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簡介:分類號D9密級公開ILLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLKLLLLLQLLLY3242507單位代碼10422學號20141050B∥戶蒙只番碩士學位論文論文題目THESISFORMASTERDEGREE專業(yè)學位人格心理學視閾下行政違法心理分析以生成機制為中心ANALYSISONADMINISTRATIVE11LEGALPSYCHOLOGYINTHEVIEWOFPERSENALITYPSYCHOLOGY。R0GENERATIVEMECHANISMASTHECENTER作者培養(yǎng)姓名單位王蕾法學院專址名罩5法律碩士非法學指導合作教師導師柳硯濤教授2017年3月10目原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文,是本人在導師的指導下,獨立進行研究所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。論文作者簽名址日關于學位論文使用授權的聲明本人同意學校保留或向國家有關部門或機構送交論文的印刷件和電子版,允許論文被查閱和借閱;本人授權山東大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索,可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文和匯編本學位論文。保密論文在論文作者簽名
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簡介:原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交的學位論文,是在導師的指導下獨立進行研究所取得的成果。學位論文中凡引用他人已經發(fā)表或未發(fā)表的成果、數據、觀點等,均己明確注明出處。除文中已經注明引用的內容外,不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究成果做出重要貢獻的個人和集體,均己在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。做作者虢魚壁至關于學位論文使用授權的聲明本人在導師指導下所完成的論文及相關的職務作品,知識產權歸屬蘭州大學。本人完全了解蘭州大學有關保存、使用學位論文的規(guī)定,同意學校保存或向國家有關部門或機構送交論文的紙質版和電子版,允許論文被查閱和借閱;本人授權蘭州I大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索,可以采用任何復制手段保存和匯編本學位論文。本人離校后發(fā)表、使用學位論文或與該論文直接相關的學術論文或成果時,第一署名單位仍然為蘭州大學。本學位論文研究內容口可以公開口不宜公開,已在學位辦公室辦理保密申請,解密后適用本授權書。請在以上選項內選擇其中一項打“√”論文作者簽名日期盤堡≠導師簽名日期蘭唑二ASTUDYONBRANDNAMETRANSLATIONFROMTHEPERSPECTIVEOFCULTURALPSYCHOLOGYABSTRACTDESPITEASIGNIFICANTROLEPLAYEDINSOCIALLIVES,BRANDNAMETRANSLATIONHADHARDLYDRAWNANYATTENTIONFROMCHINESETRANSLATORSUNTILAROUND1994,WHENREALLYIMPORTANTSTUDIESONTHISTOPICBEGANTHESTUDIESONBRANDNAMETRANSLATIONINCHINAATTHEBEGINNINGWERECONCERNEDMOREWITHTHETRANSLATINGSKILLSANDPRINCIPLES,ANDTHENTHEFOCUSOFTHESESTUDIESGRADUALLYSHIFTEDTOCULTURALELEMENTSASMANYCOMPLICATEDPROBLEMSAPPEAREDINTHETRANSLATINGPRACTICESBUTWHATMOSTOFSUCHKINDOFSTUDIESDEDICATEDTOISPOINTINGOUTTHECULTURALDIFFERENCESTHROUGHTHEANALYSISOFEXAMPLESINBRANDNAMINGORBRANDNAMETRANSLATIONANDFEWOFTHEMAREBASEDONSOMERELATEDTHEORIESTHEORIGINALITYOFTHEPRESENTRESEARCHISITSINQUIRYINTOTHEISSUESOFCULTURALTRADITION鋤DNATIONALPSYCHOLOGYINVOLVEDINBRANDNAMETRANSLATIONINTHELIGHTOFCULTURALPSYCHOLOGYTHISTHESISBEGINSWITHAMACROSCOPICSTUDYOFCULTURALPSYCHOLOGICALELEMENTSREFLECTEDINBRANDNAMINGANDBRANDNAMETRANSLATION,INVOLVINGTHEDISCUSSIONOFTHESIMILARITYDISCREPANCYANDMUTATIONSOFCULTURALPSYCHOLOGYACCORDINGTOTHETHEORISTSWHOVIEWCULTURALPSYCHOLOGYASDISJUNCTIVETHESUBSEQUENTPARTISAMICROSCOPICSTUDYOFCULTURALPSYCHOLOGICALELEMENTSREFLECTEDINTHEBRANDNAMETRANSLATION,MAINLYFOCUSINGONTHESOUNDFORMANDMEANINGOFBRANDNAMESANDTHEIRTRANSLATIONTHROUGHTHEABOVEDESCRIPTIVEANALYSISACCOMPANIEDBYMANYEXAMPLESOFTHEORIGINALORTRANSLATEDBRANDNAMES,THISTHESISCOMESTOACONCLUSIONTHATBRANDNAMETRANSLATIONISANACTIVITYINVOLVINGMANYCULTURALPSYCHOLOGICALELEMENTSTHEHANDLINGOFWHICHWILLPROMINENTLYINFLUENCETHEEFFECTSOFSUCHTRANSLATIONSO,ATRANSLATOROFBRANDNAMESMUSTTAKEINTOACCOUNTTHESIMILARITYDISCREPANCYANDMUTATIONOFCULTURALPSYCHOLOGYASWELLASTHECULTURALPSYCHOLOGICALELEMENTSCONTAINEDINTHESOUNDS,FORMS,ANDMEANINGSOFBRANDNAMESTHENVERSATILEANDFLEXIBLETRANSLATIONMETHODSCANBEUSEDTOPRESENTTHEINFORMATIONANDTHECONNOTATIONSOFORIGINALNAMESSOASTOMAXIMIZETHEIRFUNCTIONSINDISSEMINATIONANDPROMOTION,RENDERINGITAKEYFOROPENINGTHEWIDERMARKETKEYWORDSBRANDNAME,BRANDNAMETRANSLATION,CULTURALPSYCHOLOGY
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簡介:四川師范大學碩士學位論文從認知心理學的角度論意圖在翻譯過程中的操控性以春秋大義為例姓名吳昊申請學位級別碩士專業(yè)英語語言文學指導教師顏林海20100619理論基礎和意圖在三個階段的操控性的表現。該類型的研究比較少,給我們留下很多可探討的問題。第三部分討論了譯者為實現原作者意圖或協(xié)調其意圖而采取的策略,并以春秋大義為例。此外,本文也將指出該研究的局限性。關鍵詞認知心理翻譯意圖操控性II
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簡介:隨著信息時代的到來,隨著民眾各方面素質的提高,隨著人們生活水平的不斷提高,重大突發(fā)事件的發(fā)生越來越頻繁,民眾得知重大突發(fā)事件的方式越來越多,速度越來越快,在效率提高的同時,也對民眾的日常生活帶來了影響。有些民眾在重大突發(fā)事件頻發(fā)的現狀中情緒越來越低,悲觀情緒籠罩生活,對民眾的心理造成了負面影響,為了不使事件對民眾造成更加惡劣的影響,也為了讓民眾更加積極的面對事件的發(fā)生和發(fā)展,用積極的方式參與到事件的后續(xù)工作中,論文將積極心理學的研究成果(理論與方法)運用到重大突發(fā)事件的輿情引導中,旨在讓民眾積極的應對事件帶來的消極結果,最終達到和諧社會的目的。本文第一章主要總結了國內外的重大突發(fā)事件輿情引導與積極心理學的研究現狀,為后文寫兩個領域的結合奠定了理論基礎第二章主要對重大突發(fā)事件、輿情引導以及積極心理學的概念、相關名詞和主要理論作了詳細介紹,為后文中對它們的應用作了鋪墊第三章針對主題進行了具體的案例分析江西豐城電廠坍塌事故,對事故的關鍵詞、傳播媒介、地域熱度、關聯(lián)度、輿情內容進行了分析,得出了民眾在遇到重大突發(fā)事件后的心理問題第四章運用積極心理學的相關理論對民眾進行了重大突發(fā)事件之前的心理預防引導最后一章運用積極心理學的相關理論對民眾進行了重大突發(fā)事件之后的心理干預引導。
