簡介：浙江省教育廳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組辦公室浙教防控辦函（20202020）3號關于印發(fā)校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南（試行的通知各市、縣（市、區(qū)）教育局，各高等學校現(xiàn)將校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南（試行）印發(fā)給你們，請參照執(zhí)行。浙江省教育廳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組辦公室（代章）20202020年2月5日（此件主動公開）體質，保持健康的生活方式。（十）增強自我防護意識，關注自身健康狀況，如有發(fā)熱、乏力、咳嗽及其他呼吸道癥狀及時報告健康狀況，及時就醫(yī)。二、因工作需要接觸校園隔離醫(yī)學觀察點的師生防護（一）穿醫(yī)務人員普通工作服，外罩一層隔離衣，戴防護帽和符合N95N95標準的防護口罩，戴乳膠手套和鞋套，如需近距離接觸被隔離者時戴護目鏡。（二）每次接觸隔離醫(yī)學觀察點前后均須洗手和消毒。手消毒用0303?0505碘伏消毒液或快速手消毒劑（洗必泰醇、新潔爾滅醇、7575酒精等）揉搓1?3分鐘。（三）離開隔離醫(yī)學觀察點時將全套防護設備放入密閉污物袋封閉后交疾控或專業(yè)機構滅菌和消毒處理。（四）注意呼吸道、口腔、鼻腔粘膜的衛(wèi)生和保護，勞逸結合，避免過度勞累。（五）建議按照屬地疾控部門的標準化規(guī)范，在專業(yè)指導下實施。

簡介：新型冠狀病毒感染防控方案第十版和“乙類乙管”防控方案培訓試題一、單選題1新型冠狀病毒（SARSCOV2）屬于（）AA屬的冠狀病毒BN屬的冠狀病毒CP屬的冠狀病毒（DV屬的冠狀病毒2目前，奧密克戎變異株已成為國內外流行優(yōu)勢毒株，其潛伏期縮短，多為（）A12天824天（C47天D714天診斷新型冠狀病毒確診病例和無癥狀感染者后應在（）內通過中國疾病預防控制信息系統(tǒng)進行網(wǎng)絡直報。（）A24小時（正確答案）2小時C12小時D4小時二、判斷題（每題5分，合計15分）基于國家級流感監(jiān)測網(wǎng)絡，對554家國家級流感監(jiān)測哨點醫(yī)院的門急診流感樣病例（ILI）和住院嚴重急性呼吸道感染病例（SARI）開展新冠病毒監(jiān)測。［判斷題］對（新型冠狀病毒感染者不再實行隔離措施，實施分級分類收治；不再判定密切接觸者，不再劃定高低風險區(qū)。［判斷題］對（正確答案）錯1感染者非必要不外出，避免前往人群密集的公共場所，不參加聚集性活動；如需外出，應全程佩戴N95或KN95口罩。［判斷題］對（正確答錯三、多選題（每題10分，合計70分）1關于新型冠狀病毒感染的傳播途徑，下列說法正確的是（）A主要傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播（「確濘筆）加強對疫情防控工作的指導，發(fā)揮好村黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和其他各類組織資源優(yōu)勢（巾）C加大對農(nóng)村地區(qū)應對疫情各類資源的支持保障力度（正確答案）D深入推進農(nóng)村地區(qū)愛國衛(wèi)生運動，結合健康鄉(xiāng)村建設開展形式新穎、農(nóng)村居民喜聞樂見的科普宣傳活動，科學理性認識新冠病毒危害，提高自我防護能力，案）5關于新型冠狀病毒感染流行期間緊急防控措施，下列說法正確的是（）A暫緩非必要的大型活動（會展、賽事、演出、大型會議等）（I晌答案）6暫停大型娛樂場所營業(yè)活動（」）C博物館、藝術館等室內公共場所采取限流措施（向冷案）D嚴格管理養(yǎng)老機構、社會福利機構、精神病院等脆弱人群集中場所E幼兒園、中小學和高等教育機構采取臨時性線上教學（“而外曲

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎防控知教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識測試題庫識測試題庫教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識測試題庫一、單項選擇題1本校師生員工若被診斷為新型冠狀病毒肺炎患者，學校立刻報告C。A當?shù)亟值佬l(wèi)生服務中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院B當?shù)毓膊块TC當?shù)丶膊☆A防操縱機構和教育行政部門D當?shù)厝揍t(yī)院2根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定，在中華人民共和國領域內的D，務必接受疾病預防操縱機構、醫(yī)療機構有關傳染病的調查、檢驗、采集樣本、隔離治療等預防、操縱措施，照實提供有關狀況。A一切組織和公民B一切單位和公民C一切組織和個人D一切單位和個人3保持室內空氣流通，每日至少早、中、晚開啟門窗通風次，每次至少A分鐘。A三30B三60C五30D五604有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家觀測或在指定場所醫(yī)學觀測C天。