簡介：碩碩碩碩士士士士學學學學位位位位論論論論文文文文MASTER’SDISSERTATION論文題目環(huán)京津貧困帶區(qū)域性貧困綜合評價與精準扶貧研究作者姓名作者姓名作者姓名作者姓名石笑賢學科專業(yè)學科專業(yè)學科專業(yè)學科專業(yè)應(yīng)用經(jīng)濟學指導教師指導教師指導教師指導教師張亞明教授2020202011117777年5555月ADISSERTATIONINAPPLIEDECONOMICSCOMPREHENSIVEEVALUATIONOFREGIONALPOVERTYANDPRECISEPOVERTYALLEVIATIONRESEARCHOFTHEPOVERTYBELTAROUNDBEIJINGANDTIANJINBYSHIXIAOXIANSUPERVISORPROFESSORZHANGYAMINGYANSHANYANSHANYANSHANYANSHANUNIVERSITYUNIVERSITYUNIVERSITYUNIVERSITYMAY,2017

簡介：華中農(nóng)業(yè)大學碩士學位論文甘藍型油菜抗菌核病QTL的定位和分析姓名尹向銳申請學位級別碩士專業(yè)作物遺傳育種指導教師涂金星20070601甘藍型油菜抗苗核病QTL定位和分析ABSTRACTSCLEROTINIASTEMROTDISEASEINRAPESEED，CAUSEDBYFUNGALPATHOGENSCLEROTINIASCLEROTIORUM，ISTHEMOSTIMPORTANTDISEASEINTHEWORLDWIDEANDESPECIALLYSERIOUSLYTAKINGPLACEINTHESOUTHEASTCO嬲TAJAREAANDYANGTZERIVERAREAOFCHINAANDHASRESTRICTEDTHEDEVELOPMENTOFRAPESEEDINDUSTRYFORALONGTIME．TILLNOW,RAPESEEDCULTIVARSWITHCOMPLETERESISTANCETOTHISDISEASEHAVEN’TBEENIDENTIFIED，NORHAVERELATEDSPECIES．RESISTANCETOSCLEROTINIASCLEROTIORUMINMPESEEDBELONGSTOQUANTITATIVETRAITANDEASILYAFFECTEDBYENVIRONMENTCONDITIONANDOTHERFACTORS．THEREISNOWIDELYACCEPTEDMETHODTOIDENTIFYRESISTANCE．THESEQUESTIONSHAVEMADEITDIFFICULTFORBREEDERSTOSELECTREALLYRESISTAATMATERIALS．THEOBJECTIVESOFOTRSTUDYWERETO11SCREENMO犯PRECISEIDENTIFICATIONRESISTANCEMETHODS，2QTLMAPPINGTHERESISTANCETOSCLEROTINIA，WHICHWILLBEEXPECTEDTOHELPUNDERSTANDTHEMECHANISMSOFDISEASERESISTANCE，ANDCALLBEUSEDFORSELECTINGHIGHQUALITYEULTIVARSWITHSTRONGRESISTANCETOSCLEROTINIA．WECOMPAREDDIFFERENTIDENTITICATIONRESISTANCEMETHODSATSEEDLINGANDMATURINGSTAGEIN8RESISTANTANDSUSCEPTIBLEMATERIALS．WEOBTAINEDONEDHDOUBLEDHAPLOIDPOPULATIONDERIVEDFROMAEROSSBETWEENZHONGYOU821ANDBA0604．THEN,WEDIDQTLMAPPINGOFRESISTANCETOSCLEROTINIABYUTILIZINGTHERESISTANCEPERFORMANCEOFDHPOPULATIONATDIFFERENTGROWTHSTAGEANDMOLECULARMARKERSSUCH船SS良RAPDANDRFLPMMAINRESULTS黜FOLLOWEDBELOWLCOMPARISONOFDIFFERENTIDENTIFICATIONRESISTANCEMETHODSTHERESISTANCEATSEEDLINGSTAGEWASEVALUATEDBYPETIOLEINOCULATIOILTECHNOLOGYBYPLACINGMYCELIALPLUGSONDETACHEDLEAVESANDIMMERSINGPETIOLESINTOOXALICACIDSOLUTION．THERESISTANCEATMATURINGSTAGEWASEVALUATEDBYPLACINGMYEELIALPLUGSANDTOOTHPICKSONAXILLATOINDUCESTEMSDISEASE．