簡(jiǎn)介：市場(chǎng)營(yíng)銷場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)電子教案子教案同濟(jì)大學(xué)大學(xué)1第一章第一章認(rèn)識(shí)營(yíng)銷認(rèn)識(shí)營(yíng)銷20世紀(jì)90年代以來，人類社會(huì)發(fā)生了急劇的變化第一，由于信息技術(shù)的革命，全球一體化正在逐漸成為現(xiàn)實(shí)。今天，飛機(jī)、傳真機(jī)、全球衛(wèi)星定位、互聯(lián)網(wǎng)、世界電視衛(wèi)星通訊已經(jīng)把地球縮小，各國(guó)以前所未有的速度朝著“地球村”的方向邁進(jìn)，任何一個(gè)國(guó)家想要離開“地球村”而得到高速發(fā)展是不可能的。同樣，全球一體化也把企業(yè)拉入了這個(gè)進(jìn)程，今天的企業(yè)更多的是世界性的企業(yè)，它的原材料來自全世界，它的零部件也來自全世界，當(dāng)然，它的產(chǎn)品更是銷往全世界。第二，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度減慢。20世紀(jì)60年代，日本的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，創(chuàng)造了所謂“日本奇跡”。日本人憑借著其嚴(yán)密的組織，勤奮的勞動(dòng)，“創(chuàng)造性的模仿”，用產(chǎn)品的“多樣化”打敗了以“標(biāo)準(zhǔn)化”生產(chǎn)而見長(zhǎng)的工業(yè)化強(qiáng)國(guó)──美國(guó)，從20世紀(jì)60年代末到80年代末，日本異軍突起，富甲天下。世界仿佛成了日本人的世界，而美國(guó)卻節(jié)節(jié)敗退。然而，進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來，世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生了戲劇性的逆轉(zhuǎn)，美日經(jīng)濟(jì)實(shí)力倒置，美國(guó)利用高新技術(shù)創(chuàng)造了工業(yè)化時(shí)代被認(rèn)為是神話的“個(gè)性化”產(chǎn)品，從而一舉奪回世界經(jīng)濟(jì)霸主的地位。而日本則風(fēng)光不再，一直在經(jīng)濟(jì)衰退的泥坑里難以自拔。與此同時(shí)，曾經(jīng)在20世紀(jì)70年代創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)起飛奇跡的新興工業(yè)化國(guó)家，如韓國(guó)、新加坡、泰國(guó)和馬來西亞等國(guó)也因金融危機(jī)，經(jīng)濟(jì)劇烈動(dòng)蕩，企業(yè)舉步維艱，市場(chǎng)走淡，人民生活水平急劇下降。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)以前所未有的急劇狀態(tài)在世界范圍展開。當(dāng)人類社會(huì)帶著20世紀(jì)巨大的財(cái)富，同時(shí)也挾著20世紀(jì)巨大的危機(jī)跨人21世紀(jì)之時(shí)，中國(guó)應(yīng)該如何迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)呢進(jìn)入新世紀(jì)的中國(guó)，經(jīng)過20余年的改革開放，實(shí)力倍增，但與許多國(guó)家一樣，面對(duì)新世紀(jì)的危難，我們更有一種危機(jī)感。危機(jī)來自兩個(gè)方面其一，信息產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，以信息產(chǎn)業(yè)為特征的科技浪潮向我們涌來，而我們尚未完成工業(yè)革命；日益劇增的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)逼進(jìn)我們的國(guó)門，而我們的企業(yè)設(shè)備落后老化，技術(shù)陳舊無力，以致在競(jìng)爭(zhēng)中紛紛喪城失地。其二，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)過20年的努力，克服了困擾人們40余年的物質(zhì)短缺與不足，然而與此同時(shí)，另一場(chǎng)危機(jī)需求不足，又向我們襲來。我們有著戰(zhàn)勝物質(zhì)短缺的豐富經(jīng)驗(yàn)，卻缺乏應(yīng)對(duì)需求不足的有效手段；我們的企業(yè)有大量的在物資短缺之時(shí)滿天飛的采購(gòu)員，卻缺乏面對(duì)需求不足之時(shí)能成功銷售產(chǎn)品的營(yíng)銷員。人們常說，機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存，機(jī)會(huì)與危險(xiǎn)共生。正是這些挑戰(zhàn)帶給了我們經(jīng)濟(jì)騰飛的機(jī)遇，恰恰是這種種危難提供了我們趕超世界先進(jìn)水平的機(jī)會(huì)。日新月異的科技創(chuàng)新，為我國(guó)企業(yè)的后發(fā)優(yōu)勢(shì)提供了跳板。日益劇增的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，既為我國(guó)企業(yè)迅速提高裝備水平提供了契機(jī)，又為我國(guó)企業(yè)創(chuàng)造了更加廣闊的市場(chǎng)。而練就從容不迫應(yīng)對(duì)需求不足本領(lǐng)的我國(guó)企業(yè)，將更有信心地自立于世界強(qiáng)手之林。然而，要把挑戰(zhàn)變成機(jī)遇，把危難轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)，不是靠幾句豪言壯語便可奏效的，而是靠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地干出來的。這其中不僅需要艱苦的奮斗，而且還需要充分利用當(dāng)今世界上的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理方法。其中，市場(chǎng)營(yíng)銷，便是一門能使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中成為強(qiáng)者、能有效應(yīng)對(duì)需求不足的、行之有效的管理學(xué)科。第一節(jié)第一節(jié)市場(chǎng)營(yíng)銷的核心概念市場(chǎng)營(yíng)銷的核心概念“市場(chǎng)營(yíng)銷”這個(gè)詞，是近十年來使用頻率最高的詞之一，它常常見諸于報(bào)刊、雜志以及其他新聞媒體，目前，它已經(jīng)成為人們生活中常用的詞匯。然而，對(duì)“市場(chǎng)營(yíng)銷”這個(gè)詞的解釋，當(dāng)前卻存在著很大的誤區(qū)，其中誤區(qū)最大者當(dāng)屬把營(yíng)銷等同推銷。