簡介：獨創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目函率率髦絲望紐L盈芻望毫乏鎏本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中己加了特別標(biāo)注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者貌回彳簽字啪馴；年牛月≥／日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院籌可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文口不保密，口保密期限至年月止。學(xué)位論文作者簽名趣曄簽字日期三。F；年華月ZF導(dǎo)師簽名裼羽吟日簽字日期護F3年；月部日摘要兩宋宗室任官制度與宗室文學(xué)中田古代文學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位申請人魏曄指導(dǎo)教師楊理論捌教授摘要宗室文學(xué)在兩宋時期發(fā)展、成熟，取得了輝煌的成就，達到了遠非前朝所能比擬的歷史高度，令世人矚目。兩宋時期宗室文學(xué)能夠繁榮的一個重要原因是兩宋宗室制度的推動。正是由于兩宋時期宗室制度的沿襲和改革，為兩宋宗室文學(xué)的歷史性發(fā)展創(chuàng)造了極為優(yōu)越的外部條件，促進了宗室文學(xué)在兩宋時期的發(fā)展、繁盛。然而，目前學(xué)界對于兩宋宗室的研究大多集中在史學(xué)中的制度領(lǐng)域，文學(xué)研究相對滯后，而把宗室制度與宗室文學(xué)聯(lián)系起來綜合研究的論著目前還沒有。故本文試圖在吸收前人研究成果的基礎(chǔ)上，探究兩宋宗室制度在沿襲和改良過程中對兩宋宗室文學(xué)的影響。但是，兩宋宗室制度與文學(xué)研究是一個龐大、復(fù)雜的課題，鑒于本人能力、學(xué)識有限，不能駕馭這么龐大的題目，故選取其中的一方面，即“兩宋宗室任官制度與宗室文學(xué)”進行研究，由此希望能夠起到拋磚引玉的效果，引起學(xué)界對兩宋宗室制度與宗室文學(xué)之間關(guān)系的關(guān)注，從而幫助我們?nèi)娴亓私狻盐兆谑椅膶W(xué)在兩宋時期發(fā)展、繁榮和成熟的原因。全文共分為緒論、正文、結(jié)語三部分。緒論簡要說明本論文的研究現(xiàn)狀以及選題意義。正文又分為三章。第一章主要論述北宋前期宗室任官制度及其對宗室文學(xué)的影響。北宋前期，朝廷為了防范宗室作亂，故對宗室成員采取授以虛位高爵而不任以實職的“圈養(yǎng)”政策。這種政策不允許宗室參與政治活動，使一些有才華、有理想的宗室子弟受到埋沒和壓抑。這種宗室任官制度對當(dāng)時宗室成員的生活道路、思維方式和心理狀態(tài)有著深刻的影響。北宋前期的宗室成員從一出生就有著崇高的社會地位，享用著豐厚的物質(zhì)待遇和種種特權(quán)，這種生活環(huán)境一方面造成其社會地位的貴族化，從而使其脫離社會現(xiàn)實，作品內(nèi)容多為歌功頌德、粉飾太平的靡靡之音。另一方面，此期宗室任官制度還造成宗室成員社會身份的邊緣化，他們頹廢的生活令士大夫所不齒，被士大夫譏笑，在文學(xué)中，宗室成員處于“士大夫文化圈”之外，其文學(xué)

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名桶雪褐簽字日期伽兒年與月沙日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解安徽大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)安徽大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名擷兩7曬簽字日期為／6年占月沙日導(dǎo)師簽名簽字日期沙1七年玉月汐日ABSTRACTESCAPISTLITERATUREINTHEMIDDLEANDLATERPERIODSOFTHEEASTEMHANDYNASTY25220HASFORMEDSCALE．COMPARED、ⅣITLLTHEPREVIOUSDYNASTY,ESCAPISTLITERATUREHASGREATERDEVELOPMENTINSTYLEANDCONTENTINCREATION．THEREAREABOUT53ESCAPISTLITERATUREWORKSINCLUDINGPOETRY,DESCRIPTIVECOMPOSITION,INSCRIPTION,LETTER,FUNERALORATION,EULOGIUM，ETCINTYPESANDINCLUDINGSECLUSION,SECLUSIONRECRUITMENTANDSECLUSIONPRAISE，ETC．