簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多19031908年間劉師培的社會(huì)歷史思想精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文1719世紀(jì)法裔美國(guó)人歷史與特點(diǎn)研究姓名許青峰申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)世界史指導(dǎo)教師王寅20080501在美國(guó)郁郁而終。而老杜邦的次子埃勒泰爾伊雷內(nèi)杜邦卻憑借自身的努力與時(shí)代提供的機(jī)遇，將火藥生意越做越大，成為了法裔中產(chǎn)階級(jí)移民的成功典型。關(guān)鍵詞美國(guó)法國(guó)移民多元文化

簡(jiǎn)介：分類號(hào)K203密級(jí)IHHMHHIY2442500單位代碼學(xué)號(hào)L1004073脅夕≥Z掌懈III112IIIL811IIIIIIIL6U。LII。III博士學(xué)位論文⑧英文論文題目B星§堡壘豎塾Q望出蘭叢鰱墨墅望墮YQ￡￡塾地曼．GEOGRAPHYDURINGTHE16，TH18THCENTURIES．申請(qǐng)人姓名曇值坐指導(dǎo)教師進(jìn)麴麴熬援合作導(dǎo)師專業(yè)名稱生國(guó)直岱麥研究方向主亙?nèi)z塞速立所在學(xué)院厶塞堂瞳⑨㈣A。曲。，，。。；。。。佃。正公曼。壘乜璺SUERV趣。R’SSISNATURE；}￡JC穆EXTEMALREVIEWERSEXAMININGCOMMITTEECHAI印ERSONQIYMOIN,PROFESSOR,ZHEIIAN￡UNIVERSITYEXAMININGCOMMITTEEMEMBERS墨虹墜』I墊Z￡毆縫S越￡Z墊GI墅G型匹幽畦．．．S．．U．．N．．．J．．I．N．．D．．．A．A．．O．．,．．．．P．．R．．O．．F．E．．S．．S．O．．R．．,．．．．Z．．H．．E．．I．I。A．．N．．2．．．U．．．N．．I．V．．．E．R．．SITY且XI墊越塹G2P毆塹§Q￡墨鰱越墊G型也Y蛾虹魚幽霉也蜒蛆蟲旦匹量鯉生塵墜略虹且也垃出DATEOFORALDEFENCE叢盟28蘭2Q13

簡(jiǎn)介：論文作者簽名⑧指導(dǎo)教師簽名起丕量論文評(píng)閱人1瑩昭麼塾拯復(fù)旦太堂匝史地堡受塞主墜評(píng)閱人2摟塑生雖』塾攮逝江態(tài)堂厶塞堂醫(yī)評(píng)閱人3陵鰉撿副塾量逝、江太堂△塞堂陵答辯委員會(huì)主席委員1委員2委員3委員4致謝這篇論文可謂是我撰寫的第一篇真正意義上的論文，本科階段的我并沒有清楚認(rèn)識(shí)論文究竟為何物，直到研究生階段，我才漸漸明白論文必須具備的“生理構(gòu)造”。研究生的學(xué)J雖然緊張，但不可否認(rèn)我在這種的節(jié)奏中取得了明顯的進(jìn)步至少我這么覺得。此時(shí)我不得不感謝浙大給我提供的學(xué)J環(huán)境，古史所各位師友所帶來(lái)的努力上進(jìn)的氛圍。其中最應(yīng)感謝的當(dāng)屬我的導(dǎo)師，楊雨蕾老師。研究生面試時(shí)楊老師就知道我底子薄，但依然把我留在門下，并手把手教我如何進(jìn)行歷史研究，還常督促我讀書學(xué)J，與我討論問題，在我面對(duì)較難的課程時(shí)鼓勵(lì)我，教我自信；此外，楊老師在得知我的就業(yè)情況時(shí)，特意向他人了解情況，給予我恰當(dāng)?shù)慕ㄗh。這一切的幫助都給予我強(qiáng)有力的支撐，在學(xué)J和生活方面激勵(lì)我不斷前進(jìn)。同時(shí)，我還要感謝王永杰老師，在楊老師比較忙時(shí)我經(jīng)常向他咨詢問題，王老師不論問題大小皆會(huì)細(xì)致耐心地講解，力透紙背，令我醍醐灌頂。在我平常學(xué)J及論文寫作，甚至為人處世方面都給予極大的幫助。此外還要感謝古史所的同學(xué)，他們積極上進(jìn)，刻苦努力的品性激勵(lì)了我，使我在論文寫作中充滿動(dòng)力。感謝宿舍的姐妹，在與我共同生活的日子里包容我的不足。

簡(jiǎn)介：2006屆研究生碩士學(xué)位論文Y§953毒2學(xué)校代碼10269學(xué)號(hào)YS03042055摹秉師甕愛擎10一15世紀(jì)吉卜賽人流遷歐洲的歷史追述院系人文學(xué)院歷史學(xué)系專業(yè)世界歷史學(xué)研究方向歐洲民族史指導(dǎo)教師沈堅(jiān)教授碩士研究生齊穎2006年5月完成第四章是文章的結(jié)語(yǔ)部分，這一章主要是在總結(jié)前三章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)闡述作者對(duì)吉H賽民族文化的理解，進(jìn)而對(duì)吉B賽人與眾不同的歷史有了更深一層的解釋和分析。吉P賽人是一個(gè)獨(dú)立而又充滿活力的族群，他們是在不斷流遷的過(guò)程中與其它民族群體發(fā)生交往的，并在漸漸吸收其它元素的基礎(chǔ)上，形成了自己獨(dú)有的文化特色。依本人之見，10一15世紀(jì)，應(yīng)該說(shuō)是吉H賽民族歷史的成長(zhǎng)發(fā)育期，在這個(gè)時(shí)段中，外部民族對(duì)他們的態(tài)度相對(duì)寬容，沒有采取特別嚴(yán)酷乃至大規(guī)模排斥和屠殺的政策，與15世紀(jì)以后的作為形成了較為鮮明的對(duì)比。吉H賽這個(gè)特殊的族群，能夠在眾多的磨難中一路堅(jiān)持走來(lái)，而始終不為外界力量所左右，保持著本民族獨(dú)有的傳統(tǒng)文化，這在人類民族史上也是堪稱奇跡了。關(guān)鍵詞吉卜賽人10一15世紀(jì)流遷歐洲

簡(jiǎn)介：山東大學(xué)碩士學(xué)位論文1縫線固定人工晶狀體睫狀溝植入17例臨床分析2多焦點(diǎn)人工晶狀體的歷史及應(yīng)用現(xiàn)狀姓名李建橋申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)眼科學(xué)指導(dǎo)教師李鏡海2002516山東大學(xué)碩士學(xué)位論文縫線固定人工晶狀體睫狀溝植入17例臨床分析研究生李建橋?qū)熇铉R海教授摘要目的觀察應(yīng)用縫線固定后房型人工晶狀體植入術(shù)治療無(wú)晶狀體眼的手術(shù)效果。方法對(duì)1998年4月一2002年3月我院施行的17例17只無(wú)后囊眼行睫狀溝縫線固定后房型人工晶狀體植入術(shù)進(jìn)行回顧性分析。、手術(shù)效果、合并癥及術(shù)中術(shù)后注意的問題進(jìn)行探討。術(shù)后裸眼視力大于05者8眼471,0305者5眼0102者3眼176，小于01者1眼59。術(shù)后并發(fā)癥1角膜水腫，所有病例術(shù)后均有不同程度的水腫，輕度者14例824未做特殊處理角膜條紋狀或斑塊狀改變者176，給予20高滲糖點(diǎn)眼，并全身給予50的高滲糖及大量的維生素CO1前房出血3例，約17601度1例出血液平小于1/3,II度2例出血液平約1/31/2，均在手術(shù)后35天全部吸收。3葡萄膜炎，早期主要表現(xiàn)前節(jié)葡萄膜炎，經(jīng)治療出院前大部分緩解。4人工晶狀體偏斜1例59方/

簡(jiǎn)介：哈三中20182019學(xué)年度上學(xué)期高三學(xué)年第一次調(diào)研考試歷史試卷一、選擇題（本題共一、選擇題（本題共2424小題，每小題小題，每小題2分，共分，共4848分）分）1陜西寶雞出土的西周時(shí)期弓魚國(guó)墓地是弓魚氏宗族的墓地墓葬可分為七個(gè)等級(jí)其中國(guó)君墓規(guī)模最大其余幾類墓的規(guī)模依墓主身份等級(jí)而逐次降低。類似的這種“族墳?zāi)埂痹诙嗟乜脊胖芯邪l(fā)現(xiàn)。這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)A宗法關(guān)系決定貧富差距B分封制度制約墓葬等級(jí)C血緣關(guān)系主導(dǎo)墓葬規(guī)制D宗法制度維系禮樂體制2在北宋的清明上河圖中，上層人物多穿齊整的袍衫，長(zhǎng)可掩足；平民大眾則捋袖敞襟，系帶裹腿，以便活動(dòng)。但在南宋，已是“衣服之章，上下混淆”了。這一變化從側(cè)面反映了A等級(jí)制度逐漸被打破B市民階層日益壯大C社會(huì)風(fēng)尚的開明開放D區(qū)域經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展3南宋宋慈在法醫(yī)學(xué)著作洗冤集錄中試圖把個(gè)別的具體事例進(jìn)行全體性、系統(tǒng)性綜合。12、13世紀(jì)，“金元四大家”對(duì)醫(yī)學(xué)進(jìn)行體系化建設(shè)，將身體內(nèi)部各種機(jī)能和病理進(jìn)行統(tǒng)一的、整體的說(shuō)明。據(jù)此推斷A理學(xué)推動(dòng)了科學(xué)體系構(gòu)建B民族交流有利于文化發(fā)展C印刷術(shù)發(fā)展促進(jìn)科技進(jìn)步D當(dāng)時(shí)中國(guó)科技已高度繁榮4傳教士利瑪竇幫助中國(guó)繪制了一幅世界地圖，但不經(jīng)意地把美洲畫在了左面、歐洲在中間而亞洲在右面，引起了朝廷的不滿；他馬上修改了地圖，把中國(guó)放在中間，這幅地圖獲得了中國(guó)人的高度稱贊，并在中國(guó)廣為流傳，也為傳教士贏得了很高的聲譽(yù)。這說(shuō)明A中西方文化科技存在差異B傳統(tǒng)的夷夏觀念根深蒂固C西方傳教士在華廣受歡迎D中國(guó)文化具有強(qiáng)大向心力5黃仁宇說(shuō)“過(guò)去曾有不少讀史者，以光緒帝不能毅然下決心清算慈禧太后為憾。殊不知皇帝之存在，并非因籍之以富國(guó)強(qiáng)兵，而是君臨天下，作忠臣孝子的表率。要是他放棄了傳統(tǒng)的使命，也等于否定了本身所扮演的角色。”據(jù)此判斷制約光緒不能清算慈禧太后的主要因素是推翻下來(lái)的土地貴族，在新的民主政體中也還有一席之地。這主要是因?yàn)锳城邦商品經(jīng)濟(jì)高度繁榮B平民貴族達(dá)成相互妥協(xié)C民主制符合各階級(jí)利益D改革者的道德品質(zhì)高尚11監(jiān)護(hù)人制度是指對(duì)未成年子女的監(jiān)督和保護(hù)制度。