簡介：廈門大學藝術學院擴建（二期）高大模板施工監(jiān)理實施細則1第一章第一章總則總則1為了確保高大模板工程的施工質量及安全，特制定本細則2本細則未詳盡之處，須按國家或行業(yè)及廈門市地方有關規(guī)范、規(guī)定辦理。一、編寫依據(jù)一、編寫依據(jù)1已批準的高大模板工程施工方案；2與高大模板工程施工相關的標準、規(guī)范及設計文件等技術資料3與高大模板工程施工相關的安全施工規(guī)定。二、工程概況及特點二、工程概況及特點本工程位于廈門大學本部校園東區(qū)，為廈門大學藝術學院教學辦公用房，主要功能有四部分①美術館；②音樂教學排練廳；③雕塑工作室及美術室；④教師工作室?？傆玫孛娣e5676358M2，總建筑面積4920552M2，地上四層，屋頂相對標高21M。建設單位廈門大學設計單位廈門大學建筑設計研究院地勘單位廈門地質工程勘察院監(jiān)理單位福州諾成工程項目管理有限公司施工單位福州第七建筑工程有限公司1、本工程為框架結構體系，其中音樂廳屋面部分有大跨度超重梁及超高模板支撐①E1交11～51軸處WYKL，梁截面6001000，梁跨度19M；②D1交11～51軸處WYKL，梁截面6001000，梁跨度19M；③C1交11～51軸處WYKL，梁截面6001000，梁跨度19M；④音樂廳屋面結構板，樓面標高21000M，層高12M，為高大模板工程高大模板工程；2、一層雕塑工作室頂結構梁板軸線位置13～15軸交1A～1E軸，標高0000～9000M，搭設高度超過8米，為高大模板工程高大模板工程。3、一層電梯樓梯間南面車道上空結構梁板軸線位置10～11軸交2E～1J軸，標高0000～9000、13200、16700M，搭設高度超過8米，廈門大學藝術學院擴建（二期）高大模板施工監(jiān)理實施細則3織專家進行論證審查。第三章、高大模板施工監(jiān)理工作流程第三章、高大模板施工監(jiān)理工作流程高大模板施工監(jiān)理工作流程高大模板施工監(jiān)理工作流程第四章、高大模板施工監(jiān)理工作控制要點第四章、高大模板施工監(jiān)理工作控制要點（一）（一）、搭設前準備工作、搭設前準備工作高大模板支撐體系搭設前，應由項目技術負責人向項目管理人員和搭設人員進行安全技術交底以及對施工詳圖進行說明，并做好書面交底簽字手續(xù)，通過未通過審核結果承包單位審查專業(yè)監(jiān)理工程師審查總監(jiān)理工程師施工單位按方案施工專業(yè)監(jiān)理工程師總監(jiān)理工程師施工前按要求進行備案，施工時檢查桿底處理、立桿、支架、模板是否按方案內容施工。檢查支撐系統(tǒng)強度、剛度、穩(wěn)定性、抗傾覆以及支承層是否能滿足計算要求。檢查高大模板工程澆筑混凝土時是否滿足澆筑要求，經(jīng)監(jiān)理驗收合格報請監(jiān)督的質安站模板驗收高大模板工程組織驗收建設單位編制專項施工方案承包單位按專家組審查意見補充完善方案審查論證專家組澆筑混凝土監(jiān)理員旁站

簡介：11吉林藝術學院吉林藝術學院20192019年碩士研究生年碩士研究生專業(yè)課復試考試范圍專業(yè)課復試考試范圍004004戲劇影視學院（戲劇影視學院（043185618285043185618285）學術學位學術學位專業(yè)名稱戲劇與影視學專業(yè)名稱戲劇與影視學專業(yè)代碼專業(yè)代碼1303001303000101戲劇影視表演藝術研究（含臺詞形體方向）戲劇影視表演藝術研究（含臺詞形體方向）表演方向1、筆試戲劇經(jīng)典作品分析（50）2、雙人命題小品（70分）3、口試綜合素質考察（30分）臺詞方向1、筆試戲劇經(jīng)典作品分析（50）2、劇本對白（70分3、口試綜素質考察（30分）形體方向1、筆試戲劇經(jīng)典作品分析（50）2、形體表演（用形體動作表現(xiàn)人物性格）（70分）3、口試綜合素質考察（30分）參考書目1、曹禺雷雨2、曹禺日出3、老舍茶館4、郭沫若屈原5、索?？死账苟淼移炙雇?、莎士比亞哈姆雷特7、莫里哀偽君子8、易卜生玩偶之家9、奧尼爾悲悼10、布萊希特四川好人0202戲劇導演藝術研究戲劇導演藝術研究1、筆試導演構思（120分）2、口試綜合素質考察（30分）0303影視藝術研究（電視）影視藝術研究（電視）1、筆試影視評論120分330101新聞與傳播新聞與傳播1、口試新聞傳播產品的創(chuàng)意與策劃（120分）2、口試綜合基本素質考察（30分）藝術碩士專業(yè)學位藝術碩士專業(yè)學位專業(yè)名稱戲劇專業(yè)名稱戲劇專業(yè)代碼專業(yè)代碼1351021351020101表演表演表演方向1、劇本片段對白（40分）2、雙人命題小品（80分）3、口試綜合素質考察（30分）臺詞方向1、劇本片段對白（80分）2、雙人命題小品40分3、口試綜合素質考察（30分）形體方向1、自備形體小品或舞蹈片段（40分）2、即興命題形體表演創(chuàng)作（現(xiàn)場抽題）（80分）3、口試綜合素質考察（30分）0202導演導演1、筆試導演構思（120分）2、口試綜合素質考察（30分）0303播音與主持藝術播音與主持藝術1、即興評述（現(xiàn)場抽題）（70分）2、專題片配音朗讀（50分）3、口試綜合素質考察（30分）0404戲劇影視創(chuàng)作戲劇影視創(chuàng)作1、口試戲劇影視作品構思闡述（120分）

簡介：內蒙古大學藝術學院本科畢業(yè)論文撰寫規(guī)范內蒙古大學藝術學院本科畢業(yè)論文撰寫規(guī)范教務科研處發(fā)2011第7號本科畢業(yè)論文是本科教學計劃的重要組成部分，是高等學校培養(yǎng)學生綜合運用本學科的基本理論、專業(yè)知識和基本技能，提高分析和解決實際問題能力的重要環(huán)節(jié)。為了統(tǒng)一和規(guī)范我院本科生畢業(yè)論文的寫作，保證我院本科生畢業(yè)論文的質量，根據(jù)中華人民共和國國家標準科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式（國家標準GB771387）的規(guī)定，參照內蒙古大學本科生畢業(yè)論文設計撰寫規(guī)范有關規(guī)定，特制定本規(guī)范。一內容要求（一）論文題目論文題目應該簡短、明確、有概括性。讀者通過題目，能大致了解論文的內容、專業(yè)的特點和學科的范疇。但字數(shù)要適當，一般不宜超過20字。必要時可加副標題。