簡介：第1頁共1頁信息技術(shù)培訓(xùn)心得范文信息技術(shù)培訓(xùn)心得范文____8____教育發(fā)展到今天，我們教師面臨很多的問題，雖然說教無定法，但面臨教育改革的大潮，怎么提升教育教學(xué)水平，已經(jīng)是影響教育質(zhì)量，教師提升的瓶頸。曾參加過省級培訓(xùn)，市級競賽，榮獲縣級優(yōu)秀。我還是對教育感到熟悉而又陌生，熟悉的是教材和內(nèi)容，陌生的是學(xué)生換____屆又換____屆，然而隨著時代的發(fā)展，學(xué)生接觸到的社會在進(jìn)步，科技在發(fā)展，這就對我們教育提出更高的要求，教師必須及時充電，及時更新自己的教育觀念，更加適應(yīng)學(xué)生的變化。其實我曾是一名高中的計算機(jī)老師，曾經(jīng)在職業(yè)高中任教，現(xiàn)在進(jìn)入初中教育，帶數(shù)學(xué)門課，其實我對數(shù)學(xué)并不陌生，因為我在職業(yè)高中也帶過數(shù)學(xué)這次國家提供給每一位老師一次信息技術(shù)提升能力培訓(xùn)的機(jī)會，我也有幸參加了培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到的最多的還是教育和網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系，我已經(jīng)理解當(dāng)今社會到處充滿這網(wǎng)絡(luò)，我們要利用這個雙刃劍打好教育這個仗。老師們的精彩的講解，熟練的操作，淵博的知識，以及給我們帶來的視頻資料給了我很大的觸動。特別是一些新的名詞慕課翻轉(zhuǎn)課堂，微課的制作等等，其實計算機(jī)的操作我是專業(yè)的，但是這些東西如何與教育關(guān)聯(lián)的更好，我是大開眼界的通過這次培訓(xùn)，我感觸很深。我深深地體會到課堂上要把信息技術(shù)____地融合到教學(xué)之中，充分發(fā)揮，利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集信息、處理信息，從而提高教學(xué)質(zhì)量。最后，我體會到教育對教師在專業(yè)知識方面的要求越來越高，改變了以往教師講得津津有味，學(xué)生聽得無精打采的教學(xué)氣氛。第1頁共1頁信息技術(shù)培訓(xùn)心得范文信息技術(shù)培訓(xùn)心得范文____8____教育發(fā)展到今天，我們教師面臨很多的問題，雖然說教無定法，但面臨教育改革的大潮，怎么提升教育教學(xué)水平，已經(jīng)是影響教育質(zhì)量，教師提升的瓶頸。曾參加過省級培訓(xùn)，市級競賽，榮獲縣級優(yōu)秀。我還是對教育感到熟悉而又陌生，熟悉的是教材和內(nèi)容，陌生的是學(xué)生換____屆又換____屆，然而隨著時代的發(fā)展，學(xué)生接觸到的社會在進(jìn)步，科技在發(fā)展，這就對我們教育提出更高的要求，教師必須及時充電，及時更新自己的教育觀念，更加適應(yīng)學(xué)生的變化。其實我曾是一名高中的計算機(jī)老師，曾經(jīng)在職業(yè)高中任教，現(xiàn)在進(jìn)入初中教育，帶數(shù)學(xué)門課，其實我對數(shù)學(xué)并不陌生，因為我在職業(yè)高中也帶過數(shù)學(xué)這次國家提供給每一位老師一次信息技術(shù)提升能力培訓(xùn)的機(jī)會，我也有幸參加了培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到的最多的還是教育和網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系，我已經(jīng)理解當(dāng)今社會到處充滿這網(wǎng)絡(luò)，我們要利用這個雙刃劍打好教育這個仗。老師們的精彩的講解，熟練的操作，淵博的知識，以及給我們帶來的視頻資料給了我很大的觸動。特別是一些新的名詞慕課翻轉(zhuǎn)課堂，微課的制作等等，其實計算機(jī)的操作我是專業(yè)的，但是這些東西如何與教育關(guān)聯(lián)的更好，我是大開眼界的通過這次培訓(xùn)，我感觸很深。我深深地體會到課堂上要把信息技術(shù)____地融合到教學(xué)之中，充分發(fā)揮，利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集信息、處理信息，從而提高教學(xué)質(zhì)量。最后，我體會到教育對教師在專業(yè)知識方面的要求越來越高，改變了以往教師講得津津有味，學(xué)生聽得無精打采的教學(xué)氣氛。

簡介：信息技術(shù)教學(xué)2022年工作總結(jié)范文本學(xué)期我擔(dān)任高_(dá)年級信息技術(shù)教學(xué)工作。現(xiàn)階段信息技術(shù)課的教學(xué)目的是主要培養(yǎng)學(xué)生掌握計算機(jī)操作技能，著眼于使學(xué)生掌握信息科學(xué)、信息技術(shù)的根本知識，注重培養(yǎng)學(xué)生信息采集、加工、發(fā)布等信息處理的根本技能，促進(jìn)和進(jìn)步學(xué)生主動利用信息技術(shù)和信息資解決實際問題的才能，并用于學(xué)習(xí)和生活，當(dāng)然最重要的還在于高中的信息技術(shù)學(xué)業(yè)程度測試，完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)要求。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括信息技術(shù)基儲辦公軟件的操作。一、不斷進(jìn)步個人素養(yǎng)積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德程度的進(jìn)步。平時積極參加教研活動，在工作之余，學(xué)習(xí)與農(nóng)遠(yuǎn)工作和信息技術(shù)教學(xué)及計算機(jī)維護(hù)的相關(guān)知識，努力進(jìn)步個人的業(yè)務(wù)程度，為信息技術(shù)教學(xué)工作打下良好的根底。二、扎實開展教學(xué)工作備課對于每門課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進(jìn)展全面的研究、歸納、總結(jié)，并根據(jù)教授對象的不比擬快、技能掌握比擬好的學(xué)生可以利用空余時間進(jìn)展一些自主學(xué)習(xí)，到達(dá)進(jìn)步的目的。