簡介：學校代碼10270中圖分類號B222學號062100001上夠腳范大誓博士學位論文論文題目“好歷法’’與“西洋人“楊光先事件的哲學和宗教內涵學專院業(yè)研究方向研究生姓名指導教師完成日期哲學學院7中國哲學中國哲學呂江英李申教授2010年4月先事件以其程度之猛烈、涉及面之廣成為這一段儒耶交流史中給人印象最深刻的一篇。直到今天，楊光先事件仍然作為中西文化交流史上的典型案例被討論。在對楊光先事件的探討和研究中，由于傳教士帶來耶穌教的同時還帶來了先進的西方科技，一些學者對楊光先事件的判斷陷入了兩難的境地。對楊光先事件持否定態(tài)度的一方認為楊光先事件阻礙了近代科技文明在中國的產生和發(fā)展，依據是禁教禁掉了伴隨天主教而來的當時先進的西方科學。對楊光先事件持肯定態(tài)度的一方認為楊光先事件是傳統(tǒng)儒教世界觀面臨沖擊時，儒教士大夫的護教衛(wèi)道的必然反映。就目前的研究總體而言，對楊光先事件感興趣的學者大多更傾向第一種判斷，即認為是楊光先的狹隘、無知和保守導致了中國百年禁教，進而阻礙了近代科技文明在中國的發(fā)展。楊光先更是因一句“寧可使中國無好歷法，不可使中國有西洋人”，而被貼上“衛(wèi)道士’’、“頑固保守“的標簽。這種看法也比較容易理解，因為在科技浪潮席卷全球大背景下，對現代學者來說科技的實用性需求，比世界觀等哲學方面的考慮，更實用、更有吸引力。尤其經歷了鴉片戰(zhàn)爭的劇痛，“落后就要挨打”觀念已經根深蒂固，一些現代學者對清初傳入的西方科技有難以割舍的情結。的確，如果單單從科技交流的角度，傳教士們帶來了天文、醫(yī)術、繪畫、音樂等技藝，此外還帶來了自鳴鐘之類的西洋儀器、西洋風格的宮廷建筑設計等技能，對推動明清之際的中國吸納近代科技文明是非常有意義的。不過由此認定楊光先發(fā)動的“歷案”是“不識時務”的，并阻礙了近代科技文明在中國的產生和發(fā)展，則值得商榷。以上學者對楊光先事件的研究出現了邏輯上的矛盾，即不分層次地將科學

簡介：上海師范大學碩士學位論文言說倫理的雙重悖論邏輯哲學論中的倫理思想姓名馮彪申請學位級別碩士專業(yè)外國哲學指導教師劉云卿20100401ABSTRACTTHEUNIQUEUNDERSTANDINGABOUTWORLDANDLANGUAGEIN”TRACTATUSLOGICOPHILOSOPHICUS”ISANIMPORTANTTHEORITICALPREREQUISITETOREVEALTHEETHICALISSUESANDTHETRANSCENDENTALWORLD．WITTGENSTEINTHINKSTHATLANGUAGEISTHELOGICALPICTUREOFTHEWORLD．LANGUAGESHARESTHESAMEBOUNDA呵WITHTHEREALWORLD．STATEOFAFFAIRS、FACTS、WORLDHASACORRESPONDENCERELATIONSHIPWITHTHEBASICPROPOSITION，PROPOSITIONSANDTHELANGUAGE．BYREVEALINGTHESTRUCTUREANDLIMITATIONOFLANGUAGE，WITTGENSTEINMANIFESTSTHETRANSCENDENTALANDINEFFABLENATUREOFTHEMEANINGANDVALUE，AND“STEPS”TOSILENCEBYTHELANGUAGE”LADDER’．THEPURPOSEOFSPEECHISTOFINDTHEBOUNDARIESOFETHICSBYINDICATINGTHEBOUNDA吖OFTHEREALWORLD．THESTRUCTURAIANDIIMITEDFEATURESOFLANGUAGEREVEALSTHATLANGUAGEISMEANINGLESSANDMEANINGISINEFFABLE．HOWEVER,TOAVOIDCROSSBORDERSPEECHTOWARDSINEFFABLEETHICAIISSUES，WEHAVETOUSELANGUAGEASAT001．BYDEMONSTRATINGITSOWNLIMITEDANDMEANINGLESSCHARACTERISTICS，THELANGUAGEULTIMATELYACHIEVESTODENYITSELF．WHILEFACINGWITHETHICALMAFFERS，WEARECONFRONTINGWITHTHEDOUBLEPARADOXTHEPARADOXBETWEENTHEREALWORLDANDTHETRANSCENDENTAIETHICALWORLD；THEPARADOXBETWEENLANGUAGEANDSILENCE．THATISTHEDOUBLEPARADOXOFONTOLOGYANDMETHODOLOGYREVEALEDBYTHE“TRACTATUSLOGICOPHILOSOPHICUS．”AFTERSHOWINGTHEINSURMOUNTABLEREALITYOFTHEDOUBLEPARADOX，FINALLY,WITTGENSTEINCHOSESSLIENCE．KEYWORDSDELIMITATION；SPEECH；SHOW；ETHICALISSUES．II

