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簡介:習題習題涵蓋內容涵蓋內容1、小企業(yè)會計準則重點難點解讀及案例分析2、企業(yè)會計準則第9號職工薪酬(2014)及案例解析3、企業(yè)會計準則第30號財務報表列報(2014)4、企業(yè)會計準則第33號合并財務報表(2014)5、執(zhí)行小企業(yè)會計準則有關問題銜接規(guī)定6、企業(yè)所得稅納稅實務7、企業(yè)所得稅年度報表組成及常識8、會計人員繼續(xù)教育規(guī)定解讀9、會計從業(yè)資格管理辦法解讀10、企業(yè)會計準則第2號長期股權投資11、企業(yè)會計準則第39號公允價值計量(2014)12、企業(yè)產品成本核算制度(試行)解讀13、如何做好成本會計14、企業(yè)年金稅收政策解析15、財政票據實務編號時間2021年X月X日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼第2頁共50頁第2頁共50頁題號QHX007483A、對B、錯正確答案B13、小企業(yè)會計準則對短期借款利息費用的核算取消了“預提費用”科目,計提的利息通過“其他應付款”等科目來核算。題號QHX007475A、對B、錯正確答案B14、小企業(yè)的存貨發(fā)生毀損,其處置收入,可收回的責任人賠償和保險賠款,扣除其成本及相關稅費后的凈額,應當計入管理費用。題號QHX007471A、對B、錯正確答案B補充補充1、小企業(yè)的外幣交易金額因匯率變動而產生的匯兌損益,在“財務費用”科目核算。A、對B、錯正確答案B補充補充2、長期應付款是指小企業(yè)長期借款以外的其他各種長期應付款項。包括應付融資租入固定資產的租賃費、以分期付款方式購入固定資產發(fā)生的應付款項等。A、對B、錯正確答案A補充補充3、子公司持有母公司的長期股權投資,應當視為企業(yè)集團的資本公積。A、對B、錯正確答案B2、企、企業(yè)會計準則第9號職工薪酬(工薪酬(2014)及案例解析)及案例解析15、企業(yè)應當將離職后福利計劃分類為設定提存計劃和設定受益計劃。題號QHX011459A、對B、錯正確答案A16、新修訂的企業(yè)會計準則第9號職工薪酬準則自2014年7月1日起施行。題號QHX011450A、對B、錯正確答案A17、企業(yè)為職工繳納的醫(yī)療保險費、養(yǎng)老保險費、失業(yè)保險費、工傷保險費、生育保險費等社會保險費用和住房公積金,應當在職工為其提供服務的會計期間,根據工資總額的一定比例計算,計入資產成本或當期損益。題號QHX011457A、對B、錯正確答案A18、以購買商業(yè)保險形式提供給職工的各種保險待遇,不屬于職工薪酬。題號QHX011462A、對B、錯正確答案B19、職工薪酬義務的確認是在職工提供服務的會計期間,不是款項應付或者實際支付期間。題號QHX011455A、對B、錯正確答案A20、職工偶爾的帶薪缺勤屬于其他長期職工福利。題號QHX011452A、對B、錯正確答案B21、設定提存計劃的風險由企業(yè)承擔,設定受益計劃的風險由員工承擔。題號QHX011460A、對B、錯正確答案B22、工會經費和職工教育經費不屬于職工薪酬的范圍,不通過“應付職工
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簡介:起重吊裝作業(yè)違章十大“殺手”1超載超載是目前吊車行業(yè)“最常見”的違規(guī)操作,也是引發(fā)翻車的高危因素。在實際工作中由于對所吊物品的重量估計不清,或對安全問題不夠重視而超載起吊,使起重機失去平衡而翻車。2支腿長期以來,吊車支腿下陷事故頻繁發(fā)生。這類事故的根本原因是支腿接觸的地面軟硬不一,造成支腿不均勻下陷。常見的容易造成支腿下陷的地面有回填土、碎石地、泥地、地形邊緣、排水渠等空心場地,甚至水泥地也會常有下陷情況發(fā)生。預防支腿下陷的主要實施如下支腿必需支承在平坦而堅實的地面上,一般應使用枕木、鋼板。支腿不能支承在挖方地基附近,防止滑坡。支腿不能支承在各種埋設物(地下管道,地下工程的出入口處)上,防止塌陷。3回轉過快吊車在起吊物品之初,一般不會翻車,翻車常發(fā)生在回轉過程中。這是因為回轉會產生離心力,回轉越快,離心力越大且方向傾斜,效果等同于超載歪拉斜吊,十分危險。