信息技術(shù)課是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科，這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。因為在老師演示時，同學(xué)們不僅看到了整個過程，還看到了結(jié)果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件，上課時，老師在老師機(jī)上演示，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看，對老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚，大大進(jìn)步了講課效率。同時注重了學(xué)生才能的培養(yǎng)，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做，包括演示操作盡量讓學(xué)生來做，同時許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí)，再歸納，后總結(jié)的步驟來。正所謂“百看不如一練”，學(xué)生親自動手練習(xí)要比聽、看有效得多。老師通過對知識的講解、演示，只能使學(xué)生把一個模糊的概念轉(zhuǎn)化為其思維體系中一個模糊的認(rèn)識，而能不能將這個認(rèn)識明晰化，關(guān)鍵的一步就是能否讓學(xué)生去動手、去理論，在理論中把握真知，在理論中創(chuàng)造成果。所以，在課堂上我加大上機(jī)時間在教學(xué)時間中的比重，讓學(xué)生有充足的時間去練習(xí)，把模糊的認(rèn)識明晰化并能有進(jìn)一步的進(jìn)步和創(chuàng)造。信息技術(shù)課，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的一種思想、一種意識，為我國各產(chǎn)業(yè)的長足開展?fàn)I

簡介：供熱節(jié)能技術(shù)應(yīng)用測評方法供熱節(jié)能技術(shù)應(yīng)用測評方法L供熱管網(wǎng)輸送效率1供熱管網(wǎng)輸送效率的測試應(yīng)在系統(tǒng)處于正常運(yùn)行工況時進(jìn)行，檢測時刻宜選定在1月上旬的某日上午6時8時之間，且檢測時刻熱源供水溫度值不應(yīng)低于35℃02供熱管網(wǎng)輸送效率的計算應(yīng)符合JGJ/T132的規(guī)定，也可按式5計算式中LHT供熱管網(wǎng)輸送效率，；POJ第J個熱力入口處的瞬時供熱功率，單位為千瓦KWPI熱源供應(yīng)N個熱力入口的總熱量的瞬時供熱功率，單位為千瓦KW。3供熱管網(wǎng)輸送效率不應(yīng)小于90，且應(yīng)與其他小區(qū)和本小區(qū)往年歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行比擬。2、水力平衡技術(shù)1水力平衡技術(shù)的測評宜以建筑物熱力入口為測點，測試應(yīng)在系統(tǒng)處于正常運(yùn)行工況時進(jìn)行,檢測時刻宜選定在1月上旬的某日上午6時8時之間，且檢測時刻熱源供水溫度值不應(yīng)低于35℃02水力平衡效果應(yīng)按建筑物溫差平衡系數(shù)和建筑物流量平衡系數(shù)兩方面加以分析。3建筑物溫差平衡系數(shù)應(yīng)按式6計算RZJ△7/X〃“、LHBIJX100/O6AL3、供熱量調(diào)節(jié)技術(shù)1應(yīng)按以下方法選取測評對象當(dāng)居住建筑的熱交換站安裝有熱量表時，應(yīng)以該熱量表作為測評對象；當(dāng)沒有熱交換站或者熱交換站沒有熱量表時，鍋爐房所供熱對象全部為居住建筑，應(yīng)以鍋爐房熱量表作為測評對象；當(dāng)以上條件均不滿足時，應(yīng)以小區(qū)內(nèi)兩棟居住建筑樓棟熱量表的平均值作為測評對象；無論供熱系統(tǒng)是否安裝氣候補(bǔ)償裝置或供熱量調(diào)節(jié)裝置，均應(yīng)測評供熱量調(diào)節(jié)效果。2應(yīng)按表3讀取測評對象的顯示熱量值和室外日平均溫度并計算日供熱量。表3供熱量調(diào)節(jié)計算表供熱量調(diào)節(jié)計算表讀表時間顯示熱量值?/GJ日供熱量/GJ室外日平均溫度/1C年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日顯示熱量值的讀表時刻均為零時,宜在整個采暖季每日讀表日供熱量為當(dāng)日顯示熱量值與前一日顯示熱量值的差3應(yīng)按以下方法繪制日供熱量室外日平均溫度圖形，分析氣候補(bǔ)償效果以日期順序為橫坐標(biāo)，以日供熱量和室外日平均溫度為左右兩軸縱坐標(biāo)，繪制圖形查看二者對應(yīng)關(guān)系；以室外日平均溫度排序為橫坐標(biāo)，以日供熱量為縱坐標(biāo)，繪制圖形查看二者線性關(guān)系。4對圖表中線性較差的點，查詢當(dāng)日樓內(nèi)住戶的設(shè)定溫度狀況和室內(nèi)日平均溫度，并分析原因。

簡介：信息技術(shù)教師個人述職報告范文信息技術(shù)教師個人述職報告范文5篇不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。以下是XX為您推薦信息技術(shù)教師個人述職報告范文5篇。信息技術(shù)教師述職報告1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。我將從以下幾方面匯報我的工作一、教學(xué)方面（1）積極開展教研活動，努力搞好課改工作。嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，提高教改意識，認(rèn)識教改意義。積極探討、交作為教師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我還承擔(dān)著學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。