簡介：八校八校文綜地理菊花喜涼爽，較耐寒，生長適溫18℃～21℃，較耐干，最忌積澇。我國栽培歷史已有3000多年，貢菊，杭菊、滁菊、亳菊并稱中國四大藥用名菊。圖1為我國四大名菊主要出產(chǎn)地示意圖，據(jù)此回答1～2題。1我國四大藥用名菊出產(chǎn)地集中分布在圖示地區(qū)的原因可能是①地處亞熱帶和暖溫帶地區(qū)，年均溫①地處亞熱帶和暖溫帶地區(qū)，年均溫14℃～℃～16℃，熱量充足℃，熱量充足②地處我國東部季風(fēng)氣候區(qū)，降水豐沛，空氣濕度大③分布區(qū)地勢低平，土壤疏松肥沃④栽培歷史悠久，種植技術(shù)成熟④栽培歷史悠久，種植技術(shù)成熟A①②B①④①④C②③D③④2黃山市把推動優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展、帶動貧困人口增收脫貧結(jié)合起來，目前，黃山貢菊種植總面積已突破6萬畝，年產(chǎn)值達(dá)6億元，惠及70多萬山區(qū)群眾，下列做法最有可能促進(jìn)農(nóng)民增收的是①利用基因工程改良菊花品種，增強(qiáng)其觀賞性②實施國家地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)，形成品牌效應(yīng)②實施國家地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)，形成品牌效應(yīng)③擴(kuò)大貢菊種植面積，逐步取代其他農(nóng)產(chǎn)品種植④完善交通運(yùn)輸網(wǎng)，促進(jìn)貢菊產(chǎn)品的外運(yùn)銷售④完善交通運(yùn)輸網(wǎng)，促進(jìn)貢菊產(chǎn)品的外運(yùn)銷售A①②B①③C②④②④D③④1B1B圖示中的貢杭亳滁菊主要生產(chǎn)地為浙江和安徽，亳州位于淮河以北屬于暖溫帶，其他三地位于淮圖示中的貢杭亳滁菊主要生產(chǎn)地為浙江和安徽，亳州位于淮河以北屬于暖溫帶，其他三地位于淮河以南屬于亞熱帶，主體溫度在菊花適宜生長范圍內(nèi)。菊花耐干怕澇，季風(fēng)區(qū)豐富的降水，對菊花生河以南屬于亞熱帶，主體溫度在菊花適宜生長范圍內(nèi)。菊花耐干怕澇，季風(fēng)區(qū)豐富的降水，對菊花生長影響不大。亳滁杭菊主要生產(chǎn)地為地勢平坦的平原，但是布局在排水良好的地區(qū)，貢菊出產(chǎn)在黃長影響不大。亳滁杭菊主要生產(chǎn)地為地勢平坦的平原，但是布局在排水良好的地區(qū)，貢菊出產(chǎn)在黃山，山區(qū)排水條件好。題干中有菊花栽培歷史悠久，對于藥用菊花的選育歷史也較長。綜合選擇山，山區(qū)排水條件好。題干中有菊花栽培歷史悠久，對于藥用菊花的選育歷史也較長。綜合選擇B較好。好。2C2C菊花品種的改良可以借助基因工程，但是藥用菊花，主要是增強(qiáng)其藥用價值，而非觀賞性。實菊花品種的改良可以借助基因工程，但是藥用菊花，主要是增強(qiáng)其藥用價值，而非觀賞性。實施國家地理標(biāo)志保護(hù)政策，有利于保證地理標(biāo)志產(chǎn)品的質(zhì)量和特色，提高當(dāng)?shù)厣a(chǎn)積極性。黃山市優(yōu)施國家地理標(biāo)志保護(hù)政策，有利于保證地理標(biāo)志產(chǎn)品的質(zhì)量和特色，提高當(dāng)?shù)厣a(chǎn)積極性。黃山市優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品除了貢菊，還有毛峰、猴魁、松蘿、安茶、白茶等眾多名茶，不能因為貢菊擴(kuò)大生產(chǎn)，放棄質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品除了貢菊，還有毛峰、猴魁、松蘿、安茶、白茶等眾多名茶，不能因為貢菊擴(kuò)大生產(chǎn)，放棄其他優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)。完善交通運(yùn)輸條件，是有利于產(chǎn)品的對外銷售。綜合比較選擇其他優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)。完善交通運(yùn)輸條件，是有利于產(chǎn)品的對外銷售。綜合比較選擇C較好。較好。美國加利福尼亞州約賽米蒂國家公園位于內(nèi)華達(dá)山脈西側(cè)，公園內(nèi)峽谷、瀑布眾多，花崗巖遍布，其中形成于船長峰（海拔約2000米）上的“火瀑布”極為壯觀?！盎鹌俨肌笔墙柚﹃栔圃斓囊环N光學(xué)效應(yīng)，呈金黃色，就像火焰一般。傍晚時在各種因素齊備時，夕陽的光線才有可能“點(diǎn)燃”這條瀑布，創(chuàng)造魔幻般的色彩。這樣的奇觀每年只有短短數(shù)天，通常發(fā)生在二月。到了夏季時節(jié)，瀑布就會干涸。圖2為火瀑布景觀示意圖，圖3為火瀑布地理位置示意圖，結(jié)合圖文材料回答3～4題。7浙江省創(chuàng)立皮革行業(yè)科技創(chuàng)新服務(wù)平臺的主要目的是A打造知名皮革品牌，擴(kuò)大市場占有率B提升皮革產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平，增強(qiáng)市場競爭力提升皮革產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平，增強(qiáng)市場競爭力C整合全省皮革科技資源，將創(chuàng)新服務(wù)輻射到全國皮革行業(yè)D降低皮革企業(yè)生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品生產(chǎn)能力6B6B海寧成為中國皮革之都，主要產(chǎn)品為裘皮、毛皮、服裝箱包鞋等生活用革，加工原料既有人造海寧成為中國皮革之都，主要產(chǎn)品為裘皮、毛皮、服裝箱包鞋等生活用革，加工原料既有人造革也有天然皮革。海寧皮革服裝產(chǎn)量、皮革交易量、皮革服裝外貿(mào)出口供貨均列全國第一，說明該地革也有天然皮革。海寧皮革服裝產(chǎn)量、皮革交易量、皮革服裝外貿(mào)出口供貨均列全國第一，說明該地皮革市場交易量大，與長三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，市場廣闊關(guān)系密切。海寧皮革生產(chǎn)貿(mào)易，綜合來看屬于皮革市場交易量大，與長三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，市場廣闊關(guān)系密切。海寧皮革生產(chǎn)貿(mào)易，綜合來看屬于市場導(dǎo)向型的。綜合起來選擇市場導(dǎo)向型的。綜合起來選擇B更好。更好。7B7B海寧皮革研究院是浙江省皮革行業(yè)科技創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)的核心單位，以“整合皮革科技資海寧皮革研究院是浙江省皮革行業(yè)科技創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)的核心單位，以“整合皮革科技資源提升產(chǎn)業(yè)科技水平”為宗旨，通過整合科技資源，以提升皮革產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平和產(chǎn)業(yè)層次，增強(qiáng)海提升產(chǎn)業(yè)科技水平”為宗旨，通過整合科技資源，以提升皮革產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平和產(chǎn)業(yè)層次，增強(qiáng)海寧皮革的國際競爭力。打造知名品牌，降低生產(chǎn)成本，主要對象是皮革企業(yè)，而非研究院。海寧皮革寧皮革的國際競爭力。打造知名品牌，降低生產(chǎn)成本，主要對象是皮革企業(yè)，而非研究院。海寧皮革研究院主要為浙江省全省皮革產(chǎn)業(yè)提供公共科技創(chuàng)新服務(wù)，輻射全國作用不大。綜合起來選擇研究院主要為浙江省全省皮革產(chǎn)業(yè)提供公共科技創(chuàng)新服務(wù)，輻射全國作用不大。綜合起來選擇B更好。好。圖5為北半球中緯某學(xué)校附近一處山谷的等高線、夏季某日不同時刻25℃等溫線圖，圖中A、B等溫線表示當(dāng)?shù)貢r間10點(diǎn)、16點(diǎn)氣溫分布狀況，讀圖回答8～9問題。8導(dǎo)致該地當(dāng)日25℃等溫線不同時刻分布差異的主要原因是A坡向坡向B緯度C海拔D氣壓9當(dāng)日，在相同的天氣和地面狀況下，圖中甲乙兩地比較，正確的說法是A甲乙兩地當(dāng)日最高溫相同B上午，甲地的谷風(fēng)比乙弱C下午，乙地山風(fēng)比甲強(qiáng)D甲地氣溫日較差可能比乙地小甲地氣溫日較差可能比乙地小8A8A根據(jù)圖中等高線分布信息可知，當(dāng)?shù)貫槟媳毖由?、向南敞開的山谷，且坡度均勻。再結(jié)合圖根據(jù)圖中等高線分布信息可知，當(dāng)?shù)貫槟媳毖由?、向南敞開的山谷，且坡度均勻。再結(jié)合圖中等溫線與等高線彎曲大體一致情況，可推知該地溫度分布受地形起伏影響大，同時考慮上午、下午中等溫線與等高線彎曲大體一致情況，可推知該地溫度分布受地形起伏影響大，同時考慮上午、下午太陽光與甲、乙兩坡面及朝向的夾角關(guān)系、時間先后順序，進(jìn)而可知圖中太陽光與甲、乙兩坡面及朝向的夾角關(guān)系、時間先后順序，進(jìn)而可知圖中2525℃等溫線℃等溫線A為下午為下午1616時的、的、B為上午為上午1010時的，即甲坡上午陽坡下午陰坡，乙坡相反。答案選時的，即甲坡上午陽坡下午陰坡，乙坡相反。答案選A。9D9D在夜晚時，甲乙兩坡第二天早晨最低溫是接近的，但是上午甲坡先于乙坡接受光熱，且溫度在夜晚時，甲乙兩坡第二天早晨最低溫是接近的，但是上午甲坡先于乙坡接受光熱，且溫度上升快，乙坡后升溫，所以上午甲坡對流強(qiáng)于乙坡，谷風(fēng)強(qiáng)于乙坡；正午以后，甲坡與陽光的夾角減上升快，乙坡后升溫，所以上午甲坡對流強(qiáng)于乙坡，谷風(fēng)強(qiáng)于乙坡；正午以后，甲坡與陽光的夾角減小，逐漸變?yōu)殛幤?，氣溫提前下降，而乙坡正被太陽照射，太陽光線與坡面夾角增大，氣溫繼續(xù)上小，逐漸變?yōu)殛幤?，氣溫提前下降，而乙坡正被太陽照射，太陽光線與坡面夾角增大，氣溫繼續(xù)上升，可能會形成乙坡最高溫高于甲坡、最高溫時刻晚于甲坡現(xiàn)象，下午對流乙坡強(qiáng)于甲坡，白天以谷升，可能會形成乙坡最高溫高于甲坡、最高溫時刻晚于甲坡現(xiàn)象，下午對流乙坡強(qiáng)于甲坡，白天以谷風(fēng)為主，故答案選風(fēng)為主，故答案選D。河套灌區(qū)位于陰山與黃河之間，是引黃河水灌溉形成的農(nóng)業(yè)區(qū)。黃河水經(jīng)農(nóng)田灌溉后流入烏梁素海占其入湖水量的797，而湖泊水體的減少主要是烏梁素海泄水閘排入黃河以及水體蒸發(fā)等。圖6為河套灌區(qū)地形圖，圖7為烏梁素海面積及明水面積變化示意圖（明水面積即無水生植物被覆蓋的水域），讀圖回答10～11題。