羅馬法實(shí)行監(jiān)護(hù)人與親權(quán)人分離，監(jiān)護(hù)人的職責(zé)僅限于管理被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)，而被監(jiān)護(hù)人的教育、撫養(yǎng)等由家長(zhǎng)遺囑或長(zhǎng)官選定其生母或其他的親友負(fù)責(zé)。這體現(xiàn)了羅馬法A重視公民的道德素養(yǎng)B維護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的合法性C保護(hù)弱勢(shì)群體權(quán)益D具有男女平等的觀念12美國(guó)1787年憲法規(guī)定，國(guó)會(huì)議員候選人在參選時(shí)必須是所在選區(qū)居民，同時(shí)參議院年齡不得低于30歲且要成為美國(guó)公民9年以上，眾議員年齡不得低于25歲且要成為美國(guó)公民7年以上。這一規(guī)定A具有地方保護(hù)主義色彩B導(dǎo)致國(guó)會(huì)議員數(shù)量減少C協(xié)調(diào)中央和地方政府關(guān)系D增強(qiáng)參議院在兩院中的地位131895年，恩格斯指出“歷史清楚地表明，當(dāng)時(shí)歐洲大陸經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況還遠(yuǎn)沒有成熟到可以鏟除資本主義生產(chǎn)的程度?！倍鞲袼惯@一觀點(diǎn)A揭示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的必然性B體現(xiàn)了對(duì)巴黎公社革命的反思C認(rèn)清了工業(yè)革命的歷史局限性D反映了資本主義的開放擴(kuò)張性141351年英國(guó)貴族影響國(guó)會(huì)通過(guò)“勞動(dòng)法規(guī)”，把工資凍結(jié)在黑死病以前的水平。然而于事無(wú)補(bǔ)，因?yàn)閯趧?dòng)力價(jià)格仍然在上漲。領(lǐng)主又企圖把剩下的農(nóng)奴束縛在土地上，但在高工資的吸引下，農(nóng)奴紛紛逃跑。這反映出英國(guó)農(nóng)村A社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變革B黑死病導(dǎo)致勞動(dòng)力不足C傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)模式受到?jīng)_擊D資本主義雇傭關(guān)系普遍化15下圖是“BP”公司（世界上最大的石油和石化集團(tuán)公司之一）對(duì)世界能源消費(fèi)與燃料結(jié)構(gòu)的分析及預(yù)測(cè)。該分析及預(yù)測(cè)反映了A“電氣時(shí)代”，世界能源結(jié)構(gòu)發(fā)生根本改變

簡(jiǎn)介：?jiǎn)栴}式教學(xué)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究問題式教學(xué)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究課題研究報(bào)告課題研究報(bào)告高二地理課題組高二地理課題組執(zhí)筆人郭愛萍執(zhí)筆人郭愛萍【摘要】【摘要】目前，高中地理教學(xué)尤其是人文地理教學(xué)中嚴(yán)重存在學(xué)生問題意識(shí)淡漠，常規(guī)教學(xué)難以誘發(fā)和激起學(xué)生求知欲望的問題，這使得地理教學(xué)只是流于表層和形式，學(xué)生興趣低下，教學(xué)效果不高。鑒于此，我們認(rèn)為問題意識(shí)的形成和培養(yǎng)已勢(shì)在必行。下面我們就從如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)入手，通過(guò)激發(fā)問題、激勵(lì)提問、相互解疑、合作學(xué)習(xí)、合理評(píng)價(jià)等方面的研究，以期達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)、提高課堂效率、提升教學(xué)效果的目的。一、一、引言引言（一）課題提出的背景（一）課題提出的背景愛因斯坦說(shuō)過(guò)“提出一個(gè)問題，往往比解決一個(gè)問題更重要。”這就是說(shuō)思維的培養(yǎng)是從問題開始的，問題是深入學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，創(chuàng)造始于問題。目前人文地理教學(xué)存在的問題有學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃，2011年3月我們進(jìn)行了問卷調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有12學(xué)生對(duì)地理感興趣；問題意識(shí)淡薄，只有19的學(xué)生在課堂上積極思考回答問題，至于說(shuō)在地理學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題并提出問題學(xué)生少之又少（92）。實(shí)際調(diào)查中發(fā)現(xiàn)教師的問題設(shè)計(jì)意識(shí)也不容樂觀45的教師不注重教學(xué)問題設(shè)計(jì)，338的老師提倡學(xué)生主動(dòng)生成問題。究其原因首先課堂教學(xué)過(guò)分強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用而忽視學(xué)生的主體作用；其次是教師設(shè)計(jì)一些問題讓學(xué)生回答和討論，學(xué)生只能被動(dòng)地回答，不能作為學(xué)習(xí)的主體參與教學(xué)，學(xué)生的積極情感得不到體驗(yàn)意志品質(zhì)得不到體現(xiàn)；再次教學(xué)過(guò)程已變成教師自編、自導(dǎo)、自演的教案劇，課堂上很少見到學(xué)生主動(dòng)、大膽地對(duì)教材或教師的講課內(nèi)容提出疑問，致使學(xué)生始終處于被問題牽著走的學(xué)習(xí)狀態(tài)。（二）研究問題（二）研究問題課題組提出問題式教學(xué)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究，旨在突破課堂中學(xué)生始終處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，探索出一套行之有效的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高地理思維能力、問題解決能力。（三）本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述（三）本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述通過(guò)查詢大量資料，我們發(fā)現(xiàn)前蘇聯(lián)教學(xué)論專家馬赫穆托夫曾進(jìn)行過(guò)“問題式教學(xué)法”的研究，他的“問題式教學(xué)法”就是以提出問題、分析問題、解決問題為線3問題教學(xué)問題教學(xué)是這樣一種教學(xué)方法，即教材的知識(shí)點(diǎn)以問題的形式呈現(xiàn)在學(xué)生的面前，讓學(xué)生在尋求和探索解決問題的思維活動(dòng)中，掌握知識(shí)、發(fā)展智力、培養(yǎng)技能，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。（二）研究目標(biāo)（二）研究目標(biāo)1激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，從而注意力高度集中，積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)。2讓學(xué)生掌握提問的技巧和方法，養(yǎng)成愛問、敢問、善問的好習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維能力。3、全面促進(jìn)教師改變教育觀念，提高教學(xué)研究水平，進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育的內(nèi)涵，推動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。（三）研究?jī)?nèi)容（三）研究?jī)?nèi)容1課堂教學(xué)中如何設(shè)置問題情境；2學(xué)生問題意識(shí)培養(yǎng)的策略；3學(xué)生自主、探究、合作解決問題的研究。三、三、研究研究方法與過(guò)程方法與過(guò)程（一）研究方法（一）研究方法1問卷調(diào)查法問卷調(diào)查法調(diào)研方法采取分層抽樣法進(jìn)行問卷調(diào)查，對(duì)參與課題實(shí)驗(yàn)的所有班級(jí)的部分學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，采用不記名方式問卷調(diào)查。問卷設(shè)計(jì)問卷問題按如下四個(gè)角度設(shè)計(jì)第一、學(xué)生對(duì)地理學(xué)習(xí)的興趣；第二、學(xué)生對(duì)問題式教學(xué)的看法；第三、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；第四、學(xué)生所喜歡的地理課堂模式。問卷問題采用客觀題和主觀題兩種形式，問題方向包括以下幾個(gè)方面對(duì)客觀題作定量統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)主觀題采用定性分析。2個(gè)案研究法個(gè)案研究法重視對(duì)問題式教學(xué)案例及個(gè)別班級(jí)教學(xué)狀況、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的跟蹤分析，摸清問題所在，進(jìn)行原因分析，從中尋找課題研究進(jìn)展的突破口，尋求有效的問題式教學(xué)措施，為課題積累豐富素材。（二）研究過(guò)程（二）研究過(guò)程本課題的研究用了一年的時(shí)間（2011、42012、4）完成，共分三個(gè)階段。第一階段確定研究方案（2011、42011、7）

