簡(jiǎn)介：2017年中級(jí)通信工程師考試上午（綜合能力）真題2017年中級(jí)通信工程師考試上午（綜合能力）真題1、（D）是科技工作者進(jìn)行科技活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。A．勇于探索、敢于創(chuàng)新B實(shí)事求是，追求真理C熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，忠于職守D造福人類(lèi)，振興祖國(guó)2、通信是一個(gè)高度（A），與國(guó)與民息息相關(guān)的及其復(fù)雜的龐大系統(tǒng)，因?yàn)橐笸ㄐ湃藛T具有高度的組織規(guī)律性。A．集中統(tǒng)一B分散自由C靈活多樣D個(gè)性化創(chuàng)新3、通信科技人員行業(yè)到的之一是樹(shù)立服務(wù)保障觀念，不圖名利地位，應(yīng)該從（C）做起。A．不保守技術(shù)B發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神C質(zhì)量第一，確保設(shè)備完好率D樹(shù)立整體觀念4、電信的“八字“服務(wù)方針是（B）。A．優(yōu)質(zhì)、廉價(jià)、高效、高速2017全國(guó)通信專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)水平考試中級(jí)綜合能力真題答案上午題9、下列設(shè)備中，（D）不需要進(jìn)網(wǎng)許可證。A．電話(huà)機(jī)B移動(dòng)通信基站C路由器D臺(tái)式電腦10、我國(guó)將電信業(yè)務(wù)分為（A）兩大類(lèi)，分別對(duì)其頒發(fā)不同的經(jīng)營(yíng)許可證。A．基礎(chǔ)電信業(yè)務(wù)和增值電信業(yè)務(wù)B固定電信業(yè)務(wù)和移動(dòng)電信業(yè)務(wù)C語(yǔ)音業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)D電話(huà)業(yè)務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)11、電信業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)者向電信用戶(hù)提供電信服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A．價(jià)格合理B迅速C安全D穩(wěn)定12、根據(jù)電信條例，下列行為中，屬于擾亂電信市場(chǎng)秩序的是（）。A．限制用戶(hù)選擇其他企業(yè)依法開(kāi)辦的電信服務(wù)B以虛假身份證件辦理入網(wǎng)于續(xù)并使用移動(dòng)電話(huà)C故意制造、復(fù)制、傳播計(jì)算機(jī)病毒D制定多個(gè)檔次的優(yōu)惠資費(fèi)套餐DB

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簡(jiǎn)介：1高一英語(yǔ)閱讀理解試題（教育類(lèi)）高一英語(yǔ)閱讀理解試題（教育類(lèi)）1STUDENTSINMANYCOUNTRIESARELEARNINGENGLISHSOMEOFTHESESTUDENTSARESMALLCHILDRENOTHERSARETEENAGERSMANYAREADULTSSOMELEARNATSCHOOL,OTHERSBYTHEMSELVESAFEWLEARNENGLISHBYLEARNINGTHELANGUAGEOVERTHERADIO,ONTV,ORINFILMONEMUSTWORKHARDTOLEARNANOTHERLANGUAGEWHYDOALLTHESEPEOPLEWANTTOLEARNENGLISHITISDIFFICULTTOANSWERTHISQUESTIONMANYBOYSANDGIRLSLEARNENGLISHATSCHOOLBECAUSEITISONEOFTHEIRSUBJECTSREQUIREDFORSTUDYTHEYSTUDYTHEIROWNLANGUAGEANDMATHSANDENGLISHSOMEPEOPLELEARNITBECAUSEITISUSEFULFORTHEIRWORKMANYPEOPLELEARNENGLISHFORTHEIRWORKMANYPEOPLELEARNENGLISHFORTHEIRHIGHERSTUDIES,BECAUSEATCOLLEGEORUNIVERSITYSOMEOFTHEIRBOOKSAREINENGLISHOTHERPEOPLELEARNENGLISHBECAUSETHEYWANTTOREADNEWSPAPERSORMAGAZINESINENGLISH1PEOPLELEARNENGLISH_______AATSCHOOLBOVERTHERADIOCONTVDNOTALLINTHESAMEWAY2DIFFERENTKINDSOFPEOPLEWANTTOLEARNENGLISH_______ATOGETHERWITHOTHERSUBJECTSBFORDIFFERENTREASONSCFORTHEIRWORKDFORHIGHERSTUDIESATCOLLEGES3FROMTHISPASSAGEWEKNOWTHAT_______AWECANLEARNENGLISHEASILYBENGLISHISVERYDIFFICULTTOLEARNCENGLISHISLEARNEDBYMOSTPEOPLEINTHEWORLDDENGLISHISAUSEFULLANGUAGEBUTONEMUSTWORKHARDTOLEARN4WHICHOFTHEFOLLOWINGISRIGHTAWEDON’TNEEDTOLEARNANYFOREIGNLANGUAGESBWECANDOWELLINALLOURWORKWITHOUTENGLISHCENGLISHISTHEMOSTIMPORTANTSUBJECTINSCHOOLSDWESHOULDLEARNENGLISHBECAUSEWENEEDTOFACETHEWORLD（教育類(lèi)）（教育類(lèi)）1【答案與解析】這篇文章探究了學(xué)習(xí)英語(yǔ)熱潮的現(xiàn)象和發(fā)生這種現(xiàn)象的原因。1D。由第1段我們可以知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)的形式可以O(shè)VERTHERADIO,ONTV,ORINFILM等不同的方式。2B。根據(jù)第2段人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的原因有REQUIREDFORSTUDY,USEFULFORTHEIRWORK,FORHIGHSTUDIES等幾種。由此可推知人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的原因是不同的。3D。由于人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的各種原因可以發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)是非常有用的。但從SMALLCHILDREN到ADULTS成年人都用各種形式去學(xué)，說(shuō)明英語(yǔ)必須靠人的努力才能學(xué)好。4D。由于文章中說(shuō)很多國(guó)家都學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那么如果不學(xué)習(xí)英語(yǔ)就不能融入現(xiàn)代社會(huì)。所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是WENEEDTOFACETHEWORLD我們需要面對(duì)這個(gè)世界。（教育類(lèi)）（教育類(lèi)）2JAPANESESTUDENTSWORKVERYBARDBUTMANYAREUNHAPPYTHEYFEELHEAVYPRESSURES壓力FROMTHEIRPARENTSMOSTSTUDENTSAREALWAYSTOLDBYTHEIRPARENTSTOSTUDYHARDERANDBETTERSOTHATTHEYCANHAVEAWONDERFULLIFEINTHEFUTURETHOUGHTHISMAYBEAGOODIDEAFORTHOSEVERYBRIGHTSTUDENTS,ITCANHAVETERRIBLERESULTSFORMANYSTUDENTSWHOARENOTGIFTED有天賦的ENOUGHMANYOFTHEMHAVETRIEDVERYHARDATSCHOOLBUTHAVEFAILEDINTHEEXAMSANDHAVETHEIRPARENTSLOSEHOPESUCHSTUDENTSFELTTHATTHEYAREHATEDBYEVERYONEELSETHEYMEETANDTHEYDON’TWANTTOGOTOSCHOOLANYLONGERTHEYBECOMEDROPOUTSITISSURPRISINGTHATTHOUGHMOSTJAPANESEPARENTSAREWORRIEDABOUTTHEIRCHILDREN,THEYDONOTHELPTHEMINANYWAYMANYPARENTSFEELTHATTHEYARENOTABLETOHELPTHEIRCHILDRENANDTHATITISTHETEACHERS’WORKTOHELPTHEIRCHILDRENTOMAKEMATTERSWORSE,ALOTOFPARENTSSERIFTHEIRCHILDRENTOTHOSESCHOOLSOPENINGINTHEEVENINGSANDONWEEKENDSTHEYONLYHELPTHESTUDENTSTOPASSTHEEXAMSANDNEVERTEACHTHEMANYREALSENSEOFTHEWORLDMANYJAPANESESCHOOLSUSUALLYHAVERULESABOUTEVERYTHINGFROMTHESTUDENTS’HAIRTOTHEIRCLOTHESANDTHINGSINTHEIRSCHOOLBAGSCHILDPSYCHOLOGISTS心理學(xué)家NOWTHINKTHATSUCHSTRICTRULESAREHARMFULTOTHEFEELINGSOFTHESTUDENTSALMOST40OFTHESTUDENTSSAIDTHATNOONEHADTAUGHTTHEMHOWTOGETONWITHOTHERS,HOWTOTELLRIGHTFROMWRONGANDHOWTOSHOWLOVEANDCAREFOROTHERS,EVENFORTHEIRPARENTS1“DROPOUTS”ARETHOSEWHO_______AMAKETROUBLESINANDOUTOFSCHOOLSBGOABOUTORSTAYHOMEINSTEADOFBEINGATSCHOOLCTRYHARDBUTALWAYSFAILSINTHEEXAMSDLOSEHOPEANDGIVEUPSOMEOFTHEIRSUBJECTS2ACCORDINGTOTHEPASSAGE,IT’SNECESSARYTOTEACHSTUDENTS_______AHOWTOSTUDYWELLBHOWTOGETONWITHOTHERSCTOSHOWLOVEANDCAREFOROTHERSDALLABOVE3WHICHOFTHEFOLLOWINGCANBETHEBESTTITLEOFTHEPASSAGEATHETROUBLEINJAPANESESCHOOLSBTHEPROBLEMSOFJAPANESESTUDENTSCEDUCATIONINJAPANDTHEPRESSURESONTHESTUDENTSINJAPAN3（教育類(lèi)）（教育類(lèi)）4ONEHOTNIGHTLASTAUGUST,ITRIEDEVERYTHINGICOULDTHINKOFAWARMBOTTLE,SONGSETCTOMAKEHIMFALLINTOSLEEP,BUTHEJUSTCOULDN’TDOITSINCEIBELIEVEDTHATALONGNIGHTWASWAITINGFORMEAHEAD,IHADNOCHOICEBUTTOBRINGATVINTOHISROOMTOKILLOFFTHEHOURSUNTILDAWNIWASSURPRISEDTHATTHEMOMENTITURNEDONTHETVTHEBABYBECAMEQUIETRIGHTAWAYANDFIXEDHISLITTLEEYESBRIGHTLYONTHESCREENNOTWILLINGTOWASTEANOPPORTUNITYFORSLEEP,ITHENTIPTOEDOUTOFTHEROOM,LEAVINGHIMTOWATCHTHEBORINGTVPROGRAMSIHEARDNOMOREOFTHEBABY’SCRYINGTHATNIGHTANDTHENEXTMORNINGWHENIWENTINTOHISROOM,IFOUNDHIMSTILLWATCHINGTVBYHIMSELFIFOUNDTHEREWASAMETAPHOR暗喻INMYBABY’SBEHAVIOR行為FORTHENEWGENERATIONWHENIGAVEMYBOYSOMEBOOKSTOGOOVER,HEONLYSPITUPONTHEMWHENIREADTOHIM,HEDIDNOTFEELCOMFORTABLEANDSOITISINTHESCHOOLSWITHMYSTUDENTSIFINDTHATOURSTUDENTSDON’TREADANDTHEYLOOKDOWNUPONREADINGANDMAKELIGHTOFTHOSEOFUSWHOTEACHITALLTHEYWANTTODOISWATCHTVAFTERTHISEXPERIENCEWITHTHEBABY,HOWEVER,IHAVEDRAWNACONCLUSION“LETTHEMWATCHIT”IFTELEVISIONISTHATMUCHMOREATTRACTIVETOCHILDRENTHANBOOKS,WHYSHOULDWEFIGHTAGAINSTITLETTHEMWATCHWHATTHEYWANT1WHYDIDTHEFATHERBRINGATVSETINTOHISSON’SROOMATOENJOYSOMEINTERESTINGPROGRAMSTOGETHERWITHHISSONBTOHELPHIMSELFPASSTHELONGHOURSAHEADOFHIMCTOHELPHISSONFALLASLEEPSOONERDTOKEEPHISSONFROMMAKINGNOISES2THEBABYSEEMEDTOBE______ATTHESIGHTOFTHETVSETAEXCITEDBSURPRISEDCBOREDDPLEASED3THISEXPERIENCEWITHHISBABYHELPEDTHEFATHER______ATOKNOWHISBABYBETTERBTOKNOWBETTERHOWTOEDUCATEHISSTUDENTSCTOCHANGEHISOPINIONSTOWARDSTVDTOKNOWBETTERABOUTTHENEWGENERATION（教育類(lèi)）（教育類(lèi)）4【答案與解析】本文記述了通過(guò)孩子看電視一事，作者反思了對(duì)孩子們的教育問(wèn)題。1B。細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第1段第2句TOBRINGATVINTOHISROOMTOKILLOFFTHEHOURS可推知此題答案為B。2A。推斷題。根據(jù)文章第1段倒數(shù)第2句FIXEDHISLITTLEEYESBRIGHTLYONTHESCREEN及第2段第1句IFOUNDHIMSTILLWATCHINGTVBYHIMSELF可推知此題答案為A。3D。推斷題。根據(jù)文章第2段第2句IFOUNDTHEREWASAMETAPHOR暗喻INMYBABY’SBEHAVIOR行為FORTHENEWGENERATION可推知此題答案為D。高中英語(yǔ)閱讀理解試題（科技類(lèi)）高中英語(yǔ)閱讀理解試題（科技類(lèi)）1THECOMPUTERISAUSEFULMACHINEITISTHEMOSTIMPORTANTINVENTIONINMANYYEARSTHEOLDESTKINDOFCOMPUTERISTHEABACUS算盤(pán),USEDINCHINACENTURIESAGO,BUTTHEFIRSTLARGE,MODERNCOMPUTERWASBUILTIN1946ACOMPUTERTHENCOULDDOMATHSPROBLEMSQUITEFASTTODAYCOMPUTERSAREUSEDINMANYWAYSANDCANDOMANYKINDSOFWORKINAFEWYEARSTHECOMPUTERMAYTOUCHTHELIFEOFEVERYONE,EVENPEOPLEINFARAWAYVILLAGESINTHELASTFEWYEARS,THEREHAVEBEENGREATCHANGESINCOMPUTERSTHEYAREGETTINGSMALLERANDSMALLER,ANDCOMPUTINGFASTERANDFASTER,MANYSCIENTISTSAGREETHATCOMPUTERSCANNOWDOMANYTHINGS,BUTTHEYCANNOTDOEVERYTHINGWHOKNOWSWHATTHECOMPUTERSOFTOMORROWWILLBELIKEWILLCOMPUTERSBRINGGOODTHINGSORBADTHINGSTOPEOPLETHESCIENTISTSOFTODAYWILLHAVETODECIDEHOWTOUSETHECOMPUTERSOFTOMORROW1THECOMPUTERISA_______MACHINEAHELPFULBSTRANGECLARGEDDANGEROUS2THEFIRSTLARGE,MODERNCOMPUTERWASBUILTABOUT_______YEARSAGOAAFEWBFORTYCSIXTYDEIGHTY3THECOMPUTERSOFTODAYARE_______THANBEFOREABIGGERBFEWERCSMALLERDTALLER4COMPUTERSCANDO_______AEVERYTHINGBANYTHINGCNOTHINGDLOTSOFTHINGS5THESCIENTISTSOFTODAY_______HOWTOUSETHECOMPUTERSOFTOMORROWAMAYDECIDEBMUSTDECIDECCANMAKEDNEEDN’TMAKE