簡介：人文地理學(xué)復(fù)習(xí)資料人文地理學(xué)復(fù)習(xí)資料趙榮等編著，人文地理學(xué)（第二版），高等教育出版社，趙榮等編著，人文地理學(xué)（第二版），高等教育出版社，20092009年第一章第一章緒論緒論一、一、名詞解釋名詞解釋1人文地理學(xué)是以人地關(guān)系的理論為基礎(chǔ)，探討各種人文現(xiàn)象的地理分布、擴(kuò)散和變化，以及人類社會活動的地域結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展規(guī)律的一門學(xué)科。2地理學(xué)是研究地球表層地理環(huán)境的結(jié)構(gòu)、分布及其發(fā)展變化的規(guī)律性以及人地關(guān)系的學(xué)科。3人文地理學(xué)的研究對象人文地理學(xué)研究具有其特定的內(nèi)核，即地理學(xué)的傳統(tǒng)研究范式在人文地理學(xué)中的應(yīng)用，具體包括三大主題一是人地關(guān)系的傳統(tǒng)；二是區(qū)域研究的傳統(tǒng)；三是空間分析的傳統(tǒng)。把以上三大傳統(tǒng)范式結(jié)合起來，就形成了人文地理學(xué)的研究對象人文地理學(xué)是關(guān)于人類活動的空間差異（包括不同國家、不同地區(qū)、不同社會制度、不同思想意識）和空間組織以及人類與地理環(huán)境之間相互關(guān)系的學(xué)科。二、簡答題二、簡答題11分析人文地理學(xué)在地理學(xué)中的地位和作用分析人文地理學(xué)在地理學(xué)中的地位和作用（1）人文地理學(xué)是以人地關(guān)系的理論為基礎(chǔ)，探討各種人文現(xiàn)象的地理分布、擴(kuò)散和變化，以及人類社會活動的地域結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展規(guī)律的一門學(xué)科。又稱人生地理學(xué)。它是地理學(xué)的兩個主要分支學(xué)科之一，“人文”二字與自然地理學(xué)的“自然”二字相對應(yīng)，泛指各種社會、政治、經(jīng)濟(jì)和文化現(xiàn)象，也有一些學(xué)者認(rèn)為僅指社會文化現(xiàn)象。人文地理學(xué)一般有廣義與狹義之分，廣義的人文地理學(xué)包括社會文化地理學(xué)、政治地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)等，狹義的人文地理學(xué)則指社會文化地理學(xué)。（2）人文地理學(xué)的發(fā)展對于地理學(xué)的發(fā)展有重要作用。人文地理學(xué)同經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口學(xué)、政治學(xué)以及環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、區(qū)域科學(xué)、行為科學(xué)結(jié)合，可以為解決世界性的資源短缺、人口危機(jī)、自然災(zāi)害、環(huán)境污染和生態(tài)平衡以及城市問題等作出貢獻(xiàn)，尤其是對于國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃起到重要作用。人文地理學(xué)的分支學(xué)科和研究課題中，有許多也是其他學(xué)科的基本研究內(nèi)容之一。如經(jīng)濟(jì)地理學(xué)對于經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口地理學(xué)對于人口科學(xué)、城市地理學(xué)對于城市科學(xué)、政治地理學(xué)對于政治學(xué)、軍事地理學(xué)對于軍事科學(xué)、民族地理對于民族學(xué)、語言地理對于語言學(xué)、宗教地理對于宗教學(xué)、人種地理學(xué)對于人類學(xué)，都是不可缺少的組成部分。（3）在現(xiàn)代社會發(fā)展中，人類的作用（尤其是人的素質(zhì)）和科學(xué)技術(shù)的作用日益顯著，使得地理學(xué)人文化的趨勢加強(qiáng)。人文地理學(xué)地位的提高，將使地理學(xué)的發(fā)展進(jìn)入一個新的階段。22人文地理學(xué)的學(xué)科特征人文地理學(xué)的學(xué)科特征人文地理學(xué)是地理學(xué)中的社會科學(xué)，它既有社會科學(xué)的特性，又有地理學(xué)的特點(diǎn)。人文地理學(xué)的主要特點(diǎn)是社會性、區(qū)域性、綜合性。（1）社會性（2）區(qū)域性①區(qū)域性是地理學(xué)的基本特性，也是人文地理學(xué)的特性之一。人文現(xiàn)象的地理位置的研究，它的分布范圍、界限、類型、規(guī)律的研究，區(qū)域特性和區(qū)域條件的研究，區(qū)域劃分理論和方法的研究以及地圖的編制等，都是區(qū)域性的體現(xiàn)。②人文地理學(xué)與其他人文科學(xué)的差異，根本點(diǎn)之一也在于人文地理學(xué)包含了區(qū)域研究的特性，重視了區(qū)域特征二、簡答題二、簡答題11人文地理學(xué)研究的主題人文地理學(xué)研究的主題（1）人文事象的空間表征文化區(qū)（2）文化的時間現(xiàn)象文化擴(kuò)散（3）文化與環(huán)境的關(guān)系文化生態(tài)學(xué)（4）文化各特質(zhì)之間的協(xié)調(diào)文化整合（5）文化現(xiàn)象綜合體文化景觀22文化區(qū)的分類★★★★★（掌握概念和各分類之間的對比）文化區(qū)的分類★★★★★（掌握概念和各分類之間的對比）（1）形式文化區(qū)是指某種文化現(xiàn)象，或者某些具有相互聯(lián)系的文化現(xiàn)象在空間分布上具有集中地核心區(qū)與模糊的邊界的文化區(qū)。形式文化區(qū)的特征是，它具有一個文化特征表現(xiàn)典型的核心區(qū)，文化特征相對一致又逐漸弱化的外圍區(qū)以及邊界較為模糊的過渡帶。例如兩個民族之間存在國界；語言文化現(xiàn)象等。（2）功能文化區(qū)是指文化特征受政治、經(jīng)濟(jì)或社會某種功能影響，其內(nèi)部彼此之間有一種相互聯(lián)系從而確定其分布區(qū)范圍的文化區(qū)。功能文化區(qū)的特征功能文化區(qū)的中心位置明確，對該區(qū)內(nèi)某種功能起著協(xié)調(diào)和指導(dǎo)作用，但不一定居于分布區(qū)的幾何中心。并且因其中心位置及邊界的界限確切、中心的功能性作用、區(qū)內(nèi)的功能聯(lián)系而與形式文化區(qū)具有顯著差異。例如一個國家、一個城市、一個農(nóng)場、一個教區(qū)等都是一個功能文化區(qū)。（3）鄉(xiāng)土文化區(qū)是居住于某一地區(qū)的居民的思想感情上有一種共同的自我意識。鄉(xiāng)土文化區(qū)的特征與功能文化區(qū)的差異在于，既無功能中心，又無明確的邊界；與形式文化區(qū)的差異在于，其區(qū)內(nèi)缺乏形式文化區(qū)那種文化特性上的一致性。例如美國東南部是一個具有特殊歷史與文化的地區(qū)。33文化擴(kuò)散的類型★★★★★（掌握概念）文化擴(kuò)散的類型★★★★★（掌握概念）（1）擴(kuò)展擴(kuò)散是指某文化現(xiàn)象出現(xiàn)后，通過其居民，從該地向四周，不斷地傳遞，其所占據(jù)的空間也就越來越大。擴(kuò)散現(xiàn)象的特點(diǎn)空間上的連續(xù)性，新的分布區(qū)由舊的分布區(qū)擴(kuò)大而形成，舊的分布區(qū)較小，而位于新的分布區(qū)內(nèi)。擴(kuò)展擴(kuò)散根據(jù)傳播情況不同，又可以分為三類①接觸擴(kuò)散或傳染擴(kuò)散是指某種文化現(xiàn)象易于為接觸者所接受，幾乎接觸該文化現(xiàn)象的人，如同接觸到易于傳染的病菌一樣，就自然地接受了這種文化現(xiàn)象，從而實現(xiàn)了其擴(kuò)散。②等級擴(kuò)散指該文化現(xiàn)象的傳播，或接受該文化現(xiàn)象的人，在空間上或人群等方面，存在等級現(xiàn)象。③刺激擴(kuò)散指某種文化現(xiàn)象受某種原因而無法在另一地存在，不得不將原文化現(xiàn)象做某種程度改變，使其得以在當(dāng)?shù)卮嬖?，得到傳播。?）遷移擴(kuò)散是指某種文化現(xiàn)象與擁有這種文化現(xiàn)象的人或集團(tuán)緊密聯(lián)系。往往由于擁有這種文化的人、群體遷移到新的地方，遂將該文化傳播到該地。遷移擴(kuò)散的特點(diǎn)傳播速度快，距離遠(yuǎn)，與原文化區(qū)在空間上不連續(xù)。44文化生態(tài)關(guān)系的類型文化生態(tài)關(guān)系的類型（1）直鏈型文化生態(tài)關(guān)系環(huán)境決定論認(rèn)為人和自然對文化的關(guān)系是單向的、完全由自然決定的；“強(qiáng)”式文化生態(tài)關(guān)系認(rèn)為環(huán)境強(qiáng)有力的決定、限制和影響著人類文化的行為和文化過程。環(huán)境以單向因果關(guān)系的過程強(qiáng)有力的決定著文化，環(huán)境對文化的作用是因果直鏈型關(guān)系。（2）網(wǎng)絡(luò)型文化生態(tài)關(guān)系強(qiáng)調(diào)人的選擇能力，把自然與人看成是雙向影響。認(rèn)為自然

簡介：第一章地球和地圖一、選擇題（共64分）1下列關(guān)于地球儀的敘述錯誤的是（）A地球儀上的地軸是一個假想的旋轉(zhuǎn)軸B地球儀上的南北極是地軸與地球表面的交點(diǎn)C地球儀是按比例縮小的地球模型D所有地球儀都會有表示國家的符號與名稱2關(guān)于經(jīng)線的敘述，正確的是（）A經(jīng)線又叫本初子午線B所有經(jīng)線的形狀都是圓圈C所有經(jīng)線的長度不相等D所有的經(jīng)線指示南北方向3從南極到北極，緯度變化的規(guī)律是（）A越來越大B越來越小C由大到小再變大D由小變大再變小4下列地點(diǎn)中位于“南半球、西半球、高緯度、有極晝極夜”現(xiàn)象的是（）5與詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”吻合的地點(diǎn)是（）A90W89SB80E40NC10E10SD18W011下列比例尺中最小的是（）A1500B15000C110000D11500012圖幅大小相同下列地圖，比例尺最大的是（）A世界地圖B山東地圖C中國地圖D臨沂地圖13右圖公路AB的延伸方向是（）A東西走向B南北走向C西南東北走向D東南西北走向14珠穆朗瑪峰最高處海拔8844米，吐魯番盆地低于海平面154米，兩地的相對高度為（）A8998米B9002米C10000米D8690米15下列各圖中表示山脊的是（）16在分層設(shè)色圖上綠色表示（）A山地B高原C平原D盆地二、綜合題17讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答下列問題。（共12分）（1）寫出C點(diǎn)的經(jīng)緯度（2）A點(diǎn)位于B點(diǎn)的方向，C點(diǎn)位于B點(diǎn)的方向。（3）從從東西半球來看，C點(diǎn)位于半球。

