二、嘔血與便血病因三、嘔血與便血的臨床表現(xiàn)第五章第五章腹痛腹痛一、腹痛概述二、腹痛類(lèi)型、發(fā)病機(jī)理三、腹痛臨床表現(xiàn)第六章第六章水腫水腫一、水腫概述二、水腫病因（全身性水腫、局部性水腫）三、水腫臨床表現(xiàn)

簡(jiǎn)介：上海市衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作實(shí)績(jī)考核表單位姓名專(zhuān)業(yè)任職資格3臨床醫(yī)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位情況年度項(xiàng)目年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月參加專(zhuān)業(yè)工作天數(shù)門(mén)（急）診工作天數(shù)門(mén)（急）診人次數(shù)病房工作天數(shù)主持查房次數(shù)大中主刀小大中手術(shù)數(shù)第一助手小主持、參與疑難病例討論次數(shù)院內(nèi)承擔(dān)院內(nèi)外會(huì)診次數(shù)院外主持危重病人的搶救和處理重大事故數(shù)解決疑難病例或關(guān)鍵、重大技術(shù)（科研）問(wèn)題數(shù)醫(yī)療事故事故醫(yī)療差錯(cuò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位情況（根據(jù)崗位情況選項(xiàng)填寫(xiě)，項(xiàng)目總分50分）項(xiàng)目評(píng)分

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多gb∕t 20810-2018 衛(wèi)生紙(含衛(wèi)生紙?jiān)?精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：中學(xué)體育衛(wèi)生教學(xué)的工作計(jì)中學(xué)體育衛(wèi)生教學(xué)的工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心，加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，加強(qiáng)體育鍛煉，為學(xué)習(xí)奠定良好的身體素質(zhì)，努力創(chuàng)造一個(gè)美化、凈化、綠化的校園環(huán)境，努力提高我校的綜合管理水平，爭(zhēng)創(chuàng)一流的具有現(xiàn)代管理水平的先進(jìn)學(xué)校。二、工作措施1、繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真貫徹和執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)體育鍛煉、體育競(jìng)賽制度、學(xué)校衛(wèi)生工作條例；進(jìn)一步完善沙滘中學(xué)清潔衛(wèi)生條例、沙滘中學(xué)校園管理?xiàng)l例、沙滘中學(xué)宿舍衛(wèi)生管理?xiàng)l例、沙滘中學(xué)食堂衛(wèi)生管理?xiàng)l例、沙滘中學(xué)課外活動(dòng)管理?xiàng)l例等規(guī)章制度。使我校體衛(wèi)工作走上制度化、法制化、規(guī)范化。2、開(kāi)展美麗校園建設(shè)。做到既要重視校園環(huán)境的凈化、綠化和美化，更注重校園環(huán)境的教育性、知識(shí)性和藝術(shù)性的有機(jī)結(jié)合。開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育，塑造良好的校園文化氛圍。3、加強(qiáng)對(duì)體衛(wèi)工作的檢查。對(duì)各項(xiàng)工作堅(jiān)持評(píng)比檢查。每天、每周、每月定期進(jìn)行體衛(wèi)工作檢查，尤其是一些衛(wèi)生死角，如（2）開(kāi)展青春期衛(wèi)生教育。針對(duì)學(xué)生的生理發(fā)育的情況，及時(shí)開(kāi)展青春教育，主要通過(guò)班會(huì)、個(gè)別談話(huà)、聽(tīng)講座、座談會(huì)等形式，進(jìn)行青春衛(wèi)生教育。尤其是針對(duì)高三升大學(xué)生到臨考前，專(zhuān)門(mén)組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生教育，減少干擾因素，調(diào)節(jié)好最佳的身體狀態(tài)和心理素質(zhì)。6、積極開(kāi)展各種文體活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，許多班級(jí)都要參加市的統(tǒng)考、省的會(huì)考、升中試和升大試，在這緊張的學(xué)習(xí)中，一定要注意勞逸結(jié)合，積極開(kāi)展多種的文體活動(dòng)，舉辦一系列的球類(lèi)比賽，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)習(xí)效率。特別是加強(qiáng)畢業(yè)班的體育訓(xùn)練，初三升中試體育合格率要達(dá)100，優(yōu)秀率要排市前列，高三升大班要加強(qiáng)晚練，強(qiáng)化訓(xùn)練，努力為高考奠定扎實(shí)的身體素質(zhì)。

簡(jiǎn)介：?jiǎn)芜x題單選題1抑郁發(fā)作情緒變化的特點(diǎn)正確的是A晝輕夜重B晨重夜輕C無(wú)明顯變化D晝夜一樣E中午加重2某患者說(shuō)“我是克林頓的女兒，可他通過(guò)高科技手段陷害我”。此患者屬于精神分裂癥A青春型B單純型C緊張型D偏執(zhí)型E未分化型3王，女，25歲，近日自覺(jué)“腦子像抹了油轉(zhuǎn)得特別快”。回答醫(yī)生問(wèn)題時(shí)聲調(diào)高亢，滔滔不絕，不斷說(shuō)出各種新概念。此癥狀屬于躁狂發(fā)作的A情感高漲B意志活動(dòng)增多C智力增強(qiáng)D思維障礙E情感倒錯(cuò)4王某，女，15歲，家屬訴病史該患者近日胡言亂語(yǔ)，醫(yī)生問(wèn)“你是幾號(hào)住院的”病人回答“現(xiàn)在是上午，我家很困難?！痹撍季S屬于A思維松弛B病理性贅述C破裂思維D病理性象征思維E思維奔逸5阿爾茨海默病者首發(fā)癥狀為A妄想B記憶障礙C錯(cuò)構(gòu)D虛構(gòu)E人格改變6神經(jīng)性厭食癥的核心癥狀是A對(duì)肥胖的恐懼B限制進(jìn)食C食后嘔吐D閉經(jīng)E體重減輕7用棉球輕觸皮膚時(shí)，病人產(chǎn)生了麻木感，屬于A錯(cuò)覺(jué)B觸幻覺(jué)C感覺(jué)倒錯(cuò)D感覺(jué)過(guò)敏E幻覺(jué)8下列哪項(xiàng)護(hù)理措施對(duì)焦慮癥病人是有益的A幫助病人聯(lián)系感情和行為B盡可能多地讓焦慮的病人獨(dú)處C為了保存內(nèi)啡肽的作用勸告病人將日?；顒?dòng)縮減到最少D告知病人每日維持服用750毫克咖啡因的重要性A多尿、煩渴B惡心、稀便C手粗顫D體重增加E腎臟損害17某患者“見(jiàn)到”床上有蟲(chóng)爬（幻視），要求護(hù)士清理，護(hù)士此時(shí)的正確做法是A幫助患者清除床上的蟲(chóng)B拒絕幫助或否認(rèn)床上有蟲(chóng)C告訴患者目前處于病態(tài)，醫(yī)護(hù)人員會(huì)幫他D避開(kāi)話(huà)題E不予處理18對(duì)于診斷為廣場(chǎng)恐怖癥的病人最適宜的結(jié)果是A到超市去購(gòu)物B觸摸鄰居家的貓C不帶手套摸錢(qián)D每天洗澡一次E每天晚上給朋友打電話(huà)19躁狂癥與精神分裂癥的臨床主要鑒別點(diǎn)在于前者A為協(xié)調(diào)性精神運(yùn)動(dòng)性興奮B交替發(fā)作的循環(huán)病程C有部分自知力D無(wú)幻覺(jué)妄想E思維障礙的形式不同20護(hù)理興奮躁動(dòng)患者時(shí)下列哪項(xiàng)措施不合理A鼓勵(lì)其多與其他患者交往B安排在較安靜的地方C避免傷人、自傷D保證其飲食和睡眠E必要時(shí)給予約束21音聯(lián)意聯(lián)主要見(jiàn)于A躁狂發(fā)作B精神分裂癥C神經(jīng)衰弱D抑郁發(fā)作E神經(jīng)癥

