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簡介:核準通過,歸檔資料。核準通過,歸檔資料。未經(jīng)允許,請勿外傳未經(jīng)允許,請勿外傳第一章第一章總說明一、可行性研究工作的依據(jù)和范圍(一)可行性研究工作的依據(jù)1、國務院頒布實施的建設項目環(huán)境保護管理條例(國務院令第253號)。2、關于一次性使用輸液血器產(chǎn)品包裝監(jiān)管有關事宜的通知用于自動擠壓,輔助輸液血作為Ⅰ類醫(yī)療器械管理。3、15088GB/T1423311998醫(yī)用輸液、輸血、注射器具檢驗方法第1部分化學分析方法4、15089GB/T1423321993醫(yī)用輸液、輸血、注射器具檢驗方法第二部分生物試驗方法5、15090GB/T1423322005醫(yī)用輸液、輸血、注射器具檢驗方法第2部分生物學試驗方法。6、南平市委、南平市人民政府關于進一步優(yōu)化投資環(huán)境促進工業(yè)發(fā)展的實施意見(南委發(fā)20036號)。7、項目單位關于項目建設的設想和規(guī)劃。8、項目單位提供的其他有關資料。(二)可行性研究工作的范圍1主要構(gòu)筑物M27600一期2輔助構(gòu)筑物M22800一期二員工總數(shù)人1551管理人員人192專業(yè)技術人員人603產(chǎn)業(yè)工作人員人76三總投資萬元16501新建建筑物萬元9402設備購置費萬元2683流動資金萬元3004其它費用萬元1025不可預見費萬元40四年總成本萬元1195564五年總收入萬元14100六財務評價1財務凈現(xiàn)值(I10)萬元2027912財務內(nèi)部收益率26713投資回收期年202含建設期三、結(jié)論及建議本投資項目便攜式輸液輸血壓擠盒產(chǎn)品結(jié)構(gòu)輕便、功能齊全、性能可靠、操作方便,深受醫(yī)務人員和病人的歡迎,是一個投資少、收益大、回報率極高的好項目。該產(chǎn)品一旦問世,市場前景非常之大,對國防、對全世界人民都有著不可估量的重要意義。從項目各方面的分析的預測是合理
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簡介:目錄第一章總論31、項目概況32、可行性研究報告編制單位33、承辦單位概況44、試驗區(qū)概況45、可行性研究依據(jù)56、可行性研究內(nèi)容6第二章項目建設背景、必要性及可能性71、項目建設的背景72、項目建設的必要性93、項目建設的可能性10第三章項目選址121、上層次規(guī)劃的內(nèi)容122、對上層次規(guī)劃的解讀133、試驗區(qū)村莊布點規(guī)劃方案134、項目選址21第四章需求分析221、人口需求分析222、戶型需求分析223、相關因素分析23第五章基地現(xiàn)狀及條件24
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簡介:核準通過,歸檔資料。核準通過,歸檔資料。未經(jīng)允許,請勿外傳未經(jīng)允許,請勿外傳目錄1總論總論211項目概況2111項目名稱2112建設性質(zhì)2113擬建地點2114建設內(nèi)容及規(guī)模2115投資規(guī)模3116建設期3117資金方式與籌措渠道412可行性研究報告編制的依據(jù)413研究范圍與工作概況5131研究范圍5132工作概況514項目開發(fā)主要技術經(jīng)濟指標515結(jié)論與建議8151結(jié)論81總論總論本可行性研究報告是在攀枝花市體育公園項目可行性研究報告基礎上和調(diào)整控規(guī)后,將調(diào)整控規(guī)后的接待中心地塊炳M11C/2009調(diào)整為住宅用地。1111項目概況項目概況111111項目名稱項目名稱攀枝花市體育公園項目112112建設性質(zhì)建設性質(zhì)新建113113擬建地點擬建地點攀枝花市炳三區(qū)114114建設內(nèi)容及規(guī)模建設內(nèi)容及規(guī)模(1)建設內(nèi)容本項目規(guī)劃了該區(qū)域內(nèi)炳M11C/2009、炳M14C/2009和炳M16C/2009三個地塊。其中,炳M11C/2009地塊面積276公頃,主要用作住宅開發(fā);炳M14C/2009地塊面積661公頃,建設內(nèi)容主要包括
