簡介：歐洲北海地區(qū)東據挪威、丹麥，南接德國、荷蘭、比利時、法國，西以英國為界，從大航海時代便起是全球航海、商貿的要地。早在中世紀，該地區(qū)便已形成了“漢薩同盟”商貿圈，致力于編織共享海域城市之間的商貿網絡。18世紀中葉，工業(yè)革命的爆發(fā)引發(fā)英法拓展新航線，進一步把北海地區(qū)抬升至全球海運貿易中心。1959年北海原油的發(fā)現(xiàn)更助推其海運業(yè)的發(fā)展，并使之成為北海國家經貿發(fā)展的原動力。直至1966年受到集裝箱航運技術革新的影響，港區(qū)向更加集約化發(fā)展的深水港轉移，原淺水碼頭逐漸被遺棄。伴隨老港區(qū)產業(yè)鏈的搬遷，大部分勞動力也撤離濱水地帶，港區(qū)逐漸衰敗。如何激活老港區(qū)，使多元化經濟活動回歸濱水地區(qū)成為被各界關注的社會問題。北海老港區(qū)濱水空間復興研究始于上世紀70年代，多年來積攢了豐富的理論與實踐研究經驗，此外，各個港區(qū)相似的人文背景與資源環(huán)境也使其具有較高共性研究價值。本文以此為出發(fā)點，選取歐洲北海地區(qū)典型老港區(qū)為研究對象，依據建筑學范疇內的城市設計相關理論，從宏觀、中觀、微觀三個層面逐層深入的研究其相關復興方法。宏觀層面，關注歐洲北海地區(qū)濱水城市尺度的空間結構，采取空間句法理論的軸線分析法，運用DEPTHMAPX分析軟件，分類總結出不同城市濱水形態(tài)對其空間結構特征的影響，并在此基礎上探討老港區(qū)復興的條件基礎中觀層面，沿用軸線分析法并結合實證分類研究法，從功能、交通、視覺要素三方面入手，探究歐洲北海地區(qū)老港區(qū)尺度的空間布局復興模式微觀層面，立足于老港區(qū)濱水空間尺度，從空間營造、交通組織、建筑設計等角度，結合實證分類研究其相關復興方法。在此基礎上，本文總結出五點老港區(qū)濱水空間復興的核心方法親水空間營造、廣場節(jié)點構建、慢行交通組織、歷史建筑更新、濱水地標活化。與此同時，反思我國老港區(qū)復興實踐的現(xiàn)存問題，總結歐洲北海地區(qū)相關實踐中值得借鑒部分，以期為國內老港區(qū)濱水空間復興實踐提供參考與啟示。

簡介：中圖分類號密級UDC本校編號10652碩士學位論文論文題目歐洲人權法院判例中的刑事證人作證制度及其對我國的啟示研究生姓名郝萬爽郝萬爽學號2014030106035220140301060352校內指導教師姓名張吉喜張吉喜職稱教授教授校外指導教師姓名職務職稱申請學位等級碩士學科法學專業(yè)訴訟法學訴訟法學論文提交日期20172017年3月1010日論文答辯日期論文獨創(chuàng)性的聲明論文獨創(chuàng)性的聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下開展研究工作取得的成果；盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西南政法大學西南政法大學或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料；對于與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻，均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名簽字日期年月日學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解西南政法大學西南政法大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定。即學校有權保留所送交的論文，允許論文被查閱和借閱，可以公布論文內容，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存論文，可以向有關部門和機構送交論文的紙質復印件和電子版本。保密的學位論文在解密后適用本授權書學位論文作者簽名導師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：點擊查看更多從近四年西班牙隊的比賽看世界足球發(fā)展趨勢--以第19屆世界杯和第13、14屆歐洲杯為例.pdf精彩內容。

