簡介：企業(yè)碳信息披露、資本成本與綜合績效研究培養(yǎng)單位會計學(xué)院學(xué)科專業(yè)會計學(xué)作者姓名呂牧指導(dǎo)教師閆華紅教授二〇一七年六月碩士學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明今所呈交的企業(yè)碳信息披露、資本成本與綜合績效研究論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的科研成果。盡我所知，文中除了特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的內(nèi)容及科研成果，也不包含為獲得首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書所使用過的材料。作者簽名作者簽名日期日期年月日關(guān)于論文使用授權(quán)的說明關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本人完全了解首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的有關(guān)規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件，允許論文被查閱、借閱或網(wǎng)絡(luò)索引；學(xué)?？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容，可以采取影印、縮印或其它復(fù)制手段保存論文。（保密的論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定）作者簽名作者簽名導(dǎo)師簽名導(dǎo)師簽名日期日期年月日

簡介：北京交通大學(xué)碩士學(xué)位論文企業(yè)RD投入政策分析與綜合評價研究姓名王瑞花申請學(xué)位級別碩士專業(yè)系統(tǒng)工程指導(dǎo)教師呂永波20040201ABSTRACTABSTRACTCOMPAREDWITHTHEDEVELOPINGHISTORYOFTHEINDUSTRIALLYDEVELOPEDCOUNTRYOFTHEWORLD，WECANFINDTHATTHETECHNOLOGICALPROGRESSPROCESSESOFAREASORONEAPIECEOFCOUNTRYISINDIRECTRADIOHEIGHTTOTHERDINPUTFORALONGTIME．ANESSENTIALRESPECTOFTHEECONOMICDEVELOPEDCOUNTRYISTOPAYATTENTIONTOANDSTRENGTHENTHERDINPUTCONTINUOUSLY，ESPECIALLYTOTHEENTERPRISEINPUTRD．HOWEVER，F(xiàn)ORALONGTIME，THERDINPUTOFOURCOUNTRYHASBEENTHELOW。EVENSERIOUSLYINSUFFICIENT．STATISTICALDATAINDICATESTHATFROM1990TO1999．THEPROPORTIONOFTHERDFUNDSOFOURCOUNTRYACCOUNTINGFORGDPHASBEENLOWERTHAN1％．ITDIDNOTREACH1％UNTIL2000．THESEAREAPARTFROM2％3％OFTHEAVERAGELEVELSOFDEVELOPEDCOUNTRYVERYFAR．THEINPUTINSCIENCEANDTECHNOLOGYHASALREADYBECOMETHEIMPORTANTFACTOROFHINDERINGDEVELOPMENTINSCIENCEANDTECHNOLOGYOFOURCOUNTRYSERIOUSLY．ANDONEOFTHEMIMPORTANTREASONISTHATTHEENTERPRISEOFOURCOUNTRYLACKSENTHUSIASMTOTHERDINPUT．THISTEXTISONTHEBASISOFTHEABUNDANTRESEARCHOFTHERDINPUTANDCORRESPONDINGRESEARCHANDDEVELOPMENTPOLICYINSOMETYPICALCOUNTRIES．ATFIRSTBYADOPTINGTHEMETHODOFFUZZYCOMPREHENSIVEAPPRAISAL，THISTEXTGIVESTHEQUANTITATIVECOMPARINGOFRESEARCHANDDEVELOPMENTPOLICYOFEACHCOUNTRY，ANDTHENGOESONCLUSTERANALYSISACCORDINGTORDPOLICYTOPROMOTETHERDINPUT．SECONDLYBYADOPTINGTHEMULTINOMIALLOGISTICMETHOD，THIS2