（二）摘要與關鍵詞1論文摘要論文摘要應概括地反映出畢業(yè)論文的目的、內容、方法、成果和結論。摘要中不宜使用公式、圖表，不標注引用文獻編號。摘要以300～500字為宜（外文摘要與中文摘要相對應）。2關鍵詞關鍵詞是供檢索用的主題詞條，應采用能覆蓋論文主要內容的通用技術詞條（參照相應的技術術語標準）。關鍵詞一般為3～5個，按詞條的外延層次排列（外延大的排在前面）。3目錄目錄按章、節(jié)、條三級標題編寫，要求標題層次清晰。目錄中的標題要與正文中標題一致。目錄中應包括緒論、論文主體、結論、致謝、參考文獻、附錄等。4論文正文論文正文是畢業(yè)論文的主體和核心部分，一般應包括緒論、論文主體及結論等部分。（1）緒論緒論一般是畢業(yè)論文主體的開端，具體內容應包括畢業(yè)設計的背景及目的；國內外論文一律由本人在計算機上輸入、編排并打印在A4幅面白紙上，單面印刷。（三）字體和字號論文題目2號黑體章標題3號黑體節(jié)標題小4號黑體條標題小4號黑體正文小4號宋體頁碼5號宋體數(shù)字和字母TIMESNEWROMAN體（四）扉頁5號黑體分類號___________5號黑體單位代碼___________5號黑體學號___________5號黑體密級___________小初號黑體居中本科畢業(yè)論文（設計）2號黑體居中加邊框論文題目小3號黑體院（系）名稱小3號黑體專業(yè)名稱小3號黑體年級小3號黑體學生姓名小3號黑體指導教師小3號黑體居中年月日TIMESNEWROMAN體加粗數(shù)字和字母1單位代碼單位代碼由教務科研處統(tǒng)一填寫。2學號學號以在教務科研處管理系統(tǒng)錄入的學號為準。3分類號分類號需到圖書館或網(wǎng)上查中國圖書資料分類法后準確填寫。

簡介：1像炒股票一樣炒藝術品像炒股票一樣炒藝術品藝術品“過山車”般的行情讓不少人驚嘆“仿佛進入上世紀90年代的A股市場”。藝術品真的能如股票一樣進行虛擬產權交易嗎蓬勃的造富效應下如何保障投資者的權益藝術品交易怎樣才能在助推文化產業(yè)與防范交易風險間找到一條雙贏之路藝術品被拆分后與各地的文化產權交易所不同，成立于2009年9月的天津文化藝術品交易所從今年1月起推出了一項交易創(chuàng)新，即藝術品份額化。簡單地說，假如一件藝術品價格為100萬元，將其拆分為100萬份份額，按每份份額1元申購，通過交易所的電子交易平臺進行交易。在推出上述兩幅當代國畫家的作品后，3月11日，該所再度推出包括7幅國畫和1顆粉色鉆石在內的8項藝術品，一上市便連續(xù)封住漲停。3月17日上午，這8件藝術品被臨時停牌1個多小時后，繼續(xù)以漲停報收，價格一律為377元。短短一個多月來，天津文化交易所有關上市品種的市值已逾35億元，參與交易的投資者賬戶超過4萬個。就在第二批8件藝術品上市之前，該所發(fā)布公告，將投資者的門檻從5萬元提高至50萬元以上。即使根據(jù)此前的5萬元計算，有關投資者的總資產可能超過了20億元。來自其資金托管銀行的消息也顯示，“不斷有新的資金來開戶，多數(shù)在追漲?！笔鞘裁赐苿恿颂旖蛭慕凰@一幕火爆行情的上演業(yè)內人士多將其“歸功”于藝術品份額化的創(chuàng)新藝術品經(jīng)過虛擬拆分后的價格吸引了更多原本對高價藝術品望而卻步的愛好者，尤其在當前房地產、股票等資本市場較為低迷的情況下，金融投資市場的溢出資金難免會讓藝術品市場大放異彩。多數(shù)專家對此項創(chuàng)新表示認可?！皯摽吹剑覈囆g品交易總體處于起步階段，規(guī)模小，容易被操控?！敝醒胴斀?jīng)大學證券期貨研究所所長賀強認為，交易形式的變化只是工具上的創(chuàng)新，不是問題的關鍵，關鍵是必須實施有效監(jiān)管，“天津文交所藝術品的暴漲，不排除有投機資金暗箱運作的可能，應該進行認真查處?！北本┐髮W文化產業(yè)研究院副院長陳少峰也表示，藝術品份額化是對藝術品進行共同持有的一種投資方式，是藝術品交易創(chuàng)新的有益嘗試。它本身是合理的，會在一定程度上增加文化產品的交易活躍程度，“關鍵是交易的合法性、合理性及可操作性?！币灿袑＜覍Υ吮硎井愖h。國泰君安證券首席經(jīng)濟學家李迅雷認為，藝術品通過拍賣的方式進行較為妥當，太過虛擬化的方式很容易被炒作?！敖⒐善笔袌龅哪康氖菫榱私o企業(yè)融資，同時增加社會投資渠道。藝術品證券化交易的意義又何在”李迅雷顯然不很認同事實上，藝術品的證券化從本質上來說，是金融產品的多樣化，藝術品本身已經(jīng)在這種份額化中被虛擬化了。最大爭議在監(jiān)管顯而易見，最大的爭議落在監(jiān)管上。依據(jù)其公告，天津文交所的經(jīng)營不屬證監(jiān)會管轄。在無法像證券市場那樣由獨立監(jiān)管機構依據(jù)證券法等法律進行規(guī)范管理的情況下，藝術品交易的公平、公正、公開，以及投資者的保護就更需要相關的制度建設來保駕護航?！八囆g品從實物到版權交易和虛擬產權交易是文化市場發(fā)展的必然趨勢，但如何交易用什么樣的平臺進行交易交易環(huán)節(jié)如何把握等一系列問題都需要認真研究加以規(guī)范?！鼻迦A大學文化產業(yè)研究中心主任熊澄宇表示。熊澄宇提出，藝術品的交易有三個關鍵點，一要確真不同于流水線下的工藝品，藝術品是唯一的，有個性的、獨一無二的產品，真實性是其交易的基礎。二要確權3377。文交所也連續(xù)多日發(fā)布這些交易品種的異常交易公告。而在天津文交所第一批上市交易的兩個投資品黃河咆哮、燕塞秋交易代碼分別是20001、20002在3月17日發(fā)出停牌通知。理由是“接天津市政府監(jiān)管部門通知，鑒于近期藝術品市場交易情況，為了降低投資風險、保護投資人利益”。國信證券金融工程量化投資分析師董藝婷長期研究藝術品投資，她推測，做出停牌通知可能是天津文交所的交易情況太過火熱，而讓管理層擔憂。這兩個交易品種何時復牌通知卻沒有給出時間表，只稱“復牌時間另行通知”。較之發(fā)行價，停牌前黃河咆哮上漲1716，燕塞秋上漲1705，它們如此驚人的漲幅只用了短短29個交易日。50億資金入市20年前，證券交易所還只有“老八股”時，A股迎來第一波牛市。天津文交所尚未有能概括市場全貌的指數(shù)發(fā)布，但部分交易品種上市以來超過170倍的漲幅足以讓人瞠目結舌。黃河咆哮上市時總價600萬元，燕塞秋上市總價為500萬元，如果按照這兩個品種的收盤價計算，黃河咆哮市值10296億元，而燕塞秋市值8535萬元。這遠遠超過此前預料。