簡介：蘇州大學碩士學位論文新編五代史平話連詞研究姓名周文娟申請學位級別碩士專業(yè)漢語言文字學指導教師周曉林20090401STUDYONCONJUNCTIONINXINBIANWUDAISHIPINGHUAABSTACTSTUDYONCONJUNCTIONINXINBIANWUDAISHIPINGHUAABSRACT“XINBIANWUDAISHIPINGHUA”ISAFULLLENGTHNARRATIVEWORKS，ITSVERSIONANDAGEAREMORERELIABLE，ITSDEGREEOFSPOKENLANGUAGEISRELATIVELYHIGH，ITSSPACEISMORDERATE，ITISOFGREATVALUEINTHESTUDYOFYUANDYNASTYFUNCTIONWORDANDWORDORDERARETHEMAINMEARLSOFSYNTAXINCHINESE，ANDTHECONJUNCTIONISALLIMPORTANTPARTSOFFUNCTIONWORD，SOWESELECTTHECONJUNCTIONOF‘XINBIANWUDAISHIPINGHUA’’FORTHESTUDYTHERESEARCHMETHODSARETHEEXHAUSTIVEDESCRIPTIONQUANTITATIVEANALYSIS，HISTORYCOMPARISONANDSOONINTHISPAPER102CONJUNCTIONSOF‘XINBIANWUDAISHIPINGHUA’’AREDIVIDEDINTOTWOMAJORCATEGORIESBASEDONTHEMEANINGOFTHECONJUNCTION，AJOINTRELATIONSHIPANDTHEMODIFICATIONOFTHERELATIONSHIPANDTHENSEPARATE4CATEGORIESFROMTHEJOINTRELATIONSHIP，COMPOUND，CONTINUITYOPTION，PROGRESS，ETCFOLLOWEDBYSEPARATE7CATEGORIESFROMMODIFICATIONRELATIONS，SUPPOSITION，TURNINGPOINT，F(xiàn)ACTCONCESSION，SUPPOSEDCONCESSION，CAUSEANDRESULT，CONDITION，PURPOSEETCTHEREARE11CLASSESOFCONJUNCTIONSINTOTALINTHISPAPERCONJUNCTIONSOFTHESE11CATEGORIESAREDESCRIBEDINDETAILINORDERTOFULLYSHOWTHEGENERALAPPEARANCEOFTHECONJUNCTIONIN‘‘XINBIANWUDAISHIPINGHUA’WESELECTFOURTERMSTOSUMMARIZEDCHARACTERISTICSINTHEUSEOFTHEWAYS，THECONJUNCTIONWHICHONLYCANBEUSEDINDEPENDENTLYARE60，ONLYCALLBEUSEDINPAIRSARE14，CANBEUSEDINBOTHWAYARE28，THEREFORE，THECONJUNCTIONWHICHONLYCANBEUSEDINDEPENDENTLYARETHEMOST；INTHESYLLABLESTRUCTURE，THEMONOSYLLABICCO蜀UNCTIONSARE54，COUNT1133EXAMPLES，TWOSYLLABLECONJUNCTIONSARE48，COUNT155EXAMPLES，THENUMBEROFMONOSYLLABICCONJUNCTIONSARECLOSETOTWOSYLLABLE，BUTINTERMSOFTHENUMBEROFEXAMPLES，MONOSYLLABICCONJUNCTIONSAREDOMINANT；ASFORTHELANGUAGEUNITSTHATCONJUNCTIONSCONNECT，CONJUNCTIONSWHICHONLYCANBEUSEDINSINMPLESENTENCEARE8，ONLYCALLBEUSEDINCOMPLEXSENTENCEARE86，CALLBEUSEDINBOTHSENTENCEARE8THECONJUNCTIONSWHICHONLYCANBEUSEDINCOMPLEXSENTENCEAREDOMINANT；ASFORTHELOCATIONN