簡介：人文地理學(xué)各章復(fù)習(xí)重點(diǎn)筆記人文地理學(xué)各章復(fù)習(xí)重點(diǎn)筆記趙榮、王恩涌等編著，人文地理學(xué)（第二版），高等教育出版社，趙榮、王恩涌等編著，人文地理學(xué)（第二版），高等教育出版社，20092009年第一章第一章緒論緒論一、一、名詞解釋名詞解釋1人文地理學(xué)是以人地關(guān)系的理論為基礎(chǔ)，探討各種人文現(xiàn)象的地理分布、擴(kuò)散和變化，以及人類社會活動的地域結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展規(guī)律的一門學(xué)科。2地理學(xué)是研究地球表層地理環(huán)境的結(jié)構(gòu)、分布及其發(fā)展變化的規(guī)律性以及人地關(guān)系的學(xué)科。3人文地理學(xué)的研究對象人文地理學(xué)研究具有其特定的內(nèi)核，即地理學(xué)的傳統(tǒng)研究范式在人文地理學(xué)中的應(yīng)用，具體包括三大主題一是人地關(guān)系的傳統(tǒng)；二是區(qū)域研究的傳統(tǒng)；三是空間分析的傳統(tǒng)。把以上三大傳統(tǒng)范式結(jié)合起來，就形成了人文地理學(xué)的研究對象人文地理學(xué)是關(guān)于人類活動的空間差異（包括不同國家、不同地區(qū)、不同社會制度、不同思想意識）和空間組織以及人類與地理環(huán)境之間相互關(guān)系的學(xué)科。二、簡答題二、簡答題11分析人文地理學(xué)在地理學(xué)中的地位和作用分析人文地理學(xué)在地理學(xué)中的地位和作用（1）人文地理學(xué)是以人地關(guān)系的理論為基礎(chǔ)，探討各種人文現(xiàn)象的地理分布、擴(kuò)散和變化，以及人類社會活動的地域結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展規(guī)律的一門學(xué)科。又稱人生地理學(xué)。它是地理學(xué)的兩個主要分支學(xué)科之一，“人文”二字與自然地理學(xué)的“自然”二字相對應(yīng)，泛指各種社會、政治、經(jīng)濟(jì)和文化現(xiàn)象，也有一些學(xué)者認(rèn)為僅指社會文化現(xiàn)象。人文地理學(xué)一般有廣義與狹義之分，廣義的人文地理學(xué)包括社會文化地理學(xué)、政治地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)等，狹義的人文地理學(xué)則指社會文化地理學(xué)。（2）人文地理學(xué)的發(fā)展對于地理學(xué)的發(fā)展有重要作用。人文地理學(xué)同經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口學(xué)、政治學(xué)以及環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、區(qū)域科學(xué)、行為科學(xué)結(jié)合，可以為解決世界性的資源短缺、人口危機(jī)、自然災(zāi)害、環(huán)境污染和生態(tài)平衡以及城市問題等作出貢獻(xiàn)，尤其是對于國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃起到重要作用。人文地理學(xué)的分支學(xué)科和研究課題中，有許多也是其他學(xué)科的基本研究內(nèi)容之一。如經(jīng)濟(jì)地理學(xué)對于經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口地理學(xué)對于人口科學(xué)、城市地理學(xué)對于城市科學(xué)、政治地理學(xué)對于政治學(xué)、軍事地理學(xué)對于軍事科學(xué)、民族地理對于民族學(xué)、語言地理對于語言學(xué)、宗教地理對于宗教學(xué)、人種地理學(xué)對于人類學(xué)，都是不可缺少的組成部分。（3）在現(xiàn)代社會發(fā)展中，人類的作用（尤其是人的素質(zhì)）和科學(xué)技術(shù)的作用日益顯著，使得地理學(xué)人文化的趨勢加強(qiáng)。人文地理學(xué)地位的提高，將使地理學(xué)的發(fā)展進(jìn)入一個新的階段。22人文地理學(xué)的學(xué)科特征人文地理學(xué)的學(xué)科特征人文地理學(xué)是地理學(xué)中的社會科學(xué)，它既有社會科學(xué)的特性，又有地理學(xué)的特點(diǎn)。人文地理學(xué)的主要特點(diǎn)是社會性、區(qū)域性、綜合性。（1）社會性（2）區(qū)域性①區(qū)域性是地理學(xué)的基本特性，也是人文地理學(xué)的特性之一。人文現(xiàn)象的地理位置的研究，它的分布范圍、界限、類型、規(guī)律的研究，區(qū)域特性和區(qū)域條件的研究，區(qū)域劃分理論和方法的研究以及地圖的編制等，都是區(qū)域性的體現(xiàn)。②人文地理學(xué)與其他人文科學(xué)的差異，根本點(diǎn)之一也在于人文地理學(xué)包含了區(qū)域研究的特性，重視了區(qū)域特征的差異性和相似性。11人文地理學(xué)研究的主題人文地理學(xué)研究的主題（1）人文事象的空間表征文化區(qū)（2）文化的時間現(xiàn)象文化擴(kuò)散（3）文化與環(huán)境的關(guān)系文化生態(tài)學(xué)（4）文化各特質(zhì)之間的協(xié)調(diào)文化整合（5）文化現(xiàn)象綜合體文化景觀22文化區(qū)的分類★★★★★（掌握概念和各分類之間的對比）文化區(qū)的分類★★★★★（掌握概念和各分類之間的對比）（1）形式文化區(qū)是指某種文化現(xiàn)象，或者某些具有相互聯(lián)系的文化現(xiàn)象在空間分布上具有集中地核心區(qū)與模糊的邊界的文化區(qū)。形式文化區(qū)的特征是，它具有一個文化特征表現(xiàn)典型的核心區(qū)，文化特征相對一致又逐漸弱化的外圍區(qū)以及邊界較為模糊的過渡帶。例如兩個民族之間存在國界；語言文化現(xiàn)象等。（2）功能文化區(qū)是指文化特征受政治、經(jīng)濟(jì)或社會某種功能影響，其內(nèi)部彼此之間有一種相互聯(lián)系從而確定其分布區(qū)范圍的文化區(qū)。功能文化區(qū)的特征功能文化區(qū)的中心位置明確，對該區(qū)內(nèi)某種功能起著協(xié)調(diào)和指導(dǎo)作用，但不一定居于分布區(qū)的幾何中心。并且因其中心位置及邊界的界限確切、中心的功能性作用、區(qū)內(nèi)的功能聯(lián)系而與形式文化區(qū)具有顯著差異。例如一個國家、一個城市、一個農(nóng)場、一個教區(qū)等都是一個功能文化區(qū)。（3）鄉(xiāng)土文化區(qū)是居住于某一地區(qū)的居民的思想感情上有一種共同的自我意識。鄉(xiāng)土文化區(qū)的特征與功能文化區(qū)的差異在于，既無功能中心，又無明確的邊界；與形式文化區(qū)的差異在于，其區(qū)內(nèi)缺乏形式文化區(qū)那種文化特性上的一致性。例如美國東南部是一個具有特殊歷史與文化的地區(qū)。33文化擴(kuò)散的類型★★★★★（掌握概念）文化擴(kuò)散的類型★★★★★（掌握概念）（1）擴(kuò)展擴(kuò)散是指某文化現(xiàn)象出現(xiàn)后，通過其居民，從該地向四周，不斷地傳遞，其所占據(jù)的空間也就越來越大。擴(kuò)散現(xiàn)象的特點(diǎn)空間上的連續(xù)性，新的分布區(qū)由舊的分布區(qū)擴(kuò)大而形成，舊的分布區(qū)較小，而位于新的分布區(qū)內(nèi)。擴(kuò)展擴(kuò)散根據(jù)傳播情況不同，又可以分為三類①接觸擴(kuò)散或傳染擴(kuò)散是指某種文化現(xiàn)象易于為接觸者所接受，幾乎接觸該文化現(xiàn)象的人，如同接觸到易于傳染的病菌一樣，就自然地接受了這種文化現(xiàn)象，從而實現(xiàn)了其擴(kuò)散。②等級擴(kuò)散指該文化現(xiàn)象的傳播，或接受該文化現(xiàn)象的人，在空間上或人群等方面，存在等級現(xiàn)象。③刺激擴(kuò)散指某種文化現(xiàn)象受某種原因而無法在另一地存在，不得不將原文化現(xiàn)象做某種程度改變，使其得以在當(dāng)?shù)卮嬖冢玫絺鞑?。?）遷移擴(kuò)散是指某種文化現(xiàn)象與擁有這種文化現(xiàn)象的人或集團(tuán)緊密聯(lián)系。往往由于擁有這種文化的人、群體遷移到新的地方，遂將該文化傳播到該地。遷移擴(kuò)散的特點(diǎn)傳播速度快，距離遠(yuǎn)，與原文化區(qū)在空間上不連續(xù)。44文化生態(tài)關(guān)系的類型文化生態(tài)關(guān)系的類型（1）直鏈型文化生態(tài)關(guān)系環(huán)境決定論認(rèn)為人和自然對文化的關(guān)系是單向的、完全由自然決定的；“強(qiáng)”式文化生態(tài)關(guān)系認(rèn)為環(huán)境強(qiáng)有力的決定、限制和影響著人類文化的行為和文化過程。環(huán)境以單向因果關(guān)系的過程強(qiáng)有力的決定著文化，環(huán)境對文化的作用是因果直鏈型關(guān)系。（2）網(wǎng)絡(luò)型文化生態(tài)關(guān)系強(qiáng)調(diào)人的選擇能力，把自然與人看成是雙向影響。認(rèn)為自然對人類文化發(fā)展提供了各種可能性，經(jīng)過人的選擇才能在特定環(huán)境下創(chuàng)造最佳文化。

簡介：1地球和地球儀地球和地球儀1人類對地球形狀的認(rèn)識經(jīng)歷了一個漫長的過程，依次是、、、。地球的形狀是。2麥哲倫環(huán)球航行時的船隊從西班牙出發(fā)，繞地球一周，依次經(jīng)過了哪些大洋、、。3經(jīng)過測算，地球的表面積是平方千米，平均半徑是千米，最大周長是千米。4在地球儀上，順著方向，環(huán)繞地球儀一周的圓圈叫緯線。經(jīng)線是在地球儀上，連接南北兩極并同垂直相交的線。5緯線和經(jīng)線的形狀分別是和，分別指示方向和方向。緯線的長度（相等、不相等），而經(jīng)線的長度（相等，不相等）。6地球是個球體，它的平均半徑是，最大周長是約。7為了認(rèn)識地球，更好地研究地球，人們仿照地球的，并按一定的把它縮小，制作了地球的模型，這就是。8在地球儀上，人們用不同的、和來表示陸地、海洋、山脈、河湖和國家等地理事物的、和等。9連接南北兩極并且與緯線垂直相交的半圓叫，有。1緯度的劃分是以為起點(diǎn)，向南向北各劃分度。2赤道以北的緯度叫北緯，習(xí)慣上用作代號。3地球儀上的0經(jīng)線叫做，從該線相東、向西各標(biāo)度，以東屬于經(jīng)，習(xí)慣上用作為代號，以西屬于經(jīng)，習(xí)慣上用作代號。4在地球儀表面，與南、北極距離相等的地方所畫的圓圈叫，它把地球平分為南、北兩個半球。5國際上習(xí)慣用組成的經(jīng)線圈，作為東西半球的分界線。6經(jīng)緯網(wǎng)可以用來確定地球表面任何一個點(diǎn)的。7以北的緯度叫北緯，以南的緯度叫南緯，南北緯各度。8經(jīng)度分東經(jīng)和西經(jīng)，習(xí)慣上用英文字母E、W分別作為東經(jīng)和西經(jīng)的代號。9度數(shù)自西向東增加的是經(jīng)度，度數(shù)自北向南增加的是緯度。10經(jīng)線和緯線相互交織構(gòu)成，它可以確定地球上任何一點(diǎn)的。11位于24N，175E的某地屬于半球，半球，緯地區(qū)。地球的運(yùn)動地球的運(yùn)動3現(xiàn)象，南極地區(qū)出現(xiàn)現(xiàn)象。地圖的閱讀、地形圖的判讀地圖的閱讀、地形圖的判讀1地圖上的三大基本要素是、和。2比例尺表示距離比距離縮小的程度。3在圖幅相同的情況下，比例尺越大，表示的內(nèi)容越，范圍越。4地圖上的比例尺，通常有三種表示形式，即、、。5在有指向標(biāo)的地圖上按判讀方向。6在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上可根據(jù)確定方向。7甲、乙兩地實地距離為80千米，將其表示在地圖上的距離為5厘米，該圖的比例尺為8地圖的語言，包括多種和它們的文字說明、地理名稱和數(shù)字。9看地圖要學(xué)會辨別方向，通常是用“，”，還可以根據(jù)和來辨別方向。10在地圖上，用來表示山脈、河流、城市、鐵路等地理事物的各種符號稱為。1地面高度的計算方法，一般有兩種，即和。在等高線地形圖上標(biāo)的高度為。2地圖上某個地點(diǎn)高出海平面的垂直距離叫做；某個地點(diǎn)高出另一個地點(diǎn)的距離叫。3用表示地面高低起伏的地圖叫做等高線地形圖，這種地圖陡坡的地方，等高線，坡緩的地方，等高線。4在地圖上，把海洋中深度相同的各點(diǎn)連接成線，叫做。5可以一目了然的看出地面的高低形態(tài)和海底的起伏狀況的地圖是。6可以直觀的看出地面上沿某一方向地勢的起伏和坡度陡緩的地圖是。7地形剖面圖是以地形圖為基礎(chǔ)繪制的。8地表形態(tài)千姿百態(tài)，包括、、、、和五種基本地形。9海拔一般在200米以下，地面廣闊平坦的地形是，中間低，四周高的地形是。10在圖幅大小相同的情況下，包容地區(qū)的范圍越小則選用比例尺應(yīng)越；在所畫地區(qū)范圍相等的情況下，圖幅越小，則比例尺越。11不同地形部位表示山頂山頂山地最高處，等高線閉合狀；山脊山脊等高線向凸出部分；山谷山谷等高線向凸出部分；

