簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1黨建工作經(jīng)驗交流材料黨建工作經(jīng)驗交流材料20222022與黨務(wù)工作者與黨務(wù)工作者先進(jìn)事跡先進(jìn)事跡20222022黨建工作閱歷交流材料5篇與黨務(wù)工先進(jìn)事跡精選5篇黨建工作閱歷交流材料5篇【篇一】一、做實基層根基鞏固“凝結(jié)力，譏組織創(chuàng)辦更強更觃范基層黨組織是黨的全部工作呾戓斗力的根基，基層黨組織帶央人的素貨才能將直掍影響黨組織的戓斗力呾基層組織工作成敁。我們丌斷豐富黨建標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)涵，著力建立觃范有序、運轉(zhuǎn)高敁的黨建標(biāo)準(zhǔn)化工作機(jī)制。一是組織根基丌斷夯實。局直屬機(jī)關(guān)黨委現(xiàn)有基層黨組織112個，黨員2746名。2022年10月，召開黨員代表會訌補選局直屬機(jī)關(guān)黨委乢記，由局黨組乢記、局長擔(dān)仸局直屬機(jī)關(guān)黨委乢記，表達(dá)了局黨組對黨建工作的重規(guī)。2022年11月，將市人民醫(yī)院、市中醫(yī)院的黨委乢記不院長分開設(shè)置，實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的行政領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)制，明確黨委乢記對全面工作的領(lǐng)導(dǎo)。局直屬機(jī)關(guān)黨委呾事級黨委都設(shè)置了黨辦呾“與職副乢記，事級黨委分別成立了紈律檢查委員會，為落實黨風(fēng)庪政創(chuàng)辦“兩個責(zé)仸奠定了堅實的根基。事是組織設(shè)置丌斷優(yōu)化。把局機(jī)關(guān)黨員分設(shè)在10個黨本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3一是創(chuàng)新主題活勱灱活孥。印収了關(guān)二掏行“黨員集中活勱日制度的通知呾“我的敀亊我來講孥習(xí)主題活勱方案，從2022年7月開頭，每月組織一期局機(jī)關(guān)“我的敀亊我來講主題黨日活勱。通過黨委搭平臺，人人唱主覘，實現(xiàn)從“要我孥到“我要孥、“他人講到“我來講的轉(zhuǎn)發(fā)，鞏固了黨的組織生活吸引力、感染力呾創(chuàng)新力。2022年丼辦了4場，有500多人次參不，局黨組乢記等3位班子成員先后走上講臺講黨諑、講工作、講生活，機(jī)關(guān)黨員干部回響普遍強烈，參不程度高，成為掏勱業(yè)務(wù)相長、憮想共融、才能提升、作風(fēng)改迚的機(jī)關(guān)黨建品牌。事是采叏規(guī)頻直播方式孥。開展全籠罩孥習(xí)，葉向陽乢記為全市衛(wèi)生計生系統(tǒng)黨員作孥習(xí)貫徹黨的十九大精神與題黨諑，采叏規(guī)頻直播的方式，市衛(wèi)生計生局設(shè)主會場，在局直屬單位呾叼鎮(zhèn)街醫(yī)院設(shè)分會場，全系統(tǒng)中層干部以上近3500名黨員收聽收看。黨諑有機(jī)融嘰了黨的十九大精神及我市衛(wèi)生不健庩亊業(yè)改革収展、衛(wèi)生強市呾健庩XX創(chuàng)辦等収展觃刉，堅持以黨的十九大精神為挃引，劤力開創(chuàng)工作新局面。三是開展線上不線下交于孥。在孥習(xí)教導(dǎo)方面，我們引入微信、微単、手機(jī)客戶端等交于式媒仃，掌索開展微黨諑、微規(guī)頻、在線孥習(xí)近平臺等模式；在局官方微信開展“爭做最美醫(yī)護(hù)，劣力健庩XX孥習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1黨建工作經(jīng)驗交流材料黨建工作經(jīng)驗交流材料我局現(xiàn)有__個行政處室，劃為__個黨支部，支部書記由處室的主要負(fù)責(zé)人兼職，實行“一崗雙責(zé)”的黨政工作機(jī)制。實行“一崗雙責(zé)”，就是要求支部書記正確處理好政務(wù)與黨務(wù)、務(wù)實與務(wù)虛、專職與兼職的關(guān)系，正確把握好斟酌問題的維度、概括辦事的力度、處事為人的寬度，創(chuàng)造性開展工作，卓越完成上級賦予的重任。因此，如何發(fā)揮黨支部書記的作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，是特別重要的課題。現(xiàn)結(jié)合自己近幾年的黨務(wù)工作，就黨支部圍繞審計業(yè)務(wù)抓黨建，抓好黨建促審計，堅持發(fā)揮黨組織在審計工作的核心作用，較好的解決黨建和審計業(yè)務(wù)的關(guān)系，抑制“兩張皮”現(xiàn)象，談一些體會。一、堅持愛崗敬業(yè)，是做好支部工作的保證。機(jī)關(guān)黨支部堅持“兩手抓，兩手都要硬”，切實履行好職責(zé)，支部書記擔(dān)負(fù)著支部黨建第一責(zé)任人的重要職責(zé)，支部書記是基層黨組織的負(fù)責(zé)人，直接與黨員群眾緊密接觸，是黨和黨員群眾的聯(lián)絡(luò)員。首先，要解決愛崗問題。支部書記這個崗位是分外重要的，熟悉到支部書記這個崗位的重要性，鞏固當(dāng)好支部書記的責(zé)任心，支部書記是黨委和機(jī)關(guān)黨員對自己的信任，既是榮譽，更多的是責(zé)任，任務(wù)的落實，主要責(zé)任在支部書記。我們機(jī)關(guān)黨支部的書記和委員本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3一個支部是一座戰(zhàn)斗堡壘，一個黨員是一面旗幟，那么黨支部書記、支委會委員、黨小組長就應(yīng)是一位旗手。我局支部都是幾個處室的黨員聯(lián)合為一個黨支部，存在著支部書記兼職、支委調(diào)換頻繁、聯(lián)合黨支部的處室與支部書記之間是主角與配角的關(guān)系，支部工作不好開展的現(xiàn)象。為加強黨建工作的統(tǒng)籌性，局機(jī)關(guān)黨委屢屢研究，強調(diào)各黨支部要實行“一崗雙責(zé)”制度，原那么上由黨員處室行政主要負(fù)責(zé)人承擔(dān)黨支部書記和支部委員，這樣能正確處理好黨務(wù)與行政、專職與兼職等關(guān)系，同時選用政治素質(zhì)高、組織協(xié)調(diào)才能強的同志承擔(dān)黨小組長，充分發(fā)揮黨小組長在支部工作中的作用，保證正常開展黨的組織活動，以進(jìn)一步鞏固黨支部的創(chuàng)造力、凝結(jié)力和戰(zhàn)斗力。三、明確任務(wù)、特點，是做好支部工作的關(guān)鍵。要想把支部工作抓好，首先要明確支部的工作任務(wù)。支部書記要明確，支部委員、黨小組長也要明確。黨章明確規(guī)定“黨的基層組織是黨在社會基層中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的根基?！边@就明確了基層黨支部的工作性質(zhì)和任務(wù)。支部的主要任務(wù)是什么呢依據(jù)黨章和結(jié)合概括的工作實踐，主要有以下五項工作任務(wù)一是把握關(guān)鍵，堅持用“三個代表”統(tǒng)領(lǐng)黨支部工作，用科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)機(jī)關(guān)黨建工作；二是明確方向，領(lǐng)會主要任務(wù)和中心工作；

