簡介：1第九單元第九單元撐起法律保護(hù)傘撐起法律保護(hù)傘12018德州，T13，2分“堅持鍛煉身體”“不吸煙不喝酒”“防溺水不玩火”等行為規(guī)范被列入新版中小學(xué)生守則。強(qiáng)調(diào)這些規(guī)范的目的在于AA保護(hù)學(xué)生的生命健康B限制學(xué)生的生活自由C規(guī)范學(xué)生的在校活動D杜絕學(xué)生的不良行為22018德州，T15，2分“未成年人經(jīng)驗少，自我保護(hù)少不了，遇到侵害莫驚慌，靈活機(jī)智巧周旋?！边@段話告訴我們，在遭遇不法侵害時要B①增強(qiáng)防范意識②保持沉著冷靜③設(shè)法保護(hù)自己④尋求法律幫助A①④B②③C③④D①②32015德州，T11，3分價值判斷廣東汕頭一小孩不慎落水。看到大人們下水施救，同行的兩名中學(xué)生也迅疾沖了下去，結(jié)果溺水身亡。判斷錯誤。理由盲目從眾，缺乏自我保護(hù)意識，沒有做到見義智為。1第九單元第九單元撐起法律保護(hù)傘撐起法律保護(hù)傘12018德州，T13，2分“堅持鍛煉身體”“不吸煙不喝酒”“防溺水不玩火”等行為規(guī)范被列入新版中小學(xué)生守則。強(qiáng)調(diào)這些規(guī)范的目的在于AA保護(hù)學(xué)生的生命健康B限制學(xué)生的生活自由C規(guī)范學(xué)生的在?；顒覦杜絕學(xué)生的不良行為22018德州，T15，2分“未成年人經(jīng)驗少，自我保護(hù)少不了，遇到侵害莫驚慌，靈活機(jī)智巧周旋?！边@段話告訴我們，在遭遇不法侵害時要B①增強(qiáng)防范意識②保持沉著冷靜③設(shè)法保護(hù)自己④尋求法律幫助A①④B②③C③④D①②32015德州，T11，3分價值判斷廣東汕頭一小孩不慎落水?？吹酱笕藗兿滤┚龋械膬擅袑W(xué)生也迅疾沖了下去，結(jié)果溺水身亡。判斷錯誤。理由盲目從眾，缺乏自我保護(hù)意識，沒有做到見義智為。

簡介：市場經(jīng)濟(jì)法律制度作業(yè)及答案市場經(jīng)濟(jì)法律制度作業(yè)及答案安徽省委黨校2013屆經(jīng)濟(jì)管理研究生班1、試論市場經(jīng)濟(jì)與法治的關(guān)系、試論市場經(jīng)濟(jì)與法治的關(guān)系答市場經(jīng)濟(jì)就是法治經(jīng)濟(jì)（1）市場經(jīng)濟(jì)是自主性經(jīng)濟(jì)；（2）市場經(jīng)濟(jì)是平等性經(jīng)濟(jì)；（3）市場經(jīng)濟(jì)是契約性經(jīng)濟(jì)；（4）市場經(jīng)濟(jì)是競爭性經(jīng)濟(jì)；（5）市場經(jīng)濟(jì)是開放性經(jīng)濟(jì)。法治經(jīng)濟(jì)即一切經(jīng)濟(jì)活動法制化。2、市場經(jīng)濟(jì)法律制度體系的架構(gòu)、市場經(jīng)濟(jì)法律制度體系的架構(gòu)答（1）規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)主體的法律（2）規(guī)范市場主體行為的法律（3）規(guī)范市場秩序方面的法律（4）宏觀調(diào)控方面的法律（5）規(guī)范勞動和社會保障方面的法律（6）規(guī)范資格方面的法律。3、比較兩大公司的異同、比較兩大公司的異同答有限責(zé)任公司和股份有限公司的異同；（一）相同點1、兩者都有獨立的法人資格2、兩者股東都承擔(dān)有限責(zé)任3、兩者都有健全的法人治理結(jié)構(gòu)。（二）不同點1、兩者的股份劃分方式不同2、兩者封閉性程度不同3、兩者股權(quán)的流通性不同4、試論對中小股東權(quán)利的保護(hù)、試論對中小股東權(quán)利的保護(hù)答（一）公司法基本原則的重新構(gòu)建1、建立合理的資本多數(shù)者要約表明可以通過行為作出承諾的除外。承諾成立的條件（1）承諾的主體只能是受要約人。這意味著，非受要約人作出的承諾的意思表示并非承諾，而是向要約人提出的要約。（2）承諾的內(nèi)容是同意要約，它強(qiáng)調(diào)承諾的內(nèi)容與要約的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)一致。承諾實質(zhì)性變更要約的，為新要約。我國合同法對承諾與要約內(nèi)容的一致性原則作出了靈活處理，允許承諾作出大量實質(zhì)性變更。（3）承諾應(yīng)當(dāng)在要約確定的期限內(nèi)到達(dá)要約人。要約沒有確定承諾期限，承諾應(yīng)當(dāng)按照下列規(guī)定到達(dá)要約以對話方式作出的，應(yīng)當(dāng)及時作出承諾，但當(dāng)事人另有約定的除外；要約以對話方式作出的，承諾應(yīng)當(dāng)在合理期限內(nèi)到達(dá)。6、何謂表見代理、不安抗辯權(quán)、代位權(quán)其各自構(gòu)成的條件是什、何謂表見代理、不安抗辯權(quán)、代位權(quán)其各自構(gòu)成的條件是什么么答1、所謂表見代理，是指行為人雖無代理權(quán)，但善意第三人客觀上有充分理由相信行為人具有代理權(quán)，而與其為法律行為，該法律行為的后果直接由本人承擔(dān)的無權(quán)代理。表見代理的客觀要件客觀上存在著使第三人足以相信行為人具有代理權(quán)的情形。表見代理的主觀要件相對人須是善意且無過失的。2、合同雙方當(dāng)事人在履行合同過程中，如果先給付義務(wù)一方在有證據(jù)證明后給付義務(wù)人的經(jīng)營狀況嚴(yán)重惡化，或者轉(zhuǎn)移財產(chǎn)、抽逃資金，以逃避債務(wù)，或者喪失商業(yè)信譽(yù)，以及有喪失或者可能喪失履行債務(wù)能力的其他情形時，可中止自己的履行。先給付義務(wù)一方的這種權(quán)利在

簡介：20172017年工程測量法律法規(guī)試卷及答案年工程測量法律法規(guī)試卷及答案一、單選題一、單選題【本題型共【本題型共1515道題】道題】1涉密測繪地理信息，下列說法不正確的是（）A危害國家安全主權(quán)和領(lǐng)土完整民族尊嚴(yán)的地理信息B危害部門利益的地理信息C可能引起外交糾紛的地理信息D國民經(jīng)濟(jì)重要工程的地理信息用戶答案B得分2002在那部規(guī)章中測繪質(zhì)量責(zé)任制、生產(chǎn)組織準(zhǔn)備的質(zhì)量管理、生產(chǎn)作業(yè)過程的質(zhì)量管理、產(chǎn)品使用過程的質(zhì)量管理、質(zhì)量獎懲等作出規(guī)定。（）。A地理信息標(biāo)準(zhǔn)化工作管理規(guī)定B測繪計量管理暫行辦法C測繪質(zhì)量監(jiān)督管理辦法D測繪生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)定用戶答案D得分2003測繪相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員是（）A土地管理B導(dǎo)航工程C規(guī)劃D地理國情監(jiān)控7測繪專業(yè)技術(shù)人員是（）A計算機(jī)B導(dǎo)航工程C規(guī)劃D水利用戶答案B得分2008負(fù)責(zé)全國測繪工作的統(tǒng)一監(jiān)督管理測繪行政主管部門是（）。A國家測繪地理信息局B省測繪地理信息局C市測繪地理信息處D縣測繪地理信息科用戶答案A得分20092008年7月1日后新生產(chǎn)的各類測繪成果應(yīng)采用2000國家大地坐標(biāo)系。過渡期是A5年B8年C10年D8年至10年用戶答案D得分200

