簡(jiǎn)介：幼兒園大班區(qū)域環(huán)境組織與實(shí)施工作方案幼兒園大班區(qū)域環(huán)境組織與實(shí)施工作方案區(qū)域環(huán)境組織與實(shí)施方案二月溫暖的感覺童話劇名稱主題內(nèi)容區(qū)域名稱具體內(nèi)容具體目標(biāo)材料備注綠野仙蹤溫暖的感覺LIONCOFFEE咖啡師1、了解咖啡師的工作職責(zé)。2、了解制作咖啡的程序。3、學(xué)習(xí)使用榨汁機(jī)。圍裙、咖啡杯、圍裙、糖罐、速溶咖啡、咖啡匙、方糖、牛奶、榨汁機(jī)等收銀員收款時(shí)能確定金額及數(shù)量的正確收銀臺(tái)、玩具鈔票烘焙師1、了解烘焙師的工作職責(zé)。2、嘗試制作餅干。圍裙、面粉、黃油、模具、糕點(diǎn)盤、叉子、電子秤、篩子、烤箱、刷子、打蛋器等服務(wù)員1、了解服務(wù)員的工作職責(zé)2、學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)，知道收拾餐臺(tái)抹布、菜單、托盤等瓷娃娃的夢(mèng)朋友越多越快樂1、熟悉歌曲和歌詞。2、能與同伴合作演唱歌曲。歌曲圖譜、歌曲內(nèi)容背景圖小老鼠打電話嘗試運(yùn)用表情、創(chuàng)造性的動(dòng)作、與同伴交流配合表演歌曲。各種樂器、仿真電話童話劇名稱主題內(nèi)容區(qū)域名稱具體內(nèi)容具體目標(biāo)材料備注綠野仙蹤溫暖的感覺稻草人的奇思妙2、根據(jù)樂曲選擇適合的打擊樂器伴奏，并嘗試創(chuàng)編不同的節(jié)奏性。各種樂器、節(jié)奏譜柳樹姑娘1、學(xué)會(huì)演唱歌曲，嘗試演唱襯詞，初步學(xué)習(xí)兩聲部合唱。2、能根據(jù)音樂自主地進(jìn)行表演柳樹演出服稻草人的奇思妙想樹木名片1、感受樹木的各異特征，運(yùn)用多種方式制作樹木名片。2、提高對(duì)輔助材料的運(yùn)用能力和創(chuàng)造力。各類樹木圖片、資料花汁手帕1、感知花瓣里充盈著好看的汁液，喜歡大自然的色彩。2、會(huì)用花瓣的汁液印染宣紙，設(shè)計(jì)漂亮的圖案。各色花瓣、宣紙藝術(shù)插花1、對(duì)插花藝術(shù)感興趣，體驗(yàn)花朵造型的魅力。2、嘗試根據(jù)花朵色彩、長(zhǎng)短對(duì)比組合插花。各種花、草，花瓶、花泥童話劇名稱主題內(nèi)容區(qū)域名稱具體內(nèi)容具體目標(biāo)材料備注綠野仙蹤綠色家園翡翠城神奇植物園根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，有目的、有計(jì)劃地設(shè)計(jì)并運(yùn)用圍合、鑲嵌、對(duì)稱、排序、拼插等技能建構(gòu)植物園、樹屋等。紙巾盒、小磚頭等鐵皮人研究所常青樹和落葉樹1、了解常青樹和落葉樹的不同。2、觀察葉脈走向。3、制作樹葉標(biāo)本。

簡(jiǎn)介：建筑吊籃施工安全應(yīng)急救援預(yù)案建筑吊籃施工安全應(yīng)急救援預(yù)案1、建筑工程吊籃施工緊急情況本預(yù)案所指的建筑工程施工緊急情況，是指在吊籃安裝、拆除中具有突發(fā)性，造成或可能造成人員傷亡、較大經(jīng)濟(jì)損失的各類施工事故。主要危險(xiǎn)源有機(jī)械傷害、物體打擊、機(jī)上墜落、高處墜落、食物中毒、觸電、臺(tái)風(fēng)或暴雨等。制定本應(yīng)急救援預(yù)案的目的是預(yù)防為主，早做準(zhǔn)備，一旦發(fā)生安全事故，則能快速、有序、高效地控制緊急事件的發(fā)展，將事故損失減小到最低程度。2、應(yīng)急救援裝備序號(hào)物資名稱數(shù)量存放地點(diǎn)1值班電話1臺(tái)項(xiàng)目部辦公室2對(duì)講機(jī)2臺(tái)工地3切割機(jī)2臺(tái)泥水班組倉(cāng)庫(kù)4皮卡車1部駐工地3、應(yīng)急救緩藥品（1）外用藥品雙氧水、雷佛奴爾水、紅藥水、碘酒、消毒的棉簽、藥棉、紗布、膠布、繃帶、創(chuàng)可貼、跌打萬花油、眼水、眼膏、磺胺結(jié)晶、燙火膏、清涼油或驅(qū)風(fēng)油、三角巾、急救包。（2）服藥品人丹、十滴水、保濟(jì)丸或藿香正氣丸、一般退燒藥品。工作，明確聯(lián)絡(luò)地址和電話。（7）緊急事故處理結(jié)束后，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)填寫記錄，并召集相關(guān)人員研究防止事故再次發(fā)生的對(duì)策。6、重大事故報(bào)告及報(bào)警原則工地現(xiàn)場(chǎng)任何人發(fā)現(xiàn)發(fā)生重大事故時(shí)，必須立即報(bào)告工地負(fù)責(zé)人。工地負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后，應(yīng)立即通知公司總部，并組織現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援小組開展現(xiàn)場(chǎng)搶救工作。如果發(fā)生人員傷亡事故或火警等，應(yīng)分別在第一時(shí)間直接撥打電話120急救中心或119報(bào)火警、110救助。同時(shí)以最快的方式將事故的概況（包括傷亡人員、發(fā)生事故時(shí)間、地點(diǎn)、原因等）向公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。