簡介：從學科性質上講，政治哲學是哲學的分支學科，它受制于哲學核心理論的發(fā)展，其命運與哲學的命運息息相關。就中國傳統(tǒng)哲學而言，政治哲學是其重要組成部分，具體到先秦時代，可以說百家爭鳴在很大程度上是不同治國理念間的交鋒。司馬談曾言“夫陰陽、儒、墨、名、法、道德，此務為治者也?！贝苏Z點出了諸子哲學的歸宿所在。黃老之學是以道家道論為核心，融合儒、墨、名、法各家學說而形成的學術思潮。這一學派繼承和發(fā)展老子的道論，以之為基礎創(chuàng)立了獨特的修身和治國理論，其政治哲學在中國政治哲學史上占有重要的地位。政治合法性問題在政治哲學中占有頭等重要的地位。前諸子時代的政治合法性論證采取“神話敘述”方式，隨著天命論的崩潰，這一方式迅速“貶值”不再為人信服。這一過程反映到政治合法性話語中就是“天命”和“德”的隱退和“天道”及“道”的滋長。通過對先秦各家理論特質的比較和對二家文獻的考察，我們可以發(fā)現黃老學派是這一轉變的重要推動者。他們的天道觀首先是一種宇宙論。在這種宇宙論中，人類社會是整體宇宙的一部分，其發(fā)展規(guī)律和宇宙的發(fā)展規(guī)律“天道”是一致的。因此，黃老學派可以通過“推天道以明人事”的方式，以對天道的推衍來論證政治的合法性，以天道為原型來建構社會政治秩序。在黃老之學的理論體系中，“道”與“天道”既有聯系又有區(qū)別。從二者具有的規(guī)律意上來理解，“道”包括“天道”在內，因此，法天道而治和法道而治雖有不同，但并不會出現矛盾。在此意義上，黃老學派提出“道生法”的重要命題，“法”即現實社會中的人定法，道作為“法”的淵源和根據而具有高于“法”的自然法的意味。另一方面，道又是物質性的存在，它構成萬物的物質基礎，且具有神秘的力量，能夠決定事物的生死，人事的興衰成敗。在政治領域，得道者興，失道者亡，而得道與否首在修身，身與國就以這樣一種獨特的方式聯系起來，君主的個人修養(yǎng)因此也具有了政治的意義。先秦各家都有“無為而治”的理想，而具體內容則有差異。從理想層面言，黃老之學崇尚的“無為而治”與老莊并無甚差別，但為了實現這一理想，他們又作了部分改造。首先，他們引進“因”作為政治上的方法論原則，將“無為”改造成“因而為”，實則為因天法道，不妄加造作。其次，他們在“無為而治”的綱領下容納了循名奉法的具體內容，用法治來充實“無為”，而循名奉法并非徒任法治而是以“復一”，以“無為”為指向的。黃老之學中的政治哲學在當時和后世都頗有影響，戰(zhàn)國末期儒法二家的代表人物荀子和韓非子那里都可看到受其影響的痕跡。漢初統(tǒng)治者提倡黃老之學，主張清靜無為，黃老學派的政治哲學在一定程度上付諸實踐并收到很好的效果。漢武帝獨尊儒術后，黃老學派的政治哲學的發(fā)展亦趨于停滯。

簡介：本文主要分析研究一代大師王國維的悲觀主義哲學思想的內涵、來源及對其人生的影響。我們以王國維哲學思想的主要來源叔本華哲學為基礎，來比較分析王國維在人生哲學上的主張。我們看到，王國維哲學大體上搬用了叔本華的觀點。叔本華認為，世界是意志的表象，而意志的核心則是欲望，欲望是無限的，而欲望的滿足卻是有限的，因此，人的一生都經受著不能滿足的痛苦。叔本華對人生采取一個所謂的悲觀主義的態(tài)度，而為王國維基本繼承。從王國維早年不多的哲學著述看，他更多地只是在做叔本華思想的譯介，而少有自己的發(fā)揮和批判。王國維在哲學上的貢獻，主要在于應用叔本華的觀點來分析研究中國古代思想的一些基本概念，這是一個中西比較以及概念史的研究，王國維非常出色地完成了這一任務，對性、理、命做了至今看來都非常有深度有力度的梳理。不過，由于他站在叔本華悲觀哲學的立場，得出的結論都是悲觀消極的，由于這三個概念都是倫理學的重要概念，是哲學人生觀的重要表現，因此，王國維的結論不可避免地要導致他對人生道路的選擇對人生的總體態(tài)度上采用悲觀的立場和方式。雖然人永遠不可能脫離痛苦，但叔本華以及佛教還相信解脫或來世，而王國維卻不信，這一點更增加了他對人生的無望消極態(tài)度。