簡介：思考題1什么是人文地理學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，特性概括為人文地理學(xué)是研究地表人文事象的空間分布及其空○1間差別，并預(yù)測其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，它是以人地關(guān)系為基礎(chǔ)，著重研究地表人類活動或人與環(huán)境所形成的各種文化現(xiàn)象的分布與變化。人文地理學(xué)是地理學(xué)中的社會科學(xué)它既有社會科學(xué)的特○2性又有地理學(xué)的特點(diǎn)。人文地理學(xué)的主要特性是社會性、區(qū)域性、綜合性。一社會性人文地理學(xué)不同于自然地理學(xué)它是一門社會性較強(qiáng)的地理學(xué)科具有明顯的社會性。人文現(xiàn)象的分布是社會現(xiàn)象的空間形式是一種特殊的社會經(jīng)濟(jì)活動研究社會現(xiàn)象的地域結(jié)構(gòu)是人文地理學(xué)的具體研究領(lǐng)域不同地域人文現(xiàn)象分布的發(fā)展和變化雖然受自然環(huán)境、技術(shù)條件等因素的影響但是主要還是受制于社會、經(jīng)濟(jì)、文化、政治等人文因素其中社會生產(chǎn)方式和社會經(jīng)濟(jì)制度是最基本的因素。人文地理學(xué)的社會性還突出地反映在其歷史性上。二區(qū)域性區(qū)域性是地理學(xué)的基本特性也是人文地理學(xué)的特性之一。人文地理學(xué)與其它人文學(xué)科的差異根本點(diǎn)之一就在于人文地理學(xué)包含了區(qū)域研究的特性重視了區(qū)域特征的差異性和相似性。三綜合性衡，造成土地沙化日益明顯。除此以外，世界淡水資源有限，由于人口激增和物質(zhì)生產(chǎn)迅速發(fā)展，淡水資源日漸緊張，另外具有重要生態(tài)功能的森林、濕地、草地等也遭到嚴(yán)重破壞，當(dāng)今的環(huán)境惡化、氣候反常已經(jīng)很明顯。而在我國，這些情況也不容樂觀，我國土地資源緊缺，人均面積、草地面積、林地面積分別是世界人均占有量的13，12和15，各類用地均不能滿足需要，建設(shè)用地以及農(nóng)、林、牧之間爭地突出；城市化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對土地的需求與日俱增，全國建成區(qū)面積一直呈上升態(tài)勢，大量的生態(tài)用地被占用，很多原始森林被破壞、天然草地被毀壞、很多河流湖泊等濕地存在水面萎縮、水質(zhì)污染等很嚴(yán)重的問題，耕地面積逐年減少，20世紀(jì)50年代以來西北干旱區(qū)各流域水源涵養(yǎng)林地遭到不同程度破壞；由于大量濕地被侵占、破壞，使得我國東部大都市區(qū)水災(zāi)的損失加劇?？梢哉f，中國人地關(guān)系的現(xiàn)狀不容樂觀。4現(xiàn)代人地關(guān)系論主要有哪些理論環(huán)境決定論環(huán)境決定論強(qiáng)調(diào)自然環(huán)境對社會發(fā)展的決定性作用?？赡苷摽赡苷撟⒅厝藢Νh(huán)境的適應(yīng)與利用方面的選擇能力。生態(tài)論生態(tài)論生態(tài)論與適應(yīng)論都是試圖借生物學(xué)的生態(tài)學(xué)一些觀點(diǎn)來分析人地關(guān)系的特點(diǎn)彼此之間的論點(diǎn)大體相同環(huán)境感知環(huán)境感知環(huán)境感知ENVIRONMENTALPERCEPTION是文化地理學(xué)借心理學(xué)新的研究成果來分析人地關(guān)系的。適應(yīng)論適應(yīng)論這里所指的適應(yīng)與生物的遺傳上的適應(yīng)不同它是通

簡介：1人文地理學(xué)考研復(fù)習(xí)資料人文地理學(xué)考研復(fù)習(xí)資料指定教材人文地理學(xué)趙榮、王恩涌等，高等教育出版社，2006年第一章第一章緒論；緒論；第二章第二章人地關(guān)系論；人地關(guān)系論；第三章第三章人口、資源、環(huán)境與發(fā)展；人口、資源、環(huán)境與發(fā)展；第四章第四章人口空間過程；人口空間過程；第五章第五章城市與城市發(fā)展；城市與城市發(fā)展；第六章第六章旅游的區(qū)域特征；旅游的區(qū)域特征；第七章第七章政治的空間結(jié)構(gòu)與空間過程；政治的空間結(jié)構(gòu)與空間過程；第八章第八章文化生態(tài)與文化景觀；文化生態(tài)與文化景觀；第九章第九章民族的區(qū)域特征與民俗；民族的區(qū)域特征與民俗；第十章第十章教與宗教景觀；教與宗教景觀；第十一章第十一章為過程與行為空間。為過程與行為空間。一、人文地理學(xué)專業(yè)詞匯一、人文地理學(xué)專業(yè)詞匯1、地理學(xué)（GEOGRAPHE）的研究對象是地理環(huán)境（自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、人文環(huán)境）。2、人文地理學(xué)以人文現(xiàn)象為研究主體，側(cè)重于揭示人類活動的空間結(jié)構(gòu)及其地域分布的規(guī)律性。研究對象是人文環(huán)境、人文現(xiàn)象和文化景觀。其內(nèi)核是注重區(qū)域和空間，注重人地關(guān)系。3、人地關(guān)系內(nèi)涵人指社會屬性的人，具體說是指在一定區(qū)域空間和一定生產(chǎn)方式下從各種社會活動和生產(chǎn)活動的具有群體行為的人；地指地理環(huán)境，包括自然環(huán)境和社會人文環(huán)境，具體指與人類活動有密切聯(lián)系的空間上存在地域差異的自然、人文、經(jīng)濟(jì)復(fù)合體系。4、人文地理的學(xué)科特征社會性、區(qū)域性、綜合性。5、近代人文地理學(xué)（1）（德國）洪堡使地理學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)；（2）李特爾近代人文地理學(xué)的開山大師，致力于探究自然環(huán)境對人類歷史的因果關(guān)系。（3）拉采爾地理環(huán)境決定論。（4）赫特納區(qū)域?qū)W派的代表。（5）施呂特爾景觀學(xué)派的代表。（6）（法國）白蘭士、白呂納人地相關(guān)論。（7）（英國）麥金德大陸腹地說。（8）羅士培適應(yīng)論。（9）（美國）森普爾環(huán)境決定論。（10）蘇爾文化景觀學(xué)派。（11）（俄國）巴朗斯基、薩烏什金區(qū)域?qū)W派。（12）費(fèi)根、康斯坦丁經(jīng)濟(jì)學(xué)派。6、現(xiàn)代人文地理學(xué)美國謝佛使作數(shù)學(xué)統(tǒng)計培養(yǎng)計量地學(xué)者，蘇聯(lián)自然地理學(xué)與經(jīng)濟(jì)地理3形成的原因與條件，預(yù)測其發(fā)展，它的出現(xiàn)，預(yù)示著人類將有計劃地選擇最優(yōu)活動場所。13、文化區(qū)某種文化特征或具有文化特征的人的群體在空間上的分布。（1）形式文化區(qū)（FMALCULTUREREGIONS）某種文化現(xiàn)象，或某些具有相互聯(lián)系的文化現(xiàn)象，在空間分布上具有集中的核心區(qū)與模糊的邊界的文化區(qū)。（2）功能文化區(qū)（FUNCTIONALCULTUREREGIONS）以該文化特征受政治、經(jīng)濟(jì)或社會某種功能影響，其內(nèi)部彼此之間有一種相互聯(lián)系從而確定其分布區(qū)范圍的文化區(qū)。（3）鄉(xiāng)土文化區(qū)（VERNACULARCULTUREREGIONS）居住于某一地區(qū)的居民的思想感情上有一種共同的區(qū)域自我意識。14、文化的特點(diǎn)民族性、時代性、變遷性、穩(wěn)定性、積累性、多層次性、滯后性。15、文化的擴(kuò)散（文化的時間現(xiàn)象）（1）擴(kuò)展擴(kuò)散（EXPANSIONDIFFUSION）某種文化現(xiàn)象出現(xiàn)后，通過其居民，從該地向四周，不斷地傳遞，其所占據(jù)的空間也就越來越大，特點(diǎn)是空間上的相對聯(lián)系性，速度的差異性；A、接觸擴(kuò)散（CONTAGIOUSDIFFUSION）某種文化現(xiàn)象易于為接觸者所接受，幾乎接觸該文化現(xiàn)象的人，如同接觸到易于傳染的病菌一樣，就自然地接受了這種文化現(xiàn)象，從而實現(xiàn)了其擴(kuò)散。B、等級擴(kuò)散（HIERARCHICALDIFFUSION）該文化現(xiàn)象的傳播，或接受該文化現(xiàn)象的人，在空間上或人群等方面，有一種等級現(xiàn)象。C、刺激擴(kuò)散（STIMULUSDIFFUSION）某種文化現(xiàn)象受某種原因而無法在另一地存在，不得不將原文化現(xiàn)象做某種程度改變，使其得以在當(dāng)?shù)卮嬖?，得到傳播。?）遷移擴(kuò)散（RELOCATIONDIFFUSION）某種文化現(xiàn)象與擁有這種文化現(xiàn)象的人或集團(tuán)緊密聯(lián)系，往往由于擁有這種文化的人、群體遷移到新的地方，遂將該文化傳播到該地。特點(diǎn)是文化上保持原汁原味，速度快，空間上不連續(xù)。16、文化生態(tài)學(xué)文化與環(huán)境的關(guān)系研究人類、植物、動物和地理環(huán)境的相互作用及其對文化發(fā)展的影響的科學(xué)。（1）環(huán)境決定論（ENVIRONMENTALDEDERMINISM）自然環(huán)境決定人類生理和心理特征，并由此決定人類社會的發(fā)展。德國的拉采爾和美國的森普爾。（2）可能論（POSSIBILISM）和或然論強(qiáng)調(diào)人類對環(huán)境有自由選擇，利用能力的一種理論，與環(huán)境決定論對稱。法國的白蘭士、白呂納。（3）適應(yīng)論（ADJUSTMENTTHEY）生物通過文化的發(fā)展而對自然環(huán)境和環(huán)境變化的長期適應(yīng)。英國的羅克斯比。（4）生態(tài)論（HUMANECOLOGY）借生物學(xué)的生態(tài)學(xué)一些觀點(diǎn)來分析人地關(guān)系的特點(diǎn)，研究人類對自然環(huán)境的反應(yīng)。美國的巴羅斯。（5）環(huán)境感知（ENVIRONMENTALPERCEPTION）由環(huán)境影響而產(chǎn)生的印象，為該環(huán)境中共同文化集團(tuán)內(nèi)所有成員所共有，在移民身上反映比較明顯。（6）文化決定論（CULTURALDETERMINISM）人地關(guān)系中人是通過文化在起作用。（7）和諧論（HARMONY）如何處理和諧環(huán)境和人類文化生活關(guān)系，已成為國際地理學(xué)界所面臨的主