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簡介:核準通過,歸檔資核準通過,歸檔資料。料。未經(jīng)允許,請勿外未經(jīng)允許,請勿外傳傳目錄一、立項依據(jù)一、立項依據(jù)??????????????????????????????????????????????????????????????1(一)項目的目的及意義???????????????????????????1(二)國內(nèi)外技術發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢???????????????????????6(三)項目的產(chǎn)業(yè)化前景分析?????????????????????????8二、研究開發(fā)內(nèi)容、方法、技術路線二、研究開發(fā)內(nèi)容、方法、技術路線????????????????????????????????????????????9(一)主要研究內(nèi)容?????????????????????????????9(二)擬解決的關鍵技術???????????????????????????11(三)擬采用的方法、技術路線以及工藝流程??????????????????12(四)項目的特色和創(chuàng)新突破點????????????????????????14(五)項目完成后預期實現(xiàn)的技術、經(jīng)濟指標及社會和經(jīng)濟效益,對產(chǎn)業(yè)的帶動和提升作用???????????????????????????????????????18三、產(chǎn)學研合作優(yōu)勢分析(包括工作基礎、合作優(yōu)勢分析等)三、產(chǎn)學研合作優(yōu)勢分析(包括工作基礎、合作優(yōu)勢分析等)??????????????????????1919(一)承擔單位概況(人員、資產(chǎn)、業(yè)務與管理狀況)?????????????117(二)本項目現(xiàn)有的研究工作基礎包括已有的階段性成果、現(xiàn)有科研裝備條件、合作單位之間以往合作情況??????????????????????????????211一、立項依據(jù)一、立項依據(jù)(一)項目的目的及意義(一)項目的目的及意義1111項目立項目的項目立項目的信息化是全球發(fā)展的趨勢,以融合發(fā)展推進信息化,應當抓住一些具有帶動作用的重點領域和關鍵環(huán)節(jié)。深化信息技術在服務業(yè)中的應用,大力發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè);以信息化提高企業(yè)管理水平和參與國際分工的能力,促進全球化、網(wǎng)絡化發(fā)展,增強國際競爭能力;社區(qū)信息化建設作為社會信息化的重要內(nèi)容,在便利居民生活、提升社會生活水平、加強政府與居民互動、構(gòu)建服務型政府、完善社區(qū)等方面具有不可替代的關鍵作用,促進形成人人受益的數(shù)字化環(huán)境,提高人的生活品質(zhì);培育發(fā)展網(wǎng)絡文化,利用信息網(wǎng)絡傳播民族文化,促進民族文化與世界文化融合。當今,數(shù)字多媒體技術已經(jīng)走進千家萬戶,走進全國各大社區(qū)群眾當中,成為人們?nèi)粘9ぷ魃钪胁豢扇鄙俚囊粋€生活中心平臺。數(shù)字多媒體技術是以信息科學和數(shù)字技術為主導,以大眾傳播和交互理論為依據(jù),以現(xiàn)代藝術與實用性為指導,將信息傳播技術應用到生活、工作、文化、藝術、商業(yè)、教育和管理領域的科學與藝術高度融合的綜合交叉技術。數(shù)字多媒體包括了圖像、文字以及音頻、視頻等各種形式,以及傳播形式和傳播內(nèi)容中采用數(shù)字化,并且在使用過程中強調(diào)其交互與融合性,即信息的采集、使用、反饋、存取、加工和分發(fā)的數(shù)字化過程。數(shù)字多媒體已經(jīng)成為繼語言、文字和電子技術之后的最新的信息載體與交互中心平臺。數(shù)字社區(qū)信息服務智能平臺數(shù)字社區(qū)信息服務智能平臺是基于數(shù)字信息內(nèi)容資源數(shù)據(jù)庫為核心,采用互動高清顯示終端向社會提供數(shù)字化信息服務平臺、相關城區(qū)、社區(qū)群組化管理的社區(qū)類電子商務消費的理想終端。以網(wǎng)絡為代表的新媒體數(shù)字技術的發(fā)展,迅速轉(zhuǎn)變了受眾獲取信息的習慣和方式。數(shù)字社區(qū)信息服務智能平臺不僅能滿足市容市貌及社區(qū)文化宣傳的要求,對于戶外廣告的監(jiān)控也能有效統(tǒng)一管理,滿足社會及政府的各種規(guī)范需求;同時,該信息化平臺通過其有效的媒體發(fā)布方式成為社區(qū)戶外安全、即時、面向家庭日常消費的零技術門檻的電子商務便民平臺。數(shù)字社區(qū)信息服務智能平臺數(shù)字社區(qū)信息服務智能平臺的建立和推廣,進一步促進黨報在社區(qū)的宣傳。以政府服務于民眾的出發(fā)點為社區(qū)所有居民提供了無應用技術門檻的電子政務服務窗口及互動型的社區(qū)服務窗口,同時,可觸摸式的顯示技術及NFIREBUYEBUSINESS技術將基于個人PC終端的高端電子商務消費延伸到不懂