營(yíng)銷與推銷有聯(lián)系，但兩者卻有著很大的區(qū)別。市場(chǎng)營(yíng)銷作為一門學(xué)科，發(fā)展到今天，有將近100年的歷史。應(yīng)該說，早期的市場(chǎng)營(yíng)銷確實(shí)與推銷十分接近，然而，歷經(jīng)百年滄桑，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)已從過去的僅為經(jīng)營(yíng)者提供一些推銷術(shù)，而演變到為企業(yè)管理人市場(chǎng)營(yíng)銷場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)電子教案子教案同濟(jì)大學(xué)大學(xué)3市場(chǎng)營(yíng)銷人員的任務(wù)不僅是激起消費(fèi)者的欲望，更重要的是激起客戶購(gòu)買本公司產(chǎn)品的需求。產(chǎn)品需求通常指對(duì)某一特定產(chǎn)品或服務(wù)的“市場(chǎng)需求”。市場(chǎng)需求反映消費(fèi)者對(duì)某一特定產(chǎn)品或服務(wù)的購(gòu)買意愿和購(gòu)買能力。一個(gè)人可能會(huì)有無限的欲望，但卻只有有限的財(cái)力。他必須在他的購(gòu)買力范圍內(nèi)選擇最佳產(chǎn)品來滿足自己的欲望。在這種情況下，他的欲望就變成了產(chǎn)品需求。因而，營(yíng)銷人員最重要的任務(wù)就是分辨出消費(fèi)者的購(gòu)買力層次，提供相對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品來最大限度地滿足他們的產(chǎn)品需求。四、產(chǎn)品四、產(chǎn)品PRODUCTPRODUCT廣義說來，任何一個(gè)“有形體”的實(shí)物或“無形體”的服務(wù)和思想，只要它能夠滿足一個(gè)團(tuán)體或個(gè)人的需求和欲望，就可稱之為產(chǎn)品。在這里最重要的是，一個(gè)產(chǎn)品必須要與購(gòu)買者的欲望相吻合。一個(gè)廠家的產(chǎn)品越是與消費(fèi)者的欲望相吻合，其在商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的成功率就越大。美國(guó)通用電器公司在20世紀(jì)60年代將其在歐美非常暢銷的家用面包烤箱推向日本市場(chǎng)，并大做促銷廣告，結(jié)果日本消費(fèi)者反應(yīng)非常冷淡。因?yàn)殡m然日本人與美國(guó)人一樣，饑餓了需要吃東西，可日本人饑餓時(shí)的欲望是吃米飯而不是面包，而面包烤箱是不能烤大米的。后來，通用電器公司認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，為了滿足日本消費(fèi)者的欲望，該公司發(fā)明了我們大家現(xiàn)在所熟悉的電飯煲。電飯煲的工作原理和作用與面包烤箱一樣，但卻滿足了日本人的欲望，隨之產(chǎn)生了極大的產(chǎn)品需求?，F(xiàn)在電飯煲已風(fēng)靡全球，非常暢銷。五、價(jià)值五、價(jià)值VALUEVALUE一個(gè)消費(fèi)者怎樣在眾多的產(chǎn)品中作出選擇來滿足自己的需求呢這里我們首先要理解兩個(gè)概念一個(gè)是產(chǎn)品選擇系列，另一個(gè)是需求系列。產(chǎn)品選擇系列指的是為了滿足某種需求可供選擇的各類產(chǎn)品或服務(wù)，而需求系列指的是促使一個(gè)消費(fèi)者產(chǎn)生某種欲望的各類需求。一個(gè)消費(fèi)者往往根據(jù)自己的價(jià)值觀念來評(píng)估產(chǎn)品選擇系列，然后選出一個(gè)能極大地滿足自己需求系列的產(chǎn)品。在這里，我們必須強(qiáng)調(diào)，真正決定產(chǎn)品價(jià)值的因素是一種產(chǎn)品或一項(xiàng)服務(wù)本身給人們所帶來的極大滿足，而不是生產(chǎn)成本。舉例說，王先生需要娛樂，能滿足這一需求的產(chǎn)品或服務(wù)就有許多，如旅游、打球、看電影、聽?wèi)?、唱卡拉OK等，這些構(gòu)成了一個(gè)產(chǎn)品選擇系列。另外，王先生在需要娛樂的同時(shí)還附帶著一些其他的需求，如這項(xiàng)娛樂還必須能健身、安全、價(jià)格低等，這些就構(gòu)成了一個(gè)需求系列。這時(shí)，王先生就能根據(jù)自己的價(jià)值觀念從以上產(chǎn)品或服務(wù)中選出最能滿足自己需求的一個(gè)。六、交換六、交換EXCHANGEEXCHANGE交換是市場(chǎng)營(yíng)銷理論的中心。如果沒有買賣交易式的交換行為，單單是用產(chǎn)品去滿足特定的需要，還不足以構(gòu)成市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)。人類對(duì)需求或欲望的滿足可以通過各種方式，如自產(chǎn)自用打獵、捕魚自己吃、強(qiáng)取豪奪偷盜或打劫、乞討乞討要錢、交換買賣等等。但其中，只有“交換”才符合市場(chǎng)營(yíng)銷的基本精神。市場(chǎng)交換一般包含以下五個(gè)因素1至少有兩個(gè)以上的買賣或交換者；2交換雙方都擁有另一方想要的東西或服務(wù)價(jià)值；3交換雙方都有溝通及向另一方運(yùn)送貨品或服務(wù)的能力；4交換雙方都擁有自由選擇的權(quán)利；5交換雙方都覺得值得與對(duì)方交易。以上五個(gè)條件滿足之后，交換才可能發(fā)生。最終是否產(chǎn)生交換，還要看交換雙方是否能同意交換的價(jià)值。只有當(dāng)雙方都認(rèn)為自己在交換以后會(huì)得到更大利益，交換才會(huì)真正發(fā)生。七、交易七、交易TRANSACTIONSTRANSACTIONS

簡(jiǎn)介：東莞理工學(xué)院城市學(xué)院東莞理工學(xué)院城市學(xué)院財(cái)務(wù)管理軟件實(shí)訓(xùn)財(cái)務(wù)管理軟件實(shí)訓(xùn)對(duì)天馬微電子股份有限公司企業(yè)的財(cái)務(wù)分析報(bào)告對(duì)天馬微電子股份有限公司企業(yè)的財(cái)務(wù)分析報(bào)告學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)號(hào)號(hào)系別別專業(yè)班級(jí)專業(yè)班級(jí)摘要本文從一個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表外部使用者的角度，以上市公司財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)報(bào)表分析的相關(guān)理論和識(shí)別技術(shù)，運(yùn)用水平分析法，垂直分析法，杜邦分析法和趨勢(shì)分析法等等，重點(diǎn)是如何從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，財(cái)務(wù)指標(biāo)及相關(guān)方面分析，探究其盈利能力、經(jīng)營(yíng)能力、償債能力的高低和針對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表所提出的建議。