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    • 簡介:代賬公司會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得代賬公司會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算的目標(biāo)是向會(huì)計(jì)信息使用者提供與事業(yè)單位財(cái)務(wù)狀況、事業(yè)成果、預(yù)算執(zhí)行等有關(guān)的會(huì)計(jì)信息,反映事業(yè)單位受托責(zé)任的履行情況,下面小編給大家?guī)泶~公司會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得5篇,希望大家喜歡代賬公司會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得代賬公司會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得1這是我第一次真正的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。帶著新鮮又有點(diǎn)緊張的心情,我開始了第一天的實(shí)習(xí)。我第一天就登記了。接下來的一天。雖然在大學(xué)里沒有真正的實(shí)習(xí)過,但感覺對(duì)這種工作并不太陌生,只是大致沒有這樣的“氛圍”。老員工說“開始登記憑證”的時(shí)候,我有一種感覺,實(shí)習(xí)的時(shí)候桌子上的會(huì)計(jì)用品我都拿不動(dòng)了。我不敢長2。這兩個(gè)月老員工都在身邊指導(dǎo)監(jiān)督每一筆業(yè)務(wù)的入賬,但我覺得畢業(yè)后在實(shí)際工作中還要自己準(zhǔn)備會(huì)計(jì)分錄。這方面我還是有一些不足,以后還要加強(qiáng)練習(xí)。通過近兩個(gè)月的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到客觀性、實(shí)質(zhì)重于形式、相關(guān)性、一致性、可比性、及時(shí)性、明確性、權(quán)責(zé)發(fā)生制、比例、歷史成本、收支劃分為資本性支出、謹(jǐn)慎性和重要性等原則,以及會(huì)計(jì)工作在企業(yè)日常經(jīng)營中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求總而言之,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)“填制原始憑證”和根據(jù)原始憑證填制會(huì)計(jì)憑證的工作有了更深入的了解,并在實(shí)際操作過程中發(fā)現(xiàn)了它們出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。在接下來的日子里,進(jìn)入單位后還要努力學(xué)習(xí)虛心向前輩請(qǐng)教,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)并進(jìn)入了理性認(rèn)識(shí),這次實(shí)習(xí)使我的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的變化。我們這次實(shí)習(xí)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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    • 簡介:第1頁共6頁會(huì)計(jì)助理頂崗實(shí)習(xí)心得會(huì)計(jì)助理頂崗實(shí)習(xí)心得暑假到了,為了豐富自已的閱歷,適應(yīng)社會(huì),我想在這個(gè)假期能找個(gè)實(shí)習(xí)單位,渡過一個(gè)有意義的暑假,由于這是第一次,就不知道怎么下手。還好參考從網(wǎng)上找到的樣板,順利的解決了這個(gè)環(huán)節(jié)。我應(yīng)聘的崗位是實(shí)習(xí)會(huì)計(jì),被建業(yè)公司安置到了________置業(yè)有現(xiàn)公司。________公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理,兩名出納,兩名會(huì)計(jì)。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司出納劉愛麗,劉姐根據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間,主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作。開始單位不會(huì)讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人就是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。作為學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間會(huì)計(jì)的我們,可以說對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過實(shí)踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際第3頁共6頁總之,在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。會(huì)計(jì)助理頂崗實(shí)習(xí)心得(二)會(huì)計(jì)助理頂崗實(shí)習(xí)心得(二)通過今天的學(xué)習(xí),我覺的公司報(bào)稅越來越方便了,因?yàn)闀?huì)計(jì)人員不用出公司就可以報(bào)稅。隨著稅收征管改革的不斷深入和完善,電子申報(bào)納稅是一種先進(jìn)的申報(bào)方式。與其它幾種申報(bào)方式相比,網(wǎng)上電子申報(bào)納稅具有如下幾大優(yōu)點(diǎn)快捷納稅人可以全天____小時(shí)使用本系統(tǒng),避免了到辦稅服務(wù)廳申報(bào)時(shí)的擁擠,減少等候時(shí)間,提高了工作效率。安全減少了納稅人因攜帶現(xiàn)金申報(bào)納稅產(chǎn)生的不必要的風(fēng)險(xiǎn)。高效技術(shù)先進(jìn),操作簡便,實(shí)時(shí)性好,中間環(huán)節(jié)少。稅務(wù)部門可以減輕征收成本,提高辦事效率。而使用遠(yuǎn)程電子申報(bào)納稅系統(tǒng)的納稅人只需要向稅務(wù)機(jī)關(guān)交納一次性開通手續(xù)費(fèi)。時(shí)間過的好快,轉(zhuǎn)眼就到第六周了,隨著我對(duì)業(yè)務(wù)的熟練,王姐今天對(duì)我說以后你有時(shí)間就幫著對(duì)賬吧,公司的業(yè)務(wù)量比較大,所以你們必須不定期地對(duì)賬,要不然攢到最后就更不好對(duì)了。因?yàn)槲覄傞_始做,所以我第一次只對(duì)了十幾張憑證,我用的是丁字賬戶法,首先把所有涉及的科目都列出來,然后分別登記他們的借貸方發(fā)生額,最后編制試算平衡表,也許是憑證比較少吧,很幸運(yùn)地我一次就成功了。王姐告訴我對(duì)賬時(shí)一定要寫清憑證是什么字,是從幾號(hào)到幾號(hào),對(duì)賬后,還應(yīng)該按照憑證把所有的借方或貸方核算一遍,以防出現(xiàn)對(duì)賬時(shí)漏掉憑證但還是平衡的情況,因?yàn)閼{證有時(shí)候很容易粘到一起,所以一定要再檢查一遍。對(duì)賬是一件又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力的工作,如果一不小心出錯(cuò)了,哪怕就差幾毛錢,也必須把它找出來。聽了王姐的話,我才意識(shí)到自己是多么粗心,完全沒有想到
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      上傳時(shí)間:2024-05-23