7、應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)（1）項(xiàng)目安全應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)古安鴻（項(xiàng)目經(jīng)理）電話18665655489副組長(zhǎng)邱明山（現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人）電話15392276303，王梅常電話13805919088組員邢俊豪、葉惠靈、曹勝8、應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)框架圖應(yīng)急小組組長(zhǎng)9、應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)流程圖現(xiàn)場(chǎng)第一發(fā)現(xiàn)人現(xiàn)場(chǎng)值班人員

簡(jiǎn)介：建筑施工現(xiàn)場(chǎng)重大危險(xiǎn)源評(píng)估建筑施工現(xiàn)場(chǎng)重大危險(xiǎn)源評(píng)估危險(xiǎn)源是危險(xiǎn)的根源，是系統(tǒng)中存在的可能發(fā)生意外釋放能量的危險(xiǎn)物質(zhì)。一般危險(xiǎn)源的構(gòu)成要素有潛在危險(xiǎn)性、存在條件和觸發(fā)因素。對(duì)危險(xiǎn)源屬性的分析，有利于重大危險(xiǎn)源的辨識(shí)、控制。針對(duì)建筑施工企業(yè)施工現(xiàn)場(chǎng)存在量大面廣的危險(xiǎn)源現(xiàn)狀，根據(jù)建筑業(yè)的施工特點(diǎn)，依據(jù)安全生產(chǎn)法和建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例，堅(jiān)持安全生產(chǎn)“以人為本”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“重預(yù)防、抓源頭、控過程、求實(shí)效”的安全生產(chǎn)管理要求，把預(yù)防的關(guān)口前移至施工現(xiàn)場(chǎng)，這對(duì)改進(jìn)當(dāng)前建筑業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理中存在的許多管理缺陷、落實(shí)對(duì)重大危險(xiǎn)源實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控并跟蹤整改、提高施工現(xiàn)場(chǎng)預(yù)防和控制事故的能力有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。安全生產(chǎn)法和建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例都明確規(guī)定，建筑施工企業(yè)對(duì)重大危險(xiǎn)源應(yīng)登記建檔，進(jìn)行定期檢測(cè)、評(píng)估、監(jiān)控，并制定應(yīng)急預(yù)案，告知從業(yè)人員和相關(guān)人員在緊急情況下應(yīng)當(dāng)采取的應(yīng)急措施。目前，建筑施工企業(yè)按照法律法規(guī)的要求，雖然制定了相應(yīng)的制度措施，但普遍缺少對(duì)重大危險(xiǎn)源實(shí)施預(yù)測(cè)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估控制的機(jī)制，并且對(duì)制度措施的正確貫徹執(zhí)行也存在較為嚴(yán)重的問題，較多地停留在應(yīng)付政府有關(guān)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查的層面上，制度措施對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理人員、現(xiàn)場(chǎng)專職安全險(xiǎn)評(píng)價(jià)與運(yùn)用程序如下圖所示二、施工現(xiàn)場(chǎng)重大危險(xiǎn)源的辨識(shí)及預(yù)控措施建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例第26條規(guī)定，基坑支護(hù)與降水工程、模板工程、起重吊裝工程、腳手架工程，以及拆除與工程都應(yīng)編制專項(xiàng)施工方案，并附具安全驗(yàn)算結(jié)果，經(jīng)施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人、總監(jiān)理工程師簽字后實(shí)施，由專職安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)管理理論，風(fēng)險(xiǎn)量（S）與事故發(fā)生的可能性（L）、人員暴露于危險(xiǎn)環(huán)境的頻繁程序（E）及事故發(fā)生的后果（C）相關(guān)，即S＝LEC。根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)量大小，風(fēng)險(xiǎn)分為5個(gè)等級(jí)，S在20以下為可忽略風(fēng)險(xiǎn)，S在20～70為何容許風(fēng)險(xiǎn)，S在70～160為中度風(fēng)險(xiǎn)，160～320為重大風(fēng)險(xiǎn)，320以上為不容許風(fēng)險(xiǎn)。