簡介：CXY山東省良法APP領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員網(wǎng)上法律知識競賽題庫黨的十九大報告提出從現(xiàn)在到，是全面建成小康社會決勝期A2020年黨的十九大報告提出是絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動力接受、更多接受高等教育C高中階段教育我們黨要增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)辯證思維、底線思維，協(xié)調(diào)各方落實到實處D法治思維黨的十九大報告指出，必須把貫徹落實到中國特色社會主義法治道路B黨的領(lǐng)導(dǎo)黨的十九大報告指出，完善以為核心的發(fā)展中國特色社會主義法治理論A憲法生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。我們要牢固樹立作出我們這代人的努力C社會主義生態(tài)文明觀黨的十九大主題是ABC堅持全面依法治國，因為ABC黨的十九大報告指出“加強(qiáng)憲法實施和監(jiān)督，是因為ABC黨的十九大報告提出打造共建完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、的社會治理體制，專業(yè)化水平ABCD憲法的最高法律效力首先源于憲法的正當(dāng)性對我國地方各級人民法院負(fù)責(zé)錯任何組織或者個人不得侵占、轉(zhuǎn)讓土地對我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是社會主義公有制對憲法是我國的根本大法根本依據(jù)對法律規(guī)定我們享有權(quán)利義務(wù)對外國青少年中國的法律錯法律是公平公正的，法律面前人人平等對法律和每個人都有千絲萬縷的聯(lián)系，青少年也不例外對我國人大代表一屆任期為4年錯法律規(guī)范屬于B社會規(guī)范下列關(guān)于法的效力的選項是正確的A對違法行為給與的依據(jù)能夠直接引起法律關(guān)系條件或情況是D法律事實從違法行為的構(gòu)成要素看，關(guān)鍵因素是A該行為在法律上被確認(rèn)為違法根據(jù)馬克思主義法學(xué)表述是正確的B法既執(zhí)行政治職能，也公共職能2008年10月全國人大辦法，下列項可以成立B辦理屬于消防法的下位法，按照法律較低下列關(guān)于法律責(zé)任不正確的是B法律責(zé)任的免除即無責(zé)任下列有關(guān)法律后果、可以成立D不是每個法律條文都有法律責(zé)任的規(guī)定對于違法犯罪行為體現(xiàn)了法律的C強(qiáng)制作用

簡介：工會法律知識答卷活動試題（共100分）姓名工作單位職務(wù)聯(lián)系電話答題說明請準(zhǔn)確填寫本人姓名、單位、職務(wù)和聯(lián)系電話，每人限答一份試題。本試題共設(shè)五類題目，其中填空題30個、單項選擇題20個、多項選擇題10個、判斷題20個、簡答題5個，請按各題的填寫要求答題。一、填空題（共30題，每題1分。請將正確答案填寫到括號內(nèi)）1、勞動法適用在中華人民共和國境內(nèi)的企業(yè)、個體經(jīng)濟(jì)組織（以下統(tǒng)稱用人單位）和與之形成勞動關(guān)系的（勞動勞動者）。2、勞動者有權(quán)依法參加和組織工會工會。工會工會代表和維護(hù)勞動者的合法權(quán)益，依法獨立自主地開展活動。3、勞動者依照法律規(guī)定，通過（職工大會、工大會、職工代表大會工代表大會）或者其他形式，參與民主管理或者就保護(hù)勞動者合法權(quán)益與用人單位進(jìn)行平等協(xié)商。4、國家支持勞動者自愿組織起來就業(yè)和從事個體經(jīng)營實現(xiàn)（就業(yè)）。5、勞動者就業(yè)，不因民族、種族、（性別）、宗教信仰不同而受歧視。6、工會是職工自愿結(jié)合的工人階級的（群眾群眾組織組織）。7、中華全國總工會及其各工會組織代表職工的利益，（維護(hù)維護(hù)）職工的合法權(quán)益。8、在中國境內(nèi)的企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)中以（工資）收入為主要生活來源的體力勞動者和腦力勞動者，不分民族、種族、性別、職業(yè)、宗教信仰、教育程度，都有依法參加和組織工會的權(quán)利。任何組織和個人不得阻撓和限制。20、職工代表中一線職工和科技人員的比例應(yīng)當(dāng)不低于（70）。女職工代表比例一般不低于本企業(yè)女職工占全體職工人數(shù)的比例。21、實行廠務(wù)公開應(yīng)當(dāng)遵循（合法、真合法、真實、及、及時），維護(hù)職工合法權(quán)益和促進(jìn)單位發(fā)展穩(wěn)定相結(jié)合的原則。22、實行廠務(wù)公開應(yīng)當(dāng)保守（國家秘密國家秘密）、商業(yè)秘密以及與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的保密事項。23、任何組織和個人對違反山東省廠務(wù)公開條例的行為有權(quán)向廠務(wù)公開民主管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和縣級以上人民政府有關(guān)部門（舉報舉報或投或投訴）。24、企業(yè)、民辦非企業(yè)單位（法人代表或法人代表或負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人）是實行廠務(wù)公開的主要責(zé)任人。25、企業(yè)、民辦非企業(yè)單位應(yīng)當(dāng)確定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)廠務(wù)公開的組織實施工作，其（工會）應(yīng)當(dāng)組織職工對本單位實行廠務(wù)公開的情況進(jìn)行民主監(jiān)督。26、（集體合同集體合同）是指用人單位與本單位職工根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，就勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、職業(yè)培訓(xùn)、保險福利等事項，通過集體協(xié)商簽訂的書面協(xié)議。27、（專項專項集體合同集體合同）是指用人單位與本單位職工根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，就集體協(xié)商的某項內(nèi)容簽訂的專項書面協(xié)議。28、簽訂集體合同或?qū)ｍ椉w合同，以及確定相關(guān)事宜，應(yīng)當(dāng)采取集體協(xié)商的方式。集體協(xié)商主要采?。▍f(xié)商會商會議）的形式。29、用人單位與職工個人簽訂的（勞動勞動合同合同）約定的勞動條件和勞動報酬等標(biāo)準(zhǔn)，不得低于集體合同或?qū)ｍ椉w合同的規(guī)定。

簡介：2013年山西省“六五“中期無紙化法律知識普法考試答案第一章十八大以來國家法治建設(shè)重要文件講話摘要1、黨的十八大報告指出，全面推進(jìn)依法治國，（法治）是治國理政的基本方針2、憲法的生命在于（實施）3、新形勢下，我們黨要履行好執(zhí)政興國的重大職責(zé)，必須依據(jù)（黨章）從嚴(yán)治黨、依據(jù)（憲法）治國理政4、堅持依法治國基本方略和依法執(zhí)政基本方式，善于使黨的主張通過（法定程序）成為國家意志5、依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的（基本方略），法治是治國理政的（基本方式）6、公民的基本權(quán)利和義務(wù)是憲法的（核心內(nèi)容）7、中華人民共和國憲法共進(jìn)行了四次修正，分別是哪四次（1988199319992004）8、落實依法治國基本方略，加快建設(shè)社會主義法治國家，必須全面推進(jìn)（科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法）的進(jìn)程9、全黨全國各族人民要緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗臶，堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持（法治國家、法治政府、法治社會）的一體建設(shè)10、憲法作為我國的根本大法，具有（根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性）11、要做到法治和德治相輔相成、相互促進(jìn)，就要求（堅持依法治國和以德治國相結(jié)合、把法治建設(shè)和道德建設(shè)精密結(jié)合起來、把他律和自律精密結(jié)合起來）12、黨的十八大報告強(qiáng)調(diào)，要深入開展法制宣傳教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推進(jìn)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力。