黃河咆哮的發(fā)行上市鑒定評估報告中，文化部文化市場發(fā)展中心藝術品評估委員會給出的現(xiàn)階段市場價值為800萬1100萬元人民幣，對未來市場價值預期可望達到2000萬3500萬元人民幣。2009年11月的北京保利秋拍中，齊白石十三開冊頁的可惜無聲，以9520萬元成交，創(chuàng)下中國書畫交易記錄。黃河咆哮、燕塞秋究竟是否值這么多錢，還是說齊白石、徐悲鴻的大作在拍賣行被賤賣了。但在天津文交所購買這些畫作部分股權的投資者，是否認可這些藝術品的精神價值就值這么多錢在董藝婷看來，天津文交所的10個投資品遭到爆炒主要原因是供給小而需求大。加上第二批推向市場的總價5300萬元的8件作品，天津文交所上市的10件作品發(fā)行總價為6400萬元，而涌入文交所的資金量接近60億元。3月17日收盤后，上市交易的8件作品總成交量只有2032萬元。但有大量的資金開出漲停價，而無法成交。天然粉鉆在漲停價上有726197手的買單、浩浩不息有96537手、滄海浪涌有102759手、太行秋暮有107196手、聲喧亂石有97095手、河漢無極有111008手、龍吟老藤有98671手、噴薄風雷有155285手。每手1000份，以3月17日8只產品漲停價377元份計算，試圖購買這8件藝術品的資金量超過5635億元。另有少量資金在非漲停價位試圖買入。加上這些資金，可以推算，文交所的場內資金接近60億元。而值得注意的是，第二批推向市場的8件作品總發(fā)行價為5300萬元，加上第一批的兩件作品1100萬元的發(fā)行價，合計發(fā)行總價為6400萬元，而涌入文交所的資金量接近60億元。需求是供給的近百倍。股市流動性遭分流有知情人士透露，天津文交所能夠順利運營，是管理層希望該所能夠吸引更多的資金入市場。2011年1月26日，黃河咆哮和燕塞秋在天津文交所上市發(fā)行。

簡介：全國藝術科學研究“十二五”（20112015年）規(guī)劃藝術科學是哲學社會科學的重要組成部分，是建設中國特色社會主義文化的重要基石。加強藝術科學研究是促進社會主義文化大發(fā)展大繁榮的重要體現(xiàn)，對于塑造民族精神、提高國民素質、推進文化創(chuàng)新、構建和諧社會具有重要意義。為大力推進我國藝術科學的健康發(fā)展和全面繁榮，根據(jù)中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定、國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要及國家哲學社會科學研究“十二五”規(guī)劃的精神，結合“十一五”時期我國藝術科學研究工作的實際與未來五年藝術科學發(fā)展及文化建設的需要，制定全國藝術科學研究“十二五”（20112015年）規(guī)劃。一、一、“十一五十一五”時期藝術科學研究工作的回顧與時期藝術科學研究工作的回顧與“十二五十二五”時期面臨的形勢時期面臨的形勢“十一五”時期，藝術科學研究及管理取得顯著成績。過去五年，在黨中央的高度重視和正確領導下，藝術科學研究高舉中國特色社會主義偉大旗幟，牢牢把握正確政治方向，緊密結合全面建設小康社會實際，積極開展理論研究和實踐探索，充分發(fā)揮了認識世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務社會的重要作用。國家對藝術科學的投入持續(xù)增加，有力地推動了藝術科學的建設和發(fā)展。藝術學項目規(guī)劃管理進一步規(guī)范、導向作用顯著增強。“十一五”時期，原“全國藝術科學規(guī)劃課題”統(tǒng)一更名為“國家社會科學基金藝術學項目”，評審立項周期由每二年一次改為一年一次，同時取消原自籌經(jīng)費項目類別，專設文化部文化藝術科學研究項目，藝術學項目的申報評審制度、經(jīng)費管理制度、中期管理制度、鑒定結項制度及成果宣傳使用制度進一步規(guī)范，中級管理機構建設及職能作用進一步加強，藝術學項目經(jīng)費總額及單項平均資助額度均較“十五”時期大幅提高；全國藝術科學研究“十一五”（20062010年）規(guī)劃及歷年課題指南構建了中國特色社會主義藝術學學科理論體系的初步框架，突出了我國文化藝術建設實踐中的重大現(xiàn)實問題研究?！巴怀鲋攸c，兼顧一般，控制規(guī)模，提高質量”的總體原則貫徹于項目評審及管理全過程。學科建設穩(wěn)步推進，研究領域不斷拓展和深化，研究成果數(shù)量倍增、宣傳平臺逐步擴大?！笆晃濉逼陂g，共結項271個項目（國家項目219個，文化部項目52個），較“十五”時期的127個增長1133；藝術學研究領域不斷拓展，藝術學各分支學科研究更趨深入，推出了一批具有重要標志性學術價值的研究成果，初步形成了基礎研究、應用研究和對策性研究三足鼎立，傳統(tǒng)學科、新興學科和交叉學科共同發(fā)展的可喜局面；隨著文化與科技融合趨勢的不斷加快，新興文化業(yè)態(tài)進入藝術研究領域，日益成為新的研究方向，大大拓展了藝術科研的領域；成果庫建設取得重要進展，藝術百家等報刊的成果宣傳工作和國家社會科學基金藝術學項目成果選介匯編編輯工作相繼啟動?？蒲蟹沼谏鐣墓δ苋找嬖鰪?，形成藝術創(chuàng)新的科研支撐力量。“十一五”時期，廣大藝術科研工作者用敏銳的學術觸角，不斷吸收新理論、新思路、新方法，積極研究探索文化藝術實踐中大量涌現(xiàn)的新現(xiàn)象、新課題，藝術科研領域的應用對策性研究愈益受到重視，在文化發(fā)展戰(zhàn)略、公共文化政策、文化體制改革、公共文化服務體系建設、非物質文化遺產保護與傳承、文化藝術知識產權保護制度建設、文化產業(yè)發(fā)展、新媒體藝術等領域產生了一批重要研究成果，把學理性寓于應用對策之中，藝術科研服務咨政的功能進一步發(fā)揮。藝術學項目的社會影響日增，研究隊伍蓬勃發(fā)展?！笆晃濉睍r期，藝術學項目規(guī)劃管理按照本領域特有規(guī)律組織學術研究，共立項557個研究項目（國家項目390個文化部項目167個），較“十五”時期的388個立項項目增長435，承擔國家藝術學規(guī)劃研究項目的百余單位遍布全國（除海南、港澳臺外）30個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）；科研興文的氛圍逐漸形成，藝術科研工作者的積極性高漲，科研隊伍得到較大的調整和充實，營造了良好的學術環(huán)境，推出一批優(yōu)秀科研人才，使我國藝術科學研究隊伍和事業(yè)發(fā)展充滿活力。