在安全管理環(huán)節(jié)中，對(duì)這些不容許風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)控措施應(yīng)包括盡可能完全消除有不可接受的風(fēng)險(xiǎn)（即風(fēng)險(xiǎn)量大于320的工作），或只有風(fēng)險(xiǎn)降低時(shí)才開始工作。對(duì)于建筑施工企業(yè)，要盡可能完全消除有不可接受的風(fēng)險(xiǎn)是不現(xiàn)實(shí)的預(yù)控策劃，因?yàn)槊恳粋€(gè)工作項(xiàng)目必須完成。因此，配備大量資源來降低或消除重大危險(xiǎn)是唯一可行的預(yù)控措施。建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例規(guī)定了對(duì)這些方面的安全管理中重點(diǎn)突出編制、審批專項(xiàng)施工方案，專項(xiàng)驗(yàn)收、專人管理。這都是針對(duì)重大危險(xiǎn)源采取的配備大理資源來降低風(fēng)

簡(jiǎn)介：工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全事故應(yīng)急預(yù)案的編制工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全事故應(yīng)急預(yù)案的編制根據(jù)建設(shè)工程的特點(diǎn)，工地現(xiàn)場(chǎng)可能發(fā)生的安全事故有坍塌、火災(zāi)、中毒、爆炸、物體打擊、高空墜落、機(jī)械傷害、觸電等，所以編制應(yīng)急預(yù)案主要針對(duì)這幾類事故。一、應(yīng)急組織施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急組織的組成應(yīng)以項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子成員為主，這樣有利于組織和協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作的開展，以下是通常應(yīng)急組織的成員和分工應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組項(xiàng)目經(jīng)理為該小組組長(zhǎng)，主管安全生產(chǎn)的項(xiàng)目副經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)；現(xiàn)場(chǎng)搶救組項(xiàng)目部安全部負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，安全部全體人員為現(xiàn)場(chǎng)搶救組成員醫(yī)療救治組項(xiàng)目部醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，醫(yī)療室全體人員為醫(yī)療救治組成員；后勤服務(wù)組項(xiàng)目部后勤部負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，后勤部全體人員為后勤服務(wù)組成員；保安組項(xiàng)目部保安部負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，全體保安員為組員。應(yīng)急組織的分工及人數(shù)應(yīng)根據(jù)可能發(fā)生事故的現(xiàn)場(chǎng)需要靈活調(diào)配。二、應(yīng)急組織的職責(zé)

簡(jiǎn)介：最新精品WORD歡迎下載可修改山東省棗莊市嶧城區(qū)峨山鎮(zhèn)山東省棗莊市嶧城區(qū)峨山鎮(zhèn)10MWP10MWP光伏發(fā)電項(xiàng)目光伏發(fā)電項(xiàng)目條形基礎(chǔ)、光伏組件及電氣安裝工程條形基礎(chǔ)、光伏組件及電氣安裝工程施工組織設(shè)計(jì)施工組織設(shè)計(jì)西北水利水電工程有限責(zé)任公司西北水利水電工程有限責(zé)任公司峨山光伏工程項(xiàng)目部峨山光伏工程項(xiàng)目部20222022年1111月最新精品WORD歡迎下載可修改1．概述．概述11111工程概況工程概況11212施工項(xiàng)目及工作內(nèi)容施工項(xiàng)目及工作內(nèi)容11313主要工程量主要工程量11414工期要求工期要求21515施工特點(diǎn)、難點(diǎn)及對(duì)策施工特點(diǎn)、難點(diǎn)及對(duì)策21616項(xiàng)目管理目標(biāo)項(xiàng)目管理目標(biāo)22．項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)．項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)42121項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)設(shè)置項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)設(shè)置42222項(xiàng)目經(jīng)理部各部門職責(zé)項(xiàng)目經(jīng)理部各部門職責(zé)53．