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簡介:檢察官擔負著檢控犯罪、監(jiān)督公安機關和法院的司法活動,承擔著維護社會公平正義的重任,這就要求挑起這個重任的人必須具備相應的能力和人格素質。而檢察官選拔是考察檢察官能力和人格素質的重要關卡,即怎樣選拔合適的檢察官到檢察官隊伍中來,是檢察官選拔制度中最重要的一環(huán)。目前,我國對檢察官的選拔幾乎只重視知識、技能方面的考察,很少對檢察官的人格心理素質進行考察。而隨著人格心理學的發(fā)展,人格理論得到國內外心理學、管理學等學界的高度認可,人力資源管理越來越注重人格與職業(yè)的匹配問題,根據人格理論編制的人格測評量表在世界各地的人才選拔中得到廣泛應用,且人格對人才的選拔、培訓等具有很大影響。文章采用理論分析法、深度訪談法、人格測量法等對我國檢察官的工作特征和人格特質進行理論與實證分析。首先通過訪談5位優(yōu)秀的檢察官,結合工作特征理論,筆者發(fā)現檢察官工作具有工作的重要性、任務的完整性、技能的多樣性、自主性、反饋性以及涉及他人等特征,同時也發(fā)現了檢察官工作特征與其人格特質具有一定的相關性。其次通過對湘潭市檢察系統(tǒng)的檢察人員進行“大五”人格問卷調查發(fā)現,優(yōu)秀的檢察官的人一般在嚴謹性方面得分高、在外向性和開放性方面的得分較高、而宜人性相對較高、神經質較低。從理論與實證分析我們都得知人格特質與檢察官工作具有相關性,而根據人格心理學,人格測評可以測評人的人格特質,我們可以在檢察官選拔時對其人格進行測評。因此,文章通過對檢察官人格測評主體、檢察官人格測評方式、檢察官人格測評程序以及人格測評在檢察官選拔中的應用來構建檢察官人格測評機制。這樣把人格測評引入檢察官選拔的選拔機制有利于充分考察檢察官的各項指標知識、技能、人格素質等,保證檢察官選拔更具目的性和有效性。
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簡介:哈爾濱理工大學碩士學位論文從社會心理學的角度探討英語語言中的性別歧視姓名尹頎章申請學位級別碩士專業(yè)英語語言文學指導教師劉立群20070301釜鎏堊三奎蘭蘭主要圭竺鎏蘭ANALYSISOFSEXISMINTHEENGLISHLANGUAGEFROMSOCIOPSYCHOLOGICALPERSPECTIVEABSTRACTSINCE1960S、,I也THERISEOFSECONDWAVEOFFEMINISTMOVEMENTTHEHI曲LYPROGRESSEDCONSCIOUSNESSOFSOCIALEQUALITYANDSUFFICIENTDEVELOPMENTOFSOCIOLINGUISTICS,SOCIOLOGYANDWOMEN’SSTUDIES,LINGUISTICSEXISMHASDRAWNGREATATTENTIONINWESTERNACADEMIA111ESTUDYOFSEXISMINTHEENGLISHLANGUAGEISONEOFTHEMOSTSIGNIFICANTSUBJECTSINLINGUISTICRESEARCHESPECIALLYINSOCIOLINGNISTICSTRADITIONALLYFEMINISTLINGUISTSARGUETHATLINGUISTICSEXISMONLYREFERSTOWOMEN;THETERM“SEXISM“WASEVENUNDERSTOODASBIASORDISCRIMINATIONAGAINSTWOMENHOWEVERINTHEMODEMSOCIETYTHEREISALSOLINGUISTICSEXISMAGAINSTMENTHISTHESISMAKESANALYSISNOTONLYONPREJUDICESANDDISCRIMINATIONAGAINSTWOMENINTHEENGLISHLANGUNGEBUTALSOONPREJUDICESANDDISCRIMINATIONAGAINSTMENANALYSISOFSEXISMAGAINSTWOMENAREMADEINTHEFOLLOWINGEIGHTASPECTSTHEGENERICUSEOF‘‘MAN/HE”ANDTHEIRVARIANTS;SEXISMINWORDFORMATION;SEXISMINCOLLOCATION;SEXISMINMETAPHOR;SEXISMINSOCIALCONNOTATION;SEXISMIN。