簡介：河南大學碩士學位論文孜孜潤玉筑心樓桃李枝下好園丁王品素民族聲樂教學藝術(shù)研究姓名韓冰申請學位級別碩士專業(yè)音樂學指導教師韓梅201104VIIABSTRACTMSWANGPINSUISONEOFTHESUCCESSFULEXAMPLESOFOURHIGHEREDUCATIONINSTITUTIONSINTHEFIELDOFVOCALMUSICTEACHINGEXPLORATIONSHEISALSOAPIONEERINOURETHNICVOCALMUSICTEACHINGSHEHADTAKENONTHEBURDENOFMINORITYVOCALMUSICTALENTSTRAINING,DRAWNASMANYUSEFULLESSONSFROMASMANYARTTALENTSASPOSSIBLE,ANDBEGUNHERPERSISTENTPURSUITANDDISCOVERYSINCETHE50SDESPITEHAVINGNOCONVENTIONSTORELYONNOTONLYDIDMSWANGPINSUTRAINALARGENUMBEROFNEWCHINA’SOUTSTANDINGETHNICSINGERS,SUCHASCAIDANZHUOMA,HEJIGUANG,ANDOTHERS,BUTSHEALSOCONSOLIDATEDASCIENTIFIC,UNIQUEANDEFFECTIVETEACHINGMETHODTHROUGHHERDILIGENTANDTIRELESSTEACHINGEXPERIENCETHISAUTHORSELECTEDTOANALYZEMSWANGPINSU’SVOCALMUSICTEACHINGINTHEHOPESOFCOLLECTINGANDORGANIZINGHERINVALUABLETEACHINGEXPERIENCETOPRESERVEFORPOSTERITYTHEARTICLETOPICISDIVIDEDINTOTHREEPARTS,THEINTRODUCTIONMAINLYELABORATESTHESIGNIFICANCEOFSUBJECTCHOICE,CURRENTSTATUSOFRESEARCH,KEYFOCUSOFTHERESEARCHANDITSINNOVATIONCHAPTERONETHROUGHTHEUSEOFTIME,WEDIVIDEDMSWANGPINSUSARTISTICLIFEINTOFOURPHASESFORADETAILEDANALYSISANDDESCRIPTIONTHISARTICLEALSOREFLECTSTHEERASHEGREWUPINANDHEREDUCATIONEXPERIENCE,ANDTHEPROFOUNDINFLUENCEHEREXPERIENCESHADONTHEQUALITYANDPHILOSOPHYOFHERARTWORKCHAPTERIITHISAUTHORMETICULOUSLYANALYZEDANDSUMMARIZEDMSWANGPINSU’SETHNICVOCALMUSICTEACHINGTHROUGHTHREEASPECTS,WHICHAREHERTEACHINGPHILOSOPHY,PRINCIPLE,ANDPRACTICECHAPTERIIITHISAUTHOREXPRESSEDSOMEOFHEROWNVIEWSANDOBSERVATIONSBASEDONTHESUMMARYOFTHEPREVIOUSTWOCHAPTERSINCOMBINATIONWITHTHECURRENTSTATUSOFETHNICVOCALMUSICTEACHINGCONCLUSIONMAINLYEMPHASIZESMSWANGPINSU’SSIGNIFICANTIMPACTON,ANDMONUMENTALCONTRIBUTIONTOTHEDEVELOPMENTOFCHINESEETHNICVOCALMUSICEDUCATIONALSO,THECONCLUSIONINTRODUCESMSWANGPINSU’SCONNECTIONWITHHENANUNIVERSITY’SMUSICEDUCATIONKEYWORDSWANGPINSU，ETHNICVOCALMUSIC，MUSICTEACHING