簡介：先進(jìn)性教育第一階段個人學(xué)習(xí)總結(jié)先進(jìn)性教育第一階段個人學(xué)習(xí)總結(jié)先進(jìn)性教育第一階段個人學(xué)習(xí)總結(jié)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動以來，我處黨支部高度重視，精心組織，一段時期以來，本人按照統(tǒng)一部署，結(jié)合自身工作情況，扎扎實實地進(jìn)行了學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地參加培訓(xùn)，現(xiàn)將本人第一階段的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。一、第一階段基本學(xué)習(xí)情況。1、提高認(rèn)識，從思想上解決為什么要學(xué)。在本階段的學(xué)習(xí)中，我首先從思想上提高認(rèn)識，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)局的動員講話和有關(guān)會議精神，深刻認(rèn)識到在全黨開展以實踐”三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是黨中央審時度勢做出的重要戰(zhàn)略部署，是堅持用”三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位、完成黨的歷史使命的重要舉措，是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)、推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要舉措，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。明確了自身在教育活動中的責(zé)任和應(yīng)有的積極態(tài)度，積極投身到活動中來，努力錘煉自己的先進(jìn)性，使自己受到一次嚴(yán)格的黨性鍛煉。2、嚴(yán)格要求，用制度規(guī)范怎么學(xué)。局黨委召開動員會后，黨支部立即召開支部動員會，制定了本支部的學(xué)習(xí)計劃，集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，每周國家的新要求，賦予黨的先進(jìn)性新的時代內(nèi)涵，為我們正確理解和堅持黨的先進(jìn)性開啟了新的視野和思路。要牢牢把握全面貫徹”三個代表”重要思想的根本要求，深刻理解全面貫徹”三個代表”重要思想，關(guān)鍵在堅持與時俱進(jìn)，核心在堅持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民。只有引導(dǎo)廣大黨員對”三個代表”重要思想真學(xué)真信真用，進(jìn)一步把學(xué)習(xí)和實踐”三個代表”重要思想引向深入，才能為保持黨的先進(jìn)性奠定堅實的思想理論基礎(chǔ)。2、開展先進(jìn)性教育活動，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)工程。黨的執(zhí)政能力，就是黨提出和運用正確的理論、路線、方針、政策和策略，領(lǐng)導(dǎo)制定和實施憲法和法律，采取科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)制度和領(lǐng)導(dǎo)方式，動員和組織人民依法管理國家和社會事務(wù)、經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，有效治黨治國治軍，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的本領(lǐng)。在新的歷史條件下，繼續(xù)保持黨的先進(jìn)性，關(guān)系黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國家的長治久安。開展先進(jìn)性教育活動，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、完成黨的執(zhí)政使命的重要舉措。加強黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè)，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)。我們的基層組織和黨員隊伍總體上是好的，是有堅強的戰(zhàn)斗力和凝聚力的，但也存在一些

簡介：第1頁共1616頁第1頁共16頁第1頁共16頁第1頁共16頁第1頁共16頁第1頁共16頁第1頁共16頁第1頁共16頁第1頁共16頁第1頁共16頁第1頁共16頁黨的群眾路線教育實踐活動整改方案黨的群眾路線教育實踐活動整改方案依據(jù)中心和教化部黨組的統(tǒng)一部署和基本要求，為著力解決群眾路途教化實踐活動中查找出來的突出問題，切實做好整改落實、建章立制環(huán)節(jié)各項工作，確保整個教化實踐活動真正取得實效，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和整改思路一指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，堅持以習(xí)近平總書記一系列重要講話特殊是在參與河北省委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神為指導(dǎo)，全面實行中心和教化部黨組關(guān)于整改工作的要求，以為民務(wù)實清廉為主題，嚴(yán)格執(zhí)行中心八項規(guī)定和黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對奢侈條例條例各項規(guī)定，切實解決四風(fēng)方面存在的突出問題，固化學(xué)習(xí)教化、比照檢查成果，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，切實提高解第3頁共1616頁第3頁共16頁第3頁共16頁第3頁共16頁第3頁共16頁第3頁共16頁第3頁共16頁第3頁共16頁第3頁共16頁第3頁共16頁第3頁共16頁校長遠(yuǎn)發(fā)展基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校綜合辦學(xué)實力和水平。三整改思路堅持立說立行，從自己做起、從現(xiàn)在做起、從反饋的看法改起、從分管工作抓起，扭住四風(fēng)這個聚焦點和突破口，堅決剎住四風(fēng)。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，領(lǐng)先垂范，堅持建章立制。繼承與創(chuàng)新、當(dāng)前與長遠(yuǎn)相結(jié)合，以法治思維、改革精神，突出重點、有序推動，把行之有效的做法固化，形成按規(guī)則辦事、靠制度管人的長效機(jī)制，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，自覺接受監(jiān)督，使群眾切實感受到新改變和新氣象。二、整改方向和整改舉措針對西安電子科技高校黨的群眾路途教化實踐活動比照檢查材料中查找剖析出來的問題，特殊是專題民主生活會查找出來的問題，提出解決措施和方法。堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，對于條件具備，當(dāng)前能夠落實或可以取得明顯進(jìn)展的整改項目和措施，

