簡介：7、、厶FJLLLHILLLRLLLLLLLRLLJILLLHII|Y3222667分類號韙密級J江L單位代碼嫂§§§學號2Q璺墨窆Q2Q、形IF卸軾史誓專業(yè)學位碩士論文，餓㈣中文論文題目T堇太盎鹽數(shù)呈屋塑墅繭撿數(shù)呈屋星童巫生渲璺型出金盤英文論文題目THECOMPARATIVEANALYSISOFLTHEMORNINGOF也￡魚堡叢EQ￡鞋塑亟§叢Q些選G．M塵QMI§Q些NG地塵￡嬰墜墨KA旦垂S也G也G論文作者肖蘊驗指導教師垂緝專業(yè)學位類別苧苤亟±童巫專業(yè)領(lǐng)域童壓論文形式堂鲞逾塞所在學院童巫堂瞳論文提交日期21莊1日目論文答辯日期差厶旦￡旦摘要大森林的早晨和苗嶺的早晨演唱與詞曲對比分析音樂專業(yè)研究生肖蘊瑜指導教師毛娟摘要因為早晨所具有的獨特的美和人們所賦予它的意義，一篇篇以早晨為題材的文章和詩篇不勝放舉，一首首描寫早晨的樂曲比比皆是。例如高爾基的散文早晨以及海頓的第六交響曲等。盡管無數(shù)的文學家，作曲家都在贊頌早晨，可是被描寫的早晨始終會有不一樣的意境與感覺。我國兩位著名作曲家徐沛東先生和白誠仁先生也作了同樣以早晨為題材的歌曲，其意義與價值均有不同之處。本文選取了大森林的早晨和苗嶺的早晨這兩首藝術(shù)歌曲進行了詳細的分析。首先梳理了兩首作品的創(chuàng)作背景，分析了作曲家的創(chuàng)作情緒，從歌曲的歌詞咬字上和情感上和技術(shù)上做出了對比分析，并且從曲式、風格、意義等多方面入手，盡可能詳細的剖析兩首作品，然后由歌睦中的美麗景色衍生到當下日益嚴重的環(huán)境污染問題，音樂來源生活，只有看到清新的世界才能創(chuàng)作出純凈的音樂，呼吁人們對大自然的保護，最后對兩首不同唱法的歌曲在相互借鑒和融合上進行了說明，結(jié)語對本文的研究進行總結(jié)。關(guān)鍵詞音樂特征曲目風格演唱技巧藝術(shù)歌曲

簡介：分類號J6密級無學校代碼10414學號2014200012碩士專業(yè)學位研究生學位論文碩士專業(yè)學位研究生學位論文大提琴曲路音樂分析與大提琴曲路音樂分析與演奏詮釋演奏詮釋ANALYSISOFMUSICANDPERFORMANCEOFCELLOSONGANALYSISOFMUSICANDPERFORMANCEOFCELLOSONGTHEROADTHEROAD學生姓名郭鴻瑜學生姓名郭鴻瑜院所音樂學院導師姓名張湧學位類別專業(yè)碩士學科專業(yè)音樂研究方向管弦樂器演奏二〇一七年三月摘要大提琴在中國發(fā)展起步比較晚，創(chuàng)作的作品相對來說也不像西方作品那么豐富，而張湧的這首大提琴獨奏曲路是改革開放后的作品。由于創(chuàng)作時間等原因，了解的人也不多，相關(guān)的資料文獻更是少之又少。本文主要從張湧的生平介紹以及創(chuàng)作背景入手，逐步從音樂作品本體的曲式結(jié)構(gòu)、主題、織體、調(diào)式調(diào)性、演奏技法、以及情感把握等方面，加上自己在演奏實踐中這首作品進行較為詳細深入的分析。希望這是一篇較為接近作曲家創(chuàng)作意圖，并且較為系統(tǒng)完整的著作。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞張湧大提琴中國作品音樂分析大提琴曲路