簡(jiǎn)介：鐵皮石斛高效栽培技術(shù)及綜合利用形考一0005浙江廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼3306901參考資料形考一0005試卷總分100判斷題共10題,共40分14分按2015年投資計(jì)算鐵皮石斛種植的基本費(fèi)用建設(shè)一個(gè)年產(chǎn)2500萬(wàn)株的標(biāo)準(zhǔn)種苗組培廠需要至少600萬(wàn)元建1畝標(biāo)準(zhǔn)化種植大棚也需投入10萬(wàn)元以上?！虆⒖即鸢浮?4分鐵皮石斛鮮品的銷(xiāo)售，主要產(chǎn)品有鮮莖、枝葉原株，存在于各類(lèi)市場(chǎng)，因其難以區(qū)分優(yōu)劣、真?zhèn)危F(xiàn)已逐漸失去消費(fèi)市場(chǎng)?！虆⒖即鸢?4分鐵皮石斛廣泛分布在我國(guó)黃河流域，20世紀(jì)90年代以前主要依靠野生資源。√參考答案44分2010年版中國(guó)藥典將鐵皮石斛從石斛類(lèi)藥材中劃出，單獨(dú)收載?！虆⒖即鸢浮?04分鐵皮石斛自2005年來(lái)得到了快速發(fā)展，2005年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值4個(gè)億，2013年突破50億?！虆⒖即鸢浮虇芜x題共5題,共30分116分鐵皮楓斗是一味名貴的中藥材，由鐵皮石斛的（）加工而成的。A、花B、果C、莖D、葉參考答案C126分浙江省首次專(zhuān)題研究鐵皮石斛產(chǎn)業(yè)發(fā)展是在（）年浙江省中藥材產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)上。A、1989B、1997C、2003D、2007參考答案D136分1000多年前的（）將鐵皮石斛、天山雪蓮、三兩重人參、百二十年首烏、花甲之茯苓、肉蓯蓉、深山靈芝、海底珍珠、冬蟲(chóng)夏草列為“中華九大仙草”。A、道藏

簡(jiǎn)介：鐵皮石斛高效栽培技術(shù)及綜合利用形考一0003浙江廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼3306901參考資料形考一0003試卷總分100判斷題共10題,共40分14分鐵皮石斛鮮品的銷(xiāo)售，主要產(chǎn)品有鮮莖、枝葉原株，存在于各類(lèi)市場(chǎng)，因其難以區(qū)分優(yōu)劣、真?zhèn)危F(xiàn)已逐漸失去消費(fèi)市場(chǎng)?！虆⒖即鸢?4分鐵皮石斛為多年附生蘭科草本植物?！虆⒖即鸢浮?4分鐵皮石斛葉鞘常具紫斑，老時(shí)其上緣與莖松離而張開(kāi)，并且與節(jié)留下1個(gè)環(huán)狀鐵青的間隙?！虆⒖即鸢浮?4分鐵皮石斛人工栽培主要集中在浙江、云南兩省?！虆⒖即鸢浮?04分鐵皮石斛廣泛分布在我國(guó)黃河流域，20世紀(jì)90年代以前主要依靠野生資源?！虆⒖即鸢竼芜x題共5題,共30分116分浙江省首次專(zhuān)題研究鐵皮石斛產(chǎn)業(yè)發(fā)展是在（）年浙江省中藥材產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)上。A、1989B、1997C、2003D、2007參考答案D126分1000多年前的（）將鐵皮石斛、天山雪蓮、三兩重人參、百二十年首烏、花甲之茯苓、肉蓯蓉、深山靈芝、海底珍珠、冬蟲(chóng)夏草列為“中華九大仙草”。A、道藏B、千金翼方C、神農(nóng)本草經(jīng)D、本草綱目參考答案A136分鐵皮楓斗是一味名貴的中藥材，由鐵皮石斛的（）加工而成的。A、花B、果

簡(jiǎn)介：鐵皮石斛高效栽培技術(shù)及綜合利用形考四0005浙江廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼3306901參考資料形考四0005試卷總分100判斷題共20題,共40分12分鐵皮石斛莖細(xì)胞堅(jiān)硬似鐵，可阻止植物體內(nèi)的水分外逸，使之采收后室溫存放周年還能生根發(fā)芽。√參考答案22分本經(jīng)續(xù)疏記載鐵皮石斛“久服厚腸胃，輕身、延年”。說(shuō)明長(zhǎng)期服用石斛可減輕體重，有減肥的作用?！虆⒖即鸢?2分2010年版中國(guó)藥典記載鐵皮石斛“益胃生津，滋陰清熱?！虆⒖即鸢浮?2分鐵皮石斛的主要功效是滋陰，因此比較適合女性服用。√條變?yōu)榕で鸂?，烘干后藥材外表顏色為金黃色，有光澤，質(zhì)地堅(jiān)實(shí)飽滿(mǎn)?！虆⒖即鸢浮?02分鐵皮石斛一年生萌條，5節(jié)以上均有葉片，無(wú)葉片黃化現(xiàn)象，有花（果）柄殘留，頂芽退化?！虆⒖即鸢?12分臨床觀察顯示，鐵皮楓斗顆粒和膠囊均能改善氣陰兩虛證、高血壓病癥狀等?！虆⒖即鸢浮?22分通過(guò)粉碎可提高鐵皮石斛多糖快速溶出速率，建議臨床及保健食用鐵皮楓斗時(shí)選用粉碎后水煮后食用，效果較好。√參考答案√132分鐵皮楓斗屬楓斗中的“上品”，價(jià)格較高常有其它楓斗與之混淆，但鐵皮楓斗具有質(zhì)地堅(jiān)實(shí)、略韌、易折斷、斷面整齊平坦等特征。√參考答案

簡(jiǎn)介：無(wú)錫嘉康運(yùn)輸有限公司無(wú)錫嘉康運(yùn)輸有限公司安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查制度安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查制度一、安全生產(chǎn)操作規(guī)范1、嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)及工作規(guī)范，嚴(yán)肅安全生產(chǎn)操作規(guī)程，落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作制度，組織開(kāi)展安全生產(chǎn)活動(dòng)和安全知識(shí)學(xué)習(xí)，提高全員安全生產(chǎn)意識(shí)。2、對(duì)道路運(yùn)輸駕駛?cè)藛T要求做到“八不”。即“不超載超限、不超速行車(chē)、不強(qiáng)行超車(chē)、不開(kāi)帶病車(chē)、不開(kāi)情緒車(chē)、不開(kāi)急躁車(chē)、不開(kāi)冒險(xiǎn)車(chē)、不酒后開(kāi)車(chē)”。保證精力充沛，謹(jǐn)慎駕駛，嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則和交通運(yùn)輸法規(guī)。3、做好危險(xiǎn)路段記錄并積極采取應(yīng)對(duì)措施，特別是山區(qū)道路行車(chē)安全，要做到“一慢、二看、三通過(guò)”。4、不運(yùn)輸法律、行政法規(guī)禁止運(yùn)輸?shù)呢浳?，法律、行政法?guī)規(guī)定必須辦理有關(guān)手續(xù)后方可運(yùn)輸?shù)呢浳铮瑧?yīng)當(dāng)按規(guī)定查驗(yàn)有關(guān)手續(xù)，符合要求的方可承運(yùn)。5、保持車(chē)輛良好技術(shù)狀況，不擅自改裝營(yíng)運(yùn)車(chē)輛。6、做到反三違不違反勞動(dòng)紀(jì)律，不違章指揮，不違反操作規(guī)程。7、發(fā)生事故時(shí)，應(yīng)立即停車(chē)、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、及時(shí)報(bào)警、搶救傷員和貨物財(cái)產(chǎn)，協(xié)助事故調(diào)查。8、采取必要措施，防止貨物脫落、揚(yáng)撒等。9、不違章作業(yè)，駕駛?cè)藛T連續(xù)駕駛時(shí)間不超過(guò)4小時(shí)。二、安全生產(chǎn)責(zé)任制1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的方針，遵守國(guó)家法律法規(guī)和安全生產(chǎn)操作規(guī)程，守法經(jīng)營(yíng)，落實(shí)各級(jí)交通主管部門(mén)的安全生產(chǎn)管理規(guī)定，組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)，最大限度地控制和減少道路交通事故的發(fā)生。2、道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)許可范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)工作，是安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，對(duì)安全生產(chǎn)工作負(fù)總責(zé)。3、聘請(qǐng)符合道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)條件的駕駛?cè)藛T，并與駕駛員簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，將責(zé)任書(shū)內(nèi)容分解到每個(gè)工作環(huán)節(jié)和工作崗位，職責(zé)明確，責(zé)任分清，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。4、積極參與各項(xiàng)安全生產(chǎn)活動(dòng)，設(shè)立安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展。7、車(chē)輛經(jīng)檢測(cè)、二級(jí)維護(hù)，查出的隱患要及時(shí)整改，整改不到位不得出車(chē)。8、定期對(duì)車(chē)輛和辦公場(chǎng)所的消防器材、電路、車(chē)輛機(jī)件等進(jìn)行自查自糾。