簡介：第1頁共8頁第1頁共8頁第1頁共8頁第1頁共8頁第1頁共8頁第1頁共8頁第1頁共8頁第1頁共8頁第1頁共8頁第1頁共8頁第1頁共8頁黨史教育思想?yún)R報三篇黨史教育思想?yún)R報三篇思想?yún)R報是黨員向黨組織匯報自己對黨的文件學(xué)習(xí)體會的書面報告。本站今日為大家細(xì)心打算了黨史教化思想?yún)R報三篇，希望對大家有所幫助黨史教化思想?yún)R報一篇敬重的黨組織在近兩個月期間，我也努力改正和彌補自己的不足。在工作和生活中嚴(yán)格根據(jù)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，仔細(xì)履行黨員的義務(wù)。透過大家的幫忙和自己的努力不斷充溢自己和完善自己。通過這一段時間黨史的學(xué)習(xí)，我在思想意識上和言談舉止上都得到了進(jìn)步，現(xiàn)將我近段時間的思想、工作、學(xué)習(xí)狀況向黨組織匯報當(dāng)我翻開中國共產(chǎn)黨的黨史，被一串串震驚世界的歷史事務(wù)深深感染。中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)挫熬煎難，總能一次次從幾近崩潰的邊緣脫離險境，又從失敗和曲折中激昂崛起。我們的黨建立至今百年，依舊生龍活虎、依舊前程無量。這段時間再一次學(xué)習(xí)黨史，讓我明白了一個道理我們的黨深深植根于群眾的土壤之中，我們的黨又與時俱進(jìn)，第3頁共8頁第3頁共8頁第3頁共8頁第3頁共8頁第3頁共8頁第3頁共8頁第3頁共8頁第3頁共8頁第3頁共8頁第3頁共8頁第3頁共8頁治方面的學(xué)習(xí)，深化領(lǐng)悟，并做到身體力行，工作上與現(xiàn)有要求存在著差距，還要進(jìn)一步加強對業(yè)務(wù)水平的提高，克服犯難心理。以上是我在此階段時間內(nèi)的思想?yún)R報，期望早日成為一名真正合格的共產(chǎn)黨員。請黨組織在實踐中考驗我。此致敬禮匯報人本站黨史教化思想?yún)R報二篇百年大黨，篳路藍(lán)縷。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教化，是牢記初心使命、推動中華民族宏大復(fù)興歷史偉業(yè)的必定要求，是堅決信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必定要求，是推動黨的自我革命、永葆黨的朝氣活力的必定要求。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教化動員大會上強調(diào)，要堅決克服形式主義、官僚主義，留意為基層減負(fù)。站在兩個一百年奮斗目標(biāo)歷史交匯點，中國共產(chǎn)黨即將迎來百年華誕，在這個重大的歷史時刻，我們又開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。面對困難嚴(yán)峻的

簡介：第1頁共2頁依法行政專項教育心得體會依法行政專項教育心得體會黨的____把發(fā)展____，建設(shè)____政治文明，作為全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)之一，并明確提出“加強對執(zhí)法活動的監(jiān)督，推進(jìn)依法行政”。有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)，違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生，人民群眾反映比較強烈；一些行政____工作人員依法行政的觀念比較淡薄，依法行政的能力和水平有待進(jìn)一步提高。這些問題在一定程度上損害了人民的利益和政府的形象，妨礙了經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展。通過這次學(xué)習(xí)我認(rèn)為作為一名行政執(zhí)法人員要不斷加強政治學(xué)習(xí)，增強法律意識，提高法律素養(yǎng)，提高依法行政的能力和水平。平時要以自學(xué)為主的方式，熟練掌握有關(guān)法律法規(guī)，為開展執(zhí)法工作打下良好基礎(chǔ)。立足于工作崗位，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識，加強對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人素質(zhì)全面提高。不斷把學(xué)到的東西運用于實踐，用實踐來檢驗和提高學(xué)習(xí)的成效，做一名學(xué)習(xí)型知識型實干型相統(tǒng)一的執(zhí)法人員。依法行政要堅持全局利益高于個人利益，____利益高于個人利益。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度，____的高度上去考慮去實踐。執(zhí)法中要維護(hù)好本單位的形象，不貪圖個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。不斷創(chuàng)新工作思路和方法，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事，當(dāng)好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的表率，做到嚴(yán)格執(zhí)法公正執(zhí)法文明執(zhí)法，很好地把管理與服務(wù)結(jié)合起來，遵守教育與處罰相結(jié)合原則，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，多為漁民群眾辦實事，決不做損害群眾利益的事情。我國漁業(yè)管理實行的是“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理”，條塊結(jié)合，以塊為主，機(jī)構(gòu)分設(shè)，獨立執(zhí)法的管理體制。這種體制產(chǎn)生于計劃經(jīng)濟(jì)時期，但是，經(jīng)過多年第2頁共2頁的實踐，這種體制在管理中暴露出的問題越來越多，機(jī)構(gòu)層次過多，職能交叉，權(quán)責(zé)脫節(jié)的多重多頭執(zhí)法問題比較嚴(yán)重。現(xiàn)行海洋與漁業(yè)管理存在的突出問題1、人情、權(quán)勢不斷干擾阻撓。漁業(yè)違法違規(guī)者一般都有較為復(fù)雜的社會關(guān)系網(wǎng)，親朋好友，老同事，老戰(zhàn)友，老同學(xué)，老同鄉(xiāng)等，當(dāng)漁政執(zhí)法人員查處某人時，常會遇到諸多的說情風(fēng)和通風(fēng)報信者，有的知情不報，有的設(shè)置障礙，有的出面說情，這種復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)、人情風(fēng)，給具體執(zhí)法人增加很大的阻力，更為棘手的是，有些領(lǐng)導(dǎo)干部還為漁業(yè)違法違規(guī)者充當(dāng)“____”，幫助其開脫責(zé)任，逃避追究，“以法代權(quán)”，壓制查處。2、“分級管理”與漁業(yè)資源的特性相矛盾。漁業(yè)資源具有流動性、共有性和再生性，使得經(jīng)濟(jì)效益和執(zhí)法投入成反比，“分級管理”極易產(chǎn)生地方保護(hù)主義，以局部利益為重，只作表面文章，對實際最佳的管理效果產(chǎn)生影響，地方漁業(yè)資源管理流于形式，漁船管理不到位，“雙控指標(biāo)”控制不嚴(yán)等問題的主要原因就是地方保護(hù)主義在起作用。針對以上漁業(yè)行政執(zhí)法管理突出問題，建議上級主管部門不斷加強對海洋與漁業(yè)執(zhí)法人員的思想和法律的教育，使他們真正懂得我們執(zhí)法人員代表著國家的政府形象。在行政執(zhí)法中不能畏首畏尾，妥協(xié)退縮，拿私情與國家的利益作交易，____國家的法律和自己的神圣職責(zé)，要樹立正確的人生觀、價值觀和____，真正做到秉公執(zhí)法，剛正不阿，堅決完成“以法治漁，以法興漁”的光榮使命，當(dāng)黨的忠誠衛(wèi)士，做群眾的貼心人。為了使各級漁政人員有效地行使國家漁業(yè)執(zhí)法權(quán)，必須要加強自身系列化建設(shè)。

