簡介：需要完整版真題及解析需要完整版真題及解析微信微信1090080651需要完整版真題及解析需要完整版真題及解析微信微信109008065120162016年蕭山區(qū)事業(yè)單位綜合基礎(chǔ)知識(shí)和綜合應(yīng)用能力真題試卷年蕭山區(qū)事業(yè)單位綜合基礎(chǔ)知識(shí)和綜合應(yīng)用能力真題試卷第一部分第一部分客觀題客觀題一單項(xiàng)選擇題（每題單項(xiàng)選擇題（每題1分，共分，共3030分，每項(xiàng)選項(xiàng)中有一個(gè)最符合題意）分，每項(xiàng)選項(xiàng)中有一個(gè)最符合題意）1201612016年1月1日起，務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。日起，務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。A整合農(nóng)村義務(wù)教育獎(jiǎng)補(bǔ)政策和城市義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制B整合農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和城市義務(wù)教育獎(jiǎng)補(bǔ)政策C統(tǒng)一公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額統(tǒng)一經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制D增加公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，提高國家規(guī)定課程免費(fèi)教科書補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)2201622016年2月，美國科學(xué)，有助于了解宇宙的起源和運(yùn)動(dòng)。月，美國科學(xué)，有助于了解宇宙的起源和運(yùn)動(dòng)。A反重力B負(fù)質(zhì)量C引力波D第五態(tài)33“時(shí)勢(shì)造英雄”“時(shí)勢(shì)造英雄”，講是（，講是（）。A唯心史觀B機(jī)械唯物主義C既是唯心史觀也是唯物D唯物史觀44對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全理對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全理是（是（）。A矛盾斗爭的兩種基本形式是對(duì)抗性的矛盾和非對(duì)抗性的矛盾B矛盾的對(duì)立的統(tǒng)一是有條件的暫時(shí)的相對(duì)的C想問題辦事情要堅(jiān)持兩分法兩點(diǎn)論D要抓住事物矛盾的主要55隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策的調(diào)整說明（隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策的調(diào)整說明（）。A實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)B真理的基本屬性是上升性和具體性C認(rèn)識(shí)具有不確定性D認(rèn)識(shí)事物總是經(jīng)歷從錯(cuò)誤到正確的過程需要完整版真題及解析需要完整版真題及解析微信微信109008065166國家深化行政管清單制度的最主要哲學(xué)依據(jù)是（國家深化行政管清單制度的最主要哲學(xué)依據(jù)是（）。A生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的狀況B制度創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)C社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的正確反映D上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展要求77黨的十八大報(bào)告的（黨的十八大報(bào)告的（）形勢(shì)做出的重大戰(zhàn)略部署。形勢(shì)做出的重大戰(zhàn)略部署。A老齡服務(wù)人口老齡化B健康問題健康C學(xué)前教育問題學(xué)前教育D醫(yī)療保障問題醫(yī)療衛(wèi)生88黨的十八屆三中全和有利保障。黨的十八屆三中全和有利保障。A市場對(duì)資源配置起決定性B中國特色社會(huì)主義C科學(xué)發(fā)展觀D“四個(gè)全面”99黨的十八屆五中發(fā)展的必由之路。黨的十八屆五中發(fā)展的必由之路。A開拓B共享C自由D開放1010下列不屬于務(wù)委員會(huì)職權(quán)的是（下列不屬于務(wù)委員會(huì)職權(quán)的是（）。A修改憲法B解釋憲法，監(jiān)督憲法的實(shí)施C制定和修改除應(yīng)當(dāng)由全國人民代表大會(huì)制定的法律以外的其他法律D決定特赦1111我國的婚姻法規(guī)定，可怎樣處理（我國的婚姻法規(guī)定，可怎樣處理（）A當(dāng)事人協(xié)議處理B民政局仲裁處理C法院先行處理D以上均不對(duì)1212李某的捕撈許可證屆滿之前未作出是否準(zhǔn)予延續(xù)的決定，則視為（李某的捕撈許可證屆滿之前未作出是否準(zhǔn)予延續(xù)的決定，則視為（）。A30日準(zhǔn)予延續(xù)B3個(gè)月不準(zhǔn)予延續(xù)C30日不準(zhǔn)予延續(xù)需要完整版真題及解析需要完整版真題及解析微信微信1090080651需要完整版真題及解析需要完整版真題及解析微信微信1090080651C很多劣質(zhì)酒中含有的成分會(huì)引發(fā)各種疾病，因此只要不飲用劣質(zhì)酒就行D人體徹底分解酒精需要乙醇脫氫酶2626二十四節(jié)氣是節(jié)氣口訣中“夏滿芒夏暑二十四節(jié)氣是節(jié)氣口訣中“夏滿芒夏暑相連”中第二個(gè)“夏”是指（相連”中第二個(gè)“夏”是指（）。A立夏B夏雨C夏至D夏露2727著名物理學(xué)家（著名物理學(xué)家（）在流在導(dǎo)體周圍能夠產(chǎn)生一個(gè)環(huán)形磁場。）在流在導(dǎo)體周圍能夠產(chǎn)生一個(gè)環(huán)形磁場。A牛頓B法拉利C奧斯特D伽利略2828最先建朝代是（最先建朝代是（）。A宋代B元代C明朝D清朝2929哪位名人世紀(jì)偉大改革家”哪位名人世紀(jì)偉大改革家”（）A管仲B王安石C商鞅D張居正3030社會(huì)保括（社會(huì)保括（）。A養(yǎng)老保險(xiǎn)B失業(yè)保險(xiǎn)C醫(yī)療保險(xiǎn)D人壽保險(xiǎn)二多項(xiàng)選擇題（每題多項(xiàng)選擇題（每題2分，共分，共1010分）分）3131關(guān)于行正確的是（關(guān)于行正確的是（）。A行政監(jiān)督權(quán)在本質(zhì)上是一種法權(quán)B行政監(jiān)督是監(jiān)督主體對(duì)客體的一種約束性活動(dòng)C淘汰作用是其最重要的作用D行政監(jiān)督是政府公共行政管理的重要環(huán)節(jié)322016322016年2月，述哪些正確（月，述哪些正確（）。A公司的注冊(cè)資金可以為1元人民幣B公司的章程應(yīng)當(dāng)載明注冊(cè)資本C公司成立后應(yīng)當(dāng)向股東簽發(fā)出資證明D公司的注冊(cè)資本應(yīng)當(dāng)由驗(yàn)資機(jī)構(gòu)驗(yàn)資，并出具驗(yàn)資證明需要完整版真題及解析需要完整版真題及解析微信微信10900806513333關(guān)于行政列說法正確的是（關(guān)于行政列說法正確的是（）。A行政賠償訴訟和普通的行政訴訟一樣都是50元訴訟費(fèi)，由原告先行墊付B行政訴訟賠償程序比行政訴訟程序受案廣C行政賠償請(qǐng)求人單獨(dú)提起行政訴訟賠償，必須先向賠償義務(wù)機(jī)關(guān)要求賠償D對(duì)于一般的行政訴訟，因?yàn)樯婕肮珯?quán)力，所以不能進(jìn)行調(diào)解，而行政賠償損失可以適用調(diào)解3434下列說法確的是（下列說法確的是（）。A運(yùn)動(dòng)物體可能受到靜摩擦力作用，但靜止物體不可能受到靜摩擦力作用B靜止物體可能受到滑動(dòng)摩擦力，但運(yùn)動(dòng)物體不可能受到滑動(dòng)摩擦力C正壓力越大，摩擦力可能越大，也可能不變D摩擦力方向可能與速度方向在一條直線上，也可能與速度方向不在一條直線上3535對(duì)靜態(tài)圖像縮算法，形成的圖像格式主要有（對(duì)靜態(tài)圖像縮算法，形成的圖像格式主要有（）。