接下來我們分析王國維在紅樓夢研究中表現出的人生態(tài)度。王國維在文學批評上仍然采用悲觀主義哲學為其立場，可是對紅學來說，考證或索隱方面都已有許多探索，而用悲觀主義，尤其是用叔本華的唯意志論來解說紅樓之謎，還是比較新穎的。王國維此舉使紅學研究令人耳目一新，取得了突出成就。值得注意的是，王國維在研究紅樓夢的過程中，真正想要探索的仍是人生。他利用尼采的觀點對叔本華解脫論進行了批判。由于解脫實為叔本華悲觀主義人生觀的一個出路，而王國維拒絕這一出路，我們得出結論，他不得不陷入到一個既悲觀又苦悶的境地。如果說文學研究能間接表現出王國維的人生取向和態(tài)度，所謂借紅樓說自己，那么他自己寶愛的人間詞，就直接表征了他個人的人生態(tài)度。我們尋出他的許多詞句，充分展現了他苦悶彷徨憂郁的心境。這些都是悲觀主義的充分表現。最后，我們落實到王國維自己的人生道路上來，觀察悲觀主義人生觀如何對他的實際人生產生影響。經過對他生平的考察，尤其是眾說紛紜的沉湖自盡，我們完全可以看到王國維對待自己的人生的確是悲觀的、無奈的態(tài)度，他徹底地堅持了悲觀主義人生觀，走了一個悲劇的人生道路，令人惋惜。

簡介：西安電子科技大學碩士學位論文比較哲學視野下中西方美育思想比較研究姓名張鵬申請學位級別碩士專業(yè)馬克思主義理論與思想政治教育指導教師趙伯飛20071201ABSTRACTABSTRACTAESTHETICEDUCATIONCANMAKEPERSONACCORDINGTOTHEREGULATIONOFBEAUTYKNOWWORLDANDREFORMWORLD，PERSON，WHOBETHUSCOMEDEVELOPPINGCOMPLETELY，FORGETAWAYFROMNOWADAYSASOCIALEDUCATIONPREDICAMENTINSTAURATIONFACEHUMANNATUREOFTHEINTEGRITYHAVEAGGRESSIVEMEANING。CONTEMPORARYCHINESEAESTHETICEDUCATIONINITTHEDEVELOPMENTTHEPROCESS，HAVETOCONTINUOUSLYTHEORIESINNOVATION，FACEWESTASQUARESTUDYFURTHERWESTAESTHETICEDUCATIONTHEORETICALESSENCETAKEATTAINASTHEPURPOSEUSEBYMETHISTEXTAIMISINTHEEXPLOITATIONMOREPHILOSOPHICRESEARCHMETHODTHERIGHTNESSWESTAESTHETICEDUCATIONTHOUGHTTOCARRYONCOMPARERESEARCH，FIRSTSYNOPSISOVERVIEWMOREPHILOSOPHICDEVELOPMENTHISTORYANDRESEARCHDIRECTIONTHENITBEGINATTHEDIFFERENCEFROMINWESTAESTHETICEDUCATIONOFPURPOSE，CONTENTANDAPPEARANCE?；肐NWESTAESTHETICEDUCATIONTHECREATIONOFTHOUGHTDEVELOPMENTWITHTURNINTOFROMWHOLEUPCARRIEDONCOMPARISONTOSTUDYFINDOUTTWOOFADVANTAGEANDBADSITUATION，ANALYZETWOWHETHERCANABSORBMUTUALLYWITHFUSIONAFTERCOMPARISONWECALLDISCOVERBECAUSEDIFFERENTOFPOLITICS，ECONOMY，GEOGRAPHYENVIRONMENTCHINAANDTHEWESTRESPECTIVELYCOMEOUTTHEROADOFADIFFERENTDEVELOPMENTINAESTHETICEDUCATIONTHOUGHT弧EDIFFERENCEWHICHPLANTSATCHINESEANDWESTERNSOCIALCULTURALTRADITIONANDTHERACECHARACTERISTICTHENINTHESUMMARYWESTERNAESTHETICEDUCATIONTHOUGHTDEVELOPMENTOFFOUNDATIONUPITCANPROVIDEPRECIOUSEXPERIENCEFORTHEINSTRUCTIONOFCLAINESEAESTHETICEDUCATIONWORDCNINESEAESA垃EDUCATIOUWESLEM撇EDUCALIONCH哪鞠瞎蛐