施工布置．施工布置53131編制依據(jù)編制依據(jù)53232布置原則布置原則63333施工總平面布置圖施工總平面布置圖73434主要施工臨時(shí)設(shè)施主要施工臨時(shí)設(shè)施84．施工進(jìn)度計(jì)劃及保證措施．施工進(jìn)度計(jì)劃及保證措施94141施工工期施工工期94242主體施工項(xiàng)目計(jì)劃安排主體施工項(xiàng)目計(jì)劃安排94343施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖10104444施工設(shè)備及勞動(dòng)力配置施工設(shè)備及勞動(dòng)力配置1111主要施工機(jī)械主要施工機(jī)械121212124545施工進(jìn)度計(jì)劃保證措施施工進(jìn)度計(jì)劃保證措施13135．主體工程施工方案．主體工程施工方案14145151施工前的準(zhǔn)備施工前的準(zhǔn)備1414

簡(jiǎn)介：工程施工應(yīng)急救援責(zé)任制及組織機(jī)構(gòu)工程施工應(yīng)急救援責(zé)任制及組織機(jī)構(gòu)事故應(yīng)急救援工作實(shí)行施工第一責(zé)任人負(fù)責(zé)制和分級(jí)分部門負(fù)責(zé)制，由安全事故應(yīng)急救援小組統(tǒng)一指揮搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。當(dāng)重大安全事故發(fā)生后，各有關(guān)職能部門要在安全事故應(yīng)急救援小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照預(yù)案要求，履行各自的職責(zé)，做到分工協(xié)作、密切配合，快速、高效、有序地開展應(yīng)急救援工作。安全事故應(yīng)急救援（一）應(yīng)急救援小組的主要職責(zé)1、發(fā)布啟動(dòng)和解除重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的命令；2、按照預(yù)案程序的規(guī)定，組織、協(xié)調(diào)、指揮重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)施，盡全力減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失；3、根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)，統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作，指揮各部門有條不紊的進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；4、在救災(zāi)過程中隨時(shí)掌握預(yù)案實(shí)施情況，并對(duì)預(yù)案實(shí)施過程中的出現(xiàn)的問題采取適當(dāng)?shù)奶幚泶胧?、在負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)為事故現(xiàn)場(chǎng)緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備、人員、防火用具并提供場(chǎng)地，搶險(xiǎn)救災(zāi)結(jié)束后要負(fù)責(zé)督促事故單位及時(shí)歸還或給予補(bǔ)償；6、事故發(fā)生后，應(yīng)急救援小組要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)。對(duì)于超出自身處理能力的事故，要及時(shí)請(qǐng)示。救援準(zhǔn)備措施；3、事故發(fā)生后，救援小組成員要立即到位，及時(shí)開展救援工作；4、在救援行動(dòng)中聽從上級(jí)指揮，統(tǒng)一協(xié)調(diào)行動(dòng)；5、應(yīng)急救援小組在搶救行動(dòng)中要盡心盡責(zé)，將人員傷亡和物資損失降到最低；6、協(xié)助組長(zhǎng)做好事故處理工作7、小組成員見附表

簡(jiǎn)介：小學(xué)“五項(xiàng)管理”實(shí)施工作方案小學(xué)“五項(xiàng)管理”實(shí)施工作方案根據(jù)相關(guān)文件精神，為進(jìn)一步做好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，市小學(xué)制定出臺(tái)了加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”的措施實(shí)施方案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)HHB副組長(zhǎng)成員二、實(shí)施過程（一）加強(qiáng)作業(yè)管理1、嚴(yán)格作業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)校分學(xué)段、分學(xué)科指導(dǎo)教師從學(xué)與教的視角思考作業(yè)內(nèi)涵，嚴(yán)格作業(yè)設(shè)計(jì)，研制作業(yè)內(nèi)容，規(guī)范作業(yè)布置，合理作業(yè)評(píng)價(jià)，嚴(yán)禁布置機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性、隨意性等低效作業(yè)。