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文檔簡介
1、近些年來,隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和中國國際地位的不斷提高,中國與世界的交往和聯(lián)系日趨廣泛和深入。漢語是中華文化的主要載體,也是世界各國了解中國的重要工具,不少國家出現(xiàn)了學習漢語的熱潮。通過對傳統(tǒng)語言教學和計算機輔助語言教學的研究現(xiàn)狀的分析,我們針對目前語言學習中比較普遍存在的發(fā)音問題,設計開發(fā)出基于語音識別的計算機輔助語言教學網(wǎng)絡系統(tǒng)。語音識別技術能夠識別學習者的漢語發(fā)音,同時計算出該漢語發(fā)音的準確度,從而幫助學習者掌握漢語的準確發(fā)音;
2、聲調識別技術能夠識別學習者發(fā)音的聲調,并且計算出發(fā)音聲調的準確度,這對于那些母語是非聲調語言的學習者來說是非常有幫助的。本論文主要內容如下:
1.基于已有的基頻提取方法和特征提取、人工神經(jīng)網(wǎng)絡等技術,本文設計并提出一套完整聲調識別模塊,由音節(jié)切分模式,結合逆濾波SIFT方法提取基頻,通過對基頻曲線歸一化,特征提取等操作,將改進的神經(jīng)網(wǎng)絡模型用于聲調分類的完整聲調識別方法;
2.利用HTK平臺建立了一個非特定人
3、孤立詞語音識別系統(tǒng),并從混合高斯模型、語言模型和基頻參數(shù)等方面對該系統(tǒng)進行改進,最終把系統(tǒng)的識別率提高到98%以上,基本滿足了實際的使用要求。
3.在基于HMM的對數(shù)似然值與聲韻母層時長信息相結合的發(fā)音評測方法的基礎上,進行完善,能夠讓系統(tǒng)對發(fā)音評測更加精準。
4.利用Virtools軟件平臺,設計并實現(xiàn)基于Web的漢語發(fā)音練習的寓教于樂應用平臺。本系統(tǒng)主要包括建立虛擬現(xiàn)實場景和各個角色模型及其相關的動作,并
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