簡介：|階段測試四階段測試四第四章第四章地表形態(tài)的塑造地表形態(tài)的塑造時間90分鐘滿分100分班級姓名第Ⅰ卷選擇題，共44分一、選擇題每小題只有一個答案正確，每小題2分，共44分圖一為“桂林象鼻山景觀圖”，圖二為“地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖”。讀圖，完成1～3題。1圖一中象鼻山的巖石類型屬于圖二中的A甲B乙C丙D丁2圖二中各個數(shù)碼對應(yīng)的地質(zhì)作用，正確的是A①為冷卻凝固作用B②為重熔再生作用C⑤為外力作用D⑥為變質(zhì)作用3塑造桂林象鼻山的主要外力作用是A流水侵蝕B風(fēng)力侵蝕C冰川侵蝕D波浪侵蝕2017汕頭金山中學(xué)期末在喀斯特地區(qū)的溶洞中，經(jīng)常可以看到碳酸鈣的“鈣華梯田”。讀某地“鈣華梯田”景觀圖，完成4～5題。4組成鈣華梯田的巖石類型按成因?qū)儆贏石灰?guī)rB巖漿巖C沉積巖D變質(zhì)巖5形成鈣華梯田景觀的主要外力作用是A風(fēng)力沉積B流水沉積C冰川沉積D海浪沉積2017重慶期末讀某地地質(zhì)構(gòu)造剖面圖下圖，完成6～8題。|以發(fā)展多種產(chǎn)業(yè)④地勢平坦開闊A①②B③④C②④D①③2017河北辛集中學(xué)階段考河流形態(tài)萬千，讓人產(chǎn)生無限遐想，自古至今描寫河流的詩句數(shù)不勝數(shù)。下圖為繞旋在內(nèi)蒙古草原上的河流彎曲景象，據(jù)此回答12～13題。12形成圖中河流形態(tài)的主要原因是A地勢起伏大B地面斷裂下陷C流水侵蝕和沉積作用D風(fēng)力沉積作用13下列詩句中能體現(xiàn)河流沉積地貌的是A黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回B三山半落青天外，二水中分白鷺洲C孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流D兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山2017四川宜賓三中月考讀我國渤海某海岸地表物質(zhì)分布示意圖，回答14～15題。14該地區(qū)的地貌有A新月形沙丘B(yǎng)海蝕崖C三角洲平原D風(fēng)蝕蘑菇15塑造該地區(qū)地貌的主要外力作用有A風(fēng)力堆積作用B波浪侵蝕作用C流水沉積作用D冰川作用下圖為在自然狀態(tài)下形成的某河段，實線表示某時期的河岸線，虛線為另一時期的河岸線。讀圖，回答16～17題。

簡介：1班級班級年班姓名姓名學(xué)號學(xué)號裝訂線2017201720182018學(xué)年度（上）期末檢測七年級地理練習(xí)題學(xué)年度（上）期末檢測七年級地理練習(xí)題一一單項選擇題單項選擇題1地球是人類的家園。下列事例不能證明地球是個球體的是A人造衛(wèi)星拍攝的地球照片B16世紀(jì)初，麥哲倫船隊環(huán)球航行的成功C成熟的蘋果從樹上落下D遠(yuǎn)方的帆船駛來，總是先看到桅桿，再看到船身2仔細(xì)判讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，圖中四個小朋友所在位置的敘述，正確的是A小紅站在東、西半球的分界線上B小剛站在南、北半球的分界線上C小蘭所在的地方氣候終年寒冷D小明所在的地方正午的太陽總是照在頭頂上34幅地圖的圖幅大小相等，那么表示地理事物最詳細(xì)的是A世界政區(qū)地圖B北京城市圖C呼倫貝爾市地形圖D西山風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游圖4下列說法不正確的是A地表形態(tài)的變化需要經(jīng)歷漫長的時間，不可能短時間內(nèi)改變B喜馬拉雅山地巖層中發(fā)現(xiàn)的海洋生物化石說明這里曾經(jīng)是海洋C滄海桑田的變化主要是地殼變動和海平面升降造成的結(jié)果D地殼運(yùn)動、巖漿活動可能觸發(fā)地震5世界人口主要分布在A經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)B終年溫暖地區(qū)C出生率高的地區(qū)D中低緯度沿海地區(qū)6某地區(qū)在一年里平均1000人當(dāng)中，出生并成活25個嬰兒，死亡10人，該地區(qū)的人口自然增長率為A25‰B35‰C15‰D157右圖是某地氣溫年變化曲線圖，據(jù)此判斷該地位于A熱帶B北溫帶C南溫帶D寒帶8下列關(guān)于世界降水量分布的正確敘述是A赤道地區(qū)氣溫高，空氣上升，故降水多B北回歸線附近大陸西岸降水量多于東岸C兩極地區(qū)地面潮濕，降水較多D中緯度地帶，內(nèi)陸降水多于沿海地區(qū)9關(guān)于地形因素對氣候的影響，敘述正確的是A海拔每升高100米，氣溫下降6℃B通常情況下，山地的迎風(fēng)坡降水比背風(fēng)坡多C青藏高原由于緯度較低，所以氣溫比同緯度地區(qū)高D各地氣候差異都是由地形因素造成的10你認(rèn)為下列哪一事實能說明地球的自轉(zhuǎn)A寒來暑往B陰晴變化C日出日落Ｄ登得高看得遠(yuǎn)11一隕石飛向地球落入海洋的可能性為Ａ70Ｂ30Ｃ50Ｄ100表格中的數(shù)據(jù)是小劉在室外測得的一日內(nèi)氣溫值，則該地當(dāng)日的日均溫為時刻2時8時14時20時氣溫（℃）471712A7℃B17℃C10℃D4℃13下列有利大氣環(huán)境保護(hù)的行為是Ａ大量燃燒煤灰Ｂ植樹造林Ｃ圍湖造田Ｄ開墾草地1414下列詩句中，描寫氣候的是A北圖風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄B江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除C夜來風(fēng)雨聲，花落知多少D忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開1515署假期何，海拉爾的小玲一家三口到廬山去旅游，她發(fā)現(xiàn)山上氣溫比山下低，形成這種現(xiàn)象的主要原因是A經(jīng)度差異B緯度差異C海拔差異D海陸差異讀下面經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答問題題1616、明明所在地的經(jīng)緯度是（）A25N，50EB40N，40EC30N，0D40S，40W1717、關(guān)于圖中明明和貝貝的說法，你的判斷是（）A明明的說法是正確的B貝貝的說法是正確的C兩個小朋友都講對了D兩個小朋友都講錯了1818下列各點(diǎn)既位于東半球又位于北半球的是A10N，165EB50S10WC40S，165ED30N10W1919西半球的范圍是（）A本初子午線以西至180之間B160E以東至20W之間C180經(jīng)線以西至0經(jīng)線之間D20W以東至160E之間2020、下列地點(diǎn)中位于“南半球、西半球、高緯度”的是ABCD學(xué)校班級姓名座位號裝訂線3班級班級年班姓名姓名學(xué)號學(xué)號裝訂線C晴轉(zhuǎn)大雨，東南風(fēng)六級D陰轉(zhuǎn)小雨，西北風(fēng)三級44我國新疆降雨稀少的主要原因是A深居內(nèi)陸，距海遠(yuǎn)B緯度偏高，氣溫低C海拔高，海風(fēng)吹不到D距海不遠(yuǎn)，但受山脈阻擋45某山山腳下溫度為22℃，山頂溫度為10℃，這座山相對高度約為A600米B3666米C200米D2000米46下列國家中，屬于發(fā)展中國家的是A印度B英國C美國D日本47南南合作是指A南北美洲之間各國的合作B亞洲與大洋州之間的政治后、經(jīng)濟(jì)的合作C發(fā)展中國家之間的互助合作D發(fā)達(dá)國家之間的互助合作48、關(guān)于地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的敘述，正確的是A、轉(zhuǎn)動中心相同B、轉(zhuǎn)動方向相同，都是自西向東C、自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜長短的變化，公轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜交替的變化D、自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)分開單獨(dú)進(jìn)行49、有關(guān)等高線的敘述，正確的是A、山脊，等高線向高處凸出B、山谷，等高線向高處凸出C、陡坡，等高線稀疏D、緩坡，等高線密集50、下列有關(guān)世界降水量分布的正確敘述是A、赤道地區(qū)終年高溫，氣流上升冷卻，易成云致雨，故降水多B、回歸線附近，大陸西部降水多于東部C、兩極地區(qū)降水較多D、中緯度地區(qū)，內(nèi)陸降水多于沿海51、地球上最炎熱的大陸是A、亞歐大陸B(tài)、南美大陸C、非洲大陸D、澳大利亞大陸52、青藏高原成為我國夏季氣溫最低地區(qū)的主要原因是A、位于低緯度B、位于高緯度C、海撥高D、降水豐富53、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的主要原因是A、緯度因素B、地形C、海陸因素D、洋流因素54、熱帶沙漠氣候分布最廣的地區(qū)是A、歐洲B、非洲C、北美洲D(zhuǎn)、南美洲55、一個地區(qū)人口分布的疏密程度，可用下列哪一項表示A、人口數(shù)量B、人口增長數(shù)量C、人口密度D、人口自然增長率56、某地區(qū)在一年中平均每1000人當(dāng)中，出生并成活20個嬰兒，死亡10人，那么這個地區(qū)的人口自然增長率為A、10‰B、20‰C、5‰D、30‰57、下列不屬于人口密集地區(qū)的是A、亞洲東部B、歐洲西部C、北美洲北部D、北美洲東南部58、城市人口迅速增加會產(chǎn)生A、就業(yè)機(jī)會增加B、醫(yī)療衛(wèi)生條件改善C、住房、交通緊張D、受教育機(jī)會增加59、下列語言在聯(lián)合國會議上可以正式使用的是A、葡萄牙語B、德語C、日語D、漢語60、下列居民大多信仰伊斯蘭教的是A、南美洲西部B、亞洲東部C、非洲北部D、歐州東部61、在我國南方水資源豐富的地方，許多村落都沿河分布，主要原因是A、沿河地帶土壤肥沃B、沿河地帶地形平坦C、沿河地帶漁業(yè)資源豐富D、沿河地帶交通便利62、目前，世界上還沒有一個國家的大洲是A、大洋洲B、南極洲C、南美洲D(zhuǎn)、非洲63、下列國家中，屬于發(fā)達(dá)國家的是A、日本B、蒙古C、中國D、埃及64、某山山腳下的溫度為22℃，山頂?shù)臏囟葹?0℃，那么這座山的海拔高度是A、600米B、3666米C、200米D、2000米65、世界人口稠密地區(qū)往往分布于A、中高緯度臨海地帶B、中低緯度臨海地帶C、中低緯度內(nèi)陸地帶D、低緯度熱帶地區(qū)二、填空題二、填空題1、全球的兩大火山地震帶是和。2、一天中陸地氣溫的最高值出現(xiàn)在，最低值出現(xiàn)在。3、影響氣候的主要因素有、和地形等。4、一個地區(qū)的人口自然增長率由和決定。5、根據(jù)人類的不同，世界居民可分為、和三大人種。6、世界三大宗教是指、、。7、和是兩種基本的聚落類型8、世界上使用人數(shù)最多的語言是，使用范圍最廣的語言是。9、世界上影響最廣泛的全球性國際組織是。

