簡介：1重癥醫(yī)學科重癥醫(yī)學科20182018年優(yōu)質護理服務實施方案年優(yōu)質護理服務實施方案為進一步貫徹落實“全國衛(wèi)生系統(tǒng)開展優(yōu)質護理服務示范工程”活動的相關要求，深化拓展“優(yōu)質護理服務示范工程”活動的工作內涵，以護理部確定的“強專業(yè)、樹形象、重品質”專業(yè)能力要提高；團隊形象再提升；品質管理創(chuàng)佳績?yōu)橹黝}。在總結2017年度開展“優(yōu)質護理服務示范工程”活動經(jīng)驗的基礎上，2018圍繞“以病人為中心、以需求為導向”的服務宗旨，以優(yōu)化服務流程、改善患者就醫(yī)感受為基礎，推進優(yōu)質護理服務工作。一、一、實施項目內容實施項目內容（一）專項推進項目病情觀察、用藥護理、健康與飲食、康復與心理。（二）項目負責人組長徐妍（護士長）組員柴紅麗、苗建彬、馬愛波、周會（三）項目推進具體措施一、病情觀察主題睡眠管理目標讓病人睡個安穩(wěn)覺措施1對于清醒的病人為患者樹立時間、地點觀念，如阿姨您好這里是赤峰學院附屬醫(yī)院重癥監(jiān)護病房，我是您的責任護士XXXX現(xiàn)在是早晨XX點XX分。在病房明顯處懸掛鐘表以便患者觀看時間。3激6睡眠評估12200000評估，與醫(yī)生協(xié)商是否需要用藥，并觀察用藥效果。2睡眠評估方法（RCSQ睡眠量表）每項5分，共計30分3A睡眠深度B入睡快慢C是否醒來D醒后是否再次入睡E睡眠質量F睡眠感覺噪音水平4010分提示睡眠差1120提示睡眠一般2130提示睡眠好二、用藥護理主題安全用藥，健康相伴。目標使護士掌握藥物的使用方法，為患者的健康保駕護航。措施1針對我科常用藥物，建立藥品使用說明書，為合理用藥提供依據(jù)。2對于我科常用特殊藥物，為護士提供簡便計算方法，方便臨床使用。3每班護理組長監(jiān)督組員藥物合理使用情況，及時反饋。4每月學習兩種藥物，月初學習，月末考核。三、健康與飲食主題住好、吃好、早點好

簡介：遵義醫(yī)學院新蒲校區(qū)一期規(guī)劃（標段）風雨操場及室外體育場設施工程施工組織設計施工組織設計審批職務審核職務編制職務編制單位貴州鑫前（集團）建設工程有限公司編制日期二0一二年十月十日貴州鑫前（集團）建（集團）建設工程有限公司GUIZHOUXINQIANGROUPBUILDINGENGINEERINGLTDCO3第八章第八章基礎及主體施工基礎及主體施工2121第一節(jié)土方施工21第二節(jié)墊層施工21第三節(jié)基坑護壁及降水、排水22第四節(jié)獨立柱基礎及人工挖孔灌注樁基礎施工23第五節(jié)地梁及底板施工24第六節(jié)柱、梁、板施工24

簡介：1醫(yī)學營養(yǎng)學專業(yè)三年制高職畢業(yè)實習大綱醫(yī)學營養(yǎng)學專業(yè)三年制高職畢業(yè)實習大綱醫(yī)學營養(yǎng)學專業(yè)醫(yī)學營養(yǎng)學專業(yè)三年制高職三年制高職畢業(yè)實習大綱畢業(yè)實習大綱一、目的與任務一、目的與任務畢業(yè)實習是完成總體培養(yǎng)目標，進行理論與任務與實踐綜合訓練的重要階段。一臨床實習通過醫(yī)院臨床實習，促使學生將所學的基礎理論知識密切結合起來，培養(yǎng)獨立思考、獨立工作的能力；學會觀察疾病與營養(yǎng)的關系，臨床資料分析，系統(tǒng)歸納其結果，做出診斷并進行適當?shù)奶幚恚徊⒊醪骄邆溥\用疾病與營養(yǎng)的關系對臨床各科常見疾病進行營養(yǎng)查房、開出營養(yǎng)處方、作出診斷處理的能力。二專業(yè)畢業(yè)實習通過醫(yī)學營養(yǎng)學實習，使學生掌握醫(yī)學營養(yǎng)學科的基本理論知識和技能，培養(yǎng)獨立思考、獨立工作的能力；學會開展膳食調查，進行營養(yǎng)教育，資料的分析歸納整理，做出適當?shù)慕Y論；并初步掌握疾病營養(yǎng)治療的基本方法，進一步加深對營養(yǎng)指導和營養(yǎng)教育的重要性、基本方法的理解和應用，具有從事醫(yī)學營養(yǎng)學工作能力。二、時間安排二、時間安排畢業(yè)實習安排在第4、5、6學期。畢業(yè)實習時間共42周，其中預實習2周，臨床實習15周，醫(yī)學營養(yǎng)學實習25周，實習科目與時間安排如下科目預實習內科外科婦產科兒科臨床營養(yǎng)學配餐營養(yǎng)學烹調技術特殊人群營養(yǎng)學社區(qū)營養(yǎng)學合計時間周24443694642三、實習組織領導與管理三、實習組織領導與管理（一）組織領導（一）組織領導1在主管教學副校長領導下，由實習管理科匯同臨床醫(yī)學系和公共衛(wèi)生中醫(yī)系負責安排實習工作，指導實習醫(yī)院及相關單位實施畢業(yè)實習計劃。2教務科研、臨床醫(yī)學系、公共衛(wèi)生中醫(yī)系于畢業(yè)實習前，組織實習前的考試、各項訓練，負責安排好實習基地。在畢業(yè)實習過程中，組織有經(jīng)驗的教師，定期檢查實習計劃的執(zhí)行情況，并協(xié)助做好學生思想政治工作和實習管理工作。3臨床各教研室科是實習計劃的執(zhí)行者，應積極地選派有經(jīng)驗的教師了解及檢查實習計劃的執(zhí)行情況。4畢業(yè)實習單位，應有一位領導負責學生畢業(yè)實習的領導工作，并成立畢業(yè)實習領導小組，由醫(yī)院領導、科教科或醫(yī)務科科長、內、外、婦、兒科室主任及負責總務的有關人員組成，負責畢業(yè)實習的管理工作。（二）實習指導教師要求（二）實習指導教師要求教學醫(yī)院的各級醫(yī)師均為實習生的教師，都負有帶教和指導學生實習的責任和義務。臨床教師既是老師又是醫(yī)師，集師德和醫(yī)德于一身，對學生有潛移默化的影響力。臨床教師在畢業(yè)實習中起主導作用，應不斷強化教學意識，為提高畢業(yè)實習教學質量不懈努力。實習指導教師基本條件如下1擁護四項基本原則和黨的路線方針、政策；有良好的職業(yè)道德，遵紀守法；思想作風正派、能為人師表、教書育人；愿意同時擔任醫(yī)療和實習帶教雙重工作。33實習醫(yī)生在各病區(qū)及門診輪轉時，每離開一個單位，均應對實習生的思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作能力進行鑒定。整個大科實習結束時，由科室組織教師，對每個實習醫(yī)生作一次臨床診療操作技能考核。五、實習內容與要求詳見各科實習大綱。五、實習內容與要求詳見各科實習大綱。六、畢業(yè)實習考核與成績評定六、畢業(yè)實習考核與成績評定1實習考核學生每完成一個科實習，所在科室應從知識、技能、態(tài)度三方面對其進行出科考核（其中內科、外科、婦產科、兒科應進行出科考試，考試內容與方式由實習科室確定）。2實習成績評定包括評出成績和寫出評語兩方面。（1）成績評定科室對學生成績評定采用百分制，按“出科考核”項目對學生進行逐項考核評分，各項目累計得分即為學生在該科室的實習成績。實習單位對學生實習成績總評定，根據(jù)各科實習的平均成績采用優(yōu)秀（≥90分），良好（75～89分）、及格（60～74分）、不及格（＜60分）四級記分制。（2）評語對學生基礎理論知識、操作技能、工作能力、工作與學習態(tài)度，思想品德，醫(yī)德醫(yī)風、組織紀律，生活作風等方面做出實事求是的概括性評價。（3）實習成績評定結果與評語記錄于學生“實習鑒定表”內。

