簡介：小學音樂教學中語言運用的研究實施方案小學音樂教學中語言運用的研究實施方案一、課題研究的目的、意義新一輪基礎教育的實施，為小學音樂教學改革提供了廣闊的發(fā)展空間，注重以學生發(fā)展為本，以德育為核心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，提高學生德、智、體、美等全面素質，體現全新的科學課程觀和整體學習觀，強調課程的綜合性、實踐性和學習方式上的合作性、研究性，正成為學科教育改革的基本發(fā)展趨勢。作為學校美育的重要內容和途徑，小學音樂教學更注重普及音樂藝術，激發(fā)學生學習音樂的興趣，開發(fā)學生的潛能，促進學生的和諧發(fā)展，提高學生的審美能力和文化素養(yǎng)；更注重音樂教育聯(lián)系生活實際，使學校音樂教育生活化；更注重以情感教育為紐帶，倡導音樂教學方式和音樂方式的多樣化。音樂作為一種人類特殊的語言，要想讓學生的接受和喜愛，教師的語言在音樂教學中起著舉足輕重的作用。語言是音樂藝術的造型基礎與創(chuàng)作核心，如果在音樂教學中失去了優(yōu)美、生動的語言，就會使其變得枯燥無味，失去藝術魅力。從現今音樂教學現狀看，教師在音樂教學中的語言使用不適合新一輪基礎教育改革音樂課程實施的需要，不能給課堂教學以強有力的支持，在實際運用上存在著如下問題1、語言貧乏，不能與富有情感的音樂教學相適應，無法使抽象的音樂語言為大多數學生所理解和接受。2、語言單一，對肢體語言和聲勢語言不能恰當地、適時地、科學地運用，使音樂課枯燥乏味、無法激發(fā)起學生學習音樂的興趣。3、三種語言（教學語言、肢體語言、聲勢語言）在運用中不能有機地結合，并根據教學內容的不同恰如其分地選擇，以達到音樂藝術與教師語言的完美結合，讓音樂融入學生的心田。4、語言程式化，在教學中，教師更愿意使用套話、程式化的樂的興趣，達到良好的教學效果。四、研究的方法與途徑研究主要以行動研究法、經驗總結法，理論研究法等方法開展。研究途徑主要有兩條即在學校的音樂課堂教學中研究教師語言的應用，在課下，結合相關資料和語言學的相關內容，反思課堂教學，進行音樂教學教師的語言運用的理論研究。五、課題組成員及分工趙健，課題組負責人，負責課題的立項申請，制訂研究方案，并組織課題組成員開展研究，寫出總結報告和結題報告。韓勇、方成，課題組成員，立足課堂按研究方案具體實施研究，做好過程性材料的積累，撰寫研究案例及研究論文，準備研究匯報課。六、研究步驟1、2005年7月確定研究課題，組建長嶺三小小學音樂教學中語言運用的研究課題組，并制定個人實驗計劃和課題研究方案。2、2005年8月2005年12月（1）組織教師學習相關理論。（2）以課堂為主開展實驗研究。（3）每位參與教師要隨時記錄并整理，把教學后記、日記、反思、論文等匯集成冊，完備過程性材料。（4）分析總結研究材料，準備教學匯報課或教學案例分析。3、2006年1月2006年3月匯總實驗材料，寫出實驗研究報告，做好結題前準備工作，聘請專家及立項部門鑒定驗收。七、最終完成時間與成果形式課題研究最終完成時間在2006年3月末。課題研究的成果最后將以研究論文、案例、研究報告等形式體現。

簡介：重慶郵電大學本科畢業(yè)設計重慶郵電大學本科畢業(yè)設計論文論文I摘要本文主要是針對“網絡五子棋”這一課題進行的闡述，雖然是一個比較小的軟件項目，但仍然從軟件工程的角度進行，希望可以把大學期間所學的盡可能多的知識結合起來，應用到實際的項目中。本文包括課題設計的背景、意義、基本理論，以及具體實現過程中的需求分析，總體設計與模塊劃分，模塊設計，測試等步驟。首先，簡單介紹五子棋的歷史,網絡游戲的發(fā)展,傳統(tǒng)五子棋軟件與網絡五子棋軟件的異同，以及本課題的現實意義。其次，介紹了一些與本課題相關的基本理論，包括TCP/IP通信協(xié)議，SOCKETS規(guī)范，ULTRAEDIT32開發(fā)工具等。然后是網絡五子棋軟件開發(fā)的需求分析和總體設計。接下來是本文的重點，闡述了使用ULTRAEDIT32開發(fā)工具，進行網絡五子棋軟件開發(fā)的詳細設計內容。