A3天B7天C14天D15天本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3C氯己定類胍類消毒劑D含氯消毒劑10重點對象的預防性消毒應避免出現(xiàn)以下哪一種狀況。BA科學合理使用消毒方法B大范圍盡可能消毒C不濫用消毒劑D不過度消毒11當?shù)孛娉霈F(xiàn)痰液、嘔吐物等時，清除污染物后，應使用以下哪種濃度有效氯含量的消毒液消毒處理。DA100MG/LB250MG/LC500MG/LD1000MG/L12學校的醫(yī)務室衛(wèi)生室，依照15W/M3在室內安裝紫外線燈，均勻分布，每日無人條件下照射C。A10MINB30MINC60MIND120MIN13以下關于口罩使用的根本原則錯誤的是DA在非疫區(qū)空曠且通風場所不需要佩戴口罩，進入人員密集或密閉公共場所需要佩戴口罩。B在疫情高發(fā)地區(qū)空曠且通風場所建議佩戴一次性使用醫(yī)用口罩。C有疑似病例到醫(yī)院就診時，需佩戴不含呼吸閥的顆粒物防護口罩或醫(yī)用防護口罩。D所有年齡兒童都可以佩戴口罩。14以下場所的預防性消毒，說法不正確的是CA通風不暢的房間進行空氣消毒時，有人狀態(tài)下可使用紫外線循環(huán)風消毒器或其他符合國家標準，且經(jīng)過消毒產(chǎn)

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案控工作方案教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好教育系統(tǒng)疫情防控工作，根據(jù)成都市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案要求，結合當前疫情形勢和高新教育工作實際，制定本方案。一、指導思想全面貫徹落實中央、省、市及高新區(qū)黨工委管委會的統(tǒng)一部署、安排和要求，依照屬地管理、分級負責、部門監(jiān)管、加強協(xié)作、外堵輸入、內防擴散、科學應對、果斷處置的原則，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控的積極有效作用，切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，保護師生身體健康，維護社會穩(wěn)定和公共衛(wèi)生安全。二、總體目標有效預防和操縱新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在學校發(fā)生和曼延，最大程度地保障師生健康和生命安全，維護正常教育教學秩序和校園安全穩(wěn)定。三、組織機構成立成都高新區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作小組，教育四處長葉春云擔任組長，李建萍、馮星燦、胡斌擔任副組長，教育處、教育發(fā)展中心全體工作本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3劉禮彬、張世鵬等21名同志。負責做好各學校（幼兒園）的教育教學保障，指導校外培訓機構落實各項防控措施；負責相關信息的收集，協(xié)同做好疫情應急處置。（五）輿論管控與宣傳組由鄭蕾老師負責，工作人員李偉、趙朝生。負責做好防控知識的宣傳，監(jiān)控和處置負面輿情，做好教育系統(tǒng)疫情防控工作的正面宣傳。（六）防控督導組由李建萍主任負責，工作人員為教育發(fā)展中心全體人員。負責全區(qū)各級各類中小學（幼兒園）工作落實狀況。四、重點任務（一）強化責任擔當各中小學（幼兒園）、培訓機構依照省市區(qū)文件規(guī)定和工作要求，在成都高新區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組的統(tǒng)一領導下，加強信息互通和措施互動，全力做好應急響應工作。（二）加強健康教育和正面宣傳各中小學（幼兒園）、培訓機構以防控新型冠狀病毒感染的肺炎為重點，通過微信公眾號、微信群、短信等形式，即時發(fā)布相關疫情防控知識和防控要求，提醒家長督促子女養(yǎng)成健康行為習慣，做好個人衛(wèi)生防護，不到通風不暢和人流密集場所活動，外出應佩戴口罩，如有不適，即時

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案控工作方案局精準扶貧駐村幫扶的工作總結根據(jù)中共XX縣委辦公室縣政府辦公室關于印發(fā)和中共XX縣委辦公室縣政府辦公室關于印發(fā)關于在全縣開展駐村幫扶貧困村和貧困戶工作實施方案的通知要求，我局嚴格依照精準扶貧建檔立卡的要求，積極開展精準扶貧駐村幫扶的工作，現(xiàn)將工作總結如下一、高度重視，加強組織領導為切實加強對駐村聯(lián)戶包扶工作的組織領導，我局將包扶工作列為重要議事日程，周密籌劃，扎實推進。成立了由黨支部書記XXX任組長，班子其他成員任副組長，各股室負責人為成員的精準扶貧工作領導小組。組建了由XXX、XXX、XXX、XXX、XXX五人扶貧工作隊。工作隊負責組織、協(xié)調、實施、督辦本單位駐村扶貧各項工作。在精準扶貧工作中，縣聯(lián)系村領導XXX、XXX屢屢到村入戶認親，屢屢探望幫扶對象，結對、制定方案、指導扶貧工作。二、細化工作措施，確保工作成效一是研究制定精準扶貧工作6年工作規(guī)劃和年度工作計劃。9月23日，由縣領導XXX帶領局工作隊，在鎮(zhèn)黨委政府、村兩委負責人的陪伴下，深入該村組農(nóng)戶調查了解村情民意，與鎮(zhèn)黨委政府和村兩委班子開展屢屢座談了解本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3一是制定貧困村6年總體發(fā)展規(guī)劃和年度幫扶計劃。