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簡介:1第三屆全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎申報評審書學科門類參評成果名稱申報人姓名申報人單位填報日期全國教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室2006年6月印制編號3聯(lián)系電話(010)6201257062003324;傳真(010)62367408電子郵箱JKSQGBCNIER一、一、申報人情況申報人情況姓名性別出生日期專業(yè)技術(shù)職務行政職務工作單位辦公通信地址及郵政編碼住宅電子郵箱聯(lián)系電話手機身份證號碼姓名單位專業(yè)技術(shù)職務主要貢獻主要合作者二、參評成果簡況二、參評成果簡況成果名稱成果類型出版、發(fā)表或使用單位出版、發(fā)表或使用時間所屬學科所屬規(guī)劃所屬課題級別課題完成時間課題鑒定時間成果獲獎情況成果社會反映
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簡介:福建省社會科學研究基地申請書基地名稱承建單位首席專家基地主任填表日期福建省社會科學規(guī)劃辦公室2013年5月2一、基本信息基地名稱涉及學科學科一學科二學科三方向一負責人方向二負責人方向三負責人方向四負責人主要研究方向方向五負責人1(成果名稱)(第一作者)234567892008年以來的主要代表性成果10職務姓名性別職稱手機電子信箱主任副主任副主任基地行政人員秘書二、首席專家情況
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簡介:生命科學學院生命科學學院20132014學年第一學期研究生課程表學年第一學期研究生課程表(20139152014118共18周,周,1718周為期末考試周)周為期末考試周)“S”示碩士課,示碩士課,“B”示博士課。”示博士課。星期一星期二星期三上午B13分子細胞生物學專題(24節(jié),翔安生科E407,周大旺等)S13高級植物學(14節(jié),翔安生科E207,田惠橋等)英語(34節(jié))S13生命科學研究進展(全院研究生),14節(jié),翔安生科B五樓報告廳,周大旺等)英語(34節(jié))S13自然辨證法概論,生科1班(學號尾數(shù)473到612),12節(jié)(單周),翔安4A301,楊仕?。籗13自然辨證法概論,生科2班(學號尾數(shù)613到641,34節(jié)(單周),翔安4A301,楊仕?。?,本直博生2人必修。英語(34節(jié))下午S13高級微生物學(58節(jié),翔安1號樓(學武樓)B305,鄭天凌等)B13生命科學前沿(57節(jié),翔安生科E407,袁立等)S13蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能56節(jié),翔安4號樓A303,黃河清等英語(58節(jié)都有安排)S13高級藻類學(56節(jié)),翔安生科院樓G305室,高亞輝、陳長平)B13高級分子生物學(56節(jié),翔安生科E407,李博安等)英語(58節(jié)都有安排)S13高級蠕蟲學78節(jié)翔安生科G405,羅大民等B13分子遺傳學(78節(jié),翔安生科G305,王義權(quán)、陳亮等)SB生命科學研究前沿(研究生讀書報告會、研究生學術(shù)論壇)(2013級博士和碩士研究生必修)下午400530(俞春東、王洪睿、歐陽高亮、陳蘭芬、鄧賢明、袁晶、韓愛東、莫萍麗)翔安生科B五樓報告廳;英語(58節(jié)都有安排)生命科學學院生命科學學院13141314學年第一學期研究生課程表學年第一學期研究生課程表星期四星期五星期六星期日上午S13現(xiàn)代微生物學研究技術(shù)34節(jié)翔安4號樓A303,鄭忠輝S13動物學研究(14節(jié),翔安1號樓(學武樓)B205,王重剛等)S13現(xiàn)代細胞分子生物學研究方法34節(jié),翔安4號樓A301,吳喬等S13植物發(fā)育生物學12節(jié),翔安生科E407,田惠橋下午B13動物生物學研究技術(shù)專題56節(jié)翔安生命學院F樓201王重剛等B13微生物學進展(56節(jié),翔安生科院G305,鄭天凌等,)S13分子細胞生物學(58節(jié),翔安1號樓(學武S13高級生物化學(58節(jié)),翔安4號樓A301陳清西)說明說明研究生在學期間必須修讀三類型課程11參加申請考核的博士必修政治(中國馬克思主義與當代)、英語和專業(yè)課程;22本直博生必修政治(中國馬克思主義與當代)、自然辨證法概論、英語和專業(yè)課程;33碩博連讀研究生可不修讀政治和英語(碩士期間必須修完政治和英語共7分,如未修完則須補修),但必須按碩博連讀培養(yǎng)方案修滿規(guī)定的各項學分及總學分。44碩士必修政治包括(第一學期“自然辯證法概論”、第二學期“中國特色社會主義理論與實踐研究”)、英語和專業(yè)課程。同學們選課時可先選好政治和專業(yè)課程,然后再根據(jù)時間可能性修讀英語。5培養(yǎng)方案、課程表在研究生院網(wǎng)站學生系統(tǒng)或本學院網(wǎng)站主頁“下載中心研究生專區(qū)左邊”可查閱。請認真查閱并學習相關(guān)培養(yǎng)方案,申請考核博士請使用“博士培養(yǎng)方案(2011級始)”、碩博連讀生使用“碩博連讀培養(yǎng)方案(2009級始)”、本直博生使用“本直博培養(yǎng)方案(2011級始)”、碩士生使用“碩士培養(yǎng)方案(2011級始)”。如有疑問,請聯(lián)系鄒老師2185360。具體選課辦法和操作步驟見選課指南(研究生院主頁9月11日發(fā)布),網(wǎng)址GSXMUCHINDEXSHOWID3898HTML。