簡介：本文以政治哲學作為研究理論切入點，通過對葛蘭西理論的通觀闡釋、厘清與整合，對葛蘭西政治哲學進行深入分析和論證。葛蘭西試圖以實踐哲學為理論基礎來超越唯物主義和唯心主義，構建政治哲學。在政治哲學的理論建構中，葛蘭西以市民社會政治社會的廣義國家觀超越傳統(tǒng)的國家觀，與廣義國家觀相對應存在兩種不同的領導權，即文化領導權和政治領導權，而要取得文化領導權，就必須發(fā)揮有機知識分子和無產階級政黨的啟蒙教育作用。葛蘭西的政治哲學重要的理論意義有兩方面一是重寫實踐哲學。實踐哲學不是一種單純的理論活動，而是人的行動的和創(chuàng)造性的哲學，二是引導了意識形態(tài)理論的發(fā)展，葛蘭西的意識形態(tài)理論不僅深化了馬克思主義的意識形態(tài)理論，而且對阿爾都塞的意識形態(tài)國家機器理論和哈貝馬斯的交往行動理論產生了深刻影響。葛蘭西的政治哲學的現實意義在于啟示我們應建立總體性的政黨，增強文化軟實力，奪取文化領導權。此外，本文還概述了葛蘭西政治哲學的限度，葛蘭西對實踐和唯物主義的理解并沒有達到馬克思的高度。

簡介：劉一明系清朝乾嘉年間西北地區(qū)全真龍門派第十一代高道、著名內丹家，對于清代西北地區(qū)道教事業(yè)的發(fā)展有重要影響，同時他本人也是整個清代全真道教中最有威望者之一。其著作頗豐，涉及易、醫(yī)、內丹諸領域。劉氏曾因少年患病而悟前所學竟不能窮究性命之理。后得遇真師指點，遂悟“修真之道，窮理盡性至命之學也。”生命問題是道教哲學一以貫之的問題，亦是劉氏生命哲學思想體系中貫穿始終的問題，并由之引發(fā)了其對生命本原、本質及價值的思考，進而產生了內丹體系、修煉法門等一系列問題。劉氏在闡發(fā)生命哲學問題時多有引用易學思想，在此過程中，其革新了傳統(tǒng)道教內丹學，融攝了儒釋二教的思想內涵，豐富了傳統(tǒng)道教的內容，建構了具有易學特色的生命哲學思想體系。劉氏繼承老子“道生萬物”的宇宙生成論思想，結合易傳“易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，八卦定吉兇，吉兇生大業(yè)”的思想，提出其具有易學特色的生命本原論，認為虛無太極即先天真一之氣，乃萬物生化之祖氣、根本，有太極而有陰陽，而有四象，而有八經卦、六十四別卦及后天世界之萬事萬化。而人則是在此基礎上稟受天地陰陽五行之氣，故具身心性命及仁義禮智諸德。這就從根本上回答了人從何處來的問題。基于此，劉氏認為此氣在先天，性命如一而為中在后天分而為性命，在某種程度上則表現為陰陽二氣的流行發(fā)用另一方面，身心性命的先后天之分、真假之別，實源自其背后陰陽二氣之真假，世人昧于此而只識得后天幻化之身心。因此，劉氏認識到生命之本質即在于先天真一之氣的流行發(fā)用。若陰陽歸于其中正之道，則人不昧于虛假幻化之身心，而能復見法身。而人的生命價值即在于會陰陽、全五行而復還本來天理，守護元關正氣，日習日善，進而成仙證道。劉氏認為既明性命真假之理及生命價值之所在，則須及時進行修養(yǎng)工夫。劉氏一方面提出修行者假借后天性命返還先天性命，以先天性命化解后天性命的煉養(yǎng)原則另一方面，其提出了以性命為體，陰陽為用的修煉方法，即以其易學象數體系做支撐，結合其獨具特色的火候功力理論和藥物說，對內丹煉養(yǎng)功夫進行指導。同時，以易傳思想為其道德倫理觀提供形上學依據，進行修行積德、苦己利人的功夫。通過一系列內外功夫修煉，劉氏希望達到由后天人心用事、道心遮蔽的狀態(tài)返還到陰陽和合的狀態(tài)，再進而返還到先天純陽的始極狀態(tài)，這是對當下生命的一種超越。這種理想境界是生命本真的回歸，也是其易學生命哲學的最終指向。果能至此，則可“隨緣度日，坐臥歌吟，逍遙自在，無思無慮，如一池秋水，碧而且深。雖有風吹，而無波浪，有何煩惱驚恐乎”

簡介：陜西師范大學碩士學位論文生命科學技術的哲學思考姓名郭亞萍申請學位級別碩士專業(yè)科技哲學指導教師江秀樂20040401銳的形式表現了出來，促使人類對自身精神世界的兩種理性矛盾作深刻的反思。第三部分是本文的結論。能做到的未必就是應該做的，由此得出必須掌握倫理底線的結論。本部分首先闡述了生命倫理學的產生。生命科學技術中的人性沖突在現代社會成為尖銳的矛盾，為研究解決這些矛盾產生了生命倫理學這門學科。它是生命科技中人性矛盾的產物，也為生命科學技術活動提供了倫理底線，即我們起碼應該做什么，不應該傲什么，從而把生命科技的發(fā)展控制在人性所允許的限度內。其次簡單介紹了生命倫理學的定義和興起；最后得出了我們應把握倫理底線的結論。