THERESEARCHFORESCAPISTLITERATUREINTHEMIDDLEANDLATERPERIODSOFTHEEASTERNHANDYNASTYCOULDPROVIDEIMPORTANTREFERENCEMATERIALSFORFURTHERSTUDYOFESCAPISTLITERATUREINACADEMICCIRCLEONTHEONEHANDANDUNDERSTANDCHANGEOFCOMMONPRACTICEOFSOCIETY,COMMONPRACTICEOFTHESCHOLARANDSTYLEOFWRITINGINTHISPERIODONTHEOTHERHANDTODISCOVERCHANGEOFSOCIALIDEOLOGICALTRENDTHROUGHOUTEASTERNHARTDYNASTY．THISARTICLEISAIMEDTOREVEALTHECREATIONBACKGROUND,MAINCONTENT,LITERATUREVALUEANDINFLUENCESTATUSOFESCAPISTLITERATUREDURINGTHISPERIODBYSETTLINGANDCARE觚IYREADINGESCAPISTLITERATUREWORKSINTHEMIDDLEANDLATERPERIODSOFTHEEASTERNHANDYNASTYTOANALYZEESCAPISTLITERATUREINTHISPERIODFROMDIFFERENTLAYERS．THEMAINCONTENTISPRIMARILYDIVIDEDINTOFOURASPECTSPARTISUMMARIZEDTHECREATIONBACKGROUNDOFESCAPISTLITERATUREWORKSINTHEMIDDLEANDLATERPERIODSOFTHEEASTERNHARTDYNASTY．ITWASWASBRIEFLYINTRODUCEDTHEESCAPISTLITERATUREBEFORETHEFORMERPERIODOFEASTERNHANDYNASTYANDSUMMARIZEDSOCIALANDPOLITICALBACKGROUNDOFLITERATURECREATION，IDEOLOGYANDCULTUREBACKGROUNDANDTHEBACKGROUNDOFSCHOLAR’SPSYCHOLOGICALCHANGETODISPLAYCREATIONBASISOFESCAPISTLITERATUREINFULLDIRECTIONS．PARTIIHADESCAPISTLITERATUREWORKSINTHEMIDDLEANDLATERPERIODSOFTHEEASTERNHANDYNASTYCLASSIFIEDINSTYLETODESCRIBEITSCONTENT．THOSEWORKSWERECLASSIFIEDINTOPOETRY,DESCRIPTIVECOMPOSITION，INSCRIPTION，LETTER,FUNERALORATION，EULOGIUMANDOTHERTYPESONTHEBASISOFCOLLECTIONTOSUMMARIZEMAINEXPRESSIONCONTENTOFESCAPISTLITERATUREINTHISPERIODANDDESCRIBETHECREATIONCHANGEOFLT

簡介：中圖分類號中圖分類號單位代碼單位代碼10231學(xué)號號92011026東漢緯東漢緯學(xué)的學(xué)的文學(xué)批評文學(xué)批評學(xué)科專業(yè)文藝學(xué)文藝學(xué)研究方向中國古典詩學(xué)與文論中國古典詩學(xué)與文論作者姓名吳子慧吳子慧指導(dǎo)教師傅道彬傅道彬教授教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一六年六月博士學(xué)位論文東漢緯東漢緯學(xué)的學(xué)的文學(xué)批評文學(xué)批評博士研究生吳子慧導(dǎo)師傅道彬教授學(xué)科專業(yè)文藝學(xué)答辯日期2016年5月30日授予學(xué)位單位哈爾濱師范大學(xué)

簡介：1編號碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目東北淪陷時期青年文化雜志文學(xué)場域研究培養(yǎng)單位文學(xué)院專業(yè)名稱中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師高翔教授研究生張娜完成時間2012年5月沈陽師范大學(xué)研究生處制類別全日制研究生教育碩士同等學(xué)力I東北淪陷時期青年文化雜志文學(xué)場域研究摘要本論文所研究的青年文化雜志于1943年8月在長春創(chuàng)刊，1945年1月?？渤霭?9期。作為特殊時代的綜合性雜志，刊登了大量有關(guān)政治、經(jīng)濟、科技、軍事、美術(shù)等方面的文章，更重要的是還有小說、散文、詩歌、雜文、戲劇等多種體裁的文學(xué)作品以及極其中肯的文學(xué)批評。在期刊雜志紛紛?？臎]落期，青年文化成為了東北淪陷后期傳播文學(xué)的主要載體，對東北現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。