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簡介:現(xiàn)代教育技術(shù)在小學科學實驗教學中運用的研究課題階段性研究報告淮安小學課題組我校從2009年9月份起進行了“現(xiàn)代教育技術(shù)在小學科學實驗教學中運用的研究”,由我校副校長王祥擔任課題主持人。“現(xiàn)代教育技術(shù)在小學科學實驗教學中運用的研究”是江蘇省教育裝備與勤工儉學管理中心、江蘇省中小學教學研究室確定的重點課題,2010年8月30日通過開題論證,2010年9月根據(jù)開題論證意見完成實驗方案的修改。一年來,課題組在市裝備中心的指導下,課題組全體人員盡心盡責,按照設計的研究方案,運用教育研究的基本方法,把調(diào)查、學習、研究、實踐、總結(jié)等有機結(jié)合,保證了整個研究的計劃性、整體性、真實性和有效性,完成了階段性的研究目標和研究任務?;仡?、總結(jié)課題研究的整個過程,現(xiàn)將研究工作情況報告如下一、課題研究的具體做法(一)嚴格課題管理,規(guī)范課題研究1加強課題研究的組織管理,成立了課題組。學校成立了以王祥副校長為主持人,王紅兵老師為組長的科學實驗教學研究課題組,所有科學老師、信息技術(shù)老師都參與課題組,教務處、信息技術(shù)中心相互協(xié)作配合,具體負責方案的策劃和實施。2制定嚴格的課題研究制度。為調(diào)動老師參加課題研究的積極性,保證課題研究的順利進行,學校將課題研究納入教師的考核中,而且校長還多次召集課題組全體成員開會,要求大家加強理論學習,科學規(guī)范地開展課題研究。3課題組嚴格執(zhí)行研究方案,扎實開展課題活動。注意日常研究中的記錄、收集和材料整理,撰寫論文,課題組成員定期活動,研究、商討相關(guān)工作,同時,走出去請進來,去兄弟學校學習取經(jīng)。(二)開展校本研訓,提高研究水平的工作實踐。因此,我們要求課題研究必須以課堂為落腳點,其研究成效必須在課堂中加以體現(xiàn),因此我們注意課例研究,注重將理論與實踐相結(jié)合。努力更新教育理念,探索新的教學方式,注重對學生反饋信息的收集,注意學生興趣及學習方式的轉(zhuǎn)變,我們要求教師直接面對學生、面向課堂,通過課堂實例來驗證實踐方案,調(diào)整實踐方案。2在研討課教學中切磋。在研究過程中,我們以課堂教學為切入點,課題研究以“現(xiàn)代教育技術(shù)在小學科學實驗教學中運用”為主題展開實踐研究。把如何引導學生自主探究、合作交流學習作為實驗研究的起點,教師對傳統(tǒng)的教學行為進行反思,與新課標所倡導的教師教學行為進行對比,從學生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā),創(chuàng)設生動有趣的實驗情境,引導學生通過實踐、思考、探索、交流來獲得知識,形成技能,發(fā)展思維,學會學習。促使學生在教師的指導下生動活潑、主動探究、富有個性地學習。每學期課題組老師要為大家上一節(jié)課題研究課,課要體現(xiàn)本課題研究的核心理念,課題研究公開課采用“集體備課、交流研討、修訂方案觀摩研討”模式展開,以研究課為載體,精心組織,凝聚全組之力,改變學生傳統(tǒng)的學習方式,讓學生親身經(jīng)歷科學知識的形成過程。從課題開展以來,由王紅兵老師執(zhí)教運動與摩擦力,浦小晨老師執(zhí)教聲音的產(chǎn)生和抵抗彎曲張曉紅老師的斜面的作用、周小航老師的晝夜交替、王玉飛老師的食品包裝上的信息等等,每節(jié)課都能根據(jù)研究專題,教師首先進行備課,再由課題組對教學設計進行交流研討,提出具體的修改意見,尤其是運用現(xiàn)代教學手段方面進行反復的研究,選取最佳方案,以求取得最好的教學效果。隨后,任課教師根據(jù)大家提出的意見修改方案,通過對教學細節(jié)的分析,深入理解先進的教育理念,深入研究教學策略的改進,都上出了質(zhì)量較高的優(yōu)質(zhì)課,體現(xiàn)了“不求完美,但求突破”,“重結(jié)果,更重過程”,“步步是研究,段段有成果”的特點,取得了突出的科研成績。