倫理底線分為絕對性和相對性兩個方面。絕對性是指生命科技活動必須受人類價值理性的指導和制約，這是絕對的，無條件的，這種無條件的存在根源于人類實踐活動中的目的性，生命科學技術實踐活動的根本目的是為了人類更好的生存與發(fā)展，一切違背這個初衷的生命科學技術活動部應該受到限制、批判而放棄；而相對性是指隨著人類實踐和認識的發(fā)展，生命科技中有些不允許做的事情可以允許去做，如安樂死、避孕、計劃生育、人種改良等，這說明生命科技中的倫理底線又是相對的、有條件的、可阻變化的，這種有條件的存在根源于人類實踐活動的變動性和發(fā)展性。最后，對全文做了總結。關鍵詞生命科學技術人性沖突生命倫理學倫理底線

簡介：今本列子乃魏晉時期的偽書，系玄學著作。列子哲學以人生哲學為核心，其人生哲學主要包括生成論、生死觀、意識觀、人生價值觀、道德觀、處世觀、養(yǎng)生論、人生理想等，內容廣泛而且深刻。列子以道為生死的本體，同時強調體認當下，更加關注人們對于生死的看法是否能超越生死。列子把生死看作是自然之事，從根本上否定生死的界線，以為死亡是生命的歸宿，鼓勵人們在生死問題上懷有現實精神，珍惜現有的生命，不以天下危及個人的現實生存，從對死亡的憂慮轉化為對現實的美好追求，在此基礎上以死亡為最終的歸宿，從而不過分戀生畏死。列子非常關注人的精神，對人類心理活動的知、情、意給予了高度重視。它以寓言故事的形式對人類的意識加以探討，詳細描繪了意識的清醒、睡眠、催眠這三種狀態(tài)。列子對感覺和知覺的分析，可以用現代心理學的感知覺理論加以概括，它對變態(tài)的感知覺以及成因的作了描述，細致而且深具啟發(fā)性。列子的釋夢思想也很豐富，與現代心理學的多種釋夢思想有諸多相似之處。列子認為人生價值在人生的活動中得以體現，本質是對自然、社會、他人、自我所具有的作用，以及應該達到的效果。在列子看來，生命的價值不在于時間的長短，而在于在有限的時間內如何真正享有當下的快樂時光。列子充分肯定了人生的現實價值，對人的生存困境進行了深刻地思考，從個體存在出發(fā)拋棄虛名、貴身愛己、率性而為，體現了生命存在的生動性和合理性。也表達了列子不以身外之物累心的現實追求，以及對現實美好人生的渴望。列子以自我的存在為生命的最高價值。就個體生命言，列子重視生命本身而斷然棄絕綱常禮教，是對儒家重義人生觀的反對。就人類生命的全體而言，列子建立個體本位的道德原則，從人性出發(fā)，把人看作是自然之一員，以為人人皆有趨樂避苦的天性，人人皆有追求感官快樂的內在要求。它以為人常常被痛苦和快樂所主宰，那么苦和樂便可能成為道德的本源，因此，人不利我、我不利便成為列子治理天下的設想，天下和諧與自性的滿足在此設想下融為一體。列子還總結出韜光養(yǎng)晦、持弱制強、審時度勢等一系列生存謀略，充滿機敏與和智慧，其目的無非是為生存做出最理智的選擇。列子以保有形體的存在為先，在此前提下適度重視養(yǎng)生。列子所謂養(yǎng)生不單純是一個形養(yǎng)的過程，更強調追求生命的質量，“養(yǎng)”被其視為對生命真諦的體悟，對自然自在自為的生存過程的回歸，是對自由人生價值的自主選擇。肉體的存在只是生命的最基本形式，以清明的精神對自然之道進行回應才是列子的終極目標，這一目標用列子的話概括就是“從心而動不違自然”。由此出發(fā)，列子推而廣之，由己及人、由人及眾、由眾及國，期望達成一個自然理想的人際社會，實現對自然最完整的融合。本文置列子于魏晉時代背景下，考察其人生哲學對生命本質、生命構成、人生價值、人生理想的認識。對于學界未曾涉及的列子心理學做了初步研究，概括出列子在研究范圍、研究主題等方面與現代心理學相關的事實與材料，嘗試著揭示其內涵心理學思想的特點及邏輯規(guī)律。本文也從不同于前人的視角，嘗試著分析列子具有現代社會性道德萌芽、個人本位的道德哲學思想。列子真正關注的是把正當的個人利益作為社會道德的基礎，充分重視個人的權利、個人存在的價值、個人的首創(chuàng)精神和自我實現精神，強調尊重個人的獨立人格，在政治上人人自治，則無需任何人的統(tǒng)治，君臣之道便用不著了?？隙艘詡€體生存、利益、幸福為基礎的道德原則，以及以此作為治理國家的根本?？傊慕沂境隽凶釉谒劳鲆庾R這一原動力推動下，以追求現世幸福為核心的人生觀。