簡(jiǎn)介：七年級(jí)上冊(cè)地理期末考試試題七年級(jí)上冊(cè)地理期末考試試題說(shuō)明1本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。2請(qǐng)將選擇題的答案代號(hào)填寫在答案卷的答案欄內(nèi)。3考試結(jié)束只交答題卡。考試時(shí)間60分鐘。第I卷（選擇題）一、選擇題（以下每小題只有一個(gè)正確答案請(qǐng)將正確答案填在標(biāo)準(zhǔn)答案卷相應(yīng)題號(hào)下方的空格內(nèi)每小題1分共25分）1學(xué)習(xí)地理，重要的是可以給我們裝上“地理的頭腦”，下列說(shuō)法不正確的是A、會(huì)用地理的思想和方法看待事物B、尊重自然規(guī)律，做大自然的朋友C、因地制宜，揚(yáng)長(zhǎng)避短D、便于學(xué)習(xí)和掌握電腦技術(shù)2008年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，來(lái)之美國(guó)的湯姆想了解220個(gè)參賽國(guó)的位置，他選用了“世界政區(qū)地圖”；北京真大啊玲玲想知道故宮在什么位置，她選用了“北京城市圖”；小軍去聊城市探訪同學(xué)，他選用了“聊城市地形圖”；蘭蘭去“萊州大基山風(fēng)景區(qū)”旅游，她選用了“大基山風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游圖”。據(jù)此材料回答46題。2哪位同學(xué)選用的地圖不適用A、湯姆B、玲玲C、小軍D、蘭蘭3下列圖例是小明從“北京城市圖”上描畫下來(lái)的，可能描畫錯(cuò)誤的是A、B、C、D、4假如上面提到的4幅地圖的圖幅大小相等，那么表示地理事物最詳細(xì)的是A、世界政區(qū)地圖B、北京城市圖C、聊城市地形圖D、大基山風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游圖5地球是人類的家園。下列事例不能證明地球是個(gè)球體的是A、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片B、16世紀(jì)初，麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行的成功C、成熟的蘋果從樹上落下D、遠(yuǎn)方的帆船駛來(lái)，總是先看到桅桿，再看到船身口自然增長(zhǎng)率為A、25‰B、35‰C、15‰D、15因紐特人（愛斯基摩人）屬A、白種人B、黃種人C、黑種人D、混血人種14假如你有機(jī)會(huì)去埃及觀看金字塔，你聽到的當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言是A、西班牙語(yǔ)B、英語(yǔ)C、阿拉伯語(yǔ)D、漢語(yǔ)15西游記的故事中，唐僧師徒四人在“西天”取回的經(jīng)書屬于A、佛教B、伊斯蘭教C、基督教D、道教16下列人類活動(dòng)有利于保護(hù)文化遺產(chǎn)的是A、在崇文塔上刻寫“某某于某時(shí)到此一游”B、官山風(fēng)景區(qū)提倡登山游客自撿垃圾C、洞山修建高大的現(xiàn)代建筑物D、商販在陶淵明故居設(shè)置飲食、燒烤攤點(diǎn)17下列敘述中，表示氣候的是（）。A、四季如春B、狂風(fēng)暴雨C、陰雨綿綿D、電閃雷鳴18右圖中外國(guó)小男孩居住地所屬的氣候類型是A、熱帶雨林氣候B、熱帶沙漠氣候C、熱帶草原氣候D、亞熱帶季風(fēng)氣候19有關(guān)右圖等溫線圖的敘述正確的是A該圖反映的是北半球七月氣溫分布B該圖反映的是北半球一月氣溫分布C該圖反映的是南半球的夏季氣溫分布D該圖反映的是南半球的冬季氣溫分布202016年8月3日臺(tái)風(fēng)“?？币u擊我國(guó)浙江，下列天氣符號(hào)中表示臺(tái)風(fēng)的是

簡(jiǎn)介：湖南省長(zhǎng)郡中學(xué)湖南省長(zhǎng)郡中學(xué)2017201820172018學(xué)年高二學(xué)年高二1212月月考月月考第二次模塊檢測(cè)）第二次模塊檢測(cè)）地理試題地理試題命題人劉舟命題人劉舟審題人田文新審題人田文新第Ⅰ卷一、選擇題（每小題有且僅有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，每小題一、選擇題（每小題有且僅有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，每小題2分，共分，共5050分。分。）中國(guó)紡織業(yè)集聚于東部沿海，自20世紀(jì)90年代中期我國(guó)就開始推動(dòng)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移，但表現(xiàn)出了很強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)區(qū)際轉(zhuǎn)移粘性特征。產(chǎn)業(yè)區(qū)際轉(zhuǎn)移粘性是指由于諸多因素的約束，導(dǎo)致某產(chǎn)業(yè)強(qiáng)烈依附于原產(chǎn)業(yè)所在地的傾向，使得產(chǎn)業(yè)梯度推移難以秩序進(jìn)行的情形。據(jù)此完成下面小題。1下列因產(chǎn)業(yè)區(qū)際轉(zhuǎn)移粘性特征的影響，對(duì)當(dāng)前紡織業(yè)轉(zhuǎn)移方向的表述與實(shí)際最相符的是A津流向冀B魯流向湘C蘇流向桂D粵流向晉2造成我國(guó)紡織業(yè)區(qū)際轉(zhuǎn)移粘性的原因，分析正確的是A中西部地區(qū)原料不足B中西部地區(qū)能源短缺C東部地區(qū)勞動(dòng)力價(jià)格較低D東部地區(qū)市場(chǎng)廣闊3下列措施有利于減輕產(chǎn)業(yè)區(qū)際轉(zhuǎn)移粘性的是①給予一定力度的政策支持②加強(qiáng)中西部地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)③擴(kuò)大東部地區(qū)生產(chǎn)規(guī)模④提高東中西部地區(qū)間貿(mào)易自由度A①②③B①②④C①③④D②③④【答案】1A2D3B【解析】1對(duì)當(dāng)前紡織業(yè)轉(zhuǎn)移方向是向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移，表述與實(shí)際最相符的是津流向冀，A對(duì)。魯流向湘是向南部轉(zhuǎn)移，B錯(cuò)。蘇流向桂是向西南轉(zhuǎn)移，C錯(cuò)?；浟飨驎x是向北部轉(zhuǎn)移，D錯(cuò)。2造成我國(guó)紡織業(yè)區(qū)際轉(zhuǎn)移粘性的原因是東部地區(qū)市場(chǎng)廣闊，便于占有市場(chǎng)，D對(duì)。中西部地區(qū)原料豐富，A錯(cuò)。中西部地區(qū)能源豐富，B錯(cuò)。東部地區(qū)勞動(dòng)力價(jià)格較高，C錯(cuò)。3有利于減輕產(chǎn)業(yè)區(qū)際轉(zhuǎn)移粘性的措施是給予一定力度的政策支持，①對(duì)。加強(qiáng)中西部地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有利于吸引產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，②對(duì)。擴(kuò)大東部地區(qū)生產(chǎn)規(guī)模，競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)，不利于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，③錯(cuò)。提高東中西部地區(qū)間貿(mào)易自由度，④對(duì)。B對(duì)，A、C、D錯(cuò)。下圖為我國(guó)天然氣資源生產(chǎn)與消費(fèi)的空間遷移情況示意圖。讀圖，完成下面小題。7鬼城指數(shù)越低，反映了A逆城市化現(xiàn)象更加明顯B虛假城市化越明顯C城市土地?cái)U(kuò)張相對(duì)過(guò)快D城市人口規(guī)模越大【答案】6C7C【解析】6根據(jù)材料，地理學(xué)名詞中，鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市，這類城市是資源型城市，鬼城形成的主要原因產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)過(guò)于單一，A正確。嚴(yán)重依賴資源開發(fā)，B正確。片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，D正確。城市環(huán)境污染加劇不是導(dǎo)致資源枯竭的主要原因，C不正確，選C。7根據(jù)材料，鬼城指數(shù)是城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值，鬼城指數(shù)越低，新城、新區(qū)居住人口越少，反映了城市土地?cái)U(kuò)張相對(duì)過(guò)快，C對(duì)。逆城市化現(xiàn)象屬于城市化的一個(gè)階段，鬼城指數(shù)大于05，A錯(cuò)。虛假城市化指人口城市化速度超過(guò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，鬼城指數(shù)高，B錯(cuò)。城市人口規(guī)模越大，鬼城指數(shù)越高，D錯(cuò)?！懊褚允碁樘?，糧以土為本?！苯陙?lái)，保護(hù)性耕作法越來(lái)越受到人們的重視，它是指對(duì)耕地實(shí)行免耕或淺耕措施，并在糧食收割時(shí)，及時(shí)將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田，或者將莊稼茬子留在田地過(guò)冬。下表為某地實(shí)驗(yàn)前后冬春季節(jié)有關(guān)資料表。據(jù)表回答下面小題。8實(shí)驗(yàn)結(jié)果反映了實(shí)行保護(hù)性耕作法能①保持土壤水分②增強(qiáng)土壤透氣性③增加大氣濕度④減少空氣污染A①②③B①③④C①②④D①②③④9下列哪項(xiàng)不屬于實(shí)行保護(hù)性耕作法后產(chǎn)生的有利影響A減輕土壤鹽堿化程度B保持土壤肥力C增強(qiáng)土壤抗風(fēng)蝕能力D減少洪澇災(zāi)害發(fā)生次數(shù)【答案】8B9D【解析】8根據(jù)材料，保護(hù)性耕作是指對(duì)耕地實(shí)行免耕或淺耕措施，并在糧食收割時(shí)，及時(shí)將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田，或者將莊稼茬子留在田地過(guò)冬。實(shí)驗(yàn)后土壤水分含量增加，反映了實(shí)行保護(hù)性耕作法能保持土壤水分，①對(duì)。土壤空氣含量減少，說(shuō)明減弱了土壤透氣性，②錯(cuò)。