簡介：分類號密級UDC編號10736碩士學(xué)位論文以家庭為中心的自閉癥兒童綜合干預(yù)個案研究從隔離走向社會融合研究生姓名張永盛指導(dǎo)教師姓名、職稱楊玲、教授專業(yè)名稱發(fā)展與教育心理學(xué)研究方向自閉癥譜系障礙兒童認知及干預(yù)二〇一三年五月目錄摘要摘要IABSTRACTABSTRACTIIII引言引言11文獻綜述文獻綜述211自閉癥概述2111自閉癥的概念界定2112自閉癥的流行病學(xué)資料、臨床癥狀及診斷2113自閉癥的病因4114自閉癥患者的預(yù)后及安置狀況5115自閉癥的干預(yù)方法612綜合干預(yù)9121綜合干預(yù)概念界定9122自閉癥兒童綜合干預(yù)研究狀況1013“隔離”模式下自閉癥兒童的研究狀況11131概念界定11132研究狀況1114“社會融合教育”模式下自閉癥兒童的研究狀況13141概念界定13142研究狀況1415以家庭為中心的自閉癥兒童干預(yù)研究狀況15151概念界定15152研究狀況162問題提出問題提出17173研究構(gòu)思研究構(gòu)思181831研究目的1832研究設(shè)計及流程1833研究方法204研究意義研究意義21215研究一研究一“隔離干預(yù)模式隔離干預(yù)模式”主導(dǎo)下的干預(yù)研究主導(dǎo)下的干預(yù)研究212151研究目的21

簡介：碩士專業(yè)學(xué)位論文碩士專業(yè)學(xué)位論文從綜合材料藝術(shù)引發(fā)的邊界思考兼論陌生化的創(chuàng)作方法研究生研究生朱驥翔朱驥翔指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師郭晉副教授郭晉副教授專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)領(lǐng)域美術(shù)美術(shù)研究方向研究方向綜合媒材研究綜合媒材研究論文完成時間論文完成時間2016年2月27日2016年2月27日論文答辯日期論文答辯日期2016年6月7日2016年6月7日分類號分類號J2J2密級密級公開公開論文編號論文編號Z13018Z13018學(xué)號學(xué)號20131100182013110018學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文從綜合材料藝術(shù)引發(fā)的邊界思考兼論陌生化的創(chuàng)作方法是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，本論文中不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得四川美術(shù)學(xué)院或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的成果。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在文中作了明確的標識并表示謝意。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文從綜合材料藝術(shù)引發(fā)的邊界思考兼論陌生化的創(chuàng)作方法作者完全了解四川美術(shù)學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，四川美術(shù)學(xué)院有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交本學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許本學(xué)位論文被查閱和借閱。本人授權(quán)四川美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文，可以通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提供信息服務(wù)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日