簡介：醫(yī)學信息學概論形考任務一甘肅廣播電視大學形成性測評系統(tǒng)課程代碼6207244參考資料試卷總分100形考任務一單選題共7題,共35分15分業(yè)務流程標準屬于（）類醫(yī)學信息標準。A、基礎標準B、框架標準C、操作標準D、運行標準參考答案A25分表示“國際醫(yī)學信息學會”的是（）。A、CMIAB、ISOC、WHOD、IMIA參考答案D35分當醫(yī)院管理信息系統(tǒng)在運行過程中，發(fā)現(xiàn)需要改進軟件設計，增強其功能，應進行（）軟件維護。A、適應性維護B、改正性維護對于醫(yī)院信息系統(tǒng)來說，其主要的數(shù)據(jù)采集點是（）。A、事務處理B、統(tǒng)計系統(tǒng)C、咨詢系統(tǒng)D、經(jīng)濟管理參考答案A判斷題共7題,共35分85分檢索時出現(xiàn)“GEOLOG”,則表示將以GEOLOG開頭的所有詞檢索出來，但不能檢索出GEOLOG?！虆⒖即鸢?5分目前我國國內最大的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)文獻數(shù)據(jù)庫是CBM。√參考答案√105分醫(yī)學信息的兩種基本類型是病人信息、知識信息?！虆⒖即鸢浮?15分事實檢索和數(shù)據(jù)檢索是以各種事實、數(shù)據(jù)為檢索對象，是一種確定性檢索?！?

簡介：人文醫(yī)學測評人文醫(yī)學測評人文醫(yī)學人文醫(yī)學5511患病時，最難以滿足的是1分?A生理需要?B安全需要?C尊重需要?D自我成就的需要?E生理需要和安全需要【正確答案是】D22關于心理量表使用的基本原則，以下敘述錯誤的是1分?A與測試對象建立和諧的關系?B遵守心理測量的道德?C選擇標準化量表?D控制測量結果?E注意工具和測量結果保密【正確答案是】D33凡遇有下列情況必須按全國臨床檢驗操作規(guī)程有關規(guī)定作抗體篩選試驗，除了1分?A交叉配血不合時?B有輸血史者?C妊娠者?D短期內需要接受多次輸血者?E急診搶救患者緊急輸血時【您的答案是】【正確答案是】E44對心理超負荷的應對不常用1分?A量力而行?B淡泊名利?C學會放松?D保持樂觀?E投射防御【您的答案是】【正確答案是】E55一個心理測量量表在不同時間對同一批受試者進行評估，前后測試結果基本一致，這說明該量表1分?A靈敏性高?B特異性高?C有效性高?D穩(wěn)定性高?E精確性高【您的答案是】【正確答案是】D66通過強化或懲罰的方式塑造行為所依據(jù)的理論是1分?A經(jīng)典條件反射原理?B操作性條件反射原理?C社會學習理論?D人格結構理論?E應激反應理論【您的答案是】【正確答案是】B77根據(jù)麻醉藥品和精神藥品管理條例規(guī)定，經(jīng)所在地設區(qū)的市級藥品監(jiān)督管理部門批準，實行統(tǒng)一進貨、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一管理的藥品零售連鎖企業(yè)可以從事下列哪類藥品的零售業(yè)務1分?A麻醉藥品?B第一類精神藥品?C第二類精神藥品?D非處方藥品?E全部藥品【您的答案是】【正確答案是】C88關于生物心理學，下列說法不正確的是1分?A只體現(xiàn)在認識疾病的活動中?B只體現(xiàn)在治療疾病的活動中?C只體現(xiàn)在認識疾病、治療疾病的活動中?D只體現(xiàn)在家庭生活中?E與醫(yī)學研究無關【您的答案是】【正確答案是】C1616非法采集血液，應承擔的法律責任不包括1分?A警告?B取締?C沒收違法所得?D罰款?E構成犯罪的，依法追究刑事責任【您的答案是】【正確答案是】A1717醫(yī)學對人類發(fā)展發(fā)揮著重大作用，而衛(wèi)生立法的前提條件是1分?A醫(yī)學的存在和發(fā)展?B醫(yī)學教育的發(fā)展?C科學技術的發(fā)展?D法律制度的建立?E加強法制建設【您的答案是】【正確答案是】A1818依據(jù)麻醉藥品管理辦法，麻醉藥品注射劑每張?zhí)幏讲坏贸^1分?A二日常用量?B三日常用量?C四日常用量?D五日常用量?E七日常用量【您的答案是】【正確答案是】A1919當人遇到危險時，沉著冷靜的情緒有助于迅速而穩(wěn)妥地找到解決問題的方案。這體現(xiàn)了積極情緒的什么功能1分?A動機功能?B適應功能?C組織功能?D交流功能?E建設功能【您的答案是】【正確答案是】B2020在一定范圍內，人不隨知覺條件的變化而保持對客觀事物相對穩(wěn)定的映象不變，這是1分?A知覺整體性?B知覺選擇性?C知覺理解性?D知覺恒常性?E知覺整體性和知覺選擇性【您的答案是】【正確答案是】D2121關于醫(yī)患溝通的說法，下列哪項是正確的1分?A溝通能力由性格決定?B隨著工作經(jīng)驗的積累，溝通能力也會不斷提高?C醫(yī)生很忙，沒有時間進行溝通?D溝通能力是可以通過學習獲得的?E醫(yī)患溝通是單向性的【您的答案是】【正確答案是】D2222心理測驗應遵循的原則是1分?A真誠、中立、回避?B自強、自立、自省?C信度、效度、常模