在肯定成績的同時，還應清醒地看到“十一五”時期全國藝術科學研究領域還存在著一些較突出的問題與薄弱三、三、“十二五十二五”時期我國藝術科學研究工作的中心任務與重點領域時期我國藝術科學研究工作的中心任務與重點領域“十二五”時期，我國藝術科學研究工作的中心任務是圍繞黨和國家經(jīng)濟、政治、文化及社會建設的大局，緊密聯(lián)系我國改革開放、發(fā)展中國特色社會主義特別是文化藝術建設的實際，大力推進、完善中國特色社會主義藝術學學科理論體系建設，深化、拓展新的歷史時期我國文化藝術建設實踐中的重大現(xiàn)實問題研究，進一步發(fā)揮藝術科學認識世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務社會的作用?！笆濉睍r期，藝術科學研究的重點領域與方向是藝術基礎理論研究。以經(jīng)典馬克思主義藝術理論和中國化馬克思主義藝術理論為指導，配合黨中央提出的馬克思主義理論建設工程，開展馬克思主義藝術理論建設，深化中國化馬克思主義藝術理論發(fā)展規(guī)律、藝術學體系建設研究；加強中國傳統(tǒng)藝術當代價值研究；加強中國現(xiàn)代藝術體系的形成與發(fā)展研究，對新中國成立以來特別是改革開放以來我國文化藝術主要成就、發(fā)展道路、基本經(jīng)驗及現(xiàn)實中亟待解決的主要問題、未來發(fā)展方向與途徑的研究；繼續(xù)推進地方藝術史學研究；加強和深化藝術社會學研究，密切關注當代新的藝術生產與消費實際；改善和加強藝術批評，推進科學精神與社會責任感、美學觀點與歷史觀點相統(tǒng)一的藝術批評建設。戲?。ê瑧蚯驮拕?、曲藝、木偶、皮影、雜技、魔術）研究。重視戲曲本體研究，加強戲曲表演理論與體系建設，改善和加強戲曲批評，重視并加強戲曲研究中的新興研究方法的引進和運用，完善和深化戲曲學科體系建設；重視中國現(xiàn)當代劇場史研究，加強當代戲曲藝術資料的建設與研究；鼓勵戲曲藝術運用視聽新技術研究，加強轉型轉制中的戲曲市場及經(jīng)營研究。加強當代戲劇導演和編劇研究，重視話劇口述史研究；加強話劇演出現(xiàn)狀、創(chuàng)作生產及劇團體制改革與戲劇產業(yè)、民營劇團的生存現(xiàn)狀與發(fā)展路向的調查研究，為政府扶持戲劇文化產業(yè)提供決策依據(jù)。加強中國戲曲、話劇、曲藝藝術家、劇本、影像信息資料數(shù)據(jù)庫建設；重視城鄉(xiāng)新興曲藝班社研究，加強曲藝基礎理論研究，重視少數(shù)民族曲種的研究和曲藝的文化學研究，加強曲藝的口述史研究、音像文獻的整理保存和曲藝文化的數(shù)據(jù)庫建設。加強木偶、皮影、雜技、魔術發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢調查與基礎史論研究。電影、廣播電視及新媒體藝術研究。進一步加強電影、電視、動漫及新媒體研究的學科基礎建設，推動中國電影美學范疇、理論框架與批評體系建構；重視電影、電視、動漫、新媒體藝術與文化戰(zhàn)略、跨文化、文化產業(yè)等其他新興學科的交叉研究；加強電影、電視、動漫、新媒體藝術創(chuàng)作中體現(xiàn)中國核心價值觀與追求藝術性、娛樂性之間的協(xié)調關系研究；探討電影、廣播電視和新媒體數(shù)字技術與人文學科融合的前景，分析和預測數(shù)字化時代藝術形式、審美發(fā)展的趨勢；加強外國（特別是歐美、日韓等國）電影、電視、動漫和新媒體研究，推動中國電影、電視、動漫和新媒體相關領域的研究走在世界性學術前沿；加強電影、廣播電視及新媒體藝術領域技術應用的研究，如電影的3D技術及其他數(shù)字化技術的研究、軟件的開發(fā)研究等，提高中國電影、電視、動漫、新媒體的整體制作水平。音樂研究。加強中國傳統(tǒng)音樂基礎理論及學科建設研究；整合多學科領域的學術資源，運用多學科方法論、多視角進行中國傳統(tǒng)音樂文化研究；注重音樂與社會發(fā)展的互動關系，加強音樂文化人類學、音樂社會學及音樂創(chuàng)作研究；加強中國音樂古籍、民間傳譜、宗教音樂、音像文獻資料等整理、保護與數(shù)字化研究；整理、總結前代學者的學術成果和學術路徑；梳理和總結音樂學各分支領域發(fā)展史研究；注重國際交流，加強中國傳統(tǒng)音樂“走出去”及外國音樂研究。舞蹈研究。加強中外舞蹈史學研究，在本體論、美學、發(fā)生學、類型學、形態(tài)學和中外舞蹈比較研究等學科方向上實現(xiàn)新的突破，尤其要加強舞蹈生態(tài)學和舞蹈文化人類學等跨學科研究；加強舞蹈教育的理論研究和文化建設；加強舞蹈創(chuàng)作研究和舞蹈編導學等創(chuàng)作理論的研究力度；加強音樂舞蹈學交叉學科領域非遺保護研究，以點帶面地逐漸在各地建立“非遺數(shù)據(jù)庫”，努力建立全國性的“非遺數(shù)據(jù)庫”。

簡介：︵可另附簡介︶︵附許可證復印件︶中國藝術形象設計特許培訓（考試）定點機構審批登記表申請單位名稱電話傳真詳細通訊地址郵編法人代表電話聯(lián)系人電話單位師資人形象設計專業(yè)師資人計劃培訓專業(yè)師資人單位簡介申請理由辦學許可部門□教育局□勞動局□工商局□其他（詳細說明）本專業(yè)教學場地及設備姓名年齡職稱學歷從事本專業(yè)教學時間專職還是兼職本專業(yè)主要師資情況姓名年齡職稱學歷從事本專業(yè)教學時間專職還是兼職考評員情況申請單位蓋章年月日審核單位意見文化部文化藝術人才中心年月日注①此表填好加蓋公章后，連同申請單位的營業(yè)執(zhí)照（或者辦學許可證）復印件一同寄往北京市朝陽區(qū)東土城路15號文化部文化藝術人才中心培訓中心郵政編碼100013聯(lián)系人劉茜聯(lián)系電話010642945688050傳真01064297013②文化部文化藝術人才中心受理后將進入審核程序，審核期間，文化部文化藝術人才中心有權要求申請單位提供進一步的文件材料，如需實地考察，將提前通知申請單位，審核工作日一般為5個工作日。③為避免資源浪費及不良競爭，文化部文化藝術人才中心將根據(jù)“統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、優(yōu)質優(yōu)先”的原則，限額設立定點機構。因此，符合資質條件的申請單位并不意味著都能成為定點機構，地理位置、人口比例、定點布局及市場運作能力等因素都是審核定點機構的重要依據(jù)。特此說明。

