長春外國語學校教學數據管理與分析系統.pdf

1、計算機技術已廣泛應用于教學、管理領域。學校在多年的教學管理活動中累積了大量的數據。大量數據在給工作帶來方便的同時也帶來了數據的科學管理、有效利用等諸多問題。而教學管理數據中往往包含著許多有價值的信息，但這些信息通常不是顯式的，需要經過分析、處理才能得到。 要解決這些問題，就要對教育系統中積累的大量與教育、教學有關的數據進行充分的分析整理，挖掘教學數據中存在的聯系、規(guī)律，分析其內在的邏輯關系。這個任務適合使用數據倉庫和OLAP技術

2、完成。 本文正是基于這樣的背景，充分利用數據庫、數據倉庫及OLAP技術，收集了長春外國語學校多年的教學數據，對其進行全面系統的梳理、規(guī)范、存儲和管理，設計數據倉庫結構、建立數據倉庫，補充收集實現系統功能所需的進一步的數據，并在此基礎上進行OLAP分析。得出了一些對教學、管理有幫助的統計分析結果。 通過本文的研究，可以改善本?，F行教學管理模式，使教學管理人員與決策者能夠方便及時地了解與教學相關數據信息，及時準確地對其進行多