二是培育主導產(chǎn)業(yè)，幫助貧困村培育新型經(jīng)濟合作組織，引進市場主體，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，培植產(chǎn)業(yè)大戶。重點協(xié)助抓好全村土地流轉X畝規(guī)劃，幫致富帶頭人種植玄參、桔梗、金銀花等為主的中藥材，增加農(nóng)戶收入。三是指導協(xié)助該村加強信息網(wǎng)格化建設，制定完善信息網(wǎng)格化建設規(guī)劃，并組織實施，確保年內全面完成。四是扶貧解困，組織單位全體干部與貧困戶結對幫扶，原則上把有勞動能力、有致富愿望的貧困戶作為優(yōu)先幫扶對象。五是依照省市縣總體部署，組織開展“三萬、新農(nóng)村建設和生態(tài)家園、“綠滿XX等活動。2、干部包扶貧困戶任務一是制定脫貧計劃。了解貧困戶的實際困難，分析理由，制定脫貧計劃。二是選準發(fā)展工程。因戶制宜地幫助貧困戶選好致富工程，爭取資金支持，實現(xiàn)穩(wěn)定增收，結合全縣扶貧“四大工程，在改善居住環(huán)境、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等方面幫助貧困戶排憂解難。四、保障措施一加強組織領導?？h局成立了由局支部書記XX任組長，副局長XXX任副組長，局屬各單位負責人和股室負責人

簡介：2023年～年中山市丙型病毒性肝炎疫情分年～年中山市丙型病毒性肝炎疫情分析摘要目的了解丙型病毒性肝炎（以下簡稱丙肝）在中山市的發(fā)病情況，為今后制定切實有效的防治對策提供依據(jù)。方法對在國家疾病預防控制信息系統(tǒng)報告的3097例丙肝病例進行流行病學分析。結果中山市丙肝年均報告發(fā)病率1831/10萬，并呈現(xiàn)逐年上升趨勢，發(fā)病職業(yè)以農(nóng)民、工人、民工、醫(yī)務人員、家務及待業(yè)和商業(yè)服務為主；男性報告發(fā)病率比女性高，男女比例2351；發(fā)病年齡集中在15～45歲的青壯年；地區(qū)分布主要集中在經(jīng)濟較發(fā)達，流動人口居住較集中的鎮(zhèn)區(qū)。結論本市丙肝發(fā)病率高于其他地區(qū)同類研究，發(fā)病趨勢不容樂觀，相關部門應采取措施加強防控。關鍵詞丙型肝炎疫情分析丙型肝炎是一種主要經(jīng)血液傳播的疾病，丙型肝炎病毒（HCV）慢性感染可導致肝臟慢性炎癥壞死和纖維化，部分患者可發(fā)展為肝硬化甚至肝細胞癌（HCC），對患者的健康和生命危害極大，已成為嚴重的社會和公共衛(wèi)生問題1。為了解本市丙肝發(fā)病情況及流行趨勢，現(xiàn)把2023～2023年報告的丙肝病例資料分析如下。資料與方法由高到低排名前5位的鎮(zhèn)區(qū)分別是民眾鎮(zhèn)（4219/10萬）、石岐區(qū)（4047/10萬）、東區(qū)（2876/10萬）、南區(qū)（2833/10萬）和小欖鎮(zhèn)（2778/10萬）。見表2。討論上述分析結果顯示中山市丙肝報告發(fā)病數(shù)逐年上升，2023年略有下降，主要發(fā)病人群集中在農(nóng)民、工人、醫(yī)務人員、家務及待業(yè)、民工和商業(yè)服務；發(fā)病年齡段以15～60歲青壯年為主；男性報告發(fā)病數(shù)高于女性；全市24個鎮(zhèn)區(qū)均有病例報告，主要集中在商業(yè)、工業(yè)相對發(fā)達的城區(qū)（石岐區(qū)、東區(qū)和南區(qū)）和小欖鎮(zhèn)，以及以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的民眾鎮(zhèn)，提示流動人員和農(nóng)民可能是感染丙肝的高危人群。因此加強流動人員和農(nóng)民丙肝防治知識宣傳教育很有必要。醫(yī)務人員是中山市丙肝發(fā)病的主要人群之一，報告病例數(shù)位居第3位，因此醫(yī)務人員日常診療工作中必須認真落實和執(zhí)行“標準預防”的防護措施，醫(yī)院感染控制部門應積極開展醫(yī)務人員預防丙肝職業(yè)暴露的知識培訓，以降低醫(yī)務人員丙肝感染和發(fā)病的發(fā)生率。本市丙肝發(fā)病以15～60歲青壯年為主，男性發(fā)病高于女性，這與同類研究結果一致2。丙肝全年全年發(fā)病無明顯季節(jié)性，與相關文獻報道一致3。丙肝目前尚無疫苗預防，只能通過加強相關教育及改善衛(wèi)

簡介：高校生認知實習總結高校生認知實習總結（精選14篇）高校生認知實習總結篇1通過實習我也明白了作為一個選礦工，我們可能要面臨惡劣的工作環(huán)境。的確，在選煤廠里有里面有許多的粉塵，每一天回來我都發(fā)覺自己的鼻孔里有許多的煤灰其次，機械設備組在工作中產(chǎn)生的噪音太大，我看到有的工人都把自己的耳朵堵上了另外成天和機械打交道的工作也是枯燥和乏味的最終，由于工作是處理煤，所以特別的臟，每天下班后工人都是全身的污黑。清晰了這些，我對將來的從業(yè)有了心里預備，雖然環(huán)境惡劣，但我們的行業(yè)是其他行業(yè)的基礎，我們肩負使命，我們是光榮的青年，我想告知大家我已經(jīng)預備好了特別感謝我的學校專業(yè)課老師在這三年來孜孜不倦的訓練和培育，是他們把我們訓練成一位合格的高校畢業(yè)生及合格的煤化工人才，為此他們付出了許多精力與汗水。