包括界面設計，設置，畫棋子，判別輸贏，消息封裝等模塊。最后是關于網絡五子棋軟件的測試內容及結果。本文不但分析了以往五子棋游戲所存在的缺陷和需要改進的地方，而且還進一步給出了解決的策略和具體的實現。在介紹時，采用了文字、圖片，流程圖等各種表達方式綜合運用，增強了本文的閱讀性和可理解性。【關鍵詞】【關鍵詞】五子棋ULTRAEDIT網絡SOCKETS重慶郵電大學本科畢業(yè)設計重慶郵電大學本科畢業(yè)設計論文論文III目錄前言1第一章JAVA語言概述3第一節(jié)JAVA的起源3第二節(jié)JAVA的發(fā)展4第三節(jié)JAVA語言對軟件開發(fā)技術的影響5第四節(jié)JAVA語言的前景6第五節(jié)本章小結6第二章軟件架構7第一節(jié)軟件的整體架構7第二節(jié)客戶端架構8第三節(jié)服務器端架構8第四節(jié)本章小結8第三章系統(tǒng)模塊設計9第一節(jié)界面設計9一、客戶端界面9二．服務器端界面10第二節(jié)網絡連接10一、服務器端的具體實現情況11二、客戶端的實現12第三節(jié)網絡對弈13一、游戲開始處理13二、落子處理15三、悔棋處理17四、和棋處理19五、時間設置20第四節(jié)雙人對弈21一、部分變量和方法說明21二、雙人對弈的初始化過程22三、落子處理過程22第五節(jié)本章小結23第四章棋盤類CHESSCLIENT24

簡介：C語言程序設計試題四1一．單項選擇題1二．判斷題3三．填空3四、讀程序。4五．編程5C語言程序設計試題四答案6C語言程序設計試題四語言程序設計試題四一．單項選擇題一．單項選擇題1．運算符___________的優(yōu)先級最高。A．B．C．D．2．MAIN{INTNN64,N6,N2PRINTF“ND\N”,N}此程序的輸出結果是______________A．30B24C60D483．若有如下定義，則__________是對數組元素的正確的引用。INTA10,PPAAY的值為_______________A10B20C15D309．能正確表示A和B同時為正或同時為負的邏輯表達式是_________。5．CONTINUE語句的作用是結束本次循環(huán)。（）6．EXTERN變量的生命期是整個程序執(zhí)行期。（）7．C語言中字符串的結束符是’\0’。（）8．利用FCLOSE函數關閉已打開的文件。（）。9．C程序總是從MAIN函數的第一條語句開始執(zhí)行的。（）10．數組名代表數組的首地址。（）三．填空三．填空1．C語言的預處理語句以__________開頭。2．表達式7102CHGETCHARWHILE__________________{IF________________NCGETCHAR}4．C語言中GETCHAR函數的功能是_________________________________。5．INTP的含義是___________________________________________。6．定義FP為文件型指針變量的定義方法為_______________________。7．數組INTA33共定義了____________個數組元素。四、讀程序。四、讀程序。1改正下列程序中不正確的語句。MAIN{INTASCANF“D”,AIFA1PRINTF“ONE\N”}2．寫出下列程序的運行結果。FUNINTA,INTB{IFABRETURNAELSERETURNB}MAIN{INTX3,Y8,Z6,RRFUNFUNX,Y,2ZPRINTF“D\N”,R}