每次評價初都要對學(xué)生、教師進(jìn)行培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)生、教師順利進(jìn)行綜合素質(zhì)評價。在綜合素質(zhì)評價進(jìn)行的過程中，每天都要犧牲休息時間，陪著學(xué)生、教師進(jìn)行評價，從旁指導(dǎo)，提高了綜合素質(zhì)評價的進(jìn)度、效率。三、學(xué)籍管理工作本學(xué)期開始，學(xué)籍管理工作走入正規(guī)，開始電子管理，對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，班任錄入完電子文檔之后，幫忙校正，改錯。很快的完成了上級布置的學(xué)籍管理工作。四、微機(jī)室管理工作微機(jī)室管理工作相對于教學(xué)來說也是重要的。由于信息技術(shù)教材每年都在變，使用的軟件不同，學(xué)校的機(jī)器使用頻率高，老化，為了上課效果更好，每學(xué)期都要重新做一次系統(tǒng)。家里的電腦，做一次系統(tǒng)只要二十幾分鐘就能做完，而學(xué)校的機(jī)器要一個上午才能做完，再傳送到每一臺機(jī)器上，基本就是一天。五、興趣小組本學(xué)期繼續(xù)組織信息技術(shù)興趣小組，對學(xué)生進(jìn)行特殊輔導(dǎo)。每周利用休息時間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，內(nèi)容涉及電腦基礎(chǔ)知識、OFFICE2003辦公軟件、FLASH動

簡介：第1頁共6頁優(yōu)秀教師新技術(shù)學(xué)習(xí)心得感受優(yōu)秀教師新技術(shù)學(xué)習(xí)心得感受通過參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師信息技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我懂得了許多新知識，拓寬了視野，真是受益匪淺。當(dāng)今時代，信息技術(shù)迅猛發(fā)展。它不但普及廣大社會生活、工作的各個環(huán)節(jié)，還走進(jìn)了校園，無聲地改變著傳統(tǒng)教育教學(xué)模式、教學(xué)方式、和教學(xué)手段等。首先，通過了這次培訓(xùn)，我對“信息技術(shù)與課程整合”有了一定的認(rèn)識。所謂的信息技術(shù)與課程整合，就是通過學(xué)科課程把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，將信息技術(shù)與學(xué)科課程的教與學(xué)融為一體，將信息技術(shù)作為一種工具，提高教與學(xué)的效率，改善教與學(xué)的效果，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，間接促進(jìn)信息技術(shù)的掌握，達(dá)到“雙贏雙利”的共建目的。其次，樹立全新的教育理念。傳統(tǒng)教學(xué)重在傳授，以教材、教師、課堂為中心，以教代學(xué)，教給知識重結(jié)論，輕過程，缺少教與學(xué)的互動，忽視學(xué)生充分的思維過程，使教學(xué)過程難以成為創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程。傳統(tǒng)教學(xué)重經(jīng)驗、輕創(chuàng)新，教師憑經(jīng)驗教學(xué)，形成思維、行為定勢，缺乏對自己的教和學(xué)生的學(xué)進(jìn)行反思、研究、創(chuàng)新。傳統(tǒng)教學(xué)還具有封閉性，缺少師生之間的交流與合作的機(jī)會。教學(xué)創(chuàng)新所要體現(xiàn)的就是要變傳授式教學(xué)為研究性教學(xué)，變經(jīng)驗教學(xué)為反思性教學(xué)，變封閉性教學(xué)為開放性教學(xué)。要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。第三，教師應(yīng)該具有終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的觀念。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具網(wǎng)絡(luò)、電腦對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些都要求教師與時俱進(jìn)不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要，才能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。第3頁共6頁我。印象非常的深刻，有一次的作業(yè)是搜索引擎報告，除去上課時間我用了整整八個小時才完成。我第一次發(fā)現(xiàn)，自認(rèn)為再熟悉不過的WORD文檔，原來還有著那么多的功能幾乎天天要使用的搜索引擎，原來還有著那么多的技巧。那次的作業(yè)，已經(jīng)不單單是為了得分了，我利用網(wǎng)上找到的、老師所講的技巧查找從前沒有找到的資料，成功找到時的驚奇、欣喜，令我的所學(xué)有了意義。再之后的圖片編輯、動畫制作，甚至于最后小組合作制成視頻，這些都是我從來沒接觸過的東西。開始做的時候，也曾經(jīng)抱怨太費(fèi)事、太難，但當(dāng)自己也想象不到的照片效果呈現(xiàn)在眼前，一切的辛苦就全都煙消云散了。雖然我的技術(shù)運(yùn)用遠(yuǎn)不夠好，很多地方做的都不夠到位，但我對于電腦的使用能力相比以前已經(jīng)有了很大的提高，已經(jīng)收獲了很多。不單是在技術(shù)上，組織能力、合作能力也得到了鍛煉，雖然還有不足，雖然相比擅長計算機(jī)操作的同學(xué)還有很大的差距，可是我已經(jīng)戰(zhàn)勝了過去的自己。總覺得這一個學(xué)段過的尤為得快，九周轉(zhuǎn)眼就要過去了，剛學(xué)習(xí)編程時的迷茫、頭暈?zāi)X脹已經(jīng)不復(fù)存在。編程對于學(xué)段初的我來說，可謂聞所未聞，課本上圖文并茂的講解只讓我覺得復(fù)雜深奧，自己設(shè)計一個程序，簡直是天方夜譚。做前幾個作業(yè)的時候，由于技術(shù)操作的不熟練，不單課上和中午的時間都放在了計算機(jī)教室，有時就連放學(xué)后也要在學(xué)校趕工。雖然是老師講過的最常見技術(shù)，雖然得到的只是最一般的成績，可是心里依舊有一種滿足感。也許程序的設(shè)置還很粗糙，也許程序的功能還并不大，但我已經(jīng)超越了自己，并且在一點點的進(jìn)步，這就夠了。不久前做的程序，由于突然的一個想法，讓我開始嘗試加入老師沒有講解過的知識，結(jié)果一做就是三周。無數(shù)次的嘗試，無數(shù)次的失敗，我曾經(jīng)心灰意冷，曾經(jīng)急得快要流出眼淚，還好，我終是堅持了下來?；蛟S對于有些人來講那只是一個再簡單不過的程序，但在我而言，它是我前進(jìn)道路上的一個里程碑。思考性、嚴(yán)謹(jǐn)性、創(chuàng)新性，對于編程來說缺一不可，而這也正是我從短短幾周的