AGIFBJPEGCMPEGDMP3三、判斷題（每題三、判斷題（每題1分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上填分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上填A(yù),A,錯(cuò)誤的請(qǐng)涂錯(cuò)誤的請(qǐng)涂D）36國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)要達(dá)到60。37聯(lián)合國糧農(nóng)組世界上凈增森林面積最多的國家。38“萬物都在運(yùn)一次也不能踏進(jìn)同一條河流”都夸大了絕對(duì)運(yùn)動(dòng)，否認(rèn)了相對(duì)靜止。39黨的十八屆三，并首次提出非公有制經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)權(quán)不可侵犯。40群眾路線是和根本工作路線。41中國為解決的核心是“盡最大努力爭取和平統(tǒng)一，但不承諾放棄武力”。42羅曼羅蘭說“一個(gè)自由是混亂”民主的自由是相對(duì)的。43國務(wù)院各部門制定的規(guī)章一律稱為條例。44以縣政府為訟，由基層人民法院管轄。45對(duì)于單行雙罰制。46對(duì)違法行，不得作為行政處罰的依據(jù)。47保證合同約定沒有約定，保證期間為主債務(wù)履行期限屆滿之日起六個(gè)月。

簡介：凱程考研，中國最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班2016年管理類聯(lián)考綜合能力真題與答案年管理類聯(lián)考綜合能力真題與答案2016年考研管理類聯(lián)考綜合能力已經(jīng)落下帷幕，凱程教研室的老師第一時(shí)間搜集了管理類聯(lián)考試題及答案，希望能夠幫助到各位考生以及2017年考研的考生。想要知道管理類聯(lián)考綜合能力的具體解析，考研最新動(dòng)態(tài)請(qǐng)關(guān)注凱程考研網(wǎng)一、問題求解第115小題,每小題3分,共45分下列每題給出的A、B、C、D、E五個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合試題要求的請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選項(xiàng)的字母涂黑1某家庭在一年總支出中，子女教育支出與生活資料支出的比為，文化娛樂支出與子女教育支出為已知文化娛樂支出占家庭總支出的，則生活資料支出占家庭總支出的（A）40（B）42（C）48（D）56（E）64【參考答案】D2有一批同規(guī)格的正方形瓷磚，用它們鋪滿整個(gè)正方形區(qū)域時(shí)剩余塊，將此正方形區(qū)域的邊長增加一塊瓷磚的長度時(shí)，還需要增加塊瓷磚才能鋪滿，該批瓷磚共有（A）塊（B）塊（C）塊（D）塊（E）塊【參考答案】C3上午9時(shí)一輛貨車從甲地出發(fā)前往乙地，同時(shí)一輛客車從乙地出發(fā)前往甲地，中午12時(shí)兩車相遇，當(dāng)客車到達(dá)甲地時(shí)貨車距離乙地的距離是（A）30千米（B）43千米（C）45千米（D）50千米（E）57千米【參考答案】E4在分別標(biāo)記了數(shù)字1、2、3、4、5、6的6張卡片中隨機(jī)選取3張，其上數(shù)字和等于10的概率（）（A）005（B）01（C）015（D）02（E）025【參考答案】C5某商場將每臺(tái)進(jìn)價(jià)為2000元的冰箱以2400元銷售時(shí)，每天銷售8臺(tái)，調(diào)研表明這種冰箱的售價(jià)每降低50元，每天就能銷售4臺(tái)。若要每天銷售利潤最大，則該冰箱的定價(jià)應(yīng)為（）（A）2200（B）2250（C）2300（D）2350（E）2400【參考答案】B6某委員會(huì)由三個(gè)不同專業(yè)的人員組成，三個(gè)專業(yè)的人數(shù)分別是2，3,4，從中選派2凱程考研，中國最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班（A）6（B）7（C）8（D）9（E）12【參考答案】D12設(shè)拋物線與軸相交于A,B兩點(diǎn)，點(diǎn)C坐標(biāo)為0,2,若的面積等于6，則（）（A）（B）（C）（D）（E）【參考答案】A13某公司以分期付款方式購買一套定價(jià)為1100萬元的設(shè)備，首期付款100萬元后，之后每月付款50萬元，并支付上期余款的利息，月利率1，該公司共為此設(shè)備支付了（）（A）1195萬元（B）1200萬元（C）1205萬元（D）1215萬元（E）1300萬元【參考答案】C14某學(xué)生要在4門不同的課程中選修2門課程，這4門課程中的2門個(gè)開設(shè)一個(gè)班，另外2門各開設(shè)2個(gè)班，該學(xué)生不同的選課方式共有（）（A）6種（B）8種（C）10種（D）13種（E）15種【參考答案】D15如圖5，在半徑為10厘米的球體上開一個(gè)底面半徑是6厘米的圓柱形洞，則洞的內(nèi)壁面積為（單位平方厘米）（）（A）48（B）288（C）96（D）576（E）192二、條件充分性判斷第1625小題,每小題3分,共30分要求判斷每題給出得條件（1）和（2）能否充分支持題干所陳述的結(jié)論A、B、C、D、E五個(gè)選項(xiàng)為判斷結(jié)果,請(qǐng)選擇一項(xiàng)符合試題要求得判斷,在答題卡上將所選項(xiàng)得字母涂黑16已知某公司男員工的平均年齡和女員工的平均年齡，則能確定該公司員工的平均年齡（1）已知該公司員工的人數(shù)（2）已知該公司男女員工的人數(shù)之比【參考答案】B17如圖6，正方形由四個(gè)相同的長方形和一個(gè)小正方形拼成，則能確定小正方形的

簡介：2015年電子設(shè)計(jì)大賽綜合測評(píng)試題鄭州輕工業(yè)學(xué)院電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)題目目2015年電賽測評(píng)試題姓名名王苗龍專業(yè)班級(jí)專業(yè)班級(jí)電信1301學(xué)號(hào)號(hào)541301030134院（系）（系）電子信息工程學(xué)院指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師曹衛(wèi)鋒謝澤會(huì)完成時(shí)間完成時(shí)間2015年10月29日2015年電子設(shè)計(jì)大賽綜合測評(píng)試題2015年電子設(shè)計(jì)大賽綜合測評(píng)試題摘要模擬電路中，多種波形產(chǎn)生電路屬于信號(hào)的運(yùn)算與處理電路，它主要由信號(hào)產(chǎn)生電路、信號(hào)運(yùn)算電路、信號(hào)處理電路構(gòu)成。555定時(shí)器是一種模擬和數(shù)字功能相結(jié)合的中規(guī)模集成器件，可通過一定數(shù)目的電容、電阻構(gòu)成多諧振蕩器。74LS74是一種上升沿雙D觸發(fā)器芯片，可以對(duì)信號(hào)分頻處理。LM324為四通道運(yùn)放集成芯片，可以構(gòu)成信號(hào)基本運(yùn)算電路。本課程設(shè)計(jì)的基本目標(biāo)使用555多諧振蕩器產(chǎn)生方波作為信號(hào)源，由74LS74對(duì)信號(hào)進(jìn)行四分頻處理，由LM324四運(yùn)放芯片對(duì)信號(hào)分別獨(dú)立進(jìn)行積分運(yùn)算、低通濾波運(yùn)算，帶通濾波運(yùn)算從而得到所需波形。通過理論計(jì)算分析，最終實(shí)現(xiàn)規(guī)定的電路要求，并做成實(shí)物，經(jīng)過反復(fù)檢測，符合設(shè)計(jì)要求。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞波形產(chǎn)生分頻信號(hào)運(yùn)算信號(hào)處理