關(guān)鍵詞營(yíng)運(yùn)能力虧損經(jīng)營(yíng)能力償債能力杜邦分析天馬微電子股份有限公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析財(cái)務(wù)報(bào)表是總括反映公司財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果的書面文件。它包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表及相關(guān)附表。任何單位、個(gè)人要全面了解公司的狀況，最直接、最便利的方式就是對(duì)公司的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)報(bào)表分析有助于報(bào)表使用者對(duì)該公司做出正確的財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)決策。本文對(duì)天馬微電子股份有限公司的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析。一、公司簡(jiǎn)介一、公司簡(jiǎn)介公司成立于1983年，1995年在深交所上市股票代碼000050,是專業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)液晶顯示器（LCD）及液晶顯示模塊（LCM）的高科技企業(yè)。經(jīng)過二十多年的發(fā)展，現(xiàn)已發(fā)展成為一家集液晶顯示器的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售和服務(wù)為一體的大型公眾上市公司。成員企業(yè)包括深圳天馬、上海天馬、成都天馬、武漢天馬、歐洲天馬、美國(guó)天馬、韓國(guó)天馬等。擁有STNLCD、CSTNLCD、TFTLCD及CF生產(chǎn)線及模塊工廠。公司營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)遍布全球，產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于移動(dòng)電話、MP3/MP4、車載顯示、儀器儀表、家用電器等領(lǐng)域。在技術(shù)水平、產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品檔次及市場(chǎng)占有率等方面均居國(guó)內(nèi)同行業(yè)前列，已成為中小尺寸顯示領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)。經(jīng)深圳市人民政府深府辦復(fù)1992第1460號(hào)文批復(fù)，改由中國(guó)航空技術(shù)進(jìn)出口深圳公司與深圳市投資管理公司聯(lián)營(yíng)組成本公司，領(lǐng)取深內(nèi)法字第00736號(hào)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，注冊(cè)資本為人民幣6,945萬元。1994年4月13日經(jīng)深圳市人民政府批復(fù)，同意改組為股份有限公司，1995年1月10日，經(jīng)深圳市證券管理辦公室以深證辦復(fù)19952號(hào)文批復(fù)，本公司改組成為社會(huì)募集的股份有限公司，注冊(cè)資本為人民幣7,550萬元，其中國(guó)有股1290萬股，法人股5,160萬股，社會(huì)公眾股1,100萬股。

簡(jiǎn)介：大工18春機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)在線作業(yè)11、A2、B3、D4、C5、B一、單選題共10題，60分1、電壓表的示值VI為24V,而電壓實(shí)際值VT為235V,則電壓表的示值誤差等于A05VB05VC025VD025V正確答案是A2、非周期信號(hào)包括和瞬變非周期信號(hào)兩種A隨機(jī)信號(hào)B準(zhǔn)周期信號(hào)C數(shù)字信號(hào)D連續(xù)信號(hào)正確答案是B3、周期信號(hào)的強(qiáng)度表述值中可根據(jù)波形折算或用能記憶瞬峰示值的儀表測(cè)量,也可用示波器來測(cè)量的是A相對(duì)均值B有效值C平均功率D峰值正確答案是D4、從矩形窗函數(shù)的頻譜圖中可以看到,在F之間的譜峰,幅值最大,稱為主瓣A0TB11/TC0±1/TD0±T正確答案是C5、對(duì)隨機(jī)信號(hào)按時(shí)間歷程所作的各次長(zhǎng)時(shí)間觀測(cè)記錄稱為A樣本記錄B樣本函數(shù)C隨機(jī)過程D各態(tài)歷經(jīng)正確答案是B6、下列量中,沒有專門符號(hào)的導(dǎo)出單位的是A加速度B電阻C磁通量A對(duì)B錯(cuò)正確答案是A4、周期信號(hào)的頻譜是離散的A對(duì)B錯(cuò)正確答案是A5、時(shí)域周期單位脈沖序列的頻譜是周期脈沖序列A對(duì)B錯(cuò)正確答案是A6、隨機(jī)信號(hào)的功率譜密度函數(shù)是表示信號(hào)幅值落在指定區(qū)間內(nèi)的概率A對(duì)B錯(cuò)正確答案是B7、分辨力是指測(cè)量裝置的輸出零點(diǎn)偏離原始零點(diǎn)的距離A對(duì)B錯(cuò)正確答案是B8、一階裝置的時(shí)間常數(shù)Τ越大越好A對(duì)B錯(cuò)正確答案是B9、某裝置由于后接另一裝置而產(chǎn)生的種種現(xiàn)象,稱為負(fù)載效應(yīng)A對(duì)B錯(cuò)正確答案是A10、測(cè)量系統(tǒng)中的無用信號(hào)就是干擾A對(duì)B錯(cuò)正確答案是A

簡(jiǎn)介：文檔名稱合同編號(hào)電子科技大學(xué)電子科技大學(xué)技術(shù)委托開發(fā)合同技術(shù)委托開發(fā)合同（外協(xié)）（外協(xié)）項(xiàng)目名稱項(xiàng)目名稱甲方單位甲方單位乙方單位電子科技大學(xué)乙方單位電子科技大學(xué)簽約地點(diǎn)四川省成都市簽約地點(diǎn)四川省成都市簽約時(shí)間簽約時(shí)間年月日文檔名稱合同編號(hào)232研發(fā)實(shí)現(xiàn)技術(shù)方案的技術(shù)樣品研發(fā)實(shí)現(xiàn)技術(shù)方案的技術(shù)樣品乙方應(yīng)開發(fā)相應(yīng)的技術(shù)樣品來實(shí)現(xiàn)乙方所提出的技術(shù)方案；乙方應(yīng)將技術(shù)樣品交付給甲方，并提供培訓(xùn)與指導(dǎo)以使甲方指定的技術(shù)人員能理解和應(yīng)用技術(shù)樣品。24各方均在此聲明，各方擁有足夠的資質(zhì)和能力簽署和履行本合同。