簡介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)專業(yè)技術(shù)資格指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級稱號，反映專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)和技術(shù)水平、工作能力的工作成就。下面是小編整理的任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文，希望大家認(rèn)真閱讀任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)1年7月22日，本人于XXXX校畢業(yè)后，分配到XXX工作。年8月取得技術(shù)員資格，曾先后從事發(fā)動機(jī)調(diào)試工，發(fā)動機(jī)調(diào)試組組長，發(fā)動機(jī)調(diào)試檢驗工，車間技術(shù)質(zhì)量主管工作。任現(xiàn)職以來，嚴(yán)格履行本職崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的個項任務(wù)，以下是本人十幾年來專業(yè)技術(shù)的總結(jié)一、思想政治表現(xiàn)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個代表”的要求來指導(dǎo)自己的行動。積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠信。二、完成本職工作的質(zhì)和量本人熟悉發(fā)動機(jī)基礎(chǔ)理論知識，現(xiàn)已能熟悉運(yùn)用理論與實踐相結(jié)合，協(xié)調(diào)解決車間有關(guān)發(fā)動機(jī)產(chǎn)品技術(shù)難題和精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)工作十二來，根據(jù)實際工作中存在的問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高理論和實踐水平。及時解決車間生產(chǎn)過程中發(fā)動機(jī)產(chǎn)品技術(shù)和質(zhì)量問題配合技術(shù)部門參與發(fā)動機(jī)產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)項目二十幾項如攻關(guān)465Q發(fā)動機(jī)燒機(jī)油、462Q發(fā)動機(jī)氣缸蓋內(nèi)異響、465Q發(fā)動機(jī)曲軸箱內(nèi)異響、465Q發(fā)動機(jī)前端異響、465Q發(fā)動機(jī)變速器異響、462Q發(fā)動機(jī)發(fā)電機(jī)異響、462Q發(fā)動機(jī)氣門異響、465Q發(fā)動機(jī)風(fēng)扇皮帶異響，465Q1A發(fā)動機(jī)進(jìn)水管漏水、465Q1A發(fā)動機(jī)變速器漏油、465Q1A發(fā)動機(jī)前端漏油、465Q發(fā)動機(jī)機(jī)油盤漏油、465Q發(fā)動機(jī)機(jī)油泵漏油、474Q發(fā)動機(jī)前端漏油、474Q發(fā)動機(jī)缸蓋罩漏油等攻關(guān)項目都取得了顯著成績。四、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓寬知識領(lǐng)域汽車行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè)，發(fā)動機(jī)產(chǎn)品技術(shù)更是發(fā)展的日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識領(lǐng)域，進(jìn)行知識更新，也是形勢所迫。為了加強(qiáng)自身發(fā)動機(jī)產(chǎn)品知識的提高，本人于今年參加成人高考，就讀汽車運(yùn)用與維修專業(yè)。以上是本人任技術(shù)員十幾年來在技術(shù)崗位上所做的工作。通過幾年來的學(xué)習(xí)和實踐，不僅專業(yè)知識得到了一定的拓展，而且利用專業(yè)知識解決實際問題的能力也得到了進(jìn)一步的提高。本人將在今后的工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷完善自己，為汽車發(fā)動機(jī)產(chǎn)品的發(fā)展做出更大的成績。

簡介：工程名稱永佳香江麗景一期工程交底部位1、2樓及群樓樁基工程施工單位中鐵五局（集團(tuán)）建筑公司日期2015年4月26日編號002交底內(nèi)容人工挖孔樁嵌巖施工一、人工鑿巖應(yīng)注意的問題（一）經(jīng)常測量和校核其平面位置、水平標(biāo)高和持力層是否符合設(shè)計要求。（二）開挖前要做好各級技術(shù)準(zhǔn)備和技術(shù)交底工作，施工技術(shù)人員放樣員要熟悉圖紙,掌握現(xiàn)場測量控制點及水準(zhǔn)點的尺寸，同甲方代表辦理控制樁及標(biāo)高線手續(xù)。（三）人工鑿巖過程中，要配備足夠的人工，每臺空壓機(jī)每班配備4人，隨時配合人工鑿巖。確保工程質(zhì)量，又可節(jié)省勞動力，提高工程效率。（四）運(yùn)土車輛必須嚴(yán)格按照確定的行走路線行走。（五）認(rèn)真執(zhí)行技術(shù)質(zhì)量管理制度，施工中要注意積累技術(shù)資料，如施工日記，設(shè)計變更記錄。