簡介：藥物濫用藥物濫用OVERUTILIZATIONOFPHARMACEUTICALSINTHEAREAOFANTIBIOTICSALONE,THEMOSTPROMINENTPROBLEMHASBEENTHEOVERUTILIZATIONOFDRUGSTHECENTERFORDISEASECONTROL,FORINSTANCE,ESTIMATESTHAT1/3OFTHEANTIBIOTICSTAKENONANOUTPATIENTBASISINTHEUNITEDSTATESAREUNNECESSARYINCREASINGUSEOFANTIBIOTICSISLINKEDTOTHEINCREASEOFTHEIRRESISTANCEBYBACTERIAINTHEUNITEDSTATES,14,000PEOPLEDIEEACHYEARFROMDRUGRESISTANTINFECTIONSPICKEDUPINHOSPITALSINTERMSOFHEALTHCARECOSTS,THERISINGUSEOFPHARMACEUTICALSHASPROFOUNDCONSEQUENCESFROM1993TO1998,FORINSTANCE,ANNUALDRUGEXPENDITURESINTHEUSNEARLYDOUBLEDFROM506BILLIONTO934BILLION,MOSTOFTHEEXPENSESBEINGBORNEBYTHIRDPARTYPAYORSTOTALSPENDINGONPRESCRIPTIONDRUGSDOUBLEDFROM1995TO2000ANDTRIPLEDFROM1990TO2000,CONSTITUTINGONEOFTHEMAINFACTORSDRIVINGUPHEALTHCAREEXPENDITURESOVERALLEATLESSTOLIVELONGERIFTHEREWEREADRUGTHATHELPEDONELIVEALONGLIFE,ALMOSTEVERYBODYWOULDBUYITINDEEDTHEREISSUCHADRUGITISMODERATEEATINGSOMESCIENTISTSHAVEPROVEDTHISBYEXPERIMENTSON200MONKEYSONEATINGLESSHOWEVERWHYISITSOHEREISADISCUSSIONFIRST,ITRELIEVESTHEGASTRICSYSTEMOFBURDENSOFTOOMUCHPROTEINANDFATTHEBURDENMAYRESIDESININTESTINESANDGIVESWAYTOTOXINANDSUBSTANCESTHESUBSTANCESHARMTHECNSANDACCELERATEAGINGSECOND,ITPREVENTSBRAINMETABOLICDISORDERCAUSEDBYSATIETYSATIETYMULTIPLIESSOMECELLSTHATINDUCEANDSHORTENSUPPLYOFOXYGEN,ANDBLOODTOTHECORTEX,WHICHINTURNSHORTENONE’SLIFETIMETHIRD,SATIETYDAMAGESCELLS,WHICHACCELERATESAGINGPROCESSTHISISCAUSEDBYTOOMANYFREERADICALSTHATDAMAGE,CAUSEETCANDQUICKENAGINGFOURTH,LONGTERMSATIETYRESULTSINOBESITY,DIABETES,ETCACTUALLY,THEREWERESOMETHEORIESANDTHERAPIESONMODERATEEATING,WHICHSHOULDBEADVOCATEDTODAYTOCONCLUDE,FOROURHEALTHANDLONGEVITY,PLEASEEATLESS1REDUCTIONOFSTUDENTS’STUDYLOADFACINGHUGEAMOUNTOFHOMEWORK,FREQUENTEXAMSANDAMBITIOUSEXPECTATIONSOFTHEIRPARENTS,CHINESEPRIMARYANDMIDDLESCHOOLSTUDENTSNOWGROWUPUNDERHEAVYPRESSURESTHISHASTIMEANDAGAINTRIGGERED觸發(fā)THENATIONWIDEDISCUSSIONONWHETHERORNOTWESHOULDREDUCETHESTUDENTS’STUDYLOADSOMEPEOPLESTRONGLYADVOCATETHATWESHOULDREDUCETHESTUDENTS’STUDYLOADTHEYHOLDTHAT,FIRST,ITDEPRIVESCHILDRENOFTHEIRFREETIMEANDTHEGOLDEN,CHEERFULCHILDHOODWHICHTHEYDESERVEASARESULT,EVERYDAYTHEYRUSHTOSCHOOLWITHHEAVIERANDHEAVIERBAGSANDRETURNHOMEWITHENDLESSHOMEWORKSOMETIMESTHEYEVENHAVETOBURNTHEMIDNIGHTOILMOREOVER,ALLTHEIRWEEKENDSANDVACATIONSAREOCCUPIEDWITHMAKEUPLESSONSSECOND,HEAVYSTUDYLOADHASSERIOUSLYAFFECTEDTHEIRPHYSICALANDPSYCHOLOGICALHEALTH影響身心健康TOILLUSTRATE,MOREANDMORESTUDENTSAREEITHERWEARINGGLASSEDORSUFFERINGFROMNERVOUSDISORDEROCCASIONALLYITEVENCANLEADTOTHEOCCURRENCEOFTRAGEDIESHOWEVER,OTHERSHESITATEABOUTITANDTHEYPREFERTOSTICKTOTHEOLDPRACTICERATHERTHANTOREDUCESTUDENTS’STUDYLOADTHEYBELIEVETHATONLYHARDWORKCANEARNABRIGHTFUTUREFORCHILDRENTHEYALSOBELIEVEONLYTHOSEWHOSTUDYHARDUNDERMUCHSTUDYLOADCANGETREWARDEDBYFINDINGANIDEALJOBINTHECUTTHROATCOMPETITIONBESIDES,THEYTHINKIT’SJUSTAWASTEOFTIMEFORSTUDENTSTOIDLEAROUNDTHEFACTTHATMORECHILDRENWEREDROWNEDTHISSUMMERMIGHTRESULTFROMTHEHASMANYPOSITIVEASPECTSTOBEGINWITH,EXAMISANEFFECTIVEMEANSTOASSESSSTUDENTS’KNOWLEDGEANDPROFICIENCYANDTOEVALUATETEACHERS’TEACHINGLEVELBESIDES,ITCANHELPSTUDENTSFINDOUTTHEIRSTRONGANDWEAKPOINTSINLEARNINGANDMAKETHEIRKNOWLEDGEPERMANENTMOSTIMPORTANTOFALL,IT’SOFTENSERVEDASAMOTIVETODRIVESTUDENTSTOSTUDYHARDANDGETWELLPREPAREDACADEMICALLYFORTHEFUTURECOMPETITIONHOWEVER,IT’SOFTENBLAMEDFORITSOBVIOUSDEFECTSFIRST,EXAMSAREALWAYSOVERSTRESSEDASTHEAIMOFBOTHLEARNINGANDTEACHINGTHUSTHEEXAMSYSTEMISOFTENBLAMEDFORTHEFORMATIONOFTHETRADITIONALEXAMORIENTEDEDUCATIONSYSTEMSECOND,EXAMSAREALWAYSASSOCIATEDWITHPROMOTIONTOAHIGHERGRADEORADMITTANCETOCOLLEGETHEREFORE,THEYAREHEAVILYRESPONSIBLEFORTHEPRESENTEXAMASSESSMENTSYSTEMFINALLY,BECAUSETHESYSTEMLEADSTOSTUDENT’SHEAVYSTUDYLOADANDITMAINLYPRODUCESSTUDENTSWITHHIGHSCORESANDPOORABILITIES,IT’SALWAYSTHETARGETOFCRITICISMANDFOCUSOFREFORMINAWORD,THEDISADVANTAGESDOOUTWEIGHTHEADVANTAGESIT’SURGENTTOREFORMTHEEXISTINGEXAMINATIONSYSTEMINTHENEWCENTURY5DOESTHENEWTUITIONPOLICYKEEPSTUDENTSAWAYNOWADAYS,UNDERTHENEWTUITIONSYSTEM,ANINCREASINGNUMBEROFSTUDENTS,WHOPASSEDTHEUNIVERSITYENTRANCEEXAMINATIONHAVEGOTINTONEWANXIETYOFCOLLEGETUITIONANDFEESUNDERTHEHEAVYFINANCIALPRESSUREANDMUCHPSYCHOLOGICALSTRESS,THOSEOUTSTANDINGSTUDENTS,ESPTHOSEPOVERTYSTRICKENSTUDENTS（貧困學生）ANDTHOSEFROMFAMILIESWITHLAIDOFFPARENTS,WHOWERENEVERBEATENDOWNBYFATE,NOWSEEMTOBEDEFEATEDBYTHECRUSHINGTUITIONBURDEN千鈞重負INDEEDTHEYREALLYGOTSTUCKBYTHEFINANCIALPROBLEMTHEREFORE,MANYPEOPLECOMPLAINTHATSOMEPOORSTUDENTSCAN’TAFFORDTOPAYTHECOLLEGETUITIONANDFEESANDTHENEWTUITIONSYSTEMKEEPSPOVERTYSTRICKENSTUDENTSAWAYFROMCOLLEGEHOWCANSUCK吸取TIMEOUTOFTHEPARTTIMEJOBSANDMANAGETOPASSALLTHEEXAMSINCOLLEGETHEYHOLDTHATCOLLEGESTUDENTSSHOULDENJOYSOMEFAVORABLEPOLICIESOFTUITIONSSOASTOBEABLETOCONCENTRATEONTHEIRSTUDIESANDFREEFROMALLTHEWORRIESABOUTTHEIRPOCKETS,ANDTHATPOVERTYSHOULDNEVERBEAHURDLE欄TOTHEGROWTHOFPROMISINGSTUDENTSHOWEVER,INMYOPINION,THENEWTUITIONSYSTEMDOESADDMUCHDIFFICULTIESTOTHEPOORSTUDENTSBUTITWILLNEVERKEEPSTHEMAWAYFROMCOLLEGEFIRST,INCARRYINGOUTTHENEWTUITIONSYSTEM,THEGOVERNMENTSHOULDPROVIDESOMESPECIALPOLICYFORPOORSTUDENTSINADDITION,THEYAREENTITLEDTOTAKEALOANFROMBANKSORDOSOMEPARTTIMEJOBSDURINGTHEIRSPARETIME,SUCHASWEEKENDSANDHOLIDAYSFINALLY,THEYCANTRYTOWINSCHOLARSHIPBYADDITIONALEFFORTSINSHORT,MANPROPOSES計劃,ANDGODDISPOSES（決定）NOONEWILLBEKEPTOUTOFCOLLEGEDUETOFINANCIALBURDENUNLESSHISISDEFEATEDBYHISOWNSELF6FAMILIESARENOTASCLOSEASBEFOREALONGWITHTHEDEVELOPMENTOFTHESOCIETYMOREANDMOREPROBLEMSAREBROUGHTTOOURATTENTION,ONEOFWHICHISTHATFAMILIESARENOTASCLOSEASBEFORETOMYMIND,THISISONEOFTHESIDEEFFECTSBROUGHTABOUTBYTHISMODERNWORLDTHEREAREANUMBEROFREASONSFORTHISPHENOMENONFIRSTLY,SOMECUSTOMSANDTRADITIONS,WHICHAREHANDEDDOWNFROMGENERATIONTOGENERATION,HAVECHANGEDWITHTHECHANGESOFPEOPLELIFESTYLEANDATTITUDETHESECUSTOMSANDTRADITIONSONCEPLAYEDANIMPORTANTROLEINBRINGINGFAMILIESTOGETHERFORINSTANCE,SCIENCEANDTECHNOLOGYHAVEGREATLYCHANGEDTHEWAYSPEOPLECOMMUNICATEWITHEACHOTHER,WHICHAREFAST,FASHIONABLEBUTLACKAFFECTIONWITHOUTMODERNFACILITIESLIKECOMPUTERANDTELEPHONE,PEOPLEUSEDTOGETINTOUCHWITHEACHOTHERBYWRITINGLETTERSBYHANDORMEETINGEACHOTHERFREQUENTLY,WHICHAREFULLOFMORE