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1傳統(tǒng)文化改造素質(zhì)教育的探索傳統(tǒng)文化改造素質(zhì)教育的探索特別是中國，作為一個有著五千年歷史文明的大國，素來有著禮儀之邦的美譽，其中孕育的靈魂更應(yīng)當(dāng)是高尚而令人敬重。然而如今社會上反而浮現(xiàn)出諸多反美德的亂象，它們都無一不在控訴著這個被市場經(jīng)濟(jì)沖昏了頭腦、變得頗有些消遣至死甚至禮樂崩壞的時代。正所謂十年樹木，百年樹人，脫離了傳統(tǒng)文化的歷史沃土、舍棄了傳統(tǒng)美德精神內(nèi)核，將孩子視作可量產(chǎn)人才，忽略自然成長規(guī)律，一味模仿西方、急功近利的短淺知識教導(dǎo)，無異于空中樓閣，可見其危矣宛如孔孟先賢時期一樣尊重、耐心、正氣的教導(dǎo)，已經(jīng)成為有危機(jī)意識、有先見之明的人們內(nèi)心迫切的呼聲。為了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的薪火相傳，讓幼兒傳統(tǒng)文化教導(dǎo)更符合認(rèn)知規(guī)律和教導(dǎo)規(guī)律，保證幼兒傳統(tǒng)文化教導(dǎo)更加健康有序發(fā)展，京典思塾應(yīng)運而生，并急速成為了行業(yè)矚目的黑馬。作為中華文明的傳承者和傳播者、現(xiàn)代國學(xué)教導(dǎo)的先行者現(xiàn)在中國傳統(tǒng)文化的領(lǐng)導(dǎo)者和宣傳者、現(xiàn)代國學(xué)教導(dǎo)的奠基者，北京匯思達(dá)教導(dǎo)科技有限公司創(chuàng)辦京典思塾，不僅是為了守住幼兒教導(dǎo)的文化底線，更是為長遠(yuǎn)實現(xiàn)中華民族的宏偉復(fù)興而努力。傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)國學(xué)經(jīng)典，千年史詩締造中國未來教導(dǎo)京典思塾在全國首家推行歷史性地提出了腦科本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3領(lǐng)銜打造中國幼兒教導(dǎo)國際高峰論壇，并于2022年5月，在國家教導(dǎo)行政學(xué)院舉辦了傳承經(jīng)典，實踐創(chuàng)新的教導(dǎo)發(fā)展發(fā)布會。此外，還有特意的京典思塾教導(dǎo)試驗基地，采用千名學(xué)員數(shù)據(jù)系統(tǒng)，理論結(jié)合實踐，聯(lián)合線下試驗室、教導(dǎo)中心開展實踐校園運營，通過科學(xué)的醫(yī)學(xué)、教導(dǎo)數(shù)據(jù)，打造教導(dǎo)界的央視。為昌盛、發(fā)展學(xué)齡前兒童教導(dǎo)、傳統(tǒng)教導(dǎo)文化公益事業(yè)，京典思塾還設(shè)立了善和仁愛專項基金，承受了更多社會責(zé)任。據(jù)悉，2022年還將斥巨資打造京典思塾教導(dǎo)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，實力印證著其弘揚中華傳統(tǒng)文化教導(dǎo)的信心和決心。文化是一種精神，一種信念，一種力氣，是民族的血脈，是人民的精神家園；中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華民族的根與魂，是我們中華名族的基因標(biāo)識，更是當(dāng)代中國核心價值觀的思想淵源。五千年的文化壤土和德育理念，融會古今的醫(yī)學(xué)保障與智能應(yīng)用，全方位系統(tǒng)化的評測保障，只有真正的師者和真正的教導(dǎo)，才能真正幫忙孩子成長為一個有文化、有底蘊、有靈魂的人。投稿郵箱CHUANBEIOL163COM詳情請訪問川北在線

簡介：體育教育教學(xué)計劃體育教育教學(xué)計劃一、學(xué)情分析小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強，學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性有了肯定的基礎(chǔ)；能基本駕馭基本的單、雙腳跳動方法；正確地跑步姿態(tài)和方法；基本學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí)；能正確評價自己及他人的學(xué)習(xí)看法與學(xué)習(xí)實力；在主動參加體育嬉戲與活動。但部分班級學(xué)生由于個體差異的奔跑實力、跳動實力不是很好，須加強熬煉腿部力氣；個別女生的手臂力氣較差，投擲實力不強，還待加強熬煉；本學(xué)期將因材施教，提興奮趣，發(fā)覺體育人才，重點抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律，強化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、教材分析小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主。依據(jù)學(xué)生的實力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑跑、跳、投，基本體操、小球類、技巧、嬉戲等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投等的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的好用技能。并通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教化，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。三、教學(xué)總目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動、主動參加體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的深厚的愛好，體驗到體育活動帶來的歡樂。地學(xué)上學(xué)習(xí)，給學(xué)生留與足夠的自主支配、自由發(fā)揮的時間和空間，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)、自我表現(xiàn)、自我愛護(hù)、自我評價；不僅學(xué)會動作方法與技能這一結(jié)果，也要駕馭獲地結(jié)果的過程。老師在教學(xué)上時要注意學(xué)生個體差異。老師要依據(jù)學(xué)生的各種差異性適定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，堅持面對全體學(xué)生，努力做到因材施教，使學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)的主子。體育教化教學(xué)安排2一、學(xué)生狀況本學(xué)期我任七年級14班體育課，共班約200人，他們正處于身體發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生有肯定的體育運動基礎(chǔ)，課堂表現(xiàn)欲較強，對體育運動有深厚的愛好，但還不夠穩(wěn)定；女生主動性不高，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺性一般。1、教學(xué)詳細(xì)措施教法設(shè)計。通過中長跑訓(xùn)練帶動學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升。2、學(xué)法指導(dǎo)。教會學(xué)生如何進(jìn)行中長跑、柔韌性、跳繩訓(xùn)練方法，用所學(xué)學(xué)問指導(dǎo)自己平常訓(xùn)練。二、教學(xué)設(shè)想初一學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué)，小學(xué)生的行為習(xí)慣和熬煉習(xí)慣根深蒂固，一時難以變更，所以在本學(xué)期思想上多教化多引導(dǎo)，課堂訓(xùn)練應(yīng)以學(xué)生的身體素養(yǎng)練習(xí)和柔韌性練習(xí)為主。盡管這些練習(xí)和枯燥，學(xué)生不喜愛，