9、對(duì)安全隱患不及時(shí)整改的責(zé)任者給予從嚴(yán)追究。10、建立健全安全生產(chǎn)事故隱患檔案，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，舉一反三，組織研究和探討新技術(shù)應(yīng)用。五、安全例會(huì)制度1、安全領(lǐng)導(dǎo)組例會(huì)每月一次，駕駛員集中安全學(xué)習(xí)每月二次。2、安全領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議由安全領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集，駕駛員安全學(xué)習(xí)由安全部負(fù)責(zé)召集。3、安全領(lǐng)導(dǎo)組成員，駕駛員安全例會(huì)無(wú)特殊情況必須全員參加。4、實(shí)行安全學(xué)習(xí)簽到制度。必須由本人簽到，有別人代簽每次罰款20元（罰代簽人），安全領(lǐng)導(dǎo)組成員和駕駛員無(wú)故缺席一次扣20元。5、年終根據(jù)參加學(xué)習(xí)的情況給予獎(jiǎng)勵(lì)，并用為年終評(píng)選安全先進(jìn)個(gè)人的條件之一。六、安全培訓(xùn)和教育學(xué)習(xí)制度1、本公司聘用的駕駛員應(yīng)當(dāng)樹(shù)立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，為旅客、貨主提供安全、及時(shí)、便捷、舒適的運(yùn)輸服務(wù)。2、駕駛員應(yīng)愛(ài)惜公司車(chē)輛，平時(shí)要注意車(chē)輛的保養(yǎng)，經(jīng)常檢查車(chē)輛的主要機(jī)件。每月到少用半天時(shí)間對(duì)自己所開(kāi)車(chē)輛進(jìn)行檢修，確保車(chē)輛，以保持車(chē)輛的清潔（包括車(chē)內(nèi)、車(chē)外和引擎的清潔）。駕駛員發(fā)現(xiàn)車(chē)輛有故障時(shí)要產(chǎn)即檢修。不會(huì)檢修的，應(yīng)立即報(bào)告管理人員，并提出具體的維修意見(jiàn)（包括維修項(xiàng)目和大致需要的經(jīng)費(fèi)等）。未經(jīng)批準(zhǔn)，不許私自將車(chē)輛送廠維修。3、駕駛員對(duì)自己所開(kāi)車(chē)輛的各種證件的有效性應(yīng)經(jīng)常檢查，出車(chē)時(shí)一定保證證件齊全。行車(chē)?yán)锍坛^(guò)四小時(shí)的，須配兩名駕駛員，駕駛員連續(xù)駕駛不得超過(guò)四小時(shí)。4、公司將不定時(shí)、經(jīng)常性的對(duì)駕駛員進(jìn)行安全教育、職業(yè)道德教育、業(yè)務(wù)知識(shí)和操作規(guī)程培訓(xùn)和考試，考試不合格的，不得上車(chē)。四、凡我公司聘用的駕駛員，須遵守安全行車(chē)十一條禁令禁令，違反者一律解聘。七、車(chē)輛、設(shè)施、設(shè)備安全管理制度

簡(jiǎn)介：僅供參考僅供參考整理整理第1頁(yè)共5頁(yè)安全管理文書(shū)安全管理文書(shū)運(yùn)輸公司安全生產(chǎn)隱患排查治理方案運(yùn)輸公司安全生產(chǎn)隱患排查治理方案日期日期____________________________________單位單位____________________________________僅供參考僅供參考整理整理第3頁(yè)共5頁(yè)輛投保法定保險(xiǎn)情況。安裝GPS是否符合要求。例行保養(yǎng)制度情況。危險(xiǎn)品運(yùn)輸車(chē)輛配備應(yīng)急處置器材和防護(hù)用品情況，安裝的安全監(jiān)控車(chē)載終端、標(biāo)志燈、標(biāo)志牌是否符合要求，是否存在車(chē)載現(xiàn)象。三、各重點(diǎn)時(shí)段排查治理重點(diǎn)為保證工作順利開(kāi)展，安全生產(chǎn)隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行（一）第一時(shí)段1、公司認(rèn)真制訂具體排查實(shí)施方案。2、抓緊整改排查出的安全隱患，按規(guī)定在最短時(shí)間內(nèi)完成治理任務(wù)，暫時(shí)難以完成的要制定計(jì)劃，做到責(zé)任、措施、資金、完成時(shí)間，防范預(yù)案五落實(shí)，治理期間要落實(shí)責(zé)任人加強(qiáng)監(jiān)控。（二）第二時(shí)段1、公司根據(jù)方案，圍繞汛期、暑季運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)全面開(kāi)展隱患自查和治理工作，發(fā)動(dòng)全體職工，查找運(yùn)輸生產(chǎn)過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，突出做好駕駛員安全管理制度落實(shí)和反超載、超速、疲勞駕駛措施的到位，全面治理事故隱患。2、對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真整理，根據(jù)整理出的內(nèi)容，及時(shí)開(kāi)展治理工作。要根據(jù)排查出的隱患，制定出治理計(jì)劃、一時(shí)難以治理到位的要列入計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人員、完成時(shí)間、防范措施、經(jīng)費(fèi)保障、防范預(yù)案，保證按時(shí)完成隱患的及時(shí)治理和防范。3、將排查治理安全生產(chǎn)隱患與開(kāi)展的各項(xiàng)安全專(zhuān)項(xiàng)整治有機(jī)結(jié)合，全面提高全體員工安全生產(chǎn)素質(zhì)。（三）第三時(shí)段1、做好十一黃金周安全工作。針對(duì)冬季生產(chǎn)的特點(diǎn)，做好各項(xiàng)安

簡(jiǎn)介：呼和浩特市呼和浩特市XXXX運(yùn)輸有限責(zé)任公司運(yùn)輸有限責(zé)任公司安全生產(chǎn)管理制度安全生產(chǎn)管理制度一、安全生產(chǎn)操作規(guī)范1、嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)及工作規(guī)范，嚴(yán)肅安全生產(chǎn)操作規(guī)程，落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作制度，組織開(kāi)展安全生產(chǎn)活動(dòng)和安全知識(shí)學(xué)習(xí)，提高全員安全生產(chǎn)意識(shí)。2、對(duì)道路運(yùn)輸駕駛?cè)藛T要求做到“八不”。即“不超載超限、不超速行車(chē)、不強(qiáng)行超車(chē)、不開(kāi)帶病車(chē)、不開(kāi)情緒車(chē)、不開(kāi)急躁車(chē)、不開(kāi)冒險(xiǎn)車(chē)、不酒后開(kāi)車(chē)”。保證精力充沛，謹(jǐn)慎駕駛，嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則和交通運(yùn)輸法規(guī)。3、做好危險(xiǎn)路段記錄并積極采取應(yīng)對(duì)措施，特別是山區(qū)道路行車(chē)安全，要做到“一慢、二看、三通過(guò)”。4、不運(yùn)輸法律、行政法規(guī)禁止運(yùn)輸?shù)呢浳铮?、行政法?guī)規(guī)定必須辦理有關(guān)手續(xù)后方可運(yùn)輸?shù)呢浳铮瑧?yīng)當(dāng)按規(guī)定查驗(yàn)有關(guān)手續(xù)，符合要求的方可承運(yùn)。5、保持車(chē)輛良好技術(shù)狀況，不擅自改裝營(yíng)運(yùn)車(chē)輛。6、做到反三違不違反勞動(dòng)紀(jì)律，不違章指揮，不違反操作規(guī)程。7、發(fā)生事故時(shí)，應(yīng)立即停車(chē)、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、及時(shí)報(bào)警、搶救傷員和貨物財(cái)產(chǎn)，協(xié)助事故調(diào)查。8、采取必要措施，防止貨物脫落、揚(yáng)撒等。9、不違章作業(yè)，駕駛?cè)藛T連續(xù)駕駛時(shí)間不超過(guò)4小時(shí)。二、安全生產(chǎn)責(zé)任制1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的方針，遵守國(guó)家法律法規(guī)和安全生產(chǎn)操作規(guī)程，守法經(jīng)營(yíng)，落實(shí)各級(jí)交通主管部門(mén)的安全生產(chǎn)管理規(guī)定，組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)，最大限度地控制和減少道路交通事故的發(fā)生。