簡介：1江西省南康市章惠渠電站增效擴容改造江西省南康市章惠渠電站增效擴容改造機電安裝工程重新招標機電安裝工程重新招標招標文件招標文件合同編號合同編號NKAZ2014NKAZ2014招標人南康市章惠渠水電站招標代理機構江西方正工程監(jiān)理造價咨詢有限公司二〇一四年三月二〇一四年三月3第一卷商務文件第一章第一章招標公告招標公告招標公告1、工程概況章惠渠水利樞紐工程地處章水干流南康市境內河段，壩址位于西華鄉(xiāng)橋口村，距南康市中心約35KM。樞紐建筑物主要由大壩、電站、進水閘及灌溉配套渠系等組成，是一座以灌溉為主，兼有發(fā)電等綜合利用效益的水利樞紐工程。樞紐工程等級為Ⅲ等，水庫為中型水庫，電站為小（2）型電站，電站廠房為5級建筑物。電站現狀共裝機10臺，裝機容量1460KW，即4125KW6160KW。由于當時資金困難原因，其中4臺機組為1988年投運，6臺機組1998年投運。由于歷史條件的限制，工程在設計、施工以及設備質量等方面都存在一些問題，自電站興建至今運行30年來，出現許多問題。目前電站水輪發(fā)電機組及其輔助設備老化嚴重，安全隱患較多，發(fā)電效率很低。為了使工程安全可靠運行，發(fā)揮工程最大效益，盡快組織實施對電站的增效擴容是十分必要的。2、本次招標的工作項目和工作內容包括（但不限于）下列內容1）3臺水輪發(fā)電機組及其輔助設備安裝2）102T橋式起重機設備安裝3）水力機械輔助設備安裝4）主變壓器及其輔助設備安裝5）電氣設備安裝6）金屬結構設備安裝7）預埋件。包括上述項目及其系統的所有設備工地的現場卸貨、二次轉運、安裝、調試、試驗、啟動、試運行等工作，以及相關資料的提交。3、工程實施計劃第一臺機組計劃于2015年01月01日發(fā)電，第二臺機組計劃于2015年01月01日發(fā)電第三臺機組計劃于2015年01月01日發(fā)電。承包人應按技術規(guī)范和圖紙的要求進行本工程的施工和安裝。4、投標人資格應具有以下條件1）具有獨立的法人資格2）具有施工企業(yè)安全生產許可證3）具有合格的水利水電工程施工總承包叁級（含叁級）及以上資質施工企業(yè)4）投標企業(yè)應該擁有足夠承擔本項目機組順利進行安裝所必須的工程技術人員

簡介：北京丹華昊博電力科技有限公司智能配電網故障診斷系統KA2003KA2003系列在線式智能配電網故障診斷系統系列在線式智能配電網故障診斷系統使用說明書使用說明書北京丹華昊博電力科技有限公司北京丹華昊博電力科技有限公司智能配電網故障診斷系統111引言引言我國666KV配電網絕大多數采用小電流接地方式，包括中性點不接地及中性點經消弧線圈接地方式，且很多配電線路為架空線路與電纜線路組成的混合線路。配電網存在兩種故障情況，第一種是短路故障，包括兩相短路、兩相接地短路及三相短路；第二種是單相接地故障。目前現場的運行方式是當發(fā)生短路故障后，出口斷路器跳閘，雖然隔離故障但是會導致大面積區(qū)域停電；當發(fā)生單相接地故障后，可以帶故障運行一段時間，在運行中需要承擔較大的風險，如電弧燃火、人身觸電等等，如果是永久性接地故障，通過手動或者自動方式斷開出線斷路器隔離故障。現階段故障處理方式存在以下三個問題第一，只要是線路某個位置發(fā)生短路故障或者單相接地故障，線路始端的出線斷路器就要動作斷開整條線路。由于配電線路為輻射狀結構，負荷分散在線路的多個位置，因此這種故障處理方式使非故障區(qū)段也停電，極大的影響了供電可靠性和經濟性。第二，配電網發(fā)生短路故障或者單相接地故障后需要盡快找到故障點并排除故障，這就是故障定位問題。這個問題長期以來困擾運行部門，現在還在采用人工巡線的方法，延長了故障時間，對用戶和供電部門都造成了很大的經濟損失。第三，配電網的信息只能在變電站或用戶終端獲得，調度運行人員不能掌握線路各個分支的情況，不能對線路的運行風險進行有效評估，當線路某一個分支的運行狀況不正常時不能快速診斷并加以處理，造成配電網運行可靠性下降。為此，國家電網公司頒布了QGDW3822009配電自動化技術導則、QGDW5132010配電自動化主站系統功能規(guī)范、QGDW5142010配電自動化終端子站功能規(guī)范等一系列的標準。必須在智能配電網的建設中有效解決上述三個問題，全面提高配電網故障診斷的快速性和正確性。北京丹華昊博電力科技有限公司北京丹華昊博電力科技有限公司是華北電力大學和遼寧省電力有限公司共同投資創(chuàng)建的高新技術企業(yè)。北京丹華昊博電力科技有限公司北京丹華昊博電力科技有限公司研制生產的KA2003DWZX系列“配電網在線故障診斷系統”克服了已有產品判據不充分，處理手段單一，不能適應復雜接地故障類型和測量信號數據處理手段簡單，不能從微弱的信號中準確提取出有用信息等諸多影響故障定位的問題，將各種判據有機將各種判據有機地集成為充分判據，并與多種數據處理算法融為一體。構成了各種判據優(yōu)勢互補，能適應變化多端地集成為充分判據，并與多種數據處理算法融為一體。構成了各種判據優(yōu)勢互補，能適應變化多端的饋線故障形態(tài)的多層次全方位的智能化故障診斷系統。的饋線故障形態(tài)的多層次全方位的智能化故障診斷系統。