2、嚴(yán)把作業(yè)難度。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案，科學(xué)制定并認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，不隨意增減課程難度，不隨意加快教學(xué)進(jìn)度，不布置難度水平超過課標(biāo)要求的作業(yè)。3、嚴(yán)控作業(yè)總量。小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)家庭作業(yè)總量不超過60分鐘。4、規(guī)范班級(jí)交流。學(xué)校制定班級(jí)群使用規(guī)定，班級(jí)群只能用作學(xué)校教師家長(zhǎng)在教育教學(xué)方面的溝通和相關(guān)緊急事項(xiàng)的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求外，嚴(yán)禁老師在班級(jí)群布置家庭作業(yè)。12、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。學(xué)校通過大隊(duì)委倡議、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡(jiǎn)單粗暴管理行為。13、做好家校溝通。學(xué)校將手機(jī)管理的有關(guān)要求通過媒體渠道告知學(xué)生家長(zhǎng)，講清過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。家長(zhǎng)應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，嚴(yán)格控制學(xué)生居家使用電子產(chǎn)品，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)老師及時(shí)保持溝通，掌握學(xué)生身心健康狀況，形成家校協(xié)同育人合力。（四）加強(qiáng)讀物管理14、激發(fā)閱讀興趣。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生閱讀的深入研究與指導(dǎo)，讓閱讀真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校組織開展“讀書節(jié)”等系列活動(dòng)，使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典，夯實(shí)學(xué)生文化知識(shí)基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。15、推薦優(yōu)秀讀物。學(xué)校緊緊圍繞市教科院推薦的必、選讀書目和快樂讀書吧，要求各班級(jí)廣泛開展閱讀能力提升工程，以語(yǔ)文教師為主體成立閱讀課研討小組，結(jié)合具體的經(jīng)典讀物，探索推薦課、交流課和匯報(bào)課的教學(xué)模式。16、加強(qiáng)圖書建設(shè)。我校定期開放圖書室，提倡整體借閱和個(gè)人借閱相結(jié)合的借書模式，提高圖書的使用率。在教室設(shè)置圖書角，在樓梯拐角安置移動(dòng)圖書架等，方便學(xué)生閱讀，豐富閱讀體驗(yàn)。

簡(jiǎn)介：關(guān)于施工單位管理實(shí)施辦法公司公司20142014年8月1919日最新精品WORD歡迎下載可修改施工單位的管理細(xì)則施工單位的管理細(xì)則一總則1為了加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)管理，實(shí)現(xiàn)各施工單位對(duì)業(yè)主合同內(nèi)承諾的工期、質(zhì)量、安全、文明施工等各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)管理目標(biāo)，確?，F(xiàn)場(chǎng)管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，特制定本實(shí)施細(xì)則。2本細(xì)則的編制依據(jù)是國(guó)家、河南省及濟(jì)源市有關(guān)建筑施工的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范以及業(yè)主與監(jiān)理、施工單位所簽定的合同。3本細(xì)則的現(xiàn)場(chǎng)是指在項(xiàng)目紅線范圍內(nèi)進(jìn)行土建、安裝、裝飾、管線、園林綠化、室外工程、各專業(yè)配套工程等所有施工活動(dòng)的場(chǎng)所。4所有進(jìn)入項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工的施工單位必須遵守國(guó)家、河南省及濟(jì)源市有關(guān)施工現(xiàn)場(chǎng)管理的規(guī)定，同時(shí)必須組織相關(guān)人員熟悉本細(xì)則規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行本細(xì)則。