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簡介:煙臺大學環(huán)境科學碩士研究生培養(yǎng)方案煙臺大學環(huán)境科學碩士研究生培養(yǎng)方案學科代碼學科代碼083001學科門類工學學科門類工學一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標把立德樹人作為研究生教育的根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備一定的批判性思維和創(chuàng)新性思維,能從事科學研究工作或獨立承擔專業(yè)技術(shù)或管理工作,擁有國際視野,具備進一步深造的學術(shù)基礎(chǔ)和科研技能的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、高層次應用型專門人才。具體包括1品德素質(zhì)掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理,堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,品行端正,誠實守信,身心健康,有社會責任感和團隊合作精神。恪守學術(shù)道德,崇尚學術(shù)誠信,熱愛科學研究。具有嚴謹?shù)目蒲凶黠L和鍥而不舍的鉆研精神。2知識結(jié)構(gòu)適應科技進步和經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,掌握環(huán)境學科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,了解環(huán)境專業(yè)的國際學術(shù)前沿發(fā)展動態(tài)及學術(shù)進展,具有較寬的知識面和國際視野,具有較強的環(huán)境意識,成為能夠為新世紀我國可持續(xù)發(fā)展做出貢獻的環(huán)境保護專門人才。掌握一門外語,能熟練使用外語閱讀專業(yè)書籍、查閱文獻并撰寫論文。掌握計算機知識,能熟練使用計算機處理學習與研究中的問題。3基本能力掌握環(huán)境科學研究的基本技巧和方法,能較熟練地閱讀外文資料,具備開展本學科學術(shù)研究、解決實際環(huán)境問題的技能,能夠開展學術(shù)交流、及時了解國際學術(shù)前沿發(fā)展動態(tài)。通過系統(tǒng)的科研訓練,能從事科學研究工作或獨立擔負專門技術(shù)工作。畢業(yè)后能勝任環(huán)境學科相關(guān)的教學、科研、技術(shù)開發(fā)與生產(chǎn)管理工作。二、修業(yè)年限二、修業(yè)年限基本修業(yè)年限為3年,允許修業(yè)年限為25年。三、研究方向三、研究方向1、環(huán)境生物學技術(shù)以生物學理論為基礎(chǔ),重點研究環(huán)境污染物的生物效應,生物監(jiān)測與生物評價,環(huán)境污染的生物凈化和生物修復等技術(shù)。2、水環(huán)境整治與修復以功能受損水體為對象,研究人工調(diào)控措施,改善水環(huán)境的結(jié)構(gòu),促使水環(huán)境系統(tǒng)向健康狀態(tài)發(fā)展,逐步恢復其正常功能。3、環(huán)境污染控制與治理以物理、化學與生物學理論為基礎(chǔ),研究生產(chǎn)過程中排放污水、廢氣、固體廢物等的特征與規(guī)律及其控制與治理的技術(shù)。研究生在校學習期間,應至少參加4次學術(shù)活動(校級以上學術(shù)報告或?qū)W術(shù)會議等),其中本人至少在正規(guī)場合主講學術(shù)報告1次。每次學術(shù)活動要有500字左右的總結(jié)報告,注明參加學術(shù)活動的時間、地點、報告人、學術(shù)報告題目,簡述報告內(nèi)容并闡明自己對相關(guān)問題的學術(shù)觀點或看法。學校提倡研究生盡可能多地參加跨學科的學術(shù)活動。研究生學術(shù)活動應納入學院研究生的日常管理,填寫考核表,學院根據(jù)參加學術(shù)活動情況做綜合評定。七、必讀書目(附二)七、必讀書目(附二)研究生在學期間應重點閱讀的主要經(jīng)典著作、專業(yè)文獻和專業(yè)學術(shù)期刊等。八、個人培養(yǎng)計劃八、個人培養(yǎng)計劃每個碩士研究生都應制定個人培養(yǎng)計劃。個人培養(yǎng)計劃包括課程學習、各培養(yǎng)環(huán)節(jié)及學位論文工作的要求及進度等。培養(yǎng)計劃在碩士研究生入學后4周內(nèi)制定,并報研究生處備案。九、中期篩選九、中期篩選具體要求見煙臺大學研究生中期篩選暫行辦法。十、學位論文工作十、學位論文工作學位論文是碩士生培養(yǎng)最重要的組成部分,是進行科學研究或承擔專業(yè)技術(shù)工作的全面訓練,是培養(yǎng)碩士生創(chuàng)新能力、綜合運用所學知識,發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。學位論文是一篇較為系統(tǒng)而完整的學術(shù)論文,應在環(huán)境學科基礎(chǔ)上做出具有一定創(chuàng)新性的研究成果,能夠表明作者掌握本學科堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和實驗技能,具備科學研究的基本能力。1、規(guī)范性要求學位論文應在導師指導下,由研究生獨立完成。學位論文應該選擇本學科的前沿課題或?qū)?jīng)濟和社會發(fā)展有重要意義或較大影響的相關(guān)課題,應當具有一定的技術(shù)難度和工作量,體現(xiàn)一定的先進性和創(chuàng)新性。學位論文要綜合運用基礎(chǔ)理論、科學方法、專業(yè)知識與技術(shù)手段,對涉及的科學問題進行分析研究,并能夠?qū)δ撤矫嬗歇毩⒁娊?。從事學位論文研究的時間一般不少于1年。學位論文內(nèi)容的要求(1)論文應包括綜述課題的理論意義和應用價值、學科前沿發(fā)展動態(tài)、需要解決的問題和途徑,以及本人做出的貢獻。