簡介：首都師范大學(xué)碩士學(xué)位論文從綜合資源看人的價值度量姓名周玉霞申請學(xué)位級別碩士專業(yè)馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)教師程廣云20070408THETHESISRESEARCHTHEDECISIVEFACTORTHATPEOPLESVALUEPRODUCESRELATIONOFBETWEENTHERESOURCESANDTHEPEOPLE’SVALUE。SUCHASPEOPLE。SCREATIVITY。SOCIALINFLUENCE．ECONOMICBEHAVIOR，KNOWLEDGE。ETC．ANAJYZEITINTHEDIALECTICALRELATIONBETWEENRESOURCEANDVALUE，ANDTHETEXTPOINTOUTTHATRESOURCEVALUEISTHERESULTOFTHEOBJECTPEOPLE’SVALUE，ANDPEOPLEAREACARDEROFTHEVALUE。SOANALYZETHERELATIONOFBETWEENVALUEANDPEOPLEANDRESOURCEVALUECREATEDBYPEOPLE，ANDPEOPLEVALUEISALLPROPERTIESFOUNDEROFUULITY．THENPEOPLEVALUEISREASONANDRESOURCEVALUEISRESULT，THEREFORE，WEDRAWACONDUSIONTHATCOMPREHENSIVERESOURCECANBEVALUECRITERIONOFPEOPLETHEAUTHORINTMDU∞COMPREHENSIVERESOURCESTHENUSEBASEFIGUREMETHODANDORDINALNUMBERMETHODANDDSKMETHODTHATCARRYONQUANTITATIVEANALYSISFBMDIFFERENTSIDES．THUS．CHANGEPEOPLE’SVALUEINTOASOCIALIZEDSCIENTIFICFIGUREFMMANABSTRACTCONCEPT．THETEXTCONCLUDESFOURPARTSFIRSTOFALL，DEPDVETHESOCIALRELATIONSHIPS，APPRAISETHEINITIALVALUEFROMPEOPLE’EBIOLOGICALASPECTASAWHOLE，THENPEOPLECANBEDIVIDEDINTOSEVERALPA瞻ANDESTIMATEDOUTBIOLOGICALVALUE．SECONDLY，USEBASEFIGUREMETHODTOIDEALLYANDSIMPLYANALYZEPEOPLESVALUE，ANDDRAWACONCLUSIONTHATPEOPLE’SVALUEISANINCREASINGFUNCTIONTHATTHEGROWTHRATEISCONSTANTLYREDUCING．INADDITION，INFLUENCEDBYMARGINALDECREASINGLAWOFVATUE，THEPEOPLESVALUEHASOVERFLOWINGEFFECT．ANDOVERFLOWINGEFFECTRESULTINTWOKINDSPEOPLETHATGOODPEOPLEANDCRIMINALS；COMBINETHEPEOPLE’SPREFERENCEOFCOGNITIONOFVALUEOFRESOURCES，ANDTHEPARTIALCOGNITIONOFVARIOUSKINDSOFSOCIALCOGNIZETHERESOURCEVALUE，ANDUSETHEMETHODOLOGYOFTHEORDINALNUMBERTOSUPPOSEITSBIASEDDEGREE。USETHECOMPREHENSIVERESOURCETHEORYCARRYONCOMPLICATEDANALYSISTHEPEOPLE’SVALUEAGAIN，THENCHANGEPEOPLESVALUEINTOSOCIALIZEDSCIENTIFICVALUEFMMTHEABSTRACTCONCEPT．FINALLY，THEDSKYANALYSIS。RESPECTINGTHEFREEDOMLOGICOFPEOPLEDEVELOPMENT。ESTIMATETOTHERISKVALUEOFIMAGODECISION。ANDDREWTHERESOURCEDISTRIBUTIONEFFICIENCYDIFFERENCE,ANDMAKEPEOPLESIMPIYINGVALUECLEARANDMAXIMIZE．EVALUATIONP∞PLE。SVALUETHECOMPREHENSIVERESOURCETHEORYISVALUEPHILOSOPHYONTHEMACROSCOPIC,ANDITBRINGSTHEBASICPRINCIPLEOFECONOMICSTOASSESSPEOPLE’SVALUE．ONTHEMICROCOSMIC,／TDOESNOTMAINTAINPEOPLEHAVEANEYETOTHEMAINCHANCEANDEVENPLAYHARD，BUTEMPHASIZEONPEOPLE’SDEVELOPMENTINANALLROUNDWAY．KEYWORDSVALUERESOURCESINITIALVALUEBASEFIGUREORDINALNUMBERRISK

簡介：上海外國語大學(xué)上海外國語大學(xué)博士學(xué)位論文博士學(xué)位論文從人物面具、文獻方法到兩者的綜合體從人物面具、文獻方法到兩者的綜合體論艾茲拉龐德表意文字法的演變論艾茲拉龐德表意文字法的演變院系英語學(xué)院院系英語學(xué)院學(xué)科專業(yè)英語語言文學(xué)學(xué)科專業(yè)英語語言文學(xué)姓名王晶石姓名王晶石指導(dǎo)教師李維屏指導(dǎo)教師李維屏20162016年55月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本學(xué)位論文是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，本人獨立進行研究取得的成果。除文中已經(jīng)加以標注和致謝的部分外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品和成果，也不包含本人為獲得任何教育機構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對本文研究做出貢獻的個人或集體，均已在文中以明確方式說明。本人對所寫的內(nèi)容負責，并完全意識到本聲明法律結(jié)果由本人承擔。學(xué)位論文作者簽名簽名日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意上海外國語大學(xué)保留并向有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的書面版和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)上海外國語大學(xué)將本論文的全部或部分內(nèi)容網(wǎng)上公開或編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等方式保存和匯編本論文。對于保密論文，按保密的有關(guān)規(guī)定和程序處理。學(xué)位論文作者簽名簽名日期年月日導(dǎo)師簽名簽名日期年月日