在這也特殊感謝在我們畢業(yè)實習期間始終陪伴在我們身邊指導和照看我們的孟令麗老師，她細心的指導著我們在這高校接近高校畢業(yè)關頭的最終一關使我們能順當畢業(yè)。再次的感謝老師們，老師你們辛苦了。同時感謝實習單位翔盛礦產(chǎn)物質有限責任公司的各位領導對我們實習工作的重視，為我們支配好一切，供應了一個良好的工作實農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式，在豫西南區(qū)域建設有現(xiàn)代化擠奶站的奶牛小區(qū)35個建設以主營牛奶面包的連鎖店1000余家，有效地促進了廣闊消費者日常飲食養(yǎng)分結構的改善，充分發(fā)揮了龍頭企業(yè)的輻射帶動作用。通過實施奶畜產(chǎn)業(yè)化工程，帶領周邊群眾脫貧致富，得到了較快的進展。公司主導產(chǎn)品三色鴿牌系列液態(tài)奶，以專業(yè)的品質、過硬的質量、優(yōu)質的服務和良好的信譽滿意著越來越多的消費者需求，連續(xù)多年在國家、省、市質檢局的抽檢中合格，深受廣闊消費者的寵愛和信任。在奶牛小區(qū)的建設中，公司在政府的支持協(xié)調下由企業(yè)、組織或個人出資，共同興建，實行“公司基地農(nóng)戶等投資多元化的奶牛產(chǎn)業(yè)運行機制，走規(guī)?；C械化的進展道路，已先后在宛城、臥龍、鎮(zhèn)平、唐河、社旗等地建設10個奶牛小區(qū)，7個現(xiàn)代化奶站，有3000多頭奶牛群支撐，帶動了500多個奶牛養(yǎng)殖戶的進展。公司緊緊圍繞市委何書記對我們的期盼“辦一個龍頭企業(yè)，帶動一個支柱產(chǎn)業(yè)，富一方農(nóng)夫百姓。作為進展目標，堅持以市場為導向，以科技為依托，加強基礎設施建設和示范基地建設，樂觀開拓產(chǎn)品銷售市場，逐步進展成為南陽市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)。有力的帶動了南陽市奶牛養(yǎng)殖業(yè)及農(nóng)業(yè)的進展。四、實習內容

簡介：一、CBT總論相互了解的目的①建立關系②收集資料行為治療（19501970）①英國行為治療JOSEPHWOLPE,HANSEYSENCK（PAVLOV,WATSON理論）門診神經(jīng)癥性障礙。②美國行為治療LINDSLEY1956SKINNER理論住院病人；AYLLONAZRIN1968代幣療法③成效焦慮和回避行為；失敗抑郁。認知治療（19601980）①1950年代中期ALBERTELLIS,PHD創(chuàng)立RATIONALEMOTIVETHERAPY；ABC模式修飾為ABCDE。1990后修改理性情緒行為治療（REBT）。②1960年代AARONBECK,MD發(fā)展認知治療。③CBT創(chuàng)立的標志1976年，AARONBECK,MD認知療法與情緒障礙；1979年，抑郁癥的認知治療④認知行為治療（1980以后）研究與應用的熱潮1980年代DAVIDBURNS,MD80年代暢銷書FEELINGGOOD使CBT被人所知。美國心理學會在1990S向BECK頒發(fā)心理學應用杰出貢獻獎，標志著CBT的地位正式確立。⑤兩種取向CBT、BCTCBT的概念①認知COGNITION一個人對一件事或某對象的認識和看法。包括對自己的看法，對他人的看法及對環(huán)境的認識和對事物的見解等②認知治療（COGNITIVETHERAPY）屬心理治療的方法之一，同時也是心理治療的一種理論取向。在理論上，認知治療乃是基于一種假設一個人的想法（認知）決定其情緒以及行為③CBT（COGNITIVEBEHAVIORTHERAPY）是基于認知行為模型，建立的一種以目前問題取向的、短程的、結構式的心理治療方法。病人與治療師合作，識別與目前癥狀、情緒狀態(tài)和/或問題解釋有關的情感、信念和想法的類型和作用；學會識別、監(jiān)控和消除與靶癥狀/問題有關的錯誤想法和信念；學習一整套針對目標想法、信念和∕或問題的應對技巧。CBT的特點①基于認知模型和教育模型。（教育意義教會P成為自己的治療師，強調防止復發(fā)。教導P其障礙的本質和過程、治療的過程、認知模式、幫助目標設定、評價和評價想法、制定行為改變計劃、如何實施計劃、鼓勵定下學到的重要想法等）②清晰、明確、可觀測和可把握的治療目標。③簡短并限定時間的，并不是無限的。④建設性的治療聯(lián)盟雙方合作，積極參與。治療師的作用是傾聽、教育和鼓勵，病人是表達關注、學習與實踐所學的東西（HEREANDNOW）。⑤蘇格拉底式方法（SOCRATICMETHOD）；⑥結構化固定格式使P更理解治療的過程；增加治療結束后P自我治療的可能性；聚焦于P最重要的問題；最大限度利用治療時間。⑦使用不同的技巧，家庭作業(yè)是重要特征。CBT的適應癥APA2002和NICE2006的臨床指南CBTIPTPSYANLPD√√GAD√√SAD√√OCD√√MDD√√√SCH√干預對象兒童、青少年、成人、老年CBT的禁忌癥①癡呆②記憶障礙③意識障礙（譫妄狀態(tài)）④嚴重精神病性癥狀，治療關系不能建立者⑤反社會人格障礙、詐?、薏唤邮蹸BTCBT基本模型①認知產(chǎn)生情感（情緒）；我做了壞事自責②認知影響行為；我沒有能力不做新事情③行為影響認知和情緒；行為直接影響情緒，行為間接影響情緒認知中介④改變認知、行為可以改變情緒，情緒改變后認知和行為也會改變適應性圖式非適應性圖式?無論發(fā)生什么事，我都能處理。?如果我從事一項工作，我能夠掌握它。?我是一個幸存者。?別人能夠信任我。?我是討人喜歡的。?人們尊敬我。?如果我提前準備，我常會做得更好。?沒有那么多事情會讓我害怕。?