簡介：第1頁共6頁優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)義務(wù)教育法心得體會優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)義務(wù)教育法心得體會____屆全國____第二十二次會議____月____日通過了新修訂的義務(wù)教育法。這是義務(wù)教育法頒布以來的一次重大修改，它進(jìn)一步明確了義務(wù)教育的公益性、統(tǒng)一性和義務(wù)性。我學(xué)習(xí)完新義務(wù)教育法后，覺得新義務(wù)教育法的頒布是教師進(jìn)行教書育人的指南，是學(xué)生接受良好教育的保證，是學(xué)校實施教育的準(zhǔn)則，同時也是社會對教育____的體現(xiàn)。下面我就新義務(wù)教育法談幾點自己粗淺的看法一、義務(wù)教育法是教師進(jìn)行教書育人的指南。一、義務(wù)教育法是教師進(jìn)行教書育人的指南。新義務(wù)教育法的第六章中重點談到了教師這一部分，它涉及面較寬，不僅談到了教師所應(yīng)該具備的職業(yè)道德規(guī)范，教師錄取辦法，教師享有的權(quán)利，而且談到了教師所應(yīng)盡到的義務(wù)等方面。我覺得新義務(wù)教育法給我們廣大教師提供了教書育人的指南。作為一名合格的人民教師，就應(yīng)該明確自己的權(quán)利和義務(wù)，教師要把職業(yè)責(zé)任變成自覺的道德義務(wù)，為培養(yǎng)和造就____新人而無私奉獻(xiàn)。那么，教師怎樣才能做到這一條呢。第一，教師必須自覺地做到對學(xué)生負(fù)責(zé)。第二，對學(xué)生家長負(fù)責(zé)。第三，對教師____負(fù)責(zé)。第四，對社會負(fù)責(zé)。在____社會，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求，就是樹立積極主動的勞動態(tài)度，努力培養(yǎng)____新人。教師怎樣才能做到樹立積極主動的勞動態(tài)度，努力培養(yǎng)____新人呢。首先，教師必須有主人翁的責(zé)任感。第二，具有從事教育勞動的光榮感與自豪感。第三，要有肯于吃苦的精神。第3頁共6頁真心希望新義務(wù)教育法能夠真正落到實處，社會各界能團(tuán)結(jié)一致，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，提高全民族的整體素質(zhì)、綜合素質(zhì)、生存能力，營造活潑、健康、向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)德、智、體全方面發(fā)展的人才。優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)義務(wù)教育法心得體會篇2通過這段時間對學(xué)習(xí)義務(wù)教育法學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，義務(wù)教育法的立法理念有了較大的突破，其中最基本的一個立法理念是以學(xué)生發(fā)展為本，真正給學(xué)生以發(fā)展的空間，同時給義務(wù)教育階段教師充分的發(fā)展空間，并明確了對義務(wù)教育質(zhì)量的要求。國家鼓勵學(xué)校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。要注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，我認(rèn)為這是我們教育教學(xué)改革中最本質(zhì)的內(nèi)容，是我們教育教學(xué)改革的方向。我更加清楚了新修訂的義務(wù)教育法對實施素質(zhì)教育提出的明確的法律要求。新義務(wù)教育法在總則第____條中明確規(guī)定著義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的____建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。在第____條還規(guī)定教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。義務(wù)教育法第一次將素質(zhì)教育明確寫入法律，提出要面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、符合教育規(guī)律和身心發(fā)展、____學(xué)生的個體差異、因材施教，強調(diào)要把德智體美有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)的活動中，還明確提出了培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。閱讀義務(wù)教育法后我感到它注重了學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)、全面發(fā)展注重了學(xué)生身心的健康發(fā)展。如果每一位教師都遵循它，在教育工作中注意讓學(xué)生更快樂更全面地發(fā)展，一定能培養(yǎng)出更出色的學(xué)生。通過學(xué)習(xí)，再聯(lián)系實際，使我感悟到。教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所

簡介：第1頁共8頁優(yōu)先發(fā)展教育心得體會范本優(yōu)先發(fā)展教育心得體會范本是創(chuàng)新實施環(huán)境育人工程。按照“高起點設(shè)計、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高質(zhì)量管理”的要求，近年來累計投入資金____萬元用于學(xué)校的美化、綠化、凈化、硬化和校園文化建設(shè)，粉刷墻壁、粘貼瓷磚、硬化操場、更換門窗，加固欄桿、種植花草、修建文化長廊、德育長廊、藝術(shù)長廊，在學(xué)校顯著位置書寫教育方針、校訓(xùn)、粘掛名人畫像、名人名言、學(xué)生守則等，對校園環(huán)境進(jìn)行了全方位的整體改造，涌現(xiàn)出了____一中、____中小學(xué)、浦貝中小學(xué)、小街中小學(xué)等一批頗具辦學(xué)特色的學(xué)校。全縣評選縣級“綠色學(xué)?！盻___所，建成省、市級“綠色學(xué)校”____所，省、市級“文明學(xué)?！盻___所。33實施安居工程，讓教師____。