3技術(shù)方案與技術(shù)樣品技術(shù)方案與技術(shù)樣品31乙方應(yīng)按以下交付內(nèi)容、形式、數(shù)量及其他要求向甲方交付全部技術(shù)方案與技術(shù)樣品序號(hào)序號(hào)內(nèi)容內(nèi)容詳細(xì)說明詳細(xì)說明形式形式數(shù)量數(shù)量交付時(shí)間交付時(shí)間123432乙方應(yīng)在甲方所在地或甲方指定的其他地點(diǎn)按照甲方要求的交付方式向甲方交付全部技術(shù)方案與技術(shù)樣品。33乙方應(yīng)根據(jù)本合同第6條約定的技術(shù)方案和技術(shù)樣品的交付日期（“交付日”）如期交付各階段的階段性成果，包括技術(shù)方案與技術(shù)樣品。34若因乙方原因?qū)е乱曳轿茨馨幢竞贤?1條中約定的交付內(nèi)容、形式、數(shù)量和其他要求及本合同33條中約定的交付時(shí)間向甲方如期交付技術(shù)方案和技術(shù)樣品，則自本合同約定的交付日起，每遲延一天，乙方應(yīng)向甲方支付合同總金額的05作為違約金。若發(fā)生本條所述的延遲交付情形，甲方有權(quán)要求乙方繼續(xù)履行交付全部技術(shù)方案與技術(shù)樣品的義務(wù)，甲方并有權(quán)在未支付費(fèi)用中扣除前述違約金。4技術(shù)培訓(xùn)與交流技術(shù)培訓(xùn)與交流41對(duì)于甲方就技術(shù)方案提出的有關(guān)問題，乙方應(yīng)當(dāng)盡快答復(fù)，可通過電話、傳真和電郵等形式進(jìn)行。42乙方應(yīng)根據(jù)約定指派具有相應(yīng)資質(zhì)的技術(shù)人員對(duì)甲方技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)與交流，以使甲方能正確理解和熟練運(yùn)用乙方交付的技術(shù)方案和技術(shù)樣品。交流形式將采取經(jīng)常性的EMAIL或電話交流，相關(guān)技術(shù)人員共同參與合作方的項(xiàng)目研究。5驗(yàn)收驗(yàn)收51乙方研究開發(fā)所完成的階段性成果及最終成果均應(yīng)符合本合同的各項(xiàng)約定，并由甲方按以下標(biāo)準(zhǔn)，采用以下方式進(jìn)行驗(yàn)收，并出具項(xiàng)目驗(yàn)收證明（1）驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（2）驗(yàn)收方法

簡(jiǎn)介：國(guó)開（寧夏）50159電子政務(wù)任務(wù)4參考答案說明如果課程題目是隨機(jī)的，請(qǐng)按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說明請(qǐng)仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載題目1防病毒內(nèi)容保護(hù)屬于信息安全服務(wù)中的（）。信息安全咨詢服務(wù)安全技術(shù)管理服務(wù)數(shù)據(jù)安全分析服務(wù)安全管理評(píng)估服務(wù)參考答案安全技術(shù)管理服務(wù)題目2將電子政務(wù)視為公共管理網(wǎng)絡(luò)化和智能化的過程是（）。ASPA模式DNI模式PITT模式并進(jìn)模式參考答案DNI模式題目3以網(wǎng)站建設(shè)為中心、以網(wǎng)站功能的完善作為電子政務(wù)發(fā)展的目標(biāo)是（）。DNI模式PITT模式香港模式ASPA模式參考答案ASPA模式題目4從安全技術(shù)應(yīng)用層次的角度，電子政務(wù)安全中的訪問控制屬于（）。網(wǎng)絡(luò)層管理層物理層應(yīng)用層參考答案網(wǎng)絡(luò)層題目5從安全技術(shù)應(yīng)用層次，電子政務(wù)中的數(shù)字簽字屬于（）。網(wǎng)絡(luò)層鏈路層應(yīng)用層管理層參考答案應(yīng)用層題目6從安全技術(shù)應(yīng)用層次的角度，機(jī)密性屬于（）。應(yīng)用層鏈路層物理層網(wǎng)絡(luò)層題目13網(wǎng)絡(luò)安全、物理安全和軟件系統(tǒng)安全屬于電子政務(wù)安全保障內(nèi)容中的（）電子政務(wù)的安全管理問題基礎(chǔ)設(shè)施的安全問題政務(wù)信息安全問題參考答案基礎(chǔ)設(shè)施的安全問題題目14認(rèn)證服務(wù)屬于PKI服務(wù)的（）。核心服務(wù)完整性服務(wù)附加服務(wù)保密性服務(wù)參考答案核心服務(wù)題目15人事審查與錄用、崗位與責(zé)任范圍的確定、工作評(píng)價(jià)等屬于電子政務(wù)運(yùn)行安全管理中的（）。安全責(zé)任制度技術(shù)管理安全組織機(jī)構(gòu)安全人事管理參考答案安全人事管理題目16數(shù)字簽名屬于（）。安全認(rèn)證技術(shù)數(shù)據(jù)加密技術(shù)信息隱藏技術(shù)數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)參考答案安全認(rèn)證技術(shù)題目17用于檢測(cè)出各種形式的入侵行為，屬于（）。防火墻系統(tǒng)虛擬專用網(wǎng)入侵檢測(cè)系統(tǒng)物理隔離系統(tǒng)參考答案入侵檢測(cè)系統(tǒng)題目18電子政務(wù)的實(shí)現(xiàn)過程實(shí)際上就是一個(gè)政府管理從人治走向法治的過程，因此，電子政務(wù)生存和發(fā)展的最重要的基礎(chǔ)是（）。技術(shù)基礎(chǔ)管理基礎(chǔ)法律基礎(chǔ)信息資源基礎(chǔ)參考答案法律基礎(chǔ)

簡(jiǎn)介：金屬材料的力學(xué)性能是指在外載荷作用下其抵抗回答或回答的能力。題目2還未回答滿分400未標(biāo)記標(biāo)記題目題干強(qiáng)度是指金屬材料在外載荷作用下，抵抗回答和回答的能力。題目3還未回答滿分400未標(biāo)記標(biāo)記題目題干金屬材料在外載荷作用下產(chǎn)生回答所能承受回答的能力稱為塑性。題目4還未回答滿分400未標(biāo)記標(biāo)記題目題干在鐵碳合金中，萊氏體是由回答和回答所構(gòu)成的機(jī)械混合物。題目5還未回答滿分400未標(biāo)記標(biāo)記題目題干疲勞強(qiáng)度是表示材料經(jīng)受無數(shù)次回答作用而不引起回答的最大應(yīng)力值。題目6還未回答滿分400未標(biāo)記標(biāo)記題目題干砂型鑄造中常用的手工造型方有回答、回答、回答、回答等。題目12還未回答滿分400未標(biāo)記標(biāo)記題目題干根據(jù)藥皮所含氧化物的性質(zhì)，焊條分為回答和回答兩類。題目13還未回答滿分400未標(biāo)記標(biāo)記題目題干沖壓生產(chǎn)的基本工序有回答和回答兩大類。題目14還未回答滿分400未標(biāo)記標(biāo)記題目題干電焊條由回答和回答兩部分組成。未標(biāo)記標(biāo)記題目信息文本二、是非判斷題（每題1分，共42分）題目15還未回答滿分100未標(biāo)記標(biāo)記題目題干沖擊韌性值隨溫度的降低而增加。