如果我選擇做一件事，我必須成功。?我是一個愚蠢的人。?我是一個騙子。?在別人周圍，我從不會感到舒服。?沒有男人（女人），我就什么都沒有。?我必須完美，才能被人接受。?無論我做什么，我都不會成功。?這個世界對我來說太恐怖了。①臨床實踐中，通常不向患者解釋圖式的不同水平。絕大多數(shù)患者在認識到圖式對自尊和行為有強烈影響這個一般性概念的過程中，就會獲益良多②告知患者，所有人都同時擁有適應性圖式和不良適應性的圖式。③CBT治療的目標是識別并建立起適應性的圖式，同時試圖修正或減少不良適應性圖式。圖式與自動思維的關系應激激活休眠狀態(tài)的不良適應性圖式驅動消極自動思維。例失業(yè)后抑郁的中年人。找新工作時的自我懷疑“他們不需要我”“我再也不可能找到好工作了”“即使得到面試機會，我也會緊張得不知該說什么”。圖式“我從來都不夠棒”。核心信念（我是沒有能力的）中間信念（如果我對某事理解不好的話，我是愚蠢的。）情形（讀書）自動思維（我太蠢啦，總是理解不了。）反應情緒（傷心）行為（合上書，不看了。）生理（腹部不適）認知模型CBT的主要任務①優(yōu)化治療關系②正常化和去標簽化（DESTIGMATIZE）③提供心理教育④修飾自動思維⑤執(zhí)行行為策略⑥修正核心信念⑦提高依從性⑧治療共?、針嫿◤桶l(fā)預防技巧CBT的程序設置①治療頻率及時間（820次；4560分鐘/次；13次/周；≥3個月；常規(guī)治療、鞏固治療）②治療聯(lián)盟建立與鞏固（患者教育）③資料收集與評估④案例解析（案例概念化）問題清單與有關因素⑤治療目標設定與治療計劃制定（總體治療目標；階段（早期、中期、后期）或每節(jié)治療目標）⑥治療計劃的實施、反饋與調整。單次會談結構①回顧上次會談以來的情況以及心境檢查②建立與上次會談的聯(lián)系③家庭作業(yè)復習④設置本次會談的議程⑤討論本次會談的議程⑥布置家庭作業(yè)⑦總結與反饋CBT主要技術方法治療關系建立；評估；病例解析；制訂治療計劃；心理教育；蘇格拉底式提問；自動思維日記；情緒監(jiān)控表；應對策略列表；重新歸因行為實驗；餅圖法；地圖法；行為活動日程表；連續(xù)性標定；成本效益（利弊）分析；現(xiàn)實檢驗；角色扮演；反饋技術；復發(fā)征兆識別。

簡介：廣東省對癥治療新型冠狀病毒感染的醫(yī)療機構中藥制劑調劑品種目錄廣東省對癥治療新型冠狀病毒感染的醫(yī)療機構中藥制劑調劑品種目錄序號序號醫(yī)療機構醫(yī)療機構制劑名稱制劑名稱批準文號批準文號/備案號備案號劑型劑型功能與主治功能與主治1廣東省中醫(yī)院上涼顆?；浰幹谱諾20080111顆粒劑疏散風熱，解表祛濕。用于風熱感冒，上呼吸道感染，咽喉腫痛等。2廣東省中醫(yī)院黃虎解熱袋泡茶粵藥制字Z20080160茶劑疏風解表，清熱解毒，瀉火祛邪。適用于外感發(fā)熱、流涕、咽喉腫痛、咳嗽及小兒出疹性疾病等。3廣東省中醫(yī)院熱立清口服液粵藥制字Z20080144合劑祛風﹑清熱﹑瀉火﹑解毒。用于風熱毒邪所致的各種病癥，如各種紅眼病﹑四時感冒等。4廣東省中醫(yī)院青柴口服液粵藥制字Z20080153合劑解表通絡，祛風利咽，清熱解毒。用于外感初起，惡風發(fā)熱，疲乏骨痛，口苦咽痛等癥；煙酒所致咽干喉痛。5廣東省中醫(yī)院甘桔潤喉含片粵藥制字Z20071425片劑消炎解毒，化痰止咳，清咽潤喉，生津止渴。用于急慢性咽喉炎。6廣東省中醫(yī)院喉可安粵藥制字Z20080125藥梅消炎解毒，化痰止咳，驅風鎮(zhèn)吐，清咽潤喉，生津止渴。用于急慢性咽喉炎。14廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院加味蒼耳子丸粵藥制字Z20071212丸劑溫肺散寒，通鼻除涕。用于虛性、慢性鼻炎及鼻竇炎。15廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院桂芪通竅鼻用液粵藥制字Z20071245噴霧劑消炎，減少分泌物，除痰散結，通鼻竅，除涕。用于慢性鼻竇炎，急、慢性鼻炎，慢性咽炎、喉炎。16廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院復方辛夷滴鼻液粵藥制字Z20080299滴鼻劑清熱解毒，通鼻竅，除涕。用于急、慢性鼻炎，急、慢性鼻竇炎，過敏性鼻炎。17廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院復方川貝枇杷止咳露粵藥制字Z20070850合劑祛痰止咳，和胃降氣，開音利咽。用于感冒，急慢性咽炎，急慢性支氣管炎引起之咳嗽，咽痛。18廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院咽喉飲粵藥制字Z20071334合劑養(yǎng)陰清肺，利咽止痛，化痰散結。主治慢性咽喉炎，慢性扁桃腺炎。19廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院崗梅清咽合劑粵藥制字Z20071335合劑清熱解毒，利咽止痛。主治急性咽喉炎，急性扁桃體炎。