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簡介:1湖北省高等學校人文社會科學重點研究基地產(chǎn)業(yè)政策與管理研究中心開放式基金申請書項目類別課題名稱項目負責人負責人所在單位填表日期產(chǎn)業(yè)政策與管理研究中心印制3填表注意事項一、申請人必須逐項認真如實填寫。二、部分欄目填寫說明課題名稱應準確、簡明反映研究內(nèi)容,最多不超過40個漢字(包括標點符號)。主題詞按研究內(nèi)容設立。最多不超過4個主題詞,詞與詞之間空一格。項目類別按所選項填1個字符。例如,選“重點項目”填“A”,選“一般項目”填“B”等。工作單位按單位和部門公章填寫全稱。如“武漢科技大學管理學院”不能填成“武科大管理學院”。通訊地址按所列4個部分詳細填寫,必須包括街(路)名和門牌號,不能以單位名稱代替通訊地址。注意填寫郵政編碼。主要參加者指實際參加本項目的研究工作,不含項目負責人。不包括科研管理、財務管理、后勤服務等人員。預期成果指最終研究成果形式,可選報1項或2項。例如,預期成果為“論文”填“A”;選“研究報告”填“B”;選“論文”和“研究報告”填“A”和“B”。字數(shù)以中文千字為單位。申請經(jīng)費以萬元為單位,填寫阿拉伯數(shù)字,注意小數(shù)點位置。
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簡介:湖南工學院科學研究項目結(jié)題報告項目編號項目名稱項目負責人所在系部電話傳真電子信箱(EMAIL)資助金額起止年月科技產(chǎn)業(yè)處2009年制研究工作總結(jié)研究工作總結(jié)請按照下列提綱編寫,要求簡明扼要,實事求是,以學術(shù)總結(jié)為主,15002000字。1主要研究內(nèi)容及研究方法。2主要研究成果。特別要說明主要的科學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新之處,并有具體的內(nèi)容和必要的數(shù)據(jù)。3研究成果的科學意義和應用前景;學術(shù)界的反映和引用。4與申請書的預期研究進展和成果比較,存在哪些問題,說明原因。
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簡介:泉州市社會科學研究規(guī)劃課題鑒定結(jié)項審批書項目批準號____________________________________________項目名稱_________________________________________項目負責人____________________________________________所在單位__________________________________________填表日期____________年________月_________日泉州市社會科學界聯(lián)合會2009年6月3一、一、數(shù)據(jù)表數(shù)據(jù)表鑒定結(jié)項成果名稱主題詞原計劃成果形式現(xiàn)成果形式原計劃完成時間年月日定稿時間年月日鑒定時間年月日成果形態(tài)A出版物B打印稿C手稿或其復印件D其他成果字數(shù)千字報送成果套數(shù)是否需要出版計劃出版時間、單位未能出版原因獲獎情況轉(zhuǎn)摘、引用情況結(jié)項種類A正常B提前C延期D申請撤銷或中止項目負責人及主要參加人員簡況姓名性別民族出生日期年月日所在單位行政職務專業(yè)職務研究專長學歷學位聯(lián)系電話負責人通信地址郵政編碼姓名所在單位職稱承擔任務主要參加人
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簡介:1清華清華青島數(shù)據(jù)科學研究院“青島數(shù)據(jù)科學研究院“RONGRONG”獎學金”獎學金評定細則(試行)評定細則(試行)總則第一條第一條為提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,促進大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng),服務國家大數(shù)據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范清華青島數(shù)據(jù)科學研究院(以下簡稱“數(shù)據(jù)科學研究院”)“RONG”獎學金評定標準和工作程序,特制定本細則。第二條第二條本評定細則適用對象為清華大學在學,且獲得大數(shù)據(jù)能力提升項目證書的研究生。