簡介：C語言程序設計試題十一1一、單項選擇題（共30分，每題1分）1二、填空（20分，每空1分）4三、讀程序（30分）4四、編寫程序（20分）6C語言程序設計試題十一答案8C語言程序設計試題十一語言程序設計試題十一一、一、單項選擇題（共單項選擇題（共3030分，每題分，每題1分）分）1．在PC機中，‘\N’在內存占用的字節(jié)數是（）A．1B．2C．3D．42．字符串“ABC”在內存占用的字節(jié)數是（）A．3B．4C．6D．83．在C語言中，合法的長整型常數是（）A．0LB．4962710C．0054838743D．21869E104．執(zhí)行語句“XA3,BA”后，X,A,B的值依次是（）A．3，3，2B．3，2，2C．3，2，3D．2，3，25．設有語句INTA3；，則執(zhí)行了語句AAAA后，變量A的值是（）A．3B．0C．9D．126．設INTK32767執(zhí)行KK1后K值為（）A．32768B．32768C．0D．17．下列正確的標識符是（）A．HOT_DOB．ABC．TESTD．Y8．設INTA5,使B不為2的表達式是（）A．B6AB．BA2C．BA/2D．BA3219．執(zhí)行X6789/5后，X的值為（）A．1B．2C．3D．410．執(zhí)行語句XA3,BA后，X,A,B的值依次為（）A．3，2，3B．2，3，2C．3，3，2D．3，2，2A．FLOATB．INTC．LONGD．DOUBLE25．以下對二維數組A的正確說明是（）A．INTA3B．FLOATA3,4C．DOUBLEA14D．FLOATA3426．若有說明INTA34則對A數組元素的正確引用是（A）A．A24B．A1,3C．A110D．A2226．語句WHILE（E）；中的表達式E等價于（）A．E0B．E1C．E0D．E127．C語言中WHILE和DOWHILE循環(huán)的主要區(qū)別是（）A．DOWHILE的循環(huán)體至少無條件執(zhí)行一次B．WHILE的循環(huán)控制條件比DOWHILE的循環(huán)控制條件嚴格C．DOWHILE允許從外部轉到循環(huán)體內D．DOWHILE循環(huán)體不能是復合語句28．為了避免在嵌套的條件語句IFELSE中產生二義性，C語言規(guī)定ELSE子句總與（）配對A．縮排位置相同的IFB．其之前最近的IFC．其之后最近的IFD．同一行上的IF29．判斷CHAR型變量CH是否為大寫字母的正確表達式是（）A．’A’’A’B．INTA,C,C5C．A5,B5,C5D．ABC5二、二、填空（填空（2020分，每空分，每空1分）分）1．C語言中的實型變量分為兩種類型，它們是（）和（）。2．C語言中的標識符只能由三種字符組成，它們是（）、（）和（）。3．若有定義CHARC’\010’則變量C中包含的字符個數是（）。4．C語言提供的三種邏輯運算符是（）、（）、（）。5．設Y為INT型變量，請寫出描述“Y是奇數”的表達式（）。6．設X,Y,Z均為INT型變量，請寫出描述“X或Y中有一個小于Z”的表達式（）。7．在C語言中，二維數組元素在內存中的存放順序是（）。8．若有定義DOUBLEX35；則X數組中行下標的下限為（），列小標的上限為（）。

簡介：C語言程序設計試題十二1一、填空與選擇1二、讀程序（結果寫在試卷的右邊）2三、程序填空（根據題意，將空缺的語句補上。）4四、改錯5五、編程6C語言程序設計試題十二答案7C語言程序設計試題十二語言程序設計試題十二一、一、填空與選擇填空與選擇1．C語言從源程序的書寫到上機運行輸出結果要經過_______________四個步驟。2．C語言的表達式與語句的區(qū)別在于___________________________________。3．C語句_____________有、沒有輸入、輸出語句。4．結構化程序的編寫有_______________________________三種程序結構。5．表達式10/39/2的值是___________________。6．設有“INTX2,Y”說明，則逗號表達式“YX5,XY”的值是_________________。7．設有“INTX1”，則“X02X10”表達式的值是______________________。8．變量Y滿足以下兩條件中的任意一個①能被4整除，但不能被100整除；②能被400整除。請用邏輯表達式表示所給條件。