簡介：發(fā)展是當代中國的主題，科學發(fā)展觀的提出具有劃時代意義?？茖W發(fā)展觀發(fā)展并豐富了馬克思主義理論，是馬克思主義與中國社會發(fā)展相結合的新的理論成果。科學發(fā)展觀作為馬克思主義在當代中國的一種發(fā)展理論，其產生有著歷史的必然性。通過梳理科學發(fā)展觀中蘊含的中國傳統(tǒng)哲學思想，重點對科學發(fā)展觀與中國傳統(tǒng)哲學思想的關系進行了詳細的論述。本文認為科學發(fā)展觀在學理層面與中國傳統(tǒng)哲學思想具有同構性；科學發(fā)展觀中的重要思想批判地繼承了中國傳統(tǒng)哲學思想的精髓；科學發(fā)展觀更賦予了中國傳統(tǒng)哲學思想嶄新的理論內涵，使其歷史價值不斷煥發(fā)出勃勃生機。本文共分為四個部分展開論述第一部分，引言。總結前人研究成果，確定在此基礎上的研究方向。第二部分，探討了科學發(fā)展觀與中國傳統(tǒng)哲學思想的內在聯系。分別從和諧之路，主體性思想和全面協(xié)調可持續(xù)的視角闡述與之分別對應的傳統(tǒng)社會的理想觀，主體價值觀，和系統(tǒng)整體觀。體現了科學發(fā)展觀蘊含中國傳統(tǒng)哲學的思想延續(xù)性、理論承接性、以及二者聯系的系統(tǒng)性。此部分認為，科學發(fā)展觀中體現的哲學理念繼承了中國傳統(tǒng)哲學的思想精髓，二者存在不可割裂的歷史聯系和學理聯系。第三部分是本文的重點。闡述了科學發(fā)展觀如何繼承與發(fā)展中國傳統(tǒng)哲學思想。以科學發(fā)展觀點的本質、核心內容和根本方法為出發(fā)點，分別對應以傳統(tǒng)“以民為本”的思想、“天人合一”的思想和“尊中貴和”思想觀點。以不同的維度，如價值觀、方法論、認識論、唯物史觀、歷史文化傳承等視角，分別對三大相關思想進行詳細的論證、分析和比較。本章揭示了中國傳統(tǒng)哲學思想的局限性和流弊；闡明了科學發(fā)展觀對中國哲學思想的新的詮釋和創(chuàng)新。第四部分，對中國傳統(tǒng)哲學思想在科學發(fā)展觀中的價值體現進行分析和總結。包涵三個方面人本精神折射出的人文理性；以中道精神為思維模式的尺度；和合精神在和諧社會理念的的體現。并且分別評介三者在當代的作用、價值意義以及對當代社會發(fā)展的重要啟發(fā)。本章從中國傳統(tǒng)哲學思想精髓在當代的價值意義層面闡述對科學發(fā)展觀的超越。本文在綜合前人的研究成果上，運用哲學解構和文化探討的方法，以剖析科學發(fā)展觀與中國傳統(tǒng)哲學思想的同構之處為創(chuàng)新視角，對二者的關系進行了更為系統(tǒng)和深入的探討。力圖論證科學發(fā)展觀中蘊含了中國哲學思想底蘊，以及科學發(fā)展觀突破了中國傳統(tǒng)哲學思想的歷史局限，實現了時代性的理論超越。

簡介：回首現當代中國美學研究的百年歷程，當代中國美學研究之所以陷入困境，是因為美學作為一門學科的邊界還沒有尋找到并標劃出來。在這樣一個學術背景里，本文擬就美學與哲學的邊界展開理論上的探索，努力在哲學和美學之間尋找到二者的邊界，為當代中國美學的研究、建設做一個基礎性的理淪嘗試工作。之所以選擇從此出發(fā)來思考當代中國美學研究及其學科建設問題，是因為美學與哲學的關系是一個復雜的學術課題，從歷史上看，哲學是很古老的，而美學是很年輕的，而且從關系上看，美學是誕生于哲學的，有哲學的思維之源。對于這樣一個基礎性的理論課題，本文主要運用批判的方法來展開分析和論證。首先是語言批判，即從一個語詞的日常言語意義到語言意義的分忻，從語言自身理解這個在文中將要成為關鍵概念的語詞的意義。其次是思想批判，即在語言批判的基礎上，從思想角度來確定這個語詞在文中的位置和該論題賦予它的特定的意義。關于邊界理論的建構。邊界，在思想的意義域里，是思想差異的結構。對于一個思想運動或思潮的學術史的清理或不同的思想運動或思潮的學術史的比較研究，邊界理論的導引是有效的，即對思想或思潮自身作為一個結構說出了什么，沒有說出什么，還可能說出什么，應該說出什么的描述是至關重要的，在此基礎上，才能夠知道思想之間的差異及其內在的關聯。這個差異的結構就是思想在其歷史上的邊界。無論是在思想之內的結構的差異處，還是在思想之間的差異的結構上，思想能夠也才成為自身，思想的階段能夠也才標劃清楚，與此同時，思想能夠也才與其它的思想相關聯，思想的階段之間關系及其在思想整體中的位置能夠也才清晰。因此，思想的邊界應該立于這個結構的差異處或差異的結構上。關于美學與哲學的邊界。哲學作為思想的規(guī)定，其本性是愛智慧，而美學作為感性的經驗，其本性是“智慧”的“愛”、“愛”的“智慧”，這是因為，人與對象世界的內在的和諧是最美好的狀態(tài)，這是對“智慧”的“愛”的狀態(tài)，這正如存在將一切存在者在其中集合為一的狀態(tài)，這是“愛”的“智慧”的狀態(tài)。作為如此，AESTHETICA在起源性的意義域內與“智慧”的“愛”、“愛”的“智慧”有著最內在的關聯。這個“智慧”的“愛”、“愛”的“智慧”是一個特殊且特定的差異的結構或結構的差異，聯接著美學和哲學，與此同時，也區(qū)分著美學和哲學。這是因為，這個“智慧”的“愛”、“愛”的“智慧”作為差異的結構或結構的差異，是美學和哲學的邊界，之所以如此，是因為正是在這個邊界上美學和哲學不僅被區(qū)分，而且被聯接，這是因為這個“智慧”的“愛”、“愛”的“智慧”作為差異的結構或結構的差異，不僅是區(qū)分性的，排列性的，于此，美學成為美學，哲學成為哲學，而且是構造性的、生成性的，美學的歷史、哲學的歷史被生成。