簡(jiǎn)介：醫(yī)學(xué)科研方法主講蘇秀蘭細(xì)胞生物學(xué)教授,,二醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的任務(wù)1揭示人體生命本質(zhì)與疾病發(fā)生、發(fā)展的現(xiàn)象和機(jī)制；2認(rèn)識(shí)人與環(huán)境的相互關(guān)系；3認(rèn)識(shí)健康與疾病相互轉(zhuǎn)化的客觀規(guī)律4用理性的方法去整理感性的材料,從而為防治疾病、提高健康水平提供技術(shù)、方法和手段,科研工作者的基本任務(wù)應(yīng)用已知的科學(xué)知識(shí)去尋找、提出和解決科學(xué)問(wèn)題,,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)科研方法的意義1掌握正確的科研思維方法和研究工作方法2使醫(yī)學(xué)科技工作者早出成果,多出成果3使醫(yī)學(xué)科學(xué)工作者提高科學(xué)素養(yǎng),增長(zhǎng)才干,提高科學(xué)的見(jiàn)識(shí)力,從而認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展的主流和趨勢(shì)、前沿和遠(yuǎn)景，以恰當(dāng)?shù)匕才叛芯抗ぷ鳌?第二講醫(yī)學(xué)科研道德,道德有一定的調(diào)節(jié)或左右人們行為的作用,通過(guò)道德觀念可評(píng)價(jià)人們的行為和調(diào)整人們之間的關(guān)系,也可通過(guò)教育和社會(huì)輿論的力量,使人們逐漸形成一定的信念、習(xí)慣、傳統(tǒng)而發(fā)生作用道德屬于社會(huì)文化的一部分，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展而不斷的更新和發(fā)展隨著不同行業(yè)的特點(diǎn),產(chǎn)生服從社會(huì)整體道德要求的行業(yè)道德,一科研道德的基礎(chǔ)與核心純潔的動(dòng)機(jī)、高尚的目標(biāo)，對(duì)人類(lèi)的責(zé)任感和事業(yè)心，以及為科技事業(yè)無(wú)私無(wú)畏的獻(xiàn)身精神。,1有崇高的科研動(dòng)機(jī)和目的動(dòng)機(jī)是推動(dòng)并維持一個(gè)人從事某種活動(dòng)的心理傾向或心理因素,是促進(jìn)人們?yōu)檫_(dá)到某種目的去從事一種活動(dòng)的內(nèi)在原因和直接動(dòng)力,對(duì)科研動(dòng)機(jī)有規(guī)定性影響的因素①性格特點(diǎn)性格是行為特征的構(gòu)成因素，同樣，也是動(dòng)機(jī)模式的決定因素之一。②價(jià)值觀指人們對(duì)客觀事物的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與態(tài)度體系。③抱負(fù)水平使工作能夠達(dá)到某種質(zhì)量水平或取得成果的心理因素。,2科學(xué)研究是探索性活動(dòng)，需要探索者付出汗水、鮮血乃至生命3科學(xué)研究是創(chuàng)造性活動(dòng),研究者要具有首創(chuàng)精神4科學(xué)研究是積累性的活動(dòng)5科學(xué)研究對(duì)象人,6科學(xué)研究具有社會(huì)性第一尊重他人的科學(xué)勞動(dòng)成果，正確估計(jì)個(gè)人的科學(xué)貢獻(xiàn)，在科研工作中應(yīng)互相支持、互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作。強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一部署和相互配合，彼此互通信息，反對(duì)互相封鎖信息,反對(duì)各自為政，各行其是。,,第二遵守研究工作的規(guī)章制度,遵守科研紀(jì)律,反對(duì)利用協(xié)作單位或協(xié)作人的科研成果搞單項(xiàng)研究第三儀器及設(shè)備和圖書(shū)資料方面應(yīng)互相提供方便,第四科研論文及成果應(yīng)以貢獻(xiàn)大小排列名次第五科研負(fù)責(zé)人良好的科研素質(zhì)及品質(zhì)、廣博的知識(shí),不斷創(chuàng)新的進(jìn)取精神、寬容、及敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、尊重他人的勞動(dòng)，努力創(chuàng)造良好的科研環(huán)境。,7堅(jiān)持實(shí)事求是要保證科學(xué)研究中誠(chéng)實(shí)原則得到認(rèn)真的貫徹和體現(xiàn),,（一）確定科學(xué)研究的課題及進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須有事實(shí)依據(jù)或科學(xué)的理論根據(jù)。（二）收集資料應(yīng)做到實(shí)事求是,⑴科學(xué)觀察要求準(zhǔn)確而實(shí)事求是地記錄實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)過(guò)程，做到客觀地記錄陰性和陽(yáng)性的全部結(jié)果，以避免去記錄預(yù)想的結(jié)果，甚至是捏造的結(jié)果。2資料的統(tǒng)計(jì)科學(xué)的選擇統(tǒng)計(jì)方法，統(tǒng)計(jì)中要求實(shí),（三）論文撰寫(xiě)科學(xué)求實(shí)，不能憑主觀想象杜撰論文，甚至假報(bào)成果；,,四論文發(fā)表及申報(bào)成果將前人已做出的結(jié)論或已公布的成果與研究者得到的新進(jìn)展區(qū)分開(kāi)，不能將他人之功據(jù)為已有?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展與道德進(jìn)步具有一致性，他們互相促進(jìn)、互相滲透、互相制約道德與法規(guī)有直接關(guān)系,二科研工作者的素質(zhì),,偏食,,一德科研工作者的思想道德和科學(xué)道德德的核心和實(shí)質(zhì)學(xué)會(huì)做人形象信譽(yù)棟梁,1熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義精神追求真理,崇尚科學(xué)既有知識(shí),又有能力既有學(xué)問(wèn),又有道德,,（二）識(shí)科研工作者的膽識(shí)識(shí)別能力、判斷能力、預(yù)見(jiàn)能力膽識(shí)在科研工作中的作用科研意識(shí)的強(qiáng)弱取決于膽識(shí)的大小科研意識(shí)的形成和核心競(jìng)爭(zhēng),,2在科研選題中,敢于選擇前沿性的有創(chuàng)造性的課題是由膽識(shí)決定的何謂科學(xué)研究的前沿從科學(xué)上研究的課題要著重深度從技術(shù)上項(xiàng)目要著重創(chuàng)新,3在觀察和實(shí)驗(yàn)中根據(jù)一定的事實(shí)敢于提出假說(shuō)是需要膽識(shí)的三）才才干、才能和能力善于把用于科學(xué)研究的的知識(shí)、方法、技巧等應(yīng)用于科學(xué)研究的實(shí)際工作中，轉(zhuǎn)化為進(jìn)行科學(xué)研究的實(shí)際能力。,發(fā)現(xiàn)才能敏感性、觀察力、動(dòng)手操作能力；創(chuàng)新才能辨別真?zhèn)蔚哪芰?、發(fā)現(xiàn)及聯(lián)想的能力、抽象概括的能力既要擁有知識(shí)、懂得知識(shí)，又要?jiǎng)?chuàng)造性的運(yùn)用知識(shí)、進(jìn)行創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。,發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的科學(xué)問(wèn)題或技術(shù)問(wèn)題的能力；科學(xué)觀察與科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的洞察、鑒別新舊事物的能力；科學(xué)經(jīng)費(fèi)儀器使用的組織運(yùn)籌能力；科學(xué)事實(shí)材料的統(tǒng)計(jì)計(jì)算能力,要勤于和善于積累知識(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)要融會(huì)貫通精其選、解其言、知其意、明其理、善其用要?jiǎng)?chuàng)造性的運(yùn)用知識(shí),知識(shí)就是力量,（四）學(xué)科研工作者的學(xué)習(xí)、學(xué)問(wèn)、知識(shí)學(xué)什麼知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的知識(shí)分類(lèi)第一類(lèi)“明確知識(shí)”KNOW–WHAT即關(guān)于事實(shí)的知識(shí)KNOW–WHY即關(guān)于自然原理和規(guī)律的知識(shí)原理知識(shí),,第二類(lèi)默會(huì)知識(shí)KNOW–HOW即做事情的技藝或能力KNOW–WHO即人力知識(shí)2怎樣學(xué)精其選在內(nèi)容上進(jìn)行精選解其言在文字上弄懂、弄通,知其意在理性認(rèn)識(shí)上專(zhuān)研、反復(fù)領(lǐng)會(huì)其中的意境和真諦，探索書(shū)中揭示的奧秘和規(guī)律明其理在理解程度上讀出自己的新見(jiàn)解，學(xué)出自己的新看法，產(chǎn)生自己的新思想，不作書(shū)刊的奴隸善其用將理論應(yīng)用于實(shí)踐,第三講一醫(yī)學(xué)科研的分類(lèi)及特點(diǎn)基礎(chǔ)研究應(yīng)用研究實(shí)驗(yàn)發(fā)展,1基礎(chǔ)研究FUNDAMENTALRESEARCH旨在增加科學(xué)技術(shù)知識(shí)和發(fā)現(xiàn)探索領(lǐng)域的任何創(chuàng)造性活動(dòng),而不考慮任何特定的實(shí)際目的,特點(diǎn)其成果對(duì)廣泛的科學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生影響,并常常說(shuō)明一般的和普遍的真理,其成果也常成為普遍的原則、理論或定律其研究結(jié)果是新觀點(diǎn)和新信息，這類(lèi)研究未知因素多，探索性強(qiáng)，研究周期長(zhǎng)，對(duì)研究手段要求高。