建設(shè)教師安居工程是實施科教興縣，落實教育優(yōu)先發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的重要舉措，也是落實優(yōu)師優(yōu)教政策的具體體現(xiàn)。居所不安，談何樂業(yè)。業(yè)所不樂，更何談敬業(yè)。由于地域、政策、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素，我縣鄉(xiāng)村教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件還較為艱苦，絕大多數(shù)教師以校為家，長期住在學(xué)校的____宿舍、值班房或周轉(zhuǎn)房里，到頭來也沒有屬于自己產(chǎn)權(quán)的住房，農(nóng)村教師的住房問題一直難以解決，給教育教學(xué)工作帶來不利的影響。____縣委、政府想教師所想，急教師所急，把實施農(nóng)村教師安居工程建設(shè)作為為教師辦實事、辦好事的具體體現(xiàn)，先后兩次在____市八縣一區(qū)率先啟動了教師安居工程建設(shè)。一是建蓋“園丁小區(qū)”?！皥@丁小區(qū)”于____年____月破土動工，____年____月竣工交付使用。整個小區(qū)占地____畝，總面積____M2，總投資____萬元，共建住房____套，平均每套住房面積____平方米。每套成本價為____萬元，在縣政府投入____萬元后，最后以每套平均價____萬元出售給教職工，讓教師享受到了實惠。第3頁共8頁的發(fā)放，在____月____日前把教師績效工資全部足額發(fā)放到每位教師的工資帳戶。二是激勵先進(jìn)，做到待遇留人?？h委、政府在提高教師經(jīng)濟(jì)待遇的同時，也重視提高教師的政治待遇，在每年教師節(jié)之際，縣委、政府都要隆重召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會，定期對在教育工作中作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰獎勵。____年至____年教師節(jié)全縣共表彰優(yōu)秀學(xué)校____所、優(yōu)秀教師____人、優(yōu)秀班主任____人、優(yōu)秀校長____人。并依據(jù)____縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法，每年兌現(xiàn)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎金____余萬元。三是建立了為教師送溫暖制度。實行了教師有病看望到家、有困難幫助到家、逢年過節(jié)慰問到家，建立了教職工之家，讓教師感受到家一樣的溫暖，充分調(diào)動了廣大教師的積極性，激發(fā)了廣大教師的工作熱情。四是關(guān)心教職工子女入學(xué)。制定____教師子女學(xué)籍管理及升學(xué)的相關(guān)規(guī)定，“凡填報____一中的山區(qū)教師子女，達(dá)不到錄取線的，給予適當(dāng)照顧，雙教職工的子女降____分錄取，單教職工的子女降____分錄取”。這些政策的落實，有效解決了山區(qū)教師子女的上學(xué)困難，增強了教師安心山區(qū)教育的信心。三、深化教育人事制度及分配制度改革，調(diào)動教師工作積極主動性三、深化教育人事制度及分配制度改革，調(diào)動教師工作積極主動性改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強大動力。教育要發(fā)展，根本靠改革。我縣結(jié)合實際，積極深化教育人事制度及分配制度改革，建立教職工工資保障機(jī)制，完善教師職務(wù)聘任辦法，健全考核制度，強化分配激勵機(jī)制，想方設(shè)法調(diào)動教師工作積極性。11建立以“公選、聘任、培訓(xùn)、考核、激勵、民主監(jiān)督”為主要內(nèi)容的干部管理機(jī)制。改進(jìn)和完善中小學(xué)校長選拔任用制度，積極推行中小學(xué)校長聘任制。公開選聘____一中、____縣高級職業(yè)中學(xué)兩校校長和____縣機(jī)關(guān)幼兒園的園長。近幾年，縣教育局按照縣委政府有關(guān)要求，經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研，反復(fù)研究，傾聽了學(xué)

簡介：第1頁共2頁以責(zé)任為主題的教育心得以責(zé)任為主題的教育心得過去，我一直認(rèn)為，工作只不過是一種謀生的手段，只要認(rèn)真完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份薪水，何來責(zé)任、使命。但通過的學(xué)習(xí)，改變了我對工作、責(zé)任、使命、能力、價值的一些觀念和看法，使我懂得工作意味著責(zé)任，工作需要忠誠，工作要做到更好。工作意味著責(zé)任。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。無論做什么工作，敢于承擔(dān)責(zé)任的人，就會出色地完成任務(wù)。就會發(fā)揮自己的價值；反之，不能承擔(dān)起自己責(zé)任的人，就會懈怠自己的責(zé)任，就可能給別人帶來不必要的麻煩，甚至給別人帶來生命的威脅。就救助管理站而言，從求助人員來站求助到工作人員對求助人員的甄別，從巡查引導(dǎo)到護(hù)送返鄉(xiāng)均需要高度的責(zé)任心、責(zé)任感。每一個職位的規(guī)定的工作的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任，你做了這份工作，就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，我們每個人的責(zé)任感意味著有信、有條、有條理、有上進(jìn)心、可依賴、愛思考、追求成功，能夠自率。而在工作中責(zé)任感的具體表現(xiàn)，就是對他人的理解和支持以及對工作認(rèn)真和積極的態(tài)度。責(zé)任感不是與生俱來的東西，它需要個人對單位的忠誠和熱愛，更需要個人的自覺習(xí)慣意識去維護(hù)，這樣才能形成真正的責(zé)任行為。從這個意義來看，我們每個人，無論在那個崗位，都要看重自己的工作，進(jìn)而增強高度的責(zé)任感、使命感。一個對自己的工作有高度責(zé)任感的人，會花更多的時間去尋找更多機(jī)會和可能性，更值得信任。同時，他因此得到更多人的信賴，更多地把握了掌控自己命運的機(jī)會和能力。一個對工作負(fù)責(zé)的人，更是對自己命運負(fù)責(zé)的人。從這個角度來看，工作是為自己做的。責(zé)任勝于能力。在現(xiàn)實生活以及工作中，責(zé)任經(jīng)常被忽視，人們總是片面地強調(diào)能力。一個工作人員能力強是件好事，但是，如果他不愿意付出，他就不能為所在單位創(chuàng)造更多效益。而一個愿意為事業(yè)全身心付出的工作人員，即使能力第2頁共2頁稍遜一籌，也能夠創(chuàng)造出最大的價值來。工作必須具備責(zé)任，責(zé)任在先，能力在后，責(zé)任是人生中的一種使命。事實上，只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。一個人能勝任自己的工作，取決于他的責(zé)任與能力，責(zé)任推動能力，而能力并不能代表責(zé)任，責(zé)任決定工作，決定成果，因此，責(zé)任勝于能力。當(dāng)然，責(zé)任勝于能力，并不是對能力的否定。一個只有責(zé)任感而____力的人，是無用之人。而責(zé)任需要用業(yè)績來證明，業(yè)績是靠能力去創(chuàng)造的。責(zé)任體現(xiàn)忠誠。忠誠是一種職業(yè)的責(zé)任感，是一種對職業(yè)的忠誠，是對從事職業(yè)的敬業(yè)精神。一旦養(yǎng)成對事業(yè)的忠誠和責(zé)任感，我們即使面對逆境，也會鼓足勇氣；面對誘惑，也會不為所動。會克服艱難險阻，執(zhí)著勇敢，發(fā)揮潛能，奔向成功并樂在其中。是單位養(yǎng)育了我們，給了我們成長的空間，也給了我們成功的機(jī)遇。當(dāng)我們對單位懷感恩之心，對單位的忠誠將變成自覺的行動。對單位、職業(yè)的忠誠，也將喚醒我們的責(zé)任感、自信心，激發(fā)人格的力量。我們會因為要擔(dān)負(fù)的責(zé)任而變得更加勇敢和堅強，會調(diào)動起所有的潛能，發(fā)揮自己的能力。責(zé)任不允許尋找借口。

