簡介：點擊查看更多2017年南京林業(yè)大學(xué)考研專業(yè)課真題845工業(yè)設(shè)計史精彩內(nèi)容。

簡介：621華南理工大學(xué)2017年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試卷（試卷上做答無效，請在答題紙上做答，試后本卷必須與答題紙一同交回）科目名稱中外建筑史適用專業(yè)建筑歷史與理論共1頁第1頁一、綜合題（90分）本題為繪圖簡答綜合題。以一座5開間中國傳統(tǒng)木構(gòu)建筑的平面、立面和剖面示意圖為基礎(chǔ)，根據(jù)各個問題的要求，在同樣的建筑規(guī)模和比例基礎(chǔ)上，進(jìn)一步通過繪制示意圖（線條圖）分條簡答。不同問題的示意圖可以互相引用。繪制圖形請標(biāo)明圖號和圖名，結(jié)合文字進(jìn)行答題。（1）繪制一座5開間中國傳統(tǒng)木構(gòu)建筑的平面、立面和剖面示意圖。論述中國傳統(tǒng)木構(gòu)建筑的基本形態(tài)特點。（20分）（2）繪制兩種剖面圖，分別解釋抬梁式（或疊梁式）與穿斗式梁架的含義。（15分）（3）繪制立面圖和屋頂平面圖，解說中國傳統(tǒng)木構(gòu)建筑的屋面形式的主要類型。（15分）（4）以柱頭斗栱為例，繪制建筑的立面圖、剖面圖，并索引出節(jié)點示意圖，說明斗栱的含義以及主要組成構(gòu)件的名稱位置。（15分）（5）繪制必要的示意圖，說明中國傳統(tǒng)木構(gòu)建筑的曲線造型有哪些相關(guān)因素。（15分）（6）選答題以下AC問題任選一個繪圖簡答（10分）A在平、立、剖面圖基礎(chǔ)上，圖示說明傳統(tǒng)建筑中木材以外其它材料的運用。B在平、立、剖面圖基礎(chǔ)上，圖示說明傳統(tǒng)建筑中門窗裝修的常見做法特點。C通過立面和剖面圖，簡述宋代與清代官式建筑外觀風(fēng)格的差異。二、論述題（60分）試論述現(xiàn)代主義建筑運動以來（含現(xiàn)代主義建筑運動），西方現(xiàn)代（當(dāng)代）建筑設(shè)計思想的發(fā)展演變（論述內(nèi)容包括重要的代表人物、代表作品、時期、設(shè)計觀念、歷史意義、評價等方面）；并結(jié)合當(dāng)代社會發(fā)展背景，論述本人對中國當(dāng)代建筑設(shè)計發(fā)展的看法（可包括理論觀點、技術(shù)、工程實踐、建筑教育等）。621華南理工大學(xué)2017年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試卷（試卷上做答無效，請在答題紙上做答，試后本卷必須與答題紙一同交回）科目名稱中外建筑史適用專業(yè)建筑歷史與理論共1頁第1頁一、綜合題（90分）本題為繪圖簡答綜合題。以一座5開間中國傳統(tǒng)木構(gòu)建筑的平面、立面和剖面示意圖為基礎(chǔ)，根據(jù)各個問題的要求，在同樣的建筑規(guī)模和比例基礎(chǔ)上，進(jìn)一步通過繪制示意圖（線條圖）分條簡答。不同問題的示意圖可以互相引用。繪制圖形請標(biāo)明圖號和圖名，結(jié)合文字進(jìn)行答題。（1）繪制一座5開間中國傳統(tǒng)木構(gòu)建筑的平面、立面和剖面示意圖。論述中國傳統(tǒng)木構(gòu)建筑的基本形態(tài)特點。（20分）（2）繪制兩種剖面圖，分別解釋抬梁式（或疊梁式）與穿斗式梁架的含義。（15分）（3）繪制立面圖和屋頂平面圖，解說中國傳統(tǒng)木構(gòu)建筑的屋面形式的主要類型。（15分）（4）以柱頭斗栱為例，繪制建筑的立面圖、剖面圖，并索引出節(jié)點示意圖，說明斗栱的含義以及主要組成構(gòu)件的名稱位置。（15分）（5）繪制必要的示意圖，說明中國傳統(tǒng)木構(gòu)建筑的曲線造型有哪些相關(guān)因素。（15分）（6）選答題以下AC問題任選一個繪圖簡答（10分）A在平、立、剖面圖基礎(chǔ)上，圖示說明傳統(tǒng)建筑中木材以外其它材料的運用。B在平、立、剖面圖基礎(chǔ)上，圖示說明傳統(tǒng)建筑中門窗裝修的常見做法特點。C通過立面和剖面圖，簡述宋代與清代官式建筑外觀風(fēng)格的差異。二、論述題（60分）試論述現(xiàn)代主義建筑運動以來（含現(xiàn)代主義建筑運動），西方現(xiàn)代（當(dāng)代）建筑設(shè)計思想的發(fā)展演變（論述內(nèi)容包括重要的代表人物、代表作品、時期、設(shè)計觀念、歷史意義、評價等方面）；并結(jié)合當(dāng)代社會發(fā)展背景，論述本人對中國當(dāng)代建筑設(shè)計發(fā)展的看法（可包括理論觀點、技術(shù)、工程實踐、建筑教育等）。