簡介：中圖分類號中圖分類號J01單位代碼單位代碼10231學號號42100373威爾第歌劇弄臣中男中音唱段的藝術(shù)特色研究學學科專業(yè)學科專業(yè)音樂與舞蹈學音樂與舞蹈學研究方向研究方向聲樂表演與教學研究聲樂表演與教學研究作者姓名作者姓名袁春天袁春天指導教師指導教師王鴻俊王鴻俊教授教授哈爾濱師范大學二〇一五年六月中圖分類號中圖分類號J01單位代碼單位代碼10231學號號42100373碩士學位論文威爾第歌劇弄臣中男中音唱段的藝術(shù)特色研究碩士研究生袁春天導師王鴻俊教授學科專業(yè)音樂與舞蹈學答辯日期2015年6月授予學位單位哈爾濱師范大學

簡介：學號20110206222011020622分類號J6162J6162研究生類別研究生類別全日制全日制碩士學位論文（學術(shù)學位）論文題目威爾第晚期歌劇中女高音詠嘆調(diào)的藝術(shù)處理威爾第晚期歌劇中女高音詠嘆調(diào)的藝術(shù)處理以阿依達和奧賽羅以阿依達和奧賽羅中四首詠嘆調(diào)中四首詠嘆調(diào)為例為例學科專業(yè)名稱學科專業(yè)名稱音樂學音樂學申請人姓名胡蓓胡蓓指導教師郇玖妹郇玖妹副教授副教授論文提交時間論文提交時間2012014年6月4日獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機構(gòu)的學位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學校學?？梢詫W位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書）學位論文作者簽名導師簽字簽字日期20年月日簽字日期20年月日

簡介：點擊查看更多威縣亂彈藝術(shù)的現(xiàn)狀與保護研究——現(xiàn)代化背景下的傳統(tǒng)藝術(shù)精彩內(nèi)容。

簡介：新疆師范大學碩士學位論文委拉斯凱茲與庫爾貝寫實繪畫藝術(shù)之比較姓名陳彤申請學位級別碩士專業(yè)美術(shù)學指導教師王光新20110615IIABSTRACTREALISMPAINTING,ASASTYLEOFVISUALART,STILLPLAYSANIRREPLACEABLEROLEINCONTEMPORARYCHINAWHENWERECALLAGAINTHEDEVELOPMENTOFREALISMPAINTINGFROMHISTORICALPERSPECTIVE,VELASQUEZOF,FROMSPAININ17THCENTURY,ANDCOURBET,FROMFRANCEIN19THCENTURY,INTERPRETEDTHENATUREANDCONTENTOFREALISTICPAINTINGWITHTHEIROWNUNDERSTANDINGOFTHEREALWORLDINTHEIRRESPECTIVECOUNTRYWITHTHECORRESPONDINGHISTORICALPERIODTHROUGHCOMPARINGTHETWOFIGURES’ELEMENTSOFFORMATIONOFTHEREALISTICPAINTINGSTYLE,ITCANBETTERREVEALSTHEIRFORMATIONTRACEANDEVOLUTIONANDCANUNDERSTANDEXPLICITLYTHEORIGINANDNATUREOFEUROPEANREALISTICPAINTINGANDTHISCANSOLVETHEPROBLEMSOFREALISTICOILPAINTINGWEFACEFIRSTISTODISCERNTHEBASICPRINCIPLEANDSTYLEOFOILPAINTINGSECONDISTOEVALUATECORRECTLYTHEREALISTICOILPAINTINGTHEAUTHORTRIESTOFINDTHEDIFFERENCEORCONNECTIVERELATIONSHIPINTHEMTHROUGHTHECOMPARATIVESTUDYOFREALISTICPAINTINGOFVELASQUEZANDCOURBETINTHISARTICLE,THEREARESOMEINTRODUCTIONABOUTTHEIRLIVES,ART,ANDIDEASTHEWORDSOFINTRODUCTIONTOTHEIRPAINTINGSTYLEISTHEMOSTIMPORTANTANDACCORDINGTOTHESEWORDS,WECANCONTINUETHISCOMPARATIVESTUDYABOUTTHEIRPAINTINGMODEL,LANGUAGE,AESTHETIC,SPIRITOFPAINTERANDSOON,THENTHROUGHTHISANALYSISWECANUNDERSTANDWHYTHEIRPAINTINGMODELISDIFFERENTALTHOUGHTHEYAREREALISTICPAINTERTHISPAPERALSODEMONSTRATESTHEARTOFVELASQUEZANDCOURBET,THEREFOREPROVINGTHEIRPAINTINGMODELWITHSIGNIFICANTINFLUENCETOIMPRESSIONATLAST,THEPAPERREVEALSTHEDIFFERENTSOURCEOFTHEIRPAINTINGANDINFLUENCE,SIGNIFICANCETOTODAY’SREALISMPAINTINGSKEYWORDSVELASQUEZCOURBETREALISMPAINTINGCOMPARISON