_________________________________________________________________9邏輯運算符“DEFAULTPRINTF“XUNKNOW\N“}}3．根據源程序，寫出相應的數學表達式INCLUDE“STDIOH”MAIN{INTX,YSCANF“D”,IFX0Y1ELSEIFX0Y0ELSEY1PRINTF“XD,YD\N”,X,Y}4讀出下列程序的輸出結果MAIN{INTA1,B1,C1PRINTF“D,D,D\N”,A,B,CABCPRINTF“D,D,D\N”,A,B,CPRINTF“D,D,D\N”,A,B,CPRINTF“D,D,D\N”,A,B,C}三、三、程序填空（根據題意，將空缺的語句補上。程序填空（根據題意，將空缺的語句補上。）1．下列程序的功能是計算圓的面積，將程序補充完整。DEFINEPI314159MAIN{FLOATR,SPRINTF“ENTERANUMBERR”____________________________

簡介：C語言程序設計試題十四1一、選擇題（114每題1分，1518每題15分，共20分）1二、填空題（每空1分，共12分）3三、程序補充題（每空3分，共24分）3四、按格式寫出程序運行結果。每題4分共20分4五、按題目要求寫出可運行程序24分5C語言程序設計試題十四答案7C語言程序設計試題十四語言程序設計試題十四一、選擇題（一、選擇題（11414每題每題1分，分，15181518每題每題1515分，共分，共2020分）分）1可選作用戶標識符的一組標識符是（）AVOIDBC5_B8CFORD3ADEFINE_53ABDOWORDIFCASEINT2在C語言中，非法的八進制是（）A018B016C017D02573在TC中，基本INTA4類型變量所占的字節(jié)數是（）A1B2C4D84設X,Y,Z,K都是INT型變量，則執(zhí)行表達式XY4,Z16,K32后，X的值為（）A4B16C32D525設INT型變量A為5，使B不為2的表達式是（）ABA/2BB6ACBA2DBA3216一個C程序的執(zhí)行是從（）AMAIN函數開始，直到MAIN函數結束。B第一個函數開始，最后一個函數結束。C第一個語句開始，最后一個語句結束。DMAIN函數開始，直到最后一個函數。7C語言中用于結構化程序設計的三種基本結構是（）AIF、SWITCH、BREAKBIFWHILEFORCWHILEDOWHILEFORD順序結構、選擇結構、循環(huán)結構8以下敘述中不正確的是（）A在不同的函數中可以使用相同名字的變量。B函數中的形式參數是局部變量。6執(zhí)行以下FOR（I1IGMAXGMAXSIF2GMINSSCANF“F”,}PRINTF“GMAXF\NGMINF\N”GMAX,GMIN}2求任意兩個正整數的最大公約數和最小公倍數INCLUDE“STDIOH”MAIN{INTR,M,N,TEMP,GCD,LCMPRINTF“ENTERTWONUMBERPLEASE”SCANF“（3）”,LCMMNWHILEMN0{RMN（4）NR}GCDNLCMLCM/NPRINTF“GCDD\NLCMD\N”,GCD,LCM}3求Y的X次方。DOUBLEFUN1DOUBLEY,INTXMAIN{INTIDOUBLEZ10FORI1I5IZ6RETURNZ}4對輸入一個整數進行判斷，若是偶數，輸出EVEN,否則輸出ODD,在子函數FUN2功能是判定整數是否為偶數，若是偶數，返回1,否則返回0。INTFUN2INTX

簡介：C語言程序設計試題十1一、填空題1二、選擇題2三、讀程序題5四、程序填空題5五、編程題7C語言程序設計試題一答案8C語言程序設計試題十一、填空題一、填空題1、C語言中基本的數據類型有、、。2、C語言中普通整型變量的類型說明符為，在內存中占字節(jié)，有符號普通整型的數據范圍是。3、整數35在機內的補碼表示為。4、執(zhí)行下列語句INTA8AAAA后，A的值是。5、有如下語句CHARA{”IAMASTUDENT”}該字符串的長度是，A3。6、符號”A”和’A’的區(qū)別是。7、所謂“指針”就是?！