,內(nèi)容范圍1保持人體健康的規(guī)律，健康指標(biāo)的分期基礎(chǔ)；2人體功能與結(jié)構(gòu)的研究；3疾病發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸全過(guò)程的規(guī)律及分子基礎(chǔ)；4人體衰老過(guò)程的規(guī)律及分子基礎(chǔ)；,5人體的生物力學(xué)、流體力學(xué)、電子學(xué)；6化學(xué)藥物的構(gòu)效關(guān)系，植物藥的親緣與有效成分關(guān)系,舉例1精子膜蛋白的結(jié)構(gòu)及免疫性；2DNA損傷與修復(fù)過(guò)程中基因結(jié)構(gòu)的變化；3T細(xì)胞E受體受刺激后細(xì)胞內(nèi)生化的變化4經(jīng)絡(luò)本質(zhì)的研究；5氣功本質(zhì)的研究；,2應(yīng)用研究APPLIEDRESEARCH任何旨在增加科學(xué)技術(shù)知識(shí)的創(chuàng)造性的系統(tǒng)活動(dòng),但它考慮某一特定的實(shí)際目的,特點(diǎn)具有針對(duì)一定的實(shí)際應(yīng)用目的去發(fā)展基礎(chǔ)研究成果的性質(zhì),又是為達(dá)到某些特定的和預(yù)先確定的實(shí)際目標(biāo)提供新的方法或途徑其成果對(duì)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的影響是有限的,其針對(duì)性更強(qiáng),內(nèi)容范圍1有關(guān)疾病的病因、流行規(guī)律、治療及預(yù)防效果的機(jī)制研究；2為實(shí)驗(yàn)研究需建立的新的動(dòng)物模型、細(xì)胞株以及方法學(xué)的研究；3有關(guān)流行病學(xué)調(diào)查、考核防治效果、藥物調(diào)查的方法學(xué)研究；,4尋找新藥物、新生物制品、新醫(yī)用材料的方法、有效藥物的藥理作用機(jī)制、藥代動(dòng)力學(xué)、醫(yī)用材料的機(jī)體相容性的機(jī)制研究。舉例不同抗精子膜蛋白抗體對(duì)抗生育作用影響的比較研究；網(wǎng)織紅細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞雜交系的染色體組型、分帶與惡性腫瘤的關(guān)系；,建立臨床檢測(cè)T細(xì)胞功能的技術(shù)方法；心律失常的電生理特性及其機(jī)制；新光輻射治療劑的有效成分的生物學(xué)活性及其作用原理。,3實(shí)驗(yàn)發(fā)展EXPERIMENTALDEVELOPMENT開(kāi)發(fā)研究是運(yùn)用基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究及實(shí)驗(yàn)的知識(shí)，研制出產(chǎn)品性物質(zhì)，或?yàn)榱藢?duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品性物質(zhì)進(jìn)行重大改進(jìn)的創(chuàng)造性活動(dòng)。,內(nèi)容有關(guān)疾病的新的診斷、治療、預(yù)防方法及措施的研究；有關(guān)新藥物、新生物制品、新儀器器械、新試劑、新醫(yī)用材料實(shí)驗(yàn)室樣品的研制；有關(guān)藥物的資源調(diào)查、植物藥的引種試驗(yàn)；心律失常的藥物治療及應(yīng)用起搏器手術(shù)的指征；,舉例心律失常的藥物治療及應(yīng)用起搏器手術(shù)的指征；異常血紅蛋白病的產(chǎn)前診斷；肢體動(dòng)脈硬化閉塞病的無(wú)創(chuàng)性測(cè)定技術(shù)的研究；第二代國(guó)產(chǎn)腎衰專(zhuān)用必需氨基酸的試制和臨床觀察；脈沖激光器的研制和改進(jìn)。,基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究的主要標(biāo)志增加科學(xué)、技術(shù)知識(shí)，以直接產(chǎn)生社會(huì)效益為主,開(kāi)發(fā)研究的標(biāo)志推廣應(yīng)用新技術(shù)、新產(chǎn)品，以直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益為主。,,各類(lèi)醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的基本特點(diǎn)科學(xué)活動(dòng)類(lèi)型基礎(chǔ)研究應(yīng)用研究實(shí)驗(yàn)發(fā)展目的和內(nèi)容認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象，掌握應(yīng)用性規(guī)律，新材料，新產(chǎn)品探索自然規(guī)律，闡明應(yīng)用原理。新流程，新方法創(chuàng)造新知識(shí)。的定型。應(yīng)用目的性和不明確或較籠統(tǒng)，比較明確，定向十分明確，定向定向性定向性差。性明顯。性強(qiáng)。研究人員自由大有一定的自由度。小度科研周期長(zhǎng)稍長(zhǎng)一般較短成功幾率小較大大成果形式論文，專(zhuān)著。論文，報(bào)告，樣品報(bào)告，技術(shù)文原理性裝置。件，試產(chǎn)品。成果作用學(xué)術(shù)意義在一定的學(xué)科，技增加新材料，新術(shù)領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)生影響產(chǎn)品，新方法和新流程。,,,二醫(yī)學(xué)科學(xué)研究方法的特征與重要性主要特征（1）醫(yī)學(xué)科學(xué)與其他科學(xué)一樣，具有明顯的探索性，創(chuàng)新性，繼承性，連續(xù)性（2）構(gòu)成醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的兩個(gè)要素是科學(xué)實(shí)踐與理論思維。（3）醫(yī)學(xué)科學(xué)研究要求有科學(xué)性，先進(jìn)性，實(shí)踐性和實(shí)用性。,重要性良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法可能阻礙才能的發(fā)揮貝爾納成功的秘訣AXYZ愛(ài)因斯坦,三醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的幾個(gè)重大前沿領(lǐng)域1人類(lèi)基因組計(jì)劃HGP的主要內(nèi)容包括人類(lèi)基因組的基因圖譜構(gòu)建與序列分析，人類(lèi)基因的鑒定，基因組研究技術(shù)的建立，人類(lèi)基因組研究模式，生物信息系統(tǒng)的建立，以及社會(huì)，法律與倫理問(wèn)題，交叉學(xué)科的技術(shù)訓(xùn)練，技術(shù)轉(zhuǎn)讓?zhuān)芯坑?jì)劃的外延。,DNA芯片技術(shù)GENECHIP芯片實(shí)質(zhì)是一種寡核苷酸陣列,是采用在位組合合成化學(xué)和微電子芯片的光刻技術(shù)原理,將大量特定序列的DNA片斷探針有序地固化在玻片或硅片上,快速并行地對(duì)DNA進(jìn)行序列測(cè)定和定量分析,DNA技術(shù)的最終目標(biāo)將人類(lèi)的全部基因高度集成到1CM2的芯片上3克隆技術(shù)1997年2月日,維爾穆特等利用成年綿羊體細(xì)胞克隆成功世界上第一只克隆綿羊“多利”。,1998年7月23日用鼠體細(xì)胞成功培育出三代共50多只克隆鼠，是人類(lèi)第一次用克隆動(dòng)物克隆出克隆動(dòng)物克隆羊“多利”克隆?！