簡介：ATRANSLATIONPROJECTREPORTOFAHISTORYOFSPOIU’INWALESBYHEYINGUNDERTHESUPERVISIONOFPROFESFLORZHU砌EATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSTOTHESCHOOLOFFOREIGNSTUDIESANHUIUNIVERSITYAPRIL2014摘要本文是一篇翻譯項目報告，翻譯項目原文選自威爾士體育史AHISTORYOFSPORTINWALES一部由英國作家馬丁瓊斯寫成的全面介紹大不列顛西南部公國威爾士現(xiàn)代體育運動發(fā)展歷史巨著。本報告選取的是該書第三部分“戰(zhàn)爭與和平1918．1958”作為翻譯報告材料。將這部巨著譯介到我國來，是為中國人民打開了一扇全面深入認識威爾士體育及其歷史發(fā)展的窗口。筆者以該翻譯任務生成翻譯項目報告，以期能在現(xiàn)代體育運動發(fā)展歷史方面為中外文化交流貢獻自己的一份力量。項目翻譯中的難點主要在于如何既能保持原文的專業(yè)性，又能讓本土讀者了解外國體育文化。在此，筆者認為功能對等理論的原則能夠很好的指導本文翻譯，因此選擇了該理論作為翻譯過程中的指導理論。并以功能對等理論為原則，具體問題具體分析，在翻譯過程中，根據具體情況，選擇具體的翻譯策略和方法，比如增譯法、詞類轉換法、增補法、省略法、拆譯法、重組法等，從而達到準確傳遞原文信息的作用，力圖使譯文與原文在最大程度上實現(xiàn)對等。通過此次翻譯實踐，扎實的理論基礎、嫻熟的翻譯技巧、足量的知識儲備和強大的文字功底均是一個好譯者必備的素養(yǎng)和筆者自身未來的努力方向。本翻譯報告的內容主要分為四大部分。第一部分為翻譯項目背景介紹，包括項目的來源、意義以及報告結構等。第二部分為原文背景介紹，包括作者簡介、原文版本和主要內容介紹等。第三部分是翻譯項目過程中的質量控制，包括翻譯重難點問題的介紹、翻譯理論與方法的選擇與簡述、理論方法的運用與重難點問題的解決等。第四部分是總結在翻譯過程中所得到的經驗教訓、啟發(fā)，并指出仍待解決的問題。其中第三部分是本翻譯報告的主要部分。關鍵詞威爾士體育史；功能對等理論；翻譯策略

簡介：大連洛事大學DALIANMARITIMEUNIVERSITYIIIIILLLIIIIIIIIY3369093碩士學位論文MASTERDISSERTATION全口制學術學位海上絲綢之路背景下歐洲集裝箱港口論文題目網絡構建研究THESTUDYONTHECONSTRUCTIONOFEUROPEANCONTAINERPORTNETWORKUNDER英文題目THEBACKGROUNDOFMARITIMESILKROAD一作指導教師學位類別梁雪嬌趙旭教授工學碩士專業(yè)名稱交通運輸規(guī)劃與管理研究方向交通運輸規(guī)劃與管理2018年3月THESTUDYOILTHECONSTRUCTIONOFEUROPEANCONTAINERPORTNETWORKUNDERTHEBACKGROUNDOFMARITIMESILKROADATHESISSUBMITTEDTODALIANMARITIMEUNIVERSITYINPARTIALFULFFLLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFENGINEERINGBYLIANGXUEJIAOTRANSPORTATIONPLANNINGANDMANAGEMENTTHESISSUPERVISORPROFESSORZHAOXUDECEMBER2017

簡介：曲阜師范大學博士／碩士學位論文原創(chuàng)性說明3288I在口劃“4”本人鄭重聲明此處所提交的博士口碩士吵論文歐洲文藝復興時期繪畫中的女性形象，是本人在導師指導下，在曲阜師范大學攻讀博士口碩士目學位期間獨立進行研究工作所取得的成果。論文中除注明部分外不包含他人已經發(fā)表或撰寫的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻的個人和集體，均己在文中己明確的方式注明。本聲明的法律結果將完全由本人承擔。作者簽名紜哮日期A礦仉∥／7曲阜師范大學博士／碩士學位論文使用授權書在口劃“√“歐洲文藝復興時期繪畫中的女性形象系本人在曲阜師范大學攻讀博士口碩士阻學位期間，在導師指導下完成的博士口碩士日學位論文。本論文的研究成果歸曲阜師范大學所有，本論文的研究內容不得以其他單位的名義發(fā)表。本人完全了解曲阜師范大學關于保存、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向有關部門送交論文的復印件和電子版本，允許論文被查閱和借閱。本人授權曲阜師范大學，可以采用影印或其他復制手段保存論文，可以公開發(fā)表論文的全部或部分內容。作者簽名紜哆日期A口／R口‘FR7聊躲鑼卯‘’吼。