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    • 簡介:第1頁共6頁倉庫實(shí)習(xí)心得體會(huì)倉庫實(shí)習(xí)心得體會(huì)時(shí)光飛逝,進(jìn)入公司工作也已兩個(gè)多月了。記得夏日炎炎的六月初剛進(jìn)公司松江倉庫的時(shí)候?qū)ψ约旱臉I(yè)務(wù)不太熟悉,但經(jīng)過了這幾個(gè)月的工作鍛煉中,得到了很多。現(xiàn)從以下幾部分講第一部分第一部分自我介紹我是公司儲(chǔ)運(yùn)部松江倉庫的倉庫保管員____是土生土長的松江人。我是今年____月九號(hào)進(jìn)入公司工作的,作為一名新員工進(jìn)入了一家高速發(fā)展的物流公司工作,深感欣喜。我想這是我職業(yè)的新開始,因?yàn)樵诮?jīng)貿(mào)山九有信賴,勤勉,發(fā)展。第二部分第二部分人力的合理安排和運(yùn)用1人力的安排作為物流公司的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)倉儲(chǔ),雖然技術(shù)性并不高,但需要勤勞,心細(xì),作業(yè)強(qiáng)度大,體力要求比較高。象我們松江倉庫,隨著客戶的不斷進(jìn)入,業(yè)務(wù)不斷增多,原本在人力方面就比較緊湊,這就要我們合理安排裝卸工人,做到在有限的人力上作合理的安排,做到有條不紊,作業(yè)順利。特別在同一時(shí)間里出現(xiàn)多個(gè)作業(yè)任務(wù)時(shí),如有時(shí)出口裝箱,TOTO國內(nèi)成品發(fā)貨,TOTO工廠部品納入等作業(yè)會(huì)碰到一起,這時(shí)就要合理安排人員,使每一作業(yè)盡量不受影響。2合理的休息在出口裝箱時(shí),現(xiàn)高溫季節(jié),倉儲(chǔ)作業(yè)量大,出汗多。像衛(wèi)洗麗的箱子,每一箱成品都套有一個(gè)塑料袋,很滑,裝箱時(shí)不能碰傷箱子,作業(yè)要求高,難度大。在4____度的箱內(nèi),一會(huì)兒就汗流浹背了,所以要合理安排作業(yè)和休息,做到輪流休息,不間斷作業(yè),這樣在保證作業(yè)安全的情況下,作業(yè)效率就不受影響了。第3頁共6頁們協(xié)力廠過來的部品那樣整齊,所以一定要多留神,多注意清點(diǎn)。2部品的出庫作業(yè)TOTO上海工廠會(huì)按照生產(chǎn)計(jì)劃在每天____點(diǎn)之前開部品納入單傳真至我們倉庫,我們就按納入單配貨。如單上有“優(yōu)先出庫“的部品,我們應(yīng)在第一時(shí)間配并第一車發(fā)貨給工廠,這樣就不會(huì)耽誤工廠生產(chǎn)線的運(yùn)轉(zhuǎn)。配的部品應(yīng)整齊放于托盤,標(biāo)簽朝外,出端數(shù)的放于周轉(zhuǎn)箱內(nèi),做好標(biāo)記和數(shù)量,便于對(duì)方清點(diǎn)。二成品二成品/出口品的管理出口品的管理1成品/出口品的入庫作業(yè)相對(duì)于部品,成品/出口品的入庫比較方便,但還要注意點(diǎn)數(shù),特別是“水栓”產(chǎn)品,要翻板逐件堆高,以前入庫時(shí)多次發(fā)現(xiàn)多箱為空箱入庫時(shí)在工廠被盜所以一定要小心仔細(xì)。入庫堆放整齊,衛(wèi)洗麗的出口品應(yīng)在每一托盤上標(biāo)明生產(chǎn)日期,便于“先進(jìn)先出原則”倉庫實(shí)習(xí)心得體會(huì)(二)倉庫實(shí)習(xí)心得體會(huì)(二)在偉創(chuàng)力擔(dān)任倉庫主管期間,主要負(fù)責(zé)倉儲(chǔ)、物料的管理,對(duì)庫存進(jìn)行管控,組織倉庫的盤點(diǎn)工作,合理規(guī)劃倉庫,節(jié)約倉儲(chǔ)空間和成本,制定貨倉的管理制度,參加公司內(nèi)部和外部的審核,定期培訓(xùn)下屬員工,組建團(tuán)隊(duì)等工作。這此期間本人帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)最多超過____人。使我深刻的認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要作用,團(tuán)隊(duì)精神在企業(yè)中的意義。在人員管理方面,倉儲(chǔ)部是服務(wù)性質(zhì)工作單位,所以團(tuán)隊(duì)建設(shè)尤其重要。我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)不論在工作績效,工作質(zhì)量,團(tuán)隊(duì)融洽度,合作性,員工穩(wěn)定性方面都有良好的表現(xiàn)。這主要得益于對(duì)赫茨伯格的雙因素激勵(lì)理論的運(yùn)用和個(gè)人的敬業(yè)、民主、親和的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。雙因素理論使我認(rèn)識(shí)到作為管理者不光要關(guān)注激勵(lì)
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      上傳時(shí)間:2024-05-22
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    • 簡介:人壽保險(xiǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告人壽保險(xiǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告_實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)的目的和要求畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是接觸實(shí)際,了解社會(huì),增加勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問和管理學(xué)問,鞏固所學(xué)理論,獲得本專業(yè)的實(shí)際學(xué)問,培育初步的實(shí)際工作實(shí)力和專業(yè)技能。詳細(xì)要求如下1、培育從事經(jīng)紀(jì)中介工作的業(yè)務(wù)實(shí)力。了解并熟識(shí)保險(xiǎn)代理人的日常業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會(huì)進(jìn)行工作。2、理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問和基本技能去解決經(jīng)紀(jì)中介實(shí)踐中的詳細(xì)問題。3、虛心學(xué)習(xí),全面提高綜合素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)中拜廣闊工作人員為師,虛心學(xué)習(xí)他們的好品質(zhì)、好作風(fēng)和好的工作方式,提高自己的綜合素養(yǎng),把自己培育成為合格的經(jīng)濟(jì)工作者。4、培育艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,形成酷愛專業(yè)、酷愛勞動(dòng)的良好品德。5、預(yù)演和打算就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際須要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間剛好補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問,為求職與正式工作做好充分的學(xué)問、實(shí)力打算。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容壽險(xiǎn)產(chǎn)品,熟識(shí)區(qū)域服務(wù)專員的日常業(yè)務(wù)、工作流程和工作方法等。了解到的平安壽險(xiǎn)產(chǎn)品有“平安愛心無限世紀(jì)天使”“平安鐘愛一生”“平安財(cái)寶一生”“平安智富人生”等。熟識(shí)區(qū)域服務(wù)專員的日常業(yè)務(wù)是接觸客戶,為客戶供應(yīng)服務(wù)。其工作流程有五個(gè)步驟找尋客戶、約訪、銷售面談、成交和售后服務(wù)。這五個(gè)步驟構(gòu)成一個(gè)銷售循環(huán)。其中售后服務(wù)包括收費(fèi)、保全、理賠、遞送生日卡或客戶服務(wù)報(bào)等。假如區(qū)域服務(wù)專員供應(yīng)了令客戶滿足的售后服務(wù),就會(huì)產(chǎn)生轉(zhuǎn)介紹,這樣又會(huì)獲得新的銷售機(jī)會(huì),新的銷售循環(huán)又起先了。工作方法有許多,如怎樣與客戶打交道,這包括怎樣去探望客戶,怎樣跟客戶講保險(xiǎn),怎樣為客戶做保險(xiǎn)安排,等等。3、作為王小華經(jīng)理的助理,幫助她做一些內(nèi)勤工作。如設(shè)計(jì)、制作部門會(huì)議室的大型板報(bào)“收獲金秋”收展員業(yè)務(wù)競(jìng)賽成果表,設(shè)計(jì)、張貼部門用于激勵(lì)員工的“幫助別人、成就自己”“我要去清遠(yuǎn)”“我要去西安”三條橫幅等。同時(shí),學(xué)習(xí)王小華經(jīng)理如何管理團(tuán)隊(duì)。4、在王小華經(jīng)理的支配下,作為公司客戶服務(wù)質(zhì)量回訪中心的工作人員,對(duì)客戶進(jìn)行了電話調(diào)查。首先隨機(jī)抽取兩個(gè)展業(yè)課的部分收展員的區(qū)域活動(dòng)日志(里面有收展員每天探望了的客戶名單和聯(lián)系方式),然后依據(jù)日志里面的客戶名單,打電話給客戶,與客戶進(jìn)行溝通。主要調(diào)查客戶認(rèn)不相識(shí)公司的某某收展員,收展員對(duì)客戶做了哪些服務(wù),客戶對(duì)收展員的服務(wù)滿不滿足,客戶覺得收展員的服務(wù)有哪些地方