簡介：分類號UDC密級編號彈中罐J『鬣火等博士學位論文些鱟墾益簋魚蟲叢邈笪圭魚盛窆的藝術(shù)世界學位申請人姓名工童屋申請學位學生類別全魚舅使±申請學位學科專業(yè)土璺墨查垡塞差指導教師姓名墨墨圣耋絲博士學位論文DOCTORALDISSERTATL0NDISSERTATIONYAOXUEYIN’SHISTORICALNOVEL．THEARTISTIC。WORLDOF‘‘LIZICHENG，，BYDLNHVANHAUSUPERVISORPRO．WANGYOUPINGSPECIALTYCHINESEMODERNLITERATURERESEARCHAREACHINESECONTEMPORARYLITERATURECOLLEGEOFLITERATURECENTRALCHINANORMALUNIVERSITYAPRIL2013

簡介：上海師范大學碩士學位論文孔子“仁學”審美意識的再現(xiàn)淺議明代彩絹版孔子圣跡圖的藝術(shù)價值姓名魏新文申請學位級別碩士專業(yè)油畫指導教師劉大鴻20070410中文摘要本文主要分四個部分，第一部分主要是講述孔子的生平以及他在美學方面的思想，框架出‘孔子圣跡圖所表現(xiàn)的孔子的生平過程．還有對孔子的美學作出簡短的介紹，希望能從美學的角度思考‘孔子圣跡圖的歷代的繪畫作者所表達的美學思想．第二部分從不同的角度反映孔子圣跡圖的出現(xiàn)、發(fā)展、不同以及主要介紹明代彩絹版‘孔子圣跡圖發(fā)展的歷史背景和藝術(shù)的風格．第三部分主要介紹明代彩絹版‘孔子圣跡圖的藝術(shù)成就，從內(nèi)容和形式主體的傳達方面加以闡述。第四部分主要講述‘孔子圣跡圖對后人在思想和藝術(shù)方面的傳承和教化的作用。本文期望通過對明代彩絹版‘孔子圣跡圖的研究和發(fā)展，能夠得出一些有價值的資料，進一步弘揚我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強中華民族的凝聚力，擴大中國文化在世界的影響力，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我們有理由對反映孔予生平的藝術(shù)從多方面去了解、探索，以一位藝術(shù)家的角度發(fā)現(xiàn)孔子在藝術(shù)上的理解和認識．關(guān)鍵J聞孔子圣跡圖仁學藝術(shù)功用明代體制彩絹人物畫2