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簡介:支部委員會研究確定入黨積極分子會議支部委員會研究確定入黨積極分子會議支部委員會研究確定入黨積極分子會議1、會議時間年月日2、會議地點3、參加人員、、支委委員有無缺席等4、主持人書記5、主要議題討論“確定入黨積極分子培養(yǎng)對象”事宜。一、組織委員宣布同志向黨組織提出申請情況,最早時間要有書面材料二、黨小組、團支部介紹推薦情況三、支部書記介紹我支部現(xiàn)有幾位遞交入黨申請書的同志還沒有確定為入黨積極分子,分別是、等,今天召開黨委備案。六、指定明確培養(yǎng)聯(lián)系人。同志的培養(yǎng)聯(lián)系人同志、式黨員兩名支部委員會研究確定入黨積極分子會議本著嚴格入黨“關口”,加強入黨“質(zhì)量”的原則,于6月12日上午,我院組織召開黨支部委員會研究討論和確定入黨積極分子,會議由支部書記尼瑪旺堆同志主持召開,在院支委會委員、入黨申請人參加會議。本院干警旦增倫珠和次旺云丹、聘用制書記員仁青卓瑪于年10月至12月份向黨組織提交了入黨申請書,黨支部派支部書記與3名干警進行了談心談話,了解其入黨動機和思想動態(tài)。期間,干警所在科室向黨組織提交了推薦材料,支部對3名入黨申請人思想、工作、生活、作風等方面進行了全面的考察,深入了解其思想上是否真正愿意入黨、行動上是否真正按黨員要求辦,在全面掌握3名入黨申請人情況后,支部委員會召開會議研究討論。會上,首先由支部書記尼瑪旺堆向支委會簡要介紹3名入黨申請人的基本情況及前期工作其次3名入黨申請人將半年以來的思想、學習、工作、生活等方面表現(xiàn)向大會進行了詳細匯報隨后,支委會成員對3名入黨申請人進行了逐一評價并提出了自己的意見建議,委員們認為每名入黨申請人能端正入黨態(tài)度,積極向黨組織
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簡介:摘要為了適應日益提升的城市人口工作、學習以及生活需求,目前高層與超高層建筑物已經(jīng)逐漸變成了社會建筑發(fā)展的主流形式,這就推動我國建筑領域不斷發(fā)展進步。我們在享受高層建筑帶來的現(xiàn)代感和舒適感的同時,對其安全性也應該引起足夠的重視,其中高層建筑給排水消防設計就是極其重要的一項因素。本文主要通過對現(xiàn)階段我國高層建筑給排水消防系統(tǒng)的分析研究,總結(jié)出其中存在的問題,并試圖尋求出改進優(yōu)化的方案僅供參考。關鍵詞高層建筑;給排水;消防設計研究引言高層建筑一旦發(fā)生火災,由于其具有火勢蔓延迅速、火勢大以及結(jié)構(gòu)復雜等特點,其將造成難以估計的損失和人員的傷亡嚴重等后果。因此,在對高層建筑進行設計的過程中,需要充分考慮到這些安全隱患,從而盡量的保障高層建筑給排水消防設計的嚴謹性和科學性。1高層建筑給排水消防設計的重要性隨著社會的不斷發(fā)展,我國城市化建設速度不斷加快,越來越多的高層建筑出現(xiàn)在我們的生活中。不可否認,城市中高層建筑的數(shù)量體現(xiàn)了該城市的發(fā)達程度,同時以其現(xiàn)代感和舒適感提升了居民的生活質(zhì)量。但另一方面,在高層建筑中同樣存在著一定的安全隱患,其中火災隱患就是最為突出棘手的問題。在高層建筑中,人口密度相對較大,電氣設備以及易燃物品相對較多,稍有不慎就會引發(fā)火災。因此高層建筑給排水消防設計人員應充分認識到問題的供給水系統(tǒng)是高層建筑撲滅火災的極其重要的因素,在對其進行設計的時候,需要綜合考慮到高層建筑的結(jié)構(gòu)等方面因素,例如首先是要注重對居民自救方式的相應設計,通過設計自救方式來盡量的減少人員傷亡。其次是可以通過配給不同類型的滅火工具來提高其滅火工作的效率。最后是在設計給水系統(tǒng)的時候還要考慮好高層建筑的具體情況,根據(jù)居民的生活用水需求,提高設計的合理性。32消防排水系統(tǒng)的相關設計要求消防排水工作主要是為了保證因滅火而產(chǎn)生大量的水不堵塞主要的逃生路線,減少人員傷亡和經(jīng)濟的損失。在對高層建筑的消防排水系統(tǒng)進行設計的過程中,需要注意以下幾點。首先,需要充分的重視對雨水管道的設計,將其作為排水的重點進行科學合理的設計。其次,僅僅依靠雨水管道的排水是不夠的,難以達到良好排水效果,相關人員還需要通過對線路的設計以及排水泵的位置的斟酌來盡量的提高其排水的效率。最后,還需要防止返溢以及保證電源的正常使用等一些細節(jié),盡量的確保排水工作的有效開展。4高層建筑給排水消防設計要點41科學設置消防水箱設置消防水箱的原則是,在建筑區(qū)內(nèi)選擇最高點進行設置。作為一名專業(yè)的給排水工程設計師,一定要跟建筑規(guī)劃人員仔細核實、認真計算,將小區(qū)內(nèi)所有建筑物中最高位置作為消防水箱的設置點,而不是以建筑物自身的最頂層為標準。當然,為了確保生活用水的質(zhì)量,一定要獨立設置生活用水的水箱和