簡介：|七年級地理（下）期末檢測題七年級地理（下）期末檢測題本檢測題滿分100分，時間60分鐘一、選擇題、選擇題（每小題2分，共60分）讀亞洲大陸沿北緯30的地形剖面圖，回答1～3題。1圖中甲、乙、丙、丁代表的地理事物名稱分別是（）A伊朗高原、青藏高原、恒河平原、大西洋B伊朗高原、青藏高原、恒河平原、太平洋C阿拉伯高原、青藏高原、印度河平原、大西洋D阿拉伯高原、青藏高原、印度河平原、太平洋2該圖反映亞洲地勢東西方向變化的特點(diǎn)是（）A西部高，東部低B中部高，東西兩側(cè)低C東西低，南北高D四周高，中部低3受地勢影響，亞洲河流（）A呈放射狀流向周邊的海洋B呈環(huán)狀圍繞著青藏高原C呈放射狀從四周流向中心D由東向西流巴西是南美洲面積最大、人口最多、經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家，屬于新興經(jīng)濟(jì)體“金磚五國”之一，讀圖，回答4～5題。4關(guān)于圖中①②③④表示的地理事物，正確的敘述是（）A①河是世界上流程最長的河流B②城市是巴西最大的城市C③水電站是目前世界上最大的水電站D④高原地區(qū)屬于熱帶雨林氣候5關(guān)于巴西經(jīng)濟(jì)和人口的敘述，正確的是（）A已形成較完整的工業(yè)體系B世界上最大的可可生產(chǎn)國和出口國C亞馬孫平原地勢低平，人口稠密D人種復(fù)雜，城市人口比重低讀日本工業(yè)分布圖，回答6～7題。|B是影響埃及成為文明古國的重要因素C流經(jīng)地區(qū)絕大多數(shù)為沙漠地帶D入?？诘貐^(qū)冬季溫和多雨16芳芳的爸爸從非洲考察回來，為了考考芳芳，說了些有關(guān)埃及的情況。請你幫芳芳判斷，爸爸的說法中，正確的是（）A埃及大部分位于非洲的西北部B蘇伊士運(yùn)河是亞歐兩洲的分界線C金字塔是埃及文明的象征D玉米的產(chǎn)量和出口量居世界首位讀下列兩幅圖，左圖為該國地形區(qū)分布圖，右圖為該國幾種資源比例示意圖，回答17～18題。17下列關(guān)于①②③地形區(qū)名稱，排序正確的是A西西伯利亞平原、東西伯利亞山地、中西伯利亞高原B東西伯利亞山地、中西伯利亞高原、西西伯利亞平原C西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地D中西伯利亞高原、西西伯利亞平原、東西伯利亞山地18讀俄羅斯亞洲部分和歐洲部分幾種資源所占比例示意圖，判斷俄羅斯亞洲部分占優(yōu)勢的資源是（）A淡水資源、科技力量B科技力量、人口C人口、土地資源D淡水資源、土地資源19有一位美國農(nóng)民，他種的田地比我們這里一千人種的田地面積還大。一天，他來中國旅游，中國農(nóng)民好奇地問“你一個人種那么多的田地，還有時間出來玩看你的手上沒有一點(diǎn)老繭，不像個做事的農(nóng)民?！毕旅媸撬姆g的解釋，其中正確的是（）A美國耕牛多B美國雇了大量外籍農(nóng)民耕作C美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各個過程和環(huán)節(jié)都實現(xiàn)了機(jī)械化和專業(yè)化D美國自然條件優(yōu)越，種子播下去，不需要人管暑假又到了某日位于北京的貝貝同學(xué)與網(wǎng)友湯姆在網(wǎng)上聊天，湯姆告訴貝貝此時他們正是寒假。據(jù)此回答20～22題。20根據(jù)上述材料推斷，湯姆所在的城市可能是（）A孟買B巴黎C倫敦D悉尼21湯姆所在城市著名的建筑景觀是（）

簡介：1人教版八年級上冊地理復(fù)習(xí)資料人教版八年級上冊地理復(fù)習(xí)資料第一章第一章、從世界看中國、從世界看中國一、遼闊的疆域一、遼闊的疆域1、我國的地理位置位于東半球、北半球，位于亞洲的東部，太平洋的、我國的地理位置位于東半球、北半球，位于亞洲的東部，太平洋的西岸。西岸。優(yōu)越性①跨南北緯度廣泛，大部分位于北溫帶地區(qū)，南部少部分位于熱優(yōu)越性①跨南北緯度廣泛，大部分位于北溫帶地區(qū)，南部少部分位于熱帶，無寒帶，有利于發(fā)展多種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。帶，無寒帶，有利于發(fā)展多種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。②從海陸位置看，背靠最大大陸②從海陸位置看，背靠最大大陸亞歐大陸，面臨最大洋亞歐大陸，面臨最大洋太平太平洋，有利于對外交往和合作，發(fā)展海洋事業(yè)，是一個海陸兼?zhèn)鋰?。洋，有利于對外交往和合作，發(fā)展海洋事業(yè)，是一個海陸兼?zhèn)鋰摇?、國土遼闊、國土遼闊①陸地面積①陸地面積960960萬平方千米，陸上鄰國萬平方千米，陸上鄰國1414個（東朝鮮、北蒙古，東北、個（東朝鮮、北蒙古，東北、西北俄羅斯，西部哈、吉、塔、阿、巴，西南印度、尼、不，南部緬、老西北俄羅斯，西部哈、吉、塔、阿、巴，西南印度、尼、不，南部緬、老、越。）、越。）②我國領(lǐng)土四至最北是黑龍江與烏蘇里江主航道中心線交匯處，最南是②我國領(lǐng)土四至最北是黑龍江與烏蘇里江主航道中心線交匯處，最南是曾母暗沙（南北緯度相差曾母暗沙（南北緯度相差4949度，距離相離度，距離相離55005500千米，因而生生了季節(jié)差千米，因而生生了季節(jié)差異）；最東是漠河以北黑龍江主航道中心線，最西是帕米爾高原（東西經(jīng)異）；最東是漠河以北黑龍江主航道中心線，最西是帕米爾高原（東西經(jīng)度相差度相差6060度，距離相距度，距離相距50005000千米，因而產(chǎn)生了晨昏差異）；千米，因而產(chǎn)生了晨昏差異）；③臨海（從北到南）渤海、黃海、東海、南海。③臨海（從北到南）渤海、黃海、東海、南海。④海岸線長④海岸線長1800018000多千米，主要島嶼有臺灣島、海南島、舟山群島和南海多千米，主要島嶼有臺灣島、海南島、舟山群島和南海諸島，有六個海上鄰國（自南向北分別是韓國、日本、菲律賓、馬來西亞諸島，有六個海上鄰國（自南向北分別是韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊、印度尼西亞）、文萊、印度尼西亞）3、3434個省級行政單位個省級行政單位2323個省、個省、5個自治區(qū)、個自治區(qū)、4個直轄市、個直轄市、2個特別行個特別行政區(qū)。我國的首都是北京。政區(qū)。我國的首都是北京。3第二章第二章、中國的自然環(huán)境、中國的自然環(huán)境一、中國的地形與地勢一、中國的地形與地勢11中國地勢西高東低并呈三級階梯狀分布中國地勢西高東低并呈三級階梯狀分布三級階梯界線的山脈三級階梯界線的山脈第一階梯和第二階梯界線昆侖山脈、祁連山脈和橫斷山脈；第一階梯和第二階梯界線昆侖山脈、祁連山脈和橫斷山脈；第二階梯和第三階梯界線大興安嶺、太行山脈、巫山、雪峰山。（第二階梯和第三階梯界線大興安嶺、太行山脈、巫山、雪峰山。（P23P23活動活動1～4）構(gòu)成各級階梯的主要地形構(gòu)成各級階梯的主要地形第一階梯主要由青藏高原構(gòu)成；第一階梯主要由青藏高原構(gòu)成；第二階梯包括塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、四川第二階梯包括塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、四川盆地和云貴高原等；第三階梯包括東北平原、華北平原和長江中下游平盆地和云貴高原等；第三階梯包括東北平原、華北平原和長江中下游平原等。原等。VIPVIP掌握掌握P22P22圖2222；P24P24圖2424地勢對我國的影響地勢對我國的影響①氣候我國地勢西高東低向海洋傾斜，有利于海上濕潤氣流向我國①氣候我國地勢西高東低向海洋傾斜，有利于海上濕潤氣流向我國內(nèi)陸推進(jìn)，為我國廣大地區(qū)帶來了較為豐富的降水；內(nèi)陸推進(jìn)，為我國廣大地區(qū)帶來了較為豐富的降水；②河流我國西高東低的地勢，必然造成了我國的大江大河自西向東②河流我國西高東低的地勢，必然造成了我國的大江大河自西向東流入海洋。③交通（優(yōu)）向東流淌的大河溝通了我國東西的交通，方便流入海洋。③交通（優(yōu)）向東流淌的大河溝通了我國東西的交通，方便了沿海和內(nèi)陸的聯(lián)系；（劣）階梯交界處的高大山脈成為我國東西交通上了沿海和內(nèi)陸的聯(lián)系；（劣）階梯交界處的高大山脈成為我國東西交通上的巨大障礙。的巨大障礙。22中國地形復(fù)雜多樣和山區(qū)（即高原、山地）面積廣大中國地形復(fù)雜多樣和山區(qū)（即高原、山地）面積廣大（1）意義①有利影響地形多種多樣，為我國因地制宜發(fā)展多種經(jīng)營）意義①有利影響地形多種多樣，為我國因地制宜發(fā)展多種經(jīng)營提供了有利條件。如平原具有發(fā)展種植業(yè)的優(yōu)勢，高原具有發(fā)展畜牧業(yè)的提供了有利條件。如平原具有發(fā)展種植業(yè)的優(yōu)勢，高原具有發(fā)展畜牧業(yè)的

簡介：1第1章緒論緒論1、人文地理學(xué)在地理學(xué)中的地位和作用。、人文地理學(xué)在地理學(xué)中的地位和作用。人文地理學(xué)是以人地關(guān)系的理論為基礎(chǔ)，探討各種人文現(xiàn)象的地理分布、擴(kuò)散和變化，以及人類社會活動的地域結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展規(guī)律的一門學(xué)科。又稱人生地理學(xué)。它是地理學(xué)的兩個主要分支學(xué)科之一，“人文”二字與自然地理學(xué)的“自然”二字相對應(yīng)，泛指各種社會、政治、經(jīng)濟(jì)和文化現(xiàn)象，也有一些學(xué)者認(rèn)為僅指社會文化現(xiàn)象。人文地理學(xué)一般有廣義與狹義之分，廣義的人文地理學(xué)包括社會文化地理學(xué)、政治地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)等，狹義的人文地理學(xué)則指社會文化地理學(xué)。人文地理學(xué)的發(fā)展對于地理學(xué)的發(fā)展有重要作用。人文地理學(xué)同經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口學(xué)、政治學(xué)以及環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、區(qū)域科學(xué)、行為科學(xué)結(jié)合，可以為解決世界性的資源短缺、人口危機(jī)、自然災(zāi)害、環(huán)境污染和生態(tài)平衡以及城市問題等作出貢獻(xiàn)，尤其是對于國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃起到重要作用。人文地理學(xué)的分支學(xué)科和研究課題中，有許多也是其他學(xué)科的基本研究內(nèi)容之一。如經(jīng)濟(jì)地理學(xué)對于經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口地理學(xué)對于人口科學(xué)、城市地理學(xué)對于城市科學(xué)、政治地理學(xué)對于政治學(xué)、軍事地理學(xué)對于軍事科學(xué)、民族地理對于民族學(xué)、語言地理對于語言學(xué)、宗教地理對于宗教學(xué)、人種地理學(xué)對于人類學(xué)，都是不可缺少的組成部分。在現(xiàn)代社會發(fā)展中，人類的作用（尤其是人的素質(zhì)）和科學(xué)技術(shù)的作用日益顯著，使得地理學(xué)人文化的趨勢加強(qiáng)。人文地理學(xué)地位的提高，將使地理學(xué)的發(fā)展進(jìn)入一個新的階段。