／，7▲【ABSTRACTTHEEMBODIMENTOFTHEFEMININEIMAGEHASUNDERGONEALONGHISTORYTHOUGHITSOUTSIDEFORMANDSPIRITCONNOTATIONCHANGEALOTWITHTHETIME，ITWELCOMESITSBOOMINGPERIODUNTILTHERENAISSANCERESEARCHINGITSOUTSIDEFORM，SPIRITCONNOTATION，TIMEBACKGROUNDANDRANKCULTUREDIFFERENCE，THISTHESISLAYSEMPHASISONTHENEWVIEWPOINTOFFEMININEIMAGEINORDERTOEXPLOREANDMASTERTHEARTSTYLEANDAESTHETICCONCEPTOFTHERENAISSANCEPERFECTLYTHISWHOLETHESISADOPTSTHEGRAPHPICTUREANDTHEHISTORIOGRAPHYASTHERESEARCHINGMETHODSFIRST，THISTHESISCOMBSWITHTHEFEMININEIMAGEOFTHEPICTURESFROMTHEANGLEOFARTSHISTORYBYUNDERSTANDINGITSHISTORYSITUATION，EXPLAININGTHEIMPORTANTROLEOFTHEFEMININEIMAGE，EMBODYINGTHEINSANDOUTSOFTHEFEMININEIMAGEINDIFFERENTPERIODS，ITMAKESSURETHERESEARCHINGDIRECTIONANDTHESIGNIFICANCEOFTHEPROJECTSELECTIONSECOND，ITANALYSISANDEXPLORESTHEWESTERNCLASSICAESTHETICPRINCIPLETHISCHAPTERDISCUSSESANDRESEARCHESTHEARTSTRAITSOFDIFFERENTAGESANDTHEIMPACTSTHATTHETIME，HISTORY，CULTUREANDOTHERFACTORSSHOWSTOTHEAESTHETICPRINCIPLEANDARTSSTYLETHETHIRDCHAPTERCOMBSWITHTHEFORMERTWOCLUESDISCUSSINGTHEINFLUENCEOFTHEHISTORYFACTOR，SOCIALCIRCUMSTANCE，TIMESPIRIT，AESTHETICCONCEPT，RELIGION，POLITICS，NATIONANDCULTUREFACTORS，THISCHAPTERCOMPARESANDEXPLORESTHEFEMININEIMAGESUNDERLYINGINTHEMASTERPIECEOFTHERENAISSANCEMEANWHILE，ITALSODEMONSTRATESTHEIMPACTSONTHEARTISTSANDEMBODIMENTOFTHEAESTHETICPRINCIPLEANDARTSSTYLEEVERYTIMESOWNSITSPICTORIALREPRESENTATIONANDTHEYUSUALLYDEMONSTRATETHEARTISTS’THOUGHTSANDAESTHETICCONCEPTASTHECARRIEROFTHEAESTHETICIDEAL，THEFEMININEIMAGEPLAYSASIGNIFICANTROLEINTHEDRAWINGFIELDTHECONCLUSIONOFTHISTHESISDEMONSTRATESTHEREFLECTIONANDINSPIRATIONWHICHTHEFEMININEIMAGEOFTHERENAISSANCEBRINGSTOUSANDTAKESAGLANCEINTOTHEFUTUREOFTHISRESEARCHINGFIELDKEYWORDSFEMININEIMAGE，AESTHETICPRINCIPLE，AESTHETICCONCEPT，HUMANISM，TIMESPIRIT

簡介：歐洲標準EN89432000E翻譯實踐報告REPORTONCHINESETRANSLATIONOFEN89432000E學位論文完成日期指導老師簽字答辯委員會成員簽字士烈叼、≮、譏越蘭0虻杖寥娩9弧薌Ⅵ莉廄摘要