二、平安技術(shù)措施（一）人工鑿巖時，在空壓機(jī)工作范圍內(nèi)，不許進(jìn)行其他作業(yè)?；铀闹茏?2米高的臨時圍欄，并用密目網(wǎng)封閉，1米以內(nèi)不得堆土堆料。夜間設(shè)紅色警示標(biāo)志。（二）人工鑿巖應(yīng)嚴(yán)格要求通風(fēng)。（三）用翻斗車運(yùn)土，運(yùn)輸?shù)缆返钠露?、轉(zhuǎn)彎半徑應(yīng)符合有關(guān)平安規(guī)定。（四）進(jìn)入工地必須戴平安帽，不得穿三鞋，并應(yīng)攜帶好自身工種要求的各種防護(hù)用品，夜間施工時施工現(xiàn)場應(yīng)有足夠的照明設(shè)施，在危險地段應(yīng)設(shè)置明顯的警示標(biāo)志。（五）空壓機(jī)平安技術(shù)操作規(guī)程①啟動前應(yīng)將電路或?qū)⒂吐窇?yīng)檢查好。確認(rèn)機(jī)械周圍無人和障礙物時，方可作業(yè)。工程名稱永佳香江麗景一期工程交底部位1、2樓及群樓樁基工程施工單位中鐵五局（集團(tuán)）建筑公司日期2015年4月26日編號002②作業(yè)中人員不得上下機(jī)械和傳遞物件；禁止在無專人看護(hù)下進(jìn)行作業(yè)。③操作中，風(fēng)鎬不應(yīng)插入過深，防止把持不住。④操作中，出現(xiàn)大量粉塵時，操作人員應(yīng)做好通風(fēng)或帶上防護(hù)面具。四、平安保證及文明施工措施人工鑿巖應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定操作，操作時應(yīng)隨時注意土壁的變動情況，如發(fā)現(xiàn)有裂縫或局部坍塌現(xiàn)象，應(yīng)及時進(jìn)行支撐或放坡，并注意支撐的穩(wěn)固和土壁的變化。一有危險情形，立即停止施工，消除隱患后，方可繼續(xù)施工；作業(yè)班組人員技術(shù)負(fù)責(zé)人交底人接交人

簡介：五火玉蘭路燈技術(shù)要求1、光源知名品牌，每個光源配獨(dú)立的透鏡，采用到道路照明配光曲線。2、LED芯片選用進(jìn)口高光效芯片；光效MUOLM/W色溫4000K（±1（X）K）；散熱器采用壓鑄鋁合金，外齒片散熱器。ED結(jié)溫W70℃；壽命M50000H,防護(hù)等級IP653、燈桿材質(zhì)1）燈桿為Q235材質(zhì)，整體熱鍍鋅處理，鋅層厚度286PM燈殼、花鼓均為不銹鋼材質(zhì)；2）外表噴棕色沙紋塑粉，塑粉厚度次6PM3）焊接要求焊縫均勻、平整，不得有氣孔、夾渣、漏焊等缺陷；所有的焊接位置焊后必須打磨光滑，清理掉周邊焊渣濺點；4）外表噴塑要求光亮、平滑、無凹凸、無污點、無起皮、無褪色燈缺陷5）燈臂與主桿連接處必須有穿線孔，燈臂兩端管口必須去毛刺（包括穿線孔），防止割傷電線；6）在必要的位置必須開熱鍍鋅工藝孔，開孔規(guī)格必須統(tǒng)一、規(guī)整，且無毛刺。設(shè)計日期審核13米五火玉蘭燈校對單位加工數(shù)量批準(zhǔn)奈米圖紙頁數(shù)

簡介：云南昭通市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局招考聘用事業(yè)單位優(yōu)秀緊缺專業(yè)技術(shù)人才云南昭通市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局招考聘用事業(yè)單位優(yōu)秀緊缺專業(yè)技術(shù)人才6人模擬卷人模擬卷答題時間題時間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號學(xué)號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1沒有唯標(biāo)準(zhǔn)的答案并非哲學(xué)的缺點，而是優(yōu)點，只要不同的答案從不同方面提供智慧，或者相互，并非壞事，它可以拓展思維和眼界。完全從哲學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)中________命題的科學(xué)性問題，排除真理與謬誤的問題，就會把哲學(xué)從人類智慧中驅(qū)逐出去。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀____。A補(bǔ)充排斥B借鑒摒棄C配合包含D印證關(guān)注沒有唯標(biāo)準(zhǔn)的答案并非哲學(xué)的缺點，而是優(yōu)點，只要不同的答案從不同方面提供智慧，或者相互，并非壞事，它可以拓展思維和眼界。完全從哲學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)中________命題的科學(xué)性問題，排除真理與謬誤的問題，就會把哲學(xué)從人類智慧中驅(qū)逐出去。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀____。A補(bǔ)充排斥B借鑒摒棄本題解釋C。解析中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定指出，劃轉(zhuǎn)部分國有資本充實社會保障基金。完善國有資本經(jīng)營預(yù)算制度，提高國有資本收益上繳公共財政比例，2020年提到百分之三十，更多用于保障和改善民生。故本題答案選C。本題所屬考點題庫原題4加快形成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織體系需要以_____為基礎(chǔ)。A專業(yè)大戶B農(nóng)民專業(yè)合作社C家庭承包農(nóng)戶D農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)參考答案C本題解釋【答案】C。解析培育現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，要加快形成以家庭承包農(nóng)戶為基礎(chǔ)，專業(yè)大戶、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)為骨干的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織體系。故本題答案選C。本題所屬考點題庫原題5當(dāng)前，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀是因為_____A社會意識對社會存在有巨大的促進(jìn)作用B社會意識決定于社會存在C科學(xué)的社會意識對社會發(fā)展有預(yù)見作用D有什么樣的社會存在，就會有什么樣的社會意識與其相適應(yīng)，并為其服務(wù)參考答案C