簡介：復工復產(chǎn)新型冠狀病毒肺炎風險評估摘要為降低復工復產(chǎn)用人單位新型冠狀病毒肺炎傳入并發(fā)生風險，順利復工產(chǎn)，從用人單位外部環(huán)節(jié)（職工外地返回、上下班途中、下班回到社區(qū)以及出差節(jié)）、內部環(huán)節(jié)（聚集性場所、共用設施物品、外來訪客）進行分析，對復工復產(chǎn)單位新型冠狀病毒感染關鍵風險點進行分析評估，并提出針對性的防控建議。分析表明用人單位職工外地返回，上下班途中，單位內部電梯間、會議室、辦公室、食堂以及下班回到社區(qū)以及出差環(huán)節(jié)為防控的關鍵風險點。為此提出了相應防控建議明確險環(huán)節(jié)，落實防控策略；強化疫情排查，落實疫情報告義務加強各環(huán)節(jié)監(jiān)測和風險管理；壓實防疫主體責任，提升各環(huán)節(jié)防控水平。關鍵詞復工復產(chǎn)，新型冠狀病毒，冠狀病毒，肺炎，風險評估新型冠狀病毒肺炎是由新型冠狀病毒（2019NCOV）引起的一種急性呼吸道傳染病。傳染源為新型冠狀病毒肺炎患者和無癥狀感染者，主要通過呼吸道飛沫和密切接觸者接觸傳播，在相對封閉的環(huán)境中長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在氣溶膠傳播的可能，人群普遍易感。隨著中國抗擊新型冠狀病毒肺炎戰(zhàn)役的不斷推進，2020年2月中下旬開始，我國防控新型冠狀病毒肺炎疫情進入最關鍵階段，全國上下在全力抗疫的同時，也多措并舉加快推動有序復工復產(chǎn)。中國推動工業(yè)生產(chǎn)和商業(yè)活動重回正軌，不僅可增強世界對中國經(jīng)濟健康發(fā)展的信心，也能為全球經(jīng)濟注入希望和動力。2020年2月21日，中共中央政治局儲備種類、數(shù)量、使用范圍，人員排查、隔離、就醫(yī)、正常上崗標準,環(huán)境與物品消毒范圍、方法以及生產(chǎn)、會議、就餐方式等內容，針對制定的方案要進行反復演練，驗證方案措施的有效性，及時修正無效或低效的方案措施。復產(chǎn)單位出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎病例，嚴重的可能導致疫情聚集性暴發(fā)。如果任一單位出現(xiàn)確診患者，除確診患者需要隔離治療外，還將導致該單位其他職工或居家隔離或定點醫(yī)學隔離，從而導致用人單位繼續(xù)停產(chǎn)停工等不利后果。如廣州某寫字樓員工復工出現(xiàn)確診病例全公司隔離；北京某公司一員工復工9D后確診，66名同事被集中醫(yī)學隔離，200多名同事被居家隔離；湖北、山東、浙江三個省的5個監(jiān)獄因獄警去過疫區(qū)成為患者或為無癥狀感染者，未經(jīng)妥善處置繼續(xù)上班，與監(jiān)獄罪犯接觸后發(fā)生了罪犯感染暴發(fā)疫情。111職工上下班途中環(huán)節(jié)不管是外地職工還是本地職工，上下班途中搭乘公共交通工具時接觸的人員也很復雜，尤其像北京、上海、廣州、深圳等特大型城市，多數(shù)職工都是采用乘坐地鐵、公交、出租車等交通方式上下班，加上外來人員較多，無法確定上下班途中接觸的陌生人是否為無癥狀感染者或新型冠狀病毒感染患者，所以也存在較大風險感染新型冠狀病毒肺炎。112職工下班回到社區(qū)環(huán)節(jié)一方面，職工由于上班過程接觸同事或訪客，上下班途中接觸陌生人，尤其是乘坐公共交通的職工回家后容易將病毒帶回家中，傳染給家里人。另一方面，職工在社區(qū)生活，外出就餐、家庭聚會、外出購買生活用品、收發(fā)快遞等日常生活活動導致的人群聚集性，也存在一般接觸風險。113職工出差環(huán)節(jié)如果職工出差去夕卜地，可能出差途中乘坐公共交通如飛機、高鐵、市內交通等容易接觸新型冠狀病毒而感染，也可能在出

簡介：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)認知實習總結5篇對于這段時間的實習，雖然創(chuàng)業(yè)實訓的時間不長，但課程很充實,從中收獲到了很多知識，讓我們對今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認識。下面是給大家?guī)淼拇髮W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)認知（實習（總結））_創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)認知實習（個人總結）5篇，以供大家參考，我們一起來看看吧團大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)認知實習總結1（社會實踐）的參加者實踐的主題自主創(chuàng)業(yè)時間_年地點現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況（報告）如下暑假臨近，為了讓我的生活過的充實而有意義。也為了自己的愿望，在這個暑假我放棄了的旅行，放棄了休息，開始了我艱辛而幸福的自主創(chuàng)業(yè)道路。只能說一切突如其來確無懈可擊，雖然辛苦，確實美的。當太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現(xiàn)在眼前，身處象牙塔的學子不愿在一旁觀看，跟著前輩的足跡，紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮?？沙晒κ请y以復制的，創(chuàng)業(yè)初的滿強熱血未必就能換來財富和（閱歷）。資金的匱乏，管理閱歷的缺少，市場調研的不全面，都會給那些走在創(chuàng)業(yè)道路上的學子們以打擊。有人說創(chuàng)業(yè)的結果多半是慘淡。現(xiàn)在結合上大學僅僅要學好書本的理論，更重要的是能把書本上的理論轉化為實際行動，動腦的同時也要會動手。如果沒有了實踐，理論將會是一紙空文，無用武之地。