簡介：湖南師范大學碩士學位論文歐洲中世紀文學象征思想及其特征姓名彭青青申請學位級別碩士專業(yè)文藝學指導教師趙炎秋20030401ABSTRACTTHESTUDYONEUROPEAN1ITERATUREANDPOETLCSOFMIDDLEAGESHASBEENTHEACADEMICHOTSPOTINRECENTDECADESTHESYMBOLICTHOUGHTINEUROPEAN1ITERATUREOFMIDDLEAGES，WHICHENLIGHTENEDSYMBOLISTTHEORYANDHERMENEUTICOFLATERAGES，ISWORTHRESEARCHINGITHASDIRECTREFATIONTOTHEHOLYBIBLEOFCHRISTIANITYANDTHETHEORYOFALLEGORICALINTERPRETATIONOFHOLYBIBLETHISPAPERCONSISTSOFTHREEPARTSCHAPTERONESYMBOLICPOETICSINMIDDLEAGESCHRISTIANITYISTHEROMEEMPIRE’SSTATERELIGION，ANDHASGREATINFLUENCEONTHECULTUREANDSPIRITINMIDDLEAGESTHEALLEGORICALINTERPRETATIONOFLITERATURECONVERSEDFROMTHEALLEGORICALINTERPRETATIONOFTHEHOLYBIBLEINMIDDLEAGESCHAPTERTWOSYMBOLICIMAGESANDTHOUGHTSINEUROPEANLITERATUREOFMIDDLEAGESTHISCHAPTERDIVIDESINTOTWOPARTSTHEHOLYBIBLEANDOTHERLITERARYWORKSTHEHOLYBIBLE，AMAGICALANDMAGNIFICENTSYMBOLIZEDWORLDWITHALLKINDSOFSYMBOLICIMAGES，ISRELIGIOUS，MYSTERIOUSASA1ITERARYTEXT，ITHASINCOMPARABLEFARREACHINGINFLUENCEONWESTERNSOCIETY，WHICHMAKESITBEACLASSICOFCHRISTJANCULTUREANDAABUNDANTRESOURCETOWESTERNMODERNWRITERSSYMBOLICIMAGESINEUROPEANPROFANELITERATUREOFMIDDLEAGESHAVESOMERELATIONTOCHRISTIANITYANDEXPRESSPROFANEFEELINGSCHAPTERTHREECHARACTERISTICSOFSYMBOLICTHOUGHTSINLITERATUREOFMIDDLEAGESTHECONVERSIONFROMTHEALLEGORICALINTERPRETATIONOFHOLYBIBLETOTHEALLEGORICALINTERPRETATIONOFLITERATUREISACCOMPANIEDBYTHECHANGEOFTHEPOEM’SDEFINITIONANDTHERISINGOFPOEM’SSTATUSCCSYMBOL，，HASDEVELOPEDFROMAUNITARYTHEOLOGICALCONCEPTTOPLURALAESTHETICONETHECONCEPTOFSYMBOLINEUROPEANLITERATUREOFMIDDLEAGESISVERYGENERALIZEDITISNOTOBVIOUSLYDIFFERENTII

簡介：引論詛咒中世紀的鐘聲已經敲了幾個世紀了。在西方，中世紀的一千余年長期被看作是美學的“地獄”。十九世紀的最早幾部美學史著作，如科萊爾KOLLER的美學史草稿1799、齊默爾曼ZIMERMANN的作為哲學科學的美學史1858、夏斯勒SCHASLER的美學批評史1869等等都略去了中世紀美學。夏斯勒甚至認為，中世紀不僅沒有理論形態(tài)的美學，也沒有觀念形態(tài)的審美意識，中世紀在審美方面是一片空白。后來，二十世紀初前后的幾部美學史，如鮑桑奎BERNARDBOSANQUET的美學史1892，克羅齊CROCE的作為表現(xiàn)的科學和一般語言學的美學的歷史1910年后等開始注意到中世紀美學，但也都語焉不詳?？肆_齊只介紹了圣奧古斯丁及托馬斯阿奎那對美所下的定義及中世紀藝術教育理論鮑?？鼮橹惺兰o開辟了專章，但只作為“審美意識在中世紀連續(xù)的一些痕跡”來敘述，并未將中世紀美學當作一個整體，一個特定歷史階段的美學。這種對中世紀美學的漠視，一直影響到晚近的許多美學史家。