簡介：云南省開遠(yuǎn)市事業(yè)單位公開招考云南省開遠(yuǎn)市事業(yè)單位公開招考8名高學(xué)歷專業(yè)技術(shù)人員模擬卷名高學(xué)歷專業(yè)技術(shù)人員模擬卷答題時間題時間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號學(xué)號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1特區(qū)為吸引外國的科學(xué)技術(shù)知識、管理知識、經(jīng)濟(jì)知識、社會知識、生產(chǎn)知識等提供了有利的社會場所,這種作用是經(jīng)濟(jì)特區(qū)的_____。A技術(shù)的窗口作用B管理的窗口作用C知識的窗口作用D對外政策的窗口作用參考答案C本題解釋【答案】C。解析特區(qū)是窗口，是技術(shù)的窗口、管理的窗口、知識的窗口，也是對外政策的窗口。技術(shù)的窗口是指由于政策優(yōu)惠的存在使得引進(jìn)國外的先進(jìn)技術(shù)更容易些。這對發(fā)展特區(qū)經(jīng)濟(jì)，并由此推動內(nèi)地的技術(shù)改造，為先進(jìn)技術(shù)在我國由東向西移植創(chuàng)造了有利條件。知識的窗口是指為吸引外國的科學(xué)技術(shù)知識、管理知識、經(jīng)濟(jì)知識、社會知識、生產(chǎn)知識等提供了有利的社會場所。管理的窗口是指特區(qū)引進(jìn)的先進(jìn)的科學(xué)管理手段和方法,對特區(qū)的經(jīng)濟(jì)管理體制的改革和企業(yè)經(jīng)營管理制度的完善，對全面提高內(nèi)地的管理水平，對全國的現(xiàn)代化建設(shè)具有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義?！畬ν庹叩拇翱谑亲屓藗儚耐饷嫦騼?nèi)看我們，通過特區(qū)了解我們的對外政策，本題所屬考點科技生活4我國憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個領(lǐng)域，下列屬于我國公民行使政治權(quán)利的是_____。A小李的叔叔向工頭索要勞動報酬B小李的奶奶經(jīng)常去寺廟燒香拜佛C小李的爸爸參與水價調(diào)整聽證會D小李的同學(xué)高中畢業(yè)后服兵役參考答案C本題解釋【答案】C。解析公民政治權(quán)利是指公民依法享有參與國家政治生活的權(quán)利。政治參與是指一個國家內(nèi)的普通公民或公民組成的團(tuán)體，依法通過一定的程序參加社會政治生活，表達(dá)個人或集體意愿，影響政治體系構(gòu)成、政治規(guī)則和政策制定及實施過程的政治行為。聽證會是我國公民政治參與的形式之一，公民政治參與是民主實踐的重要形式。故本題答案選C。本題所屬考點題庫原題5行政執(zhí)行_____。A就是行政管理B是行動計劃的具體實施C是行政決策的實現(xiàn)過程D只是基層行政人員的工作參考答案C本題解釋C【解析】行政執(zhí)行是指國家行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員利用各種物質(zhì)條件

簡介：云南麗江市玉龍縣疾病預(yù)防控制中心招聘緊缺急需專業(yè)技術(shù)人員云南麗江市玉龍縣疾病預(yù)防控制中心招聘緊缺急需專業(yè)技術(shù)人員2人模擬卷人模擬卷答題時間題時間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號學(xué)號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1行政機(jī)關(guān)向相對方收取公路養(yǎng)路費(fèi)、港口建設(shè)費(fèi)的行為在性質(zhì)上屬于_____。A行政處罰B行政征購C行政征收D行政征用參考答案C本題解釋參考答案C【解析】行政征收是指行政機(jī)關(guān)或者法定授權(quán)的組織根據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定，向公民、法人或者其他組織無償收取一定財物的行政行為。行政征收須以公民、法人或者其他組織負(fù)有行政法上的繳納義務(wù)為前提，其實質(zhì)是國家以強(qiáng)制方式無償取得行政相對人的財產(chǎn)所有權(quán)。行政機(jī)關(guān)向相對方收取公路養(yǎng)路費(fèi)、港口建設(shè)費(fèi)的行為屬于行政征收。本題所屬考點行政法A茶葉B煙草C馬鈴薯D紅薯參考答案A本題解釋【答案】A。解析茶葉的原產(chǎn)地是中國。煙草產(chǎn)地大致有亞洲、非洲、南美洲這三地，現(xiàn)代煙草一般認(rèn)為是哥倫布于1492年在南美洲發(fā)現(xiàn)并帶回歐洲發(fā)揚(yáng)光大的。中國的煙草早在殷商時代就在西南少數(shù)民族地區(qū)有種植和吸食，由于歷代統(tǒng)治者把煙草視為“蔬谷之害”，對其時放時禁，所以在中國，煙草的種植和生產(chǎn)也就時斷時續(xù)，未能普及。馬鈴薯的原產(chǎn)地是南美洲，至今已成為世界各國飲食和烹飪文化不可或缺的一部分。紅薯原產(chǎn)自美洲。故本題答案選A。本題所屬考點題庫原題5下列事件發(fā)生在唐朝的是_____。A土木堡之變B玄武門之變C八王之亂D陳橋兵變參考答案B本題解釋【答案】B。解析土木堡之變，是指發(fā)生于明朝正統(tǒng)十四年（1449年）明英宗北征瓦剌的慘敗事變。玄武門之變，是唐髙祖武德九年（公元626年）由秦王李世民在玄武門附近發(fā)動的一次流血政變。八王之亂，指西晉中后期司馬氏同姓王之間為爭奪中央政權(quán)而爆發(fā)的混戰(zhàn)。陳橋兵變，指趙匡胤發(fā)動的取代后周、建立宋朝的兵變事件。故本題答案選B。