ALLTHESEMETHODSSHOWEDEFFECTIVEFORIDENTIFYINGRESISTANTANDSUSCEPTIBLEPLANTS．THEREWASSIGNIFICANTCORRELATIONBETWEENMYCELIALPLUGSINOCULATIONMETHODANDTOOTHPICKINOCULATIONMETHOD．THEREW91_LESIGNIFICANTCORRELATIONBETWEENONLYTHEPETIOLEINOCULATIONTECHNOLOGYATSEEDINGSTAGEANDMYCELIALPLUGSANDTOOTHPICKSINOEULATIONMETHODSATMATURINGSTAGE．2QTLMAPPINGRESISTANTGENESCONFERRINGCLEROTINIASCLEROTIORUMINB．NAPUSTWENTYONEQTLSCONTROLLINGRESISTANCEWEREDETECTEDBYCOMPOSITEINTERVALM印PINGMETHODCIMWITHALODSCOREMORCTHAN2．5．THESINGLEQTLACCOUNTEDFORPHENOTYPEVARIATIONFROM10．21％TO36．06％．TENQTLWE∞TOTALLYDETECTEDBYMYCELIALTOOTHPICKSINOCULATIONIN2004AND2005，ACEOUNTI雌FORPHENOTYPICVARIATIONFROM10．21％TO36．06％．ONLYONEQTLWASDETECTEDBYMYCELIALPETALS．ACCOUNTEDFOR13．62％OFTHEPBENOTYPICVARIABILITY．TENQTLSWEREDELECTEDBYMYCELIULPLUGINOCULATIONSIN2006AND2007，ACCOUNTINGFORPHENOTYPICVARIATIONFROM11．63％TO15．10％．NOCO／NNLONQTLSHASBEENDETECTEDBYTHREEMETHODS．DURINGFOURYEARS．BUTTHEREWASONEQTLDETECTEDINLINKAGEGROUPN12BYMYCELIALTOOTHPICKINOCULATIONMETHODIN20042005ANDBYPETIOLEINOCULATIONMETHODIN2005，ONEQTLWASDETECTEDINLINKAGEGROUPN14Ⅱ

簡介：分類號魚Q魚三UDC碩士學位論文狂犬病預(yù)防知識傳播的方式與“知溝“效果研究基于廣西隆林的實驗陳嬌論文答辯EL期至Q蘭生§旦2墨旦學位授予日期2Q三生魚旦2墨旦狂犬病預(yù)防知識傳播的方式與“知溝“效果研究基于廣西隆林的實驗摘要本文是關(guān)于狂犬病健康教育的一次實證研究，選擇廣西壯族自治區(qū)隆林鎮(zhèn)的村民為被試進行研究。先對隨機抽取的村民進行狂犬病知識的初始調(diào)查，在進行短信和講座兩種方式的健康宣傳干預(yù)后，再對同一批被試進行相同內(nèi)容的問卷調(diào)查，比較分析兩次測量的狂犬病“知信行刀得分情況。本研究主要有兩個目的，一是探究講座傳播方式和短信推送傳播方式對被試有關(guān)狂犬病知識、態(tài)度和行為層面各自的和兩者的疊加效果。二是探尋健康知識傳播中的“知溝刀狀況。研究結(jié)果表明短信和講座的健康教育傳播方式對被試有一定效果，短信推送的傳播效果要優(yōu)于講座宣傳，且兩者的結(jié)合模式對被試“知信行刀得分的改善更為理想。在“知溝力部分，短信推送和短信講座疊加傳播對高低文化程度被試之問的“知溝力會起到拉大作用。對相對復(fù)雜的深度知識，低文化程度者在信息傳播中吸收的知識量要遠低于高文化程度的被試，而知曉類的簡單知識正相反。是否養(yǎng)狗并沒有跨越文化程度的區(qū)隔對被試掌握狂犬病知識有普遍的顯著影響。存在與狂犬病相關(guān)的“態(tài)度溝刀和“行為溝力，但信息量的投入對此的改善程度要小于“知溝“。本研究可以為今后相關(guān)部門開展健康教育傳播工作提供一定的理論依據(jù)。關(guān)鍵詞狂犬病知信行講座短信知溝