本細(xì)則為業(yè)主與各施工單位簽定承包合同的附件。5本細(xì)則由項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)部組織實(shí)施并統(tǒng)一管理，同時(shí)委托監(jiān)理公司依照本細(xì)則（但不限于此細(xì)則），負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目的各施工單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施工管理工作和監(jiān)督。6對(duì)于一些超出本細(xì)則規(guī)定的行為，構(gòu)成治安管理處罰的，由公安機(jī)關(guān)依照中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例處罰；構(gòu)成犯罪的由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。若有因此類行為引發(fā)的各項(xiàng)損失費(fèi)用，由施工單位自行承擔(dān)。

簡(jiǎn)介：安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化表格匯編20192019年0505月空氣壓縮機(jī)日常檢查及運(yùn)行記錄41設(shè)備事故調(diào)查記錄42設(shè)備安裝、調(diào)試、驗(yàn)收記錄表43設(shè)備故障（缺陷）記錄表44設(shè)備報(bào)廢申請(qǐng)單45設(shè)備設(shè)施潤(rùn)滑記錄表46設(shè)備設(shè)施檢查維修記錄47設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)記錄48設(shè)備設(shè)施異常情況登記表49設(shè)備設(shè)施維修申請(qǐng)單50作業(yè)場(chǎng)所室內(nèi)照度檢測(cè)記錄51工作場(chǎng)所（界）噪聲測(cè)量記錄52危險(xiǎn)化學(xué)品倉(cāng)庫(kù)（庫(kù)）檢查記錄表59廠區(qū)高、低壓配電系統(tǒng)安全點(diǎn)檢表60廠區(qū)氣體供應(yīng)系統(tǒng)安全點(diǎn)檢表61消防應(yīng)急救援器材臺(tái)帳62外部安全投訴記錄臺(tái)帳63七、作業(yè)安全64動(dòng)火作業(yè)許可65電氣作業(yè)許可66高處作業(yè)許可67吊裝/起重作業(yè)許可68受限空間作業(yè)許可69破土作業(yè)許可70特種設(shè)備檢修作業(yè)許可71消控室交接班記錄72勞動(dòng)防護(hù)用品領(lǐng)用登記表73特殊標(biāo)志登記申請(qǐng)書74入廠安全須知75外來施工人員承包商安全培訓(xùn)與承諾書76施工安全紀(jì)律承諾書77相關(guān)方作業(yè)行為風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表78外來施工人員承包商進(jìn)出登記表79八、隱患排查和治理80安全檢查記錄表81安全隱患限期整改通知書82隱患登記檔案83糾正與預(yù)防措施實(shí)施記錄84糾正與預(yù)防措施實(shí)施跟蹤表85隱患匯總登記臺(tái)帳86

簡(jiǎn)介：大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)表（大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)表（WORDWORD模板）模板）姓名性別民族出生年月政治面貌健康狀況所在學(xué)院所在班級(jí)學(xué)號(hào)擔(dān)任職務(wù)照片學(xué)習(xí)成績(jī)申請(qǐng)種類優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金優(yōu)秀特困生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)等級(jí)班委意見班長(zhǎng)簽名班主任簽名年月日所在學(xué)院意見學(xué)院黨總支蓋章年月日學(xué)工處意見學(xué)工處蓋章年月日學(xué)校意見學(xué)校蓋章年月日案。大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)表（大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)表（WORDWORD模板）模板）姓名性別民族出生年月政治面貌健康狀況所在學(xué)院所在班級(jí)學(xué)號(hào)擔(dān)任職務(wù)照片學(xué)習(xí)成績(jī)申請(qǐng)種類優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金優(yōu)秀特困生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)等級(jí)班委意見班長(zhǎng)簽名班主任簽名年月日所在學(xué)院意見學(xué)院黨總支蓋章年月日學(xué)工處意見學(xué)工處蓋章年月日學(xué)校意見學(xué)校蓋章年月日案。