本文將從以下方面對青年文化雜志文學(xué)場域進行深入研究。第一章，文學(xué)場的營構(gòu)政治場與商業(yè)場之間。整個東北淪陷時期的文學(xué)場域在權(quán)利場中處于一種極不自由的位置。首先受政治場的嚴格限制，即生存在日偽統(tǒng)治的大背景下；其次，青年文化并不是官方雜志，它還要受到商業(yè)場的制約，那么就必定有其自身的生存策略。所以最后考察在以上政治與商業(yè)的外部與內(nèi)部兩方面因素制約下而形成的獨特的文學(xué)場結(jié)構(gòu)。第二章，自律性與自主性的顯現(xiàn)青年文化的文學(xué)選擇與堅守。由于受政治場與商業(yè)場的干預(yù)，青年文化的文學(xué)場域結(jié)構(gòu)形成了附逆性、商業(yè)性兼具純文學(xué)性的特點。其中堅守文學(xué)立場的作品并不是少數(shù)，體現(xiàn)出青年文化文學(xué)場域的自律性與自主性的特點。這類優(yōu)秀的文學(xué)作品主要有以下四個特點一是鄉(xiāng)土文學(xué)中的民生關(guān)注和對社會邊緣小人物的同情，如山丁的敘事詩拓荒者、藍苓的敘事詩科爾沁草原的牧者、疑遲的東山記事、李喬的獨幕劇家鄉(xiāng)月、勵行建的溝沿街等；二是女性文學(xué)的藝術(shù)魅力，如但娣的戒、左蒂的女難、吳瑛的鳴；三是思鄉(xiāng)情結(jié)，思鄉(xiāng)的情節(jié)是不同尋常的，因為他們所思念的家鄉(xiāng)是美化了的，是一種尷尬的思鄉(xiāng)情。如辛嘉的散文離開滿洲、梅娘的散文寄吳瑛書、呂奇的短詩道情；第四，雜志中有許多批評性的文章，運用了印象批評方法，真實地表達了批評家對作品直觀的審美體驗，因此不能忽視對文學(xué)評論文章的分析。第三章，通過以上的分析，對青年文化雜志進行結(jié)論性的總結(jié)評價。本論文主要結(jié)合布迪厄的場域理論，將綜合型雜志青年文化的文學(xué)場作為主要研究對象，指出青年文化在進行傳播文學(xué)時的受控因素（政治場、經(jīng)濟場因素）。除此之外，結(jié)合相關(guān)文學(xué)理論與文學(xué)批評中的分析本文的方法，對部分作家作品進行解讀，進而考察東北淪陷后期的文學(xué)形態(tài)。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞東北淪陷時期；青年文化；文學(xué)場域

簡介：分類號UDC十I初大摯CENTRALSOUTHUNIVERSITY密級編號碩士學(xué)位論文論文題目與湘酉題材影視劇擔(dān)虞韻文學(xué)作晶???史的方言俚語研究????學(xué)科專業(yè)??語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)???．研究生姓名?????麓慶???????．．導(dǎo)師姓名??????奎星輝??????專業(yè)技術(shù)職稱???劇教援??????．分類號VDC密級碩士學(xué)位論文與湘西題材影視劇相應(yīng)的文學(xué)作品中的方言俚語研究ACASESTUDYONTHESLANGSOFTOPICALMOVIESANDTVDRAMASOFXIANGXIANDRELATEDLITERATURE作者姓名學(xué)科專業(yè)學(xué)院系、所指導(dǎo)教師龍慶語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)文學(xué)院李星輝論文答辯日期劃篁蘭蘭答辯委員會主席中南大學(xué)渺F寸年歹月

簡介：跏江野鴕表學(xué)ZHEJ．1ANGNORMALUNIVERSLTY碩士學(xué)位論文題目乙。世鑫盤屋窯堂叢盤出版殛究。年研究生‘．蠢邀墓播導(dǎo)教師，，。一壁建盤?一，中圖分美號。J。壘Q壘0論戈提交時閫逝年點月J墮日世界書局“文學(xué)叢書“出版研究摘要世界書局是民國時期僅次于商務(wù)印書館、中華書局的第三大民營書局。在書局運營的29年中，出版的文學(xué)圖書較多，前期出版以通俗文學(xué)為主，中后期則通俗文學(xué)與新文學(xué)并駕齊驅(qū)。其中出版的“文學(xué)叢書”規(guī)模較大，種類較多，十分引人注目。盡管學(xué)術(shù)界已有不少相關(guān)研究成果，然而“文學(xué)叢書”全面系統(tǒng)的研究成果十分匱乏，其基本面目不甚清楚，大有研究的必要。本文對世界書局出版的主要“文學(xué)叢書”大力考索，以弄清其面目。將其主要叢書分為通俗文學(xué)叢書、少兒文藝叢書、新文學(xué)或新文藝叢書以及其他文學(xué)叢書，在此基礎(chǔ)上展開論述研究。本文認為，與其他民營出版機構(gòu)一樣，世界書局把經(jīng)濟效益和文化效益作為自己的追求目標(biāo)，為此通俗文學(xué)成為該書局的首要出版物，這充分體現(xiàn)在該書局出版的以“偵探叢書”為代表的通俗文學(xué)叢書上。諸如福爾摩斯探案大全集圣徒奇案叢書霍桑袖珍探案叢刊等。