簡介：根據勞動法和國務院關于職工工作時間的規(guī)定國務院令第174號的規(guī)定，我國目前實行勞動者每日工作8小時，每周工作40小時這一標準工時制度。有條件的企業(yè)應實行標準工時制度。有些企業(yè)因工作性質和生產特點不能實行標準工時制度，應保證勞動者每天工作不超過8小時、每周工作不超過40小時、每周至少休息一天。此外，根據一些企業(yè)的生產實際情況還可實行不定時工作制和綜合計算工時工作制。實行不定時工作制和綜合計算工時工作制的企業(yè)應按勞動部關于企業(yè)實行不定時工作制和綜合計算工時工作制的審批辦法勞部發(fā)〔1994〕503號的規(guī)定辦理審批手續(xù)。依據勞動部關于企業(yè)實行不定時工作制和綜合計算工時工作制的審批辦法第五條的規(guī)定，綜合計算工時工作制采用的是以周、月、季、年等為周期綜合計算工作時間，但其平均日工作時間和平均周工作時間應與法定標準工作時間基本相同。也就是說，在綜合計算周期內，某一具體日或周的實際工作時間可以超過8小時或40小時，但綜合計算周期內的總實際工作時間不應超過總法定標準工作時間，超過部分應視為延長工作時間并按勞動法第四十四條第一款的規(guī)定支付工資報酬，其中法定休假日安排勞動者工作的，按勞動法第四十四條第三款的規(guī)定支付工資報酬。而且延長工作時間的小時數平均每月不得超過36小時。實行綜合計算工時工作制的企業(yè)，在綜合計算周期內，如果勞動者的實際工作時間總數超過該周期的法定標準工作時間總數，超過部分應視為延長工作時間。如果在整個綜合計算周期內的實際工作時間總數不超過該周期的法定標準工作時間總數，只是該綜合計算周期內的某一具體日或周、或月、或季超過法定標準工作時間，其超過部分不應視為延長工作時間。對于實行不定時工作制的勞動者，企業(yè)應當根據標準工時制度合理確定勞動者的勞動定額或其他考核標準，以便安排勞動者休息。其工資由企業(yè)按照本單位的工資制度和工資分配辦法，根據勞動者的實際工作時間和完成勞動定額情況計發(fā)。對于符合帶薪年休假條件的勞動者，企業(yè)可安排其享受帶薪年休假。根據勞動法和國務院關于職工工作時間的規(guī)定國務院令第174號的規(guī)定，我國目前實行勞動者每日工作8小時，每周工作40小時這一標準工時制度。有條件的企業(yè)應實行標準工時制度。有些企業(yè)因工作性質和生產特點不能實行標準工時制度，應保證勞動者每天工作不超過8小時、每周工作不超過40小時、每周至少休息一天。此外，根據一些企業(yè)的生產實際情況還可實行不定時工作制和綜合計算工時工作制。實行不定時工作制和綜合計算工時工作制的企業(yè)應按勞動部關于企業(yè)實行不定時工作制和綜合計算工時工作制的審批辦法勞部發(fā)〔1994〕503號的規(guī)定辦理審批手續(xù)。依據勞動部關于企業(yè)實行不定時工作制和綜合計算工時工作制的審批辦法第五條的規(guī)定，綜合計算工時工作制采用的是以周、月、季、年等為周期綜合計算工作時間，但其平均日工作時間和平均周工作時間應與法定標準工作時間基本相同。也就是說，在綜合計算周期內，某一具體日或周的實際工作時間可以超過8小時或40小時，但綜合計算周期內的總實際工作時間不應超過總法定標準工作時間，超過部分應視為延長工作時間并按勞動法第四十四條第一款的規(guī)定支付工資報酬，其中法定休假日安排勞動者工作的，按勞動法第四十四條第三款的規(guī)定支付工資報酬。而且延長工作時間的小時數平均每月不得超過36小時。實行綜合計算工時工作制的企業(yè)，在綜合計算周期內，如果勞動者的實際工作時間總數超過該周期的法定標準工作時間總數，超過部分應視為延長工作時間。如果在整個綜合計算周期內的實際工作時間總數不超過該周期的法定標準工作時間總數，只是該綜合計算周期內的某一具體日或周、或月、或季超過法定標準工作時間，其超過部分不應視為延長工作時間。對于實行不定時工作制的勞動者，企業(yè)應當根據標準工時制度合理確定勞動者的勞動定額或其他考核標準，以便安排勞動者休息。其工資由企業(yè)按照本單位的工資制度和工資分配辦法，根據勞動者的實際工作時間和完成勞動定額情況計發(fā)。對于符合帶薪年休假條件的勞動者，企業(yè)可安排其享受帶薪年休假。

簡介：員工考勤表年月序號日期日期姓名姓名123456789101112131415161718192021222324252627282930311234567891011備注R休息B病假S事件K曠工A其它N年假C產假T探親H婚假J加班部門經理部門主管考勤員規(guī)格A4樓層領料單樓層領料單樓層樓層NO編號品名規(guī)格型號單位申請數量實發(fā)數量單價金額領料人發(fā)料人領料日期備注一式二聯一、樓層存根二、內勤存根規(guī)格195CM105CM

簡介：1新編日本語二冊の総合復習一一、文字※語彙（一）次の漢字により、正しい平仮名を書きなさい。壁貼る滑る怪我新學期學習入り口告知板並べる棚構う恐れ入る片付ける沸かす古典小説三國志皿食器詳しい約束向く事故驚く植木鉢銀行原稿引き止める夢中喋る形軽い割り引く新発売青色曲がる左側札預かる予算買得返す試著畏まる返事咲く笑う領収書體爪先金額営業(yè)3ギンコウムチュウカベハルスベルケガシンガッキガクシュウイリグチデグチコクチバンナラベルタナカマウオソレイルカタヅケルワカスコテンショウセツサンゴクシサラショッキクワシイヤクソクムクジコオドロクウエキバチ二、中國の意味により、外來語を正しく書きなさい。1餐具柜（SIDEBOARD）2核對（CHECK）3陽臺（VERA）4窗簾（CURTAIN）