簡介：交際藝術交際藝術課程教學大綱課程教學大綱一、課程與任課教師基本信息一、課程與任課教師基本信息課程名稱課程名稱交際藝術課程類別必修課課程類別必修課□選修課選修課■總學時總學時周學時周學時學分學分3222其中實驗（實訓、討論等）學時其中實驗（實訓、討論等）學時授課時間授課時間星期四3、4節(jié)授課地點授課地點6D406開課單位開課單位師范學院適用專業(yè)班級適用專業(yè)班級2011級小學教育1、2班任課（任課（助課）教師姓名助課）教師姓名倫麗青職稱職稱講師聯(lián)系電話聯(lián)系電話13902611988EMAILEMAIL642603624答疑時間、地點與方式答疑時間、地點與方式周四3、4節(jié)下課后在上課的課室教學樓6D406；方式面對面談話式。二、課程簡介二、課程簡介本課程是小學教育專業(yè)的專業(yè)選修課程，是師范生實際社會交往的需要，是師范院校加強教師職業(yè)技能訓練的需要。本課程以公共關系學、社會學、倫理學、教育學、心理學、美學等人文社會科學的新知識、新理論、新觀念為基礎和依據(jù)，從“人際交往”、“語言藝術”、“交際禮儀”三個方面對交往藝術進行探討，幫助學生掌握并在實踐中更好地應用交際方面的知識和技巧，讓學生從實際交往出發(fā)，學會做人，學會交際，提高交際能力和水平，營造和諧人際關系氛圍，實現(xiàn)自我價值。三、課程目標三、課程目標1、知識與技能目標了解交際的形式及其社會功能理解交際的原則、規(guī)律，掌握人際交往、交際語言和基本禮儀等方面知識和技巧，提高學生人際交往的信心和能力，建立和諧的人際關系。2、過程與方法目標通過學習，讓學生認識人際交往是人得以生存、人類社會得以存在和發(fā)展的基礎和保證，人得本質是一切社會關系的總和；通過教師的講授和閱讀教材，了解和掌握人際交往的技巧、語言藝術的運用、各項禮儀的整體輪廓和具體禮儀的細節(jié)規(guī)范；經(jīng)過案例分析和模擬練習，逐步提高交際能力和水平。3、情感、態(tài)度與價值觀發(fā)展目標重視個人形象的塑造，培養(yǎng)良好的教養(yǎng)；得到心靈的凈化和行為的美化；營造和諧的人際關系。四、與前后課程的聯(lián)系四、與前后課程的聯(lián)系本課程與其他課程沒有直接的聯(lián)系，但與教師口語、演講與口才、現(xiàn)代禮儀部分內容有關聯(lián)，講授時盡量避免重復。五、教材選用與參考書1、選用教材教師禮儀規(guī)范（金正昆主編北京中國人民大學出版社，2010）2、推薦參考書13公關文書書寫及禮儀要點信函書寫與禮儀、其他常見文書書寫；重點文書的特點掌握各類文書的書寫格式214與學生家長溝通藝術要點與學生溝通；重點批評藝術掌握表揚與批評學生的分寸215與學生家長溝通藝術要點與家長溝通；重點與家長溝通的方式了解與家長溝通的禁忌216總結要點梳理課程內容；重點學生自我小結掌握課程的主要內容2七、教學方法七、教學方法根據(jù)課程特點，做到理論與實踐相結合。在理論教學中，以教師講授為主并結合案例分析法。在引導學生實踐中，以情景教學法為主，還結合示范教學法、比較教學法和多媒體手段。八、對學生學習的總體要求八、對學生學習的總體要求1、學習本課程的方法、策略及教育資源的利用。本課程實用性、可操作性強，首先學會審視自己、檢討自己，平時注意觀察人際交往的現(xiàn)象，積極思考應對各種關系的對策，提高自身的交際能力。然后是積極參加各種活動，每個活動都是在與人打交道，從活動中學習和運用知識。老師會在授課過程中，經(jīng)常介紹某些相關書籍和網(wǎng)站，希望同學們課后積極閱讀，并參與討論交流。2、學生必須閱讀與選讀的課外教學材料必須閱讀1公共關系學張巖松、孫順華編著山東青島出版社，2002（2）大學生禮儀（金正昆編著北京高等教育出版社，2000）選讀（1）交際與口才（李元授主編湖北華中科技大學出版社，2002年）（2）讓學生主動說出心里話名師最有效的溝通藝術（李燕主編九州出版社，2005年）公關禮儀教程徐白上海同濟大學出版社，2007（3）公關禮儀（金正昆西安陜西師范大學出版社，20086）3、學生完成本課程每周須耗費的時間。課內每周2學時，課外平均每周至少需要2個小時，用于完成課外作業(yè)、模擬練習等。4、學生的上課、實驗、討論、答疑、提交作業(yè)（論文）、單元測試、期末考試等方面的要求。上課要求學生作必要的筆記，討論和答疑結合上課內容進行擴展，及時分析問題和解決問題；作業(yè)主要是模擬練習，要求學生相互配合完成；期末考試主要考查基礎知識、結合案例分析和應用能力。5、學生參與教學評價要求。在教學過程中希望學生不斷提出反饋意見，不斷改進教學方法，最后做出客觀公正的評價。九、成績評定方法及標準九、成績評定方法及標準考核內容考核內容評價標準及要求評價標準及要求權重權重到堂情況出勤正常得5分，無故缺課一次扣2分，5分封5

簡介：主題或主題或單元標題單元標題科學與藝術學科領域學科領域（在內打√表示主屬學科，打表示相關學科）思想品德音樂化學信息技術語文美術生物勞動與技術數(shù)學外語歷史科學體育物理地理社會實踐社區(qū)服務其他（請列出）適用年級適用年級高中一年級所需時間所需時間2學周（10課時）主題學習概述主題學習概述（對主題內容進行簡要的概述，并可附上相應的思維導圖。主題概述英國博物學家赫胥黎曾在科學與藝術中形象地比喻說“科學與藝術是自然這塊獎章的正面和反面，它的一面以感情來表達事物的永恒的秩序；另一面，則以思想的形式來表達事物的永恒的秩序?！笨茖W和藝術自古而來就是攜手相伴共同前進的，然而隨著社會分工的細化，科學與藝術似乎是異途而行。近代現(xiàn)代科學技術迅猛發(fā)展，不僅使人類擺脫了愚昧貧困，也改變了人們的生活方式和思維方式，人類越來越關注科學技術，對之傾注了巨大的熱情，卻忽略了藝術，忘卻了自己精神世界的需求，科學使人類擺脫自然的控制而獲得解放，同時也使人朝自己對立面的方向轉化，使人成為人化自然的奴仆，科學力量的異化使很多有識之士認識到有必要重新審視科學和藝術的關系。本單元教學即提示同學要關心這一當代的重大命題，要求他們借助信息技術工具開展適度的探索學習并嘗試研究性學習方式，從“科學家和藝術”、“藝術家和科學”、“學科與藝術”三個專題來理解藝術影響著科學的創(chuàng)造，藝術家創(chuàng)作的背后擁有雄厚的科學基礎，科學美必然蘊含著藝術美，在掌握豐富的實踐資料的基礎上，再通過理論文獻的閱讀、探討、研究來較為理性系統(tǒng)地認識科學與藝術互補相通的關系。學習框架的影響。