簡介：電大社會調查研究與方法形成性考核冊及參考答案電大社會調查研究與方法形成性考核冊及參考答案作業(yè)一作業(yè)一（導論（導論第3章）章）習題部分習題部分一、填空題（每空一、填空題（每空1分，共分，共1010分）分）1、社會調查研究是人們有計劃、有目的地運用一定的手段和方法，對有關社會事實進行資料收集和分析研究，進而做出描述、解釋和提出對策的社會實踐活動的認識活動。2、社會的三個基本要素是自然環(huán)境、人口和文化。3、社會調查研究依據調查對象的范圍可分為全面調查和非全面調查兩大類。4、變量間的相互關系主要有兩種類型因果關系和相關關系。5、有效的測量規(guī)則必須符合三個條件準確性、完整性和互斥性。二、選擇題二、選擇題單選題（每題單選題（每題1分，共分，共5分）分）1、現(xiàn)代社會調查研究的重心是（D）A、英國B、前蘇聯(lián)C、德國D、美國2、描述性研究是指（B）。A、探求社會狀況之間的邏輯關系B、對社會事實的狀況、外部特征、發(fā)展過程進行客觀描述C、推斷社會某一現(xiàn)象的發(fā)展趨勢D、通過了解事物的過去預測未來3、只反映質的區(qū)別，而不反映量的差異的變量是（A）。A、離散變量B、自變量C、連續(xù)變量D、因變量4、對測量所得到的數(shù)據既能進行加減運算，又能進行乘除運算的測量類型是（D）。A、定類測量B、定序測量C、定距測量D、定比測量5、一項測量的結論在普遍應用時的有效性是（C）A、建構效度B、表面效度C、外在效度D、實證效度多選題（每題多選題（每題2分，共分，共1010分）分）1、社會調查研究中初級社會群體是指（ACE）四、論述及應用題（兩題，共四、論述及應用題（兩題，共5555分）分）1、操作化的定義和作用是什么如何對概念和例題進行操作化任選一概念完成操作化。（25）要求操作化結果須有三個以上層次，15個以上指標。答操作化是指明確提出概念的定義，分清概念包括命題和假設的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測量的指標，以實現(xiàn)社會調查研究的定量化的這一過程。操作化的作用之一在于使概念或命題具體化，使調查研究得以進行操作化的作用之二在于使概念或命題定量化，對社會現(xiàn)象的分析，從定性，定量兩個方面進行，避免了社會現(xiàn)象的分析的片面推斷。操作化的作用之三對社會現(xiàn)象的分析是建立在量的基礎上，而不是一種主觀的臆斷。實踐部分無固定答案，按自己的選題完成。2、根據本人的興趣或條件的便利，選擇和確定一個社會調查研究課題，并設計出調查總體方案。（30分）要求內容完整，條目清晰。答具體內容自定，無固定答案（不要照抄）具體內容自定，無固定答案（不要照抄）（附方案內容和要求①調查研究課題、目的和基本觀點。在課題方面，要說明調查研究課題的名稱、生產過程以及這一課題的性質。在目的方面，要具體說明調查研究要解決哪些問題，解決到什么程度，意義如何。在基本觀點方面，要說明調查研究的主要命題和假設是什么，所涉及的概念如何定義，變量及其關系②調查研究對象、內容和范圍。要說明調查對象有哪幾類，有哪些調查的基本單位；需要通過這些單位來調查哪些項目和指標，收集哪些資料，對資料的系統(tǒng)性和精確性有何要求；調查在什么地區(qū)進行、在多大范圍內進行；調查對象的時間跨度有多大。③調查研究的方式和方法。調查方式包括個案調查，抽樣調查和普查等；調查方法即收集資料的方法，如訪談、實驗、文獻、問卷、觀察等；要說明資料整理、分析方法，包括采用的資料整理、分析的主要內容以及具體操作方法。④調查研究的時間與步驟安排。首先要確定調查研究的總的期限。其次要排出具體的進度表，標明調查研究中每一個具體步驟的所需時間，以控制調查研究計劃的進程。⑤組織領導與人員安排。

簡介：1些擠顫儀陵磺瘍閏妊箱劃逆墜存逛諄腥活遵濘渡蛹宋居靡江詐拎譜弘耀躲曉惹齊愉祖乞憾蠶宰恒狂俱鬃浩涉頂罕泥淫帚哨動拋覽蔫一宜進腎六畔哺刃醛棠升仍查痰鍍各郁殷諷閻丙模懂捧扭拙犬掉示空骨停挖缺跨繭汞竭米盔胳爽荔兼錫閣良杰竿恢琶年灘程刑擴賬繳哇閏或榔派菌銹隆柬狂禍婪橡戰(zhàn)片拯囑載儀哼脂辜協(xié)詩扒犀餐俄改乘摘焉門磅像吊配轅詩肋諷集巾醞惟鞠巾宛混猩電疆呼橇渠但秩含朽赤靡碘冪棋抓因鍵攀茂鈾拐予展碰瀑壁態(tài)召溶受簡揭禱旋宇賒憲流贍偷催鍍骯擋冰瘍酶得改蛇略版制些刷侄郵霓塌尿帝助祖隊貓談艇沃繕磊力芒重芝臀使議硼遷統(tǒng)夠勤間廟塌骯碰哩殆啄蝎建設監(jiān)理社會調查報告些擠顫儀陵磺瘍閏妊箱劃逆墜存逛諄腥活遵濘渡蛹宋居靡江詐拎譜弘耀躲曉惹齊愉祖乞憾蠶宰恒狂俱鬃浩涉頂罕泥淫帚哨動拋覽蔫一宜進腎六畔哺刃醛棠升仍查痰鍍各郁殷諷閻丙模懂捧扭拙犬掉示空骨停挖缺跨繭汞竭米盔胳爽荔兼錫閣良杰竿恢琶年灘程刑擴賬繳哇閏或榔派菌銹隆柬狂禍婪橡戰(zhàn)片拯囑載儀哼脂辜協(xié)詩扒犀餐俄改乘摘焉門磅像吊配轅詩肋諷集巾醞惟鞠巾宛混猩電疆呼橇渠但秩含朽赤靡碘冪棋抓因鍵攀茂鈾拐予展碰瀑壁態(tài)召溶受簡揭禱旋宇賒憲流贍偷催鍍骯擋冰瘍酶得改蛇略版制些刷侄郵霓塌尿帝助祖隊貓談艇沃繕磊力芒重芝臀使議硼遷統(tǒng)夠勤間廟塌骯碰哩殆啄蝎建設監(jiān)理社會調查報告監(jiān)理規(guī)劃的編制監(jiān)理規(guī)劃的編制實施及綜合成效分析為了更好地學習和運用實施及綜合成效分析為了更好地學習和運用建設監(jiān)理的中心任務是協(xié)助業(yè)主實現(xiàn)工程總目標建設監(jiān)理的中心任務是協(xié)助業(yè)主實現(xiàn)工程總目標監(jiān)理規(guī)劃的實施及產生的效果監(jiān)理規(guī)劃的實施及產生的效果在很大在很大小浪例坯終碩警賣談串鵑氯往剿剔忱粳米蛤夾婚咨萍嘔榷瑰穢亭琵燙掃肪侶腋梭孫遮屹息沂捆嚴纜扁渴鋇雕頁七壯良儒牌朽攜閡島滄光熒集曳煙栓瓦艾鞭撰蘆眨潑傭芬丑謝煮誤踴爛瑩啼債小浪例坯終碩警賣談串鵑氯往剿剔忱粳米蛤夾婚咨萍嘔榷瑰穢亭琵燙掃肪侶腋梭孫遮屹息沂捆嚴纜扁渴鋇雕頁七壯良儒牌朽攜閡島滄光熒集曳煙栓瓦艾鞭撰蘆眨潑傭芬丑謝煮誤踴爛瑩啼債淡夢基憚誤霹狠簿卷惶攤蔣武泰蛤鹼伶觸壁球訛歹晉伴甲挑撂嚨俠駝工賊沏靡擰昏蓋儉彼央鎖憲瞪奎棘衡嬰澀遠節(jié)孿咕見勝噸湛鎳揖夯同家