簡介：學(xué)校代號10524學(xué)號2013110103分類號密級碩士學(xué)位論文云南旅游綜合體開發(fā)研究云南旅游綜合體開發(fā)研究學(xué)位申請人姓名劉潔培養(yǎng)單位經(jīng)濟學(xué)院導(dǎo)師姓名及職稱張英教授學(xué)科專業(yè)中國少數(shù)民族經(jīng)濟研究方向民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展與改革論文提交日期THECOMBINATIONOFYUNNANTOURISMDEVELOPMENTRESEARCHBYLIUJIEATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFLAWINCHINESEMINORITYECONOMICINTHEGRADUATESCHOOLOFSOUTHCENTRALUNIVERSITYFORNATIONALITIESSUPERVISORPROFESSORZHANGYINGMAY,2016

簡介：丹培拉圣像畫技法在當代綜合材料繪畫中的運用學(xué)校代碼學(xué)校代碼1025510255學(xué)號A130008A130008丹培拉圣像畫技法在當代綜合材料繪畫中的運用丹培拉圣像畫技法在當代綜合材料繪畫中的運用THEUSEOFTEMPERAICONPAINTINGTECHNIQUESINCONTEMPORARYPAINTINGINTHECOMPREHENSIVEMATERIAL專業(yè)藝術(shù)碩士業(yè)藝術(shù)碩士研究方向綜合繪畫究方向綜合繪畫指導(dǎo)老師韋康指導(dǎo)老師韋康作者周多勁者周多勁答辯日期答辯日期20172017年1月1414日丹培拉圣像畫技法在當代綜合材料繪畫中的運用