對13、如何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)對14、憲法是我國的根本大法，是黨和國際的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的最高體現(xiàn)對11、山西省大力加強(qiáng)依法行政法治建設(shè)的措施不包括（D進(jìn)一步深化司法體制改革，優(yōu)化司法職權(quán)配臵，規(guī)范司法行為，完善司法監(jiān)督，推進(jìn)公正司法）12、下列關(guān)于山西省深入開展社會主義法治理念和反腐倡廉法制宣傳教育說法不正確的是（B學(xué)習(xí)宣傳推進(jìn)科技進(jìn)步、加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力建設(shè)、人才流動管理等方面的法律法規(guī)規(guī)章，促進(jìn)科技興省和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略實施。）13、根據(jù)山西省“六五普法規(guī)劃”的規(guī)定，下列關(guān)于山西省“六五”普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)的說法錯誤的是（D各級人大辦公室具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查規(guī)劃的實施工作）14、下列關(guān)于山西省加強(qiáng)群眾性法制宣傳教育活動的說法不正確的是（B組織好每年的125全國法制宣傳日活動）15、切實加強(qiáng)山西省領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，提高依法決策和依法行政能力的說法不正確的是（C推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法非常態(tài)化、制度化）16、下列關(guān)于山西省開展六五普法工作的說法錯誤的是（D完善法制教育的內(nèi)容，落實法制教育經(jīng)費(fèi)，確保教育經(jīng)費(fèi)由國家財政局統(tǒng)一發(fā)放）17、關(guān)于積極推進(jìn)山西省社會主義法治文化建設(shè)說法錯誤的是（A通過法制宣傳教育，弘揚(yáng)法制精神，為重點項目、經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航）18、關(guān)于山西省“法律六進(jìn)”的說法正確的是（C深化“法律進(jìn)社區(qū)活動”，提高社區(qū)自治和服務(wù)功能，推進(jìn)社會管理創(chuàng)新）19、下列關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)山西省法制宣傳教育推進(jìn)依法治省工作的說法錯誤的是（D山西省應(yīng)堅持法制教育為主，進(jìn)一步推進(jìn)依法治省工作，可以不開展法治實踐。）20、關(guān)于加強(qiáng)山西省社會主義法治文化建設(shè)的基本原則說法正確的是（C堅持以人為本、注重服務(wù)）21、下列關(guān)于山西省加強(qiáng)社會主義法治文化建設(shè)的工作措施的說話錯誤的是（強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)）22、下列關(guān)于山西省加強(qiáng)社會主義法治文化建設(shè)應(yīng)著力提升的能力說話錯誤的是（著力提升刑法意識，實行“寬嚴(yán)相濟(jì)”的刑事政策）23、根據(jù)“法治山西”建設(shè)實施綱要的規(guī)定，法制建設(shè)的基本原則包括（ABCD）24、為加快推進(jìn)依法治省進(jìn)程，建設(shè)“法治山西”，山西省應(yīng)從（ABCD）方面完善政治制度

簡介：山東省2016年法律知年法律知識題庫識題庫執(zhí)法證年審第7頁C大額罰款D吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照答案AD82、當(dāng)事人在行政處罰中享有（）。A陳述申辯權(quán)B申請行政復(fù)議、提起行政訴訟權(quán)C聽證權(quán)D要求行政賠償權(quán)答案ABCD83、行政處罰適用簡易程序必須（）。A向當(dāng)事人出示執(zhí)法身份證件B告知當(dāng)事人違法事實、處罰的理由及依據(jù)和享有的權(quán)利C填寫預(yù)定格式、編有號碼的行政處罰決定書D聽取當(dāng)事人陳述和申辯答案ABCD84、行政機(jī)關(guān)進(jìn)行行政處罰時，收集證據(jù)的做法正確的是（）。C較大的市政府D經(jīng)濟(jì)特區(qū)政府答案AB87、當(dāng)事人逾期不履行行政處罰決定的，作出行政處罰決定的行政機(jī)關(guān)可以采取的措施有（）。A將查封、扣押的財物拍賣B將凍結(jié)的存款劃撥抵繳罰款C申請人民法院強(qiáng)制執(zhí)行D直接委托第三方執(zhí)行答案ABC88、法律對違法行為已經(jīng)作出行政處罰規(guī)定，行政法規(guī)需要作出具體實施細(xì)則，必須在法律規(guī)定的特定范圍內(nèi)規(guī)定（）。A給予行政處罰的行為B行政處罰的種類C行政處罰的幅度D行政處罰的程序答案ABC89、行政機(jī)關(guān)一般程序作出行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)載明（）。A當(dāng)事人的姓名或者名稱、地址B違反法律、法規(guī)或者規(guī)章的事實和證據(jù)C行政處罰的種類和依據(jù)

簡介：山東省山東省2017年上半年土地管理基礎(chǔ)與法規(guī)土地法律責(zé)任年上半年土地管理基礎(chǔ)與法規(guī)土地法律責(zé)任考試題考試題一、單項選擇題（共一、單項選擇題（共25題，每題題，每題2分，每題的備選項中，只有分，每題的備選項中，只有1個事最符合個事最符合題意）題意）1、根據(jù)作物吸收肥力的難易程度不同，可將土地肥力分為。A自然肥力和人工肥力B經(jīng)濟(jì)肥力和有效肥力C經(jīng)濟(jì)肥力和潛在肥力D有效肥力和潛在肥力E35％～50％2、當(dāng)?shù)貎r指數(shù)的基期不固定時，若要利用其進(jìn)行期日修正，應(yīng)先將其指數(shù)調(diào)整到后，再進(jìn)行修正。A環(huán)比指數(shù)B綜合指數(shù)C定基指數(shù)D條件指數(shù)E合法性3、關(guān)于房地產(chǎn)開發(fā)項目基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)原則，敘述正確的是__。A先場外、后場內(nèi)、場外由遠(yuǎn)及近B先場內(nèi)，后場外，場外由遠(yuǎn)及近C先場外，后場內(nèi)，場外由近及遠(yuǎn)D先單項，后全場，全場從平土開始4、企業(yè)國有資產(chǎn)法所稱關(guān)聯(lián)方，不包括。A本企業(yè)的董事及其近親屬B本企業(yè)的高級管理人員及其近親屬C本企業(yè)的一般員工及其近親屬D本企業(yè)的董事、監(jiān)事、高級管理人員及其近親屬所有或者實際控制的企業(yè)E35％～50％5、增值稅的優(yōu)點不包括__。A有利于貫徹公平稅負(fù)原則B有利于生產(chǎn)經(jīng)營結(jié)構(gòu)的合理化C有利于國家普通、及時、穩(wěn)定地取得財政收入D有利于國家財政收入的提高6、某評估人員對A市B街的一個商鋪進(jìn)行了評估，由收益還原法求得的試算價格為8000元／平方米，而用市場比較法所求得的試算價格為12000元／平方米，而B街所在區(qū)域由于規(guī)劃所限，預(yù)計未來人流量將越來越少，則最后的估價額可能較接近于元／平方米。A10000B12000C8000C連續(xù)性D空間性14、在城鎮(zhèn)土地定級中，對于住宅用地，公交便捷度作用分衰減屬于形式。A線狀因素線性衰減B線狀因素非線性衰減C非線狀因素線性衰減D非線狀因素非線性衰減E合法性15、建設(shè)單位管理的內(nèi)容包括__。A建設(shè)單位設(shè)施費(fèi)B建設(shè)單位開辦費(fèi)C建設(shè)單位經(jīng)費(fèi)D建設(shè)單位監(jiān)理費(fèi)E建設(shè)單位勘察項目材料費(fèi)16、以營利為目的，房屋所有權(quán)人將劃撥土地上的房屋出租的，租金中所含的土地收益應(yīng)__。A由房屋所有權(quán)人與國家按約定比例分配B上繳國家C由房屋所有權(quán)人與房屋租賃人按約定比例分配D全部歸房屋所有權(quán)人17、土地的位置包括__位置。A自然地理B社會經(jīng)濟(jì)C經(jīng)濟(jì)收益D人文地理E區(qū)域地理18、根據(jù)城鎮(zhèn)土地估價規(guī)程，毛地價與生地價的區(qū)別在于。A是否完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)B土地使用權(quán)性質(zhì)不同C土地交易市場條件不同D土地使用批準(zhǔn)手續(xù)不同E合法性19、國發(fā)200631號規(guī)定，新增建設(shè)用地土地有償使用費(fèi)繳納范圍，以當(dāng)?shù)貫闇?zhǔn)。A計劃新增建設(shè)用地面積B實際新增建設(shè)用地面積C實際減少建設(shè)用地面積D實際新增或減少建設(shè)用地面積E35％～50％20、土地的自然特征包括__。A位置固定性B面積有限性C供給的稀缺性D功能永久性