澳芏肌焙汀凹淤R”到克隆鼠“卡繆麗娜”利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)克隆出攜帶人類(lèi)基因的轉(zhuǎn)基因克隆羊和利用胚胎細(xì)胞克隆成功的一系列動(dòng)物,,意義證明了哺乳動(dòng)物細(xì)胞可以復(fù)制出新個(gè)體，打破了只能使用胚胎細(xì)胞克隆動(dòng)物的傳統(tǒng),為進(jìn)一步提供了廣闊的前景和新的思路可以使科學(xué)家擁有一項(xiàng)新的有效技術(shù)深入研究一系列重要的生物學(xué)問(wèn)題,包括若干疾病的發(fā)病機(jī)制,它將成為一項(xiàng)革命性的育種手段為人類(lèi)通過(guò)遺傳操作對(duì)動(dòng)物進(jìn)行遺傳改造提供一個(gè)新的途徑標(biāo)志著現(xiàn)代遺傳操作技術(shù)在分子、細(xì)胞和整體水平上的最新進(jìn)展,4組織工程TISSUEENGIEERING在組織水平上操作的生物工程，研究組織和器官的形成和再生BIOMOLECULARENGINEERING在分子水平上操作的生物工程,包括基因工程、蛋白質(zhì)工程、酶工程、膜工程,CELLULARENGINEERING在細(xì)胞水平上操作的生物工程，用細(xì)胞生物學(xué)方法或某些分子生物學(xué)技術(shù)來(lái)設(shè)計(jì)或再造變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，實(shí)質(zhì)獲得新的性狀5阮病毒是人類(lèi)繼細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲(chóng)后發(fā)現(xiàn)的又一類(lèi)傳染性因子。,蛋白粒子病致病蛋白分子積累，正常蛋白質(zhì)向治病蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)變是由于分子構(gòu)象的改變，N端Α螺旋重折疊為Β折疊的結(jié)果。意義對(duì)于了解人和動(dòng)物所患的幾種與癡呆有關(guān)的致命性腦病的發(fā)病機(jī)制具有重要意義,,為藥物的研制與新的治療方法的建立奠定了基礎(chǔ)是否與經(jīng)典遺傳學(xué)的中心法則和蛋白質(zhì)折疊的AFFINSEN原理相悖特點(diǎn)通過(guò)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)之間大分子相互作用；正常蛋白質(zhì)與致病蛋白質(zhì)在氨基酸序列上一致,患病的腦組織中沒(méi)有白細(xì)胞的出現(xiàn),,,,,其他神經(jīng)科學(xué)細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)后基因組時(shí)代的生物信息學(xué)蛋白質(zhì)組等21世紀(jì)將是分子醫(yī)學(xué)及組織醫(yī)學(xué)的世紀(jì),第四講科研方向、專(zhuān)業(yè)目標(biāo)和科研課題的選擇,第一節(jié)確定科研方向及專(zhuān)業(yè)目標(biāo)一科研方向科研工作者在本學(xué)科或鄰近學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)，把那些自己基礎(chǔ)理論較好、學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、最有發(fā)展前途，也有繼續(xù)深入研究興趣的一個(gè)學(xué)科或兩個(gè)及兩個(gè)以上學(xué)科的交叉處、空白區(qū)確定為自己今后長(zhǎng)期為之奮斗的主攻方向，這些學(xué)科或交叉處就是確定的科研方向,確定科研方向及專(zhuān)業(yè)目標(biāo)的原則1根據(jù)個(gè)人興趣來(lái)確定興趣是科研工作者在事業(yè)上成敗的關(guān)鍵是科研事業(yè)上的行為動(dòng)力2根據(jù)社會(huì)需要和科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)確定根據(jù)個(gè)人的才能和其他人的意見(jiàn)來(lái)確定,WHYTODOTHIS1從戰(zhàn)略上看科研方向和專(zhuān)業(yè)目標(biāo)決定了科研選題的方向與范圍科研方向和專(zhuān)業(yè)目標(biāo)是培養(yǎng)與造就專(zhuān)家與學(xué)者的有效途徑2從戰(zhàn)術(shù)上看確定科研方向和專(zhuān)業(yè)目標(biāo)對(duì)科研方法的選擇有直接的影響,確定科研方向和專(zhuān)業(yè)目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題要進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)科學(xué)、準(zhǔn)確和可靠的科研方向和目標(biāo)需經(jīng)過(guò)論證、實(shí)際檢驗(yàn)、反饋調(diào)節(jié)確定下來(lái)防止從眾心理，切忌趕時(shí)髦。防止旁馳博鶩，切忌朝三暮四要防止厭戰(zhàn)情緒，切忌急于求成,第二節(jié)醫(yī)學(xué)研究的經(jīng)費(fèi)來(lái)源與選題,一我國(guó)醫(yī)學(xué)科研經(jīng)費(fèi)的主要渠道國(guó)家資金國(guó)家醫(yī)學(xué)科技攻關(guān)基金；國(guó)家自然科學(xué)基金；863計(jì)劃；攀登計(jì)劃,,部委衛(wèi)生部科學(xué)研究基金；衛(wèi)生部?jī)?yōu)秀青年科技人基金；人事部；中醫(yī)藥管理局自治區(qū)基金自治區(qū)自然科學(xué)基金；衛(wèi)生廳項(xiàng)目；教育廳項(xiàng)目；財(cái)政廳,,,盟市資金國(guó)外基金世界衛(wèi)生組織；聯(lián)合國(guó)兒童基金；美國(guó)中華醫(yī)學(xué)基金等個(gè)人自籌研究生選題,,,,,今后15年是我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。國(guó)家將以醫(yī)藥生物技術(shù)為突破口，重點(diǎn)資助重點(diǎn)研究領(lǐng)域,,基因工程藥物和疫苗，重要疑難病基因治療技術(shù)人口控制新藥創(chuàng)制疾病防治污染控制資源開(kāi)發(fā)、防災(zāi)、減災(zāi)等。,,一）國(guó)家自然科學(xué)基金主要來(lái)源,國(guó)家財(cái)政撥款國(guó)內(nèi)外單位和個(gè)人的捐款。,主要用途研究經(jīng)費(fèi)、管理費(fèi)、國(guó)際合作、學(xué)術(shù)交流、支持優(yōu)秀青年的研究工作,資助范圍面向全國(guó),科學(xué)基金包括三個(gè)層次七個(gè)基本類(lèi)型,,三個(gè)層次面上項(xiàng)目重點(diǎn)項(xiàng)目重大項(xiàng)目,七個(gè)基本類(lèi)型自由申請(qǐng)項(xiàng)目青年科學(xué)基金項(xiàng)目地區(qū)科學(xué)基金項(xiàng)目重點(diǎn)項(xiàng)目重大項(xiàng)目主任基金專(zhuān)項(xiàng)基金項(xiàng)目,1面上項(xiàng)目,（1）自由申請(qǐng)項(xiàng)目（2）青年科學(xué)基金（3）地區(qū)科學(xué)基金,,（1）自由申請(qǐng)項(xiàng)目,資助范圍,資助對(duì)象,申報(bào)條件,資助特點(diǎn),申請(qǐng)程序,（2）青年科學(xué)基金,申請(qǐng)條件,①年齡在35周歲以下②已取得博士學(xué)位或具有中級(jí)（含）以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)；③具有領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)研究組開(kāi)展創(chuàng)新研究工作的能力。④在讀博士（碩）士不能申請(qǐng)，但博士后可以申請(qǐng)；,（3）地區(qū)科學(xué)基金,內(nèi)蒙古、寧夏、青海、新疆、西藏、廣西、海南、云南、貴州、江西等,資助特點(diǎn)接合當(dāng)?shù)貤l件和特點(diǎn)的研究項(xiàng)目。,2重點(diǎn)項(xiàng)目,,資助范圍,學(xué)科布局中關(guān)鍵問(wèn)題及對(duì)學(xué)科發(fā)展有重要推動(dòng)作用的學(xué)科前沿；對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展有重要應(yīng)用前景和帶動(dòng)作用的研究領(lǐng)域；能充分發(fā)揮我國(guó)資源或自然條件特色的研究領(lǐng)域。,資助對(duì)象,申請(qǐng)條件,①有先進(jìn)的研究目標(biāo)，明確的科學(xué)問(wèn)題，創(chuàng)新的學(xué)術(shù)思想，合理的研究方案以及必要的實(shí)驗(yàn)研究條件；②有高水平的、活躍在科學(xué)前沿的學(xué)術(shù)帶頭人和精干的研究隊(duì)伍③項(xiàng)目有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的研究工作基礎(chǔ)，近期可望取得重要成果或突破性進(jìn)展等；,資助特點(diǎn),3重大項(xiàng)目,資助范圍,主要資助,①科學(xué)發(fā)展中具有戰(zhàn)略意義，我國(guó)具有優(yōu)勢(shì)，可望取得重大突破，達(dá)到國(guó)際先進(jìn)或領(lǐng)先水平的前沿性基礎(chǔ)研究。②國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展亟待解決的重大科技問(wèn)題、對(duì)開(kāi)拓發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)具有重要影響或有重大應(yīng)用前景的基礎(chǔ)性研究。