簡介：1、醫(yī)學信息學的定義、醫(yī)學信息學的定義答探討生物學的、醫(yī)學的或者更廣義的健康數(shù)據(jù)的采集、存儲、交互和展觀的過程的科學；探討如何利用信息科技來優(yōu)化這些過程的科學；以及探討如何利用這些數(shù)據(jù)實現(xiàn)信息和知識層次的各種應用的科學。2、數(shù)據(jù)、信息、知識三者的區(qū)別、關聯(lián)是什么請舉例說明。、數(shù)據(jù)、信息、知識三者的區(qū)別、關聯(lián)是什么請舉例說明。答數(shù)據(jù)是原始符號，信息是經(jīng)過分析的可用的數(shù)據(jù)，而知識是信息組成的一系列法則和公式。如如說，37是數(shù)據(jù)，37度是信息，37度體溫是知識。3、醫(yī)學信息的研究范疇、醫(yī)學信息的研究范疇答醫(yī)學信息學的研究范疇可以概括為四個結構層次1原始健康數(shù)據(jù)，比如影像、微陣列、生理數(shù)據(jù)等。2從原始健康數(shù)據(jù)中分析出來的有組織的綜合數(shù)據(jù)庫，比如整合起來的基因分類和其外在表現(xiàn)形態(tài)。3從數(shù)據(jù)庫中抽象出來的知識庫，比如詞表、術語學、本體庫、語義網(wǎng)等。⑷從知識庫中驗證出來的可直接應用的知識結晶和理論，比如協(xié)議，臨床實用手冊，概論等。4、什么是醫(yī)學信息、什么是醫(yī)學信息答醫(yī)學信息是指一切與生命健康科學有關的信息。5、醫(yī)學信息管理的定義是什么、醫(yī)學信息管理的定義是什么答醫(yī)學信息管理是指對醫(yī)學信息進行搜集、加工、組織、存儲、傳遞、訪問、分析、利用、研究的過程，即對醫(yī)學信息的開發(fā)管理和利用。6、醫(yī)學信息管理的內容及功能、醫(yī)學信息管理的內容及功能答醫(yī)學信息學涵蓋了從分子到組織、器官、個體、群體的廣闊的范圍，醫(yī)學信息管理也就要對這整個范圍內的信息以及所涉及的所有方面（患者，醫(yī)療衛(wèi)生機構，醫(yī)療衛(wèi)生財務等）進行管理，并為各有關方面提供服務，大致上，醫(yī)學信息管理的內容和功能可以分為醫(yī)療記錄的管理、醫(yī)療質量的管理、患者的管理、醫(yī)療衛(wèi)生機構的管理、醫(yī)療衛(wèi)生財務的管理、為決策者提供支持、為醫(yī)學科研提供支持。7、什么是數(shù)據(jù)挖掘、什么是數(shù)據(jù)挖掘答數(shù)據(jù)挖掘就是從大量的、不完全的、有噪聲的、模糊的、隨機的數(shù)據(jù)中提取隱含在其中的，人們事先不知道的，但又潛在有用的信息和知識的過程。8、為什么說醫(yī)學影像在現(xiàn)代醫(yī)療活動中的作用越來越重要、為什么說醫(yī)學影像在現(xiàn)代醫(yī)療活動中的作用越來越重要答隨著醫(yī)學影像學的發(fā)展，以前很多認為是功能性疾病的，后來都發(fā)現(xiàn)有器質性病變，而器質性病變往往會在影像學上表現(xiàn)出來，所以影像在疾病的診斷上具有舉足輕重的作用；另外，治療儀器的發(fā)展，如海扶刀、Γ刀、X刀、電子加速器等，可以利用影像數(shù)據(jù)生成三維治療計劃，從而進行三維適形治療，提高治療效果和減少治療的副作用。所以說醫(yī)學影像在現(xiàn)代醫(yī)療活動中的作用越來越重要了。9、什么是、什么是PACS系統(tǒng)系統(tǒng)答PACS系統(tǒng)是PICTUREARCHIVINGANDCOMMUNICATIONSYSTEMS的縮寫，意為影像歸檔和通信系統(tǒng)。它是應用在醫(yī)院影像科室的系統(tǒng)，主要的任務就是把日常產生的各種醫(yī)學影像（包括核磁，CT，超聲，各種X光機，各種紅外儀、顯微儀等設備產生的圖像）通過各種接口（模擬，DICOM，網(wǎng)絡）以數(shù)字化的方式海量保存起來，當需要的時候在一定的授權下能夠很快的調回使用，同時增加一些輔助診斷管理功能。它在各種影像設備間傳輸數(shù)據(jù)和組織存儲數(shù)據(jù)具有重要作用。10、圖像采集的方式有那幾種請簡述其實現(xiàn)原理。圖像采集的方式有那幾種請簡述其實現(xiàn)原理。答①DICOM采集數(shù)字圖像直接通過網(wǎng)絡實現(xiàn)圖像采集，傳遞和接受影像的雙方都采（7）第七部分消息交換，定義了進行消息交換通信的醫(yī)學圖像應用實體所用到的服務和協(xié)議。（8）第八部分消息交換的網(wǎng)絡通信支持，說明了在網(wǎng)絡環(huán)境下的通信服務和支持DICOM應用進行消息交換的必要的上層協(xié)議。（9）第九部分消息交換的點對點通信支持。14、簡述、簡述PACS系統(tǒng)的組成以及各部分的功能。系統(tǒng)的組成以及各部分的功能。答一個PACS系統(tǒng)，主要包括的內容有圖像采集、傳輸存儲、處理、顯示以及打印。硬件主要有接口設備、存儲設備、主機、網(wǎng)絡設備和顯示系統(tǒng)。軟件的功能包括通訊、數(shù)據(jù)庫管理、存儲管理、任務調度、錯誤處理和網(wǎng)絡監(jiān)控等。1、圖像采集是本系統(tǒng)的“根”，是系統(tǒng)能夠正常運行的基本點。只有采集到圖像后，才能進行后續(xù)的顯示、處理等工作；圖像的采集可分為兩種類型，一是靜態(tài)圖像，主要是單幀圖片，例如腹部超聲發(fā)現(xiàn)的結石圖像；二是動態(tài)圖像，為一段或多段連續(xù)的圖像系列，如心臟超聲可以采集一個或多個心動周期的圖像。2、傳輸存儲圖像的傳輸存儲過程是將采集到的位于超聲工作站上的圖像按一定的格式、一定的組織原則存貯到物理介質上，如服務器、光盤等，以備使用。我們選擇比較通用的AVI格式或DICOM格式。常用存儲介質（1）硬磁盤用于臨時存貯采集的圖像或顯示的圖像，在圖像采集工作站上或者專門的圖像服務器上皆配備該設備。（2）光盤存儲器即CDR盤片，一張盤片存貯量可達到650MB或更大，多張光盤可組成光盤塔、光盤陣，以實現(xiàn)大量數(shù)據(jù)的存貯。（3）流磁帶（庫）。3、顯示圖像的顯示必須滿足1不依賴于硬件，也就是說通過軟件實現(xiàn)圖像顯示；2動態(tài)圖像可以動態(tài)顯示，也可以靜態(tài)顯示；3圖像方便地在院區(qū)網(wǎng)的工作站（如醫(yī)生工作站）上顯示，采集的圖像能充分共享，以達到圖像采集的目的。4、處理圖像處理目前包括圖像放大縮小、灰度增強、銳度調整、開窗以及漫游等，圖像面積、周長、灰度等的測量。5、打印生成規(guī)范的、包括圖像的超聲診斷報告單。15、DICOM標準的網(wǎng)絡層次結構是怎樣表示的標準的網(wǎng)絡層次結構是怎樣表示的答①DICOM消息交換的網(wǎng)絡支持層（DICOM第八部分）。這部分是最低層次，是其它層次的基礎。這部分主要定義了醫(yī)學圖像及相關信息的網(wǎng)絡傳輸協(xié)議，它對應著開放系統(tǒng)互連（OPENSYSTEMSINTERCONNECTION，OSI）定義的網(wǎng)絡傳輸中的會話層、表示層及連接控制服務單元，圖92顯示了DICOM標準的網(wǎng)絡層次結構。②DICOM消息服務（DICOM第四、五、七部分）。這幾部分詳細定義了DIMSE及對醫(yī)學圖像相關信息的操作，包括醫(yī)學圖像相關信息的查詢、存儲、打印等服務，是對信息對象的操作。③DICOM信息對象（DICOM第三、六部分）。這兩部分利用面向對象技術定義了信息對象定義及數(shù)據(jù)字典。它們是實現(xiàn)DICOM的最高層次。16、什么是、什么是RIS系統(tǒng)系統(tǒng)答放射科信息管理系統(tǒng)，是放射科的登記、分診、影像診斷報告以及放射科的各項信息查詢、統(tǒng)計等工作的管理系統(tǒng)，RIS系統(tǒng)與PACS系統(tǒng)緊密相連，構成醫(yī)院數(shù)字醫(yī)療設備、影像及報告管理的解決方案。由于特殊原因，如過去PACS是一個獨立的系統(tǒng)，沒有與HIS連接，無法獲取病人的基本

