簡介：西南大學(xué)碩士學(xué)位論文日本高校德育內(nèi)容研究以日本信州大學(xué)為例姓名劉潔申請學(xué)位級別碩士專業(yè)教育學(xué)原理指導(dǎo)教師廖其發(fā)20090501兩南大學(xué)碩十學(xué)位論文ABSTRACTRESEARCHING0NCONTENTOLMORALEDUCATIONABOUT●_一一一一一一JAPANESECOLLEGESANDUNIVERSITIESTAKEJAPANSHINSHUUNIVERSITYASTHEEXAMPLEMAJORPRINCIPLEOFPEDAGOGYTUTORPROFESSORLIAOQIFAAUTHORLIUJIEABSTRACTTHEDEVELOPMENTOFTHETIMESPARTICULARLYNEEDSTOSTRENGTHENMORALEDUCATIONOFCOLLEGESTUDENTSINORDERTODOAGOODJOBINTHEMORALEDUCATIONOFCOLLEGESTUDENTS，ALSONEEDTODRAWONTHEEXPERIENCEOFMORALEDUCTIONINCOLLEGESANDUNIVERSITIESAROUNDTHEWORLDANDSTRENGTHENTHERESEARCHOFMORALEDUCATIONJAPANHASBEENMOREEMPHASISONMORALEDUCATIONESPECIALLYFOREMPHASISONMORALEDUCTIONINCOLLEGESANDUNIVERSITIESACCORDINGTOTHENMIVECONDITIONSANDTHECHANGESOFTHETIMES，JAPANCONTINUOUSLYADJUSTSMORALEDUCMIONINEDUCATIONLAWSANDREGULATIONSANDACHIEVEDALOTINSPITEOFSOMEINADEQUACY，RESEARCHINGONMORALEDUCATIONINJAPANCARLBEVALUABLEFORMORALEDUCATIONBUTACADEMIAPAYSLESSATTENTIONTOTHERESEARCHSOISYSTEMATICALLYEXPLOREONTHEFEATURESANDEXISTINGPROBLEMSANDPROVIDESOMEINSPIRATIONOFTHEREFORMOFTHECONTENTINMORALEDUCATIONTHEREARETHREEPARTSOFTHEARTICLEINTRODUCTIONINTRODUCESTHECONTENTS，AIMS，REASONS，SIGNIFICANCE，LITERATUREREVIEW，IDEAS，WAYSANDSOONINTHEFIRSTPART，ITDISCUSSESTHESOURCEOFTHEORYINTHECONTENTOFJAPANESEMORALEDUCATIONPOINTOUTCHINESETHOUGHTOFCONFUCIANETHICALANDWESTERNETHICALTHOUGHTITALSOPOINTSOUTPERSONSONBEHALFOFMORALEDUCATIONINMODEMJAPANANDITREFERENCESITALOTINTHESECONDPART，ITTALKSABOUTTHEANALYSISOFMORALEDUCATIONINMODEMJAPANITINCLUDESFIVEPARTSPERSONALITYANDPERSONALEDUCMION，PATRIOTICEDUCATION，LIFEII

簡介：O酋邦侄籪貿(mào)易太學(xué)CAPITALUNIVERS時0F日∞NOMICSANDBUSINESS碩士學(xué)位論THESLSOFMASTERDEGREE論文題目企業(yè)征信的法律規(guī)制專業(yè)作者指導(dǎo)教師完成時間經(jīng)濟法武建英李曉安教授二零零六年三月文ABST怕CTMARKETECONOMYISBASEDONCREDIT卸DLEGALITYA900DSOCIALCRCDITSYSTEMJSESSENTIALTOESTABLISHTHEORDEREDSOCIALISTICMARKET，ASWELLASTHEKEYCONDITIONOFPREVENTINGFINANCIALCRISISNALSOPIAYSTLLEROIEASTHEBASISOFNONNAIOPEIATIONOFMODEMECONOMYCONVERSELY，WITHTLIERAPIDDEVELOPMENTOFCHINA’SECONOMY，PROBLEMSOFTHELOSSOFCREDITOUTSTANDCOUNTERFEIT，ⅡOPAYINGB柚KDEBT，TAXDODGINGANDEVASION柚D“DI艏CIILTYOFEXECUTION”AFCEASYTOFINDEVERYWHEREINTHESOCIETYITENTAILSSOC“王CD“CREDITCRISIS’乙WHICHBECOMES也EILINESSOFSOCIETY，PERVADINGINTOA11WORKST1LEILLNE蟠SERIOUSLYOBSTNIDSTHEPROG托SSOFCLIIILA’SECONOMICANDSODALDEVELOPMCNTALLDCHALLENGESTHEBOTTOM1INEOFOURETHICSYSTEMTHEFEFORC，ITISAURGENTT嬲KTOESTABLISHANDIMPROVETHESOCIALCREDITSYSTEMDURINGTHEP幽D0FECONOMIC岫FOⅡNATIONCHDITINGACTIVITYCALI函GFORPEOPLE，SCFEDITISTHE姍ERSTONEH01DINGUPTHEWHOLECREDITSYSTEM；ITISAI∞THECENTEFPIECCOFBUILDJNGTHEAEDITSYSTEMTHE鋤TERPFISES，黔THEMOSTADIVEPANINMARKETECONOMYSYSTEM，托PRCSCNT鵲MECOREOBJEDOFCRED“INGACTIVITYHCNCE，EMERPDSECREDITINVESTIGATIONISEMPHASIZEDINBU湖INGTHESODALCREDITSYSTEMSTARTINGBYANALYZ血GTHECONC印TSOFCREDIT，CFEDITIⅡVESTIGATIONAILDENTEFPRISE硎ITIⅡVESTIGATION，TTLISTHESISINTRODUCETLLEFJ瑚CREDITIⅡGLEGALSYSTEMINDEVEL叩EDCOUN嫡ES，SUMMAFIZILLG鋤DINDUCINGTHESTATUSQUOOFPRESCNTMDITINGACTIVITY0FCH毗SEFI眥S，ASWCLL嬲THEDEFICIENCYOFPRCSENTLEGALSYSTCMTHROUGH湖PADS衄鋤ALYSIS，ASUGG偽TIONP盯TAILISTOSYST鋤ATICALLYESTABLISHINGANDCOMPLCTINGTILECH證A橢CREDITINGLEGALSYST鋤ISBROUGLLTFON】LRARD伯EMESISINCLUDESFONO麗NGTHREEPANSPANLSTEPBYST印，LEVELBYLEVELINDEPTH，THEME柚INGSOFCONCCPTOFFI腫CREDITINGISJUSTIFIED0NTHCBASISOFALLAIYZINGTHECONCCPTOFCREDIT丘_OMTHEVIEWSOFETLLICS，CCONOMICSANDLAW，THECONNOTATION卸DEXTENSIONOFTHECONCEPTOFCREDITINGHASBEENEXPLAINEDFUNHER，THECONNOTATIONANDEXTENSIONANDRELATEDCONCEPTSAREELABORATEDPART2DEMONSTFATINGMESERJOUSPROBLEMCAUSEDBYTHEPRESENTCRED“CRISISBYEXAMPLEANALYZETHEEME喀ENCYANDIMPONANCEOFESTABLISLLINGANDCOMPLETINGFIRMCREDITINGLEGALSYSTEMPRESENTINCHINAMEANWHILE，POINTOUTTHEEXISTINGLEGALBLOCKOFESTABLISHINGAND∞MPLELINGTHECREDITINGLEGALSYSTEM