簡介：2017年中級(jí)通信工程師考試上午（綜合能力）真題2017年中級(jí)通信工程師考試上午（綜合能力）真題1、（D）是科技工作者進(jìn)行科技活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。A．勇于探索、敢于創(chuàng)新B實(shí)事求是，追求真理C熱愛專業(yè)，忠于職守D造福人類，振興祖國2、通信是一個(gè)高度（A），與國與民息息相關(guān)的及其復(fù)雜的龐大系統(tǒng)，因?yàn)橐笸ㄐ湃藛T具有高度的組織規(guī)律性。A．集中統(tǒng)一B分散自由C靈活多樣D個(gè)性化創(chuàng)新3、通信科技人員行業(yè)到的之一是樹立服務(wù)保障觀念，不圖名利地位，應(yīng)該從（C）做起。A．不保守技術(shù)B發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神C質(zhì)量第一，確保設(shè)備完好率D樹立整體觀念4、電信的“八字“服務(wù)方針是（B）。A．優(yōu)質(zhì)、廉價(jià)、高效、高速2017全國通信專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)水平考試中級(jí)綜合能力真題答案上午題9、下列設(shè)備中，（D）不需要進(jìn)網(wǎng)許可證。A．電話機(jī)B移動(dòng)通信基站C路由器D臺(tái)式電腦10、我國將電信業(yè)務(wù)分為（A）兩大類，分別對(duì)其頒發(fā)不同的經(jīng)營許可證。A．基礎(chǔ)電信業(yè)務(wù)和增值電信業(yè)務(wù)B固定電信業(yè)務(wù)和移動(dòng)電信業(yè)務(wù)C語音業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)D電話業(yè)務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)11、電信業(yè)務(wù)經(jīng)營者向電信用戶提供電信服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A．價(jià)格合理B迅速C安全D穩(wěn)定12、根據(jù)電信條例，下列行為中，屬于擾亂電信市場秩序的是（）。A．限制用戶選擇其他企業(yè)依法開辦的電信服務(wù)B以虛假身份證件辦理入網(wǎng)于續(xù)并使用移動(dòng)電話C故意制造、復(fù)制、傳播計(jì)算機(jī)病毒D制定多個(gè)檔次的優(yōu)惠資費(fèi)套餐DB

簡介：點(diǎn)擊查看更多18gl205 預(yù)制混凝土綜合管廊制作與施工精彩內(nèi)容。

簡介：1高一英語閱讀理解試題（教育類）高一英語閱讀理解試題（教育類）1STUDENTSINMANYCOUNTRIESARELEARNINGENGLISHSOMEOFTHESESTUDENTSARESMALLCHILDRENOTHERSARETEENAGERSMANYAREADULTSSOMELEARNATSCHOOL,OTHERSBYTHEMSELVESAFEWLEARNENGLISHBYLEARNINGTHELANGUAGEOVERTHERADIO,ONTV,ORINFILMONEMUSTWORKHARDTOLEARNANOTHERLANGUAGEWHYDOALLTHESEPEOPLEWANTTOLEARNENGLISHITISDIFFICULTTOANSWERTHISQUESTIONMANYBOYSANDGIRLSLEARNENGLISHATSCHOOLBECAUSEITISONEOFTHEIRSUBJECTSREQUIREDFORSTUDYTHEYSTUDYTHEIROWNLANGUAGEANDMATHSANDENGLISHSOMEPEOPLELEARNITBECAUSEITISUSEFULFORTHEIRWORKMANYPEOPLELEARNENGLISHFORTHEIRWORKMANYPEOPLELEARNENGLISHFORTHEIRHIGHERSTUDIES,BECAUSEATCOLLEGEORUNIVERSITYSOMEOFTHEIRBOOKSAREINENGLISHOTHERPEOPLELEARNENGLISHBECAUSETHEYWANTTOREADNEWSPAPERSORMAGAZINESINENGLISH1PEOPLELEARNENGLISH_______AATSCHOOLBOVERTHERADIOCONTVDNOTALLINTHESAMEWAY2DIFFERENTKINDSOFPEOPLEWANTTOLEARNENGLISH_______ATOGETHERWITHOTHERSUBJECTSBFORDIFFERENTREASONSCFORTHEIRWORKDFORHIGHERSTUDIESATCOLLEGES3FROMTHISPASSAGEWEKNOWTHAT_______AWECANLEARNENGLISHEASILYBENGLISHISVERYDIFFICULTTOLEARNCENGLISHISLEARNEDBYMOSTPEOPLEINTHEWORLDDENGLISHISAUSEFULLANGUAGEBUTONEMUSTWORKHARDTOLEARN4WHICHOFTHEFOLLOWINGISRIGHTAWEDON’TNEEDTOLEARNANYFOREIGNLANGUAGESBWECANDOWELLINALLOURWORKWITHOUTENGLISHCENGLISHISTHEMOSTIMPORTANTSUBJECTINSCHOOLSDWESHOULDLEARNENGLISHBECAUSEWENEEDTOFACETHEWORLD（教育類）（教育類）1【答案與解析】這篇文章探究了學(xué)習(xí)英語熱潮的現(xiàn)象和發(fā)生這種現(xiàn)象的原因。1D。由第1段我們可以知道學(xué)習(xí)英語的形式可以O(shè)VERTHERADIO,ONTV,ORINFILM等不同的方式。2B。根據(jù)第2段人們學(xué)習(xí)英語的原因有REQUIREDFORSTUDY,USEFULFORTHEIRWORK,FORHIGHSTUDIES等幾種。由此可推知人們學(xué)習(xí)英語的原因是不同的。3D。由于人們學(xué)習(xí)英語的各種原因可以發(fā)現(xiàn)英語是非常有用的。但從SMALLCHILDREN到ADULTS成年人都用各種形式去學(xué)，說明英語必須靠人的努力才能學(xué)好。4D。由于文章中說很多國家都學(xué)習(xí)英語，那么如果不學(xué)習(xí)英語就不能融入現(xiàn)代社會(huì)。所以學(xué)習(xí)英語的目的是WENEEDTOFACETHEWORLD我們需要面對(duì)這個(gè)世界。（教育類）（教育類）2JAPANESESTUDENTSWORKVERYBARDBUTMANYAREUNHAPPYTHEYFEELHEAVYPRESSURES壓力FROMTHEIRPARENTSMOSTSTUDENTSAREALWAYSTOLDBYTHEIRPARENTSTOSTUDYHARDERANDBETTERSOTHATTHEYCANHAVEAWONDERFULLIFEINTHEFUTURETHOUGHTHISMAYBEAGOODIDEAFORTHOSEVERYBRIGHTSTUDENTS,ITCANHAVETERRIBLERESULTSFORMANYSTUDENTSWHOARENOTGIFTED有天賦的ENOUGHMANYOFTHEMHAVETRIEDVERYHARDATSCHOOLBUTHAVEFAILEDINTHEEXAMSANDHAVETHEIRPARENTSLOSEHOPESUCHSTUDENTSFELTTHATTHEYAREHATEDBYEVERYONEELSETHEYMEETANDTHEYDON’TWANTTOGOTOSCHOOLANYLONGERTHEYBECOMEDROPOUTSITISSURPRISINGTHATTHOUGHMOSTJAPANESEPARENTSAREWORRIEDABOUTTHEIRCHILDREN,THEYDONOTHELPTHEMINANYWAYMANYPARENTSFEELTHATTHEYARENOTABLETOHELPTHEIRCHILDRENANDTHATITISTHETEACHERS’WORKTOHELPTHEIRCHILDRENTOMAKEMATTERSWORSE,ALOTOFPARENTSSERIFTHEIRCHILDRENTOTHOSESCHOOLSOPENINGINTHEEVENINGSANDONWEEKENDSTHEYONLYHELPTHESTUDENTSTOPASSTHEEXAMSANDNEVERTEACHTHEMANYREALSENSEOFTHEWORLDMANYJAPANESESCHOOLSUSUALLYHAVERULESABOUTEVERYTHINGFROMTHESTUDENTS’HAIRTOTHEIRCLOTHESANDTHINGSINTHEIRSCHOOLBAGSCHILDPSYCHOLOGISTS心理學(xué)家NOWTHINKTHATSUCHSTRICTRULESAREHARMFULTOTHEFEELINGSOFTHESTUDENTSALMOST40OFTHESTUDENTSSAIDTHATNOONEHADTAUGHTTHEMHOWTOGETONWITHOTHERS,HOWTOTELLRIGHTFROMWRONGANDHOWTOSHOWLOVEANDCAREFOROTHERS,EVENFORTHEIRPARENTS1“DROPOUTS”ARETHOSEWHO_______AMAKETROUBLESINANDOUTOFSCHOOLSBGOABOUTORSTAYHOMEINSTEADOFBEINGATSCHOOLCTRYHARDBUTALWAYSFAILSINTHEEXAMSDLOSEHOPEANDGIVEUPSOMEOFTHEIRSUBJECTS2ACCORDINGTOTHEPASSAGE,IT’SNECESSARYTOTEACHSTUDENTS_______AHOWTOSTUDYWELLBHOWTOGETONWITHOTHERSCTOSHOWLOVEANDCAREFOROTHERSDALLABOVE3WHICHOFTHEFOLLOWINGCANBETHEBESTTITLEOFTHEPASSAGEATHETROUBLEINJAPANESESCHOOLSBTHEPROBLEMSOFJAPANESESTUDENTSCEDUCATIONINJAPANDTHEPRESSURESONTHESTUDENTSINJAPAN3（教育類）（教育類）4ONEHOTNIGHTLASTAUGUST,ITRIEDEVERYTHINGICOULDTHINKOFAWARMBOTTLE,SONGSETCTOMAKEHIMFALLINTOSLEEP,BUTHEJUSTCOULDN’TDOITSINCEIBELIEVEDTHATALONGNIGHTWASWAITINGFORMEAHEAD,IHADNOCHOICEBUTTOBRINGATVINTOHISROOMTOKILLOFFTHEHOURSUNTILDAWNIWASSURPRISEDTHATTHEMOMENTITURNEDONTHETVTHEBABYBECAMEQUIETRIGHTAWAYANDFIXEDHISLITTLEEYESBRIGHTLYONTHESCREENNOTWILLINGTOWASTEANOPPORTUNITYFORSLEEP,ITHENTIPTOEDOUTOFTHEROOM,LEAVINGHIMTOWATCHTHEBORINGTVPROGRAMSIHEARDNOMOREOFTHEBABY’SCRYINGTHATNIGHTANDTHENEXTMORNINGWHENIWENTINTOHISROOM,IFOUNDHIMSTILLWATCHINGTVBYHIMSELFIFOUNDTHEREWASAMETAPHOR暗喻INMYBABY’SBEHAVIOR行為FORTHENEWGENERATIONWHENIGAVEMYBOYSOMEBOOKSTOGOOVER,HEONLYSPITUPONTHEMWHENIREADTOHIM,HEDIDNOTFEELCOMFORTABLEANDSOITISINTHESCHOOLSWITHMYSTUDENTSIFINDTHATOURSTUDENTSDON’TREADANDTHEYLOOKDOWNUPONREADINGANDMAKELIGHTOFTHOSEOFUSWHOTEACHITALLTHEYWANTTODOISWATCHTVAFTERTHISEXPERIENCEWITHTHEBABY,HOWEVER,IHAVEDRAWNACONCLUSION“LETTHEMWATCHIT”IFTELEVISIONISTHATMUCHMOREATTRACTIVETOCHILDRENTHANBOOKS,WHYSHOULDWEFIGHTAGAINSTITLETTHEMWATCHWHATTHEYWANT1WHYDIDTHEFATHERBRINGATVSETINTOHISSON’SROOMATOENJOYSOMEINTERESTINGPROGRAMSTOGETHERWITHHISSONBTOHELPHIMSELFPASSTHELONGHOURSAHEADOFHIMCTOHELPHISSONFALLASLEEPSOONERDTOKEEPHISSONFROMMAKINGNOISES2THEBABYSEEMEDTOBE______ATTHESIGHTOFTHETVSETAEXCITEDBSURPRISEDCBOREDDPLEASED3THISEXPERIENCEWITHHISBABYHELPEDTHEFATHER______ATOKNOWHISBABYBETTERBTOKNOWBETTERHOWTOEDUCATEHISSTUDENTSCTOCHANGEHISOPINIONSTOWARDSTVDTOKNOWBETTERABOUTTHENEWGENERATION（教育類）（教育類）4【答案與解析】本文記述了通過孩子看電視一事，作者反思了對(duì)孩子們的教育問題。1B。細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第1段第2句TOBRINGATVINTOHISROOMTOKILLOFFTHEHOURS可推知此題答案為B。2A。推斷題。根據(jù)文章第1段倒數(shù)第2句FIXEDHISLITTLEEYESBRIGHTLYONTHESCREEN及第2段第1句IFOUNDHIMSTILLWATCHINGTVBYHIMSELF可推知此題答案為A。3D。推斷題。根據(jù)文章第2段第2句IFOUNDTHEREWASAMETAPHOR暗喻INMYBABY’SBEHAVIOR行為FORTHENEWGENERATION可推知此題答案為D。高中英語閱讀理解試題（科技類）高中英語閱讀理解試題（科技類）1THECOMPUTERISAUSEFULMACHINEITISTHEMOSTIMPORTANTINVENTIONINMANYYEARSTHEOLDESTKINDOFCOMPUTERISTHEABACUS算盤,USEDINCHINACENTURIESAGO,BUTTHEFIRSTLARGE,MODERNCOMPUTERWASBUILTIN1946ACOMPUTERTHENCOULDDOMATHSPROBLEMSQUITEFASTTODAYCOMPUTERSAREUSEDINMANYWAYSANDCANDOMANYKINDSOFWORKINAFEWYEARSTHECOMPUTERMAYTOUCHTHELIFEOFEVERYONE,EVENPEOPLEINFARAWAYVILLAGESINTHELASTFEWYEARS,THEREHAVEBEENGREATCHANGESINCOMPUTERSTHEYAREGETTINGSMALLERANDSMALLER,ANDCOMPUTINGFASTERANDFASTER,MANYSCIENTISTSAGREETHATCOMPUTERSCANNOWDOMANYTHINGS,BUTTHEYCANNOTDOEVERYTHINGWHOKNOWSWHATTHECOMPUTERSOFTOMORROWWILLBELIKEWILLCOMPUTERSBRINGGOODTHINGSORBADTHINGSTOPEOPLETHESCIENTISTSOFTODAYWILLHAVETODECIDEHOWTOUSETHECOMPUTERSOFTOMORROW1THECOMPUTERISA_______MACHINEAHELPFULBSTRANGECLARGEDDANGEROUS2THEFIRSTLARGE,MODERNCOMPUTERWASBUILTABOUT_______YEARSAGOAAFEWBFORTYCSIXTYDEIGHTY3THECOMPUTERSOFTODAYARE_______THANBEFOREABIGGERBFEWERCSMALLERDTALLER4COMPUTERSCANDO_______AEVERYTHINGBANYTHINGCNOTHINGDLOTSOFTHINGS5THESCIENTISTSOFTODAY_______HOWTOUSETHECOMPUTERSOFTOMORROWAMAYDECIDEBMUSTDECIDECCANMAKEDNEEDN’TMAKE