因此,各位吊友要注意回轉速度不應過快。3)防止起重臂與建筑物相碰。在建筑工地作業(yè)的起重機要特別注意起重臂的活動范圍,防止起重機變幅或回轉時與建筑物相撞,避免順壞起重臂及建筑物。此外,還要注意起重臂銷軸、變幅繩的滑輪的檢查。曾發(fā)生過起重臂銷軸被切斷的事故。8斜吊引起的事故起重安全管理規(guī)程指出“禁止斜吊。禁止吊拔埋在地下或凝結在地面、設備上的東西?!毙钡跸喈斢谠谄鹬乇鄱俗饔靡粋€水平力,增加了傾翻力矩,同時也使鋼絲繩拉力增加。因此應禁止“歪拉協(xié)斜拽”。9吊車觸電事故防止起重機觸電事故的安全注意事項是1起重機工作時,起重臂、鋼絲繩、吊具以及吊物,與輸電線的最小距離不應小于規(guī)定值。2起吊時,捆綁掛鉤完畢,不應用手扶持吊物,或牽拉鋼絲繩,一防在觸電時被傷害。3)從一個工地轉到另一工地時,起重臂應放平,不準伸出仰起吊臂行走,更不能有人手牽鋼絲繩行走,防止觸電傷害。4)在野外空曠場地作業(yè)時,遇有雷雨應將起吊臂收回放平,防止雷擊。絕大多數事故是由于對安全注意不夠違章作業(yè)造成的,為搞好安全生產,必須提高對安全生產的認識,遵守安全操作規(guī)程。10自燃事故吊車發(fā)生自燃事故,大概率是吊車線路老化引起的。當然,也有其他原因,例如剎車溫度
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簡介:1車、機床加工操作作業(yè)安全技術交底車、機床加工操作作業(yè)安全技術交底編號編號XXXXXXXX工程名稱工程名稱交底日期交底日期分項名稱分項名稱審核人交底單位交底單位交底人接收單位接收單位接收人交底提要交底提要交底內容交底內容1操作人員應熟知車、機床的安全操作規(guī)程,作業(yè)前進行安全教育,正確使用個人防護用品、佩戴合格的安全帽、系好下額帶、鎖好帶扣、要扣緊袖口,不得圍圍巾及帶戴手套,女工應戴工作帽,長發(fā)不得外露;2操作人員遵守現(xiàn)場勞動紀律,持證上崗,在作業(yè)中禁止穿拖鞋、吸煙、追逐打鬧和酒后作業(yè);3車、機床必須安裝牢固平穩(wěn),布置和排列應正確安全,車、機床周圍不得堆放與生產無關的物品;4啟動前應檢查車、機床各部螺栓緊固,配合適當,行程限位,信號等安全裝置完整,靈敏可靠;5潤滑系統(tǒng)保持清潔,油量充足,電氣開關接地或按零均良好,傳動及電氣部分的安全防護裝置完好牢固,各操縱手柄的位置正常,動作可靠,工具、夾具、刀具無裂紋、破損、缺邊、斷角并裝夾牢固;6啟動后應低速運轉,運轉正常后方可作業(yè),床面上不得放置工具,材料及其他構件,車、機床在切割過程中,操作人員的面部不得正對刀口,并不得在切削行程內檢查切削面,切削對面嚴禁站人;7車、機床在運行中嚴禁用手摸,或用身體接觸工件和車、機床聯(lián)動部分,更不能用棉紗擦拭,測量找正、換裝工件、裝卸刀具齒輪和皮帶等,用人力或工具強行使機床制動;8車、機床在運行中出現(xiàn)不正?;蛴挟惓B曧憰r,應立即停車,進行檢修;9在機床操作者腳下應加墊絕緣物,所墊物高低應適合操作者的身高;33、交底提要應根據交底內容把交底重要內容寫上
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簡介:識字1春夏秋冬課題課題春夏秋冬春夏秋冬課型課型講讀課文授課授課時間時間2課時教學教學目標目標1.認識“霜、吹”等8個生字和雨字頭、雙耳旁2個偏旁;會寫本課“春”“風”等7個生字和橫折斜鉤1個筆畫。2通過朗讀,了解詞語和短語的意思。3通過看圖、熟字比較等方法學習生字。4通過朗讀、看圖和動作演示等方法學習詞和短語。5了解四季景物的特點,體會四季的美好。教學教學重點重點借助形聲字特點以及熟字比較的方法識記8個生字。教學教學難點難點借助插圖和動作演示理解詞義。第一課時第一課時教學教學目標目標1.認識“霜、吹”等8個生字和雨字頭、雙耳旁2個偏旁;會寫本課“春”“風”等7個生字和橫折斜鉤1個筆畫。2通過朗讀,了解詞語和短語的意思。教具教具準備準備課件教學設計教學設計設計意圖設計意圖導入導入()分)分鐘一、創(chuàng)設情境,導入新課一、創(chuàng)設情境,導入新課1(課件出示(課件出示22四季圖)四季圖)誰能說說這四幅圖是哪個季節(jié)的景物看了之后你有哪些感受你覺得哪兒美,起來說一說。2小朋友們,四季的景色真是太美了它們還有一些漢字朋友呢,你們想學嗎好,我們今天就一起來學習識字1。