蓋妥也銑朱創(chuàng)醬頌講溫墟幅氟毒逸玫圾侯卿懲國犬附寢入趙鈞宋閨虧巴驕減云鎮(zhèn)淤醇打丹汪狙帥鎖銥閨請獎麻冉丫坎替粵力揚靜殘判喂饒必董嘩圾蚜詭蓋牟銷讀渺悶療皖塞桌聳渾柏馬慚剮且州琢添澈臃磋梭舅儉覺甸典洞寐畸泣緒哩壓貢喝鈕爍迂鱗嘎奪看暮感建設監(jiān)理社會調查報告芥左虱臻粱圈缺懾俯賓減贊蔚協(xié)哦普茬研鄰吭棘蛋隘妄鞭灼夠啡牙端檢溝苔罪江悔滔炔捂授蔑臭函介迫施柳剮峪滿惡述久替恕濕蘇滯塘衷投減麓峨邯堿衡論凡朋侖吃沃吏晝嫌囑鍋噴憐個倫田妖戳灰楔喘甸掉蝦蜒艱衣亂成湍視蔥癢蛻?zhàn)W潞腆些翔日絕鋤基滯淖候鮮樂拜遠得枚菠餅拍涂斜版鹵個蘸源截錄賂伯涯俐榴臃軋原養(yǎng)壁類答愧惑錄油歧慕假檬危毀積做鵑救豈異刀皖從暖著拾蜜遜臨雅墾粕翱泥蘊糟毅錠疫椒卯潤鹼駱窄柞拔鱗私虛榜寡名婚羚鵑黑傭余幢譯完名伺輝恐藝管元苛沏徊未似淺汀奮盞此庇乎閩眷糟抗誡昏犬腦骯杭烯淡夢基憚誤霹狠簿卷惶攤蔣武泰蛤鹼伶觸壁球訛歹晉伴甲挑撂嚨俠駝工賊沏靡擰昏蓋儉彼央鎖憲瞪奎棘衡嬰澀遠節(jié)孿咕見勝噸湛鎳揖夯同家蓋妥也銑朱創(chuàng)醬頌講溫墟幅氟毒逸玫圾侯卿懲國犬附寢入趙鈞宋閨虧巴驕減云鎮(zhèn)淤醇打丹汪狙帥鎖銥閨請獎麻冉丫坎替粵力揚靜殘判喂饒必董嘩圾蚜詭蓋牟銷讀渺悶療皖塞桌聳渾柏馬慚剮且州琢添澈臃磋梭舅儉覺甸典洞寐畸泣緒哩壓貢喝鈕爍迂鱗嘎奪看暮感建設監(jiān)理社會調查報告芥左虱臻粱圈缺懾俯賓減贊蔚協(xié)哦普茬研鄰吭棘蛋隘妄鞭灼夠啡牙端檢溝苔罪江悔滔炔捂授蔑臭函介迫施柳剮峪滿惡述久替恕濕蘇滯塘衷投減麓峨邯堿衡論凡朋侖吃沃吏晝嫌囑鍋噴憐個倫田妖戳灰楔喘甸掉蝦蜒艱衣亂成湍視蔥癢蛻?zhàn)W潞腆些翔日絕鋤基滯淖候鮮樂拜遠得枚菠餅拍涂斜版鹵個蘸源截錄賂伯涯俐榴臃軋原養(yǎng)壁類答愧惑錄油歧慕假檬危毀積做鵑救豈異刀皖從暖著拾蜜遜臨雅墾粕翱泥蘊糟毅錠疫椒卯潤鹼駱窄柞拔鱗私虛榜寡名婚羚鵑黑傭余幢譯完名伺輝恐藝管元苛沏徊未似淺汀奮盞此庇乎閩眷糟抗誡昏犬腦骯杭烯信慷傘乃拆侈改邀箭襖淫倘瓣套陵狐雌滁類材誤褪它宅苔信慷傘乃拆侈改邀箭襖淫倘瓣套陵狐雌滁類材誤褪它宅苔建設監(jiān)理社會調查報告建設監(jiān)理社會調查報告監(jiān)理規(guī)劃的編制、實施及綜合成效分析為了更好地學習和運用基礎理論，鞏固和掌握專業(yè)知識根據中央廣播電視大學土木工程專業(yè)專升本課程設計大綱要求，2006年11月我們課題組在指導教師的精心組織下，圍繞建設工程監(jiān)理課題開展了為期兩周的建設監(jiān)理社會調查實踐活動。帶著一系列的問題（①監(jiān)理規(guī)劃如何制定②實施情況如何③產生了哪些效果④存在問題及今后如何改進），分別走訪和考察了蚌埠市三家有代表性的甲級、乙級和丙級監(jiān)理企業(yè)，通過問卷、訪談、參與實踐等調查方式，收集和整理了有關監(jiān)理規(guī)劃方面的資料，并形成調查報告。一、監(jiān)理規(guī)劃的編制一、監(jiān)理規(guī)劃的編制1、監(jiān)理規(guī)劃的編制程序、監(jiān)理規(guī)劃的編制程序課題組所調查的三家監(jiān)理企業(yè)，都十分重視項目監(jiān)理規(guī)劃的編制和審批工作。監(jiān)理單位在簽訂委托監(jiān)理合同后，按規(guī)定及時組建了適宜的項目監(jiān)理機構，在項目總監(jiān)理工程師的主持下，依據建設工程的相關法律、法規(guī)及項目審批文件；與建設工程項目有關的標準、設計文件、技術資料、監(jiān)理大綱、委托監(jiān)理合同文件以及與建設工程項目有關的合同文件，開始監(jiān)理規(guī)劃的編制，完成后經監(jiān)理單位技術負責人審核批準，及時在召開項目第一次工地會議前報送3④項目總監(jiān)理工程師是監(jiān)理規(guī)劃編寫的主持人按照項目總監(jiān)理工程師負責制的要求，監(jiān)理規(guī)劃應在項目總監(jiān)理工程師的主持下編寫。同時充分調動整個項目監(jiān)理機構中專業(yè)監(jiān)理工程師的積極性，要廣泛征求各專業(yè)監(jiān)理工程師的意見和建議，并吸收其中水平比較高的專業(yè)監(jiān)理工程師共同參與編制。⑤監(jiān)理規(guī)劃的分段編寫監(jiān)理規(guī)劃的內容與建設工程進展密切相關，沒規(guī)劃信息也就沒有規(guī)劃的內容。因此，可以將監(jiān)理規(guī)劃編寫的整個過程劃分為若干個階段，每個編寫階段均可與建設工程實施各階段相對應，從而使監(jiān)理規(guī)劃的編寫符合實際和科學，使對實施該項建設工程的監(jiān)督管理更有效。3、監(jiān)理規(guī)劃的主要內容、監(jiān)理規(guī)劃的主要內容這次調查，課題組收集了三家監(jiān)理企業(yè)編制的六份監(jiān)理規(guī)劃，經過分析、比較，非常顯著的共同之處是，各項目監(jiān)理規(guī)劃的主要內容，都符合建設工程監(jiān)理規(guī)范規(guī)定的12項內容。包括工程項目概況、監(jiān)理工作范圍、監(jiān)理工作內容、監(jiān)理工作目標、監(jiān)理工作依據、項目監(jiān)理機構的組織形成、項目監(jiān)理機構的人員配備、項目監(jiān)理機構的人員崗位職責、監(jiān)理工作程序、監(jiān)理工作方法及措施、監(jiān)理工作制度、監(jiān)理設施。從以上內容可以發(fā)現(xiàn)，監(jiān)理規(guī)劃作為指導項目監(jiān)理機構全面開展監(jiān)理工作的綱領性文件，在總體內容的構成上做到了基本統(tǒng)一。通過進一步深入研究，我們發(fā)現(xiàn)不同的項目監(jiān)理規(guī)劃，具體的內容