簡介：鐵皮石斛高效栽培技術(shù)及綜合利用形考一0005浙江廣播電視大學(xué)形成性測評(píng)系統(tǒng)課程代碼3306901參考資料形考一0005試卷總分100判斷題共10題,共40分14分按2015年投資計(jì)算鐵皮石斛種植的基本費(fèi)用建設(shè)一個(gè)年產(chǎn)2500萬株的標(biāo)準(zhǔn)種苗組培廠需要至少600萬元建1畝標(biāo)準(zhǔn)化種植大棚也需投入10萬元以上?！虆⒖即鸢浮?4分鐵皮石斛鮮品的銷售，主要產(chǎn)品有鮮莖、枝葉原株，存在于各類市場，因其難以區(qū)分優(yōu)劣、真?zhèn)?，現(xiàn)已逐漸失去消費(fèi)市場?！虆⒖即鸢?4分鐵皮石斛廣泛分布在我國黃河流域，20世紀(jì)90年代以前主要依靠野生資源。√參考答案44分2010年版中國藥典將鐵皮石斛從石斛類藥材中劃出，單獨(dú)收載?！虆⒖即鸢浮?04分鐵皮石斛自2005年來得到了快速發(fā)展，2005年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值4個(gè)億，2013年突破50億?！虆⒖即鸢浮虇芜x題共5題,共30分116分鐵皮楓斗是一味名貴的中藥材，由鐵皮石斛的（）加工而成的。A、花B、果C、莖D、葉參考答案C126分浙江省首次專題研究鐵皮石斛產(chǎn)業(yè)發(fā)展是在（）年浙江省中藥材產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)上。A、1989B、1997C、2003D、2007參考答案D136分1000多年前的（）將鐵皮石斛、天山雪蓮、三兩重人參、百二十年首烏、花甲之茯苓、肉蓯蓉、深山靈芝、海底珍珠、冬蟲夏草列為“中華九大仙草”。A、道藏

簡介：鐵皮石斛高效栽培技術(shù)及綜合利用形考一0003浙江廣播電視大學(xué)形成性測評(píng)系統(tǒng)課程代碼3306901參考資料形考一0003試卷總分100判斷題共10題,共40分14分鐵皮石斛鮮品的銷售，主要產(chǎn)品有鮮莖、枝葉原株，存在于各類市場，因其難以區(qū)分優(yōu)劣、真?zhèn)危F(xiàn)已逐漸失去消費(fèi)市場?！虆⒖即鸢?4分鐵皮石斛為多年附生蘭科草本植物。√參考答案√34分鐵皮石斛葉鞘常具紫斑，老時(shí)其上緣與莖松離而張開，并且與節(jié)留下1個(gè)環(huán)狀鐵青的間隙?！虆⒖即鸢浮?4分鐵皮石斛人工栽培主要集中在浙江、云南兩省?！虆⒖即鸢浮?04分鐵皮石斛廣泛分布在我國黃河流域，20世紀(jì)90年代以前主要依靠野生資源?！虆⒖即鸢竼芜x題共5題,共30分116分浙江省首次專題研究鐵皮石斛產(chǎn)業(yè)發(fā)展是在（）年浙江省中藥材產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)上。A、1989B、1997C、2003D、2007參考答案D126分1000多年前的（）將鐵皮石斛、天山雪蓮、三兩重人參、百二十年首烏、花甲之茯苓、肉蓯蓉、深山靈芝、海底珍珠、冬蟲夏草列為“中華九大仙草”。A、道藏B、千金翼方C、神農(nóng)本草經(jīng)D、本草綱目參考答案A136分鐵皮楓斗是一味名貴的中藥材，由鐵皮石斛的（）加工而成的。A、花B、果

簡介：鐵皮石斛高效栽培技術(shù)及綜合利用形考四0005浙江廣播電視大學(xué)形成性測評(píng)系統(tǒng)課程代碼3306901參考資料形考四0005試卷總分100判斷題共20題,共40分12分鐵皮石斛莖細(xì)胞堅(jiān)硬似鐵，可阻止植物體內(nèi)的水分外逸，使之采收后室溫存放周年還能生根發(fā)芽?！虆⒖即鸢?2分本經(jīng)續(xù)疏記載鐵皮石斛“久服厚腸胃，輕身、延年”。說明長期服用石斛可減輕體重，有減肥的作用。√參考答案32分2010年版中國藥典記載鐵皮石斛“益胃生津，滋陰清熱?！虆⒖即鸢浮?2分鐵皮石斛的主要功效是滋陰，因此比較適合女性服用?！虠l變?yōu)榕で鸂?，烘干后藥材外表顏色為金黃色，有光澤，質(zhì)地堅(jiān)實(shí)飽滿?！虆⒖即鸢浮?02分鐵皮石斛一年生萌條，5節(jié)以上均有葉片，無葉片黃化現(xiàn)象，有花（果）柄殘留，頂芽退化。√參考答案112分臨床觀察顯示，鐵皮楓斗顆粒和膠囊均能改善氣陰兩虛證、高血壓病癥狀等?！虆⒖即鸢浮?22分通過粉碎可提高鐵皮石斛多糖快速溶出速率，建議臨床及保健食用鐵皮楓斗時(shí)選用粉碎后水煮后食用，效果較好。√參考答案√132分鐵皮楓斗屬楓斗中的“上品”，價(jià)格較高常有其它楓斗與之混淆，但鐵皮楓斗具有質(zhì)地堅(jiān)實(shí)、略韌、易折斷、斷面整齊平坦等特征?！虆⒖即鸢?

簡介：管理資源吧（WWWGLZY8COM），海量管理資源免費(fèi)下載管理資源吧管理人自己的下載網(wǎng)站財(cái)務(wù)部綜合核算室報(bào)表會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)部綜合核算室報(bào)表會(huì)計(jì)崗位業(yè)績考核指標(biāo)組成表崗位業(yè)績考核指標(biāo)組成表指標(biāo)指標(biāo)類別類別考核指標(biāo)考核指標(biāo)信息來源信息來源考評(píng)人考評(píng)人權(quán)重權(quán)重考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)良中差完成財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表的編報(bào)工作有關(guān)報(bào)表直接上級(jí)40及時(shí)提交有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，格式規(guī)范，內(nèi)容完整；每月10日以前上交，無遲交現(xiàn)象，無差錯(cuò)提交有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；極少出現(xiàn)遲交現(xiàn)象，極少出現(xiàn)差錯(cuò)；主要指標(biāo)無差錯(cuò)少數(shù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表提交不及時(shí)，提交的報(bào)表中存在少數(shù)差錯(cuò)；對(duì)外披露報(bào)表主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)差錯(cuò)不超過2處部分財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表提交不及時(shí)，提交的報(bào)表中存在一些差錯(cuò)；對(duì)外披露報(bào)表主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)差錯(cuò)超過2處優(yōu)良中差完成證監(jiān)會(huì)有關(guān)財(cái)務(wù)資料的編報(bào)工作有關(guān)材料直接上級(jí)30及時(shí)提交證監(jiān)會(huì)有關(guān)財(cái)務(wù)資料的編報(bào)工作，資料附和有關(guān)規(guī)定，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，格式規(guī)范，內(nèi)容完整，有關(guān)說明充分明了；無遲交現(xiàn)象，無差錯(cuò)提交證監(jiān)會(huì)有關(guān)財(cái)務(wù)資料的編報(bào)工作，資料附和有關(guān)規(guī)定，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；極少出現(xiàn)差錯(cuò)，差錯(cuò)不超過1處少數(shù)證監(jiān)會(huì)有關(guān)財(cái)務(wù)資料的編報(bào)工作未及時(shí)完成，提交的資料中存在少數(shù)差錯(cuò)，差錯(cuò)超過1處，但不超過3處部分證監(jiān)會(huì)有關(guān)財(cái)務(wù)資料的編報(bào)工作未及時(shí)完成，提交的資料中存在一些差錯(cuò)，差錯(cuò)超過3處業(yè)績業(yè)績指標(biāo)指標(biāo)完成有關(guān)制證工作有關(guān)憑證直接上級(jí)20優(yōu)良中差管理資源吧（WWWGLZY8COM），海量管理資源免費(fèi)下載管理資源吧管理人自己的下載網(wǎng)站有關(guān)憑證填寫完整、準(zhǔn)確、清晰；制證及時(shí)、規(guī)范，保存完好；出現(xiàn)差錯(cuò)不超過5次有關(guān)憑證填寫完整、準(zhǔn)確；制證規(guī)范，保存完好；出現(xiàn)差錯(cuò)超過5次，但不超過10次少數(shù)憑證填寫不準(zhǔn)確；制證不夠及時(shí)，少數(shù)憑證缺失；出現(xiàn)差錯(cuò)超過10次，但不超過15次部分憑證填寫不準(zhǔn)確；制證不夠及時(shí)，部分憑證缺失；出現(xiàn)差錯(cuò)超過15次保守工作秘密部門經(jīng)理有關(guān)部門直接上級(jí)10由部門經(jīng)理或有關(guān)部門查實(shí)本崗位違反有關(guān)保密規(guī)定的行為本項(xiàng)得分為發(fā)生違反有關(guān)保密規(guī)定的行為扣掉全部10分，扣完為止