簡介：文獻檢索學院院經濟與管理學院經濟與管理學院班級級農經農經132班學號號6011209233姓名袁媛名袁媛任課教師石任課教師石詠梅24、根據所選課題從“中國知網、根據所選課題從“中國知網CNKICNKI系列數據庫”檢出其相關文獻，寫出檢索結果系列數據庫”檢出其相關文獻，寫出檢索結果2020分，每小題分，每小題5分。A、中國期刊全文數據庫中國期刊全文數據庫至少列出至少列出5條。共51條條（1）中國出口商品結構的歷史演變與優(yōu)化策略魏浩毛日昇2007109196期刊（2）論技術進步與中國出口商品結構轉型研究童霞高申榮吳林海2011112627期刊（3）比較優(yōu)勢與中國出口商品結構升級賈杉甘子夏200904107109期刊（4）優(yōu)化中國出口商品結構提升國際競爭力王瑗媛2009066063期刊（5）論中國出口商品結構何裕龍200603232431期刊B、中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數據庫中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數據庫要求至少列出要求至少列出3條共80條條1我國出口商品結構影響因素分析李輝西南財經大學2011碩士2中國出口商品比較優(yōu)勢動態(tài)轉換分析孫豪杰同濟大學2009碩士3中國出口商品結構升級與比較優(yōu)勢演進的經驗實證黃少鵬湖南大學2005碩士4中國出口商品結構升級的原因及效應分析王珂湖南大學2006碩士5FDI對中國出口商品結構影響的實證分析孫曉飛華東師范大學2007碩士6中國出口商品結構升級研究余斌上海交通大學2008碩士C、中國重要會議論文全文數據庫中國重要會議論文全文數據庫要求至少列出要求至少列出3條共8條條（1）高申榮童霞吳林海環(huán)境約束與中國出口商品結構轉型研究C中國環(huán)境科學學會2009年學術年會論文集（第四卷）2009（2）楊子健張煥波徐長春第八章中國經濟再平衡第五大對沖措施要素價格市場化C工資匯率與順差中國經濟再平衡路徑選擇2011（3）1993～2004年中國出口商品結構C云南省國際貿易學會理事會暨2005年學術年會論文集2005（4）1993～2004年中國出口商品貿易方式總值表C云南省國際貿易學會理事會暨2005年學術年會論文集2005（5）1993～2004年中國出口商品經營主體構成表C云南省國際貿易學會理事會暨2005年學術年會論文集2005（6）1993～2004年中國出口商品國別地區(qū)總值表C云南省國際貿易學會理事會暨2005年學術年會論文集2005（7）第七屆華南液壓氣動密封件及空氣壓縮機國際展覽會C第三屆全國流體傳動及控制學術會議大會交流論文集2004（8）崔蔚王惠文中國出口商品結構的預測分析C2003中國現場統計研究會第十一屆學術年會論文集（上）2003D、根據所選課題，在中國知網檢出的相關文獻中運用追溯法檢出相關文獻要求針對以上A項中國期刊全文數據庫中檢索出的原文文獻后所附的參考文獻中，選其中1條進行追溯，務必說明追溯途徑和結果1、根據“我國出口商品結構影響因素分析、根據“我國出口商品結構影響因素分析李輝李輝西南財經大學西南財經大學2011碩士”碩士”A、追溯其參考文獻（共、追溯其參考文獻（共38篇）的相關文獻篇）的相關文獻（1）馮驥論我國出口商品結構的問題和對策J現代商貿工業(yè)200906（2）賈杉甘子夏比較優(yōu)勢與中國出口商品結構升級19922007J統計與決策200904（3）江小涓我國出口商品結構的決定因素和變化趨勢J經濟研究200705（4）周松蘭出口商品結構競爭力國際比較基于傳統差別化與替代彈性視角的實證研究J數量經濟技術經濟研究200612（5）許繼琴出口商品結構理論綜述J財貿經濟200511B、追溯其【共引文獻】、追溯其【共引文獻】（共（共1004篇）的相關文獻篇）的相關文獻（1）趙曉穎水產品出口對山東省漁業(yè)經濟增長拉動研究D中國海洋大學2011（2）楊曦出口退稅政策調整對廣西出口貿易的影響分析D廣西師范大學2011

簡介：慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)工作指導方案心腦血管疾病、癌癥、呼吸系統疾病、糖尿病等慢性非傳染性疾病（以下統稱慢性?。┦怯绊懳覈用窠】岛蜕|量的主要疾病，同時也是可以有效預防和控制的疾病。國內外實踐表明，政府主導、部門協作和社區(qū)行動是防控慢性病的有效策略。為落實中共中央國務院關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見（中發(fā)〔2009〕6號）的精神，加快我國慢性病綜合防控示范區(qū)的建設，形成示范和帶動效應，推動全國慢性病預防控制工作深入開展，特制定本方案。一、目標（一）總目標。利用35年時間，在全國建立一批以區(qū)縣級行政區(qū)劃為單位的慢性病綜合防控示范區(qū)。