SEMANTICCHANGE;SEXISMINADDRESSINGFORMANDNAMINGCONVENTIONANDSEXISMINENGLISHPROVERBS111EANALYSISOFSEXISMAGAINSTMENINLANGUAGEUSEISMADEINTHEFOLLOWINGSIXRESPECTSTERMSCHALLENGINGMEN’SMASCULINITY;MENBEINGTHEORIGINOFEVILANDLAWBREAKING;ANIMALMETAPHORS;THEBADHABITSOFMENINROUTINELIFE;MENANDSEXUALITIES;TERMSOFMEN’SPROFESSIONSBYAPPLYINGGENDERROLETHEORYGENDERSCHEMATHEORYSOCIALIDENTITYTHEORYANDTHETHEORYOFSTEREOTYPE,THEAUTHORANALYZESANDINTERPRETSTHEFORMATIONOFSEXISMINTHEENGLISHLANGUAGEINSOCIOPSYCHOLOGICALPERSPECTIVEKEYWORDSSEXISM;ANTIFEMALESEXISM;ANTIMALESEXISM;SOCIOPSYCHOLOGY;GENDERROLE’
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簡介:分類號密級UDC編號學位論文團體心理輔導對增強大學生心理韌性的實驗研究基于積極心理學理念ASTUDYOFTHEEFFECTSOFGROUPCOUNSELINGONTHERESILIENCEOFCOLLEGESTUDENTSBASEDONPOSITIVEPSYCHOLOGY李晶晶李晶晶指導教師姓名蔡翥副教授安徽醫(yī)科大學醫(yī)學心理學系申請學位級別碩士專業(yè)名稱應用心理學提交論文日期201403論文答辯日期201405學位授予單位和日期安徽醫(yī)科大學201407答辯委員會主席李曉駟評閱人孫業(yè)桓方明2014年05月3學位論文獨創(chuàng)性聲明本人所呈交的論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確說明并表示謝意。學位論文作者簽名日期學位論文使用授權聲明本人完全了解安徽醫(yī)科大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定學校有權保留學位論文并向國家主管部門或其指定機構送交論文的電子版和紙質版,有權允許論文進入學校圖書館被查閱,有權將學位論文的內容編入有關數據庫進行檢索,有權將學位論文的標題和摘要匯編出版。愿意將本人的學位論文提交中國博士學位論文全文數據庫、中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數據庫和中國學位論文全文數據庫中全文發(fā)表,并可以以電子、網絡及其他數字媒體形式公開出版,并同意編入CNKI中國知識資源總庫,在中國博碩士學位論文評價數據庫中使用和在互聯(lián)網上傳播。保密的學位論文在解密后適用本規(guī)定。學位論文作者簽名導師簽名日期日期
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簡介:健身氣功動作和思想是汲取了我國傳統(tǒng)文化而不斷延續(xù)至今的優(yōu)秀傳統(tǒng)體育項目。其中包含了豐富的哲學思想、中醫(yī)理論。其豐富的古代養(yǎng)生思想和現代心理學之間有著深入而廣泛的聯(lián)系。其中“三調合一”理念的提出就是較為典型案例。健身氣功主要是通過肢體鍛煉和對思維的暗示,實現身心一統(tǒng),追求人、自然、社會的和諧平衡與統(tǒng)一。正是健身氣功在身、心兩個方面有著積極促進作用,才有了今天數以萬計的不同群體參與其中。本研究運用文獻資料法、邏輯分析法、訪談法以唯物主義視角,對“三調合一”理念運用現代心理學知識以及心理學要素進行較為系統(tǒng)的理論闡釋。主要得出以下結論“三調合一”理念是健身氣功科學化發(fā)展和習練者堅持不懈的動力。古典哲學是其習練者科學掌握要義的思想源點。傳統(tǒng)哲學是健身氣功思想形成和健身動作的創(chuàng)編以及運動形式提供系統(tǒng)理論知識。健身氣功“三調合一”主要是以心理學、中醫(yī)學為主。以樸素唯物主義指導下實現人體機理相互協(xié)調,崇尚人與自然的完美和諧為終極目標。健身氣功對不同群體情緒的調整有著積極作用。解決憂郁、緊張、焦慮等消極心理特征的有效手段。積極與消極情緒能夠對人體產生眾多影響。健身氣功科學的呼吸和動作相結合,加之意念的引導,逐步將“三調合一”推向協(xié)調、合理。心理學要素中的心主神明則需少思寡欲,體現了精神狀態(tài)和心理狀態(tài)下健身氣功的功效。主神則是水靜恬明,仍然是心理暗示條件下對心緒的融和、中庸心態(tài)的訴求。主靜則需游心于淡。三者為健身氣功“三調合一”的基點。