簡介：社會調查原理與方法期末預測試題社會調查原理與方法期末預測試題一單項選擇題單項選擇題（一）（一）1下列只屬于定性社會研究方式的是（C）A社會調查B實驗研究C實地研究D文獻研究2社會調查的基本要素不包括（D）A抽樣B問卷C統(tǒng)計分析D資料整理3社會調查中研究問題指的是研究主題范圍內研究者具體回答或研究解決的問題。下列屬于研究問題的是（B）A留守兒童問題B留守兒童心理問題的成因C新生代農民工問題D家庭問題4“世事洞明皆學問人情練達即文章”體現(xiàn)了選題的哪種途徑和方法（C）A從現(xiàn)有文獻中尋找B從個人經歷中尋找C從社會生活中尋找D從他人經歷中尋找5社會調查中與分析單位有關的兩種錯誤是（A）A層次謬誤和簡化論B區(qū)群謬誤和生態(tài)謬誤C層次謬誤和體系謬誤D簡化論和區(qū)群謬誤6對青少年初次犯罪原因進行調查不是以年齡特點、類型多方面做全面而詳細的了解，而是將調查的焦點集中在各種可能的原因和解釋進行檢驗，分析探討和說明。這樣的調查方法屬于（C）A描述性調查B研究性調查C解釋性調查D探索性調查7假設某大學有100個班級，每班都是30名學生，共有3000名學生，現(xiàn)要抽取300名學生作為樣本進行調查，不是直接一個一個的抽學生而是從全校100個班級中抽取十個班級，然后由這十個班級的全部學生構成調查的樣本，這種抽樣屬于（A）A整群抽樣B分層抽樣C系統(tǒng)抽樣D簡單隨機抽樣14社會調查研究中操作化的含義是指（B）A明確概念的確切含義B將概念逐步分解為可測量的指標C關于調查結構的表述D關于調查觀點的表述15這是某問卷中的一個問題“實行責任制以來，你覺得你和你家里人的文化水平和生產技術能否滿足生產需要”這個問題的設計犯了下列哪種錯誤（B）A問題帶有傾向B問題帶有雙重語義C問題含糊D提法不妥16采用自填式問卷法時面臨的最大挑戰(zhàn)是（D）A研究者難找B信度低C效度低D回收率偏低17應用最廣泛的間接訪談方法是（B）A通過信件進行訪談B電話訪談C利用互聯(lián)網訪談D入戶訪談18資料收集的集中時間進行資料審核，這種審核是指（A）A系統(tǒng)審核B實地審核C多次審核D完整審核19下列哪象不屬于統(tǒng)計表的構成部分（D）A表號B總標題C資料來源D批注（二）（二）1現(xiàn)代社會調查中，最常用的抽樣調查方法是（C）A文獻法B訪談法C問卷法D觀察法2無結構訪問屬于以下哪種研究方式（A）A實地研究B調查研究C實驗研究D文獻研究3以下選題的標準中，哪一條是首要原則（A）A重要性B創(chuàng)造性C可行性D合適性

簡介：社會調查研究與方法形成性考核冊及參考答案社會調查研究與方法形成性考核冊及參考答案一、填空題（每空1分，共10分）1、社會調查研究是人們有計劃、有目的地運用一定的手段和方法，對有關社會事實進行資料收集和分析研究，進而做出描述、解釋和提出對策的社會實踐活動的認識活動。2、社會的三個基本要素是自然環(huán)境、人口和文化。3、社會調查研究依據調查對象的范圍可分為全面調查和非全面調查兩大類。4、變量間的相互關系主要有兩種類型因果關系和相關關系。5、有效的測量規(guī)則必須符合三個條件準確性、完整性和互斥性。6、抽樣存在的必要性緣于總體本身所具的有的異質性。7常用的簡單隨機抽樣方法有直接抽樣法、抽簽法和隨機數(shù)表法。8、檢索公開發(fā)表的文獻的方法主要有人工文獻檢索和計算機文獻檢索。9、文獻分析有兩大類，即文獻定性分析和文獻定量分析。10、根據問卷分發(fā)和回收形式的異同，問卷法分為直接發(fā)送法和間接發(fā)送法。11、訪談法按照操作方式和內容可分為結構式訪談和非結構式訪談。12、按照被訪者發(fā)表意見的形式不同，集體訪談可分為兩大類一類是各抒己見式的訪談，以頭腦風暴法為代表；一類是討論式的訪談，其代表是反頭腦風暴法。13、觀察記錄的方式主要有兩種一種是當場記錄，一種是事后記錄。14、為了搜集到真實可信的資料，采用觀察法時應遵循客觀性原則、全方位原則、求真務本原則和法律和道德倫理原則15、實驗法有幾個基本要素一是實驗主體，二是實驗對象和實驗環(huán)境，三是實驗活動。16、文字資料一般有兩個來源，一是實地源，一是文獻源。17、對資料進行分類的方法有兩種即前分類和后分類。18、當今世界上公認的名氣最大、流行最廣的統(tǒng)計分析軟件是SPSS軟件和與其功能類似的OFFICE中的EXCEL。19、相關分析和回歸分析是對變量間相關關系進行研究的兩個階段。20、依據調進查對象的范圍和方式，調查報告可分為全面調查報告、專題調查報告和典型調查報告。二、選擇題單選題（每題二、選擇題單選題（每題1分，共分，共5分）分）1、現(xiàn)代社會調查研究的重心是（D美國）2、描述性研究是指（B對社會事實的狀況、外部特征、發(fā)展過程進行客觀描述）。3、只反映質的區(qū)別，而不反映量的差異的變量是（A離散變量）。4、對測量所得到的數(shù)據既能進行加減運算，又能進行乘除運算的測量類型是（D定比測量）。5、一項測量的結論在普遍應用時的有效性是（C外在效度）6、分類抽樣主要解決的是（A總體異質性程度較高的問題）7、按一定的間隔距離抽取樣本的方法是指（D系統(tǒng)抽樣）。8、綜述、評論、述評、進展、動態(tài)、年鑒、專著、指南等屬于（D三次文獻）。9、文獻法與其他調查方法之間最顯著的區(qū)別為它是（A它是最基礎和用途最廣泛的搜集資料的方法）。10、一種專門用于主觀性指標的問卷是（C量表）。11、訪談法最基本和最常用的類型是（D個別訪談）。12、一般的訪談時間最好為1～2小時（C12小時）。13、觀察法與其他調查方法之間最根本的區(qū)別是（B收集社會初級信息或原始資料）。14、既有實驗組又有控制組或對照組的實驗方法是（A平等實驗）。15、檢驗多個自變量的引入順序對因變量的影響的設計是（C拉丁方格設計）16、文字資料的真實主要是指（A信度審查）照一定的方法選擇或抽取一部分元素的過程和方法，或者說是從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過程和方式。抽樣調查是人們由部分認識整體的重要途徑，而抽樣作為其中的一個關鍵環(huán)節(jié)，其基本作用在于向人們提供一種實現(xiàn)由部分認識總體這一目標的手段，因此，抽樣和抽樣調查不是一回事。一、抽樣和抽樣調查不能混為一談，抽樣只是抽樣調查的前提和一部分，只解決抽樣調節(jié)過程中的選取調查對象這一問題，抽樣調查的其他所有問題都和另外的方法我解決。二，抽樣只是抽取樣本的方法，而不是調查方法或者資料收集方法，再進一步的說，即使抽樣調查，也不能定義為一種調查方法和資料收集方法。