如果沒有了實踐，我們所學的知識也就會再有進展。所以我十分重視這次的社會實踐調查活動，因為這是在這次假期的社會實踐調查活動中，我抱著提高自我社會工作本事的目標，努力完成這次社會實踐調查活動，同時也從調查活動中檢驗自我的工作本事。在這次的社會實踐調查中我收獲少，其中我認為以下四點在完成調查的工作中是最必可少的一在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會多，使我與別人對話時會應變,談話時有冷場，這是很尷尬的。但經(jīng)過這次的調查工作后，我與人溝通的本事有所提高。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，良好的溝通能使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。二在社會中要有自信。自信是麻木的自夸，而是對自我的本事做出肯定。在工作中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關系，重要的是你的本事比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的。沒有第一次又何來二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。三在社會中要克服自我害怕的心態(tài)。實踐活動沒開始的時候，自我就害怕了。自我覺得困難挺多的，自我的社會閱歷缺乏，等種種原因使自我覺得很渺小，自我懦弱就這樣表露出來。但其實有誰一生下來就什么都會的，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就能夠克服自我內心的恐懼了。如師兄師姐所說的“在社會中你要學會厚臉皮，怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡便應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就怕了?！ㄓ芯湓捳f得好“僅有征服自我才能征服世界。〃我相信只要有勇氣，一切事情都會變得簡單起來。四工作中斷地豐富知識。知識如同人體血液。人缺少了血液，身體就

簡介：中國礦業(yè)大學認知實習報告一召開信安專業(yè)認知實習動員會會議內容信安專業(yè)的老師們向我們詳細講述此次外出認知實習的具體計劃和時間安排，車輛安排等等,而且向我們明確了這次認知實習的重要性與必要性使我們明白了此次外出絕不是去旅游的,而是要我們真正用心的去感受，體會，好好珍惜這次實踐的機會同時老師們向我們明確『安全第一，集體行動的重要觀念，并旦我們所有人都簽署了責任書，做到對自己負責，對學校負責整個活動的安全措施做得十分到位，確保大家安全去，安全回會議感受與收獲認知實習歷年來都是一個備受我們學校重視的實踐活動，作為教學計劃的重要組成部分，他是培養(yǎng)學生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它也是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃，是我們對工業(yè)生產(chǎn)流水線和本專業(yè)真實的工作環(huán)境工作方式的直接認識與認知紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行讀萬卷書，行萬里路我們應當抓住一切機會鍛煉自己，在實踐中去親身感受，體會理解和運用自己所學習的知識很幸運，作為一名轉專業(yè)過來的學生,能夠和20級同學們一起參加這次令人收獲滿滿,難以忘懷的實習經(jīng)歷，這對我接下來兩年的學習方向和未來的職業(yè)生涯發(fā)展有著很重要的意義我們19級的同學因為疫情原因沒有辦法外出認知實習，只能待在教室看視頻了解，是十分可惜的我能夠擁有這次機會，十分感激學校和老師們,我會好好珍惜這次機會的⑸實習收獲和體會第一天下午的實習就在我們學校展開，講解老師用了大概30分鐘向我們詳細介紹了礦大的網(wǎng)絡中心，帶我們參觀了數(shù)據(jù)中心機房起初老師講的一些交換機，冗余設備，拓撲結構的知識我還是能夠明白的，后面講到網(wǎng)安的一些知識我就有點云里霧里了，因為我們是要大三才學習相關知識不過這也正是認知實習的目的，就是帶我們初略地了解下這些實際的應用和設備，讓我們之后的學習能夠有的放矢，知道哪部分的知識要重點掌握和理解,為我日后的學習指明了一個重點方向,總的來說這第一天的實習讓我對接下來幾天得外出實習充滿了期待

簡介：2788發(fā)熱門診擴容和簡化流程操作發(fā)熱門診擴容和簡化流程操作指南指南一、關于發(fā)熱門診擴容1要確保二級以上醫(yī)院和有條件的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構發(fā)熱門診（診室）“應設盡設、應開盡開”，不得以收治陽性感染者為由隨意關閉發(fā)熱門診（診室）。2盡可能增加發(fā)熱門診的醫(yī)務人員和診室數(shù)量，調動全院各科室醫(yī)護力量，合理編組建立梯隊支援發(fā)熱門診診療工作。3鼓勵各地充分利用體育場館、展館等場所，改造設立臨時發(fā)熱門診，快速分流診治普通發(fā)熱患者，緩解醫(yī)院發(fā)熱門診就診壓力。二、關于簡化發(fā)熱門診流程4優(yōu)化設置布局，發(fā)熱門診可不再設置“三區(qū)兩通道”。5落實個人防護，發(fā)熱門診工作人員應當規(guī)范佩戴醫(yī)用防護口罩、穿隔離衣、戴手套。6做好分級診療，按照“健康監(jiān)測、分類管理、上下聯(lián)動、有效救治”的原則，完善新型冠狀病毒感染患者分級診療服務網(wǎng)絡，輕癥和無癥狀感染者采取居家自我照護。7優(yōu)化就診流程，對于出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的居民，如有就診需求，均可自行前往醫(yī)療機構發(fā)熱門診（診室）就診。288強化便民舉措，鼓勵運用信息化手段向群眾提供發(fā)熱門診的機構檢索、路線導航和實時排隊情況查詢等功能，方便發(fā)熱患者就醫(yī)。