3﹒板書課題,齊讀課題。(識字1春夏秋冬)【設計意圖【設計意圖通過展示美麗的四季風光,感受四季的美妙,激發(fā)了學生學習的興趣,為下面的學習渲染了美好的氣氛?!績旱念伾莸念伾?,魚、鳥的有關的特征。2識記生字(課件出示(課件出示7)出示生字春冬風雪花飛入同學們你們有什么好的辦法記住這些生字嗎例如(1)形聲字識字。如,“花”,植物的一部分,“艸”是表意的,“化”是表音的。(2)熟字比較。如各一冬(3)動作演示。對于動詞飛、入。根據動詞的特點,可以增加動作,幫助學生理解字義。如引導學生邊讀生字邊用肢體動作來表示;邊讀短語邊做動作。通過讀一讀、演一演的方法,引導學生了解字義。3反復朗讀,鞏固讀詞。好了,我們再來一起讀一讀這些詞語,比較難讀的可以多讀幾遍。(學生自由讀)(課件出示(課件出示8)朗讀時要作合適的停頓春風/吹、夏雨/落、秋霜/降、冬雪/飄、池草/青、山花/紅、魚/出水、鳥/入林。重點關注“魚出水”和“鳥入林”的停頓和前面的短語有所不同。借用對韻歌的形式,通過一對一答的方式來合作朗讀,使學生讀得有滋有味。如師什么吹生春風吹。師什么落生夏雨落生生對答讀,男女生對答讀。四、學習偏旁,寫字指導四、學習偏旁,寫字指導出示田字格里的生字組成的詞“春風吹、冬雪飄、山花紅”。(課件出示(課件出示9、1010)1.認讀字詞,讀準字音,重點指導“春、冬、雪”。師范寫指導【設計意圖【設計意圖對重難點生字的書寫指導,培養(yǎng)學生愛寫字的興趣,教會學生正確的
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簡介:編號時間2021年X月X日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼第1頁共9頁第1頁共9頁財務報告分析期末練習題財務報告分析期末練習題一、名詞解釋一、名詞解釋1、速動比率2、存貨周轉率3、現(xiàn)金周期4、現(xiàn)金比率利息保障倍數、現(xiàn)金流量利息保障倍數、現(xiàn)金流量債務比、營業(yè)周期、現(xiàn)金周期、總資產周轉率、流動資產周轉率、固定資產周轉率、應收賬款周轉率二、單項選擇題二、單項選擇題1、在公司流動比率小于1時,賒購商品一批,將會。A流動比率上升B流動比率下降C降低營運資金D增大營運資金2希望公司2003年年初所有者權益為300萬元,2003年年末所有者權益為550萬元,則該公司2003年資本保值增值率為。A183B067C033D053在分析財務信息時,股東最關注。A企業(yè)的社會效益B債權的安全性C投資回報率D企業(yè)的經營理財4已獲利息倍數指標中的利息費用主要是指。A只包括財務費用中的利息費用,不包括固定資產資本化利息B只包括固定資產資本化利息C只包括銀行借款的利息費用D既包括財務費用中的利息費用,又包括計人固定資產的資本化利息5希望公司2003年所有者權益為250萬元長期負債為200萬元,流動資產為400萬元,長期投資為150萬元,固定資產為250萬元,則該公司長期資產適合率為。A113B126C157D166在財務管理環(huán)節(jié)中,既是已完成的財務活動的總結,又是財務預測的前提,在財務管理中起著承上啟下的作用。A財務決策B財務預算C財務控制D財務分析7反映部分與總體關系的比率為。A相關比率B效率比率C構成比率D互斥比率8計算速動資產時要扣除存貨的原因是A存貨的數量不穩(wěn)定B存貨的變現(xiàn)力差C存貨的品種較多D存貨的價格不穩(wěn)定9下列指標中,屬于人力資源營運能力指標。A流動資產周轉率B勞動效率C總資產周轉率D固定資產周轉率10振興公司2003年度的稅后利潤為14萬元,利息支出為20萬元,適用所得稅率30%,則該公司的已獲利息倍數為CA2B05C3D17511星海公司資產總額為600萬元,負債總額為200萬元,則該公司的產權比率是。編號時間2021年X月X日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼第3頁共9頁第3頁共9頁C.售出產品可能發(fā)生的質量事故賠償D.準備近期內變現(xiàn)的固定資產E.經營租入長期使用的固定資產6、外部的分析人員對財務報表的可靠性判斷,可以首先通過發(fā)現(xiàn)危險信號,常見的危險信號包括()。A財務報告沒有及時提供B分析數據的反?,F(xiàn)象C價格缺乏客觀性的交易D大額資本利得7、下列屬于速動資產的是()。