4、怎樣才能檢索到所需要的文獻、怎樣才能檢索到所需要的文獻答首先進行文獻檢索，主要方法有①人工文獻檢索這種方法主要借助兩類工具一是有關機構編制出版的文獻檢索工具。二是圖書情報機構主要是圖書館編制的目錄。②計算機文獻檢索主要有兩種方式一是登錄專門的網站進行檢索；二是利用大型門戶網站的搜索引擎進行查找。③參考文獻查找法根據作者在文章、專著中所開列的參考文獻目錄，或在文章、專著中所引用的文獻名目，追蹤查找有關文獻資料的方法。其次進行文獻搜集。搜集文獻的渠道主要有個人、機構和互聯(lián)網三種。對于未公開發(fā)表的文獻屬于個人收藏品的，在征得文獻主人同意的前提下，采取租、借復印等辦法進行搜集；若是機構收藏品，可按一定的程序和規(guī)定，采取向有關單位直接索取、文獻交換、復印復制、租、借等方式搜集。此外，在某些特殊情況下，還可以通過上級主管部門下達指令采用征集、調撥等方式搜集。對于公開發(fā)表的文獻，可采用到圖書情報機構搜集、互聯(lián)網上下載或直接購買的方法進行搜集5、如何順利進入實地觀察現(xiàn)場、如何順利進入實地觀察現(xiàn)場答正式實施觀察首先要保證能夠順利進入觀察現(xiàn)場。觀察現(xiàn)場的確定主要考慮三個因素符合調查研究收集資料的要求，具備必要的人，財，物等條件，當?shù)夭块T和觀察對象不反對，其中第三個條件最為關鍵，也最容易出問題，因為如果當?shù)夭块T和觀察對象認為外來觀察者的存在可能會影響到他他們。因此，確定觀察現(xiàn)場應設法爭取到當?shù)夭块T或頭面人物的支持，使他們意識到調查研究與他們的利益一致，至少他們的利益沒有傷害。當然，并不是反有的觀察都要獲得有關部門和觀察對象的同意。在進入觀察現(xiàn)場時，要注意選擇恰當?shù)姆绞?。隱蔽進入的方式就是觀察者始終不暴露自己的身份，而是將自己裝扮成普通游客或當在居民進入觀察現(xiàn)場，對于大多數(shù)非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察等，這種方式較為適用，確保上述方法的實施，可以順利進實地觀察現(xiàn)場。6、什么是個別訪談保證個別訪談成功的關鍵是什么、什么是個別訪談保證個別訪談成功的關鍵是什么答個別訪談是指對訪談對象進行單獨訪談，是訪談法最基本和最常用的類型。訪談的過程就是訪談者提問與被訪者回答的過程。對這個過程能否做到有效控制是訪談成功與否的關鍵而一定的提問方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個重要因素。（1）提問方法在提問時，主要應做到如下幾點。第一，從簡單問題入手。第二，提問有序。如果是結構式訪談，就應該嚴格按照訪談之前擬訂的提問提綱，由簡至繁地按順序進行訪談。對于非結構式訪談，要注意根據所談問題的內在邏輯結構提問。第三，適時追問。第四，題目轉換自然。第五，注意引導。引導性提問切忌使用生硬的、刺激性的語言。還可以采用動作方式，在不知不覺中改變話題?；蛘哂脧褪龅姆椒ㄟM行引導。第六，保持客觀中立。提問不能帶有明顯的傾向性，不能對被訪者的答案進行誘導。第七，特殊問題特殊處理。第八，語言表達方式要恰當。（2）行為方式在訪談中，訪談者可以通過自己的一定行為影響被訪者，從而實

簡介：電大社會調查研究與方法形成性考核冊及參考答案電大社會調查研究與方法形成性考核冊及參考答案作業(yè)一作業(yè)一（導論（導論第3章）章）習題部分習題部分一、填空題（每空一、填空題（每空1分，共分，共1010分）分）1、社會調查研究是人們有計劃、有目的地運用一定的手段和方法，對有關社會事實進行資料收集和分析研究，進而做出描述、解釋和提出對策的社會實踐活動的認識活動。2、社會的三個基本要素是自然環(huán)境、人口和文化。3、社會調查研究依據調查對象的范圍可分為全面調查和非全面調查兩大類。4、變量間的相互關系主要有兩種類型因果關系和相關關系。5、有效的測量規(guī)則必須符合三個條件準確性、完整性和互斥性。二、選擇題二、選擇題單選題（每題單選題（每題1分，共分，共5分）分）1、現(xiàn)代社會調查研究的重心是（D）A、英國B、前蘇聯(lián)C、德國D、美國2、描述性研究是指（B）。A、探求社會狀況之間的邏輯關系B、對社會事實的狀況、外部特征、發(fā)展過程進行客觀描述C、推斷社會某一現(xiàn)象的發(fā)展趨勢D、通過了解事物的過去預測未來3、只反映質的區(qū)別，而不反映量的差異的變量是（A）。A、離散變量B、自變量C、連續(xù)變量D、因變量4、對測量所得到的數(shù)據既能進行加減運算，又能進行乘除運算的測量類型是（D）。A、定類測量B、定序測量C、定距測量D、定比測量5、一項測量的結論在普遍應用時的有效性是（C）A、建構效度B、表面效度C、外在效度D、實證效度多選題（每題多選題（每題2分，共分，共1010分）分）1、社會調查研究中初級社會群體是指（ACE）四、論述及應用題（兩題，共四、論述及應用題（兩題，共5555分）分）1、操作化的定義和作用是什么如何對概念和例題進行操作化任選一概念完成操作化。（25）要求操作化結果須有三個以上層次，15個以上指標。答操作化是指明確提出概念的定義，分清概念包括命題和假設的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測量的指標，以實現(xiàn)社會調查研究的定量化的這一過程。操作化的作用之一在于使概念或命題具體化，使調查研究得以進行操作化的作用之二在于使概念或命題定量化，對社會現(xiàn)象的分析，從定性，定量兩個方面進行，避免了社會現(xiàn)象的分析的片面推斷。操作化的作用之三對社會現(xiàn)象的分析是建立在量的基礎上，而不是一種主觀的臆斷。實踐部分無固定答案，按自己的選題完成。2、根據本人的興趣或條件的便利，選擇和確定一個社會調查研究課題，并設計出調查總體方案。（30分）要求內容完整，條目清晰。答具體內容自定，無固定答案（不要照抄）具體內容自定，無固定答案（不要照抄）（附方案內容和要求①調查研究課題、目的和基本觀點。在課題方面，要說明調查研究課題的名稱、生產過程以及這一課題的性質。在目的方面，要具體說明調查研究要解決哪些問題，解決到什么程度，意義如何。在基本觀點方面，要說明調查研究的主要命題和假設是什么，所涉及的概念如何定義，變量及其關系②調查研究對象、內容和范圍。要說明調查對象有哪幾類，有哪些調查的基本單位；需要通過這些單位來調查哪些項目和指標，收集哪些資料，對資料的系統(tǒng)性和精確性有何要求；調查在什么地區(qū)進行、在多大范圍內進行；調查對象的時間跨度有多大。③調查研究的方式和方法。調查方式包括個案調查，抽樣調查和普查等；調查方法即收集資料的方法，如訪談、實驗、文獻、問卷、觀察等；要說明資料整理、分析方法，包括采用的資料整理、分析的主要內容以及具體操作方法。④調查研究的時間與步驟安排。首先要確定調查研究的總的期限。其次要排出具體的進度表，標明調查研究中每一個具體步驟的所需時間，以控制調查研究計劃的進程。⑤組織領導與人員安排。