簡(jiǎn)介：外來施工人員安全培訓(xùn)教育外來施工人員安全培訓(xùn)教育一、外來施工隊(duì)伍入廠施工前，所有參與施工人員都必須接受安全教育，未接受安全教育或考核不合格的作業(yè)人員，不予發(fā)放出入證。二、對(duì)重要的生產(chǎn)裝置、關(guān)鍵工序的檢修、安裝等各類施工作業(yè)，外來施工單位安全負(fù)責(zé)人須持有施工主管部門蓋章的“外來施工人員安全教育申請(qǐng)表”和“施工人員一覽表”及年檢合格的建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書或其他相關(guān)資質(zhì)證書的復(fù)印件，提前到公司安全主管部門辦理安全教育手續(xù)。三、對(duì)一般性的土建維修或清污清罐等小型或臨時(shí)性的施工作業(yè)，可簡(jiǎn)化手續(xù)，但必須經(jīng)安全主管部門進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。四、各單位安全主管部門收到外來施工單位的安全教育申請(qǐng)表，嚴(yán)格審核外來施工單位相關(guān)資質(zhì)，如審驗(yàn)合格，根據(jù)施工人員情況制定教育計(jì)劃，填寫“外來施工隊(duì)伍管理登記臺(tái)帳”，安排外來施工人員進(jìn)行安全教育。五、安全培訓(xùn)教育（一）安全培訓(xùn)教育內(nèi)容主要是廠規(guī)廠紀(jì)、進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)安全須知、現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)化學(xué)品特性、滅火器使用方法和現(xiàn)場(chǎng)安全措施、注意事項(xiàng)等。（二）安全培訓(xùn)教育分安全知識(shí)教育和現(xiàn)場(chǎng)安全教育兩個(gè)

簡(jiǎn)介：需求管理計(jì)劃需求管理計(jì)劃項(xiàng)目名稱準(zhǔn)備日期需求收集分類排序跟蹤配置管理檢驗(yàn)需求跟蹤矩陣需求跟蹤矩陣項(xiàng)目名稱準(zhǔn)備日期需求信息關(guān)系跟蹤編號(hào)需求排序分類來源與目標(biāo)的關(guān)系WBS中可交付成果清單檢驗(yàn)確認(rèn)

簡(jiǎn)介：外研版小學(xué)英語(yǔ)（三起）四年級(jí)上冊(cè)外研版小學(xué)英語(yǔ)（三起）四年級(jí)上冊(cè)教案（表格式完整版）教案（表格式完整版）課題MODULE1UNIT1GOSTRAIGHTON總授時(shí)數(shù)（）節(jié)第（）教時(shí)授課時(shí)間年月日第（）周星期參考教案增減教學(xué)目標(biāo)（一）情感目標(biāo)1．通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2．通過學(xué)習(xí)GOSTRAIGHTON,TURNLEFT,TURNRIGHT等詞組為他人指路，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的情感。二知識(shí)目標(biāo)EXCUSEMEWHEREISTHESCHOOL,PLEASEGOSTRAIGHTONTURNLEFTTURNRIGHT（三）能力目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生表演對(duì)話的能力，提高其運(yùn)用英語(yǔ)的能力。2．會(huì)運(yùn)用本課的詞匯模仿錄音語(yǔ)調(diào)。重點(diǎn)難點(diǎn)1．能聽懂會(huì)說、理解并掌握句子“TURNLEFT”,“TURNRIGHT”和“GOSTRAIGHTON”。2學(xué)會(huì)運(yùn)用句子“TURNLEFT”,“TURNRIGHT”和“GOSTRAIGHTON”來解決指路問題。3學(xué)會(huì)運(yùn)用句子“TURNLEFT”,“TURNRIGHT”和“GOSTRAIGHTON”來解決指路問題。課前準(zhǔn)備多媒體課件,單詞卡片自行車、公交車、小汽車圖片，磁鐵教學(xué)過程STEP1WARMUP1GREETINGSTTEACHER老師SSSTUDENTS學(xué)生THELLO,CHILDRENNICETOSEEYOUSSHELLO,MSNICETOSEEYOUTOO2PLAYAGAMEHIDEANDSEEK做個(gè)捉迷藏的游戲，復(fù)習(xí)上個(gè)學(xué)期學(xué)過的表示方位的詞BEHIND,LEFT,RIGHT3LISTENTOTHETAPEANDREPEATTHE4出示課件，顯示一家超市SUPERMARKET，并引出IT’SNEXTTOASUPERMARKET讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)NEXTTO的含義，并會(huì)讀。5出示學(xué)校附近的地圖課件，課件中有一位小女孩站在家門口，她想去學(xué)校但不知道該怎么走，接著老師點(diǎn)擊課件上的小喇叭，引出句型WHERE’STHE___,PLEASE老師領(lǐng)讀句型，然后分層次操練句型。最后讓學(xué)生用GOSTRAIGHTON,TURNLEFT,TURNRIGHT來為小女孩指路。STEP4PRACTICEREADTHEDIALOGUESTEP5SUMMARY作業(yè)設(shè)計(jì)1、聽錄音，熟讀課文。2、完成活動(dòng)手冊(cè)中本課的作業(yè)。