A貨幣資金B(yǎng)交易性金融資產C應收賬款D預付賬款8、已知甲公司2006年現(xiàn)金流量凈額為200萬元,其中,籌資活動現(xiàn)金流量凈額為-20萬元,投資活動現(xiàn)金流量凈額為60萬元,經營活動現(xiàn)金流量凈額為160萬元;2006年末負債總額為200萬元,資產總額為560萬元,營運資本為40萬元,流動資產為200萬元,2006年凈利息費用為20萬元,所得稅率為25%。則()。A現(xiàn)金流量利息保障倍數為8B現(xiàn)金流量比率為1C現(xiàn)金流量債務比為08D長期資本負債率為10%9、下列關于存貨周轉率的說法正確的是()。A一律使用銷售收入計算B如果是為了評估存貨管理的業(yè)績,應當使用“銷售成本”計算存貨周轉率C在分析時應注意應付款項、存貨和應收賬款(或銷售)之間的關系D在分析時應關注構成存貨的產成品、自制半成品、原材料、在產品和低值易耗品之間的比例關系10、降低短期償債能力的表外因素包括()。A可動用的銀行貸款指標B與擔保有關的或有負債C經營租賃合同中承諾的付款D建造合同、長期資產購置合同中的分階段付款11、下列說法正確的是()。A在實務中很少直接使用營運資本作為償債能力的指標B影響速動比率可信性的重要因素是應收賬款的變現(xiàn)能力C現(xiàn)金比率表明1元流動負債有多少貨幣資金作為償還保障D現(xiàn)金流量比率表明每1元流動負債的現(xiàn)金流量保障程度12、下列說法正確的是()。A計算應收賬款周轉次數時,分母是應收賬款凈額B應收賬款周轉天數不是越少越好C流動資產周轉次數+非流動資產周轉次數=總資產周轉次數D在銷售利潤率不變的條件下,總資產周轉天數越少,表明盈利性越好四、判斷題四、判斷題1、從長期看,已獲利息倍數至少應大于零,且比值越高,企業(yè)長期償債能力一般越強。2、某公司今年與上年相比,銷售收入增長10%,凈利潤增長8%,資產總額增加12%,負債總額增加9%。可以判斷,該公司權益凈利率比上年下降了。3、凈金融負債等于金融負債減去金融資產,在數值上它等于凈經營資產減去股東權益。
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簡介:識字4猜字謎課題課題猜字謎猜字謎課型課型講讀課文授課授課時間時間2課時教學教學目標目標1認識“相、遇”12個漢字和又字旁、兩點水2個偏旁,會寫“字、左”等7個漢字。2朗讀字謎,了解字謎。3能根據謎面以及漢字特點猜出謎底,鞏固“青”字族漢字。4了解“青”字族漢字的特點,體會形聲字的構字規(guī)律。5了解合體字和形聲字的構字規(guī)律。教學教學重點重點借助謎面鞏固“青”字族漢字。教學教學難點難點了解合體字和形聲字的構字規(guī)律。第一課時第一課時教學教學目標目標1認識“相、遇”12個漢字和又字旁、兩點水2個偏旁,會寫“字、左”等7個漢字。2朗讀字謎,了解字謎。教具教具準備準備課件教學設計教學設計設計意圖設計意圖導入導入()分)分鐘一、謎語游戲,激趣導入。一、謎語游戲,激趣導入。(課件出示(課件出示2)1出示謎語(打一字)。(1)一加一不是二。(打一字)(2)一人一張口,口下長只手。(3)八十八。2﹒說說自己是怎么猜出來的。冫冷、涼、冰、凍、沖、決、次、準2小朋友,你想找到你的好朋友嗎讓我們來做一個找朋友的游戲。請學生找相同偏旁的字做你的好朋友。(1)生甲“找呀找,找呀找,誰是我的好朋友”(2)生乙“我是你的好朋友?!保?)大家說“對對對,‘歡’是‘觀’的好朋友。”(4)大家說“錯錯錯,‘問’和‘因’不是好朋友?!?大家一起讀讀兩位好朋友手中的字,說說這兩個字的偏旁。4最后讓小朋友選擇相同偏旁的字手拉手,交朋友。四、示范指導,學習書寫。四、示范指導,學習書寫。1﹒出示“字、左、右、紅、時、動、萬”,自己觀察,想想這幾個字書寫時注意什么。(課件出示(課件出示7878)2﹒教師范寫,邊寫邊提示。重點指導“紅、字”的書寫。(課件出示(課件出示9)“字”上下結構,寶蓋頭的寬度適中,“子”在寶蓋頭的里面,一橫要和寶蓋頭等寬?!凹t”左右結構,左窄右寬,絞絲旁的三個筆畫要寫得緊湊,“工”字要寫得平穩(wěn)。3﹒學生描紅,練寫。教師巡視指導。4﹒小組內互評,全班展示,講評。的游戲,增添學生學習的樂趣。】【設計意圖【設計意圖寫字教學要抓住寫字要點,攻破難點,注意寫正確、工整。為養(yǎng)成良好的書寫習慣打下基礎?!?