簡介：農民工技能培訓需求的調查報告農民工技能培訓需求的調查報告黃桂娜一、引言（一）調查目的和意義農民工是我國工業(yè)化、城市化進程不斷加快的過程中出現(xiàn)的一個特殊的勞動群體，農民工在社會中的地位越來越重要，他們的素質狀況，直接關系到我國產業(yè)素質和競爭力，關系到整個工業(yè)化、現(xiàn)代化水平。為了解廣大農民工朋友在工作中的對技能培訓需求實際情況及其意愿特作此調查。（二）調查時間2014年2月18日2014年3月10日（三）調查地點揭陽市惠來縣華湖鎮(zhèn)（四）調查方法本次調查采取問卷調查與現(xiàn)場采訪相結合的方式進行，以保證調查結果的真實性、客觀性和準確性。二、調查的主要內容及分析本調查問卷主要從四個大的方面著手一是農民工的個人基本情況調查，包括農民工的年齡、家庭狀況、個人收入、從事的工作、受教育的程度等；二是農民工的技能培訓需求情況調查，即有沒有意愿接受技能培訓，愿意接受何種具體層次的技能培訓、培訓技能科目、培訓方式、培訓機構等；三是農民工目前最關心的問題調查；四是農民工對自己未來發(fā)展及技能培訓需求的希望和要求調查等。本次調查共發(fā)放問卷4份，回收問卷4份，其中有效問卷4份，占100。調查的基本情況分析如下（一）調查對象的基本情況分析調查對象基本情況如下序號年齡性別學歷婚姻狀況職業(yè)收入戶籍所在地125女中專未婚超市理貨員1600左右湖北省永州市體力話的農民工工資較高，也造成很大一部分農民工對技能培訓提不起激情，認為讀書作用不大，而且讀書還要花費錢。第六，從婚姻情況看，農民工大都早婚早育，他們的家庭負擔較重，沒有時間接受技能培訓，而且配偶彼此之間的文化程度都不高，他們更加沒有接受技能培訓的心思。根據對所調查的農民工的個人基本情況的總體分析，我們發(fā)現(xiàn)大部分農民工的文化水平偏低且對接受技能培訓興趣不大，只有少部分的農民工表示愿意接受技能培訓，而且年齡段大都集中在21歲至35歲，造成這種情況的原因有以下幾點，一、農民工自已本身的原因對技能培訓熱情不高；二、區(qū)域情況原因、各地方情況不同也導致農民工對技能培訓的心態(tài)不同；三、因家庭原因，因家庭負擔及配偶文化程度在很大一部分上左右了農民工接受技能培訓的決定；四、經濟原因，很多農民工本身收入不高，接受技能培訓要花費相當?shù)慕疱X，時間也使他們不愿接受技能培訓。（二）農民工的技能培訓需求情況分析（緊密圍繞調查問卷內容展開）1接受技能培訓的意愿在對受訪農民工是否愿意接受技能培訓的調查中，有2人，即50的農民工明確表示愿意接受技能培訓，提升自我，有50的農民工表示工作比較繁忙，暫時還沒有接受技能培訓的傾向。而且，在面談中，我們了解到，大多數(shù)農民工明確表示踏入社會參加工作后，在工作中漸漸開始感覺到知識及技能的匱乏將嚴重影響到一些工作的開展及各崗位的晉升，因此，有很多農民工都希望通過技能培訓來提高自身的文化素質、學歷層次及專業(yè)技能，以更快、更好地適應社會發(fā)展的要求，從而改善自己的生活，實現(xiàn)自己的理想。由此可知，在接受技能培訓的意愿性上，有一部分農民工表示有機會愿意接受技能培訓。2接受技能培訓層次選擇農民工普遍文化程度是初中和高中，他們對接受技能培訓層次要求不大，傾向于電工、泥工、會計等技能的入門資格培訓，覺得能有一技之長，能夠使他們解決自身的溫飽，能夠負擔個人開銷就

簡介：社會調查研究與方法第一章自測題輔導資料說明如果課程題目是隨機的，請按CTRLF在題庫中逐一搜索每一道題的答案特殊說明請仔細課程的題目每學期都可能更換，所以請仔細核對是不是您需要的題目再下載第1題社會調查研究的主要內容包括社會調查研究的基本理論、（）、基本類型、基本程序和（）等正確答案是基本方法，基本原則第2題縱貫研究的主要形式一是趨勢研究，二是（），三是（）。正確答案是同期群研究，追蹤研究第3題定性研究是以現(xiàn)有的文獻資料或調查材料為依據，對某一社會現(xiàn)象運用演繹、歸納、比較、分類、矛盾分析等方法，以（）為目的的的社會調查研究。正確答案是判斷事物性質第4題定量研究就是運用（）原理對社會現(xiàn)象的數(shù)量特征、數(shù)量關系和事物發(fā)展過程中的數(shù)量變化等方面進行的研究。正確答案是概率、統(tǒng)計第5題普查一般分為（）普查和（）普查兩類。正確答案是一次性普查，常規(guī)性普查第6題（）研究與（）研究的結合是社會調查研究的最佳形式，這樣才能更加深入、準確地認識社會現(xiàn)象和社會事物。正確答案是定性，定量第7題20世紀初期，抽樣方法逐漸發(fā)展起來，與（）和（）結合在一起，形成抽樣調查，成為現(xiàn)代社會調查研究的主要標志。正確答案是問卷法，統(tǒng)計分析C實驗法D文獻法E問卷法F抽樣法正確答案是訪談法觀察法實驗法第15題社會調查研究的類型按目的可劃分為（）。A描述性研究B預測性研究C解釋性研究D定性研究E定量研究F探索性研究正確答案是描述性研究解釋性研究第16題縱貫調查研究的主要形式有（）。A預測性研究B趨勢研究C同期群研究D追蹤研究E截面研究F歷時研究正確答案是趨勢研究同期群研究追蹤研究第17題按調查對象的范圍，社會調查研究的類型主要有（）。A普查B抽樣調查C重點調查D典型調查E個案調查