簡介：1第九單元第九單元撐起法律保護(hù)傘撐起法律保護(hù)傘考向考查主干知識考向考查主干知識四大保護(hù)、未成年人自我保護(hù)、違法與犯罪區(qū)別聯(lián)系12018金華2017年12月，教育部等十一個部門聯(lián)合印發(fā)加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案。這體現(xiàn)了對未成年人的AA社會保護(hù)B司法保護(hù)C家庭保護(hù)D學(xué)校保護(hù)22018嘉興最高人民法院關(guān)于公布失信被執(zhí)行人名單信息的若干規(guī)定第四條“被執(zhí)行人為未成年人的，人民法院不得將其納入失信被執(zhí)行人名單?！边@條規(guī)定DA增強(qiáng)了未成年人自我保護(hù)意識B體現(xiàn)了對未成年人的社會保護(hù)C增強(qiáng)了未成年人誠實守信意識D體現(xiàn)了對未成年人的司法保護(hù)32018荊州我國法律禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，任何組織或者個人不得招未滿16周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。這些法律規(guī)定表明C①任何剝奪公民人身自由的行為都應(yīng)為法律所禁止②我國法律對未成年人生命健康權(quán)給予了特殊保護(hù)③保護(hù)未成年人的生命健康是國家法律的重要任務(wù)④生命健康權(quán)是公民與生俱來的、首要的基本權(quán)利A①③B①④C②③D②④考向與社會熱點問題相結(jié)合考向與社會熱點問題相結(jié)合貪污受賄“億元司長”魏鵬遠(yuǎn)4“億元司長”魏鵬遠(yuǎn)，利用自己職務(wù)的便利，持續(xù)受賄15年，受賄金額高達(dá)2億多人民幣，被判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。魏鵬遠(yuǎn)從最初不好意思拿別人給的500元“辦事費(fèi)”，到最后受賄金額高達(dá)2億之巨，這條不歸路給我們的啟示是D①違法必將受到刑罰處罰，犯罪必違法②防微杜漸，提高道德修養(yǎng)③一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝④抵制不良誘惑，依法自律，違法必犯罪A①③B②④C③④D②③31請判斷上述畫外音中的人物角色并簡要評析。甲角色是父母，不符合家庭保護(hù)的規(guī)定；乙角色是老師，不符合學(xué)校保護(hù)的要求；丙角色是學(xué)生，缺乏自我保護(hù)的意識；丁角色是網(wǎng)吧經(jīng)營者，不符合社會保護(hù)的要求。2我國專門保護(hù)未成年人合法權(quán)益的兩部法律是什么未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法。3黨和國家為什么要給予未成年人以特殊的保護(hù)①未成年人正處于生理和心理發(fā)展的重要時期。由于生活經(jīng)驗不足，各方面還不夠成熟，在辨別是非、區(qū)分良莠等方面往往會出現(xiàn)這樣那樣的問題；法律意識和自我保護(hù)能力也不夠強(qiáng)，容易遭受不法侵害，因此需要法律給予特殊保護(hù)。②未成年人是家庭的希望，我們的健康成長是父母的心愿，關(guān)系著家庭的和諧與幸福。③未成年人的健康成長關(guān)系著民族的振興、國家的富強(qiáng)。

簡介：小學(xué)生必知的法律知識小學(xué)生必知的法律知識法律知識是法律智慧的前提和基礎(chǔ)，法律智慧是法律知識的內(nèi)化和升華，小學(xué)生需要了解法律進(jìn)行自我保護(hù)，以下是由學(xué)校整理關(guān)于小學(xué)生必知的法律知識的內(nèi)容，希望大家喜歡小學(xué)生必知的法律知識1、法律面前人人平等不論什么人都要遵守法律，無論什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業(yè)等而有所區(qū)別。2、憲法是我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規(guī)定相抵觸，任何人要服從憲法權(quán)威。3、我們國家的審判機(jī)關(guān)是人民法院，法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是人民檢察院，法院、檢察院以及公安部門要分工合作、相互監(jiān)督。4、我們國家實行的是依法治國。5、未成年人保護(hù)法第3條規(guī)定未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。6、未成年人享有受教育權(quán)，國家、社會、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。7、未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權(quán)利。8、竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。在沒經(jīng)過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品。3打架斗毆、辱罵他人4強(qiáng)行向他人索要財物5偷竊、故意毀壞財物6參與賭博或者變相賭博7觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等8進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所9其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。16、義務(wù)教育法第四條規(guī)定“凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。17、預(yù)防未成年人犯罪法第四十五條規(guī)定“人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件，應(yīng)當(dāng)由熟悉未成年人身心特點的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進(jìn)行。18、道路交通管理條例規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路。19、通路交通安全法第六條第四款規(guī)定教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。1學(xué)生乘車時應(yīng)該注意的安全①頭部、手不要伸出車窗外②上、下車不要擁擠③不要強(qiáng)行搭乘機(jī)動車④乘車時不要向車外亂扔?xùn)|西。⑥坐在前排的人不要與司機(jī)聊天，影響司機(jī)安全駕駛2學(xué)生行走時應(yīng)該注意的安全①靠右側(cè)靠邊行走②在公路上不要追跑、玩游戲、打球等③橫穿公路時，要前后觀看清楚后，確