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簡介:華中科技大學碩士學位論文畢淑敏創(chuàng)作的心理學研究姓名王恒申請學位級別碩士專業(yè)中國現當代文學指導教師劉久明20060509IIABSTRACTBISHUMINISAPERSONWITHAVARIETYOFSOCIALIDENTITIESSUCHASWRITER,DOCTORANDPSYCHOLOGICALCONSULTANTITISHERRICHEXPERIENCESTHATBROUGHTHERMASTERPIECESWITHGRADUALTRANSFORMATIONINSIDETHISARTICLEMAINTAINSTHATBOTHSYSTEMATICLEARNINGOFPSYCHOLOGICALKNOWLEDGEANDTHECLINICALPRACTICESASAFORMALPSYCHOLOGICALCONSULTANTARERESPONSIBLEFORTHISDRAMATICTRANSFORMATIONWHICHRESULTSINTHECOMBINATIONOFAGREATAMOUNTOFPSYCHOLOGICALTHEORIESANDCONCEPTSINTOTHECREATIONOFBISHUMIN’SNOVELSANDPROSETHEWHOLEESSAYISDIVIDEDINTOTHREEPARTSALTOGETHERTHEFIRSTCHAPTERWORKSONHERCHANGESOFSOCIALIDENTITIESFROMADOCTORTOAPSYCHOLOGICALCONSULTANTWHICHACCOUNTFORNEWWAYSINBOTHSTORYCONTENTSANDTHEPERSPECTIVESASARESULTMANYWORKSWITHPSYCHOLOGICALBACKGROUND,ESPECIALLYTHENOVEL“RESCUETHEBREASTS”REGARDEDASTHEFIRSTPSYCHOLOGICALTHERAPYCENTEREDNOVELINCHINA,ARECREATEDTHESECONDCHAPTERDEALSWITHTHEMOVEMENTOFCREATIVESPIRITFROMPSYCHOANALYSISTOHUMANISMBOTHTHETHEORIESANDTHECONCEPTSOFPSYCHOLOGYAREOFSIGNIFICANCEINTHEBISHUMIN’SPRODUCTION,ANDTHEYWERETAKENADVANTAGEOFTOPLOT,DESIGNTHECHARACTERSANDMONITORTHEWHOLEPROCESS,ANDTHISCHANGEREPRESENTSTHEGROWTHINHERLEARNINGOFPSYCHOLOGYANDTHECREATIONOFLITERATURETOTHECONCLUSION,THETHIRDCHAPTERMAKESANALYSISONTHECHANGESOFTWOMAINTHEMESINBISHUMIN’SWORKS,NAMELY,THEPAIROFDEATHANDLIFEANDTHESELF,WHICHARETHEMOSTCONSTANTOBJECTSFORTHEWRITERHOWEVER,ALONGWITHTHEACCUMULATIONOFLIFEEXPERIENCESANDSPECIFICKNOWLEDGE,THETHEMESINHERLITERATUREAREMODIFIEDANDPERFECTEDGRADUALLYINTHISTHESIS,THESTATISTICMETHODOLOGYISEMPLOYEDINANATTEMPTTOMAKESENSEOFTHETRANSFORMATIONOFTHETHEME“DEATHANDLIFE”KEYWORDBISHUMINPSYCHOLOGYTRANSFORMATION
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簡介:MEMORYPROBLEMSANDSTRATEGIESSTUDYFORCIRESEARCHFROMTHEPERSPECTIVEOFPSYCHOLOGYATHESISPRESENTEDTOCOLLEGEOFFOREIGNLANGUAGESQINGDAOUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYGUOLIJUANUNDERTHESUPERVISIONOFZHANGJIMOJUNE,2010JUNE2010,摘要交替?zhèn)髯g分兩個階段。第一個階段可稱為聽力階段,譯員在此階段要同時進行聽解、腦記、筆記這三項任務;第二階段稱為譯語輸出階段,譯員根據筆記內容和腦記內容翻譯成目的語輸出給聽眾。鑒于人的記憶力有限,跟口譯密切相關的工作記憶更是在記憶容量上限制了口譯記憶的順利進行,本文將主要針對交傳的聽力階段進行研究,從心理學研究的角度分析第一階段的記憶難題以及對交傳訓練的策略啟示。本文分為以下五個章節(jié)第一章簡單介紹口譯及交替?zhèn)髯g的概念,研究歷史發(fā)展及本文的研究動機和重點。第二章是文獻綜述,概述記憶研究的歷史發(fā)展及當前主要的研究方向,以及口譯領域的兩大重要理論釋義學派理論和嘉爾的精力分配模式。