③圍繞國(guó)家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)或?yàn)閲?guó)家重要宏觀決策提供依據(jù)的基礎(chǔ)性研究，以及具有廣泛深遠(yuǎn)影響的科學(xué)數(shù)據(jù)積累等基礎(chǔ)工作。,,資助對(duì)象,申報(bào)條件,近期可望取得重大突破的研究前景。針對(duì)一個(gè)綜合性科學(xué)問(wèn)題，緊密?chē)@項(xiàng)目總體目標(biāo)，相互配合、有機(jī)聯(lián)系的課題組成。有學(xué)術(shù)造詣高、組織能力強(qiáng)、能率領(lǐng)研究隊(duì)伍并拓創(chuàng)新的學(xué)術(shù)帶頭人和相應(yīng)的研究隊(duì)，形成國(guó)家水平的研究隊(duì)伍,資助特點(diǎn)鼓勵(lì)聯(lián)合研究,4專(zhuān)項(xiàng)基金,國(guó)家杰出青年科學(xué)基金國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金高技術(shù)新概念、新構(gòu)思探索課題專(zhuān)項(xiàng)基金優(yōu)秀國(guó)家重點(diǎn)實(shí)施研究項(xiàng)目基金數(shù)學(xué)天元基金,,申報(bào)條件,（1）符合科學(xué)基金的資助范圍，有重要科學(xué)意義，有重要應(yīng)用前景。,（2）研究項(xiàng)目的學(xué)術(shù)思想新穎，創(chuàng)新性強(qiáng)，立論根據(jù)分，研究目標(biāo)明確具體，研究方法和技術(shù)路線(xiàn)合理、可行，可獲得新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)或取得重要進(jìn)展。,（3）有穩(wěn)定的研究隊(duì)伍。,（4）經(jīng)費(fèi)預(yù)算實(shí)事求是。,（5）申請(qǐng)者必須是項(xiàng)目的實(shí)際主持人。,（6）申請(qǐng)者和具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的項(xiàng)目組主要成員的申請(qǐng)不超過(guò)兩項(xiàng)。,（7）申請(qǐng)手續(xù)必須完備，所需資料必須齊全。,（8）已承擔(dān)項(xiàng)目結(jié)題。,（9）在讀研究生、兼職科研人員不得作為申請(qǐng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)。受理時(shí)間與資助期限，自2月15日開(kāi)始，3月31止，資助期限期限一般為3年。,5主任基金,科學(xué)部主任基金,使用范圍,,（二）科技部歸口的科技計(jì)劃,⑴基礎(chǔ)研究計(jì)劃⑵國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃863計(jì)劃⑶火炬計(jì)劃⑷星火計(jì)劃⑸國(guó)家重點(diǎn)科技項(xiàng)目攻關(guān)計(jì)劃⑹國(guó)家科技成果重點(diǎn)推廣計(jì)劃⑺社會(huì)發(fā)展科技計(jì)劃⑻技術(shù)創(chuàng)新工程⑼國(guó)家重點(diǎn)新產(chǎn)品計(jì)劃,國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃863計(jì)劃,1在幾個(gè)最重要高技術(shù)領(lǐng)域，跟蹤國(guó)際水平，縮小同國(guó)外的差距，并力爭(zhēng)在我國(guó)有優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域有所突破，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)防安全創(chuàng)造條件；2培養(yǎng)新一代高水平的科技人才3通過(guò)扇形輻射，帶動(dòng)相關(guān)方面的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步4為21世紀(jì)初的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)防建設(shè)奠定比較先進(jìn)的技術(shù)基礎(chǔ)，并為高技術(shù)本身的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件；5把階段性研究成果同其他推廣應(yīng)用計(jì)劃密切銜接，迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益。,863計(jì)劃資助領(lǐng)域,1生物技術(shù)領(lǐng)域2新材料領(lǐng)域3海洋技術(shù)領(lǐng)域,資助特點(diǎn),優(yōu)先創(chuàng)新性強(qiáng)、交叉領(lǐng)域的基金項(xiàng)目；完成質(zhì)量?jī)?yōu)秀的申請(qǐng)者。,（三）衛(wèi)生部科學(xué)研究基金,資助對(duì)象和范圍,1具有重要科學(xué)價(jià)值和效益2學(xué)術(shù)思想新穎，立項(xiàng)依據(jù)充分，研究方法和技術(shù)路線(xiàn)先進(jìn)、科學(xué)、可行；3有良好的專(zhuān)業(yè)科研工作基礎(chǔ)，并具備深入開(kāi)展研究工作的基本條件；4研究?jī)?nèi)容為國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，目標(biāo)明確，可望在24年內(nèi)取得預(yù)期結(jié)果；5經(jīng)費(fèi)預(yù)算適當(dāng)。,（四）教育部科學(xué)研究基金,1博士學(xué)科點(diǎn)科研基金2優(yōu)秀年青教師基金3留學(xué)國(guó)國(guó)人員科研啟動(dòng)基金,（五）新藥研究基金,1資助原則,1針對(duì)嚴(yán)重危害人民健康、發(fā)病率高、目前國(guó)際國(guó)內(nèi)尚缺乏治療手段的疾病的新藥研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目（2）已具備較好的研究開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)，預(yù)期有較好的市場(chǎng)前景并能獲得較大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,2資助范圍,1以臨床療效肯定的藥物或有確切藥效的化合物為先導(dǎo)物進(jìn)行設(shè)計(jì)新穎的新化合物的合成和篩選2可獲專(zhuān)利保護(hù)的全新化合物及具有獨(dú)特生物活性的化合物，已進(jìn)行了初步藥效、急性毒性和AMES實(shí)驗(yàn)，證明其確有特色，擬按新藥審批藥要求進(jìn)行規(guī)范化研究開(kāi)發(fā)的藥物。,（3）動(dòng)物、植物、礦物、海洋生物、微生物等天然物質(zhì)的具有突出藥理作用的有效部位含生化藥物的研究開(kāi)發(fā)。（4）確有特色，市場(chǎng)前景看好，項(xiàng)目成熟度較高，已基本完成臨床前研究的中藥復(fù)方三類(lèi)藥新藥的研究開(kāi)發(fā)。,3資助對(duì)象,,（六）國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科學(xué)技術(shù)研究基金,（七）霍英東教育基金會(huì)青年教師基金35歲以下,WHATISSCIENTIFICQUESTION日常生活問(wèn)題科學(xué)問(wèn)題是科學(xué)認(rèn)識(shí)主體與科學(xué)認(rèn)識(shí)客體之間矛盾的表現(xiàn)，是在科學(xué)認(rèn)識(shí)中需要探討和解決的疑難和課題。HOWTOPUTFORWARDTHEQUESTION1提出的問(wèn)題要能夠納入某個(gè)科學(xué)知識(shí)體系中加以研究和處理；,2問(wèn)題應(yīng)是一個(gè)具體、有明確限定的，而不是籠統(tǒng)的問(wèn)題；3問(wèn)題的前提必須真實(shí)、正確、，尚未解決，而不是虛假或扭曲的問(wèn)題；4問(wèn)題在應(yīng)答域所作的求解方向內(nèi)應(yīng)當(dāng)存在。ATTENTION科學(xué)問(wèn)題的真實(shí)性、待解決性、正確性,二科研選題的步驟,,問(wèn)題調(diào)研,,,,課題選擇,課題論證,課題決策,,,,,,,,NO,,OK,確定科研方向及目標(biāo),,確定方向及目標(biāo),,,（一）要求與意義完整、嚴(yán)謹(jǐn)、具有明確目的性、先進(jìn)性與科學(xué)性“提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半”。