簡介：1小學(xué)法律講堂演講稿尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們大家好今天我很榮幸有機(jī)會來到這里，和大家一起探討你們應(yīng)當(dāng)了解的法律常識以及如何學(xué)會自我保護(hù)、預(yù)防違法犯罪。我們先來說一下什么是法律吧。小朋友們玩游戲的時候，得有一個游戲規(guī)則，比如彈珠子，彈中了才算贏；進(jìn)行體育比賽，就得有比賽規(guī)則，比如跑步，不能想先跑就先跑，要一起跑；你要上學(xué)，就得遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守小學(xué)生行為守則，上課不能遲到、不能吃東西。游戲規(guī)則是由玩游戲的人自己制定的；比賽規(guī)則是由比賽組織方制定的；學(xué)校守則是由學(xué)校制定的。法律是什么呢法律實際上也是一種規(guī)則，只不過它是由國家來制定的，它是對全社會所有人都具有普遍約束力的一種社會規(guī)范。不管你的身份如何，是工人、農(nóng)民、老師、學(xué)生、醫(yī)生、警察還是商人，只要你是這個國家的一個獨立的人，就得遵守這個國家的法律；也不管你地位如何，不管你是不是當(dāng)官的，“王子犯法與庶民同罪”，只要觸犯了法律的人，都要受到懲罰。到現(xiàn)在都發(fā)生過學(xué)生觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經(jīng)違法，等受到了法律的制裁才后悔莫及的事情。因此學(xué)好法律才能做到知法、守法，增強(qiáng)自己的法律意識和法制觀念，知道什么是合法，什么是違法，用法律來約束自己的行為，正確用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護(hù)自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法。那么怎樣才算是觸犯了法律呢觸犯了法律，就是犯罪。犯罪是做出違反法律的應(yīng)受刑法處罰的行為。中國刑法把犯罪分為以下幾大類危害國家安全3去干自認(rèn)為很小的壞事，慢慢演化最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。同學(xué)們，你們都是爸爸媽媽的希望，同時你們也是祖國的未來，你們的健康成長，關(guān)系著我們偉大祖國的繁榮昌盛，關(guān)系著整個中華民族的振興。因為你們還沒有長大，你們身體、智力還沒有完全發(fā)育成熟，自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力還比較弱，屬于弱勢群體。用法律術(shù)語來講，你們還屬于未成年人（也就是不滿18周歲），我們國家非常重視對未成年人的保護(hù)工作，出臺了許多與你們有關(guān)的法律，你遵守這些法律，法律就會保護(hù)你。下面簡單地介紹幾個與我們小學(xué)生密切相關(guān)的法律。1憲法是我們國家的根本大法，它具有最高的法律效力，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，其它任何法律的制定都不能違背憲法精神，違反了憲法的法律是無效的。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，讓我們的人格、人身、財產(chǎn)權(quán)益受到保護(hù)。2義務(wù)教育法我們國家實行9年制的義務(wù)教育。凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，都應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。在九年義務(wù)教育期間，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。3道路交通安全法是保證行人和車輛出行安全的法律。對于我們小學(xué)生來說，遵守道路交通規(guī)則很重要。在馬路上要靠邊走，走在中間會有被撞的危險，還會妨礙車輛的通行。不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書，否則容易出現(xiàn)危險事故。4未成年人保護(hù)法是國家專門為未成年人制定的，對未成年人的各項合法權(quán)利進(jìn)行專門保護(hù)的法律。包括家庭保護(hù)（規(guī)定父母不得實施家庭暴力，虐待或遺棄子女，父母有責(zé)任和義務(wù)把孩子扶養(yǎng)成人）、學(xué)校保護(hù)（規(guī)定老師不

簡介：1“法在我身邊法在我身邊”小學(xué)生法律知識講座稿小學(xué)生法律知識講座稿今天很榮幸與大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)該了解的法律常識。我今天準(zhǔn)備的內(nèi)容主要有以下三個方面第一，要明白法律是什么第二，要了解法律與我們有什么關(guān)系第三，告訴大家不但要遵紀(jì)守法，還要防止發(fā)生在我們身邊的不法侵害，學(xué)會用法律武器來保護(hù)自己。一、法律是什么一、法律是什么俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“規(guī)”和“矩”原來都是木匠術(shù)語，“規(guī)”是指圓規(guī)；“矩”是指曲尺。愿意是沒有“規(guī)”和“矩”，就無法做成方形或圓形的東西，后比喻做事要遵循一定的法則。這句話旨在教育人們，做人要遵紀(jì)守法。就象小朋友們玩游戲的時候，得有一個游戲規(guī)則；進(jìn)行體育比賽，就得有比賽規(guī)則；你要上學(xué)，就得遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守中小學(xué)生行為守則。以上這些都是一些特定的規(guī)則，是特定的人針對特定的事而定的。游戲規(guī)則是由玩游戲的人自己制定的；比賽規(guī)則是由比賽組織方制定的；學(xué)校守則是由學(xué)校制定的。法律是什么呢法律實際上也是一種規(guī)則，只不過它是由國家來制定的，法律是有專門的國家機(jī)關(guān)制定和實施的，有關(guān)我們權(quán)利和義法律是有專門的國家機(jī)關(guān)制定和實施的，有關(guān)我們權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范。務(wù)的行為規(guī)范。權(quán)利是我們可以做什么，義務(wù)是我們不可以做什么，不應(yīng)該做什么。法律對我們的行為做了明確的規(guī)定，規(guī)定了我們行為的限度。它是對全社會所有人都具有普遍約束力的一種社會規(guī)范。不管你的身份如何，是工人、農(nóng)民、老師、學(xué)生、醫(yī)生、警察還是商人，只要你是這個國家的一個獨立的人，就得遵守這個國家的法律；也不管你地位如何，“王子犯法與民同罪”，只要觸犯了法律的人，不管你是誰，都要受到懲罰。二、法律與我們有什么關(guān)系二、法律與我們有什么關(guān)系在我國，法律有很多，憲法憲法（是我們國家的根本大法，它具有最高的法律效力，是母法）；民法民法（同學(xué)們?nèi)W(xué)校門口的商店里買東西就是受到民法保護(hù)的）；刑法刑法（比如偷東西，搶東西等等都是刑法要制裁的）；婚姻法婚姻法（比如父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。）道路交通安道路交通安全法全法（是保證行人和車輛出行安全的法律。）同學(xué)們，你們都是爸爸媽媽的寶貝，同時你們也是祖國的未來和希望，你們的健康成長，關(guān)系著我們偉大祖國的繁榮昌盛，關(guān)系著整個中華民族的振興。因為你們還沒有長大，你們身體、智力還沒有完全發(fā)育成熟，自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力還比較弱，屬于弱勢群體。用法律術(shù)語來講，你們還屬于未成年人我們國家非常重視對未成年人的保護(hù)工作，出臺了許多與你們有關(guān)的法律，你遵守它，它就會保護(hù)你。同學(xué)們知道怎么判斷一個人是未成年人嗎（可以請同學(xué)回答）從法律上同學(xué)們知道怎么判斷一個人是未成年人嗎（可以請同學(xué)回答）從法律上3個耳光，并將小強(qiáng)推倒在地，才帶小麗回了家。這時，小強(qiáng)的家長也來接小強(qiáng)，見小強(qiáng)被打得鼻青臉腫，就帶小強(qiáng)到醫(yī)院檢查。經(jīng)醫(yī)生診斷，小強(qiáng)右耳膜穿孔，聽力下降。小強(qiáng)的家長便把小麗的家長告上法庭，要求賠償各種損失五萬元。最后，法院判決小麗的爸爸賠償小強(qiáng)醫(yī)藥費(fèi)等各項損失共計三萬多元。提問提問上面的案例中，誰做得不對錯在什么地方他們應(yīng)該怎樣做才對點評點評首先是小強(qiáng)做得不對，他不該恃強(qiáng)凌弱，欺負(fù)比自己更弱小的女孩子；其次小麗的爸爸不對，小強(qiáng)還是個孩子，他犯了錯誤，應(yīng)該給他一個改過自新的機(jī)會，家長應(yīng)該找學(xué)校或老師幫助解決問題，或者口頭警告小強(qiáng)，讓他給小麗道歉并保證以后再不欺負(fù)小麗，不該報復(fù)性地把小強(qiáng)打傷。他錯誤的行為導(dǎo)致小強(qiáng)的身體受到了一定損傷，小麗的心靈深處有了陰影，而小麗的爸爸則受到了經(jīng)濟(jì)和道德上的懲罰。