簡(jiǎn)介：機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)說明書說明書設(shè)計(jì)課題設(shè)計(jì)課題臺(tái)式臺(tái)式電風(fēng)電風(fēng)扇搖頭搖頭機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院專業(yè)機(jī)械機(jī)械設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)制造及其自制造及其自動(dòng)化班級(jí)09級(jí)機(jī)自機(jī)自3班設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)人員徐江海徐江海學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)090101010065郭志郭志遠(yuǎn)學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)090101010077劉歡學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)090101010083侯江麟侯江麟學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)090101010082崔明陽(yáng)崔明陽(yáng)學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)090101010072指導(dǎo)教師鄭麗鄭麗娟完成日期完成日期2011年7月8日54蝸桿上任一點(diǎn)（扇葉安裝位置）運(yùn)桿上任一點(diǎn)（扇葉安裝位置）運(yùn)動(dòng)分析分析66心得體會(huì)心得體會(huì)77參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)88附件附件11摘要摘要機(jī)械原理機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)旨在旨在讓我們?cè)谡莆找欢ɡ碓谡莆找欢ɡ碚撝R(shí)之后，之后，對(duì)現(xiàn)實(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)的機(jī)械的機(jī)械產(chǎn)品進(jìn)行分析與行分析與設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)，為了更好地將機(jī)械原理了更好地將機(jī)械原理課程的理程的理論與實(shí)際實(shí)際想結(jié)合，我合，我們組設(shè)們組設(shè)計(jì)的研究的研究課題課題是臺(tái)式是臺(tái)式電風(fēng)電風(fēng)扇的扇的搖頭搖頭機(jī)構(gòu)。此機(jī)構(gòu)。此搖頭搖頭機(jī)構(gòu)由一個(gè)機(jī)構(gòu)由一個(gè)電機(jī)驅(qū)動(dòng)驅(qū)動(dòng)，通，通過一定一定數(shù)量的數(shù)量的齒輪組齒輪組成輪系進(jìn)行傳動(dòng)傳動(dòng)，可以，可以實(shí)現(xiàn)電風(fēng)實(shí)現(xiàn)電風(fēng)扇扇葉在扇扇葉在預(yù)定的工作角度內(nèi)定的工作角度內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)，有較強(qiáng)較強(qiáng)的適的適應(yīng)性與性與穩(wěn)定性。本定性。本說明書將首先將首先對(duì)我們組設(shè)計(jì)們組設(shè)計(jì)的電風(fēng)電風(fēng)扇搖頭搖頭機(jī)構(gòu)以機(jī)構(gòu)以及工作方式借助及工作方式借助MATLAB等輔助軟件進(jìn)行分析、研究，并行分析、研究，并進(jìn)行PRO/E動(dòng)畫仿真模畫仿真模擬，然后，然后對(duì)主要構(gòu)件的具體主要構(gòu)件的具體設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)方案、制作方法以及方案、制作方法以及SOLIDWORKS三維圖樣進(jìn)維圖樣進(jìn)行展行展示與示與說明，最后明，最后對(duì)整個(gè)機(jī)構(gòu)的整個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)方案方案進(jìn)行總結(jié)總結(jié)、評(píng)價(jià)與比價(jià)與比較。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞搖頭搖頭機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)三維設(shè)計(jì)維設(shè)計(jì)分析分析評(píng)價(jià)22機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)任務(wù)書機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)任務(wù)書21設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)目的目的A綜合運(yùn)用機(jī)械合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)課設(shè)計(jì)課程和其他程和其他課程的知程的知識(shí)，分析和解決機(jī)械，分析和解決機(jī)械設(shè)計(jì)問題設(shè)計(jì)問題，進(jìn)一步鞏固、加深和拓一步鞏固、加深和拓寬所學(xué)的知所學(xué)的知識(shí)。B通過設(shè)計(jì)實(shí)過設(shè)計(jì)實(shí)踐，逐步踐，逐步樹立正確的立正確的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想，增思想，增強(qiáng)創(chuàng)強(qiáng)創(chuàng)新意新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意爭(zhēng)意識(shí)熟悉掌握機(jī)械熟悉掌握機(jī)械設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的一般的一般規(guī)律，培養(yǎng)分析律，培養(yǎng)分析問題問題和解決和解決問題問題的能力。的能力。C通過設(shè)計(jì)計(jì)過設(shè)計(jì)計(jì)算、算、繪圖繪圖以及運(yùn)用技以及運(yùn)用技術(shù)標(biāo)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)、規(guī)范、范、設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)手冊(cè)等有關(guān)手冊(cè)等有關(guān)設(shè)計(jì)資設(shè)計(jì)資料，料，進(jìn)行全面的機(jī)械行全面的機(jī)械設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)基本技能的基本技能的訓(xùn)練訓(xùn)練。