盀槭棺兞緼的值為1，B的值為3，C的值為2，從鍵盤輸入數據的正確形式應是。二、選擇題二、選擇題1、設整型變量A為5，使B不為2的表達式是（）。ABA/2BB6ACBA2DBA3212、為了避免嵌套的條件分支語句IFELSE的二義性，C語言規(guī)定C程序中的ELSE總是與（）組成配對關系。A縮排位置相同的IFB在其之前未配對的IFINTADDSINTX,INTY{STATICINTM0,N3NMMNXYRETURNM}A2,3B2,2C3,2D2,411、下列描述中不正確的是（）。A字符型數組中可能存放字符串。B可以對字符型數組進行整體輸入、輸出。C可以對整型數組進行整體輸入、輸出。D不能在賦值語句中通過賦值運算符“”對字符型數組進行整體賦值。12、以下程序的輸出結果是（）。DEFINEFXXXMAIN{INTA6,B2,CCFA/FBPRINTF“D\N”,C}A9B6C36D1813、設有如下定義INTX10,Y3,Z則語句PRINTF“D\N“,ZXY,X/Y的輸出結果是（）。A1B0C4D314、定義如下變量和數組INTIINTX33{1,2,3,4,5,6,7,8,9}則語句FORI0I5PRINTF“D“,XELSEPRINTF“D\N“,XA7和5B6和3C7和4D6和4

簡介：C語言程序設計試題十五1一、填空與選擇1二、讀程序3二、程序填空（根據題意，將空缺的語句補上。）6四、編程8C語言程序設計試題十五答案9C語言程序設計試題十五語言程序設計試題十五一、填空與選擇一、填空與選擇1．C語言從源程序的書寫到上機運行輸出結果要經過_______________四個步驟。2．C語言的表達式與語句的區(qū)別在于___________________________________。3．C語句_____________有、沒有輸入、輸出語句。4．結構化程序的編寫有_______________________________三種程序結構。5．C語言中，變量的存儲類別共有四種，即時___________________和寄存器型。6．表達式10/39/2的值是___________________。7．設有“INTX2,Y”說明，則逗號表達式“YX5,XY”的值是_________________。8．設有“INTX1”，則“X02X10”表達式的值是______________________。9．變量Y滿足以下兩條件中的任意一個①能被4整除，但不能被100整除；②能被400整除。請用邏輯表達式表示所給條件。_________________________________________________________________10．C語言調用函數中，參數的虛實結合是_________________A傳值B傳址C不分11邏輯運算符“INTY10PRINTF“D\N“,XPRINTF“D\N“,Y}2寫出下列程序的輸出結果MAIN{INTX,Y,ZXYZ1PRINTF“XD\TYD\TZD\N“,X,Y,ZYPRINTF“XD\TYD\TZD\N“,X,Y,ZXYZ1X||YPRINTF“XD\TYD\TZD\N“,X,Y,Z}3下面程序的輸出結果是什么INCLUDE“STDIOH“MAIN{INTX3SWITCHX{CASE1CASE2PRINTF“X3\N“

簡介：C語言程序設計試題六1一．單項選擇題1二．寫出下列程序的運行結果3三．判斷題4四．編程題5C語言程序設計試題六答案6C語言程序設計試題語言程序設計試題六一．單項選擇題一．單項選擇題1．各種基本數據類型的存貯空間正確的長度排列為__________。A．CHAR12156789的值為____________。A9B8C15D116．設單精度變量F,G均為50，使F為100的表達式是__________。AFGBFG5CFG15DF/G1017設整型變量N的值為2，執(zhí)行語句“NNNN”后，N的值是__________。A0B4C–4D218．下列不是賦值語句的是__________。A．ABABCABDA119．為表示關系X≥Y≥Z，應使用C語言表達式__________A．（XY）PRINTF“DD\N”,X,Y}該程序的運行結果是___________________________________。2．MAIN{INTJ,K,P,SS0FORJ1J3J{P1FORK1KJKPPKSSP}PRINTF“SD\N”,S}該程序的運行結果是___________________________________。3INCLUDE“STDIOH”