簡介：墨短次孽碩士學位論文學校代碼10357密級保密期限斯多亞學派和張載人生哲學的對比研究ACONTRASTIMESTUDYOFSTOICISMANDZHANGZAI’SPHIIOSOPHYOFLIFE學號姓名一級學科二級學科指導教師完成時間H14201008李宏林哲學倫理學裴德海2017年5月摘要斯多亞學派和張載分別作為西方哲學史和中國哲學史上的重要代表，他們的哲學思想，特別是人生哲學的方面十分突出，對后世的影響也相當深遠。筆者通過對斯多亞學派和張載思想的學習和研究，發(fā)現二者的人生哲學有很多相似之處。這些共性有助于我們加深對中西方哲學理論的比較和認識，也有助于我們從整個中西方文明的大視角去把握和認識人類理想的道德生活藍圖。文章首先對斯多亞學派和張載哲學發(fā)展的社會背景，對他們人生哲學的理論基礎進行了分析研究和對比。斯多亞學派分為早中晚三個時期，主要是在古希臘羅馬的時代，是古典希臘衰落和希臘化開始的時期。張載生活在北宋初期，當時的北宋內憂外患，整個社會也是積貧積弱。面對這樣的社會現狀，他們建立起自身的哲學體系，力圖為社會和人類的發(fā)展提供一種人生的指引。斯多亞學派和張載的人生哲學都是建立在各自的宇宙論基礎上，斯多亞學派堅持宇宙決定論的觀點，他們接受赫拉克利特的“火”本原說，認為宇宙的運行發(fā)展是根據“神”或“自然”的安排。張載則提出“氣”一元論的宇宙觀，認為天地萬物都是從“太虛”之氣中生成而來。其次，斯多亞學派的人生哲學肯定人作為一種“理性”的存在，相信人是有別于他物的，他接受了“神”賜予的“理性”，自然的發(fā)展都是“神”的安排。符合神圣的自然法的要求，過一種“德性”的生活，在斯多亞學派看來，德性是生命中的唯一有意義的東西，他們強調德性的生活就是順從自然的生活，這樣的生活可以讓人的內心保持一種安寧的狀態(tài)。張載的人生哲學是依托他的“氣”一元論建立起來的，他認為萬物都是由“氣”生成，人性也是根據“氣”而來。他別分出“天地之性”和“氣質之性”來解釋善惡問題，要求人們通過“大其心”和“窮理”等方法加強自身的“德性之知”，實現對“天地之性”的復歸，實現“天道”與“人道”的結合，達到“天人合一”的境界。再者，斯多亞學派主張“人生而平等”和“順從自然”的哲學思想，張載在其西銘一文中則明確地提出了“民胞物與”和“存順沒寧”的思想。二者不約而同地提出要尊重和維護人和自然和諧的發(fā)展關系，也強調人與人之間是一種平等的社會關系。這些積極的思想是對人類文明發(fā)展的巨大貢獻，對后

簡介：梁漱溟生命哲學思想探析THESTUDYOFLIANGSHUMING，SLIFEPHILOSOPHY湖南師范大學學位評定委員會辦公室二0一一年五月K。LL▲R’。L’PR中文摘要梁漱溟先生是20世紀最具有影響力的思想家之一，被譽為現代新儒家之開山。他一生致力于人生問題和社會問題的思考，并積極付諸于實踐。其最富代表性的思想主要有人類文化三路向說和鄉(xiāng)村建設理論。本文以梁漱溟生命哲學思想作為研究的視角，從以下幾個方面展開安排第一部分為緒論部分，簡要介紹了梁漱溟先生的生平、當前國內外研究現狀及本文的研究方法和主要創(chuàng)新點。第二部分為梁漱溟生命哲學思想概述，主要論述了梁漱溟生命哲學思想的淵源，內容及在其思想體系中的地位。梁漱溟生命哲學思想淵源復雜，涉及到其個人的心路歷程及人格特質，西方生命哲學、中國傳統(tǒng)儒學與佛家唯識學等的影響。文中分別從生命與意欲，人心與人生、直覺與理性方面對其內容展開了闡述。梁漱溟生命哲學思想是其全部學說的起點，為其文化觀和鄉(xiāng)村建設理論提供了哲學基礎。第三部分為現代新儒家生命哲學思想比較，本文選取了梁漱溟生命哲學思想同熊十力、方東美生命哲學思想進行比較研究。第四部分為梁漱溟生命哲學思想的現代審視，首先分析了梁漱溟生命哲學思想內在的矛盾之處，然后指出了梁漱溟生命哲學思想對于我們今天社會主義新文化建設的影響和意義。關鍵詞梁漱溟生命哲學意欲人心直覺理性