海森堡,“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問(wèn)題也許是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)的技能而已，而提出新的問(wèn)題。卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步愛(ài)因斯坦,如何選題是對(duì)研究者的檢驗(yàn)科學(xué)思維能力理論認(rèn)識(shí)能力掌握前沿進(jìn)展的能力實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ_(dá)到的預(yù)期結(jié)果常出現(xiàn)的問(wèn)題缺乏構(gòu)思成熟的科學(xué)理論，或目標(biāo)不正確,,二）選擇研究課題的基本原則第一需要性原則1考慮課題的價(jià)值科學(xué)價(jià)值、實(shí)用價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值2近期需要與長(zhǎng)遠(yuǎn)需要的的關(guān)系3正確處理基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)研究的關(guān)系,第二創(chuàng)造性原則1選擇應(yīng)用技術(shù)研究課題，要考慮課題能否成為新發(fā)明或技術(shù)革新根據(jù)的可能性2對(duì)于基礎(chǔ)理論研究課題要考慮所選課題能否導(dǎo)致重大發(fā)現(xiàn)和理論創(chuàng)新的可能性。,3以新的觀點(diǎn)、新的角度、新的水平、新的方法等選擇一些繼承發(fā)展、革新,創(chuàng)造性的研究課題人無(wú)我有，人有我多，人多我新,第三科學(xué)性原則基礎(chǔ)理論研究及應(yīng)用技術(shù)研究的課題的選擇和確立，都必須有一定的事實(shí)根據(jù)或科學(xué)理論根據(jù)。,,第四可行性原則1正確評(píng)價(jià)研究者的知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平，以及研究能力、思維能力及個(gè)人的興趣2正確評(píng)價(jià)客觀條件是否具備3發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極創(chuàng)造條件,第五效益性原則社會(huì)效益經(jīng)濟(jì)效益科技本身的效益生態(tài)效益,選題常出現(xiàn)的問(wèn)題貪大求洋題目選得過(guò)大；手段方法定的過(guò)高，甚至脫離現(xiàn)實(shí)和客觀條件；,三選題的來(lái)源1理論研究課題的基本來(lái)源1從社會(huì)生產(chǎn)和現(xiàn)實(shí)生活需要中提出來(lái)從科學(xué)實(shí)踐與原有科學(xué)理論的矛盾中提出來(lái)從學(xué)科交叉所產(chǎn)生的空白區(qū)中提出來(lái),4從對(duì)已有的理論、傳統(tǒng)觀點(diǎn)和結(jié)論的懷疑中提出來(lái)5從新領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)中提出來(lái)6從學(xué)術(shù)問(wèn)題爭(zhēng)論中提出來(lái)7從理論內(nèi)部的邏輯矛盾中引出來(lái),2應(yīng)用課題來(lái)源1從社會(huì)生產(chǎn)的需要中提取出來(lái)2從社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活需要中提出來(lái)3從科學(xué)實(shí)驗(yàn)中提出來(lái)4從國(guó)家、企業(yè)或科學(xué)共同體來(lái)的研究課題,（四）選題和立項(xiàng)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，選擇好研究領(lǐng)域或研究方向拓寬思路，既熟悉本領(lǐng)域的研究進(jìn)展，又熟悉相關(guān)領(lǐng)域的研究進(jìn)展加強(qiáng)合作，利用他人的優(yōu)勢(shì)充實(shí)和發(fā)展自己,4善于運(yùn)用科學(xué)的思維方法提出新問(wèn)題、產(chǎn)生思想火花、跳出舊框框的最佳途徑5選題的研究目標(biāo)要具體研究者的科研思路明確研究的必要性和可行性推測(cè)預(yù)期結(jié)果是否可信,,,,高血壓相關(guān)基因研究題目大，可行性差我國(guó)蒙古族人群胰島素受體基因多態(tài)性與高血壓關(guān)系的研究6選題要與工作基礎(chǔ)、技術(shù)條件及經(jīng)費(fèi)相結(jié)合7知己知彼,（五）選題的條件及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)選題的條件（1）有重要的科學(xué)意義或重要的應(yīng)用前景（2）學(xué)術(shù)思想新穎，理論依據(jù)充分，研究目標(biāo)明確、具體，研究方法和技術(shù)路線(xiàn)合理可行，渴望獲得新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，或近期可取得重要進(jìn)展,（3）立項(xiàng)者和項(xiàng)目組成員具有實(shí)施項(xiàng)目的能力可可靠的時(shí)間保證，并具有基本的研究條件2選題的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（1）項(xiàng)目的理論依據(jù)研究意義有重要的科學(xué)意義或?qū)賴(lài)?guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要科技問(wèn)題學(xué)術(shù)思想有明顯的創(chuàng)新性立論依據(jù),國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀2研究方案和研究目的（1）研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題緊緊圍繞研究目標(biāo)，重點(diǎn)要突出（2研究方法可行且有創(chuàng)新3技術(shù)路線(xiàn)合理可行，且有創(chuàng)新4研究的預(yù)期目標(biāo),3研究基礎(chǔ)（1）與本項(xiàng)目有關(guān)的研究工作積累是原有工作的進(jìn)一步深入（2）已具備的實(shí)驗(yàn)條件（3）項(xiàng)目組成員結(jié)構(gòu)合理、研究力量強(qiáng)4綜合評(píng)議以往完成項(xiàng)目情況，項(xiàng)目的創(chuàng)新性,,四選題前的準(zhǔn)備工作一占有充分資料第一初步選定一個(gè)研究方向或題目第二整理資料,理出資料之間的關(guān)系第一手資料原文第二手資料綜述第三手資料教科書(shū)及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,1如何應(yīng)用文獻(xiàn)資料文獻(xiàn)是知識(shí)的寶庫(kù),匯集和保存了人類(lèi)創(chuàng)造的精神財(cái)富它在實(shí)踐上的傳遞,實(shí)現(xiàn)了時(shí)代與人之間的文化集成和發(fā)展,它在實(shí)踐上的傳播,促進(jìn)了當(dāng)代人的信息,技術(shù)交流與共享,加速了社會(huì)的進(jìn)步,文獻(xiàn)記載著研究成果,從事研究的人和時(shí)間,使后人了解某一研究的起源,發(fā)展,在借鑒的基礎(chǔ)上發(fā)展,創(chuàng)新加速科研工作的進(jìn)程,2文獻(xiàn)檢索的作用Ⅰ“橋梁”作用文獻(xiàn)檢索是連接文獻(xiàn)生產(chǎn)者與文獻(xiàn)需求之間的橋梁,也是當(dāng)代人繼承前人的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新的橋梁Ⅱ“鑰匙”作用文獻(xiàn)信息是知識(shí)的寶庫(kù),檢索工具就是啟動(dòng)科學(xué)研究工作的鑰匙Ⅲ節(jié)約作用Ⅳ導(dǎo)向作用,3文獻(xiàn)與情報(bào)資料的搜集第一文獻(xiàn)與資料種類(lèi)與來(lái)源書(shū)籍教科書(shū)、論著、專(zhuān)著報(bào)紙快、新期刊發(fā)行周期短、內(nèi)容新穎、論述深入、發(fā)行數(shù)量達(dá)、影響面廣、反應(yīng)當(dāng)前最高研究水平,專(zhuān)利文獻(xiàn)含有極為豐富的技術(shù)研究用的資料科技報(bào)告和政府出版物涉及尖端科技的最新課題正在進(jìn)行的科研項(xiàng)目情報(bào)學(xué)位論文有一定的獨(dú)創(chuàng)性見(jiàn)解學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn),技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容詳實(shí)、完整，能直接應(yīng)用，富有指導(dǎo)性產(chǎn)品樣本一般技術(shù)可靠、數(shù)據(jù)齊全第二文獻(xiàn)與情報(bào)資料的搜集原則（1）逆時(shí)法原則節(jié)約時(shí)間，能搜集到更新、更全面、更可靠的資料,（2）有限制原則對(duì)搜集資料的時(shí)間安排做出限制對(duì)資料的數(shù)量做出限制準(zhǔn)確、可靠性原則,4如何閱讀⑴閱讀題目選擇切合需要的文獻(xiàn)（快速?gòu)拇罅康奈墨I(xiàn)中選擇⑵閱讀摘要選擇切合的題目后，可以閱讀提要或摘要，借以了解全文內(nèi)容；⑶閱讀序言可以了解要解決的問(wèn)題⑷閱讀結(jié)論可以概括全貌⑸閱讀統(tǒng)計(jì)結(jié)