簡(jiǎn)介：絕密★啟用前湖南省五市十校教研教改共同體高一聯(lián)考地理地理試卷試卷本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共8頁(yè)。滿分100分?？荚囉脮r(shí)90分鐘?？荚嚱Y(jié)朿后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng)1答題前，考生務(wù)必用05毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號(hào)、考生號(hào)、縣區(qū)和科類填寫到答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。3第Ⅱ卷必須用05毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷一、選擇題本題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。美國(guó)航空航天局（NASA于2018年10月30日宣布，在進(jìn)行了九年的深空探測(cè)之后，開普勒太空望遠(yuǎn)鏡終于結(jié)束了它的任務(wù)，進(jìn)入“退休”狀態(tài)。2018年4月18日發(fā)射升空的凌日系外行星巡天衛(wèi)星（TRANSITINGEXOPLASURVEYSATELLITE簡(jiǎn)稱TESS將接過(guò)它的接力棒，繼續(xù)對(duì)鄰近地球的約20萬(wàn)顆最亮和最近的恒星進(jìn)行掃描，研究圍繞它們運(yùn)行的行星。TESS不負(fù)眾望，在傳回的第一批測(cè)試影像中，就捕捉到了6月份新發(fā)現(xiàn)的彗星“C2018N1”環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌跡。根據(jù)以上材料，完成第13題。1彗星C2018N1不屬于以下哪一級(jí)天體系統(tǒng)A太陽(yáng)系B銀河系C總星系D地月系2若TESS發(fā)現(xiàn)的某行星可能存在外星生命，那么它可能適宜生命生存的主要依據(jù)是A可能有液態(tài)水B質(zhì)量與地球接近C自轉(zhuǎn)周期與地球接近D表面有厚厚的大氣層3TESS在運(yùn)行過(guò)程中可能會(huì)受到來(lái)自太陽(yáng)的干擾。可能對(duì)它產(chǎn)生干擾的太陽(yáng)活動(dòng)類型及其產(chǎn)生的圈層是8①②③④四地中自轉(zhuǎn)線速度最慢的地點(diǎn)是A①B②C③D④9此圖顯示地球自轉(zhuǎn)的方向是A順時(shí)針自西向東B逆時(shí)針自東向西C順時(shí)針自東向西D逆時(shí)針自西向東下列四幅圖表示的是由于地轉(zhuǎn)偏向力的影響，造成平直河道兩岸沖刷與堆積的差異（陰影部分為堆積物）。據(jù)此回答第10題。10若某河流自西向東流，則四幅圖中正確表示該河流情況的是A甲B乙C丙D丁讀下列四幅光照?qǐng)D，回答1112題。11正確表示6月22日晝夜分布狀況的是A甲B乙C丙D丁12當(dāng)?shù)厍虻墓庹涨闆r為圖甲時(shí)，下列說(shuō)法正確的是A里約熱內(nèi)盧晝夜平分B北京開始飄落雪花C澳大利亞的人們游泳消暑D英國(guó)人穿起了厚棉祆2018年4月19日，位于日本鹿兒島縣的霧島山脈硫黃山于當(dāng)日15時(shí)39分左右發(fā)生噴發(fā)，火山口附近出現(xiàn)大量碎石。據(jù)此回答第13題。13火山噴發(fā)出的熾熱巖漿，在地球內(nèi)部主要位于A莫霍面上部B古登堡面下部C上地幔上部D地核內(nèi)部圖A為某地地質(zhì)剖面示意圖，其中①至④代表巖石年齡由新到老的不同巖層。圖B為

簡(jiǎn)介：河南省鄭州市河南省鄭州市20192019年高中畢業(yè)年級(jí)第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)年高中畢業(yè)年級(jí)第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)歷史試題歷史試題本試卷分第本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至6頁(yè)，第頁(yè)，第Ⅱ卷6至8頁(yè)，頁(yè)，考試時(shí)間考試時(shí)間9090分鐘，滿分分鐘，滿分100100分?？忌鷳?yīng)首先閱讀答題卡上的文字信息，然后在答題卡上作答，在分?？忌鷳?yīng)首先閱讀答題卡上的文字信息，然后在答題卡上作答，在試題卷上作答無(wú)效。交卷時(shí)只交答題卡。試題卷上作答無(wú)效。交卷時(shí)只交答題卡。第Ⅰ卷（選擇題，共卷（選擇題，共6060分）分）一、選擇題本大題共一、選擇題本大題共3030小題，每小題小題，每小題2分，共分，共6060分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將正確答案填涂在答題卡上。正確答案填涂在答題卡上。1西周的歷史文獻(xiàn)和青銅器銘文經(jīng)常記載著分封諸侯的指令，大意是必須尊重當(dāng)?shù)卦械娘L(fēng)俗習(xí)慣和法令制度，也必須和當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)袖們建立親戚關(guān)系。這說(shuō)明分封制A強(qiáng)化了各地的風(fēng)俗B有利于不同民族的融合C導(dǎo)致了西周的分裂D以血緣關(guān)系來(lái)確定等級(jí)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“必須尊重當(dāng)?shù)卦械娘L(fēng)俗習(xí)慣和法令制度，也必須和當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)袖們建立親戚關(guān)系?！笨芍址庵葡碌闹T侯要融入當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣之中，這一規(guī)定顯然有利于民族融合的發(fā)展，B選項(xiàng)符合題意。強(qiáng)化了各地的風(fēng)俗不符合材料主旨，A選項(xiàng)排除。尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣與西周的分裂無(wú)關(guān)，C選項(xiàng)排除。諸侯與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)袖建立親戚關(guān)系是為了加強(qiáng)對(duì)地方的控制，不是以血緣關(guān)系來(lái)確定等級(jí)，D選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題主要考查分封制，試題難度一般，解題關(guān)鍵在于對(duì)材料的準(zhǔn)確把握。2武帝初即位，大臣懲吳、楚七國(guó)行事，議者多冤晁錯(cuò)之策，認(rèn)為“諸侯連城數(shù)十，泰強(qiáng)”，并向武帝“數(shù)奏其過(guò)惡”，要求對(duì)他們“稍侵奪”。武帝接受主父偃的建議，立即批準(zhǔn)。據(jù)此可知，漢武帝意在A擴(kuò)大分封王國(guó)規(guī)模B調(diào)整中央行政體制C鞏固皇族之間關(guān)系D削弱諸侯王的實(shí)力【答案】D脹的產(chǎn)物，結(jié)合選項(xiàng)可知D選項(xiàng)符合題意。改土歸流屬于加強(qiáng)中央集權(quán)方面，與材料無(wú)關(guān)，A選項(xiàng)排除。內(nèi)閣拒絕草擬皇帝不合理的詔旨，體現(xiàn)的是內(nèi)閣對(duì)皇權(quán)存在一定制約，不符合材料主旨，B選項(xiàng)排除。廢行省設(shè)三司屬于加強(qiáng)中央集權(quán)方面，與材料無(wú)關(guān)，C選項(xiàng)排除?！军c(diǎn)睛】本題主要考查明清君主專制的發(fā)展，試題難度一般，明朝內(nèi)閣和太監(jiān)專權(quán)是君主專制的產(chǎn)物，通過(guò)內(nèi)閣和太監(jiān)相互牽制，最終權(quán)力集中到皇帝手中。廷仗的出現(xiàn)，說(shuō)明皇權(quán)高度集中，結(jié)合選項(xiàng)即可得出答案。56世紀(jì)時(shí)，東羅馬帝國(guó)皇帝查士丁尼主張各民族一體遵守的自然法是上帝神意制定的，因此是始終固定不變的。13世紀(jì)時(shí)意大利神學(xué)家阿奎那主張自然法和人法都受永恒法的支配，永恒法是上帝的意志力。由此可知A當(dāng)時(shí)西方普遍認(rèn)為自然法是上帝意志的體現(xiàn)B資本主義萌芽時(shí)期的羅馬法蘊(yùn)含自然法精神C中世紀(jì)的基督教神學(xué)統(tǒng)治影響到了法律思想D羅馬法中蘊(yùn)含的自然法思想深刻影響后世【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“查士丁尼主張各民族一體遵守的自然法是上帝神意制定的”和“意大利神學(xué)家阿奎那主張自然法和人法都受永恒法的支配，永恒法是上帝的意志力”可知，基督教神學(xué)統(tǒng)治影響到了法律思想，C選項(xiàng)符合題意。當(dāng)時(shí)西方普遍認(rèn)為自然法是上帝意志的體現(xiàn)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。