簡介：FROMTHEANGLEOFTHREEDIMENSIONALTHEOI心OFPIPAMODERNMUSICAIULADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCH001OFHENANNORMALUNIVERSITYINPANIALFULFIUMENTOFTHEREQUIREMENTSFORMEDEGREEOFMASTEROFARTSBYSONGCHENSUPER、，ISORPROF．JIAOZHILIAPRIL，2015演奏藝術對琵琶教學的啟示；通過分析民族器樂的變革和民族器樂音樂發(fā)展的新思路，論述了三維立體演奏藝術對我國傳統(tǒng)民族器樂及音樂發(fā)展的影響；通過現(xiàn)代社會中已有的三維立體演奏藝術，論述了其在現(xiàn)代生活中的重要地位及價值。關鍵詞琵琶，現(xiàn)代曲，三維立體，聽覺，視覺，情感，演奏藝術，啟示，價值

簡介：從“素材在藝術創(chuàng)作中的轉換”談我的版畫目錄中文摘要ABSTRACT引言素材探尋的鉤子第一章什么可以吸引我第一節(jié)掀開時間之皮第二節(jié)魔怔般的事實第三節(jié)兩種真實第二章素材的探尋第一節(jié)內(nèi)心的指向和探索第二節(jié)素材的“生長”第三章轉換之后的塵埃落定第一節(jié)素材遇見繪畫語言第二節(jié)植物系列個人小結結語注釋參考文獻致謝11223345778991567811111

簡介：分類號密級學號13001126西安音樂學院申請碩士學位論文從關中情和懷鄉(xiāng)曲看陜西風格嗩吶的演奏藝術研究生姓名夏冰導師姓名楊會青（副教授）學科專業(yè)名稱嗩吶演奏申請人所在系民樂系論文提交日期2016年月日論文答辯日期2016年月日學位授予單位西安音樂學院學位授予日期2016年月日答辯委員會主席評閱人西安音樂學院碩士論文摘要摘要陜西風格民樂一般稱為“秦派民樂”，于新中國成立初期開始萌發(fā)，八十年代以后逐漸走向成熟，主要由專業(yè)作曲家和演奏家以陜西民間音樂為素材創(chuàng)作的或創(chuàng)作的具有陜西風格特征的藝術音樂。關中情和懷鄉(xiāng)曲是專業(yè)作曲家創(chuàng)作的具有陜西風格特征的兩首嗩吶曲。前者表現(xiàn)了關中人傳統(tǒng)的生活樣態(tài)；后者展現(xiàn)了歷史中陜北人的艱辛悲戚。關中情由引子、慢板、快板三部分組成，快板部分是再現(xiàn)性的三段結構，第一段歡快豪放，第二段連貫自如、熱鬧歡騰，結束段是第一段的再現(xiàn)，氣氛更加強烈。懷鄉(xiāng)曲分引子、慢板、中板和尾聲四段，原本是吉喆為電影北斗創(chuàng)作的一段插曲，后由作曲家擴充改編成一首著名的嗩吶曲。二者為我們展現(xiàn)了陜西淳樸、勤勞、善良的民俗風情。關鍵詞關鍵詞嗩吶；關中情；懷鄉(xiāng)曲；陜西風格

簡介：學號2009020694研究生姓名陳鑫聯(lián)系電話13864020905EMAILNANLIN04174YAHOOCOMCN所在院系美術學院獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機構的學位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權學校學?？梢詫W位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權書）學位論文作者簽名導師簽字簽字日期20年月日簽字日期20年月日

簡介：分類號J2密級無學校代碼10414學號2012010871碩士研究生學位論文碩士研究生學位論文從先鋒文學先鋒文學到現(xiàn)代藝術現(xiàn)代藝術倪貽德研究倪貽德研究FROMFROMPIONEERLITERATUREPIONEERLITERATURETOMODERNARTTOMODERNARTNINIYIYIDERESEARCHERESEARCH周延木周延木院所美術學院導師姓名封治國學科專業(yè)美術學研究方向油畫二○一五年二月獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名簽字日期年月日學位論文版權學位論文版權使用授權書使用授權書本學位論文作者完全了解江西師范大學研究生院有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權江西師范大學研究生院可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權書）學位論文作者簽名導師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：碩士學位論文（專業(yè)學位）論文題目從“廢墟”到“拴馬樁”讀安塞姆基弗的材料藝術有感目從“廢墟”到“拴馬樁”讀安塞姆基弗的材料藝術有感專業(yè)學位名稱藝術碩士方向領域名稱美術申請人姓名田坤指導教師論文提交日期專業(yè)學位名稱藝術碩士方向領域名稱美術申請人姓名田坤指導教師論文提交日期盛巖盛巖副教授副教授程瑞光程瑞光2017年5月22日單位代碼10445學號2014306028分類號J204研究生類別全日制