簡介：分類號密級⑧單位代碼10422學號■，O∥味辦番碩士學位論文THESISFORMASTERDEGREE論文題目乏碇狀鋸夠穰荔談虧曬岳孑房瑟乞荻、∽葉縱』W扒沁R鄉(xiāng)燁叭P／帥似Q№匍汀似淝及已MPF僅L『‰2作者姓名蔓墨二培養(yǎng)單位蘭至惠澀堂高互強釜溶專業(yè)名稱塹五幽至至撞指導教師迎墨過夏叢杰蔓建合作導師WI籮年V月V籮日山東大學碩士學位論文目錄摘JIJ{????????．????????????????????????????????．IABSTRACT?????????????????????????????????????．II第一章緒論???????????????????????????????????11．1課題研究的技術(shù)背景與意義??????????????????L1．2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀???????????????????????21．3論文的主要內(nèi)容???????????????????????31．4論文章節(jié)的安排???????????????????????4第二章現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地綜合監(jiān)控系統(tǒng)的總體簡介????????????．．52．1農(nóng)業(yè)示范基地綜合監(jiān)控系統(tǒng)總體設(shè)計簡介????????????52．2物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)簡介???????????????????????72．2．1物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程?????????????????????72．2．2物聯(lián)網(wǎng)的特征及體系架構(gòu)?????????????????82．2．3無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)???????????????????92．3視頻監(jiān)控系統(tǒng)簡介??????????????????????11第三章系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)探討??????????????????????????143．1位置感知和智能識別技術(shù)??????????????????．．143．1．1激光對射技術(shù)?????????????????????．．143．1．2微波技術(shù)???????????????????????一153．1．3紅外感知報警技術(shù)???????????????????．153．1．4RFID技術(shù)??????????????????????????????．16第四章系統(tǒng)硬件設(shè)計??????????????????????????194．1無線傳感器網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本硬件組成?????????????194．1．1無線通信模塊的設(shè)計??????????????????．204．1．2處理器模塊的設(shè)計???????????????????．214．1．3傳感器的設(shè)計?????????????????????．234．1．4其他模塊的設(shè)計????????????????????．26

簡介：2015屆MFA碩士學位論文士學位論文現(xiàn)代綜合版畫材料肌理語言現(xiàn)代綜合版畫材料肌理語言的運用運用及記憶痕跡系列作品的實驗性探索作者姓名連艷指導教師劉彩軍李翠林學科專業(yè)美術(shù)研究方向版畫培養(yǎng)單位美術(shù)學院學習年限2012年9月至2015年6月二〇一五年六月THESISFORMASTER’SDEGREE,SHANXIUNIVERSITY,2015THEEXPRESSIVENESSOFMATERIALTEXTURESINMODERNBLOCKPRINTINGARTANDTHEEXPERIMENTALSEARCHTHROUGHMYSERIESOFWORK“TRACESOFMEMORY”CANDIDATEYANLIANSUPERVISORCAIJUNLIU,CUILINLIMAJORFINEARTSSPECIALTYBLOCKPRINTINGDEPARTMENTACADEMYOFFINEARTS,SHANGXIUNIVERSITYRESEARCHDURATION201209201506JUNE,2015