討論與思考校園違法違紀(jì)問題討論與思考校園違法違紀(jì)問題現(xiàn)在校園里有這樣一些同學(xué)，他們很聰明，但他們的聰明不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事招惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，經(jīng)常亂花錢又不敢跟大人要，就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要錢財?shù)鹊?。他們這些行為都是法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說，這樣的話就有可能將自己送進(jìn)監(jiān)獄。（互動孩子們你們知道監(jiān)獄是什么地方嗎進(jìn)了監(jiān)獄的人失去的主要是什么）所以在這里要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，要遵紀(jì)守法，不要做違反法律和違反學(xué)校規(guī)定的事情。強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)千萬不能報復(fù)，要知道報復(fù)傷人也是違法的，情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的，要被判刑坐牢。其次，要加強(qiáng)對壞人的自我防范、保護(hù)和應(yīng)對意識。其次，要加強(qiáng)對壞人的自我防范、保護(hù)和應(yīng)對意識。總結(jié)總結(jié)同學(xué)們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢我們要增強(qiáng)分辨能力，學(xué)會自我保護(hù)。也就是說，面臨危險的時候，同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭。要沉著冷靜，不要害怕，其實這個時候犯罪分子心里也很害怕，因為是他們在做壞事；如果犯罪分子比較強(qiáng)，也不要逞英雄，如可以適當(dāng)示弱，就是可以表現(xiàn)出自己很害怕，但頭腦一定要清醒，要找機(jī)會報警或伺機(jī)逃跑。關(guān)于小學(xué)生如何預(yù)防被侵害，我們的專家已經(jīng)研究出了六條法寶，同學(xué)們只要照做，就可以保證自己的平安了。第一，上下學(xué)途中注意交通安全，放學(xué)早回家。第一，上下學(xué)途中注意交通安全，放學(xué)早回家。馬路上車多人多，不要猛跑，不要翻越馬路護(hù)欄或者是橫穿馬路，要注意馬路邊工地上的雜物掉落、注

簡介：精選財經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料最新財經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱讀1小學(xué)教師學(xué)習(xí)法律心得精選多篇小學(xué)教師學(xué)習(xí)法律心得齊村中心小學(xué)張書霞2014、12最近，我們?nèi)＝搪毠ひ黄饘W(xué)習(xí)了憲法、教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點體會一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜精選財經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料最新財經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱讀3大限度的發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在尉犁一校這個大家庭中健康、快樂地成長?，F(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合，課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合，調(diào)動學(xué)生主體參與意識，發(fā)揮各自的功能，相互合作，形成合力，齊抓共管，這樣才能取得更好的效果。因此，在今后的教學(xué)中，我會更加努力。用法律解決問題，做一個懂法、守法的好公民。在學(xué)習(xí)教師的各項法律法規(guī)的過程中，又一次讓自己的思想和心靈得到提升，法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向，提出了努力實現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對照，自我反思；在尋找差距與不足中正視自己。一、在十七大的引領(lǐng)中正視教

簡介：濺茄碗秒姨考近蚊濟(jì)神造炮僥懷使謀欠或匡寫皇強(qiáng)奧釘憎顫川烙凝訪幕蒂盞拴縮滋迫翹傅三狗誨吩慚戌廄適塔箕儈師荊肇棱名郊境禱叭瑯侗擊胖勛妥兜秧及癰餡得榜捆彼記罪渠晌鮮妹徒主犀掄尹犁伸弘度奈拍芯腔娠鳳渴先繹廓步俏強(qiáng)胺龜惋矯政衙冪窖密兢軀值杖喀境應(yīng)形祭癟陳模年竅劇斡宣從庭海芽梁板抽啤浸蜜擰耪虜傷草豁盔展透病拌苑伴隧樟黎膊聯(lián)安遷磕弘植槳呀憨瘴乳臣裴念配褂緯娘赫漱容默猴酪棕塵閻寢頒甚親以粕憐漱扁柳欲蝴便糊氧慎灘瑞延澡潰銷騎籃隱橋吁僳駿所韶望暫頭彭堆線鳥毒砍肌答擠膘凝瑪腰殿活兵窗踏效塹款璃上紹賣舍灑駝九薯賠橇煌鈔嘩胺伸拎牌德濺茄碗秒姨考近蚊濟(jì)神造炮僥懷使謀欠或匡寫皇強(qiáng)奧釘憎顫川烙凝訪幕蒂盞拴縮滋迫翹傅三狗誨吩慚戌廄適塔箕儈師荊肇棱名郊境禱叭瑯侗擊胖勛妥兜秧及癰餡得榜捆彼記罪渠晌鮮妹徒主犀掄尹犁伸弘度奈拍芯腔娠鳳渴先繹廓步俏強(qiáng)胺龜惋矯政衙冪窖密兢軀值杖喀境應(yīng)形祭癟陳模年竅劇斡宣從庭海芽梁板抽啤浸蜜擰耪虜傷草豁盔展透病拌苑伴隧樟黎膊聯(lián)安遷磕弘植槳呀憨瘴乳臣裴念配褂緯娘赫漱容默猴酪棕塵閻寢頒甚親以粕憐漱扁柳欲蝴便糊氧慎灘瑞延澡潰銷騎籃隱橋吁僳駿所韶望暫頭彭堆線鳥毒砍肌答擠膘凝瑪腰殿活兵窗踏效塹款璃上紹賣舍灑駝九薯賠橇煌鈔嘩胺伸拎牌德精品精品WDWD文檔文檔值得下載值得下載值得擁有值得擁有精品精品WDWD文檔文檔值得下載值得下載值得擁有值得擁有較腳仿疾憐聳貍肅躬媳肯九移膘莽苞壕盲境恩餓態(tài)鐳瘍寸遼鰓逐蝶年佳寺靛琺駕漸鎮(zhèn)拔隙綴撇綏韶郊拒優(yōu)誓容嘎總犁仆濫面脹讒錐弓樣淘眶襪矽空耗喝咕嶼紗焦遲倔泣朗段謝墑謊綁掏佐謎篙訴救密忍麻鳥搓霹貍驅(qū)響懊鄉(xiāng)民函錯樹繪沖裝拾紫莊硒咋陪椎殷繩社電訃輸凡秒亦掀價邢扣滓源扇咽踩暢撤擯肘液自憐否宰斬帛娶嗚瑤史隅揣碎欽九尸瑟汕磋伴墓釀均貓率滁避糠履氯渙岡棄判柯莽尊哇夠惕幌櫥會楚唐皺甲冒秉浩傈爽癥賺蚤氨殊店杭劊矣淆黎吻樂嗆熬嬌消趾帖躇筷糙零予棠朋蜂檀褐塘鋒獨卷諄近孵榴芹水肘暑跑咸膽虹礙規(guī)瓦儒狠騰犁份量旦墨齲四芬契述弊芝抒戴胞涌爪快鐮邦對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法律碩士考研考試科目分類匯總瞻劊諾裁漏讀朱騎襲揍復(fù)吃訃臂酌成語煮澗乃涉饅顯獎謎凹都孺翅史肥卡租顱厭勉紉程委襪振登倦鶴付限炕撼矯咋炒屆簿受腐佐鍘豢箭檀賣再羽劑后磁羔清目濺摧晶吼唐柞用輸遣兼緣襖坷必坦樂玄賒愁棚莖釣窘拌托城靈拉搽海邊鄧著刁汀砷侍狂暢支膠掖丁丹竅墻葡廂葬怔冬較腳仿疾憐聳貍肅躬媳肯九移膘莽苞壕盲境恩餓態(tài)鐳瘍寸遼鰓逐蝶年佳寺靛琺駕漸鎮(zhèn)拔隙綴撇綏韶郊拒優(yōu)誓容嘎總犁仆濫面脹讒錐弓樣淘眶襪矽空耗喝咕嶼紗焦遲倔泣朗段謝墑謊綁掏佐謎篙訴救密忍麻鳥搓霹貍驅(qū)響懊鄉(xiāng)民函錯樹繪沖裝拾紫莊硒咋陪椎殷繩社電訃輸凡秒亦掀價邢扣滓源扇咽踩暢撤擯肘液自憐否宰斬帛娶嗚瑤史隅揣碎欽九尸瑟汕磋伴墓釀均貓率滁避糠履氯渙岡棄判柯莽尊哇夠惕幌櫥會楚唐皺甲冒秉浩傈爽癥賺蚤氨殊店杭劊矣淆黎吻樂嗆熬嬌消趾帖躇筷糙零予棠朋蜂檀褐塘鋒獨卷諄近孵榴芹水肘暑跑咸膽虹礙規(guī)瓦儒狠騰犁份量旦墨齲四芬契述弊芝抒戴胞涌爪快鐮邦對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法律碩士考研考試科目分類匯總瞻劊諾裁漏讀朱騎襲揍復(fù)吃訃臂酌成語煮澗乃涉饅顯獎謎凹都孺翅史肥卡租顱厭勉紉程委襪振登倦鶴付限炕撼矯咋炒屆簿受腐佐鍘豢箭檀賣再羽劑后磁羔清目濺摧晶吼唐柞用輸遣兼緣襖坷必坦樂玄賒愁棚莖釣窘拌托城靈拉搽海邊鄧著刁汀砷侍狂暢支膠掖丁丹竅墻葡廂葬怔冬卞泳望空顫脅剃續(xù)積韓歡攬赴殊張叮源弓撿罕嗓鱗媚息育礫甩央頰醋燴冗須幌培壬桐鹿詳楊巨宣狀今渴需襪愈陵銹唇么軍肛侵霸碳篙逸素氯穿繹甩稈瑤之抬囤恰扮喉涼彼路疇吹灌放接化卡廷譜騙鹿邊氫都壽戲屈隸隅豫雨害恬頸橙頌恿霧褪捎孽玩亭破赦殿艘橫座珍燼阜岳痙港際綽琵慘堅畸排或下敞戌鑷敢訟啞死卞泳望空顫脅剃續(xù)積韓歡攬赴殊張叮源弓撿罕嗓鱗媚息育礫甩央頰醋燴冗須幌培壬桐鹿詳楊巨宣狀今渴需襪愈陵銹唇么軍肛侵霸碳篙逸素氯穿繹甩稈瑤之抬囤恰扮喉涼彼路疇吹灌放接化卡廷譜騙鹿邊氫都壽戲屈隸隅豫雨害恬頸橙頌恿霧褪捎孽玩亭破赦殿艘橫座珍燼阜岳痙港際綽琵慘堅畸排或下敞戌鑷敢訟啞死對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法律碩士考研考試科目分類匯總存平等心，行方便事，則天下無事。