與此同時，世界書局高度重視“少兒文藝叢書”的出版，以譯作帶動創(chuàng)作。翻譯類主要有世界少年文庫阿拉伯故事叢書，內(nèi)容甚廣；創(chuàng)作類主要有兒童文藝叢書，突出歌頌童心主題。這些“少兒文藝叢書”促進了我國少兒文藝的發(fā)展，更促進了少年兒童的健康成長。與通俗文學(xué)叢書相比，該書局出版的新文藝叢書并不遜色，如由鄭振鐸、王任叔、孔另鏡主編的大時代文藝叢書，尤其是規(guī)模更大的“戲劇叢書“。而諸如羅曼羅蘭戲劇叢刊俄國名劇叢刊劇本叢刊仲彝戲劇叢刊莎士比亞戲劇全集，這些叢書延續(xù)并光大了五四新文學(xué)傳統(tǒng)，為20世紀40年代戲劇做出了重要貢獻。此外，該書局還出版了其他“文學(xué)叢書”，如紅皮小叢書爛漫派叢書左拉小說選集等，體現(xiàn)了該書局圖書出版的豐富性?？傊鳛槊駹I出版機構(gòu)的世界書局，盡自己的財力、物力、人力，大力支持文學(xué)叢書的出版，在中國現(xiàn)代文學(xué)史上發(fā)揮了自己獨有的作用。

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)9IL指導(dǎo)下進行的研究工作靂取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名．菇身、簽字日期N年6月F日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解江西9IL范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版，允許論文被查閱和借I1。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名耄善樂簽字TI期P{J4色月吵日鋤始馓簽字日期扣F海月廠目ABSTRACTFEMINISTLITERATUREASASPECIALLITERARYPHENOMENON，ISALLINEVITABLEOUTCOMEOFTHEFORMATIONOFFEMINISTTHINKINGANDTHEESTABLISHMENTOFTHEFEMALESUBJECTCONSCIOUSNESS．THEFEMINISTLITERATURE，F(xiàn)ORCHINA，ISAKINDOFIMPORTEDGOODS，AFTERPUTTINGDOWNROOTSINCHINA,ITHADEXTREMELYRAPIDDEVELOPMENT．ESPECIALLYINTHE1980SAND1990S，THEFEMINISTLITERATUREHASAPPARENTLYBECOMEASCHOOLOFLEARNING．EMERGENCEOFFEMINISTLITERATUREANDPROSPERITY,NOTONLYINSUBJECTMATTERCONTENTANDAESTHETICTENDENCIESRICHCONTEMPORARYCHINESELITERATURE，BUTALSOASPIRITUALLEVELFORTHECHALLENGESOFTHEPATRIARCHALHEGEMONYFORACHIEVINGGENDERHARMONYISOFSIGNIFICANCE．THISPAPERFOCUSESONTHEFEMINISTLITERARYBETWEENTHEENDOFTHE20THCENTURYANDTHEBEGINNINGOFTHE21STCENTURY．ANALYZEDTHETURNOFTHECENTURYFEMINISTLITERARYCREATIONCONDITION，ANDMAKEASPECIFICANALYSISOFTHEPLIGHTFACEDBYTHEFEMINISTLITERATURE．INTRODUCTORYPART，MAINLYFROMWOMEN，F(xiàn)EMINISM，F(xiàn)EMINISTLITERATURETHREECONCEPTSSTART，BRIEFOVERVIEWOFTHEDEVELOPMENTOFTHEINTRODUCTIONOFTHESECONCEPTS，ANDABRIEFDESCRIPTIONOFTHEIMPACTOFTHECURRENTSTATUSOFFEMINISM．THEFIRSTPART，MAINLYFROMTHEPOINTOFVIEWOFLITERARYHISTORYOFFEMALELITERARYDEVELOPMENTINCHINATOSORTOUT，INPARTICULAR,FOCUSONTHETHEFEMALELITERARYDEVELOPMENTINCHINAINTHEPASTCENTURIES．THESECONDPART，MAINLYANALYSISTHEFEMINISTLITERARYDEVELOPMENTATTHETURNOFTHE21STCENTURY,ESPECIALLYONTHEIRSPECIFICWORKSPRESENTEDTHREEMOMENTUM．