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簡介:摘要隨著新課程改革的推進,小學道德與法治的課堂也堅持以人為本的教學方法,以培養(yǎng)學生的道德素質(zhì)為主要目標,通過創(chuàng)設不同的故事情景,整理教學語言等各種方法激發(fā)學生的自主性,提高課堂質(zhì)量和效率。本文將利用故事教學法在小學道德與法治課堂中的應用進行研究,提出具體的策略,以供大家參考。關鍵詞故事教學法,道德與法治,運用小學生是學生道德素質(zhì)發(fā)展最重要的階段,為今后的生活學習奠定了重要的基礎,道德與法治作為一門重要的課程要根據(jù)學生的特點制定合理的教學策略,從而培養(yǎng)學生的道德素質(zhì),促進學生的全面發(fā)展。生動有趣的故事能夠引起學生的學習興趣,在教學過程中利用故事展開有序的學習能夠激發(fā)學生的學習積極性。一、當前小學道德與法治課堂的現(xiàn)狀小學道德與法治課堂以學生的實際生活為基礎,在實際教學中融入生活化,實踐化的概念,全面落實立德樹人的根本任務,實現(xiàn)社會主義核心價值觀的輸入。但是當前小學道德與法治的課堂現(xiàn)狀來看,上課還是以傳統(tǒng)的填鴨式,灌輸式,課堂提問式的方法,老師問學生答,學生對課堂沒有興趣,教學也缺乏系統(tǒng)的教學方法。其實就是課堂組織形式不太完善,討論的問題比較清閑,時間段不好組織深入的討論,課堂紀律散亂,最后就是老師為了完成教學任務,課程的活動性難以實現(xiàn),學生的熱情和參與性都很低,課堂沒有真正的實現(xiàn)學生自主性的發(fā)展。的思想情感,鼓勵學生熱愛家鄉(xiāng),好好學習,以后為家鄉(xiāng)多做貢獻,回饋家鄉(xiāng)。利用教材中的故事豐富教材內(nèi)容,也要注重結(jié)合當?shù)氐膶嶋H來激發(fā)學生的想象力,使學生獲得親近感。(3)用神話故事激發(fā)學生的想象力小學道德與法治課堂利用故事教學法時一定要慎重的選擇,故事的情節(jié)要能夠體現(xiàn)教材的內(nèi)容,使學生在生動有趣的故事中快樂的學習,又能夠構(gòu)建高效的課堂,將道德和法治的知識貫穿到課堂之中。比如在學習中秋節(jié)時,學習目標是為了讓學生掌握中秋節(jié)的由來和習俗,為了提高課堂的參與度和學生的積極性,老師可以講述嫦娥奔月的故事,從這個神話故事入手,激發(fā)學生的學習興趣,談一談中秋節(jié)都要準備什么又怎么過的有什么意義還可以利用多媒體向?qū)W生展示,我國各地中秋節(jié)舉辦的一些活動和美食,以幫助學生更好的理解中秋節(jié)的意義。利用多媒體進行展示,能夠給學生最直觀的感官刺激,從而加深印象,確保教學目標的順利實現(xiàn),同時也可以培養(yǎng)老師講故事的能力,引導學生對故事和情節(jié)進行思考,多角度的啟發(fā)學生從而讓學生產(chǎn)生道德和法治的意識。在講故事的時候,老師要多采用提問的方式加強交流和互動,引導學生從多角度多層次,考慮故事的意義和相關的知識。比如在學習了不起的中國人時,講述袁隆平的故事,突出袁隆平爺爺甘于奉獻,熱愛祖國的精神,為中國人民和國家糧食安全作出了巨大的貢獻,引導學生思考并學習袁隆平的高尚品格和美好的品質(zhì),從而實現(xiàn)道德與法治的教學目標。結(jié)語在小學道德與法治課堂中,利用故事教學法可以極高的激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在快樂中學習,并形成正確的情感態(tài)度和價值觀念。
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簡介:1目錄第一章第一章總論111項目名稱、建設性質(zhì)及建設地點112項目單位基本情況113可行性研究報告編制依據(jù)114治理工程設計布置位置及內(nèi)容215項目建設時間216項目總投資217結(jié)論2第二章第二章項目背景及必要性項目背景及必要性421火星縣十二五發(fā)展概況422大眼新區(qū)概況623項目建設必要性分析8第三章第三章建設條件建設條件1031建設地點1032建設條件10第四章第四章設計依據(jù)設計依據(jù)2241設計基本參數(shù)2242設計標準2243設計依據(jù)22第五章第五章工程設計布置位置及內(nèi)容工程設計布置位置及內(nèi)容2451治理工程設計布置位置及內(nèi)容2452治理工程量24103項目節(jié)能措施綜述47104效果分析48105資源綜合利用48第十一章第十一章項目管理與招投標項目管理與招投標50111項目管理50112項目招投標51113項目實施進度56114項目實施建議57第十二章第十二章社會穩(wěn)定風險分析社會穩(wěn)定風險分析58121編制依據(jù)58122社會穩(wěn)定風險調(diào)查58123社會穩(wěn)定風險識別59124社會穩(wěn)定風險估計62125社會穩(wěn)定風險防范化解措施62126社會穩(wěn)定風險等級63127社會穩(wěn)定風險分析結(jié)論64第十三章第十三章投資估算與資金來源投資估算與資金來源65131編制依據(jù)及原則65132總投資估算66第十四章第十四章結(jié)論和建議結(jié)論和建議68141研究結(jié)論68142建議68