簡介：學校代碼10072學號200902011天津音樂學院天津音樂學院TIANJINCONSERVATORYOFMUSICTIANJINCONSERVATORYOFMUSIC碩士學位論文碩士學位論文MASTERSDISSERTATION大庸陽戲音樂研究大庸陽戲音樂研究ARESEARCHONMUSICOFDAYONGYANGXI培養(yǎng)院系音樂學系一級學科藝術(shù)學二級學科音樂學論文作者陳立瓊指導教師王建欣教授天津音樂學院科研與研究生處天津音樂學院科研與研究生處20112011年1111月2020日中文摘要中文摘要大庸陽戲是我國傳統(tǒng)戲曲文化的一部分，是流行于張家界一帶的地方小戲。大庸陽戲由本地民間歌舞發(fā)展成為戲曲形態(tài)，它經(jīng)歷了“二小”（小丑、小旦）、“三小”（小丑、小旦、小生）及多行當?shù)男纬?、衍變和發(fā)展階段，音樂上吸收當?shù)氐拿窀?、花燈、儺戲等音樂元素。大庸陽戲在張家界土家族文化中具有舉足輕重的地位。本文從大庸陽戲的生態(tài)環(huán)境、簡史、傳承譜系入手，對大庸陽戲的旋法、調(diào)式調(diào)性、節(jié)奏節(jié)拍、唱腔和伴奏音樂等方面進行分析；對大庸陽戲的潤腔特點和演唱的發(fā)聲技巧所表現(xiàn)出的獨特藝術(shù)魅力進行闡述；筆者并在實地考察的基礎(chǔ)上，對大庸陽戲的老藝人和劇團進行調(diào)查和研究，希望能比較客觀真實地描述大庸陽戲目前的現(xiàn)狀，增加對大庸陽戲的感性認識，為其傳承和保護做一些基礎(chǔ)性的工作，亦為筆者進一步研究打下基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞中國傳統(tǒng)音樂；地方戲曲；土家族藝術(shù)；大庸陽戲；金線吊葫蘆。

簡介：學位論文獨創(chuàng)性聲明本人承諾所呈交的學位論文是本人在導師指導下所取得的研究成果。論文中除特別加以標注和致謝的地方外，不包含他人和其他機構(gòu)已經(jīng)撰寫或發(fā)表過的研究成果，其他同志的研究成果對本人的啟示和所提供的幫助，均已在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學位論文作者簽名學位論文版權(quán)的使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解遼寧師范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，及學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交復(fù)印件或磁盤，允許論文被查閱和借閱。本文授權(quán)遼寧師范大學，可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫并進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學位論文在解密后使用本授權(quán)書。學位論文作者簽名指導教師簽名當選簽名日期∥年乃4日■11●■■L1筆J氣艫．，0．_X¨0，磷茹囊心。，～一釓≮_，，。。葶，ILLLRI■■I■■■●、0摘要2淵嬲粉FY188鰣。嘈。雀‘本文立足于我國教育的發(fā)展趨勢，并基于前人的研究步伐，針對大連地區(qū)當前的社會辦學中早教機構(gòu)與音樂教育機構(gòu)的成功的教育理念與管理模式進行了客觀的分析與梳理。其中，本人主要是以大連地區(qū)的“大連故事城堡“早教機構(gòu)與“福音藝術(shù)培訓中心福音音樂學?！盀榉独?，對其中的教學理念與管理模式進行分析、論述與研究，并闡述這些理念在大連地區(qū)社會教育機構(gòu)的辦學中帶來的社會影響。通過對該地區(qū)成功的教學理念與管理模式進行整合，從而闡明為社會帶來積極的效應(yīng)與社會價值。該論文選題的初衷是作者通過在大連地區(qū)多處社會辦學機構(gòu)進行實習實踐，從而了解了現(xiàn)今大連地區(qū)以早教及音樂教育機構(gòu)這類辦學形式的發(fā)展現(xiàn)狀，從中發(fā)現(xiàn)了社會辦學教育機構(gòu)所存在的一系列的問題，引起了作者對該地區(qū)的社會早教機構(gòu)以及音樂教育機構(gòu)在教學理念以及管理模式上的思考，并由此針對目前高校音樂教育人才培養(yǎng)目標進行分析與設(shè)想并大膽的提出解決對策。故設(shè)立此題進行探究。文章共分六個部分引言部分主要針對所研究課題帶來的社會價值以及學術(shù)意義進行初步的闡述。第一章針對大連地區(qū)社會早教機構(gòu)這類辦學形式之一的“大連故事城堡”，從教學理念到管理模式進行系統(tǒng)的研究，目的是為了給本文主題的闡述提供一個邏輯上的依托與理論基礎(chǔ)上的鋪墊。第二章針對大連地區(qū)音樂教育機構(gòu)這類辦學形式之一的“福音音樂學?！埃瑥慕逃砟畹焦芾砟Ｊ竭M行文字上的梳理并從理論到實踐的線條上分析其獨有的特色，從而進一步深化主題。第三章通過對前兩章的實例分析，滲透出大連地區(qū)社會辦學力量潛在的發(fā)展趨勢，充分體現(xiàn)該地區(qū)社會辦學機構(gòu)在教學管理上的企業(yè)化特征，從而帶動大連地區(qū)社會辦學教育的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。第四章從高校音樂教育專業(yè)的培養(yǎng)目標現(xiàn)狀來看，高校的教學與管理模式應(yīng)該具有較強的針對性，并且為社會培養(yǎng)有效的人才資源，為社會的畢業(yè)生的就業(yè)也提供了更大的發(fā)展空間機會。結(jié)論部分是對全文闡述觀點進行總結(jié)，重申該研究課題所帶來的教育文化發(fā)展方向上重要的現(xiàn)實意義與社會價值。、關(guān)鍵詞早教機構(gòu)；音樂教育機構(gòu)；教學理念；管理模式；產(chǎn)業(yè)化；培養(yǎng)目標