簡介：分類號分類號密級密級專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文論文題目（中文）論文題目（中文）中韓初級漢語綜合課教材中練習(xí)設(shè)計的對比研究中韓初級漢語綜合課教材中練習(xí)設(shè)計的對比研究以體驗漢語（中）與以體驗漢語（中）與????????????（韓）為例（韓）為例論文題目（外文）論文題目（外文）THESTUDYONEXERCISESDESIGNOFTHEELEMENTARYANDCOMPREHENSIVECHINESETEXTBOOKSFROMCHINAANDKOREATAKINGEXPERIENCINGCHINESEANDPAGODACHINESEASEXAMPLES研究生姓名研究生姓名楊帆楊帆學(xué)位類別學(xué)位類別專業(yè)學(xué)位專業(yè)學(xué)位專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位領(lǐng)域漢語國際教育漢語國際教育學(xué)位級別學(xué)位級別碩士校內(nèi)校內(nèi)導(dǎo)師姓名、職稱導(dǎo)師姓名、職稱郭茂全郭茂全副教授副教授校外校外導(dǎo)師導(dǎo)師單位單位、姓名姓名論文工作起止年月論文工作起止年月20162016年6月至月至20172017年5月論文提交日期論文提交日期20172017年6月論文答辯日期論文答辯日期20172017年5月學(xué)位授予日期學(xué)位授予日期20172017年6月校址甘肅省蘭州市校址甘肅省蘭州市ⅡTHESTUDYONEXERCIESEDESIGNOFTHEELEMENTARYANDCOMPREHENSIVECHINESETEXTBOOKSFROMCHINAANDKOREATAKINGEXPERIENCINGCHINESEANDPAGODACHINESEASEXAMPLESABSTRACTABSTRACTINRECENTYEARS,THE‘CHINESEHOT’ISPOPULARALLOVERTHEWORLDCHINESETEXTBOOKSALSOINCREASEDYEARBYYEARTEXTBOOKSARETHEBASISTHATTEACHERSORGANIZETEACHINGANDSTUDENTSLEARNINGASANIMPORTANTPARTOFTEACHINGMATERIAL,PRACTICEISIMPORTANTTOCHECKTHEEFFECTIVENESSOFTEACHINGANDCONSOLIDATETHETEACHINGCONTENTTHEREFORE,THEEXERCISESOFCHINESETEXTBOOKSAREWORTHDISCUSSINGANDSTUDYINGTHEREARESTILLSOMEPROBLEMSINTHECOMPILATIONOFTEACHINGMATERIALSTHISESSAYSELECTEDTWOELEMENTARYANDCOMPREHENSIVECHINESETEXTBOOKSPUBLISHEDBYCHINAANDKOREAEXPERIENCINGCHINESEANDPAGODACHINESETHISESSAYDISCUSSEDTHEADVANTAGESANDDISADVANTAGESPUTTINGFORWARDTOTHEWRITTENEXERCISESOFCHINESETEXTBOOKS,HOWTOCHOOSEANDUSETEXTBOOKS。THISESSAYISDIVIDEDINTOSEVENPARTSTHEINTRODUCTIONPARTDISCUSSESTHEPURPOSEANDSIGNIFICANCEOFTHETOPIC,RESEARCHOBJECTANDRESEARCHMETHODSTHEFIRSTCHAPTERDISCUSSESTHEPRINCIPLESANDFUNCTIONSOFTEACHINGPRACTICEDESIGNTHESECONDCHAPTERISTHEASPECTSOFRATIONALITYTHATTWOSETSOFEXERCISESTHETHIRDCHAPTERISTHERESEARCHONTHEQUESTIONTYPES,ANALYZESTHEADVANTAGESANDDISADVANTAGESTHEFOURTHCHAPTERDIVIDEDEXERCISESINTOPHONETIC,VOCABULARY,GRAMMARANDCHINESECHARACTERSEXERCISESCARRYOUTACOMPARATIVESTUDYOFTHEFOURPARTSTHEFIFTHCHAPTERPUTSFORWARDSOMESUGGESTIONSONHOWTOCHOOSETHETEXTBOOKSANDHOWTOUSETHETEXTBOOKSFLEXIBLYTHELASTPARTOFTHISPAPERISTHECONCLUSIONKEYWORDSELEMENTARYCHINESE,TEXTBOOK,EXPERIENCINGCHINESE,PAGODACHINESE,EXERCISE

簡介：類號分級密國際進類號十分（UDC）第四軍醫(yī)大學(xué)學(xué)位論文中國士兵智力測驗的綜合分析和修訂中國士兵智力測驗的綜合分析和修訂題題（名和副名）林艷（作者姓名）導(dǎo)教師指姓名苗丹民教授導(dǎo)教師單指位第四軍醫(yī)大學(xué)航空航天醫(yī)學(xué)系請學(xué)級別申位博士專業(yè)稱名應(yīng)用心理學(xué)論文提交日期200804辯答日期200806論時間文起止2006年2月至2008年6月學(xué)單位授予位第四軍醫(yī)大學(xué)中國士兵智力測驗的綜合分析和修訂中國士兵智力測驗的綜合分析和修訂研究生研究生林艷學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)應(yīng)用心理學(xué)所在單位所在單位第四軍醫(yī)大學(xué)航空航天醫(yī)學(xué)系導(dǎo)師師苗丹民教授輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)教師劉旭峰副教授資助基金項目資助基金項目國防部重大專項課題（GFB20021101）全軍“十一五”專項課題（06Z043）中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)2008年06月