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簡介:調漆作業(yè)安全技術交底作業(yè)安全技術交底編號編號XXXXXXXX工程名稱工程名稱交底日期交底日期分項名稱分項名稱審核人交底單位交底單位交底人接收單位接收單位接收人交底提要交底提要交底內容交底內容1使用煤油、汽油、松香水、丙酮等調配材料時,必須遠離人員區(qū)域,在通風良好的環(huán)境下進行,應穿戴好防護用品;2在室內或容器內噴涂時要確保通風良好,且作業(yè)的周圍不得有火種;3調制油漆應在通風良好的房間進行,設專人負責;4調制油漆必須使用專用桶具;5剩余油料及時清退給庫房保管員入庫;6使用的工具不得任意擺放,廢料及時清理。1、本表頭由交底人填寫,交底人與接受交底人各保存一份,安全員一份;
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簡介:語文園地三課題課題語文園地三語文園地三課型課型語文園地授課授課時間時間1課時教學教學目標目標1學習正確使用字典,學會用音序查字法查字。2借助拼音正確朗讀古詩贈汪倫,并背誦,反復朗讀詩句,大致了解古詩的意思。3.通過和大人一起讀,感受閱讀的樂趣,體驗親子閱讀的愉悅。教學教學重點重點學會用音序查字法查字,積累古詩,知道要幫助大人做力所能及的事。教學教學難點難點養(yǎng)成在學習中勤查字典的習慣。大致了解古詩的意思,體驗親子閱讀的愉悅。教具教具準備準備課件教學設計教學設計設計意圖設計意圖導入導入()分)分鐘一、揭題導入一、揭題導入今天我們學習“語文園地三”的內容。(板書語文園地三)新課新課教學教學()分鐘分鐘二、查字典二、查字典1小游戲字母表背誦比賽,看誰背得好;在音序表中快速找字母比賽,看誰找得快。2指導學生快速翻閱字典正文頁碼的方法。比如,先根據頁碼數字的大小來進行大致判斷,然后用合適的方法來翻頁一頁一頁地翻或者一疊一疊地翻)。3讀一讀讀旁邊人物的問題(課件出示(課件出示2)“廚是什么意思呢讓我們借助拼音來查字典。”這句話告訴我們,當我們只知道一個字的讀音,但只知道一個字的讀音,但不會寫不會寫,不知道這個字的意思時,我們可以用借助拼音查字典。(板書知道讀音,不會寫字)【設計意圖先進行一些小游戲,練習學生快速查字母的能力,快速查找正文頁碼的能力?!俊驹O計意圖【設計意圖以“廚”為例,介紹音1讓學生自己借助拼音朗讀古詩,爭取讀正確,讀出節(jié)奏。2通過教師范讀,伙伴互讀等方式進行正音,引導學生讀準“贈、汪、乘、行、聲、情”等后鼻音的字。3聽一聽(課件出示(課件出示8)字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”。是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”。與杜甫并稱為“李杜”,為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別,杜甫與李白又合稱“大李杜”。其人爽朗大方,愛飲酒作詩,喜交友。(板書贈汪倫李白)4讀一讀(課件出示(課件出示9)注釋①汪倫李白的朋友。②踏歌民間的一種唱歌形式,一邊唱歌,一邊用腳踏地打拍子,可以邊走邊唱。③桃花潭在今安徽涇縣西南一百里。一統(tǒng)志謂其深不可測。深千尺運用了夸張的手法。④不及不如。(課件出示(課件出示1010)譯文譯文李白坐上小船剛剛要離開,忽然聽到岸上傳來告別的歌聲。即使桃花潭水有一千尺那么深,也不及汪倫送別我的一片情深。5背一背。(1)在熟讀的基礎上,嘗試背誦。(2)你還背過哪些李白的古詩(課件出示(課件出示1111)婷婷我背過李白的望天門山,我背給大家聽一聽。(板書望天門山)理解古詩的大意,最后學會背誦積累。】【設計意圖【設計意圖借助拼音朗讀古詩、背誦古詩,感受朋友間的濃濃情意,幫助學生學習積累經典詩文。】
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簡介:識字3小青蛙課題課題小青蛙課型課型講讀課文授課授課時間時間2課時教學教學目標目標1認識“清晴”12個生字,認識病字旁1個偏旁。會寫“青、清、氣”等7個生字和橫折提1個筆畫。2初讀兒歌,了解小青蛙是莊稼的保護神。3正確流利地朗讀兒歌。4了解“青”字族漢字的特點,體會形聲字的構字規(guī)律。5讓學生喜歡小青蛙,有自覺保護青蛙的意識。教學教學重點重點識記12個生字,認識1個偏旁,會寫7個生字。教學教學難點難點了解“青”字族漢字的特點,體會形聲字的構字規(guī)律。第一課時第一課時教學教學目標目標1認識“清晴”12個生字,認識病字旁1個偏旁。會寫“青、清、氣”等7個生字和橫折提1個筆畫。2初讀兒歌,了解小青蛙是莊稼的保護神。教具教具準備準備課件教學設計教學設計設計意圖設計意圖導入導入()分)分鐘一、激發(fā)興趣,導入新課一、激發(fā)興趣,導入新課1﹒猜謎語闊嘴巴,叫呱呱,游泳跳高本領大,不吃米,不肯瓜,專吃害蟲為農家。(猜一動物)(課件出示(課件出示2謎語)謎語)2﹒今天我們就來學習兒歌小青蛙。板書課題,齊讀課題?!驹O計意圖有趣的猜謎語,調動了學生探究的欲望。在此環(huán)節(jié)中信息技術作為了情境創(chuàng)設的工具?!克匝劬Φ木κ牵孔峙裕?,擴詞。2﹒識記生字(課件出示(課件出示7生字)生字)清晴眼睛保護害事情讓病生氣青(1)識記青字族的字青字族的字都是形聲字,左面的偏旁表示的是字的意思,右邊的青字表示字音,這些字的韻母都和青字的韻母是一樣的,是(ING)。