簡介：尊敬的各位評委、領導、同志們大家好我叫，今年38歲，現(xiàn)任。我要競聘的崗位分別是醫(yī)學裝備科科長、人事科副科長，下面我簡述一下競聘的理由。首先，我認為醫(yī)院這次競聘上崗有利于提高自身的素質，能全面發(fā)展自己，對自己人生閱歷的豐富和能力的提高是一次難得的機會。其次，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。自參加工作以來，我曾先后在醫(yī)院財務科、核算科、醫(yī)?？啤⑷耸驴频榷鄠€崗位工作過，無論在哪個崗位我都能顧大體，識大局，不爭功，不諉過，高標準要求自已，做到了愛崗敬業(yè)，認真負責，團結好同志，當好領導的幫手和助手。我相信與我共過事，和我打過交道的朋友、同事對我都應該有了解和評價，我也自認為我具有較好的協(xié)調處理能力。第三，我具有刻苦鉆研、勤奮好學的精神。正因為我工作過的崗位多，遇到的問題多、困難多，所以促使我養(yǎng)成了干一行、愛一行、鉆一行的精神，無論在哪個崗位，熟悉的也好、陌生的也好，都能很快進入工作狀態(tài)，也正因為我具有無比強大的自信心，深信只要能夠吃苦耐勞，善于學習，就沒有解決不了的問題，沒有勝任不了的工作，所以無論在哪個崗位，承擔何種角色，都能努力把工作做到最好。做出自己應有的貢獻最后，再次感謝院領導給我這次鍛煉自己、提高自己的機會，感謝大家對我的支持和鼓勵

簡介：影像系題庫課程名稱影像設備學教材主編徐躍出版社高等教育出版社版次2006年1月第1版適用專業(yè)影像技術專業(yè)醫(yī)療儀器維修專業(yè)上課時間醫(yī)修三年制的第二學年第1學期和第2學期編著人員洪國慧尚文文許鳳第一章第一章X線機的構成與發(fā)展線機的構成與發(fā)展一、名詞解釋１．逆變技術經(jīng)過先將工頻交流電變成直流電，再將此直流電變?yōu)橐欢l率交流電的過程，這個變頻技術叫做逆變技術。２．綜合用X線機這類X線機具有多種功能，能進行透視、攝影等多種方式的檢查，適合做多種疾病、多個部位的檢查，主要用于綜合性醫(yī)院。３．專用X線機這類X線機是專為某些?？萍膊〉臋z查而設計的，一般配有方便于?？萍膊z查用的各種輔助裝置，主要用于?？菩缘尼t(yī)院及綜合性醫(yī)院的?？茩z查。如透視專用X線機、專用攝影機、消化道造影用的胃腸機、牙片機、乳腺攝影機、泌尿科專用機、手術室用的X線機及模擬定位機等。二、填空題1．X線機的發(fā)展大體分為裸管X線機、防輻射防電擊X線機、程控X線機、逆變X線機四個階段。２．裸管X線機是用裸線輸送給高壓X線管的，沒有防電擊、防散射設施。３．世界上第一只高真空熱陰極固定陽極X線管是1913年問世的。４．1930年旋轉陽極X線管研制成功，它具有焦點小而功率大的優(yōu)點。５．X線發(fā)生裝置由控制裝置、高壓發(fā)生裝置、X線管組件三部分組成。６．控制裝置及控制臺，主要由低壓元件及其電路組成，在結構上控制臺分為面板結構和內部結構兩部分。31．為什么說程序控制X線機是工頻X線機的一個重要發(fā)展方向。答隨著計算機的普及與應用，計算機控制技術引入到X線機的生產制造中，使得X線機的管電壓、管電流和曝光時間的控制更為精確；采用計算機軟件使得X線機中的零相位合閘、空間電荷抵償、自動降落負載等技術更容易實現(xiàn)；采用計算機軟件使得曝光條件的設定自動化、容量保護自動化、X線機故障診斷自動化；控制臺采用數(shù)字顯示，可方便、準確地進行多功能、多部位檢查指令的輸入。2．簡述高頻機的優(yōu)點。答與工頻機相比，高頻X線機具有體積小、重量輕、結構緊湊的優(yōu)點，具有管電壓、管電流及曝光時間參數(shù)精度高的優(yōu)點，具有曝光時間短至1毫秒，可進行快速攝影的優(yōu)點，具有輸出X線高能單色性好，成像質量高的優(yōu)點。因此，世界上某些發(fā)達國家已經(jīng)明文停止生產工頻X線機的生產，以高頻X線機取代之。3．簡述大型X線機的特點。答大型X線機是指X線管的標稱功率在50KW以上的X線機。這類X線機的管電壓高達125KV、管電流一般在500毫安以上。與中型X線機相比，結構更復雜，輸出功率更大，使用范圍廣，一機多用。輔助裝置更多，常配有雙床雙管或雙床三管，X線管組件的支持裝置多采用懸吊裝置，一般配有X線電視系統(tǒng)。功能多，除具有中型機的功率外，根據(jù)需要可開展快速攝影、間接攝影、錄像和電影攝影等功能。第二章醫(yī)用診斷第二章醫(yī)用診斷X線管線管一、名詞解釋１．實際焦點是陰極電子在陽極靶面上的實際轟擊面積。因X線管的燈絲繞制成螺線管狀，其發(fā)射的電子經(jīng)聚焦后轟擊在靶面上的形狀就成為長方形，故實際焦點又稱為線焦點。２．有效焦點是指實際焦點在空間各個投射方向上的投影，是用來成像的X線面積。３．標稱焦點有效焦點中垂直于X線管窗口方向上中心的投影面積稱為標稱焦點或有效焦點的標稱值。４．靜轉時間曝光結束后，旋轉陽極失電，但轉子因慣性而靜轉很長時間才停下來，把從切斷定子繞組電源到轉子停止轉動所經(jīng)歷的時間稱為靜轉時間。５．X線管的最高管電壓最高管電壓是指允許加在X線管兩端的最高電壓峰值，單位是KV。在工作中加在X線管兩極間的管電壓峰值不能超過了此值。６．X線管的最大管電流是指X線管在一定管電壓和一定曝光時間內曝光所允許的最大電流平均值，單位是毫安。７．X線管的最長曝光時間是指X線管在一定管電壓和一定管電流條件下曝光允許的最長時間，單位是秒。８．X線管的容量又稱為負荷量，是指X線管在安全使用條件下一次曝光所能承受的最大量。９．X線管的標稱功率在一定的整流方式和一定的曝光時間下X線管的最大負荷稱為X線管的標稱功率，以此來對X線管的容量進行標注，又稱代表容量或額定容量。１０．陽極特性曲線是指X線管燈絲加熱電壓恒定為一定值時，管電壓與管電流之間的關系。１１．空間電荷是指X線管陰極燈絲加熱產生的電子可分為三個區(qū)域。第一燈絲前方