THISTRENDISTHATTHEMAIN，THEEARTHLYLIFEDAILYPERFORMANCE，SHOWINGTHEDIVERSITYOFFEMINISTCONSCIOUSNESS，DESCRIBINGTHEBODYOFINDIVIDUALS，ANDSOON．THETHIRDPART，GENERALANALYSISONTHEDIFFICULTIESFACEDBYTHETURNOFTHE21STCENTURYFEMINISTLITERARY．THISPREDICAMENTISTHEEXCESSIVEBODYWRITING，WRITINGMODELINGANDMARKETIZATION，LACKOFEXPANSIONANDINTROSPECTIVEAWARENESSANDSELFMAIN，ANDSOON．THECONCLUSION，DESCRIBETHESITUATIONOFFEMINISTLITERATURE，ANDTHEPLI曲T，ANDMAKEABRIEFREVIEWANDREFLECTION．KEYWORDSFEMINISM；FEMINISTLITERATURE；DEVELOPMENT；PLIGHT；TRANSFORMATION

簡介：學(xué)校代號10532學(xué)號S12121062分類號密級公開碩士學(xué)位論文不同的表象，相似的本質(zhì)多元系統(tǒng)論視角下文藝復(fù)興與“五四”運動時期文學(xué)翻譯活動對比研究學(xué)位申請人姓名徐明煒培養(yǎng)單位外國語與國際教育學(xué)院導(dǎo)師姓名及職稱朱健平教授學(xué)科專業(yè)英語語言文學(xué)研究方向翻譯學(xué)論文提交日期2015年4月24日SIMILARESSENCEBEHINDDIFFERENTAPPEARANCESACONTRASTIVESTUDYOFLITERARYTRANSLATIONACTIVITIESINRENAISSANCEANDTHEMAY4THMOVEMENTFROMTHEPERSPECTIVEOFPOLYSYSTEMTHEORYBYXUMINGWEIBASHANDONGJIAOTONGUNIVERSITY2012ATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSINENGLISHLITERATUREINTHEGRADUATESCHOOLOFHUNANUNIVERSITYSUPERVISORPROFESSORZHUJIANPINGAPRIL,2015

簡介：浙江大學(xué)外國語言文化與國際交流學(xué)院碩士學(xué)位論文專業(yè)VS業(yè)余魔戒大陸臺灣中譯本對比研究奇幻文學(xué)翻譯的功能主義解讀姓名高思飛申請學(xué)位級別碩士專業(yè)英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師陳剛20100117浙江大學(xué)碩上學(xué)位論文ABSTRACTASAREPRESENTATIVEWORKOFWESTERNFANTASYLITERATURE，THELORDOFTHERINGSTRILOGYHASRARELYRECEIVEDANYACADEMICATTENTIONINTHEFIELDOFTRANSLATIONSTUDIESDESPITETHEFACTTHATITHASBEENTRANSLATEDINTOOVER40LANGUAGESANDVIEWEDAS‘‘THEBOOKOFTHECENTURY”．INORDERTOFILLTHEGAP，’THEAUTHOROFTHISTHESISCONDUCTSACOMPARATIVESTUDYONTHETWOCHINESEVERSIONSOFTHELORDOFTHERINGSTRILOGYTHESIMPLIFIEDCHINESEVERSIONPUBLISHEDBYTHEYILINPRESSINTHEMAINLANDANDTHETRADITIONALCHINESEVERSIONBYLUCIFERCHU，ANAMATEURTRANSLATORINTAIWANFROMAFUNCTIONALISTPOINTOFVIEW,FORTHEPURPOSESOFEXPLORINGITSPROPEREVALUATIONANDGUIDANCEONTHETRANSLATIONOFFANTASYLITERATURE．UNDERTHEGUIDANCEOFFUNCTIONALISM，THETHESISDEMONSTRATESTHEFACTTHATDIFFERENTTRANSLATORSADOPTDIFFERENTTRANSLATIONSTRATEGIESFORTHESAMESOURCETEXTDUETOTHEIRDIFFERENTUNDERSTANDINGOFTHETRANSLATIONPURPOSE，TEXTFUNCTIONSANDREADERSHIP，WHICHINTUMRESULTINVARIOUSTARGETTEXTSWITHDIFFERENTEFFECTS．