簡介：在電子化、數(shù)字化媒體環(huán)境，信息傳播的互動性較傳統(tǒng)傳播媒介已得到顯著加強，使得新聞傳播、品牌宣傳渠道也逐步從傳統(tǒng)的紙媒體、電視媒體向網(wǎng)絡(luò)端、手機端渠道靠攏，各類型社交媒體也隨著網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程的推移而不斷推陳出新。微信公眾平臺是微信在2012年推出的自媒體平臺，其提供了訂閱號、服務(wù)號、企業(yè)號三類賬戶供企業(yè)和個人選擇。憑借著針對性強、功能明確的分類賬戶，以及微信龐大的用戶群體和用戶粘性，微信公眾平臺自推出之日起即得到空前反響。作為目前最廣為人知的移動端資訊傳播媒體平臺，各類企業(yè)及個人在微信公眾平臺開通的公眾賬號總數(shù)已經(jīng)超過了1000萬個。本文選取Z公司微信訂閱號為例，通過統(tǒng)計分析法、個案研究法、文獻(xiàn)研究法等研究方法，分析研究訂閱號用戶量、閱讀量、圖文轉(zhuǎn)化率、轉(zhuǎn)發(fā)率等運營數(shù)據(jù)的變化走勢及分布區(qū)間，剖析公眾號存在的問題及潛在原因。經(jīng)過研究，筆者認(rèn)為Z公司公眾號存在市場定位狹窄、話語體系陳舊、營銷思路固化、策略調(diào)整滯后等方面的不足。筆者從定位轉(zhuǎn)向、重塑話語體系、聚焦特色營銷、打造精細(xì)化運營等方面提出提升運營實效的策略。

簡介：密級玉單位代碼Q三三主申請?zhí)朰21壘三里Q蘭洳≯J，嗜同等學(xué)力申請碩士學(xué)位論文中文論文題目⑧OFTHECOGNITIVESTYLEBASEDONTHEDATA。OF363CHINESESOLDIERS專業(yè)名稱應(yīng)旦墜理堂研究方向應(yīng)眉墜理堂申請人單位浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得逝婆太鱟或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所傲的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名王善昌簽字日期豇L8年弓月研日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解盤江太鱟有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)迸婆太堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名王曇暈導(dǎo)師簽名簽字日期糾參年弓月王々日孤萌簽字日期20L湃弓月竭日

簡介：由于微信的海量用戶及其巨大的影響力，越來越多的企業(yè)開始借助微信及微信公眾平臺維護客戶關(guān)系、開展?fàn)I銷推廣、促進(jìn)市場銷售。微信營銷的需求和微信開放平臺的誕生催生了一批第三方微信營銷平臺。第三方微信營銷平臺滿足了中小企業(yè)不需要自行開發(fā)而快速開展微信營銷的需求，成為微信營銷市場中一個重要的角色。本文以一個創(chuàng)業(yè)型的第三方微信營銷平臺91愛分享為案例，結(jié)合社會化媒體營銷理論、體驗式營銷理論、免費經(jīng)濟理論以及信息技術(shù)接受理論，探討91愛分享平臺的市場定位、功能架構(gòu)、運營模式、盈利模式等內(nèi)容。本文首先從微信粉絲的視角，探討了粉絲參與91愛分享平臺推廣活動的內(nèi)外部動機、影響因素以及持續(xù)參與活動的因素，認(rèn)為微信粉絲參與微信營銷活動的內(nèi)部動機是自我價值感知、社交動機和形象表達(dá)，外部動機是經(jīng)濟獎勵和互惠關(guān)系。其次，從入駐商家的視角，探討了免費體驗式營銷、分析了這種營銷模式的效果評估指標(biāo)，認(rèn)為免費試用營銷可以借助消費者網(wǎng)絡(luò)傳播企業(yè)的品牌和聲譽，對于品質(zhì)良好的產(chǎn)品，免費試用營銷可以快速提升企業(yè)品牌形象并對銷量也有正向的影響。最后，結(jié)合消費者行為意愿的影響因素和入駐商家對微信營銷的效果需求，提出了“粉絲平臺商家”的營銷框架，并提出了技術(shù)實現(xiàn)的思路。同時，對91愛分享的運營策略提出了相應(yīng)的建議。

簡介：學(xué)校代號10532學(xué)密號S07191044級湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文被征信人信用權(quán)的法律保護L739355THELEGALPROTECTIONOFCREDITRIGHTSFORTHEPERSONWHOUNDERGOESCREDITCHECKINGBYZHANGTINGBEHUNANUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY2007ATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFLAWECONOMICLAWINTHEGRADUATESCHOOLOFHUNANUNIVERSITYSUPERVISORPROFESSORLIUDINGHUAJUNE，2009