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    • 簡介:本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1書店新員工實(shí)習(xí)報(bào)告例文書店新員工實(shí)習(xí)報(bào)告例文作為一名新進(jìn)員工,我是其次個(gè)以外部門員工的身份到書店舉行實(shí)習(xí)的。這次實(shí)習(xí)為期一個(gè)月,每天實(shí)習(xí)時(shí)間為中午12點(diǎn)到下午5點(diǎn),上午在圖書部作協(xié)輔佐工作,下午5點(diǎn)至6點(diǎn)持續(xù)完成當(dāng)天輔佐任務(wù)并作當(dāng)天總結(jié)。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我對(duì)書店的工作、流程有了確定的了解和熟悉。未去書店之前就對(duì)這份實(shí)習(xí)滿懷期望。之前去書店都是以顧客的身份,這次角色要作徹底地轉(zhuǎn)變。7月1日下午一點(diǎn),我開頭了在書店的實(shí)習(xí)。按照籌劃,店長徐嚴(yán)軍老師將對(duì)我舉行20個(gè)工作日的培訓(xùn),在這20天里,每天都將有一個(gè)特意的培訓(xùn)內(nèi)容。徐老師向我簡樸介紹了書店實(shí)習(xí)時(shí)的一些任務(wù),并著重強(qiáng)調(diào)了對(duì)圖書的記憶和相關(guān)賣點(diǎn)的掌管。望著那一排排、一架架的圖書,想著要一個(gè)個(gè)地去記憶還真的有些畏懼,不過在之后日子里的導(dǎo)購過程中,我才體會(huì)到了這樣要求的必要和深意。作為大愚的窗口,書店直接面向著宏大的讀者人群,在書店的圖書展架中,新東方自己的圖書占了較大的比例,TOEFL,GRE,IELTS,GMAT等專架上的圖書每天的需求都很大,新概念系列作為新東方學(xué)校一向以來根基英語課程的教材,也是書店賣得最好的品種之一,這樣,對(duì)這些圖書的導(dǎo)購便是重中之重,在之后的學(xué)習(xí)的過程中,對(duì)這些系本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯3要的書找出,放在特意的拉車上,拉到3樓店內(nèi)補(bǔ)架,其它的書那么要入庫了。書店的地庫在地下一層,空間不大,但是里面整齊地、分門別類地存放著各種圖書。這段時(shí)間除了書店店內(nèi)圖書的大流量外,外賣也加大了圖書的流量,所以書店又臨時(shí)申請(qǐng)了一個(gè)分庫。2貼磁從地庫拉到3樓店面的書在上架之前要舉行“貼磁”。所謂貼磁,就是將特意的磁條粘貼在圖書靠后頁碼片面的夾縫里,這也算上是一種安好措施,防止圖書被盜。假設(shè)圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會(huì)自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。貼完磁條的圖書就可以補(bǔ)充到書架上了。3圖書的上架與擺放圖書上架擺放也有確定的講究,有的圖書要更加推舉,這時(shí)會(huì)單獨(dú)為其專架羅列、封面向外,或在醒目的位置運(yùn)用貼海報(bào)、擺書花、大量堆放等方法吸引顧客的留神。而一些顧客注定要來尋購的圖書,如TOEFL系列等,那么一般采用書脊向外的方式擺放。有時(shí)候一些擺放方法會(huì)綜合運(yùn)用在一起,以達(dá)成更好的實(shí)際效果。有時(shí)候,拉上來的補(bǔ)架圖書數(shù)量多一些,扎一看書架上真的沒有地方擺了,但是經(jīng)過合理的組合、技巧的安
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    • 簡介:第1頁共5頁臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)我的實(shí)習(xí)生活是難忘的。它讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣,體驗(yàn)了真正的痛苦和快樂,它是付出就會(huì)收獲的真實(shí)寫照。讓我了解到自己的不足,讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。最讓我感到難忘的是實(shí)習(xí)的最初階段,因?yàn)橥ㄟ^在學(xué)校的學(xué)習(xí),對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有了一定的了解和基礎(chǔ),從而對(duì)醫(yī)院、對(duì)外面世界充滿了憧憬和向往,期待著能夠展翅飛翔。我相信自己,可以漸漸的邁向成功。新的環(huán)境,新的起點(diǎn),新的考驗(yàn),情不自禁的緊張和害怕。但還是在檢驗(yàn)科主任的帶領(lǐng)下,來到了門診化驗(yàn)室實(shí)習(xí),看著老師們的操作是那么熟練,敏捷與輕松,我相信自己也能行,因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候練習(xí)過多次。在老師的要求下,我試著操作了一下最基本的末梢采血,結(jié)果不近人意。我安慰自己錯(cuò)誤是常有的,因而心安理得。然而數(shù)天以來一系列的問題接踵而至,末梢采血總是因?yàn)槟懬?,采淺了而導(dǎo)致要給別人多采一針,采血量也不準(zhǔn)確,在報(bào)告結(jié)果方面也總是與老師們存在差異等等。自以為是的我把一切想的太簡單,醫(yī)院的實(shí)際工作與學(xué)校的實(shí)驗(yàn)無法相比,這里的一切都需要絕對(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。多次的問題擺在了面前,將我的自信徹底挫敗,心力交瘁,沒有人體會(huì)到我當(dāng)時(shí)的感受,無助和失望漸漸的讓我想到了放棄。是的我之所以這么想,不僅是因?yàn)閷?shí)習(xí),更因?yàn)樯鐣?huì)中人才競(jìng)爭的激烈對(duì)于現(xiàn)在中專的我,我沒有任何信心,要想找到一份穩(wěn)定的工作實(shí)屬不易,需要優(yōu)越的能力和人際關(guān)系突然想到老師一直對(duì)我的信賴,親人們的支持與期待,即使一直痛罵自己,還是于事無補(bǔ)。責(zé)任只能由自己承擔(dān),無法推卸。我不能繼續(xù)編寫借口來蒙蔽他人,更無法欺騙自己。不得不重新抬起頭繼續(xù)努力奮斗。為了讓自己有所進(jìn)展,我將采血針帶回家模擬練習(xí)操作要領(lǐng),動(dòng)作要快要準(zhǔn),力量都集中在手腕上,還經(jīng)常打電話給我的同學(xué)和老師們請(qǐng)教和經(jīng)驗(yàn)交流,他們的鼓勵(lì)和安慰,指導(dǎo)漸漸第3頁共5頁求真務(wù)實(shí)的工作理念,還有獨(dú)特的人格魅力為初來乍到的我上了生動(dòng)的第一課,也讓我對(duì)自己在海淀醫(yī)院未來一年的實(shí)習(xí)生活充滿了信心。崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生走上實(shí)習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在為期____天的崗前培訓(xùn)中,我們對(duì)海淀醫(yī)院的歷史沿革,組織結(jié)構(gòu),科室設(shè)置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解,對(duì)常見的問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),對(duì)進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染,傳染病防治等重點(diǎn)問題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。從海淀醫(yī)院李院長,醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中,我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級(jí)科室老師對(duì)我們的重視,同時(shí)他們也對(duì)我們實(shí)習(xí)生提出了希望與要求,在今后的實(shí)習(xí)中,我一定會(huì)謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo),努力爭取在實(shí)習(xí)階段取得優(yōu)異成績,順利完成學(xué)業(yè)。作為本次南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生的組長,同時(shí)也作為一名學(xué)生黨員,能夠來到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí),對(duì)我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè),如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通,如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方。態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下,我們本次____級(jí)南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實(shí)習(xí)生一定能夠順利完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí),也希望我們的到來能夠?yàn)楹5磲t(yī)院今后的工作增光添彩臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)(三)臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)(三)臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來,我接觸了許多黨員,他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護(hù)士,他們職務(wù)雖不一樣,但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠,對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,我們相差甚遠(yuǎn)。我們對(duì)工作遠(yuǎn)沒他們那么執(zhí)著