歐洲出現(xiàn)資本主義萌芽是在十四、五世紀(jì)，與羅馬法時(shí)間不符合，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。羅馬法中蘊(yùn)含的自然法思想深刻影響后世，材料未體現(xiàn)，D選項(xiàng)不符合題意。6北華捷報(bào)曾報(bào)道“我們正目睹著這個(gè)自以為是、愚昧無(wú)知、毫無(wú)原則的大清帝國(guó)，遭遇了前所未有的全方位的蹂躪。尤為諷刺的是，給予他們?nèi)绱舜驌舻恼撬麄冏钔春藓捅梢暤脑谝粌砂倌昵斑€如小學(xué)生般仰望他們的鄰國(guó)”。材料反映了A第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的打擊B甲午戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致中日關(guān)系的逆轉(zhuǎn)C各國(guó)列強(qiáng)對(duì)中國(guó)遭遇的同情D甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)對(duì)日本的鄙視【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“大清帝國(guó)，遭遇了前所未有的全方位的蹂躪”和“給予他們?nèi)绱舜驌舻恼撬麄冏钔春藓捅梢暤脑谝粌砂倌昵斑€如小學(xué)生般仰望他們的鄰國(guó)”可知甲午戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致中日關(guān)系逆

簡(jiǎn)介：人教版初中歷史復(fù)習(xí)提綱人教版初中歷史復(fù)習(xí)提綱（九年級(jí)下冊(cè)）（九年級(jí)下冊(cè)）第1頁(yè)共5頁(yè)第一單元第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)張殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)張●●第1課殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)一、拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)1、拉丁美洲的地理概念美國(guó)以南的美洲地區(qū)。2、杰出代表“南美解放者”“南美解放者”玻利瓦爾，圣馬丁玻利瓦爾，圣馬丁二、印度民族起義（18571859）1、原因英國(guó)完成工業(yè)革命后，加緊對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治，激起了印度人的反抗。2、領(lǐng)導(dǎo)力量封建王公。4、主力印度土兵5、杰出代表章西女王章西女王印度民族女英雄印度民族女英雄6、意義沉重打擊了英國(guó)殖民統(tǒng)治，反映了印度民族意識(shí)的覺醒。是1919世紀(jì)亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要組成部世紀(jì)亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。分?！瘛竦?課俄國(guó)的改革1、15世紀(jì)晚期，莫斯科大公伊凡四世自稱“沙皇”伊凡四世自稱“沙皇”。2、彼得一世改革、彼得一世改革18世紀(jì)初，向西方學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。內(nèi)容建立了中央集權(quán)的行政體制，進(jìn)一步加強(qiáng)了沙皇的專制權(quán)力。他創(chuàng)建了一支紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍；鼓勵(lì)興辦手工工場(chǎng)，準(zhǔn)許工場(chǎng)主購(gòu)買整個(gè)村莊的農(nóng)奴；要求貴族必須到車隊(duì)或行政機(jī)構(gòu)為國(guó)家服務(wù)，按功勞和才能提拔派遺留學(xué)生，創(chuàng)辦科學(xué)院，開辦學(xué)校，創(chuàng)辦報(bào)紙，推行文化教育；提西方的禮節(jié)服飾與生活方式。作用俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力大大増強(qiáng)，一躍成為歐洲軍事強(qiáng)國(guó)，為對(duì)外擴(kuò)張準(zhǔn)備了條件。開啟了俄國(guó)近代化的進(jìn)程。開啟了俄國(guó)近代化的進(jìn)程。3、農(nóng)奴制改革農(nóng)奴制改革原因封建農(nóng)奴制度阻礙于資本主義發(fā)展。主要人物亞歷山大二世亞歷山大二世主要內(nèi)容主要內(nèi)容農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。農(nóng)奴獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份地，但必須出錢贖買。意義意義是俄國(guó)近代歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，改革廢除了農(nóng)奴制，促進(jìn)社會(huì)各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象，推動(dòng)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展，但農(nóng)奴制的參與仍然存在，影響俄國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展?！瘛竦?課美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)南北戰(zhàn)爭(zhēng)（18611865）1、根本原因南北兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾（焦點(diǎn)是奴隸制度焦點(diǎn)是奴隸制度的廢存問題的廢存問題）2、導(dǎo)火線導(dǎo)火線18611861年3月林肯當(dāng)選總統(tǒng)。月林肯當(dāng)選總統(tǒng)。3、開始1861年4月南方奴隸主挑起內(nèi)戰(zhàn)4、轉(zhuǎn)折兩個(gè)法令的頒布（1862年9月）1862年宅地法宅地法，鼓勵(lì)農(nóng)民到西部耕種。解放黑解放黑人奴隸宣言人奴隸宣言，從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得認(rèn)真自由，并可以以自由人身份加入北方軍隊(duì)。激發(fā)了廣大黑人奴隸和農(nóng)民的革命積極性。踴躍參軍，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)不利的局面5、勝利1865年南北戰(zhàn)爭(zhēng)以北方勝利而告終。6、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的影響是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度；掃清了資本主義命。維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度；掃清了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件?！瘛竦?課日本明治維新（1868年）1、原因（1）內(nèi)因德川幕府的閉關(guān)鎖國(guó)阻礙了資本主義發(fā)展。（2）外因以美國(guó)為首的西方國(guó)家的入侵，加深了日本的民族危機(jī)，激化了國(guó)內(nèi)矛盾。2、一些中下級(jí)武士發(fā)起了倒幕運(yùn)動(dòng)。2、主要內(nèi)容（1）政治上廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)。）政治上廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)。（2）軍事上實(shí)行征兵制，建立新式軍隊(duì)，提倡武士道精）軍事上實(shí)行征兵制，建立新式軍隊(duì)，提倡武士道精神。神。經(jīng)濟(jì)上推行地稅改革，在“殖產(chǎn)興業(yè)”的號(hào)召下，大力經(jīng)濟(jì)上推行地稅改革，在“殖產(chǎn)興業(yè)”的號(hào)召下，大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)。發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)。（3）社會(huì)生活提倡“文明開化”）社會(huì)生活提倡“文明開化”，向西方學(xué)習(xí)，改造日，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育、文化和生活方式。本的教育、文化和生活方式。3、影響是日本歷史的重大點(diǎn)，日本走上了發(fā)展資本主義、影響是日本歷史的重大點(diǎn)，日本走上了發(fā)展資本主義道路，實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵。但保留了大量封建殘余，軍國(guó)主道路，實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵。但保留了大量封建殘余，軍國(guó)主義色彩濃厚，日本強(qiáng)大起來(lái)后，很快走了對(duì)外侵略擴(kuò)張的義色彩濃厚，日本強(qiáng)大起來(lái)后，很快走了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。道路。第二單元第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化●●第5課第二次工業(yè)革命一、開始1、時(shí)間1919世紀(jì)世紀(jì)7070年代年代2、標(biāo)志電力的廣泛使用電力的廣泛使用“電氣時(shí)代”“電氣時(shí)代”美國(guó)和德國(guó)美國(guó)和德國(guó)處于領(lǐng)先地位二、電力的廣泛應(yīng)用1879年美國(guó)天才“發(fā)明大王”愛迪生愛迪生發(fā)明耐用電燈泡電燈泡；他在紐約建成世界上第一座火力發(fā)電站火力發(fā)電站和輸電網(wǎng)輸電網(wǎng)。