高中歷史網(wǎng)絡教學資源建設.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、網(wǎng)絡教學，是指以現(xiàn)代教育思想和學習理論為指導，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的教育功能和教育資源優(yōu)勢，向教育者和學習者提供教與學的環(huán)境，傳遞數(shù)字化教育信息，開展交互式的同步或異步的教學活動。網(wǎng)絡教學具有教學資源的共享性、教學過程的交互性、學習的自主性、教學的協(xié)作性等特點。網(wǎng)絡教學的發(fā)展與普及必將帶動高中歷史教學的改革。在當前網(wǎng)絡教學的發(fā)展中，網(wǎng)絡教學資源的缺乏已經成為制約網(wǎng)絡教學發(fā)展的瓶頸問題。而建設高中歷史網(wǎng)絡教學資源必須以建構主義的學習理論和歷史教學

2、理論為指導，必須堅持實效性、規(guī)范性、開放性、動態(tài)性等原則。 我國的高中歷史網(wǎng)絡教學資源建設還存在很多問題，主要表現(xiàn)在：只重視校園網(wǎng)絡建設，忽視資源庫開發(fā)；缺乏適合高中歷史網(wǎng)絡教學的資源。這些問題必須在網(wǎng)絡教學資源建設中解決。 建設高中歷史網(wǎng)絡教學資源首先要了解它的分類。當前的高中歷史網(wǎng)絡教學資源按照網(wǎng)絡學習資源的文件格式和媒體類型可以分為以文字、符號和圖像為主的HTML形式的學習資源，網(wǎng)絡音頻、視頻教學資源，具有交互性的

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