簡介：中學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)中學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)中學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)中學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)一、不斷學(xué)習(xí)提高個人素養(yǎng)主動參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治素養(yǎng)和理論素養(yǎng)，注意自己思想道德水平的提高。平常主動參與教研活動，在工作之余，學(xué)習(xí)與農(nóng)遠(yuǎn)工作和信息技術(shù)教學(xué)及計算機(jī)維護(hù)的相關(guān)學(xué)問，努力提高個人的業(yè)務(wù)水平，為信息技術(shù)教學(xué)工作打下良好的基矗二、扎實細(xì)致地做好教學(xué)工作備課對于每門課程的教學(xué)而言，都是必不行少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中，我首先對所要教授的學(xué)問進(jìn)行全面的探討、歸納、總結(jié)，并依據(jù)教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗證、演練，以使一些空洞的學(xué)問具有可操作性同時，還將每個學(xué)問點構(gòu)造成一個操作性實例，通過對實例的演練讓學(xué)生對學(xué)問點產(chǎn)生精確、完整的相識，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對人、書、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課，備課不只是在教案本上備課，而是把工作重點放在電子備課上。依據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的基本特點，我在教學(xué)過程中當(dāng)堅持以學(xué)生為主體，即在老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的雙主教學(xué)模式下進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體納，后總結(jié)的步驟來。正所謂“百看不如一練”，學(xué)生親自動手練習(xí)要比聽、看有效得多。老師通過對學(xué)問的講解、演示，只能使學(xué)生把一個模糊的概念轉(zhuǎn)化為其思維體系中一個模糊的相識，而能不能將這個相識清楚化，關(guān)鍵的一步就是能否讓學(xué)生去動手、去實踐，在實踐中把握真知，在實踐中創(chuàng)建成果。所以，在課堂上我加大上機(jī)時間在教學(xué)時間中的比重，讓學(xué)生有足夠的時間去練習(xí)，把模糊的相識清楚化并能有進(jìn)一步的提高和創(chuàng)建。信息技術(shù)課，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作，更重要的是培育學(xué)生的一種思想、一種意識，為我國各產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展?fàn)I造一種良好的氛圍。學(xué)生，是將來國家的建設(shè)者，如何使將來有更多的有志者為我國的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)作貢獻(xiàn)，這就須要我們老師在教學(xué)中不斷地把我國信息技術(shù)業(yè)的現(xiàn)狀講解并描述給學(xué)生，讓他們知道我國信息技術(shù)業(yè)在世界上的位置，不斷激發(fā)起他們好好學(xué)習(xí)、為國效力的決心和毅力。在信息技術(shù)課堂教學(xué)中針對學(xué)生的詳細(xì)狀況采納不同的教學(xué)方法，從實際做起，注意落實，留意細(xì)微環(huán)節(jié)，使學(xué)生能在活躍的課堂氣氛中學(xué)到更多的學(xué)問。一學(xué)期來，我堅持不懈地努力，認(rèn)仔細(xì)真的工作，學(xué)生的操作水平也有了解肯定的提升?！局袑W(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)】

簡介：中國科學(xué)院地質(zhì)與地球物理研究所應(yīng)聘工人技術(shù)崗位模擬卷中國科學(xué)院地質(zhì)與地球物理研究所應(yīng)聘工人技術(shù)崗位模擬卷答題時間題時間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號學(xué)號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1下列權(quán)利中，屬于人格權(quán)的是_____。A代理權(quán)B姓名權(quán)C監(jiān)護(hù)權(quán)D代表權(quán)參考答案B本題解釋【答案】B。解析人格權(quán)包括生命權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱權(quán)、名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)。故本題答案選B。本題所屬考點題庫原題2教師資格認(rèn)定屬于_____A行政強(qiáng)制B行政許可C行政處罰D行政管理B隸屬關(guān)系C平行關(guān)系D業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系參考答案A本題解釋【答案】A。解析行文關(guān)系通常包括隸屬關(guān)系、平行關(guān)系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系、不相隸屬關(guān)系。故本題答案選A。5應(yīng)該怎樣學(xué)會讀書呢我覺得，在學(xué)習(xí)書本上的每一個問題每一章節(jié)的時候，首先應(yīng)當(dāng)不只看到書面上”如果書本上還沒有作出結(jié)論，我自己設(shè)身處地想想，應(yīng)該怎樣去得出這個結(jié)論。將下列①⑦句排列后填入空格處，最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀____。①而且還應(yīng)該設(shè)想一下人家是怎么樣想出來的②經(jīng)過多少曲折，攻破多少關(guān)鍵③而且還不妨進(jìn)一步設(shè)想一下④而且還要看到背后的東西⑤才得出這個結(jié)論的⑥不僅應(yīng)該記住它的結(jié)論，懂得它的道理⑦這就是說，我們在學(xué)習(xí)書本的某些原理、定律、公式的時候A④⑦⑥①②⑤③B①②⑤③⑦⑥④C③⑥④⑦②⑤①D④②⑤⑦⑥③①參考答案A本題解釋【答案】A。解析和“書面上”對應(yīng)的應(yīng)是“背后”，所以④應(yīng)排在