通過政府主導、全社會參與、多部門行動綜合控制慢性病社會和個體風險，開展健康教育和健康促進、早診早治、疾病規(guī)范化管理減少慢性病負擔，總結示范區(qū)經驗，推廣有效管理模式，全面推動我國慢性病預防控制工作。（二）工作目標。1在示范區(qū)建立政府主導、多部門合作、專業(yè)機構支持、全社會參與的慢性病綜合防控工作機制與體制。2建立和完善慢性病防控工作體系，加強慢性病防治隊伍建設，提高專業(yè)人員技術水平和服務能力。3規(guī)范開展慢性病綜合監(jiān)測、干預和評估，完善慢性病信息管理系統。（三）廣泛開展健康教育和健康促進。充分發(fā)揮大眾傳媒在慢性病預防控制工作中的作用，突出地方特色，圍繞控制煙草消費、推動合理平衡飲食、促進健身活動等重點內容，開展健康教育和健康促進活動，建立長效運行機制?；疽笕缦?當地主要媒體要設置固定宣傳專欄，廣泛開展慢性病預防宣傳教育。2區(qū)縣慢性病防控專業(yè)機構每年為基層衛(wèi)生服務機構提供健康教育資料模板和核心信息，并且能夠達到相關數量要求。3社區(qū)居委會（村委會）為居民開展健康講座和咨詢，設立慢性病綜合防控知識宣傳欄，發(fā)放慢性病防治相關宣傳材料，普及慢性病防控知識和理念。4學校為學生開設慢性病相關健康教育課。利用幼兒園家長會等形式，舉辦合理膳食、口腔保健等知識講座。5政府組織社會各界，積極支持并參與全國高血壓日、聯合國糖尿病日、腫瘤防治宣傳周、世界無煙日、全民健身日、全民健康生活方式行動日、全國愛牙日等宣傳日活動。（四）深入開展全民健康生活方式行動。面向全人群，深入開展全民健康生活方式行動，推廣簡便技術和適宜工具，提高居民自我管理健康的技能。基本要求如下1政府組織，多部門參與，廣泛開展群眾性健身活動，鼓勵群眾廣泛參與健身運動。機關、企事業(yè)單位、學校建設有利于身體活動的支持性環(huán)境，組織職工開展群體性健身活動，落實工作場所工間操健身制度，實施全國億萬學生陽光體育運動。2推廣食品營養(yǎng)成分標簽，鼓勵并引導食品生產企業(yè)開發(fā)和生產低糖、低脂和

簡介：第1頁戒檳班講習執(zhí)行辦法總說明戒檳班講習執(zhí)行辦法總說明中華民國一百零二年五月二十九日廢棄物清理法（以下簡稱本法）增訂第五十條之一條文，規(guī)定違反本法第二十七條第一款之隨地吐檳榔汁、檳榔渣之規(guī)定者，應接受四小時之戒檳班講習，戒檳班講習及其他應遵行事項之辦法，由中央主管機關定之。為使戒檳班講習之執(zhí)行方式、程序及內容有所依循，爰擬具「戒檳班講習執(zhí)行辦法」，共計十三條，其要點說明如下一、法源依據。（第一條）二、本辦法適用對象。（第二條）三、辦理戒檳班講習單位及明確告知受處分人法規(guī)依據及時數。（第三條）四、戒檳班講習內容、授課人員及講習方式。（第四條及第五條）五、戒檳班講習之通知方式。（第六條）六、參加戒檳班講習應攜帶之文件及申請變更戒檳班講習時間或地點之程序。（第七條及第八條）七、變更戒檳班講習時間或地點之通知方式。（第九條）八、完成報到程序但未完成講習之處理方式。（第十條）九、異地辦理戒檳班講習之方式。（第十一條）十、核發(fā)接受戒檳班講習證明文件之規(guī)定。（第十二條）十一、明定施行日期。（第十三條）第3頁條文說明第九條處分機關同意變更講習時間後，應於三日內通知受處分人。處分機關同意變更講習地點為不同直轄市、縣（市）者，由變更後所在地之直轄市、縣（市）環(huán)境保護局重新依第六條規(guī)定寄送戒檳班講習通知單。變更戒檳班講習時間或地點之通知方式。第十條受處分人於戒檳班講習當日遲到或早退，視為未完成戒檳班講習，由處分機關另行通知講習時間及地點。受處分人未完成戒檳班講習之處理方式。第十一條處分機關依第八條同意變更講習地點後，變更講習地點為不同直轄市、縣（市）者，須通知變更後之所在地環(huán)境保護局，完成案件移轉程序（流程如附件三）。申請異地戒檳班講習者，若該受處分人經通知未如期接受戒檳班講習者，變更後之所在地環(huán)境保護局應將該案件移送回原處分機關，且不再接受其申請異地戒檳班講習。異地辦理戒檳班講習之方式。第十二條受處分人完成戒檳班講習，辦理講習之處分機關或受委託辦理講習之直轄市、縣（市）衛(wèi)生主管機關、公私立醫(yī)療機構應給予證明文件（如附件四）。核發(fā)接受戒檳班講習證明文件之規(guī)定。第十三條本辦法自發(fā)布日施行。本辦法施行日。

簡介：工廠綜合節(jié)能技術及案例分析工廠綜合節(jié)能技術及案例分析我國能源形勢趨向緊張，能源短缺給以能耗大聞名的制造業(yè)帶來巨大的沖擊。制造型企業(yè)走節(jié)能之路是大勢所趨。企業(yè)有20以上的節(jié)能潛力，由于缺乏節(jié)能改造資金和節(jié)能咨詢服務，沉重的能耗費用使企業(yè)的成本大大提高，不但使電力供應緊張，同時污染了我們的生存環(huán)境。企業(yè)通過一些綜合節(jié)能技術改造，證實在改造過程中不影響正常生產工作，不僅改善了人們的工作照明環(huán)境，同時延長了機器設備的壽命，減少了機器的維護工作量。下面介紹的節(jié)能技術投資回收期不超過兩年，節(jié)電率可達到20～40。一、照明節(jié)能一、照明節(jié)能1、產品和技術目前市場上的照明節(jié)電產品主要分為兩種傳統的發(fā)光效率低的光源（如T8熒光燈、白熾燈、石英燈等）。