3通過研究數(shù)學中“數(shù)”的一些有趣現(xiàn)象及數(shù)學規(guī)律在實際生活中的應用，理解科學中蘊涵著藝術美、哲理美。4在專題學習基礎之上，結合理論文獻閱讀，各小組能互相切磋交流自己的觀點。5要求以小論文的形式來綜合闡述自己對科學和藝術關系的認識。過程與方法目標1要求在借助網(wǎng)絡平臺收集、歸納、整理資料開展自主探索研究的過程中，將信息技術作為學習的工具，養(yǎng)成一定的信息素養(yǎng)，以提高語文學習的綜合能力。2要求在開展研究性學習的過程中能夠互相交流信息資料，能夠認真聆聽別人的發(fā)言，樂于與他人交流對話，實事求是地與對手辯論，學會合作交流的學習方式。3在各種活動，尤其是動手做的活動中激發(fā)潛能，促進其多元智能的發(fā)展。情感、態(tài)度與價值觀目標1正確地認識科學的力量，培養(yǎng)高尚的人文情懷，樹立為了人類更美好地生存、走向更高的文明境界而努力奮斗的崇高理想。2團結友愛，合作交流，形成良好融洽的學習氛圍。主題主題單元單元問題問題設計設計基本問題1科學與藝術之間究竟存在著怎樣的關系專題問題1為什么愛因斯坦等諸多的科學家在科學研究的道路上會如此熱衷藝術2科學素質的滋養(yǎng)是否對偉大藝術家的成長起著重大影響為什么3你是怎樣理解“當你發(fā)現(xiàn)科學真理的同時也是打開了藝術的大門”這句話的科學美中是否必然蘊涵著藝術美內容問題1愛因斯坦對哪些文學家、音樂家特別推崇他們各自的代表作品是什么2你覺得愛因斯坦與普朗克共奏貝多芬作品的場景動人在哪里3你知道達芬奇的生平及其在文藝復興中的藝術成就嗎4請仔細觀察達芬奇的畫作最后的晚餐，其美感背后所孕育的科學原理是什么5說數(shù)一文中列舉了數(shù)的哪些有趣現(xiàn)象6什么是黃金分割請列舉黃金分割在各種藝術式樣中的應用7科學與藝術的本質及其追求的目標是什么8科學與藝術思維方式的區(qū)別與聯(lián)系何在9科學與藝術是如何分工的它們未來的走向如何專題1科學家與藝術專題劃分專題劃分（學習活動（學習活動過程）過程）專題2藝術家與科學

簡介：20192019年藝術類專業(yè)測試內容與方法年藝術類專業(yè)測試內容與方法山東體育學院山東體育學院20192019年1月20192019年藝術類專業(yè)（健美操方向）測試內容與方法年藝術類專業(yè)（健美操方向）測試內容與方法一、測試內容及分值一、測試內容及分值測試項目測試項目測試內容及要求測試內容及要求分值分值身體形態(tài)體型、相貌氣質20分基本素質劈叉（縱、橫）；高踢腿（正、側）；下腰；屈體分腿跳40分專項素質合理運用過渡連接展示四類難度動作，不超過88拍內完成，要求每類難度動作各選一個，分值在03分（含）以上。難度動作選擇參照國際體聯(lián)（FIG）20172020年競技健美操競賽規(guī)則難度表。60分專項技術自編成套動作展示按照國際體聯(lián)（FIG）20172020年競技健美操競賽規(guī)則要求進行編排，展示考生的競技能力。80分合計200分二、測試方法二、測試方法1、身體形態(tài)及身體基本素質測試，考生以小組為單位進行集體展示和測試。2、專項素質和專項技術部分，考生任選一項單獨依次進行展示和測試。三、考試說明三、考試說明1、服裝要求女生上身純黑色吊帶芭蕾形體服，肉色褲襪；男生純白色緊女生上身純黑色吊帶芭蕾形體服，肉色褲襪；男生純白色緊身短袖，純黑色緊身褲。身短袖，純黑色緊身褲。（如下圖，服裝上不得印有特殊LOGO或圖案）2、考生素顏測試，不得佩戴任何裝飾物，頭發(fā)上不允許染色或涂抹任何發(fā)膠等物質，長發(fā)需要盤起，否則不允許參加測試。3、健美操測試中專項技術部分伴奏音樂由學校統(tǒng)一播放，無需自帶音樂。

簡介：2014武漢理工大學藝術與設計學院創(chuàng)新能力考生成果公示編號編號學院姓名成果1藝設學院王壇第六屆全國大學生文科類計算機設計大賽全國三等獎第七屆“全國數(shù)字藝術大賽”銀獎2藝設學院肖思涵全國數(shù)字藝術設計大賽銀獎3藝設學院任亞紅全國數(shù)字藝術設計大賽銀獎第七屆創(chuàng)意中國設計大賽全國一等獎論文文藝生活期刊淺談道德，責任在設計教育中的影響4藝設學院黃亮曇華林視覺形象設計方法淺析（電影評介）園林景觀藝術中的小品藝術探析（電影評介）藝術設計作品選（武漢理工大學學報）中國包裝創(chuàng)意設計大賽2013二等獎2個中國包裝創(chuàng)意設計大賽2013三等獎2個一種不倒翁轉筆刀（專利號ZL2013200455510）一種骰子文具架（專利號ZL2013200455629）5藝設學院李岢2012年第九期經(jīng)濟與設計發(fā)展研究期刊淺談小區(qū)綠化問題2013年1月總第359期改革與開放期刊”體育政治”簡論2012年第8期經(jīng)濟與社會發(fā)展研究期刊“體育社會資本”簡論“6藝設學院陳夢黎201207大學生廣告大賽國家級優(yōu)秀獎201307時報金犢獎全球華人優(yōu)選作品201307大學生廣告大賽省級優(yōu)秀獎7藝設學院鄔超慧科教導刊2013年05期“情感化設計的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢”、2012年6月作品選入藝術與設計、南京藝術學院報雙月刊2012年04期、多爾后現(xiàn)代課程觀視域下的設計基礎教學與實驗8藝設學院張娟娟2012年首屆南濟杯全國軌道交通工業(yè)設計大賽銅獎2013年首屆“雅潔杯”鎖具創(chuàng)意設計大賽入圍獎9藝設學院王靜中國大學生計算機設計大賽三等獎淺談交互設計中的信息可視化美術界數(shù)碼產品設計中的情感要素分析美術教育研究10藝設學院肖笛第一屆樂立方科學玩具設計大賽優(yōu)勝獎第四屆中國大學生游艇設計大賽三等獎11藝設學院周顯瑞第六屆全國大學生計算機設計大賽三等獎第五屆中國用戶體驗設計大賽全國50強湖北衛(wèi)視生活幫欄目后期與包裝參加“2013海峽兩岸創(chuàng)意創(chuàng)新設計大展”作品繭12藝設學院張思敏2012年第三屆中國大學生游艇設計大賽二等獎2013年第四屆中國大學生游艇設計大賽三等獎13藝設學院魏媛媛2013年11月中國大學生計算機大賽西南賽區(qū)三等獎14藝設學院李成2013年7月中國大學生計算機設計大賽三等獎15藝設學院宋融融2012年度“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”城市歷史建筑的文化建設及其市場化運作研究三等獎2013年第六屆全國大學生節(jié)能減排社會時間與科技競賽廣告作為媒介的受眾效力及其生產的資源浪費現(xiàn)象分析項目2013年參加人民文學出版社的圖書編寫工作，獨立撰寫字數(shù)6萬字