第三章著力介紹心理學記憶研究的研究方向及發(fā)現,包括注意力方面的相關理論研究如注意力集中的條件,注意力研究方面的過濾器理論、衰減器理論等,記憶存儲器理論介紹三大記憶系統(tǒng),瞬時記憶,短時記憶和長時記憶,以及工作記憶的部分研究發(fā)現,及影響記憶中信息保持的因素如工作記憶容量,組塊等。第四章綜合第三章中的心理學研究與口譯第一階段的特點提出影響口譯記ILJI頃利進行的主要因素,包括口譯對記憶的高要求與人類記憶自身特點之間的矛盾,復述不足及信息干擾造成的記憶信息提取困難等。第五章在第三、四章的基礎上提出應對口譯記憶難題的策略建議,包括創(chuàng)造良好的生理條件,提高語言能力,筆記訓練等。鑒于釋義學派和嘉爾的精力分配模式也對口譯記憶研究有很好的啟示作用本文也穿插引用了這兩大研究的部分成果。關鍵詞交替?zhèn)髯g記憶心理學研究
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簡介:信息加工心理學取向的微博可信度研究碩士研究生馬思琪學號1112009012導師李曉靜副教授申請學位文學碩士學科新聞傳播所在單位媒體與設計學院答辯日期2013年11月授予學位單位上海交通大學
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簡介:上海大學碩士學位論文目的論指導下的英文化妝品說明書的翻譯以消費者心理學為視角姓名嚴成芬申請學位級別碩士專業(yè)外國語言學及應用語言學指導教師毛忠明20080401THECHINESETRANSLATIONOFENGLISHCOSMETICINSTRUCTIONSUNDERTHEGUIDANCEOFSKOPOSTHERIE呻R∞CONSUMERPSYCHOLOGYPERSPECTIVEABSTRACTWITHTHERAPIDGROWTHOFCHINESEECONOMYANDCHINA’SENTRYINTOWTO,MANYFOREI印一MADEPRODUCTSSWEEPINTOOURDOMESTICMARKETINORDERTODRAWTHEATTENTIONOFCHINESECONSTLMERSANDTAKEPREDOMINANCEINTHEMARKET,APARTFROMTHEPRODUCTS’QUALITYITSELFTHEQUALITYOFTHETRANSLATIONOFPRODUCTS’INSTRUCTIONSALSOEXERTSGREATINFLUENCEONCONSUMERS’SAFETYANDPURCHASINGDESIREASASPECIALKINDOF“ADVERTISEMENT’AND‘BRIDGE’BETWEENCONSUMERSANDCOMPANIES,COSMETICINSTRUCTIONSPLAYASIGNIFICANTROLEAWELLTRANSLATEDINSTRUCTIONCANCATERTOPOTENTIALCONSUMERPSYCHOLOGYPROVIDINGDETAILEDINFORMATIONABOUTPRODUCTS,ANDGIVINGAUDIENCEAESTHETICAPPEALINGANDINSPIRINGCONSUMERS’PURCHASINGDESIRETOBUYTHEPRODUCTSFUNCTIONALISTAPPROACHES,PUTFORWARDIN1970SBYSOMEGERMANSCHOLARSINCLUDINGKATHARINAREISS,HANSJVERMEERJUSTAHOLZMANTTARI,ANDCHRISTIANENORD,SHEDLIGHTONTHETRANSLATIONOFCOSMETICSINSTRUCTIONSSKOPOSTHEORIERELEASESTRANSLATIONFROMTHESHACKLEOFSOURCETEXT,ANDPROVIDESANEWPERSPECTIVETOTRANSLATIONESPECIALLYTHETRANSLATIONOFPRACTICALTEXTSTHEPRESENTTHESISCONFINESTHESTUDYONTHETRANSLATIONOFENGLISHCHINESECOSMETICINSTRUCTIONS,ANDANALYZESTHETRANSLATINGTECHNIQUESANDSTRATEGIESUNDERTHEGUIDANCEOFSKOPOSTHEORIETHISTHEORYTOGETHERWITLLTHEFEATURESANDFUNCTIONSOFCOSMETICSINSTRUCTIONSANDEXPLORATIONOFCONSUMERPSYCHOLOGYWOMENPSYCHOLOGYINPARTICULARPROVIDESAFORCEFULGUIDANCETOTHEPRINCIPLES,CRITERIAANDTECHNIQUESOFTHETRANSLATIONOFCOSMETICSPRODUCTS’INSTRUCTIONSFINALLYABUNDANTEXAMPLESAREGIVENANDANALYZEDINTHISPARTINADDITION,THETHESISINTENDSTOENRICHTHESTUDYOFTHETRANSLATIONOFCOSMETICINSTRUCTIONANDAROUSEMOREATTENTIONTOANDINTERESTINTHESTUDYOFITKEYWORDSTRANSLATIONOFCOSMETICINSTRUCTIONS,SKOPOSTHCRIECONSUMERPSYCHOLOGYTRANSLATIONSTRATEGIESVI