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    • 簡介:第1頁共7頁中醫(yī)婦科實(shí)習(xí)心得中醫(yī)婦科實(shí)習(xí)心得實(shí)習(xí)開始,我們對(duì)醫(yī)院環(huán)境特別陌生,總是在帶教老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)各種技能,隨著幾個(gè)禮拜的過去,漸漸對(duì)護(hù)理有了進(jìn)一步的了解,學(xué)習(xí)各種技能,不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),老師讓我們安心操作,總是放手不放眼的知道我們,給我們很好的鍛煉機(jī)會(huì)。剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,雖然各項(xiàng)技能都在學(xué)校操作過,但是還是特別害怕,手一碰到針管就抖個(gè)不停,不敢給病人下手,干事情也總是縮手縮腳的,后來在代教老師的鼓勵(lì)和病人的理解下,讓我完成了第一次操作,從而我體會(huì)到,良好的互換關(guān)系非常重要,不僅對(duì)病人,也是對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)可,從而才能順利的完成操作。第一個(gè)輪科是婦科,代教老師干活麻利,操作規(guī)范,對(duì)于即將為人母的病人,她總是認(rèn)真為患者講解注意事項(xiàng),告訴他們要保持良好的心態(tài),我當(dāng)時(shí)膽子特別小,怕被老師罵,可是越想越容易出錯(cuò),也許是老師發(fā)現(xiàn)了我這點(diǎn),有什么操作他都主動(dòng)讓我自己獨(dú)立完成,可每次也是在旁邊指導(dǎo)我,漸漸的我的膽子越來越大了,各項(xiàng)操作也都熟練了,因此特別感謝我的第一個(gè)代教老師,是他鼓勵(lì)我走出了第一步,在婦科實(shí)習(xí)中,不少孕婦為了怕生產(chǎn)時(shí)的疼痛都要求選擇刨腹產(chǎn),可是在他的講解中最終都生出了自己的寶寶,我十分佩服我的帶教老師,是她教會(huì)了我作為一名護(hù)理人員該有的修養(yǎng),是她讓我知道,在遇到挫折而時(shí),不要灰心,遇到病人不理解是,要耐心講解。時(shí)光匆匆,原本迷茫無知的我,現(xiàn)如今卻滿載而歸,感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),我相信加上自己的專心致志,一定會(huì)順利完成實(shí)習(xí),成為一名為人民服務(wù)的白衣天使。中醫(yī)婦科實(shí)習(xí)心得(二)中醫(yī)婦科實(shí)習(xí)心得(二)第3頁共7頁在婦科我學(xué)會(huì)了很多,我很感謝一向細(xì)心教我的老師們,從她們身上體會(huì)到穿上工作服,就要對(duì)每個(gè)病人的生命負(fù)責(zé),把每個(gè)病人當(dāng)做自己的親人看待。在工作中要時(shí)刻持續(xù)好的心態(tài),要認(rèn)真、細(xì)心,做到最完美。因此我們務(wù)必更加努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平,做事細(xì)心,把每件事做到最滿意期望自己在下個(gè)科室繼續(xù)好好加油中醫(yī)婦科實(shí)習(xí)心得(三)中醫(yī)婦科實(shí)習(xí)心得(三)其實(shí)婦科實(shí)習(xí)是比較麻煩的,同時(shí)婦科實(shí)習(xí)學(xué)到的東西也可能會(huì)更多更全面,主要有吸氧,紅外線照射切口,沖洗膀胱,更換引流袋。其實(shí)產(chǎn)科、婦科的工作沒有絕對(duì)的界限,都是互幫互助的,比如輸液,測(cè)體溫、血壓、血糖等,都是誰有空就誰去做。婦科主要的工作如下照顧待產(chǎn)婦,協(xié)助生產(chǎn)及母嬰健康宣教。早上除了協(xié)助老師進(jìn)行嬰兒洗澡,測(cè)量黃疸值,打疫苗及抽血、測(cè)血糖等,還有嬰兒撫觸,下午便是鋪嬰兒床和打包器械。雖然我還沒有結(jié)婚,但是這一切我此刻都已經(jīng)習(xí)慣了,只有在醫(yī)院認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),自己才能學(xué)到屬于自己的知識(shí)。在醫(yī)院老師安排我做的事兒,我一件也不拉下,每次都是認(rèn)真的執(zhí)行和完成,雖然中間有很多不愉快,醫(yī)學(xué)。教育網(wǎng)搜集整理但是我還會(huì)努力的完成,工作筆記還有各項(xiàng)事宜我都暗示執(zhí)行,好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。我在醫(yī)院婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,無遲到、早退現(xiàn)象,尊敬老師,工作用心主動(dòng),努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,使我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過渡,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。此刻我的婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)生涯即將結(jié)束,在那一個(gè)多月的練習(xí)期間,我對(duì)待婦產(chǎn)科病人和藹可親,勤懇將所學(xué)理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程外我努力提高獨(dú)
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    • 簡介:【精品】在銀行的實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯總六篇【精品】在銀行的實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯總六篇在銀行的實(shí)習(xí)報(bào)告篇11中國農(nóng)業(yè)銀行簡介中國農(nóng)業(yè)銀行是中國大型上市銀行,中國四大銀行之一;最初成立于1951年,是新中國成立的第一家國有商業(yè)銀行,也是中國金融體系的重要組成部分,總行設(shè)在北京。數(shù)年來,中國農(nóng)行一直位居世界五百強(qiáng)企業(yè)之列,在“世界銀行1000強(qiáng)”中排名前10位左右,穆迪信用評(píng)級(jí)為A1。20XX年,中國農(nóng)行由國有獨(dú)資商業(yè)銀行整體改制為現(xiàn)代化股份制商業(yè)銀行,并在20XX年完成“AH”兩地上市,總市值位列全球上市銀行第五位。2實(shí)習(xí)目的此次實(shí)習(xí)的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實(shí)習(xí),掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個(gè)階段1)了解實(shí)習(xí)單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置,人員配備等。2)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程,主要包括以下方面銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),如活期存款、整存整取、定活兩便等;銀行的對(duì)公業(yè)務(wù),如受理現(xiàn)金支票,簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務(wù),如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等;聯(lián)行業(yè)務(wù);貸款業(yè)務(wù)等。3)了解銀行會(huì)計(jì)核算方法,科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,記貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等;聯(lián)行業(yè)務(wù);貸款業(yè)務(wù)等。學(xué)習(xí)銀行會(huì)計(jì)核算方法,科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會(huì)計(jì)科目賬戶與企業(yè)的異同。學(xué)習(xí)外匯英語及中行柜臺(tái)營銷技巧與服務(wù)禮儀。并進(jìn)行零售業(yè)務(wù)的綜合操作測(cè)試。在銀行大堂和顧客接觸,了解和滿足他們的需求;在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學(xué)習(xí),大堂經(jīng)理是連接客戶、高柜柜員、客戶經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識(shí),才能更好的解答客戶問題,引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容解答客戶問題、營業(yè)中分流客戶、維護(hù)大堂秩序、適當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品的營銷。在此段時(shí)間我學(xué)會(huì)了如何跟顧客進(jìn)行溝通,如何使顧客對(duì)我們的服務(wù)感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如是幫助他們填寫單據(jù)或是教他們正確使用自動(dòng)柜員機(jī)。2)輔助行政類工作;如分類書信,打WORD文檔和EXCEL表格,使用EXCEL公式計(jì)算,折對(duì)賬單等等。雖然是些小工作,但也讓我學(xué)