發(fā)光效率更高的光源（如T5熒光燈、緊湊型熒光燈、冷陰極燈或發(fā)光二極管）一般企業(yè)照明節(jié)能空間約25，其原因有兩個一是光源發(fā)光效率低，二是電壓過高導致燈超過額定功率，在有空調的房間，燈的功率減少其空調的負荷隨之減少，通常為4∶1。目前絕大多數企業(yè)線光源基本上都是用T8熒光燈電感鎮(zhèn)流器，電光源使用的是自鎮(zhèn)流汞燈、白熾燈泡，這些光源發(fā)光效率低、能耗大而且光色質量不高。2、效用分析使用高效發(fā)光光源代替原有的低效光源，在節(jié)電的同時提高照度、顯色度，改善照明環(huán)境，從而給人們提供一個舒適、穩(wěn)定的照明環(huán)境，既提高了工作效率亦保護了人體健康。用T5型（熒光燈鎮(zhèn)流器）替換T8型（熒光燈電感鎮(zhèn)流器），節(jié)電率達到30以上，如T8型36W一套（燈管鎮(zhèn)流器）的功率44W36W8W，用T5熒光燈代替只需32W28W4W，節(jié)電率達到25，且照度提高15。用大功率緊湊型熒光燈替換自鎮(zhèn)流汞燈，在保持原有照度的前提下節(jié)電率達到50，如用大功率85W（鎮(zhèn)流器燈管為95W）替換自鎮(zhèn)流汞燈250W，節(jié)電率為62。其照度提高10～30，顏色還原度提高60，同時大大降低了頻閃，改善了照明環(huán)境，提高了工作效率。在電壓經常超過220V的地方，應加裝照明節(jié)電器，一來可以節(jié)電，二來可以延長照明器具的使用壽命。二、動力系統節(jié)能二、動力系統節(jié)能㈠、電機節(jié)能、電機節(jié)能在中國，有近10億臺交流電機在使用之中。60的工業(yè)電機消耗了約70的電網電能，電機的耗能在電力工業(yè)中占主足輕重的地位。電機在額定負載狀態(tài)下，其機電轉換效率可達95，但當電機在輕載狀態(tài)下運行時，其機電轉換效率可低至20。美國國家電力研究所（EPRI）的研究表明60的交流電動機是在其設計額定負荷的55或更低狀態(tài)下運行。在此狀態(tài)下，電機消耗的電能中有相當部分是以發(fā)熱、鐵損、噪音與振動等形式浪費掉。波，故電機運行轉速不同時會發(fā)出不同響度且稍尖銳的聲音，這是正常現象，并可以通過調整變頻載波頻率來降低尖嘯聲。（2）電機溫度略高于市電運行時的溫度由于輸出諧波的存在，諧波通過電機繞組也要產生一部分熱量，因此，電機在變頻節(jié)電運行時的溫度要稍高于市電運行時的溫度；同時，在中低速運轉階段，電機冷卻風扇轉速下降，散熱能力降低，溫升可能上升5～8℃左右。由于普通油泵電機絕緣等級均在B級或F級以上，故電機溫升仍在允許的范圍內，不會影響電機的使用和壽命。（3）對注塑機的正常運行產生干擾變頻裝置產生的諧波對注塑機的一些控制回路會有一定干擾，影響注塑機的正常動作，特別是一些制造工藝粗糙﹑諧波含量大的的變頻器用在工藝不穩(wěn)定的注塑機表現的更明顯，這就需要我們在現場采取一些對策解決干擾問題。干擾源主要有下面兩個方面1高次諧波通過導線產生的無線電干擾對這類干擾可以通過在變頻裝置的輸入或輸出側加裝抑制無線電干擾的設備加以解決，例如磁環(huán)或濾波器等；2輸入諧波通過電源耦合到其他用電設備形成干擾對這類干擾可以在變頻裝置的輸入側加裝濾波器解決，或者安裝進線側交流電抗器也有一定效果；另外，同一電源下的其他設備最好能做到隔離供電。（4）影響注塑生產的效率變頻節(jié)能器在控制油泵電機速度的過程中存在著一定的加減速時間，相比原來的電磁閥開通速度有一定的滯后，導致單位加工周期延長，生產效率受到一定影響，如果變頻節(jié)能器能夠采用流量和壓力兩路信號控制，同時根據情況修改部分注塑機參數，就能夠較好地解決這個問題。2、電機相控器節(jié)能、電機相控器節(jié)能相控器節(jié)能。在電機與電網之間加上一能量管理控制器，通過實時檢測電機運行的電壓和電流及其相位角的大小，判斷電機所處運行負荷和效率狀態(tài)；當電機在低效率輕載狀態(tài)下運行時，通過優(yōu)化運算決策實時調節(jié)加于電機的電壓和電流的大小，以調整對電機的功率的輸入，保證電機的輸出轉矩與負荷需求精確匹配，實現“所供即所需”的柔性化能量管理模式，（達到軟啟動和節(jié)能效果。）不僅可以節(jié)省部分勵磁損耗和負載損耗，提高功率因數，改善電機運行狀態(tài)和電網運行品質，而且具有軟啟動功能，是一種不同于變頻器的電機節(jié)能產品。這種電機的輸入功率和電壓能自動跟隨電機負載的動態(tài)變化的模式，是一種柔性化電力能量管理新模式，也就是相控技術設計理念的精髓。應用對象適用于經常處于輕載或變負載運行且不需要或不能調速的交流電機軟啟動及節(jié)電控制，如沖壓機、電動衣車、啤機、皮帶傳送機、空氣壓縮機等。沖壓機的電機選型是參照沖壓時的最大負荷來設計的，并留有一定的富余空間，而沖床其加工過程具有周期性，向上提升沖頭時需要能量，處于電動過程；而向下沖壓工件時是勢能轉化為動能的階段，是處于能量釋放過程。實際運行狀況決定了沖床長時間輕載和空載的低效率運行狀態(tài)。啤機、衣車用離合器控制帶動機器工作，當機器停止加工時離合器跟電機分離，電機空轉，待工人把工料準備就緒以后踩動離合器使其電機連動的飛輪咬合帶動機器運轉。工人備料的時間占整個生產周期很長的一部分，而這部分時間里，電機一直處于空轉狀態(tài)，造成機器的低效率運行。對于這類間歇性（沖擊）負載，可采用在電機安裝相位控制節(jié)電器，通過相位控制器實時監(jiān)測電機負荷的變化情況，應用最優(yōu)化原理，動態(tài)調整電機的運行電壓和電流，使其與負載匹配，從而有效提高電機在低負荷下的用電效率，達到節(jié)能的目的。