簡介：四川師范大學碩士學位論文大晟府的音樂與文學姓名王波申請學位級別碩士專業(yè)中國古代文學指導教師王小盾20100419THEMUSICANDLITERATUREOFDASHENGMUSICBUREAUMAJORCHINESECLASSICALLITERATUREGRADUATESTUDENTWANGBOFACULTYADVISERWANGXIAODUNABSTRACTTHEAPPEARANCEOFDASHENGMUSICDURINGHUIZONGREGIMEOFNORTHSONGDYNASTYISOFGREATSIGNIFICANCEINCHINESEMUSICHISTORY．THEAUTHORITYESTABLISHESANEXCLUSIVEDEPARTMENTINCHARGEOFMUSICDASHENGMUSICBUREAU．NOSOONERISITCREATEDTHANDASHENGMUSICISSPREADTOTHEWHOLECOUNTRYANDKORYO，THEANCIENTKOREA．EVENAFTERTHENORTHSONGDYNASTY，THEMUSICISSTILLACTIVEINDIFFERENTFORMS．SINCETHEOFFICIALSINDASHENGMUSICBUREAUAREATTHESAMETIMEEXCELLENTCIWRITERS，SOTHEREARE‘‘CIWRITERSOFDASHENGMUSICBUREAU’’AND“DASHENGCI”PUTFORWARDBYSOMESCHOLARS．THISTHESISWILLSTUDYTHEBACKGROUNDANDPOPULARIZATIONOFDASHENGMUSIC．THEN，ONTHEBASISOFTHISSTUDY,ITWILLGOFURTHERTOSTUDYNATUREANDFUNCTIONOFDASHENGMUSICBUREAU．SOMEOFTHEOFFICIALS’POSTSWILLALSOBEEXCLUSIVELYSTUDIED．LASTLY，ITWILLEXPLOREONTHERELATIONSHIPBETWEEN‘CCIWRITERSOFDASHENGMUSICBUREAU”ANDDASHENGMUSICBUREAU，SOASTOEXPLAINTHETRUTHOFDASHENGMUSICANDITSLITERATUREANDALSORESTOREHISTORICALTRUTH．KEYWORDSDASHENGMUSICBUREAU，DASHENGMUSIC，CIWRITERSOFDASHENGMUSICBUREAU，DASHENGCI．2

簡介：LILLLLIIIIIIIIIIIIIIY3401851中圈分類號J647單位代碼10231攀號22015300841，≮澎’呤樂簿繹．蕩太學。‘JJ怠。J’HARB工NLIKTIR’．A1VR,IL斟LLILNORTHIVERSITY碩士學位論文大提琴肖邦練習曲OP．25NO．7音樂分析與演奏研究學科專業(yè)研究方向作者姓名指導教師藝術(shù)碩士音樂．器樂表演大提琴朱明陶弧兵教授哈爾濱師范大學二0～八年六月ATHESISSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERCELLOCHOPINETUDESOP．25NO．7ANALYSISANDPLAYINGMUSICCANDIDATESUPERVISORSPECIALITYDATEOFDEFENCEDEGREECONFERRINGINSTITUTIONZHUMINGTAOYABINGPROFESSORMASTEROFARTMUSICMAY,2018HARBINNORMALUNIVERSITY