簡介：荊門市格林美新材料有限公司廢舊鋰電池及極片廢料綜合處理項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書武漢智匯元環(huán)?？萍加邢薰綢目錄概述11總則311評(píng)價(jià)原則312編制依據(jù)313環(huán)境功能區(qū)劃及相關(guān)規(guī)劃514環(huán)境影響因素識(shí)別及評(píng)價(jià)因子篩選615評(píng)價(jià)工作等級(jí)716評(píng)價(jià)范圍、時(shí)段和重點(diǎn)1117環(huán)境保護(hù)目標(biāo)1218評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1219評(píng)價(jià)方法162現(xiàn)有、在建工程回顧性評(píng)價(jià)1721現(xiàn)有工程1722在建工程2523現(xiàn)有工程和在建工程污染物排放情況2624現(xiàn)有和在建項(xiàng)目存在的主要問題及整改措施263建設(shè)項(xiàng)目工程分析2831建設(shè)項(xiàng)目概況2832影響因素分析3333物料平衡3733污染源源強(qiáng)核算3824污染物產(chǎn)生情況匯總4125施工期污染源強(qiáng)分析及核算463環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評(píng)價(jià)4831自然環(huán)境概況4832環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀514環(huán)境影響預(yù)測與評(píng)價(jià)6841施工期環(huán)境影響分析與評(píng)價(jià)6842運(yùn)營期環(huán)境影響預(yù)測與評(píng)價(jià)685環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測與評(píng)價(jià)8551環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查8552環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)潛勢(shì)初判86荊門市格林美新材料有限公司廢舊鋰電池及極片廢料綜合處理項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書武漢智匯元環(huán)保科技有限公司III附件附件1環(huán)評(píng)委托書；附件2項(xiàng)目備案證；附件3土地證；附件4排污許可證（副本）；附件5相關(guān)項(xiàng)目環(huán)評(píng)批復(fù)（荊環(huán)審201713號(hào)）；附件6現(xiàn)狀監(jiān)測報(bào)告；附件7荊門市格林美新材料有限公司應(yīng)急預(yù)案表；附圖附圖1項(xiàng)目地理位置圖附圖2項(xiàng)目在格林美廠區(qū)內(nèi)位置圖附圖3項(xiàng)目生產(chǎn)線、設(shè)備布置圖附圖41項(xiàng)目廢氣污染防治措施布局圖附圖42項(xiàng)目固廢污染防治措施布局圖附圖43荊門格林美雨污管網(wǎng)圖附圖51大氣現(xiàn)狀監(jiān)測點(diǎn)位圖附圖52地下水、土壤現(xiàn)狀監(jiān)測點(diǎn)位圖附圖6湖北生態(tài)保護(hù)紅線圖附表附表1建設(shè)項(xiàng)目大氣環(huán)境影響評(píng)價(jià)自查表附表2地表水環(huán)境影響評(píng)價(jià)自查表附表3環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)自查表附表4建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)審批登記表

簡介：TWELVETHINGSIWISHTHEYTAUGHTATSCHOOL1IATTENDEDJUNIORANDSENIORHIGHSCHOOL,PUBLICINSTITUTIONINNEWYORKANDNEWJERSEY,JUSTAFTERTHESECONDWORLDWARITSEEMSALONGTIMEAGOTHEFACILITIESANDSKILLSOFTHETEACHERSWEREPROBABLYWELLABOVEAVERAGEFORTHEUNITEDSTATESATTHATTIMESINCETHEN,IVELEARNEDAGREATDEALONEOFTHEMOSTIMPORTANTTHINGI’VELEARNEDISHOWMUCHTHEREISTOLEARN,ANDHOWMUCHIDONTYETKNOWSOMETIMESITHINKHOWGRATEFULIWOULDBETODAYIFIHADLEARNEDMOREBACKTHENABOUTWHATREALLYMATTERINSOMERESPECTSEDUCATIONSISTERRIBLYNARROWTHEONLYTHINGIEVERLEARNEDINSCHOOLABOUTNAPOLEONSWASTHATTHEUNITEDSTATESMADEALOUISIANAPURCHASEFROMHIMONAPLANETWHERESOME95OFTHEINHABITANTSARENOTAMERICANS,THEONLYHISTORYTHATWASTHOUGHTWORTHTEACHINGWASAMERICANHISTORYINSPELLING,GRAMMAR,THEFUNDAMENTALSOFMATH,ANDOTHERVITALSUBJECTS,MYTEACHERSDIDAPRETTYGOODJOBBUTTHERESNOMUCHELSEIWISHTHEYDTAUGHTUS2PERHAPSALLTHEDEFICIENCIESHAVESINCEBEENRECTIFIEDITSEEMSTOMETHEREAREMANYTHINGSOFTENMOREAMATTEROFATTITUDEANDPERCEPTIONTHANTHESIMPLEMEMORIZATIONOFFACTSTHATTHESCHOOLSSHOULDTEACHTHINGSTHATTRULYWOULDBEUSEFULINLATERLIFE,USEFULINMAKINGASTRONGERCOUNTRYANDABETTERWORLD,BUTUSEFULALSOINMAKINGPEOPLEHAPPIERHUMANBEINGSENJOYLEARNINGTHATSONEOFTHEFEWTHINGSTHATWEDOBETTERTHANTHEOTHERSPECIESONOURPLANETEVERYSTUDENTSHOULDREGULARLYEXPERIENCETHE“AHA“WHENSOMETHINGYOUNEVERUNDERSTOOD,ORSOMETHINGYOUNEVERKNEWWASMYSTERYBECOMESCLEAR3SOHERESMYLISTPICKADIFFICULTTHINGANDLEARNITWELL4THEGREEKPHILOSOPHERSOCRATESSAIDTHISWASONEOFTHEGREATESTOFHUMANJOYS,ANDITISWHILEYOULEARNALITTLEBITABOUTMANYSUBJECTS,MAKESUREYOULEARNAGREATDEALABOUTONEORTWOITHARDLYMATTERSWHATTHESUBJECTIS,ASLONGASITDEEPLYINTERESTSYOU,ANDYOUPLACEITINITSBROADERHUMANCONTEXTAFTERYOUTEACHYOURSELFONESUBJECT,YOUBECOMEMUCHMORECONFIDENTABOUTYOURABILITYTOTEACHYOURSELFANOTHERYOUGRADUALLYFINDYOUVEACQUIREDAKEYSKILLTHEWORLDISCHANGINGSORAPIDLYTHATYOUMUSTCONTINUETOTEACHYOURSELFTHROUGHOUTYOURLIFEBUTDONTGETTRAPPEDBYTHEFIRSTSUBJECTTHATINTERESTSYOU,ORTHEFIRSTTHINGYOUFINDYOURSELFGOODATTHEWORLDISFULLOFWONDERS,ANDSOMEOFTHEMWEDONTDISCOVERUNTILWEREALLGROWUPMOSTOFTHEMSADLY,WENEVERDISCOVERDONTBEAFRAIDTOASK“STUPID“QUESTIONS5MANYAPPARENTLYNAIVEINQUIRIESLIKEWHYGRASSISGREEN,ORWHYTHESUNISROUND,OR10YOUKNOWWHATIMTALKINGABOUTCULTURE11GAINSOMEEXPOSURETOTHEGREATWORKSOFLITERATURE,ARTANDMUSICIFSUCHAWORKISHUNDREDSORTHOUSANDSOFYEARSOLDANDISSTILLADMIRED,THEREISPROBABLYSOMETHINGTOITLIKEALLDEEPEXPERIENCES,ITMAYTAKEALITTLEWORKONYOURPARTTODISCOVERWHATALLTHEFUSSISABOUTBUTONCEYOUMAKETHEEFFORT,YOURLIFEHASCHANGEDYOUVEACQUIREDASOURCEOFENJOYMENTANDEXCITEMENTFORTHERESTOFYOURDAYSINAWORLDASTIGHTLYCONNECTEDASOURSIS,DONTRESTRICTYOURATTENTIONTOAMERICANORWESTERNCULTURELEARNHOWANDWHATPEOPLEELSEWHERETHINKLEARNSOMETHINGOFTHEIRHISTORY,THEIRRELIGION,THEIRVIEWPOINTSCOMPASSION12MANYPEOPLEBELIEVETHATWELIVEINANEXTRAORDINARILYSELFISHTIMEBUTTHEREISAHOLLOWNESS,ALONELINESSTHATCOMESFROMLIVINGONLYFORYOURSELFHUMANSARECAPABLEOFGREATMUTUALCOMPASSION,LOVEANDTENDERNESSTHESEFEELINGS,HOWEVER,NEEDENCOURAGEMENTTOGROW13LOOKATTHEDELIGHTAONEORTWOYEAROLDTAKESINLEARNING,ANDYOUSEEHOWPOWERFULISTHEHUMANWILLTOLEARNOURPASSIONTOUNDERSTANDTHEUNIVERSEANDOURCOMPASSIONFOROTHERSJOINTLYPROVIDETHECHIEFHOPEFORTHEHUMANRACELESSONTWOICONSHEROESANDCULTURALICONSGRAYGROSGRAINIFYOUWEREASKEDTOLISTTENAMERICANHEROESANDHEROINES,YOUWOULDPROBABLYNAMESOMEORALLOFTHEFOLLOWINGGEORGEWASHINGTON,ABRAHAMLINCOLN,DANIELBOONE,MARTINLUTHERKINGJR,AMELIAEARHART,SUSANBANTHONY,JACQUELINEKENNEDYONASSIS,HELENKELLER,ELIZABETHCADYSTANTON,ANDROSAPARKSIFNEXTYOUWEREASKEDTOLISTPEOPLEWHOAREGENERALLYADMIREDBYSOCIETY,WHOSOMEHOWSEEMBIGGERTHANLIFE,YOUMIGHTCOMEUPWITHANENTIRELYDIFFERENTLISTYOUMIGHT,INFACT,NAMEPEOPLEWHOARECELEBRATEDFORTHEIRWEALTHANDGLAMOURRATHERTHANTHEIRACHIEVEMENTSANDMORALSTRENGTHOFCHARACTERANDYOUWOULDNOTBEALONE,BECAUSEPOLLSTERSHAVEFOUNDTHATPEOPLETODAYDONOTCHOOSEPOLITICALLEADERSWHOSHAPEHISTORYFORTHEIR“MOSTADMIRED”LIST,BUTRATHERMOVIEANDTELEVISIONCELEBRITIES,FASHIONMODELS,PROFESSIONALATHLETES,ANDEVENCOMICBOOKANDCARTOONCHARACTERSINSHORTMEDIAICONSBYDEFINITION,HEROESANDHEROINESAREMENANDWOMENDISTINGUISHEDBYUNCOMMONCOURAGE,ACHIEVEMENTS,ANDSELFSACRIFICEMADEMOSTOFTENFORTHEBENEFITOFOTHERST

簡介：名詞解釋名詞解釋外師造化，中得心源是唐朝畫家張璪提出的，“造化”為大自然，“心源”之內(nèi)心的感悟，意思是以大自然為老師，結(jié)合心中感悟，才能創(chuàng)造出一幅好畫。六法氣韻生動(dòng),骨法用筆，應(yīng)物象形，隨類賦彩，經(jīng)營位置，轉(zhuǎn)移模寫饕餮紋商代青銅器上的裝飾紋樣多流行想象的動(dòng)物紋，其主紋為饕餮紋。外師造化，中的新源有意味的形式清初四王王時(shí)敏，王鑒，王翠，王原祁四僧石濤，朱耷DA，髡KUN殘，弘仁南宋四大家李唐，劉松年，馬遠(yuǎn)，夏圭元四家黃公望，吳鎮(zhèn)，倪瓚，王蒙永樂宮壁畫南北宗論吳道子野獸派20世紀(jì)最早出現(xiàn)的新藝術(shù)象征主義畫派，特點(diǎn)是狂野色彩和強(qiáng)烈的視覺沖擊力，常給人不合常理的感覺。以馬蒂斯為首的年輕畫家在巴黎沙龍畫展出自己的形象簡單，色彩大膽鮮艷的作品，震驚畫壇。人們驚呼這簡直是野獸，由此出現(xiàn)了新的畫派野獸派。吳門四家指中國畫史上文征明，唐寅，沈周，仇英明代畫家。他們?cè)诮K蘇州從事繪畫。因蘇州古為吳地故稱其為吳門四家。四人中文征明，沈周擅長山水畫，上承北京山水畫的傳統(tǒng)。唐寅山水，人物都擅長，以南宋院體為法。仇英以工筆人物，青山綠水著稱。四人各有所長，不分前后，出沈周，文征明有師承關(guān)系外，唐寅和仇英各有風(fēng)格，因此吳門四家是指明代四位造詣很高的大家，而且一個(gè)畫派。美術(shù)的社會(huì)功能認(rèn)識(shí)，教育，審美。石畫像中國古代墓室，祠堂，石碑等石刻裝飾畫。盛行于東漢其具有繪畫性，雕塑性，建筑性。內(nèi)容廣泛，形式多樣，構(gòu)圖豐富，藝術(shù)價(jià)值很高。代表作武梁祠畫像，沂南石墓畫像等。曹衣出水，吳帶當(dāng)風(fēng)中國畫的術(shù)語，北齊畫家曹仲達(dá)所畫人物，其體稠疊而衣服緊窄，猶如剛從水中出來。后者唐代畫家吳道子所畫人物，其勢(shì)圓轉(zhuǎn)而衣服飛揚(yáng)，富于運(yùn)動(dòng)感，節(jié)奏感。故有“曹衣出水，吳帶當(dāng)風(fēng)”之說。米洛斯的阿芙洛蒂特從雕像被發(fā)現(xiàn)的第一天起，就被公認(rèn)為希臘女性雕塑里面最美麗的一尊，多年來，人們對(duì)它傾注了很多贊美和歌頌。令人驚訝的是他的雙臂，雖然已經(jīng)殘缺，但那尊雕像栩栩如生的身軀仍然給人以完美形態(tài)，以至于后世很多雕塑家復(fù)原手臂都給人以畫蛇添足的感覺，正是這一殘缺的雙臂給人以遐想的空間。形象思維論述題論述題一．簡述審美教育的意義自蔡元培提出“以教育代宗教”的思想，說明審美教育已在我國國民教育體系中占有重要地位。強(qiáng)調(diào)了審美教育在保持教育協(xié)調(diào)統(tǒng)一中的重要作用，同時(shí)也說明美育在整個(gè)教育中是屬于最高層次的活動(dòng)。二，四大石窟是哪四個(gè)請(qǐng)舉其中一個(gè)分析其特征龍門，莫高窟，云岡，麥積山；三，春秋戰(zhàn)國時(shí)期青銅器的有什么特點(diǎn)骨法用筆指對(duì)人物的外表描繪而反應(yīng)人物特征的筆法要求應(yīng)物形象指準(zhǔn)確的描繪對(duì)象的形狀隨類賦彩指根據(jù)描繪對(duì)象的固有色彩來設(shè)色經(jīng)營位置構(gòu)思及構(gòu)圖。轉(zhuǎn)移模寫指繪畫的臨摹和復(fù)制。十二，中國古代建筑基本特征有哪些1，主要是以群體組合的藝術(shù)2，精美的屋頂，堅(jiān)實(shí)的結(jié)構(gòu)3，靈活多變的室內(nèi)空間4，鮮明的色彩。十三，元代畫風(fēng)的轉(zhuǎn)變主要在哪些方面1，作畫重視主觀的意興心緒，把寫實(shí)和形態(tài)放在次要位置2，把書法融入到畫中，豐富了點(diǎn)，線的表現(xiàn)力。3，作品追求筆墨情趣，水墨畫法的盛行4，作品上流行寫詩詞，做到了詩情畫意的境界。十四，現(xiàn)實(shí)主義的基本特征如實(shí)描寫現(xiàn)實(shí)生活，揭露和批判了社會(huì)黑暗的創(chuàng)作思想便是現(xiàn)實(shí)主義的基本特征。十五，論述秦兵馬俑的主要藝術(shù)特色1，以群雕的形式出現(xiàn)，利用眾多直立靜止體的重復(fù)，造成宏偉的氣勢(shì)。2，崇尚寫實(shí)，手法嚴(yán)謹(jǐn)，多注意刻畫人物的精神面貌和性格特點(diǎn)。3，妝彩粉飾，繪塑結(jié)合，使之更為豐富多彩。十六，民間美術(shù)的特點(diǎn)1，實(shí)用簡潔，因材施藝2，質(zhì)樸簡單，隨性大方3，熱烈夸張，形象寓意十七，古代埃及的美術(shù)基本特征是什么埃及是古代東方奴隸制度的典型代表，既要神化法老和貴族，又要服從統(tǒng)治者的要求，所以藝術(shù)的法則和程式是固定了的，總體來說具有宏偉，氣勢(shì)，壯麗，明確，肯定，嚴(yán)格的規(guī)范，又具有寫實(shí)基礎(chǔ)上的美化。十八，法國印象派對(duì)油畫的藝術(shù)發(fā)展的主要貢獻(xiàn)1，突破了色彩運(yùn)用固有色的傳統(tǒng)2，樹立了條件色的理念，并力圖捕捉物體在特定時(shí)間內(nèi)所呈現(xiàn)的自然的那種瞬息即逝的色彩和氣氛。3，是油畫的色彩顯得更加豐富燦爛。4，在歐洲繪畫史上是一次色彩的重大改革。5，