第三條第三條數(shù)據(jù)科學研究院“RONG”獎學金評審小組由清華大學研究生院、數(shù)據(jù)科學研究院相關(guān)部門(管理委員會、教育指導委員會、主管副院長、教學管理工作組)組成。組長管理委員會委員副組長教育指導委員會委員數(shù)據(jù)科學研究院執(zhí)行副院長第一章第一章數(shù)據(jù)科學研究院“數(shù)據(jù)科學研究院“RONGRONG”獎學金設置”獎學金設置“RONG”獎學金比例和額度如表1所示等級等級比例比例獎學金標準獎學金標準特等5000元一等10?00元二等1000元三等1000元表1RONG獎學金各等級比例和額度第二章第二章數(shù)據(jù)科學研究院“數(shù)據(jù)科學研究院“RONG”RONG”獎學金申請條件獎學金申請條件一、熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,遵守憲法和法律,遵守高等學校規(guī)章制度;二、誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良,未受過學校警告及以上處分,無學術(shù)不端行362773971);2電子版請合成為一個PDF文件(小于50M),文件名XXX申請RONG獎學金申請材料,提交至SJKXYJYTSINGHUA。二、申請時間安排二、申請時間安排111月20日11月30日,申請者提交紙質(zhì)和電子申請材料;212月1日12月6日,成立“評審委員會”對申請者資格審查、評審、匯總評選出入圍答辯名單;312月7日,數(shù)據(jù)科學研究院官網(wǎng)上公布入圍答辯名單;412月14日,“RONG”獎學金答辯評審;512月17日,數(shù)據(jù)科學研究院官網(wǎng)公布獲獎名單并報研究生院備案。關(guān)于“關(guān)于“RONGRONG””RONG,取其與“融”“溶”“榮”“容”之諧音,意指“融合”“融洽”“包容”“寬容”“繁榮”“榮光”等,代表了數(shù)據(jù)研究院成立的某種初衷和理念,故以RONG之音一言以蔽之。RONG的LOGO
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簡介:1江西高校哲學社會科學研究創(chuàng)新團隊江西高校哲學社會科學研究創(chuàng)新團隊年度工作報告(年度工作報告(20132013年20142014年)年)團隊名稱學科門類團隊帶頭人所在學校聯(lián)系人聯(lián)系電話批準日期報告日期江西省教育廳社政處制江西省教育廳社政處制3二、科研實施情況二、科研實施情況1、開展的主要研究內(nèi)容及研究工作開展情況此表可加頁
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簡介:河南師范大學教育科學研究項目申請書項目類別________________________________學科分類________________________________課題名稱________________________________項目負責人________________________________負責人所在單位________________________________填表日期________________________________河南師范大學社科處制2018年12月印制3一、數(shù)據(jù)表課題名稱主題詞項目類別A一般項目B思想政治理論課教育教學研究專項研究類型A基礎(chǔ)研究B應用研究C綜合研究D其他研究負責人姓名性別民族出生日期年月日行政職務專業(yè)職務講師副教授教授研究專長填寫二級學科最后學歷本科研究生最后學位學士碩士博士擔任導師本科生碩士生博士生工作單位學院全稱聯(lián)系電話手機姓名性別出生年月專業(yè)職務研究專長學歷學位工作單位主要參加者預期成果A專著B譯著C論文D研究報告E工具書字數(shù)(單位千字)申請經(jīng)費(單位元)一萬元預計完成時間2019年12月
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簡介:1浙江大學人文社會科學實驗研究課題申報書課題類別課題名稱課題負責人負責人所在單位填表日期浙江大學社會科學研究院2014年1月制3已有研究的綜述列出最主要的相關(guān)實驗研究文獻5篇,并盡量給出鏈接。本課題研究設計
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簡介:江蘇省高校江蘇省高校哲學社會科學研究項目哲學社會科學研究項目中期檢查表中期檢查表項目名稱項目名稱項目負責人項目負責人項目編號項目編號項目組成員項目組成員項目類別項目類別□重點項目□一般項目□專題項目一、項目進展情況及取得成果(按照項目研究工作計劃逐一對照填寫)一、項目進展情況及取得成果(按照項目研究工作計劃逐一對照填寫)項目進展情況□比計劃進度提前□按計劃進度進行□比計劃進度滯后主要研究階段起止時間計劃研究內(nèi)容實際完成情況項目階段性研究成果(已公開出版、發(fā)行、獲得授權(quán)等成果,須提供成果復印件)項目階段性研究成果(已公開出版、發(fā)行、獲得授權(quán)等成果,須提供成果復印件)序號正確標注的項目階段性成果(名稱,時間,出版、發(fā)行、授權(quán)單位)成果形式(專著、論文、專利等)二、項目階段性報告二、項目階段性報告(項目執(zhí)行的進展情況,取得了哪些成績,是否達到預期效果,以及在項目的開展過程中還存在哪些問題。)