簡介：編號碩士學位論文題目從中國文化視角探析肖邦的“詩性”藝術特色所在院系音樂學院專業(yè)名稱音樂學指導教師李濤教授研究生汪文珺完成時間2013年5月沈陽師范大學研究生處類別全日制研究生√教育碩士同等學力I從中國文化視角探析肖邦的“詩性”藝術特色摘要本文立足于中國文化對鋼琴詩人肖邦的“詩性”藝術特色，進行了分章論述。第一章引言里，筆者對本文研究現(xiàn)狀、研究方法、選題依據(jù)、研究內(nèi)容和研究意義作了較為詳實的概括和總結。第二章里，筆者根據(jù)中國詩性文化的特征剖析出的支撐起一個中國詩人的全部內(nèi)在世界的三個維度，即戀鄉(xiāng)之情、憂國之思和孤往之懷，對鋼琴詩人肖邦的“詩性”展開深層次的剖析。第三章里，筆者從詩人所應具備的素質和條件出發(fā)，分析和總結出一名優(yōu)秀的詩人所應具備四個素質詩才之早慧、詩感之性靈、詩思之無窮、詩心之尚仁，并由此論證肖邦詩人身份乃名副其實。第四章里，筆者針對肖邦“詩性”藝術特色，展開了一場由形式到內(nèi)容的詩性審美。將肖邦鋼琴作品形式上的特征之美與中國詩性文化相結合，概括為“線性美”、“逍遙美”還有“和之美”；將其內(nèi)容美與中國詩人、詩詞和詩性相結合，概括為“詩之情”、“詩之志”和“詩之境”，對肖邦的“詩性”做了最后的升華。在結論里，筆者對該論文的學術觀點進行了逐一地梳理和宏觀的總結。本文從中國文化視角探析肖邦的“詩性”藝術特色，意旨在于詮釋肖邦的“鋼琴詩人”美名，并從精神內(nèi)涵的理解和情感的表達層面，為演奏肖邦的鋼琴作品提供新的可能。關鍵詞中國文化，肖邦，詩性，藝術特色

簡介：【LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLJLLLLLTLLLLY321分類號一??UDC密圾．公?開．形毋廬夕擎碩士研究生學位論文今道友信藝術思想研究申請人學號培養(yǎng)單位學科專業(yè)研究方向指導教師完成日期徐洋2140580文學院文藝學文藝美學王凱波副教授2017年3月29日黑龍江大學碩士學位論文ABSTRACTTOMONOBUIMAMICHIISAFAMOUSPHILOSOPHERANDAESTHETICIANINJAPAN，HEPROPOSETHEMODEMAESTHETICSISNOLONGERTHE‘‘BAUMGARTENAESTHETICSISAPERCEPTUALKNOWLEDGEOFSCIENCE“,TOESTABLISHANEWAESTHETICSYSTEM一一CALONOLOGIA．HISAESTHETICSISDIVIDEDINTOTHEKNOWLEDGEOFTHEAESTHETICOFLEAMINGCALONOLOGIAANDTHEARTOFLEARNINGARTIOLOGIA．COLONOLOGIAISAMETAPHYSICSOFBEAUTY,ARTIOGIAISTHEARTOFKNOWLEDGE．THEPURPOSEOFTHISPAPERISTOSTUDYTHEARTISTICTHOUGHTINTHEAESTHETICSYSTEM,SOTHATREADERSCANHAVEANOVERALLUNDERSTANDINGOFTHEIRAESTHETICIDEAS．THISPAPERFROMTHEANALYSISOFTHEESSENCEOFART，WORKSOFART，ARTAPPRECIATIONINTHETHREEASPECTSOFTOMONOBUIMAMICHI’SSYSTEMATICTHEORYOFART．THEFIRSTPARTOFTHEARTICLEISMAINLYABOUTTHEUNDERSTANDINGOFTHEESSENCEOFART，INCLUDINGTHEINHERITANCEOFTHETHEORYOFTHEESSENCEOFWESTERNART，THEMEANINGOFARTISTICBEAUTYANDTHETRANSCENDENCEOFART．INTHESECONDPART，THEAUTHOREXPOUNDSTHEBEAUTYOFLANGUAGE，THESHAPEANDIMAGEINTHEWORKSOFART，ANDANALYZESTHEINFLUENCEOFMODEMTECHNOLOGYONART；THETHIRDPART，F(xiàn)ROMTHEPERSPECTIVEOFAPPRECIATION，EXPLAINSTHERATIONALELEMENTSANDTHEIMPORTANCEOFINTERPRETATIONINTHEPROCESSOFAPPRECIATION．KEYWORDSTHEESSENCEOFART；ART；ARTAPPRECIATION；TOMONOBUIMAMICHI．11．