簡介：中國科學(xué)技術(shù)交流中心面向社會公開招考中國科學(xué)技術(shù)交流中心面向社會公開招考6名工作人員模擬卷名工作人員模擬卷答題時間題時間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號學(xué)號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1世界上第一顆原子彈爆炸成功的時間是_____。A1943年B1945年C1949年D1964年參考答案B本題解釋【解析】1945年7月16日早晨5時30分，世界上第一顆原子彈在美國新墨西哥州阿拉莫戈多空軍基地上爆炸成功。這顆名叫“小玩意兒”的原子彈的威力相當(dāng)于2萬噸TNT炸藥，爆炸發(fā)生后，在方圓800米的范圍內(nèi)，所有的生命都已消失，連砂石也全都變成了綠黃色的玻璃狀物質(zhì)。第一顆原子彈的爆炸成功，標(biāo)志著人類科學(xué)技術(shù)水平又跨入了一個新紀(jì)元。故本題應(yīng)選B。本題所屬考點科技生活2小王從農(nóng)貿(mào)市場買來一條金魚，沒過幾天魚就死了。下列最有可能導(dǎo)致金魚死亡的原因是_____A用河水養(yǎng)金魚，每天為魚換水4“才者，德之資也德者，才之帥也”是司馬遷在資治通鑒中選拔官吏的標(biāo)準(zhǔn)。用現(xiàn)在的觀點來看，與公務(wù)員任用所堅持的_____原則相一致。A論資排輩B管理與監(jiān)督并重C為才是用D任人為賢，德才兼?zhèn)鋮⒖即鸢窪本題解釋正確答案是D來源2008年廣西壯族自治區(qū)公務(wù)員錄用考試行測真題第36題【解析】“才者，德之資也德者，才之帥也”強(qiáng)調(diào)的是德才兼?zhèn)?。故正確選項為D。本題相關(guān)知識點黨的十七屆四中全會通過的中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定強(qiáng)調(diào)“堅持德才兼?zhèn)?、以德為先用人?biāo)準(zhǔn)?！边@是我們黨對干部選拔任用工作歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，是對黨的組織路線和干部政策的豐富發(fā)展，是新時期黨的干部工作的重要指導(dǎo)方針?？键c文學(xué)常識本題所屬考點題庫原題5當(dāng)潮濕的氣團(tuán)前進(jìn)時，遇到高山阻擋，氣流被迫緩慢上升，引起絕熱降溫，發(fā)生凝結(jié)，這樣形成的降雨，稱為_____。A對流雨B氣旋雨C地形雨D臺風(fēng)雨

簡介：中南財經(jīng)政法大學(xué)數(shù)字技術(shù)與現(xiàn)代金融創(chuàng)新研究院招聘中南財經(jīng)政法大學(xué)數(shù)字技術(shù)與現(xiàn)代金融創(chuàng)新研究院招聘1名非事業(yè)名非事業(yè)編制工作人員模擬卷編制工作人員模擬卷答題時間題時間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號學(xué)號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1_____AABBCCDD參考答案A本題解釋【答案】A【解析】本題考察的知識點為數(shù)重類一筆畫間題，前四幅圖都為一筆畫圖形，因此只有答案A符合本題所屬考點題庫原題2多黨合作的最高原則是_____。A中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B民主協(xié)商4在下列哪種情況下，用人單位延長勞動者工作時間應(yīng)受到勞動法有關(guān)限制性規(guī)定的約束_____A發(fā)生自然災(zāi)害、事故或因其他原因，威脅勞動者生命健康和財產(chǎn)安全，需要緊急處理的B生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生故障，影響生產(chǎn)和公眾利益，必須及時搶修的C交通運(yùn)輸線路、公共設(shè)施發(fā)生故障，影響生產(chǎn)和公眾利益，必須及時搶修的D用人單位取得大量訂單，為了在短期內(nèi)完成交貨，必須組織突擊生產(chǎn)的參考答案D本題解釋參考答案D【解析】中華人民共和國勞動法第四十一條規(guī)定，用人單位由于生產(chǎn)經(jīng)營需要，經(jīng)與工會和勞動者協(xié)商后可以延長工作時間，一般每日不得超過L小時；因特殊原因需要延長工作時間的在保障勞動者身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過3小時，但是每月不得超過36小時。勞動法第四十二條規(guī)定，有下列情形之一的，延長工作時間不受本法第四十一條規(guī)定的限制（一）發(fā)生自然災(zāi)害、事故或者因其他原因，威脅勞動者生命健康和財產(chǎn)安全，需要緊急處理的；（二）生產(chǎn)設(shè)備、交通運(yùn)輸線路、公共設(shè)施發(fā)生故障，影響生產(chǎn)和公眾利益，必須及時搶修的；（三）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形?？梢?，在A、B、C三項所描述的情形之下，用人單位延長勞動者工作時間不受勞動法有關(guān)限制性規(guī)定；D項不在規(guī)定之列。故選D。本題所屬考點題庫原題5甲在車上行竊時被發(fā)現(xiàn)，抓住后被群眾送往公安局，公安局對甲實施了治安拘留。后甲以公安局侵犯其名譽(yù)權(quán)為由提起民事訴訟，人民法院應(yīng)該_____。A根據(jù)一事不再理原則不予受理