簡介：由掃描全能王掃描創(chuàng)建由掃描全能王掃描創(chuàng)建

簡介：點擊查看更多2017安徽師范大學(xué)考研真題-846中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史精彩內(nèi)容。

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簡介：點擊查看更多2017安徽師范大學(xué)考研真題-862中西音樂史、音樂分析精彩內(nèi)容。

簡介：點擊查看更多2017安徽師范大學(xué)考研真題-680歷史學(xué)基礎(chǔ)（世界史）精彩內(nèi)容。

簡介：點擊查看更多2017安徽師范大學(xué)考研真題-803中國法制史精彩內(nèi)容。

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簡介：點擊查看更多2017安徽師范大學(xué)考研真題-661中西音樂史與音樂分析精彩內(nèi)容。

簡介：883華南理工大學(xué)2017年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試卷（試卷上做答無效，請在答題紙上做答，試后本卷必須與答題紙一同交回）科目名稱西方哲學(xué)史適用專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)共1頁第1頁一、簡答題（一、簡答題（共90分，每小題分，每小題15分）分）1、亞里士多德的四因說。2、貝克萊的“存在就是被感知”的含義。3、斯賓諾莎的實體說。4、普羅泰戈拉“人是萬物的尺度，是存在者存在的尺度，也是非存在者非存在的尺度”的含義。5、萊布尼茨的單子論。6、洛克的觀念論。二、論述題論述題（共（共60分，每小題分，每小題15分）分）1、在休謨那里，因果性的整個概念都是可疑的，請根據(jù)自己的理解論述休謨因果觀的主要內(nèi)容。2、結(jié)合康德的感性知性理論，論述其“人為自然立法”思想的理論意義。883華南理工大學(xué)2017年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試卷（試卷上做答無效，請在答題紙上做答，試后本卷必須與答題紙一同交回）科目名稱西方哲學(xué)史適用專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)共1頁第1頁一、簡答題（一、簡答題（共90分，每小題分，每小題15分）分）1、亞里士多德的四因說。2、貝克萊的“存在就是被感知”的含義。3、斯賓諾莎的實體說。4、普羅泰戈拉“人是萬物的尺度，是存在者存在的尺度，也是非存在者非存在的尺度”的含義。5、萊布尼茨的單子論。6、洛克的觀念論。二、論述題論述題（共（共60分，每小題分，每小題15分）分）1、在休謨那里，因果性的整個概念都是可疑的，請根據(jù)自己的理解論述休謨因果觀的主要內(nèi)容。2、結(jié)合康德的感性知性理論，論述其“人為自然立法”思想的理論意義。

簡介：825華南理工大學(xué)2017年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試卷（試卷上做答無效，請在答題紙上做答，試后本卷必須與答題紙一同交回）科目名稱中國哲學(xué)史適用專業(yè)中國哲學(xué)共1頁第1頁一、請給下文標(biāo)點，并譯成白話文。（151）觀自在菩薩行深般若菠蘿蜜多時照見五蘊皆空度一切苦厄舍利子色不異空空不異色色即是空空即是色受想行識亦復(fù)如是舍利子是諸法空相不生不滅不垢不凈不增不減二、閱讀下列材料，結(jié)合作者思想、時代背景分析文本含義（202）1、“恭而無禮則勞；慎而無禮則葸；勇而無禮則亂；直而無禮則絞。君子篤于親，則民興于仁；故舊不遺，則民不偷?！保ㄕ撜Z泰伯）2、前識者，道之華，而愚之始。（道德經(jīng)）三、請簡要回答下列問題。（251）1、請簡要介紹焚書的思想價值。四、論述題（352）1、試述陳白沙心學(xué)的學(xué)術(shù)影響。2、請介紹李翱的復(fù)性說。825華南理工大學(xué)2017年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試卷（試卷上做答無效，請在答題紙上做答，試后本卷必須與答題紙一同交回）科目名稱中國哲學(xué)史適用專業(yè)中國哲學(xué)共1頁第1頁一、請給下文標(biāo)點，并譯成白話文。（151）觀自在菩薩行深般若菠蘿蜜多時照見五蘊皆空度一切苦厄舍利子色不異空空不異色色即是空空即是色受想行識亦復(fù)如是舍利子是諸法空相不生不滅不垢不凈不增不減二、閱讀下列材料，結(jié)合作者思想、時代背景分析文本含義（202）1、“恭而無禮則勞；慎而無禮則葸；勇而無禮則亂；直而無禮則絞。君子篤于親，則民興于仁；故舊不遺，則民不偷?！保ㄕ撜Z泰伯）2、前識者，道之華，而愚之始。（道德經(jīng)）三、請簡要回答下列問題。（251）1、請簡要介紹焚書的思想價值。四、論述題（352）1、試述陳白沙心學(xué)的學(xué)術(shù)影響。2、請介紹李翱的復(fù)性說。

簡介：點擊查看更多2017中山大學(xué)邏輯哲學(xué)與邏輯史基礎(chǔ)知識考研真題精彩內(nèi)容。