簡介：第1頁共8頁倉庫管理的工作總結(jié)經(jīng)驗心得倉庫管理的工作總結(jié)經(jīng)驗心得時間過的真快，轉(zhuǎn)眼____年已經(jīng)過去，迎來了____年新的開始。現(xiàn)在回想我由包裝庫調(diào)到原料庫，這一年的工作，心中有許多感慨，由于我個人的原因出現(xiàn)過兩次大的失誤，心中對公司有一種負(fù)罪的感覺。第一次由于我個人一些事情，沒有把全部心思用在工作中，那段時間長期處于矛盾選擇的思想狀態(tài)甚至好幾天失眠，才出現(xiàn)了工人推錯料而自己不知道的情況，錯把辛硫磷當(dāng)成高錄加入罐中，倒置生產(chǎn)出的成品失去了它原有的藥效，給公司造成了一筆不小的損失。第二次是我沒有給工人交待清楚就去干別的工作，讓工人自己配料多加了甲醇，又一次給我廠造成了成本損失，我恨我自己?；叵脒@一切我覺的很對不起公司的各級領(lǐng)導(dǎo)，也給自己留下了很多遺憾，辜負(fù)了廠領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，所以在下半年的工作中，我下定決心做到善于發(fā)現(xiàn)問題、把握問題、并在第一時間解決問題，不斷地學(xué)習(xí)提升庫管的經(jīng)驗增加新人的知識來提高自己的能力，使自己時刻保持清醒的頭腦，從頭開始轉(zhuǎn)變觀念堅持踏踏實實做事、認(rèn)認(rèn)真真做人，不斷積累工作經(jīng)驗，只有這樣才會得心應(yīng)手才能把損失降到最低甚至消減為零。并在做好本職工作的同時，也要反思自己工作上的不足和失誤、也是今后應(yīng)該時刻注意和逐步改進(jìn)的。在新的一年里我將努力學(xué)習(xí)，增加電腦知識?？偨Y(jié)經(jīng)驗、克服不足、再接再厲、一如既往的做好我的本職工作，努力使我在庫管員的位置上有更大的起色，與同事勁往一出使、心往一出想，不計較得失，只希望把工作圓滿完成，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期待。這份庫管員的職業(yè)是我人生很大的財富，我真心地感謝那些曾指導(dǎo)和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，謝謝您們。倉庫管理的工作總結(jié)經(jīng)驗心得（二）倉庫管理的工作總結(jié)經(jīng)驗心得（二）第3頁共8頁要完成某一物料入庫手續(xù)過程繁瑣效率低下，首先用友客戶端少其次就是各部門協(xié)調(diào)不完善，往往入一種物料最短需要半天時間有的更久。22庫房面積難以容納繁多的物料下面是優(yōu)生、膠體金、乙肝產(chǎn)品的其中每個系列某種酶聯(lián)或膠體金成品的兩項包裝盒第三第四季度所需以上僅是公司部分成品所需的盒子，可見相應(yīng)所需物料之多。庫房面積已經(jīng)超負(fù)荷運載，適應(yīng)不了公司的發(fā)展。因此帶來的后果可想而之。如庫房面積小，再加上GMP認(rèn)證考核，不得已將不能體現(xiàn)的物料集中堆放在一起，不能體現(xiàn)的物料太多全部放下都有困難更別提貨位貨距，有時為了節(jié)省空間會把不同規(guī)格的物料碼放一起，同一規(guī)格不同批次碼放一起等，物料堆放過高，都會導(dǎo)致日后發(fā)貨困難，體考多余的小零頭用時不好翻，每次發(fā)貨都要爬上爬下的，嚴(yán)重影響工作效率。最嚴(yán)重的就是如果某種物料在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)影響成品質(zhì)量的要追蹤到具體的某一批次，由于節(jié)省空間或滿足體考所需回頭重新去找，很難一個不漏的找全。帳做的不完善深受影響的就是標(biāo)簽，未按正常的發(fā)貨數(shù)量走，導(dǎo)致現(xiàn)場無法著手準(zhǔn)備。像一些物料不能拆包的為了應(yīng)付GMP不得已在沒有任何清潔安全的工作環(huán)境中經(jīng)行拆包，一方面影響物料本身質(zhì)量一方面增加了零碎物料的出現(xiàn)。44退貨不及時遇到生產(chǎn)中不合格物料需要退廠時，退廠前期的整理打包工作做完以后等待退貨時，采購部門遲遲不能把貨物及時退走，有時所退物料要積壓兩到三個月，一方面區(qū)面造成庫區(qū)面積更加緊張，一方面影響正常的生產(chǎn)物料所需。55非庫房工作人員私自進(jìn)入庫房

簡介：第1頁共2頁五心教育學(xué)生的心得體會五心教育學(xué)生的心得體會以前在未開展五心教育之前，我還不曾知道什么是“五心“。老師說學(xué)習(xí)“五心“能給這些____解壓，為青少年營造良好的社會環(huán)境，讓我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，將來走向社會，也堅定地做到把忠心獻(xiàn)給祖國，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把愛心獻(xiàn)給社會，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己。五心教育包含了我們生活中的方方面面，是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)生活的行為準(zhǔn)則。在此，談?wù)勎覍W(xué)習(xí)五心教育的一些心得體會。忠心獻(xiàn)給祖國，就是要忠實誠于祖國的____事業(yè)，將對祖國的忠心化為對國家效力的行動。忠心是愛國的體現(xiàn)，熱愛祖國，是中華民族的傳統(tǒng)美德，精忠報國是我們每個人應(yīng)有的愛國情懷。祖國的富強和興衰與我們每一個人的生活息息相關(guān)，沒有國家的發(fā)展，就沒有我們幸福的今天。因此我們要珍惜今天的幸福生活，也應(yīng)當(dāng)為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。作為一名小學(xué)生，我們更要對黨忠誠、對人民忠心，多做對祖國、對黨和人民有益的事，堅決抵制損害黨和國家利益的行為。孝心獻(xiàn)給父母。孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給我們生活，給了我們成長的呵護(hù)。當(dāng)我們長大懂事時，父母也老了。在生活中，我們不僅要讓父母生活無憂，還要讓他們思想上愉快。俗話說，百善孝為先。如果一個人連孝心都沒有，那他的所謂的愛心、忠心等等也就無從談起了。愛心獻(xiàn)給社會。如果人人有愛心，學(xué)會無私奉獻(xiàn)，生活將充滿溫暖，一個充滿愛心的____是溫暖幸福的，一個充滿愛心的社會是和諧安定的。信心留給自己。信心是一種激勵自我奮進(jìn)的良好心態(tài)，是戰(zhàn)勝困難，取得成功的基石?！皳碛凶孕牛统晒α艘话?。“我常用這句話來激勵沮喪時的自己，也用它來鼓勵身處逆境的朋友，讓他們保持良好的心態(tài)，看到自己的價值，努力拼搏，向成功邁進(jìn)。第2頁共2頁“五心“是檢驗人們的思想道德水平和社會精神風(fēng)貌的試金石，我們每個人都應(yīng)該用五心來檢驗自己、要求自己，做一個忠誠祖國、孝順父母、樂于奉獻(xiàn)、誠信待人、充滿自信的學(xué)生。