三、經(jīng)費使用明細情況三、經(jīng)費使用明細情況已使用項目研究經(jīng)費元項目獲批總經(jīng)費元已報銷金額元未報銷金額元項目經(jīng)費開支情況名目用途金額(元)備注論文版面費專利申請費調(diào)研、差旅費打印、復印費資料費辦公用品等耗材費其它四、項目后期具體工作計劃及預期成果四、項目后期具體工作計劃及預期成果中期檢查結(jié)果類別中期檢查結(jié)果類別(請在對應結(jié)果中打“√”(請在對應結(jié)果中打“√”)合格限期整改五、科技處審核意見五、科技處審核意見年月日不合格
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簡介:昆明市教育科學研究院2016年4月份教研活動表學科活動內(nèi)容時間地點參加人員主講(主持)人備注盤龍區(qū)中小學、幼兒園承擔昆明市教育科學“十二五”規(guī)劃第一、二、三批課題結(jié)題咨詢、討論、培訓。4月20日(星期三)14301630市教科院教學樓401教室盤龍區(qū)承擔市“十二五”規(guī)劃第一、二、三批課題研究未結(jié)題的中小學、幼兒園分管領(lǐng)導、課題負責人及主要參與人員。謝家放李庭輝請自帶“課題申請評審書”(登錄昆明教育信息港教研公告欄目中下載)。教育理論宜良縣承擔市級課題研究情況調(diào)研、結(jié)題評審觀摩及課題申報咨詢、討論。4月21日(星期四)宜良縣宜良縣承擔市“十二五”規(guī)劃課題研究,有意申報市級課題的學校領(lǐng)導、課題負責人及主要參與人員。謝家放李庭輝李鐵冰請各課題組準備“十二五”規(guī)劃課題運作情況介紹。即開題以來,圍繞課題研究任務開展了哪些研究活動,取得了哪些階段性研究成果,還存在哪些問題。2016高考備考研討系列活動(9)昆明市2016屆高三數(shù)學質(zhì)量檢測質(zhì)量分析會4月7日1400昆明八中(龍泉校區(qū))高三數(shù)學教師主講張靜元王學先楊家武自帶試卷2016高考備考研討系列活動(10)高考選考題復習同課異構(gòu)4月28日1400高新一中高三數(shù)學教師主講李福澤牟強點評白波張靜元高新區(qū)科錦路70號,可乘55,56路公交車。數(shù)學高一公開課4月21日1400五華實驗中學高一數(shù)學教師講課和桂英點評許亞平沙丹數(shù)學專題立體幾何平時教學與高考關(guān)系4月28日1400五華實驗中學高一數(shù)學教師主講許亞平沙丹2016年初中數(shù)學學業(yè)水平考試復習系列(二)同課異構(gòu)兩節(jié)“圓的切線的判定復習課”。4月14日1400昆明高新區(qū)亨德森高新一中(高新區(qū)科錦路70號)全市九年級數(shù)學教師授課教師1謝春祎(高新一中)2劉君(高新一中)點評胡紅請?zhí)崆?0分鐘進教室。學校車位有限,請老師們在學校周邊停車。數(shù)學2016年初中數(shù)學學業(yè)水平考試復習系列(三)1考試說明解讀2公開課兩節(jié)“二次函數(shù)與三角形面積問題”4月21日1400北大附中云南實驗學校(官渡區(qū)日新中路)全市九年級數(shù)學教師1主講胡紅2授課教師張慧媛(北大附中云南實驗學校)請自帶2016年云南省初中學業(yè)水平標準與考試說明數(shù)學昆明市2016屆高三復習教學檢測質(zhì)量分析及下一階段的高考復習備考建議4月7日1430市教科院教學樓401教室全體高三物理教師李志堅白然高三學科專家組活動4月14日1430另行通知另行通知李志堅2016年云南省學業(yè)水平考試說明解讀4月21日1430粵秀中學九年級物理教師任康叔地址書林街鐵皮巷內(nèi)物理復習課一節(jié)“光現(xiàn)象復習”4月28日1400昆八中藝術(shù)樓5樓503室初中教師講課劉志華點評任康叔地址龍泉路628號??沙斯?2、74、84、114、115、129、175崗頭村站下。自駕車請自行解決停車問題。昆明市2016屆高三復習教學質(zhì)量檢測質(zhì)量分析4月7日1400市教科院教學樓403教室高中化學教師孫應倫杜德祥請自帶試卷化學昆明市2016年初中化學學業(yè)水平考試說明解讀4月7日1430市教科院辦公樓7樓多功能廳初中化學教師孫應倫請自帶考試說明昆明市2016屆高三復習教學質(zhì)量檢測質(zhì)量分析4月7日1430市教科院教學樓402教室高中生物教師張玉代王玉清請自帶試卷生物電子白板在生物學教學中的應用研究與實踐(競賽課2節(jié)通過4月14日1430昆明市第一中學高中生物教師主持張玉代主講王玉清提前10分鐘進入教室13301630輔導室二組女子中學三組文林小學柴雪峰李莎沙盤心理輔導技術(shù)系列培訓(九)內(nèi)容沙盤心理輔導的理論與實踐4月21日9001200昆十中白塔校區(qū)八樓演播室同上主講葉存春主持仵云霞保利云分小組個體沙盤實操演練4月21日13301630一組市教科院心理輔導室二組女子中學三組文林小學同上指導仵云霞余曉潔張海燕講座關(guān)于組織初中音樂學業(yè)水平測試的幾點思考一一昆明市音樂教研員工作例會4月7日上午900市教科院401教室各縣市區(qū)教研室音樂教研員1名、各縣區(qū)初中音樂學科帶頭人或骨干教師1名、計算機操作熟練的初中音樂教師(或電教員)1名,各縣市區(qū)共3人;各直屬初中音樂教研組長1人、能熟練操作計算機的音樂教師或電教員1人,共2人。