簡介：分類號J6學校單位代碼10446碩士學位論文論文題目論文題目大學城成人社會音樂教育研究大學城成人社會音樂教育研究以日照大學城為例以日照大學城為例研究生姓名孫菁菁學科、專業(yè)藝術(shù)學研究方向音樂教育學導師姓名、職稱禇灝教授論文完成時間2014年3月I中文摘要改革開放以來，我國的物質(zhì)、文化、生活水平得到迅速發(fā)展和提高，促使人們對與精神文明的需求越來越高，尤其是人們對音樂教育的需求與日俱增，加之現(xiàn)代社會對音樂人才的需要，使音樂在促進人的身心全面發(fā)展方面起到重要作用。普通學校音樂教育的自身局限性，已經(jīng)不能滿足人們對音樂需求的強烈愿望，加上社會音樂教育教學形式的靈活性、多樣性，使其受到越來越多的人們的關(guān)注和重視，也吸引了越來越多的成年人通過各種不同的方式參與到社會音樂教育中，來學習音樂知識和音樂技能，增強自身的藝術(shù)修養(yǎng)，其中成人社會音樂學習者主要包括校大學生，校外青年，退休的中老年人。成人社會音樂教育作為社會音樂教育的組成部分，與普通學校音樂教育一樣都是實施素質(zhì)教育的重要組成部分，對提高國民的綜合素質(zhì)全面發(fā)展起到不可替代的作用。但隨著接受社會音樂學習的成人學生的不斷增多，一些問題相應(yīng)的問題也不斷涌現(xiàn)出來。本論文主要是對大學城內(nèi)的成人音樂學習者的社會音樂學習活動進行調(diào)查研究，調(diào)查對象包括大學城內(nèi)的在校生和校外青年，以日照大學城為例，通過對日照大學城成人社會音樂教育活動的調(diào)查研究，了解大學城成人社會音樂教育的現(xiàn)狀，分析其存在的問題，并對其提出一些粗微的解決策略及思考，以促進大學城成人社會音樂教育的全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。文章共分四部分，第一章著重從理論的角度，對成人社會音樂教育的相關(guān)概念、特點和發(fā)展因素等方面進行闡述；第二章主要是筆者通過對日照大學城成人社會音樂教育現(xiàn)狀的調(diào)查，包括對日照大學城的概況和發(fā)展狀況，及通過調(diào)查問卷和訪談的方式對日照大學城成人社會音樂教育中成人學生的基本情況、社會音樂教育形式、師資情況等進行調(diào)查研究總結(jié)現(xiàn)狀；第三章通過調(diào)查了解現(xiàn)狀，分析其存在的問題和成人自身各種非智力因素對社會音樂學習的影響；第四章主要是針對成人社會音樂教育中存在的各種問題和各種非智力因素的影響，提出相應(yīng)的解決策略，以促進成人社會音樂教育的健康發(fā)展。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞日照大學城成人社會音樂教育終身教育非智力因素

簡介：學位論文獨創(chuàng)性聲明重聲明所提交的學位是本人在導師指導下進行的研究工作究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機構(gòu)撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論明并表示了謝意。學位論文作者簽名歷名名日期；．O／／．夕3D學位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學。學校有權(quán)保存本學位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學位論文。學?？梢韵驀矣嘘P(guān)機關(guān)或機構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密論文，保密期限為年。學位論文作者簽名力彳么指導教師簽名日期2圳．于．3護日期目錄目錄摘要????????????????．????．．I緒論??????????????????????3第一節(jié)、我國早期流行音樂產(chǎn)生的背景簡介??????????3第二節(jié)、當代中國對于早期流行音樂的研究綜述????????．．4第一章、上海三、四十年代的作曲家與歌手??????????．11第一節(jié)、20世紀三、四十年代活躍于上海的作曲家???????．．11第二節(jié)、20世紀三、四十年代上海知名歌手?????????．．14第二章、各種風格對該時期流行音樂的介入??????????．15第一節(jié)、爵士樂、拉丁音樂和中國民間音樂的音樂特點及分析????．15第二節(jié)、在文化特點和內(nèi)容上的比較???????????．．20第三章、該時期部分流行音樂作品分析???????????．．23第四章、各種風格對該時期我國流行音樂的影響與對我國當代流行音樂發(fā)展的啟示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35第一節(jié)、各種風格對該時期我國流行音樂的影響程度以及影響方面。??．35第二節(jié)、通過上述研究而得出的對我國當代流行音樂發(fā)展的啟發(fā)???．37結(jié)語?????????????????????．．39附錄一?????????????????????40參考文獻????????????????????．49致J謝?????????????????????．．514