在我國學術界，歐洲中世紀文化幾乎是黑暗、蒙昧、專斷的代名詞，很少有人去“造訪”中世紀美學，歐洲中世紀美學留給我們的似乎只是基督教神學的附庸，美僅僅只是上帝的一個屬性，并沒有獨立的意義與價值，中世紀是美學史的斷裂。我國西方美學史權威教材西方美學史就這樣寫道“普洛丁是希臘羅馬古典文藝思想的殿軍。他死之后，從第四世紀到十三世紀這一千年左右漫長的時期中，歐洲文藝思想和美學思想實際上處于停滯狀態(tài)，如果說還有些活動，那也只是把普洛丁所建立的新柏拉圖主義附會到基督教的神學上去，一直到但丁，這種局面才開始轉變?！?，①值得慶幸的是，近幾十年來，無論是在西方還是在我國，歐洲中世紀美學在少數學者圈子里成了熱門話題，吉爾伯特、庫恩K“GILBERH“KUHN與比爾茲利M“C“BEARDSLEY等為中世紀美學做了有力的辯護前者見美學史，后者見從古希臘到今天的美學，中國的孫津博士提出了一個令人興奮的話題中世紀時期，曾經生成與存在過一種理論美學，②這使我們有理由期望不久的將來，在歐洲中世紀時期美學的發(fā)掘和研究上會取得較大的進步。慰和慶幸。人們常常把上帝看作是人類的對立物，好像人的一切苦難都來自上帝。其實上帝不過是人類的影子，是人類對自身命運的一種假設?！吧系壑庾R，就是人之自我意識上帝之認識，就是人之自我認識。你可以從人的上帝認識人，反過來，也可以從人認識人的上帝兩者都是一樣的。人認為上帝的，其實就是他自己的精神、靈魂，而人的精神、靈魂、心，其實就是他的上帝上帝是人之公開的內心，是人之坦白的自我”④基督的形象就是人類從苦難中掙扎地站立起來成為自身主宰的形象。上帝實則是人類的“蛹”，僵硬的外殼并不是用來束縛生命的，而是保護和升華生命的，不經過“蛹”的蛻變，人類也許永遠像動物一樣滯留在地面上，不理會翱翔的奧妙。神學并沒有使人遠離了自己，相反在很大程度上回歸了自己，這一點體現(xiàn)在美學上，就是把超離了自然的上帝，或叫做人類總體，當作思維的主體，由這個主體出發(fā)去探求美的起源和歸宿，去建構類似圣三位一體的思想構架，去影響和干預并不美的苦難人生。在美學史上，中世紀美學第一次朦朧地把美學提高到了人學的地位上。歐洲中世紀美學思想不但具有美學史意義，而且富有現(xiàn)實價值。當二十一世紀到來之際，中國的審美文化正在發(fā)生某種巨變，有人把市場經濟下審美文化的變遷概括為以下幾個方面1無信仰的信仰，非崇拜的崇拜一一走向平庸2為流行而流行，為時髦而時髦人格異化3文化失去圓心，品味讓位賣點急功近利的文化戰(zhàn)略。⑤彌漫和包圍著大眾的審美文化越來越朝著感官性、消閑性、平面性、娛樂性、流行性、快餐性方向發(fā)展，使大眾在熱鬧、痛快的極度滿足中，心甘情愿地做了感性的奴隸，不知不覺地喪失了判斷力和批判能力，成為“跟著感覺走”、“游戲人生”的又一種“單面人”，所以我們必須對中國復雜的當代審美文化進行深人的分析和批判，歐洲中世紀美學高揚道德、高揚理性的價值取向為我們分析、批判中國當代審美文化提供了別樣的一個有價值的參照系。人畢竟是一種有靈性的生命，他不可能長久地生活在一種無信仰的精神荒漠中，他需要靈魂的生活正如同他需要物質的生活一樣。另一方面，中國當代審美文化應當從碎片走向建設，當務之急是如何正確引導大眾走出感性沉淪的“誤區(qū)”，超越單純的追求感性快感享樂，向感性和理性的協(xié)調發(fā)展進步。超越自我、超越個體、仰望求恒、把握無限，這是人類不滅的理想、永在的追求，這種為人類所仰慕的無限和永恒便構成了人生的終極價值，歐洲中世紀美學思想恰恰追求的就是這人生的終極價值，因此在建構二十一世紀中國審一3一

簡介：原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文是本人在導師的指導下獨立進行研究工作所取得的成果，論文中有關資料和數據是實事求是的。除文中已經注明引用的內容外，本論文不含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。若有不實之處，本人愿意承擔相關法律責任。一繇劣諺中魄彳，日學位論文版權使用授權書學位論文作者完全了解北京服裝學院有關保留和使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期問論文工作的知識產權單位屬北京服裝學院。學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許學位論文被查閱、借閱和復印；學校可以將學位論文的全部或部分內容公開或編入有關數據庫進行檢索，可以允許采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書。學位論文作者簽名導師簽名天嘲’日期弘彳年／胡／日日期勱形年F甜工I