簡介：2014年教師資格幼兒綜合素質1人本位兒童觀認為。A兒童是家族繁衍的工具B兒童是父母的私有財產C兒童是國家的財富D兒童享有生存權、發(fā)展權、教育權2構成教育活動必不可少的基本要素是。A教育者、受教育者、教育影響B(tài)教育者、受教育者、教育物資C教育者、受教育者、教育物質D教育者、受教育者、教育手段3幼兒園教育指導綱要的基本指導思想集中反映在總則里，貫穿在整個綱要的各部分，它不包括。A終身教育的理念B“以知識為本”的幼兒教育C面向世界的科學的幼兒教育D“以人為本”的幼兒教育4國家建立統一的義務教育教師職務制度。教師職務分為職務、中級職務和高級職務。A初級B一級C二級D講師5教育區(qū)別于其他社會活動的本質特征是。A產生效益的活動B促進社會發(fā)展的活動C傳遞知識經驗的活動D培養(yǎng)人的活動6美國心理學家用雙生子樓梯的實驗，說明了生理成熟對學習技能的前提作用。A艾賓浩斯B皮亞杰C格塞爾D埃爾金德7我國法定的教師節(jié)是每年的。A9月1日A扁鵲B華佗C張仲景D孫思邈12下列文學常識的表述不正確的一項是。A草堂詩余、東坡樂府、稼軒長短句、白石道人歌曲均是詞集B把長篇小說分成若干章節(jié)，每一章叫做“一回”，用這種形式寫成的小說叫做“章回小說”，如紅樓夢、三國演義、烈火金剛等C阿房宮賦、師說、論積貯疏、項脊軒志、石鐘山記都在標題中標明了文體D“念奴嬌”、“永遇樂”、“水調歌頭”、“倘秀才”、“西江月”、“揚州慢”、“雨霖鈴”等都是詞牌名13音序法不包括。A漢語拼音字母法B筆畫法C聲部法D韻部法14保險公司X正在考慮發(fā)行一種新的保單，為那些身患困擾老年人疾病的老年人提供他們要求的服務。該保單的保險費必須足夠低廉以吸引顧客。因此，X公司將為從保單中得到的收入不足以支付將要產生的索賠而憂慮。以下哪一種策略將最有可能把X公司在該保單上的損失降低到最小A吸引那些將在未來很多年里都不可能提出要求從該保單中獲益的中年顧客B僅向那些年幼時沒有得過任何嚴重疾病的個人提供保險C在該項保單中提供比在其他成本更低的保單中數量更多的服務D僅向那些被其他保險公司在類似的保險項目中拒絕的人提供保險15按測驗的目的分類可分為診斷性測驗、終結性測驗和。A形成性測驗B個別測驗C人格測驗D常模參照測驗16從“所有罪犯都不是有投票權的公民”推出“所有罪犯都是沒有投票權的公民”，是利用得出的結論。A換質法B換位法C換質位法D引導法17根據1992年統計，社會服務和個人服務領域的就業(yè)比重在美國為22，日本為22，

簡介：1綜合練習二綜合練習二一、填空題（每空1分，共30分）1工程建設程序的主要階段有（1）、（2）、（3）和4。2固定資產折舊的計算方法基本分為兩類，一類是5，另一類是加速折舊法。3消費稅是國家實現其職能、根據社會經濟政策的需要，對特定（6）和7在特定環(huán)節(jié)征收的一種間接稅。4娛樂業(yè)營業(yè)稅稅率為（8）。5直接費是指在施工過程中耗費掉的構成或有助于構成工程實體的各項費用，它包括（9）、（10）、（11）。6建設項目招標方式主要有（12）、（13）和協（14）三種。7根據預測時間期限不同，可分為15、16、17等。8決策的類型一般根據性質不同分為18、19、20三種。9建設工程一般可劃分為建設項目、21、22、23和24。10施工方案技術經濟評價指標主要內容包括25的評價指標和施工組織方案的評價指標。11按國家有關法律規(guī)定，各類用地的最高出讓年限為居住用地26年；工業(yè)用地27年；教育、科技、文化、衛(wèi)生體育用地28年；商業(yè)、旅游、娛樂用地29年；綜合或其它用地30年。二、簡答題（共40分）1、建筑經營與管理現代化包含哪些主要內容2建設項目可行性研究的步驟是什么3財務盈利能力分析采用的主要評價指標是什么4設計與施工方案技術經濟分析的步驟是什么5什么是固定資產的加速折舊法6施工圖預算工料分析的作用是什么7招標與投標制度的特點是什么8什么是公開招標3（9）人工費（10）材料費（11）施工機械使用費（12）公開招標（13）邀請招標（14）協商議標（15）長期預測（16）中期預測（17）短期預測（18）肯定型（19）非肯定型（20）風險型（21）單項工程（22）單位工程（23）分部工程（24）分項工程（25）施工工藝方案（26）30（27）50（28）50（29）40（30）40二、簡答題1、建筑經營與管理現代化包含哪些主要內容答（每2條1分）1）轉換建筑企業(yè)經營機制，建立現代建筑企業(yè)制度2）實行工程建設總承包制，推行項目法施工3）培育規(guī)范化的建筑市場4）改革現行建筑產品價格體制，實現建筑產品商品化5）實行質量管理和質量保證系列標準，建立和完善建筑企業(yè)質量體系6）推進建筑業(yè)多元化和集團化發(fā)展，加強建筑業(yè)和房地產業(yè)的結合7）進一步開拓國際建筑市場，加快我國建筑企業(yè)與國際慣例接軌8）加強建筑業(yè)的法制建設2建設項目可行性研究的步驟是什么答（3條以上給條以上給3分）分）（1）做好籌劃準備工作；（2）進行調查研究；（3）做好方案選擇和優(yōu)化；（4）進行財務分析和經濟評價；（5）完成可行性研究報告的編制。