簡介：中國音樂學院中國音樂學院20152015屆碩士碩士學位學位論文論文多彩的旋律多彩的旋律學位音樂會學位音樂會畢業(yè)畢業(yè)設(shè)計設(shè)計THECOLORFULMELODYRECITALDESIGNOFTHEMASTERDEGREE專業(yè)音業(yè)音樂研究方向美研究方向美聲導師姓名張導師姓名張牧學生姓名王吟嘯學生姓名王吟嘯中國音樂學院2012015年4月摘要畢業(yè)的時刻即將到來。我面臨著學業(yè)的最后考驗，那就是畢業(yè)學位音樂會。在此，我將運用在校期間導師所教予的，以及自身所總結(jié)的一些實踐演出與教學的經(jīng)驗，把三年的學習所得盡量以一場少許遺憾的音樂會向培育及幫助我的老師們、同學們作匯報。音樂會曲目包含中國古詩詞套曲；中國藝術(shù)歌曲；中國歌劇選段；外國藝術(shù)歌曲；外國歌劇詠嘆調(diào)以及近現(xiàn)代音樂劇選段。關(guān)鍵關(guān)鍵詞音樂會藝術(shù)歌曲歌劇詠嘆調(diào)

簡介：單位代碼10476學號0814280103分類號G623碩士學位論文碩士學位論文（專業(yè)學位）（專業(yè)學位）多元文化背景下音樂基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究多元文化背景下音樂基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究____________以滎陽市音樂以滎陽市音樂基礎(chǔ)教育基礎(chǔ)教育教學現(xiàn)狀為例教學現(xiàn)狀為例專業(yè)學位領(lǐng)域?qū)W科教學（音樂）專業(yè)學位類別教育碩士申請人崔琰指導教師王曉坤教授二O一一年三月MULTICULTURALBACKGROUNDMUSICFOUNDATIONEDUCATIONMODEOFRESEARCHINTOTHESUBJECTADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFEDUCATIONBYCUIYANSUPERVISORPROFWANGXIAOKUNMARCH,2011

簡介：分類號學校代碼10542密級學號200921611022多元與創(chuàng)新湖南師范大學音樂學院國家級精品課程基礎(chǔ)鋼琴特色研究DIVERSITYANDINNOVATIONHUNANNORMALUNIV’ERSITYCOLLEGEOFMUSICNATIONALEXCELLENTCOURSES’’BASICPIANO’’FEATURESRESEARCH研究生姓名吳琨指導教師姓名、職稱朱詠北教授湖南師范大學學位評定委員會辦公室2012年5月摘要鋼琴課程在高師音樂教育領(lǐng)域是非常重要的一項內(nèi)容，目前的研究多集中在教材編寫層面，對于課程的理論基礎(chǔ)、課程實施與評價方面則缺乏必要的系統(tǒng)研究，零星的研究也多在課堂教學的經(jīng)驗心得，這對于鋼琴教育非常不利。湖南師范大學音樂學院基礎(chǔ)鋼琴課程則打破了這種僵局，對鋼琴課程進行全面建構(gòu)，從理論到實踐都有了新的突破，于2009年被評為國家級精品課程。該課程結(jié)合學院“‘3C’整合理念下音樂人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗”的高素質(zhì)綜合性音樂人才的培養(yǎng)目標，立足教學團隊的建設(shè)、教學內(nèi)容的改革、以及教學方法的創(chuàng)新，實現(xiàn)了本課程體系的新構(gòu)架，建立了全新“三位一體”教學方法系統(tǒng)，創(chuàng)設(shè)了鋼琴訓、演一體的新模式。多元與創(chuàng)新是該課程的主要特點，筆者通過文獻梳理、歸納演繹以及比較等研究方法對該課程進行研究。文章的主體包括以下幾個部分課程總述，課程載體之教材研究，課程的理論基礎(chǔ)研究，課程的實施研究。在第一章中，筆者通過對教材的文本分析、特點功能以及意義等方面的深入研究，展現(xiàn)了該課程獨具特色的多元化內(nèi)容。在第二章中，文章對于課程體系中重要的理論部分進行了內(nèi)容分析與評價，這一部分是學生學習鋼琴課程必不可少的理論內(nèi)容，在課程體系創(chuàng)新方面有著重要意義。第三、四兩章是本課程實施中的創(chuàng)新分析，從教學模式到藝術(shù)實踐，原本未被納入到課程視野內(nèi)的這兩塊，在本課程體系中占據(jù)了相當大的比重。有了這I