簡介：分類號J6學校單位代碼10446碩士學位論文論文題目女中音的歌唱藝術(shù)與風格特征研究以中國十大女中音演唱作品為例研究生姓名楊洋學科、專業(yè)音樂學研究方向聲樂演唱與教學研究導師姓名、職稱王翼亭教授論文完成時間2014年3月摘要摘要當代杰出的歌唱家們用演唱的形式詮釋著歌唱藝術(shù)，豐富了聲樂藝術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。女中音在歌唱藝術(shù)中也是一個極為重要的聲部，女中音從產(chǎn)生直至確立，發(fā)展過程極為漫長，最終形成了女中音聲部獨特的演唱形式與風格，創(chuàng)造出女中音的聲樂藝術(shù)并實現(xiàn)了其自身的價值。女中音歌唱家在歌唱藝術(shù)中有著重要的貢獻，她們的聲音圓潤、明亮、委婉嫵媚而動人心弦，可以安撫聽者的心，給人以天鵝絨般的溫暖，讓人迷戀和向往，她們以高超的演唱技巧和極強的藝術(shù)感染力豐富了對歌唱的表達。本文是關(guān)于女中音歌唱藝術(shù)和風格特征方面的研究。在歌唱藝術(shù)和風格特征方面，總結(jié)了女中音聲部歌唱藝術(shù)的起源、界定以及對于女中音的訓練方面做出了分析與說明。筆者從“光榮綻放”中國十大女中音音樂會的曲目中，挑出三首極為代表性的詠嘆調(diào)，對此唱段的演唱風格、聲音的技巧、情感的把握上進行探索研究，從而更加深入的去理解作曲家用音樂語言所傳遞的情感思想，為廣大女中音歌唱者提供學習的借鑒。本文分為五章第一章，女中音的發(fā)展簡史。本章主要是對女中音歌唱藝術(shù)的起源、發(fā)展進行了概述，陳述了女中音這一聲部從形成到慢慢成熟、完善的過程，從而在概念上對女中音有一個初步的了解。第二章，女中音聲部的定位。本章是從生理構(gòu)造、發(fā)聲特點以及角色塑造等多個層面上對女中音聲部進行科學、客觀的界定。第三章，女中音的基礎(chǔ)學習與訓練。本章介紹了女中音歌唱的基本學習，從歌唱的呼吸、歌唱的共鳴等方面對女中音歌唱進行說明，并通過在實踐中的發(fā)聲訓練來樹立女中音正確的聲音概念。第四章，女中音的風格特征。本章列舉了女中音的類型，選取三首代表女中音類型的詠嘆調(diào)作品進行分析，分別在歌劇的創(chuàng)作背景、角色塑造、演唱風格、歌詞內(nèi)容的研究等方面做出了詳細的論述，并簡要說明在歌曲演唱過程中應注意的問題，如克服氣息過于太僵，不流動的問題，掌握高音的技巧以及如何樹立正確的學習態(tài)度。第五章，女中音的風格藝術(shù)表演。本章從音樂藝術(shù)、舞臺形體兩方面，對如何把握好女中音的風格并在舞臺藝術(shù)表演上進行闡述，通過理論的分析研究使其女中音歌唱者更具有藝術(shù)魅力。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞女中音；定位；歌唱的技巧學習；風格；表演藝術(shù)