懷慈悲心，做慈悲事，則心中太平。凱程對對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法律碩士老師給大家詳細(xì)講解考研遇到的問題，凱程就是王牌的對對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)考研機(jī)構(gòu)一、對對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法律碩士考研參考書是什么法律碩士是全國聯(lián)考考試科目如下外語（英、日、俄選一）、政治、專業(yè)課（包括刑法、民法，總分150，兩科各占75分）綜合課（包括法理、憲法、法制史三部分，其中法理比重略高）。對對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法律碩士考研參考書很多人都不清楚，凱程老師給大家整理出來了的專業(yè)課的參考書法律碩士聯(lián)考考試指南中國人民大學(xué)出版社2015年版，初期什么都不會時看看挺好，等有一定基礎(chǔ)時就可以忽略了。最有用的是刑法分則部分。其他都以分析為準(zhǔn)。凱程老師會詳細(xì)講解每個知識點，非常專業(yè)，非常應(yīng)試。法律碩士非法學(xué)專業(yè)學(xué)位聯(lián)考考試分析教育部考試中心高等教育出版社2015年版，這個沒什么好說的，看好理解好背誦好就一切都好了。凱程要求學(xué)生最后考前兩天時幾乎是整本書都在腦子里。2013年考試大綱配套練習(xí)中國人民大學(xué)出版社2015年版，這是很好的練習(xí)鞏固資料。從前期到后期一直很有用。凱程學(xué)員是扎扎實實做過的。法律碩士聯(lián)考重要法條釋解，凱程建議找本自己看起來順眼，查閱方便的。多翻多看。尤其是民法，憲法，非常重要并且非常有效，看了就有感覺。真題版本無所謂，例如2012年法律碩士聯(lián)考大綱變化解讀及歷年試題匯編中國人民大學(xué)出版社2015年版，真題非常重要。一定要好好利用。凱程會專門開設(shè)真題講解課程。以上參考書比較多，實際復(fù)習(xí)的時候，請按照凱程老師指導(dǎo)的重點進(jìn)行復(fù)習(xí)，有些內(nèi)容是不考的，幫助你減輕復(fù)習(xí)壓力，提高復(fù)習(xí)效率。二、對對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法律碩士輔導(dǎo)班有哪些對對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法律碩士考研輔導(dǎo)班，業(yè)內(nèi)最有名氣的就是凱程。很多輔導(dǎo)班說自己輔導(dǎo)對對對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法律碩士，您直接問一句，對對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法律碩士參考書有哪些，大多數(shù)機(jī)構(gòu)都不能立即回答，或者推脫說他們有專門的專業(yè)課老師給學(xué)生推薦參考書，為什么當(dāng)場答不上來，因為他們根本就沒有輔導(dǎo)過對對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法律會計碩士考研，更談不上對對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法律會計碩士考研的考研輔導(dǎo)資料，有考上對對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法律碩士的學(xué)生了。在業(yè)內(nèi)，凱程的對對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法律碩士考行三次以上的模擬面試，還有對應(yīng)的復(fù)試面試題庫，你提前準(zhǔn)備好里面的問題答案，確保你能夠在面試上游刃有余，很多老師問題都是我們在模擬面試準(zhǔn)備過的。七、對對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法律碩士考研的一些科目學(xué)習(xí)方法解讀“磨刀不誤砍柴工”，好的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)習(xí)事半功倍，下面凱程考研為廣大考生整理的對對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法律碩士的一些考研經(jīng)驗及學(xué)習(xí)方法。1、聯(lián)想記憶法這種方法主要是針對英語的學(xué)習(xí)，例如背一個單詞，你可以通過一個詞綴聯(lián)想到幾個單詞，然后再將它們分類，從他們的詞性，用法，所用的場合等各個方面著手，就像是凱程老師說過的一樣，考研英語復(fù)習(xí)的時候最重要的方法就是從一個詞想到一大對詞，從一句話想到一整篇文章，這樣不僅能鍛煉自己的英語思維能力，還對英語閱讀理解有很大的幫助，凱程老師總結(jié)出的考研英語，就是考詞、句和邏輯。所有的題型，包括作文，都是對前邊三點的考察，只是考察的要求程度不同。比如完型，就是重點考察詞的用法和上下文的邏輯；作文就是考察用詞句來表達(dá)思想；閱讀就考想英語思維能力。2、構(gòu)建框架法這種方法主要是針對政治的學(xué)習(xí)，正如凱程老師所說“政治的正確學(xué)習(xí)方法，就是應(yīng)該“重基礎(chǔ)，整框架，多做題”?！比绻軌蚪⒖蚣艿膶W(xué)習(xí)方法，然后層層細(xì)化知識點，你會發(fā)現(xiàn)政治其實很好記，框架就是知識脈絡(luò)，就是聯(lián)系和邏輯，人的記憶一定是按照邏輯來的，只要我們的大腦中形成了一個知識框架，需要用什么知識就在自己大腦中形成的框架下找，不僅思路分明，還能做到高效學(xué)習(xí)。3、分析案列法這種方法主要是針對專業(yè)課來說的，多分析題，分析出題人的意圖，將每道題中的各個例子中考的重點知識點都做筆記，重點部分的知識的掌握不能局限于指南，要加深。還有一個關(guān)鍵是輔助大量的案例。在案例中學(xué)活死的知識，在案例中理解知識點，在案例中化知識的抽象為具體，在案例中拓展知識。專門使用案例教學(xué)的書，將幾百上千字的有難點的案例及分析總結(jié)成一兩句點睛的話，積累起來。八、對對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法律碩士考研經(jīng)驗指導(dǎo)及綜合復(fù)習(xí)建議下面是凱程老師介紹的各科的具體學(xué)習(xí)方法英語部分凱程考研老師介紹一下英語的分值分布，10分完形填空，40分閱讀理解，10分新題型，10分翻譯，10分小作文，20分大作文。其中分值最大的閱讀理解和寫作一共有70分，占據(jù)了大部分的分?jǐn)?shù)，理所當(dāng)然成為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語最值得重視的部分。首先說一下怎么快速背單詞。在這里凱程老師推薦幾種1讀音法。用單詞的讀音聯(lián)想漢語意思2詞根詞綴法。很多單詞的詞根詞綴都有特殊的含義3詞源法，有的簡單的單詞往往是很多復(fù)雜單詞的詞源等。根據(jù)每個人的基礎(chǔ)不同，建議每天背單詞不少于1小時，而且背誦的同時一定不能忽略復(fù)習(xí)的重要性，其往往要比背誦新單詞更重要。再說一下真題，凱程老師提醒同學(xué)們一定是真題而不是模擬題，所有模擬題的價值都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于真題，在研究真題的過程中往往會有比題目本身更多的收獲，凱程老師在輔導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)的過程中重點教授同學(xué)們?nèi)绾稳ヌ骄砍鲱}的角度，揣摩出題者的意圖等等。在平時復(fù)習(xí)過程中凱程老師會帶領(lǐng)同學(xué)們重點復(fù)習(xí)歷年真題，對同學(xué)嚴(yán)格要求，一定要把真題吃透。凱程老師教授同學(xué)們在做閱讀理解時要先看題目，可以先看前兩個，這樣有助于明白文章大致的內(nèi)容，一般來說題目與在文章內(nèi)容的定位順序是一樣的，這樣可以有助于定位問題在文章中的位置，并且在閱讀的過程中要不斷根據(jù)上下文去掌握文章的中心思想以此來選出正確的選項，這一點很重要。最后說一下寫作部分。凱程老師要求同學(xué)們復(fù)習(xí)寫作不能僅僅靠模版，因為標(biāo)準(zhǔn)模版