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    • 簡介:1/22021實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告圖形創(chuàng)意實(shí)習(xí)報(bào)告范文圖形創(chuàng)意實(shí)習(xí)報(bào)告范文圖形創(chuàng)意課程是本校藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室老師在經(jīng)過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,吧專業(yè)課程與國際型創(chuàng)意大賽相結(jié)合的專業(yè)必修課程,同學(xué)可以在學(xué)習(xí)過程中直接的感受到課程對(duì)一個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)工作者的重要性。經(jīng)過多次調(diào)整,本門專業(yè)課程定于大一下期學(xué)習(xí),緊跟平面構(gòu)成和色彩構(gòu)成等基礎(chǔ)訓(xùn)練課。主要教學(xué)類容包括發(fā)散性思維訓(xùn)練,以一種聯(lián)想的方式圍繞生活元素,展開想象開始創(chuàng)意。名字聯(lián)想,把發(fā)散性思維訓(xùn)練所學(xué)方法落實(shí)到文字的聯(lián)想,為圖形創(chuàng)意做好充分的準(zhǔn)備。再接著是藍(lán)色聯(lián)想,開始涉足圖形圖像的創(chuàng)意,以圖形的創(chuàng)意來重新詮釋這些生活中的元素。最后是中國元素創(chuàng)意設(shè)計(jì),以平面構(gòu)成的基本方法,利用具有中國味道的元素進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),整個(gè)過程中可以鞏固軟件知識(shí),發(fā)揮圖形創(chuàng)意的中心意義的作用,并結(jié)合參與中國元素創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽,讓同學(xué)盡情發(fā)揮,作品挑選出優(yōu)秀者免費(fèi)參加大賽。本門課程吧同學(xué)對(duì)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的熱情推到了高潮,掀起了專業(yè)學(xué)習(xí)的創(chuàng)意熱潮,最后的創(chuàng)意作品展覽更是讓全校彌漫著一種創(chuàng)意的氣息,潮便成了同學(xué)們生活中的一句口頭禪。圖形創(chuàng)意是成功的,它源自老師們多年的專研和探索實(shí)踐。課程整體來說由易2/2到難,層層深入,同學(xué)易學(xué)易懂。當(dāng)然,也有一些不完美的地方,這些都是專業(yè)課程跟著時(shí)代慢慢向前的動(dòng)力
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    • 簡介:第1頁共2頁XXXX大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)首先,工作方面。我作為一名電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,在校就讀三年后應(yīng)學(xué)校的頂崗實(shí)習(xí)要求出來尋找工作機(jī)會(huì)。投遞了十多份簡歷,挑選了七八家公司,經(jīng)過一層層面試的篩選后進(jìn)入了____電商公司做一名運(yùn)營助理。剛開始接觸這份工作的時(shí)候,帶領(lǐng)我的老師特別忙,讓我自己先看一看公司的后臺(tái)管理網(wǎng)站,以及同事們的工作內(nèi)容。我只好頂著一頭霧水的狀態(tài),去看同事們那眼花繚亂的操作,看網(wǎng)站上那似曾相識(shí)的專業(yè)名詞。好在下午的時(shí)候,老師就開始手把手的教我怎樣去更新、上新產(chǎn)品、維護(hù)后臺(tái)等等一系列的基礎(chǔ)操作。經(jīng)過一下午的培訓(xùn)后,我對(duì)工作的基本內(nèi)容有了大概的了解,也逐漸明白這個(gè)崗位的職責(zé)所在。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我一直記得老師在第一天和我說過的那句話不懂就要問,切記不要不懂裝懂,失誤帶來的麻煩不是你一個(gè)人能承擔(dān)的。所以實(shí)習(xí)期間我一直認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作,絲毫不敢倦怠。其次,學(xué)習(xí)方面。實(shí)習(xí)期間我不僅學(xué)到了工作上的相關(guān)技巧,還學(xué)到了如何更有效率的去完成一份工作。合理的安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,這句話在工作學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的淋漓盡致,作為助理,我一天下來要做的瑣事很多,如果不好好規(guī)劃,一通亂來是不僅忙的焦頭爛額效率不高,質(zhì)量也得不到保障。如果有一個(gè)合理的安排,便可以條理清晰、輕松自如的完成任務(wù)。最后,在生活方面。實(shí)習(xí)也算是正式步入了社會(huì)中,和同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的相處是需要好好琢磨的,但無論怎樣,待人真誠是最基本的一點(diǎn)。除此之外,一個(gè)人的精神面貌是這個(gè)人給別人第一印象好壞的重點(diǎn),所以在上班期間無論何時(shí),都要讓自己有一個(gè)積極的心態(tài),溫暖的笑臉。工作中難免會(huì)遇到不順心不如意的第2頁共2頁事情,這個(gè)時(shí)候就要學(xué)會(huì)調(diào)整好自己的狀態(tài),不把情緒帶到工作中來,做一個(gè)合格的員工。以上就是我近三個(gè)月來的實(shí)習(xí)心得體會(huì),總之,實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我在本專業(yè)的實(shí)際操作能力,還為我今后的工作打下了社會(huì)基礎(chǔ),是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。
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    • 簡介:第1頁共7頁C語言實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本語言實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本一周的C語言實(shí)訓(xùn),雖然時(shí)間略顯倉促,但卻讓我學(xué)到了很多實(shí)際運(yùn)用的技能一、心得與感想一、心得與感想首先,在實(shí)訓(xùn)中的第一步是編寫功能較為單一的小程序,雖然是小程序,但所用的知識(shí)卻都是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)。在做題的過程中讓我們把這些知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍,強(qiáng)化了知識(shí)其次,這次作中所碰到的題目,在實(shí)訓(xùn)中已經(jīng)接觸過,所我們都比較深知這些題目的要求和算法,因次在編寫小程序時(shí)比較快,而且算法也是比較簡化,運(yùn)算準(zhǔn)確。鑒次我明白很多編程題要經(jīng)過多次編寫修改與調(diào)試,才會(huì)得到最簡略的算法。再次,平時(shí)我們學(xué)C語言視乎都是為了考試或者做一些比較常規(guī)的題目,而這次實(shí)訓(xùn)卻給我們的將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì),讓人更有激情,這就是編寫軟件的在雛形,也讓我們感受到了編寫軟件程序的樂趣。