2、道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)許可范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)工作，是安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，對(duì)安全生產(chǎn)工作負(fù)總責(zé)。3、聘請(qǐng)符合道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)條件的駕駛?cè)藛T，并與駕駛員簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，將責(zé)任書(shū)內(nèi)容分解到每個(gè)工作環(huán)節(jié)和工作崗位，職責(zé)明確，責(zé)任分清，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。4、積極參與各項(xiàng)安全生產(chǎn)活動(dòng)，設(shè)立安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展。7、車(chē)輛經(jīng)檢測(cè)、二級(jí)維護(hù)，查出的隱患要及時(shí)整改，整改不到位不得出車(chē)。8、定期對(duì)車(chē)輛和辦公場(chǎng)所的消防器材、電路、車(chē)輛機(jī)件等進(jìn)行自查自糾。9、對(duì)安全隱患不及時(shí)整改的責(zé)任者給予從嚴(yán)追究。10、建立健全安全生產(chǎn)事故隱患檔案，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，舉一反三，組織研究和探討新技術(shù)應(yīng)用。五、安全例會(huì)制度1、安全領(lǐng)導(dǎo)組例會(huì)每月一次，駕駛員集中安全學(xué)習(xí)每月二次。2、安全領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議由安全領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集，駕駛員安全學(xué)習(xí)由安全部負(fù)責(zé)召集。3、安全領(lǐng)導(dǎo)組成員，駕駛員安全例會(huì)無(wú)特殊情況必須全員參加。4、實(shí)行安全學(xué)習(xí)簽到制度。必須由本人簽到，有別人代簽每次罰款20元（罰代簽人），安全領(lǐng)導(dǎo)組成員和駕駛員無(wú)故缺席一次扣20元。5、年終根據(jù)參加學(xué)習(xí)的情況給予獎(jiǎng)勵(lì)，并用為年終評(píng)選安全先進(jìn)個(gè)人的條件之一。六、安全培訓(xùn)和教育學(xué)習(xí)制度1、本公司聘用的駕駛員應(yīng)當(dāng)樹(shù)立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，為旅客、貨主提供安全、及時(shí)、便捷、舒適的運(yùn)輸服務(wù)。2、駕駛員應(yīng)愛(ài)惜公司車(chē)輛，平時(shí)要注意車(chē)輛的保養(yǎng)，經(jīng)常檢查車(chē)輛的主要機(jī)件。每月到少用半天時(shí)間對(duì)自己所開(kāi)車(chē)輛進(jìn)行檢修，確保車(chē)輛，以保持車(chē)輛的清潔（包括車(chē)內(nèi)、車(chē)外和引擎的清潔）。駕駛員發(fā)現(xiàn)車(chē)輛有故障時(shí)要產(chǎn)即檢修。不會(huì)檢修的，應(yīng)立即報(bào)告管理人員，并提出具體的維修意見(jiàn)（包括維修項(xiàng)目和大致需要的經(jīng)費(fèi)等）。未經(jīng)批準(zhǔn)，不許私自將車(chē)輛送廠維修。3、駕駛員對(duì)自己所開(kāi)車(chē)輛的各種證件的有效性應(yīng)經(jīng)常檢查，出車(chē)時(shí)一定保證證件齊全。行車(chē)?yán)锍坛^(guò)四小時(shí)的，須配兩名駕駛員，駕駛員連續(xù)駕駛不得超過(guò)四小時(shí)。4、公司將不定時(shí)、經(jīng)常性的對(duì)駕駛員進(jìn)行安全教育、職業(yè)道德教育、業(yè)務(wù)知識(shí)和操作規(guī)程培訓(xùn)和考試，考試不合格的，不得上車(chē)。四、凡我公司聘用的駕駛員，須遵守安全行車(chē)十一條禁令禁令，違反者一律解聘。七、車(chē)輛、設(shè)施、設(shè)備安全管理制度

簡(jiǎn)介：廣州航海學(xué)院港口與航運(yùn)管理學(xué)院國(guó)航系1二○一四～二一四～二○一五一五學(xué)年第學(xué)年第1學(xué)期期末學(xué)期期末試卷課程運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)A卷專(zhuān)業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)題號(hào)一二三四五六考試成績(jī)得分一、名詞解釋?zhuān)啃☆}3分，共15分。）1、消費(fèi)者剩余2、運(yùn)輸供給3、均衡價(jià)格4、外部性5、通貨膨脹二、判斷題（對(duì)的打√，錯(cuò)的打。請(qǐng)將答案填入表1。每小題1分，共10分。全部打√或全部打的，該題不得分。）得分得分試卷裝訂線考生請(qǐng)注意不得將本試卷及所附的答題紙和稿紙帶離考場(chǎng)班級(jí)_____________姓名學(xué)號(hào)廣州航海學(xué)院港口與航運(yùn)管理學(xué)院國(guó)航系3C、在開(kāi)始時(shí)上升，然后趨于下降D、一直趨于上升3、在完全競(jìng)爭(zhēng)的條件下，按利潤(rùn)最大化原則，運(yùn)輸企業(yè)應(yīng)當(dāng)把產(chǎn)量確定在符合下面條件的水平（）。A、平均成本曲線與邊際成本曲線的交點(diǎn)B、平均收益曲線與邊際收益曲線的交點(diǎn)C、平均可變成本曲線與邊際成本曲線的交點(diǎn)D、邊際成本曲線與平均收益曲線的交點(diǎn)4、在一般情況下，運(yùn)輸廠商得到的價(jià)格若低于（），他將停止?fàn)I業(yè)。A、平均成本B、平均不變成本C、平均可變成本D、邊際成本5、在完全競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)輸市場(chǎng)，從長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)，運(yùn)輸廠商的產(chǎn)量處于均衡狀態(tài)的條件是（）。A、MRMCB、ARACC、MRMCARACD、MRAC6、在壟斷競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)輸市場(chǎng)，從長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)，運(yùn)輸廠商的產(chǎn)量將在下面的條件下形成均衡（）。A、MRMCB、MRMC；ARACC、MRMCARACD、MRAC7、特定時(shí)期從整個(gè)社會(huì)來(lái)看，土地供給的價(jià)格彈性（）。A、等于零B、等于無(wú)窮C、小于1D、大于18、所謂凈出口是（）。A、出口加進(jìn)口之和B、進(jìn)口減出口之差C、出口減進(jìn)口之差D、出口9、要消除嚴(yán)重的通貨膨脹，政府可選擇（）。A、增發(fā)貨幣B、降低貼現(xiàn)率C、買(mǎi)進(jìn)政府債券D、提高法定儲(chǔ)備率10、在一國(guó)經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)，該國(guó)政府應(yīng)該（）。A、增加公共支出B、減少福利支出C、增加稅收D、減少公共支出四、填空題（每小題1分，共10分）1、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值GDP－折舊＝。2、在完全競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)輸市場(chǎng)上，平均收益邊際收益。3、若運(yùn)輸服務(wù)的價(jià)格不變而消費(fèi)者的收入增加，則針對(duì)該運(yùn)輸服務(wù)的需求曲線將向（方向）平行移動(dòng)。4、表明在運(yùn)輸成本與生產(chǎn)要素價(jià)格既定的條件下，運(yùn)輸廠商所能購(gòu)買(mǎi)到的兩種生產(chǎn)要素?cái)?shù)量的最大組合的曲線叫。得分