簡介：分類號注1密級注2UDC注3學號注4M0903009碩士學位論文裝飾的密碼裝飾的密碼論克里姆特史托克勒宮裝飾壁畫論克里姆特史托克勒宮裝飾壁畫研究生姓名郭晶瑜郭晶瑜導師姓名張靜張靜教授教授申請學位級別碩士學科專業(yè)名稱壁畫藝術壁畫藝術論文提交日期20201212年2月2929日論文答辯日期2020年月日學位授予單位南京藝術學院南京藝術學院學位授予日期2020年月日答辯委員會主席評閱人20年月日摘要I摘要作為維也納分離派的領袖，居斯塔夫克里姆特在新藝術運動中獨樹一幟，史托克勒宮是新藝術運動的典型代表，也是他才華的最好體現(xiàn)，這座建筑在世界建筑史上留下了令人難忘的一筆。克里姆特為這座建筑所設計的裝飾壁畫成為世人驚嘆的藝術珍品，也是其裝飾藝術發(fā)展的巔峰之作。本文通過對克里姆特史托克勒宮裝飾壁畫的具體分析，探索壁畫作為裝飾手段與建筑的關系及影響，向人們展示出克里姆特壁畫藝術的魅力。第一部分，通過史托克勒宮裝飾壁畫分析克里姆特壁畫藝術上的風格及創(chuàng)新；第二部分，分析克里姆特裝飾的藝術發(fā)展軌跡；第三部分，探討史托克勒宮裝飾壁畫對現(xiàn)代裝飾性壁畫的啟示；第四部分，破譯克里姆特神秘的裝飾密碼。關鍵詞關鍵詞克里姆特史托克勒宮裝飾壁畫風格與創(chuàng)新啟示密碼

簡介：分類號分類號密級密級研究生學位論文論文題目（中文論文題目（中文）2020世紀上半葉世紀上半葉（1900194919001949）史通研究述論史通研究述論論文題目（外文論文題目（外文）AREVIEWOFRESEARCHONSHITONGINTHEFIRSTHALFOFTHE20THCENTURY研究生姓名研究生姓名何旭何旭學科、專業(yè)學科、專業(yè)歷史學歷史學中國史中國史研究方向研究方向史學史史學史學位級別學位級別碩士碩士導師姓名、職稱導師姓名、職稱趙梅春趙梅春教授教授論文工作論文工作起止年月起止年月20152015年9月至月至20162016年5月論文提交日期論文提交日期20162016年5月論文答辯日期論文答辯日期20162016年5月學位授予日期學位授予日期20162016年6月校址甘肅省蘭州校址甘肅省蘭州I20世紀上半葉（19001949）史通研究述論中文摘要中文摘要史通是中國史學史上非常重要的一部著作，歷代研究汗牛充棟。在20世紀上半葉，史通研究在這一時期學術新動向的推動下，呈現(xiàn)出了一些新的特點，二十年代的整理國故運動發(fā)現(xiàn)了史通的現(xiàn)代價值，三四十年代隨著史學史學科的建立，史通研究走向了深化，其重要地位也被確定下來。這一時期的史通研究，對經史關系和文史關系的討論，也出現(xiàn)了新的變化，一是隨著經學基礎的消失，對疑古、惑經的討論逐漸由今文經學走向近代史學，二是隨著文學批評史學科的建立，文史關系的探討開始注重現(xiàn)代“文論”的闡發(fā)?？傮w上看，20世紀上半葉的史通研究在學術轉型的時代，發(fā)掘了劉知幾史學中原先不被人注意的近代史學要素，其中審查史料的態(tài)度和方法成為了關鍵。關鍵詞關鍵詞，史通，整理國故，史學學科建設，批判精神，文史關系

簡介：改革開放以來特別是十八屆三中全會以來中央政府將“三農問題”都納入到經濟工作會議、農村工作會議和城鎮(zhèn)化工作會議的重要政策核心中。鄉(xiāng)村地區(qū)的發(fā)展常常受到城市同一化的影響深刻。一方面?zhèn)鹘y(tǒng)鄉(xiāng)土建筑往往被忽略、遺棄另一方面新建的鄉(xiāng)土建筑往往忽略了當地氣候環(huán)境、地域精神以及傳統(tǒng)文化的傳承直接引入西式的、外來的“先進”材料、構造方式以及建筑形式形成與鄉(xiāng)村地區(qū)環(huán)境強烈的違和感。本文首先從歐洲鄉(xiāng)村人居環(huán)境和鄉(xiāng)土建筑的發(fā)展歷程總結其走過“彎路”的經驗教訓揭示其后期的有機發(fā)展是如何適應現(xiàn)代性和社會發(fā)展的客觀訴求的。然后通過對歐洲鄉(xiāng)土建筑的再利用以及新建策略的研究以傳承當地傳統(tǒng)文化及場所精神為視角結合實地調研和資料分析為研究方法選取典型案例的實施過程、設計方法以及建筑保護三方面對歐洲鄉(xiāng)土建筑的更新和發(fā)展進行研究。同時從該案例的材料、構造、結構和空間等方面入手分析歐洲鄉(xiāng)土建筑更新發(fā)展模式對于提升當地地域文化的有效程度。再從實踐過程中的全民參與的角度來協(xié)調村民、政府、開發(fā)商和建筑規(guī)劃技術人員間的關系促使歐洲鄉(xiāng)土建筑的技術和理念更好的植根于中國西北地區(qū)鄉(xiāng)土建筑的發(fā)展和更新。