簡介：C語言程序設計試題三1一．單項選擇題1二．判斷題3三、填空4四、讀出程序。4五．編程序5C語言程序設計試題三答案7C語言程序設計試題三語言程序設計試題三一．單項選擇題一．單項選擇題1．設INTX1,Y1表達式（X||Y）的值是_________A．0B．1C．2D．12．MAIN{INTNN64,N6,N2PRINTF“ND\N”,N}此程序的輸出結果是______________A．30B24C60D483．若有如下定義，則__________是對數組元素的正確的引用。INTA10,PPAPAPAPAABINTA2{1,2,3,4}CINTA22{{1},2,3}DINTA2{{1,2},{3,4}}6．程序段的功能是將變量U、S中的最大值賦給變量T。AIFUSTUTSBTUIFTTSCIFUSTSELSETUDTSIFUTU7．下列程序段的輸出結果是。17．C語言中以追加方式打開一個文件應選擇_______________參數。A．“R”B．“W”C．“RB”D．“A”18．BREAK語句的正確的用法是。A無論在任何情況下，都中斷程序的執(zhí)行，退出到系統(tǒng)下一層。B在多重循環(huán)中，只能退出最靠近的那一層循環(huán)語句。C跳出多重循環(huán)。D只能修改控制變量。19為表示關系X≥Y≥Z，應使用C語言表達式A．（XY）,輸出12345。（）三、填空三、填空1．C語言的預處理語句以__________開頭。2．表達式782255的結果是_______________________。

簡介：C語言程序設計試題二1一、填空題1二、選擇題2三、閱讀程序題4四、程序填空題5五、編程題7C語言程序設計試題二答案8C語言程序設計試題二語言程序設計試題二一、填空題一、填空題1、C語言中普通整型變量的類型說明符為，在內存中占字節(jié)，有符號普通整型的數據范圍是。2、C語言中基本的數據類型有、、。3、設整型變量N的值為2，執(zhí)行語句“NNNN”后，N的值是。4、共用體和結構體的定義格式類似，不同點是。5、有如下輸入語句SCANF“AD,BD,CD”,為使變量A的值為1，B的值為3，C的值為2，從鍵盤輸入數據的正確形式應是。6、有語句CHARA{”IAMASTUDENT”}該字符串的長度是，A3。7、符號”A”和’A’的區(qū)別。8、下列程序的輸出結果是。INTASTINTX,INTY,INTCP,INTDP{CPXYDPXY}MAIN{INTA4,B3,C,DASTA,B,PRINTF“D,D/N“,C,D}CAA數組的兩個元素分別存放的是含有4個字符的一維字符數組的首地址DAA數組的兩個元素中各自存放了字符A和A的地址11、以下語句的輸出結果是（）。INTA1,B4,KKA0PRINTF“D,D,D\N“,K,A,BA1,0,4B1,0,3C0,0,3D0,0,412、下列程序的輸出結果是（）。CHARP1“ABCD“,P2“ABCD“,STR50“XYZ“STRCPYSTR2,STRCATP12,P21PRINTF“S“,STRAXYABCABBABCABZCABABCZDXYCDBCD13、執(zhí)行下面的程序后,A的值是（）。DEFINESQRXXXMAIN{INTA10,K2,M1A/SQRKM/SQRKMPRINTF“D\N“,A}A10B1C9D014、14、設A為存放（短）整型的一維數組，如果A的首地址為P，那么A中第I個元素的地址為（）。A．PI2BPI12CPI1DPI15、下列程序執(zhí)行后輸出的結果是（）。INTD1FUNINTP{INTD5DPPRINTF“D,“,D}MAIN{INTA3FUNADAPRINTF“D\N“,D}A8,4B9,6C9,4D8,516、表達式109的值是（）。