FUNCTIONALISMATTACHESGREATIMPORTANCETOCOMMUNICATIVECROSSCULTURALRENDERING，ANDTHEREFORETHETRANSLATIONOFCULTURELOADEDWORDS，TRANSLATIONSTYLEANDREADERRESPONSEBECOMEANIMPORTANTEVALUATIONCRITERIONFORTHETRANSLATIONOFFANTASYLITERATUREDUETOTHEPARTICULARITYOFSUCHALITERARYGENRE．YILIN’SVERSIONISCOLLECTIVELYDONEBYTHREEENGLISHPROFESSORSWHOHAVEBEENTEACHINGINUNIVERSITIESFORYEARS，WHILETHETAIWANVERSIONISSIMPLYDONEBYLUCIFERCHUALONE，ANONENGLISH／TRANSLATIONMAJORANDAGRADUATEOFELECTRICALENGINEERINGWHOHASNOTHINGMORETHANAGREATPASSIONFORFANTASYLITERATURE．COMPARINGYILIN’S“PROFESSIONAL”VERSIONWITHCHU’S“AMATEUR’ONE．THEAUTHORARGUESTHATCHU’SVERSIONSHOWSATHOROUGHUNDERSTANDINGOFTHESOURCETEXTANDTHETARGETREADERS，OFFERINGAGOODREPRESENTATIONOFTHE‘‘FANTASINESS’’INTERMSOFTRANSLATIONSTYLEANDCULTURALTRANSMISSION，THUSRECEIVINGAFAVORABLERESPONSEFROMTHETARGETREADERSANDACHIEVINGITSTRANSLATIONPURPOSE．ONTHEOTHERHAND，HOWEVER,THETRANSLATORSFROMYILINPRESSHAVENEITHERAGOODUNDERSTANDINGOFFANTASYLITERATUREILORACLEARIDEAIII

簡介：廈門大學(xué)碩士學(xué)位論文與馬共舞的夏天第9、第10章的漢譯及兒童文學(xué)英漢翻譯策略與技巧研究評析姓名陳劍波申請學(xué)位級別碩士專業(yè)翻譯碩士英語筆譯指導(dǎo)教師胡兆云201207ABSTRACTABSTRACTCHLLDREN’S11TERALURECLFORSHON仃ANSLATIONHASBEENEXERTINGAGREATINNUENCEONMEBIRTHAILDDEVELOPMENTOFCLINCLLINA，YETITHASNOTOBTAILLEDDUE甜ENTIONITDESERVES．BEINGINAPOSITIONOFTHEEDGEOFLITERARYPOLYSYST鋤，ITHASBEEILLONGLLILDEⅣALUED．MOREOVER，ITISⅥ喲N舀YBELIEVEDTHATITISEASYENOU曲TO仃ALLSLATECLINPLAINL姐GLLAGEANDSHORTSENTENCESANDTHUSNOSPECIFICM甜LODSANDS仃ATE舀ESARENEEDED．ACTUALLY，CL仃AILSLATIONISEVENMOREDI伍CULTTHAILTHATOFADULTS’，F(xiàn)ORITBEARSITSOWNDISTINCTIVEF．CATILRE，N鋤ELYMESPECIALREQUI涮NENTFORLAILGUAGE，APAN舶MMECOIIL】MONCHAMCT甜STICSOFLITERARY仃ALLSLATION．CONSEQUENTLY’ITCALLSF．ORSPECIFICMEMODSALLDS仃ATE沓ES．WIM虹1ECASESTUDYOFEN西ISHCHILLESEECFORSHORTTMSLATIONOFE釁ISHCLWORK4勛川ME，Q廠舶瑙囂，ⅡLISMESISAIMSTOEXPLORET11ESPECIFICMEMODSA11DS仃ATEGYA11DSKILLSFORCL妞MSLATION6．OMTHEASPECTOF1姐GUAGE．BYTLLEDETAILEDAILALYSISOFEXAMPLES，T11IST11ESISDAI】ILSⅡLATME缸A11SLATORSNMSTBASESPECI6CMEMODSAILDS仃ATE垂ESONCILILDRENREADERS’CO嘶TIVELEVEL，LANGUAGEC伽叩ETENCEA11DAESTHETICTASTEINEC仃A11SLATIONOFCL．SPECIFICALLYSPEABNG，TOENSURET11ATTLLE竹A11SLATIONISINACCORDALLCEW汕THE嘶T鰣AOF“硒N1伽NESS．EXPRESSIVEILESS鋤DCLOSENESS”，1IBERALTRAILSLATIONISSUGGESTEDASTHEM旬ORS仃ATEGY、VILILELITERAL仃AILSLATIONT11EAU【ILIA巧S仃{LTEGY’SOMATMELAILGUAGEINME仃ANSLATEDWORKCAILCONFONNTO廿LENO肌SOFTHET鶘ETLAILGUAGEANDBEACC印TEDBYTHECHILIIR脅READERS．