三、內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具1876年，德國(guó)人奧拓制造煤氣內(nèi)燃機(jī)奧拓制造煤氣內(nèi)燃機(jī)，1883年德國(guó)的戴姆戴姆勒研制汽油內(nèi)燃機(jī)勒研制汽油內(nèi)燃機(jī)，德國(guó)的狄賽爾發(fā)明柴油內(nèi)燃機(jī)狄賽爾發(fā)明柴油內(nèi)燃機(jī)，19世紀(jì)80年代本茨制成了汽車本茨制成了汽車；1913年福特使用流水線生產(chǎn)福特使用流水線生產(chǎn)汽車汽車；1903年美國(guó)人萊特兄弟制成了飛機(jī)。萊特兄弟制成了飛機(jī)。四、化學(xué)工業(yè)和新材料1867年，瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了炸藥諾貝爾發(fā)明了炸藥。后來(lái)他又研制成無(wú)煙炸藥。1869年，美國(guó)人海厄特發(fā)明了賽璐珞海厄特發(fā)明了賽璐珞，現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生。1884年，法國(guó)人夏爾多內(nèi)發(fā)明了人造纖夏爾多內(nèi)發(fā)明了人造纖維，開辟了新的紡織品生產(chǎn)領(lǐng)域。四、影響四、影響第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，極大地改普了人們的生活，使歐美資本主義國(guó)家取得了跨越式的發(fā)展，成為工業(yè)化強(qiáng)國(guó)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)晨的基礎(chǔ)上主要資本主義國(guó)家出現(xiàn)了壟斷組織，資本主義由目由資本主義向孳斷資本主義過(guò)渡。隨之而來(lái)的資本主義對(duì)外擴(kuò)張的増強(qiáng)，對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。●●第6課工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化1、人口的增長(zhǎng)2、工人階級(jí)隊(duì)伍壯大3、19世紀(jì)中期以后為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國(guó)家開始推廣大眾化教育，法國(guó)和德國(guó)最早建立起國(guó)家教育體系。1802年，法國(guó)通過(guò)法律開設(shè)政府資助的中等學(xué)校。從1870年開始，英國(guó)、法國(guó)開始對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。1910年，德國(guó)推行教育改革，建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)成的系統(tǒng)教育體系。教育的普及，提高了歐美各國(guó)的大眾文化水平，促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。第3頁(yè)共5頁(yè)1、蘇聯(lián)的工業(yè)化1926年，蘇聯(lián)開始進(jìn)行社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)。19281928至19371937年完成二個(gè)五年計(jì)劃完成，蘇聯(lián)由落后的農(nóng)年完成二個(gè)五年計(jì)劃完成，蘇聯(lián)由落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)閺?qiáng)大的工業(yè)國(guó)。業(yè)國(guó)變?yōu)閺?qiáng)大的工業(yè)國(guó)。4、農(nóng)業(yè)集體化20世紀(jì)30年代開始，蘇聯(lián)開始進(jìn)行大規(guī)模的農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)，建立集體農(nóng)莊。2、蘇聯(lián)模式19361936年蘇聯(lián)公布新憲法，標(biāo)志著斯大林創(chuàng)年蘇聯(lián)公布新憲法，標(biāo)志著斯大林創(chuàng)建的政治體制形成，這一體制被稱為“蘇聯(lián)模式”建的政治體制形成，這一體制被稱為“蘇聯(lián)模式”，又稱，又稱“斯大林模式斯大林模式”，特征是高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和高度集，特征是高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和高度集權(quán)的政治體制。權(quán)的政治體制?！瘛竦?2課亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲1、印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人甘地甘地。內(nèi)容抵制在殖民政府和法院工作，拒絕在英國(guó)學(xué)校讀書，提倡手工紡織以抵制英國(guó)商品，拒絕納稅等。2、1930年甘地再次發(fā)起非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，這次主要采取不服從方式，又稱文明不服從運(yùn)動(dòng)。影響動(dòng)員了廣大群眾，打擊了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，增強(qiáng)了印度民眾的民族自尊心和自信心。3、埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)1918年，扎格魯爾等人向英國(guó)政府提出讓埃及完全獨(dú)立的要求。他們組織代表團(tuán)準(zhǔn)備到倫敦同英國(guó)政府談判。這些人后來(lái)發(fā)展為華夫脫黨。華夫脫黨的政治主張得到埃及人民的廣泛支持。1919年，殖民政府逮捕了扎格魯爾等人，激起了埃及人民的反英斗爭(zhēng)。埃及各大城市出現(xiàn)和平示威浪潮，部分地區(qū)爆發(fā)武裝起義，反英斗爭(zhēng)的規(guī)模逐漸擴(kuò)大。迫于壓力，殖民政府釋放了扎格魯爾等人，但英國(guó)政府仍未承認(rèn)埃及獨(dú)立。經(jīng)過(guò)埃及人民的反復(fù)抗?fàn)帲?922年，英國(guó)政府被迫有條件地承認(rèn)埃及獨(dú)立。4墨西哥的卡德納斯改革墨西哥的卡德納斯改革改革前1910年，墨西哥發(fā)生資產(chǎn)階級(jí)革命。1917年，墨西哥政府頒布了一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法。但這部憲法并未得到有效實(shí)施，墨西哥社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。內(nèi)容打擊寡頭勢(shì)力，確立中央集權(quán)打擊寡頭勢(shì)力，確立中央集權(quán)的資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制；推行土地改革，在全國(guó)范圍內(nèi)的資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制；推行土地改革，在全國(guó)范圍內(nèi)分配土地，打破少數(shù)人占有大量土地的局面；將服務(wù)業(yè)和分配土地，打破少數(shù)人占有大量土地的局面；將服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)收歸國(guó)有，謀求民族經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立與發(fā)展；發(fā)展教大型工業(yè)收歸國(guó)有，謀求民族經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立與發(fā)展；發(fā)展教育，提高人民文化水平育，提高人民文化水平第四單元第四單元經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)●●第13課羅斯福新政（1933年）一、空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)（經(jīng)濟(jì)危機(jī)（1929192919331933）1、背景19241929年資本主義世界的相對(duì)穩(wěn)定和“繁榮”。2、根本原因資本主義社會(huì)的基本矛盾，使生產(chǎn)盲目化。3、開始19291929年美國(guó)年美國(guó)4、特點(diǎn)①范圍廣；②時(shí)間長(zhǎng)；③破壞性大。①范圍廣；②時(shí)間長(zhǎng)；③破壞性大。二、羅斯福新政（羅斯福新政（19331933年）年）1、目的和手段加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)（手段）以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)（直接目的），維護(hù)資本主義制度（根本目的）。2、特點(diǎn)（新）加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。3、主要措施、主要措施①通過(guò)緊急銀行法案緊急銀行法案，整頓銀行，恢復(fù)信用、②通過(guò)國(guó)家工業(yè)復(fù)興法國(guó)家工業(yè)復(fù)興法，建立公平競(jìng)爭(zhēng)法規(guī)協(xié)調(diào)各個(gè)工業(yè)企業(yè)部門的活動(dòng)、規(guī)定最低工資和工時(shí)等③通過(guò)農(nóng)業(yè)調(diào)整法農(nóng)業(yè)調(diào)整法，對(duì)全國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和銷售進(jìn)行調(diào)節(jié)，限制產(chǎn)量，保護(hù)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格④興建大量公共工程興建大量公共工程。