簡(jiǎn)介：醫(yī)學(xué)人文精神,一、醫(yī)學(xué)人文精神的定義,二、醫(yī)學(xué)人文精神的詮釋,三、醫(yī)學(xué)人文精神的思考,隨著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展和制度的改革，醫(yī)患糾紛和醫(yī)患沖突頻發(fā)，醫(yī)患關(guān)系愈發(fā)緊張,誠(chéng)然，造成醫(yī)患關(guān)系緊張的原因是多方面的，但其中疏于人文精神的培養(yǎng)而導(dǎo)致醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷的缺失已是醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員隱形存在的普遍問(wèn)題，也是引發(fā)醫(yī)患糾紛不可忽視的重要因素。,DOCTOR，WHAT’STHEHUMANISTICSPIRITOFMEDICINE,LET’SSEESOMEPICTURES,THENYOUWILLUNDERSTANDWHATISTHEMEDICALHUMANISTICSPIRIT,WELCOMETO,82歲老奶奶的一吻,人文精神,科學(xué)精神,醫(yī)學(xué)精神,,,,,關(guān)懷患者社會(huì)利益,診療技術(shù)醫(yī)學(xué)儀器,實(shí)現(xiàn),引領(lǐng),,簡(jiǎn)單地說(shuō)，醫(yī)學(xué)人文精神就是以病人為本的精神。強(qiáng)調(diào)一切從人性出發(fā)，強(qiáng)調(diào)在醫(yī)療過(guò)程中對(duì)人的關(guān)心、關(guān)懷和尊重。,,余謹(jǐn)以至誠(chéng),于上帝及會(huì)眾面前宣誓,終身純潔,忠貞職守,盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn),勿為有損之事,勿取服或故用有害之藥,慎守病人家務(wù)及秘密,竭成協(xié)助醫(yī)生之整治,勿謀病者之福利,謹(jǐn)誓,希波克拉底誓言,,醫(yī)神阿波羅、埃斯克雷彼斯及天地諸神作證，我希波克拉底發(fā)誓我愿以自身判斷力所及，遵守這一誓約。凡教給我醫(yī)術(shù)的人，我應(yīng)像尊敬自己的父母一樣，尊敬他。作為終身尊重的對(duì)象及朋友，授給我醫(yī)術(shù)的恩師一旦發(fā)生危急情況，我一定接濟(jì)他。把恩師的兒女當(dāng)成我希波克拉底的兄弟姐妹；如果恩師的兒女愿意從醫(yī)，我一定無(wú)條件地傳授，更不收取任何費(fèi)用。對(duì)于我所擁有的醫(yī)術(shù)，無(wú)論是能以口頭表達(dá)的還是可書(shū)寫(xiě)的，都要傳授給我的兒女，傳授給恩師的兒女和發(fā)誓遵守本誓言的學(xué)生；除此三種情況外，不再傳給別人。我愿在我的判斷力所及的范圍內(nèi)，盡我的能力，遵守為病人謀利益的道德原則，并杜絕一切墮落及害人的行為。我不得將有害的藥品給予他人，也不指導(dǎo)他人服用有害藥品，更不答應(yīng)他人,使用有害藥物的請(qǐng)求。尤其不施行給婦女墮胎的手術(shù)。我志愿以純潔與神圣的精神終身行醫(yī)。因我沒(méi)有治療結(jié)石病的專(zhuān)長(zhǎng)，不宜承擔(dān)此項(xiàng)手術(shù)，有需要治療的，我就將他介紹給治療結(jié)石的專(zhuān)家。無(wú)論到了什么地方，也無(wú)論需診治的病人是男是女、是自由民是奴婢，對(duì)他們我一視同仁，為他們謀幸福是我惟一的目的。我要檢點(diǎn)自己的行為舉止，不做各種害人的劣行，尤其不做誘奸女病人或病人眷屬的缺德事。在治病過(guò)程中，凡我所見(jiàn)所聞，不論與行醫(yī)業(yè)務(wù)有否直接關(guān)系，凡我認(rèn)為要保密的事項(xiàng)堅(jiān)決不予泄漏。我遵守以上誓言，目的在于讓醫(yī)神阿波羅、埃斯克雷彼斯及天地諸神賜給我生命與醫(yī)術(shù)上的無(wú)上光榮；一旦我違背了自己的誓言，請(qǐng)求天地諸神給我最嚴(yán)厲的懲罰,華益慰,“病人只有病情輕重之分，沒(méi)有高低貴賤之別。”“廉潔是醫(yī)生的本分，貪財(cái)圖利，乘人之危，根本不配當(dāng)醫(yī)生?！薄帮枬M(mǎn)的谷穗永遠(yuǎn)低著頭，而空虛的毛毛草卻翹著頭。人要做沉甸甸的谷子，不要做輕飄飄的毛毛草?！薄盁o(wú)論是成功的經(jīng)驗(yàn)，還是失敗的教訓(xùn)，都要告訴年輕醫(yī)生，避免他們走彎路?！?,1998年，華益慰退休，但他不顧自己患有頸椎病、腰椎病和高血壓，依然堅(jiān)持為患者看病，全神貫注做手術(shù)。年過(guò)七旬還堅(jiān)持每年做100多臺(tái)手術(shù)，有時(shí)手術(shù)一做就是十幾個(gè)小時(shí)，常常累得大汗淋漓，兩層手術(shù)衣都被汗水濕透。由于體力不支，為堅(jiān)持給病人做手術(shù)，他專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一個(gè)高凳子，實(shí)在堅(jiān)持不住了，就坐在凳子上為病人做手術(shù)。直到2006年7月25日，華益慰被初步診斷為胃癌，他依然平靜地走進(jìn)手術(shù)室，為預(yù)約好的病人成功地做了手術(shù)。那是他從醫(yī)56年最后的一臺(tái)手術(shù)。,,2006年8月12日18時(shí)36分，華益慰病逝，在遺囑中華益慰講道“身后的一切形式都不再有意義。我愿以我父母曾經(jīng)的方式作身后的安排不發(fā)訃告；不作遺體告別；不保留骨灰；自愿作遺體解剖，此事希望委托丁華野教授安排，對(duì)疾病的診斷和醫(yī)學(xué)研究有價(jià)值的標(biāo)本可以保留。其他有關(guān)事情我愿按照我妻子張燕容的安排進(jìn)行。”,也許有人會(huì)問(wèn)，到底怎樣才能做一個(gè)無(wú)愧一生的好醫(yī)生，華益慰告訴我們,“一個(gè)醫(yī)生，只有從內(nèi)心里尊重病人，才能對(duì)病人有耐心。”,,面對(duì)突如其來(lái)的SARS疫情，他冷靜、無(wú)畏，他以醫(yī)者的妙手仁心挽救生命，以科學(xué)家實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度應(yīng)對(duì)災(zāi)難。他說(shuō)“在我們這個(gè)崗位上，做好防治疾病的工作，就是最大的政治?！边@擲地有聲的話(huà)語(yǔ)，表現(xiàn)出他的人生準(zhǔn)則和職業(yè)操守。他以令人敬仰的學(xué)術(shù)勇氣、高尚的醫(yī)德和深入的科學(xué)探索給予了人們戰(zhàn)勝疫情的力量。,鐘,南,山,,2003年，一種人類(lèi)從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的疫病傳染性非典型肺炎肆虐廣東部分地區(qū)。鐘南山領(lǐng)導(dǎo)的呼研所成了非典型肺炎救治的技術(shù)核心與攻堅(jiān)重地。面對(duì)一些醫(yī)務(wù)人員的顧慮情緒，鐘南山毫不猶豫地說(shuō)“醫(yī)院是戰(zhàn)場(chǎng)，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去誰(shuí)上去”他參加會(huì)診，出席講座及各種指導(dǎo)活動(dòng)，曾經(jīng)一連38小時(shí)沒(méi)合過(guò)眼由于過(guò)度勞累，他病倒了。2月18日下午6時(shí)，鐘南山檢查完病房，看望了一位住院的同事之后，突然感到頭暈、眼花，身上發(fā)燙。鐘南山知道，此時(shí)此刻自己絕不能倒下。堅(jiān)守在崗位上，就是病人和醫(yī)務(wù)人員的希望。鐘南山在醫(yī)院住了一晚之后，偷偷跑回家，以家為病房，進(jìn)行自我治療。在相濡以沫的夫人的悉心照料下，鐘南山兩天后就退了燒；稍微休息兩天，他又活躍在病房。即使在休息的日子里，他也沒(méi)有放下手中的研究和工作。ICU護(hù)士長(zhǎng)譚婉媚說(shuō)，“那天，我敲開(kāi)鐘院士的家門(mén)，看到屋子里坐滿(mǎn)了院領(lǐng)導(dǎo)。鐘院士正和他們討論救治非典工作。他把辦公室搬到了家里”,,李春燕,,作為一名白衣使者，要全心全意為人民服務(wù)，為窮苦人民解除種種病痛，不怕臟，不怕累，更不怕窮。李春燕,,,生命的意義在隱秘的收費(fèi)單和先進(jìn)的手術(shù)臺(tái)上曾經(jīng)被輕視和失落，卻在遙遠(yuǎn)的苗寨被一個(gè)平凡的女子的雙手找回。