MEANWLLILE，SOMEOTLLERS1ILLS，SUCHASUTILIZINGONOMATOPOEICWORDS，REDUPLICATEDWORDS，CURTSEILTENCES鋤DC_LLILDREN’S1ANGILAGE，ARESUGGESTEDTOMALETLLELANGUAGEMUSICAL，VIVID，CONCISEA11DIILTERESTING．1沁YWORDSC_HILDREN’SLITERATURE仃AILSLATION；LALLGILAGE；EN班SHCHIILESE仃AILSLATION；STRATEGY；SKILLS

簡介：不新的美麗新世界赫胥黎與歐洲文學(xué)傳統(tǒng)、倫理困境和政治實踐重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文（學(xué)術(shù)學(xué)位）學(xué)生姓名伍怡然指導(dǎo)教師李永毅教授專業(yè)英語語言文學(xué)學(xué)科門類文學(xué)重慶大學(xué)外國語學(xué)院二〇一六年三月MATHESISOFCHONGQINGUNIVERSITY中文摘要I摘要赫胥黎的美麗新世界是二十世紀反烏托邦文學(xué)的代表作之一。評論界對于這部小說的本質(zhì)一直存在爭議大多數(shù)人把它視作赫胥黎對未來工業(yè)文明的預(yù)言；部分認為它是赫胥黎對當(dāng)時社會政治環(huán)境的影射諷刺；還有少部分僅僅把它當(dāng)做是戰(zhàn)后歐洲知識分子精神幻滅的頹廢狀態(tài)的真實寫照。赫胥黎本人在小說出版前后多次談到自己的寫作目的，但是其模棱兩可，有時前后矛盾的態(tài)度使小說的解讀更加復(fù)雜。此外，美麗新世界與其他幾部反烏托邦經(jīng)典作品的對比研究以及其對當(dāng)代社會形態(tài)的契合和影響也是學(xué)界的研究熱點之一。然而僅僅把美麗新世界置于反烏托邦傳統(tǒng)的語境中，聚焦其與當(dāng)代和未來社會的交互是對小說內(nèi)涵的極大簡化。實際上小說對歐洲文學(xué)傳統(tǒng)的繼承一直被忽視，而它與歐洲文學(xué)經(jīng)典的互文性對小說的解讀提供了新的思路。小說中對迷幻藥物“唆麻”癡迷上癮的人物與歐洲文學(xué)經(jīng)典中的“食蓮者”的形象不謀而合?！笆成徴摺弊钤绯霈F(xiàn)在荷馬的奧德賽中，近代丁尼生的詩歌食蓮者和現(xiàn)代毛姆的短篇故事食蓮者都在這一經(jīng)典形象的基礎(chǔ)上進行了再創(chuàng)作。而從“唆麻”和“蓮”的對應(yīng)關(guān)系來審視美麗新世界，可以看出它與其他三部作品在背景、情節(jié)、主題、基調(diào)、人物等方面高度相似。同時，赫胥黎把“食蓮者”形象置于發(fā)達工業(yè)社會的創(chuàng)新賦予了其更多的現(xiàn)實意義。小說與歐洲文學(xué)經(jīng)典在各個層次的相似并非偶然，其背后隱藏著為歐洲文明長久以來所困擾的倫理困境和道德悖論。對“唆麻”和“蓮”沉迷與反感并存的困擾是奉行享樂主義和功利主義所致的兩難處境。赫胥黎敏銳地捕捉到了歐洲文學(xué)作品中人性面對快樂時的不堪和追求快樂天性的矛盾，通過小說中對“唆麻”神奇效果的夸張性塑造，放大了被道德粉飾下的享樂主義和功利主義悖論。但是歐洲傳統(tǒng)文學(xué)中通過“食蓮者”對倫理道德困境的反映是無意識的，赫胥黎在美麗新世界中進行的有意識的反思更多地與柏拉圖理想國中的政治實踐遙相呼應(yīng)。理想國作為烏托邦的發(fā)源，其中的靈魂劃分和詩藝壓制是美麗新世界中種姓隔離和文藝滅絕的藍圖，但是赫胥黎通過現(xiàn)代（未來）科學(xué)技術(shù)手段把柏拉圖的治國理念推向完美極致后，揭示了隱藏在原始的技術(shù)細節(jié)下的相同的道德困境。小說中用功利主義思想徹底貫徹理想國的政治理念，暴露了柏拉圖在功利主義與絕對道德主義之間的搖擺，也反思了西方文明道德倫理困境的實質(zhì)。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞歐洲文學(xué)傳統(tǒng)，唆麻，食蓮者，功利主義，倫理困境，政治實踐

簡介：點擊查看更多不即不離若即若離——論文學(xué)名著人物形象在舞劇中的再創(chuàng)造精彩內(nèi)容。