簡介：點擊查看更多微信圖文消息閱讀視覺體驗元素設(shè)計調(diào)查與研究——以教育類微信公眾平臺“教育技術(shù)微學(xué)習(xí)”為例.pdf精彩內(nèi)容。

簡介：目的本研究旨在建立呼吸系統(tǒng)疾病患者護理級別量化評分表，作為劃分呼吸系統(tǒng)疾病患者護理分級的客觀依據(jù)為進(jìn)一步完善分級護理制度提供借鑒，建立具有?？铺厣脑u分系統(tǒng)，使其更好的指導(dǎo)臨床工作，為護理人員實施更貼合患者需求的護理服務(wù)提供依據(jù)。方法1本研究在文獻(xiàn)回顧、專家訪談的基礎(chǔ)上，結(jié)合國內(nèi)外現(xiàn)狀進(jìn)行分析，初步擬定呼吸系統(tǒng)疾病嚴(yán)重程度評價項目指標(biāo)；采用DELPHI法對25名專家展開2輪咨詢，依據(jù)咨詢結(jié)果最終確立呼吸系統(tǒng)疾病嚴(yán)重程度評價體系。2在呼吸系統(tǒng)疾病嚴(yán)重程度評價體系基礎(chǔ)上，建立呼吸系統(tǒng)疾病嚴(yán)重程度評定量表，并與調(diào)適后的BARTHEL指數(shù)評定量表結(jié)合，形成呼吸系統(tǒng)疾病患者護理級別量化評分表。3由本課題研究者對參與本研究的護士進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，采用便利取樣的方法，選取2015年6月9月石家莊市某三級甲等醫(yī)院呼吸內(nèi)科呼吸科住院的患者為研究對象，應(yīng)用呼吸系統(tǒng)疾病患者護理級別量化評分表評定，并做信效度檢驗。4統(tǒng)計分析應(yīng)用EXCEL2007進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入；應(yīng)用SPSS160軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)處理。結(jié)果1本研究經(jīng)過兩輪專家咨詢，10個項目指標(biāo)的重要性賦值均數(shù)在400～492之間，其均數(shù)大于40，專家咨詢項目指標(biāo)認(rèn)可率在88％～100之間；兩輪專家咨詢的變異系數(shù)（CV）范圍分別為1128～4782、563～1028，專家意見協(xié)調(diào)系數(shù)分別為0258、0538，兩輪咨詢專家意見協(xié)調(diào)系數(shù)的2檢驗的P值均小于005，表明在95的置信度下，專家評估意見協(xié)調(diào)性好，結(jié)果可取。指標(biāo)篩選合理，從而確立了呼吸系統(tǒng)疾病嚴(yán)重程度評價項目指標(biāo)體系，包括10個項目指標(biāo)體溫、脈搏（或心率）、呼吸、收縮壓、血氧飽和度、意識狀態(tài)、年齡、疾病性質(zhì)、基礎(chǔ)疾病、用氧狀況。2本研究對專家的選擇合理，咨詢結(jié)果可信度高。課題小組通過對咨詢專家組基本情況進(jìn)行分析，以及對咨詢專家組權(quán)威程度進(jìn)行定量分析專家總體權(quán)威系數(shù)值為0908，結(jié)果表明專家組具有較好的代表性、層次性和權(quán)威性；兩輪咨詢問卷回收率都為100，說明專家對本研究有很高的積極性。3信效度檢驗內(nèi)容效度該量表中的20個條目ICVI大于078，對各ICVI計算均數(shù)可得SCVIAVE為099，大于090，提示這些條目內(nèi)容效度優(yōu)秀；效標(biāo)效度將呼吸系統(tǒng)疾病患者護理級別量化評分表所得護理級別評定結(jié)果與效標(biāo)做SPEARMAN相關(guān)性檢驗，相關(guān)系數(shù)R0912，P＜0001表明相關(guān)的密切程度高，同時效度在可接受范圍內(nèi)；評定者間信度KENDALLSW為0817，因為被評測患者數(shù)量大于7，對2進(jìn)行顯著性檢驗，234314＞2005142368，234314＞2001142914。2值達(dá)到顯著性水平，所以W值達(dá)到顯著水平，表明3組評分者的一致性高。結(jié)論呼吸系統(tǒng)疾病患者護理級別量化評分表具有良好的信效度，具有較高使用價值，以此作為劃分呼吸系統(tǒng)疾病患者護理級別的客觀依據(jù)為完善分級護理制度提供借鑒、規(guī)范實施分級護理制度提出了參考性解決方案。