簡介：廈門大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人呈交的學位論文是本人在導師指導下，獨立完成的研究成果。本人在論文寫作中參考其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表的研究成果，均在文中以適當方式明確標明，并符合法律規(guī)范和廈門大學研究生學術活動規(guī)范試行。另外，該學位論文為課題組的研究成果，獲得課題組經(jīng)費或實驗室的資助，在實驗室完成。請在以上括號內(nèi)填寫課題或課題組負責人或實驗室名稱，未有此項聲明內(nèi)容的，可以不作特別聲明。聲明人17涉年I／‘，．、嗄夥中文摘要中文摘要在十九世紀末,SJ十世紀初的世界藝術史中，很少有藝術品如同克里姆特的繪畫作品那樣受到如此多樣而戲劇化的評價。他曾是奧地利藝術圈風靡一時的偶像人物，同時也在國際上被公認為是“那個時期奧地利最偉大的藝術家”㈣。雖然幾乎出現(xiàn)在同一時期，這位奇特的藝術大師既不同于保羅塞尚PAULC6ZANNE也不同于瓦里西康定斯基WASSILYWASILYEVICHKANDINSKY，當然更不同于巴勃羅魯伊斯畢加索PABLOPICASSO。如果說上述這三位大師的作品是現(xiàn)代主義本質的代表作，那么克里姆特的作品絕不可以完全以現(xiàn)代主義來描述。在古老的“傳統(tǒng)”走向“現(xiàn)代”的路上，他一直努力在二者之間或者說是在“自然主義的描繪手法上”和“具有象征意義的裝飾性構圖”之間，努力尋找一個完美的契合點，借此延伸開去完成自己的藝術創(chuàng)想?？死锬诽貜娬{藝術的獨創(chuàng)性，繪畫風格具有極為強烈的形式感，他將象征主義極強的裝飾性語言用于繪畫，獲得了極具特點的藝術風格。這位從工藝美術起步，由裝飾藝術發(fā)展，最后定位于繪畫創(chuàng)作的藝術大師極為值得我們?nèi)ヌ骄咳W習。本文主要以克里姆特藝術活動時間為序對其不同時期的人物繪畫作品進行深入分析和研究，以其畫面中的裝飾性語言為切入點來分析這位藝術大師藝術思想以及繪畫風格的發(fā)展和演化。論文第一部分克里姆特的生平簡述。論文第二部分結合每一時期的社會因素和歷史背景來將克里姆特一生的藝術活動分為4個時期，進而探究克里姆特藝術思想的發(fā)展演化。論文第三部分從克里姆特每一時期代表作中的形式入手，通過色彩、線條、造型、材料以及“自然的描繪手法“和“與抽象的裝飾性構圖”間的關系來深入分析克里姆特人物繪畫作品中的典型特征以及風格的演化。論文第四部分克里姆特藝術思想和繪畫風格對后人的影響以及對筆者碩士階段繪畫創(chuàng)作的指導意義。關鍵詞克里姆特；藝術個性；裝飾性繪畫①詹葡著，世界藝術大師克里姆特，河北美術出版社，2008年版．I