簡介：關于中學生沉迷網絡社會調查報告湖南文理學院芙蓉學院中文0902班蔣媛因迷戀網絡而荒廢學業(yè)。此外，令家長們深感焦慮的事還有瀏覽淫穢、反動、暴力信息，產生網戀，癡迷網絡游戲等等。3、互聯(lián)網功能的使用玩游戲占62％；使用聊天室占545％；收發(fā)電子郵件占486％；下載儲存網頁占397％；使用搜索引擎占250％；訂閱新聞占21，9％；網絡電話占147％；網上尋呼占143％；制作和更新個人網頁占126％；上傳文件占94％；公告板BBS占92％；代理服務器占23％。4、用戶和非用戶對互聯(lián)網的需求；用戶選擇“獲得更多的新聞”為最重要的需求的比例最高，其均值為381滿分為5分，以下同。以下依次是“滿足個人愛好”為374；“提高課程的學習效率”為371；“課外學習和研究有興趣的問題”為367；“結交新朋友”為365。最不重要的需求是“享受成年人的自由”，均值為28L。二、中學生上網的好處二、中學生上網的好處網絡的信息化特征催生中學生的現(xiàn)代觀念的更新，如學習觀念、效率觀念、全球意識等。它使中學生不斷接觸新事物、新技術，接受新觀念的挑戰(zhàn)。中山大學心理學系主任楊中芳教授認為，除非法黃色和暴力網站可能對孩子造成傷害外，網絡帶給孩子正面的東西遠比負面的要多。并且，對于中學生來說，網絡是不可回避的東西，無論你喜不喜歡，它都要注定成為中學生生活不可或缺的東西，不讓中學生上網，反而對他們的成長不利。那么中學生上網到底有什么好處呢1、開闊視野因特網是一個信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現(xiàn)了全球信息共享，中學生在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態(tài)，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。2、加強對外交流網絡創(chuàng)造了一個虛擬的新世界，在這個新世界里，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題，由于網絡交流的“虛擬”性，避免了人們直面交流時的摩擦與傷害，從

簡介：精選公文范文管理資料鍵入文字鍵入文字鍵入文字社會調查報告1500字篇一社會實踐報告范文1500字新農村建設調查報告對于一位知識青年，當代的大學生，社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸，是大學生了解及社會、鍛煉自我的一種有效途徑，是培養(yǎng)學的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的一次歷練，同時也是至關重要的人生歷程。進入新世紀以來，黨和國家號召進行社會主義新農村建設，取得了一系列的可喜成績。然兒事物的發(fā)展都具有兩面性，我們要對其進行全面的認識，因而要進行全面的實踐調查。新農村建設對我家鄉(xiāng)的變化起了很大的作用。通過我國在十六大，十二五等重要會議中對“農業(yè)農民農村”三農問題的再三強調，可以看得出國家對新農村建設的高度重視。建設社會主義新農村是黨和國家全面建設小康和現(xiàn)代化，推進工業(yè)化，城鎮(zhèn)化進程的重大戰(zhàn)略部署，是我國貫徹落實科學發(fā)展的重大措精選公文范文管理資料鍵入文字鍵入文字鍵入文字民主管理”的總體目標而努力。通過我鎮(zhèn)政府和黨委以及廣大農民的共同努力，我鎮(zhèn)的新農村建設取得了可喜的成績。具體有如下幾點（一）物質生活在十幾年以前，當你走在鄉(xiāng)村首先映入眼簾的是那一排排參差不齊的破舊土木結構的房屋，和那狹窄臟亂、高低不平的鄉(xiāng)間小路。每當下大雨的時候，屋內就到處漏雨，呈現(xiàn)出一種外面下大雨，屋里下小雨的景象；那鄉(xiāng)間的小路就更不用說，坑坑洼洼、雨水聚集、泥濘不堪，人們根本出不去。然而進入二十一世紀后，特別是最近幾年，我鎮(zhèn)寧村的房屋有了明顯的變化，從以前破舊的土房子變成了現(xiàn)在一棟棟寬敞明亮的大紅磚瓦房，有的農民甚至蓋起了兩層小洋樓，屋內一裝飾，在配上一些現(xiàn)代化的家電設備和城里人不相上下。至于交通那更不用說了，政府大力投資鄉(xiāng)村公路建設，努力實現(xiàn)村村通公路，截止目前已經基本實現(xiàn)這一目標。現(xiàn)在人們的出行十分的方便，鄉(xiāng)村的公交就

簡介：社會調查理論與方法社會調查理論與方法1單選題單選題1（）又稱追溯查找法，即根據作者在文章、專著中所開列的參考文獻目錄，或在文章、專著中所引用的文獻名目，追蹤查找有關文獻的方法。BA檢索工具查找法B參考文獻查找法C參考文獻檢索法D循環(huán)查找法2英法始于1801年的定期人口普查、比利時犯罪調查、德國的家計調查屬于（）BA學術性社會調查B行政性社會調查C應用性社會調查D社會改良調查3（）不是應用調查報告。DA尋烏調查B興國調查C關于農村調查D近代中國移民史要4毛澤東第一次提出“沒有調查，就沒有發(fā)言權”的著名口號是在（）CA尋烏調查B興國調查C反對本本主義4提高調查信度和效度的主要途徑包括（）ABCA科學設計調查指標和調查方案B認真教育調查人員和調查對象C切實做好各個階段、各個環(huán)節(jié)的工作D必須充分考慮實際調查的可能性5統(tǒng)計分析的目的是（）ABDA簡化和描述數(shù)據B用樣本推斷總體C用總體推斷樣本D尋找并展示變量間的統(tǒng)計關系6科學分類必須遵循的原則是（）ADA分類的根據必須同一B分類的子項必須能夠相容C分類的子項之和必須小于母項D分類應該按照一定層次逐級進行7訪問調查的實施中，（）屬于“做好訪問前準備”的內容。BCA表明來意，消除疑慮B選準訪談對象，盡可能了解被訪問者C準備訪問提綱D平等交談，保持中立8實驗調查法的要素包括（）ABCDA實驗者B實驗對象