板書設(shè)計(jì)MODULE1UNIT1GOSTRAIGHTONEXCUSEMEWHEREISTHESCHOOL,PLEASEGOSTRAIGHTONTURNLEFTTURNRIGHT教學(xué)反思課題MODULE1UNIT2IT＇SATTHESTATION總授時(shí)數(shù)（）節(jié)第（）教時(shí)授課時(shí)間年月日第（）周星期參考教案增減教學(xué)目標(biāo)1GRASPTHENEWWORSABOUTPOSITIONUP,DOWN,NEAR,AT2CANGRASPHOWTOASKTHEWAYANDEXPRESSTHEDIRECTIONS3ASKTHESTUDENTSTOHELPSTRANGERS重點(diǎn)難點(diǎn)理解方位介詞UP，DOWN，NEAR，AT并明白它們表示的方位位置。課前準(zhǔn)備教學(xué)卡片，掛圖，教學(xué)VCD教學(xué)過程STEP1WARMUPANDCOMINGTO1PLAYAGAMELISTENANDGUESS播放火車的聲音，讓生猜WHAT’STHIS引新單詞TRAIN使用單詞卡，教讀、領(lǐng)讀2師引導(dǎo)說TODAYAMYWILLGOTOHERHOMETOWNBYTRAIN,ANDSHE’SSINGINGASONG

簡(jiǎn)介：第一章第一章概述左岸拱端開挖邊坡走向339?，巖層走向40?43?，邊坡走向與巖層走向交角為61?64?，為橫向坡，開挖邊坡高度約50M，設(shè)計(jì)開挖邊坡坡比為1﹕03，在高程64000M68500M高程之間，每15M高設(shè)級(jí)3M寬?cǎi)R道。左岸下游邊坡巖層走向35?40?，邊坡走向NE2?15?。邊坡走向與巖層走向交角較小，為順向坡與斜交順向坡，設(shè)計(jì)開挖邊坡坡比為1﹕021﹕088，每15M高設(shè)一級(jí)3M寬?cǎi)R道。右岸上游邊坡在拱座高程44500M以下拱間槽邊坡走向正北，巖層走向35?40?，與邊坡走向交角35?40?,為斜交逆向坡；在高程44500M以上邊坡走向335?，巖層走向35?40?；575M高程拱座以上巖層走向40?45?，邊坡走向與巖層走向交角為65?70?,為橫向坡，邊坡總體穩(wěn)定條件較好。高程48000M57000M之間為垂直邊坡，其他邊坡單級(jí)坡比1﹕011﹕02，每15M高設(shè)一級(jí)寬3M的馬道，在高程64000M處設(shè)寬20M的平臺(tái)與廠房進(jìn)水口相應(yīng)平臺(tái)相接。右岸拱端開挖邊坡走向NE80?，巖層走向40?45?，邊坡走向與巖層走向交角為35?40?為斜交順向坡，開挖邊坡高度60100M，邊坡單級(jí)坡比1﹕04，每15M高設(shè)一級(jí)3M寬?cǎi)R道。右岸下游邊坡邊坡走向NE50?，575M拱座以下巖層走向35?40?，與邊坡走向交角10?15?為順向坡；575M拱座以上巖層走向40?45?與邊坡走向交角5?10?，為順向坡。設(shè)計(jì)開挖邊坡坡比為1﹕0221﹕059，每15M高設(shè)一級(jí)3M寬?cǎi)R道。水墊塘峽谷段兩岸岸坡走向與巖層走向近于垂直，巖層走向與坡向交角較大，為橫向坡，岸坡總體穩(wěn)定條件好。岸坡卸荷影響帶寬度較大，局部地段可達(dá)3040M，邊坡高度120M160M，右岸邊坡開挖高度普遍比左岸小。左岸高程55000M處設(shè)一級(jí)85M寬?cǎi)R道，高程55000M57000M之間設(shè)計(jì)邊坡坡比1﹕015，高程54000M55000M之間為垂直邊坡，其他部位設(shè)計(jì)開挖邊坡坡比為1﹕02，每15M高設(shè)一級(jí)3M寬?cǎi)R道。右岸高程52500M處設(shè)一級(jí)6M寬?cǎi)R道，高程51000M52500M之間為垂直邊坡，其他部位設(shè)計(jì)開挖邊坡坡比為1﹕02，每15M高設(shè)一級(jí)3M寬?cǎi)R道。水墊塘寬谷段自然坡體較緩，坡度30?40?，巖層走向35?40?。左岸高程51000M以下開挖邊坡及右岸開挖邊坡走向?yàn)?99?，左岸高程51000M以上開挖邊坡走向?yàn)?11?，與巖層走向的交角均大于60?，為橫向坡，設(shè)計(jì)開挖邊坡為1﹕125，左右兩岸分別在高程47900M、49500M、51000M處設(shè)有馬道。泄洪洞出口段一期開挖邊坡高約70M，洞臉邊坡為逆向坡，邊坡單級(jí)坡比1﹕

簡(jiǎn)介：項(xiàng)目績(jī)效報(bào)告項(xiàng)目績(jī)效報(bào)告項(xiàng)目名稱準(zhǔn)備日期項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)起人當(dāng)前報(bào)告階段的工作完成情況123456當(dāng)前報(bào)告階段計(jì)劃的但沒有完成的工作情況1234偏差的根本原因?qū)磳⑼瓿傻睦锍瘫蝽?xiàng)目到期日的影響計(jì)劃的糾正或預(yù)防措施當(dāng)前報(bào)告階段已花費(fèi)的資金偏差的根本原因第1頁(yè)/共2頁(yè)偏差分析項(xiàng)目名稱準(zhǔn)備日期進(jìn)度偏差計(jì)劃的結(jié)果實(shí)際結(jié)果偏差根本原因計(jì)劃的響應(yīng)成本偏差計(jì)劃的結(jié)果實(shí)際結(jié)果偏差根本原因計(jì)劃的響應(yīng)質(zhì)量偏差計(jì)劃的結(jié)果實(shí)際結(jié)果偏差根本原因計(jì)劃的響應(yīng)第1頁(yè)/共1頁(yè)