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簡介:核準通過,歸檔資料。核準通過,歸檔資料。未經(jīng)允許,請勿外傳未經(jīng)允許,請勿外傳第一章第一章項目提要項目提要1111項目名稱項目名稱新建機動車輛檢測中心工程項目1212承擔單位承擔單位縣永安車輛檢測有限責任公司1313建設地點建設地點省縣城郊1414項目負責人項目負責人(董事長)(董事長)1515建設性質(zhì)建設性質(zhì)新建1616項目背景項目背景隨著汽車制造業(yè)和交通運輸業(yè)的迅速發(fā)展,汽車已成為現(xiàn)今社會不可缺少的交通運輸工具,其保有量越來越大。如何用現(xiàn)代、科學、快速、定量和準確的手段,檢測并診斷汽車的技術狀況,使汽車更好地發(fā)揮其動力性、經(jīng)濟性、排氣凈化性、安全性、可靠性和舒適性等使用性能,是人類一直追求的目標。汽車檢測站在這種情況下應運而生,并逐漸發(fā)展、壯大、成熟。它不僅可代表政府車管機關或行業(yè)對汽車技術狀況進行檢測和監(jiān)督,而且已成為汽車制造企業(yè)、汽車運輸企業(yè)、汽車維修企業(yè)中不可缺少的重要組成部分。路交通安全、暢通,從而將誕生各種新型的服務,增加新的創(chuàng)收渠道。110110主要技術指標主要技術指標主要技術經(jīng)濟指標表序號項目單位數(shù)量備注1占地面積畝40002建筑面積M2157203生產(chǎn)能力輛500004勞動定員人505總投資萬元25006年均銷售收入萬元9007年均稅及附加萬元48608年均固定成本萬元328679年均可變成本萬元2280010年均總成本萬元5566711年均利潤總額萬元2947312年均所得稅萬元736813年均凈利潤萬元2210514總投資收益率117915資本金凈利潤率88516財務內(nèi)部收益率1913稅前17財務凈現(xiàn)值萬元186017稅前18投資回收期年678含建設期19盈虧平衡點5273
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簡介:核準通過,歸檔資料。核準通過,歸檔資料。未經(jīng)允許,請勿外傳未經(jīng)允許,請勿外傳目錄第一章第一章總論總論111項目概要112編制依據(jù)413編制單位基本情況414工作范圍415綜合評價5第二章第二章項目背景及建目背景及建設必要性必要性621項目背景622建設必要性7第三章第三章建設條件條件1031項目區(qū)概況1032項目建設條件優(yōu)劣勢分析10第四章第四章市場分析與分析與銷售方案售方案1241市場分析1242營銷策略、方案、模式1443市場風險分析1583資金來源3484資金使用和管理34第九章第九章財務評財務評價3591財務評價依據(jù)3592營業(yè)收入、營業(yè)稅金和附加估算3593總成本及經(jīng)營成本估算3694利潤、現(xiàn)金流量分析3695財務效益分析3696不確定性指標分析3797財務評價結(jié)論38第十章第十章社會效益社會效益評價40第十一章第十一章結(jié)論結(jié)論與建與建議41
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簡介:第一章第一章項目實施的意義和必要性項目實施的意義和必要性1111項目概況及背景項目概況及背景111111項目概況項目概況項目名稱項目名稱新型環(huán)保高效節(jié)能生物質(zhì)爐開發(fā)項目項目建設單位項目建設單位市生活鍋爐廠項目內(nèi)容及規(guī)模項目內(nèi)容及規(guī)模本項目利用安康市生活鍋爐廠已獲得的2項國家專利,推廣應用新的生產(chǎn)技術,購置先進加工設備和裝置,開發(fā)新一代環(huán)保高效節(jié)能生物質(zhì)爐。本項目產(chǎn)品對原料要求低,任何秸稈任何形狀均適應,比傳統(tǒng)爐灶節(jié)能70以上,不產(chǎn)生焦油,完全分解利用,產(chǎn)生可燃氣體穩(wěn)定且量大、無異味、無煙塵,操作簡單、安全、環(huán)保。項目主要改擴建生產(chǎn)車間3000平方米;購置相應的生產(chǎn)設備,建設環(huán)保高效節(jié)能生物質(zhì)爐生產(chǎn)線2條;擴建原料及成品倉庫500平方米;建設配套變配電、給排水、環(huán)保等公用工程。項目建成后將形成年產(chǎn)10萬臺環(huán)保高效節(jié)能生物質(zhì)爐,產(chǎn)值4000萬元。項目技術水平項目技術水平企業(yè)所研發(fā)產(chǎn)品已獲得兩項國家專利,分別為“燃煤和生物質(zhì)一年四季均可正常使用。一般家庭只需12KG左右的原料即可做好一餐飯,節(jié)能高效適應現(xiàn)代人優(yōu)質(zhì)生活的需求。近年來企業(yè)科研人員本著求實創(chuàng)新的精神,技術不但升級,并在傳統(tǒng)的生物質(zhì)爐的基礎上進行了更新改進,該生物質(zhì)爐適用于廣大農(nóng)村、賓館和飯店使用,做飯,炒菜、燒水、取暖、大棚加溫,還可用于大面積取暖工程或者燒鍋爐等,在熱解氣化技術上是一次重大突破,使用效果好,優(yōu)于同類產(chǎn)品。