簡介：C語言程序設計試題八1一、選擇題1二、填空題2三、判斷題3四、程序填空題3五、編程題25分5六、附加題5C語言程序設計試題八答案6C語言程序設計試題八語言程序設計試題八一、選擇題一、選擇題1．一個C語言程序是由（）構成。A．語句B．行號C．數據D．函數2．下面標識符中正確的是（）。A．ABCB．123ABCC．SIMED．YMD3．在C語言中，存儲一個整型、字符型、雙精度實型變量所需的字節(jié)數是（）。）。）。）。A．2、1、8B．4、1、4C．4、1、4D．2、2、84為了避免嵌套的條件分支語句IFELSE中的ELSE總是與（）組成成對關系。A縮排位置相同的B在其之前未配對的C在其之前未配對的最近的IFD在同一行上的IF5．下列表達式的結果正確的是（）。INTA，B，C，D；ABCD2；DA13BA2A3A．2B．4C．3D．5四、程序填空題四、程序填空題1下面是實現打印九九乘法表的程序，請在畫線的位置填上適當的語句，使程序（段）完整。MAIN{INTI,J,KFORI1_____________I{FORJ1______________JPRINTF“DDD”,_______________PRINTF________________}}2自己設計一個自定義函數，實現求兩個數的最大數的功能，自定義函數如下INTMAXX,YINTX,Y{}3設有如下面的結構體，請用C語言的語句定義出正確的結構體形式學生信息包括（姓名，性別，年齡，分數），并且定義變量STUD和數組STUD130STRUCTSTUDENT{}4根據給出的程序段，請寫出正確的結果X1SUM1FORX1X5XSUMSUMX上面的程序段實現的功能是______________________________________________________；其運行結果為______________________________________________________________________。5設有如下的語句。

簡介：C語言程序設計試題七1一、填空題1二、選擇題2三、判斷題3四、程序填空題3五、閱讀程序，寫出下列程序段的結果4六、編程題5C語言程序設計試題七答案6C語言程序設計試題七語言程序設計試題七一、填空題一、填空題1．在C語言程序設計中，正確的標識符是由____________________組成的。2．設X4，YXX；那么Y的值為_____，表達式執(zhí)行后，變量X的值為_______。3．一個變量的指針是指_____________________________________________。4．能夠構成一個數組，其元素滿足的特點是__________________________________；那么，構成結構體的成員可以是_________________________________________。5．下面運算符710_____________________34710_____________________343432321______________________________________X2,Y2X||Y_______________X2,Y2X||Y_______________X3X3XX2XX2__________________________________________二、選擇題二、選擇題⑴．在使用TURBOC20環(huán)境編輯程序時，運行某程序使用的菜單項為（）A．FILEB．RUNC．EDITD．OPTION⑵．下列語句不具有賦值功能的是（）A．ABB．X1C．ABD．A⑶．C語言程序中，當出現條件分支語句IFELSE時，ELSE與（）組成配對關系A．同一復合語句內部的IFB．在其之前任意的IF三、判斷題三、判斷題1．C語言程序設計可以對計算機硬件進行操作。（）2．