3財務盈利能力分析采用的主要評價指標是什么答財務盈利能力分析采用的主要評價指標包括靜態(tài)評價指標和動態(tài)評價指標兩類；其中靜態(tài)評價指標主要有投資回收期，投資利潤率，投資利稅率和資本金利潤率；動態(tài)評價指標主要有投資回收期，凈現值、凈現值率，內部收益率。4設計與施工方案技術經濟分析的步驟是什么答1）根據項目的要求，列出各種可行的技術方案；2）擬定各種方案的技術經濟指標并收集有關資料；3）對各種指標進行具體的計算；4）進行技術經濟分析，得出結論。

簡介：西南大學本科畢業(yè)論文（設計）1目錄摘要摘要10文獻綜述文獻綜述301蝸桿傳動簡介302蝸桿傳動特點303蝸桿傳動類型31引言引言311蝸桿軸類零件的功用與結構42蝸桿軸類零件的技術要求蝸桿軸類零件的技術要求421加工精度422表面粗糙度53蝸桿軸類零件的材料和毛坯蝸桿軸類零件的材料和毛坯531蝸桿軸類零件的材料532蝸桿軸類零件的毛坯5321蝸桿軸加工的工藝分析64蝸桿軸加工的工藝路線蝸桿軸加工的工藝路線741基本加工路線742典型加工工藝路線743蝸桿軸的加工工藝過程8431外圓表面的加工方法和加工精度8432外圓表面的車削加工9433外圓表面的磨削加工10434外圓表面的光整加工12435蝸桿軸的加工工總結16西南大學本科畢業(yè)論文（設計）1蝸桿零件工藝綜合及專用夾具設計蝸桿零件工藝綜合及專用夾具設計摘要本論文主要闡述蝸桿零件工藝的指設計方法和專用夾具的設計，蝸桿是只具有一個或幾個螺旋齒，并且與蝸輪嚙合而組成交錯軸齒輪副的齒輪。其分度曲面可以是圓柱面，圓錐面或圓環(huán)面。在論文中首先簡單簡述了蝸桿的設計，再以KCSJ12為例詳細講述就設計蝸桿的步驟、要求、及注意事項。最后以銑槽為設計了夾具。目前在蝸桿零件的設計、制造以及應用上，國內與國外先進水平相比仍有較大的差距。國內在設計制造蝸桿零件過程中存在著很大程度上的缺點，正如論文中揭示的那樣，重要的問題如齒輪的根切、蝸桿毛坯的正確設計、蝸輪蝸桿的校核，專一的夾具設計等。有待于更好的探討與發(fā)展。關鍵詞蝸桿零件；圓錐面或圓環(huán)面；毛坯；校核。

簡介：目錄引言2第一部分SNS社會性網絡的背景介紹3一、“六度分隔”理論WEB20時代的SNS3二、SNS與其他社交網絡相比的獨特之處3三、SNS的發(fā)展歷史4第二部分SNS網站運營的現狀研究7一、SNS如何吸引受眾7二、SNS網站怎樣黏住用戶12三、SNS盈利17第三部分SNS走向何方26一、SNS如何吸引受眾有效吸引受眾模式的探索26二、SNS如何粘住用戶成為有用的功能性用戶平臺29附錄SNS網站盈利十八般武藝闖江湖37參考文獻42第一部分第一部分SNS社會性網絡的背景介紹社會性網絡的背景介紹一、“六度分隔”理論一、“六度分隔”理論WEB20時代的時代的SNS新一代互聯網，即WEB20被廣泛接受的定義是“以FLICKR等網站為代表，以BLOG博客、SNS社會網絡、RSS聚合內容等社會軟件的應用為核心，依靠XML、AJAX等新技術實現的新一代互聯網模式”，從根本上來說是以UGC（USERGENERATECONTENT用戶創(chuàng)造內容）為主要特征的，在這樣一種“去中心化”的，用戶集體的開放、共享、參與、創(chuàng)造中，社會性網絡SNS成為了WEB20時代的典型應用。SNS是英文SOCIALWKSERVICE或SOCIALWKSOFTWARE的縮寫，指的是社會性網絡服務軟件，即為用戶提供的一種網絡社交平臺。維基百科上對于SNS的定義是用戶基于共同的興趣愛好、活動，利用軟件在網絡平臺上建筑的一種社會關系網絡。SNS的理論依據來源于美國著名心理學家米爾格倫STANLEYMILGRAM于20世紀60年代提出的“六度分隔”（SIXDEGREESOFSEPARATION）理論，又叫小世界現象（SMALLWLDPHENOMENON）。簡單說來“你和任何一個陌生人之間所間隔的人不會超過六個，也就是說，最多通過六個人你就能夠認識任何一個陌生人”。雖然它至今仍然只停留在備受爭議的“假說”階段，但卻引起了各個領域學者的研究和關注。“六度分隔”與互聯網的親密結合顯露出了商業(yè)價值，其所引伸出的“弱鏈接”關系成為了催生SNS網站的驅動力所在最親近的朋友可能生活圈子和你差不多，你們的生活幾乎完全重合。而那些久不見面的人，他們可能掌握了很多你并不了解的情況。只有這些“微弱關系”的存在，信息才能在不同的圈子中流傳。以社區(qū)為代表的強調人際交互的社會化網絡成為了用戶對互聯網服務更核心的需求，而SNS作為WEB20陣營中的一個典型的技術應用架構，實際上已經遠遠超越單純的社會網絡服務的概念，通過參與者自主創(chuàng)造的內容與平臺體系，其應用已經能夠擴展到互聯網上的多個層面。因而當SNS這種新興的網絡社交方式一出現，就迅速風靡世界，例如北美最著名的MYSPACE、FACEBOOK，歐洲流行的BEBO、MYSPACE、SKYROCKBLOG、FACEBOOK、HI5等，以及占據亞洲市場的KUT、FRIENDSTER和CYWD。二、二、SNS與其他社交網絡相比的獨特之處與其他社交網絡相比的獨特之處1、SNS是通過朋友去認識朋友的傳遞型模式。SNS和傳統的交友網站的區(qū)別是，傳統的交友網站模式通常是個人對個人，通過一點向外輻射，例如QQ群。而SNS則是通過朋友去認識朋友，遵循六度空間理論，以一種傳遞的模式形成一個一個的私人圈子。