簡介：背景冠狀動脈搭橋術(shù)（CONARYARTERYBYPASSGRAFTING，CABG）作為目前治療重癥冠心病的重要方式，雖然直接解決了狹窄冠狀動脈的再灌注問題，但并不能有效改善其情緒狀態(tài)。相反，其作為一個重大負(fù)性生活事件，導(dǎo)致或加重患者的焦慮、抑郁情緒。而抑郁在心血管疾病的發(fā)生、發(fā)展、表現(xiàn)和轉(zhuǎn)歸中起著重要作用，并可導(dǎo)致心血管事件的發(fā)病率和病死率增加。為預(yù)防和減少CABG患者焦慮、抑郁的發(fā)生，目前，國內(nèi)外學(xué)者對此類患者的干預(yù)方法有很多，主要包括運動訓(xùn)練、心理干預(yù)和健康教育這三方面。盡管，以上干預(yù)手段在不同的階段應(yīng)用相應(yīng)的護理干預(yù)措施，大大降低了患者焦慮、抑郁的發(fā)生率，但是，每種方法都有各自的適用范圍和局限性。而對于在患者行CABG術(shù)后，入住CCU這段病情較為危重的期間，該如何進(jìn)行干預(yù)的研究還很少。目的探討運用微信視頻和音樂干預(yù)對CABG術(shù)后患者焦慮、抑郁情緒及生存質(zhì)量的影響。方法以2014年1月至2015年12月期間在某醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院胸外科行體外循環(huán)下首次行CABG的患者為研究對象?；颊咝g(shù)后入住CCU病房，按隨機數(shù)字表法，將患者分為對照組和干預(yù)組，分別入住不同房間。對照組的患者（45人）按常規(guī)進(jìn)行護理，干預(yù)組的患者（45人）在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上加用微信、音樂干預(yù)。轉(zhuǎn)出CCU后，分別入住普通病房不同房間，對照組按普通病房的護理常規(guī)進(jìn)行護理，干預(yù)組在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上加用音樂干預(yù)。在患者手術(shù)前、術(shù)后7天及術(shù)后15天分別用焦慮、抑郁、生活質(zhì)量問卷調(diào)查患者的負(fù)性情緒及生活質(zhì)量狀況。結(jié)果對照組發(fā)放SAS自評量表144份，收回144份，其中有效量表135份，有效率93％干預(yù)組發(fā)放SAS自評量表145份，收回145份，其中有效量表135份，有效率93％對照組發(fā)放SF36生存質(zhì)量量表98份，收回98份，其中有效問卷90份，有效率92％干預(yù)組發(fā)放SF36生存質(zhì)量量表100份，收回100份，其中有效問卷90份，有效率90％。比較兩組患者SAS自評得分在3次重復(fù)測量間的差異，結(jié)果顯示得分隨時間的變化而變化，差別具有統(tǒng)計學(xué)意義P＜001干預(yù)組的得分低于對照組P＜005其時間分組效應(yīng)也具有統(tǒng)計學(xué)意義P＜001。說明時間和分組這兩個因素存在交互作用，兩組患者SAS自評狀況會隨時間的推移而改善，但干預(yù)組的變化趨勢優(yōu)于對照組。同時根據(jù)T檢驗結(jié)果，對照組和干預(yù)組術(shù)前SAS自評的得分差別無統(tǒng)計學(xué)意義P＞005，在術(shù)后7天和術(shù)后15天差別都具有統(tǒng)計學(xué)意義P＜005。比較兩組患者SDS自評得分在術(shù)前1周內(nèi)、術(shù)后7天、術(shù)后15天，3次重復(fù)測量間的差異，結(jié)果顯示干預(yù)組的得分低于對照組P＜005其時間分組效應(yīng)也具有統(tǒng)計學(xué)意義P＜005說明時間和分組這兩個因素存在交互作用，兩組患者SDS自評狀況會隨時間的推移而改善，干預(yù)組的變化趨勢優(yōu)于對照組。