簡(jiǎn)介：管理資源吧（WWWGLZY8COM），海量管理資源免費(fèi)下載管理資源吧管理人自己的下載網(wǎng)站財(cái)務(wù)部綜合核算室報(bào)表會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)部綜合核算室報(bào)表會(huì)計(jì)崗位業(yè)績(jī)考核指標(biāo)組成表崗位業(yè)績(jī)考核指標(biāo)組成表指標(biāo)指標(biāo)類(lèi)別類(lèi)別考核指標(biāo)考核指標(biāo)信息來(lái)源信息來(lái)源考評(píng)人考評(píng)人權(quán)重權(quán)重考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)良中差完成財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表的編報(bào)工作有關(guān)報(bào)表直接上級(jí)40及時(shí)提交有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，格式規(guī)范，內(nèi)容完整；每月10日以前上交，無(wú)遲交現(xiàn)象，無(wú)差錯(cuò)提交有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；極少出現(xiàn)遲交現(xiàn)象，極少出現(xiàn)差錯(cuò)；主要指標(biāo)無(wú)差錯(cuò)少數(shù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表提交不及時(shí)，提交的報(bào)表中存在少數(shù)差錯(cuò)；對(duì)外披露報(bào)表主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)差錯(cuò)不超過(guò)2處部分財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表提交不及時(shí)，提交的報(bào)表中存在一些差錯(cuò)；對(duì)外披露報(bào)表主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)差錯(cuò)超過(guò)2處優(yōu)良中差完成證監(jiān)會(huì)有關(guān)財(cái)務(wù)資料的編報(bào)工作有關(guān)材料直接上級(jí)30及時(shí)提交證監(jiān)會(huì)有關(guān)財(cái)務(wù)資料的編報(bào)工作，資料附和有關(guān)規(guī)定，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，格式規(guī)范，內(nèi)容完整，有關(guān)說(shuō)明充分明了；無(wú)遲交現(xiàn)象，無(wú)差錯(cuò)提交證監(jiān)會(huì)有關(guān)財(cái)務(wù)資料的編報(bào)工作，資料附和有關(guān)規(guī)定，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；極少出現(xiàn)差錯(cuò)，差錯(cuò)不超過(guò)1處少數(shù)證監(jiān)會(huì)有關(guān)財(cái)務(wù)資料的編報(bào)工作未及時(shí)完成，提交的資料中存在少數(shù)差錯(cuò)，差錯(cuò)超過(guò)1處，但不超過(guò)3處部分證監(jiān)會(huì)有關(guān)財(cái)務(wù)資料的編報(bào)工作未及時(shí)完成，提交的資料中存在一些差錯(cuò)，差錯(cuò)超過(guò)3處業(yè)績(jī)業(yè)績(jī)指標(biāo)指標(biāo)完成有關(guān)制證工作有關(guān)憑證直接上級(jí)20優(yōu)良中差管理資源吧（WWWGLZY8COM），海量管理資源免費(fèi)下載管理資源吧管理人自己的下載網(wǎng)站有關(guān)憑證填寫(xiě)完整、準(zhǔn)確、清晰；制證及時(shí)、規(guī)范，保存完好；出現(xiàn)差錯(cuò)不超過(guò)5次有關(guān)憑證填寫(xiě)完整、準(zhǔn)確；制證規(guī)范，保存完好；出現(xiàn)差錯(cuò)超過(guò)5次，但不超過(guò)10次少數(shù)憑證填寫(xiě)不準(zhǔn)確；制證不夠及時(shí)，少數(shù)憑證缺失；出現(xiàn)差錯(cuò)超過(guò)10次，但不超過(guò)15次部分憑證填寫(xiě)不準(zhǔn)確；制證不夠及時(shí)，部分憑證缺失；出現(xiàn)差錯(cuò)超過(guò)15次保守工作秘密部門(mén)經(jīng)理有關(guān)部門(mén)直接上級(jí)10由部門(mén)經(jīng)理或有關(guān)部門(mén)查實(shí)本崗位違反有關(guān)保密規(guī)定的行為本項(xiàng)得分為發(fā)生違反有關(guān)保密規(guī)定的行為扣掉全部10分，扣完為止

簡(jiǎn)介：荊門(mén)市格林美新材料有限公司廢舊鋰電池及極片廢料綜合處理項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書(shū)武漢智匯元環(huán)?？萍加邢薰綢目錄概述11總則311評(píng)價(jià)原則312編制依據(jù)313環(huán)境功能區(qū)劃及相關(guān)規(guī)劃514環(huán)境影響因素識(shí)別及評(píng)價(jià)因子篩選615評(píng)價(jià)工作等級(jí)716評(píng)價(jià)范圍、時(shí)段和重點(diǎn)1117環(huán)境保護(hù)目標(biāo)1218評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1219評(píng)價(jià)方法162現(xiàn)有、在建工程回顧性評(píng)價(jià)1721現(xiàn)有工程1722在建工程2523現(xiàn)有工程和在建工程污染物排放情況2624現(xiàn)有和在建項(xiàng)目存在的主要問(wèn)題及整改措施263建設(shè)項(xiàng)目工程分析2831建設(shè)項(xiàng)目概況2832影響因素分析3333物料平衡3733污染源源強(qiáng)核算3824污染物產(chǎn)生情況匯總4125施工期污染源強(qiáng)分析及核算463環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評(píng)價(jià)4831自然環(huán)境概況4832環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀514環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)6841施工期環(huán)境影響分析與評(píng)價(jià)6842運(yùn)營(yíng)期環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)685環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)8551環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查8552環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)潛勢(shì)初判86荊門(mén)市格林美新材料有限公司廢舊鋰電池及極片廢料綜合處理項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書(shū)武漢智匯元環(huán)?？萍加邢薰綢II附件附件1環(huán)評(píng)委托書(shū)；附件2項(xiàng)目備案證；附件3土地證；附件4排污許可證（副本）；附件5相關(guān)項(xiàng)目環(huán)評(píng)批復(fù)（荊環(huán)審201713號(hào)）；附件6現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)報(bào)告；附件7荊門(mén)市格林美新材料有限公司應(yīng)急預(yù)案表；附圖附圖1項(xiàng)目地理位置圖附圖2項(xiàng)目在格林美廠區(qū)內(nèi)位置圖附圖3項(xiàng)目生產(chǎn)線、設(shè)備布置圖附圖41項(xiàng)目廢氣污染防治措施布局圖附圖42項(xiàng)目固廢污染防治措施布局圖附圖43荊門(mén)格林美雨污管網(wǎng)圖附圖51大氣現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)點(diǎn)位圖附圖52地下水、土壤現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)點(diǎn)位圖附圖6湖北生態(tài)保護(hù)紅線圖附表附表1建設(shè)項(xiàng)目大氣環(huán)境影響評(píng)價(jià)自查表附表2地表水環(huán)境影響評(píng)價(jià)自查表附表3環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)自查表附表4建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)審批登記表