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簡介:學校代碼10255學號2110922論室外景觀視覺中心設計研究基于視覺心理學的應用探討RESEARCHONDESIGNOFOUTDOORLANDSCAPEVISUALCENTERBASEDONTHEAPPLICATIONOFTHEVISUALPSYCHOIOGY學科專業(yè)設計藝術學研究方向環(huán)境藝術設計理論與應用作者姓名賴臺娟學號2110922指導老師馮信群完成日期2014年1月附件二東華大學學位論文版權使用授權書學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定,同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版,允許論文被查閱或借閱。本人授權東華大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。保密口,在年解密后適用本版權書。本學位論文屬于不保密團。學位論文作者簽名杈矽之各日期刎多年礎月7EL指導教師簽名了鋤季孑/日期加哆年7。月工7日
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簡介:上海交通大學申請碩士學位論文英文教科書漢譯中邏輯關系的顯化處理英文教科書漢譯中邏輯關系的顯化處理譯英文教科書性別心理學第二章有感譯英文教科書性別心理學第二章有感學校代碼學校代碼10248院系系外國語學院外國語學院學號號1111409046專業(yè)業(yè)翻譯碩士翻譯碩士姓名名胡慧婷胡慧婷指導教師指導教師胡開寶胡開寶2013年12月
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簡介:中國音樂學院碩士學位論文論心理學在聲樂演唱中的運用姓名劉婷申請學位級別碩士專業(yè)音樂表演指導教師宋一20070607論心理學在聲樂演唱中的作用聲樂是13綜合藝術,是通過人的思想感情,利用聲學上的各種技能和技巧而獲得的。一部聲樂樂譜,無論它有多么詳盡,也都無法確切地表現出人類情感的細微變化和色彩差異。這就需要聲樂演唱者的再次倉Ⅱ造。眾所周知,聲樂的樂器是長在身體內部的,它發(fā)出的音質的好壞,是和人的氣質,個性,心情,文化修養(yǎng)有著直接的關系。而這其中必然會包含~定的內在的心理成分,即歌唱心理的調控。實踐證明只有心理調控能力好,技術掌握得好,才能在歌唱中充分發(fā)揮自己的水平。可見心理狀態(tài)的調整和控制在歌唱藝術中是非常重要的,所以只有將聲樂技巧與心理素質有機地結合起來,才能完成聲樂的藝術創(chuàng)造。本文將從以下四個方面對歌唱心理進行深入分析,希望能對所有學習研究和熱愛聲樂事業(yè)的人有所幫助,盡自己一點微薄的力量。一、歌唱心理感覺的差異及成因歌唱發(fā)聲過程中對歌唱肌肉運動的支配在許多方面需要用心理活動的抽象感覺來調整,這些心理活動既有感覺、知覺,又有注意、思維與判斷、聯(lián)想等。心理學指出客觀事物直接作用于人的感覺器官,人腦中就產生了對這些事物的個別屬性的反映。這種反映就叫做感覺。歌唱主要體現在機體運動感覺中,它是明確的、形象的、具體的;而視覺、聽覺、觸覺等感覺在歌唱中則比較抽象,主要表現在對作品藝術性的表達深度和理解程度,這取決于歌唱者所具備的文化素質和藝術修養(yǎng)。每個聲樂學習者在演唱時機體運動表現都不同,文化藝術修養(yǎng)也存在差異,再加上不同層次的音樂天賦、樂感以及接受理解能力,因此,差異就這樣產生了。1生理結構的不同‘學習聲樂的關鍵是如何將產生良好聲音的過程在肌體運動的基礎上鞏固形成某種習慣,從而形成一種下意識的正確發(fā)聲行為。由于學生的生理條件和感受力的不同,所以在演唱時,肌體的運動和內部器官狀態(tài)都存在差異。有些學生肌體表現自然、口腔打開適度、橫隔膜擴張有力、音色明亮悅耳;有些學生則肌體動作笨拙呆板、表現不自然、氣息運用不順暢等等,這與內部器官的整體結構不協(xié)調存在必然的關系。
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