主講王璐1、自帶初中音樂教材(共6冊)2、院內(nèi)無停車地點,請支持環(huán)保,綠色出行,并準時到達講座新課標新規(guī)定下中學音樂教學評價經(jīng)驗分享4月14日上午900市教科院401教室全市中學音樂教師主講王成迎主持王璐院內(nèi)無停車地點,請支持環(huán)保,綠色出行,并準時到達音樂講座音樂學科初中學業(yè)水平測試階段性與終結(jié)性例題示范4月21日上午900市教科院401教室全市初中音樂教師主講楊蕾主持王璐院內(nèi)無停車地點,請支持環(huán)保,綠色出行,并準時到達教師專業(yè)學習活動⑴參觀昆明自來水博物館(翠湖公園內(nèi))⑵第十二屆全國高中通用技術(shù)實驗工作會議昆十中參會交流匯報與分享4月7日14001440參觀1440匯報會市教科院教學樓六樓多媒體教室任課教師韋杰(昆十中)徐銳敏注意1400在翠湖公園九龍池(博物館)旁集中參觀后返回教室。1440開始匯報會通用技術(shù)課堂教學研討活動必修2第三章第二節(jié)系統(tǒng)的分析①聽課②討論4月21日1455(第二節(jié)課)昆八中(龍泉路)實驗樓109教室任課教師陳俊偉(昆八中)徐銳敏請?zhí)崆?0分鐘進入課堂,聽課期間手機請調(diào)在靜音,謝謝全國初中課賽參賽課展示課題運用自選圖形制作標志4月7日14001600滇池度假區(qū)實驗學校中學部四樓機房全市中學信息技術(shù)教師主講張紅平主持郭暄地址滇池衛(wèi)城內(nèi),坐106路公交車實驗中學站下,前行14米即到。初中學業(yè)水平考試復習課課例WD操作題說課及課堂教學觀摩研討4月14日14501630滇池度假區(qū)實驗學校中學部四樓機房全市中學信息技術(shù)教師主講馬錢敏點評萬梅、郭暄地址滇池衛(wèi)城內(nèi),坐106路公交車實驗中學站下,前行15米即達。信息技術(shù)高中課例編制計算機程序解決問題說課及課堂教學觀摩研討4月21日14301610滇池中學教學樓五樓機房全市中學信息技術(shù)教師主講楊曉黎點評樂工、郭暄昆明市滇池路1號青少年活動中心旁,市內(nèi)乘141、73、93、106、A1、44等多路公交車,至金牛小區(qū)站,下車后前行100米可達。昆明市小學數(shù)學“數(shù)學思想方法在課堂中的滲透”系列活動(二)4月12日1430武成小學全市小數(shù)教師、教研員示范課春城小學魯哲明、龍泉路小學嚴於傳評課五華教科中心陳渝梅講座李惠萍每地1015人參加昆明市小語識字課研討活動4月14日周四上午盤龍區(qū)明通小學全市小語教師上課胡南佳李鳳講座楊慧教師閱讀力提升實踐研究工作站系列活動4月14日周四下午市科教活動中心二樓201室工作站全體教師講座陳文方茹主持俞群小學科學實驗技能培訓(一)4月27日1400園博小學科學教師主講席學榮主持朱永江初教小學科學實驗技能培訓(二)4月27日1400市教科院辦公樓七樓多功能廳科學教師主講李載雪主持朱永江幼兒園結(jié)構(gòu)游戲研修4月21日900春苑幼兒園已報名教師江立徐紅幼教幼兒園數(shù)學教學展示4月26日900圓通幼兒園每園限2名教師主持江立李嬌晉城幼兒園
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簡介:昆明市教育科學研究院2016年5月份教研活動表學科活動內(nèi)容時間地點參加人員主講(主持)人備注1昆明市教育科學“十三五”規(guī)劃第二批課題(規(guī)劃課題、小課題)申報工作安排;2專題學習討論規(guī)劃課題及小課題選題、設計與申報。5月25日(星期三)14301630市教科院辦公樓七樓多功能廳1申報規(guī)劃課題及小課題的各中小學、幼兒園教師;2各中小學、幼兒園分管教科研工作的校領(lǐng)導、教科室主任。主持謝家放主講李庭輝請準備“規(guī)劃課題、小課題申請評審書”(登錄昆明教育信息港教研公告欄目中下載)。教育理論富民縣承擔的市級課題研究情況調(diào)研、指導、咨詢、討論、培訓。5月26日(星期四)富民縣富民縣承擔市級規(guī)劃課題、教師小課題的學校領(lǐng)導、課題組負責人及主要參與人員。謝家放李庭輝李鐵冰請各課題組匯報開題以來,圍繞課題研究任務開展了哪些研究活動,取得了哪些階段性研究成果,還存在哪些問題現(xiàn)有什么困惑2016年初中數(shù)學學業(yè)水平考試復習系列(四)同課異構(gòu)兩節(jié)“統(tǒng)計的應用”5月12日1430昆一中西山學校報告廳(西山區(qū)興苑路、西山區(qū)法院對面)全市九年級數(shù)學教師授課教師1李翱行(長城中學)2郭自忠(昆一中西山學校)點評孫誼濱胡紅請?zhí)崆?0分鐘進教室。