簡介：于昕卉畢業(yè)論文修改內(nèi)容1、在第三張第三節(jié)中，“廢品”的概念沒有解釋清楚，重新解釋了。2、在結(jié)語中最后一段，“被物化的材料”改成“物質(zhì)性的材料“。還有其他比較概念化的詞語改了。于昕卉2014年6月2日中國美術(shù)學院一油畫系一于昕卉一物性的轉(zhuǎn)換與自足淺談當代繪畫中綜合材料的現(xiàn)實性指向目錄中文摘要???????????????????．1英文摘要???????????????????．．2引言?????????????????????3第一章綜合材料的物理現(xiàn)實性?????????????．5一視覺的物質(zhì)感????????????????．5一觸覺的物質(zhì)感????????????????．6第二章綜合材料的心理現(xiàn)實性?????????????．8一物質(zhì)材料屬性的知覺與表達????????????．8二物質(zhì)材料屬性的情感與表達????????????10第三章綜合材料的社會現(xiàn)實性?????????????12一綜合材料呈現(xiàn)的文本性和新聞性??????????．．12二關(guān)于影像“拼貼”語言的選擇???????????．14三“廢品”藝術(shù)的表達??????????????．16第四章結(jié)語??????????????????。19致謝???????????????????．．．21注釋???????????????????．．22參考書目??????????????????．．22

簡介：華中農(nóng)業(yè)大學博士學位論文豬水腫病基因工程亞單位菌苗及F18ECOLI的病原學研究姓名劉國平申請學位級別博士專業(yè)預(yù)防獸醫(yī)學指導教師陳煥春吳斌20070501豬水腫病基因工程亞單位菌苗及FIFE鼬的病原學研究POLYM凇CHAIN“％C6∞PORCINECIMOVIRUSPASTEURELLAMUHOCIDAPORCINEPARVOVIRUBPORCINEREPRODUCTIVEANDRESPIRATORY踟LDROMPSCUDORABICSVIRUSENTEROTOXIGENICESCHEI{CHIACOILRIBONUCLEIC托ID，ROTATIONPERMINUTESODIMNDODECYISULPHATESPECIFIC群吐IOGEILFLEES擤唾唾。優(yōu)℃啪L塒ITRIOACCTATCEDTA’H口吣】‘JG蛐JCF．SDMICHIAOOLIR婀KSOYAGARTRYPTICSOYBROTH5B∞M刪講瞄．．MDOLYL爭吣LAC自O(shè)SIDEMICROGRAMMICROLITERSARKOSYLSHIGALIKETOXINF螂HERICHHCOILSHIGA|IKETOXINLIEVARI礬SHIGALIKETOXINLIEV耐T瞰SUBUNITASHIGALIKETOXINLIEVARIANTSUBTMITB蛐M嘶ITHYLENEDAMINE3,3’。5’5’TETRAMETHYLBEAZIDINEDITHIOMREITOLESCHERICHIA∞H50PERCEMLETHALD∞EMONOCIONALMTIBODYPEROMLINOCULATIONHL衄叩口．徹N叫INOCULATION，INTRAGASURICINOCU枷OTL7多聚酶鏈式反應(yīng)豬圓環(huán)病毒豬肺疫巴氏桿菌豬細小病毒豬繁殖與呼吸綜合征偽狂犬病毒腸道產(chǎn)腸毒索性大腸桿菌核糖核酸每分鐘轉(zhuǎn)速十二烷基硫酸鈉無特定病原體豬鏈球菌TAE電泳緩沖液產(chǎn)志賀氏毒素大腸桿菌胰蛋白大豆瓊脂胰蛋白大豆肉湯5．澳4氯3月I哚母D半乳糖苷微克微升十二烷基肌氨酸鈉產(chǎn)類志賀毒素大腸桿菌類志賀毒素N型變異體類志賀毒素H型變異體A亞基類志賀毒素II型變異體B亞基四甲基乙E四甲基聯(lián)苯胺二硫蘇糖醇大腸桿苗半數(shù)致死量單克窿抗體口服接種腹腔接神胃內(nèi)接種嗽州脅州一州一叭曩{||湃醛懈一儆僻冽略一呲一一一一～咖哪～一一眥．夸嘻

簡介：分類號查量Z壟密級單位代碼曼Q圣蘭量學號2Q墨魚Q蘭窆洳≥J▲碩士學位論文煙草MCD行仃，Z口缸J6I口C以ML．赤星病抗性QTL的．定位分析作者姓名筮丞置TIANLEIJIAOT0ATHESISSUBMITTEDASPARTIAIFULNUMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTERWITHMAJORINCROPSCIENCECOLIIN

簡介：11UIIILLLIIIILLLLIIIHIHLY32929731尋‘望；三博I學位淪義玉米MAMP抗囊一應(yīng)的■傳解析曩一個素自大芻簟【ZMAYSSSP．PARVIGLUMIS的玉米灰斑囊抗性QTL的■一定位張新業(yè)描肄教師■盤置羞援￡￡楚￡墜弛虹KU趔羹區(qū)照魎112疆連卿．?．置T量．．專業(yè)名囂韭囊籃掛直盎一研宄靠向玉整照掛童登一2碴釤，每、S’|．