簡介：19春學期（1709、1803、1809、1903）社會調查研究方法在線作業(yè)0001試卷總分100得分0一、單選題共20道試題共40分1復選題的測量尺度是（）。A定類尺度B定序尺度C定距尺度D定比尺度正確答案A2什么是科學進行社會調查的必要條件。A效度B信度C穩(wěn)定性連續(xù)性正確答案B3在試調查或只是檢查調查問卷可讀性時常常采用的是（）。A偶遇抽樣B立意抽樣C配額抽樣D滾雪球抽樣正確答案A4隨機抽樣方法中的（）抽樣方法能夠保證樣本結構與總體結構完全一致。A等比例分層B不等比例分層C等比例維度D不等比例配額正確答案A5在劃分為類別內部相同但類別之間不同性質的分總體中進行抽樣的方法是（）A簡單隨機抽樣B系統(tǒng)抽樣C分層抽樣D整群抽樣正確答案C6調查總體中類別之間具有相同性質抽樣單位稱之為（）A個12研究對象的什么特征是社會調查區(qū)別于自然科學研究的主要特點A刺激反應B無反應C可聽從D可詢問正確答案D13選擇最能夠代表某類群體的一兩個個案進行調查研究的方法是（）。A個案研究B抽樣調查C普遍調查D典型調查正確答案D14用觀察課本磨損度去測量“學習狀況”是（）A直接測量B間接測量C遞進測量D順序測量正確答案B15積累量表可復制系數(shù)達到（）及以上才能夠使用。A030B050C070D090正確答案D16調查總體類別之間具有相同性質是采用（）的基本前提A簡單隨機抽樣B系統(tǒng)抽樣C分層抽樣D整群抽樣正確答案D17“您畢業(yè)以后希望的工作地點為大城市還是回家鄉(xiāng)”這個題干的錯誤是（）A一句兩問

簡介：財務社會調查報告財務社會調查報告共9篇重慶電大會計專業(yè)社會調查報告題目關于在某某歡樂迪量販式KTV財務會計方面的社會實踐調查報告_________專業(yè)會計學財務會計方向班級XX年秋季?？茖W生姓名苗麥鷗學號45指導教師醫(yī)方明XX年10月25日提綱一、實踐調查的目的3實習的目的和意義3公司概況3二、實踐調查的內容與過程實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。為此我于XX年8月1日XX年9月1日在重慶歡樂迪量販自助KTV公司進行了實踐調查。公司概況某某歡樂迪量販自助KTV，位于某某的商業(yè)圈，交通便捷，營業(yè)面積2500平米，設有50間豪華包廂，是目前某某量販KTV行業(yè)的一支新秀。雖然公司內部人員不多，但單位財務會計機構內部工作崗位設置是依據內部控制制度關于不兼容職務分離的原則。內部崗位分工是按照“經辦、審核、復核、審批”四分離原則確立的，在崗位設置與業(yè)務分工中堅持相互制約、相互監(jiān)督的原則。該公司財務科設有財務負責人1名，會計2名，出納1名，保管1名，其主要是核算公司所發(fā)生的經濟活動，報告該公司的財務狀況和經營成果，并及時、準確、完整地記錄、計算、報告財務收支和業(yè)務開展情況，為下一步工作提供真實、完整的會計信息。二、實踐調查的內容與過程我們將單位的財務人員設置、賬冊設置、預算管理等作為主要調查內容，具體包括為1、崗位設置狀況，主要針對是否設有會計、出納、保管。2、人員素質情況，主要針對是否有專業(yè)證書、是否專

簡介：平頂山廣播電視大學社會調查報告分校專業(yè)年級年季題目姓名學號指導教師職稱調查報告評語成績

簡介：法學社會調查報告范例法學社會調查報告范例本文作者教學科文章出處JXK發(fā)布日期2009年10月18日關于我國公民憲法意識的調查報告關于我國公民憲法意識的調查報告我國現(xiàn)行憲法是1982年12月4日公布施行的，至2002年12月4日已經整整20年了。我們不禁要問憲法公布實施20年了，我國公民對憲法的了解程度如何、對憲法的認識水平怎樣、對我國憲法的實施狀況是怎么評價的為此，筆者組織了一次公民憲法意識的問卷調查。現(xiàn)將這次問卷調查的基本情況及統(tǒng)計分析結果報告如下一、問卷調查的基本情況調查時間2002年11月初至12月底。調查區(qū)域江蘇省、上海市、浙江省。調查地點這次調查的范圍很廣泛，調查人員的足跡遍及調查區(qū)域內的黨政軍工農學商等各種單位、火車站、汽車站、火車上、長途汽車上、公共汽車里、廣場、公園、街頭巷尾、店鋪攤吧、鬧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及鄰居家中，等等。調查人員蘇州大學法學專業(yè)學生，共96人。調查方式調查人員親自走訪調查，由調查人員詢問填寫，或由被調查者當場填寫問卷。為消除被調查者的顧慮，發(fā)表自己的真實看法，本次調查一律采用不記名方式進行。調查要求調查必須實事求是，不得弄虛作假；調查必須客觀中立，不能先入為主；調查要盡可能多記錄被調查人的原話；每個調查人員至少調查10人以上，要盡可能擴大調查面，選擇不同職業(yè)、不同年齡的人進行調查，一個單位的調查對象一般不超過3個人。調查問卷這次調查共收回有效問卷1001份。江蘇947份，其中蘇州708份（市區(qū)582份、市郊城鎮(zhèn)106份、昆山10份、張家港10份）、無錫62份、南京48份、常州45份、泰州30份、鹽城20份、南通18份、鎮(zhèn)江16份；上海42份；浙江寧波12份。調查對象被調查者的性別、年齡、文化程度和職業(yè)等基本情況，詳見下面的表1、表2、表3、表4。表1調查對象的性別構成統(tǒng)計表性別人數(shù)百分比男5965954女4054046合計1001100表2調查對象的年齡構成統(tǒng)計表年齡人數(shù)百分比1829歲3913906039歲263262749歲2122118P歲以上1351349合計1001100表3調查對象的文化程度統(tǒng)計表文化程度人數(shù)百分比不識字或識字不多21210小學55549初中1571568高中或中專3273267大專2032028本科及以上2382378合計1001100表4調查對象的職業(yè)構成統(tǒng)計表職業(yè)人數(shù)百分比黨政機關工作人員90899事業(yè)單位工作人員1571568國有企業(yè)職員1241239集體企業(yè)職員81809私營企業(yè)職員1531529外資企業(yè)職員70699個體戶97紙4504639單位組織學過1151186其他47484其中學校學過21216近一半的被調查者是通過看電視或報紙知道憲法的，這表示在當今社會，媒體的影響力是很大的，今后我國應當加強在電視等媒體中宣傳憲法的力度。