同時根據(jù)T檢驗結(jié)果，對照組和干預(yù)組術(shù)前SDS自評的得分無統(tǒng)計學(xué)差異P＞005，在術(shù)后7天和術(shù)后15天都具有統(tǒng)計學(xué)差異P＜005。比較兩組術(shù)前SF36生存質(zhì)量量表的評分，各維度的評分無統(tǒng)計學(xué)差異P＞005對照組術(shù)前、術(shù)后15天SF36生存質(zhì)量評分各維度比較，除疼痛評分較術(shù)前低，且有統(tǒng)計學(xué)差異P＜005，其余各維度評分均較術(shù)前高，但無統(tǒng)計學(xué)差異P＞005干預(yù)組術(shù)前、術(shù)后15天SF36生活質(zhì)量評分各維度比較，除疼痛評分較術(shù)前低，且有統(tǒng)計學(xué)差異P＜005，其余各維度評分均較術(shù)前高，其中精力評分有統(tǒng)計學(xué)差異P＜005兩組術(shù)后SF36生活質(zhì)量評分各維度比較，干預(yù)組評分均高于對照組，但無統(tǒng)計學(xué)差異P＞005。說明本研究干預(yù)對改善患者生存質(zhì)量的作用還不確定，還有待進(jìn)一步延長隨訪、觀察的時間來驗證。結(jié)論微信視頻加音樂干預(yù)能給患者提供更好的人文關(guān)懷，能有效緩解患者的焦慮、抑郁情緒，對患者生存質(zhì)量的影響還不確定。

簡介：點擊查看更多微信公眾平臺對初產(chǎn)婦育兒自我效能的影響研究.pdf精彩內(nèi)容。

簡介：點擊查看更多衡陽市某醫(yī)院實習(xí)護生肺結(jié)核防護知-信-行現(xiàn)狀及干預(yù)研究.pdf精彩內(nèi)容。

簡介：目的引進(jìn)國外NICU疼痛評估量表NEONATALINFANTACUTEPAINASSESSMENTSCALENIAPAS），進(jìn)行漢化，并對漢化后中文修訂版量表的信度和效度進(jìn)行初步評價。探討中文修訂版新生兒急性疼痛評估量表在國內(nèi)NICU的適用性為國內(nèi)NICU疼痛評估提供有效工具，為疼痛管理提供依據(jù)。方法獲得量表原研制者授權(quán)后對量表進(jìn)行翻譯、回譯及文化調(diào)適，形成中文修訂版量表。采用便利抽樣的方法，選取2015年4月至2015年9月間被收入浙江大學(xué)附屬第一醫(yī)院及杭州市兒童醫(yī)院的新生兒作為調(diào)查對象，由2名研究者使用中文修訂版新生兒急性疼痛評估量表同時、獨立對同一患兒進(jìn)行評估，并對結(jié)果進(jìn)行信度、效度檢驗。結(jié)果中文修訂版新生兒急性疼痛評估量表共包含8個疼痛指標(biāo)（5個行為指標(biāo)警覺性、面部表情、哭鬧、肌張力、對操作的反應(yīng)；3個生理性指標(biāo)呼吸、心率、血氧飽和度）及1個相關(guān)因素（胎齡）?？偭勘韮?nèi)部一致性CRONBACH’SA系數(shù)為0868，各維度CRONBACH’SA系數(shù)分別0869、0667；評分者間信度為0923?？偭勘恚ǔg外）的內(nèi)容效度指數(shù)SCVI為094，各條目內(nèi)容效度指數(shù)ICVI為088～100；探索性因子分析共提取2個公因子累計方差貢獻(xiàn)率為70184％各因子負(fù)荷系數(shù)分別為4502、1112。各維度與總分間的相關(guān)系數(shù)分別為0953、0809兩個維度之間的相關(guān)系數(shù)為0594，各條目與總分之間的相關(guān)系數(shù)為0593～0920，相關(guān)均具有顯著性。結(jié)論中文修訂版新生兒急性疼痛評估量表具有較好的信度、效度，量表的各項指標(biāo)均達(dá)到測量學(xué)要求，適宜作為我國NICU新生兒疼痛評估工具，可在臨床推廣使用。