簡介：511313精神衛(wèi)生福利機構新型冠狀病毒感染精神衛(wèi)生福利機構新型冠狀病毒感染疫情防控疫情防控操作指南操作指南一、出入管理1加強人員出入管理。入院者須佩戴口罩并采取手消毒措施。工作人員進入無感染住院區(qū)域時，應采取二級防護標準，防止交叉感染。臨時入院人員原則上不得進入服務對象生活區(qū)域（含康復室、治療室、居室等），不得直接接觸服務對象。二、人員管理2新入院服務對象管理?；颊呷朐汉笠M行至少3天的健康監(jiān)測，并根據(jù)需要開展相應頻次的抗原或核酸檢測，結果無異常且按業(yè)務流程評估后，再按照分區(qū)分類管理和治療要求轉至服務對象生活區(qū)域安置。3臨時外出就醫(yī)服務對象管理。臨時外出服務對象及陪同就醫(yī)的工作人員，嚴格按照單位和醫(yī)院“兩點一線”往返，期間不得前往社會餐飲場所和堂食等方式就餐，確有就餐需要的應通過外賣等無接觸方式購買，返院后應嚴格履行消毒、登記手續(xù)后返回病房。因透析、化療或其他特殊治療需經(jīng)常性外出就醫(yī)的服務對象，應在院內獨立區(qū)域居住并做好必要的防護措施。4新入職員工管理。應按照完成新冠疫苗加強免疫接種53用藥保障，動態(tài)儲備中藥、解熱和止咳等對癥治療藥物、抗原檢測試劑、口罩、防護服等物資，定期清點物資庫存，確定物資儲備清單，按疫情高峰期使用量，儲備不少于15天用量的防疫消毒物資；（2）按機構內服務對象、工作人員高峰期生活物資使用量，儲備不少于7天的米、面、油等生活物資。若發(fā)現(xiàn)有變質物資，及時進行更換補充，確保機構內生活用品、藥品和食品的供應和安全。10做好通風消毒。服務對象居室應每日至少開窗通風換氣兩次，每次不少于30分鐘，不宜開窗通風的，應配備機械換氣通風設備，必要時采用循環(huán)風空氣消毒機等進行空氣消毒。開窗通風時，應注意避免因室內外溫差過大引起不適。11確保公共環(huán)境清潔衛(wèi)生。辦公區(qū)域、服務場所的桌椅、物體表面、門把手、水龍頭、各種開關按鈕、扶手等高頻接觸物品表面每天擦拭消毒1次；廚房、洗衣房、垃圾處理場所（存放點）及后勤保障設施設備和物品每天噴灑或擦拭消毒不少于1次。公用衛(wèi)生間、電梯間等人員流動頻繁的公共場所要加大消毒頻次，每天消毒不少于2次。12確保服務對象居室環(huán)境清潔衛(wèi)生。服務對象居室地面、窗臺、床頭柜、床圍欄等，每天擦拭消毒1次；做好服務對象排泄物、嘔吐物、痰漬等清潔消毒工作。使用消毒柜或采取煮沸方式對餐飲具進行消毒。13規(guī)范廢棄物管理。規(guī)范處理垃圾、污水、污物，消除鼠蟑蚊蠅等病媒生物滋生環(huán)境，做好機構內清潔消毒工作。

簡介：2999重癥床位擴容改造操作重癥床位擴容改造操作指南指南一、加強二級醫(yī)院重癥醫(yī)療資源儲備二級綜合醫(yī)院應當獨立設置重癥醫(yī)學科，二級傳染病醫(yī)院、兒童專科醫(yī)院應當設置重癥監(jiān)護病房。二級醫(yī)院要按標準建設和改造重癥監(jiān)護單元，確保供電、供氧設施，以及生命監(jiān)護、搶救治療設備處于功能良好狀態(tài)，確保各重癥監(jiān)護單元隨時可使用。強化醫(yī)聯(lián)體上下聯(lián)動機制，醫(yī)聯(lián)體牽頭醫(yī)院要組織對二級醫(yī)院重癥監(jiān)護單元建設和改造情況進行驗收，派出重癥醫(yī)學專業(yè)醫(yī)護人員為下級醫(yī)院重癥醫(yī)護人員開展專業(yè)培訓，提升其重癥識別、應急處置和綜合救治能力。二、強化三級醫(yī)院重癥醫(yī)療資源準備（一）確保綜合ICU監(jiān)護單元可隨時使用。醫(yī)院要按照綜合ICU標準，加快完成綜合ICU監(jiān)護單元建設和升級改造，并進行逐一檢查，確保供電、供氧設施，以及生命監(jiān)護、搶救治療設備處于功能良好狀態(tài)，確保各重癥監(jiān)護單元隨時可使用。確保用于感染新冠病毒的各類重癥病人治療的綜合ICU床位數(shù)量不少于本院實際開放床位總數(shù)的4。（二）迅速改造其他?？艻CU床位。醫(yī)院立即啟動除綜合ICU外，其他專科重癥監(jiān)護床位擴容改造工作。按照綜合ICU標準，對其供電、供氧系統(tǒng)進行改造，配備呼吸機、監(jiān)護儀等滿足綜合重癥救治需要的監(jiān)護與治療設備，確保需要時，31范（試行）（聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔2022〕57號）要求，以地級市為單位，根據(jù)人口規(guī)模，將方艙醫(yī)院提標改造為亞（準）定點醫(yī)院，并按照床位總數(shù)的10設置監(jiān)護床位，確保醫(yī)療力量充足。附件1綜合ICU設備配置標準2呼吸內科ICU轉化為綜合ICU增加設備清單3腎臟內科ICU轉化為綜合ICU增加設備清單4心內科ICU轉化為綜合ICU增加設備清單5可轉化床位設備配置標準6緩沖病房監(jiān)護設備配置標準