月論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行研究工作所取得的成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，學位論文中不包含其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得匹／IL農(nóng)業(yè)大學或其它教育機構(gòu)的學位或證書所使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名孑R新業(yè)刀7年6月7日關(guān)于論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解四川農(nóng)業(yè)大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學位論文。同意四川農(nóng)業(yè)大學可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學位論文的全部或部分內(nèi)容。研究生簽名導師簽名張贏業(yè)刀J許‘月羅臼劃7年‘月夕日

簡介：第三軍醫(yī)大學博士學位論文特發(fā)性脊柱側(cè)凸遺傳流行病學調(diào)查及染色體19P133區(qū)域內(nèi)候選易感基因SH3GL、CADD45B、FGF22外顯子測序分析姓名楊滔申請學位級別博士專業(yè)外科學（骨科）指導教師許建中201205第三軍醫(yī)大學博士學位論文GADD45B，F(xiàn)GF22為IS候選基因，設(shè)計以家系為基礎(chǔ)的“病例同胞對對照，病例親屬對對照”研究方案，并根據(jù)SH3GLL，GADD45B，F(xiàn)GF22基因的外顯子設(shè)計引物對進行PCR擴增、克隆和測序，進行“同胞對、親屬對”之間的序列比對和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)預(yù)測分析。研究方法1．遺傳流行病學調(diào)查采用自行設(shè)計的IS遺傳流行病學調(diào)查表，由經(jīng)過培訓的調(diào)查員對先證者家系進行調(diào)查，繪制家系譜。調(diào)查方法為門診、病房面對面詢問和電話詢問相結(jié)合先告知調(diào)查目的征得知情同意。調(diào)查對象為AIS先證者、父親和母親。詳細調(diào)查先證者的一級親屬有先證者的同胞、雙親和先證者的子女；先證者的二級親屬有先證者祖父母、外祖父母、姨、姑、舅和叔伯三級親屬有先證者的表兄妹、堂兄妹。流行病學常規(guī)調(diào)查內(nèi)容有一般情況、有無脊柱側(cè)凸病史。對懷疑為易感者和AIS受累者的家系成員，需要行臨床物理檢查確定包括脊柱視診、ADAM彎腰試驗以及脊柱正位X線片檢查。AIS的診斷標準受試者直立冠狀位X線片檢查如果COBB角100為受累者，年齡小于14歲的表型正常的家系成員，統(tǒng)計時屬于未發(fā)病的親屬。遺傳流行病學的統(tǒng)計學分析家族聚集性分析使用樣本率與總體率比較U檢驗，AIS遺傳度用FALCONER回歸法估算。2．定位候選克隆篩查易感基因，我們在染色體19P13．3區(qū)域內(nèi)，篩選出D19S216標志附近與組織結(jié)構(gòu)、功能有關(guān)的SH3GLL，GADD45B，F(xiàn)GF22為AIS候選基因，設(shè)計以家系為基礎(chǔ)的“病例同胞對對照，病例親屬對對照”研究方案，并根據(jù)SH3GLL，GADD45B，F(xiàn)GF22基因的外顯子設(shè)計引物對進行PCR擴增、克隆和測序，進行“同胞對、親屬對”之間的序列比對和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)預(yù)測分析。研究結(jié)果1、遺傳流行病學的研究調(diào)查結(jié)果成功設(shè)計AIS遺傳流行病學調(diào)查表，對214個家系展開遺傳流行病系統(tǒng)調(diào)查。數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果家系成員AIS發(fā)病年齡在3“～20歲，78．91％在10一14歲之間，平均11．8歲。男女12．59，女性發(fā)病高于男性。調(diào)查家系總發(fā)病率11．74％。AIS一級親屬的發(fā)病率10．01％二級親屬的發(fā)病率2．55％級親屬的發(fā)病率1．04％。用FALCONER閾值法計算IS遺傳度AIS一級親屬遺傳度砰為77．68±10．39％，二級親屬遺傳度礙為69．89±3．14％，三級親屬遺傳度瑤為62．14±11．92％。一級、二級、三級親屬的遺傳度112的加權(quán)均值砰礙瑤為49．17±2．92％。2、候選基因序列對比分析候選基因SH3GLL，GADD45B，F(xiàn)GF22中的外顯子成功克隆及擴增。SH3GLL基因包括10個外顯子，各個外顯子克隆序列比對分析可見56例患者及93例對照親屬SH3GLL基因均有突變位點，共發(fā)現(xiàn)12處等位基因存在變