在循環(huán)過程中，使用BREAK語句和CONTINUE語句的作用是一樣的。（）3．在函數的定義和調用過程中，形式參數和實在參數數目可以不一致。（）4．對于某一指針變量可以接收任何類型的值。（）5．在C語言程序設計中，不同類型的數在計算機內存中所占空間是不同的。（）6．文件指針是結構體類型，可以用表示FILE來定義。（）7．選擇結構不可以使用嵌套形式，但是循環(huán)結構可以使用嵌套形式。（）8．在定義數組時，有時可以將該數組的維數省略。（）9．運算符FORI1_____________I{BSP{FOR__________JIJPRINTF“DDD”,_______________PRINTF________________}}2．設計一個自定義函數，實現如下功能求兩個數的平方和，并且返回該和。自定義函數如下INTMAXX,Y{}3設有如下面的結構體，請用C語言的語句定義出正確的結構體形式學生信息包括（姓名，性別，年齡，分數根據合適情況選擇各項類型）STRUCTSTUDENT

簡介：C語言程序設計試題九1一、選擇題1二、填空題3三、程序填空與算法題4四、編程題5C語言程序設計試題九答案6C語言程序設計試題九語言程序設計試題九一、選擇題一、選擇題1．一個C語言程序是由（）構成。A．語句B．行號C．數據D．函數2．下面標識符中正確的是（）。A．DAABBCCDD1；SPAABBCCDD1；（AA12）BBAA2AA3A．2B．3C．1D．56．設有INTX11；則表達式（X1/3）的值是（）。A．3B4C11D127．設有字符串A“HEHAS錢”,則該字符串的長度為（）。A9B10C11D88．有如下程序段,則正確的執(zhí)行結果是（）INTM3WHILEMXYZSUMXXY2ZCOUT,則輸出結果為。9在循環(huán)中,CONTINUE語句與BREAK語句的區(qū)別是CONTINUE語句是語句的區(qū)別是CONTINUE語句是,BREAK是。三、程序填空與算法題三、程序填空與算法題1下面程序是計算10個整數中奇數的和及其偶數的和，請?zhí)羁铡NCLUDEMAIN{INTA,B,C,IAC0FORI1I10I{SCANF“D”,CANF“D”,}PRINTF“偶數的和D\N“,APRINTF“奇數的和D\N“,C；}2．編寫一個自定義函數，實現求兩個實數的平方和

簡介：1“微機原理與匯編語言”期末試題微機原理與匯編語言”期末試題一,填空填空每空小每空小1分,共3030分1電子計算機的主要應用領域有（）、（）、（）。2電子計算機的發(fā)展歷程是（）、晶體管時代、（）、（）。3十進制數11375轉換為二進制數為（）；二進制數1101101轉換為十進制數為（）。4十進制數7928轉換為十六進制數為（）,十六進制數3A57轉換為十進制數為（）。5十六進制數DA2B轉換為二進制數為（）,二進制數1101111001011011轉換為十六進制數為（）。6A0110101,A反，A補B0110101,B反，B補。737的BCD編碼是（）。8從功能上看，微機由中央處理器、（）、外部設備、（）和（）五個部分組成。9CPU由和（）兩部分組成。10程序設計的基本的結構有順序結構、（）、（）。11中斷處理的過程是保存斷點、（）、（）、（）、（）。12打印機是（）設備，掃描儀是（）設備。二、名詞解釋（每小題二、名詞解釋（每小題4分，共分，共2020分）分）1．隨機讀寫存儲器36MOVDX，AL；7ADDBUF1,BUF2；8MOVAX,20HSIDI；9MOVCS，AL；10MOVE43H,E43H四、程序分析與設計（每小題四、程序分析與設計（每小題2分，共分，共1010分）分）1將寄存器DX的內容賦于AX寄存器。2將立即數8EFH傳送給BX寄存器。3．將數據段偏移地址為2FH的存儲器中的提供給DX寄存器。4．將AL寄存器內容傳送給由DI寄存器指定的數據段偏移地址的存儲單元。5．將字節(jié)量數據11H送入用BX和DI的基址變址尋址的主存單元。五、問答題（共五、問答題（共3030分）分）1什么叫尋址方式常用的尋址方式有哪些（5分）