簡介：1017961江西財經(jīng)大摯碩士學(xué)位論文IIC中文愨妻我凰熊愿艉擅溘熊烈纛熊～羞，I阿熙攘討II英文羔№旦ISS獬顫婢S西景鄂。L烈J肭；躺ALG峨￡硼碴塹螂LI越量船照跏鯫鰱C蒯IC納E軸喙衄￡燃嫩作者姓名劉向贏學(xué)院系、部法攀窿學(xué)科專業(yè)～臻盎蘸研究方向壘燕毒垂豢蕊指導(dǎo)教師。藏蠱威施摭二00六年十月時，保護征信機構(gòu)合法采集、使用、披露商業(yè)秘密不受侵權(quán)追究。征信行業(yè)的監(jiān)管問題，是關(guān)系到征信體系建設(shè)規(guī)范性和健康性的關(guān)鍵問題，也是保障征信法律法規(guī)順利實施的必要條件。目前世界上有兩種典型的監(jiān)管模式一種為市場運作、立法指導(dǎo)型，這種模式下政府在征信管理體系的運轉(zhuǎn)中所起的作用有限，政府僅負(fù)責(zé)提供立法支持和監(jiān)管征信管理體系的運轉(zhuǎn)，相比較而言，行業(yè)協(xié)會在征信管理體系中發(fā)揮了極其重要的作用，征信行業(yè)的日常管理主要集中在征信行業(yè)協(xié)會；另一種為政府推動、直接監(jiān)管型，在該模式下國家一般會對征信機構(gòu)的市場準(zhǔn)入、資格認(rèn)定及征信業(yè)務(wù)范圍的核準(zhǔn)等做出明確規(guī)定，而且有的國家監(jiān)管機構(gòu)還直接參與發(fā)起設(shè)立征信機構(gòu)，但這種模式的缺點較為突出，一是可能增加經(jīng)濟活動的成本；二是可能造成征信機構(gòu)之間的不平等競爭。結(jié)合我國的實際情況，征信監(jiān)管當(dāng)前需采取政府監(jiān)管為主、行業(yè)監(jiān)管為輔的模式。設(shè)立一個專門的征信行業(yè)監(jiān)管部門，由其整合各政府部門的信用信息，對征信機構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督和管理，而不是由人民銀行作為征信的監(jiān)管部門；同時監(jiān)管機構(gòu)不參與征信行業(yè)的市場競爭，只提供一個檢索信息的平臺。另外征信行業(yè)應(yīng)設(shè)立行業(yè)協(xié)會，實施行業(yè)的自律管理，作為政府監(jiān)管的補充。關(guān)鍵詞征信征信制度個人隱私商業(yè)秘密2

簡介：華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文社會信任視野中的我國大眾傳播媒介公信研究姓名周婷婷申請學(xué)位級別碩士專業(yè)傳播學(xué)指導(dǎo)教師申凡20040512華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文；；；々ABSTRACTPREVIOUSSTUDIESABOUT“PUBLICTRUSTONCHINESEMASSCOMMUNICATIONMEDIA’OFTENFOCUSONMEDIATHEMSELVESTOFINDWHYLEVELOFTHISTRUSTFELLWENLINKTHATKINDOFVIEWANGLEISTOONARROW，SOWETRYTOBROADENITBYPUTTHISPROBLEMINTHEVIEWOFTHESOCIETYANDTRUST，SURVEYTHETHREECRUCIALFACTORSRELATEDTOTHETRUSTLEVEL“PUBLICEVALUATINGSTANDARDS”“MEDIA’SOWNPERFORMANCE’’AND“CHARACTERISTICSOFTHESOCIALTRUST”ACROSSTHEBOARDWEFINDALLTHESETHREEFACTORSHAVEUNBALANCEDSTRUCTURES，WHENPUBLICEVALUATINGMEDIA，THEYALWAYSWEIGHMEDIA’SATTITUDEMUCHHEAVIERTHANMEDIA’SABILITYPOLITICALFORCESECONOMICINTERESTSANDPUBLICNEEDSAREACTINGONMEDIASOITCANNOTBEHAVEWELLSPECIALTRUSTPREVAILSINTHESOCIETYWHILESOCIALTRUSTTOTALLYRIMSINTOCRISIS，IT’SUNEASYFORMASSCOMMUNICATIONMEDIATOBUILDPUBLICTRUSTINOUROPINION，THESEUNBALANCEDSTRUCTURESREFLECTSOCIETY’SPREVALENTPROBLEMSANDIMPROPERNOTIONSHIDDENBEHIND，DEEPSEATEDREASONSFORTHESEARECONFLICTSINTHEFIELDOFSOCIALPERSPECTIVESABOUTVALUES，WECONTINUEOURRESEARCHTOFINDTHREEVALUECONFLICTS“TOBEVIRTUOUSORJUSTCOMINON”，“TOBEAMONISTORPLURALIST’AND“TUPTUREORCONTINUE”，REGARDINGTHEMINFUENCESPUBLICTRUSTONMASSCOMMUNICATIONMEDIAGREATLYANDARETHEROOTSOFTHEPROBLEM，SOLASTLYWEPUTFORWARDSORTIEIMPROVINGMETHODSCONTRAPOSINGTHEMHOPINGTHESEWILLHELPPUBLICTRUSTONOURNATIONALMASSCOMMUNIEATIONMEDIATOINCREASEKEYWORDSPUBLICTRUSTONMASSCOMMUNICATIONMEDIAMASSCOMMUNICATIONMEDIAANDSOCIETYSOCIALTRUST一1L

簡介：IIIIIIIIIIIIIIIIIIIILY3402416碩士學(xué)位論文移動互聯(lián)時代閱讀的社交化研究以“微信讀書“APP為例學(xué)校代碼10357密級保密期限MOBLEINTERNETERASOCIALINTERACTIONTRENDSSTUDIESOFREADINGTAKENWEOHATREADING“APPASANEXAMPIE學(xué)號姓。各一級學(xué)科指導(dǎo)教師完成時間T15201044摘要‘2018年1月31日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心CNN工C發(fā)布的第41次中國一互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告顯示，“截至2017年12月底，我國的網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)772億，我國手機網(wǎng)民數(shù)量達(dá)753億?！盢3移動終端的大數(shù)據(jù)彰顯了移動閱讀時代的到來，而移動端的主要特性是社交，結(jié)合微信讀書APP的“讓閱讀不再孤單”，“社交閱讀”的概念在國民閱讀文化中的屬性，社交時代的閱讀模式在整個國民閱讀文化中的存在意義以及是否可以帶來一種全新的可能，是本文筆者的研究主旨。社交是一種基于人際關(guān)系網(wǎng)互動的活動，閱讀是基于個人的封閉空間內(nèi)的思想活動，而“微信讀書”APP是基于強大的“熟人鏈”而設(shè)計的社交閱讀平臺，前兩者相互對立，后者卻是兩者結(jié)合模式的載體，有一種相互矛盾又合理的美感。閱讀是一種傳統(tǒng)文化，只是不同的時代特征賦予其不同的文化形式，萬變不離其宗，閱讀的本質(zhì)還是在于信息的吸收和思考運用。數(shù)字媒體時代的閱讀太便利，以至于讀者對于獲取信息越來越“懶惰”，如果有解析好的答案極少愿意去追求原內(nèi)容原意。筆者稱其為閱讀的“技術(shù)浮躁期”，那么基于社交的閱讀會是什么樣的閱讀，基于深社交的閱讀會不會給數(shù)字媒體時代的深閱讀帶來一種可能，這都是值得思考和研究的問題。據(jù)此，本文主要針對以下邏輯問題展開研究一、社交與閱讀的共存模式二者產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)1移動閱讀平臺的社交群體是如何形成的，其對于社交群體的個人閱讀行為有何影響。2閱讀社交化是基于何種閱讀心理訴求而產(chǎn)生的。二、閱讀平臺從傳統(tǒng)媒體到數(shù)字媒體再到社交媒體，閱讀文化產(chǎn)生了怎樣的變遷，參考媒介技術(shù)環(huán)境的特點，二者之間的相互關(guān)系為何。閱讀社交化除了本身與時代技術(shù)背景的契合，其與當(dāng)下國民閱讀文化又產(chǎn)生了怎樣的影響。以這些問題為出發(fā)點，本文分為緒論和主體部分，主題部分的布局則以分總的形式進(jìn)行展開。第一部分即為緒論部分，主要介紹本文的選題緣起以及研究的目的和意義，論文選題的創(chuàng)新之處，并通過中國知網(wǎng)以及相關(guān)專業(yè)期刊進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，針對與本文研究相關(guān)的研究成果及相關(guān)理論做了梳理，以及對本文將采用的研究方法做T