簡介：2015年公共藝術教研中心組關于開展公共藝術組教師說課比賽方案一、活動意義為進一步加強公共藝術教師隊伍建設，深化課堂教學改革，創(chuàng)新藝教理念，優(yōu)化教學手段，提高教師教學水平，結合自己的教法、學法，通過說課活動與同行之間相互學習、探討，共同提高課堂教學設計，增進彼此情感交流，不斷更新教學理念，拓寬視野，努力建設一支充滿生機和活力、與現(xiàn)代教育相適應的教師隊伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和實踐能力的人才奠定堅實基礎。二、組織單位武漢市教育科學研究院職成研究室市中職公共藝術教學研究中心組承辦單位武漢市藝術學校三、參加對象全市中職公共藝術教師四、競賽時間擬2015年5月中下旬開始，評選細則見附件二及具體時間、地點等有關事項另行通知。五、獎項設置比賽堅持公平、公正、公開的原則，每項比賽評委當場打分，根據(jù)結果和一定的比例，分別設立一等獎10，二等獎20，三等獎30，優(yōu)秀獎若干。六、其它事項1、請于2015年4月20日之前交報名表。（見附件一）2、聯(lián)系人許欣13100688847李穎奇15342350201重點難點重點、難點符合大綱要求并貼合學生實際5所學專業(yè)說清學生所學專業(yè)對就業(yè)者的要求5說學情（10分）學生特點說清所教班級學生特點5說教法學法（5分）教學方法教學理念教學手段1說清教法及其教學理念2說清學法，如何調動學生積極性3說清運用的輔助教學手段及運用的公共藝術教學資源5教學環(huán)節(jié)1說清教學內容的層次和內在聯(lián)系，脈絡清晰2說清教學環(huán)節(jié)怎樣銜接，過渡自然，時間分配合理10突破重、難點1說清突出重點的手段，方法合理2說清分解、突破難點的手段，方法有效10教學活動設計1說清學生活動安排與本課目標實現(xiàn)的關系2說清引導學生主動參與、有效訓練的方法3說清提升學生學習能力、學習興趣的設計與實施10說教學過程（40分）創(chuàng)新點1體現(xiàn)職業(yè)性、專業(yè)性，與專業(yè)培養(yǎng)方向對接2重在實踐中運用所學知識觀點3結合當前熱點難點問題4運用信息化教學資源，體現(xiàn)信息化教學的改革10

簡介：建設項目環(huán)境影響報告表建設項目環(huán)境影響報告表項目名稱項目名稱3000件年雕刻藝術品加工項目建設單位建設單位嘉祥縣魯漢工藝品加工廠（蓋章）嘉祥縣魯漢工藝品加工廠（蓋章）編制日期編制日期2018年11月1一、建設項目基本情況一、建設項目基本情況項目名稱3000件年雕刻藝術品加工項目建設單位嘉祥縣魯漢工藝品加工廠法人代表魏德池聯(lián)系人魏德池通訊地址嘉祥縣孟姑集鎮(zhèn)四合莊村南500米、大黃路北聯(lián)系電話15615870217傳真郵編256200建設地點嘉祥縣孟姑集鎮(zhèn)四合莊村南500米、大黃路北立項審批部門批準文號建設性質新建行業(yè)類別及代碼C2431雕塑工藝品制造占地面積（平方米）2000綠化面積（平方米）300總投資（萬元）15其中環(huán)保投資（萬元）3環(huán)保投資占總投資比例20評價經(jīng)費（萬元）預期投產日期工程內容及規(guī)模工程內容及規(guī)模一、項目背景一、項目背景嘉祥縣魯漢工藝品加工廠于2018年10月22日注冊成立，其經(jīng)營范圍雕塑工藝品制造；工藝美術品及收藏品零售。該加工廠擬根據(jù)自身技術優(yōu)勢并結合市場需求，選址于嘉祥縣孟姑集鎮(zhèn)四合莊村南500米、大黃路北進行雕刻藝術品加工，主要為木雕。根據(jù)中華人民共和國環(huán)境影響評價法、建設項目環(huán)境保護管理條例等的規(guī)定，本項目需進行環(huán)境影響評價，編制環(huán)境影響報告表。因此，該企業(yè)委托我公司承擔該項目的環(huán)境影響評價工作。我單位在接受委托后，對項目周圍環(huán)境狀況進行了實地調查，收集了當?shù)赜嘘P環(huán)境資料及與本項目有關的技術資料，在工程分析的基礎上編制完成了該項目的環(huán)境影響報告表，為主管部門審查和決策、設計部門設計和項目的環(huán)境管理提供依據(jù)。二、編制依據(jù)二、編制依據(jù)（1）中華人民共和國環(huán)境保護法201511；（2）中華人民共和國大氣污染防治法201611；（3）中華人民共和國水污染防治法2017627；（4）中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法199731；

簡介：2019年上學期中二班藝術領域教學活動計劃一、情況分析音樂方面我班孩子喜歡唱歌、跳舞，能用自然、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲，還能隨音樂做簡單的舞蹈動作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺。孩子們認識簡單的樂器，如碰鈴、鈴鼓，并能在老師的引導下初步進行演奏，但大部分孩子不能集中看指揮，按指揮進行演奏。美術方面孩子們能認真欣賞哥哥姐姐作品，能在欣賞過程中形成和表達自己的看法，大部分能認識和區(qū)分顏色，能畫出圓形以及圓形圖畫，但孩子們在操作過程中，持續(xù)的時間不長，還有部分年齡偏小的幼兒不能很好的區(qū)分顏色，也不能按老師的要求進行繪畫。二、教學目標音樂目標（1）唱歌學習使用不同的速度、力度、音色變化表現(xiàn)歌曲的不同形象、內容與情感，感受和表現(xiàn)二拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺，學會在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏；學習自然地與他人接唱和對唱，體驗在歌唱活動中進行交流、合作的快樂。（2）舞蹈和音樂游戲能根據(jù)音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作；隨音樂的變化改變動作的速度、力度和難度；學習利用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能，進一步學習創(chuàng)造新的動作；在不按規(guī)定隊形運動的情況下，注意與他人的協(xié)調、交流與合作。