高一公開課5月19日1430昆一中西山學校高一數(shù)學教師主講應杰點評湯丹沙丹數(shù)學向量、三角函數(shù)的教學要點及高考地位5月26日1430昆一中西山學校高一、高二數(shù)學教師朱志剛吳小平沙丹1如何進行專題復習2力學專題復習建議5月12日1430教科院7樓多功能廳九年級教師講座張盛等二人空氣的“力量“、認識浮力、阿基米德原理教材分析及教學建議5月19日1430昆明市民德中學16號民德樓5樓會議室(王府井西側(cè)沿河路16號)初中物理教師主講任康叔請盡量乘公交車、自行車或步行。乘公交車的老師可在“靖國新村“或”“藝術(shù)劇院”站下車后步行前往物理“2015年度全國物理教學改革創(chuàng)新展示交流活動”優(yōu)秀賽課觀摩、展示暨研討交流活動1獲獎賽課展示;2參賽、觀摩心得交流;3參賽應注意的問題。5月19日1430市教科院教學樓401教室全體高中物理教師劉建波趙德平李志堅初中學業(yè)水平復習研討課兩節(jié)5月12日1430北大附中云南實驗學校(官渡區(qū)日新中路)全市初中化學教師主持孫應倫主講蔣晨許紫煒化學走進化學實驗室5月19日1430新迎中學一樓階梯教室全市化學教師主持孫應倫主講歐玲小初教學銜接研討1同課異構(gòu)歸園田居2學習交流工作室學員談學習體會5月18日1430昆明市高新一小海源校區(qū)(昆明市高新區(qū)商院路166號)1昆明市七年級語文教師。2羅蓉名師工作室。3羅浩宇名師工作室。1主持羅浩宇2講課教師小學王雷中學徐艷珠可乘85路公交車語文必修課與選修課閱讀教學方面,研究課二節(jié)及點評5月18日1430昆一中多媒體教室高一、高二語文教師主持方芳主講古少華張琪瑨2016年高三最后沖刺復習教學經(jīng)驗交流5月4日1430市教科院辦公樓7樓多功能廳高中英語教師彭曉鳳英語聽說研討課兩節(jié)(七年級)UNIT95月11日1350昆明女子中學(原28中)七年級英語教師上課陳娟(昆女中)楊穎淑(云南師范大學附屬仁澤學校)點評秦林麗請老師們自帶教材,請勿遲到。政治專題講座①“換一種角度看熱點”5月11日1430昆十六中四樓階梯教室全市初中教師主講陳華陳為地址官渡區(qū)和平路63號,可乘2、26、83路公樓五樓機房沙盤心理輔導技術(shù)系列培訓(十)內(nèi)容沙盤心理輔導的理論與實踐5月5日9001200昆十中白塔校區(qū)八樓演播廳沙盤骨干培訓班學員,學校專、兼職心理健康教育教師及相關(guān)人員主講葉存春主持仵云霞保利云心理健康教育分組交流內(nèi)容“關(guān)于沙盤心理輔導的理論與實踐”學會體會5月5日14301600一組昆外校二組文林小學三組北京路小學同上一組余曉潔二組紫雪峰三組徐華仙心理主題班會研究課良好的學習習慣伴我行、當好理財師開會合理消費、心理健康教育研究課面對挫折5月12日8301200安寧實驗中學學校專、兼職心理健康教育教師及相關(guān)人員主講徐華仙馮彥玲主持仵云霞化學萍現(xiàn)場心理咨詢及個體咨詢技術(shù)研討5月12日14301600安寧實驗中學同上現(xiàn)場心理咨詢仵云霞馮彥玲余云娜徐華仙等研討主講仵云霞沙盤心理輔導技術(shù)課系列培訓(十一)5月19日9001200昆十中白塔校區(qū)八樓演播廳同系列培訓(十)主講葉存春主持仵云霞保利云學組交流內(nèi)容“關(guān)于沙盤心理輔導的理論與實踐”學習體會5月19日14301600一組女子中學二組文林小學三組北京路小學同上一組主持李莎二組主持張海燕三組主持王雪寧分組沙盤體驗5月26日900113014301630一組昆明外國語學校二組云銅小學三組昆明市教科院心理咨詢室沙盤骨干學員及學校專職心理健康教育教師一組指導余曉潔李莎二組指導張海燕柴雪峰三組指導仵云霞陳兆麟幼教幼兒園桌面結(jié)構(gòu)游戲研討5月10日900市教科院教學樓401教室研修班教師江立請參加研修的教師帶一副舊撲克和一把剪刀昆明市科學實驗技能培訓㈢5月10日1400盤龍區(qū)桃源小學已報名教師主持朱永江主講鐘英驥昆明市科學實驗技能培訓㈣5月24日1400西山區(qū)僑光小學已報名教師主持朱永江主講戴文昆明市小學數(shù)學思想方法在課堂教學中的滲透系列活動(三)幾何直觀5月11日14001730盤龍區(qū)明通小學1各地小數(shù)教研員2各地小數(shù)骨干教師第一節(jié)二年級搭配主講人張蕾第二節(jié)四年級雞兔同籠主講人羅娟評課嚴秀麗李惠萍昆明市小學數(shù)學復習課研究5月30日9001600東川區(qū)銅都中心學校集義小學1各地小數(shù)教研員2各地小數(shù)骨干教師1節(jié)研討課執(zhí)教人昆明老師2節(jié)研討課執(zhí)教人東川老師3節(jié)研討課有趣的二等分執(zhí)教人李惠萍下午講座復習課研究主講李惠萍工作站系列講座(三)5月30日周一下午市教科院六樓大會議室工作站老師周家榮主任武敏老師小教市小語學生書法作品評審工作會5月31日周二全天市教科院辦公樓7樓多功能廳相關(guān)評審老師俞群中職高三英語復習備考研討(二)5月3日1000盤龍職中專家組中心組及相關(guān)教師孫永欣陳建麗雷海云全市職高三校生文化課(語、數(shù)、英、政)高職模擬考試(二)5月10、11日全市各中職學校各校參加高職考的學生雷海云張紅英呂玉崑詳見通知職全市中職學校初教專業(yè)教師教學5月中旬培訓地會議室全市中職初教專雷海云張紅英具體時間地點見通知
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