⑤通過(guò)社會(huì)保障法社會(huì)保障法，建立社會(huì)福利體制、應(yīng)急的救濟(jì)機(jī)構(gòu)等。4、意義、意義美國(guó)經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過(guò)來(lái)，人民生活得到改善。新政增強(qiáng)了政府的宏觀控制能力得到加強(qiáng)聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強(qiáng)。對(duì)資本主義世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！瘛竦?4課法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張1、1922年，墨索里尼在意大利建立了法西斯專政墨索里尼在意大利建立了法西斯專政。1935年意大利發(fā)動(dòng)侵略埃塞俄比亞的戰(zhàn)爭(zhēng)。2、歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成19331933年希特勒在德國(guó)建立法西年希特勒在德國(guó)建立法西斯專政，斯專政，歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成；制造“國(guó)會(huì)縱火案”，掀起反猶狂潮，積極擴(kuò)軍備戰(zhàn)。先后吞并奧地利和捷克斯洛伐克。3、亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成1931年日本策劃“九一八事變”，發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。19361936年廣田弘毅上臺(tái)組閣，建立法年廣田弘毅上臺(tái)組閣，建立法西斯專政，西斯專政，亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成。1937年發(fā)動(dòng)“七七事變”，開始全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)?！瘛竦?5課第二次世界大戰(zhàn)（1939919458）一、1937年“七七事變”后，中國(guó)開始全民族抗戰(zhàn)，開辟了第二次世界大戰(zhàn)的東方戰(zhàn)場(chǎng)。三、第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)歐洲西線、北非、蘇德、太平洋戰(zhàn)場(chǎng)1、二戰(zhàn)全面爆發(fā)二戰(zhàn)全面爆發(fā)19391939年9月，德國(guó)突襲波蘭，月，德國(guó)突襲波蘭，英法對(duì)德宣戰(zhàn)。2、二戰(zhàn)的擴(kuò)大二戰(zhàn)的擴(kuò)大1941619416德國(guó)突襲蘇聯(lián)，德國(guó)突襲蘇聯(lián)，戰(zhàn)爭(zhēng)的擴(kuò)大。（莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。）3、二戰(zhàn)的進(jìn)一步擴(kuò)大二戰(zhàn)的進(jìn)一步擴(kuò)大194112194112日本偷襲美國(guó)珍珠港，日本偷襲美國(guó)珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，二戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。4、19421942年美英蘇中等26個(gè)國(guó)家簽署了聯(lián)合國(guó)家宣聯(lián)合國(guó)家宣言言，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟形成。，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟形成。5、斯大林格勒戰(zhàn)役斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利，成為第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)6、1943年，墨索里尼政府垮臺(tái)，意大利宣布無(wú)條件投降。7、1944年6月美英盟軍在諾曼底登陸，開辟了歐洲第二諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)。8、1945年召開雅爾塔會(huì)議雅爾塔會(huì)議，要內(nèi)容①?gòu)氐状驍〉聡?guó)，對(duì)德國(guó)實(shí)行軍事占領(lǐng)。②決定成立聯(lián)合國(guó)。決定成立聯(lián)合國(guó)。③蘇聯(lián)在德國(guó)投降后三個(gè)月內(nèi)，參加對(duì)日作戰(zhàn)。9、1945年7月，美中英三國(guó)發(fā)表波茨坦公告美中英三國(guó)發(fā)表波茨坦公告，公告重申開羅宣言的條件必須實(shí)施。10、19451945年5月8日，德國(guó)無(wú)條件投降，歐洲戰(zhàn)事結(jié)日，德國(guó)無(wú)條件投降，歐洲戰(zhàn)事結(jié)束。束。11、1945年8月美國(guó)在日本（廣島和長(zhǎng)崎）投擲原子彈，蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn)，出兵中國(guó)東北和朝鮮12、19451945、8、1515日本簽署無(wú)條件投降；日本簽署無(wú)條件投降；9月日，日本簽月日，日本簽署無(wú)條件投降書，二戰(zhàn)結(jié)束。署無(wú)條件投降書，二戰(zhàn)結(jié)束。第五單元第五單元二戰(zhàn)后的世界變化二戰(zhàn)后的世界變化●●第16課冷戰(zhàn)一、冷戰(zhàn)含義指二戰(zhàn)后的40多年間，以美蘇為首的兩

簡(jiǎn)介：地理信息技術(shù)練習(xí)題現(xiàn)代地理信息技術(shù)的發(fā)展，使得人類對(duì)自然演化過(guò)程和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程的捕捉、監(jiān)測(cè)、描述、表達(dá)的能力迅速提高，為生產(chǎn)的發(fā)展提供了可靠的依據(jù)。同時(shí)也極大地方便了人們的生活。據(jù)此回答1～2題。1下列關(guān)于全球定位系統(tǒng)在交通運(yùn)輸中的作用的說(shuō)法不正確的是A車輛跟蹤B合理分配車輛C降低能耗D提高運(yùn)營(yíng)成本2國(guó)家氣象局每天為電視新聞提供的衛(wèi)星云圖主要使用了①遙感技術(shù)②地理信息系統(tǒng)③全球定位系統(tǒng)A①②B①③C②③D①②③作為上海市重點(diǎn)發(fā)展的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一，多媒體產(chǎn)業(yè)得到政府的大力支持。讀上海市多媒體產(chǎn)業(yè)布局圖，回答3～4題。3上圖中企業(yè)密度等級(jí)是對(duì)專題地圖進(jìn)行疊加分析而生成，所用的信息技術(shù)是A遙感RSB全球定位系統(tǒng)GPSC地理信息系統(tǒng)GISD虛擬現(xiàn)實(shí)VR4關(guān)于上海多媒體產(chǎn)業(yè)集群的敘述，正確的是①市場(chǎng)影響自發(fā)形成②均圍繞市、區(qū)政府駐地密集分布③交通區(qū)位優(yōu)越④有良好的科學(xué)技術(shù)條件A①②B③④C①③D②④5在電視屏幕上，我們經(jīng)?？吹缴硥m、臺(tái)風(fēng)、風(fēng)暴等災(zāi)害性天氣的形成過(guò)程，這些信息的獲得主要得益于A遙感技術(shù)B全球定位系統(tǒng)C地理信息系統(tǒng)D數(shù)字地球6GOOGLE公司推出了一款衛(wèi)星影像地圖服務(wù)新產(chǎn)品GOOGLEEARTH通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索指定的數(shù)據(jù)庫(kù)，地球上的每個(gè)人都能清楚地找到自己家的房頂，同時(shí)精確地顯示鼠標(biāo)指針處所代表地點(diǎn)的地理坐標(biāo)。對(duì)GOOGLEEARTH軟件的理解，正確的是A應(yīng)用的核心技術(shù)是GPS技術(shù)B完全實(shí)現(xiàn)了數(shù)字地球C其數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)主要來(lái)源于RS、GISD方便人們分析區(qū)域的空間信息7“全域成都”環(huán)境規(guī)劃包括對(duì)城市道路的設(shè)計(jì)與規(guī)劃，在設(shè)計(jì)與規(guī)劃中，最適宜采用的地理信息技術(shù)是A地理信息系統(tǒng)B遙感C全球定位系統(tǒng)D數(shù)字地球某調(diào)查小組對(duì)以某水井為中心的1000米范圍內(nèi)的地區(qū)進(jìn)行了生態(tài)調(diào)查，其生態(tài)狀況如圖所示，據(jù)此回答8～9題。8要對(duì)該地這種生態(tài)環(huán)境的發(fā)展變化進(jìn)行宏觀監(jiān)控，宜選用的技術(shù)是ARSBGPSCGISD人工科學(xué)考察9控制該生態(tài)現(xiàn)象的發(fā)展和蔓延，所采取的措施最合理的是A①④B③④C①②D①③18根據(jù)上圖的原理，可用遙感技術(shù)直接①劃分植物類型②判斷植物生長(zhǎng)的土壤類型③監(jiān)測(cè)樹木的生長(zhǎng)狀況④估測(cè)糧食作物的產(chǎn)量A①④B②③C③④D①③讀“非洲部分地區(qū)圖”，完成第19題。192013年1月，甲處發(fā)生了海洋風(fēng)暴潮災(zāi)害，造成了當(dāng)?shù)睾０兜孛驳娘@著變化。