簡介：1111人體解剖學自測試題人體解剖學自測試題一、一、選擇題選擇題【A型題】1顳區(qū)處傷引起急性硬膜外血腫，最常見損傷的血管是（）A顳淺動脈B大腦中動脈C腦膜中動脈D板障動脈E乙狀竇2肱骨外科頸骨折損傷腋神經(jīng)后，肩關節(jié)將出現(xiàn)哪些運動障礙（）A不能屈B不能伸C不能內收D不能外展E不能旋轉3一側耳蝸神經(jīng)核受損，將導致（）A同側耳全聾B對側耳全聾C兩耳全聾D兩耳聽力均減減弱E兩耳聽覺均正常4下列動脈中，哪些沒有分支到胃（）A腹腔干B腸系膜上動脈C肝固有動脈D脾動脈E胃十二指腸動脈5腹股溝淋巴結收集（）A下肢的淋巴B腹壁的淋巴C腰背部的淋巴D會陰部的淋巴E臀部的淋巴6心肌的血液來自（）A胸主動脈的分支B主動脈的分支C左右冠狀動脈D胸廓內動脈E心包膈動脈7胸骨角兩側平對（）A第5肋B第4肋C第3肋D第2肋E第1肋8不從內囊后腳通過的纖維束為（）A皮質脊髓束B皮質腦干束C視福射D聽輻射E丘腦皮質束9迷走神經(jīng)（）A內臟運動纖維支配全身平滑肌運動B內臟運動纖維支配全身腺體分泌問題問題19～22A交感神經(jīng)支配B副交感神經(jīng)支配C兩者均支配D兩者均不支配19心臟（）20汗腺（）21瞳孔（）22唾液腺（）【X型題】23坐骨神經(jīng)在犁狀肌下孔處受損傷后，將表現(xiàn)為傷側的（）A髖關節(jié)不能屈B髖關節(jié)不能伸C大腿的皮膚感覺喪失D膝關節(jié)以下的皮膚感覺喪失E膝關節(jié)以下運動喪失24兩眼瞳孔不等大，左＞右，可能是由于（）A左側動眼神經(jīng)損傷B右側頸交感干損傷C左側動眼神經(jīng)副損傷D頂蓋前區(qū)損傷E脊髓胸段一二節(jié)右半損傷25與眼有關的神經(jīng)包括（）A三叉神經(jīng)B動眼神經(jīng)C展神經(jīng)D滑車神經(jīng)E面神經(jīng)二、判斷二、判斷題1足的內翻和外翻運動主要產生于距跟關節(jié)和距跟舟關節(jié)。（）2心包裸區(qū)是心包前面無胸膜遮蓋的部分。（）3門靜脈收集腹盆腔內所有不成對臟器的靜脈血。（）4正常成人脊髓下端達第1腰椎下緣水平。（）5腓總神經(jīng)損傷后產生的主要癥狀是足不能背屈、外翻。（）6魚際肌由正中神經(jīng)支配而小魚際肌和蚓狀肌由尺神經(jīng)支配。（）7睫狀肌收縮時，睫狀小帶繃緊，晶狀體變凸，適于看近物。（）8男性膀胱底后方，有輸尿管越過輸精管的前上方。（）9骨髓分黃骨髓和紅骨髓，黃骨髓沒有造血潛能。（）三、填空三、填空題1翼點位于、、、四骨的會合處。

簡介：1目錄一、兒童康復科護理常規(guī)2二、腦發(fā)育不全護理常規(guī)3三、腦性癱瘓護理常規(guī)5四、智力障礙護理常規(guī)8五、言語障礙護理常規(guī)10六、注意力缺陷多動障礙護理常規(guī)12七、孤獨癥譜系障礙護理常規(guī)14八、進行性肌營養(yǎng)不良護理常規(guī)16九、斜頸護理常規(guī)18十、小兒肺炎護理常規(guī)20十一、小兒腹瀉護理常規(guī)22十二、十二、小兒驚厥243腦發(fā)育不全護理常規(guī)【概述】是指在胚胎期或出生以后，由于各種有害因素，導致大腦的結構、神經(jīng)、功能發(fā)育不全，臨床表現(xiàn)以智力低下或社會適應能力差為特征的一種綜合征。【一般護理】1保持病室整潔、安靜、安全、舒適。2每周更換床單、被褥等，保持床單元整潔；指導或協(xié)助家屬及時為患兒更換衣服，及時清理大小便，保持皮膚清潔干燥，防止壓瘡發(fā)生或繼發(fā)其他感染。3根據(jù)墜床和跌倒評估結果，床旁懸掛或粘貼預防墜床及跌倒警示牌。4按照醫(yī)囑正確給藥，觀察藥物療效及副作用。5按醫(yī)囑給予飲食護理?！緦？谱o理】1評估患兒狀況（運動、言語、智力、心理等），制定相應的康復護理計劃。2指導和協(xié)助家屬實施患兒康復訓練計劃，鼓勵進行自我護理，加強主動訓練。存在肢體運動障礙的患兒，協(xié)助做好肢體功能訓練，保持肢體良好體位；存在言語、智力障礙的患兒，協(xié)助進行言語、智力訓練。4熟悉腦發(fā)育不全患兒的康復治療及程序，配合康復醫(yī)師、治療師做好藥物治療、物理治療、運動治療、作業(yè)治療、言語、智力治療等的協(xié)調工作?！咀o理問題及措施】生長發(fā)育遲緩生長發(fā)育遲緩相關因素與腦損傷有關主要表現(xiàn)大運動、精細動作或精神、語言發(fā)育落后于同齡兒童。護理措施1指導家長根據(jù)患兒情況進行運動、言語等方面的訓練。2加強心理護理，鼓勵患兒與正常兒童一起參加集體活動，預防患兒發(fā)生孤獨自卑心理，促進各方面的健康成長。吞咽障礙吞咽障礙相關因素1嘔吐反射減弱或消失；2感知障礙。主要表現(xiàn)1吞咽困難、誤吸；2出現(xiàn)嗆噎，嚴重者甚至出現(xiàn)窒息；3嘔吐反射和咳嗽反射減弱或消失；護理措施

簡介：XX大學畢業(yè)論文中西醫(yī)綜合康復方案治療急性腦出血的效價比中西醫(yī)綜合康復方案治療急性腦出血的效價比姓名名__________2014年6月25日DME數(shù)據(jù)管理小組負責收集和統(tǒng)計。12診斷標準121西醫(yī)診斷標準參照2005中華醫(yī)學會神經(jīng)病學分會頒布的中國腦血管病防治指南試行〔1〕。全部以CT確診。122中醫(yī)病名診斷標準參照1996年國家中醫(yī)藥管理局腦病急癥科研組制定的中風病中醫(yī)診斷、療效評定標準〔2〕。屬中經(jīng)絡者。123中醫(yī)證候診斷標準參照1996年國家中醫(yī)藥管理局全國中醫(yī)腦病急癥科研協(xié)作組制定的中風病中醫(yī)診斷、療效評定標準〔2〕。主要分為風痰瘀阻、痰熱腑實、肝陽上亢、氣虛血瘀、陰虛風動5個證型。13病情分級采用中藥新藥治療中風病的臨床研究指導原則分類診斷標準〔3〕?？偡指黜椣嗉?，0～10分為輕型，11～20分為中型，21分以上為重型。14納入標準①符合高血壓自發(fā)性腦出血的診斷標準者CT等檢查為內囊、基底節(jié)區(qū)、腦葉出血②符合中醫(yī)的診斷標準，屬中經(jīng)絡者③神經(jīng)功能缺損積分7分以上，并有肢體功能障礙④年齡在40～79歲之間者⑤發(fā)病72H內入院⑥第1次發(fā)病或既往有中風病史但無后遺癥者。15排除標準①腦干、小腦、腦室、蛛網(wǎng)膜下腔出血及顱外傷所致的顱內出血②入院后24H內病情急劇加重，神經(jīng)功能缺損總積分達到40分以上者③合并有心血管、肝、腎和造血系統(tǒng)的嚴重原發(fā)疾病者伴惡性腫瘤、精神病患者④血壓未能得到有效控制，或伴有腦動脈炎、類淀粉樣血管病、腦血管畸型包括顱底異常血管網(wǎng)⑤年齡在40歲以下或79歲以上者⑥凡在治療過程中使用同類中西藥物者對本藥過敏者。