簡(jiǎn)介：1．歐姆定律2．表面質(zhì)量3．加工精度4．機(jī)械制造方法有哪些，特種加工油哪些5．機(jī)械制造中調(diào)整環(huán)的作用6．正變位齒形變化7．談?wù)労扇~出淤泥而不染的道理8．機(jī)械傳動(dòng)的類型9．切削加工的幾種加工方法10．大齒輪與小齒輪哪一個(gè)硬度更大11．斜齒輪應(yīng)該安裝在高速軸還是低速軸上12．什么是機(jī)構(gòu)的自由度；工件如何定位13．機(jī)械原理所學(xué)機(jī)構(gòu)14．渦輪蝸桿為什么不能反向傳遞15．斜齒輪的重合度有哪兩部分組成16．齒輪在疲勞斷裂后端面是什么形狀17．描述齒輪從安裝到疲勞斷裂的整個(gè)過程18．裝配的方式有那幾種19．提高齒輪壽命的方法20．齒輪設(shè)計(jì)時(shí)，模數(shù)是如何確定的21．高速軸與低速軸哪個(gè)直徑更大22．粗糙度對(duì)那些工藝性能有影響，各有什么影響45．飛機(jī)的縱向穩(wěn)定性與那些因素有關(guān)46．用材料力學(xué)知識(shí)分析懸索橋47．用力學(xué)知識(shí)解釋“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”48．用力學(xué)知識(shí)解釋甘蔗為什么是一節(jié)一節(jié)的49．?dāng)?shù)控加工退刀槽的作用50．?dāng)?shù)控機(jī)床測(cè)直線位移有哪些傳感器51．直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)如何轉(zhuǎn)換52．將旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為直線運(yùn)動(dòng)的傳動(dòng)方式有些，那些傳動(dòng)更精確53．電火花加工和電火花線切割的區(qū)別，什么是硬切削54．?dāng)?shù)控G,M意思，調(diào)速的代號(hào)55．?dāng)?shù)控G00，G01，G02，G03，G02與G03的區(qū)別56．?dāng)?shù)控加工中，增量式編程與絕對(duì)式編程區(qū)別57．車床編程與銑床編程的區(qū)別58．什么是插補(bǔ)，是否能在空間插補(bǔ)59．鉆孔達(dá)到七級(jí)精度用什么方法60．如果零件上孔很多很復(fù)雜，該如何加工61．加工軸的過程中，產(chǎn)生誤差的原因有哪些，如果軸變成錐形，是由什么原因造成的62．?dāng)?shù)控機(jī)床對(duì)刀63．車床夾具與銑床夾具區(qū)別64．鋸子鋸鋼材是怎么回事

簡(jiǎn)介：利用數(shù)字電路實(shí)現(xiàn)電子密碼鎖學(xué)生XXX指導(dǎo)老師XXX內(nèi)容摘要本數(shù)字密碼鎖采用單片機(jī)AT89S52為主控芯片，由EEPROM存儲(chǔ)密碼。硬件部分包括主控制系統(tǒng)、人機(jī)交互界面以及輸出系統(tǒng)三大部分。主控制系統(tǒng)中主控制芯片使用了AT89S52單片機(jī)，該單片機(jī)性能優(yōu)良，能滿足一般的普通應(yīng)用；EEPROM采用AT24C02芯片，掉電后可以存儲(chǔ)密碼，從而保證了系統(tǒng)的安全性。人機(jī)交互通道部分采用了44矩陣鍵盤輸入以及LCD1602標(biāo)準(zhǔn)字符型液晶顯示。輸出系統(tǒng)部分包括驅(qū)動(dòng)開鎖電路和報(bào)警電路；其中，在本系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，驅(qū)動(dòng)開鎖電路用發(fā)光二極管表示，而報(bào)警電路則使用蜂鳴器。本系統(tǒng)中使用的AT24C02芯片是一個(gè)帶有I2C總線接口的EEPROM存儲(chǔ)器。I2C總線是一種雙向二線制總線，它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，可靠性和抗干擾性能好。I2C總線結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，只有兩條線，包括一條數(shù)據(jù)線（SDA）和一條串行時(shí)鐘線（SCL）。具有I2C接口的器件可以通過這兩根線接到總線上，進(jìn)行相互之間的信息傳遞。本數(shù)字密碼鎖的功能為密碼位數(shù)為8位，可選值為0～9，從而保證足夠的鎖體強(qiáng)度；用戶可以自行設(shè)定和修改密碼；防止密碼被盜，輸入密碼錯(cuò)誤次數(shù)超過3次則報(bào)警；友好的人機(jī)界面；輸入正確的密碼后，驅(qū)動(dòng)開鎖電路。軟件部分應(yīng)用單片機(jī)C語言實(shí)現(xiàn)了本設(shè)計(jì)的全部控制功能。C語言編譯方便，易讀性好，且移植性方便，能夠滿足實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)的功能要求。在設(shè)計(jì)過程中，給出了本系統(tǒng)C語言編程的原理和流程圖。本數(shù)字密碼鎖系統(tǒng)穩(wěn)定性好，設(shè)計(jì)人性化，由于使用單片機(jī)控制并有記憶模塊，功能齊全可靠，并有很好的擴(kuò)展性，而且成本低廉，具有良好的發(fā)展前景。關(guān)鍵詞數(shù)字密碼鎖AT24C02芯片安全性CHIPMICROCOMPUTERCONTROLANDAMEMORYMODULE,COMPLETEFUNCTIONANDRELIABLE,ANDHAVEAGOODSCALABILITY,ANDTHECOSTISLOW,HAVEGOODDEVELOPMENTPROSPECTKEYWORDSKEYWORDSELECTRONICCOMBINATIONLOCKAT24C02CHIPSAFETY