2、人文地理學(xué)的研究對象和內(nèi)涵是什么。人文地理學(xué)的研究對象和內(nèi)涵是什么。人文地理學(xué)研究具有其特定的內(nèi)核，即地理學(xué)的傳統(tǒng)研究范式在人文地理學(xué)中的應(yīng)用，具體包括三大主題一是人地關(guān)系的傳統(tǒng)、二是區(qū)域研究的傳統(tǒng)、三是空間分析的傳統(tǒng)。把以上三個傳統(tǒng)范式結(jié)合起來，形成人文地理學(xué)研究的對象（學(xué)科性質(zhì)）人文地理學(xué)是關(guān)于人類活動的空間差異（包括不同國家、不同地區(qū)、不同社會制度、不同思想意識）和空間組織以及人類與地理環(huán)境之間相互關(guān)系的學(xué)科。人文地理學(xué)的學(xué)科特性是社會性、區(qū)域性、綜合性。研究社會現(xiàn)象的地域結(jié)構(gòu)是人文地理學(xué)的具體研究領(lǐng)域，人文地理學(xué)的社會性還突出地反映在其歷史性。區(qū)域性特定的空間，勻質(zhì)區(qū)域，如農(nóng)業(yè)種植中的區(qū)域、結(jié)節(jié)區(qū)域，結(jié)節(jié)點(diǎn)即為區(qū)域中的核心，通過不同等級的輻射聯(lián)結(jié)著輻射區(qū)。人文地理學(xué)與其他人文學(xué)科特性的差異，根本點(diǎn)之一也在于人文地理學(xué)包含了區(qū)域研究的特性，重視了區(qū)域特性的差異性和相似性。綜合性1、指人文地理學(xué)具有廣泛的綜合性、邊緣性和交叉性。2、綜合性指方法論人文地理學(xué)“研究事物，不是作為特殊現(xiàn)象、孤立的現(xiàn)象去研究，而是從它的特性去研究，特別注意各成分之間的復(fù)雜的相互關(guān)系。研究的成分越多，現(xiàn)象越復(fù)雜，綜合性就越高?！?、為什么說人文地理學(xué)是地理學(xué)科中的社會科學(xué)人文地理學(xué)的社會特性體現(xiàn)在哪些方面為什么說人文地理學(xué)是地理學(xué)科中的社會科學(xué)人文地理學(xué)的社會特性體現(xiàn)在哪些方面人文地理不同于自然地理學(xué)，它是一門社會性較強(qiáng)的地理學(xué)科。社會科學(xué)以人以及社會現(xiàn)象為研究對象，人文現(xiàn)象的分布是社會現(xiàn)象的空間形式，是一種特殊的社會經(jīng)濟(jì)活動，研究社會現(xiàn)象的地域結(jié)構(gòu)是人文地理學(xué)的具體研究領(lǐng)域，不用領(lǐng)域人文現(xiàn)象分布的發(fā)展和變化，雖然受自然環(huán)境、技術(shù)條件因素的影響，但是主要還是受制于社會、經(jīng)濟(jì)、文化、政治等人文因素，其中社會生產(chǎn)方式和社會經(jīng)濟(jì)制度是最基本的因素。人文地理學(xué)的社會性嗨突出的反映在其歷史性上。各地區(qū)的人文現(xiàn)象的分布面貌是在歷史演變過程中形成的，因而在不停的運(yùn)動中，比如民族的形成和發(fā)展、人口的分布和遷徙、政區(qū)和疆域的變革、文化傳統(tǒng)的繼承和傳播、聚落的形成和分布等，人文地理學(xué)研究要運(yùn)用歷史分析的方法，要有動態(tài)的觀點(diǎn)，要求把現(xiàn)代人文地理現(xiàn)象作為歷史反戰(zhàn)的結(jié)果和未來發(fā)展的起點(diǎn)，要求研究不同發(fā)展時期和不同歷史階段人文地理現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展以及演變規(guī)律，預(yù)測其發(fā)展方向，更好的為社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。4、如何理解西方人文地理學(xué)發(fā)展的過程以及其最新的研究趨向。、如何理解西方人文地理學(xué)發(fā)展的過程以及其最新的研究趨向。西方人文地理學(xué)發(fā)展的過程1、人文地理學(xué)的產(chǎn)生（古典地理學(xué)）（19世紀(jì)中葉以前）人文地理學(xué)知識最早的記述性著作古希臘詩人荷馬公元前9實際兩部史詩伊利亞特、奧德賽；柏拉圖、亞里士多德等都有人文地理和人地關(guān)系的闡述；古希臘的埃拉托色尼首創(chuàng)“地理學(xué)”；西方古代的人文地理學(xué)還不是獨(dú)立的、單一的學(xué)科，而是與自然、政治、哲學(xué)等混雜在一起的籠統(tǒng)的科學(xué)知識，內(nèi)容包羅萬象，主要多為游記、地方志之類，以記述性的資料為主。3（7）廖什1954年經(jīng)濟(jì)區(qū)位論提出了從多方位因素來考慮生產(chǎn)的區(qū)域分布。2、法國流派戰(zhàn)前西方最有代表性的人文地理學(xué)派，重視小區(qū)域研究和實地考（1）維達(dá)爾白蘭士（18451918年）“人地學(xué)派”的創(chuàng)始人（2）白呂納（18691930年）人地學(xué)原理（1910年）3、英國流派（1）麥金德（18611947年）“大陸腹地學(xué)說”（2）羅士培（18801947年）“適應(yīng)”論思想A人群對其環(huán)境的適應(yīng)B居住在一定區(qū)域內(nèi)的人群及其和地理區(qū)域之間的關(guān)系4、美國流派（1）森普爾和亨廷頓的地理環(huán)境決定論森普爾（18631932年）環(huán)境決定論者亨丁頓文化地理學(xué)的鼻祖（2）蘇爾（18891975年）文化景觀派的代表（3）哈特向（1899）區(qū)域?qū)W派的代表人物5、俄國學(xué)派地理學(xué)派巴朗斯基、薩爾什金經(jīng)濟(jì)學(xué)派費(fèi)根、康斯坦丁諾夫二人文地理學(xué)在地理學(xué)分類體系中的地位。人文地理學(xué)是從人地關(guān)系的角度研究人文要素的空間分布，各種要素相互作用形成的空間結(jié)構(gòu)及其發(fā)展變化規(guī)律的科學(xué)。如人口地理學(xué)、政治地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、城市地理學(xué)、旅游地理學(xué)、宗教地理學(xué)、民族地理學(xué)等。第2章主題與理論主題與理論1、分析文化區(qū)研究在人文地理學(xué)研究中的意義。、分析文化區(qū)研究在人文地理學(xué)研究中的意義。意義1、文化區(qū)、文化擴(kuò)散、文化生態(tài)學(xué)、文化整合和文化景觀成為人文地理學(xué)的基本主題，文化區(qū)是人文事象的空間表征。2、文化區(qū)是具有相似的文化現(xiàn)象和特征，或具有某種特殊文化的人所占據(jù)的空間或地區(qū)，文化區(qū)是某種文化特征的分布地區(qū)。人文地理學(xué)以文化為核心理論來統(tǒng)帥人文地理學(xué)的各分支學(xué)科的人文地理現(xiàn)象。3、文化區(qū)是由不同類型的文化為對象來分的。2、文化擴(kuò)散有哪幾種類型結(jié)合實例分析文化擴(kuò)散的特征。、文化擴(kuò)散有哪幾種類型結(jié)合實例分析文化擴(kuò)散的特征。文化擴(kuò)散類型文化擴(kuò)散可以分為兩類擴(kuò)展擴(kuò)散和遷移擴(kuò)散，由于擴(kuò)展擴(kuò)散的情況不同，擴(kuò)展擴(kuò)散分為三種類型接觸擴(kuò)散（亦稱傳染擴(kuò)散）、等級擴(kuò)散和刺激擴(kuò)散。文化擴(kuò)散特征①擴(kuò)展擴(kuò)散的擴(kuò)散現(xiàn)象的特點(diǎn)是空間上的連續(xù)性，并且其中各種文化現(xiàn)象的擴(kuò)散速度是不同的（造紙術(shù)與呼啦圈傳播速度的對比）。②遷移擴(kuò)散的特點(diǎn)由具有該種文化的人傳播出去，比擴(kuò)展擴(kuò)散要快，易于保持該文化本身特點(diǎn)。遷移到遠(yuǎn)處，是該文化出現(xiàn)些孤立的點(diǎn)或小區(qū)，與其原文化區(qū)在空間上不連續(xù)（中國飲食文化、中國功夫）。③某些邊界對文化有屏障作用（南非邊界阻止外來電視節(jié)目），完全不能通過的屏障是不多的，比較多的是可部分通過的可滲透屏障（加拿大要求在本國出版的外國雜志須含一定量本國題材）。④某些文化現(xiàn)象，在一地的傳播有速度快慢的波動和周期現(xiàn)象（追逐時尚的文化現(xiàn)象）。3、地理環(huán)境如何影響地域文化試舉例說明。、地理環(huán)境如何影響地域文化試舉例說明。（一）文化生態(tài)關(guān)系的類型①直鏈型文化生態(tài)關(guān)系環(huán)境決定論人和自然對文化的關(guān)系是單向的、完全由自然決定的。“強(qiáng)”式文化生態(tài)關(guān)系環(huán)境強(qiáng)有力的決定、限制和影響著人類文化的行為和文化過程。環(huán)境以單向因果關(guān)系的過程強(qiáng)有力的決定著文化，環(huán)境對文化的作用是因果直鏈型關(guān)系。②網(wǎng)絡(luò)型文化生態(tài)關(guān)系強(qiáng)調(diào)人的選擇能力，把自然與人看成是雙向影響?！笆健杯h(huán)境關(guān)系把文化與環(huán)境的關(guān)系作為一個相互依賴的生態(tài)系統(tǒng)的一部分來考察，二者是一個相互聯(lián)系的因素網(wǎng)絡(luò)。③社會體系中的文化生態(tài)關(guān)系研究人類環(huán)境關(guān)系中人對環(huán)境物象、觀念的研究，探索和環(huán)境有關(guān)的人類行為動機(jī)，解釋人對環(huán)境所產(chǎn)生的知覺決策的行為激勵。4、和諧文化生態(tài)關(guān)系強(qiáng)調(diào)環(huán)境對文化的影響，更加強(qiáng)調(diào)文化對環(huán)境的影響和文化與環(huán)境雙向作用的協(xié)調(diào)性。（二）文化與地理環(huán)境的相互關(guān)系①地理環(huán)境為文化的形成提供了基礎(chǔ)條件。例因為文明的發(fā)生和發(fā)展，需要剩余勞動時間故世界古文明均位于地理條件優(yōu)越的熱帶、亞熱帶和暖溫帶。②環(huán)境條件對文化發(fā)展的