簡介：神木西站綜合物流園區(qū)總體規(guī)劃神木西站綜合物流園區(qū)總體規(guī)劃審批部門市環(huán)保局批準(zhǔn)文號(hào)榆政環(huán)函201680號(hào)榆政環(huán)函〔2016〕80號(hào)榆林市環(huán)境保護(hù)局榆林市環(huán)境保護(hù)局關(guān)于神木西站綜合物流園區(qū)總體規(guī)劃關(guān)于神木西站綜合物流園區(qū)總體規(guī)劃環(huán)境影響報(bào)告書審查意見的函環(huán)境影響報(bào)告書審查意見的函神木西站綜合物流園區(qū)籌建處2015年6月5日，我局在榆林主持召開了神木西站綜合物流園區(qū)總體規(guī)劃環(huán)境影響報(bào)告書審查會(huì)，有關(guān)部門代表及專家組成審查小組對(duì)報(bào)告書進(jìn)行了審查（名單附后），根據(jù)修改后的報(bào)告書結(jié)論和審查會(huì)的審查意見，提出如下審查意見一、神木西站綜合物流園區(qū)位于錦界鎮(zhèn)起雞合浪村，規(guī)劃范圍為南起神錦大街至紅堿淖一級(jí)公路（規(guī)劃神西大道），北至紅檸鐵路，西起包西鐵路，東至檸條塔煤礦西邊界，規(guī)劃面積約308平方公里。規(guī)劃園區(qū)以物流產(chǎn)業(yè)為支撐，加快推進(jìn)蘭炭、煤炭及PVC交易平臺(tái)建設(shè)，并培育建材、機(jī)械等交易市熱、污水處理、中水回用等環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施，確保入園項(xiàng)目建成后可依托利用。（二）根據(jù)園區(qū)發(fā)展目標(biāo)和環(huán)境資源條件，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高企業(yè)入園門檻，嚴(yán)格限制高耗能、高耗水、高排水及不符合產(chǎn)業(yè)政策和環(huán)保政策的行業(yè)入?yún)^(qū)。（三）園區(qū)內(nèi)企業(yè)及污水處理廠要設(shè)置事故水池，并積極拓展中水回用途徑，確保污廢水處理達(dá)標(biāo)后全部綜合利用。（四）根據(jù)規(guī)劃期限及建設(shè)要求制定居民搬遷安置規(guī)劃。（五）規(guī)劃中未明確甲醇等煤化工產(chǎn)品在園區(qū)的儲(chǔ)存方式及罐區(qū)的設(shè)計(jì)方案，落實(shí)后要單獨(dú)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。（六）園區(qū)應(yīng)建立環(huán)境應(yīng)急指揮系統(tǒng)、污染源監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)和環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。（七）在規(guī)劃實(shí)施過程中，每隔五年左右進(jìn)行一次環(huán)境影響跟蹤評(píng)價(jià)。規(guī)劃區(qū)出現(xiàn)重大環(huán)境事故或其它特殊情況下，可增加頻次。在規(guī)劃修編時(shí)應(yīng)重新編制環(huán)境影響報(bào)告。附件神木西站綜合物流園區(qū)總體規(guī)劃環(huán)境影響報(bào)告書審查組名單

簡介：1村衛(wèi)生室工作制度1、貫徹黨和國家衛(wèi)生工作方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生法律法規(guī)、政策規(guī)定和各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。2、文明行醫(yī)、熱情服務(wù)，做好日常門診，及時(shí)提供家庭出診、家庭病床等家庭衛(wèi)生保健服務(wù)，有方便居民的通訊聯(lián)絡(luò)方式。3、深入服務(wù)轄區(qū)，及時(shí)了解、掌握轄區(qū)人口動(dòng)態(tài)、居民健康狀況和衛(wèi)生需求，開展基本醫(yī)療、基本公共衛(wèi)生服務(wù)、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)等工作，滿足群眾的基本醫(yī)療衛(wèi)生需求。4、堅(jiān)持以健康為中心，建立健康教育管理網(wǎng)絡(luò)，制定轄區(qū)健康教育計(jì)劃，開展咨詢、講座等各種形式的健康教育，指導(dǎo)并幫助居民不斷提高健康水平，完善居民健康檔案。5、嚴(yán)格執(zhí)行診療規(guī)范和技術(shù)操作規(guī)程，門診、（觀察）病歷、處方書寫規(guī)范。認(rèn)真執(zhí)行轉(zhuǎn)診、傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報(bào)告、消毒隔離、醫(yī)療廢物處置、藥品管理、健康檔案管理、賬務(wù)管理等各項(xiàng)工作制度。6、配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院積極組織和開展健康管理團(tuán)隊(duì)服務(wù)。7、認(rèn)真執(zhí)行登記、統(tǒng)計(jì)制度，做好各項(xiàng)登記記錄、按要求統(tǒng)計(jì)上報(bào)和做好檔案管理。8、積極做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療服務(wù)工作。9、接受衛(wèi)生行政部門、衛(wèi)生院的管理、培訓(xùn)、考核和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。3健康檔案管理制度1、建立家庭及個(gè)人健康檔案，分文本類、電子類。2、健康檔案的內(nèi)容應(yīng)包括基本人口信息，主要慢病患病現(xiàn)況，治療康復(fù)情況，慢病相關(guān)生活行為因素，家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況。3、資料要記錄真實(shí)、準(zhǔn)確，檔案中各類項(xiàng)目應(yīng)有較高的利用率，須保持動(dòng)態(tài)和連續(xù)性，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，生活行為因素每季度監(jiān)測1次。4、建立健康檔案索引目錄，健康檔案要按照編號(hào)放置，便于取放。5、建立家庭健康檔案，記錄家庭中不同階段的家庭主要健康問題，并提出保健、治療、指導(dǎo)建議，一年更新增補(bǔ)一次。6、主要的臨床病情和治療情況應(yīng)及時(shí)在健康檔案中體現(xiàn)。7、健康檔案一般供主管的全科醫(yī)生閱覽或借用，不得涂改、轉(zhuǎn)借和丟失，確保病人的隱私不向外泄漏，嚴(yán)格保密。8、村衛(wèi)生室工作人員將醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)過程中填寫的健康檔案相關(guān)記錄表單，裝入居民健康檔案袋，以家庭為單位集中存放保管，居民電子健康檔案的數(shù)據(jù)存放在電子健康檔案數(shù)據(jù)中心。傳染病管理制度1、鄉(xiāng)村醫(yī)生為責(zé)任疫情報(bào)告人。