為了評(píng)估災(zāi)害損失，人們應(yīng)采用①遙感②全球定位系統(tǒng)③地理信息系統(tǒng)④數(shù)字地球A①②B③④C①③D②④疊加分析就是將同一地區(qū)的兩層或多層地圖要素重疊在一起進(jìn)行圖層和屬性運(yùn)算，產(chǎn)生新的圖層和屬性的過(guò)程。下圖中甲、乙分別為“同一地區(qū)兩種要素分布圖”。讀圖完成20～21題。20若將甲、乙兩圖層進(jìn)行疊加，得到的新圖層是。21若甲、乙分別為城市交通網(wǎng)和地租等值線圖層，疊加后生成新圖層的圖形信息是（）A城市道路網(wǎng)類型B交通線與地租等值線分布C城市功能分區(qū)結(jié)構(gòu)D城市商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布在太平洋海域執(zhí)行我國(guó)首次空間交會(huì)對(duì)接海上測(cè)控通信任務(wù)的遠(yuǎn)望號(hào)測(cè)量船，2011年11月17日?qǐng)A滿完成了為期17天對(duì)“神舟八號(hào)”飛船的跟蹤、測(cè)控任務(wù)。據(jù)此完成第22題。22遠(yuǎn)望號(hào)測(cè)量船準(zhǔn)確到達(dá)太平洋指定海域，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、穩(wěn)定跟蹤測(cè)控目標(biāo)，主要應(yīng)用（）A全球定位系統(tǒng)與遙感B全球定位系統(tǒng)與地理信息系統(tǒng)C遙感與地理信息系統(tǒng)D遙感與數(shù)字地球2012年3月7日浙江在線新聞網(wǎng)站“西湖龍井”地理標(biāo)志證明商標(biāo)正式啟動(dòng)?！拔骱埦钡乩順?biāo)志證明商標(biāo)保護(hù)生產(chǎn)地域面積包括了西湖風(fēng)景名勝區(qū)和西湖區(qū)周邊的168平方千米產(chǎn)地。據(jù)此完成23～24題。23對(duì)“西湖龍井的地理標(biāo)志保護(hù)生產(chǎn)地域面積為168平方千米產(chǎn)地”的敘述，錯(cuò)誤的是A西湖龍井茶的生產(chǎn)有一定明確的界線B西湖龍井茶產(chǎn)地內(nèi)部有一定的連續(xù)性C西湖龍井茶的生產(chǎn)有一定優(yōu)勢(shì)、特色D西湖龍井茶產(chǎn)地與其他茶葉產(chǎn)區(qū)有差異性24快速地估計(jì)2012年西湖春茶的產(chǎn)量，應(yīng)采用的地理信息技術(shù)是。

簡(jiǎn)介：寧遠(yuǎn)八中八年級(jí)歷史知識(shí)競(jìng)賽試題寧遠(yuǎn)八中八年級(jí)歷史知識(shí)競(jìng)賽試題一選擇題（請(qǐng)將正確答案序號(hào)填寫在下面的表格中）（選擇題（請(qǐng)將正確答案序號(hào)填寫在下面的表格中）（2分X35703570分，滿分為分，滿分為100100分）分）題號(hào)123456789101112答案題號(hào)131415161718192021222324答案題號(hào)2526272829303132333435答案1標(biāo)志著中國(guó)近代史開端的戰(zhàn)爭(zhēng)是A鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C甲午戰(zhàn)爭(zhēng)D八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)2領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙的民族英雄是A戚繼光B鄭成功C關(guān)天培D林則徐3“大將酬邊尚未還，湖湘子弟滿天山，新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)渡玉關(guān)”這首詩(shī)頌揚(yáng)誰(shuí)的偉大業(yè)績(jī)A曾國(guó)藩B李鴻章C左宗棠D林則徐4清末著名詩(shī)人丘逢甲春愁“春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸。四百萬(wàn)人同一哭，去年今日割臺(tái)灣?！痹?shī)中“往事”是指什么戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗A鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)5八國(guó)聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是為了鎮(zhèn)壓A禁煙運(yùn)動(dòng)B義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)D戊戌變法運(yùn)動(dòng)6標(biāo)志中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)的條約是A南京條約B北京條約C馬關(guān)條約D辛丑條約7中國(guó)近代有許多人主張向西方學(xué)習(xí)，但目的各不相同，其中洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要目的是A學(xué)習(xí)西方軍事，武力推翻帝國(guó)主義在中國(guó)的統(tǒng)治B學(xué)習(xí)西方技術(shù)，維護(hù)清王朝的統(tǒng)治C學(xué)習(xí)西方思想，改革清朝制度D學(xué)習(xí)西方政治，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)819世紀(jì)60年代，某國(guó)的一位機(jī)械師要到中國(guó)謀職，你可以把他引薦給A孫中山B李鴻章C洪秀全D譚嗣同9下列各項(xiàng)中，與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)的是A引進(jìn)西方一些近代生產(chǎn)技術(shù)B刺激了中國(guó)資本主義的發(fā)展C對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略作了些抵制D建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)10中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗以后，李鴻章傷感地反省，說(shuō)“我辦了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎不過(guò)勉強(qiáng)涂飾，虛有其表。”對(duì)這句話的理解最為正確的應(yīng)當(dāng)是A洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一無(wú)是處B洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的在于表面做做樣子姓名__________________________班級(jí)______________________學(xué)號(hào)__________________________A西安事變B挺進(jìn)大別山C大決戰(zhàn)D遼沈戰(zhàn)役22孫子兵法謀略篇中曰“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。”下列哪座城市的解放體現(xiàn)了上述策略（）A南京B北平C沈陽(yáng)D天津23、抗戰(zhàn)以來(lái)，中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的一次大規(guī)模戰(zhàn)役是（）A臺(tái)兒莊戰(zhàn)役B中原大戰(zhàn)C盧溝橋戰(zhàn)役D百團(tuán)大戰(zhàn)24、全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)攻（）A大別山區(qū)B陜甘寧解放區(qū)C中原解放區(qū)D晉冀魯豫解放區(qū)25、蔣介石三次電邀毛澤東赴重慶談判的真實(shí)目的是（）A達(dá)到國(guó)共實(shí)行分治的目的B商談國(guó)內(nèi)和平問題C欺騙人民，贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間D籌備召開政治協(xié)商會(huì)議26、1949年4月23日，南京解放標(biāo)志著（）A中國(guó)新民主主義革命取得徹底勝利B人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束C中國(guó)新民主主義革命的結(jié)束和社會(huì)主義革命的開始D統(tǒng)治中國(guó)大陸達(dá)22年之久的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)27、以8月1日為中國(guó)人民解放軍的建軍節(jié)，是為了紀(jì)念（）A南昌起義B秋收起義C三灣改編D井岡山會(huì)師28、在“重走長(zhǎng)征路”的活動(dòng)課上，學(xué)生再現(xiàn)歷史場(chǎng)景時(shí)，不應(yīng)該出現(xiàn)的是（）A強(qiáng)渡大渡河B四渡赤水河C過(guò)雪山草地D井岡山會(huì)師29、如果以“勿忘國(guó)恥，以史為鑒”為主題出一期板報(bào)，下列素材應(yīng)選擇（）A南昌起義B九一八事變C西安事變D重慶談判30、在天演論中宣傳“物競(jìng)天擇，適者生存”“世道必進(jìn)，后勝于今”進(jìn)步觀點(diǎn)的思想家是（）A詹天佑B侯德榜C魏源D嚴(yán)復(fù)31、戊戌變法運(yùn)動(dòng)突出的歷史功績(jī)?cè)谟冢ǎ〢挽救民族危亡B推動(dòng)政治改革C發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)D促進(jìn)思想啟蒙32、提出“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國(guó)，平均地權(quán)”的政治綱領(lǐng)的革命團(tuán)體是（）A興中會(huì)B華興會(huì)C光復(fù)會(huì)D同盟會(huì)33、中共主張和平解決西安事變的出發(fā)點(diǎn)是（）