簡介：分類號碩士學位論文題目多元文化視野下我國高師音樂教多元文化視野下我國高師音樂教育專業(yè)課程的構(gòu)建育專業(yè)課程的構(gòu)建TITLETHECONSTRUCTIONOFNORMALCOLLEGESMUSICEDUCATIONCURRICULUMINCHINAFROMTHEPERSPECTIVEOFMULTICULTURE學科、專業(yè)音樂與舞蹈學音樂與舞蹈學研究方向音樂教育學音樂教育學作者姓名洪翔宇洪翔宇導師及職稱劉詠蓮劉詠蓮教授教授論文提交日期20162016年3月授予學位日期安徽師范大學學位評定委員會辦公室多元文化視野下我國高師音樂教育專業(yè)多元文化視野下我國高師音樂教育專業(yè)課程的構(gòu)建課程的構(gòu)建安徽師范大學碩士學位論文二○一六年三月

簡介：大眾文化視角下的電視音樂選秀大眾文化視角下的電視音樂選秀節(jié)目研究節(jié)目研究譚愛芳譚愛芳二○一四年二○一四年五月五月碩士譚愛芳大眾文化視角下的電視音樂選秀節(jié)目研究2014碩士學位碩士學位論文廣西大學學位論文廣西大學學位論文原創(chuàng)性原創(chuàng)性和使用授權(quán)聲明和使用授權(quán)聲明本人聲明所呈交的論文，是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除已特別加以標注和致謝的地方外，論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含本人或他人為獲得廣西大學或其它單位的學位而使用過的材料。與我一同工作的同事對本論文的研究工作所做的貢獻均已在論文中作了明確說明。本人在導師指導下所完成的學位論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬廣西大學。本人授權(quán)廣西大學擁有學位論文的部分使用權(quán)，即學校有權(quán)保存并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學位論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學位論文。本學位論文屬于□保密，在年解密后適用授權(quán)?！醪槐Ｃ?。請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打“√”論文作者簽名日期指導教師簽名日期作者聯(lián)系電話電子郵箱

簡介：分類號密級學校代碼10165學號201412000173蓬掌師花大擎藝術(shù)碩士專業(yè)學位論文②聲樂音樂會的策劃及曲目分析研究作者姓名聶朝陽專業(yè)方向音樂聲樂方向?qū)熜彰窠淌?016年4月摘要對于一名學習聲樂專業(yè)的藝術(shù)碩士來說，舉辦一場音樂會顯得尤為重要，以這種方式取得學位也是最合適不過了。舉辦音樂會既能總結(jié)提高個人表演和演唱水平，又可以全面的檢驗聲樂專業(yè)學生的學習成果，對將來個人的發(fā)展也具有重要的意義。筆者在長期的觀摩學習和參加實踐的過程中總結(jié)出一些有價值的理論和經(jīng)驗，本文將從選題的意義和目的、研究和分析策劃方案、音樂會曲目介紹與分析等方面進行詳細闡述。關(guān)鍵詞音樂會；策劃；意義；曲目介紹；曲式分析

簡介：⑧M?ASTER?STITE螂碩士學位論文多元融合背景下中國手風琴音樂藝術(shù)發(fā)展探究論文作者桂彬指導教VS王笑合副教授學科專業(yè)音樂與舞蹈學研究方向手風琴藝術(shù)研究華中砂幣范大學音樂學院2015年5月碩士學位論文MASTER’STTTESIS華中師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師指導下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。作者簽名日期汐籃年』月汐日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文作者完全了解華中師范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學。學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學位論文被查閱和借閱；學?？梢怨紝W位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。儲魏積彤日期≯夠年J月諺日獅虢記傻分日期≯L許廠月萬日本人已經(jīng)認真閱讀“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”，同意將本人的學位論文提交“CALLS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。回意論文提交卮澄卮；日坐生；日二生；日三生發(fā)查作者瓠衲日期．仂哆年R月夠日神弛戈恢分日期蘆I耳廠月坯泊