項目產(chǎn)品為環(huán)保高效節(jié)能生物質(zhì)爐,而新型生物質(zhì)爐原代產(chǎn)品技術早在2000年就被應用,由于初級技術不成熟,導致推廣應用困難,主要是焦油堵塞和造氣不穩(wěn)。2009年生物質(zhì)爐產(chǎn)品投入市場14萬臺,其中政府采購08萬臺,正常使用率達到100,產(chǎn)品各項技術指標先后通過多個部門檢測,均能達到和優(yōu)于國家標準。根據(jù)國家發(fā)改委、農(nóng)業(yè)部、科技部、國家林業(yè)局及各省市有關文件精神,全國已有部分地方政府把生物質(zhì)爐納入政府采購目錄。環(huán)保高效節(jié)能生物質(zhì)爐是采用高效制氣技術,適用原料廣泛,各種生物質(zhì)等可燃性農(nóng)、林廢棄物都能連續(xù)產(chǎn)氣,一次買爐終生免費使用“燃氣”;采用先進填料技術,加料無污染。根據(jù)需求,現(xiàn)開發(fā)出新型環(huán)保高效節(jié)能炊事生物質(zhì)爐、新型高效供暖型生物質(zhì)爐、新型商用多功能生物質(zhì)燃煤氣化鍋爐、生物質(zhì)集中供氣工程(站)等系列產(chǎn)品,技術成熟可靠,生產(chǎn)材質(zhì)可用不銹鋼、優(yōu)質(zhì)鋼材等。尤其是環(huán)保高效節(jié)能生物質(zhì)爐,成本低廉,使用效果優(yōu)于液化氣灶,深受廣大用戶好評。
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簡介:核準通過,歸檔資料。核準通過,歸檔資料。未經(jīng)允許,請勿外傳未經(jīng)允許,請勿外傳第一章第一章項目總論項目總論11前言111立項意義胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出,建設生態(tài)文明,基本形成節(jié)約能源和資源,保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式。循環(huán)經(jīng)濟形成較大規(guī)模,可再生能源比重顯著上升。主要污染物排放得到有效控制,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。XX地區(qū)近年來城市建設突飛猛進,新建高樓拔地而起,城中村大規(guī)模拆遷,使建筑垃圾排放量急劇增長,2008年排放量達到2000萬噸,2009年將超過2000萬噸,如此大量的建筑垃圾給XX市的生態(tài)環(huán)境、市容衛(wèi)生管理以及交通運輸帶來巨大壓力。目前XX市已規(guī)劃籌建8~10個建筑垃圾消納場地,這些消納場距市區(qū)較遠,每年需耗用大量建筑垃圾清運費。同時建筑垃圾的排放占用了大量的土地,污染土壤和地下水源,運輸和排放過程帶來了日益嚴重的環(huán)境污染,嚴重地影響到XX作為我國西部開發(fā)的龍頭和城市園林化的國際都市地位。另一方面,隨著城市建設的發(fā)展,大量的建筑材料消耗加劇了開采運輸能源的消耗。我國人均礦產(chǎn)資源只有世界平均水平的一半,人均占有土地和耕地面積為世界平均水平的四分之一。以混凝土為例,近年來XX地區(qū)商品混凝土產(chǎn)量成倍地增1)建筑垃圾資源化利用是循環(huán)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。2)XX地區(qū)建筑垃圾已構(gòu)成危害,每年侵占大量的耕地,污染環(huán)境,形成永久性危害。3)XX市建筑材料資源日趨短缺。4)建筑垃圾資源化利用可形成新的產(chǎn)業(yè)鏈,對XX發(fā)展多元化經(jīng)濟起到一定促進作用。5)建筑垃圾資源化利用水平與XX市國際化大都市地位不相符。6)建筑垃圾資源化利用屬于可再生資源回收利用,有必要推廣。113項目的可行性1)政策方面國家已頒布循環(huán)經(jīng)濟法等政策法規(guī),XX市也針對建筑垃圾處置出臺了相應政策,為項目落實打下了基礎。2)技術方面建筑垃圾資源化利用的技術及相應標準日趨完善。3)環(huán)境方面建筑垃圾處置已有多年經(jīng)驗,在生產(chǎn)過程中無廢渣排放,采用適當?shù)募夹g措施,使噪音、粉塵都能得到有效控制,可以達到環(huán)評要求。4)企業(yè)方面XXXX科技力量雄厚,在建材行業(yè)享有盛譽。