簡介：煙酰胺單核苷酸腺苷酰轉(zhuǎn)移酶1NMNATL對MES23．5帕金森病細胞模型的保護作用目的探討煙酰胺單核苷酸腺苷酰轉(zhuǎn)移酶1卜瓜刪ATL基因表達對帕金森病PD細胞模型MES23．5細胞軸突長度及半胱氨酸蛋白酶3CASPASE3、超氧化物歧化酶ISODL表達的影響。方法應(yīng)用細胞轉(zhuǎn)染、免疫熒光及WESTERN印跡分析等方法，在制作PD細胞模型前向12孔板內(nèi)分別轉(zhuǎn)染NMNATL高表達空載質(zhì)粒、NMNATL高表達質(zhì)粒、NMNATL干擾空載質(zhì)粒及NMNATL干擾質(zhì)粒，并檢測NMNATL高表達正常組、高表達陽性組、高表達陰性組、NMNATL干擾正常組、干擾陽性組和干擾陰性組以上6組MES23．5細胞軸突長度變化及CASPASE3蛋白、SODL蛋白的半定量表達。結(jié)果與NMNATI高表達干擾正常組比較，NMNATL高表達干擾陰性組細胞軸突長度顯著縮短，且其CASPASE3表達量明顯增加，SODL表達量減少，差別具有統(tǒng)計學意義；與NMNATL高表達干擾陰性組比較，NMNATL高表達陽性組細胞軸突長度明顯延長，且CASPASE3表達量顯著下降，SODL表達量增加，差別具有統(tǒng)計學意義，NMNATL干擾陽性組軸突長度變短，CASPASE3表達量上升，SODL表達量下降，差別具有統(tǒng)計學意義。結(jié)論細胞凋亡及氧化應(yīng)激在PD軸突損傷過程中發(fā)揮重要作用，而NMNATL能夠有效抑制凋亡蛋白CASPASE3表達、增加SODL表達，并明顯延緩軸索損傷，從而在一定程度上具有神經(jīng)保護作用。碩士研究生李春燕神經(jīng)病學指導教師謝安木教授關(guān)鍵詞煙酰胺單核苷酸腺苷酰轉(zhuǎn)移酶1；基因高表達；帕金森??；軸突損傷目錄弓L言??????????????????????????????????????????????????”L第一章煙酰胺單核苷酸腺苷酰轉(zhuǎn)移酶1NMNATL對MES23．5帕金森病細胞模型的保護作用?????????????????????????????????????????????????????21實驗材料????????????????????????????????????????????????21．1MES23．5細胞????????????????????????????????????????????”21．2轉(zhuǎn)染質(zhì)粒????????????????????????????????????21．3實驗試劑????????????????????????????????????21．4實驗儀器???????????????????????????????????????????????32實驗方法?????????????????????????????????????32．1MES23．5細胞培養(yǎng)????????????????????????????????32．2質(zhì)粒DNA的轉(zhuǎn)化及小量提取???????????????????????????32．3細胞轉(zhuǎn)染????????????????????????????????????52．4免疫印跡實驗?????????????????????????????????”62．5免疫熒光檢測和I虱像分析????????????????????????????92．6統(tǒng)計學分析??????????????????????????????????”9第二章實驗結(jié)果??????????????????????????????????92．1不同質(zhì)粒轉(zhuǎn)染MES23．5細胞后NMNATL蛋白水平的變化??????????????”92．2不同表達水平NMNATL對帕金森病細胞模型MES23．5軸索長度的影響????????102．3NMNATL對MES23．5細胞CASPASE3、SODL表達的影響???????????????L1第三章討論???????????????????????????????????L3結(jié)論????????????????????????????????????????????????一15參考文獻????????????????????????????????????”L6綜述??????????????????????????????????????????????????18綜述的參考文獻??????????????????????????????????23附錄?????????????????????????????????????????????一30攻讀學位期問發(fā)表的論文、參加的會議和參與的課題情況???????????????31致謝???????????????????????????????????????????????32學位論文獨創(chuàng)性聲明???????????????????????????????33學位論文知識產(chǎn)權(quán)權(quán)屬聲明????????????????????????????33