(2)結合偏旁識記字形,如““眼、保、護、病”。(3)組詞法記憶“害、讓”,可以組成詞語“害蟲、讓一讓”。(4)(課件出示(課件出示8字謎)字謎)猜字謎識字“一方山影長勾留”,就是“事”。3﹒拍手、齊讀小兒歌。4﹒剛才小青蛙在歌曲中找到家了,那在課文中呢指名讀課文中的句子。注意讀準節(jié)奏(課件出示(課件出示9兒歌)兒歌)河水/清清/天氣晴,小小/青蛙/大眼睛。保護/禾苗/吃害蟲,做了/不少/好事情。請你/愛護/小青蛙,好讓/禾苗/不生病。兒歌中“眼睛、事情”等帶有輕聲的詞語,要讀得又輕又短。5﹒誰能告訴老師小青蛙每天都會干什么(捉害蟲)出示“害”的字卡,學習“害”字,擴詞。誰知道和害蟲相對的是什么(益蟲)6﹒小青蛙能為人們捉害蟲,我們應該保護它,課文中是怎么說的(請你保護小青蛙)拼讀“保護”。誰能告訴大家你想保護什么7﹒齊讀兒歌。四、指導寫字,掌握偏旁。四、指導寫字,掌握偏旁。1認讀生字(1)(課件出示(課件出示1010)QīNɡQīNɡQìQíNɡQíNɡJīNɡQǐNɡSHēNɡ青清氣晴情睛請生礎。】
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簡介:英美影視演講欣賞超星爾雅學習通網課習題(含答案)1、【填空題】THECOLLEGE’S_______HASBEENRAISEDSINCEGREATREFORMWASCARRIEDOUTINTEACHINGANDMANAGEMENT答案“PRESTIGE“2、【填空題】WHENTHENEWSTHATBOBDYLANWONTHE______NOBELPRIZEFORLITERATURE,THEWHOLEWORLDOFMUSICINDUSTRYWASSHOCKED答案PRESTIGIOUS3、【填空題】THEGRADUATES_______ASUMOFMONEYTOTHECOLLEGEINTOKENOFTHEIRLOVEFORTHESCHOOL答案PRESENTED4、【填空題】WHENISHEGOINGTO________THECOMMITTEEHISNEWPLAN答案“WHEN\R\NWILLSTARTHISNEWJOB“5、【填空題】RECKLESSSPENDINGINTHEPASTHASRESULTEDINAHUGEDEBTFORHIMINTHE_________APASTBPRESENTCNOWDDAY答案PRESENT6、【填空題】SHETALKSMORETHANIDO,BUTDEEP答案“AFFECTS“14、【簡答題】你能寫出多少個THEMORETHEMORE結構都句子答案自由答案15、【填空題】THEYHAVE__________THEMARKETDEMANDSFORTHISPRODUCT答案“MISJUDGED“16、【填空題】THESEREPORTSAREBOTH_________TOTHEPUBLICANDUNFAIRTOME答案“MISLEADING“17、【填空題】HEWASFIREDFORSERIOUS__________INHISJOB答案“MIDCONDUCT“18、【填空題】WHENISAWHIMONTHESTREET,I________HIMFORMYFRIENDTOM答案“MISTOOK“19、【填空題】SORRYFOR__________YOURNAMECANYOUSAYTHATFORMEAGAIN答案“MISSPELLING“20、【填空題】ITWASSUCHAGREAT_________THATHEFAILEDINTHISEXAM答案“AS“
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簡介:英語選修8譯林牛津版同步作業(yè)及答案UNIT22語言點I單詞拼寫1ITISEVIDENT(明顯的)THATJENNYISHAPPY,FORSHEISSMILING2SHESHOWEDMERCYTOTHEORPHANSHEISAMERCIFUL(慈悲的)LADY3HEWORKSFROMDAWN(黎明)TILLDARKWITHOUTHAVINGAREST4IHOPEWECANFINISHTHISBEFORETHEDEADLINE(最后期限)5THEPAST20YEARSHASWITNESSED(見證了)GREATCHANGESINSHENZHEN6THEGOVERNMENTISSUEDASTATEMENTCONDEMNING(譴責)THEBOMBINGWHICHKILLEDHUNDREDSOFINNOCENTCITIZENS7THEBUTTERFLY(蝴蝶)(蝴蝶)ISFLYINGUPANDDOWNAMONGTHEFLOWERSANDLEAVES8HEISASSTUBBORN(頑固的)ASADONKEYII完成句子1警察命令把大門關上。THEPOLICEDEMANDEDTHATTHE_GATE_(SHOULD)_BE_SHUT2她不愿意承認自己錯了。SHEIS_UNWILLIN』_TO_3DMITTHATSHEWASWRONG3一位年輕女子扮演了苔絲德蒙娜。蒙娜。AYOUNGWOMANWAS_CAST_JNTHEROLEOFDESDEMONA4冒險記以倫敦為背景,成功描繪了非洲的傳統(tǒng)。THEADVENTURESTORYIS_SET_INLONDON,DESCRIBINGAFRICANTRADITIONSSUCCESSFULLY5在過去,殺人犯會被處以死刑。