簡(jiǎn)介：TWELVETHINGSIWISHTHEYTAUGHTATSCHOOL1IATTENDEDJUNIORANDSENIORHIGHSCHOOL,PUBLICINSTITUTIONINNEWYORKANDNEWJERSEY,JUSTAFTERTHESECONDWORLDWARITSEEMSALONGTIMEAGOTHEFACILITIESANDSKILLSOFTHETEACHERSWEREPROBABLYWELLABOVEAVERAGEFORTHEUNITEDSTATESATTHATTIMESINCETHEN,IVELEARNEDAGREATDEALONEOFTHEMOSTIMPORTANTTHINGI’VELEARNEDISHOWMUCHTHEREISTOLEARN,ANDHOWMUCHIDONTYETKNOWSOMETIMESITHINKHOWGRATEFULIWOULDBETODAYIFIHADLEARNEDMOREBACKTHENABOUTWHATREALLYMATTERINSOMERESPECTSEDUCATIONSISTERRIBLYNARROWTHEONLYTHINGIEVERLEARNEDINSCHOOLABOUTNAPOLEONSWASTHATTHEUNITEDSTATESMADEALOUISIANAPURCHASEFROMHIMONAPLANETWHERESOME95OFTHEINHABITANTSARENOTAMERICANS,THEONLYHISTORYTHATWASTHOUGHTWORTHTEACHINGWASAMERICANHISTORYINSPELLING,GRAMMAR,THEFUNDAMENTALSOFMATH,ANDOTHERVITALSUBJECTS,MYTEACHERSDIDAPRETTYGOODJOBBUTTHERESNOMUCHELSEIWISHTHEYDTAUGHTUS2PERHAPSALLTHEDEFICIENCIESHAVESINCEBEENRECTIFIEDITSEEMSTOMETHEREAREMANYTHINGSOFTENMOREAMATTEROFATTITUDEANDPERCEPTIONTHANTHESIMPLEMEMORIZATIONOFFACTSTHATTHESCHOOLSSHOULDTEACHTHINGSTHATTRULYWOULDBEUSEFULINLATERLIFE,USEFULINMAKINGASTRONGERCOUNTRYANDABETTERWORLD,BUTUSEFULALSOINMAKINGPEOPLEHAPPIERHUMANBEINGSENJOYLEARNINGTHATSONEOFTHEFEWTHINGSTHATWEDOBETTERTHANTHEOTHERSPECIESONOURPLANETEVERYSTUDENTSHOULDREGULARLYEXPERIENCETHE“AHA“WHENSOMETHINGYOUNEVERUNDERSTOOD,ORSOMETHINGYOUNEVERKNEWWASMYSTERYBECOMESCLEAR3SOHERESMYLISTPICKADIFFICULTTHINGANDLEARNITWELL4THEGREEKPHILOSOPHERSOCRATESSAIDTHISWASONEOFTHEGREATESTOFHUMANJOYS,ANDITISWHILEYOULEARNALITTLEBITABOUTMANYSUBJECTS,MAKESUREYOULEARNAGREATDEALABOUTONEORTWOITHARDLYMATTERSWHATTHESUBJECTIS,ASLONGASITDEEPLYINTERESTSYOU,ANDYOUPLACEITINITSBROADERHUMANCONTEXTAFTERYOUTEACHYOURSELFONESUBJECT,YOUBECOMEMUCHMORECONFIDENTABOUTYOURABILITYTOTEACHYOURSELFANOTHERYOUGRADUALLYFINDYOUVEACQUIREDAKEYSKILLTHEWORLDISCHANGINGSORAPIDLYTHATYOUMUSTCONTINUETOTEACHYOURSELFTHROUGHOUTYOURLIFEBUTDONTGETTRAPPEDBYTHEFIRSTSUBJECTTHATINTERESTSYOU,ORTHEFIRSTTHINGYOUFINDYOURSELFGOODATTHEWORLDISFULLOFWONDERS,ANDSOMEOFTHEMWEDONTDISCOVERUNTILWEREALLGROWUPMOSTOFTHEMSADLY,WENEVERDISCOVERDONTBEAFRAIDTOASK“STUPID“QUESTIONS5MANYAPPARENTLYNAIVEINQUIRIESLIKEWHYGRASSISGREEN,ORWHYTHESUNISROUND,OR10YOUKNOWWHATIMTALKINGABOUTCULTURE11GAINSOMEEXPOSURETOTHEGREATWORKSOFLITERATURE,ARTANDMUSICIFSUCHAWORKISHUNDREDSORTHOUSANDSOFYEARSOLDANDISSTILLADMIRED,THEREISPROBABLYSOMETHINGTOITLIKEALLDEEPEXPERIENCES,ITMAYTAKEALITTLEWORKONYOURPARTTODISCOVERWHATALLTHEFUSSISABOUTBUTONCEYOUMAKETHEEFFORT,YOURLIFEHASCHANGEDYOUVEACQUIREDASOURCEOFENJOYMENTANDEXCITEMENTFORTHERESTOFYOURDAYSINAWORLDASTIGHTLYCONNECTEDASOURSIS,DONTRESTRICTYOURATTENTIONTOAMERICANORWESTERNCULTURELEARNHOWANDWHATPEOPLEELSEWHERETHINKLEARNSOMETHINGOFTHEIRHISTORY,THEIRRELIGION,THEIRVIEWPOINTSCOMPASSION12MANYPEOPLEBELIEVETHATWELIVEINANEXTRAORDINARILYSELFISHTIMEBUTTHEREISAHOLLOWNESS,ALONELINESSTHATCOMESFROMLIVINGONLYFORYOURSELFHUMANSARECAPABLEOFGREATMUTUALCOMPASSION,LOVEANDTENDERNESSTHESEFEELINGS,HOWEVER,NEEDENCOURAGEMENTTOGROW13LOOKATTHEDELIGHTAONEORTWOYEAROLDTAKESINLEARNING,ANDYOUSEEHOWPOWERFULISTHEHUMANWILLTOLEARNOURPASSIONTOUNDERSTANDTHEUNIVERSEANDOURCOMPASSIONFOROTHERSJOINTLYPROVIDETHECHIEFHOPEFORTHEHUMANRACELESSONTWOICONSHEROESANDCULTURALICONSGRAYGROSGRAINIFYOUWEREASKEDTOLISTTENAMERICANHEROESANDHEROINES,YOUWOULDPROBABLYNAMESOMEORALLOFTHEFOLLOWINGGEORGEWASHINGTON,ABRAHAMLINCOLN,DANIELBOONE,MARTINLUTHERKINGJR,AMELIAEARHART,SUSANBANTHONY,JACQUELINEKENNEDYONASSIS,HELENKELLER,ELIZABETHCADYSTANTON,ANDROSAPARKSIFNEXTYOUWEREASKEDTOLISTPEOPLEWHOAREGENERALLYADMIREDBYSOCIETY,WHOSOMEHOWSEEMBIGGERTHANLIFE,YOUMIGHTCOMEUPWITHANENTIRELYDIFFERENTLISTYOUMIGHT,INFACT,NAMEPEOPLEWHOARECELEBRATEDFORTHEIRWEALTHANDGLAMOURRATHERTHANTHEIRACHIEVEMENTSANDMORALSTRENGTHOFCHARACTERANDYOUWOULDNOTBEALONE,BECAUSEPOLLSTERSHAVEFOUNDTHATPEOPLETODAYDONOTCHOOSEPOLITICALLEADERSWHOSHAPEHISTORYFORTHEIR“MOSTADMIRED”LIST,BUTRATHERMOVIEANDTELEVISIONCELEBRITIES,FASHIONMODELS,PROFESSIONALATHLETES,ANDEVENCOMICBOOKANDCARTOONCHARACTERSINSHORTMEDIAICONSBYDEFINITION,HEROESANDHEROINESAREMENANDWOMENDISTINGUISHEDBYUNCOMMONCOURAGE,ACHIEVEMENTS,ANDSELFSACRIFICEMADEMOSTOFTENFORTHEBENEFITOFOTHERST