簡(jiǎn)介：中華人民共和國(guó)國(guó)家環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)中華人民共和國(guó)國(guó)家環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)HJ7852016電子直線加速器工業(yè)CT輻射安全技術(shù)規(guī)范TECHNICALSTANDARDOFRADIATIONSAFETYFORELECTRONLINEARACCELERATORINDUSTRIALCOMPUTEDTOMOGRAPHY（發(fā)布稿）本電子版為發(fā)布稿。請(qǐng)以中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社出版的正式標(biāo)準(zhǔn)文本為準(zhǔn)。20160329發(fā)布20160401實(shí)施發(fā)布環(huán)境保護(hù)部環(huán)境保護(hù)部II前言為貫徹中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法和中華人民共和國(guó)放射性污染防治法，保護(hù)環(huán)境，保障職業(yè)人員和公眾的輻射防護(hù)和安全，制定本標(biāo)準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了電子直線加速器工業(yè)CT的銷售（含建造）和使用中的輻射安全技術(shù)和管理要求。本標(biāo)準(zhǔn)的附錄A、附錄D為規(guī)范性附錄，附錄B、附錄D為資料性附錄。本標(biāo)準(zhǔn)由環(huán)境保護(hù)部輻射源安全監(jiān)管司提出。本標(biāo)準(zhǔn)由環(huán)境保護(hù)部核設(shè)施安全監(jiān)管司、科技標(biāo)準(zhǔn)司組織制訂。本標(biāo)準(zhǔn)主要起草單位重慶大學(xué)，重慶市輻射環(huán)境監(jiān)督管理站，中國(guó)原子能科學(xué)研究院。本標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境保護(hù)部2016年03月29日批準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)自2016年04月01日起實(shí)施。本標(biāo)準(zhǔn)由環(huán)境保護(hù)部解釋。

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多物流機(jī)械設(shè)備運(yùn)用與管理 第三版 [魏國(guó)辰 主編；楊寶宏，王成林副主編] 2014年精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：人教版新目標(biāo)（新）八年級(jí)下冊(cè)電子教案人教版新目標(biāo)（新）八年級(jí)下冊(cè)電子教案UNIT1WHATSTHEMATTER第一課時(shí)SECTIONA1A-2D1重點(diǎn)單詞MATTER，BACK，SORE，THROAT，STOMACHACHE，F(xiàn)OOT，NECK，STOMACH，F(xiàn)EVER，LIE，REST，COUGH，X-RAY，TOOTHACHE，HEADACHE2．重點(diǎn)短語HAVEASORETHROAT，HAVEASTOMACHACHE，HAVEACOLD，LIEDOWN，TAKEONESTEMPERATURE，HAVEAFEVER，GOTOADOCTOR3．重點(diǎn)句式WHATSTHEMATTERSHETALKEDTOOMUCHYESTERDAYANDDIDNTDRINKENOUGHWATERSHEHASAVERYSORETHROATNOWYOUSHOULDDRINKSOMEHOTTEAWITHHONEYITDOESNTSOUNDLIKEYOUHAVEAFEVERYOUNEEDTOTAKEBREAKSAWAYFROMTHECOMPUTERITHINKISATINTHESAMEWAYFORTOOLONGWITHOUTMOVINGIFYOURHEADANDNECKSTILLHURTTOMORROW，THENGOTOADOCTOR1．重點(diǎn)短語和句型2．詢問對(duì)方身體狀況的句型及答語詢問對(duì)方身體狀況的句型及答語一、預(yù)習(xí)課本P1-2新單詞并背誦，完成下面的漢譯英。1．問題____________2背部____________3．疼痛的____________4嗓子____________5．胃痛____________6腳____________7．脖子____________8胃____________9．發(fā)燒____________10平躺____________11．休息____________12咳嗽____________13．X光____________14牙疼____________15．頭疼____________二、認(rèn)真預(yù)習(xí)1A-2D找出下列短語和句型。1．你應(yīng)該喝一些加蜂蜜的熱茶。________________________________________________________________________2．聽起來你不像是發(fā)燒了。________________________________________________________________________3你需要休息遠(yuǎn)離電腦。________________________________________________________________________4．我想我以同樣的方式坐得太久沒有動(dòng)了。________________________________________________________________________5．如果你的頭和脖子明天仍然疼，就去看醫(yī)生。AMAYBEYOUHAVEAFEVERB5．小結(jié)訓(xùn)練。3分鐘D1IHAVEACOLDANDAHEADACHE________A．WHATSTHEMATTERWITHYOUB．WHATSWRONGWITHYOUC．YOUAREILLD．YOUSHOULDDRINKALOTOFWATERANDGOTOSEETHEDOCTORC2IDONTLIKECOFFEE，ILIKEMILK________SUGARA．FORB．INC．WITHD．ATD3WHENIWASWALKINGTHROUGHTHEPARKISAWADOG________ONTHEROADA．LIEB．LIINGC．LIEINGD．LYINGC4TOMFELTVERYHOT，THEDOCTORLETHIM________FIRSTA．LIEDOWNANDRESTB．DRINKSOMEHOTTEAWITHHONEYC．TAKEHISTEMPERATURED．GETANX-RAYD5THEBOYHADA________，SOHEHADTOSEEADENTISTA．TEMPERATUREB．FEVERC．COLDD．TOOTHACHE環(huán)節(jié)說明通過讀、寫、聽、說學(xué)習(xí)訓(xùn)練讓學(xué)生掌握詢問對(duì)方身體狀況的句型及答語，并且使學(xué)生的口語表達(dá)能力在這一環(huán)節(jié)得到提升。STEP4完成教材2D的任務(wù)1．學(xué)生自讀對(duì)話，回答下面的問題。5分鐘①WHATSTHEMATTERWITHLISA②WHYDOESLISASHEADANDNECKHURT③WHATSHOULDWEDOIFWEPLAYCOMPUTERGAMESFORALONGTIME2．大聲朗讀2D中的對(duì)話，讀熟后與同伴結(jié)對(duì)練習(xí)，分角色表演對(duì)話。3分鐘3．邀請(qǐng)三組來表演對(duì)話。5分鐘4．小結(jié)訓(xùn)練。3分鐘1．聽起來你不像是發(fā)燒了。ITDOESNTSOUNDLIKEYOUHAVEAFEVER．2．你需要休息遠(yuǎn)離電腦。YOUSHOULDTAKEBREAKSAWAYFROMTHECOMPUTER3．我想我以同樣的方式坐得太久沒有動(dòng)了。ITHINKISATINTHESAMEWAYFORLONGWITHOUTMOVING．環(huán)節(jié)說明將對(duì)話問題化，既能鍛煉學(xué)生的思維能力又能加深對(duì)課文的理解。小結(jié)訓(xùn)練又對(duì)對(duì)話中的重要句型進(jìn)行了鞏固加深。STEP5問題探究1．你怎么了WHATS_THE_MATTER這句話通常用于詢問別人身體有什么不舒服，或有何麻煩，后跟WITH構(gòu)成WHATSTHEMATTERWITH類似的句子還有WHATS_WRONG_WITH和WHAT_HAPPENED_TO他們的答語往往是表示得了什么病，或什么地方不舒服，常用句型“I_HAVE_A_”。如HAVEA