簡介：學校％目J盟～々∞∞俎目H燕日一女壤一福建師范大學碩士學位論文明清中樂西傳歐洲的初步研究PRELIMINARYSTUDYOILTRANSMISSIONOFCHINESEMUSICINTOEUROPEINMINGANDTSINGDYNASTIES學科專業(yè)研究方向指導教師申請學位級別李冉妾』I蘭一生鱈萱墾星堂星基熱苴簽顯塹熬塑碩士墊墮業(yè)咀墊業(yè)主』生墊JL型墅捌蛙L擅建鯉堇盍L生且匝一塑堡理墮盔堂奎皇堡主堂墊絲苧ABSTRACTINMINGANDTSINGDYASTIOSTHETRANSMISSIONOFCHINESEMUSICTOTHEWBSTBECAMEALLIMPORTANTPAL“TOFINOWE8TCALAMUSICALCXCLLANGCSINTLAISPERIODDURINGTLAETWOAYNASTIE8LASTINGFOR543YOARA幽ETRANSMISSIONOFCHINESEMUSICTOTHEEWROPEATARTEDATLHE∞DOFMINGDYNASTYTL缸IVCDINTHEEARLYANDMIDDLELMIOAOFTSINGDYNASTYANDSTEADILYAEVDOPODINLATETSINGI砷ASTYUNDERTLAEINFHLOLLCEOFSOCIALBACKG∞IMD’THE嘶鋤ISSIONOF鋤髓CMIMICTOTHEEL目ROPEBOFORETHEOPIUMWAR“HTA8SETINFAIRS證OW鋁啪T它LAFIOMHIP；HOWE№RAL‘啊TLAEW越；椰CH自RAMMISSIONW勰IRT％ENTQXLINDIFF6“RCNTFORMSIMPACTOABYLHETMFAIRINOWCST6MRCLATIOSHIPTHOREFORET11EABOVEMENTIONEDH∞STAG筇OFSASHTRANSMISSIONINMINGAND“RSINGDYASLIESWE粥OFDISPARATE曲鋤CTA側C8BESIDOSTHETRAASMISSIONOFCLLILLESCMUSICTOIHEEUROPEACHIEWEDDIVCRSITICDROSULTSWITHABUNDANTEONLT鋤18MWIEALFORM8LIKESONGSIN鰣N蛐ENTMTL日IC，DRA衄LASANDD赳IC鈾WCLT屯ANDWELOPODIN1LIEEUROPE8啪E咖FORMINGUNIQUEMMIEALFORMSTOTHETASTEOFLHEEUROL塢ANAFTERINTEGRATEDWITHEMOPE鋤FOLKETTLTME。THUSHDPINGERICHLHECONTENTFORSUCH缸AN8P。；SSI∞FURTHCRMOALSTCHTR∞SMISSIONINM妯GANDTSINGDYNASTIQSADD鼠LTOTHECLLATNOET咖PE鋤MUSICANDLLELICAETⅡOWANMUSICCXOI“INFLU哪E011CHINE81EMULFIC；CONSCQUONTLYLEADINGTONEWMUSICALFORMSFEARINGN埔COMBINATIONOFCHINESE鋤DEUROLⅪANMUSICINBOTLICLLINILANDMEEUROLⅪSUCHFONMWEFETHEACHIOVCMCTSOFINOWESTERNMUSICALEXCLLANGEASWELL鷸THOHISTORICALWITNESSOFTHOMUTUALINFLUEN∞BETWEENCHILLCSL鋤DWESTERNMUSICMAINLYB勰CD∞TTIERECORDOFCHINESEMUSICTAKAABYTLAOEI啪艫瓤INMINGAAADTSINGDYNASTSMIS弘P茁LOOKSINTO1LLETR鼬SMISSIONOFCHINESEMUSIC如THEEUROPEANDLRIESTOPRCSAATTHOIRANMAISSIONATTHATTIMEINAVIVIDWAY80A8TOAIGOUT1“ETLOW∞8FORSUCHIRANSMISSIONFROMASI’ECISLIKOCMN盯鼓SOCIETYANDHISTOTYKEYWORDSTR鋤鋤I8咖NOFQ曲E瞻MMIETOTHEEUROPEINMING鋤DTSINGDYASTICS；TRMSMISSION；DOVELOPMENT；INFLUONCELL