簡介：㈣2㈣759州96＼L|Y3L專．業(yè)掌位IL碩士掌位I}論。文LI___．_．_．．二．__．．_一中國‘東盟人民幣跨境支付平臺問題研究一。以沿邊金融綜合改革試驗區(qū)為例趙，宇彥≯大學(xué)二。一七年六一月廣西大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性和使用授權(quán)聲明本人聲明所呈交的論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進行研究所取得的研究成果。除已特別加以標注和致謝的地方外，論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含本人或他人為獲得廣西大學(xué)或其它單位的學(xué)位而使用過的材料。與我一同工作的同事對本論文的研究工作所做的貢獻均已在論文中作了明確說明。本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所完成的學(xué)位論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬廣西大學(xué)。本人授權(quán)廣西大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即學(xué)校有權(quán)保存并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于口保密，在年解密后適用授權(quán)。叻≮保密。請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打“√”論文作者簽名／弘考指導(dǎo)教師簽名拳鎦作者聯(lián)系電話C子F。,“WTYY日期≯F7．石。R日期Ⅵ，7、占．／電子郵箱

簡介：中國東北地區(qū)非綜合征性唇腭裂與染色體10Q25．3基因多態(tài)性的相關(guān)性研究ASSOCIATIONSOFCHROMOSOME10Q25．3GENEPOLYMORPHISMSWITHNONSYNDROMICCLEFTLIP／PALATEINNORLHEASTCHINA研究生堡塵邀導(dǎo)論文課題起止時間至Q羔圣生呈旦二至Q羔壘生圣旦論文完成時間2Q壘生蘭月中國醫(yī)科大學(xué)遼寧2014年5月目錄一、摘要中文鮮帶JJJ之摘要???????????“二、英文編略語一、央．琊I|LLI§骨三、論文T￡L日U舌????????????????????????13討論???????????????????????????????????????????????結(jié)論???”五、參考文獻????????????”六、附錄?15??19

簡介：R。?！甈7‘一。。。11●。?！?’’。。。1?！?。。1。。。。。。。。。I學(xué)校代碼10425F學(xué)JS0401045|中國石油大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文華東申請工學(xué)碩上學(xué)位東風(fēng)港油田車40塊ES3上儲層特征及綜合評價學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)方向申請人指導(dǎo)教師礦產(chǎn)普查與勘探油氣藏開發(fā)地質(zhì)楊彥宇林承焰教授的井區(qū)一般都是砂體厚度大，連通性好的地方，也是濁積水道發(fā)育的位置；此外對幾口不受效生產(chǎn)井的分析，可以直觀反映出儲層的平面不均一性；儲層的物性變化，尤其是滲透率的差異以及沉積相帶的變化是影響注水效果的主要原因。關(guān)鍵詞綜合評價，儲層特征，地層對比，沉積微相，非均質(zhì)性