沒(méi)有翅膀，她依然是天使。在她的那個(gè)名叫博愛(ài)的醫(yī)院里，只有溫暖，她靠一副瘦弱的肩膀，挑負(fù)起十里的重?fù)?dān)，她是天使，她的醫(yī)院是天下最溫暖的醫(yī)院,,她和村民一樣買(mǎi)不起油鹽，卻收留貧困患者，給五保戶(hù)免費(fèi)治療；她看護(hù)沒(méi)錢(qián)住院的孩子像“自家仔”，而自己的孩子卻吃著“百家食”；為維持那小小的衛(wèi)生室，她用光了丈夫打工的血汗錢(qián)；她和村民們一樣要養(yǎng)豬、做飯、但它的存在卻悄悄改變著當(dāng)?shù)厝说纳?,她覺(jué)得這個(gè)世界上，也許可以允許一些人選擇輕松的逃離，但必須要有人選擇艱難的守護(hù)。多年來(lái)，她扎根邊遠(yuǎn)山村，堅(jiān)持為村民提供醫(yī)療服務(wù)，不計(jì)回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了高尚的職業(yè)情操和偉大的人格魅力。,由嚴(yán)峻現(xiàn)狀引發(fā)的關(guān)于醫(yī)學(xué)人文精神的幾點(diǎn)思考,高價(jià)藥,“十”變成了“”,我叫“錢(qián)”醫(yī)生,,先交錢(qián)后治病,醫(yī)鬧,,江蘇鎮(zhèn)江第一人民醫(yī)院2007年5月21日揚(yáng)子晚報(bào),頭上的鋼盔好除，心中的呢,其,實(shí),我,們,也,是,弱,者,,,,,,,當(dāng)醫(yī)學(xué)的經(jīng)濟(jì)利益、規(guī)章制度與救死扶傷的責(zé)任發(fā)生沖突時(shí)；當(dāng)醫(yī)患關(guān)系緊張直至發(fā)生醫(yī)療糾紛時(shí)；當(dāng)不法商人用換湯不換藥的方式謀取暴利時(shí)，大家聯(lián)想到什么呢,“當(dāng)前醫(yī)學(xué)中人文精神缺失已是不爭(zhēng)的事實(shí)，這種狀況既不利于廣大群眾的防病治病，不利于和諧社會(huì)的建設(shè)，更不利于醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)業(yè)環(huán)境，不利于醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。”2010年2月2日召開(kāi)北京醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)成立大會(huì)上，北京醫(yī)學(xué)會(huì)金大鵬會(huì)長(zhǎng)這樣說(shuō)。,醫(yī)學(xué)的本源就在于對(duì)人的關(guān)懷。作為醫(yī)務(wù)人員，對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)與技能掌握得再好，如果缺乏醫(yī)學(xué)倫理道德，不去關(guān)心病人，不懂得病人的心理，也難以成為合格的醫(yī)務(wù)人員。因此，金大鵬會(huì)長(zhǎng)說(shuō)，人文精神與醫(yī)療技術(shù)是醫(yī)療服務(wù)的兩個(gè)方面，如車(chē)之兩輪，鳥(niǎo)之雙翼，缺一不可。忽視人文精神的醫(yī)療服務(wù)，是一種不健全的醫(yī)療服務(wù)。,,我國(guó)醫(yī)學(xué)界也表現(xiàn)出類(lèi)似的重技術(shù)輕人文的現(xiàn)象，此種現(xiàn)象集中表現(xiàn)在兩個(gè)方面一、是技術(shù)化，不把病人當(dāng)人，只看作疾病的載體，醫(yī)療技術(shù)施與的對(duì)象，醫(yī)患之間沒(méi)有交流，對(duì)病人的體驗(yàn)毫不關(guān)心。二、是商業(yè)化，不把病人當(dāng)人，只看作消費(fèi)的主體，盡可能多賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致醫(yī)學(xué)邊界無(wú)限擴(kuò)張，醫(yī)療腐敗現(xiàn)狀屢見(jiàn)不鮮。,怎樣解決這些呢,,醫(yī)改,藥,醫(yī),,我叫職業(yè)醫(yī)鬧，專(zhuān)門(mén)幫病人家屬狡詐醫(yī)生而賺錢(qián)。,不好警察來(lái)了快跑。,法,站住，我要逮捕你，讓你擾亂社會(huì)治安,打擊,醫(yī)鬧,建立醫(yī)學(xué)人文的必要性和重要性,隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展以及和諧社會(huì)大氣候的形成，人文關(guān)懷在人們健康維護(hù)中的作用越來(lái)越明顯，醫(yī)學(xué)人文建立已經(jīng)非常必要和重要。醫(yī)學(xué)作為一個(gè)與人民群眾生命健康息息相關(guān)的學(xué)科，更應(yīng)高揚(yáng)人文精神的理性大旗。醫(yī)學(xué)人文是通過(guò)正確評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)與人的關(guān)系，正確評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)與經(jīng)濟(jì)、教育、勞保、環(huán)境等方面的關(guān)系，強(qiáng)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)，不斷提高我國(guó)醫(yī)院管理水平和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的理論載體。,醫(yī)學(xué)人文是我國(guó)傳統(tǒng)人文精神的進(jìn)一步豐富與發(fā)展。建立醫(yī)學(xué)人文，大力開(kāi)展醫(yī)學(xué)人文教育，豐富人文知識(shí)，提高人文意識(shí)，將大大有利于醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。以醫(yī)學(xué)人文理論為指導(dǎo)，深入廣泛地開(kāi)展醫(yī)學(xué)人文的實(shí)踐，是黨和政府對(duì)廣大人民群眾身體健康和生命安全關(guān)懷的真實(shí)體現(xiàn)，也是廣大人民群眾的強(qiáng)烈愿望。,醫(yī),者,仁,心,醫(yī),者,仁,心,醫(yī),者,仁,心,醫(yī),者,仁,心,醫(yī),者,仁,心,THANKYOU,

簡(jiǎn)介：附件1出生醫(yī)學(xué)證明首次簽發(fā)登記表分娩信息產(chǎn)婦姓名住院病歷號(hào)接生單位新生兒性別出生日期年月日時(shí)分出生地省市縣（區(qū)）鄉(xiāng)出生孕周周健康狀況良好一般差體重克（G）身長(zhǎng)公分（CM）以上內(nèi)容由接生人員填寫(xiě)，請(qǐng)核對(duì)正確無(wú)誤后簽字確認(rèn)。接生人員簽字填表日期年月日新生兒姓名及其父母相關(guān)信息新生兒姓名姓名年齡國(guó)籍民族有效身份證號(hào)碼母親信息有效身份證號(hào)碼姓名年齡國(guó)籍民族有效身份證號(hào)碼父親信息有效身份證號(hào)碼家庭住址姓名與新生兒關(guān)系領(lǐng)證有效身份證號(hào)碼出生醫(yī)學(xué)證明存根粘貼處31若領(lǐng)證人不是新生兒母親，還需提供新生兒母親簽字的委托書(shū)以及領(lǐng)證人本人有效身份證件原件；2對(duì)于未提供新生兒父親信息的，新生兒母親須提供書(shū)面聲明，簽發(fā)機(jī)構(gòu)可在出生醫(yī)學(xué)證明上父親信息的相應(yīng)欄目處填寫(xiě)“”。3對(duì)于新生兒母親有效身份證件原件與住院分娩登記的產(chǎn)婦姓名等相關(guān)信息不一致的，領(lǐng)證人需提供戶(hù)口登記機(jī)關(guān)的相關(guān)證明，必要時(shí)需提供法定簽定機(jī)構(gòu)有關(guān)親子鑒定的證明。4分娩信息中健康狀況可結(jié)合出生時(shí)的APGAR評(píng)分判定；出生地依據(jù)新生兒出生所在地行政區(qū)劃名稱(chēng)填寫(xiě)。5在婦幼保健機(jī)構(gòu)出生的，在婦幼保健院后□內(nèi)劃“√“；在婦幼保健機(jī)構(gòu)以外的其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)出生的，在醫(yī)院后□內(nèi)劃“√”；由家庭接生員接生的，在家庭后□內(nèi)劃“√”；其他地點(diǎn)出生的，在其它后□內(nèi)劃“√“，并在“”上注明出生地點(diǎn)。6接生機(jī)構(gòu)名稱(chēng)按接生的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)的全稱(chēng)填寫(xiě)，簽發(fā)日期按實(shí)際簽發(fā)日期填寫(xiě)。7副頁(yè)和存根相關(guān)內(nèi)容的填寫(xiě)1出生地點(diǎn)與正頁(yè)“出生地“一致；2家庭住址按照領(lǐng)證人提供的家庭住址填寫(xiě)；3嬰兒母親簽章由新生兒母親或領(lǐng)證人簽字；4接生人員簽字由負(fù)責(zé)接生的助產(chǎn)技術(shù)人員簽字或簽發(fā)人員簽字。