簡(jiǎn)介：?????????????????????????????????????????????A???????????????????Q????????????????????????????????????????????A?????Q???????????????????????????????????????????????????2??????????????????CA?????????CA??????????M???????M???M???M????M?????M???M????????????C??CA????????C?CA????J/KGCKW/M2CKW/MCKM/S?M??????????????????????????M?????M????????????M???????????M????M?????????????M????????????M????????????M??????????????M????????????M????????????M????M???????????????C??????????C???C?????????????WJ??????????????????M????????????M????????????M????M????M????M??????????????MPAKPA???PA???????????M????M????M?????M????M???M??????????????M????????????M????????????M?????M?????????????M????PACSN???????????????????????????????????????????????????O?????????????????????M????M????????????M???????????M????????????M????????????M????M????M????????????M????????????M????????????M????????????M????M?????M??????????????M????M???????????M????????????M????????????M????M????M?????????????M????????????M??????????????????????????????M???????????M????????????M?????????????????????M????????????M?????????????M????????????M????????????M????????????M????????????M????????????M????M????????????M????????????M????????????M????????????M????????????M?????????????M????????????M????????????M?????????????M?????????????????????M????????????M???M????????????????????????????M??M???????????????M????????????M????????????M?????????????M????????????M????????????M?????????????????????M???????????????????????????????M??????????????M????????????M?????????????????????????????????C?????????????????????????C??Q???????????????C???????C????????C??????13861385?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????M????????????M????????????M????????????M????????????M?????????????M????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????C?????????????C????C???????C??????????C????????????????????????????????????????????????????????????????????????????C???????C??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????13901389??????????????????????????????????????M??????????A????A???A??????????????????????????????????????????????ú???????????ú????????O?????????????????????M??M????????????????????????????????????????ABC????????????????ABC????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????C?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????C????????C?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????A?????????M???????????????????????C?OC?C??M??–???????????????????????????B???????????OC?C?M??–???????C?????????????C?OC?C??M??–????????????????????????????????????????????????????????????????????????1?2??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????R?????????????6?7?????????????????????????R?????????????5???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????A???????????????????????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