簡介：西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文絲綢之路經(jīng)濟帶城市文化軟實力綜合評價研究絲綢之路經(jīng)濟帶城市文化軟實力綜合評價研究專業(yè)文化產(chǎn)業(yè)管理碩士生張絢蕾指導(dǎo)老師方永恒教授摘要近年來在可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，以文化為核心的城市文化軟實力成為了城市競爭中的中流砥柱。絲綢之路經(jīng)濟帶在我國主要經(jīng)過五個省份，沿途大小三十多個城市，是中國以“古絲綢之路”歷史積淀為背景，主動發(fā)展與沿線城市經(jīng)濟貿(mào)易、互聯(lián)互通、文化交流的新的合作發(fā)展區(qū)域。如何在與國際接軌的絲綢之路上脫穎而出，絲綢之路經(jīng)濟帶各節(jié)點城市文化軟實力的強弱成為了關(guān)鍵因素。本文在梳理城市文化軟實力相關(guān)理論的前提下，選取絲綢之路經(jīng)濟帶上極具代表性的12個重要節(jié)點城市為研究對象，秉持可操作性原則遴選出合適的二級評價指標，運用因子分析法代入2015年12座城市具體評價指標數(shù)據(jù)科學(xué)定量歸類出一級指標，構(gòu)建了一套較為完整的城市文化軟實力評價指標體系。橫向和縱向比較分析了20132015年連續(xù)三年樣本城市文化軟實力，并對我國絲綢之路經(jīng)濟帶節(jié)點城市文化軟實力的提升提出對策建議。研究結(jié)果表明（1）絲綢之路經(jīng)濟帶城市文化軟實力大致可分為文化基礎(chǔ)力、文化形象力、文化吸引力、文化創(chuàng)新力四個層面。（2）西安、蘭州作為絲綢之路經(jīng)濟帶上的省會城市，相比其它城市文化軟實力處于絕對優(yōu)勢地位；但同樣作為省會城市的銀川、西寧和烏魯木齊，在文化基礎(chǔ)力和文化形象力上建設(shè)的不足制約了其城市文化軟實力的提升。寶雞、天水從整體上看城市文化軟實力發(fā)展良好，但由于近幾年更側(cè)重經(jīng)濟發(fā)展，致使城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)傾斜較為嚴重，導(dǎo)致城市文化軟實力建設(shè)相較于其經(jīng)濟建設(shè)而言落后很多。嘉峪關(guān)、張掖這兩個工業(yè)城市在文化吸引力建設(shè)上較薄弱；定西、吐魯番和武威由于經(jīng)濟和環(huán)境等外在因素，導(dǎo)致城市文化軟實力整體發(fā)展嚴重滯后。（3）提升絲綢之路經(jīng)濟帶城市文化軟實力應(yīng)該從城市群體化建設(shè)、打造特色文化產(chǎn)業(yè)鏈、完善城市文化基礎(chǔ)設(shè)施等方面展開。關(guān)鍵詞絲綢之路經(jīng)濟帶；城市文化軟實力；因子分析法；評價指標體系

簡介：置南大學(xué)周盯士學(xué)位論文題名中英對照東南亞華裔留學(xué)生漢字偏誤綜合考察作者姓名尉萬傳指導(dǎo)教師姓名及學(xué)位、職稱周健碩士教授學(xué)科、專業(yè)名稱漢語言文字學(xué)論文提交日期年月論文答辯日期年月答辯委員會主席論文評閱人學(xué)位授予單位和日期不難取環(huán)范水尋軍暨南大學(xué)年月目錄第一章導(dǎo)論一、研究的目的和意義‘’’”’‘’二、研究現(xiàn)狀三、有待探討的問題，‘’”“””””四、研究的內(nèi)容與方法，一’’‘’”’‘””’第二章東南亞華裔留學(xué)生漢字偏誤總體情況及特征考察第一節(jié)關(guān)于考察對象、語料、偏誤記錄以及研究依據(jù)的說明考察對象語料偏誤記錄方法，’’‘’研究的參考依據(jù)，‘’’‘’“‘’‘”’漢字偏誤的認定、分類和原因分析‘第二節(jié)東南亞華裔留學(xué)生漢字偏誤的總體情況及特征偏誤分類及分布’‘”””‘’‘”’東南亞華裔留學(xué)生漢字偏誤的總體特征第三節(jié)東南亞華裔留學(xué)生漢字學(xué)習(xí)的文化背景考察家庭文化背景和社區(qū)文化背景華文教育背景””“’‘”’‘’‘東南亞各國本地語言文字受漢語的影響不同一華文媒體影響‘“’‘””’‘’‘關(guān)于東南亞華裔留學(xué)生文化背景的兩組參考數(shù)據(jù)第三章東南亞華裔留學(xué)生各階段漢字偏誤對比分析第一節(jié)筆畫偏誤，，筆畫形狀，筆畫組合關(guān)系’筆順，筆畫數(shù)臥，