但是不僅僅是如此,更為重要的是在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的過程中,記住這些知識(shí),并能夠廣泛的運(yùn)用C語言雖然我這次是編寫一個(gè)菜單的程序,但是如果我么留心的話,我們身邊有許多電子設(shè)備都是內(nèi)置有程序的,我們也可以在此次專題實(shí)訓(xùn)過后,自行確定其他的專題進(jìn)行編寫程序,這樣可以讓我們的知識(shí)更加深化豐富這次實(shí)訓(xùn)似乎是對(duì)我巨大的考驗(yàn),程序在不慌不忙的進(jìn)行著,按照我自身的進(jìn)度,提前完成是沒有問題的,但是很多客觀條件讓我不得不在最后的時(shí)間里才上交的作業(yè)。每當(dāng)我把程序?qū)懲暌院?,卻由于每一臺(tái)電腦的識(shí)別格式不一樣而導(dǎo)第3頁共7頁上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語言必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié),特別是C語言靈活、簡潔,更需要通過編程的實(shí)踐來真正掌握它。對(duì)于程序設(shè)計(jì)語言的學(xué)習(xí)目的,可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開發(fā)能力,這些都必須通過充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。學(xué)習(xí)C程序設(shè)計(jì)語言除了課堂講授以外,必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限,課程不能安排過多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn),所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),盡快掌握用C語言開發(fā)程序的能力,為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。為此,我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度,安排了____次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的,不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面11加深對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解課堂上要講授許多關(guān)于C語言的語法規(guī)則,聽起來十分枯燥無味,也不容易記住,死記硬背是不可取的。然而要使用C語言這個(gè)工具解決實(shí)際問題,又必須掌握它。通過多次上機(jī)練習(xí),對(duì)于語法知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),加深對(duì)它的理解,在理解的基礎(chǔ)上就會(huì)自然而然地掌握C語言的語法規(guī)定。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了,但上機(jī)實(shí)踐中會(huì)發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差,這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì),缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐所致。學(xué)習(xí)C語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則,而是利用學(xué)到的知識(shí)編寫C語言程序,解決實(shí)際問題。即把C語言作為工具,描述解決實(shí)際問題的步驟,由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握C語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己編制的程序是否正確,恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時(shí)的心態(tài)。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯(cuò)誤的想法。因?yàn)樵谶@種思想支配下,可能你會(huì)想辦法去掩蓋程序中的錯(cuò)誤,而不是盡可能
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    • 簡介:第1頁共7頁C語言實(shí)習(xí)心得體會(huì)語言實(shí)習(xí)心得體會(huì)一周的C語言實(shí)訓(xùn),雖然時(shí)間略顯倉促,但卻讓我學(xué)到了很多實(shí)際運(yùn)用的技能一、心得與感想一、心得與感想首先,在實(shí)訓(xùn)中的第一步是編寫功能較為單一的小程序,雖然是小程序,但所用的知識(shí)卻都是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)。在做題的過程中讓我們把這些知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍,強(qiáng)化了知識(shí)其次,這次作中所碰到的題目,在實(shí)訓(xùn)中已經(jīng)接觸過,所我們都比較深知這些題目的要求和算法,因次在編寫小程序時(shí)比較快,而且算法也是比較簡化,運(yùn)算準(zhǔn)確。鑒次我明白很多編程題要經(jīng)過多次編寫修改與調(diào)試,才會(huì)得到最簡略的算法。再次,平時(shí)我們學(xué)C語言視乎都是為了考試或者做一些比較常規(guī)的題目,而這次實(shí)訓(xùn)卻給我們的將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì),讓人更有激情,這就是編寫軟件的在雛形,也讓我們感受到了編寫軟件程序的樂趣。但是不僅僅是如此,更為重要的是在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的過程中,記住這些知識(shí),并能夠廣泛的運(yùn)用C語言雖然我這次是編寫一個(gè)菜單的程序,但是如果我么留心的話,我們身邊有許多電子設(shè)備都是內(nèi)置有程序的,我們也可以在此次專題實(shí)訓(xùn)過后,自行確定其他的專題進(jìn)行編寫程序,這樣可以讓我們的知識(shí)更加深化豐富這次實(shí)訓(xùn)似乎是對(duì)我巨大的考驗(yàn),程序在不慌不忙的進(jìn)行著,按照我自身的進(jìn)度,提前完成是沒有問題的,但是很多客觀條件讓我不得不在最后的時(shí)間里才上交的作業(yè)。每當(dāng)我把程序?qū)懲暌院螅瑓s由于每一臺(tái)電腦的識(shí)別格式不一樣而導(dǎo)第3頁共7頁上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語言必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié),特別是C語言靈活、簡潔,更需要通過編程的實(shí)踐來真正掌握它。對(duì)于程序設(shè)計(jì)語言的學(xué)習(xí)目的,可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開發(fā)能力,這些都必須通過充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。學(xué)習(xí)C程序設(shè)計(jì)語言除了課堂講授以外,必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限,課程不能安排過多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn),所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),盡快掌握用C語言開發(fā)程序的能力,為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。為此,我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度,安排了____次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的,不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面11加深對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解課堂上要講授許多關(guān)于C語言的語法規(guī)則,聽起來十分枯燥無味,也不容易記住,死記硬背是不可取的。然而要使用C語言這個(gè)工具解決實(shí)際問題,又必須掌握它。通過多次上機(jī)練習(xí),對(duì)于語法知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),加深對(duì)它的理解,在理解的基礎(chǔ)上就會(huì)自然而然地掌握C語言的語法規(guī)定。