（3）音樂欣賞和表現(xiàn)學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化，體驗這些變化所表達的情感；學習使用肢體動作，感受和表現(xiàn)二拍子和三拍子音樂的不同情趣；在初步掌握前奏、間奏、尾奏的基礎上，進一步感受和表現(xiàn)樂句、樂段的開始和結束，初步了解音樂結構中的重復與變化的規(guī)律；體驗傾聽和觀賞活動的快樂。（4）打擊樂器使用固定節(jié)奏型，隨熟悉的歌曲或樂器演奏，在集體中學會保持與音樂、他人協(xié)調一致，為歌曲或樂曲選擇合適的節(jié)奏型和音色，進一步養(yǎng)成集中注意看指揮，并對指揮的要求作出積極反應的習慣，體驗創(chuàng)造性參與演奏活動的快樂。美術目標（1）繪畫能感知周圍環(huán)境和美術作品中的形式美和內容美，喜歡欣賞美的事物；積極投入美術活動并能大膽表達自己的感受，愿意用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動，（4）靈活使用教材，根據(jù)本班及本地的美術活動情況選用教材。也盡可能運用多種方法和形式畫意愿畫，以提高幼兒的觀察、想象與創(chuàng)造能力。（5）繼續(xù)由淺入深地引導幼兒進行美術活動。但應根據(jù)每個幼兒的具體情況進行輔導，不可一刀切。在美術練習的難易程度上，可根據(jù)幼兒的實際情況靈活掌握。四、進度安排根據(jù)教材中班下學期活動指導安排音樂課程進度表周次第一次教學活動第二次教學活動第二周看朋友（歌唱）母鴨帶小鴨（律動）第三周小烏鴉愛媽媽（欣賞）小天使（歌唱）第四周小松鼠找松果（游戲一）小松鼠找松果（游戲二）第五周風車（律動）小紅帽（打擊樂）

簡介：三年級第二學期藝術教學進度計劃三年級第二學期藝術教學進度計劃總目標隨著學生藝術體驗、經(jīng)驗的積累，在不斷擴展對各領域的接觸、不斷豐富情感的同時，使學生能夠真正學習和掌握對未來發(fā)展必備的知識技能，并形成一定的能力。教材要注重教學策略、過程和方法的體現(xiàn)，廣泛吸收、吸取我國的、外國的優(yōu)秀教學經(jīng)驗和方法，豐富教學形式和手段，使學生在這個非常重要的學習階段打下堅實的基礎。在藝術與生活、與情感、與文化、與科學的關聯(lián)中、在多種藝術形式和多種感官的相互作用下，使學生愉快并有實效的進行學習。具體內容（1）融音樂、美術、舞蹈、戲劇于一身，為學生營造音樂、視覺藝術、戲劇、舞蹈等學科相互支持和相互補充的藝術學習環(huán)境。（2）初步掌握一些簡單的節(jié)奏和時值，并能正確運用為歌曲伴奏。認識打擊樂器，增加學生學習樂器演奏的興趣，并能根據(jù)它們不同的音色，正確選擇，為歌曲伴奏。（3）與學生的藝術生長環(huán)境緊密聯(lián)系，從其興趣、需要、情感表達、人際交流出發(fā)，使學生豐富多彩，培養(yǎng)學生的興趣。坐出荷葉滿池塘16彼得與狼17畢加索的和平鴿18考核1920

簡介：2019年2月藝術體育教學工作計劃范文一、指導思想認真實踐“三個代表”的重要思想，圍繞學校教學與科研工作的總體計劃，以科研為先導、推進教改，狠干加巧干、與時俱進，努力提高我校藝體教科研水平積極開展第二課堂，舉辦各種文體活動，全面推進素質教育團結奮進，積極搞好教研組的隊伍建設，爭創(chuàng)先進教研組。二、工作要點一狠抓教學常規(guī)、保證教學質量、深入推進課改。1、按照上級的統(tǒng)一部署，積極開展教研活動，加強集體備課并認真檢查、評價，認真進行教學反思，按期進行教案檢查適時組織教學探究活動，學習兄弟學校的先進經(jīng)驗主動與學生進行教學信息交流。2、通過實施新課程標準，促進教育觀念的進一步更新。積極推行新課程標準，各學科力爭都推出優(yōu)質課，在力爭在全區(qū)起到示范作用。3、抓好課堂教學工作和常規(guī)管理工作，努力提高教學質量。精心組織好每一堂教學課，并寫好課小結。落實聽課制度，積極組織本組教師之間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課，以達到取長補短，相互學習的目的，從而提高自身駕馭課堂的能力二抓教研學習，提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。1、積極參加電腦操作技術、課件制作、網(wǎng)頁制作等現(xiàn)代教育信息技術的學習。本學期繼續(xù)全部使用計算機備課。2、加強教研組的網(wǎng)絡資源建設。3、發(fā)表一定數(shù)量的教育教學論文。4、積極參與藝體科研課題的立項和研究。三精心策劃、組織好各項藝體活動。1、認真組織全校師生深入學習和鞏固學生廣播操和眼保健操，養(yǎng)成良好的鍛煉、衛(wèi)生習慣。2、積極組織學校運動隊參加區(qū)市的各種比賽，鍛煉學生運動素質。3、籌劃和舉辦校廣播操比賽和冬季長跑、跳繩、踢毽子比賽。1、參加學校的教師反思、案例評比活動。2、積極參與網(wǎng)絡教研。3、音體美教學優(yōu)質課聯(lián)評及反饋。4、參加信息技術與學科整合研討會。六月份1、參加學校校本培訓。2、組織體育鍛煉的一系列活動。跳繩、踢毽子、長跑，利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養(yǎng)學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神3、美術教師做好學校畫展的工作，把學生中好的書畫作品展現(xiàn)給全校師生，提高他們的知名度。4、音樂教師組織排練六一兒童節(jié)舞蹈，開展好六一兒童節(jié)的慶?；顒?。5、制訂期末測評方案。七月份1、參校學校校本培訓。2、作好學期工作總結，上交個部門工作總結。曾宗畫一、指導思想本期，以學校教學工作計劃為指導，結合本教研組的實際情況，以課堂教學為中心，教研組團隊建設為關鍵，以提高教學質量研究為核心，以讀寫結合的研究為科研主攻方向，將務實創(chuàng)新、健康高效具體落實在教學與科研工作中。重點加強課堂常規(guī)的管理，抓教學常規(guī)，營造積極熱烈的學術研究氛圍，輕松愉悅的工作環(huán)境，使老師們能靜下心來學習、提高、研究，共同促進年級組語文教學的整體向上發(fā)展。二、主要工作一加強團隊建設，提升教研水平。