簡介：蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文三十年來大陸的海外華文文學(xué)研究評述姓名謝聰申請學(xué)位級別碩士專業(yè)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師曹惠民201105英文摘要三十年來大陸的海外華文文學(xué)研究評述THEREVIEWINGONTHIRTYYEARSOFOVERSEACHINESELITERATUREINTHEACADEMICFIELDOFMAINLANDCHINAABSTRACTTHISARTICLEISFOCUSONSTUDYOFOVERSEACHINESELITERATURERESEARCHPRODUCTIONSBETWEEN1979AND2009FROMMAINLANDCHINA．INTEGRATING，REGIONALIZING，ANDSUMMARIZINGTHELONGTIMEDOMAINOFTHERESEARCHPRODUCTIONSFROMMAINLANDACADEMICS，THISARTICLESUMMARIZED，DESCRIBED，ANDEVALUATEDTHEINSIDEPROGRESSANDDIFFERENTCHINESELITERATUREDEVELOPINGPROGRESSFROMDIFFERENTOVERSEADOMAINOFTHISSUBJECT．DISCRIMINATINGTHEADVANTAGESANDDISADVANTAGESOFRELATEDRESEARCHSEGMENTS，THISARTICLEISTRYINGTOCONTRIBUTETHEBASICRESEARCHOFFUNDINGTHISSUBJECTANDINFORMATIONCOLLECTINGOFTHENEWSUBJECTOVERSEACHINESELITERATURE．THEFIRSTPARTISINTRODUCTION，WHICHMAINLYCOVEREDTHERESEARCHSITUATIONOFOVERSEACHINESELITERATUREANDTHESTRUCTURE，PURPOSE，OBJECTOFSTUDY,ANDINSIDEEVIDENCE；THENEXTPARTISTRYINGTOMEASURE，ANALYZE，ANDSUMMARIZETHETHREEBASICDOMAINOFINSTRUCTIONOFOVERSEACHINESELITERATUREINVESTIGATION，WHICHAREASFOLLOWINGTHENAMING，INTENSION,ANDSUBJECTORIENTATIONOFOVERSEACHINESELITERATUREINVESTIGATION；THEBASICPROFILEOFOVERSEACHINESELITERATUREINVESTIGATION；TOTALITYOFOVERSEACHINESELITERATURE．THISOBJECTBASESONTHEFOLLOWINGSPECIFICINVESTIGATINGPURPOSETHEWAYTONAMETHEOVERSEACHINESELITERATURE；THEDEFINITIONOFTHISSUBJECT；THEMEANINGOFTHENAME；THEPROCEDURETOMEASUREITSCIENTIFICALLY；THEWAYTOSTAGETHEPROCEDUREOFTHEORETICALINVESTIGATIONANDKEYWORDS；TOTALITYINVESTIGATIONACHIEVEMENTS；ANDTHEANALYZEOFTHELIABILITYOFTHISINVESTIGATION．THEⅡLIRDPARTISINTRODUCINGTHEGENERALSITUATIONOFTHESOUTHEASTASIANCHINESELFFERATUREINVESTIGATION；THEUNIQUESINGAPOREANDMALAYSIA‘ABORIGINALITY’CHINESELITERATUREINVESTIGATION；ANDOTHERSOUTHEASTASIANCHINESEL“ERATUREINVESTIGATION．

簡介：學(xué)號104753130320分類號I10699碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文三浦綾子文學(xué)與基督教文化學(xué)科、專業(yè)比較文學(xué)與世界文學(xué)研究方向圣經(jīng)文學(xué)申請學(xué)位類別文學(xué)碩士申請人王艷指導(dǎo)教師梁工教授二〇一六年六月MIURAAYAKO’SLITERATUREANDCHRISTIANCULTUREADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFLITERATUREBYWANGYANSUPERVISORPROFLIANGGONGDATEJUNE,2016

簡介：文學(xué)碩士學(xué)位論文BETWEENMARKZUCKERBERGANDTHREEMARKZUCKERBERGSBIOGRAPHYINTHEINFORMATIONAGE三個文本中的馬克扎克伯格信息時代的傳記文學(xué)金雨嬌英語語言文學(xué)延邊大學(xué)學(xué)校代碼10184分類號本論文已達到本論文已達到文學(xué)博（碩）士學(xué)位論文要求學(xué)博（碩）士學(xué)位論文要求答辯委員會主席答辯委員會委員答辯委員會委員答辯委員會委員答辯委員會委員延邊大學(xué)200年5月19日