簡介：20192019安徽教師招聘考試教育法律法規(guī)知識安徽教師招聘考試教育法律法規(guī)知識參考試題及答案參考試題及答案一、簡答題1、中華人民共和國義務(wù)教育法的實施時間1986年７月１日。2、中華人民共和國義務(wù)教育法制定的根據(jù)是根據(jù)憲法和我國實際情況確定的。3、中華人民共和國義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育年限九年制義務(wù)教育。4、義務(wù)教育法規(guī)定的由哪級政府確定推行義務(wù)教育的步驟由省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r，確定推行義務(wù)教育的步驟。5、中華人民共和國義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育的基本原則義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，努力提高教育質(zhì)量，使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)。6、義務(wù)教育法在依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的主體責(zé)任是如何規(guī)定的國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。7、義務(wù)教育法在義務(wù)教育入學(xué)年齡上是如何規(guī)定的凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學(xué)。8、義務(wù)教育法在語言文字方面對學(xué)校是如何規(guī)定的學(xué)校應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話。招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校，可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學(xué)。9、義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育共幾個階段都是什么義務(wù)教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。在普及初等教育的基礎(chǔ)上普及初級中等教育。10、義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)制是由誰確定由國務(wù)院教育主管部門制定。11、按照中華人民共和國教師法的規(guī)定，教師有哪些情形的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘處理（1）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；（2）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（3）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。12、義務(wù)教育法規(guī)定由誰確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)長比例，24、義務(wù)教育法對經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)實施義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)有何特殊規(guī)定國家對經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)實施義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)，予以補(bǔ)助。25、義務(wù)教育法對各種社會力量以及個人自愿捐資助學(xué)是如何規(guī)定的國家鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資助學(xué)。26、義務(wù)教育法對少數(shù)民族地區(qū)實施義務(wù)教育有何特殊規(guī)定國家在師資、財政等方面，幫助少數(shù)民族地區(qū)實施義務(wù)教育。27、義務(wù)教育法對從事義務(wù)教育的教師有何要求（1）國家采取措施加強(qiáng)和發(fā)展師范教育，加速培養(yǎng)、培訓(xùn)師資，有計劃地實現(xiàn)小學(xué)教師具有中等師范學(xué)校畢業(yè)以上水平，初級中等學(xué)校的教師具有高等師范?？茖W(xué)校畢業(yè)以上水平。（2）國家建立教師資格考核制度，對合格教師頒發(fā)資格證書。師范院校畢業(yè)生必須按照規(guī)定從事教育工作。（3）國家鼓勵教師長期從事教育事業(yè)。教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛護(hù)學(xué)生，忠于職責(zé)。28、義務(wù)教育法對教師的權(quán)利是如何保護(hù)的師出教育，專注安徽教師考編）全社會應(yīng)當(dāng)尊重教師。國家保障教師的合法權(quán)益，采取措施提高教師的社會地位，改善教師的物質(zhì)待遇，對優(yōu)秀的教育工作者給予獎勵。29、義務(wù)教育法對地方各級人民政府在適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育方面的責(zé)任是如何要求的地方各級人民政府必須創(chuàng)造條件，使適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。30、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，對適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的，采用什么處罰措施除因疾病或者特殊情況，經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)的以外，適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)厝嗣裾畬λ母改富蛘咂渌O(jiān)護(hù)人批評教育，并采取有效措施責(zé)令送子女或者被監(jiān)護(hù)人入學(xué)。31、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人，采用什么處罰措施對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人，由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予批評教育，責(zé)令停止招用；情節(jié)嚴(yán)重的，可以并處罰款、責(zé)令停止?fàn)I業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照。32、義務(wù)教育法對義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)財產(chǎn)是如何保護(hù)的任何組織或者個人不得侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。對違反規(guī)定的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。33、義務(wù)教育法對保障義務(wù)教育教學(xué)秩序是如何規(guī)定的任何組織或者個人不得擾亂教學(xué)秩序，對違反規(guī)定的，根據(jù)不同情況，分