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了,但上機(jī)實(shí)踐中會(huì)發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差,這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì),缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐所致。學(xué)習(xí)C語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則,而是利用學(xué)到的知識(shí)編寫C語言程序,解決實(shí)際問題。即把C語言作為工具,描述解決實(shí)際問題的步驟,由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握C語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己編制的程序是否正確,恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時(shí)的心態(tài)。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯(cuò)誤的想法。因?yàn)樵谶@種思想支配下,可能你會(huì)想辦法去掩蓋程序中的錯(cuò)誤,而不是盡可能
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    • 簡介:一、實(shí)習(xí)目的C語言課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)是遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)必修課程。本課程選擇VS2010作為開發(fā)環(huán)境,C語言作為編程環(huán)境,C語言作為編程工具,將面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法、類和對(duì)象的創(chuàng)建和使用、文件讀寫操作、MFC編程等幾個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)作為實(shí)習(xí)內(nèi)容,旨在讓學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)熟悉C軟件系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)際工作流程,包括需求分析、軟件設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、軟件調(diào)試等,使得學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入應(yīng)用,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的C編程能力,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的目的。二、任務(wù)及要求1掌握C軟件系統(tǒng)開發(fā)的基本思路,完成C軟件程序的設(shè)計(jì)文檔;2熟練掌握C語言的基本語法,包括函數(shù)的定義和調(diào)用,順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)的使用等;3熟練掌握C語言面對(duì)對(duì)象的程序設(shè)計(jì)方法,學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際問題設(shè)計(jì)對(duì)象,包括對(duì)象的數(shù)據(jù)成員和成員函數(shù);4在對(duì)象的設(shè)計(jì)和封裝的基礎(chǔ)上,熟練掌握類的抽象和定義方法;5熟練掌握類的繼承方法;6熟練掌握多態(tài)性的實(shí)現(xiàn)方法,包括動(dòng)態(tài)多態(tài)和靜態(tài)多態(tài);7熟練掌握利用C語言實(shí)現(xiàn)文本文件的格式化讀寫操作;8掌握基于VS2010開發(fā)環(huán)境的界面程序設(shè)計(jì)和開發(fā)工作。二、軟件設(shè)計(jì)1功能說明本次的實(shí)習(xí)內(nèi)容為基于VS2010開發(fā)環(huán)境,利用C語言實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡單的學(xué)生信息管理系統(tǒng),用于學(xué)生信息的錄入、存儲(chǔ),并能提供查詢、刪除、修改等基本操作。詳細(xì)功能有學(xué)生信息、學(xué)生信息的錄入、存儲(chǔ)、學(xué)生信息的查詢、學(xué)生信息的刪除和學(xué)生信息的修改。在實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息查詢的基礎(chǔ)上,對(duì)查詢結(jié)果進(jìn)行修改操作,用戶在軟件界面中重新輸入對(duì)應(yīng)學(xué)生的信息,系統(tǒng)根據(jù)輸入信息在默認(rèn)文本文件中對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行更新。2系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)將軟件功能劃分為5個(gè)不同的子模塊學(xué)生信息管理系統(tǒng)用戶登錄文件中查找指定學(xué)生信息的功能,若未找到,彈出提示信息。查找完成后“姓名”、“學(xué)歷”、“性別”、“年齡”、“專業(yè)”的對(duì)應(yīng)位置顯示查找的結(jié)果。為姓名文本框添加CSTRING類型成員變量;為性別文本框添加CSTRING類型成員變量;為學(xué)歷文本框添加CSTRING類型成員變量;為年齡文本框添加CSTRING類型成員變量;為專業(yè)文本框添加CSTRING類型成員變量。(4)學(xué)生信息的刪除在實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息查詢的基礎(chǔ)上,對(duì)查詢結(jié)果進(jìn)行刪除操作,系統(tǒng)在默認(rèn)文本文件中刪除對(duì)應(yīng)學(xué)生的基本信息。在指定位置輸入要?jiǎng)h除的學(xué)生學(xué)號(hào)。點(diǎn)擊“刪除”按鈕,實(shí)現(xiàn)在文件中刪除指定學(xué)生信息的功能。為學(xué)號(hào)文本框添加CSTRING類型成員變量。(5)學(xué)生信息的修改在實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息查詢的基礎(chǔ)上,對(duì)查詢結(jié)果進(jìn)行修改操作,用戶在軟件界面中重新輸入對(duì)應(yīng)學(xué)生的信息,系統(tǒng)根據(jù)輸入信息在默認(rèn)文本文件中對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行更新。在指定位置輸入要修改的學(xué)生學(xué)號(hào)。點(diǎn)擊“查找”按鈕,在下方的“姓名”、“性別”、“年齡”、“專業(yè)”對(duì)應(yīng)位置顯示學(xué)生的原始信息,若查找失敗,則彈出提示信息。在“姓名”、“性別”、“年齡”、“專業(yè)”對(duì)應(yīng)位置輸入學(xué)生的新信息。點(diǎn)擊“保存”按鈕,用學(xué)生的新信息替換學(xué)生的原始信息。為姓名文本框添加CSTRING類型成員變量;為性別文本框添加CSTRING類型成員變量;為年齡文本框添加CSTRING類型成員變量;為專業(yè)文本框添加CSTRING類型成員變量。4類的設(shè)計(jì)采用面對(duì)對(duì)象的編程思想對(duì)其進(jìn)行抽象和封裝,從而設(shè)計(jì)出能夠描述不同數(shù)據(jù)的類(包括數(shù)據(jù)成員、成員函數(shù))(1)學(xué)生類數(shù)據(jù)成員(均定義為CSTRING類型)學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡、專業(yè)、學(xué)歷。成員函數(shù)構(gòu)造函數(shù),功能為利用界面輸入的信息初始化數(shù)據(jù)成員。信息獲取函數(shù),功能為將所有信息添加在一個(gè)字符串中,并將該字符串返回。(2)本科生類數(shù)據(jù)成員(均定義為CSTRING類型)參加的社團(tuán)成員函數(shù)構(gòu)造函數(shù),功能為利用界面輸入的信息初始化數(shù)據(jù)成員。信息獲取函數(shù),功能為將所有信息添加在一個(gè)字符串中,并將該字符串返回。(3)研究生類數(shù)據(jù)成員(均定義為CSTRING類型)導(dǎo)師姓名、研究生類別(分為碩士和博士兩類)成員函數(shù)構(gòu)造函數(shù),功能為利用界面輸入的信息初始化數(shù)據(jù)成員。信息