簡介：20152016學(xué)年第一學(xué)期八年級地理復(fù)習(xí)提綱學(xué)年第一學(xué)期八年級地理復(fù)習(xí)提綱中國的地理位置中國的地理位置（1）中國位于東半球和北半球，位于亞洲東部、太平洋西岸，是一個海陸兼?zhèn)涞膰?。?）中國領(lǐng)土最南端在南沙群島中的曾母暗沙、最北端在黑龍江省漠河以北的黑龍江主航道的中心線上，南北跨緯度近50個緯度；最東端在黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處、最西端在新疆的帕米爾高原上。（3）中國陸地總面積為960萬平方千米，居世界第三位。陸上鄰國有14個（看圖熟悉）；隔海相望的國家有6個韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、印度尼西亞、文萊。朝鮮與越南既是陸上鄰國又是隔海相望的國家。（4）中國位置優(yōu)越，地域廣大，為發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)提供了有利條件；便于對外交往與合作；便于發(fā)展海洋事業(yè)。（5）中國瀕臨的海洋從北到南依次是渤海、黃海、東海、南海。（在地圖上指出）31、中國的行政區(qū)劃、中國的行政區(qū)劃（1）中國的行政區(qū)域劃分為省、縣、鄉(xiāng)三級。（2）中國共有34個省級行政區(qū)，包括23個?。ㄊ煜ふ莆眨?、5個自治區(qū)（西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)）、4個直轄市（北京市、天津市、上海市、重慶市）、2個特別行政區(qū)。記住每個省級行政區(qū)的名稱、簡稱和省會中心。32、中國的人口、中國的人口（6）我國的主要丘陵有東南丘陵（圖上找出）（圖上找出）（7）地勢西高東低，有利于海洋上的濕潤氣流深入內(nèi)陸，形成豐沛降水；使大河自西向東流，溝通沿海與內(nèi)陸交通；在兩級階梯交界處，落差大，水能資源豐富。在地形圖上，找到以上地形，并記住相對位置。在地形圖上，找到以上地形，并記住相對位置。35、中國氣候、中國氣候（1）秦嶺秦嶺淮河線淮河線是我國一月份0℃等溫線經(jīng)過的地方，是800毫米等降水量分界線，是亞熱帶和暖溫帶的分界線，是濕潤區(qū)和半濕潤區(qū)的分界線，是亞熱帶季風(fēng)氣候與溫帶季風(fēng)氣候分界線。是水田和旱地分界線，是南方區(qū)和北方區(qū)的分界線。是河流有無結(jié)冰期的分界線。（2）我國氣候的主要特征我國氣候的主要特征氣候復(fù)雜多樣、季風(fēng)氣候顯著、雨熱同期。（3）我國冬季（1月份）的氣溫南北溫差很大。我國夏季（7月份）的氣溫南北普遍高溫，青藏高原較低溫。我國的年降水量空間分布不均從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。我國降水時間分配不均勻夏秋多，冬春少；年際變化大36、能在地圖上說出中國的主要河流。、能在地圖上說出中國的主要河流。我國的河流大多分布在東部外流區(qū)內(nèi)，是外流河。這里的河流夏季容易形成汛期，水量受降水影響。秦嶺和淮河一線的以北的河流，冬季結(jié)冰，普遍形成枯水期，一些河流甚至斷流。西北內(nèi)陸河流較少，多為內(nèi)流河，主要靠高山上的冰雪融水補(bǔ)給，水量變化受氣溫影響。37、黃河概況、黃河概況發(fā)源于巴顏喀拉山，注入渤海，是中國第二長河；干流流經(jīng)9個省區(qū)（青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、山西、陜西、河南、山東）；黃河上、中、下游的分界點(diǎn)為內(nèi)蒙古的河口和河南的桃花峪，黃河上、中、下游的分界點(diǎn)為內(nèi)蒙古的河口和河南的桃花峪，上游多峽谷急流，水能資源豐富，中游流經(jīng)黃土高原，水土流失嚴(yán)重，多泥沙，下游流域面積狹窄，形成“地上河”。38、黃河的綜合治理、黃河的綜合治理黃河的主要危害在于泥沙，中游黃土疏松使下游“地上河”，所以治黃的關(guān)鍵在于治沙，治黃的根本是加強(qiáng)中游黃土高原的水土保持工作；治理黃河的措施與手段有治理黃河的措施與手段有在上游進(jìn)行水能開發(fā)。在中游黃土高原地區(qū)開展水土保持工作。在下游進(jìn)行加固堤壩，疏通水道。39、長江的概況、長江的概況

簡介：1九年級第一次月考地理試題九年級第一次月考地理試題一、選擇題（一、選擇題（2012020120分）分）1、（臨沂）2014年10月8日晚，亞洲和美洲地區(qū)出現(xiàn)月全食現(xiàn)象即月球進(jìn)入地球的影子，沒有太陽光直射讀圖月食現(xiàn)象可以作為以下哪個地理現(xiàn)象的證據(jù)（）A地球的大小B地球的形狀C地球的公轉(zhuǎn)方向D地球的自轉(zhuǎn)方向2、如果讓你在最短時間內(nèi)跨越所有的經(jīng)線，你會選擇站在（）A0緯線上B180經(jīng)線上C0經(jīng)線上D南極或北極點(diǎn)上3、一組科學(xué)考察隊員終于勝利到達(dá)南極點(diǎn)，隊員們興奮地將行李奮力擲向前方，則行李落在隊員們的（）方向A正南B正北C東南D正西4、下列各點(diǎn)中符合位于西半球、北半球、低緯度三個條件的是A20W，60NB0，26NC180，17ND19W，15S5、（泰安）關(guān)于如圖中甲、乙、丙、丁四地的敘述，正確的是（）A甲地位于乙地的正東方向B丙地位于西半球、熱帶地區(qū)C甲地與丁地總是同時日出D某輪船從丁地航行到丙地，日期要加一天3①是由地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動引起的②是由地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動引起的③與太陽直射點(diǎn)的移動有關(guān)④與太陽的東升西落有關(guān)A①③B①④C②③D②④（山東濟(jì)寧）王強(qiáng)同學(xué)家張貼了四幅圖幅相同的地圖①世界政區(qū)圖，②中國政區(qū)圖，③山東省政區(qū)圖，④濟(jì)寧市政區(qū)圖。據(jù)此完成11～12題。11、比例尺最小的是（）A①B②C③D④12、表示的地理事物最詳細(xì)的是（）A①B②C③D④13、（濱州）讀“等高線地形圖”，圖中①～④的地形部位名稱依次是（）A山峰、山脊、山谷、陡崖B山峰、山谷、山脊、陡崖C山谷、陡崖、山峰、山脊D陡崖、山谷、山脊、山峰14、（泰安）如圖所示能正確表示河流及河水流入湖泊的是（）AABBCCDD（菏澤）如圖（A）為某班一次地理野外實習(xí)的觀測點(diǎn)分布圖①﹣④為觀測點(diǎn)編號，如圖（B）為該班某小組在其中一個觀測點(diǎn)所作的記錄卡片讀圖，完成15﹣16題15、根據(jù)如圖（B）中記錄的信息判斷，卡片中“觀察編號”應(yīng)為如圖（A）中的（）

簡介：第一章第一章人地關(guān)系人地關(guān)系1人文地理學(xué)人文地理學(xué)是以研究人地關(guān)系的地域系統(tǒng)為核心，研究人文現(xiàn)象的分布演變、傳播及其空間結(jié)構(gòu)的形成過程、特點(diǎn)及其發(fā)展、變化規(guī)律的學(xué)科。2人地關(guān)系人地關(guān)系人類社會與地理環(huán)境之間的動態(tài)關(guān)系，以地域為單元，著重研究人地關(guān)系地域系統(tǒng)。3人地關(guān)系論人地關(guān)系論是人們對人地關(guān)系認(rèn)識的理論概括，是對人地相互影響、相互作用程度的哲學(xué)觀討論。4協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)是指各種物質(zhì)運(yùn)動過程中內(nèi)部各種質(zhì)的差異部分、因素、要素在組成一個整體協(xié)調(diào)一致時的一種相互關(guān)系和屬性，表現(xiàn)為一致性、對稱性和有序的特點(diǎn)。5人地系統(tǒng)人地系統(tǒng)由地理環(huán)境和人類活動兩個各不相同，但又相互聯(lián)系的子系統(tǒng)交錯構(gòu)成的復(fù)雜、開放的巨系統(tǒng)，其內(nèi)部有一定結(jié)構(gòu)和功能機(jī)制。一、人地系統(tǒng)中的人與地一、人地系統(tǒng)中的人與地“人”指在一定的生產(chǎn)方式下，在一定區(qū)域空間從事生產(chǎn)活動或社會活動的人，即社會性的人。“地”指空間上存在地域差異的地理環(huán)境，一是指與人類活動有密切關(guān)系的，由自然諸要素有規(guī)律結(jié)合的自然環(huán)境，包括作為生產(chǎn)資料和勞動對象的各種自然條件的總和。二是指在人類作用下已經(jīng)改變了的或在其影響力之下的地理環(huán)境，即經(jīng)濟(jì)、文化等人為環(huán)境。具備以下屬性（1）數(shù)量上的有限性。（2）地域上的差異性（3）制約性和可變性（4）有限的穩(wěn)定性（5）層次性和復(fù)雜性（6）整體性第二章第二章經(jīng)濟(jì)活動與地理環(huán)境經(jīng)濟(jì)活動與地理環(huán)境生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)農(nóng)業(yè)是以生態(tài)學(xué)理論為依據(jù)，因地制宜規(guī)劃、組織和從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以保持并改善農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)動態(tài)平衡為指導(dǎo)思想，模擬生態(tài)環(huán)境，保持生態(tài)系統(tǒng)的整體性、物種多樣和物質(zhì)循環(huán)、轉(zhuǎn)化和再生規(guī)律，實施農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)工業(yè)生態(tài)工業(yè)是生態(tài)型經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是世界未來工業(yè)的發(fā)展方向和范式，運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理、系統(tǒng)工程方法和人類科學(xué)技術(shù)的優(yōu)秀成果，以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，建立資源節(jié)約型工業(yè)生產(chǎn)體系，把資源環(huán)境保護(hù)納入工業(yè)生產(chǎn)全過程，節(jié)能降耗，運(yùn)用生態(tài)工藝，通過原料和能源的多級利用，建立起工業(yè)生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)之間的最佳聯(lián)系，逐步實現(xiàn)工業(yè)的持續(xù)發(fā)展，達(dá)到節(jié)約資源與保護(hù)環(huán)境的雙重目的，努力實現(xiàn)污染物的減量化、無害化和資源化。土地適應(yīng)性是指一定地段的土地對特定的、持續(xù)的用途的適宜程度。11簡述農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動、工業(yè)經(jīng)濟(jì)活動和第三產(chǎn)業(yè)的基本特點(diǎn)簡述農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動、工業(yè)經(jīng)濟(jì)活動和第三產(chǎn)業(yè)的基本特點(diǎn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動（1）強(qiáng)烈的地域性（種植業(yè)、畜牧業(yè)）（2）明顯的階段性（漁獵采集采集野果，捕魚狩獵；原始農(nóng)業(yè)游牧業(yè)，種植業(yè)；傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)犁耕鋤種，手工勞動；石油農(nóng)業(yè)商品率，生態(tài)破壞；生態(tài)農(nóng)業(yè)工業(yè)經(jīng)濟(jì)活動工業(yè)經(jīng)濟(jì)活動（1）無明顯的季節(jié)性（2）專業(yè)化與協(xié)作化（批量生產(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化、系列化）（3）技術(shù)性強(qiáng)，精密程度高（4）分布集中（消費(fèi)中心、交通樞紐、原料與燃料產(chǎn)地）分布集中原因①原料的非遍在性②追求規(guī)模經(jīng)濟(jì)③生產(chǎn)過程易分解，選在交通等優(yōu)勢明顯地區(qū)④生產(chǎn)和技術(shù)聯(lián)系，節(jié)約資源及成本趨向布局⑤產(chǎn)生集聚效益