簡介：煤礦防塵安全綜合評價體系研究重慶大學碩士學位論文學生姓名龐成指導教師王宏圖教授專業(yè)采礦工程學科門類工學重慶大學資源及環(huán)境科學學院二00八年十一月重慶大學碩士學位論文中文摘要摘任石3丈煤塵是煤礦的五大災(zāi)害之一，煤塵防治工作是煤礦“一通三防”管理的重要內(nèi)容。煤礦生產(chǎn)系統(tǒng)涉及到采、掘、機、通、運的各方面，生產(chǎn)環(huán)節(jié)多，產(chǎn)塵點，致使防塵工作受到多方面因素的制約。近年來，一些產(chǎn)煤地區(qū)和煤礦企業(yè)堅持開展煤塵防治工作，取得了一定成效。但從全國來看，一些煤礦企業(yè)仍然存在對煤塵危害的嚴重性認識不到位、未引起高度重視，防塵工作體系不健全、責任不明確，有關(guān)制度不落實，投入不足、防塵供水系統(tǒng)欠賬嚴重，現(xiàn)場管理不到位、采掘作業(yè)場所和回風巷道煤塵積聚嚴重等問題。針對存在的問題，該論文充分考慮影響煤塵防治工作的諸多因素，并根據(jù)國家和地方的有關(guān)規(guī)定，對煤礦防塵安全綜合評價指標體系和安全評價方法進行了研究。該論文的研究取得了以下主要成果①確定了煤塵的危害對人體健康的危害、引起燃燒爆炸和參與爆炸、降低工作場所的能見度、加速機械磨損、縮短精密儀器的使用壽命等。②分析了煤塵事故的易發(fā)地點采煤工作面、掘進工作面、運輸轉(zhuǎn)載系統(tǒng)和回風巷道等。③確定了煤塵事故發(fā)生的原因人的原因、機的原因、安全管理的原因和環(huán)境的原因。④將煤礦防塵安全綜合評價指標體系分為職工素質(zhì)因素子體系、綜合防塵設(shè)施設(shè)備因素子體系、安全管理因素子體系、環(huán)境因素子體系等4個子體系，2個層次，20個評價指標。⑤依據(jù)該指標體系，采用層次分析法、專家評判法確定了安全評價指標的權(quán)重和各因素的隸屬度，應(yīng)用模糊綜合評價法確定了花果山煤礦的防塵安全綜合狀況。⑥提出了防塵安全的技術(shù)措施和管理措施。該研究對煤礦防塵工作的綜合評價和指導具有現(xiàn)實意義，能促進煤礦防塵工作的有效開展，確保煤礦安全生產(chǎn)。關(guān)鍵詞煤礦防塵，安全綜合評價，指標體系，層次分析法，模糊綜合評價法

簡介：佳木斯大學碩士學位論文Y933098。淪文題目靈芝孢子對雄性糖尿病大鼠睪丸細胞色素C、線粒體CA2、細胞凋亡的影響研究生王柏欣專業(yè)病理學與病理生理學指導教師王淑秋教授單位佳木斯大學協(xié)助指導教師楊殿生教授單位佳木斯大學和慶余教授單位佳木斯大學李守文教授單位佳木斯大學學習期限2002年09月至2005年06月學位授予單位佳木斯大學中文抽豢健奉巍大學碗±研究生論文中文摘要囂蕊本實驗以WISTAR3～4嗣羚雄性大鬣楚磅究薅象，菠察2墅羲稼瘸大鬣睪丸中一氧化氮NO、細胞色素CC批C、線粒體CA2、糖基化終末產(chǎn)物AGES髓過氧化物酶MPO的變化及FAS／FASL、細胞凋亡的表達，并探討靈芝孢予對上述撂舔以及往與生殪功黢翡影酶。方法WI盤翦攘經(jīng)大鬣50只，醚瓤分殘3縫正豢組、模型組、靈芝組。大鼠禁食16～18小時，自由飲水，模型組及靈芝組大鼠經(jīng)尾靜脈～次性按25M∥埏注射2％鏈尿佐菌素STZ，正常對照組尾靜脈注射等量檸檬酸鋪檸檬酸緩}串液。正?？Ｊ橙吗B(yǎng)2蠲螽，遺行耱簿爨試驗，模型綴稻靈芝縫以糖耐嫩異常者保留，余去除，并改喂高脂簡糖飲食，靈芝組另加靈芝孢子粉250M非鮒持續(xù)LO周，動物均單獨喂養(yǎng)，窳灄18～24℃。實驗結(jié)束蔚一天做糖耐量試驗，斷頭取斑，取雙鍘睪丸檢測葙關(guān)指標及先鏡下鼴察病理學改交。結(jié)栗2型糖糖腺病模型制備成功，模型緞睪丸組織NO、線粒體細胞色素C、線粒體CA2均顯著低予歪常組和靈芝組PO．05，颼漿細胞穗豢C、MPO、AGES、纓腿凋亡率、FAS／FASL襲達均顯著離子正常組移炙芝組P§．掰。光鏡下凳模型組藍精小管不麓則、管黷層次不清晰，精子生成量減少或消失，腔周圍纖維組織間質(zhì)增生，基膜增厚，敷管壁纖維綴織樣增生硬化。結(jié)論纓熬色素C、鈣離予參與睪丸綴腿攝亡，通過FAS用SAL表達使睪丸組織緇胞凋亡增熱。同時，在糖朦病睪丸綴織損傷中AGES、MPO也是其中的因素。愛芝孢予粉對糖尿病大鼠睪丸組織具有保護作用，從孬提裹燃與生殖功旋。關(guān)鍵詞2型耱藤病一氧化氮細胞色索C糖基億終米產(chǎn)物髓邈鬣化物酶線粒體錯FAS／FASL細胞凋亡藏芝孢子