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簡介:1思想政治課詩意化教學實踐研究課題結(jié)題報告思想政治課詩意化教學實踐研究課題結(jié)題報告2008年4月,原馬鞍山二中當涂分校和當涂縣石橋中學共同向馬鞍山市教育局教科所遞交了“思想政治課詩意化教學實踐研究”課題申請報告,經(jīng)市教科所評審并于2008年10月立項為市級教育教學研究課題。根據(jù)馬鞍山市課題研究管理辦法的有關程序和要求,我們兩校認真組織課題組,成立子課題組,落實課題研究實施方案,并于2008年12月在石橋中學進行了開題報告。課題立項以來,課題組在市教科所及兩校的領導關心的關心和支持下,積極主動地開展了有效的實踐研究工作,取得了階段性的研究成果。2009年8月,“思想政治課詩意化教學實踐研究”課題管理單位之一的馬鞍山二中當涂分校由于停止辦學,并由當涂二中接管該校,該校課題組的大部分參與成員已離開學校,課題第一負責人陶學斌老師和課題組的其他部分教師同時進入當涂二中工作,根據(jù)課題管理辦法的有關規(guī)定,“思想政治課詩意化教學實踐研究”課題應移交當涂二中,并由當涂二中和石橋中學共同管理和合作研究。開學之初,當涂二中和石橋中學課題負責人在兩校領導的關心和支持下,進行了多次的磋商,同意更改課題管理、合作單位和相關課題研究的參與人員,決定“思想政治詩意化課堂教學實踐研究”課題仍由陶學斌、韓培良兩位老師為負責人,原石橋中學的課題組成員不變,當涂二中的唐蘇、李仲勝等10位教師同時進入課題組,并承擔相應的課題研究任務。同時,兩校向市教科所遞交了關于更改“思想政治課詩意化教學實踐研究”課題管理單位及其研究成員的申請報告的報告,并得到了市教科所的批準。自當涂二中與石橋中學合作這一年多來,課題研究工作穩(wěn)步扎實推進,取了很大的進展,目前,課題組已初步完成了預定的研究任務,在理論和實踐二個方面都取得了顯著的成果?,F(xiàn)將相關研究情況匯報如下一、課題提出的背景一、課題提出的背景詩意課堂其實從我們教育的先驅(qū)者孔子就開始了,在子路、曾皙、冉有、公西華侍坐里我們看到的便是孔子勝似閑庭信步,學生們?nèi)玢宕猴L的教學,或許真是這種率性自然、充滿詩意的閑適的教學,才會成就他弟子三千的輝煌。在“應試教育”的課堂里,伴隨著功利性的滲透,漸漸失去了往昔的輕松自由、靈動和詩意,取而代之的是嚴格、嚴厲和世俗,這是一種背離教育本質(zhì)的現(xiàn)象。“應試教育”的課程觀由于過分強調(diào)認知而忽視了情感、態(tài)度在學習中的功能,從而導致把豐富、生動的教學活動局限于狹窄單調(diào)的認知主義框框中,這種缺乏情感內(nèi)涵、靈動詩意、充滿理性的教學,使學生普遍感到學習的枯燥、單調(diào),喪失了學習的興趣。美國歷史學家房龍在他的名作寬容中寫道“生命原本是光輝的歷程,卻演變了一場可怕的經(jīng)歷?!痹凇皯嚱逃钡恼n堂上,學生的生命漸漸失去了青春美麗的光澤,所謂的的求知過程,其實就是經(jīng)歷一場痛苦的“戰(zhàn)爭”過程,在這一過程中,不知有多少靈動率性的孩子被無情地摧殘了,不知有多少天才少年被無情地扼殺了沒有詩意和靈動的課堂是一溝絕望的死水。新課程呼喚詩意課堂的回歸。課堂作為新課改的主渠道,是學生全面、健康、和諧地可持續(xù)發(fā)展的平臺,在這個平臺,一群群鮮活的生命在一起對話、喚醒、碰撞、交融、分享、盡情地享受生命的快樂。課堂作為學生棲居的主要場所,應該充滿3“妙悟”“升華”的主體情態(tài)。課堂教學中,除了文本所形成的意境,還包括教師語言所營造的意境。教師含蓄、感性的詩性語言對學生的心靈產(chǎn)生撞擊,使學生跟隨語言進入意境,對隱含在文本里的歷史、文化、藝術、生命、情感等產(chǎn)生深刻的體驗。這個過程對主體來說,就是靈魂的喚醒、心靈的充實、精神的重塑、思想的升華和美化。詩意化思想政治課堂就是指在思想政治課堂教學中營造出像詩里所表達的那樣給人以美感的教學意境,這里的“詩境”重在“意境”,喻指一種美的高雅的境界,很顯然,思想政治教學的詩意化不僅僅是在政治課的教學中用“詩歌”來教學,也不是把思想政治課當作詩來教,更不是把學生培養(yǎng)成詩人。思想政治詩意化教學實踐就是以新課程標準為核心,在思想政治課教學中,以馬克思主義的思想政治觀點原理為載體,以情感意志為動力,以情境交融互動為表現(xiàn),引領學生自由對話,實現(xiàn)自我,優(yōu)化教學環(huán)境,探索思想政治教學內(nèi)容、教學過程、教學方法、教學情境的詩意化,使師生在政治課堂中詩意地棲居,促進思想政治課教學的實效性。三、課題研究的目標、內(nèi)容及其研究策略三、課題研究的目標、內(nèi)容及其研究策略(一)研究的目標(1)創(chuàng)設溫馨的環(huán)境和詩意的情景,在精神愉悅中完成知識的建構(gòu),促進課堂教學的實效性。教學過程是師生之間、生生之間、師生與文本之間對話的過程,也是師生經(jīng)歷、思想、情感及至人格等方面進行交流、溝通與碰撞的過程。這應是一個精彩紛呈、和諧共生的詩意靈動過程。在詩意的課堂上,用唯美的再現(xiàn)與傳遞,自由的合作與探究,點燃學生的激情,激發(fā)學生的靈感,、情感的感召、思想的交融、靈魂的擁抱,實現(xiàn)人和課堂的完美合一,達到水乳交融的理想境界,在精神愉悅中完成知識的建構(gòu),促進課堂教學的實效性。(2)創(chuàng)設民主和諧自由開放的課堂空間,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。詩意的課堂,是一種民主、平等、和諧的課堂。在民主、愉悅的課堂氣氛中,學生的學習會熱情高漲,參與課堂教學活動的積極性才會更高。