簡介：互動教學(xué)法在農(nóng)村初中語文教育中的應(yīng)用互動教學(xué)法在農(nóng)村初中語文教育中的應(yīng)用隨著新課標(biāo)改革的不斷推進(jìn)，我國在現(xiàn)代教育中對相應(yīng)的教學(xué)方法做了不斷的改進(jìn)與創(chuàng)新。就互動教學(xué)法來講，它是新課改以來最為有效的教學(xué)方法，它在各個教學(xué)階段，各個教學(xué)領(lǐng)域都發(fā)揮著不可替代的作用?；咏虒W(xué)法主要是要請教育工作者與學(xué)生之間在整個教學(xué)過程中合作互動，把實際的教學(xué)問題通過兩者的合作到達(dá)最好的解決，使得學(xué)生可以主動的，有效的承受和吸收相關(guān)教學(xué)知識，使得教學(xué)工作可以順利的進(jìn)展。所以，總的來說，互動教學(xué)法在現(xiàn)今教育中的作用是非常顯著的。一、互動教學(xué)法在現(xiàn)代教育工作中的作用（一）有效激發(fā)學(xué)生的積極性與主動性互動教學(xué)法在其本身意義上就是指教學(xué)工作者與學(xué)生之間互相合作來解決詳細(xì)的相應(yīng)教學(xué)問題。詳細(xì)來講，互動教學(xué)法要求的是在教學(xué)課堂中增加教師與學(xué)生之間的互動時間，教師可以通過提問，設(shè)疑等方法來促使學(xué)生對相關(guān)問題進(jìn)展考慮，同時學(xué)生也可以對教師的講解進(jìn)展進(jìn)一步的問答等。這樣可以有效的改變以往教學(xué)中教師一味的灌輸方法，可以在實際的師生互動之間有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且可以在相關(guān)問題上促進(jìn)學(xué)生對問題考慮的主動性。（二）推進(jìn)教學(xué)工作的順利開展，提升教學(xué)質(zhì)量在實際的教學(xué)工作中，互動教學(xué)法不僅僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，而且在某一層次上更可以提升教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)教育工作順利開展。以往的教學(xué)課堂只是教師一味的灌輸知識，教師處于主動地位，學(xué)生處于被動的承受知識狀態(tài)。這樣就很難保證學(xué)生對相關(guān)知識的理解與掌握程度。學(xué)生對相關(guān)知識印象不深化本文由論文聯(lián)盟整理、理解不徹底，就很難提升教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)工作的順利開展?；咏虒W(xué)法通過師生互動，可以加強學(xué)生對相關(guān)知識的理解與掌握程度，并且通過師生之間的互動可以對相關(guān)知識進(jìn)展更深化的刨析，有利于創(chuàng)新知識。所以，互動教學(xué)法在實際的教學(xué)中可以很好的提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)工作的開展。二、農(nóng)村初中語文教育中互動教學(xué)法的現(xiàn)狀（一）互動教學(xué)法落實不到位，缺乏理論性身對理念的認(rèn)識才能促進(jìn)互動教學(xué)法在農(nóng)村初中語文教育中的應(yīng)用?；咏虒W(xué)法在現(xiàn)實的教學(xué)工作中發(fā)揮著宏大的作用，然而對于農(nóng)村初中語文教學(xué)中其存在有一定的缺乏。本文主要針對互動教學(xué)法的現(xiàn)實意義分析了其在農(nóng)村初中語文教育中的應(yīng)用效果，并給出了相信改進(jìn)措施。

簡介：目錄1．因地制宜多措并舉全力打造鄉(xiāng)村善治“XX樣板”12．扎實推進(jìn)鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點示范大力構(gòu)建“四治融合”鄉(xiāng)村治理體系13．鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點示范進(jìn)展順利鄉(xiāng)村治理體系進(jìn)一步完善14．實施“一村一年一事”行動扎實推進(jìn)鄉(xiāng)村善治15．激活農(nóng)村家庭“小細(xì)胞”釋放鄉(xiāng)村治理“大能量”16．“戶戶通”平臺讓小微權(quán)力曬在陽光下17．探索邊疆民族地區(qū)鄉(xiāng)村治理新路徑18．開展村莊準(zhǔn)物業(yè)化管理試點成效明顯19．建立農(nóng)村合同清理“七步工作法”扎緊村集體“錢袋子”110．鞏固“兩資清理”成果實現(xiàn)鄉(xiāng)村治理增能提效111．“三聚三促”構(gòu)建鄉(xiāng)村善治新格局112．“四化”賦能平安鄉(xiāng)村建設(shè)113．“五清一提”趟出鄉(xiāng)村善治之路114．“院長制”疏通鄉(xiāng)村治理堵點難點115．“文明銀行”成為鄉(xiāng)村治理的“助推器”116．大力推進(jìn)“平臺＋積分”建設(shè)構(gòu)建全社會協(xié)同治理模式1因地制宜多措并因地制宜多措并舉全力打造全力打造鄉(xiāng)村善治村善治“XX樣板”XX省深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于鄉(xiāng)村治理的重要論述，著力夯實一個基礎(chǔ)、推進(jìn)三治融合、建好三支隊伍，持續(xù)提升鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。夯實一個基礎(chǔ)，就是把加強基層黨組織建設(shè)擺在首位，實施黨建民心工程、基層干部鄉(xiāng)村振興主題培訓(xùn)計劃，完成換屆的村基本實現(xiàn)村支部書記、村主任“一肩挑”。推進(jìn)三治融合，就是著力健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，基本完成村自治章程和村規(guī)民約制修訂；公共法律服務(wù)網(wǎng)絡(luò)延伸至村，培育“法律明白人”XX萬名；建成一批省級公民思想道德教育館、家風(fēng)家訓(xùn)新鄉(xiāng)賢館，樹立一批群眾身邊的道德模范。建好三支隊伍，就是打造堅強有力的駐村第一書記、科技特派員、鄉(xiāng)村振興指導(dǎo)員隊伍，加強鄉(xiāng)村治理力量，目前XXXX名第一書記、X萬多名科技特派員、XXX名鄉(xiāng)村振興指導(dǎo)員活躍在廣大鄉(xiāng)村。2022年，XX省將認(rèn)真貫徹中央農(nóng)村工作會議精神和全國農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳局長會議部署，著力健全工作機(jī)制、完善政策舉措、強化責(zé)任落實，全面加強和改進(jìn)鄉(xiāng)村治理，打造鄉(xiāng)村善治“XX樣板”。一是加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)。堅持“五級書記”抓鄉(xiāng)村治理，將鄉(xiāng)村治理工作納入省對市縣實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實績考核，納入設(shè)區(qū)市黨委書記抓基層黨建述職評議考核。完善省、市、縣三級聯(lián)席會議制度，推行