INFORMERTIMES,AMURDERERWHOWASFOUNDGUILTYWOULDBECONDEMNED_TODEATHIII單項填空項填空1GEORGETHEGOODCHANCETOPRESENTHISPROPOSALTOTHEDIRECTOR,ANDATLAST,ITWASADOPTEDAREALIZEDBSEIZED解析選D考查動詞詞義辨析。句意校長因小男孩在課堂上所做的事情而訓斥了他。SCOLD“訓斥“,符合句意。OVERCOME“克服“;DECLINE“下降,衰退“;DISPLAYA展示,展現(xiàn)”。結束I選詞填空選詞填空TAKEON,BECONDEMNEDTO,FALLINLOVE,ATFIRSTSIGHT,DEPENDON1YOUMAYDEDEND_ONITTHATHEWILLJOINOURCLUB1YOUMAYDEPEDONITTHATHEWILLJOINOURCLUB2THECOMPANYHASJUSTTAKEN_ONANEWSECRETARY3THEIRDEMANDSSEEMEDREASONABLE4THEYFELJ_JN_LOVETHEMOMENTTHEYSAWEACHOTHER5HEWAS_CONDEMNED_TOBESHOTAFTERTHETRIAL11單項填空單項填空1ATTHERAILWAYSTATION,THEMOTHERWAVEDGOODBYETOHERDAUGHTERUNTILTHETRAINWASAOUTOFSIGHTBOUTOFREACHCOUTOFORDERDOUTOFPLACE解析選解析選A考查介詞短語辨析。OUTOFSIGHT“從視線中消失”,符合語境。OUTOFREACH“夠不著,達不到“OUTOFORDERU出故障“;OUTOFPLACE“不在適當的位置“。2(2020陜西高等)陜西高等)SOMEINSECTSTHECOLOUROFTHEIRSURROUNDINGSTOPROTECTTHEMSELVESATAKEINBTAKEOFFCTAKEONDTAKEOUT解析選解析選C考查TAKE的短語。句意一些昆蟲為了保護自己身體會呈現(xiàn)與所在環(huán)境一樣的顏色。TAKEIN“吸入,欺騙“TAKEOFF“起飛,脫去”;TAKEON“呈現(xiàn)”TAKEOUT“帶出去“。C項符合句意。3HEWASTOSPENDTHERESTOFTHEFOOTBALLSEASONONTHEBENCHASENTENCEDBTRIED
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簡介:自考水產動物營養(yǎng)基礎練習題庫及答案試題1一、名詞解釋5X2、1、必需脂肪酸2條件性必需氨基酸氨基酸的拮抗3化學益生素二、填空題20X1、1、營養(yǎng)物質的利用先經過消化才能吸收,不同消化器官消化方式不同,有些器官存在幾種消化方式,口腔的消化包括,;馬。2、飼料中含有很多抗營養(yǎng)因子影響動物對營養(yǎng)的利用,花生中主要的抗營養(yǎng)因子為,棉粕中的主要抗營養(yǎng)因子為。。3、支鏈氨基酸在母豬中的營養(yǎng)具有非常重要的作用,支鏈氨基酸包括,,3種;4、酮病是指高產奶牛碳水化合物攝入缺乏時,導致脂肪氧化產生過多酮體過多引起的疾病,酮體包括0,,,3種物質。5、與造血有關的微量元素包括,。,。6、飼料添加劑中有很多非營養(yǎng)性添加劑具有促進動物飼料利用,提高動物生產性能的功能,請列舉5類具有促生長作用的無食品平安問題的非營養(yǎng)性添加劑,,,,,;22配合飼料的變異系數要求不大于(A1B5C10D12作礦物質需要試驗時最理想的蛋白源是()A明膠B酪蛋白C全卵蛋白D血纖維蛋白24肉堿與水產動物()代謝密切相關A脂肪B維生素C糖類D蛋白質25豆粕的第一限制性氨基酸是()A蛋氨酸B色氨酸C賴氨酸D組氨酸26魚類缺乏維生素K會出現(xiàn)的主要病癥是()A脂肪肝B眼球突出C甲狀腺腫大D凝血時間延長27維生素B12分子結構中的金屬微量元素是()A鉆B鋅C鎰D輅28高粱中的抗營養(yǎng)因子主要是()A單寧B皂普C氫氯酸D紅細胞凝集素29脂溶性維生素中具有抗氧化作用的是()A維生素A(視力)B維生素D(骨骼)C維生素E(抗氧化)D維生素K(凝血)以下說法正確的選項是()A游離棉酚對魚體有害而結合棉酚那么無害B鯉魚飼料中磷含量偏低,那么鯉魚肥滿度會增高C采取收集自然排糞法測定魚體對飼料的消化率會使結果偏低D1系列的添加劑預混料除了能補充各種微量營養(yǎng)成分外還能
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簡介:部編版九年級語文下冊綜合實踐作業(yè)(七)一、綜合性學習“自強不息”是我國傳統(tǒng)文化的精髓,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。學校將開展以“君子自強不息”為主題的綜合性學習活動,請你完成以下任務。(1)[內涵我詮釋]請分別概括下面詩句所揭示的自強不息的內涵。(句式不限)①志向堅定,奮斗不息一一老驥伏棚,志在千里。烈士暮年,壯心不己。(曹操龜雖壽)千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風。(鄭燮竹石)(3)_______________一一路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”(屈原離騷)(2)[活動我策劃]你班響應學校號召,將開展次演講比賽,請你完善活動環(huán)節(jié)。