簡介：獨創(chuàng)性聲明學位論文題目蔓．塑墨鷺固塑絲蚯遼縫壺墊羔叢＆里建壺莩L本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學位論文作者鑼夕簽字日期抄F7年5月3日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解西南大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學研究生院籌可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文囪不保密，口保密期限至年月止?！瘜W位論文作者簽名’亍I衛(wèi)F巳入LR佰岔乍。導欏匆。}簽字日期如7J年F月．3日簽字日期加71年士月爭日囊▲一’▲氣兩南大學碩十學位論文摘要奧羅斯科壁畫的民族本土藝術(shù)風格研究美術(shù)學專業(yè)碩士研究生董力力指導老師劉曙光教授摘要何塞克萊門特奧羅斯科18831949是20世紀墨西哥藝術(shù)史上最為重要的藝術(shù)家之一，他不僅擁有超群的藝術(shù)天賦和獨特的個性魅力，而且被公認為是最具有墨西哥特色的標志性藝術(shù)家。作為墨西哥壁畫三杰的核心人物，奧羅斯科所創(chuàng)作的壁畫凝聚了墨西哥本土的歷史文化與民族精神，在形式和精神上呈現(xiàn)出濃厚的墨西哥人文特色和社會風情，奠定了墨西哥藝術(shù)在世界藝術(shù)史上的獨特地位。在奧羅斯科的作品中不僅融合了歐洲文藝復興、歐洲古典藝術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)的特征，而且以成熟獨特的藝術(shù)風格表現(xiàn)出一個墨西哥人對自己民族文化與民族歷史的關(guān)注，他以藝術(shù)家特有的敏銳密切關(guān)注現(xiàn)實，以紀念碑式的人物形象和充滿隱喻的神秘氣息表現(xiàn)特定時代下墨西哥的社會生活。本文對奧羅斯科壁畫的民族本土藝術(shù)風格的研究，不僅僅為了認識和了解奧羅斯科的壁畫藝術(shù)以及帶來的影響，意在結(jié)合中國現(xiàn)代壁畫的發(fā)展現(xiàn)狀，在藝術(shù)的民族傳承問題，藝術(shù)家的社會責任感等方面提供一些啟示。關(guān)鍵詞奧羅斯科壁畫民族性本土性藝術(shù)風格

簡介：分類號密級公開UDC碩士學位論文奧普拉奧普拉秀和藝術(shù)人生中話語秀和藝術(shù)人生中話語語用意義推導語用意義推導語用策略對比分析語用策略對比分析學位申請人任小春學科專業(yè)英語語言文學指導教師林俐教授二○一一年五月三峽大學碩士學位論文I學位論文原創(chuàng)性聲明學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名年月日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保障、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向有關(guān)學位論文管理部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)省級優(yōu)秀學士學位論文評選機構(gòu)將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1、保密□，在_________年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密□。（請在以上相應方框內(nèi)打“√”）作者簽名年月日導師簽名年月日

簡介：單位代碼單位代碼10445學號學號2014020257分類號分類號J902研究生類別研究生類別全日制全日制碩士學位論文碩士學位論文（學術(shù)學位）（學術(shù)學位）論文題目奧斯卡影像奇觀藝術(shù)研究學科專業(yè)名稱廣播電視藝術(shù)學申請人姓名崔志越指導教師馬立新教授論文提交時間2017年6月3日獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機構(gòu)的學位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學?？梢詫W位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書）學位論文作者簽名導師簽字簽字日期2017年月日簽字日期2017年月日

簡介：學校代碼巡分類號衛(wèi)00L3942研究生學號Q壘QQ窒QQZ星Q魚Q呈密級玉東北知予葒大堇碩士學位論文奧爾罕的鐘擺帕慕克的小說藝術(shù)與文化認知發(fā)微ORHAN’SPENDULUMTHERESEARCHONTHENOVELARTANDCUITURALVIEWOFO．PAMUK指導教師學科專業(yè)研究方向?qū)W位類型作者竇波趙沛林教授比較文學與世界文學歐美文學研究學歷碩士東北師范大學學位評定委員會2010年5月獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師指導下獨立進行研究工作所取得的成果。據(jù)我所知，除了特另TLDH以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本人的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中作了明確的說明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。學位論文作者簽名學位論文使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解東．IKN范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即東北師范大學有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學位論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)東LKLJIL范大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編本學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書指導教師簽名．／繼FI強如芷量。墨。