簡介：中圖分類號UDCB089訝L￡鉺密級學校代碼碩士學位論文學歷碩士懷特海過程哲學思想研究STUDYONTHEPROCESSPHILOSOPHYOFALFREDNORTHWHITEHEAD作者姓名指導教師學科專業(yè)名稱研究方向論文開題日期盧琛琛李素霞教授馬克JI土義基本原理馬克思主義哲學與社會發(fā)展2011年5月18日10094H字丈乒已4●‘學位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學位論文懷特海過程哲學思想研究，是在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔。論文作者㈣步撇指刪M確認㈣彥害寓2。T2年F月8同如12年F月驢同學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解河北師范大學有權保留并向國家有關部門或機構送交學位論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權河北師范犬學可以將學位論文的全部或部分內容編八有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在年解密后適用本授權書論文作者簽名步；壤觸J2年5月9日指導棚；C㈣李享落肋／≯年R月留同

簡介：獨創(chuàng)聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果，學位論文的知識產權屬于山西師范大學。除了文中特別加以標注的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得山西師范大學或其他教育機構的學位或證書使用過的材料。本聲明的法律后果將完全由本人承擔。作者簽名藹謁月簽字日期20F2多FG學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解山西師范大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權山西師范大學可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行網絡出版，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書。簽字日期2D12歲18簽字日凝、彳乞S，／客同L●痞丕莉鄧名字簽簽者師作導一／煳煳論文題目艾思奇大眾哲學的歷史地位與當代價值專業(yè)馬克思主義發(fā)展史碩士生高培月指導教師郭正紅簽名捅要二十世紀三十年代，一本書鼓舞了許多青年投身革命，這本書就是艾思奇所作的大眾哲學。從1934年到1948年，大眾哲學總共印刷發(fā)行了32舨，創(chuàng)造了中國哲學讀物出版史上的一個奇跡。在推動馬克思主義大眾化的今天，重溫艾思奇的大眾哲學，研究它的文本結構及特色，探析它的歷史地位和當代價值具有重要意義。大眾哲學的創(chuàng)作離不開良好的家庭環(huán)境對艾思奇的啟蒙熏陶離不開馬克思主義在中國的傳播對艾思奇的影響。留學經歷為艾思奇寫作大眾哲學打下了堅實的理論基礎，上海工作的經歷更是直接促成了大眾哲學的寫作。大眾哲學有其獨特的文本結構和特色，它用舉例說明的寫作形式、日常談話的表達方式和通俗易懂的寫作內容深刻解釋了許多哲學知識。大眾哲學在中國歷史上擁有非常重要的地位。它是馬克思主義中國化的開山之作；它是哲學寫作通俗化的榜樣；它啟迪許多青年走上革命救國道路，并在國統(tǒng)區(qū)有力回擊了國民黨的“文化圍剿”，成為當時中國馬克思主義理論聯系實際的典范。艾思奇也憑借大眾哲學受到我黨的關注，被邀請來到延安開展馬克思主義教育工作，奠定了他在中國馬克思主義大眾化領域第一人的歷史地位。大眾哲學出版至今已經近八十年了，重新學習大眾哲學對當代中國依然有著重要價值。我們在開展馬克思主義理論研究時，要以史為鑒、以史為師，既要堅持基本立場不動搖，還要開創(chuàng)馬克思主義理論研究的新境界。在推進當代中國馬克思主義大眾化時，我們要建設一支高素質的哲學理論隊伍要把通俗哲學讀物出版作為一項重要工作來抓，多推出一些像大眾哲學那樣具有號召力的好書；工作方法也要豐富多樣，以適應當今社會的快速變化；同時，我們還要保持對時代問題的敏銳觸覺，做到與時俱進；要永遠保持哲學理論的草根情懷，堅持走群眾路線；最后，我們要將實現人的全面發(fā)展作為目標，以此推進社會的發(fā)展與進步。