簡介：1在化學高考復習中注重對綜合訓練的學法指導在化學高考復習中注重對綜合訓練的學法指導2007年衡陽市化學學科教育教學論文衡陽市職業(yè)中專萬中幼內容摘要內容摘要文章在分析了學法指導的意義后重點探討了如何在化學高考復習中利用綜合訓練對學生學習方法的指導，結合具體的教學實例從三方面進行了探討對學習和考試良好習慣養(yǎng)成的指導；對解題思路和方法的歸納的指導；對科學思維模式建立的指導。關鍵詞關鍵詞化學高考化學高考復習復習習慣習慣解題思路和方法解題思路和方法規(guī)律規(guī)律思維定勢思維定勢指導指導據傳說，有個青年看見呂洞賓能點石成金，便總是跟著他。呂仙問他是不是想要金子，青年搖搖頭說“我不要金子，我要點石成金的法子?！睂τ趯W習來說，知識和能力就好比金子，而有關獲得知識、能力的方法，則好比“點石成金”的法子。近幾年來高考化學試題，總的講覆蓋面大，單一知識點的測驗題教少，單一識記題少，基本實驗內容的題少，體現了源于課本而高于課本。因此，高三化學復習階段必須堅持基礎知識到位、邏輯思維到位、分析問題和解決問題的能力到位。通過復習使自己將原來分課時分單元學習的知識進一步系統化、網絡化、規(guī)律化，但在復習過程中，無論是老師還是學生都會或多或少遇到一些棘手的問題，如課堂效率不高、同類型題經常出錯、陌生題不知道動筆等，知識沒有系統化、規(guī)律化，沒有達到知識遷移的目的。我認為，主要原因有兩個一是教師在化學知識點的復習中不注重學法指導，把復習課上成了新授課的疊加；二是對學生盲目搞“題海戰(zhàn)術”，不注重正確的學習方法的指導。以下從幾個方面談談在高考復習綜合訓練中對學生的學法指導。一、注意細節(jié)，防微杜漸一、注意細節(jié)，防微杜漸近年高考化學題并不難，但想拿高分并不容易，所謂“細節(jié)決定成敗”，在化學學科是非常關鍵的。因此，在高考第一輪復習時，我不僅抓基本概念和基本理論，還要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣和考試習慣。平時訓練時，我知道學生并要求學生做到以下兩點1、養(yǎng)成冷靜、細心答題的習慣、養(yǎng)成冷靜、細心答題的習慣部分題目后面附加小括號，對解題提出一定的要求，相當一部分粗心的學生沒看清題目要求，一味按照自己的習慣和想法答題，結果導致失誤。例如，有的題目要求寫出物質的名稱，很多學生卻用化學式表示；有的題目要求寫離3由此可看出溶液中溶質為NACL，根據N（NA）NCL故25004VV250ML選C，2、同化類比法同化類比法例2鹵素互化物是指不同鹵素原子之間以共價鍵結合形成的化合物。XX′型鹵素互化物與鹵素單質結構相似、性質相近。試回答下列問題（1）鹵素互化物BRCL能發(fā)生下列反應H2O＋BRCL＝HBRO＋HCLKBR＋BRCL＝KCL＋BR2①寫出KI與IBR反應的化學方程式。②寫出苯（C6H6）與ICL發(fā)生取代反應生成一鹵代物的化學方程式。（2）右圖是部分鹵素單質和XX′型鹵素互化物的沸點與其相對分子質量的關系圖。它們的沸點隨著相對分子質量的增大而升高，其原因是。（3）試推測ICL的沸點所處的最小范圍。分析分析從題給信息可知鹵素互化物與鹵素單質結構相似、性質相似，BRCL與CL2相似，IBR與BR2相似。KI與IBR反應相當于KI與BR2反應，C6H6與ICL發(fā)生取代反應相當于C6H6與CL2發(fā)生取代反應。ICL屬分子晶體，相對分子質量（1625）介于BR2和IBR的相對分子質量之間，故ICL的沸點介于BR2和IBR的沸點之間。答案（1）①KI＋IBR＝KBR＋I2②C6H6＋ICL→C6H5I＋HCL或＋ICL→－I＋HCL（2）相對分子質量越大，分子間的作用力越強（3）介于BR2的沸點和IBR的沸點之間3、歸納轉換法、歸納轉換法例3將21G由CO和H2組成的混合氣體（平均式量為72），在足量的氧氣中充分燃燒后，通入足量的NA2O2固體中，固體的質量增重（）G。A21B36C42D72分析分析2COO22CO2①，2H2O22H2O②，2CO22NA2O22NA2CO3O2③，2H2O22NA2O24NAOHO2④將①③合并得CONA2O2NA2CO3⑤，將②④合并得H2NA2O22NAOH⑥

簡介：1廠房及綜合樓消防施工方案XXXX工程公司工程公司年月日年月日3第二章第二章施工現場消防管理施工現場消防管理第一節(jié)施工現場義務消防組織系統第一節(jié)施工現場義務消防組織系統一、消防管理組織（一）成立項目經理為隊長，施工現場負責人、安全員為副隊長，各施工班長為組長的消防管理網絡。消防管理網絡如下消防管理網絡消防管理網絡隊長副隊長副隊長組長組長組長組長組長義務消防隊