簡介：A或B湖北民族學院2012年春季學期期末試卷A卷課程內科學使用班級09級臨床醫(yī)學本科班制卷份數(shù)考生姓名命題人教研室審核人單位審核人答題紙數(shù)班級題號一二三四五六七八九十合計學號評分閱卷人分數(shù)一、名詞解釋名詞解釋（每小題3分，共計15分）1、社區(qū)獲得性肺炎在醫(yī)院外罹患的感染性肺實質性炎癥。2、中央型肺癌系指發(fā)生于支氣管、葉支氣管及肺段支氣管的肺癌，以鱗癌和未分化癌居多。3、高血壓腦病指在血壓升高，同時出現(xiàn)中樞神經(jīng)功能障礙癥象。發(fā)生機制可能為過高的血壓突破了腦血管的自身調節(jié)機制，導致腦灌注過多致腦水腫。臨床表現(xiàn)有嚴重頭痛、嘔吐、神志改變，較輕者可僅有煩躁、意識模糊，嚴重者可發(fā)生抽搐、昏迷。4、球后潰瘍發(fā)生在十二指腸段和水平段的潰瘍。5、HEPATOPULMONARYSYSDROME肝肺綜合征HPS是肝病時發(fā)生的肺血管擴張和動脈氧合作用異常和低氧血癥。二、填空題填空題（每空1分，共計15分）1、肺結核的化療原則為早期、規(guī)律、適量、全程、聯(lián)合。2、糖尿病或慢性腎病合并高血壓病人的降壓目標值為130/80MMHG。3、原發(fā)性心肌病有擴張型、肥厚型、限制型、四種類型。4、十二指腸潰瘍的并發(fā)癥有穿孔、出血、幽門梗阻（癌變）。5、早期胃癌是指病灶深度不超過黏膜下層。6、洋地黃中毒最常見的心律失常是室性早搏。三、三、選擇題選擇題（以下題目只有1個答案正確，每小題1分，共計30分）1、下面哪項檢查結果不屬于慢性阻塞性肺病的特征AX線檢查；兩肺紋理粗亂及可見網(wǎng)狀，斑片狀，條索狀陰影B呼吸功能檢查肺活量明顯降低C呼吸功能檢查FEV1/FVC＜70％DFEV1在80％95之間2、下面哪種疾病是慢性肺源性心臟病的最常見原發(fā)病A支氣管哮喘B胸廓畸形C肺結核D慢性支氣管炎并發(fā)阻塞性肺氣腫E支氣管擴張癥B支原體肺炎C病毒性肺炎D肺炎球菌肺炎E肺炎桿菌肺炎7、肺結核初治是指既往未用過抗結核藥物治療或用藥時間A少于6個月的新發(fā)病例B少了4個月的新發(fā)病例C少于3個月的新發(fā)病例D少于2個月的新發(fā)病例E少于1個月的新發(fā)病例8、周圍型肺癌最常見的病理組織類型為A鱗狀上皮細胞癌B鱗腺癌C小細胞未分化癌D腺癌E大細胞癌9、下列哪項不是肺癌的副癌綜合征表現(xiàn)A杵狀指B高鈣血癥C肥大性骨關節(jié)病

簡介：凱程考研輔導班，中國最強的考研輔導機構，凱程考研輔導班，中國最強的考研輔導機構，HTTP//WWWKAICHENGSCHOOLCOM考研就找凱程考研，學生滿意，家長放心，社會認可考研就找凱程考研，學生滿意，家長放心，社會認可凱程考研，考研機構，凱程考研，考研機構，10年高質量輔導，值得信賴年高質量輔導，值得信賴以學員的前途為已任，為學員提以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業(yè)的服務，團隊合作供高效、專業(yè)的服務，團隊合作,為學員服務，為學員引路。為學員服務，為學員引路。臨床醫(yī)學常用詞匯臨床醫(yī)學常用詞匯英漢英漢1醫(yī)院部門及科室名稱QUOTEOUTPATIENTDEPARTMENT門診部INPATIENTDEPARTMENT住院部NURSINGDEPARTMENT護理部ADMISSIONOFFICE住院處DISCHARGEOFFICE出院處REGISTRATIONOFFICE掛號處RECEPTIONROOM,WAITINGROOM侯診室CONSULTATIONROOM診察室ISOLATIONROOM隔離室DELIVERYROOM分娩室EMERGENCYROOM急診室WARD病房室DEPARTMENTOFINTERNALMEDICINE內科DEPARTMENTOFSURGERY外科凱程考研輔導班，中國最強的考研輔導機構，凱程考研輔導班，中國最強的考研輔導機構，HTTP//WWWKAICHENGSCHOOLCOM考研就找凱程考研，學生滿意，家長放心，社會認可考研就找凱程考研，學生滿意，家長放心，社會認可凱程考研，考研機構，凱程考研，考研機構，10年高質量輔導，值得信賴年高質量輔導，值得信賴以學員的前途為已任，為學員提以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業(yè)的服務，團隊合作供高效、專業(yè)的服務，團隊合作,為學員服務，為學員引路。為學員服務，為學員引路。THERAPEUTICDEPARTMENT治療室OPERATINGROOM/THEATER手術室BLOODBANK血站SUPPLYROOM供應室DISINFECTIONROOM消毒室DRESSINGROOM換藥室MORTUARY太平間RECORDROOM病案室DEPARTMENTOFPLASTICSURGERY矯形外科DEPARTMENTOFPHYSIOTHERAPY理療科ELECTROTHERAPYROOM電療科HELIOTHERAPYROOM光療科WAXTHERAPYROOM蠟療科HYDROTHERAPYROOM水療科CENTRALLABORATORY中心實驗室CLINICALLABORATORY臨床實驗室BACTERIOLOGICALLABORATORY細菌實驗室BIOCHEMICALLABORATORY生化實驗室SEROLOGICALLABORATORY血清實驗室XRAYROOMX光室DOCTOR’SOFFICE醫(yī)生辦公室NURSE’SOFFICE護士辦公室2醫(yī)務人員名稱

簡介：XX醫(yī)院關于增設醫(yī)學美容科的醫(yī)院關于增設醫(yī)學美容科的申請報告尊敬的市局領導我醫(yī)院在衛(wèi)生局領導的關心支持下，建院30多年，靠著精湛的醫(yī)療技術，優(yōu)質的醫(yī)療服務贏得了廣大患者的普遍贊譽，逐步發(fā)展成為一所以肛腸治療為特色的一級醫(yī)院，在XX享有盛名，并一度輝煌。自國家醫(yī)改政策實施以來，新農合定點報銷，很多市民就近就醫(yī)，大病都去本市大醫(yī)院，我院病源急劇減少，加之我院未能加入新農合，醫(yī)院效益嚴重下滑，發(fā)展形勢十分嚴峻。我院組織人員做市場調查發(fā)現(xiàn)隨著市民生活水平的普遍提高，醫(yī)學美容項目大受歡迎，醫(yī)學美容市場潛力巨大，目前市民大多去美容院尋求醫(yī)療美容就診，但由于美容院非醫(yī)療機構，不具備醫(yī)療美容資質，存在很大安全隱患，導致醫(yī)療美容糾紛層出不窮。目前我市市直醫(yī)院美容科室只有兩處，民營醫(yī)療美容機構一家，根本無法滿足市民就醫(yī)需求。所以我們申請增設醫(yī)療美容科，一是滿足市民需求，讓市民享受放心美容，無憂美容；二是減輕衛(wèi)生監(jiān)督部門的工作壓力；三是為醫(yī)院提供新的發(fā)展空間。為了辦好醫(yī)學美容科，醫(yī)院準備騰出300平方米房屋，用于開展醫(yī)學美容業(yè)務，投資XX萬元購置醫(yī)學美容設備；我們還特別聘請XX美容醫(yī)院主治醫(yī)師XXX大夫注冊本院，并長期坐診。綜上，我院懇請領導給予批準為盼XXX醫(yī)院XXXX年XX月XX日