簡介：扉頁ZHEJIANGNORMALUNIVERSITY，SCHOOLOFFINEARTAPPLYFORAMASTER’SDEGREETHESIS，2015SESSION浙江師范大學美術學院2015屆申請碩士學位論文THESISTITLEFROMTHE”ENDOFARTTHEORY”TOSEETHERISEANDFALLOFONTOLOGYSTATUSOFARTISTICLANGUAGE論文題目從“藝術終結論”看藝術語言本體地位的興衰WRITERHUANGYING作者黃穎GRADUATECATEGORYANDLEVELSMASTEROFFINEARTS申請學位類別和級別藝術學碩士、碩士學位RESEARCHDIRECIONFINEARTS學科專業(yè)方向美術學油畫ACADEMICDEGREEZHEJIANGNOMALUNIVERSITY學位授予單位浙江師范大學DIRECTEDBYPROFESSORSONGYONGJIN指導教師宋永進DATESUBMITTED20L5．03．25論文提交日期2015年03月25日體地位的立場上，才看清楚藝術的現(xiàn)代主義運動并未終結，藝術仍然在追尋語言形式的路上．藝術的生命力依然存在。關鍵詞藝術終結論；藝術語言的本體地位現(xiàn)代主義后現(xiàn)代主義

簡介：西南交通大學研究生學位論文叢竺仝性麥達皇竺宏太趣皇年姓專業(yè)差丕堂指導教師送麴夔援二O一一年九月西南交通大學學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權西南交通大學可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復印手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1．保密口，在年解密后適用本授權書；，2．不保密醴使用本授權書。請在以上方框內(nèi)打“寸’學位論文作者簽名‘鴦匈171菇1舢L1，．1O．“炙，一．多于卜芴．幾擴名少簽師期老日導指

簡介：學校代碼巡分類號盥⑧東北K予冠大莩碩士學位論文研究生學號墜星QQ旦密級玉從二泉映月和百鳥朝鳳看傳統(tǒng)樂曲改編鋼琴TTB的藝術特色FROMTHE’’REFLECTIONOFTHEMOON¨AND’’BAINIAOZHAOFENG’’LOOKTRADITIONALADAPTEDFROMTHEARTOFANCIENTCLASSICALPIANOFEATURES指導教師學科專業(yè)研究方向學位類型作者李奕陳國紅副教授音樂學鋼琴教育研究同等學歷碩士東北師范大學學位評定委員會2011年5月摘要鋼琴改編曲二泉映月和百鳥朝鳳是作曲家儲望華、王建中，根據(jù)同名二胡曲、嗩吶曲民族器樂曲改編的鋼琴獨奏曲，這兩首是古樂曲改編曲中兩首非常重要的器樂改編鋼琴曲。兩首曲子將中西合璧的兩種類型樂器合理結合，體現(xiàn)了中國樂曲的民族情、民族美、民族魂，具有較強的感染力和很高的藝術價值。泉映月和百鳥朝鳳既有民族樂器的單純模仿，又受其啟發(fā)創(chuàng)作出來的鋼琴織體，表現(xiàn)出新的技法和音色，在各大音樂會和大賽中參賽曲目，家喻戶曉，深受廣大中外鋼琴演奏家、愛好者、彈奏者的喜愛和關注。本文以兩首古典為研究對象，對他們的創(chuàng)作背景、改編前后的音樂風格分析，及演奏教法的分析，作品的藝術美所在，進行了多角度、多方位的探究，并結合個人實際教學和體會，挖掘作品深刻的藝術美和社會意義。本文分以下幾部分展開論述一、分別介紹作曲家儲望華、王建中生平及創(chuàng)作的音樂，同時重點寫泉映月和百鳥朝鳳兩部作品的創(chuàng)作背景及改編過程。二、分別對泉映月和百鳥朝鳳從音樂方面進行了分析，使演奏者能正確的把握作品的音樂風格。三、對泉映月和百鳥朝風從演奏上進行總結和歸納，重點從觸鍵上、速度和力度、節(jié)奏和節(jié)拍，裝飾音、和聲上的運用等幾方面進行探討和論述。四、改編后的鋼琴曲的藝術美，著手于自然美、情景美、意境美來論述樂譜上所不能表達出來的內(nèi)在美。五、研究兩首傳統(tǒng)樂曲改編鋼琴曲的現(xiàn)實意義，進行簡要論述。關鍵詞傳統(tǒng)樂曲；泉映月；百鳥朝鳳；演奏法；藝術美學；意義；