簡(jiǎn)介：名詞解釋名詞解釋外師造化，中得心源是唐朝畫(huà)家張璪提出的，“造化”為大自然，“心源”之內(nèi)心的感悟，意思是以大自然為老師，結(jié)合心中感悟，才能創(chuàng)造出一幅好畫(huà)。六法氣韻生動(dòng),骨法用筆，應(yīng)物象形，隨類(lèi)賦彩，經(jīng)營(yíng)位置，轉(zhuǎn)移模寫(xiě)饕餮紋商代青銅器上的裝飾紋樣多流行想象的動(dòng)物紋，其主紋為饕餮紋。外師造化，中的新源有意味的形式清初四王王時(shí)敏，王鑒，王翠，王原祁四僧石濤，朱耷DA，髡KUN殘，弘仁南宋四大家李唐，劉松年，馬遠(yuǎn)，夏圭元四家黃公望，吳鎮(zhèn)，倪瓚，王蒙永樂(lè)宮壁畫(huà)南北宗論吳道子野獸派20世紀(jì)最早出現(xiàn)的新藝術(shù)象征主義畫(huà)派，特點(diǎn)是狂野色彩和強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力，常給人不合常理的感覺(jué)。以馬蒂斯為首的年輕畫(huà)家在巴黎沙龍畫(huà)展出自己的形象簡(jiǎn)單，色彩大膽鮮艷的作品，震驚畫(huà)壇。人們驚呼這簡(jiǎn)直是野獸，由此出現(xiàn)了新的畫(huà)派野獸派。吳門(mén)四家指中國(guó)畫(huà)史上文征明，唐寅，沈周，仇英明代畫(huà)家。他們?cè)诮K蘇州從事繪畫(huà)。因蘇州古為吳地故稱(chēng)其為吳門(mén)四家。四人中文征明，沈周擅長(zhǎng)山水畫(huà)，上承北京山水畫(huà)的傳統(tǒng)。唐寅山水，人物都擅長(zhǎng)，以南宋院體為法。仇英以工筆人物，青山綠水著稱(chēng)。四人各有所長(zhǎng)，不分前后，出沈周，文征明有師承關(guān)系外，唐寅和仇英各有風(fēng)格，因此吳門(mén)四家是指明代四位造詣很高的大家，而且一個(gè)畫(huà)派。美術(shù)的社會(huì)功能認(rèn)識(shí)，教育，審美。石畫(huà)像中國(guó)古代墓室，祠堂，石碑等石刻裝飾畫(huà)。盛行于東漢其具有繪畫(huà)性，雕塑性，建筑性。內(nèi)容廣泛，形式多樣，構(gòu)圖豐富，藝術(shù)價(jià)值很高。代表作武梁祠畫(huà)像，沂南石墓畫(huà)像等。曹衣出水，吳帶當(dāng)風(fēng)中國(guó)畫(huà)的術(shù)語(yǔ)，北齊畫(huà)家曹仲達(dá)所畫(huà)人物，其體稠疊而衣服緊窄，猶如剛從水中出來(lái)。后者唐代畫(huà)家吳道子所畫(huà)人物，其勢(shì)圓轉(zhuǎn)而衣服飛揚(yáng)，富于運(yùn)動(dòng)感，節(jié)奏感。故有“曹衣出水，吳帶當(dāng)風(fēng)”之說(shuō)。米洛斯的阿芙洛蒂特從雕像被發(fā)現(xiàn)的第一天起，就被公認(rèn)為希臘女性雕塑里面最美麗的一尊，多年來(lái)，人們對(duì)它傾注了很多贊美和歌頌。令人驚訝的是他的雙臂，雖然已經(jīng)殘缺，但那尊雕像栩栩如生的身軀仍然給人以完美形態(tài)，以至于后世很多雕塑家復(fù)原手臂都給人以畫(huà)蛇添足的感覺(jué)，正是這一殘缺的雙臂給人以遐想的空間。形象思維論述題論述題一．簡(jiǎn)述審美教育的意義自蔡元培提出“以教育代宗教”的思想，說(shuō)明審美教育已在我國(guó)國(guó)民教育體系中占有重要地位。強(qiáng)調(diào)了審美教育在保持教育協(xié)調(diào)統(tǒng)一中的重要作用，同時(shí)也說(shuō)明美育在整個(gè)教育中是屬于最高層次的活動(dòng)。二，四大石窟是哪四個(gè)請(qǐng)舉其中一個(gè)分析其特征龍門(mén)，莫高窟，云岡，麥積山；三，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期青銅器的有什么特點(diǎn)骨法用筆指對(duì)人物的外表描繪而反應(yīng)人物特征的筆法要求應(yīng)物形象指準(zhǔn)確的描繪對(duì)象的形狀隨類(lèi)賦彩指根據(jù)描繪對(duì)象的固有色彩來(lái)設(shè)色經(jīng)營(yíng)位置構(gòu)思及構(gòu)圖。轉(zhuǎn)移模寫(xiě)指繪畫(huà)的臨摹和復(fù)制。十二，中國(guó)古代建筑基本特征有哪些1，主要是以群體組合的藝術(shù)2，精美的屋頂，堅(jiān)實(shí)的結(jié)構(gòu)3，靈活多變的室內(nèi)空間4，鮮明的色彩。十三，元代畫(huà)風(fēng)的轉(zhuǎn)變主要在哪些方面1，作畫(huà)重視主觀的意興心緒，把寫(xiě)實(shí)和形態(tài)放在次要位置2，把書(shū)法融入到畫(huà)中，豐富了點(diǎn)，線的表現(xiàn)力。3，作品追求筆墨情趣，水墨畫(huà)法的盛行4，作品上流行寫(xiě)詩(shī)詞，做到了詩(shī)情畫(huà)意的境界。十四，現(xiàn)實(shí)主義的基本特征如實(shí)描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活，揭露和批判了社會(huì)黑暗的創(chuàng)作思想便是現(xiàn)實(shí)主義的基本特征。十五，論述秦兵馬俑的主要藝術(shù)特色1，以群雕的形式出現(xiàn)，利用眾多直立靜止體的重復(fù)，造成宏偉的氣勢(shì)。2，崇尚寫(xiě)實(shí)，手法嚴(yán)謹(jǐn)，多注意刻畫(huà)人物的精神面貌和性格特點(diǎn)。3，妝彩粉飾，繪塑結(jié)合，使之更為豐富多彩。十六，民間美術(shù)的特點(diǎn)1，實(shí)用簡(jiǎn)潔，因材施藝2，質(zhì)樸簡(jiǎn)單，隨性大方3，熱烈夸張，形象寓意十七，古代埃及的美術(shù)基本特征是什么埃及是古代東方奴隸制度的典型代表，既要神化法老和貴族，又要服從統(tǒng)治者的要求，所以藝術(shù)的法則和程式是固定了的，總體來(lái)說(shuō)具有宏偉，氣勢(shì)，壯麗，明確，肯定，嚴(yán)格的規(guī)范，又具有寫(xiě)實(shí)基礎(chǔ)上的美化。十八，法國(guó)印象派對(duì)油畫(huà)的藝術(shù)發(fā)展的主要貢獻(xiàn)1，突破了色彩運(yùn)用固有色的傳統(tǒng)2，樹(shù)立了條件色的理念，并力圖捕捉物體在特定時(shí)間內(nèi)所呈現(xiàn)的自然的那種瞬息即逝的色彩和氣氛。3，是油畫(huà)的色彩顯得更加豐富燦爛。4，在歐洲繪畫(huà)史上是一次色彩的重大改革。5，

簡(jiǎn)介：神木西站綜合物流園區(qū)總體規(guī)劃神木西站綜合物流園區(qū)總體規(guī)劃審批部門(mén)市環(huán)保局批準(zhǔn)文號(hào)榆政環(huán)函201680號(hào)榆政環(huán)函〔2016〕80號(hào)榆林市環(huán)境保護(hù)局榆林市環(huán)境保護(hù)局關(guān)于神木西站綜合物流園區(qū)總體規(guī)劃關(guān)于神木西站綜合物流園區(qū)總體規(guī)劃環(huán)境影響報(bào)告書(shū)審查意見(jiàn)的函環(huán)境影響報(bào)告書(shū)審查意見(jiàn)的函神木西站綜合物流園區(qū)籌建處2015年6月5日，我局在榆林主持召開(kāi)了神木西站綜合物流園區(qū)總體規(guī)劃環(huán)境影響報(bào)告書(shū)審查會(huì)，有關(guān)部門(mén)代表及專(zhuān)家組成審查小組對(duì)報(bào)告書(shū)進(jìn)行了審查（名單附后），根據(jù)修改后的報(bào)告書(shū)結(jié)論和審查會(huì)的審查意見(jiàn)，提出如下審查意見(jiàn)一、神木西站綜合物流園區(qū)位于錦界鎮(zhèn)起雞合浪村，規(guī)劃范圍為南起神錦大街至紅堿淖一級(jí)公路（規(guī)劃神西大道），北至紅檸鐵路，西起包西鐵路，東至檸條塔煤礦西邊界，規(guī)劃面積約308平方公里。規(guī)劃園區(qū)以物流產(chǎn)業(yè)為支撐，加快推進(jìn)蘭炭、煤炭及PVC交易平臺(tái)建設(shè)，并培育建材、機(jī)械等交易市熱、污水處理、中水回用等環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施，確保入園項(xiàng)目建成后可依托利用。（二）根據(jù)園區(qū)發(fā)展目標(biāo)和環(huán)境資源條件，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高企業(yè)入園門(mén)檻，嚴(yán)格限制高耗能、高耗水、高排水及不符合產(chǎn)業(yè)政策和環(huán)保政策的行業(yè)入?yún)^(qū)。（三）園區(qū)內(nèi)企業(yè)及污水處理廠要設(shè)置事故水池，并積極拓展中水回用途徑，確保污廢水處理達(dá)標(biāo)后全部綜合利用。（四）根據(jù)規(guī)劃期限及建設(shè)要求制定居民搬遷安置規(guī)劃。（五）規(guī)劃中未明確甲醇等煤化工產(chǎn)品在園區(qū)的儲(chǔ)存方式及罐區(qū)的設(shè)計(jì)方案，落實(shí)后要單獨(dú)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。（六）園區(qū)應(yīng)建立環(huán)境應(yīng)急指揮系統(tǒng)、污染源監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)和環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。（七）在規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，每隔五年左右進(jìn)行一次環(huán)境影響跟蹤評(píng)價(jià)。規(guī)劃區(qū)出現(xiàn)重大環(huán)境事故或其它特殊情況下，可增加頻次。在規(guī)劃修編時(shí)應(yīng)重新編制環(huán)境影響報(bào)告。附件神木西站綜合物流園區(qū)總體規(guī)劃環(huán)境影響報(bào)告書(shū)審查組名單