簡介：學校代碼10459學號或申請?zhí)?01422050737密級專業(yè)碩士學位論文游戲教學法在初級對外漢語綜合課教學中的應(yīng)用研究以成功之路起步篇1為例作者姓名張會導師姓名趙艷花副教授專業(yè)學位名稱漢語國際教育培養(yǎng)院系文學院完成時間2016年5月學位論文原創(chuàng)性聲明學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。學位論文作者日期年月日學位論文使用授權(quán)聲明學位論文使用授權(quán)聲明本人在導師指導下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學。根據(jù)鄭州大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學可以將本學位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學位論文。本人離校后發(fā)表、使用學位論文或與該學位論文直接相關(guān)的學術(shù)論文或成果時，第一署名單位仍然為鄭州大學。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學位論文作者日期年月日

簡介：南昌大學醫(yī)學院碩士學位論文煙霧病30T磁共振血管成像及磁共振成像與傳統(tǒng)血管造影的比較姓名金倩娜申請學位級別碩士專業(yè)影像醫(yī)學與核醫(yī)學指導教師龔洪翰20100601ABSTRACTBA強GROUNDANDPURPOSETHEREISNOPREVIOUSINVESTIGATIONCOMPARING3．0．TMAGNETLCRESONANCEANGIOGRAPHYME,AANDMAGNETICRESONANCEMRIMAGINGWITHCONVENTLONALANGIOGRAPHYINMOYAMOYADISEASE．WECOMPARATIVELYASSESSEDTHETLNDINGSOFTHOSETWOMETHODSOFEXAMINATIONSINMOYAMOYADISEASE．MATERIALSANDMETHODSBOTHMRIMAGING3．0．TANDCONVENTIONALANGIOGRAPHYWEREPERFORMEDON13PREOPERATIVEPATIENTS26HEMISPHERESWITHMOYAMOYADISEASEOVERTHEPAST3YEARS4MALESAND9FEMALES；AGERANGE，21．54YEARSWEANALYZEDTHECORRELATIONBETWEENMRANGIOGRAPHICSTAGESDETEMINEDBVMODIFIEDHOUKIN’SMRAGRADINGSYSTEMMRASTAGESANDCONVENTIONALANGIOGRAPHLCSTAGESDETERMINEDBYSUZUKI’SGRADINGSYSTEMCASTAGES．OTHERMRFINDMGSSUEHASMOYAMOYAVESSELSCORES，‘‘IVYSIGN”SCORESANDTHEPRESENCEOFSMALL．MEDLUMANDLARGECEREBROVASCULARATTACKCVALESIONSWERECOMDAREDWITHSUZUKI’SANGIOGRAPHICSTAGES．RESULTSMRASTAGESWERESIGNIFICANTLYCONSISTENTWITHCASTAGES“S0．821，P0O1MOYAMOYAVESSELSCORESCORRELATEDWELLWITHCASTAGESRSO．667，P0．O1．1NEREⅥ佻NOSIGNIFICANTCORRELATIONBETWEEN“IVYSIGN”SCORESANDCASTAGESANDNO819NIFICANTDIFFERENCESINCASTAGESBETWEENTHEEXISTENCEANDABSENCEOFCVALESIONSINANYSIZE．CONELUSIONSMRAON3．0一TMRCOULDBEUSEDASONEOFTHEVASCULARASSESSMENTSINMOYAMOYADISEASERATHERTHANCONVENTIONALANGIOGRAPHICEVALUATIONBECAUSEOFITSNONINVASIVENATUREANDVISUALCLARITY．MOYAMOYAVESSELFINDINGSON3OTMRMAYREFLECTONEASPECTOFSUZUKI’SGRADINGSYSTEM．HOWEVER，WITHSUZUKI，SGRADINGSYSTEMS，WECANNOTEXPLAINTHECAUSESOFTHE“IVYSIGN’’ORTHECVALESIONS．KEYWORDSMOYAMOYADISEASE；MRA；MRI；3．0TESLA；MOYAMOYAVESSELILLSIGN”；