簡介：學校代碼10270分類號學號122200538碩士學位論文威爾第藝術(shù)歌曲演唱探析以誘惑、乞丐、民謠為例學院音樂學院專業(yè)音樂與舞蹈學研究方向聲樂演唱與教學研究生姓名倪春雷指導教師周進華完成日期2015年4月上海師范大學碩士學位論文摘要I摘要摘要19世紀的意大利受到受到歐洲浪漫主義文化的影響，以羅西尼、貝利尼、多尼采蒂、威爾第、普契尼為代表的知名歌劇作曲家們立足意大利歌劇百年的傳統(tǒng)，創(chuàng)作了一部又一部深刻反映新時代意大利人民愛國主義、民族主義熱情的歌劇杰作，在他們不懈的努力下，意大利歌劇打開了嶄新而又輝煌的篇章。雖然歌劇一直都是意大利音樂的重心，但歌劇大師們并沒有忽略和遺忘藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作，數(shù)量可觀的優(yōu)秀藝術(shù)歌曲也不斷誕生。他們將歌劇創(chuàng)作的手法移植到了藝術(shù)歌曲之中，并且把本名族的文化特色與國外的創(chuàng)作手法相融合，從而形成了自己獨特的性格。威爾第的藝術(shù)歌曲國人對其知之甚少，即便在國內(nèi)知名的音樂院校，也只有大師的幾首代表作得以傳唱。在威爾第的創(chuàng)作生涯中，歌曲創(chuàng)作從未中斷，雖數(shù)量不多，但僅有的幾十首作品皆為精品。威爾第的藝術(shù)歌曲對于聲樂學生來說具有很高的含金量，一方面可以擴展聲樂教學中選曲的視野，另一方面對于學生鞏固和提升學生的演唱能力有不可忽視的作用。本文主要采取比較、分析、綜合的方法，通過對威爾第音樂風格以及詠嘆調(diào)演唱的總結(jié)，再結(jié)合藝術(shù)歌曲演唱的各類要點，依據(jù)其藝術(shù)歌曲曲譜本身，探索歸納出威爾第藝術(shù)歌曲演唱的技術(shù)要求和思想內(nèi)涵，本課題的研究目標意在為學習演唱威爾第藝術(shù)歌曲的同學，提供一個科學規(guī)范的理論支撐。關(guān)鍵字關(guān)鍵字意大利；威爾第；藝術(shù)歌曲；形象；情感

簡介：密級學校代碼10075分類號學號20090420文學碩士學位論文奧爾罕帕慕克的小說敘事藝術(shù)學位申請人韋晶指導教師雷武鈴副教授學位類別文學碩士學科專業(yè)文藝學授予單位河北大學答辯日期二○一二年六月

簡介：分類號密級⑧單位代碼10422學號勱?IF坯厶蔡辦孚碩士學位論文THESISFORMASTERDEGREE論姍姒橢獼坐一黜端作者培養(yǎng)專業(yè)指導姓名盞焦釜單位壟苤監(jiān)名稱垂叢亟壁亟』教師燃合作導師≯嬸年H月6日山東大學碩士學位論文目錄摘要?????????????????????1ABSTRACT．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．緒論?????????????????????1第一章三種音樂教學法概述??????????????7第一節(jié)奧爾夫教學法概述?????????????．．7第二節(jié)柯達伊教學法概述?????????????．10第三節(jié)鈴木教學法概述??????????????12第二章濟南市區(qū)藝術(shù)培訓中兒童小提琴教學的應用現(xiàn)狀調(diào)查分析???16第一節(jié)濟南市區(qū)藝術(shù)培訓中兒童小提琴教學現(xiàn)狀調(diào)查?????．16第二節(jié)濟南市區(qū)藝術(shù)培訓中兒童小提琴教學現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果分析??．．23第三章三種音樂教學法在兒童小提琴教學中的應用研究?????．．28第一節(jié)以三種音樂教學法的教學理念實現(xiàn)兒童小提琴教學目標??．．28第二節(jié)奧爾夫教學法在兒童小提琴教學中的應用研究?????．29第三節(jié)柯達伊教學法在兒童小提琴教學中的應用研究?????．33第四節(jié)鈴木教學法在兒童小提琴教學中的應用研究??????37結(jié)語????????????????????．．42參考文獻???????????????????．44致謝????????????????????．47附錄一????????????????????48附錄二?????????????．??????．．50在校期間發(fā)表論文及參與科研項目情況??????????．．51