浦東派、汪派、劉德海琵琶藝術比較研究——以琵琶文曲《陳隋》為例.pdf_第1頁
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1、分類號:密級:學校代碼:10418學號:碩士學位論文碩士學位論文浦東派、汪派、劉德海琵琶藝術比較研究——以琵琶文曲《陳隋》為例浦東派、汪派、劉德海琵琶藝術比較研究——以琵琶文曲《陳隋》為例AcomparativestudyoftheLuteartofPudongSchoolWangSchoolLiuDehaiTaketheabsoluteLutemusiccalledChenSuiasanexample作者姓名:李文慧學院名稱:音樂學院

2、一級學科名稱:音樂與舞蹈學二級學科名稱:音樂教育與教學研究指導教師:張曉艷副教授二○一六○一六年五月三十日I摘要本論文選用了一首極具代表性的琵琶文曲《陳隋》來對浦東派、汪派、劉德海琵琶藝術風格進行比較研究。全文共分為四章:第一章:對浦東派、汪派、劉德海琵琶藝術進行歸納總結,從時間上來說這兩個流派和劉德海先生是一脈相承的關系,汪派和劉德海先生在浦東派的基礎上不斷進行技術上的創(chuàng)新以及思想理念上的改革從而形成獨特的風格流派。第二章:從琵琶曲《

3、陳隋》的歷史起源以及對多個版本《陳隋》的細致剖析來探求《陳隋》的藝術特征。第三章:這部分是本論文的主體部分,是通過浦東派、汪派、劉德海演奏譜三個版本的《陳隋》進行藝術風格的比較研究,主要是體現(xiàn)在音樂本體中樂譜和音樂結構進行比較;其次是在左手和右手的演奏技法上對三個版本的比較;再次是對三個版本的審美特征進行比較;最后從曲譜、演奏技法、樂曲情感處理三大方面對三個版本的演奏風格進行比較。第四章:從浦東派到汪派再到當代琵琶大師劉德海先生的琵琶藝

4、術這是一種傳承,那么傳承的意義就在于:單一流派內(nèi)部傳承可以穩(wěn)固根基;多個流派內(nèi)外交流可以共同發(fā)展。而對于琵琶藝術的創(chuàng)新來說,創(chuàng)新可以推動琵琶的多元化發(fā)展,為未來創(chuàng)造新的傳統(tǒng)。筆者希望通過對本論文的研究,在今后的演奏道路上能對浦東派、汪派的代表曲目在情感上和意蘊上能有更多地演奏提示,對作品的演繹有很大幫助。本論文另外一個重要方面就是對劉德海《陳隋》“古曲新彈”思考和展望。通過對劉德?,F(xiàn)在作品的研究能夠正確地認識“古曲新彈”的文化內(nèi)涵,尋求

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