簡介：分類號學校代碼10542密級學號呈∞星坦22QQ壘壘從中國傳統(tǒng)藝術中的“方圓造型“看現(xiàn)代圖形設計CHINESETRADITIONALARTFROMTHE’’FANGYUANMODELLING¨SEEMODEMGRAPHICDESIGN1一一一1一學科專業(yè)選鹽莖查堂湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一一年五月摘要111111ILLLIIIILLLIIIIIY1912220瓦當，是我國古代建筑中為了遮擋風雨、延長建筑物壽命而產(chǎn)生的一種特有的建筑構件。就形制而言主要有圓形、半圓形和大半圓形三種，除了它的實用性以外，瓦當圖案紋飾設計精心，文字布局精巧，在限定的畫面之中，動物顯得自然活潑、神態(tài)天真，文字安排合理、疏密得當，充分顯示了我國勞動人民的靈性和智慧。時過境遷，瓦當?shù)膶嵱眯蕴攸c幾乎難覓蹤跡，不論是高樓林立的城市還是小橋流水的鄉(xiāng)村，都鮮為人知。因此文中對于它的圖案、紋飾以及在建筑構造中裝飾性的特點研究篇幅較小，主要是從瓦當藝術在限定的方圓圖形范圍內(nèi)進行的促長行短，相輔相成的造型變化中挖掘中華民族期望圓滿和諧的造型理念，和對中國古老的“天圓地方“樸素審美思想在視覺形式上的一個新的表達。從瓦當?shù)脑煨瓦^渡到我國傳統(tǒng)的“方圓”造型藝術，以瓦當為切入點總結了其他同胞工藝方圓結合、互為補充的造型運用，其中列舉了大量傳統(tǒng)圖形造型，并從兩個方面進行了剖析，是本文的過渡章節(jié)起到了承前啟后的作用，通過實例論證了“方圓’’造型在傳統(tǒng)藝術中的重要性。最后一部分承接方圓造型主線，將傳統(tǒng)藝術造型的方圓圖形的文化內(nèi)涵延展到現(xiàn)代圖形設計，從現(xiàn)代圖形設計的特點出發(fā)總結了“方圓圖形”的表現(xiàn)并賞析了優(yōu)秀設計案例。在此理論依據(jù)的基礎上，筆者根據(jù)自身的教學實踐和設計實踐的案例為依托進一步論證“方圓造型“對現(xiàn)代圖形設計的影響。關鍵詞秦漢瓦當、方形、圓形、傳統(tǒng)圖形造型、現(xiàn)代圖形

簡介：碩士學位論文碩士學位論文從“全景”到“邊角”從“全景”到“邊角”論五代兩宋山水畫的論五代兩宋山水畫的構圖藝術特點構圖藝術特點學位類型學位類型學術型學位學科學科（專業(yè)學位類別）（專業(yè)學位類別）美術學作者姓名作者姓名周正導師姓名及職稱導師姓名及職稱楊國平教授實踐導師姓名及職稱實踐導師姓名及職稱楊國平教授學院名稱學院名稱藝術學院論文提交日期論文提交日期2015年6月3日密級公開中圖分類號中圖分類號J045FROM“PANORAMIC”TO“CORNER”ABOUTTHEARTISTICCHARACTERISTICSOFTHECOMPOSITIONOFTHELANDSCAPEPAINTINGINTHEFIVEDYNASTIESANDSONGDYNASTIESTYPEOFDEGREEACADEMICDEGREEDISCIPLINETYPEOFPROFESSIONALDEGREEFINEARTSCANDIDATEZHOUZHENGSTUDENTNUMBER12011602022SUPERVISORANDPROFESSIONALTITLEPROFESSORYANGGUOPINGPRACTICEMENTORANDPROFESSIONALTITLEPROFESSORYANGGUOPINGSCHOOLCOLLEGEOFTHEARTSDATEMAY28TH,2015UNIVERSITYHUNANUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY

簡介：學號2013306039分類號J905研究生類別全日制碩士碩士學位論文（專（專業(yè)學位）位）作品題目血梅花（1315集）論文題目人物與情節(jié)沖突構成的藝術整體電視劇本血梅花1315集創(chuàng)作闡述獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機構的學位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權學校學?？梢詫W位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權書）學位論文作者簽名導師簽字簽字日期20年月日簽字日期20年月日