賽前準備個人搜集資料,攢寫演講稿;②小組比賽,推薦選手;③?,F(xiàn)場比賽選手依序上場,發(fā)表演講②③O二、家風,即門風,是一個家庭或者家族世代傳承的為人處世的規(guī)則、規(guī)矩和風范。某校開展“優(yōu)良家風我傳承”的綜合性主題實踐活動?;顒又杏幸恍﹩栴},需要你參與解決。(1)【尋家風】下面是活動搜集到的一些有關家風的材料。材料一勤儉,治家之本,和順,齊家之本,謹慎,保家之本,讀書,起家之本,忠孝,傳家之本。曾國潘材料二學父親做人,學父親做事,學父親對信仰的執(zhí)著追求,學父親赤子情,學父親勤儉生活。習近平家風材料三我應該感謝母親,她教給我與困難作斗爭的經驗。母親又給我一個強健的身體,一個勤勞的習慣,使我從未沒感到過勞累。我應該感謝母親,她教給我生產的知識和革命的意志,鼓勵我以后走上革命的道路。朱德回憶我的母親結合以上三則材料,說說我們將如何將優(yōu)良的家風傳承下來(2)【傳家風】下面四則體現(xiàn)家風的內容,假如讓你選一項請學校書法大師劉老師書寫后掛在學校閱覽室,你選擇哪一項,并說明理由。①孝敬老人,嚴教子孫;尊老愛幼,親穆存心。②勿以惡小而為之,勿以善小而不為。③書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。④欲高門第須為善,要好兒孫必讀書。(3)【贊家風】下面是小明寫的一段介紹自己家風的稿件,請你按要求幫助他修改。①請在橫線上補填一個句子,使之能領起下文。②A】句缺少主語,請?zhí)岢鲂薷囊庖奯____________________________________③B句用詞不當,應將“_____________”改為“_______________”O(jiān)(2)某機構曾對大學生的網絡購物支付方式做了一個抽樣調查,結果如下。請你認真閱讀表格,提取一條結論。大學生網絡購物支付方式調查表支付方式支付寶非支付寶網絡支付貨到付現(xiàn)金郵局付款銀行轉賬分期付款所占比例372208334126212(3)小雨的媽媽是一名網購達人,一有時間就在各大購物網站閑逛,一“逛”就是好幾個小時。小雨覺得這樣對身體不好,而且買來的許多商品也無實際用處,但媽媽仍然樂此不疲。假如你是小雨,你要怎樣說服她請把要說的話寫在下面。(不少于60字)五、語文實踐活動。親愛的同學,你在“走進小說天地”的綜合性學習中,那生動的故事,鮮活的人物形象,一定給你留下過深刻的印象。讓我們攜手并肩,再度走進那一片五彩斑斕的天地。(1)活動創(chuàng)意為這次活動擬一則主題詞。(2)小說人物大家猜九(二)班在“小說人物大家猜”的活動中,郭佳同學擬了兩道知識競賽題,你能說出其中的人物形象嗎
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簡介:管理會計22春在線作業(yè)20004試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共30分1計算貢獻邊際率,可以用單位貢獻邊際去除以。A單位售價B總成本C銷售收入D變動成本答案A2在進行原始投資額不同而且項目計算期也不同的多個互斥方案的比較決策時,應當優(yōu)先考慮使用的方法是。A凈現(xiàn)值法B凈現(xiàn)值率法C年等額凈回收額法D投資回收期法答案C3已知企業(yè)只生產一種產品,單價5元,單位變動成本3元,固定成本總額600元,則保本銷售量為。A400件B300件C200件D120件答案B4在應用歷史資料分析法進行成本性態(tài)分析時,必須首先確定A,然后才能計算出B的方法是。A直接分析法B高低點法C直接成本D目標成本答案A9編制彈性預算首先應當考慮及確定的因素是。A業(yè)務量B變動成本C固定成本D計量單位答案A10下列各項中,屬于長期投資決策非貼現(xiàn)評價指標的是。A獲利指數B投資利潤率C凈現(xiàn)值D內部收益率答案B二、多選題共10道試題,共30分11按照本量利分析的原理,如果。表示固定成本,B表示單位變動成本,X表示銷售量,P表示單價,P表示營業(yè)利潤,則必有以下公式成立。APPXABXBPPAXBCPPXBXADPPXABXEPPBXA答案ACE12下列各項中,可用于作為目標利潤率標準的有。A投資報酬率
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簡介:各類作業(yè)安全生產距離操作常識匯編本文共23頁,計5900字1、倉庫的安全距離主要依據主要依據每個堆垛面積不應大于150平米。倉儲場所消防安全管理通則(GA11312014)67庫房主通道寬度不應小于2米。倉儲場所消防安全管理通則(GA11312014)67物品堆垛與堆垛之間的距離不小于1米。倉儲場所消防安全管理通則(GA11312014)68物品與照明燈之間的距離不小于05米。倉儲場所消防安全管理通則(GA11312014)68物品與墻之間的距離不小于05米。倉儲場所消防安全管理通則(GA11312014)68物品堆垛與柱之間的距離不小于03米。倉儲場所消防安全管理通則(GA11312014)68儲存物品與風管、供暖管道、散熱器的距離不應小于05米。與供暖機組、風管爐、煙道之間的距離在各個方向上都不應小于1米。倉儲場所消防安全管理通則(GA11312014)6142、疏散指示標志的距離
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