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    • 簡介:第1頁共7頁CPACPA業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)心得業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)心得____年____月____日我進(jìn)入了會(huì)計(jì)師事務(wù)所,開始了我的實(shí)習(xí)生活。這是一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所,包括所長在內(nèi)有____名注冊(cè)會(huì)計(jì)師,每個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師都是事務(wù)所的股東。事務(wù)所的業(yè)務(wù)主要為年報(bào)審計(jì)、法人離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、改制審計(jì)、破產(chǎn)審計(jì)、代理記賬、資產(chǎn)評(píng)估等業(yè)務(wù)。我一直跟著事務(wù)所的段老師做事情。我很佩服他,佩服他之前考注冊(cè)會(huì)計(jì)師時(shí)的聰明與堅(jiān)持,佩服他的處事能力,也佩服他那超強(qiáng)的專業(yè)勝任能力。老師在成為一名執(zhí)業(yè)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師之前,曾在銀行及國企中工作。他完全憑自己的努力,在____年內(nèi)通過了注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試。這一點(diǎn)給了我很大的鼓舞,讓我明確自己的目標(biāo)。每次我問她問題,她都不厭其煩地耐心講解。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|到審計(jì)項(xiàng)目,也因?yàn)槭菍?shí)施了審計(jì)程序就要直接形成工作底稿,所以我都不敢貿(mào)然下定論,每次我都要先去問問老師,征求一下他的意見。每次問他,他都會(huì)停下她手中的工作,仔細(xì)地跟我一起分析。為了能夠在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到更多東西,就得先要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。在去參加實(shí)習(xí)之前,我大致翻閱了審計(jì)的CPA教材,鞏固了審計(jì)的一些基本知識(shí)。比如一些基本的審計(jì)程序,還有就是各個(gè)業(yè)務(wù)循環(huán)的一些知識(shí),還有關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì),關(guān)于一些重點(diǎn)會(huì)計(jì)科目的審計(jì)要點(diǎn)。之前的關(guān)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)我后來的實(shí)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)那段期間,我參與了三個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)年報(bào)審計(jì),一個(gè)破產(chǎn)審計(jì),一個(gè)專項(xiàng)審計(jì)。從第一天進(jìn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所學(xué)習(xí)他們做的工作底稿開始,隨著參加的項(xiàng)目越來越多,越來越復(fù)雜,隨著對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的熟悉,我開始喜歡上了事務(wù)所的工作。真的是一旦喜歡上了,就會(huì)積極地投入其中。每一天,我都按時(shí)去上班每一天,我都勤勤肯肯地做事情每一天,我都會(huì)解決一些審計(jì)第3頁共7頁詳細(xì)檢查,就沒有必要把每一筆都記錄在抽查憑證底稿上了。在抽查過程中我發(fā)現(xiàn),該企業(yè)的賬款較為清楚。我參與的第二個(gè)項(xiàng)目是關(guān)于幾所個(gè)學(xué)校的年報(bào)審計(jì),審計(jì)報(bào)告將用于工商部門的年檢。我和老師一起去該學(xué)校了解了一下經(jīng)營方面的基本情況,也大概了解了一下該學(xué)校會(huì)計(jì)資料。根據(jù)這些基本情況,我們大概確定了一個(gè)審計(jì)費(fèi)用。由于該學(xué)校發(fā)生的業(yè)務(wù)內(nèi)容極其簡單,并且業(yè)務(wù)內(nèi)容重復(fù),拿出來的記賬憑證也只是每月各一本,于是確定了一個(gè)較為低的審計(jì)費(fèi)用。對(duì)方很快同意,并表示將積極配合我們的審計(jì)工作。不過,他們的賬作得很不規(guī)范。所謂記賬憑證,實(shí)際上就是一些附件,根本沒有相應(yīng)的會(huì)計(jì)分錄而所謂的賬本,實(shí)際上只是一本現(xiàn)金流入流出的流水賬。據(jù)說,該培訓(xùn)學(xué)校的會(huì)計(jì)只是出去參加培訓(xùn)半個(gè)月的會(huì)計(jì)培訓(xùn)的人員,對(duì)會(huì)計(jì)方面的正規(guī)處理不是很了解。如此一來,我回去的第一項(xiàng)工作就是幫助其把記賬憑證出具出來,接著老師根據(jù)我的記賬憑證為其編制了資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。由于業(yè)務(wù)簡單,這些工作基本上在一天之內(nèi)就完成了。這個(gè)項(xiàng)目基本上不存在風(fēng)險(xiǎn),但是到后來我們發(fā)現(xiàn)這家培訓(xùn)學(xué)校沒有提稅,專業(yè)直覺告訴我們學(xué)校應(yīng)該向有關(guān)部門繳納稅金。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|民辦非企業(yè)單位,不知道國家對(duì)這種單位的規(guī)定。于是我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上查找相關(guān)規(guī)定,并一起學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我們的理解是應(yīng)該上交所得稅。對(duì)于這一點(diǎn),我們決定跟學(xué)校負(fù)責(zé)人溝通了再?zèng)Q定是不是要在審計(jì)報(bào)告中披露。通過這幾周的實(shí)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多審計(jì)實(shí)務(wù)方面的知識(shí)。這次給我留下深刻印象的主要有兩個(gè)方面。第一,就是實(shí)施了的審計(jì)程序都要形成于工作底稿中,這樣可以最大限度地減小審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
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    • 簡介:2022支教校優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié)范文烈日炎炎的七月,召喚著每個(gè)青春舞動(dòng)的激情。我?guī)е鴿u漸的熱情和我們的支教小隊(duì)一起背起行囊,掛著微笑,踏上了遠(yuǎn)赴安徽支教的旅途。當(dāng)穿梭在鄉(xiāng)間的小路上,綠油油的菜田和黃澄澄的果實(shí)不斷在眼前奔馳而過,每一口深呼吸都能感受到既熟悉又生疏的鄉(xiāng)土氣息。片刻的所見所感,都頗有恍假設(shè)隔世的感覺,在這個(gè)遠(yuǎn)離城市喧囂又的地方,我邂逅了一群天真無邪的“小天使”。永遠(yuǎn)忘不了那一眸天真無邪的眼神。永遠(yuǎn)也忘不了那佇立在村口漸漸消逝遠(yuǎn)去的身影。永遠(yuǎn)也忘不了那句“我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生”只為了治好她爺爺?shù)陌┌Y。還記得我支教的最后一天,當(dāng)我問孩子們“你們的夢(mèng)想是什么”的時(shí)候,一個(gè)坐在后排角落的瘦瘦的小姑娘在紙上寫道我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。我們問他為什么她頓時(shí)眼淚奪眶而出,哽咽著說“我的爺爺?shù)昧税┌Y,但是世界上還沒有能治療爺爺?shù)牟〉乃幬?,我想長大后成為一名醫(yī)生,治好爺爺?shù)牟 ?。聽到這我的心像是被什么揪著,眼淚也不聽話的流。我確實(shí)被這一句質(zhì)樸的話語感動(dòng)了,這不是什么偉大的理想長的土地一樣貧瘠。徐本禹受到了全社會(huì)的認(rèn)可和尊重,如今人們特別是大學(xué)生都在以各種形式爭先恐后的向他學(xué)習(xí)。這次支教完畢了,雖僅有一周的時(shí)間,卻改變了我一生,我們走時(shí),小學(xué)生們問我“教師,下年還來,好嗎”我微笑著告訴他們,假如有時(shí)機(jī)教師還會(huì)回來的,即使來不成也會(huì)有別的教師來,我們一定會(huì)把“愛心”進(jìn)展到底
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