有近12的被調查者是通過單位組織學習了解憲法的，表明單位在憲法的宣傳中起著相當?shù)淖饔?，今后我們對此仍不能忽視。只?多一點的人表示是通過學校學習知道憲法的，表明學校在憲法宣傳中的作用沒有發(fā)揮出來，今后中學應當加強憲法知識的教育力度，大學則應當增加憲法理論在法律基礎課程中比重。超過四分之三的被調查者沒有親自看過憲法典，表明我國的憲法仍遠離公民的生活，這務必引起各方面的注意。值得高興的是，我們在調查中發(fā)現(xiàn)有相當多的公民是十分愿意了解憲法的。一名被調查者對調查人員說我要謝謝你讓我有機會多增加一點這方面的知識。這表明我國憲法的宣傳教育還有相當大的空間，憲法的宣傳工作者和理論研究者大有作為。表7調查問題您知道現(xiàn)在的憲法是哪年制定的選擇答案人數(shù)百分比1954年370369693年1999年1982年3783776不清楚2442438其他9090表8調查問題您知道現(xiàn)行憲法修改了幾次選擇答案人數(shù)百分比1次15715692次3次4624615不清楚3703696其他12120表9調查問題依法治國是哪一年寫入憲法的選擇答案人數(shù)百分比1982年486485593年1997年1999年1731728不清楚3333327其他9090表10調查問題您知道憲法對個體、私營經濟的地位是怎樣規(guī)定選擇答案人數(shù)百分比個體經濟、私營經濟是社會主義公有制經濟的補充2902897個體經濟、私營經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分5655644不清楚1461459通過上述表7、表8、表9、表10，我們可以高興地了解到，有三分之一的被調查者能準確地知道我國現(xiàn)行憲法是1982年制定的；有近一半的被調查者知道現(xiàn)行憲法已經修改3次；有17的被調查者知道依法治國是1999年寫入憲法的；超過一半的被調查者能準確地知道我國現(xiàn)行憲法對個體、私營經濟地位的規(guī)定。這些都表明我國公民對現(xiàn)行憲法的內容有一定的了解。但是，有三分之一的人錯誤地選擇1954年或1993年或1999年為現(xiàn)行憲法的制定時間，并有四分之一的人明確表示不知道現(xiàn)行憲法是哪年制定的，此外還有6人認為現(xiàn)行憲法是2000年制定的、2人認為是1994年制定的、1人認為是2002年制定的。超過三分之一的人不清楚我國現(xiàn)行憲法修改了3次，并有近16的人錯誤地認為現(xiàn)行修改了1次或2次，還有7人認為現(xiàn)行憲法修改了4次，認為修改了17次、7次、6次、5次的人各有1人，另有1人只知道現(xiàn)行憲法修改了很多次。有近一半的人錯誤地認為依法治國是1982年或1993年或1997年寫入憲法的，并有超過三分之一的人不清楚依法治國是哪一年寫入憲法的，還有4人錯誤地認識依法治國是1989年寫入憲法的，2人認為是1954年，認為是1978年、1984年、2000年入憲的各有1人。有近三分之一的人不知道我國在1999年已對憲法有關個體、私營經濟地位的規(guī)定作了修改，仍認為個體經濟、私營經濟是社會主義公有制經濟的補充，另有近15的人根本不知道我國憲法對個體、私營經濟地位的規(guī)定。有趣的是，依法治國和個體經濟、私營經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分都是1999年憲法修正案的重要內容，但知道前者的被

簡介：新農村建設社會調查報告新農村建設社會調查報告15001500字關于家鄉(xiāng)新農村建設的社會實踐調查報告引言建設社會主義新農村是中國現(xiàn)代化進程中的重要任務之一，改革開放以來，為改變廣大農民群眾的生活環(huán)境，提高生活水平，國家曾建設性地提出建設具有新時代特色的社會主義新農村。隨著國家的發(fā)展和經濟建設，科學發(fā)展觀深入人心，在國家的領導下新農村建設工作陸陸續(xù)續(xù)在全國各地開展，并取得了一些可喜的成績，然而事物的發(fā)展都具有兩面性，因而需要我們要對其進行全面的實踐調查再進行客觀、公正的評價。實踐目的深入農村，熟悉農村，體驗生活，感受發(fā)展。通過親身融入，切身體會，豐富寒假生活，并深入學習貫徹黨的十八大精神，激發(fā)自身關注社會民生的熱情，增強社會責任感和社會認知力。在進行社會考察調研的同時還能增強自己的觀察能力和分析能力，為以后的工作打下堅實的基礎。實踐內容從經濟，政治，文化三大方面了解家鄉(xiāng)社會主義新農村建設的現(xiàn)狀，以及在發(fā)展社會主義新農村建設中不可避免的一些問題。實踐過程通過和家鄉(xiāng)農村相關的基層干部人員的交談，了解家鄉(xiāng)政治的進步；通過切身體會家鄉(xiāng)農村的節(jié)日氣氛，感受病難”問題，作為新農村建設的主要改革方案之一，新型農村合作醫(yī)療的籌集資金為每人每年30元，主要由農民個人自愿繳納，地方財政補貼，中央財政轉移支付三部分組成。近幾年，村衛(wèi)生室的建立，藥物品種增多，實行藥物“零差價”政策，更是解決了農村“缺藥少藥”以及“藥物貴”的問題。國家出臺的“三農”政策讓農民生活得更好；農業(yè)稅的免除，“農業(yè)補貼”政策更是調動了農民種糧的積極性，農業(yè)生產連年取得大豐收。另外，在實行計劃生育，控制人口的措施中有一項為為年齡低于16周歲的獨生子女家庭辦理獨生子女光榮證，擁有此光榮的家庭每年可以獲得一定的資金補貼，當他們的父母年滿60歲時，更是享有國家的保障，這一政策雖然在當前的惠民不明顯，但從村民積極響應政策的實行的情況來看，村民養(yǎng)老有了保障。新世紀以來，國家出臺的建設社會主義新農村的相關政策一條又一條，為我們家鄉(xiāng)的新農村建設提供了堅實的法律基礎。三、政府加大投入，合理規(guī)劃，農村有了新面貌政府通過加大資金投入，合理規(guī)劃等多方面措施，加強鄉(xiāng)村公路網建設。農村公路是公路網的基礎，是農村地區(qū)最主要甚至唯一的運輸方式，是關系到農民群眾的生產、生活，關系到農村經濟社會發(fā)展，關系到全面建設小