創(chuàng)設民主和諧的心理環(huán)境和自主參與的教學情境,是學生主動創(chuàng)新的前提。教育中沒有激情,沒有詩意,就沒有創(chuàng)造的活力,就缺失了創(chuàng)新的動力。教師充滿激情,富有詩意,才能激發(fā)學生學習的興趣,讓學生體驗學習的愉悅,給學生的思維和想象插上快樂的翅膀,也只有這樣的教育活動才會永遠充滿生命的活力,充滿激情和詩意。(3)錘煉著教師的精神品格和教學的精神氣質(zhì)。營造詩意的氛圍,要有詩意的老師。詩意化課堂對新時代教師提出了較高的要求,教師要富有教育教學的智慧,把握好課堂教學抒發(fā)激情和詩意的最佳時機,使課堂教學波瀾迭起,讓課堂煥發(fā)生命的活力。因此教師必須要不斷地加強學習,更新教學觀念,完善自身的知識結(jié)構(gòu),要讓自己成為一個有詩意的教師,通過詩意課堂教學實踐研究,進一步錘煉著教師的精神品格和教學的精神氣質(zhì),促進教師沖破功利主義束縛,實現(xiàn)自身專業(yè)發(fā)展,從新的視角來反思自己的教學行為。(4)確立學生的主體地位,促進學生的發(fā)展,健全學生的完善人格。
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簡介:目錄第一章總論511項目名稱及承辦單位512研究工作的依據(jù)與范圍513項目概況614研究結(jié)論815主要技術經(jīng)濟指標9第二章背景和必要性1221項目建設背景1223項目建設的必要性13第三章市場需求預測與銷售方案1631生產(chǎn)現(xiàn)狀及市場分析1632價格現(xiàn)狀與預測1933銷售方案19第四章建設條件與廠址2141廠址所在位置現(xiàn)狀2142場地建設條件21第五章工程技術方案2351項目組成和技術來源2352種植基地及良種繁育基地2453油莎豆食用油生產(chǎn)技術方案2554飼料生產(chǎn)技術方案3155油莎豆淀粉生產(chǎn)技術方案3456平面布置3657土建工程3758給水工程38111項目實施進度安排建議53112項目實施計劃進度表53第十二章投資估算與資金籌措55121估算依據(jù)及說明55122總投資估算55123資金籌措56124資金運用計劃56第十三章財務評價57131總成本和經(jīng)營成本估算57132建設期生產(chǎn)計劃建議57133營業(yè)收入、營業(yè)稅金及附加估算58134財務效益分析58135不確定性分析59136經(jīng)濟評價結(jié)論61
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簡介:核準通過,歸檔資料。核準通過,歸檔資料。未經(jīng)允許,請勿外傳未經(jīng)允許,請勿外傳目錄第一部分概述311康復醫(yī)學概念412康復醫(yī)學的發(fā)展513中國古代康復614我國康復醫(yī)學的現(xiàn)狀和前景7第二部分老年康復821中國老齡化特征922老年醫(yī)療消費1033老年康復市場前景1134老年康復機構(gòu)1235老年康復服務模式13第三部分康復醫(yī)學1331全面康復1332康復評定1433康復治療1534康復協(xié)作1635康復機構(gòu)1736質(zhì)量規(guī)范18第四部分康復醫(yī)學中心規(guī)劃建設1841場地規(guī)劃1942設備建設2143人力資源2344管理系統(tǒng)2445服務產(chǎn)品2646文化建設28第五部分投資概算及收益分析2951投資概算2952效益分析3054價值體現(xiàn)3555困局與對策36第六部分項目實施3761項目立項3762項目運作3863康復評估系統(tǒng)3964臨床治療系統(tǒng)40機構(gòu)康復是人類社會進步的象征11康復醫(yī)學概念康復醫(yī)學是一門新興的學科,是20世紀中期出現(xiàn)的一個新的概念。它是一門以消除和減輕人的功能障礙,彌補和重建人的功能缺失,設法改善和提高人的各方面功能的醫(yī)學學科,也就是功能障礙的預防、診斷、評估、治療、訓練和處理的醫(yī)學學科??祻歪t(yī)學的構(gòu)成基礎康復學、康復殘疾學、臨床康復評定學和臨床康復治療學??祻歪t(yī)學的三項基本原則功能鍛煉、全面康復、重返社會。附現(xiàn)代醫(yī)學新模式與舊模式比較舊模式新模式病因?qū)W生物-疾病生理-心理-社會-疾病病理學病因-病理-癥狀疾?。δ苋睋p(殘損)-殘疾-殘障治療學病理治療控制疾病癥狀治療(身體)抗生物治療癥狀治療消除癥狀功能治療恢復功能(身體、精神、社會)附臨床醫(yī)學模型與康復醫(yī)學模型比較臨床醫(yī)學模型康復醫(yī)學模型解決問題疾病殘疾、疾病醫(yī)生的作用行動者、知情者教師、促進者病人的作用被動者主動者治療定向個別進行、未形成組協(xié)作組工作方法治療手段治療疾病及人治療殘疾及人目標治療恢復、組織促進功能恢復、模擬、調(diào)整、促進功能
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